是提高工作效率和提升綜合能力的重要環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)應(yīng)該突出問題和解決方案，更加注重對解決方案的實操性進(jìn)行分析。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望能對大家的寫作有所幫助。
孝順話題的國旗下講話篇一
《少年王冕》這篇課文講的是元朝著名畫家詩人王冕小時候如何孝敬母親、學(xué)畫荷花的故事。王冕的勤奮好學(xué)和孝敬母親的人物形象貫穿全文，語言樸實無華，細(xì)讀之下，我受益匪淺。課文從王冕的動作，語言等多角度贊揚王冕勤奮好學(xué)、孝敬母親的優(yōu)秀品質(zhì)，是描寫人物故事的一篇佳作。激發(fā)起我走進(jìn)名人，閱讀名人的好奇心，開闊閱讀的視野，積淀厚重的人文素養(yǎng)。
王冕答應(yīng)母親輟學(xué)去放牛的時候，還想著用“悶得慌”“快活”“貼補家用”等理由去安慰自己的母親，減輕母親的心理壓力。兩個“舍不得”讓一個懂事孝順、勤學(xué)苦練的、活靈活現(xiàn)的少年王冕走進(jìn)了我的內(nèi)心，令人無法不喜歡它。
老師引領(lǐng)我，游走于課文的字里行間，尋找深切感受王冕勤奮刻苦的好學(xué)精神，以及孝敬母親的美好品德。在潛移默化中受王冕勤奮刻苦的好學(xué)精神和孝順母親美好品德的影響，思想和情感得到凈化與升華;體會著文字的優(yōu)美，感悟著王冕孝敬母親的感人事例和學(xué)畫畫的動力，想象著王冕學(xué)畫畫的辛苦。學(xué)到的是優(yōu)美的文字和修辭，熏陶著豐富的思想與情感，提高的是品讀文字的能力和自己的人格。
羔羊猶跪足，慈鴉尚反哺，人不孝其親，不如禽與獸。文中還有許多句子飽含王冕的一番孝心，王冕濃濃的孝心天地可鑒。
我深深地喜歡這篇課文，更喜歡我的益友主人公王冕。
孫思邈從小就知道尊敬父母，孝順父母。自幼便聰明過人，十八歲立志學(xué)醫(yī)，二十歲便為鄰居看病。
孫思邈精心鉆研醫(yī)學(xué)，不僅治好了父親的雀目病和母親的粗脖子病，而且豐富了醫(yī)學(xué)知識，成為我國乃至世界歷史上著名的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。被后世尊奉為“藥王”。他所著《千金方》是我國歷史上第一部臨床醫(yī)學(xué)百科全書，被國外學(xué)者推崇為“人類之至寶”，至今仍是中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的寶典?！靶㈨槨笔侵竿磔厡﹂L者“以順為孝”的意思。孝順是一種美德，一種能夠讓人的心靈獲得凈化的美德。
父母在外辦事，沒人燒晚飯。我不失時機地為父母獻(xiàn)孝心，自作主張地做飯，雖然整的菜咸的咸淡的淡，煲的飯還是夾生的，父母滿意的樣子、夸我懂事的話語，令我感覺蠻有成就感的，內(nèi)心仿佛有一股暖流流過?！靶ⅰ弊屛艺媲械伢w會到親情的溫暖與孝心的成就，同時也理解了“孝”的含義：發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛!成長過程中有父母“訓(xùn)斥”的時候。也許父母誤會，也許有做得不好的地方，我會找機會，用合適的方法，決沒有責(zé)備之意，告知我的感受，并試著把自己置身父母當(dāng)時的環(huán)境，理解他們!
父母的愛，就像一座山，博大而寬厚;父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉;父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。
父母不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長，是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。
父母的愛就像一杯加糖的咖啡，靜靜地向周圍發(fā)散特殊的芳香，只有喝到最后，才能品出香甜的滋味。
我不是詩人，也不是歌唱家，既不會用精湛的詞藻來贊揚父母，也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母，我能做的，只有孝順父母、孝老愛親：孝，是我努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)夢想，成績進(jìn)步;孝，是我有一個健康強壯的體魄;孝，是不讓父母操心或少操心。我相信，父母一定會接受的，因為，這里滿載著我真誠的愛，是發(fā)自內(nèi)心深處真摯的感恩與尊敬!
雖然我不能夠把孝表現(xiàn)淋漓盡致，但我會讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!
不久前的母親節(jié)，一度引發(fā)網(wǎng)友的孝心大比拼。許多人在微博、微信、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中扎堆“秀”孝順。有人曬出為母親買的價值不菲的化妝品、首飾包;有人曬出母親與自己去高檔餐廳消費的照片;還有人曬出抒發(fā)對母愛的謳歌的文章。
對此，有人贊賞，有人質(zhì)疑，有人擔(dān)憂。
我認(rèn)為孝順母親是我們的本分，是我們應(yīng)盡的義務(wù)!且看那烏鴉尚知反哺之恩，羔羊猶有跪乳之意!孝順母親又有什么好值得“秀”的呢?孝順母親，不需要秀出來，只要我們在行動;對母愛的回饋，沒有最多，只有更多!
我們長大了，母親老了。
我們揮霍的不僅是我們的青春，還滿載著母親的青春。而如今，有的入學(xué)有所成。他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離母親，而且?guī)讉€月不給母親打一個電話。甚至有的孩子，連母親的生日是何月何日都沒有記住。也許在母親節(jié)這一天，他們猛然發(fā)現(xiàn)，自己還有一個像空氣一樣離不開但卻最容易忽略的母親。于是乎，他們買了名貴的化妝品、首飾包;或帶母親去高檔的餐廳消費。他們?nèi)绱诵袨?，難道是為了彌補自己過去的遺憾;或者變著花樣秀孝順，只是為了掩飾空虛的自己;或者不想落個不孝子女的名聲?我覺得也許應(yīng)該鼓勵這種做法，但美中不足的是，這么孝順的子女，只能存在一天罷了!
所以說，真孝順，不必秀出來。我們是否孝順，不必滿世界的吵鬧，好像總是害怕不為外人所知似的。我們所做的，對得起從前為你日夜勞累的母親，對得起自己的良心!不要等到將來某一天，忽然傳來母親去世的噩耗，而你才幡然醒悟，那時的恨，那時你所做的一切補救措施，你就沒有任何意義!及時行孝吧，與其等到那時，捶胸頓足，涕淚橫流，不如現(xiàn)在為母親做些讓其開心之事。這樣等到母親去世之后，我們無需悔恨，，或許我們還能瞧見母親臉上的幸福笑容和嘴角翹翹滿足。
用心孝順母親，孝并不是靠秀出來的，而是要去行動，去實踐，默默地去做!
世上有兩件事不能等：一是孝順，二是行善。如何才能孝順父母呢?我們應(yīng)該要做到以下幾點：尊重父母、做好本分、體貼父母和理解父母。
尊重父母，首先，我們一定要聽父母的話，父母說話時，我們一定要用心聆聽。受到父母的教育時，應(yīng)當(dāng)恭敬地聆聽，接受父母的意見。
然后，做好本分。要努力讀書，“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句詩句告訴我們，年少時不努力讀書，到了老的時候，后悔都來不及了。《孝經(jīng)》云：身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。身體的發(fā)膚是父母給我們的，我們不能讓我們的身體受到傷害，讓父母擔(dān)心，所以我們要愛惜我們的身體。當(dāng)父母不在我們身邊時，我們要學(xué)會獨立自主，減少父母對我們的擔(dān)心。
其次，要體貼父母。父母工作辛苦，我們可以為他們做家務(wù)，減少他們的負(fù)擔(dān)。每當(dāng)父母賺到錢時，我們不應(yīng)該亂花錢，養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。
最后，要理解父母。當(dāng)父母下班時，我們可以為父母按摩。我們要理解父母的辛苦。除了幫父母按摩外，還可以幫父母做飯，培養(yǎng)負(fù)責(zé)心，也懷有感恩的心。
百善孝為先——是中國的古諺。這是指我們一定要做一個孝順父母的好孩子，事親至孝。
孝順話題的國旗下講話篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我聽說過這樣一句話“生命本無貴賤之分?！痹谶@句話中，我明白人與人之間并沒有所謂的‘我的地位比你高，你就得服從我?！?dāng)然，世間萬物都擁有生命，都應(yīng)當(dāng)擁有被尊重的理由。
“生命面前，人人平等”這句話我們不僅要牢記在心，還要傳遞給身邊的每一個人，讓他們都知道，不管是與人還是與動植物，對待生命都應(yīng)當(dāng)平等。
孝順話題的國旗下講話篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《勤儉節(jié)約，永不過時的美德》。
10月31日是“世界勤儉日”。勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)。教育部決定從今年秋季開學(xué)起，在全國各級各類學(xué)校和幼兒園深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約意識，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園!在此我向大家發(fā)出如下倡議：
1.節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭;用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水，盡量循環(huán)使用水資源，例如洗衣服的水可以拖地，沖廁所，淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識從你我做起。
2.節(jié)約每一度電。我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最后一個離開家、教室、辦公室前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。做到人走燈滅，人離扇停，光線充足時，不要開燈。有時候我們可以看到教室、辦公室里沒人的時候或光線充足的時候，燈還開著，教室的電腦、背投在不使用的情況下還開著，這說明我們的節(jié)約意識還不夠，節(jié)約習(xí)慣還不行。良好的節(jié)約習(xí)慣從現(xiàn)在做起。
3.節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。每一粒糧，都是勞動人民“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的勞動成果，而“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動去感悟和踐行。午飯時有的同學(xué)把米飯掉在桌子上，碎小的饅頭渣到處都有，不愛吃的菜偷偷倒掉，掉到地上的包子整個扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節(jié)約，懂得珍惜。創(chuàng)建節(jié)約型校園從點滴做起。
親愛的老師、同學(xué)們，空談?wù)`國，實干興邦。浪費不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種智慧，節(jié)約更是一種境界。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者。讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣，成為一種校園的新風(fēng)尚，讓我們攜手創(chuàng)建黃小節(jié)約型校園，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)力量!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
孝順話題的國旗下講話篇四
在我成長的道路上，有友情、親情的關(guān)愛，更有閱讀伴我成長。
牙牙學(xué)語的時候開始，我就喜歡翻一翻那圖文并茂的童話書。從記事起，我與閱讀就有了不解之緣。
記得小時候有一個中秋節(jié)，那晚天公作美，賞了一輪皎潔、圓潤的明月，大地好似鋪上了一層銀白的紗。在那月光下，我手里捧著一本童話書，緩緩的翻著，一幅幅畫面，深深烙在了我的心，有變成白天鵝的丑小鴨，有賣火柴的小女孩。媽媽悄悄地來到了我身邊，我都沒發(fā)現(xiàn)。媽媽給了我一個月餅，我笑著拿過月餅，卻一動也不動，只是看著書，仿佛我便是那故事中那與七個小矮人一起的白雪公主。不知不覺，桂花在深夜人靜時開放了，散發(fā)著沁人心脾的香味，使人心曠神怡!月光散發(fā)的亮，夜也越發(fā)地織上一層朦朧與靜謐，直至躺在床上快入睡時，我忍住了求知的渴望，但——在腦子里還是忍不住蹦出了那畫面的內(nèi)容，慢慢地，進(jìn)入書的夢鄉(xiāng)與夢的海洋了。
過了多年，這愛看書的“毛病”也改不掉了，看到書就心癢癢的，情不自禁的就會走向書，用手翻一翻，那書頁扇來的風(fēng)也格外的涼，格外的舒服。
曾經(jīng)，我們一家人出遠(yuǎn)門去廈門旅游。廈門很熱鬧，也異常繁華，可就兩個字吸引了我，書城，我忍不住高興地跳了起來，嚷嚷著：“我要去書城!”父母也拗不過我只得帶我去，走進(jìn)書城的大門，一排排花花綠綠的書便映入眼簾，使人聯(lián)想到“花海”，不，此“花?！狈潜恕盎ê！?，這花海盛開的是知識，散發(fā)的是書香，吸吮的是精華與奧秘!我像一株小草，拼命地吸收著營養(yǎng)。書城快關(guān)門了，我才戀戀不舍地離開，但心里還牽掛著它!
回到賓館，我從書包中取出《格林童話精選》仔細(xì)地看了起來。每當(dāng)看到一個又一個幸福美滿的結(jié)局時，嘴角總?cè)滩蛔∩蠐P。天真，可愛，結(jié)局也永遠(yuǎn)那么美好、圓滿!那時閱讀童話，也成了我閱讀世界里不可缺少的“音符”。我喜歡童話，童話伴我快樂的度過童年時光。
在五、六年級時，我尤其熱愛閱讀，可是住在學(xué)校宿舍，學(xué)校有就寢紀(jì)律，沒辦法，我就會偷偷帶本書去廁所那微弱的燈下看，一直看到上下眼皮打架的時候，才慢悠悠地回到宿舍，與書中的主人公一起去營造夢的世界。
從我開始接觸漢字起，它們一個一個地在召喚我，在吸引我。從“一，二，三”開始，到現(xiàn)在的那些難的字，無一不吸引著我，我對閱讀的興趣也有增無減，而且讀書的范圍也漸漸擴大，但還是會把兒時的讀物拿出來重溫一下，仿佛又看到了兒時看書時的樂趣。
“你在干什么呀!我們?nèi)ネ姘?”“看書，你不要煩我!”“哦，那你看吧!”我的朋友悻悻離開了。為了這件事，我時常責(zé)備自己?？磥碜x書既有喜又有憂，因閱讀我結(jié)識了不少朋友，也因為閱讀與老朋友鬧矛盾，但我愛閱讀，就像熱愛生活一樣。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！倍喿x帶給我的是滿滿的幸福與快樂，在我的成長中，閱讀是我人生不可或缺的一種責(zé)任，也成了我人生中最快樂的一件事!
孝順話題的國旗下講話篇五
早上好!今天我發(fā)言的題目是《嚴(yán)于律己，做遵紀(jì)守法的好少年》。
同學(xué)們，遵紀(jì)守法聽起來似乎離我們很遠(yuǎn)。但仔細(xì)想一想，找一找，其實它就在我們身邊。請問各位同學(xué)，課堂上你是否能堅持專心致志聽講，而不做小動作不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話?是否能不把玩具槍、火機、吹筒等物品帶進(jìn)教室?是否能做到垃圾不落地，校園更美麗?又是否做到了安全無小事，處處不大意?，F(xiàn)在升國旗儀式，再請各位同學(xué)低頭看一下自己的胸前有沒有飄揚著的紅領(lǐng)巾。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的小事，但是，小事不小。何況我們學(xué)校有x名學(xué)生，任何事，乘上417，所得的結(jié)果就絕不是什么小事了。
有的時候，因為沒有人看到，沒有人約束，我們某些同學(xué)往往會做一些有違紀(jì)律的事，還竊喜沒有被人發(fā)現(xiàn)。殊不知，這樣對我們來說是有害無利的。有很多犯大錯的人，就是因為當(dāng)初對自己的一次放縱，而徹底沖破了自我約束的底線，變得一發(fā)不可收拾;又有多少人，只因放寬自我，而變得張狂，最終導(dǎo)致了失敗。紀(jì)律并不是文本的東西，而應(yīng)該是心里實實在在的準(zhǔn)繩。為了讓這根準(zhǔn)繩更堅韌，所以我們要學(xué)會嚴(yán)于律己。我們不能奢求每時每刻由他人來約束你，來糾正你。更多的時候只有自我約束。因為只有自己，才能了解自己，明白心里的放縱，隨時可以準(zhǔn)備規(guī)范自己。這也是紀(jì)律這根準(zhǔn)繩所期望的最好伙伴。
有言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。遵紀(jì)守法，是一個人道德品質(zhì)的具體表現(xiàn)，是憲法所規(guī)定的每一個公民應(yīng)盡的.義務(wù)，也是我們思想品德修養(yǎng)的一個必不可少的重要內(nèi)容。人，不是孤立存在的。每個人的言行必然會影響他人和社會。遵紀(jì)守法，是維護社會生活安定團結(jié)的一個重要條件，是社會正常生活所不可缺少的。一支部隊的戰(zhàn)士不守紀(jì)，則會屢戰(zhàn)屢敗;一個國家的公民不守法，就會身死國滅。同樣，在一個學(xué)校里，假如學(xué)生沒有紀(jì)律意識，不去遵紀(jì)守法，則整個學(xué)校就會一團糟。所以，只有遵紀(jì)守法，才能保證每一個人得以正常學(xué)習(xí)，工作和生活。
各位同學(xué)，作為公民的我們，要遵守國家的法紀(jì)法規(guī);作為學(xué)生的我們，要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。我們不能將嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法這幾個簡單的字作為口訣背誦，而是要將其像烙印一般附在思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中錘煉，使堅韌的意志與高尚的品質(zhì)伴隨你一生，讓嚴(yán)于律已、遵紀(jì)守法真正成為一種習(xí)慣，始終貫穿于我們美好的學(xué)習(xí)和生活。
讓我們從小事做起，從身邊做起，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，在人這個大字上，抹下蒼勁有力的一筆。
我的講話完畢!
謝謝大家!
孝順話題的國旗下講話篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，是我們唯一有權(quán)利去編織的夢。
我們都是一群正在成長的孩子，是含苞待放的花蕾。縱然知道盛開后會更美，但我們也不能急于盛開，我們享受這盛開的過程，沐浴在青春的陽光中靜待開放。
任何美好事物的出現(xiàn)都是需要很長的過程的，青春亦是如此。在青春之中的我們需要耐心，需要對它小心呵護，輕拿輕放，靜靜等待它的綻放。只有這樣我們的青春才會是美麗的，完整的。
我想我們應(yīng)該是正在蛻變的毛毛蟲吧，不用去羨慕天空中飛啊飛啊得蝴蝶，要知道他們一前也只是毛毛蟲?？傆幸惶?，我們會長大，一舉一動盡是華麗，一顰一笑盡顯紛華。不要在乎被說幼稚，看看市場上太早熟的水果總是不會被人看好。青春也一樣，青春之中早熟的代價就是早衰，這是注定的，也是必然的。
青春中，我們自由旋轉(zhuǎn)，升華蛻變?yōu)榻k麗的碟……。
孝順話題的國旗下講話篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《學(xué)禮儀講美德做文明學(xué)生》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
我國是一個有著悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的美稱。孔子曾經(jīng)說過：“不學(xué)禮，無以立”。文明是一種品質(zhì)，文明是一種素養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為?！皩W(xué)禮儀、講美德、做文明學(xué)生”是我們每個小學(xué)生成長中的必修課。做文明學(xué)生，就要常說文明語，常做文明事。
在與同學(xué)交往中，我們要做到得理讓人，失禮道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一聲“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”化解劍拔弩張的沖突，一聲“不要緊”給別人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。是啊，語言美，春風(fēng)化雨潤心田。
同學(xué)們，對照自己在校園的行為，我們做的了哪些?見到師長時，你問好了沒有?校園內(nèi)相遇時，你微笑了沒有?上下樓梯，你靠右行了沒有?為了一點小事，你謙讓了沒有?為了一點不小心，你道歉了沒有?為了還大家安靜的課堂，你坐好了沒有?如果你做到了，老師要為你翹起大拇指，“你真棒!”如果沒有，你就得從現(xiàn)在做起，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些文明語言長掛嘴邊。
做文明學(xué)生，我們還要衣著整潔，舉止端莊，行為得體，言行大方，一言一行要符合我們小學(xué)生的身份，體現(xiàn)出小學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。今天，我們在升旗儀式中，就應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，要讓凝聚了文明語熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。課堂上，我們要認(rèn)真聽老師講課，獨立思考，大膽發(fā)表自己的觀點，自信，勇敢。課外，我們要牢記少先隊員的作風(fēng)，牢記少先隊員應(yīng)擁有的文明品質(zhì)，做到團結(jié)、勇敢、誠實、活潑。
同學(xué)們，養(yǎng)習(xí)修德、求知明理，是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的根基。學(xué)禮儀、講美德、做文明學(xué)生，是我們成長路上將恪守一輩子的事，也是刻不容緩的事。那么就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起吧!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
孝順話題的國旗下講話篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理---人生因文明而精彩。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生，那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定會更加繁榮昌盛、燦爛輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
孝順話題的國旗下講話篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有!楊善洲、袁隆平、張平宜就是大地母親的孝順兒女。
作為大地母親的兒子楊善洲，在職期間，他廉潔奉公，嚴(yán)懲毀林開荒、肆意開采、任意傷害大地母親的不法之徒。退休之后，聽到大地母親的痛苦呻吟，他寢食難安，后來，他毅然放棄安享晚年的機會，扎根荒山，鍥而不舍地帶領(lǐng)群眾義務(wù)植樹，為大地母親療傷。22個春秋，他植樹造林5.6萬畝，這兩個數(shù)字足以表現(xiàn)出他孝敬大地母親的赤子之情。
作為大地母親的兒子袁隆平，正當(dāng)中國發(fā)生全國性的大饑荒之際，老百姓陷入饑不果腹的困境，他聽到了大地母親的呼喚，決心為大地母親排憂解難，在農(nóng)業(yè)增產(chǎn)方面做出貢獻(xiàn)，以報答大地母親的恩情。他一頭扎進(jìn)了雜交水稻這個世界性的難題中，他所經(jīng)歷的困苦與磨難超出了常人的想象，但他數(shù)十年如一日地堅持著、努力著，創(chuàng)造了中國雜交水稻的奇跡，解決了13億中國人的溫飽問題。當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然扎根于田疇，與大地母親一起，勤勤懇懇地為全人類的吃飯問題而繼續(xù)探索著，他要用更輝煌的成績來孝敬大地母親。
作為大地母親的女兒張平宜，十幾年前，她因采訪需要來到四川涼山的麻風(fēng)病康復(fù)村——大營盤村。在那里，她親眼目睹了麻風(fēng)病人的悲慘生活。當(dāng)時，她仿佛聽到了大山的呼喚，為了麻風(fēng)病人的生活和尊嚴(yán)，為了改變麻風(fēng)病人的命運，她要為大地母親分擔(dān)憂慮，勇敢地去挑戰(zhàn)、去行動。她辭去百萬元年薪的工作，開辦了“希望之翼服務(wù)協(xié)會”，致力于麻風(fēng)病人的子女教育。十幾年來，張平宜建成并完善了供麻風(fēng)村子女上學(xué)的學(xué)校。她對人性的關(guān)懷和尊重，已到了捍衛(wèi)的程度。當(dāng)人們看到久違的笑容和自信浮現(xiàn)在麻風(fēng)病人的臉上時，就能明白張平宜孝敬大地母親的真正意義了。
孝順話題的國旗下講話篇十
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
都說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
感恩父母，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”——愿所有的兒女們一起感受……。
我不喜歡一個苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師?我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最后的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞行，那是對生命的大不敬。
相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的時候，盡一份你的孝心。謝謝大家。
孝順話題的國旗下講話篇十一
今天，國旗下的講話很有教育意義。不僅僅在教學(xué)上善誘，同時，生活中也有很大的啟迪!
轉(zhuǎn)眼20__年已經(jīng)駐足于昨天的記憶，新學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入第三周，新學(xué)期和春天一起到來，預(yù)示著播種希望!
千里之行，始于足下，一切成績都要從點滴小事做起。新學(xué)期請同學(xué)們記住兩句話：
一、我們要懂得感恩，做個有良知，有正義感的人。
我們要感恩誰?我們要感謝父母是他們給了我們生命，并撫養(yǎng)我們長大成人。我們要感謝學(xué)校老師，是學(xué)校給了我們知識的殿堂，老師便成我們的引路人，讓我們的大腦變得更加聰慧，我們還要感謝社會國家，免去同學(xué)的學(xué)費書本費，……我們是家庭學(xué)校社會國家的希望。所以當(dāng)我們沐浴在父母學(xué)校社會國家給以的陽光和雨露中快樂成長的時候，我們就要學(xué)會感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們就要明確責(zé)任，付出行動，好好做人，努力學(xué)習(xí)回報曾經(jīng)和還在幫助著我們的人。
二、要懂得報恩，做個有責(zé)任心勵志奮進(jìn)的好學(xué)生。
有責(zé)任心就要學(xué)會擔(dān)當(dāng)學(xué)會負(fù)起責(zé)任，作為中學(xué)生當(dāng)下應(yīng)該做的就是對自己的成長負(fù)責(zé)，而對自己成長負(fù)責(zé)，最重要的是學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)確實很辛苦，但我們要始終堅信：一份耕耘一份收獲。為了中考這場戰(zhàn)役我們所有同學(xué)要準(zhǔn)備九年一路坎坷崎嶇但只要你們抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起來”的信念，頑強拼搏，塌實肯干，一定能夠去得滿意的成績。
新學(xué)期我期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn)，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實實地過好每一天，認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級環(huán)境保護好校園衛(wèi)生，珍惜與你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會微笑著棉隊師長，學(xué)會表達(dá)感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。
同學(xué)們，一個人的成長需要副車艱辛的努力，不管是責(zé)任意識的形成，航海是好習(xí)慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力堅持不懈的毅力。
希望每一位同學(xué)本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同時真心希望每位同學(xué)在家做個好孩子，在學(xué)校作個好學(xué)生在社會做個好公民，在你的交際圈內(nèi)做個好朋友，讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁!
最后祝大家在新的學(xué)期，播種新的希望，收獲新的佳績!
孝順話題的國旗下講話篇十二
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《團結(jié)就是力量》。
這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的'力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!
同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團結(jié)一致的全國各族人民;我們學(xué)校成為先進(jìn)單位、文明學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!
同學(xué)們，讓我們都來熱愛我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽，做出一份貢獻(xiàn)吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
孝順話題的國旗下講話篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是“成功在于堅持”。
再過幾天，高考的號角又將吹響，高三的學(xué)長們將迎來他們?nèi)松囊淮未罂简?，為了接受這次考驗，他們不知在燈下度過了多少個不眠的夜晚，不知多少次累的趴到在了課桌上，一天天的生活就像復(fù)印機里印出來的，一切都在重復(fù)，但是，十年寒窗苦，只為金榜題名時，為了取得學(xué)習(xí)這場戰(zhàn)役的勝利，為了實現(xiàn)自己的理想，為了父母的微笑，他們并沒有太多的抱怨，面對困難與挫折，他們選擇了堅持，他們用吃苦耐勞、堅持不懈的精神，奮戰(zhàn)高考，在一次次的成功與失敗中總結(jié)自己，讓自己在跨入高考大門時充滿自信，自信的走向成功。
法國偉大啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈?！蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，他們給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣，而要做到這點，我們就需要正確對待學(xué)習(xí)。
首先，要端正對學(xué)習(xí)的態(tài)度。對于學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該把它當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)是一種樂趣。有人說過，對待學(xué)習(xí)有三種人，第一種是把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種痛苦的人，第二種是在學(xué)習(xí)的辛苦中尋求快樂的人，而第三種則是將學(xué)習(xí)作為快樂的人，我們所追求的則應(yīng)該是第三種，將學(xué)習(xí)作為一種興趣，將收獲知識作為一種樂趣，放下功利的心理，快樂得學(xué)習(xí)。
其次，要有適合自己的學(xué)習(xí)方案，有主見得學(xué)習(xí)。每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，別人的方法可能很好，但不一定適合自己，我們應(yīng)該在平時的學(xué)習(xí)中不斷摸索，磨合，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)更加有規(guī)律性，調(diào)理性，這樣也會覺得輕松。
再次，要提高學(xué)習(xí)效率。要做到這點，就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，該學(xué)習(xí)時全身心地投入，該放松時適當(dāng)?shù)胤潘伞Ｔ诼犝n時，要緊跟老師的思維，與老師進(jìn)行思維的互動;做作業(yè)時集中精神，開闊思維，做題不在多，而在精，不斷得反復(fù)，已更加牢固地掌握知識。
第四，我們應(yīng)該多與家人溝通。因為在我們累了、倦了、迷失的時候，家人作為我們堅強的后盾，給我們無私的支持，讓我們有更多力量，堅強地活下去。
最后，我們應(yīng)該有好的心態(tài)來面對考試。將考試當(dāng)作是一次自我總結(jié)的機會，不斷的總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的漏洞，查漏補缺，精益求精，為高考打下堅實的基礎(chǔ)。
高考在即，祝高三的同學(xué)們都能考上自己理想的大學(xué)，再次創(chuàng)造母校的輝煌，同時，也希望各位同學(xué)們從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，不斷地充實自己，在通向成功的道路上書寫屬于自己的輝煌!
謝謝大家!
孝順話題的國旗下講話篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“百善孝為先”人們從古至今一直認(rèn)為“孝”為百善之首。由此可見一個有“孝”是多么的重要。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，家風(fēng)是一家禮儀素質(zhì)，家風(fēng)是一家尊老愛幼的大家庭。我們家的家風(fēng)主要是“孝”。
“孝”要從4年前說起，奶奶因為得了子宮癌晚期。經(jīng)過了4年的醫(yī)療治療，病情還沒有好轉(zhuǎn)，反而更加糟糕了。從那時候起，家里人都亂成了一鍋粥。由于爸爸常年在外省打工，媽媽要上班。所以爺爺承擔(dān)起照顧奶奶的責(zé)任，幫奶奶擦臉、翻身、洗腳、按摩，生怕奶奶哪里不舒服。后來爸爸趕回來了，為了減輕爺爺服侍奶奶的負(fù)擔(dān)。爸爸每天精心為奶奶準(zhǔn)備有營養(yǎng)的早、中、晚餐，媽媽每天下班回來，替奶奶洗衣服。家里人每天都吃不好飯，睡不好覺，每天都為奶奶忙里忙外。每一個月到了化療時間，爸爸和媽媽都會帶奶奶開車來到杭州腫瘤醫(yī)院為她做化療，雖然不能再看好這病了，但家里還是不惜一切代價，三番五次往醫(yī)院跑，只為了奶奶能在我們身邊待得久一點，再久一點。每當(dāng)這些，我看在眼里，記在心里，我不能為奶奶做點什么，但我心里感到很難過，有時我也會替奶奶送點切好的水果在她身旁，喂她吃，可她沒有力氣吃下去。但奶奶看到我的這一舉動，她開心的笑了笑。
可是歲月無情，最終奶奶還是離開了我們，可她只有60歲還不到，太年輕了，那時我們一家人都哭得很傷心，我也哇哇大哭了。這件事是我親身經(jīng)歷，親眼所見，我看到了家人他們用自己的行動默默感染著我，教育著我，要懂得尊老愛幼，孝敬長輩。現(xiàn)在的我雖然年幼，不能為家里付出什么，但我一定要聽話，努力學(xué)習(xí)，不讓爸媽生氣。爭做一個孝順的好孩子。
孝順話題的國旗下講話篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四（7）班的楊錦陽，我是四（7）班的張園園。今天我們在國旗下講話的主題是《爭當(dāng)美德好少年》。
三月的春風(fēng)透著別樣的親切，輕輕拂著我們的臉頰。在這個美麗的日子里，我校將開展一系列的“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動，學(xué)習(xí)美德，傳承美德，弘揚美德，爭當(dāng)名符其實的美德少年。同學(xué)們，怎樣才能評為美德少年呢？我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn)：
一、尊師孝親：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊親友。在家里主動分擔(dān)家務(wù)，照顧家人；在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體，積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。
二、助人為樂：樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)他人。
三、自強自立：生活獨立意識和自理能力強，勇于承擔(dān)責(zé)任，堅強面對困難與挫折，積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。
四、誠實守信：遵紀(jì)守法，信守承諾，恪守公德，知書達(dá)理，恭謹(jǐn)謙讓，言行舉止符合禮儀規(guī)范。
五、勤學(xué)創(chuàng)新：熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識，在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會實踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。
凡在以上一個方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的少先隊員均可參加評選。同學(xué)們，美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多，如不吃零食、不亂花錢；不打架，不罵人，愛護公物，保護環(huán)境；講究衛(wèi)生，遵守公德等都是美德少年標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動起來！從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。
我們的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
四（7）班全體中隊。
孝順話題的國旗下講話篇十六
愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自九年級十三班的沈~~。今天，我國旗下講話的主題是：人人推廣普通話，處處盛開文明花。
中國的語言文化博大精深，因為地域遼闊，文化差異，不同的地方形成了不同的地方語言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點，但由于今天社會的多元化，信息的豐富化，我們需要與來自四面八方的人交流。這時，普通話就會為我們架起一座溝通的橋梁。來自五湖四海的各族人民，一句普通話便會將彼此的心連起來，普通話又為我們系起一條友誼的細(xì)帶。語言是最重要的交際工具和信息載體，普及普通話，有助于我們消除語言隔閡，親近來自各地的各族人民，促進(jìn)社會交往，為我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便。人人推廣普通話更有利于維護國家的統(tǒng)一，增強民族凝聚力。作為二十一世紀(jì)的新主人，我們更應(yīng)從現(xiàn)在做起，從身邊做起，推廣普通話，將文明之花深深植根于我們的心中。
在學(xué)校中，我們也更應(yīng)該說普通話，做文明人。在校內(nèi)，與同學(xué)的激烈交流，與老師的親切交談，課堂上的朗朗書聲，課后的歡聲笑語，都應(yīng)由普通話來精彩演繹。在校外，也不忘記說普通話，展現(xiàn)實中少年的文明素養(yǎng)，將普通話傳遞到整個校園，傳出校園，傳至社會，讓文明之花播種到每個角落!
最后，這周的星期四是中秋節(jié)，讓我以標(biāo)準(zhǔn)的普通話給大家以最誠摯的祝福，預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
孝順話題的國旗下講話篇十七
感恩，是萬世千秋永遠(yuǎn)不變的話題，一個不懂得感恩的人，將會受到世人的排斥，唾罵和丟棄，也會受到自我良知和內(nèi)心深處的遣責(zé)。
為了解開這謎，不僅僅狠下心來在課余時間開始閱讀《假如給我三天光明》，如果說她三天就能夠滿足的話，那我就要看看這三天是否充實?？墒悄軌蚩隙ǖ氖?，就算是再短暫的光明，對于海倫來說，也是一種幸福和一種滿足。
不知不覺，一個星期的閱讀，就使我熱切的不禁和她感同身受。她在書中，在生活中，在期望中最想見到的人竟不是自我的親生父母，而是她的教師—沙利文。
或許就是因為沙利文帶她走向了成功和自信，走出了痛苦與失落和自暴自棄的深淵，才成了海倫最感激的人。俗話說，一日為師，終身為父，這個真理或許是海倫最能夠理解的。
在海倫眼中，她的教師是崇高的，是偉大的，能夠毫不夸張地說，沙利文是海倫的再生父母，沒有她的悉心指導(dǎo)，就沒有獲得成功的海倫，因為她或許已經(jīng)在失落和自暴自棄的深淵滅亡了。
確實，沙利文給了海倫莫大的幫忙，而海倫也對教師含著不盡的感激，也許就是這份互愛，才使她們兩人都從此名垂千古。
當(dāng)然，感恩在生活中可能大家并不陌生，舉例子也比比皆是，比如說有人幫忙了你包含感激，有人指導(dǎo)了你，你也懷有感激……然而，一切感恩的源頭無非是幫忙，教育和照顧，然而這三方面典型的楷模就是父母和教師，能夠說，這兩種是三項全優(yōu)，是最值得人們感恩和贊頌的。
父母，是賜予我們生命的對我們恩重如山的人;而教師，是發(fā)掘我們潛力，引領(lǐng)我們方向和培養(yǎng)我們本事的園丁，他們是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚娜宋铩?/p>
在感恩中成長，是每一個少年都應(yīng)履行的義務(wù)，沒有什么能改變。
孝順話題的國旗下講話篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天我國旗下演講的題目是《孝敬長輩做孝順兒女》。
昨天是九九重陽節(jié)也是敬老節(jié)，古人云：“百善孝為先?！笔裁词切?我認(rèn)為，孝就是愛，就是要像父母愛自己那樣去愛他們。父母給了我們生命，教給了我們做人的道理，我們的每一步成長都凝結(jié)著父母的心血。所以，我們要孝敬父母，感恩父母。
父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至。孝敬父母和長輩是一個人起碼的道德。沒有父母的生養(yǎng)，小輩就不能成人，父母為小輩的成長付出了無數(shù)心血，晚輩應(yīng)該關(guān)心他們，尊敬他們。盡管我們還小，在我們的一生中，父母的關(guān)心和愛護是最真摯、最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也說不完，道不盡的。孝敬用畢生的心血養(yǎng)育你的父母，這才是我們當(dāng)代學(xué)生應(yīng)有的美德。
俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片__大海。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，一杯熱茶，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛，用心感恩父母所有的關(guān)懷。
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