無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學表揚信篇一
敬愛的同學家長:
您好!首先給予您最真摯的問候與祝福!感謝您對孩子長期以來在學習上的關注,能按時督促提醒孩子按時完成學習任務,也特此對該生提出表揚!
鑒于班上一部分孩子對于家庭作業(yè)的完成不能保質保量,我們提出了以家長簽字的方式來改善這一不良情況,在方案實施期間,您的孩子能積極主動完成家庭作業(yè),字跡工整,正確率高,這與您對我們工作的積極配合是分不開的,也充分體現出了您對孩子的關心與關注,相信在您與我們的共同努力之下,孩子會在成長、學習之路上伴著良好的習慣越走越遠!培養(yǎng)好習慣,成就好未來!希望您的孩子能在我們的共同支持與鼓勵之下百尺竿頭更進一步!
最后,祝家長朋友身體健康,萬事如意!祝小朋友節(jié)日快樂,學習進步!
xxx
xxxx年xx月xx日
小學表揚信篇二
尊敬的家長:
您好!
拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為xx學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節(jié)的精神發(fā)揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學校爭光!
此致
致敬!
xxx
20xx年xx月xx日
小學表揚信篇三
x年級x班的全同學們:
你們好,
很感謝你們?yōu)樾@環(huán)境做的貢獻,在大家有困難時伸出了援助之手,非常感謝,當我第一次看到你們在為校園做貢獻是時,就深感慚愧,同時也懷著敬佩與感恩之心向你們說一聲,謝謝!
轉眼間,寒冬已來到,但你們仍不顧寒冷,用那雙手凍得通紅的小手,為校園填一份溫暖,為校園帶去陽光,在這里,我衷心祝福而你們,健康,快樂,好好學習,天天向上!!
xx
xxxx年xx月xx日
小學表揚信篇四
親愛的媽媽:
您好!
“世上只有母親是好的,有母親的孩子就像珍寶。當她走進母親的懷抱時,她無法享受幸?!泵慨斘衣牭竭@首歌,媽媽,你愛我的每一件事都浮現在我的眼前。
你還記得嗎?那是一天晚上,我突然一陣說不出的胃痛。你什么都沒說就開車送我去醫(yī)院了。你一路安慰我,我什么也不聽。到了醫(yī)院,抽血的時候吐了一地。你什么也沒說,只是拿起拖把拖地。住院后禁食,吃不下東西。當你說不和我一起吃飯的時候,我感動的哭了。我住院期間,你一天24小時陪著我。你是我的好媽媽。
“誰敢說孩子像弱者一樣孝順,能像春天的陽光一樣回報母親的愛?”媽媽對我的愛是永遠無法回報的。媽媽,我長大了會讓你幸福的。
媽媽,謝謝你對我的愛。祝你永遠美麗、年輕、健康、萬事如意。媽媽,我永遠愛你。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
小學表揚信篇五
尊敬的xx同學家長:
您好!
拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為xx學校的'我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節(jié)的精神發(fā)揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學校爭光!
此致
敬禮!
姓名:
20xx年x月x日
小學表揚信篇六
尊敬的校領導:
您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的:本人于2009年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元,卡3張,暖氣費收據一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據暖氣費收據聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確 認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
此致
失主:xx
2015年12月16日
xxx領導:
3月5日中午,由于孩子在家玩火,造成一場大火災,當時我們尚未下班。貴校學生周xx發(fā)現火情之后,不顧自己身體有病,備不顧身沖進火海。由于火勢很猛,屋里煙濃,周xx沖進屋后,房門馬上被緊緊地吸住,外面的人進不去,大家都為周xx捏著一把汗。周xx在呼吸困難的情況下,臨危不懼,急中生智,打破窗戶
玻
璃,屋里壓力減輕,門可以打開了。救火中,周xx發(fā)現立柜還有一盒五四式子彈,在十分危險的'情況下,毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外,避免了一場嚴重事故的發(fā)生。在周xx的帶領下,大火終于撲滅,周xx同學卻被燒焦了頭發(fā),燙傷了雙手,該同學的英勇表現使所有在場的人贊不絕口。正值全國開展學雷鋒運動之時,貴校學生周xx不顧個人安危,臨危不懼,挺身而出,搶救他人家庭財產。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣。我們除向周xx同學學習外,特寫信向貴校建議,請貴枝領導把周xx的英雄事跡廣為宣傳,予以表彰。使廣大學生以周xx同學為榜樣,將學雷鋒運動推向高潮。
此致
敬禮!
失主:xx
2015年12月10日
小學表揚信篇七
尊敬的老師:
您們好!我是王xx的媽媽,首先我要向您們說一聲“幸苦了”。轉眼間,我家xx上幼兒園滿3個月了, 記得剛剛入園時, xx同許多其他小朋友一樣也經歷了一進教室就哭和早上哭著不肯上學的過程。過了一個星期的適應期后,現在xx每天都能高高興興地去上幼兒園, 并且基本上適應了幼兒園的日常生活,有了很大的進步。
1.生活習慣更好了。xx變化最大是吃飯方面,以前在家里吃飯習慣非常不好,邊吃邊玩,在后面追著跑著喂,還要開電視給他看才吃,每頓飯下來都要花很長時間。xx明顯進步了,自己能動手將飯全部吃完,這讓家里人省了不少心。
以前晚上睡覺前都要媽媽陪著睡,睡覺的時間也很晚,現在不僅睡覺時間提早了,而且基本上和他講講道理能自己睡了。
2.主動性更強了。以前在家, 雖然我們也教他穿衣脫衣, 不過大部分時間還是大人在幫他做. 現在, 他“自己做”的意識很強, 碰到任何事情,不管能不能做好, 自己也要先試一試。每次外出前, 穿外套拉拉鎖,也要自己試試?,F在他自己能干的事情很多,上廁所、穿脫襪子、穿脫褲子、穿脫鞋子等。每次進出門會把自己的鞋子擺放得整整齊齊。
3.更加活潑可愛了。xx已經喜愛上了幼兒園, 喜愛上了這個“太陽班”。因為這里有親切的老師和可愛的小伙伴們。每天回家xx都會提起班里的老師和小朋友們。老師的行為習慣對寶寶影響很大,在家里小xx會模仿老師的.樣子給我和他爸爸上課。把我們喚成幼兒園里的小朋友,讓我們喊他“小x老師”,他會像模像樣的充當老師的角色教我們學兒歌、跳舞、講故事、玩游戲,那小樣實在可愛。
總體上xx比以前更懂事、更活潑可愛了,這和在幼兒園老師的悉心教導以及小朋友之間互相學習,互相影響肯定是分不開的。在此我要特別感謝照顧和愛護他的孟奶奶、曹老師和常老師,謝謝您們!看到xx的點點滴滴的進步,爸爸媽媽感覺非常欣慰。也希望xx今后在幼兒園的生活能夠更加快樂。
小學表揚信篇八
__x:
__x年1月5日中午,二、一班學生王淑嫻,在校園里拾到了5元錢并交給了老師。
王淑嫻同學這種拾金不昧的高尚行為,充分表現出作為一名少先隊員高尚的道德品質和良好的道德情操,是新時期雷鋒精神在我班學生身上的真實再現,更是全校師生學習的榜樣。學校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲,班級為擁有這樣的學生而自豪,老師為擁有這樣的學生感到欣慰!
對此進行全校通報表揚,并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神,繼續(xù)發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!
__x
____年__月__日
小學表揚信篇九
三年級二班的xxx,xxx,xxx,xxxx等同學干活的時候非常認真。
拖地的時候,他們托的又快已干凈,任何蛛絲馬跡都不放過,把垃圾瞬間秒殺的干凈,一點兒也沒有殘留,常常受到老師的一番夸獎。
擦玻璃的時候,他們也擦的又快又干凈,任何一個細小的地方也不放過,簡直像一個沒有玻璃的地方。
他們擦墻壁時也是一絲不茍,一點污點都不會放過,一點兒也不馬虎。
因此,我們班的衛(wèi)生常常做得非常棒。
常常收到學校的表揚。
xxx,xxx,xxx,xxxx等同學——三年級二班的勞動先鋒,你們做的.貢獻真多!
xxx是三年級二班的學習委員,她非常開朗,就算天大的事情塌下來,她還是一副笑臉,我從沒見過她哭過,只是整天滿面笑容。
她不但不愛哭,而且成績也很好,不管哪一門功課,成績總是名弄前茅。
每天輪到她的值日生時候,他總是能夠將班級管理的井井有條。
有時候,有些同學偷懶不掃地,他總是能夠在第一時間告訴老師。
如果同學走了,她就睡自己一個人把教室打掃干凈,把地面拖得干干凈凈才會離校。
每個老師都很信任她,自然而然,她的任務也多,但是,她還能按時完成老師交給她的任務,成為老師的得力小助手。
小學表揚信篇十
尊敬的陳老師:
您身體最近怎么樣?我們?老樣的,沒啥變。
老師您還記得那把爛了的舊三角尺嗎?您還記得它是怎樣爛的嗎?記得那次準備上數學課了,您還沒有來,同學們熱鬧得很,但當您踏進六年級走廊時,全班便立即安靜下來,有些人便高聲說:“陳老鼠來了!”您帶著那把三角尺來到咱班。您高聲對我們說:“現在開始抓那些沒有腰骨的人了。”全班人彎著腰的馬上挺直腰,個個精神奕奕?!昂瘟β敚阆氩幌胄迈r的豬肉呵?免費的喔!是經過特別研制的。藤條燜豬肉”“喔!”何力聰聽了,一點不理會,只是低頭細細聲說:“切!口硬心軟,我偏不挺直腰,你吹也吹不了我。”果然,何力聰依然沒有挺直腰?!鞍?你這孩子,還挺嘴硬的喔!這孩子,真是的,長這么大,一點不懂事,看來我還真要露兩手了,讓你這小子嘗嘗味道,”說時遲那時快,老師你便揮起三角尺,毫不留情向何力聰打去,只聽得“拍”的一聲,跟著又聽到“卟嚓”的一聲,三角尺掉在地上,五馬分尸了。同學們嚇了一跳,仔細一看,原來老師您有意將尺子打在桌子上,嚇唬何力聰的,那知道歷經風霜的三角尺,終于在一次考驗中五馬分尸,貢獻了自己。同學位回過神來,哈哈笑起來。您紅著臉,感到很愜意。當然這一堂課,不僅何力聰,其他所有人挺直腰,全程專心聽課。
我們快要畢業(yè)了,在這六年的小學生涯當中,您是我印象最深刻的老師。您對我們學業(yè)的嚴格,您對我們日常的關心,令我畢生難忘,在這里衷心對您說一聲:“老師,謝謝您!”
祝您身體健康,青春常駐!
xxx
xxxx年xx月xx日
小學表揚信篇十一
同學:
你好!
20年月日,八(2)班林炫印同學在飯?zhí)脫斓?00元現金,及時匯報學校,經過學校政教處協(xié)助下找到了失主。
林炫印同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德,是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們平西中學校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大,開出更美麗的花朵!
對八(2)班林炫印同學的行為提出通報表揚,并號召全校的學生向他學習,學習他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質,將文明習慣養(yǎng)成教育內化為自身素質的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。
小學
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