計劃是指有目的地安排和安排將要進(jìn)行的工作或行動的活動。它可以幫助我們有條理地完成任務(wù)，提高工作效率，我想我們需要制定一個合理的計劃了吧。在制定計劃之前，我們需要明確自己的目標(biāo)是什么。通過制定計劃，我們可以更好地管理時間和任務(wù)，提高效率和工作生活質(zhì)量。
縣督導(dǎo)工作計劃篇一
按照錫山區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的工作要求，結(jié)合第八責(zé)任區(qū)江蘇省天一中學(xué)、江蘇省錫東高級中學(xué)和江蘇省懷仁中學(xué)的實(shí)際情況，特制定20xx年第三責(zé)任區(qū)掛牌責(zé)任督學(xué)工作計劃。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)國家《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及省、市、區(qū)相關(guān)文件、計劃精神，加大對中小學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，助力各校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦人民滿意學(xué)校。
20xx年是“十三五”的開局之年，錫山區(qū)教育局依據(jù)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃，堅持“立足起始點(diǎn)，把握支撐點(diǎn)，抓實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)”的工作原則，加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升專業(yè)化水平，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)化程度，逐步構(gòu)建“公平、優(yōu)質(zhì)、均衡”的錫山教育。作為掛牌責(zé)任督學(xué)，要努力實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)：
1.提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，努力使自身督導(dǎo)能力不斷得到提高。
2.督導(dǎo)學(xué)校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。
3.化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4.鞏固均衡優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
5.加大課堂教學(xué)改革力度，實(shí)施有效、高效教育，提高質(zhì)量。
6.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷凈化、美化、綠化、文化校園。
7.重視學(xué)生安全工作。
8.積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)工作。
9.做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項(xiàng)工作。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)條例，堅持以下工作原則：（1）以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；（2）遵循教育規(guī)律和教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；（3）對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)，做到既督又導(dǎo)；（4）實(shí)事求是、客觀公正。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升，全面規(guī)范自己的督導(dǎo)工作。
3.通過常規(guī)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、協(xié)作督導(dǎo)、重點(diǎn)督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)等多種形式的督導(dǎo)，使督導(dǎo)工作更有有效性、針對性和指導(dǎo)性。
4.把督導(dǎo)工作深入到基層，重點(diǎn)要深入到學(xué)校常規(guī)管理和課堂教育中去，深入到教師、學(xué)生和學(xué)生家長中去，切實(shí)地去踐行辦人民滿意的教育。
5.不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用好督導(dǎo)結(jié)果，使督導(dǎo)工作與學(xué)校的發(fā)展并駕齊驅(qū)、相得益彰。
1.了解開學(xué)工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）
2.了解學(xué)校20xx年工作的新思路、新舉措
1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動、專題教育等課程開設(shè)情況
2.了解學(xué)校圖書、實(shí)驗(yàn)室使用情況
3.了解學(xué)校社團(tuán)活動開展情況
4.了解學(xué)校教研活動情況，參加學(xué)校課堂教學(xué)研討活動
5.了解學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)情況
1.了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時校園體育活動情況
2.了解學(xué)校開展班團(tuán)隊(duì)活動情況
3.對學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作督導(dǎo)，對一日教育教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤督查和指導(dǎo)
4.了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況
5.了解學(xué)校落實(shí)安全防范的措施
1.了解學(xué)校執(zhí)行作息時間情況
2.了解學(xué)校心理健康教育開展情況
3.了解學(xué)校師德建設(shè)情況
4.了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況
5.了解學(xué)校加強(qiáng)師生安全教育情況
1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動、專題教育等課程開設(shè)情況
2.了解中午休息時間學(xué)生活動情況
3.了解學(xué)校落實(shí)全員德育、基本素質(zhì)達(dá)標(biāo)計劃工作要求情況
4.了解學(xué)校家校聯(lián)系情況
5.了解學(xué)?！叭?jié)”活動落實(shí)情況
1.了解開學(xué)工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）
2.了解學(xué)校均衡分班情況
3.了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時校園體育活動情況
4.了解學(xué)校落實(shí)安全工作責(zé)任的舉措
5.了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況
1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動、專題教育等課程情況
2.了解學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況
3.了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況
4.了解學(xué)校社團(tuán)活動情況
5.了解學(xué)校落實(shí)安全防范措施情況
1.了解學(xué)校中午休息時間學(xué)生活動情況
2.了解學(xué)校班團(tuán)隊(duì)活動情況
3.了解學(xué)校課堂教學(xué)情況
4.了解教師輪崗交流情況
5.了解學(xué)校特色建設(shè)情況
1.了解學(xué)校執(zhí)行作息時間情況
2.了解學(xué)校心理健康教育情況
3.了解學(xué)校課題研究情況
4.了解教師論文撰寫情況
5.了解學(xué)?！叭?jié)”活動開展情況
縣督導(dǎo)工作計劃篇二
本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作以升本改建迎評估工作要求為指導(dǎo)，以學(xué)院十二五發(fā)展規(guī)劃和工作重點(diǎn)為目標(biāo)，以加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，堅持以督促導(dǎo)，以導(dǎo)為主，督導(dǎo)結(jié)合的原則，在認(rèn)真總結(jié)過去教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作新思路和新方法，不斷推進(jìn)教學(xué)督導(dǎo)工作的深度和廣度，推動良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我院教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1、以升本改建工作評估實(shí)施方案為工作指南，做好迎接升本改建評估的專項(xiàng)督導(dǎo)工作。
（1）按要求完成學(xué)院升本改建工作評估實(shí)施方案中教學(xué)督導(dǎo)承擔(dān)的工作任務(wù)。
（2）認(rèn)真做好師資隊(duì)伍建設(shè)、特色專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)管理等專項(xiàng)督導(dǎo)工作，按照評估指標(biāo)體系要求，作出客觀評價，提供合理意見和建議。
2、深入教學(xué)一線，督導(dǎo)教學(xué)全過程，抓好教風(fēng)、教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導(dǎo)。
（1）加強(qiáng)日常教學(xué)秩序和教師課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查。
（2）分期初、期中、期末對教學(xué)院部教學(xué)管理和教學(xué)督導(dǎo)工作情況、教學(xué)計劃與教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價情況進(jìn)行階段性重點(diǎn)督查。
（3）隨機(jī)聽課與重點(diǎn)聽課有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)。從教學(xué)內(nèi)容的取舍、教學(xué)過程的設(shè)計、教學(xué)方法和手段的運(yùn)用及教學(xué)效果等方面進(jìn)行評價，宣傳推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在我院的推廣和我院雙師型教師的成長。
（4）做好院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)院部、處室負(fù)責(zé)人隨堂聽課、評課制度的督導(dǎo)工作。
（5）做好教師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評價。開展學(xué)生評教、教師評學(xué)活動。通過召開學(xué)生座談會，發(fā)放教學(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查表等形式了解學(xué)生對教師課堂教學(xué)的評價以及對院部教學(xué)管理方面的意見和建議；抽查學(xué)生作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報告、考試試卷等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。
（6）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教科研活動環(huán)節(jié)的督查，提高學(xué)習(xí)和活動的質(zhì)量及效果。
（7）加強(qiáng)教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導(dǎo)。督促教學(xué)管理部門嚴(yán)格履行教學(xué)管理職責(zé)；督促教學(xué)院部認(rèn)真做好日常教學(xué)管理工作，使督導(dǎo)與教學(xué)管理有機(jī)結(jié)合；督促服務(wù)保障部門按照學(xué)院要求切實(shí)做好教學(xué)服務(wù)，保障教學(xué)工作的正常開展。
3、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。
（1）修訂教學(xué)督導(dǎo)工作條例和工作職責(zé)，成立學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會，進(jìn)一步明確院系兩級管理；制訂教學(xué)院部教學(xué)督導(dǎo)工作條例和工作職責(zé)，建立健全的院系兩級互相協(xié)調(diào)、互相配合的教學(xué)督導(dǎo)體系。
（2）召開學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作會議，部署教學(xué)督導(dǎo)工作要求，總結(jié)交流教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，表彰優(yōu)秀院部教學(xué)督導(dǎo)組和優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)員。
（3）規(guī)范教學(xué)督導(dǎo)文書、報表的格式，統(tǒng)一教學(xué)督導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn)，及時歸檔教學(xué)督導(dǎo)資料。
（4）將教學(xué)督導(dǎo)納入院系績效考核工作中。
2013年9月：期初教學(xué)準(zhǔn)備與督導(dǎo)工作檢查，督查課程表安排、教材與師資到位；督查學(xué)生到課率，督查教師教學(xué)日歷、備課本、課件以及調(diào)停課等情況。
2013年10月：升本改建評估工作任務(wù)完成情況自評整改；課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)隨機(jī)抽查聽課；督查組織學(xué)生技能大賽情況。
2013年11月：升本改建評估工作任務(wù)完成情況自評整改；督查教師參加教案、課件、板書、說課等比賽情況；期中教學(xué)管理與督導(dǎo)工作檢查。
2013年12月：升本改建工作評估；教師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評價；召開學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作會議，總結(jié)交流教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，表彰優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)員。
2014年1月：期末教學(xué)管理與督導(dǎo)工作檢查，督查按時結(jié)課、安排考試、組織閱卷等。
縣督導(dǎo)工作計劃篇三
根據(jù)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期的教育教學(xué)工作計劃和創(chuàng)建國家級示范校的目標(biāo)和要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，確保教學(xué)工作中心地位，加強(qiáng)教學(xué)評價、督導(dǎo)制度的建設(shè)和規(guī)范運(yùn)行，搞好以課堂教學(xué)為中心的各個教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，提高對教師教學(xué)質(zhì)量的評估，推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的建設(shè)，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量，制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，充分發(fā)揮督導(dǎo)作用；
（二）提高課堂教學(xué)的質(zhì)量評價力度；
（三）加強(qiáng)對各教研組教研活動的檢查力度；
（四）加強(qiáng)對教學(xué)工作的常規(guī)督查和專項(xiàng)督查；
（五）逐步完善教師教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制，完成教師教學(xué)質(zhì)量評測。
（一）加強(qiáng)對重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，省、市級精品課程和校級精品課程建設(shè)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)；
（二）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；
（三）加強(qiáng)對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，確保正常教學(xué)秩序；
（四）重點(diǎn)做好學(xué)生評教中問題突出教師的.跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作；
（七）加強(qiáng)對重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課的督導(dǎo)，認(rèn)真抓好實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提高工作；
（八）認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。
（一）隨機(jī)抽查聽課。聽課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的教師，以隨機(jī)抽查聽課方式為主；
（五）隨機(jī)抽查學(xué)生上課和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況，關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)情況；
（六）成立重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，進(jìn)一步修訂和完善重點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案；
（七）督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究，按照研究計劃階段性完成課題研究任務(wù)；
（九）定期出教學(xué)督導(dǎo)情況通報，及時反映學(xué)校的教育教學(xué)管理等方面的實(shí)際情況。
（一）督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平；
（二）深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見；
（三）深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生對教師的評價和要求；
（四）及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系；
（五）走出去學(xué)習(xí)兄弟院校教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；
（六）認(rèn)真填寫各種表冊，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
（一）本期隨機(jī)抽查聽課，全校約占半數(shù)的任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué)；
（四）第八周為教學(xué)檢查和學(xué)生評教活動周，進(jìn)行期中教學(xué)檢查，組織好學(xué)生評教工作；
（六）第十八周為期末教學(xué)檢查活動周，進(jìn)行期末各項(xiàng)教學(xué)檢查，評選優(yōu)秀教案；
（十）期末安排教師校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為課件制作等。
縣督導(dǎo)工作計劃篇四
為做好保健食品化妝品經(jīng)營監(jiān)管，根據(jù)根據(jù)省局20xx年?；O(jiān)管七項(xiàng)重點(diǎn)、市局《20xx年全市保健食品化妝品經(jīng)營日常監(jiān)督檢查工作計劃》和我局《20xx年工作要點(diǎn)》，依據(jù)《食品安全法》及其實(shí)施條例、《保健食品管理辦法》、《化妝品衛(wèi)生監(jiān)督條例》及其實(shí)施細(xì)則，參照市局《20xx年度食品藥品監(jiān)督管理責(zé)任目標(biāo)考核實(shí)施意見》，結(jié)合全縣保健食品化妝品經(jīng)營環(huán)節(jié)監(jiān)管的總體要求，突出保健食品化妝品經(jīng)營環(huán)節(jié)安全監(jiān)管的針對性和有效性，確保經(jīng)營環(huán)節(jié)日常監(jiān)管工作落到實(shí)處，制定日常監(jiān)督檢查工作計劃如下：
全縣保健食品化妝品經(jīng)營單位。
保健食品化妝品監(jiān)管科負(fù)責(zé)對全縣保健食品、化妝品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督檢查和督導(dǎo)檢查。2個稽查隊(duì)負(fù)責(zé)對分管轄區(qū)內(nèi)的保健食品、化妝品經(jīng)營企業(yè)的日常監(jiān)督檢查工作。
對保健食品化妝品批發(fā)單位（含批發(fā)市場）、對保健食品零售單位每年監(jiān)督檢查至少1次，對化妝品零售單位監(jiān)督檢查每2年至少1次。對城區(qū)和沂山、老龍灣、石門坊等風(fēng)景區(qū)重點(diǎn)監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時有效地處置。將每次監(jiān)督檢查的信息錄入省保化電子監(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng)。健全日常監(jiān)管檔案，切實(shí)全面推進(jìn)“一戶一檔”建設(shè)。
（一）經(jīng)營合法性。查看保健食品經(jīng)營單位《食品流通許可證》是否到期，《營業(yè)執(zhí)照》是否包含保健食品，已到期的是否取得《保健食品經(jīng)營企業(yè)審查備案表》；新開辦的保健食品經(jīng)營單位是否取得《保健食品經(jīng)營企業(yè)預(yù)登記表》。查看化妝品經(jīng)營單位《公共場所衛(wèi)生許可證》是否到期，《營業(yè)執(zhí)照》是否包含化妝品。
（二）產(chǎn)品合法性。所經(jīng)營的產(chǎn)品是否是合法企業(yè)生產(chǎn)，保健食品是否取得保健食品批準(zhǔn)文號；進(jìn)口保健食品還應(yīng)當(dāng)索取檢驗(yàn)檢疫合格證明。國產(chǎn)化妝品是否由取得有效的《化妝品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生許可證》的企業(yè)生產(chǎn)；國產(chǎn)特殊用途化妝品是否取得“國產(chǎn)特殊用途化妝品批準(zhǔn)文號”；進(jìn)口非特殊用途化妝品是否取得“進(jìn)口非特殊用途化妝品備案憑證”；進(jìn)口特殊用途化妝品是否取得“進(jìn)口特殊用途化妝品衛(wèi)生許可批件”；經(jīng)營的進(jìn)口化妝品是否在衛(wèi)生許可批件或備案憑證有效期內(nèi)入境；進(jìn)口化妝品是否經(jīng)過檢驗(yàn)檢疫部門檢驗(yàn)。是否存在經(jīng)營假冒偽劣產(chǎn)品行為。
（三）標(biāo)簽標(biāo)識情況。所經(jīng)營保健食品名稱、標(biāo)識是否符合《保健食品命名規(guī)定》和《保健食品標(biāo)識規(guī)定》；化妝品是否符合《化妝品命名規(guī)定》和《消費(fèi)品使用說明化妝品通用標(biāo)簽》及其它化妝品標(biāo)簽標(biāo)識相關(guān)規(guī)定；是否有銷售盜用、假冒批準(zhǔn)文號保健食品及國產(chǎn)特殊用途化妝品的行為。
（四）進(jìn)貨查驗(yàn)制度。是否執(zhí)行進(jìn)貨查驗(yàn)制度，查驗(yàn)記錄是否完整真實(shí)，是否索取供貨企業(yè)的相關(guān)合法性證件材料，是否建立供應(yīng)商檔案，是否建立購銷臺賬。
（五）廣告宣傳。所經(jīng)營保健食品化妝品是否存在宣傳療效和夸大虛假宣傳行為。所經(jīng)營保健食品是否宣傳疾病治療功能，所經(jīng)營化妝品是否使用醫(yī)療術(shù)語；店內(nèi)宣傳材料是否存在宣稱預(yù)防、治療疾病功能等違規(guī)行為。
現(xiàn)場檢查按照國家局制定編寫的《保健食品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場檢查工作指南》、《化妝品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場檢查工作指南》組織實(shí)施。實(shí)施監(jiān)督檢查前應(yīng)制定檢查方案，確定檢查目的、檢查范圍、檢查方式、檢查重點(diǎn)、時間安排等，檢查人員應(yīng)按照檢查方案實(shí)施現(xiàn)場檢查。檢查組進(jìn)入被檢查單位應(yīng)按照程序開展工作，檢查中填寫《現(xiàn)場檢查筆錄》，對發(fā)現(xiàn)不合格的項(xiàng)目，能整改的，應(yīng)當(dāng)監(jiān)督企業(yè)立即整改。不能立即整改的，下達(dá)《現(xiàn)場監(jiān)督檢查意見書》，并督促整改。涉嫌違法違規(guī)行為的及時依法立案查處。
（一）實(shí)行三化監(jiān)管。網(wǎng)格化細(xì)化崗位職責(zé)，構(gòu)建橫向到邊、縱向到底、責(zé)任到人的監(jiān)管網(wǎng)格體系。痕跡化現(xiàn)場檢查結(jié)束后5個工作日內(nèi)，將監(jiān)督檢查記錄錄入省保化電子監(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng)，并完善“一企一檔”的監(jiān)管檔案。標(biāo)準(zhǔn)化，明確監(jiān)管事項(xiàng)和重點(diǎn)，確定監(jiān)督檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一監(jiān)管尺度和執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)無異語。
（二）遵守廉政規(guī)定。檢查組應(yīng)嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，不得接受被檢查單位及個人的宴請及饋贈。
（三）按時上報情況。對日常監(jiān)督檢查的開展情況，要在6月28日前報送半年工作小結(jié)，11月29日前報送全年工作總結(jié)。保健食品化妝品監(jiān)管科分別匯總后與7月1日和12月1日前上報市局。總結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括半年和全年監(jiān)督檢查開展情況、行政處罰情況、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法、存在問題分析、風(fēng)險評估和意見建議等內(nèi)容。
縣督導(dǎo)工作計劃篇五
根據(jù)學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期的教育教學(xué)工作計劃和創(chuàng)建國家級示范校的目標(biāo)和要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，確保教學(xué)工作中心地位，加強(qiáng)教學(xué)評價、督導(dǎo)制度的建設(shè)和規(guī)范運(yùn)行，搞好以課堂教學(xué)為中心的各個教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，提高對教師教學(xué)質(zhì)量的評估，推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的建設(shè)，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量，制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，充分發(fā)揮督導(dǎo)作用。
2、提高課堂教學(xué)的質(zhì)量評價力度。
3、加強(qiáng)對各教研組教研活動的檢查力度。
4、加強(qiáng)對教學(xué)工作的常規(guī)督查和專項(xiàng)督查。
5、逐步完善教師教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制，完成教師教學(xué)質(zhì)量評測。
1、加強(qiáng)對重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，省、市級精品課程和校級精品課程建設(shè)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，確保正常教學(xué)秩序。
4、重點(diǎn)做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作。
5、做好對各專業(yè)組（教研組）執(zhí)行教學(xué)制度和計劃情況的監(jiān)督檢查，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。
6、結(jié)合專業(yè)課程建設(shè)、教學(xué)方法改革等方面，積極開展針對性較強(qiáng)的專題教學(xué)調(diào)研活動，加強(qiáng)對已經(jīng)立項(xiàng)課題研究督導(dǎo)。
7、加強(qiáng)對重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課的督導(dǎo)，認(rèn)真抓好實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提高工作。
8、認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。
1、隨機(jī)抽查聽課。聽課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的教師，以隨機(jī)抽查聽課方式為主。
2、進(jìn)行質(zhì)量評估。通過聽課與評價，加強(qiáng)對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
3、搞好學(xué)生評教。進(jìn)一步規(guī)范評教表格，從表格內(nèi)容能系統(tǒng)全面反映學(xué)生對老師的公正評價情況。通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式及時了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。
4、加強(qiáng)交流反饋。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點(diǎn)反饋，召開座談會等形式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通，充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計與實(shí)施思路，反饋對教學(xué)改革的建議和意見。
5、隨機(jī)抽查學(xué)生上課和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況，關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。
6、成立重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，進(jìn)一步修訂和完善重點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
7、督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究，按照研究計劃階段性完成課題研究任務(wù)。
8、深入專業(yè)組進(jìn)行調(diào)研，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)生專業(yè)核心能力的形成與培養(yǎng)和教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研，將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總，及時反饋給相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。
9、定期出教學(xué)督導(dǎo)情況通報，及時反映學(xué)校的教育教學(xué)管理等方面的實(shí)際情況。
1、督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平。
2、深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見。
3、深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生對教師的評價和要求。
4、及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
5、走出去學(xué)習(xí)兄弟院校教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
6、認(rèn)真填寫各種表冊，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
1、本期隨機(jī)抽查聽課，全校約占半數(shù)的任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué)。
2、第二周為教學(xué)計劃和教學(xué)抽查活動周，進(jìn)行全校任課教師教學(xué)計劃、教案的抽查和專業(yè)組工作計劃的檢查。
3、第五周為高級教師公開課教學(xué)活動周，要求全校所有任課教師至少聽高級教師公開課一節(jié)以上。
4、第八周為教學(xué)檢查和學(xué)生評教活動周，進(jìn)行期中教學(xué)檢查，組織好學(xué)生評教工作。
5、第十五周為青年教師教學(xué)基本功競賽活動周，具體內(nèi)容為40歲及以下青年教師的課件制作比賽。
6、第十八周為期末教學(xué)檢查活動周，進(jìn)行期末各項(xiàng)教學(xué)檢查，評選優(yōu)秀教案。
7、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)方面。三月上旬完成主干專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂。協(xié)同教務(wù)科在三月底完成省級精品專業(yè)、精品課程、專業(yè)帶頭人三個項(xiàng)目的年度建設(shè)計劃書。
8、課題研究方面。已經(jīng)立項(xiàng)課題按照研究計劃分階段完成研究任務(wù)。爭取在四月份再完成一個市級課題的立項(xiàng)申報。
9、學(xué)生座談會方面。在中段考后，即第十一周組織召開學(xué)生座談會，認(rèn)真聽取學(xué)生對學(xué)校工作的意見和建議。
10、期末安排教師校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為課件制作等。
縣督導(dǎo)工作計劃篇六
本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作以升本改建迎評估工作要求為指導(dǎo)，以學(xué)院十二五發(fā)展規(guī)劃和工作重點(diǎn)為目標(biāo)，以加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，堅持以督促導(dǎo)，以導(dǎo)為主，督導(dǎo)結(jié)合的原則，在認(rèn)真總結(jié)過去教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作新思路和新方法，不斷推進(jìn)教學(xué)督導(dǎo)工作的深度和廣度，推動良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我院教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作內(nèi)容與要求。
1、以升本改建工作評估實(shí)施方案為工作指南，做好迎接升本改建評估的專項(xiàng)督導(dǎo)工作。
（1）按要求完成學(xué)院升本改建工作評估實(shí)施方案中教學(xué)督導(dǎo)承擔(dān)的工作任務(wù)。
（2）認(rèn)真做好師資隊(duì)伍建設(shè)、特色專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)管理等專項(xiàng)督導(dǎo)工作，按照評估指標(biāo)體系要求，作出客觀評價，提供合理意見和建議。
2、深入教學(xué)一線，督導(dǎo)教學(xué)全過程，抓好教風(fēng)、教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導(dǎo)。
（1）加強(qiáng)日常教學(xué)秩序和教師課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查。
（2）分期初、期中、期末對教學(xué)院部教學(xué)管理和教學(xué)督導(dǎo)工作情況、教學(xué)計劃與教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價情況進(jìn)行階段性重點(diǎn)督查。
（3）隨機(jī)聽課與重點(diǎn)聽課有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)。從教學(xué)內(nèi)容的取舍、教學(xué)過程的設(shè)計、教學(xué)方法和手段的運(yùn)用及教學(xué)效果等方面進(jìn)行評價，宣傳推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在我院的推廣和我院雙師型教師的成長。
（4）做好院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)院部、處室負(fù)責(zé)人隨堂聽課、評課制度的督導(dǎo)工作。
（5）做好教師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評價。開展學(xué)生評教、教師評學(xué)活動。通過召開學(xué)生座談會，發(fā)放教學(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查表等形式了解學(xué)生對教師課堂教學(xué)的評價以及對院部教學(xué)管理方面的意見和建議；抽查學(xué)生作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報告、考試試卷等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。
（6）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教科研活動環(huán)節(jié)的督查，提高學(xué)習(xí)和活動的質(zhì)量及效果。
（7）加強(qiáng)教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導(dǎo)。督促教學(xué)管理部門嚴(yán)格履行教學(xué)管理職責(zé)；督促教學(xué)院部認(rèn)真做好日常教學(xué)管理工作，使督導(dǎo)與教學(xué)管理有機(jī)結(jié)合；督促服務(wù)保障部門按照學(xué)院要求切實(shí)做好教學(xué)服務(wù)，保障教學(xué)工作的正常開展。
3、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。
（1）修訂教學(xué)督導(dǎo)工作條例和工作職責(zé)，成立學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會，進(jìn)一步明確院系兩級管理；制訂教學(xué)院部教學(xué)督導(dǎo)工作條例和工作職責(zé)，建立健全的院系兩級互相協(xié)調(diào)、互相配合的教學(xué)督導(dǎo)體系。
（2）召開學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作會議，部署教學(xué)督導(dǎo)工作要求，總結(jié)交流教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，表彰優(yōu)秀院部教學(xué)督導(dǎo)組和優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)員。
（3）規(guī)范教學(xué)督導(dǎo)文書、報表的格式，統(tǒng)一教學(xué)督導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn)，及時歸檔教學(xué)督導(dǎo)資料。
（4）將教學(xué)督導(dǎo)納入院系績效考核工作中。
20xx年9月：期初教學(xué)準(zhǔn)備與督導(dǎo)工作檢查，督查課程表安排、教材與師資到位；督查學(xué)生到課率，督查教師教學(xué)日歷、備課本、課件以及調(diào)停課等情況。
20xx年10月：升本改建評估工作任務(wù)完成情況自評整改；課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)隨機(jī)抽查聽課；督查組織學(xué)生技能大賽情況。
20xx年11月：升本改建評估工作任務(wù)完成情況自評整改；督查教師參加教案、課件、板書、說課等比賽情況；期中教學(xué)管理與督導(dǎo)工作檢查。
20xx年12月：升本改建工作評估；教師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評價；召開學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作會議，總結(jié)交流教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，表彰優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)員。
20xx年1月：期末教學(xué)管理與督導(dǎo)工作檢查，督查按時結(jié)課、安排考試、組織閱卷等。
縣督導(dǎo)工作計劃篇七
新學(xué)期開始，在度過一個充滿歷練和成長的學(xué)期。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部的工作也將展開一個新的篇章。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部的主要工作依舊是配合學(xué)工處進(jìn)行查課工作，督導(dǎo)整頓校園的紀(jì)律，負(fù)責(zé)日常行為規(guī)范的宣傳和檢查。本學(xué)期我們將和干事一起醫(yī)飽滿的熱情投入新學(xué)期的工作，認(rèn)真細(xì)致的做好督導(dǎo)工作。同時要做到嚴(yán)于律己，自覺地遵守校園規(guī)章制度。
一、查課工作。
學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部本學(xué)期的工作重點(diǎn)依然在查課方面。一直以來督導(dǎo)部的查課工作都是在學(xué)工處的處長及各位輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，由我們督導(dǎo)部的干事配合輔導(dǎo)員每天進(jìn)行查課工作。查課工作是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作，同時亦要求良好的溝通能力。查課工作主要有以下幾個步驟：
1、干事需提前進(jìn)入教室與老師溝通，希望老師配和我們的工作；
2、干事需向教學(xué)聯(lián)絡(luò)員了解班級的請假情況；
3、干事要在上課鈴響時，記錄下班級的實(shí)到人數(shù)、請假人數(shù)；
4、干事需匯總當(dāng)天的查課數(shù)據(jù)，并上交給輔導(dǎo)員。
二、對內(nèi)活動。
為加強(qiáng)部門凝聚力，也同時為了加強(qiáng)干事們的工作熱情，我們不定期舉辦部門交流會，相互交流工作心得。同時，我們亦會與其他部門相互配合，共同做好自律會的工作。
三、部門目標(biāo)。
我們部門通過上個學(xué)期的實(shí)踐工作后以及對工作的總結(jié)，本學(xué)期我們將更進(jìn)一步的完善我們的工作。首先我們的查課工作，我們將以更飽滿的熱情投入其中，細(xì)致認(rèn)真的完成我們的工作。同時我們將會將我們的工作狀態(tài)以照片和書面的形式記錄下來，定期做好工作總結(jié)。同時也要做好每次開會的會議記錄。期末時，我們會將我們的工作匯總成一份期末總結(jié)。
本部門的工作也將為我們的干事提供各種實(shí)踐機(jī)會，以期能夠使干事的組織，協(xié)調(diào)。
通過這個學(xué)期的工作，能夠使我們部門的干事在活動的組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌規(guī)劃的能力得到很好的鍛煉。同時也要提高部門凝聚力，加強(qiáng)對部門工作的認(rèn)識，提升自身的個人素養(yǎng)。
自律會學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部。
縣督導(dǎo)工作計劃篇八
為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育xx年督導(dǎo)工作計劃，特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。
一、以教學(xué)工作為中心，全面提高對教學(xué)督導(dǎo)工作的認(rèn)識。
組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校有特色才有生命，教師有特長才有。學(xué)生有特技才有出路。通過學(xué)習(xí)，全面提高督學(xué)水平，以督促教，以督促管，以督促學(xué)，以督促改，以督促建，以督促研，以督促導(dǎo)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。
二、以質(zhì)量提高為根本，有效開展教學(xué)督導(dǎo)工作。
今年主要開展以下幾方面工作：
1、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)檢查。每個督導(dǎo)組成員通過課堂聽、看、查、導(dǎo)方式，促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核工作的規(guī)范化、制度化。
2、開展初期、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點(diǎn)教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況，資源準(zhǔn)備情況，教學(xué)秩序正常情況；期中重點(diǎn)檢查教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況，作業(yè)布置批改情況，學(xué)生對教師的反饋情況；期末重點(diǎn)檢查教學(xué)任務(wù)完成情況，教學(xué)工作的考核情況，學(xué)生民主測評情況等。
3、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班，有無遲到、早退、接聽手機(jī)、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布，既督教又督學(xué)。
4、強(qiáng)化對實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，查看實(shí)驗(yàn)課教師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。
5、加強(qiáng)對遠(yuǎn)程開放教育各班級教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督導(dǎo)。開放教育作為新型教學(xué)模式，教學(xué)的重點(diǎn)是導(dǎo)學(xué)而不是授課；是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用；是通過作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、bbs交流、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí)。要通過教學(xué)督導(dǎo)，有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。
6、開展對畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題、過程指導(dǎo)、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手，防止課題來源陳舊，設(shè)計(作業(yè))內(nèi)容雷同，答辯考核走過場，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
三、以規(guī)范管理為突破，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的教學(xué)支持服務(wù)功能。
教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性。做到督導(dǎo)有依據(jù)，處罰有標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)引有水平。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件，使教學(xué)督導(dǎo)工作日?；?、規(guī)范化、服務(wù)化。
縣督導(dǎo)工作計劃篇九
以黨的xx屆四中全會精神為指導(dǎo)，圍繞教育局黨委和上級教育督導(dǎo)部門的工作部署，堅持督政與督學(xué)相結(jié)合的原則，采取綜合督導(dǎo)專項(xiàng)督導(dǎo)與經(jīng)常性督導(dǎo)相結(jié)合的方式，發(fā)揮教育督導(dǎo)監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)的功能，把優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、建立高素質(zhì)隊(duì)伍、實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展、保障素質(zhì)教育的健康實(shí)施作為工作重點(diǎn)，加快教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)教育工作督導(dǎo)評估制度，進(jìn)一步開創(chuàng)我校教育督導(dǎo)工作新局面。
二、主要工作。
1、迎好省20xx年度課程實(shí)施水平評估工作。
2、全面做好青州市20xx年度教育督導(dǎo)和教育視導(dǎo)工作。
三、工作措施。
1、加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。做好一年一度的督導(dǎo)專題培訓(xùn)工作，采取行之有效的方法，確定應(yīng)知實(shí)用的內(nèi)容，圍繞上級部門工作重點(diǎn)，實(shí)行多層面的對外交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高督導(dǎo)工作的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，建設(shè)一支熟識基礎(chǔ)教育工作、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的督導(dǎo)隊(duì)伍。
2、創(chuàng)新工作思路，加大整改力度，全面做好督導(dǎo)迎查工作。在20xx年整改準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，多角度、多層次召開會議，學(xué)習(xí)上級有關(guān)通知精神，安排部署迎查工作；對照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展自評、整改工作，撰寫自評報告，做好迎查材料和現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作；依據(jù)迎查實(shí)際，組織一次檔案管理現(xiàn)場會，爭取高分通過各級督導(dǎo)評估。
3、結(jié)合教育局重點(diǎn)工作，開展扎實(shí)有效的活動，促進(jìn)素質(zhì)教育健康發(fā)展，積極完成市政府教育督導(dǎo)室和教育局黨委安排的其他工作任務(wù)。
通過以上措施，實(shí)現(xiàn)五個目標(biāo)：一是強(qiáng)化督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高督導(dǎo)水平；二是逐步完善教育督導(dǎo)制度，使教育督導(dǎo)更加規(guī)范化、法制化；三是高質(zhì)量通過各級綜合督導(dǎo)評估；四是全面落實(shí)“以校為主”的教育管理體制，為教育提供快速發(fā)展的良好環(huán)境；五是規(guī)范教育行為，促進(jìn)我校素質(zhì)教育健康實(shí)施。
縣督導(dǎo)工作計劃篇十
根據(jù)創(chuàng)建辦要求，我院創(chuàng)建三甲工作已進(jìn)入督導(dǎo)階段。醫(yī)院要求從現(xiàn)在開始全面進(jìn)入“臨戰(zhàn)狀態(tài)”，督導(dǎo)工作全面檢驗(yàn)各科室的創(chuàng)建進(jìn)度和創(chuàng)建質(zhì)量，做到目標(biāo)明確、指標(biāo)明確、要求明確、責(zé)任明確、進(jìn)度明確。10月藥事委員會及藥劑科的工作計劃是：
1.根據(jù)專家和我院領(lǐng)導(dǎo)對我們科工作的指點(diǎn)和建議繼續(xù)逐條完善我們的工作制度、職責(zé)、流程、預(yù)案、培訓(xùn)、舉例等。
2.加強(qiáng)科室臨床藥學(xué)工作，每天去臨床科室參加醫(yī)生查房、會診，查看用藥情況，全面開展臨床藥學(xué)工作，從本質(zhì)上真正做到藥學(xué)為臨床服務(wù)，指導(dǎo)臨床醫(yī)生真正做到安全、經(jīng)濟(jì)、有效的合理用藥以及為臨床醫(yī)生提供更新、更快的藥學(xué)知識。并嚴(yán)格監(jiān)管我院抗菌藥物的臨床應(yīng)用情況。
3.藥事委員會立即對各臨床科室進(jìn)行一次藥事相關(guān)的制度、文件資料的督導(dǎo)檢查，主要是抗菌藥物管理、藥品不良反應(yīng)管理檔案盒里的制度文件是否準(zhǔn)備、制度文件是否執(zhí)行落實(shí)和支撐材料是否完善。
全面梳理與重點(diǎn)整治、科室人員自查與督導(dǎo)的原則，我科將正確處理與醫(yī)院改革、發(fā)展、建設(shè)的關(guān)系，重在宣傳教育和制度建設(shè)，以查促建、糾建并舉，把“創(chuàng)建三甲”活動與醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、醫(yī)院管理年活動、醫(yī)院創(chuàng)建活動等各項(xiàng)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來，消除安全隱患，防范醫(yī)療事故，杜絕醫(yī)療差錯，全面提高全科醫(yī)療質(zhì)量和管理水平。
縣督導(dǎo)工作計劃篇十一
為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作常態(tài)化、制度化，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校中的檢查與監(jiān)督作用，全面完成中心?？偛拷逃綄W(xué)工作的目標(biāo)，促進(jìn)我校教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)我校教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定如下工作計劃。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞20xx年度我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展的中心工作，以監(jiān)督、檢查、評估為手段，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的;堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強(qiáng)化規(guī)范管理督查，推進(jìn)我我校教育又快又好地發(fā)展。
1．督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。
2．遵循教育規(guī)律，保障教學(xué)工作常規(guī)的實(shí)施。
3．不斷促進(jìn)安全機(jī)制和措施的建立。
4．落實(shí)教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
5．實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)開展各類學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作。
1．學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施《教育督導(dǎo)條例》，依法依規(guī)開展工作。
2．廉潔自律，模范遵守教育督導(dǎo)的工作紀(jì)律，做勤政廉政的楷模;突出重點(diǎn)，圍繞學(xué)校中心工作，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)政策。
3．了解教育一線情況，深入課堂聽課、評課，加強(qiáng)與一線教師的交流，指導(dǎo)并幫助學(xué)校改進(jìn)管理方法和教學(xué)方法，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，為我校教育工作又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4．加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。全面開展師德師風(fēng)教育培訓(xùn)，組織開展師德師風(fēng)演講比賽，努力提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
5．配合中心學(xué)校對學(xué)校工作的考核。以工作時效，工作成效為依據(jù)，酌情、酌量，進(jìn)行評價學(xué)校工作的成效。
6．對學(xué)校的工作計劃、規(guī)劃、實(shí)施方案的審查，要求切合實(shí)際，不可用大話空話敷衍了事。在督查時，重點(diǎn)看這些資料是否有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，是否具有可操作性，是否具有指導(dǎo)性。還要到學(xué)生、教師、家長代表中訪談。
7．要求對督學(xué)提出的意見要認(rèn)真研究，并積極加以整改。對無故不執(zhí)行督學(xué)提出的合理化督導(dǎo)意見的，將根據(jù)《國家教育督導(dǎo)條例》及有關(guān)規(guī)定，對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)當(dāng)事人給予紀(jì)律處分，并依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任。
1．對實(shí)施素質(zhì)教育、執(zhí)行課程計劃、藝體等工作進(jìn)行專項(xiàng)督查。
2．對安全教育工作進(jìn)行督查。
3．對規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行督查。
4．對師德師風(fēng)建設(shè)、德育工作實(shí)施進(jìn)行專項(xiàng)督查。
5．制定具體的學(xué)期、學(xué)年督導(dǎo)工作計劃。對學(xué)校每年至少督查1-2次。
6．對督導(dǎo)提出的整改意見，要立即整改。
縣督導(dǎo)工作計劃篇十二
根據(jù)《學(xué)校20xx年上學(xué)期工作計劃》，督導(dǎo)室在校長、副校級督學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照職責(zé)范圍，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點(diǎn)，對全校各處、各個部門的教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等三個規(guī)范方面的`工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查、督促、指導(dǎo)、評價和考核，創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關(guān)工作，及時、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議，當(dāng)好促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參謀者。
1、緊緊圍繞提高教書育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù)，創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境，打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面，以發(fā)現(xiàn)問題，診斷問題，落實(shí)整改，提煉經(jīng)驗(yàn)的方式，確保校園教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行，確保校園平安無責(zé)任事故。監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況；注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學(xué)成果。
2、推動學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)班級教育小組長和核心成員、學(xué)科拔尖人才、青年教師和行政管理隊(duì)伍建設(shè)，為持續(xù)、科學(xué)、健康、快速發(fā)展，奠定人才基礎(chǔ)。
3、推動學(xué)校完善管理體系改革，促進(jìn)部門的運(yùn)行協(xié)調(diào)效率的提高，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。把部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評機(jī)制，為績效考核提供真實(shí)依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、指導(dǎo)、評價和考核的工作職能。
著力于創(chuàng)新與實(shí)踐，著力于常規(guī)與考核，完善評價激勵機(jī)制。通過督導(dǎo)，提升行政與教師的工作執(zhí)行力，提高各部門的工作效率。
4、抓好督導(dǎo)檢查，根據(jù)近學(xué)校三年工作規(guī)劃和年度工作計劃，重點(diǎn)對學(xué)校學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)考核，督促學(xué)校各部門實(shí)實(shí)在在落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。
5、根據(jù)學(xué)校開學(xué)行政會議精神，迎接教育局的學(xué)期開學(xué)工作檢查。平時督導(dǎo)各部門進(jìn)一步提高工作質(zhì)量，切實(shí)樹立“管理即服務(wù)”的理念，切實(shí)提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度。
（一）督教。
1、對教學(xué)職能部門的教學(xué)管理與服務(wù)，對各部門教學(xué)組織與管理等工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)與評價。調(diào)查、了解學(xué)校教學(xué)工作計劃、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實(shí)情況，提出改進(jìn)建議；對專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫建設(shè)以及信息化建設(shè)等情況進(jìn)行督查。
2、對課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控；對課程教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導(dǎo)；經(jīng)常性走動式巡視課堂；會同教學(xué)管理部門開展教學(xué)檢查、教學(xué)評價和教學(xué)評優(yōu)等活動；負(fù)責(zé)評教評學(xué)工作；組織行政聽課并匯總、公示聽課信息。
3、定期對各專業(yè)的專業(yè)課、文化課、實(shí)訓(xùn)課、德育課教師教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo)，對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做出客觀評價，提出建設(shè)性意見，并及時向當(dāng)事人、相關(guān)部門反饋意見，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
（二）督學(xué)。
1、走動式檢查學(xué)生對教學(xué)秩序、考試秩序的遵守情況，參與學(xué)?？荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作，提出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的意見。
2、通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等形式，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見、建議等。
3、通過隨機(jī)查課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)；通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記、作文等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。重視對自習(xí)課、實(shí)訓(xùn)課、體育課、音樂課、美術(shù)課堂秩序的檢查。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息。
（三）督管理。
1、堅持月督導(dǎo)評估機(jī)制，有計劃、有針對性對部門工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)；組織督導(dǎo)組對學(xué)校各處室、各教研組等所屬部門進(jìn)行督導(dǎo)評估：對上級做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查；對部門自定工作計劃的落實(shí)、完成情況進(jìn)行督促檢查，要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
2、督促、督查各部門對學(xué)校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作，分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)情況；監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。
3、不定期地對各部門的工作效率、服務(wù)意識、工作能力、勞動紀(jì)律等進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，形成督導(dǎo)報告，為績效考核部門提供信息。
4、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對學(xué)校各部門及學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的意見、建議，歸納整理，歸類信息后提交相關(guān)職能部門，發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào)、溝通作用，促進(jìn)各部門提高服務(wù)質(zhì)量，為教師解決實(shí)際問題。將干部、教師提交的對學(xué)校發(fā)展有參考價值的意見、建議，所反映的重大事件，及時上報校長室。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達(dá)的橋梁作用。
（四）督安全。
安全督導(dǎo)配合安全保衛(wèi)與學(xué)生處實(shí)施，采取日常、定期、專項(xiàng)、不定期四種檢查方式。專項(xiàng)檢查時，以各責(zé)任部門為主，組織相關(guān)人員參加，確保安全底線無突破。
（五）安全督查內(nèi)容。
1、檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求。電器設(shè)備、線路是否有不安全因素，設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否完善、良好。
2、督查專業(yè)實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，防火器材的管理，安全用電的管理等。
3、督查班級財產(chǎn)，水電門窗常規(guī)管理到位情況。
4、對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點(diǎn)場所進(jìn)行專項(xiàng)檢查、對于安全督導(dǎo)中檢查出的問題，檢查組應(yīng)及時通報相關(guān)部門，相關(guān)部門應(yīng)立即整改。凡是暫無條件立即整改的，應(yīng)填寫安全檢查整改通知單，在要求的時間范圍內(nèi)整改。
四、各月重點(diǎn)工作。
3。對學(xué)校開學(xué)典禮的召開進(jìn)行督查。
4、對全校各個班級開學(xué)準(zhǔn)備工作的檢查。
5、對學(xué)校儀表檢查整改情況進(jìn)行督查。
5、對教研組的調(diào)整、分工及工作情況進(jìn)行督導(dǎo)。
6。對村小教育教學(xué)管理、辦學(xué)行為進(jìn)行督查。
7。對學(xué)校教師九月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。
1。對學(xué)校大走訪活動進(jìn)行督查。
2、學(xué)生學(xué)籍信息教學(xué)情況專項(xiàng)督導(dǎo)。
3、對學(xué)校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導(dǎo)。
4、對學(xué)生的三操情況進(jìn)行督導(dǎo)。
5、對全校學(xué)生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全、消防設(shè)施進(jìn)行專項(xiàng)檢查督導(dǎo)。
6。對學(xué)校學(xué)生上報的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)督查。
7。對學(xué)校教師十月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。
1、對學(xué)校期中考核、考務(wù)工作督導(dǎo)。
2、對學(xué)生晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。
3。對學(xué)校教師十一月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。
1、對教學(xué)區(qū)的安全設(shè)施進(jìn)行檢查督導(dǎo)。
2、學(xué)生信息常規(guī)工作、內(nèi)網(wǎng)建設(shè)督導(dǎo)。
3、對參加技能大賽的師生的訓(xùn)練情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。
1。對元旦文藝活動的督查。
2。對學(xué)校抓長訓(xùn)工作情況進(jìn)行督查。
3、期末教學(xué)工作、考務(wù)工作督導(dǎo)檢查。
4、寒假前全校安全檢查。
5、學(xué)期督導(dǎo)信息匯總，完成工作總結(jié)。
6、對各部門工作量和全體教師教學(xué)質(zhì)量及工作量進(jìn)行考核、匯總、上報。
7。對學(xué)校工作總結(jié)進(jìn)行匯總上報。
縣督導(dǎo)工作計劃篇十三
督導(dǎo)，顧名思義，就是監(jiān)督與引導(dǎo)。設(shè)立督導(dǎo)這個職位，是為了公司的經(jīng)營區(qū)域更加的健康穩(wěn)定的發(fā)展，為了提示網(wǎng)絡(luò)終端的業(yè)績提升與整體素質(zhì)的提高。作為某某區(qū)督導(dǎo)，我將從一下幾點(diǎn)去開展工作。
一、銷售體系。
3、在終端銷售，幫助各營銷渠道建立自營系統(tǒng)，有條件的，可發(fā)展成公司化運(yùn)營模式；
4、結(jié)合各渠道的市場特點(diǎn)，編寫適合的銷售方案，并引導(dǎo)其如何實(shí)施開展；
5、與商品部（企劃部）合作進(jìn)行各個節(jié)假日的活動方案策劃，并對各個渠道進(jìn)行引導(dǎo)與活動的實(shí)施。
二、培訓(xùn)體系。
1、整理與規(guī)劃各種培訓(xùn)資料，完善自身的素質(zhì)；
2、出差進(jìn)行各個渠道市場環(huán)境的采集，并進(jìn)行各個市場的人文地。
列培訓(xùn)與陳列指導(dǎo)方案；
5、訂貨會期間，可進(jìn)行區(qū)域劃分培訓(xùn)，包括訂貨會培訓(xùn)，銷售技。
巧培訓(xùn)，陳列培訓(xùn)，終端管理培訓(xùn)，人員管理培訓(xùn)，商品知識培訓(xùn)，商品管理培訓(xùn)等；
6、出差到各網(wǎng)點(diǎn)，進(jìn)行各項(xiàng)技能的實(shí)操演練，并進(jìn)行一些理論性的培訓(xùn)，要注重理論與時間相結(jié)合。
第三節(jié)：管理體系。
1、分析各個總代的營運(yùn)模式配合度，并進(jìn)行其引導(dǎo)；
2、2、整理與規(guī)劃各個省的市場飽和度與總代的開發(fā)能力；
3、結(jié)合公司政策，對不符合營運(yùn)模式的網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行整改；
4、對各個渠道的市場發(fā)開要做出一定的指導(dǎo)與幫助；
5、對于公司的各項(xiàng)政策方針，保證各個總代能正確的理想與實(shí)施；
6、加強(qiáng)公司對各個營銷渠道的領(lǐng)導(dǎo)作用，完善自身機(jī)制；
7、配合與幫助各個營銷渠道去管理和制定區(qū)域營銷方案與市場開發(fā)管理。
縣督導(dǎo)工作計劃篇十四
全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，落實(shí)國家和上海市《教育督導(dǎo)條例》要求，圍繞市、區(qū)教育綜合改革的目標(biāo)任務(wù)，以制度和機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn)，以督學(xué)和督導(dǎo)工作的專業(yè)化發(fā)展為保證，努力構(gòu)建“督政、督學(xué)、監(jiān)測”三位一體的教育督導(dǎo)體系，深化依法行政和依法治校工作，加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。
二、改革思路。
(一)堅持依法行政，改進(jìn)管理方式。
推行教育行政權(quán)力清單制度。建立教育局行政權(quán)力清單、責(zé)任清單和負(fù)面清單制度，推動公共權(quán)力公開透明運(yùn)行，通過“放”“管”結(jié)合，激發(fā)各級各類學(xué)校的發(fā)展活力和創(chuàng)造力。
建立督導(dǎo)與執(zhí)法有機(jī)聯(lián)動機(jī)制。確立督導(dǎo)機(jī)構(gòu)承擔(dān)行政執(zhí)法具體職責(zé)的管理體制，研究教育督導(dǎo)(執(zhí)法)規(guī)程，強(qiáng)化教育行政執(zhí)法職能，推動行政處罰權(quán)的有效行使，規(guī)范各級各類教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為。
健全依法治?？己嗽u價機(jī)制。深入開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動，及時總結(jié)學(xué)校實(shí)踐中的典型經(jīng)驗(yàn)，健全對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法治校能力的培訓(xùn)和考核制度，減少行政機(jī)關(guān)對學(xué)校具體辦學(xué)活動的干預(yù)。
(二)優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)，推動依法辦學(xué)。
深入推進(jìn)“一校一章程”建設(shè)。建立健全章程落實(shí)的監(jiān)測評估和應(yīng)對機(jī)制，讓章程成為校長、教師、學(xué)生、家長和政府部門共同遵守的基本準(zhǔn)則，成為服務(wù)學(xué)校自主發(fā)展的重點(diǎn)規(guī)則。
健全家長委員會制度建設(shè)。探索建立家長委員會成員經(jīng)全體家長直選產(chǎn)生的制度，逐步完善家長委員會的組織形式和運(yùn)行機(jī)制，不斷擴(kuò)大家長對學(xué)校辦學(xué)行為的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
健全法治風(fēng)險防范機(jī)制。試點(diǎn)推動學(xué)校建立由教師、學(xué)生及家長代表參加的校務(wù)委員會，健全決策機(jī)構(gòu)的職權(quán)和議事規(guī)則;全面推廣學(xué)校法律顧問制度，完善師生權(quán)利救濟(jì)制度，規(guī)范校內(nèi)糾紛解決機(jī)制。
(三)深化督導(dǎo)改革，轉(zhuǎn)變政府職能。
健全責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。完善責(zé)任督學(xué)聘任與管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行督學(xué)持證上崗制度;建立督學(xué)資格人員(學(xué)校督導(dǎo)員)培訓(xùn)、考試、認(rèn)定、注冊制度，選聘優(yōu)秀的學(xué)校督導(dǎo)員擔(dān)任責(zé)任區(qū)督學(xué)。
強(qiáng)化教育督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用。探索教育督導(dǎo)的信息化整合機(jī)制，完善督導(dǎo)結(jié)果公示公告、跟蹤隨訪、問題整改和責(zé)任追究制度，完善公示公告的途徑和實(shí)施辦法，讓督導(dǎo)結(jié)果反向作用于決策與執(zhí)行環(huán)節(jié)。
建立多元主體參與督導(dǎo)的機(jī)制。制定家長、社會公眾和社會組織參與教育督導(dǎo)的管理辦法;委托第三方開展“社會滿意度”調(diào)查和教育質(zhì)量監(jiān)測;培育獨(dú)立于教育部門的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，引入競爭機(jī)制，通過合同、委托等方式向?qū)I(yè)評估機(jī)構(gòu)購買高質(zhì)量的教育服務(wù)。
三、重點(diǎn)工作。
(一)立足“高標(biāo)準(zhǔn)”，研發(fā)工具，發(fā)揮教育督導(dǎo)的指揮棒作用。
研制“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！表?xiàng)目研究共同體中期評估方案，組織專家組開展第三方評估，推動“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！奔菏桨l(fā)展。
研制“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！眲?chuàng)建校終期評估暨辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)方案，對20所創(chuàng)建校(其中小學(xué)12所，初中8所)開展終期評估暨辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)，推動義務(wù)教育學(xué)校回歸育人本源。借助專家組的力量診斷學(xué)校“”發(fā)展規(guī)劃的達(dá)成度，指導(dǎo)學(xué)校制訂“十三五”發(fā)展規(guī)劃，為區(qū)域教育制訂“十三五”發(fā)展規(guī)劃提供第一手的調(diào)研資料。
借助金山教育數(shù)據(jù)中心平臺，完善過程性評價數(shù)據(jù)和材料的積累，堅持用數(shù)據(jù)說話，努力提高績效評價考核的公開性、專業(yè)性、透明性和權(quán)威性，發(fā)揮教育督導(dǎo)考核的正能量作用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
(二)努力“破難題”，實(shí)踐研究，提升教育治理的現(xiàn)代化水平。
做好頂層設(shè)計，扎實(shí)開展上海市教育科研重大項(xiàng)目《上海市教育督導(dǎo)體制、機(jī)制和制度創(chuàng)新研究》的子項(xiàng)目《教育督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用機(jī)制研究》，探索建立有效的反向促進(jìn)機(jī)制，推動教育管理自組織網(wǎng)絡(luò)的良性循環(huán)，讓教育督導(dǎo)結(jié)果能夠反作用于教育行政決策和執(zhí)行環(huán)節(jié)，促進(jìn)教育治理主體間的合作與責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，真正實(shí)現(xiàn)教育“善治”。
依托上海教育法學(xué)研究會重點(diǎn)課題《學(xué)校章程落實(shí)的監(jiān)測評估和應(yīng)對機(jī)制研究》，深入推進(jìn)中小學(xué)校章程建設(shè)，全面推廣學(xué)校法律顧問制度，加快推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，提升學(xué)校管理的法治化水平。
加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)，提升督學(xué)和督導(dǎo)工作的專業(yè)化水平。一是拓展責(zé)任督學(xué)選拔的視野;二是建立學(xué)校督導(dǎo)員資格證書制度;三是建立規(guī)范化的督學(xué)培訓(xùn)制度(理論研修板塊、實(shí)踐演習(xí)板塊等)。
四、常規(guī)工作。
召開金山區(qū)教育督導(dǎo)委員會例會。圍繞教育綜合改革和教育現(xiàn)代化推進(jìn)，從建章立制入手，明確議事、協(xié)調(diào)工作規(guī)程，發(fā)揮好督導(dǎo)委員會成員單位職能作用，依法促進(jìn)政府辦學(xué)責(zé)任的有效落實(shí)。
完成20xx年度金山區(qū)教育工作自評公報工作。嚴(yán)格自評公報程序，按時間節(jié)點(diǎn)做好自評報告的撰寫，各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)的采集、填報、審核、匯總工作，確保各類數(shù)據(jù)的真實(shí)性、科學(xué)性和規(guī)范性。
實(shí)施教育法律法規(guī)目標(biāo)責(zé)任考核。通過考核，進(jìn)一步明確各單位在推動教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的法定責(zé)任。同時，在政務(wù)信息平臺上介紹各單位特色經(jīng)驗(yàn)，在區(qū)域內(nèi)營造各方關(guān)心支持教育的良好氛圍。
根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，會同小幼教科開展“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作專項(xiàng)督導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，推動小學(xué)課程與教學(xué)改革，切實(shí)減輕低年級小學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，會同中教科、小幼教科，做好區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作重點(diǎn)環(huán)節(jié)的專項(xiàng)督查工作，確保招生工作“陽光工程”的各項(xiàng)要求和措施落實(shí)到位。
根據(jù)市教育評估院的統(tǒng)一部署，會同中教科、小幼教科，做好第四輪委托管理績效評估的組織協(xié)調(diào)、資料整理和總結(jié)提升工作，為區(qū)域義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的體制機(jī)制探索提供典型經(jīng)驗(yàn)。
縣督導(dǎo)工作計劃篇十五
1、對社團(tuán)聯(lián)合會各職能部進(jìn)行監(jiān)督，督導(dǎo)各中心日常工作作風(fēng)問題，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
2、對下屬各社團(tuán)的各類大小活動進(jìn)行監(jiān)督，填寫社團(tuán)活動評分表和日?；顒涌疾鞐l，把社團(tuán)活動的參與面等項(xiàng)目記錄在案，社團(tuán)文化節(jié)期間作為“優(yōu)秀社團(tuán)”的評比依據(jù),同事也能著實(shí)發(fā)揮社聯(lián)作用，從另一方面增加社聯(lián)影響力，增加社團(tuán)最于自身對活動質(zhì)量、自身的加強(qiáng)以及活躍性和競爭力。
3、社團(tuán)聯(lián)合會下屬社團(tuán)舉辦活動期間，負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持工作，負(fù)責(zé)劇院檢票工作等。
4、負(fù)責(zé)對社團(tuán)聯(lián)合會學(xué)生干部的考勤工作，以維護(hù)社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部日常工作的順利進(jìn)行。
5、對下一屆社團(tuán)的納新學(xué)生社團(tuán)做出相應(yīng)管理與幫助!
6對社聯(lián)公物的使用情況進(jìn)行監(jiān)督、管理、記錄。
7、協(xié)調(diào)、配合社團(tuán)聯(lián)合會各職能部及下屬社團(tuán)的工作，由于督導(dǎo)部是制定規(guī)則并維護(hù)規(guī)則的部門，所以本部門成員必先嚴(yán)格要求自己履行義務(wù)然后行使權(quán)利。
后記：雖說計劃趕不上變化，但軍隊(duì)從不打無準(zhǔn)備之仗!相。
信在以后的實(shí)際工作中我們只要有滿腔激情努力、團(tuán)結(jié)一心，就能對出現(xiàn)的任何變動做出相應(yīng)的漂亮決策!
縣督導(dǎo)工作計劃篇十六
為確保重點(diǎn)傳染病督導(dǎo)工作順利開展，根據(jù)縣衛(wèi)生局相關(guān)文件精神要求，特制定我站重點(diǎn)傳染病，并嚴(yán)格按照此計劃執(zhí)行。
成立重點(diǎn)傳染病督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由站長擔(dān)任，站分管人員及網(wǎng)報人員任成員，同時指定副站長分管具體工作。
健全建立各項(xiàng)制度如督導(dǎo)制度、獎罰制度等。
1按月進(jìn)行督導(dǎo)檢查及重點(diǎn)傳染病檢查。
2按月進(jìn)行傳染病漏報調(diào)查。
3根據(jù)督導(dǎo)情況進(jìn)行總結(jié)報告，并將結(jié)果與年終鄉(xiāng)村醫(yī)師考評掛鉤。
1各村所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)、制度完善情況。
3各登記本《門診日志、傳染病登記本》以及重點(diǎn)傳染病登記情況。4重點(diǎn)傳染病防治知識抽查。
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