通過閱讀，我對這個故事中的人物和情節(jié)有了更加深入的認識。寫讀后感時，要注意文字的精準度和思想的深度，以展示出自己對書籍的理解和思考。隨后是小編選取的幾篇讀后感范文，供大家欣賞和學習。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇一
暑假里，我讀了一本叫作《中國古代神話》的書，其中，讓我印象最深刻的是《羿射九日》這個小故事。
《羿射九日》這個小故事大概的內(nèi)容是：從前，在一片土地上，十個太陽每天輪流值班。但有一天，它們一起出來了，將大地都燒了起來。有一個叫后羿的人翻越了十九座山，跨過了九十九條河流來到了這片土地上。盡管十個太陽噴出了更熱的火，熱得后羿的喉嚨直冒煙，但他還是拿起了弓箭，射下了九個太陽，從此人們又開始過上了幸福的生活。
《羿射九日》這個小故事，從后羿為了拯救這片土地，翻越了十九座山，跨過了九十九條河流，體現(xiàn)了后羿堅韌不拔的品質(zhì)，告訴我們做事情一定要堅持到底，不能半途而廢。也是通過這個小故事，我感到自己以前在學習上不夠靜心，不能堅持不懈地抓好學習，平常寫作業(yè)時也是小動作很多，根本做不到堅韌不拔，持之以恒。以后，我要把這些壞習慣改掉，像后羿一樣做到干任何事情都能朝著一個目標堅持到底，專心一致。
「轉(zhuǎn)」。
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轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇二
首先是一種創(chuàng)建事物的純粹快樂。如同小孩在玩泥巴時感到愉快一樣，成年人喜歡創(chuàng)建事物，特別是自己進行設(shè)計。我想這種快樂是上帝創(chuàng)造世界的折射，一種呈現(xiàn)在每片獨特、嶄新的樹葉和雪花上的喜悅。
其次，快樂來自于開發(fā)對其他人有用的東西。內(nèi)心深處，我們期望其他人使用我們的勞動成果，并能對他們有所幫助。從這個方面，這同小孩用粘土為“爸爸辦公室”捏制鉛筆盒沒有本質(zhì)的區(qū)別。
第四是學習的樂趣，來自于這項工作的非重復(fù)特性。人們所面臨的問題，在某個或其它方面總有些不同。因而解決問題的人可以從中學習新的事物：有時是實踐上的，有時是理論上的，或者兼而有之。
最后，樂趣還來自于工作在如此易于駕馭的介質(zhì)上。程序員，就像詩人一樣，幾乎僅僅工作在單純的思考中。程序員憑空地運用自己的想象，來建造自己的“城堡”。很少有這樣的介質(zhì)――創(chuàng)造的方式如此得靈活，如此得易于精煉和重建，如此得容易實現(xiàn)概念上的設(shè)想。（不過我們將會看到，容易駕馭的特性也有它自己的問題）。
然而程序畢竟同詩歌不同，它是實實在在的東西；可以移動和運行，能獨立產(chǎn)生可見的輸出；能打印結(jié)果，繪制圖形，發(fā)出聲音，移動支架。神話和傳說中的魔術(shù)在我們的時代已變成了現(xiàn)實。在鍵盤上鍵入正確的咒語，屏幕會活動、變幻，顯示出前所未有的或是已經(jīng)存在的事物。
編程非常有趣，在于它不僅滿足了我們內(nèi)心深處進行創(chuàng)造的渴望，而且還愉悅了每個人內(nèi)在的情感。
原文轉(zhuǎn)自：
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇三
不知是從什么時候開始，不再覺得對“讀后感”和“觀后感”厭煩了。我相信每個和我差不多年齡的讀書人當年都曾經(jīng)有這樣痛苦的經(jīng)歷：春游過了，被要求寫個感想；學校組織看了某個電影或演出，被要求寫個感想；聽了某個先進事跡的報告，被要求些個感想……我清楚地記得，我的每一篇春游日記的開篇都是“??！一年之際在于春……”，我的`每一篇讀后感的結(jié)尾都是：“??！看了這部電影（文章），我更加認清了舊社會的黑暗，更加珍惜今天的幸福生活了”。奇怪的是，這樣的作文居然每次都能過關(guān)。我猜想當年的語文老師對孩子們的這些荒唐文章是持寬容態(tài)度的。今天看來，我要感謝那些當年不太受學生們喜歡的語文老師。正是他們的滿腹經(jīng)綸和眼鏡片后面的嚴厲眼神，讓我擁有了基本的中文寫作能力。我用這種能力記錄下我的喜悅和煩惱，記錄下我對書籍、電影乃至人生百態(tài)的心得和體會。擁有讓文字通順易讀的能力，我覺得自己很幸運。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇四
最近，我在讀希臘神話。
希臘神話里有很多神，比如說宙斯，普羅米歇斯，雅典娜，阿波羅等等。還講了許多故事，而我印象最深刻的的就是《普羅米修斯的故事》，普羅米修斯很善良，為了幫助人類，偷取火種，被宙斯綁在了高加索山上，每天都有一只鷹去啄他的肝臟，第二天肝臟又長出來，弄得普羅米修斯很痛苦，可普羅米修斯并不屈服，后來被赫拉克勒斯救了下來。我很佩服普羅米修斯，為了人類，愿意犧牲自己，是一個好神，普羅米修斯的精神值得我們學習。
一本書看下來，我發(fā)現(xiàn)里面的故事都很精彩，一般都是關(guān)于戰(zhàn)爭的，人們每天都會去祭拜神，讓神保佑他們。這本書里還讓我認識到了許許多多的神和神的子孫，就比如說宙斯是萬神之父，赫拉是萬神之母，故事里有的神很英勇，一直在暗中幫助人類。所以，我覺得這本書很好看，里面有許多知識，就比如說讓我認識到了許多的神，所以我建議大家去看看，一定會讓你的知識有所長進的，還有許多精神品質(zhì)值得我們學習。
這本是很好看，快去看看吧!
提到神話故事，想必不少人會想起我國的四大名著之一也同時是我國古代的神話的《西游記》吧?西游記的確是我國人人皆知的經(jīng)典神話故事，但是在文學界里不光我國有經(jīng)典的神話故事，在國外也一樣有著家喻戶曉的神話，其中我最喜歡的，就要數(shù)《古希臘神話故事》了。
在《古希臘神話故事》這本書中，有著形形色色的人物，有掌控天地的最高之神宙斯;有高貴又愛嫉妒的神后赫拉;有富有母愛的農(nóng)業(yè)女神得墨忒耳;有高傲的智慧女神雅典娜…………其次就是一些英雄人物，如赫拉克勒斯、帕爾修斯、伊阿宋、特修斯……這些英雄們都很令我敬佩，他們的故事也都讓人提心吊膽。
這本書最讓我著迷的篇章就是赫拉克勒斯的故事。赫拉克勒斯因為發(fā)了瘋，把自己的妻子給殺害了，他為了洗清罪孽，答應(yīng)為歐律斯透斯國王做12件苦差。這12件苦差件件都困難重重，第一件是扒掉墨亞獅子的毛皮;第二件工作是斬殺許德拉;第三件工作則是生擒克律涅亞山上的赤牝鹿;緊接著的第四件工作是毫發(fā)無損地為國王捕捉、蹂躪厄律曼托斯山的大野豬……過了一年又一年，赫拉克勒斯歷盡千辛萬苦，終于完成了這12件苦差，他也洗清了自己身上的種.種罪孽。這位洗心革面的英雄終于獲得了自由!
這本書主要講述了很久以前眾神的故事以及一些古希臘的著名戰(zhàn)役和引人入勝的精彩事件，既有趣又可以增長知識，是我最喜歡的書中的之一。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇五
實習報告光陰如梭，一年的軍校生活已經(jīng)結(jié)束，對于畢業(yè)于基層后勤管理專業(yè)的我，相較于一年的理論學習，畢業(yè)實習則是我們軍校期間的最后一門實踐課程，在此期間，我們每個人都迫切希望能夠通過個人的親身實踐來檢驗一下自己一年來所學知識的實際應(yīng)用的針對性和相應(yīng)掌握的程度如何。去年6月底，我來到了第二炮兵政治部汽車勤務(wù)中隊實習，開始了我炊事員的實習生活。為了能將所學知識與實踐應(yīng)用更好地結(jié)合起來，在開始的適應(yīng)階段，我對自己對他人和對工作都做好一定的主觀和客觀的認識及評價。我所從事的是炊事員一職，就是發(fā)揮我的廚藝，做出好吃的東西給戰(zhàn)友吃，幾個月的實習生涯雖然很短，但是我卻在這短短的時間里學到并掌握了不少技術(shù)，將學校所學理論知識與相關(guān)工作有機融合在了一起。所以總的來說，這幾個月不僅是一種收獲，也算是出身社會后的一種成長和磨練。轉(zhuǎn)眼間我們的實習生活就要結(jié)束了，在寫實習報告時，回頭看看這些日子，感覺不是莫須有的空虛，而是實實在在的充實。在實習期間，我認真地做好本職工作，能夠虛以求學，同時還對每一天的工作記錄、工作項目、工作動態(tài)有次序的整理起來，寫成工作日記，以備以后參考學習。期間，能主動地向老班長請教，借鑒其經(jīng)驗，取其長補己短，雖是初入這一部隊，卻很快地適應(yīng)了這種實習工作。一段時間后的部隊反饋情況表明，我基本上都具有較強的工作適應(yīng)能力，并且具備了一定的組織能力和與人溝通能力，受到實習單位的一致好評，我覺得很開心，我知道，這不僅是個人的榮耀，也是學校的榮耀，是黨的驕傲。雖然在軍校學的是基層后勤管理專業(yè)，但通過在校期間利用業(yè)余時間自學的一點司務(wù)長管理方面的知識，也能很快適應(yīng)并勝任單位所交給的相關(guān)工作，在這一點要感謝部隊給我們提供的有利的資源，像圖書館之類的學習場所，正是有了這個知識的海洋作為平臺，我才能更廣泛更全面地涉獵到更多的知識，為今后的工作打下了一定的基礎(chǔ)。實習期間，作為一名實習生，我們在完成本職工作期間，也幫部隊做了許多其他方面的實際工作，為部隊的發(fā)展做出了一定的貢獻。進入實習崗位，實習部隊考慮到我們都是實習生等因素，便指定安排相關(guān)人員采用師傅帶徒弟的形式對我們進行培訓，通過必要的工作前培訓來提高日后所需工作的相應(yīng)技能。在工作中，我們都能夠嚴以自律，遵守實習部隊的規(guī)章制度，按時上下班，認認真真完成實習部隊所交付的任務(wù)。虛心向?qū)W，提高個人的工作技能，努力加強實踐知識，力求在實習部隊做出自己更大的貢獻。在實習部隊期間，我的管理知識和烹飪技術(shù)在實踐中有了很大提高，理論知識與實踐能力均已熟練掌握；提高了與人交往方面語言溝通表達能力，學會不少做人方面的`道理；汲取了一定的工作經(jīng)驗，為以后再就業(yè)和個人能力再提升打下了堅實的基礎(chǔ)；對即將需要完成的論文積累了寶貴的素材，就順利畢業(yè)做好了充分的準備。想起剛做炊事員時，面對問題總是手忙腳亂，現(xiàn)在卻已漸漸熟悉并獨立完成班長所交任務(wù)，感覺真是一種收獲、一種個人能力的提升。但我明白，實際操作其實遠遠要比理論知識復(fù)雜的多。所以必須經(jīng)常加強理論知識學習，增加實踐能力和認知度。時時嚴格要求自己，在摸索中了解更廣、熟識更多，將所學理論與實踐有機結(jié)合，從而進一步提高自己的烹飪技術(shù)能力，以便在日后的工作中能夠達到得心應(yīng)手。我們的實習生活很快就要結(jié)束，實習時間雖然很短，卻學到了不少課本沒有的知識和技能。我相信，憑著自己在學校期間所掌握的知識和自己以后不斷的努力，一定會做好并且做的更好。不管以后將會從事何種方面的工作，對我而言這段實習生活都永遠是我成長歷程的一個轉(zhuǎn)折點。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇六
最近讀了一本書《人月神話》，這本書是軟件工程類的一本經(jīng)典著作。閱讀這本書的第一感受就是感覺這本書不像是一種和學習相關(guān)的書，更像是用很多形象的比喻，闡述項目管理當中的一些問題，讓讀者能夠很輕松，明白的去閱讀。
一般在大學學習計算機行業(yè)的時候，都會學習一門叫做軟件工程的課程，老師也會跟我們講一些關(guān)于“軟件項目開發(fā)的完成與增加人員的問題”，在讀這本書的時候，這個問題給了我很大的感觸。很多人認為，當任務(wù)在規(guī)定期限內(nèi)還完成不了的時候，適當?shù)募右恍┤藛T進去，可以加快任務(wù)的進度，從而能夠在規(guī)定的時間完成任務(wù)。但是這個觀點在軟件工程當中是不適用的。這也是我在閱讀完《人月神話》這本書時最大的感受。
這本書的第二章就講述了人月神話的關(guān)系，完成工作的人數(shù)和時間是不能進行簡單的互換的。因為新加入的人對原有的項目不了解，需要花時間培訓，讀后感交流，同時新人也有可能對原有的設(shè)計有不同的意見，這些都會導(dǎo)致任務(wù)的進度大打折扣?！跋蜻M度落后的項目中增加人手，只會使進度更加落后”，是這本書作者布魯克斯得到的結(jié)論。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇七
有一個人人皆知的故事，那就是《大禹治水》。這個故事讓我很感動。
很久很久以前，黃河發(fā)生了一場特大水患。當時的部落聯(lián)盟立即派鯀來治水，鯀用“堵”的方法治水，結(jié)果，用了9年的時間，卻勞民傷財，讓水災(zāi)鬧的更嚴重了。
大禹治水的時候，曾經(jīng)經(jīng)過家門三次，可是他任憑兒子哇哇大哭，妻子聲聲呼喚，都從來都沒有回家看一眼兒子和妻子。為什么他會三過家門而不入？是什么讓他三過家門而不入？是他那顆愛國的心，是他那顆想把人民群眾從水深火熱之中解救出來的心，讓他三過家門而不入。
大禹是一個公而忘私的人，是一個偉大的人！我們要學習大禹那種公而忘私的品質(zhì)，作一個對社會有用的人！
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇八
我讀了《101個經(jīng)典神話故事》這本書，里面有中國神話、印度神話、阿拉伯神話故事，每個故事都情節(jié)曲折，語言生動。其中有一個《劈山救母》的中國神話故事讓我很感動。
故事是這樣的：傳說又一年，三圣母和凡人結(jié)了婚，生下了一個孩子，名字叫沉香。三圣母的哥哥二郎神知道了，非常生氣，就放出神鷹，把小沉香抓走了，并逼三圣母交出寶蓮燈。三圣母為了救小沉香，就交出了寶蓮燈。二郎神把小沉香放了，卻把三圣母壓在了華山西峰山頂上的一塊巨石下面。沉香長大后，知道了母親的`遭遇，悲憤交加，決心到華山救出母親。他來到華山腳下，遇到了呂洞賓，就拜他為師，學習十八般武藝。沉香每天起早貪黑，刻苦練習，很快學會了強大的本領(lǐng)。他去找二郎神要開山救母的鑰匙，二郎神不給他，沉香經(jīng)過努力，打敗了二郎神，降伏了他的哮天犬和神鷹，拿到了開山救母的鑰匙——月牙斧。沉香飛快地來到華山西峰上，高舉月牙斧，用力把巨石劈開了，救出了母親。
這個故事讓我知道了：遇到困難，要有勇氣，有決心，刻苦努力，學會強大的本領(lǐng)，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇九
金羊毛里有1個王妃，1個國王。國王看上了一為公主，就對王妃失去了感情。他讓王妃走了，和那個公主結(jié)了婚。王妃還有2個孩子。1個是哥哥，一個是妹妹。國王的妻子心腸很壞。。想：等我死后，他們一定會占我的王位。必須殺了他們。這幾天老百姓的家干旱。她就想出了一個注意他對國王說：天神告訴我，這兩個孩子是魔鬼，不殺了他們，老百姓的家永遠都會干旱。必須殺了他們。為了百姓著想必須殺了他們。
一天，公主和王子躺在天臺上，有人拿著刀，一直金羊出來，蹲在地上，所有人都吃了一驚。王子對妹妹說：他好像讓我們做他背上。于是王子和公主就坐在金羊的背上。金羊帶他/她們穿過海洋，很高，哥哥對妹妹說不要往下看。妹妹偷偷看了一眼，就掉了下去，哥哥讓金羊抓住她，最后還是沒抓住，就這樣妹妹死了。金羊帶他到了另一個王國，他和那里的公主結(jié)了婚，金羊死了，羊毛還在，這就是金羊毛的故事壞心的公主，好色的國王?？蓱z的王妃。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十
在寒假里，我看了一部特別有意思的書，就是《希臘神話》，這部書把我?guī)У搅斯畔ＥD，體會古希臘的文明?！断ＥD神話》是伴隨著希臘的發(fā)展而逐步完善的。
這些故事和傳說與其他民族的神話一樣，起源于人們通過想象對難于理解的自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的解釋。其中的藝術(shù)形象也是以古希臘人樸素的唯物主義為思想基礎(chǔ)，從現(xiàn)實生活出發(fā)，通過藝術(shù)創(chuàng)造所產(chǎn)生的。所以，它們是現(xiàn)實主義和浪漫主義結(jié)合的結(jié)晶。
隨著人類的進步和科學技術(shù)的發(fā)展，大自然正逐漸被人類所征服和支配，人們已經(jīng)無需借助神話這種藝術(shù)形式來解釋對未知世界的疑問。但作為伴隨人類度過童年時代的文學作品，神話將永遠保持其無窮的魅力，它所創(chuàng)造出的純真的藝術(shù)形象和樸素的藝術(shù)風格，也將永遠吸引人們的興趣。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十一
假期里我讀了老師推薦的《中國神話傳說》這本書，仿佛倘徉在奇幻的神話世界里。
中國神話故事有著獨特的魅力，在民間一代代的流傳。人類從巨大的的災(zāi)難中解脫出來，從此天地又恢復(fù)了原來的樣子，人們的生活又恢復(fù)了正常。女媧的故事告訴我們，勇敢和智慧可以幫助我們解決生活中遇到的很多困難。女媧無私奉獻、舍己為人的精神，讓我們既敬佩又感動。
只要功夫深，鐵杵磨成針。精衛(wèi)填海的故事更是讓我深有感觸，精衛(wèi)日日夜夜地向大海中投石頭和樹枝，海那么大，不知道哪一天會填滿，但精衛(wèi)依然堅持做。讓我們深深感受到精衛(wèi)有恒心、有毅力，堅持不懈就一定會成功。
盤古開天地，最后累倒了，他變成了山河湖海，有盤古才有人間。他創(chuàng)造了世界，卻犧牲了自己，留給后人一個如此美麗的世界，這精神多么偉大！
這本書像一個諄諄善誘的老師，教我做人的道理，為我打開知識海洋。要讓故事中的精神永遠流傳下去。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十二
放假時，學校推薦給我們一本《希臘神話故事》的書。回到家我便迫不及待地讀起來，經(jīng)過一個月的時間，我終于讀完了它。
在古希臘的神話故事中，每個故事都充滿了智慧和神奇，通過閱讀我不僅了解了很多神話故事和傳說，而且還懂得了很多道理。
在“潘多拉魔盒”的故事中，我不僅知道了潘多拉魔盒的來歷，還讓我懂得了不能被完美的外表所迷惑，有時抵制了誘惑也就抵制了災(zāi)難。
在“點金術(shù)”的故事里，當國王擁有了點金術(shù)時，他非常高興，直到他餓了，發(fā)現(xiàn)放在自己嘴里的任何東西都變成了金子時，才發(fā)覺點金術(shù)是多么可怕的東西。貪婪的人終究要被自己的貪婪所打敗。
在赫拉克剌斯的十二件功績里，我看到了他的勇敢和智慧。讓我懂得了要有不畏艱難險阻的精神、頑強的意志和聰明的才智，才能完成自以為不可能完成的任務(wù)。
在希臘人運用“木馬計”攻打特洛伊城的故事中，讓我聯(lián)想到我們現(xiàn)在電腦中經(jīng)常會遇到的“木馬病毒”，原來這個病毒名稱取源于這個故事，真形象。
通過這本書的閱讀，讓我不僅了解了希臘神話的很多典故，增加了許多課外知識，而且也讓我對希臘有了更深的印象。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十三
在他們的神話故事中有著形形色色的人物，有萬物之主的天帝宙斯；有莊嚴又愛嫉妒的天后赫拉；有富有母愛的農(nóng)業(yè)女神的得墨忒耳；有聰明善戰(zhàn)的雅典娜？這些眾神每一個都有著屬于自己的獨特故事，如果你想了解每一個神的故事的話就趕快買一本回家徹夜捧讀吧。
還有我們熟知的一些大英雄：海格力斯、赫拉克勒斯等，無不出自希臘神話，可見希臘神話故事的魅力與影響力如此之大，希臘神話的故事在世界廣為流傳，如果你還沒有聽過一兩個故事的話，那你可就在已被時代拋棄了。
但這本書又是一部沉重的書，人物的繁多和關(guān)系的復(fù)雜叫人煩惱而又說不上的一種感覺，而許多觸目驚心的事情感到壓抑、沉悶。這本書深深地揭露和批判了人性的丑惡，一切都是虛偽的，今天是親兄弟，明天就可能成為你的敵人，愛情就更不可靠了，私欲蒙蔽了心靈，殺戮和復(fù)仇反復(fù)的重演著。
伊阿宋和希臘著名的英雄們?nèi)ミh方取金羊毛，在那個國家里伊阿宋遇到了國王的女兒美狄亞，為了幫助伊阿宋，美狄亞背叛了自己的`國家和父親，還親手殺死了她的親弟弟，然而伊阿宋并沒有全心全意的對待美狄亞，在她人老珠黃的時候，伊阿宋又娶了另一個國王的女兒，如果僅僅是這樣還不會深刻揭露人性的最丑惡的靈魂，像俄狄浦斯的故事，神預(yù)言拉伊俄斯出生的兒子會殺死自己的父親而娶自已的母親為妻，后來拉伊俄斯果然生了一個兒子，他很高興，后來想到神的預(yù)言，把孩子的兩只腳踝鉆了兩個洞用皮帶扎緊，然后交給牧羊人把他扔到山上去喂狼，可是牧羊人可憐這個孩子，反孩子送給鄰國的另一個牧羊人，然后回去復(fù)命了，十幾年過去了，這個孩子長大叫俄狄浦斯，由于他才貌出眾，文武雙全，有人妒忌他，說他是一個棄兒，俄狄浦斯很傷心，就去問神，神告訴他，將來他會殺死自已的父親而娶他的母親為妻，俄狄浦斯很傷心地沖出了阿羅神廟，在路上和一輛馬車發(fā)生了沖突，而殺死了人，到了另一個國家中，英勇的他被皇后選中而結(jié)了婚，神的預(yù)言又言中了，當他知道真相時，他和自已母親生的孩子又反對他，反他趕出了家，讓他到處流浪。
希臘神話是西方文學藝術(shù)的源泉，當我們閱讀這些美麗的神話時，一定也在感受著希臘的文明和藝術(shù)的輝煌。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十四
《中國神話故事》是一本很精彩，很好看的故事書。其中，給我印象最深的是第54頁《百鳥朝鳳》的.故事。
一根羽毛，獻給鳳凰，所以鳳凰才有這身美麗的羽毛。
我通過這個告訴知道了，懷有一顆善良的心去幫助別人會快樂，還會得到大家的尊敬和景仰。
感謝閱讀，希望能幫助您！
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十五
《希臘神話故事》描述的是一個神秘的、充滿奇幻色彩的英雄世界。在這個世界里,雖然神的力量占據(jù)著統(tǒng)治的地位,但是不同類型的英雄們?nèi)匀煌ㄟ^自己的努力,用勇氣、美德、智慧等反抗著天意。其中,俄狄浦斯、赫拉克勒斯兩位英雄就給我留下了深深的印象。
俄狄浦斯一生與命運抗爭,得知神諭“弒父娶母”的預(yù)言后,善良的俄狄浦斯走上了自我放逐的道路,并自己發(fā)誓永遠不會再回來,以避悲劇的發(fā)生。他在底比斯憑借自己的聰明破解了斯芬克斯的謎題,拯救了成千上萬的普通民眾,當上了底比斯的國王。雖然最后沒能逃脫神諭的悲劇,但得知真相后的俄狄浦斯,勇敢承認自己的罪孽,讓出王位,還刺瞎了自己的雙眼以示懲戒。他在無可逆轉(zhuǎn)的命運面前表現(xiàn)出的勇敢正直、敢于承擔責任的舉動,讓他完全當?shù)闷鹩⑿鄣姆Q號。
赫拉克勒斯也是希臘神話中著名的英雄之一。他是一個大力士，神勇無比、力大無窮,完成了十二項被稱為“不可能完成”的任務(wù)。除此之外，他還解救了被鎖在高加索山上的普羅米修斯,隱藏身份參加了伊阿宋的英雄冒險隊并協(xié)助他取得金羊毛。他是唯一一個通過自己的功勞死后成為神的英雄,體現(xiàn)了古希臘人對英雄的感念和崇敬。
在奧林匹斯的諸多男神女神中,我最喜歡的就是智慧女神雅典娜了。她是希臘神話中最重要的神之一,有著明亮的雙眸和婀娜的體態(tài)。雅典娜是宙斯的女兒,擁有同他父親一般強大的力量,她堅毅、具有陽剛之氣,不同于其他女神,所以她又是勝利女神。雅典娜很受希臘人民的喜愛,人們對雅典娜抱有崇高的敬意。在希臘,奧運會的終點設(shè)在帕提神廟,就是為了以奧運火炬?zhèn)鬟f來祭祀雅典娜。
希臘神話中神與神的情感經(jīng)歷就是人與人的情感,喜怒哀樂，酸甜苦辣，百感交集.它贊美了許許多多的英雄事跡。同時,也揭露了人性的丑陋。它讓我明白：人不全是完美的。
神話的故事其實是人的傳說,英雄的故事可以激勵我們奮勇向前?？赐辍断ＥD神話故事》這本書,我最看重善良、誠實、忠誠等美德，也同時鼓勵自己利用寶貴的時間,在未來去多做一些對人類有意義的事情，為世界做出一份貢獻。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十六
合上《伊利亞特》，眼前盡是刀光劍影，心中自是感慨萬千。殺伐十年的特洛伊戰(zhàn)爭為后人留下了多少英雄悲歌，在荷馬筆下，有一個近乎不可或缺的人物，他甚至比阿加門儂和阿喀琉斯更具決定作用。他就是伊塔刻的國王、雅典娜的寵兒――奧德修斯。
在荷馬眼中，奧德修斯是一位足智多謀的希臘英雄，人民愛戴的富有國王，荷馬甚至為他專門撰寫了一部《奧德賽》，盛贊他在十年的漂泊生活中表現(xiàn)出來的英勇氣概和過人智慧。
但是，在整個特洛伊戰(zhàn)爭中，他是我最不喜歡的人物，原因正是他的足智多謀。在我的概念中，特洛伊就應(yīng)該是英雄們刀劍崢嶸、戈矛穿心、馬革裹尸、雖死猶榮!而奧德修斯卻將神圣的戰(zhàn)場引入了陰謀的污水潭。開戰(zhàn)之前，他就挾嫌害死了另一位希臘英雄帕拉墨得斯，又因為爭奪阿喀琉斯的遺物而氣死了大英雄埃阿斯，然后為了殺死赫克托耳從被遺棄的英雄菲羅克忒忒斯處騙來了赫拉克勒斯之弓，種種行跡，無不讓我像吃了死蒼蠅一般惡心。即使后來他獻木馬計攻破特洛伊，也深為我所不齒。雖然希臘獲勝也是我之所愿，但是，木馬破城的方式非我所愿，我寧越看到英雄們在特洛伊城下拼死一搏，哪怕玉石同焚!
我并不反對在戰(zhàn)爭中運用機謀，我也會為一切軍事家的智謀而拍手叫好，但不是在這場戰(zhàn)爭中，陰謀的加入，使這場戰(zhàn)爭注定成為英雄時代的巔峰同時也是告別。波塞冬親手鑄造的城墻沒有倒在長矛下，卻被陰謀所摧毀。
是奧德修斯葬送了英雄精神，毀滅了英雄時代。從此以后，狡黠與陰謀在人間大行其道，赫拉克勒斯、阿喀琉斯、赫克托耳和忒修斯們只得踏著血紅的夕陽，沮喪地回到奧林匹斯圣山，靜默在黯然神傷的宙斯面前，宙斯會嘗到他自釀的苦酒：英雄的時代落幕了。
還有一個有趣的現(xiàn)象，在整個希臘神話中，近乎所有的英雄都是悲劇結(jié)局，只有奧德修斯例外，他過上了美滿的晚年生活，這像是一隱喻，它到底預(yù)示著智者終將獲勝，還是譏諷這個世界的善惡不報，恐怕只有宙斯才知道。
贅言許久，我只是在祈求一場完美純粹的英雄戰(zhàn)斗，卻只得空留嘆息。
化用狄更斯的話：這是最好的時代，這是最壞的時代，這是英雄的圣戰(zhàn)，卻被陰謀埋葬。
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