透過總結(jié)，我們能更好地理解事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。如何提高寫作能力，使自己的文章更具說服力和吸引力？這些范文可能涵蓋了一些你之前從未接觸過或思考過的內(nèi)容。
六年級學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇一
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h叔叔曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣四年級。
作文。
歡迎閱讀。
從小媽媽教我唱：“學(xué)習(xí)雷峰，好榜樣。忠于革命，忠于黨”。今天，老師讓我們寫關(guān)于雷峰的，我卻很茫然。因為我知道有雷峰這一個人，卻不知道他到底是干什么的，為什么讓我們學(xué)他。終于，媽媽啟發(fā)我說：“雷峰是一名軍人，更是一個做好事的英雄，他為了戰(zhàn)友的安全犧牲了，是毛主席為他題的詞，要向雷峰學(xué)習(xí)”。
仔細一想，原來在我們學(xué)校里，我們同學(xué)也發(fā)揚著雷峰精神，每當我們撿到錢的時候，也會把錢一分不少的交給門衛(wèi)室的老爺爺，要不是老爺爺讓我們留名字，我們也不會留名字的啦。
雖然，我遇不到向雷峰做的那些感人的大事。但是，我會做一些我力所能及的事，比如說：幫老師發(fā)本啦;幫二姑掃地啦;幫二叔招待客人啦;幫媽媽撿碗，擦桌子，我也經(jīng)常做的。
雷峰的榜樣精神引導(dǎo)著我，好好學(xué)習(xí)，長大后要成為祖國的棟梁之才;雷峰的榜樣精神教育著我，發(fā)揚革命雷峰精神，做出對人民有用的事;雷峰的榜樣精神鼓舞著我，要深記革命，要堅強而努力的學(xué)習(xí)，不怕挫折。雷峰的榜樣精神會時刻伴隨著我的成長，使我受用一生!
一天下午放學(xué)后，我蹦蹦跳跳唱著歌，走在回家的路上，看見一位拉車的叔叔，他拉著一大車蘋果，上坡的時候顯得非常吃力，車子一點一點的向上移動。我心想：“我是一個少先隊員，應(yīng)該助人為樂，幫助有困難的人，老師常常教我們，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢!”
我急忙跑過去幫忙，在車子后面推，我和叔叔很快就把一大車蘋果運上了坡。他回過頭來一看，呵!發(fā)現(xiàn)是我在后面幫忙，臉上露出了感激的微笑。叔叔從車上拿來兩個大蘋果，硬是要我兜里塞。叔叔說：“小朋友，謝謝您，你真是一個好孩子?！蔽覍κ迨逭f：“叔叔，不用謝，老師常常教我們要助人為樂。媽媽也教我，不能隨便要別人的東西，所以我不能吃你的蘋果。”叔叔說：“謝謝你了，小朋友?！薄笆迨逶僖?”我向回家的方向跑去。
回到家，我臉上充滿了笑容，媽媽看見了我，對我說：“今天什么事情啊!怎么高興?！蔽覍寢屨f：“我今天做了一件好事啊!”“你今天做什么好事啦!”媽媽問。我對媽媽說：“我今天幫一位叔叔把一車蘋果推上了坡，叔叔給我兩個蘋果我沒有都沒有要了，你不是教我不能隨便要別人的東西嗎?”媽媽直夸我是一個好孩子，我聽了媽媽的夸獎，心里樂呵呵的。
我今后遇到別人有困難，仍然會幫助他們的，要做一個名副其實的小雷鋒。小朋友們，聽了我的故事，你們也要當一個小雷鋒哦!
雷鋒做的是比讓何人做的都要多。
雷鋒一次外出，從沈陽到山東。為了趕早車冒著大雨到火車站。突然看到一位大娘背著一位小男孩，手里遷著一位小女孩，正冒著大雨趕去火車站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來，披在大娘身上，把自己打貼身毛線披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火車站，雷鋒趕緊找了一個座位給著位大娘，自己卻站著。雷鋒對大娘說：“您去哪?！薄拔胰ゼ郑艺煞蚝蛢鹤?。”雷鋒看了地址，自己也不知道，就把自己的錢給大娘。“小伙子你住在哪，叫什么名字?”“我是解放軍，住在中國?！?/p>
還有一次區(qū)里要捐款，被雷鋒聽到了趕緊把自己的存款200元捐給區(qū)里。同志不好意思收下，只要一半就行了。雷鋒就找借口說：“捐給遼陽一半那里發(fā)生了洪水?！蓖緹o法拒絕雷鋒的一片情誼，就只好受下了。
讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——小明。
小明是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學(xué)們著想。
一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)小明已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說：“班長借來參考參考吧!”
“不行，自己想。”小明堅決的說?！靶∑鞴?，誰稀罕啊。”我生氣地對說。到了下課，小明走到我桌前，一本正經(jīng)的對我說：“不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧。”啊，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說：“別發(fā)愣了，好好聽我這位老師講課吧!“嗯!”
這天，我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說：“給點錢吧!”我拿出5元給了他，他又看了看小明，他毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。
小明是我學(xué)習(xí)的榜樣，超越的目標。
六年級學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇二
從小媽媽教我唱：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣。忠于革命，忠于黨”。今天，老師讓我們寫關(guān)于雷鋒的征文，我卻很茫然。因為我知道有雷鋒這一個人，卻不知道他到底是干什么的，為什么讓我們學(xué)他。終于，媽媽啟發(fā)我說：“雷鋒是一名軍人，更是一個做好事的英雄，他為了戰(zhàn)友的安全犧牲了，是毛主席為他題的詞，要向雷鋒學(xué)習(xí)”。
仔細一想，原來在我們學(xué)校里，我們同學(xué)也發(fā)揚著雷鋒精神，每當我們撿到錢的時候，也會把錢一分不少的交給門衛(wèi)室的老爺爺，要不是老爺爺讓我們留名字，我們也不會留名字的啦。
雖然，我遇不到向雷鋒做的那些感人的大事。但是，我會做一些我力所能及的事，比如說：幫老師發(fā)本啦；幫二姑掃地啦；幫二叔招待客人啦；幫媽媽撿碗，擦桌子，我也經(jīng)常做的。
雷鋒的榜樣精神引導(dǎo)著我，好好學(xué)習(xí)，長大后要成為祖國的棟梁之才；雷鋒的榜樣精神教育著我，發(fā)揚革命雷鋒精神，做出對人民有用的事；雷鋒的榜樣精神鼓舞著我，要深記革命，要堅強而努力的學(xué)習(xí)，不怕挫折。雷鋒的榜樣精神會時刻伴隨著我的成長，使我受用一生！
六年級學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇三
今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大.
22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里.
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處.
雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽黨的話,因為他是黨養(yǎng)大的,無論黨把他安排到哪兒,他都認認真真工作,一絲不茍.其實,在實際生活中也有許多例子,千年突如其來的“非典”.在這些沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,“白衣天使”與疫魔抗爭的大無畏精神,他們舍己為人的獻身精神,在世人心中產(chǎn)生了強烈的震撼.如果說學(xué)習(xí)雷鋒可超越時代,是因為雷鋒精神是永恒的.
路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣.
雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!
雷鋒曾在日記中寫道：“我要做一個有利于人民、有利于國家的人，如果說這是'傻子'，我是甘心愿意做這樣的'傻子'，革命需要這樣的'傻子'，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！笔前?，雷鋒這一輩子都是在為人民服務(wù)，得到他的幫助就像遇到天使下凡。雷鋒的人生雖然短暫，但卻輝煌燦爛。
雷鋒生于一個貧困的家庭，7歲就成了孤兒，受盡了地主的欺凌，在新中國成立之后，他上學(xué)，并參加了工作，1960年便成為了一名解放軍戰(zhàn)士，不久加入了中國共產(chǎn)黨。這時，他就下決心無論走到哪里，就要多為人民做好事。
記得那是一個星期天，雷鋒從醫(yī)院看病回部隊，路過一個建筑工地，聽到工地上廣播磚塊傳送太慢，他不顧自己的病痛，二話不說卷起袖子就忙活起來。烈日下，大顆大顆的汗珠像斷線的珠子不停往下掉。雷鋒沒有向后退，依然在努力的工作，一聲“累”也不說，他那高尚的品質(zhì)感動了工地上的每一個人，大家都加快速度，結(jié)果工地一天的工作，半天就完成了。
雷鋒是一個有利于人民的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，因公殉職時，年僅22歲。他的一生做了無數(shù)的好事，敬愛的周總理給雷鋒同志的題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而無私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧生的無產(chǎn)階級斗志?！?/p>
我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個愛國、愛黨、愛民的好兒子！
六年級學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇四
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”相信同學(xué)們都沒有聽過這首歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲吧!我也是聽媽媽唱，聽老師講雷鋒的故事，才知道有雷鋒叔叔這個人的，他的一舉一動都像歌曲描寫的那樣。
他熱愛讀書：有一次，他去電影院看電影，離電影開始還有十分鐘，他就坐在觀眾席上掏出一本書專心致志地看，一位小朋友跑過來問雷鋒：“電影馬上就要開始了，你怎么還坐在這里看書呢!”雷鋒問小朋友：“我每天看5頁書，那一年365天，我能看多少頁書呀!”這個小朋友很快就算出來了：1825頁。我每天規(guī)定自己看一個小時的書，假如每天看30頁，一年下來我就看了10950頁，如果每本書約200頁，那么我平均一年能約看54本書呢!真是不算不知道，一算嚇一跳呀!
還有一次，雷鋒他將自己的手套送給在寒風中呵著手取暖的老人，他“好事做了一火車”卻不留姓名。他的英雄事跡數(shù)不勝數(shù)，雷鋒精神影響了一個中國，近半個世紀過去了，“雷鋒”這個名字仍然如同燦爛朝陽，照耀著人們的心靈。
學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的精神，不貪圖享樂，認真、自覺學(xué)習(xí)，多閱讀好書并記下。
讀書筆記。
等。
愿雷鋒精神永遠活在我們心中!
六年級學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇五
“學(xué)雷鋒，見行動”這句話不是只體現(xiàn)在口頭上，而是表現(xiàn)在行動上。像雷鋒這樣無私奉獻，樂于助人的人很多很多，如：我們班的邱家東，他不就是一位樂于助人的人?而且還受到過老師的表揚呢!
記得在一次寫字課，我的鋼筆壞了，我非常著急，寫字課馬上就要結(jié)束了，我的硬筆習(xí)字冊才寫了一半，這可怎么辦呢?我心里不停地想著。正在這時，邱家東說：“金智闖，我這里還有一支鋼筆，拿去用吧!”“謝謝你”我真誠地說。他卻說：“沒關(guān)系，這點小事，算不了什么?！?/p>
聽了他的話，我從中明白了“學(xué)雷鋒，見行動”不僅僅是一句口號，靠得是實實在在的行動，希望大家也能像邱家東一樣，學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起，愿修遠學(xué)子個個都是活雷鋒。
投稿人：遇我者瘋2272053194@。
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六年級學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇六
3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀念日，為了學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒精神，我們學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒”活動?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，……”這次活動又讓我想到了這首流傳至今的歌曲。
學(xué)雷鋒活動開始了，我們六年級和五年級都被分配到校外，我們班的同學(xué)拿著掃把、火鉗和抹布興致勃勃地來到了目的地。隨著老師一聲令下，同學(xué)們開始工作了，他們有的拿著掃把在認真地打掃著垃圾，有的拿著火鉗在花圃里尋找著塑料袋等白色垃圾，還有的拿著抹布在社區(qū)的墻上“趕走”可惡的廣告紙……每個同學(xué)都十分的認真、仔細，每一片樹葉，每一點塵土都不放過。突然，耳邊傳來一個聲音，“怎么辦哪?”尋著聲音望去，原來是負責“趕走”廣告紙的同學(xué)，他無論怎么用力，都不能“趕走”墻上那些可惡的廣告紙，望著那張廣告紙，它好象在向我們示威：“哼，想趕走我，沒那么容易!”后來，我向一位老師借來了一個“武器”——鏟子，終于讓它消失得無影無蹤。
雷鋒曾經(jīng)說過一句話使我受益匪淺，他說：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中?！睕]錯，只要我們還活在世界上一秒，都應(yīng)該為祖國、為人民奉獻出一切，這樣我們的生命才會有意義!
昨天，我們老師給我們宣布了個消息：明早穿校服，到校外掃地。這消息似乎使我們班同學(xué)很興奮，可老師的話卻讓我們的心涼了半截，她說：“你們可別得意哦!這很辛苦的!”
今天上午，同學(xué)們都一致穿上了校服。出發(fā)!有的拿袋子，有的拿掃把，有的拿簸箕，到了指定地點，大家就分散開來，掃的掃，拾的拾。才過十分鐘，同學(xué)們就又累又熱，汗流浹背了，看來老師說的對，勞動不簡單，真的很辛苦。
我、印悅和吳桐一組，我把垃圾掃成堆，印悅負責將它掃進簸箕，吳桐則將簸箕里的垃圾倒入袋子中。分工明確后，我們?nèi)撕芸烨謇沓鲆淮笃盏貋?，但此刻的我們，汗早已浸透了衣服?/p>
看來學(xué)雷鋒做好事、做好人這么難!雷鋒叔叔，我佩服您!
在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。
人會做好事，做好事都是對祖國有用處的。既然都是有益的，那為什么不讓有益大一些呢﹖我們之所以學(xué)習(xí)雷鋒，是因為他這優(yōu)點值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!對我們有幫助啊!
不管雷鋒的好事是真是假，我們都要向他學(xué)習(xí)。雷鋒是活在我們心中的。雖然他并不是為戰(zhàn)爭而犧牲，但是他做的好事足以裝滿一火車。
在我們身邊，也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是，他們的這種精神卻值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒一生節(jié)儉，而現(xiàn)在節(jié)儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢么?所以，我們也要節(jié)儉一些，該買的買過來，不該買的就不買。我們用的都是國家的資源啊!浪費國家資源是可恥的。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個為人民服務(wù)的好學(xué)生!
今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些。
日記。
給我感觸很大.
22歲的生命，對于平常人來說，似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里.
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干."雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處.
雷鋒最可貴的釘子精神，他很聽黨的話，因為他是黨養(yǎng)大的，無論黨把他安排到哪兒，他都認認真真工作，一絲不茍.其實，在實際生活中也有許多例子，千年突如其來的"非典".在這些沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，"白衣天使"與疫魔抗爭的大無畏精神,他們舍己為人的獻身精神,在世人心中產(chǎn)生了強烈的震撼.如果說學(xué)習(xí)雷鋒可超越時代,是因為雷鋒精神是永恒的.
路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣.
雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!
只要到了三月，我們就會想起雷鋒叔叔，雷鋒叔叔是我們的榜樣，他做的好事一車都是，雷鋒叔叔雖然死了，但雷鋒叔叔樂于助人的心永遠都在，他那愛國的心永遠都在，因為他是全中國的榜樣!
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，看見許多人圍著一個背著孩子的婦女，原來這個婦女從山東去吉林看丈夫，車票不見啦，雷鋒就用自已的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
看完這件事我便想起了一件事，一天我跟同學(xué)坐車去麻涌，上車過了兩個站后，一位正在咳嗽的老奶奶拐著棍子，一步一步地車上走，在車上老奶奶沒位子坐，我就馬上走向老奶奶那，再把老奶奶扶著向我的座位走，再讓奶奶坐上我的位子上，老奶奶臉上露上了笑臉，老奶奶還說：“小女孩，你幾歲啊?在哪里上學(xué)啊?讓我怎樣感謝你呢?”我回答老奶奶：“老奶奶，我今年12歲，在麻涌上學(xué)，你不用感謝我，這是我應(yīng)該做的。”老奶奶臉上又一次露上了燦爛的笑容，就這樣跟老奶奶越聊越開心啦!
經(jīng)過這件事，我懂得了：我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，我們不用從大事做起，只要從小事做起，我們有顆樂于助人的心，就知道我們會像雷鋒叔叔一樣。
六年級學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇七
雷鋒，是一個家喻戶曉的人物。他是甘于奉獻的正義化身。當然，他也是我們每個人學(xué)習(xí)的楷模。這不，趁著3月5日的`“學(xué)雷鋒日”，學(xué)校號召我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極做好事。
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學(xué)雷鋒，樹新風。幫助他人，真是一件快樂的事情，哪怕只是舉手之勞也是快樂的！
六年級學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇八
三月，一年一度的學(xué)雷鋒月又到來了，應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為你準備了這篇關(guān)于雷鋒的文章，敬請關(guān)注：
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首歌流傳了許多年，至今也在唱。前兩天的一個活動，又讓我想了起來這首歌。
3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀念日，為了學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒精神，我們學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒”活動。首先是校長發(fā)言，向我們說明了此次學(xué)習(xí)雷鋒活動的意義以及此次活動的主要內(nèi)容，然后希望大家都積極參加。
學(xué)雷鋒活動開始了，我們六年級和五年級都被分配到校外，一起擦馬路旁邊的燈箱。我們每六人一組，一人提水桶，一人提凳子，一人洗抹布，三人擦燈箱，分工非常明確。我的主要工作是提水桶的，有時也幫著擦燈箱。我們幾個十分地認真，不放過一個污點，用力地擦著，幾個人都沒有一句廢話。忽然，一個同學(xué)碰到了一個很難對付的“敵人”，我們看見了，就一起齊心協(xié)力的`和這個難纏的“敵人”“斗智斗勇”，最后還是王寧力氣大，一下子把它擦飛了出去。不一會，一條街上的燈箱就被我們手中的抹布下擦完了。干完了活，雖然我們非常累，但是我們的心里喜滋滋的。
通過這次活動，我明白了雷鋒并不是干了什麼不平凡的好事讓每個人都記住他，而是在平凡的小事中做出不平凡的事跡，正如毛主席所說的“做一件好事很容易，但做一生的好事是很難的”。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的，為人民服務(wù)的美好形象，將永遠活在我們的心中。
六年級學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇九
哪里有崇拜哪里就有反對，有人崇拜雷鋒就有人專門攻擊雷鋒。有人說雷鋒沒有傳說的那么好，為什么他每次做好事的時候都有人在旁邊拍照，這說明他在作秀。其實，每個人都應(yīng)該活得大氣一點，活著的人應(yīng)該尊重死去的人，如果他們沒有留下任何故事就離開了我們，那我們的世界遠沒有這么廣闊。我且不去研究雷鋒到底是在作秀還是真的偉大，但雷鋒精神確實促進了社會的穩(wěn)定也造就了一些人的精神糧食，單從這個角度來看，雷鋒對人們的貢獻遠遠大于他所有做過的善事的貢獻。
雷鋒給后人們留下的是一種普通人的無私奉獻的精神。
但普通人無私奉獻的精神并不是雷鋒首創(chuàng)的，我無法追溯誰是中古古代最早有無私奉獻的精神的人，但我知道無私奉獻是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今中國人的血脈就一直流淌著這種優(yōu)良的精神。據(jù)說五代時期的方婆就是古代的“雷鋒”，當?shù)噩F(xiàn)在還流傳這一首打油詩：“來去匆匆，請喝一盅。分文不取，方婆遺風?！保ǚ狡攀俏宕鷷r期的一位老太婆，居住在江西婺源縣浙嶺。浙嶺，脈由五龍山逶迤而來，風巒相接數(shù)十里。形勢險要。古為兵家要沖，為婺源東北主要屏障，亦為徽饒必經(jīng)通道。驛道長有十五華里，有“上七下八”之說。因來往客人非常之多，方婆便每天一大早起來就煮好一大鍋開水，放好茶葉，挑著兩個桶去村口路邊的涼亭，為過路人免費提供茶水，直到方婆離開人間。方婆死后被葬在浙嶺上，路人感其恩德，拾石堆冢，名為“方婆?！?，由于拾石的人太多了，所以方婆冢約有5－6米，面積有1分余地。之后不少茶亭上依然保持懸掛“方婆遺風”茶簾旗之俗，以示對方婆的懷念。）。
在教育方面，很多老師和家長都沒有自己做好榜樣，在大人們的言談舉止中無意地就給孩子們灌輸了不正確的道德觀、價值觀、人生觀和世界觀。
要想重新發(fā)揚雷鋒精神就要讓雷鋒精神與時俱進，跟上新時代進步的步伐。
雷鋒精神的新時代詮釋有以下幾個方面：
助人為樂，在助人之時，心里真會感到愉快。而這一精神，“很多時候，只是舉手之勞?！北热?，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。
勤儉節(jié)約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧？
敬業(yè)愛崗，用現(xiàn)代的說法，叫職業(yè)素養(yǎng)。
集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。
釘子精神，就是擠時間學(xué)習(xí)，補己之不足。也可以理解為，進取心。
今天我們來把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個方面：一是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。
只要有一顆紅色的心，我相信新時代的雷鋒也會大放光彩！
六年級學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇十
北京老朋友李青來我們公司，給我最大的感觸就是頭腦風暴之后總結(jié)的一句話――“沒有改變就沒有未來”，其中關(guān)于蘋果公司的兩個案例讓我感觸深刻：
一個是蘋果公司在手機如此飽和的情況下，推出iphone，極短時間內(nèi)突破百多萬臺的銷售，連蘋果聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫?沃茲尼亞克(stevewozniak)和費城市長約翰?斯瑞特(johnstreet)也加入了排隊大軍。盡管蘋果ceo喬布斯許諾贈送給沃茲尼亞克一部iphone，他還是希望盡早購得iphone送給子女。我的這位朋友李青更是不可思議地買了16部蘋果手機（除自己用外，還送給朋友），價格都在5000多元以上。
另一個故事是關(guān)于蘋果超級愛好者的故事。有個中國男孩在他五歲時，他的父親給他買了一臺蘋果電腦，愛上蘋果的這名小男孩從此購買關(guān)于蘋果的所有個人設(shè)備，后他應(yīng)聘到一世界級頂級公司，在那個頂級公司里他只做一件事，就是用蘋果的電腦做ppt程序。再后來他回到中國，辦了一個個人的蘋果博物館，自愿的不拿工資推廣蘋果產(chǎn)品和產(chǎn)品文化，理由只有一個，就是喜歡。他喜歡蘋果所有的功能，因為這些功能都是極致的。
聽到這些我找到了蘋果公司之所以能成為世界級優(yōu)秀公司的原因，與之相比，我們在追求極致的程度上與他們的差距很大。我們可以自檢一下，在每個部門每個工種里面，我們中的每個人是不是在其崗位上能堪稱頂級的、世界級的專家？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)蘋果文化，就是讓大家了解全世界頂級公司是如何運作的，產(chǎn)品是怎么設(shè)計的。甚至蘋果手機沒有說明書，沒有可選擇的可能性，只有一個按鈕，第一步是打開，第二步就是“下一步”，第三步是接下來的“下一步”，就是這么簡單。當產(chǎn)品達到智能的極致時，連傻瓜都會操作了，這實際就是企業(yè)給消費者提供的最人性化的服務(wù)。
windows是針對dos系統(tǒng)針對程序設(shè)計的，在普通人都被程序給困死時，就像所有不會講英語的被翻譯困死了，windows開天辟地一舉突破，讓普通人不需要經(jīng)過特殊訓(xùn)練也能操縱鼠標，從此，pc風行天下。而蘋果在產(chǎn)品理念和功能上又進一步，更加易懂易于操作，即使一個懶于動腦的普通人都能從從容容運用了，這是最人性化的地方。
這也許是一個命題，或許不僅僅是皇明需要思考的命題。
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六年級學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇十一
大家小學(xué)的時候肯定都畫過手抄報吧?今天愛匯網(wǎng)小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報和相關(guān)資料，希望大家喜歡。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報一
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報二
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報三
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報四
雷鋒同志因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”;1963年3月1日，全國人大委員長朱德題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士”;1963年3月5日，偉大領(lǐng)袖毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”;中華人民共和國主席劉少奇題詞：“學(xué)習(xí)光榮雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神”;國務(wù)院周恩來題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?！贝撕?，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮;此后，每年3月5日便成了全民學(xué)雷鋒的日子;雷鋒以其不平凡的一生最終成為一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，雷鋒精神培育著一代又一代新人成長，也為我們做著最好的榜樣。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的'為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會中必須大力發(fā)揚和倡導(dǎo)的;而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務(wù)。 雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。
六年級學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇十二
在烈日炎炎的一個中午，我們要去學(xué)雷鋒打掃天橋。
經(jīng)過同學(xué)們精心的準備，抹布、掃把、桶樣樣俱全，我們穿著校服，系著紅領(lǐng)巾，戴著小黃帽，整裝待發(fā)。
隨著帶隊老師一聲令下，長長的隊伍出發(fā)了。走在路上，一棟棟房屋整整齊齊，一座座高樓大廈拔地而起，仿佛在向我們致敬。
到了目的地---天橋，我們首先分配任務(wù)，然后帶桶的同學(xué)去交警隊那打水，其余同學(xué)擦天橋、掃橋面。
水來了，我看見那清澈的一桶涼水，真想先洗把臉，但我還是先把抹布放進水中，用手上余下的水珠摸了一下臉，就去干活了。
當我拿著抹布去擦天橋欄桿時，哇!抹布就像被黑墨水浸泡過的一樣。這么臟!我得好好擦擦。我自言自語道。一遍、兩遍、三遍……擦著擦著，我的手一不小心被掛了一下，流出鮮紅的血。這時，許多同學(xué)都向我投來關(guān)心的目光，老師連忙過來安慰我、替我包扎。我說：“沒事兒，只是蹭破一點兒皮，一點兒也不痛。我還能接著干活?！崩蠋熯B連夸我堅強、勇敢，同學(xué)們也向我伸來大拇指，都說要向我學(xué)習(xí)。同學(xué)們的干勁更強了，不到二十分鐘，大家都已經(jīng)汗流浹背、滿頭大汗了。
這時，一位環(huán)衛(wèi)工人走上天橋，霎時，眼前的景象讓她目瞪口呆，向我們投來贊許的目光。
不知不覺一個小時過去了，看著被大家擦的干干凈凈的天橋，我們心里可高興了。走在回校的路上，我不由地想起：這才一個小時，我們已經(jīng)汗流浹背了，可環(huán)衛(wèi)工人在最熱的五月、六月還在工作，而且一連就是幾個小時才能休息，一天該要都要流多少血汗啦!所以，我們一定要愛護環(huán)境!珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果!不要讓世界最后的一滴水成為人們的眼淚，不要讓最后一口新鮮的空氣成為氧氣罐里的氧氣。讓我們一起愛護環(huán)境吧!
六年級學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇十三
3月2日，星期天，媽媽陪我一起參加了學(xué)校組織的二年級段“學(xué)雷鋒，樹新風”實踐活動。早上9：30分我們準時到了教室集中，我們班被按排在永安公園內(nèi)活動，大家領(lǐng)取并帶上了帽子和紅袖章在校門口一起大聲、整齊地背誦了一遍“雷鋒叔叔你在哪里”，就興高彩列地排隊出發(fā)了。
在潘老師和林老師帶領(lǐng)下，一路上大家有說有笑，一會兒就到了永安公園的門口，在指定的地點集中，我們的`目標是門口到噴泉這個范圍，大家就馬上開始打掃衛(wèi)生了，有的用掃把、有的用手、有的用火夾，總之什么打掃工具都有，大家忙得不亦樂乎，像小蜜蜂東鉆鉆西找找，到處找垃圾，都像一個個活雷鋒。
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