寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，沒(méi)有正確與錯(cuò)誤之分。怎樣準(zhǔn)確、生動(dòng)地描繪書(shū)中人物和場(chǎng)景？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想是能摘下的星讀后感篇一
杜魯門(mén)?卡波特說(shuō)：夢(mèng)想是心靈的思想，是我們的秘密真情。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(zhǎng)出人類的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹(shù)。
柳巖說(shuō)：“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“虛無(wú)縹緲不切實(shí)際”的'詞啊。在很多人的眼里，夢(mèng)想只是白日做夢(mèng)，可是，如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想，你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。而我卻認(rèn)為，夢(mèng)想是支撐我們前進(jìn)動(dòng)力的頂梁柱。
這不，今年寒假我就買(mǎi)了一本與夢(mèng)想有關(guān)的書(shū)，它，是舒輝波著的《夢(mèng)想是生命里的光》。讀完這本書(shū)，我的心里久久不能平靜，因?yàn)檫@本書(shū)中有許許多多感人肺腑的故事。
再回看這本書(shū)，了解過(guò)去的生活，是多么的艱苦?。≡倏纯次覀儸F(xiàn)在的時(shí)代，社會(huì)突飛猛進(jìn)，許多人都建起了大別墅，買(mǎi)了好車(chē)，幾乎每個(gè)人都能上學(xué)。
??！這本書(shū)真的讓我有了很多很多的想法，建議你們都去讀讀哦！――《夢(mèng)想是生命里的光》。
夢(mèng)想是能摘下的星讀后感篇二
讀到我有一個(gè)夢(mèng)想，我對(duì)此文非常崇敬。這樣震撼人心，激勵(lì)斗志，充分論理，洋溢熱情，堅(jiān)定信念，邏輯嚴(yán)密的演講很少見(jiàn)。不論從思想性和藝術(shù)性上都可稱得上極品。
他的演講，揭露問(wèn)題一針見(jiàn)血，毫不隱晦，明明白白。你看：“一百年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上。一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國(guó)社會(huì)的角落里，并且意識(shí)到自己是故土家園中的流亡者?！?/p>
只要黑人仍然遭受警察難以形容的野蠻迫害，我們就絕不會(huì)滿足。只要我們?cè)谕獗疾ǘ７Φ纳碥|不能在公路旁的汽車(chē)旅館和城里的旅館找到住宿之所，我們就絕不會(huì)滿足。
只要黑人的基本活動(dòng)范圍只是從少數(shù)民族聚居的小貧民區(qū)轉(zhuǎn)移到大貧民區(qū)，我們就絕不會(huì)滿足。
只要密西西比仍然有一個(gè)黑人不能參加選舉，只要紐約有一個(gè)黑人認(rèn)為他投票無(wú)濟(jì)于事，我們就絕不會(huì)滿足。
不！我們現(xiàn)在并不滿足，我們將來(lái)也不滿足，除非正義和公正猶如江海之波濤。
夢(mèng)想是能摘下的星讀后感篇三
在這個(gè)暑假里，我看了老師推薦的書(shū)《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，這本書(shū)講了主人公：馬一左和馬一右在他們身上發(fā)生的許多有趣的事情。
故事主要講了馬一左和馬一右這兩個(gè)雙胞胎長(zhǎng)相一樣，性格怪異?？墒怯幸惶?，馬一右忽然冒出了奇怪的念頭，他偏要說(shuō)他們是絕佳拍檔呢！拍檔就拍檔，再加上“絕佳”兩個(gè)字，就更棒了。
他們一起做過(guò)很多事情，比如天天一起上學(xué)放學(xué)，比如給別人傳小紙條，比如周末去游樂(lè)場(chǎng)玩，再比如打翻一整箱啤酒……他們還一起做過(guò)什么呢？哎呀哎呀，多得數(shù)不清呢！
有一天，馬一左看到了一份報(bào)紙的內(nèi)容：“你有夢(mèng)想嗎？你敢于說(shuō)出你的夢(mèng)想嗎？你愿意和我們?nèi)〉寐?lián)絡(luò)，讓我們幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？請(qǐng)將你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，并寄往中山路1234號(hào)，就有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)?！备绺珩R一左的心里一直有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名氣質(zhì)獨(dú)特、受人萬(wàn)眾矚目的主持人。馬一右知道了馬一左的夢(mèng)想并大膽的寫(xiě)信給中山路1234號(hào)。可是一個(gè)月過(guò)去了并沒(méi)有人回信。但疼愛(ài)哥哥的弟弟馬一右不肯放棄，于是他召集全班同學(xué)幫哥哥馬一左開(kāi)個(gè)演唱會(huì)，馬一左在里面就是個(gè)主持人。
這本書(shū)讓我懂得了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并要努力去實(shí)現(xiàn)它！
夢(mèng)想是能摘下的星讀后感篇四
暑假里，我讀了一本《夢(mèng)想是能摘下的星》，其中有一篇《不教一日閑過(guò)也》的故事，讓我印象深刻。
文章講述齊白石非常珍惜時(shí)間，齊白石一直用“不教一日閑過(guò)”這句警句來(lái)勉勵(lì)自己。在他90歲生日的那天，在喜慶的氣氛中，由于過(guò)度疲勞，在家人的一再勸阻下，他才勉強(qiáng)放棄了每日作畫(huà)的習(xí)慣。不過(guò)，第二天，他就早早起床認(rèn)真地對(duì)家人說(shuō)：“昨天客人多，我沒(méi)有作畫(huà)，今天可要補(bǔ)上昨天的'‘閑過(guò)’呀！”“不教一日閑過(guò)”，說(shuō)出了“業(yè)精于勤”的道理，也正是這種“不教一日閑過(guò)”的精神成就了齊白石這位名滿天下的藝術(shù)大師。
齊白石的故事告訴我們，天才、大師不是上天恩賜的圣物，而是辛勤汗水的結(jié)晶。智慧和能力總是潛藏在我們生命之中，只有當(dāng)我們抓住機(jī)遇自信地去奮斗，自己開(kāi)發(fā)自己，自己塑造自己，它們才會(huì)聚集起來(lái)，發(fā)揮作用，成就自己。人一旦決定要做的事情，就要堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃去努力，不應(yīng)該隨意放棄目標(biāo)，別讓拖延和借口阻礙了進(jìn)程。一個(gè)人要想成就大事，首先要學(xué)會(huì)利用自己的時(shí)間，養(yǎng)成良好地運(yùn)用時(shí)間的習(xí)慣。
現(xiàn)實(shí)中的我常常就會(huì)有這樣的毛病，早上起來(lái)后喜歡干一些與上學(xué)無(wú)關(guān)的事。媽媽叫我自己制定了一張起床后的計(jì)劃表，每天起床后先干什么再干什么都得寫(xiě)清楚，并按計(jì)劃執(zhí)行。漸漸地，我就就時(shí)間觀念比較強(qiáng)了，做事也有一定的計(jì)劃行了。“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要我們專注于一件事，有計(jì)劃地堅(jiān)定不移的為自己的目標(biāo)，珍惜時(shí)間，充分利用每一天奮斗，我們就能收獲不凡的成績(jī)。
夢(mèng)想是能摘下的星讀后感篇五
用心就能看見(jiàn)，從白天看到不變藍(lán)天，從風(fēng)雨尋回夢(mèng)的起點(diǎn)，海闊天空的顏色，因?yàn)閴?mèng)想特別耀眼，因?yàn)殚喿x，所以我看得見(jiàn)。
最近從朋友那里借來(lái)了一本書(shū)《夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢》其中講了主人公薇薇，從小就患有色盲癥，她的夢(mèng)想就是能夠看到世間所有的顏色，這對(duì)于我們普通人微不足道的夢(mèng)想，卻是她遙遠(yuǎn)的渴望。在她尋夢(mèng)途中遇見(jiàn)了一只精靈叫歐巴，來(lái)幫助薇薇實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，她忍受了同學(xué)的.嘲笑，承受了心靈打擊。最后，也是故事感人的淚點(diǎn)，薇薇的父親因?yàn)橥话l(fā)心臟病去世了，薇薇倍感傷痛，但同時(shí)她也看見(jiàn)了最后一個(gè)顏色，憂郁的紫色。讀到這里，我似乎明白了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是需要付出的，患得患失，多與少的定義對(duì)于每個(gè)人都是不一樣的。書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)，我總算好好領(lǐng)略了一番。因?yàn)楱D―閱讀產(chǎn)生了夢(mèng)想，產(chǎn)生了動(dòng)力。通過(guò)閱讀書(shū)籍，對(duì)我的寫(xiě)作，起了很大的影響。寫(xiě)作時(shí)我的文思如滔滔江水，連綿不絕，又好似黃河泛濫，一發(fā)不可收拾。在四年級(jí)的時(shí)候我獲得了人生第一個(gè)寫(xiě)作的獎(jiǎng)項(xiàng)，幸福的滋味都能夠從我的嘴角流露出來(lái)。那也正是因?yàn)槲颐刻焓植会尵?，大量閱讀得到的成果，而且學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水時(shí)，我正靜靜的翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)；當(dāng)父母外出不在時(shí)，我正忘我的咀嚼著書(shū)的奇異之處；當(dāng)一絲紅暈掛在天地交匯處時(shí)；我細(xì)細(xì)品味著書(shū)散發(fā)的陣陣清香。自那以來(lái)，閱讀也成就了我的習(xí)慣，我的點(diǎn)滴，就像魚(yú)離不水，鮮花離不開(kāi)土壤，仿佛離我成為作家的夢(mèng)想又拉近了一步。我能夠感受到主人公所面臨困難的那些感覺(jué)，耳濡目染，也耐人尋味。就像書(shū)中的薇薇一樣，到最后看到了所有顏色，你只要努力一下堅(jiān)持一下，就能看到大千世界，就能體會(huì)生活的獨(dú)特，夢(mèng)想的汗水，閱讀的色彩！
原來(lái)，我們的生命，因?yàn)槟ルy，從此有了厚度，而因?yàn)殚喿x，五彩斑斕，一路芬芳。
夢(mèng)想是能摘下的星讀后感篇六
《用擔(dān)當(dāng)成就夢(mèng)想》是洪戰(zhàn)輝的作品，它講述了洪戰(zhàn)輝帶著妹妹求學(xué)的事跡，通過(guò)媒體報(bào)道后，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，也給無(wú)數(shù)人的心靈帶來(lái)了感動(dòng)和震撼。
在小小的年紀(jì)，洪戰(zhàn)輝就不得不面對(duì)命運(yùn)帶給他的不幸。但是家庭的變故、生活的艱辛，并沒(méi)有把他壓垮，相反，他用自己稚嫩的雙肩，撐起了風(fēng)雨飄搖的家，把一個(gè)撿來(lái)的妹妹一年一年養(yǎng)大。在他身上，體現(xiàn)的是一種責(zé)任。這種責(zé)任，已經(jīng)超越了一般意義上的親情，簡(jiǎn)單中透著深沉，讓人動(dòng)容，也引人深思。
洪戰(zhàn)輝在一邊艱難求學(xué)、一邊撫養(yǎng)妹妹的時(shí)候，他想盡了一切辦法解決自己遇到的難題；在贊譽(yù)和援助接踵而至的時(shí)候，他表現(xiàn)出了他那個(gè)年齡少有的冷靜。他婉言謝絕別人的'捐款，認(rèn)為自己最困難的日子已經(jīng)過(guò)去，能做好的事就自己，他還覺(jué)得，感動(dòng)不能泛濫，通過(guò)奮斗改變自己的劣勢(shì)才最重要。
成長(zhǎng)的路上，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了很多他的同齡人無(wú)法想象甚至無(wú)法承受的困難，但是在困難面前，他沒(méi)有低頭、沒(méi)有認(rèn)輸，而是變得更堅(jiān)忍、頑強(qiáng)、樂(lè)觀。洪戰(zhàn)輝面對(duì)生活的種種不幸所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定頑強(qiáng)、從容執(zhí)著，就為今天的我們，乃到所有人樹(shù)起了一個(gè)榜樣，值得我們學(xué)習(xí)。他讓我明白了：苦難能磨礪一個(gè)人的心智，能教會(huì)人成長(zhǎng)；在苦難中奮斗，才會(huì)贏得尊重。
是的，艱苦和磨難是人生一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)苦難不期而至?xí)r，我們要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與磨難抗?fàn)?。這樣，當(dāng)你成功地征服了它們之后，就能真切地感受生活的甘甜，世界的美好。
夢(mèng)想是能摘下的星讀后感篇七
年齡的增長(zhǎng)使得我對(duì)籃球的熱愛(ài)隨著姚明的退役而變的云淡風(fēng)輕，不過(guò)如今卻被一位一位名不見(jiàn)轉(zhuǎn)的23歲的美籍華人重新點(diǎn)燃了我對(duì)它的激情，他僅僅用五場(chǎng)比賽就吸引了全世界的目光，林書(shū)豪在和籃網(wǎng)的比賽中一戰(zhàn)成名，他僅僅用一個(gè)月的時(shí)間就將全世界的目光吸引了過(guò)去。偶然看到《林書(shū)豪：夢(mèng)想的力量》一書(shū)，細(xì)細(xì)拜讀了一番，收獲頗豐!
美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬曾經(jīng)高度評(píng)價(jià)林書(shū)豪“林書(shū)豪的崛起是一個(gè)偉大的勵(lì)志故事，這甚至已經(jīng)超越了體育本身的意義，深受感動(dòng)!”這讓人倍受鼓舞，也從中能明白了點(diǎn)什么，書(shū)中的林書(shū)豪已經(jīng)不僅僅是一個(gè)nba的體育明星，他還是一個(gè)哈佛高材生，他對(duì)夢(mèng)想有著不懈的追求，他被認(rèn)為是“為夢(mèng)想而努力奮斗”的典范。此書(shū)中作者從年輕人的角度來(lái)解讀林書(shū)豪成功精神真諦，其大致可以分為如堅(jiān)持夢(mèng)想、做好準(zhǔn)備、等待時(shí)機(jī)、長(zhǎng)期為夢(mèng)想堅(jiān)持。
林書(shū)豪已經(jīng)成為一顆璀璨的籃球新星，但他離巨星還有很長(zhǎng)的一段路要走，近兩個(gè)月來(lái)林書(shū)豪的狀態(tài)起起伏伏，這一股林書(shū)豪現(xiàn)象也在逐步褪去，但他的經(jīng)歷會(huì)一直激勵(lì)著我們每個(gè)人學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)與堅(jiān)持。書(shū)中寫(xiě)到了林書(shū)豪的內(nèi)心世界非常強(qiáng)大，他內(nèi)心的強(qiáng)大并不是同齡人所能比擬的，這從林書(shū)豪的經(jīng)歷可以窺探一二，林書(shū)豪他曾經(jīng)是高中時(shí)代最棒的球員，贏得過(guò)州冠軍，在大學(xué)聯(lián)賽中也有過(guò)上佳的表現(xiàn)，但最終的選秀會(huì)上卻無(wú)人問(wèn)津。如果這樣的事情發(fā)生在普通人身上也許有的人會(huì)一蹶不振，但林書(shū)豪沒(méi)有，他唯一去做的就是埋頭努力打球。在nba他是唯一的頂著哈佛光環(huán)的球員，所以我認(rèn)為林書(shū)豪本身就是一本書(shū)，一本勵(lì)志書(shū)，我們?cè)诮庾x這本書(shū)的過(guò)程，就是在給自己夢(mèng)想注入力量!
對(duì)于林書(shū)豪這樣一個(gè)在美國(guó)長(zhǎng)大的美籍華人，作為哈佛的名校生他所接受也完全是美式教育。他的成功是否可以復(fù)制呢?這本《林書(shū)豪：夢(mèng)想的力量》一書(shū)，對(duì)林書(shū)豪做了一個(gè)全方位解讀，從林書(shū)豪成功的12個(gè)關(guān)鍵密碼入手，把林書(shū)豪現(xiàn)象作了一次全面的解剖，得出結(jié)論林書(shū)豪的成功是完全可以復(fù)制的。例如堅(jiān)持夢(mèng)想、做好準(zhǔn)備等待機(jī)會(huì)、長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈、勝不驕敗不餒、注重團(tuán)隊(duì)精神、保持強(qiáng)大的內(nèi)心等等。這本書(shū)告訴我們?yōu)榱藟?mèng)想只要勇于堅(jiān)持，夢(mèng)想終會(huì)成真，林書(shū)豪用他的實(shí)際行動(dòng)證明了“勤能補(bǔ)拙是良才”這一道理，因?yàn)閺纳眢w素質(zhì)來(lái)講，亞洲人由于身體特性較歐美身體素質(zhì)相差甚遠(yuǎn)，但是他卻利用后天的努力和智慧來(lái)贏的比賽贏的尊重，他可以忍受一次又一次的失敗，這一切只因夢(mèng)想的力量在支撐著他。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)一句話，天才就是99%的汗水加1%的靈感。成功向來(lái)都是留給有準(zhǔn)備的人，林書(shū)豪現(xiàn)象尤其證明如此，機(jī)會(huì)固然重要，但是如果他沒(méi)有能力抓住這次機(jī)會(huì)，也許這輩子就將碌碌無(wú)為的度過(guò)自己的職業(yè)生涯。他的成功給了我們極大的啟示，書(shū)中作者總結(jié)的12條成功密碼我認(rèn)為適用于任何人、任何職場(chǎng)，我們?cè)谧分饓?mèng)想的時(shí)候要清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足與局限，要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，成功并沒(méi)有偶然。也許我們不能復(fù)制林書(shū)豪的成功，但是他的努力、他的夢(mèng)想?yún)s是我們每個(gè)人都可以復(fù)制的!
不懈等等!
夢(mèng)想是能摘下的星讀后感篇八
大綱：
以數(shù)個(gè)故事為背景，探討和分析成功人士的背后要素-自律，努力，堅(jiān)持，目標(biāo)，眼界。
無(wú)論從筆者還是其朋友的故事中，可以發(fā)現(xiàn)他們具備其中幾個(gè)要素。
讀后感：
人生而自由，卻無(wú)所不在枷鎖之中。無(wú)論是父母的期望，朋友的贊美，媒體的誘惑，自身的憜性，還是社會(huì)的觀點(diǎn)，都無(wú)時(shí)無(wú)刻的在影響著我們的決定。
人生路上每一次對(duì)自己的縱容和退讓，都是下一次放縱的基石。你走的每一步，經(jīng)歷的每件事，都會(huì)成為你日后的談資，決定著你未來(lái)所擁有的選擇。
努力不一定是為了物質(zhì)上的滿足，也可以是為了日后擁有做出選擇的權(quán)利。愿意做個(gè)放棄百萬(wàn)年薪，自愿領(lǐng)著月薪兩千，追逐自己夢(mèng)想的人；或是個(gè)因年少的荒唐與放縱，被迫為了那兩千月薪，失去自由的人。
生而平凡是命運(yùn)的安排；死而平凡是自身的選擇。
找個(gè)自己喜歡或向往的目標(biāo)，努力的向其前行。用成長(zhǎng)型思維去面對(duì)路上的挑戰(zhàn)。
如果一個(gè)人的成就上限是天賦和命運(yùn)，下限是努力與方向；有些人努力程度之低，還遠(yuǎn)不到要拼天賦的地步。
夢(mèng)想是能摘下的星讀后感篇九
暑假里經(jīng)?？粗醒肷賰侯l道電視劇《外星小子哆布哆》，于是我有了這樣一個(gè)美麗的夢(mèng)想：讓外星小子哆布哆給我設(shè)計(jì)一個(gè)先進(jìn)的家。
“呼……”我坐在電梯上，平穩(wěn)快速的電梯眨眼間把我送到了1028層樓——我的家。
這種電梯的名子叫音速，它底端有一個(gè)大風(fēng)扇，你調(diào)到幾樓，它就瞬間把你吹上去。來(lái)到家門(mén)口，門(mén)上有一個(gè)儀器，這就是門(mén)鎖的地方。所謂門(mén)，就是把手指到儀器上掃描一下，如果是主人的指紋，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果掃描三次不是主人的指紋，就會(huì)把人彈到警察局里去。
來(lái)到屋里，客廳里的燈是感應(yīng)式開(kāi)關(guān)，用手在上面點(diǎn)一下，燈就打開(kāi)了，旁邊有一個(gè)紅色按鈕，這是整個(gè)房間的控制器，它有幾種模式：有正常模式；有舞會(huì)模式；有宴會(huì)模式……只要按一下，這時(shí)的東西就會(huì)沉下去，浮上來(lái)另一個(gè)模式的東西?；顒?dòng)一結(jié)束，再按一下，就還原了。
“哈哈哈……”我在床上笑醒了。噢，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，嗨！真可惜，夢(mèng)還沒(méi)做完呢！但是，總有一天，這個(gè)美麗的夢(mèng)想會(huì)成為我們生活中的現(xiàn)實(shí)，這也不是哆布哆幫我設(shè)計(jì)的家，而是通過(guò)我從小努力學(xué)習(xí)，把夢(mèng)中的家變成我未來(lái)真實(shí)的家。
夢(mèng)想是能摘下的星讀后感篇十
今天，我無(wú)意間買(mǎi)了一本名為《追逐夢(mèng)想》的書(shū)。雖然它字?jǐn)?shù)不是很多，但給我的啟示卻是無(wú)窮的：
夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺(jué)，是一種揮之不去的潛意識(shí)，是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的愿望。夢(mèng)想是一切前進(jìn)動(dòng)力的源泉。失去夢(mèng)想，就失去了活力，失去了目標(biāo)，所以，夢(mèng)想是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。
夢(mèng)想并不是隨口說(shuō)的，也不是隨便完成的，只有努力，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)做出自己最大的努力。我們要追逐夢(mèng)想！追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望。每一次的實(shí)踐，都會(huì)有挫折，我們只有把它當(dāng)做風(fēng)雨般的平常。當(dāng)人們遇到挫折時(shí)，不要悲觀消沉，要勇敢的面對(duì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái)，給人們帶來(lái)希望、光明和心靈的洗滌，讓人們無(wú)堅(jiān)不摧。
追逐夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的搖籃。詩(shī)人說(shuō)：夢(mèng)想如春風(fēng)般了無(wú)痕跡；科學(xué)家說(shuō)：夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事各種研究的原動(dòng)力；哲人說(shuō)：夢(mèng)想是主觀思想對(duì)客體世界的希冀……當(dāng)夢(mèng)想的搖籃帶著雙翼飛向人們時(shí)，當(dāng)人們邁出奮斗的第一步時(shí)，夢(mèng)想便在藍(lán)天中滑行。正如風(fēng)箏需要人來(lái)放飛，夢(mèng)想也應(yīng)該需要人來(lái)放飛它。
夢(mèng)想的生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、結(jié)果都離不開(kāi)人們的奮斗，任何生物都知道感恩，夢(mèng)想也不例外，奮斗過(guò)的人，它總是奉以最大最甜的果實(shí)；平時(shí)不努力的人，夢(mèng)想絕不會(huì)施舍給他半點(diǎn)成就。擁有夢(mèng)想不簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不容易。只有我們努力奮斗、追逐、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能創(chuàng)造非凡的成績(jī)。讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗！
夢(mèng)想是能摘下的星讀后感篇十一
《夢(mèng)想的價(jià)格》一文中主要講了一個(gè)在貧窮中長(zhǎng)大的男孩，如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并最終取得成功的故事。
男孩雖然很窮，但是，在他的家庭里，卻充滿了愛(ài)與關(guān)懷。他的夢(mèng)想是體育運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們都對(duì)他充滿信心。
有一次，他的同學(xué)介紹他去打一份零工，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的賺錢(qián)機(jī)會(huì)，這份工作意味著能買(mǎi)一輛新自行車(chē)，能買(mǎi)一些新衣服，還能攢錢(qián)給媽媽買(mǎi)一所房子。他真想爽快的答應(yīng)，但是，他又有所顧慮，如果他干了這份零工，將會(huì)失去他的體育夢(mèng)想。正在這時(shí)，他想起了媽媽對(duì)他說(shuō)的一句話：“如果你想知道這張床適不適合你，你就必須去親身感受一下”。因此，他來(lái)到教練面前，對(duì)他說(shuō)了這件事情，教練非常得生氣，問(wèn)道：“一份零工多少錢(qián)?”，“3.25美元?！苯叹毟由鷼?，“難道一個(gè)遠(yuǎn)大的理想就值3.25美元嗎!”
聽(tīng)了教練的話，他感慨萬(wàn)分，下定決心，要義無(wú)反顧地去實(shí)現(xiàn)自已的體育夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。他和一個(gè)棒球隊(duì)簽了170萬(wàn)美元的協(xié)議，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，他給媽媽買(mǎi)了一所房子。
人生的夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的，只要我們心存夢(mèng)想，并心懷一個(gè)堅(jiān)定的信念，執(zhí)著地走下去，擁有一套可言夢(mèng)想成真的。
夢(mèng)想是能摘下的星讀后感篇十二
知道或許在大多數(shù)時(shí)候，我們的創(chuàng)造力都是比較初級(jí)的。
甚至我現(xiàn)在給自己確定了一個(gè)十年之內(nèi)的目標(biāo)就是自己買(mǎi)一套房子。
雖然我知道現(xiàn)在說(shuō)起這句話來(lái)剪得非?？尚Γ踔练浅Ｓ字?，覺(jué)得一點(diǎn)都不符合實(shí)際，沒(méi)有從實(shí)際出發(fā)去考慮問(wèn)題?；蛘哒f(shuō)我的智力有問(wèn)題，以小謀大。這大概還是別人聽(tīng)說(shuō)我這個(gè)目標(biāo)之后的第一印象嘲笑加諷刺。
可是我不害怕。
因?yàn)槭紫任揖筒淮蛩惆堰@個(gè)目標(biāo)說(shuō)給別人聽(tīng)。
其次就是這個(gè)目標(biāo)會(huì)在我心里根深蒂固，然后通過(guò)我的實(shí)際行動(dòng)慢慢的旅行。我不相信十年的時(shí)間不能夠讓我實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想和價(jià)值，或者說(shuō)一天天的堅(jiān)持下來(lái)，這十年的時(shí)間還不夠。
如果我每天都在堅(jiān)持的一件事情，十年之后，我仍舊不能達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)，那么我自己認(rèn)輸。
如果萬(wàn)一達(dá)到了呢？
好像他們說(shuō)的那句話夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
夢(mèng)想是能摘下的星讀后感篇十三
李小龍,這個(gè)名字大家都很熟悉，他是一名影視巨星，也是功夫巨星，然而，成功的背后是堅(jiān)持，是努力。
李小龍出生在美國(guó)，從小就有當(dāng)演員的夢(mèng)想，可由于身體虛弱，便習(xí)武強(qiáng)身。他在和朋友談夢(mèng)想時(shí)，在一張便簽上寫(xiě)下自己的人身目標(biāo)：“我，布魯斯.李，將成為全英國(guó)最高薪酬的超級(jí)巨星。做為回報(bào)，我講奉獻(xiàn)最激動(dòng)人心，最具震撼力的演出，從1970年開(kāi)始，我會(huì)贏得世界性聲譽(yù)；到1980年，我將會(huì)擁有1000萬(wàn)美元的財(cái)富，那時(shí)我及家人會(huì)過(guò)上愉快和諧，幸福的生活?！?/p>
當(dāng)他寫(xiě)這幾句話時(shí)，家境貧窮，不難想象，別人如果看見(jiàn)了會(huì)怎樣嘲笑他。但他卻為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。最后終于成功了。
再看看自己，也曾寫(xiě)過(guò)目標(biāo)，但寫(xiě)一天，忘一天，從未想過(guò)怎樣去實(shí)現(xiàn)它，甚至有時(shí)把目標(biāo)本當(dāng)演算本用。
李小龍?jiān)?jīng)脊骨骨折，但躺了四個(gè)月后，卻奇跡般的站了起來(lái)。
再看看我，經(jīng)受不住挫折和困難，爸媽一批評(píng)我，眼淚就會(huì)流出來(lái)。干一件事，就算是找一個(gè)東西，一會(huì)兒找不著就不找了。如果我也受了傷，在骨折躺在床上面臨終身殘疾的可能性下，不會(huì)像李小龍一樣堅(jiān)持站起來(lái)，恐怕早已喪失信心。
在以前，做一些困難的事時(shí)，我常常想，做不到就別做了；而現(xiàn)在，我明白了，無(wú)論這件事多么困難，那怕是天方夜譚，也要努力去做，向一個(gè)目標(biāo)奮斗。
夢(mèng)想是能摘下的星讀后感篇十四
研究宏觀教育政策不愧是作者的長(zhǎng)項(xiàng)，“宏觀教育”部分堪稱是書(shū)中最精彩的篇章！《認(rèn)同缺失課改不容回避的問(wèn)題》《學(xué)?？蒲挟惢钊藨n》《校本研究員在課改中扮演什么角色》等文章，高屋建瓴地分析教育政策和現(xiàn)狀，讓人讀后產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。
作為一線教師，我們?cè)诮逃虒W(xué)中遇到了太多的問(wèn)題。我們迷惑、彷徨、氣憤，甚至詛咒，但有什么用呢？暴跳如雷亦于事無(wú)補(bǔ)，倒不如坐下來(lái)認(rèn)真思考，或許會(huì)想出解決問(wèn)題的辦法來(lái)。李健便是這樣做的。所以讀他的“宏觀思考”，我們絲毫沒(méi)有遠(yuǎn)、大、空的感覺(jué)，而是覺(jué)得說(shuō)到我們的心坎里了。可以說(shuō)，他的文章為污濁的教育空氣吹來(lái)一股清涼之風(fēng)！
讀“課程教學(xué)”這一部分，最大的感受是：內(nèi)容發(fā)人深省，而且非常實(shí)用。其首篇《如何進(jìn)行教育敘事研究》便是一個(gè)典范。“教育敘事研究”這個(gè)詞我是初次聽(tīng)說(shuō)。以前，常為龐雜瑣碎的教學(xué)事務(wù)而煩惱，讀了本文后才知道，這些龐雜的事務(wù)也可以是教育研究的對(duì)象??！作者撥云見(jiàn)日，讓我恍然大悟。文中提出的“頓悟法”、“教后反思法”、“跟蹤記敘法”等進(jìn)行教育敘事研究的方法，皆切實(shí)可行，為我們指明了方向。讀這樣的文章，真是受益匪淺！
另外，《對(duì)話需引導(dǎo)有方》《合作學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)》《多元智能關(guān)照下的轉(zhuǎn)差教育》等篇章，都給了我非常大的啟發(fā)！
我平時(shí)講課激情澎湃，為了追求教學(xué)“效果”，愛(ài)造勢(shì)，常煽情?？吹綄W(xué)生小組合作讀得動(dòng)情，議得熱烈，我常常竊喜，認(rèn)為自己的課上得是成功的、出色的。可看了《煽情過(guò)度是傷害》《小組合作不是“鏡中花”》等文章，我簡(jiǎn)直如芒在背，無(wú)地自容：我太淺薄了！我以前都做了些什么啊！這些文章，簡(jiǎn)直像一面鏡子，映照出我的可笑，讓我面紅耳赤；或者似一把尖刀，刺中我的錯(cuò)誤，讓我非常心痛。李老師的作品，可謂“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”哪！
“教育雜談”也是《我的夢(mèng)想》中精彩的篇章。作者對(duì)教育教學(xué)中的一些事件、現(xiàn)象，發(fā)表了自己的看法，觀點(diǎn)鮮明，一矢中的，令人拍案叫好。
《德育不僅僅是承諾》《善良不能作校訓(xùn)嗎》《流動(dòng)紅旗可以休矣》等文章，寫(xiě)的都是我們身邊的事，但我們往往沒(méi)有注意?？勺髡哂幸浑p善于觀察的慧眼，隨時(shí)對(duì)捕捉到的問(wèn)題進(jìn)行思考，而且行諸文字。這種善于觀察、善于思考、及時(shí)記錄的好習(xí)慣是值得每一位教師朋友學(xué)習(xí)的。
這一部分只有三篇文章：《最后一節(jié)班會(huì)課》《批評(píng)，讓學(xué)生變得更美》和《請(qǐng)扮靚你的教室》。數(shù)量雖少，但質(zhì)量不低，與前面幾章相比，毫不遜色！
第一篇介紹學(xué)生畢業(yè)前的最后一節(jié)班會(huì)課，作者模擬拍賣(mài)會(huì)的形式來(lái)開(kāi)，可謂別出心裁。關(guān)鍵是，通過(guò)靈活的形式，學(xué)生深受啟發(fā)，從中明白了許多道理。短短的一堂課，也許會(huì)對(duì)學(xué)生的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。怪不得作者要說(shuō)：“這是我最成功的一次班會(huì)?！蔽覀兊拿恳还?jié)課若都能有這樣大的“含金量”，那該多好?。?/p>
另外兩篇同樣精彩?！杜u(píng)，讓學(xué)生變得更美》向我們介紹了批評(píng)學(xué)生的技巧和方式，非常實(shí)用?！墩?qǐng)扮靚你的教室》一文，立足于教室布置，著眼點(diǎn)雖小，但顯示出作者驚人的教育智慧和高超的教學(xué)水平，相信每一位教師讀后都會(huì)深受啟發(fā)。而且這些文章中所提出的做法操作性強(qiáng)，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中隨時(shí)可以模仿、借用。
總之，讀了《我的夢(mèng)想》，使我對(duì)作者更加敬佩。作品的文筆不算出色，但這是受體裁和內(nèi)容所限。教育研究類的文章往往比較枯燥，只能看出作者深邃的思想和智慧，而很少能展現(xiàn)出作者的文學(xué)功底。相比較來(lái)講，《我的夢(mèng)想》在這方面還是很成功的。作者在慷慨激昂或娓娓而談中總是飽含深情，令讀者受到渲染，禁不住拍案叫絕，大呼“與我心有戚戚焉”！
如果有機(jī)會(huì)，建議大家讀讀《我的夢(mèng)想》。我相信你讀后一定會(huì)感到：開(kāi)卷有益！
夢(mèng)想是能摘下的星讀后感篇十五
它是一本公主理想的書(shū)，假如你是女孩，就一定會(huì)喜愛(ài)這本書(shū)的。
父女情深、家世頗具的薩拉趕到寄宿制學(xué)校時(shí)，像一個(gè)絢麗多彩的小公主。殊不知，爸爸的過(guò)世更改了這一切，在冷酷無(wú)情自私自利校領(lǐng)導(dǎo)的分配下，她變成小小保姆、小老師，乃至屢次漂泊街邊，可她不管怎樣，她的行為舉止仍然持續(xù)保持著一個(gè)小公主的品牌形象。薩拉終究要變成公主，由于她比其她女生歷經(jīng)的事兒大量，學(xué)會(huì)大量有膽量去應(yīng)對(duì)日常生活的挫敗?？偹?，好運(yùn)再度歸屬于她，幸?？鞓?lè)再次到來(lái)，來(lái)臨在她的的身上。
實(shí)際上，每一個(gè)女生全是公主。公主不僅要表面美，更要內(nèi)在美。公主并不是非得十分富有和有資產(chǎn)，更關(guān)鍵的是做好事。因此，公主分不清富有、沒(méi)有錢(qián)，面是分的善心無(wú)善心。要是有愛(ài)心，不管是否公主不相干，要是努力就會(huì)有獲得。
小公主薩拉以前正確引導(dǎo)了一代又一代女生尋覓真實(shí)公主理想，使我們學(xué)會(huì)想象，學(xué)會(huì)表述，學(xué)會(huì)謙恭，學(xué)會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)、有信念、有期待。
夢(mèng)想是能摘下的星讀后感篇十六
今年暑假，一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《修剪夢(mèng)想》這篇文章。這是一篇富有哲理的美文。讀著讀著，我不禁被文中所含的道理深深地吸引住了。
文中寫(xiě)一位作家種的石榴果總是特別小，而且色澤也不是很好看。他去問(wèn)一位老師傅，老師傅告訴他，那是因?yàn)樗麤](méi)有疏花。雖然每一朵石榴花都是樹(shù)的一個(gè)夢(mèng)想，但夢(mèng)想太多，就結(jié)不出幾個(gè)大果子了。而疏花就是給樹(shù)兒修剪夢(mèng)想。
我家鄰居王二媽的兒子，原先成績(jī)一般，也不是特聰明的那類人，他也有自己的夢(mèng)想，希望考上一所大學(xué)。他每天回家認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，有時(shí)間就看一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書(shū)。日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持，他的成績(jī)不斷提高。就在今年暑假，他以高分被北京一所大學(xué)錄取。你瞧，他的夢(mèng)想是唯一的，加之他的努力，他的石榴樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)又大又紅的果子。
眼前浮現(xiàn)出許多古今中外的偉人，李時(shí)珍、談遷、齊白石、愛(ài)迪生、居里夫人……他們經(jīng)歷數(shù)十年的培育，終成正果。我們一路前行之時(shí)，真的不要忘了修剪自己的夢(mèng)想，別讓它綴滿枝頭。
夢(mèng)想是能摘下的星讀后感篇十七
對(duì)于“夢(mèng)想”這兩個(gè)詞，我可是深有體會(huì)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也在不斷地變化，畫(huà)家、舞蹈家、歌手、演員……就從最近的開(kāi)始說(shuō)起吧！三年級(jí)以來(lái)，我和朋友迷戀上了看小說(shuō)，因?yàn)槊勘拘≌f(shuō)的主角，都會(huì)帶我體驗(yàn)不同的生活，帶我走進(jìn)書(shū)里去。所以，我的夢(mèng)想是：當(dāng)一名小說(shuō)家！
我覺(jué)得，夢(mèng)想就是人活在世界上的意義吧。雖然每個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)世界來(lái)說(shuō)只是個(gè)微不足道的念頭，但是不可小瞧夢(mèng)想啊，就如同不能小瞧奇跡一樣！
“吶，你知道夢(mèng)想的彼岸有什么嗎？”
“嗯……有我們活著的意義，對(duì)嗎？”
莫莉，很高興認(rèn)識(shí)你，讓我們帶著堅(jiān)定的信念，一起奔向青春的夢(mèng)想吧！
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