沖刺高三演講稿(優(yōu)秀23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 06:03:10
沖刺高三演講稿(優(yōu)秀23篇)
時(shí)間:2023-12-05 06:03:10     小編:雨中梧

5.演講稿要注意掌握好語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言等非語(yǔ)言因素的運(yùn)用。演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中,可以多找一些范文和優(yōu)秀的演講者的經(jīng)驗(yàn)來(lái)參考和借鑒。這些精選演講稿涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的主題,對(duì)于演講者有很好的啟發(fā)作用。

沖刺高三演講稿篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

高考的腳步終于又近了,我們的心里既是期待又有恐懼,既有興奮緊張,又有焦慮不安,可是孩子們,號(hào)角已經(jīng)吹響,沖鋒已經(jīng)發(fā)起,我們沒(méi)有辦法停住自己的腳步,我們也不能停止自己的腳步,我們只有勇往直前,奮不顧身的沖向前去,才是我們應(yīng)該做的,也是我們必須做的'。孩子們,在這沖鋒的過(guò)程中,請(qǐng)你記住老師的四句話:

1.一定要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持到底,永不放棄。

多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣,多一份堅(jiān)持就多了一份希望,當(dāng)你。

在痛苦中徘徊、猶疑時(shí),請(qǐng)相信,你的對(duì)手也在接受同樣的挑戰(zhàn),誰(shuí)能堅(jiān)持到底,誰(shuí)便是最后的勝者,誰(shuí)不放棄希望,誰(shuí)就能笑到最后。

2.抓住時(shí)間便抓住了一切,失去了時(shí)間,也就失去了一切。合理的使用時(shí)間安排好自己應(yīng)該做的每一件事情。

3.保持樂(lè)觀、平和的心態(tài)。用一顆平常的心來(lái)感悟高三,用樂(lè)觀來(lái)面對(duì)生活。

心態(tài)決定一切。越到后面,越是考心態(tài)。不要為某次的考試患得患失,往前看,每次考試就是檢查自己的復(fù)習(xí)程度,有好也有不好的,把好的繼續(xù)做得更好,把不好給與改正。成績(jī)的起伏,正是我們積極復(fù)習(xí)的結(jié)果。只有正確對(duì)待自己的成績(jī),正視自己的成績(jī),高三的路越走越寬。

4.不管面前是什么,我們都要以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,全力以赴地準(zhǔn)備著。

每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),你有你的優(yōu)勢(shì),別人有別人的長(zhǎng)處,相信自己,其實(shí)高考不是你想的那么難!

沖刺高三演講稿篇二

xxx:

只有54天就要高考了,可以說(shuō),現(xiàn)在高三已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。這50來(lái)天的時(shí)間是最關(guān)鍵的同時(shí)也是同學(xué)們最容易松懈的時(shí)候。各位高三的同學(xué)們,想必大多數(shù)都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學(xué)們,不要著急,且聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言,以期能鼓舞大家的土氣,激勵(lì)大家的斗志。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,很高興能再次充滿勇氣站在這個(gè)舞臺(tái),今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請(qǐng)同學(xué)們記住三句話:一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發(fā)展能力。

高三,只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請(qǐng)大家相信,高考,并不是我們無(wú)可奈何的應(yīng)付,而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),他們成功的第一步,就是能以最佳的狀態(tài)邁向考場(chǎng)。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對(duì)高三、面對(duì)高考、面對(duì)人生。其實(shí):“奮斗,又豈只在高三!”

既然是奮斗,是拼搏,就必然會(huì)有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’,并非我們所追求的生活,但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想,達(dá)到某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是,我們要意識(shí)到,高三的艱苦不僅是一種代價(jià),更是磨練我們意志的機(jī)會(huì)。

高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn),是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己復(fù)習(xí)計(jì)劃之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對(duì)付考試之間的關(guān)系;老師的嚴(yán)格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會(huì)變成真正的矛盾。

要處理好這些矛盾,就得堅(jiān)持思考,就得尋求老師的指導(dǎo),就得經(jīng)常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,也是在培養(yǎng)自己整個(gè)的綜合能力,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。

總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對(duì)它們。將它們當(dāng)作我們成才過(guò)程中的一種契機(jī)——意志力增強(qiáng)的契機(jī)、自學(xué)能力培養(yǎng)的契機(jī)、智力能力發(fā)展的契機(jī)……,那么我們?cè)诟呷麄€(gè)奮斗過(guò)程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功,而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,家庭幸福,更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂、金榜題名。

沖刺高三演講稿篇三

各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!春天既然已經(jīng)來(lái)了,夏天就不會(huì)遙遠(yuǎn)。是啊,又是一個(gè)新的起點(diǎn),又是一個(gè)明媚的春天,我們走到一起,共同來(lái)宣言:沉積了三年,只為收獲時(shí)能仰起燦爛的笑臉。要闖關(guān),先把淚擦干,走過(guò)去,前面是個(gè)艷陽(yáng)天。不慌不亂、勇往直前、千回百轉(zhuǎn)、九苦一甜,我們肩并肩、手相連,共祝愿,明天會(huì)燦爛。

從去年暑假開(kāi)始,天那么熱,其他人還在休息,我們就已經(jīng)把戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響:

為了當(dāng)初的夢(mèng)想,頂著烈日上學(xué)堂。不怕酷暑與驕陽(yáng),香汗臭汗任流淌。

囑托話語(yǔ)記心上,只把苦累用肩扛。風(fēng)雨之后有補(bǔ)償,快樂(lè)英雄把歌唱。

少年自有少年狂,不知誰(shuí)是狀元郎。一路高歌迎輝煌,明朝盡看光榮榜。

雁南飛,秋風(fēng)涼,東風(fēng)依舊菊花黃,舞劍起,月依墻,大地一片霧茫茫。

求學(xué)路,逆流上,意志堅(jiān)定不彷徨,踏夕陽(yáng),聊愿望,正是男兒收獲忙。

書(shū)聲朗,震天響,累不壞的讀書(shū)郎。

可以說(shuō),今年的冬天比較特別,好像天冷的比往年要早一些,(并且還要長(zhǎng)),有一次,我在輔導(dǎo)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)10班有一位學(xué)生的手和臉都凍得不成樣子了,說(shuō)實(shí)話就是凍爛了,當(dāng)時(shí)我看著就有點(diǎn)心寒,于是我就問(wèn)了她一些情況,而她呢——只是微微一笑,說(shuō),“沒(méi)問(wèn)題”。表現(xiàn)的依然是那樣的堅(jiān)強(qiáng),令我欽佩,所以在當(dāng)晚的日記中我就寫(xiě)到:

冬日里,冰雪霜,不怕臉蛋(兒)凍成瘡,不怕手兒紅腫癢,不怕腳板(兒)冰冷涼。

那怕有風(fēng)浪,那怕會(huì)受傷,汗水撒后有芳香,風(fēng)雨過(guò)后有陽(yáng)光,但求好鐵煉成鋼。

說(shuō)到“風(fēng)雨過(guò)后有陽(yáng)光”,去年我就曾把高三階段也分為三個(gè)境界,第一個(gè)境界就是:《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》——許靜美;第二個(gè)境界就是《奔跑》(羽泉的);第三個(gè)境界也是大家所期盼的,就是《飛得更高》——汪峰。

我們都想飛得更高,為了明天的幸福,

沒(méi)停追夢(mèng)的腳步,不怕嚴(yán)寒與酷暑。

摔打過(guò)后更成熟,踏上這條無(wú)悔路。

艱難萬(wàn)險(xiǎn)能克服,流血流汗不認(rèn)輸。

脫皮掉肉不叫苦,天——知道我的付出。

今天在這里,我們?cè)僖淮伟烟?hào)角吹響。

昨夜西風(fēng)起,今朝精神爽。

不知人間歲月,戰(zhàn)斗已打響。

藐昆侖,笑呂梁,孜孜求,莫迷茫。

不談?lì)^懸梁,不說(shuō)鑿壁光,尋尋覓覓探良方,

磨礪十年,終將試鋒芒。

只待東風(fēng)起時(shí),搏在長(zhǎng)河浪。

出鞘劍,殺氣蕩,沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。

戰(zhàn)鼓催,馬鈴響,千軍萬(wàn)馬獨(dú)身闖。

雄赳赳,氣昂昂,一身是膽好兒郎。

抖精神,挺胸膛,拼出一個(gè)好摸樣。

奏凱歌,回家鄉(xiāng),不枉人世走一趟。

我們相信:過(guò)去的輝煌,并不一定會(huì)把前程照亮。

黑發(fā)少,白發(fā)長(zhǎng),高三老師不尋常。

個(gè)個(gè)都是好模樣,巨龍藏,飛鳳凰。

敢叫一高強(qiáng)中強(qiáng),日日收獲忙,天天心舒暢。

甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片香。

最后給大家提一點(diǎn)建議,在學(xué)習(xí)中一定別忘。

有了喜悅要學(xué)會(huì)品嘗,有了成績(jī)要學(xué)會(huì)分享。

有了壓力要學(xué)會(huì)釋放,有了困難就告訴校長(zhǎng)。

他會(huì)二話不說(shuō),大力幫忙。

雞蛋牛奶火腿腸,物質(zhì)供應(yīng)有保障。

生活調(diào)理要營(yíng)養(yǎng),打拼支撐靠健康。

鼓足勁,攢力量,待到山花爛漫時(shí)。

歡天喜地把歌唱,一朝成為狀元郎。

回故鄉(xiāng),報(bào)答咱爹娘。

在學(xué)習(xí)和生活中如果能得到別人的鼓勵(lì)和幫助,那就是一種幸福,如果得不到,那你就自己的左手握住自己的右手來(lái)傳遞溫度所以那就堅(jiān)信吧:我們的幸福生活就在前方不遠(yuǎn)處,向前沖吧,義無(wú)反顧,不管道路多艱苦,風(fēng)雨無(wú)阻,總可以站在終點(diǎn),笑望來(lái)時(shí)的路。

謝謝大家!

沖刺高三演講稿篇四

親愛(ài)的戰(zhàn)友們:

大家下午好!

我是10機(jī)制二班學(xué)生苑迎佳。今天在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,我很激動(dòng)。

戰(zhàn)友們,從今天考試結(jié)束的那一刻,我們的高三-“青春的戰(zhàn)役”正式打響了!

高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。它可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?;旧倌?,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失??;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。高三是寂寞的一年,說(shuō)寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。

我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下?!笨墒?,因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。

把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。

無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡,無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。

無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記住:wherethereisawill,thereisaway。

選擇泥濘的道路,才能留下腳??;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨,我們高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你,就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入。

在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們必須意識(shí)到,這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來(lái)才會(huì)屬于我們,2014年的輝煌才會(huì)屬于我們。

這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代,而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō),高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

不愿做失敗者的同學(xué)們,為著我們的夢(mèng)想,為著我們的希望,奮斗吧,高飛吧!相信自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來(lái)是屬于我們的。

我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航,航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考,踏上未來(lái)屬于我們自己的征程!光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我們跨入了高三,以往對(duì)高三的模糊印象,似乎漸漸熟悉了。

時(shí)間走了,壓力來(lái)了。童年過(guò)了,高三來(lái)了。高三是一塊肥沃的未曾開(kāi)墾的土地,它需要用知識(shí)和汗水來(lái)播種,上面充滿激情和喜悅,“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時(shí)”,這才是我們的高三。

路是被腳踏出來(lái)的,歷史是被人寫(xiě)出來(lái)的。只要你努力了,高三的歷史上總會(huì)有花兒的開(kāi)放,不放棄,人人都有驚人的潛力,要相信自己,要肯定自己的意義。

高考的壓力固然很重,但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆-會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力,壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。

以前,我們印象中的高三,總是陰云密布,暗無(wú)天日,對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬,又恐懼?,F(xiàn)在,當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生,面臨著即將到來(lái)的高考,突然發(fā)現(xiàn),高三,并不可怕,不過(guò)是人生一段別樣的體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要我們用汗水與勤勞來(lái)澆灌。

每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對(duì)手,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你自己。

無(wú)需太多華麗的樂(lè)章,無(wú)需太多絢麗的和弦,讓我們?cè)谝鈿獍簱P(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā),你只需隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,過(guò)好每一天。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三百多天,用青春書(shū)寫(xiě)燦爛,用汗水詮釋輝煌!

我們不敢想像,看到成績(jī)的瞬間,一切驕傲的夢(mèng)想,都離我們而去。我們不敢想像,看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,卻沒(méi)有自己。

我們不敢想像,站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨(dú)的自己。

沖刺高三演講稿篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

拿著打印的成績(jī)單,我猶豫再三。二輪的題,難度增大,可是xx班的成績(jī)比一輪明顯有了提升,這是值得欣喜的事情,但你們中還是有人發(fā)揮失誤、名次下滑或成績(jī)不理想,你們面對(duì)成績(jī)會(huì)如何?我并不怕你們來(lái)找我傾訴,從我這里尋求動(dòng)力,而是不想你們出現(xiàn)情緒低落的狀態(tài),可這又是不可避免的。所以我焦慮了。

我試著讓自己靜了下來(lái),今天中午放學(xué)后是一個(gè)很好的獨(dú)處?kù)o思的時(shí)間段,我對(duì)照著情緒abc,進(jìn)行“面對(duì)、接納、解決和放下”的分析,午休沒(méi)進(jìn)行,你們下午到校,上樓的腳步聲驚醒我之后,我才發(fā)現(xiàn)自己趴在辦公桌上瞇了一下,身下的草稿紙上寫(xiě)了密密麻麻的感悟。

雖然靜思的過(guò)程并不完整,但是我找到了自己焦慮的根源:并非因?yàn)槟銈兊某煽?jī),而是你們可能產(chǎn)生情緒這個(gè)問(wèn)題影響了我。這個(gè)“可能”其實(shí)就是我的臆想,是我根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)假設(shè)出來(lái)的“未知恐懼”,所以我做了情緒處理。

面對(duì)你們不可能掌握所有知識(shí)、不可能所有人在考試中都進(jìn)步的現(xiàn)狀;允許你們?cè)诔煽?jī)不理想時(shí)候的低迷狀態(tài)出現(xiàn),接納你們當(dāng)中沒(méi)有考好的同學(xué)出現(xiàn)不良情緒的現(xiàn)實(shí);與你們交流溝通,做好不良情況的疏導(dǎo),并盡自己最大的努力幫助你們以最短的時(shí)間走出不良影響,解決情緒問(wèn)題;引導(dǎo)你們看淡二輪,不管是喜是悲,這都是一次反饋,你們?cè)撟龅?是按部就班地進(jìn)行三輪,用適合自己的彎道超車(chē)點(diǎn)備戰(zhàn)高考。至此,我也就放下了自己在二輪統(tǒng)考后的焦慮狀態(tài)。相信你們也能放下!

原來(lái)所謂的修身養(yǎng)性和自我調(diào)控,在我身上能做好的,僅僅是那些事不關(guān)己的事情而已;原來(lái)我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到恬靜淡然的境界,因?yàn)閷?duì)你們太過(guò)在乎關(guān)注,因?yàn)閷?duì)你們的“關(guān)心則亂”,所以總能因?yàn)槟銈儊y了陣腳。

我怎能不亂?不知何時(shí)出現(xiàn)在桌面的早餐、餅干和蛋糕;去宿舍時(shí)候搜刮到的水果、點(diǎn)心;不時(shí)出現(xiàn)的小紙條,寫(xiě)滿關(guān)心和安慰;雖然被訓(xùn)了一頓,卻還是放在我桌面的向日葵(悄悄地去網(wǎng)上查了查,找了一個(gè)我最喜歡的答案:向日葵,因花序隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而得名。父親就像陽(yáng)光一直照耀著我這株小小的花。我?guī)е鴲?ài)慕、信念的花語(yǔ),向暖綻放。向日葵寓意沉默的愛(ài),它想表達(dá)的是———你永遠(yuǎn)是我的陽(yáng)光。),此時(shí)我又想起了你們送我的外號(hào)“老太陽(yáng)”、“老地瓜”。

一個(gè)本想隱藏起來(lái)的生日,都被你們挖掘出來(lái),所以有了全班那句“生日快樂(lè)”,更意外與欣喜的是那枚至少需要二十年默契才能獲得的書(shū)簽,顏色剛剛好,式樣剛剛好,內(nèi)容剛剛好。那份多年老友才會(huì)有的情誼,竟然神奇的出現(xiàn)在我與孩子之間,這是一生值得的回味與珍藏。

發(fā)覺(jué)我嚴(yán)肅了起來(lái),笑容少了許多嗎?臨近高考,穩(wěn)定是最重要的,這個(gè)穩(wěn)定是指你們的狀態(tài),所以我需要先控制好自己,讓自己安靜,進(jìn)而讓你們安定。因此,你們?cè)谟⒄Z(yǔ)課的放聲大笑,雖然得到了英語(yǔ)老師的許可,我還是狠狠地批評(píng)了你們,我也又開(kāi)始嘮叨你們的物品擺放和地面衛(wèi)生,因?yàn)椤癹ing”是穩(wěn)定的重要衡量標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)jing包括安靜的靜,也包括干凈的凈,更主要的是心靜的靜。

我的笑容少了的另一個(gè)原因是“時(shí)日無(wú)多”,張帆的夢(mèng)想有提到“相擁而泣”,所以我想到了眼淚。你們中的很多人都在我面前流過(guò)淚,瀟冉的痛徹心扉、王晨的糾結(jié)相忘、佳慧的無(wú)助迷茫、錦秀的不知所措、映雪的懊悔自責(zé)、俊玉的滿腹委屈、千慧的茫然彷徨、亞楠的焦慮心慌、文秀的喜極而泣……還有好多人,可這些怎抵得了分離。雖然天下沒(méi)有不散的筵席,雖然分別是為了更好的相聚,可是我的金柯還沒(méi)回來(lái),我的茗月將要離開(kāi),還有另外那時(shí)時(shí)陪在我身邊的四十二小只,馬上要散了,著實(shí)不舍。

說(shuō)實(shí)話,我并不怕你們因成績(jī)情緒波動(dòng),也不懼你們狀態(tài)起伏,斗志的消泯才是最讓我手足無(wú)措的。與你們交流時(shí),我最怕的情景是你們低著頭,平靜得可怕,間或送我一句“我就這樣了”,真的會(huì)讓我無(wú)所適從。哪怕你們說(shuō)出的是“我真的不知道該怎么辦”,我也有辦法應(yīng)對(duì)。

中午沒(méi)午休我到教室轉(zhuǎn)了一圈,看看空空的教室,想想可愛(ài)的你們,不經(jīng)意地瞥到了你們桌子上的字條,實(shí)話實(shí)講,我大概猜到那是你們寫(xiě)的勵(lì)志語(yǔ),卻從未認(rèn)真拜讀一番,所以我俯下身子,看了個(gè)遍。

“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明日天寒地凍,山高水遠(yuǎn),路遠(yuǎn)馬亡”、“不要讓夢(mèng)想只停留在夢(mèng)里,為了我的高考,我必須放下手機(jī),用生命去學(xué)習(xí)”、“一定要站在你熱愛(ài)的世界里閃閃發(fā)光”、“重慶永遠(yuǎn)有夏天、南濱路永遠(yuǎn)有少年、長(zhǎng)江國(guó)際寫(xiě)字樓、飛奔向你,這一次,我拼盡全力”、“在高三,沒(méi)有假期,沒(méi)有娛樂(lè),連一絲絲想玩的念頭,都是罪惡的”、“造就完了,搞什么虛的,就是干,愿你的努力配得上你的野心”、“未來(lái)一切都好美好,美好到不敢再想象,所以請(qǐng)努力當(dāng)下”、“不能等待別人來(lái)安排自己的人生,自己想要的自己爭(zhēng)取”、“信念很簡(jiǎn)單,把書(shū)念下去,然后走出去,不枉此生”、“不拖延,做了再說(shuō),用生命去學(xué)習(xí),學(xué)不死就往死里學(xué)”、“不能放棄我們的信仰,不能放棄我們的夢(mèng)想,用生命去學(xué)習(xí),熱愛(ài)可贏萬(wàn)難,就像向日葵永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)”、“做一個(gè)優(yōu)秀的女孩子,不管是成績(jī)還是品德”……你們知道嗎?這些話聽(tīng)得我熱血澎湃!不知道你們是不是每日與它們相見(jiàn),已然麻木,已然視而不見(jiàn)。

親愛(ài)的孩子們,此時(shí)我不再擔(dān)憂你們看到成績(jī)之后的情緒起伏,因?yàn)槟潜緦僬?,那就讓該?lái)的來(lái),我們一起面對(duì),一起改變。杜笑飛在自己的夢(mèng)想中提到“中國(guó)人很含蓄,總羞于脫口而出的愛(ài)”,雖然我鼓勵(lì)她大膽表達(dá)出來(lái),可是我也屬于相對(duì)含蓄人群中的一員,但是今天我要用實(shí)際行動(dòng)挑戰(zhàn)自己,也算給笑飛、給你們所有人做個(gè)表率:28班的孩子們,我愛(ài)你們,愛(ài)你們每一個(gè),深?lèi)?ài)。

三輪能改變嗎?絕對(duì)!25天夠嗎?必然!給自己25天時(shí)間,在這段時(shí)間里做從未曾如此努力的自己,哪怕僅是給自己留一個(gè)不存遺憾的青春回憶,也是值得的。戰(zhàn)勝疲勞、戰(zhàn)勝恐懼、戰(zhàn)勝分神、戰(zhàn)勝懶惰、戰(zhàn)勝瞌睡,戰(zhàn)勝自己所有的弱點(diǎn),用25天打磨一個(gè)至強(qiáng)的自己,笑著面對(duì)高考,相信我,xx年的夏天會(huì)因?yàn)槟銈兊钠床訝N爛,也會(huì)因?yàn)槟銈兊某晒Χ泳剩?/p>

沖刺高三演講稿篇六

各位老師、同學(xué)們:

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行xx屆高考百日誓師大會(huì),首先我代表學(xué)校向在一線辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候。

同學(xué)們都知道,部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì),為戰(zhàn)士壯行。今天,我們?cè)谶@里舉行大會(huì),就是為同學(xué)們壯行!全身心投入20xx年高考百天大戰(zhàn)!

作為多年的校長(zhǎng),忘不了每年拿到理想大學(xué)通知書(shū)或是以理想的分?jǐn)?shù)、懷著喜悅的心情挑選理想大學(xué)的一個(gè)個(gè)令人興奮的場(chǎng)面,那是一種回報(bào),老師、家長(zhǎng)此時(shí)為學(xué)生、為子女由衷的高興,往往流下激動(dòng)的淚水,真是到了一種忘我的境界。但我更忘不了,那些沒(méi)能考出理想成績(jī),與理想大學(xué)失之交臂學(xué)生的痛苦、失望的表情和無(wú)奈、無(wú)助的家長(zhǎng)的眼色。作為學(xué)校,作為每一位老師,一次檢測(cè)或月考成績(jī)不佳要總結(jié)教訓(xùn)調(diào)整教學(xué)和復(fù)習(xí)思路。作為同學(xué)們,當(dāng)你們考不出理想成績(jī),一定要找出失利的主客觀理由,更要反思如何面對(duì)每天都辛勤勞作的臉上刻滿滄桑的父母,如何面對(duì)那廢寢忘食身心相伴的老師?我相信,你們也一定懂得,他們不需要什么回報(bào),你們的幸福,就是他們最大的安慰。

正是基于這種最樸素的熱情,我多么希望我校今年高考能取得優(yōu)異的成績(jī),多么希望有更多的學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)。為此,要求全體教職工正確樹(shù)立高三年級(jí)教學(xué)的中心地位,都要支持高三年級(jí)的教學(xué)工作。同時(shí)要求高三年級(jí)教師要進(jìn)一步增強(qiáng)抓好高考工作的責(zé)任感和使命感,確立“努力爭(zhēng)取高考高分”的意識(shí),全力以赴,為同學(xué)們的百天沖刺保駕護(hù)航,為20xx高考的輝煌拼搏。

同學(xué)們,高考就是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)中,勝利屬于強(qiáng)者。所以,在今后的一百天內(nèi),我們也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求、更艱苦的訓(xùn)練,我相信同學(xué)們能夠理解,因?yàn)樽鳛閷W(xué)校、作為老師所做的一切,都是為了自己學(xué)生能夠擁有錦繡前程,有所作為,成為國(guó)家的棟梁之才。

同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,在這人生最關(guān)鍵的時(shí)候,一定要牢記“認(rèn)真”二字,不僅課堂上認(rèn)真地聽(tīng),作業(yè)認(rèn)真地做,試卷認(rèn)真地考,而且操也要認(rèn)真的做,地也要認(rèn)真的掃,被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真,認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),從而幫助同學(xué)們獲得高考的成功,以至將來(lái)事業(yè)的成功。然而,成功來(lái)之艱辛的努力,要付出心血,要灑下汗水。

老師們、同學(xué)們我相信,有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),有全體師生的共同拼搏,我們一定能夠打贏xx年高考這一仗。向全縣人民交一份滿意的答卷。我深信,你們是海燕能勇斗風(fēng)雨,你們是雄鷹能搏擊長(zhǎng)空,你們是勝利者,xx年高考定能取得優(yōu)異的成績(jī),你們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。同學(xué)們,拼搏吧!始于足下,勇往直前!

謝謝!

沖刺高三演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

高三,是一個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的過(guò)程,是一個(gè)痛并快樂(lè)著的過(guò)程。踏入高三,時(shí)間更緊了,負(fù)擔(dān)更重了,壓力也更大了,是這樣的嗎?不,至少現(xiàn)在我們班并不是,這是為什么呢?究其根本,那就是缺少夢(mèng)想。

也許有人會(huì)想;“反正再怎么努力,也考不上三本,我不努力也一樣可以上四批,那我又何必那么拼命呢?”這種想法或許有些道理,但路是人走出來(lái)的,你不去試一下,怎么會(huì)知道呢?即使真的考不上,但只要盡力了,便不會(huì)有遺憾,沒(méi)有經(jīng)歷高三的那種辛苦與奮斗并進(jìn)的人就不算真正讀過(guò)高三。

或許我們現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀,或許我們現(xiàn)在還在迷茫,但只要明確目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷奮進(jìn),夢(mèng)想就不是空想,而是現(xiàn)實(shí)。

最后,我想說(shuō),成功其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是在你不能堅(jiān)持的時(shí)候,再堅(jiān)持一下,在你堅(jiān)持不下去的時(shí)候,閉上眼睛想想自己明年這個(gè)時(shí)候美好的大學(xué)生活,讓它成為你堅(jiān)持下去的理由!

謝謝大家!

沖刺高三演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生們:

大伙兒上午好!

又是一年萋萋綠,一眨眼大家邁入了校園生活的第三個(gè)春季,另外也邁入了人生道路中最重要、最崇高的一個(gè)日子——今年高考。十年寒窗苦讀十年余,砥志研思盡因此,今日,在這兒舉辦今年高考百日最后的沖刺宣誓誓詞交流會(huì),大家情緒極其興奮。

“一百天的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)”,一時(shí)看不到希望的老同學(xué)聚會(huì)那樣說(shuō),她們毫無(wú)疑問(wèn)是提前準(zhǔn)備舍棄十幾年的汗液和淚水,這令人十分缺憾,由于在貼近總體目標(biāo)時(shí),通常是最磨練人的.情況下。

“一百天的時(shí)間過(guò)短”,充斥著青春活力、胸襟理想化的同學(xué)們查拉圖斯特拉,她們將更為奮發(fā)努力,爭(zhēng)分奪秒,由于她們堅(jiān)信,驚喜總由最強(qiáng)者造就,一份辛勤耕耘,總會(huì)有一份獲得。

從今天起,高三沖刺戰(zhàn)爭(zhēng)宣布拉響,大家將歷經(jīng)起航后的最終一場(chǎng)風(fēng)吹雨打?;蛟S它看上去是那麼地陰郁,令人室息,令人迷途;但它也是那麼狂怒,可以把人引向山頂,又可以把人卷到浪底。但是,害怕?大家慷慨激昂,大家豪情滿懷,大家有先人留有的工作經(jīng)驗(yàn),有不求回報(bào)關(guān)心的爸爸媽媽,有傾情關(guān)愛(ài)的老師,最重要的是,大家有充斥著自信心的自身!

奇險(xiǎn)的高山抵擋不住奔涌的急流,奔涌的急流抵擋不住大家破浪前進(jìn)的飛舟。凄冷的西北風(fēng)也抵擋不住春姑娘,抵擋不住大家爭(zhēng)霸今年高考的步伐!

為今年高考而戰(zhàn),如果你心里充斥著太陽(yáng),滿懷希望,充斥著熱情,充斥著信心,誰(shuí)也抵擋不住你,抵擋不住你的完善,抵擋不住你的聰慧,抵擋不住你的取得成功!

為今年高考而戰(zhàn),激發(fā)一切體細(xì)胞,集中化一切活力,發(fā)掘一切潛力,加快,再加快,一心奔向自身看準(zhǔn)的總體目標(biāo),造就無(wú)悔的青春!

為今年高考而戰(zhàn),大家有鍥而不舍的信念,也是有面對(duì)實(shí)際的膽量,更有笑對(duì)挫敗的豪情萬(wàn)丈!

無(wú)論大家如今的水準(zhǔn)怎樣,但你要記牢“冤家路窄,勇者勝!”使我們“瘋狂”學(xué)習(xí)100天,讓理想在大家矢志不渝的追求完美中變成實(shí)際。

學(xué)生們,使我們振臂高呼:今年高考——我來(lái)啦!

沖刺高三演講稿篇九

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家上午好!

1.一定要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持到底,永不放棄。

多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣,多一份堅(jiān)持就多了一份希望,當(dāng)你在痛苦中徘徊、猶疑時(shí),請(qǐng)相信,你的對(duì)手也在接受同樣的挑戰(zhàn),誰(shuí)能堅(jiān)持到底,誰(shuí)便是最后的勝者,誰(shuí)不放棄希望,誰(shuí)就能笑到最后。

2.抓住時(shí)間便抓住了一切,失去了時(shí)間,也就失去了一切。合理的使用時(shí)間安排好自己應(yīng)該做的每一件事情。

3.保持樂(lè)觀、平和的心態(tài)。用一顆平常的心來(lái)感悟高三,用樂(lè)觀來(lái)面對(duì)生活。

心態(tài)決定一切。越到后面,越是考心態(tài)。不要為某次的考試患得患失,往前看,每次考試就是檢查自己的復(fù)習(xí)程度,有好也有不好的,把好的繼續(xù)做得更好,把不好給與改正。成績(jī)的起伏,正是我們積極復(fù)習(xí)的結(jié)果。只有正確對(duì)待自己的成績(jī),正視自己的成績(jī),高三的路越走越寬。

4.不管面前是什么,我們都要以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,全力以赴地準(zhǔn)備著。

每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),你有你的優(yōu)勢(shì),別人有別人的長(zhǎng)處,相信自己,其實(shí)高考不是你想的那么難!

沖刺高三演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是高三xx班的xxx,今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對(duì)我們進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段,我想很多同學(xué)一定是緊張又激動(dòng)的,高三是高中最重要的階段,我們不能有半點(diǎn)馬虎。

我們現(xiàn)在離我們考一個(gè)好大學(xué)的目標(biāo)和人生理想又進(jìn)了一步,對(duì)此,我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習(xí)。我們要為了高考而努力備考。現(xiàn)在我們還有一年不到的時(shí)間去準(zhǔn)備,必須分秒必爭(zhēng)的把學(xué)習(xí)搞上來(lái)。高三也是我們高中最后一個(gè)年級(jí),我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點(diǎn)高中和為了不讓自己這三年努力的過(guò)程白費(fèi),我們一定要打起所有的精神去備考,一定不能辜負(fù)自己和老師以及父母的期待。面對(duì)自己和這么多關(guān)愛(ài)我們的人,我們是沒(méi)有任何理由不在這最后高三時(shí)光里沖刺的。

大學(xué)很美好,歷屆的我們學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐都有回來(lái)跟我們說(shuō)過(guò),但是前提是我們得先考進(jìn)大學(xué)里去,才能享受到大學(xué)真正的生活。學(xué)習(xí)不是說(shuō)說(shuō)就算的,不是不動(dòng)手就能成功的,還得自己想要努力往前進(jìn)才行,只有自己有這樣一個(gè)信念,我們才會(huì)讓人生路更長(zhǎng),有無(wú)限的開(kāi)發(fā)之地,不然就只能是荒地一片。高三我們絕對(duì)不能放棄,都走到最后了,我們只能劈荊斬刺往前面走,放棄不是我們要做的,堅(jiān)持才是我們要做的。

努力學(xué)習(xí)不是光靠埋頭苦讀就能夠?qū)W有所成,而是靈活動(dòng)腦,舉一反三,活學(xué)活用。這樣才能夠?qū)W好知識(shí),科學(xué)的學(xué)習(xí),減少時(shí)間的浪費(fèi)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中努力我們永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心自己沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我們只剩下這最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了,以前很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)好,我們依然值得繼續(xù)努力學(xué)習(xí),加油去學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)從沒(méi)有早晚。

只要愿意一心學(xué)習(xí),不在學(xué)習(xí)中退縮,尤其是不要在學(xué)習(xí)中早三暮四。沒(méi)有恒心毅力是學(xué)不好東西的也不可能學(xué)到東西。所以學(xué)習(xí)缺的是努力,也缺恒心,給自己一些壓力,給自己更多的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué)。

高三的學(xué)子們,我們一起努力堅(jiān)持下去,一起共同前進(jìn)不放棄,不管最后結(jié)果怎樣,至少你努力了,就不會(huì)后悔。

謝謝大家!

沖刺高三演講稿篇十一

群山點(diǎn)點(diǎn)秀,草色處處新,二月東風(fēng)催碧樹(shù),浩瀚平湖動(dòng)波痕。

老師們,同學(xué)們,穿過(guò)元宵焰火,沐浴二月春風(fēng),秭歸一中xx年高考百日沖刺誓師大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。升旗,奏國(guó)歌。

一百天,在悠閑的歲月,它是舒緩的線條、平淡的流水;一百天,在高考的前夜,它是緊張的弓弦,寶貴的黃金。一百天,可以提升生命的價(jià)值;一百天,可以追逐永恒的光明。一百天,我們當(dāng)奮勇逐鹿,破釜沉舟舒壯志;一百天,我們當(dāng)全力沖刺,劈波斬浪造輝煌。站在一百天的起點(diǎn),我們頂天立地;站在一百天的起點(diǎn),我們威武誓師!

(鼓樂(lè))。

百日沖刺,我們不會(huì)寂寞;百日沖刺,我們并不孤單。因?yàn)槲覀兊纳砗螅肋h(yuǎn)有高亢的吶喊、熱烈的喝彩,永遠(yuǎn)有巍峨的靠山、堅(jiān)固的盾牌。掌聲歡迎王校長(zhǎng)莊嚴(yán)致辭。

十年寒窗,我們不曾放棄,山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。百日沖刺,我們信心倍增,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始得金。沖刺,我們有鋼鐵的堅(jiān)韌;沖刺,我們有鯤鵬的雄姿。歡迎學(xué)生代表袁源同學(xué)發(fā)表沖刺宣言。

百日沖刺,一山放出一山攔。百日沖刺,我們將挑戰(zhàn)新的極限。同學(xué)們,昂首挺胸吧,幾十位老師,將和你們手挽手,肩并肩,乘風(fēng)破浪,勇往直前。歡迎教師代表趙晨老師激情演講。

家長(zhǎng)在期待著我們,老師在扶植著我們,領(lǐng)導(dǎo)在激勵(lì)著我們,社會(huì)在關(guān)注著我們。一線希望,百倍努力,前進(jìn)有路,后退無(wú)門(mén)。追云逐月師生共勉攻堅(jiān)百日眾志成城筑新景,奪隘闖關(guān)教學(xué)雙贏亮劍千鋒群鶴飛天壯楚魂。讓我們振奮精神,莊嚴(yán)宣誓。(班級(jí),全體,鼓樂(lè)分隔)。

誓言錚錚,是心靈深處的春雷,震蕩平湖高峽;威風(fēng)凜凜,是沙場(chǎng)點(diǎn)兵的壯景,感動(dòng)流水春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們銘記誓言,奮勇沖刺,穿越黎明前的黑夜,直奔六月的光明。

百日沖刺,奪秒爭(zhēng)分,挑戰(zhàn)極限,高歌猛進(jìn)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和全體高三師生簽名盟誓。

簽名盟誓,一諾千金,并肩牽手,戮力同心,克難攻堅(jiān),展翅飛騰!誓師大會(huì)圓滿結(jié)束,祝領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利,心想事成。祝全體高三同學(xué)狂飆突進(jìn),題名金榜,成為參天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁。謝謝!

沖刺高三演講稿篇十二

大家下午好。

今天是xxxx年xx月xx日,是20xx年高考倒計(jì)時(shí)一百天?;叵肓鶄€(gè)月前我們剛進(jìn)入高三時(shí)的那次誓師大會(huì),感覺(jué)就像昨天發(fā)生的事。高三的生活,在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)半。

上周末,很多同學(xué)都參加了自主招生的考試,在學(xué)生家長(zhǎng)的人山人海和從早到晚消耗戰(zhàn)般的考試中初嘗了高考生的滋味??吹轿覀兊耐g人都在全力為自己的大學(xué)夢(mèng)沖刺,我們倍感壓力。我們可以感受到我們身后家長(zhǎng)們殷切的目光,我們可以感受到老師傾注在我們身上的心血。我們的身上,寄予了太多人的希望。

但是今天,我不想再說(shuō)讓我們不要辜負(fù)父母和老師的期望,也不想再說(shuō)讓我們努力為學(xué)校爭(zhēng)光。今天,在距高考還有一百天的時(shí)候,我只想說(shuō),讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗。

社會(huì)稱我們?yōu)?0后,我們生活的時(shí)代賦予了我們比我們的父輩在這個(gè)年齡時(shí)更多的知識(shí)和思想,讓我們更深切地認(rèn)識(shí)了周?chē)氖澜绾臀覀冏约骸=裉斓奈覀?,已?jīng)是成熟的青年人,我們有自己的思想和主見(jiàn),我們能規(guī)劃和設(shè)計(jì)自己的未來(lái),我們能為自己選擇前進(jìn)的道路并一路走下去。我們堅(jiān)信我們的命運(yùn)就掌握在自己的手中,只有我們自己的努力能為我們贏得想要的生活,只有我們自己可以創(chuàng)造我們的未來(lái)。而高考和上大學(xué),是一切的開(kāi)始。

三年前,大學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng);兩年前,大學(xué)對(duì)于我們是學(xué)長(zhǎng)口中充滿神秘色彩的談資;一年前,大學(xué)對(duì)于我們是一個(gè)痛苦的奮斗目標(biāo);而今天,它就實(shí)實(shí)在在地?cái)[在我們面前,像一個(gè)新生活的入口,直接連通我們多年來(lái)奮力追求的一切,那么真實(shí),那么具有誘惑力。今天,我們和它的距離,也就只有這短短一百天而已。

還有一個(gè)多月,高考志愿填報(bào)就會(huì)全面開(kāi)始,我們也即將作出人生中的一個(gè)重要選擇。有人說(shuō)上什么大學(xué)并不能決定一個(gè)人的人生。的確,一個(gè)人的人生有價(jià)值與否取決于他自身的努力,上什么大學(xué)不能代表一切。但是,這不該是我們對(duì)高考抱著游戲心理的理由。大學(xué)為我們提供了全新的起點(diǎn),為我們的新生活選定了高度。一所優(yōu)秀的大學(xué),一個(gè)合適的專業(yè),會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生無(wú)法估量的積極影響;接受良好的大學(xué)教育,也是將來(lái)我們走上社會(huì)、真正實(shí)現(xiàn)自己理想的保障。為了我們的未來(lái),我們每個(gè)人都應(yīng)該仔細(xì)思考自己的志向,慎重選擇,并為之而努力。

今天的大學(xué),已不會(huì)再接受數(shù)學(xué)零分的錢(qián)鐘書(shū)們,愈加激烈的競(jìng)爭(zhēng)要求我們成為有理想抱負(fù)的、抗壓的、全面發(fā)展的人,而這些品質(zhì),都是我們?cè)跍?zhǔn)備高考的過(guò)程中逐步培養(yǎng)起來(lái)的。每個(gè)人的心底都潛藏著夢(mèng)想,而高三就像這些意識(shí)的激活劑,讓我們認(rèn)識(shí)到我們對(duì)自己的責(zé)任,讓我們思考自己的未來(lái),并給我們?yōu)樽非笞约嚎释娜松臋C(jī)會(huì)。也許這些,才是高考真正的意義所在。

人生能有幾回搏,面對(duì)還剩下一百頁(yè)的日歷,我們能做的只有全力以赴。今天,我們已經(jīng)不再需要老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督,而能站在更高的角度看待高三、理解高三,并自覺(jué)自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的,為了明天的精彩,我們今天必須拿出勇氣面對(duì)眼前的困難。有教育專家把我們現(xiàn)在經(jīng)歷的時(shí)期叫做高原徘徊期,的確,這個(gè)時(shí)期會(huì)是艱苦的、疲勞的,我們投入很多卻似乎難以看到明顯的成效。但是,我相信大家都還記得我們?cè)谡握n上學(xué)過(guò)的量變與質(zhì)變的道理,請(qǐng)相信自己,請(qǐng)相信,我們今天的努力終究會(huì)在最后得到回報(bào)。

都說(shuō)人的潛力是無(wú)限的,當(dāng)我們精疲力竭時(shí),當(dāng)我們畏懼不前時(shí),讓我們抬頭看看前方不遠(yuǎn)處的那個(gè)入口,那象征著夢(mèng)想和希望的新世界,再堅(jiān)持一下,不要停下前進(jìn)的腳步。讓我們科學(xué)、高效地度過(guò)這最后的一百天,積極調(diào)整自己的狀態(tài),以昂揚(yáng)的精神迎接最后的挑戰(zhàn)。極點(diǎn)將盡,終點(diǎn)在望,讓我們憑著全部的毅力和勇氣,做最后的沖刺。

最后,祝愿所有明天即將參加自主招生考試的同學(xué)發(fā)揮出自己的水平,祝全體同學(xué)在接下來(lái)的一百天中能不斷進(jìn)步,在高考中取得好成績(jī)。

謝謝大家!

沖刺高三演講稿篇十三

高三的同學(xué)們:

的支柱,是指路的明燈,有一個(gè)清晰和明確目標(biāo)的新學(xué)期才是充實(shí)的。開(kāi)高是助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,助你走到屬于你自己的遠(yuǎn)方,成就你夢(mèng)想中最好的自己。開(kāi)高追求超越,拒絕平庸。

為了夢(mèng)想,我們必須振奮。

精神。

腳踏實(shí)地從新學(xué)期的第一天、第一課、第一題、第一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始努力吧直至今后的每一天、每一件事。每努力一次距離夢(mèng)想又近了一點(diǎn)直至最終成為現(xiàn)實(shí)。

祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活充實(shí)、身心健康,金榜題名志在必得!

沖刺高三演講稿篇十四

親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

群山點(diǎn)點(diǎn)秀,草色處處新,二月東風(fēng)催碧樹(shù),浩瀚平湖動(dòng)波痕。

老師們,同學(xué)們,穿過(guò)元宵焰火,沐浴二月春風(fēng),秭歸一中xx年高考百日沖刺誓師大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。升旗,奏國(guó)歌。

一百天,在悠閑的歲月,它是舒緩的線條、平淡的流水;一百天,在高考的前夜,它是緊張的弓弦,寶貴的黃金。一百天,可以提升生命的價(jià)值;一百天,可以追逐永恒的光明。一百天,我們當(dāng)奮勇逐鹿,破釜沉舟舒壯志;一百天,我們當(dāng)全力沖刺,劈波斬浪造輝煌。站在一百天的起點(diǎn),我們頂天立地;站在一百天的起點(diǎn),我們威武誓師!

(鼓樂(lè))。

百日沖刺,我們不會(huì)寂寞;百日沖刺,我們并不孤單。因?yàn)槲覀兊纳砗?,永遠(yuǎn)有高亢的吶喊、熱烈的喝彩,永遠(yuǎn)有巍峨的靠山、堅(jiān)固的盾牌。掌聲歡迎王校長(zhǎng)莊嚴(yán)致辭。

十年寒窗,我們不曾放棄,山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。百日沖刺,我們信心倍增,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始得金。沖刺,我們有鋼鐵的堅(jiān)韌;沖刺,我們有鯤鵬的雄姿。歡迎學(xué)生代表袁源同學(xué)發(fā)表沖刺宣言。

百日沖刺,一山放出一山攔。百日沖刺,我們將挑戰(zhàn)新的極限。同學(xué)們,昂首挺胸吧,幾十位老師,將和你們手挽手,肩并肩,乘風(fēng)破浪,勇往直前。歡迎教師代表趙晨老師激情演講。

家長(zhǎng)在期待著我們,老師在扶植著我們,領(lǐng)導(dǎo)在激勵(lì)著我們,社會(huì)在關(guān)注著我們。一線希望,百倍努力,前進(jìn)有路,后退無(wú)門(mén)。追云逐月師生共勉攻堅(jiān)百日眾志成城筑新景,奪隘闖關(guān)教學(xué)雙贏亮劍千鋒群鶴飛天壯楚魂。讓我們振奮精神,莊嚴(yán)宣誓。(班級(jí),全體,鼓樂(lè)分隔)。

誓言錚錚,是心靈深處的春雷,震蕩平湖高峽;威風(fēng)凜凜,是沙場(chǎng)點(diǎn)兵的壯景,感動(dòng)流水春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們銘記誓言,奮勇沖刺,穿越黎明前的黑夜,直奔六月的光明。

百日沖刺,奪秒爭(zhēng)分,挑戰(zhàn)極限,高歌猛進(jìn)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和全體高三師生簽名盟誓。

簽名盟誓,一諾千金,并肩牽手,戮力同心,克難攻堅(jiān),展翅飛騰!誓師大會(huì)圓滿結(jié)束,祝領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利,心想事成。祝全體高三同學(xué)狂飆突進(jìn),題名金榜,成為參天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁。謝謝!

沖刺高三演講稿篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣,我們又迎來(lái)了最后的沖刺在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中,你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落,但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào),都由你這最后的沖刺來(lái)決定。

時(shí)間不會(huì)因你而停止走動(dòng),短短的十幾天一晃而過(guò),所以我們要充分利用時(shí)間,在這最關(guān)鍵的時(shí)刻拿出自己百分之百的力量來(lái)跑完它也許,你已經(jīng)疲憊不堪了,甚至已對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦,但自己的路是由自己來(lái)走,安娜·路斯易曾說(shuō)過(guò):“與其咒罵黑暗,不如點(diǎn)燃一支明燭”而我們心里的那支蠟燭,只能由我們自己用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃它心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變;而成績(jī)改變,你的人生也就跟著改變所以,對(duì)于這最后的沖刺,你必須用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待它,不要半途而廢,不然,你以前的努力都將會(huì)白費(fèi)。

俗話說(shuō):“一份耕耘,一份收獲”只要跑,你一定能夠跑到足夠遠(yuǎn),就算你達(dá)不到你所看到的目標(biāo),你也能做到你力所能及的事情。

一個(gè)北大學(xué)子曾說(shuō)過(guò):“牛頓死了,愛(ài)因斯坦死了,如果我再不去北大,科學(xué)的未來(lái)怎么辦?”所以我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累,再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn),我們一定能為我們的長(zhǎng)跑畫(huà)上感嘆號(hào)!

成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而,當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

所以,同學(xué)們,努力吧!

沖刺高三演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每所高中都有高三,正如每個(gè)戰(zhàn)營(yíng)都有戰(zhàn)士一樣。高考如戰(zhàn)場(chǎng),高三如戰(zhàn)營(yíng),高三學(xué)生如戰(zhàn)士,這個(gè)比喻不需要躲躲閃閃、曲折隱晦的表達(dá),因?yàn)闆](méi)有人會(huì)懷疑。雖然如此,但每一個(gè)戰(zhàn)營(yíng)里的戰(zhàn)士又不一樣,有身體素質(zhì)的不同,精神狀態(tài)的不同,武器裝備的不同,訓(xùn)練方法的不同,因而戰(zhàn)斗力也不同。不同的戰(zhàn)士決定了不同的戰(zhàn)果——誰(shuí)訓(xùn)練有素,誰(shuí)獲得最大的勝利。桂洲中學(xué)這么多年來(lái),每一次出師都有斬獲,都取得應(yīng)有的勝利,正是因?yàn)槲覀兠恳粚酶呷?jīng)過(guò)不懈努力,超越了自身的客觀條件,訓(xùn)練出了特別能戰(zhàn)斗的能力。今天,新的戰(zhàn)士的角色已經(jīng)確定,征戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。我們這一屆高三,正在全力準(zhǔn)備:他們刻苦學(xué)習(xí),磨練意志,接受教育;他們信心十足,厲兵秣馬,躍躍如也。

高三的學(xué)習(xí)是刻苦的、認(rèn)真的。他們接受高強(qiáng)度的、高密度的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,難度大,訓(xùn)練的頻度密,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)氛圍濃,心理壓力大。高三的同學(xué),一個(gè)星期只休息一個(gè)晚上加半個(gè)白天。國(guó)慶長(zhǎng)假8天,他們只休息了3天半。很多人晚上學(xué)到10點(diǎn)半,早上6點(diǎn)10分就有人在教室讀書(shū)。即使一周一個(gè)晚上、半個(gè)白天的休息,有些人也舍不得,還在家里學(xué)習(xí),或者回到學(xué)校學(xué)習(xí)。廢寢忘食,苦學(xué)不輟,樂(lè)學(xué)不疲。正因?yàn)槿绱耍潭處讉€(gè)月,他們的學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。

上一周星期五,在高三1班聽(tīng)了一堂班會(huì)課,叫做“磨練學(xué)習(xí)意志力”,我親身感受了高三的學(xué)習(xí)氛圍。主持人列舉了班上同學(xué)磨練意志、刻苦學(xué)習(xí)的.感人事例:林鐵柱、張堅(jiān)棠、何淑霞、梁建坤、劉曉文等,他們都有磨練自己的意志的方法。有一個(gè)同學(xué)說(shuō):我為了磨練自己的意志力,一起床就趕緊刷牙洗臉——連刷牙洗臉都成了磨練意志力的方法了,你說(shuō)還有什么方法沒(méi)有用盡?我知道,高三1班的表現(xiàn)是整個(gè)高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)縮影。我想,什么是意志力?就是一個(gè)人把全部的“意識(shí)”集中到自己樹(shù)立的“志向”上的“力量”。磨練意志力,首先必須有“志”,然后對(duì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向灌注所有的意念,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,逐漸形成習(xí)慣,成為一種力量,這就是意志力。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,有沒(méi)有足夠的意志力,意志力的強(qiáng)與弱,決定了一個(gè)人的成功與失敗。我認(rèn)為,妨礙人的意志力的因素有三個(gè):一是懶惰,二是怕困難,三是不能堅(jiān)持。克服這三點(diǎn),你就成功了!

高三的同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上刻苦,在意志上磨練,在行為品德上也能自覺(jué)的接受教育,參與各種活動(dòng)。他們跑操很自覺(jué)(有的班級(jí)一大早起床跑步),宿舍很自律,吃飯很守秩序,衛(wèi)生不拉后腿,出勤很到位,為高一高二做出了榜樣。前一段時(shí)間,學(xué)校邀請(qǐng)心靈之聲藝術(shù)團(tuán)來(lái)演出,高三學(xué)生強(qiáng)烈要求觀看,以獲取藝術(shù)和人格的熏陶。但我聽(tīng)說(shuō)有一些人以“我已經(jīng)很有意志力,不需要接受勵(lì)志教育”為由拒絕參加活動(dòng),這種純實(shí)用主義、功利主義做法,是錯(cuò)誤的。教育如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲;教育如春園之草,不見(jiàn)其長(zhǎng)而日有其增,豈是可以用一時(shí)一地的短期效應(yīng)來(lái)衡量的?教育,有時(shí)候需要千萬(wàn)次呼喚,有時(shí)候只需要一次當(dāng)頭棒喝!

今天,我們?cè)谶@里為高三樹(shù)名,立傳,加油,助威,鼓與呼,目的是希望他們?cè)鰪?qiáng)信心,鼓足勇氣,掌握方法,刻苦訓(xùn)練,無(wú)懼于這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)愧于這種戰(zhàn)士,無(wú)悔于這樣的青春!

向高三學(xué)習(xí),祝各位成功!

沖刺高三演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)美好的五月里,天空湛藍(lán)得沒(méi)有一絲灰塵,明媚的陽(yáng)光照耀著大地,照耀著我們朝夕相處了六年的學(xué)校。

我們的母校,再見(jiàn)了。我們會(huì)永遠(yuǎn)記憶著你。如今,我們還回想的起校園里的一幕幕酸甜苦辣。有運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑的汗水,有頒獎(jiǎng)典禮上自豪的歡呼,也有開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里收獲的笑容。母校,讓我們安心的學(xué)習(xí),讓我們?nèi)ジ兄篮玫氖澜?。在我們煩悶的時(shí)候,可以去百果園散步,在我們開(kāi)心的時(shí)候,就在操場(chǎng)上盡情奔跑。忘不了那朝朝暮暮,親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了!

我們的老師,再見(jiàn)了。您給予我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不能忘記。是您會(huì)在我驕傲的時(shí)候幫我收斂;是您,在我失去自信的時(shí)候鼓勵(lì)我不斷向前;是您,在我生病的時(shí)候不斷關(guān)懷我。我們的人生道路正是因?yàn)橛辛四?,才?huì)變得更加寬敞。“一日為師,終身為父”,在您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷下,我們才漸漸地成長(zhǎng)。這六年來(lái),您也許長(zhǎng)出了白頭發(fā),眼角旁邊泛起了皺紋,您默默送走一屆學(xué)生,又迎來(lái)一屆學(xué)生。而這白發(fā)和皺紋,便是您的辛勞的見(jiàn)證!

我們的同學(xué),再見(jiàn)了。你們每一個(gè)人的笑容我都不會(huì)忘記。我們?cè)谝黄鸬膶W(xué)習(xí)時(shí)光,有甜、有苦,也有不少的困惑,也有不少的感動(dòng)。我們都面臨升學(xué),讓我們一同拼搏,一同努力,都考上心目中的中學(xué),迎來(lái)新的開(kāi)始,不負(fù)老師的厚望!

忘不了,大樹(shù)下一同尋找春天;忘不了,課堂上的諄諄教導(dǎo);忘不了,接力賽上的加油和汗水;忘不了,這美好的六年!

沖刺高三演講稿篇十八

尊敬的老師、同學(xué)們:

今天,在距離高考一百天的時(shí)刻,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),目的就就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲,頑強(qiáng)拼搏,創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。

高三這最后一百天,就是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天,在某種程度上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量,決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果,決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。

高三對(duì)我們師生而言,既就是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),也就是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì),誰(shuí)能科學(xué)面對(duì),誰(shuí)能高效面對(duì),誰(shuí)就能笑在最后。

高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來(lái)何以抬頭”的深刻道理,樹(shù)立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓后悔纏繞一生,要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)道路!

高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望,不負(fù)學(xué)校的期望,不負(fù)社會(huì)的期望,咬定常規(guī),做透細(xì)節(jié),革新方法,情暖三生,恪守?fù)嵊炎钣行У姆椒ń探o學(xué)生,把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長(zhǎng)一百天。

學(xué)校號(hào)召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅(jiān)持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其就是高三師生提供全方位,全過(guò)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任,肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò),努力向高三看齊,為在不久的將來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。

學(xué)校號(hào)召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。

沖刺高三演講稿篇十九

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家上午好!

同學(xué)們,我們即將迎來(lái)我們?nèi)松械谝淮巫钇D巨的選擇,那就是高考。

同學(xué)們,你們是否曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中幻想我們成長(zhǎng)的樣子,卻又多少次夢(mèng)醒時(shí)分。

同學(xué)們,我們需要高三勵(lì)志。這勵(lì)志是我們手中高舉的火把,是我們心中堅(jiān)定的信念,它是我們身后飛揚(yáng)的旗幟,是我們身后殷切的期盼。

同學(xué)們,你們是否知道不是我們一個(gè)人在戰(zhàn)斗,還有我們的父母,我們的朋友,他們一直在默默的守候著我們,相信著我們,以我們不知道的方式,默默地支持我們。

同學(xué)們,我們需要高三勵(lì)志。我們的肩上擔(dān)負(fù)的不僅僅是我們的未來(lái),還有太多太多人的付出。我們一路與愛(ài)同在,一路與相信相伴,一路花開(kāi)四季,一路與最?lèi)?ài)的人一起成長(zhǎng)。

同學(xué)們,戰(zhàn)斗吧!努力吧!奮斗吧!讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)歡呼,為青春吶喊,為自己鼓掌,不斷沖刺,做最好的自己,做最棒的自己,讓青春無(wú)悔,讓感動(dòng)常在,讓我們?cè)诙嗄暌院蠡厥淄?,?huì)笑著流淚,在多年以后回到母校,能夠和學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō),嗯,加油!

同學(xué)們,請(qǐng)舉起你們的雙手,跟著我說(shuō),加油!加油!

同學(xué)們,請(qǐng)讓我們相信,我們一定能做到最好,做最好的自己,最棒的自己,最勇敢的自己,讓笑容掛在我們自己的臉上,揮灑驕傲的汗水。

沖刺高三演講稿篇二十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

百年修行,成仙就在近日。

說(shuō)百年自然是過(guò)了,不過(guò)多年學(xué)習(xí),其艱難險(xiǎn)阻,枯燥乏味處一定會(huì)讓人度日如年,那么現(xiàn)在脫胎換骨的時(shí)候到了,只要沖過(guò)這最后一段路,海闊天空,未來(lái)就真正牢牢的把握在了自己手里。

高三勵(lì)志,要明確自己現(xiàn)在的意志力是否堅(jiān)定,是否真正調(diào)動(dòng)了全身一切的力量,明面上的'以及潛在身體里不曾被自己發(fā)掘的。我們知道,一個(gè)人若真到情急的時(shí)候,往往會(huì)發(fā)揮出遠(yuǎn)超自己本身能力的力量,比如有俄羅斯老婦為救卡車(chē)下修車(chē)的兒子,竟能將車(chē)托起。這就是人的潛力所在,那些對(duì)高考不報(bào)信心的學(xué)生,問(wèn)問(wèn)你們自己,是不是真的盡了全力?是不是有意無(wú)意的偷懶了?很多時(shí)候自己偷懶是自己覺(jué)察不到的。

人身是一個(gè)巨大的寶藏,具體有多少好東西,我們自身都難以明白。打開(kāi)寶藏的鑰匙,是我們的信念。

信念越強(qiáng),對(duì)自己越有信心,你所能激發(fā)的潛力就越多,臨陣磨槍,真的只是讓槍亮一些嗎?不然,或許磨一磨,凡兵就能化為神器。

高三勵(lì)志,是沖刺階段最后握一下拳頭,力量所聚,任前方是怎樣的障礙,也是一擊就破。這個(gè)時(shí)候一定不要想如果失敗了怎樣,如果達(dá)不到目標(biāo)會(huì)怎樣,那都是考試之后才可以想的問(wèn)題,現(xiàn)在你要告訴自己,我贏定了,有這樣的信念,你才能盡可能的發(fā)揮所有的能力,不至留下遺憾。

沖刺高三演講稿篇二十一

尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,高三全體同學(xué):

大家下午好!

在距離20xx年高考僅有100天的此時(shí)此刻,我們大家相聚在這里,隆重舉行中鐵學(xué)校20xx屆高考百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì),這將意味著再過(guò)一百天,同學(xué)們就要整裝上陣,踏上莊嚴(yán)而神圣的高考戰(zhàn)場(chǎng)。借此難得機(jī)會(huì),我講幾點(diǎn)希望:

20xx年高考,中鐵學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jī),本科上線率達(dá)到85%,高出碑林區(qū)本科平均上線率+22%,早在20xx年9月,學(xué)校就組織了高20xx屆高考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)校給20xx屆的每位老師配發(fā)了陜西省新課程及,各位老師在我校20xx屆高考成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,潛心研究高考大綱,明確考試范圍,分析高考試題類(lèi)型,精心選擇試題,制定了科學(xué)、合理、周密的20xx屆高考。我們有理由相信,老師們的高考復(fù)習(xí)策略是正確的,老師們的教學(xué)對(duì)同學(xué)們備戰(zhàn)高考是有正確的引領(lǐng)作用的。因此,希望同學(xué)們?cè)谶@最后的100天,服從老師領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從老師指揮。人心齊,泰山移,師生心齊,高考就一定會(huì)贏!

對(duì)同學(xué)們而言,課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道,是決勝高考的主戰(zhàn)場(chǎng)。因此,希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課,儲(chǔ)存每一個(gè)考點(diǎn),熟悉每一個(gè)考點(diǎn),建好各學(xué)科的高考知識(shí)庫(kù),嚴(yán)陣以待,打有準(zhǔn)備之仗,做到高考考什么,準(zhǔn)備什么,召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)無(wú)不勝!

當(dāng)下,高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束,在未來(lái)的100天復(fù)習(xí)備考中,高考模擬訓(xùn)練,是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),希望同學(xué)們高度重視模擬訓(xùn)練,以練當(dāng)真。做到三注意:

1)通過(guò)模擬訓(xùn)練,解決考點(diǎn)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺,反思完善,不斷提高成績(jī);

3)注意通過(guò)模擬訓(xùn)練,提升自己答題的技能技巧,鍛煉自己的應(yīng)考能力,以練當(dāng)真,決勝高考!

距離高考100天,同學(xué)們經(jīng)常艱苦拼搏,晝夜苦戰(zhàn),可以理解,但要按時(shí)作息,保證身體健康,身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來(lái),同學(xué)們有些著急,有些擔(dān)心,甚至有些不自信,也是可以理解的,這屬于正常的反應(yīng),但要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整,保持陽(yáng)光的心態(tài),積極的情緒,讓我們堅(jiān)信:我努力,我就行,做最好的自己,我就一定就能行!

同學(xué)們,備戰(zhàn)高考的一百天,不是普通的一百天!這一百天,匯聚著我們12年求學(xué)的汗水,凝結(jié)著家人、老師們期待的目光,奠定著我們?nèi)松幕{(diào)。同學(xué)們,一百天可以收獲累累,一百天可以突飛猛進(jìn),一百天可以創(chuàng)造奇跡。因此,我堅(jiān)信:同學(xué)們一定會(huì)珍惜這一百天的分分秒秒,去爭(zhēng)取更大的勝利,去創(chuàng)造自己的高考奇跡。

在備戰(zhàn)高考一百天時(shí)間里,我堅(jiān)信,老師們一定會(huì)一如既往,教書(shū)育人,忠于職守,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),甘于奉獻(xiàn),肩負(fù)使命,為同學(xué)們備戰(zhàn)高考保駕護(hù)航,為同學(xué)們每天的進(jìn)步搖旗吶喊,鼓勵(lì)加油!我堅(jiān)信,各位家長(zhǎng)也一定會(huì)在這最后一百天里,全力以赴,為同學(xué)們提供最大的家庭支持!讓我們?nèi)w師生眾志成城,闊步邁向20xx年高考!讓我們滿懷信心,期待花開(kāi)!期待20xx屆高考再上新臺(tái)階。

祝各位家長(zhǎng)身體健康、心想事成!祝各位老師工作順利、桃李天下!祝各位同學(xué)金榜題名、好夢(mèng)成真!

沖刺高三演講稿篇二十二

尊敬的各位xxx:

有的人在這個(gè)階段自暴自棄,坐等高考的到來(lái);而有的人卻在離高考區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)間,完成了人生第一次完美的蝶變,走上了高大上的'理想大學(xué)。

而《高考蝶變》這本書(shū),就是收集50位高考逆襲案例,每個(gè)案例并不像市面上常見(jiàn)的各種狀元經(jīng)驗(yàn)談,給人一種遙不可及的感覺(jué),他們?cè)?jīng)和很多高中生一樣,在班級(jí)中成績(jī)平平,甚至是大家眼中的“學(xué)渣”,通過(guò)探索不同的學(xué)習(xí)方法并投入了的努力后脫繭而出,展翅高飛。

錯(cuò)誤的重要學(xué)習(xí)筆記。

屬于你自己的高考蝶變故事。

沖刺高三演講稿篇二十三

老師同學(xué)們:

100天是新的起點(diǎn),新的征程。"不經(jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香",缺少了拼搏奮斗的人生終究是不完整的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的青春是令人惋惜的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的我們始終無(wú)法真正長(zhǎng)大。高考沒(méi)有失敗,我們?cè)趭^斗過(guò)程中所刻苦銘心的經(jīng)歷和感受其意義遠(yuǎn)大于結(jié)果,所以在接下來(lái)的100天里,讓我們用智慧培育理想,用汗水澆灌希望,張開(kāi)雙臂去迎接屬于自己的美好未來(lái)。

今天我們進(jìn)行的"迎高考百日誓師大會(huì)",就是給我們的奔跑助一把力。今天的沖刺就是告訴我們,該我們行動(dòng)的時(shí)候到了。這不僅是一個(gè)儀式,更是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)新的開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去怎么樣,我們都還有希望,無(wú)論過(guò)去怎么樣,我們都還有機(jī)會(huì),只要這一百天傾注我們?nèi)康暮顾?,就一定能?chuàng)造奇跡!我們3班要用實(shí)際的`行動(dòng),向父母、向?qū)W校、向所有質(zhì)疑我們能力和實(shí)力的人證明,我們是真正的強(qiáng)者!用我們生命的力量發(fā)誓,讓整個(gè)世界都見(jiàn)證我們的信心和決心,誰(shuí)在現(xiàn)在還下不了決心,就只能在六月被無(wú)情地淘汰!

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