三年的讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)

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三年的讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2023-12-05 06:03:07     小編:夢幻泡

通過寫讀后感,我們可以提升自己的思辨和表達(dá)能力,讓自己變得更加深入和開闊。如何通過讀后感來表達(dá)自己對一本書的理解和思考?讓我們一起來看看以下這些讀后感范文,或許能夠讓你有不同的閱讀體驗。

三年的讀后感篇一

童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼。可是,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點也不團(tuán)結(jié),兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的人生理想。

三年的讀后感篇二

我相信很少有人會去計算一年中一共有多少小時,因為一年中有好多天,這么多天足夠我們?nèi)ァ皳]霍”,根本不用以小時為單位來過活。

在讀完這本書之后,我被主人公精細(xì)的時間管理方法、超強的自我約束力、不知疲倦的奮斗所折服。

本書的作者叫艾力,書中主要講述的是他的親身經(jīng)歷以及他總結(jié)出的34枚金幣時間管理法。

艾力畢業(yè)于北京大學(xué),是新東方最年輕的演講師,參加過新東方全國無數(shù)次的英語教學(xué)演講。他憑借著對時間的充分運用,通過自身不懈的努力,26歲時從新東方兩萬老師里脫穎而出,成為集團(tuán)里最年輕的講師、培訓(xùn)師。

不僅如此,他還公益辦早期團(tuán)、健身團(tuán)、讀書團(tuán),他錄制的教別人學(xué)英語的“酷艾英語”視頻,贏得了5千萬點擊量。

毫不夸張的說,艾力對時間的苛刻超乎一般人的想象,他經(jīng)?;ㄙM非常多的時間和精力去做非常多且困難的事。

另外,艾力在書中也將自己管理時間的方法教給了讀者,那就是34枚金幣時間管理法。

通俗的說,這個方法就是以半小時為一個單位記錄這段時間做的事情,通過長期記錄發(fā)現(xiàn)自己到底將時間浪費在哪兒,然后有針對性地刻意練習(xí),提升時間效益。

時間管理不是舍棄自己的興趣和愛好,相反的,而是讓自己有更多的時間去投資自己的興趣和愛好。

艾力面對自己的起起伏伏,一直在總結(jié)和修正自己的得失,不管鮮花掌聲還是低谷,他追求的不僅僅是成功,更是一種成長。

在本書中提到一個公式:成功=方向x方法x努力。

回想自己做成功和做失敗的事情,找對方法固然很重要,但不是決定事情成敗的關(guān)鍵。

好多失敗了的事情基本都是敗在努力和堅持上,而堅持的最大敵人就是拖延癥,明日復(fù)明日,最終讓我失去了成功的機會。

讀完這本書,我自愧在努力和堅持上不如艾力。他所做的事在我看來好多都是不可思議的,不積跬步無以至千里。

正如艾力所說,不成功的原因無外乎方法不對和不夠堅持。

方法易找,堅持太難,愿我們能因此刻為新起點,堅持至成功。

三年的讀后感篇三

無一例外,每個人都有童年。是在父母懷中幸福安然地歡笑,是在綠葉叢中無拘無束地奔跑,是在現(xiàn)代科技前新奇美妙地享受,卻沒有一人像阿廖沙那樣擁有如此悲慘的童年。

三歲喪父的他,隨母親和外祖母投奔到外祖父開的小染坊,一段抹不去的黑暗日子隨之開啟。這里沒有幸福和陽光,快樂和親情,有的只是打罵和憎恨。

外祖父的兇暴,舅舅們的殘忍,深深的傷害了阿廖沙幼小的心靈。然而就在這種痛苦的壓迫下,外祖母猶如一盞明燈照亮了阿廖沙苦澀的心靈,給予他奮斗的希望,讓他在黑白世界中最終成長為一名受人敬仰的作家。

三年的讀后感篇四

步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著,可如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會感受到自己的幸福,去主動幫助媽媽工作!這本書告訴我們,要珍惜現(xiàn)在!

高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰,他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母。薩姆金的一生》,但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活,反映了各個階級和社會集團(tuán)在不同歷史階段的變化。

高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐敗,當(dāng)時人民生活的痛苦。相比之下,我們現(xiàn)在的社會是多么美好!我認(rèn)為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們,要把握未來!

每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,醫(yī)學(xué)專用自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

三年的讀后感篇五

今天我讀了一篇有趣的童話故事《去年的樹》。

這篇童話故事講的是,一只小鳥和一棵大樹是一對好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,日子一天一天的過去了,寒冷的冬天來到了,鳥兒必須飛回南方去過冬,鳥答應(yīng)樹第二年春天還會回來給樹唱歌,鳥兒說完就飛走了。春天又來了,當(dāng)鳥兒飛回來的時候,發(fā)現(xiàn)樹不見了,鳥兒一路打聽來到了一個小姑娘家,小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在,于是小鳥在燈火旁邊唱起了去年給樹唱的那首歌。

通過閱讀這篇課文,讓我懂得了友誼在人們的世界里是最偉大的。

我們學(xué)習(xí)了《去年的樹》這篇課文,講的是:一只鳥兒和一棵樹是好朋友,春天、夏天、秋天,樹都聽鳥兒唱歌,可是到了冬天,鳥兒飛到了很遠(yuǎn)的地方去了。它們約定明年鳥兒飛回來還給樹唱歌,可是鳥兒回來以后,它發(fā)現(xiàn)樹不見了,于是它問樹根、問大門、問小姑娘,終于找到了樹,但是樹被變成了火柴,已經(jīng)被燒完了,可是火柴點燃的燈火還在,于是鳥兒唱起去年唱過的歌,唱完歌后,鳥兒看了一會兒就飛起了。

這篇課文說明了我們要信守諾言,珍惜友情,雖然樹已經(jīng)不在了,可是鳥兒還是實現(xiàn)了它和樹之間的諾言。鳥兒對樹無比深情和留戀。我想對鳥兒說:“你是一只信守諾言的鳥,如果是其它的鳥,不一定會去找那棵樹了,也許它們不遵守諾言,如果它們真的去找樹,也不一定會向你一樣那么用心。所以我們也應(yīng)該向你學(xué)習(xí),做一個信守諾言的人?!蔽艺J(rèn)為真正的朋友不把友誼掛在口上,友誼不是互相要求一點什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事。

三年的讀后感篇六

這本書主要講了唐僧和他的三個徒弟——大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚一起到西天取經(jīng)的故事。他們在路上遇到了許許多多妖魔鬼怪,整整九九八十一難呀!可惜,唐僧經(jīng)常人妖不分錯怪孫悟空。因為妖怪們知道吃唐僧肉可以長生不老,所以總是爭先恐后把唐僧抓起來。幸好孫悟空武藝高強,幾乎每次遇到妖怪都能化險為夷,但也有他打不過妖怪的時候,他就上天請神仙幫忙。我最喜歡孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他是我心目中的英雄。而且在他身上還有一種敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神,令我十分欣賞。

通過反復(fù)讀這本書,我的感想是遇到困難不能輕易放棄,堅持到底才能勝利。就像唐僧師徒那樣,最終戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪,取得了真經(jīng)。這種喜劇結(jié)局是我最喜歡的。

其中,我最感興趣的一個為什么是“為什么蜜蜂蜇人后會死去?”原來蜜蜂尾巴上的毒針連著它的毒腺和內(nèi)臟。如果蜜蜂叮了人,它的倒鉤會鉤住人的皮膚,稍稍一使勁,就會把身體力的內(nèi)臟拉出來,這樣,蜜蜂就無法存活了。

世界上有很多沒有解開的謎題,,所以我們要多讀書來解答它們,《十萬個為什么》是我們的好朋友,幫助我們共同探索世界的奧妙。

這篇課文寫的是諸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是設(shè)下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕,而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子,并吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭,順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。

到讀到“諸葛亮說‘怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。’”的時候,我想:諸葛亮怎么回事?明知是個圈套,怎么還答應(yīng)周瑜呢?當(dāng)讀到“諸葛亮說‘你借給我二十條船,每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。不過不能讓都督知道,他要是知道了,我的計劃就完了’”的時候,我想諸葛亮要這些東西干什么?當(dāng)讀到“曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?,已?jīng)駛出二十多里,要追也來不及了?!钡臅r候,我想曹操實在是太多疑了,最后造成看白白送箭給諸葛亮的結(jié)果。

讀完這篇課文后,我想:諸葛亮真是聰明,巧妙地瓦解了周瑜的陰謀,順利將十萬支箭借到。我十分敬佩他。

三年的讀后感篇七

萬歷十五年》這本書介紹了萬歷皇帝在位時期的政治,軍事,文化,三個因素所決定的明朝走向沒落的原因。政治上皇帝實質(zhì)上并沒有實權(quán),因為經(jīng)過近220年的發(fā)展,明朝的內(nèi)閣權(quán)利非常強大,甚至到可以和皇帝抗衡的地步。其中最為代表的是張居正。歷史上對這個人褒貶不一,一方面他推出的新政很大的促進(jìn)了明朝整體經(jīng)濟(jì),軍事,方面的發(fā)展。另一方面,這個人是一個大貪官,他死后從家里搜出10余萬兩白銀,政治方面他極力推崇自己的黨羽,極力的排斥異黨。首先他是皇帝的老師,他極力得皇帝和皇太后的信任。當(dāng)張居正死后被查出種種劣跡,萬歷皇帝傷心了,自己的老師如此的虛偽,從此他由一個勵精圖治的皇帝變成一個沉迷于后宮美色的君主。因為他看清楚了一點--------無論張居正,還是后來的內(nèi)閣首府申時行,都代表的是文官集團(tuán)的利益。文官集團(tuán)的利益于皇權(quán)一向?qū)α?。萬歷皇帝深知自己不能夠改變這個已成的制度,索性不管不問任文官集團(tuán)自己爭斗。

軍事上明朝的軍事相對于外族還是較強的,但是建軍制度上文官的權(quán)利比武官大;禁軍的數(shù)目比戍邊軍隊的數(shù)目多;軍餉朝廷播下來大多數(shù)都是發(fā)不到士兵手里的。這種朝代末期亡朝的表現(xiàn)在萬歷年間得到了種種體會。但是如果文官和武官搭配良好就會有例外,明朝除了開國有著名的將軍,這個朝代有且僅有的民族英雄就是戚繼光??梢哉f他的成功,和他的上司譚綸,頂級上司張居正不無關(guān)系。如果不是張居正極力推舉戚繼光,可能他的抗擊倭寇的事業(yè)沒有這么順利。當(dāng)然他本人也是出色的將領(lǐng)。據(jù)《神宗實錄》中談到戚繼光在戰(zhàn)爭前3天徹底研究對手,思索著每一個細(xì)節(jié)。他練兵嚴(yán)格,經(jīng)常搞動員大會,賞罰分明。再一個,他對兵源也有限制,只招農(nóng)民。

文化上基本上都是八股文,大文豪基本上和內(nèi)閣的大學(xué)士關(guān)系不好,因此大多境遇不好,這里不詳談。

萬歷十五年,即1587年,在西歐歷史上為西班牙全部出動征伐英國的前一年,是努爾哈赤統(tǒng)一女真族的同一年。從中國歷史上來看,是明朝走向衰敗的標(biāo)志時間。

我想此書給我最大的收獲不是歷史知識,而是站在更高的角度去看待歷史。

三年的讀后感篇八

《假如給我三天光明》是作者海倫·凱勒寫的回憶錄。

一個又盲、又聾、又啞、又任性的小女孩——海倫·凱勒經(jīng)過“上帝派來的女神”沙莉文老師的教誨下,經(jīng)過自己不懈地努力,戰(zhàn)勝了一切困難,最后成為了一名學(xué)識淵博的著名作家和教育家。

海倫熱愛生活,興趣廣泛,喜歡旅游,騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出,參觀博物館和名勝古跡。她一生寫了十四部著作,被稱為二十世紀(jì)最富有感召力的作家之一。她成立了一個為盲人籌錢的機構(gòu),從此,她走遍美國和世界各地,為殘疾人演出、募集資金,把自己的一生毫無保留地獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。

是什么讓她從一個任性、壞脾氣的又盲、又聾、又啞小女孩成長為一個成功的奇人呢?是堅持、是頑強的意志力。只要堅持,我們也一定能戰(zhàn)勝一切困難。

記得在軍訓(xùn)時,就出現(xiàn)過這樣的事。

在少年軍校軍訓(xùn)時,教官讓我們練習(xí)蹲的姿勢。我們都以為蹲肯定比站軍姿要輕松。所以就不以為然,按照教官的要求蹲下來。開始四、五分鐘還好,可后來就不行了。腳由痛變得發(fā)麻,非常痛苦。我真的很想站起來放松一下??山坦俜路鹂赐噶宋覀兊男乃?,命令我們至少保持蹲姿30分鐘,誰要是動一下,就要加時間。最后我都覺得自己的腳幾乎要斷了,但我堅持一動不動。我不停地對自己喊:“堅持,我一定能行。”好幾次,我差點都忍不下去了,可想起堅持就是勝利,我就又忍住了。終于在不停地堅持后,聽到了這輩子最動聽的一句話:“起立!”我們終于可以休息。

最后,我們中隊在隊列會操比賽中獲得了優(yōu)勝。我想這源于我們不停地堅持。

現(xiàn)在,我把的座右銘改成了:堅持,一切困難都能迎刃而解。

三年的讀后感篇九

悶熱的暑假總是無聊的,在老師的推薦下我看了《秘密花園》這本書。這本書的主要內(nèi)容是:瑪麗家在一場驚亂后,身邊的人都去世了,一個叫瑪麗的小姑娘成了一個孤兒,據(jù)說,她家旁邊有一個神奇的`房子,叫秘密花園,倔強的瑪麗準(zhǔn)備去探索莊園之謎,探索的路上,小女孩在迪肯的幫助下,使昏暗的花園充滿了生機。

這個叫做瑪麗的孤兒小女孩,雖然失去了親人,可是她還有朋友啊,在迪肯這位好朋友的鼓勵下,她又重新建立的信心,克服了種種困難,最后取得了來之不易的成功。我由衷地替這位可愛的小瑪麗感到欣慰。

最揮霍的年華便是我們這樣的花季年齡,相比小瑪麗,我們真是幸福太多。我們有愛自己的爸爸媽媽,我們有最要好的小伙伴,我們的生活充滿歡樂而從不悲哀。每當(dāng)挫折來臨,我們身后總是會有人,所以我們不怕,所以我們成功。

轉(zhuǎn)身大步走吧,走向自己心中的那個秘密花園,讓這個花園充滿生機,讓我們的心靈開花!

三年的讀后感篇十

海倫·凱勒出生于1880年6月27日。有誰能夠想到,這個可愛的小女孩在她出生十九個月就是去了視力和聽力,最后又喪失了說話的能力??墒?,如此沉重的打擊,沒有擊垮她。海倫靠著她頑強的意志,不去的的精神,使她成為掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了人生的光明,然后她又把慈愛的手伸向了全世界。海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的`人。正像著名作家馬克·吐溫所說:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個就是海倫·凱勒。”

海倫一生共寫了14部著作,散文集《假如給我三天光明》真實的記錄了她艱辛和輝煌的一生。深夜里,我想海倫眼中的黑暗絕對比這個黑暗更恐懼,但是她用她心靈深處的光明讓她看遍了全世界,照亮了全世界。

我自始自終認(rèn)為這個度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七年黑暗世界的海倫,無比的偉大。她那堅強的意志、美好的品質(zhì)讓我深深感動。

三年的讀后感篇十一

看《九三年》,久違的感動涌現(xiàn)。

在《九三年》的世界里我看到了人性的美麗,讀到一些哲學(xué)的話語讓我反思生活反思生命。

《九三年》是雨果最后一部長篇小說,也是他的寫作藝術(shù)達(dá)到爐火純青底部的產(chǎn)物。在這部小說里,浪漫主義和現(xiàn)實主義兩種藝術(shù)方法的完美結(jié)合。在一部三十萬言的小說中生動的再現(xiàn)了一七九三年紛繁復(fù)雜的階級斗爭,描繪了宏大的充滿革命激情的歷史宏圖。米舍勒佛萊莎為了找尋自己的孩子,不顧戰(zhàn)火的紛亂,路途遙遠(yuǎn),幾乎陷入一種癡迷狀態(tài)。她的傻傻舉動,時常讓我懷疑她是不是智力上有什么問題,可這又有什么關(guān)系呢。在文中,她很好了闡釋了自己存在的意義,作為一個母親,出于母性的悸動,她瘋狂了,迷茫了,又清醒了。

古治—勒—布里昂,也就是伊曼紐斯,為了保護(hù)爵爺和其他戰(zhàn)友順利通過石道,脫離危險。自己留下來對抗幾千敵人,僅為爭取一點點可憐的時間,為其他人的逃離創(chuàng)造條件。他英勇的對抗著敵人,然后去了。這一系列的情節(jié),勾起一絲回憶。在很小的時候,看到電影《英雄兒女》的一個情節(jié),滿臉是灰的王成,站在高地,緊鎖眉頭,對著陣地上的戰(zhàn)友高呼“向我開炮”。不同的是,伊曼紐斯像英雄般戰(zhàn)斗過,而當(dāng)死神降臨時,他成了個“殺人犯的臨死的人”,崇高在一霎那變得渺小了;而我們的王成,在臨死前肯定會大放光彩,從人世間一粒浮沉,變?yōu)橛钪骈g超級無敵大勇士。不一樣的藝術(shù)創(chuàng)作方式,帶給人不一樣的感受,真實與虛假。

感動于朗德納克公爵為了救三個貧民的孩子,重新回到被敵人包圍的堡壘,看自己落入牢獄。

西穆爾登最后跟著郭文去了,因為他放不下那個讓他不放心的孩子,因為他想要陪在孩子的身邊,依然教他認(rèn)字,教他做人;因為他想要繼續(xù)把自己的愛像位父親一樣付出。他也許想要跟郭文一起去構(gòu)造、去想象郭文走之前一直在思考的未來問題。

三年的讀后感篇十二

在這個漫長而又炎熱的暑假,我讀了一本有趣的書,名叫《小屁孩記,三年級怪事多》,我是笑著看完這本書的。

《小屁孩記三年級怪事多》里面的主人公米多是個不服輸?shù)暮⒆?。在《三八線》篇中我們看出米多因為自己超過了三八線而不停地觀察蘇拉??纯此遣皇且渤^了三八線。我突然想到了自己和同桌也有因為超過三八線拌過嘴,我們都不肯服輸,最后還是我讓了他,我想到我們小學(xué)生不能因為一點小事而爭吵不休。

這本書上每篇記都看得我哭笑不得,由于天氣很冷,米多把自己比成冬眠的小動物,說自己凍得快冬眠了。蘇拉是一個樂于助人的孩子,有一次,她看米多不會釘扣子,就把自己釘?shù)囊粋€扣子給了米多,從這件事中我們看出蘇拉是一個有愛心的孩子。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種幫助他人的品質(zhì)。在生活中,老師父母也經(jīng)常教育我們要幫助別人。記得有次考試,我的好朋友在一次重要的考試中忘了帶尺,她急得像熱鍋上的螞蟻,我問她怎么了,她說尺忘家里了,沒辦法考試了,我聽完毫不猶豫地走到自己的座位上,只聽“啪”的一聲,尺在瞬間變成了兩段,我笑著把尺遞給了她,她激動地連忙說“謝謝”。

在這本書中,還有一篇日記給我留下了深刻的印象。從《談關(guān)于理想的課》中可以看出,同學(xué)們的理想都很真實偉大,而米多卻想當(dāng)超人。大家都知道超人是小說里面虛幻的人物,所以同學(xué)們都取笑他,而田老師卻鼓勵他,因為大家都可以有自己的理想。我也有自己的理想,我的理想就是要當(dāng)有名的畫家。我從小就喜歡畫畫,一畫畫我就忘了所有,沉浸在自己的世界里,媽媽因為這個還罵了我好幾次呢!不管平時有多忙,我都會抽出時間來畫畫,我想,只要我付出了努力,就一定會有回報。

讀完《小屁孩記,三年級怪事多》這本書,我真的獲益匪淺!

三年的讀后感篇十三

今天,我讀了一篇《安徒生》童話,丑小鴨的故事。

有一只母鴨在孵鴨寶寶,孵出一群可愛的小鴨,還有一只最大的蛋沒孵出來。過了很久大蛋終于裂開了。噼!噼!一只灰溜溜;濕漉漉的小家伙爬了出來,與其他鴨子相比,他又大又丑。

丑小鴨真是不幸,到處挨打,被排擠,被譏笑,不緊在鴨群中是這樣,連在雞群中也是這樣。他離開鴨群來到樹林,連小鳥也嫌棄他,獵狗也不咬他了。冬天到了,天氣越來越冷,湖面開始結(jié)冰。丑小鴨被凍的`昏倒了,有一個農(nóng)夫經(jīng)過這兒把丑小鴨救回了家。春天來了,當(dāng)陽光有變得溫暖,鳥兒開始歌唱時,小鴨子已經(jīng)能展翅飛翔了。變成一只美麗的白天鵝。

這個故事告訴我,有美麗的外表確實是好事,但沒有美的外表也不要埋怨,不要氣餒,美麗的心靈比美麗的外表更重要。

三年的讀后感篇十四

今天我看了《草房子》里的一個故事,叫《細(xì)馬》。

《細(xì)馬》講的是邱二爺和邱二媽家有個缺憾,就是沒有孩子。好庭院、好房子、好家什都對他們沒意思。最后去邱二爺?shù)拇蟾缂依^了個兒子過來,那就是本章的.主人公,叫細(xì)馬。后來,細(xì)馬認(rèn)識了一個叫桑桑的男孩子,還跟他在一起玩。然后細(xì)馬去上學(xué),可又因不愛學(xué)習(xí)、口音不同而退了學(xué),只喜歡和羊玩。一開始還很樂意,但后來也厭了。厭了以后,就到學(xué)校旁邊放羊,但老是惹麻煩。然后邱二媽又想送細(xì)馬回去,可正碰上洪災(zāi),路被淹了,不能去。

細(xì)馬照常和桑桑玩,可后來邱二爺家的房子被淹了,資產(chǎn)也沒了,就搬到桑桑家來住。水退了以后,就把細(xì)馬送回了江南,可細(xì)馬又趕了回來。沒過多久,邱二爺又得了絕癥,細(xì)馬打聽到一種藥方,去采藥可藥還沒采完,邱二爺就去世了,邱二媽也瘋了,離家出走。細(xì)馬花了七天時間才把邱二媽找回來,把羊都賣了。把邱二媽送去縣城治,居然還把邱二媽治好了。細(xì)馬又自己創(chuàng)業(yè),最后蓋了一棟大房子。

我好多地方都不如細(xì)馬,比如沒他有毅力,沒他勤勞……。

我要向細(xì)馬學(xué)習(xí)。

三年的讀后感篇十五

丑小鴨變成美麗高貴的白天鵝,是它不懈努力的結(jié)果,是它艱苦奮斗的回報,是它永不言敗精神的交換。讓我們不要被困難和挫折打擊。成功的另一面就在你面前。

不能當(dāng)大樹,就當(dāng)小草。雖然沒有大樹那么轟轟烈烈,但是嫩綠可愛,給世界增添了一些生機。

如果做不到,那驕傲艷麗的雞冠花將是一朵生機勃勃的小號花。雖然沒有雞冠花那么傲人,那么醒目,但也給人堅強不屈的.啟示。給世界增添一點堅毅。如果你不能成為世界知名的藝術(shù)家,那你應(yīng)該是一個欣賞藝術(shù)的普通人,雖然沒有藝術(shù)家那么出名,但眾所周知,你也很享受自己,給藝術(shù)家增加了一點欣賞。

不要覺得自己處處不如別人,其實你也有優(yōu)點,也不要覺得別人什么都好,其實每個人都有缺點。不要以為你是丑小鴨,但你永遠(yuǎn)不會變成白天鵝!

我們要有丑小鴨永不放棄的精神,也要有它永不放棄的精神,只要有信念,一定會成功!

三年的讀后感篇十六

今天,我看了一篇寓言故事叫做:《照貓畫虎》。里面講,明末年間,登州府蓬萊城有一個非常出名的畫家,他特別喜歡水滸的故事,常常畫梁山好漢,這一年他得了一次重病,臨死前畫了梁山一百零七個好漢,只剩下武松沒畫,可是,武松打虎,他又不知道老虎,所以拖到最后。

他過世之前,把徒兒叫到自己面前說:“徒兒,我還有武松打虎沒畫,你在我死后,去后山找到老虎,看仔細(xì)了再動筆?!彼f完便斷氣了。

徒兒聽完是師父的祝福,帶上干糧和防身武器去后山找老虎,可是他找了好多天還是沒找到老虎,有的灰心喪氣。這一天,他遇到了一個小和尚,說明來意。小和尚哈哈大笑的說:說明這有哪些難的,你去找個貓嘛,它們都一樣。

徒兒說:“貓?zhí)×?。?/p>

小和尚說:“畫大點就好了,你照貓畫虎,準(zhǔn)成?!?/p>

于是,和尚就回家找來一只大黃貓,把貓畫了下來。

這個故事告訴大家:“做事不可以敷衍行事,照貓畫虎成了俗語,做事要深入實質(zhì)才可以。

三年的讀后感篇十七

中國是一個泱泱大國,上下有著5000年的歷史,是世界四大文明古國之一,因此,中國的歷史,是不能不了解的,如要更好地了解中國的歷史,中國古典四大名著是不能不讀的。

中國古典四大名著包括:《西游記》,《紅樓夢》,《三國演義》和《水滸傳》這四部書,以生動的語言描繪出了一幅幅歷史畫卷,其中以《西游記》是我的最愛。

《西游記》是一部長篇小說,它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。它運用輕松明快,幽默詼諧的語言,塑造出神通廣大,敢于反抗的孫悟空的形象,反映了人民群眾要求掙脫人身束縛,追求自由的愿望。

在這一部書中,留給我印象最深的是沙和尚。

他與世無爭,任勞任怨,雖然在故事中他的情節(jié)不多,但是如果沒有他的話,這個故事就無法進(jìn)行了,當(dāng)孫悟空,豬八戒外出打怪的時候,就需要他來保護(hù)師傅;當(dāng)孫悟空與豬八戒吵架的時候,就要他來出面調(diào)解。而且,像挑行李等活都是沙和尚來做,對于他的這種精神我很欽佩。

然而,在我們的生活中,不也只缺少了這種精神嗎?

當(dāng)今社會,像沙和尚一類的“老黃?!睂嵲谔倭?誰誠實,誰善良,誰就容易被欺騙!想一想改革開放的時代吧!那時候,中國就因為有了這種任勞任怨的人才會在改革開放的大路上邁開如此堅定而又穩(wěn)重的步伐!也正因為有了這樣的人才會在社會主義建設(shè)上打下堅固的地基!

不僅僅是《西游記》那精彩的語言讓我們回味,那沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思!

讓我們在深思之后依然踏踏實實的做好每一件小事,只有這樣,中國人才會昂起自豪的頭顱!!!

一部眾所周知,百看不厭的名著——《西游記》,贏得了不知多少人的喜愛.也是這部名著使我的生活充滿了趣味。

三年的讀后感篇十八

鴨媽媽孵出了一只十分奇怪的蛋,這只“小鴨子”不僅大得嚇人,而且長相丑陋。因此,大家都嘲笑它,歧視它。周圍的動物們都不喜歡它,于是鴨媽媽便也開始討厭它。無奈的丑小鴨便獨自跑了出去,經(jīng)歷了重重困難、重重磨難之后,丑小鴨最終變成了最美的.白天鵝!

丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們一個道理:要實現(xiàn)自己的目標(biāo),就必須努力。有的人小時候是“白天鵝”,但是沒有努力,最終還是一個平庸的人。很多名人小時候就是“丑小鴨”,他們也和我們一樣,擁有自己的理想,雖然總是碰壁,但他們鍥而不舍,屢敗屢戰(zhàn),終于也成為一只只“白天鵝”,在藍(lán)天上空翱翔!

三年的讀后感篇十九

列夫。

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托爾斯泰用自己傳奇與矛盾的一生,向我們展示著他苦心孤詣創(chuàng)立的“愛”的宗教,評判事物的唯一標(biāo)準(zhǔn)“道德”,即愛心、善良和真誠。他對美好的憧憬,他用近乎完美的現(xiàn)實主義來觀察他所看到的人,用他的大愛之心去探索和思考人生。

面對挫折與苦難,貝多芬憑借堅強不屈的精神,扼住命運的咽喉,實現(xiàn)了征服與超越;米開朗琪羅敢于直面內(nèi)心深處止境的痛苦,創(chuàng)造出偉大的作品;托爾斯泰以其博大而深沉的愛,撫慰著大眾的心靈。

而面對現(xiàn)在的和平,美好的社會,我們更應(yīng)該用刻苦的學(xué)習(xí),豐厚的知識,武裝自己,走向美好的未來!

成語:煞:委。形容費盡心思。如:清·彭養(yǎng)鷗《黑籍冤魂》第三回:“這煎煙方法,我是煞費苦心,三番五次的試驗,方才研究得精密。”又如:他煞費苦心編造的謊言被人當(dāng)場揭穿了。

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