演講稿的語言應(yīng)簡潔明了，避免使用太過專業(yè)或難懂的術(shù)語。演講稿的氛圍和表達(dá)方式要與演講主題相符，避免出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的情況。最后請欣賞以下的演講稿示范，希望能夠給你帶來一些靈感和啟迪。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇一
六年了，時間來也匆匆，去也匆匆?，F(xiàn)在已是畢業(yè)后的第十二天。盡管是真的畢業(yè)了，我們還是迷迷糊糊的，好像昨天還在教室里，今天已經(jīng)在校園外了;好像昨天還說那是學(xué)校，今天就稱它是母校了……可是，我們還是擺脫不了畢業(yè)的事實啊!迷糊的腦子里，剩下的只是六年的歡樂回憶。
在記憶中尋找，尋找出一篇令人回味的往事。那是陽光明媚的上午，校長組織六年級學(xué)生到操場上拍照留念。
陽光似乎是天空媽媽為我們這群大地的孩子準(zhǔn)備的，暖暖的，讓人有種懶洋洋的感覺。來到操場上，大家已經(jīng)迫不及待地想找人一起照相了。班上的幾個大膽的男生第一個跑到攝像頭面前，擺出了“奧特曼”發(fā)激光時的姿勢，把我們這些“看好戲”的圍觀者逗笑了。此時的我正在饒有興趣地看著男生照相的'樣子，突然覺得我們班男生還挺“可愛”的，這是第一次覺得。突然，我被我那些可愛的朋友們拽出人群：“別看了，我們先想想姿勢吧?！蔽尹c了點頭。我們五個形影不離的家伙正在認(rèn)真地想姿勢、試動作。擺出一些古怪動作的時候，我們會不好意思地互相對視，然后放聲笑起來，是那么沒有顧忌。
許多人都已經(jīng)照完了，我們才手拉著手跑到攝像機前，兩個人蹲在前面，三個人站在后面，微笑，咔嚓!組合照完后，我又被別的同學(xué)拉去照“二人照”，女生之間的各種親密動作招來男生的“作嘔狀”，照完后男生就遭到我們女生的“白眼”，嘿嘿，如果以后還能這樣嘻嘻哈哈該多好呢?我多么希望時間就停在這一分，這一秒。
天邊微微泛白的湛藍(lán)天空中，飄著幾朵悠悠的白云。操場上的笑聲也伴隨著相機“咔嚓”聲漸漸無影無蹤了。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇二
班主任又一次找我談話。
似乎是在朦朦懂懂中有了更成熟，更痛徹的領(lǐng)悟，但是從自己內(nèi)心最深處出發(fā)，仍然不知如何用生動細(xì)膩的言語表達(dá)我只是深深地明白那一刻，我痛徹心扉，那一刻，我豁然開朗，那一刻，讓我看透了自己內(nèi)心的渺小與狹隘！于是，感恩！由內(nèi)而生！
曾與媽媽在一起歡聲笑語，嬉笑打鬧是在多少以前？我似乎已經(jīng)忘卻。那段美好的溫馨的畫面似乎被蒙上了一層紗，朦朦朧朧中，在眼前若隱若現(xiàn)，那段難忘無比的記憶似乎也在悄悄褪去，被漸漸埋沒……于是，叛逆的自己進(jìn)入九年級的大門，或許是由于種種問題，自己越來越無法控制自己的情緒，漸漸地我變得煩躁，變得毫無耐心，與媽媽之間似乎再也不如從前，我倆變得沉默，不再有過多的話語，那樣的日子一直持續(xù)近1個多月。
當(dāng)自己還在誤區(qū)執(zhí)著徘徊時，班主任搶先一步準(zhǔn)備拉我一把。那一次，他似乎一位專業(yè)的心理指導(dǎo)員，暢所欲言地為我講訴許多，看不出身材如此肥碩的班主任對待事情與問題竟有如此細(xì)膩，如此非凡的思考與見解，他告訴我如何用對方法去處理各種問題，即使有再大的埋怨與煩躁，到頭來終究不是媽媽的錯，怎能可以自私地與她絕裂？我錯了，那一次，我失聲痛哭，但是，我所流下的眼淚，那是幸福的，是自己豁然開朗的幸福，更重要的是讓我真正從心底里挖掘出感恩的痛徹領(lǐng)悟！
讓我，走向未來！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《帶著感恩出發(fā)》
當(dāng)我們品嘗美食時，是否想到感恩？當(dāng)我們傾聽美妙的音樂時，是否想到感恩？當(dāng)我們呼吸新鮮空氣時，是否想到感恩？不管曾經(jīng)如何，現(xiàn)在我要告訴你們的是：朋友，感恩不應(yīng)該忽視！
感恩老師。是誰三尺講臺一生守候，是誰兢兢業(yè)業(yè)不辭辛勞，是誰灌溉桃李放飛夢想，“蠟炬成灰淚始干”，不管我們今后攀上怎樣的高峰，奠基的是老師的諄諄教導(dǎo)。
感恩父母，十月懷胎一朝分娩，是誰的一碗白粥暖了自己的胃，是誰的悉心照料讓自己茁壯成長，是誰的殷切期盼讓自己奮發(fā)向前，寸草春暉，不管我們?nèi)〉迷鯓拥娜松麑崳瑝簭澋目偸歉改冈?jīng)挺直的脊梁。
感恩朋友，慷慨解囊雪中送炭，是誰同甘共苦不離不棄，是誰心心相惜真誠相伴，桃花潭水，不管我們的人生如何絢麗，謝幕時，總是朋友的掌聲不息。
感恩是美麗的，美麗如花，馥郁芬香，感恩是快樂的，快樂似溪，清音妙響，感恩是崇高的，崇高若山，蒼翠挺拔。
感恩是敬重的，居里夫人，世界上有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師時，用一束鮮花表達(dá)她的對老師的感激之情，偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激，“二十年前您曾是我的老師，現(xiàn)在您還是我的老師”，偉人，無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的，愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高比海深，而我們只是飯來張口衣來伸手，似乎有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)的父母的付出，忘記了那一聲聲快樂。
感恩是神圣的，四季輪回花開花落，生活于人世間人并不是孤獨的，因為除了父母，每個人身邊都會有許多朋友，我們應(yīng)該感恩于父母的養(yǎng)育之恩，但是我們同樣要對朋友懷著一顆感恩的心，因為是朋友使我們感受人世間的.友情，友情是可以穿越時空的，幾十年的時光足以滴水石穿，幾十年的時光足以使天地見證容顏的失色。
懂得感恩是件很美的事，當(dāng)你懂得感恩，用真誠的心去回報朋友，父母，老師的關(guān)心，你得到的是他們欣慰，開心，驚奇的目光，你的生活會變得更加美麗而多彩，不僅僅是身邊的親人朋友，對陽光大地的生靈，萬物也應(yīng)懂得感恩，因為自然界給了人類生活的一片凈土，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，懂得感恩自然與社會朋友，學(xué)會用感恩的心去對待身邊的一切吧，好好的珍惜現(xiàn)在擁有的，要用感恩的心對待生活，讓我們的生活更加有意義。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇四
幾天前，我因為總是不做政治作業(yè)而被老師請了家長，于是乎經(jīng)過這件事后，我每天都做政治作業(yè)了?？墒切碌穆闊┯纸吁喽?，每天交上去的.數(shù)學(xué)作業(yè)，本以為都是對的，可發(fā)下來才知道四分之三都是錯的。我都不知道要怎么做，一件接一件的事不斷到來讓我對學(xué)習(xí)失去了信心，于是我便以難為難，開始萎靡不正。上課睡覺，不專心聽講，總想玩電腦，總覺得學(xué)習(xí)非常非常的無聊，從此學(xué)習(xí)成績便開始一路下跌，父母老師也不知到怎么辦才好。即使這樣我也覺得沒什么大不了的，還是我行我束，這話傳到了憤怒的父親耳里，當(dāng)然免不了一頓教訓(xùn)，可老爸越是訓(xùn)我我越是對著他干。就這樣硬碰硬誰也不服軟。關(guān)系就這樣僵持著。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇五
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!我是來自八年級的吳xx。
有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生，去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
5月11日，是我們心中最難以忘卻也不能忘卻的日子。大家知道那是一個什么日子嗎?是“母親節(jié)”，這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
一個小男孩為自己母親洗腳的感人廣告片斷，我永遠(yuǎn)不能忘記，可在現(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。我們或許有時會對一個生疏人的一點關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)、教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母愛如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界。
讓我們從現(xiàn)在起，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母親的共同生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的.祝福，抑或一個感恩的笑臉吧!
其實只需說一句：“媽媽，您辛勞了!”這就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長大!
在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我先學(xué)會感恩吧!
謝謝大家!
帶著感恩出發(fā)演講稿篇六
愛，是一個永恒的話題，千百年來，人們譜寫了一個又個愛的輝煌，有羅密歐與朱麗葉的愛情故，有老師對學(xué)生的愛，父母對兒女的愛，更有百姓對國家的愛。
在我心里，最真摯的愛是父愛母愛。
母親十月懷胎生下我們，我們不曾體會；父親為了維持家計，我們也不。曾體會。曾經(jīng)一對母女在雪山上受了困難，在危急時刻依然割開手臂，用血照亮了路，飛機的救援人員把他的女兒救走；一個老母親用一口一口刻下的瓜子，喚醒了誤入歧途的兒子一個母親在地震中為兒子用手撐起了一片天，在我心中，至深至純的是師生之愛。
老師與我們非親非故，卻為我們事事操心，時時操勞。那種愛，透徹心扉。老師如紅燭，燃燒了自己照亮了別人；老師是園丁，培養(yǎng)著祖國的棟梁。深夜里辦公室的點點燈光，一如大上海閃爍的燈塔，為我們指引方向，那用筆染白的雙鬢，講述著一段段動聽的故事；一句句苦口婆心教誨我們的話語，溫暖著我們冰冷的心！
面對真情，我們豈能無動于衷？烏鴉反哺，是因為報答曾經(jīng)的養(yǎng)育之恩；小羊跪乳，是沒有忘記母羊的哺乳和撫愛；花兒怒放，那是對深根的一片真情。
農(nóng)民用汗水報答土地，科學(xué)家用辛勞報答祖國，軍隊用頑強報答人民！
我們，將以一片真情，一腔熱血，回報父母，感恩老師，報效祖國！
我們應(yīng)用心為祖國的明天去祈禱，愿祖國的明天更加美好，繁榮昌盛。
因為有了感恩，我們的生命充滿活力；因為有了感恩，我們的世界絢麗多彩。
讓我們，踏一路金鳳花雨，搖一搖駱駝聲聲，唱一路高歌昂首前行！
帶著感恩出發(fā)演講稿篇七
可是，14時28分04秒四川的那一震，竟成了我們永遠(yuǎn)的傷痛……。
總理的這句話，讓我溫暖了許久……我堅信：不僅溫暖了汶川人，四川人，更溫暖了所有的中國人。災(zāi)區(qū)的人民一定會記住，歷史也一定會記住，有一位總理是如此的執(zhí)著，如此的愛民。想想我們，正缺少這種矢志不移的決心，愛民如親的情懷。讓我們信合人與災(zāi)區(qū)的人民一道，帶著總理的微笑出發(fā)，用我們的百倍努力為災(zāi)民盡我們一份力量！
或許，你對這張照片不會陌生，照片上的主人公是一個從廢墟中挖出來的小朋友，他躺在擔(dān)架上，許多地士兵將他送往醫(yī)院，小朋友伸出自己的右手，給在場的人們行了一個隊禮！當(dāng)我看到這張照片的時候，真是熱淚盈眶。多么好的小朋友，在自己面臨著如此的境遇之后，知道用自己最高的禮儀，向幫助自己的人感恩。想想我們，正缺少這種知恩圖報的品德，沉著鎮(zhèn)定的風(fēng)度。讓我們信合人與孩子們一道，帶著小朋友的微笑出發(fā)，用我們的努力工作去詮釋――活著，真好！
大概是汶川的一位老奶奶，面帶微笑，手中拿著一張紙，上面寫著一個字“謝”，畫面的意思不言而喻！老奶奶，你們受難了！不要謝！我想，你想表達(dá)的是自己的心聲，是汶川的人的心聲，更是所有幸存者的心聲！想想我們，正缺少這種發(fā)自內(nèi)心的傾訴，最純樸的表達(dá)。讓我們信合人與這位老奶奶一道，帶著老奶奶的微笑出發(fā)，用我們信合人與13億中國人的熱情，與災(zāi)區(qū)的人民重建美好家園。
孩子，在等著我們！
老人，在等著我們！
傷者，在等著我們！
家園，在等著我們！
帶著感恩出發(fā)演講稿篇八
雄鷹感激藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它飛翔；魚兒感激大海，因為大海讓它漫游；獅子感激森林，因為森林讓它狂奔。帶著一顆感恩父母、感激老師、感謝朋友的心，踏上漫漫人生征途。
——題記。
我在溫馨的家庭中成長，我在和諧的校園中學(xué)習(xí)，我在友誼的世界里暢游。我?guī)е卸鞯男某霭l(fā)，感恩世界。
帶著感恩的心出發(fā)——感謝你們，帶我走進(jìn)知識殿堂的引路人，我的再造父母，人類靈魂的工程師。炎炎夏日，不盡的汗浸濕了你們的衣服，不盡的粉筆灰撇在你們的臉上，可是你們不屑，似辛勤的園丁嘔心瀝血地栽培著我們這些禁不住風(fēng)吹雨打的花兒。你們手中的粉筆，正是你們的象征。粉筆即使耗盡了自己，也要為世界帶來燦爛的文字；而你們，即使耗盡了青春，也要無私地奉獻(xiàn)社會，為世界培養(yǎng)人才。
帶著感恩的心出發(fā)——感謝你們，伴我成長的伙伴們，感謝你們在我失落時鼓勵我，給我力量；感謝你們在我成功時為我歡呼，為我喝彩；感謝你們在我犯錯時，真誠地為我指出錯誤，并幫我改正錯誤；感謝你們在我遇到困難時熱心地伸出你們那瘦小而有力的手，幫我渡過難關(guān)。感謝你們讓我懂得了人世間的友情。
感謝你們，感謝影響我一生的你們。你們是我前進(jìn)的動力，你們是我人生航行的指南，你們是照耀我前行的路燈，你們是我走向成功之巔的墊腳石……因而，請讓我?guī)线@份感激，從這里出發(fā)。
帶著兩份簡歷去應(yīng)聘。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇九
帶著感情出發(fā)，帶著感動出發(fā)。以下是小編整理了關(guān)于帶著感動出發(fā)。
演講稿。
希望你喜歡。
如果說生活是一片密林，感動便是繞行其間的清風(fēng)，清風(fēng)吹佛奏響了密林的交響樂;如果說生活是一片平原，感動便是流淌其上的涓涓細(xì)流，泉水叮咚滋潤大地的心田;平凡的生活因為有了感動而花香一片，普通的生命因為有了感動而值得你我留戀。
20xx年感動中國頒獎儀式已經(jīng)落下帷幕，但至今那些感人的人物和事件仍讓我回味嘆詠。一家之主的朱邦月，一位頭發(fā)花白、面帶微笑、溫和而堅定的老人，他用兩支拐杖，撐起了一家人的幸福天空，他用他的肩膀，扛住了全家人的生命的重量;兩任村官沈浩，六載離家，總是和農(nóng)民面對面，肩并肩。他把人民捧在心里，站起來，是一尊雕塑，倒下去，變成了一座偉大的豐碑;暴走媽媽陳玉榮，她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步，暴走的姿勢心酸而又美麗，她舍出血肉，付出艱辛，守住了信心。她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情;80“后最美鄉(xiāng)村女校長”李靈，身旁是300多名不同年齡階段的孩子，背后是那些在外打工父母們心中的掛念與寄托，她挑著孩子沉甸甸的夢想，把愛與溫暖帶進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂，在春天播下希望的種子;中國環(huán)保大使--張正祥面對貪婪、愚昧和兇殘的困境，他堅持信念，用勇敢不屈不撓的斗爭證明，熱愛祖國的山山水水不是一句空話;擁有博愛和慈善情懷的德國盲人姑娘薩布利亞，雖然自己看不到光亮，卻給遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的西藏盲童帶來了光明與希望;還有何東旭、陳及時、方招等勇救落水兒童的大學(xué)生集體，他們用19歲的肩膀鑄造出了生命之梯，他們用他們的社會責(zé)任感，修復(fù)和重構(gòu)著健康社會應(yīng)有的道德基石。他們之所以感動國人，是因為他們相信大愛無言，把信念化作毅力，為別人支撐起生命的晴空。
在我們校園，在我們身邊，也有這么一群人，他們是校園一道最亮麗的風(fēng)景：勇敢無畏的丁航同學(xué)，在正義面前，她敢于用行動來維護(hù)弱者，用行動來反抗邪惡;無私奉獻(xiàn)的王秀青同學(xué)，沒有健全的家庭，得不到父母完全的愛，但哪里有需要他總是竭盡全力，默默奉獻(xiàn)，用自己的樂觀奏響生命的樂章;高昂青春的汪陽同學(xué)，身體雖被命運拋棄，心靈卻唱出強者之歌，沒有強勁的雙腿，但仍然振臂高歌，快樂行走;自強不息的姜路同學(xué)，雖然沒有雙親的疼愛，但他在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強，在逆境中獨自起航，所以生活讓他過早地開始收獲，他由此成為苦難打不倒的男子漢;高二(13)班班集體因h1n1被隔離時，同學(xué)們彼此間的掛牽、鼓勵、共進(jìn)退，讓我們體會到了集體家一般的溫暖。
同學(xué)們，感動的內(nèi)在不正是由于這些美好的人性因素編織而成的嗎?其中包含著太多太多純粹而美好的人類最秘密最原始的心靈角落，所以讓我們帶著感動上路。
當(dāng)我們的生命之樹愈來愈蒼郁蔥翠，請不要讓塵世的灰塵覆蓋美麗心靈。感動，是上帝賜予人類的珍貴禮物，留下的每一滴淚都是心靈的體驗與收獲。感動的眼淚，匯成心靈的河流，洗刷迷蒙的雙眼，世界真的可以更美好!感動，是要先感悟的。感可以深思之事，悟令人發(fā)省的道理。這仿佛很難做到，可是這樣的過程其實更可貴。收集生命的點滴，讓歲月使心靈成長，感悟便隨著時間的過渡愈顯清晰。冰心在《寄小讀者》中說道：“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼?！碑?dāng)生命成為干涸的沙漠，當(dāng)靈魂已是冷漠的枯井，這樣的生存意義實在難以想象。眼淚，是心靈的河流，為感悟而感動，為感動而使人生價值有所升華，這難道不是另外一種生命美景?感動匯聚在心，便會化成一股力量，溫暖人心，致力盡責(zé)。感動是心靈的凈化，是靈魂的洗禮，感動是美麗心靈的溪流，感動匯成了生命中一條叫做真善美的河流。里面載著叫做善良、純真、自由、和平的船只，一直向人類理想的星夢園前進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們帶著感動上路，收集身邊的點點滴滴，收獲平淡而絢爛的明天!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家上午好：
前些年，復(fù)旦大學(xué)研究生院4000名左右的研究生，從全校457名教授中評選自己心目中的“十大杰出教授”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，師德教風(fēng)是學(xué)生評選自己心目中的杰出教授的首要標(biāo)準(zhǔn)。這讓我明白，做老師的要素之中，師德第一。
有一位學(xué)者被邀請去講課，講課前，他先向?qū)W員提出這樣一個問題，現(xiàn)在社會最缺乏什么，臺下雷動，異口同聲，缺乏品德。學(xué)者掩面哭泣。假如老師是一棵樹，師德便是綠色的血液，是閃光的靈魂。在這樣一個定位之下，我能代表師德標(biāo)兵發(fā)言，實在是汗顏，誠惶誠恐，但更多的是感謝與感動。我只是一位普通的教員，來往匆匆二十幾年，多半是山重水復(fù)疑無路的困惑與摸索，學(xué)校卻給了我柳暗花明又一村獎勵與榮譽。在此，我表示最真誠的謝意。我沒有驕人的業(yè)績，只是學(xué)校的光環(huán)照耀了我，這片土地養(yǎng)育了我，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪!老師們的成績?nèi)鞠懔宋遥痛蠹以谝黄?，我找到了生命的回歸。我的工作就是享受這份快樂，珍惜這份幸福。
首先我感謝我們學(xué)校，這里清新而富有生機，假山秀起，林蔭漫道;這里和風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹環(huán)繞，百花盛開;這里青竹亭亭玉立，乳燕呢喃，長亭蜿蜒，青藤蔓蔓。這里有領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展描繪著美好的藍(lán)圖，藍(lán)圖是希望，藍(lán)圖是向心力，藍(lán)圖是智慧。為此，在這里，沒有人不奮起，沒有人不努力。在這里，學(xué)校讓我懂得了遠(yuǎn)略與發(fā)展，挑戰(zhàn)與機遇。
這里充滿人文關(guān)愛。關(guān)愛，給老師的是春天，是理解與信任，是支持與自尊，我感動著。大部分老師知道，我父親患病近三十年，幾乎花盡了我的積蓄，我買不起車。我父親今年七十七歲了，小便失禁，再也不能坐長途客車到我這里來，只能向?qū)W校求援。曹書記說，學(xué)校的車就是為老師服務(wù)的，用吧。一句話，感動的我直流淚。父親坐在車?yán)?，滿臉幸福，他認(rèn)為兒子了不起，老師們，這便是自尊，這便是天倫之樂的一部分，學(xué)校幫我實現(xiàn)了。殷主任說，我買車就是用的，不跑就生銹，若用車，一定說一聲;于主任說，我的車隨時為你出發(fā)，萬一不得閑，我給你租車;李慎昌主任說，張老師，用車你說話。最讓我感動的是王新老師，她說，俺家的車不上檔次，我駕駛水平不高，你只要不嫌棄，用車打個招呼。
我曾羨慕廣東的哥的愛心接力，曾佩服青島的哥為追討罪犯正義大調(diào)動，其實，我們的老師更是我身邊真實的花朵，讓我感動，多少次他們在我身后輕按喇叭，送我一個微微的笑;多少次，他們在我前面停下，招呼我上車;多少次他們用車燈照亮我自行車前行的路程。我們學(xué)校也有一個車隊，他們不招搖，是高尚文明的陽光車隊。謝謝你們。親愛的學(xué)校，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在這里，我本想收獲一縷清風(fēng)，你們卻給了我整個春天，我本想擷取一枚紅葉這里溫馨，您卻給了我整個楓樹林，我本想追逐一朵浪花，您卻給了我整個海洋，親愛的學(xué)校，你讓我如何不為你工作，如何不為你加油吶喊，你讓我如何不剛要離去又要纏綿復(fù)返。學(xué)校的厚愛是我的幸運，職務(wù)的任命是命運的眷顧。您們讓我懂得了和諧與關(guān)愛，責(zé)任與感恩。
這里是一方知識沃土，在這片沃土上，我不愿做小草，雖然芳草萋萋，無限生機，卻需要時時提醒，小草在休息，請勿打擾。我愿做大樹的葉子，根深深扎進(jìn)土壤里，努力吸取玉露瓊漿，它讓我懂得了吸取;它昂揚向上，與白云嬉戲，去做花開的事業(yè)。它讓我懂得了奉獻(xiàn)。長高了，我可以和著春風(fēng)為高興的孩子們歌唱，讓他們知道，知足就是幸福;我可以為哭泣的學(xué)生提供陰涼，讓他們知道，樹上的天空更蔚藍(lán);我可以讓煩躁的學(xué)子懂得大樹堅韌的力量，歷經(jīng)風(fēng)雨才能得到彩虹的獎賞。泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?！边x擇了教師，就是選擇了樹葉的事業(yè)，我的一生，與花相伴。與花相伴的一生，多么富有詩意。我醉花香里，不曉岸上寂寞人。
其次，感謝我們這個年級，這是一個小花園，這里幽雅，這里文靜，這里競爭向上，這里充滿無限溫馨與希望。殷主任是最有思想的人，這是校領(lǐng)導(dǎo)對他的評價，這是他的領(lǐng)導(dǎo)才能。其實他還有另一個側(cè)面，他待人熱情厚道，真誠大度，勤懇敬業(yè)，理解體諒，關(guān)心老師的疾苦，他表揚第一，從不當(dāng)眾批評老師，他有一顆火熱的心，溫暖著大家。他曾講，為了孝敬父母，為了照顧子女，可以請假回家，為了疲憊的身體，你可以鍛煉，他父母的身體也不好，可他沒有請過一次假。這就是靠山，這就是力量，這就是感動。所以，我們這個年級是一個和諧溫暖的家，人人思進(jìn)，人人寬容體諒，勁往一處使，心往一處想，想飛翔，在這里，給你點燃希望。老師們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化著我的心靈，激起了我對年級深深的愛，在這里，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。我真正感到自己是一個生活在花叢中的人，他們都是花朵，我只不過是一片綠葉，吸取了幾點甘露，蘇醒了若干枯萎了的心靈;招來了幾絲清風(fēng)，消融了幾多冰封的感情;垂下幾片陰涼，叩開了幾扇封閉的苦悶的窗欞。感謝年級，給與了我這份豐厚的感動。
再次，我感謝我們優(yōu)秀的學(xué)生。
我們的學(xué)生很可愛，像一枚枚含苞的蓓蕾，渴求陽光的溫暖雨露的滋潤。清晨，與朝霞一起早起，靜靜地等待學(xué)生的到來，“老師，您早”，一句清雅的問候，給不再年輕的我增添了無限的快樂于生機;書聲瑯瑯，那是太陽與白云的對話，那是人間最美的音樂喲，三潭印月，西山蟲唱。聰慧的眼睛，那是竹林幽處的清泉，穿過迷霧，流向天際。一個不起眼的問題的生成，那是銀河河畔織女探問回鄉(xiāng)的路徑，余音裊裊，縈繞在悠悠的葡萄架下。深夜，伴著星星月亮，輕輕地送走一天的忙碌與充實，“老師，再見”，給我留下的是希望的一天。在他們那里，我才真正明白了那間教室里放飛的是陽光般的希望，那塊黑板是土壤，那支粉筆播下的的是種子，學(xué)生在耕耘，在守望，在等待碩果累累，等待著雨后的彩虹。
在這里，我感謝學(xué)生給了我自信，激發(fā)了我無窮的工作熱情與靈感：感謝學(xué)生給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會了廣博，寬厚;感謝學(xué)生給了我快樂與幸福，讓我由衷發(fā)出對生活更深層次的熱愛。感謝孩子們，是他們教會了我要有愛心，愛心付之于每個孩子，我能得到孩子們最純潔的愛。
我們都曾被別人感動，但你感動過別人嗎?如果有，就讓我們繼續(xù)感動別人與感動同行。如果沒有，就讓我們懷著感恩的心帶著感動出發(fā)。
在戊子鼠年即將來臨之際，一場突如其來的雨雪冰凍災(zāi)害席卷了中國南方，一件件事件讓我們感動。一句“感動就會有愛，有愛就會有責(zé)任”讓災(zāi)區(qū)人民互相鼓勵：一首《雪中送暖》使香港藝人用愛溫暖大地;一篇《感動20xx》讓全國任命熱血澎湃;一曲《大雪無情人有情》使全國人民的心緊貼在一起。大雪中一條紅絲帶化為感動之火，時刻溫暖著我們的心。讓我們系上一條紅絲帶，帶著感動出發(fā)，讓愛溫暖大雪。
20xx年5月12日14時28分，世界的目光都聚焦在中國四川汶川縣，地震讓四川變成一片廢墟，一個個生命的奇跡讓我們感動。一句“只要1%的希望，我們就會付出100%的努力”激勵著營救成員的心：一聲“不拋棄，不放棄”給在廢墟下的人們生的希望;一場“愛的奉獻(xiàn)”晚會聚集了大家的愛;一首《因為我們是一家人》使全國上下的愛凝聚在一起。廢墟中一條黃絲帶代表著生命的奇跡，始終感動著我們的心。讓我們系上一條黃絲帶，帶上感動出發(fā)，讓團(tuán)結(jié)感動大地。
高考倒計時的牌子越來越引人注意，不知不覺高考卻已走進(jìn)，高考中的一幅幅場景讓我們感動?？记袄蠋熣f：“生命是珍貴的，更珍貴的是生命中的選擇。”似乎在為學(xué)子減壓;一輛輛高考愛心車好像在為考生提供方便的同時也在為他們加油助威：考場門前送考家長一張張交際的臉也許是在為孩子祝福?？紙龈浇粭l條綠絲帶表明為高考服務(wù)，讓我們系上一條綠絲帶，帶著感動出發(fā)，祝福莘莘學(xué)子們金榜題名。
20xx年奧運會將會在中北京舉行，讓我們帶著感動出發(fā)，去迎接奧運的到來。讓我們牽起五環(huán)的手一起感動世界。只要人人都現(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間。此時此刻，讓我們到這感動出發(fā)。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十
我們每個人從小到大，都得到來自家庭、社會很多人的關(guān)愛和幫助。媽媽對我說得最多的一句話就是：要學(xué)會感恩。
小時候，我不理解這句話的深刻內(nèi)涵。因為我們中的大多數(shù)孩子都是在長輩們的溺愛中成長的，“感恩”這個詞匯似乎離我們很遠(yuǎn)。但是，“感恩”又時刻出現(xiàn)在我們周圍，媽媽告訴我：謝謝！就是一個最直接的感恩詞。
長大以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)一個懂得感恩的人是幸福的，因為他（她）會得到更多人的喜愛和幫助；一個懂得感恩的人他們的人生一定非常充實，因為他們懂得付出的快樂。
有一次在我表姐的生日聚會上，表姐的生日感言讓我至今記憶猶深，她說：感謝父母及大家給予我二十年的呵護(hù)和關(guān)愛，我會以一輩子的愛來報答你們。這是孩子給予長輩的感恩。這一次的聚會讓我更深的體會到“感恩”是個多么美好的詞匯。
我們在漸漸長大，正幸福的沐浴在來自父母、老師等很多人的關(guān)愛中，成長中讓我們感動的事例實在太多，也許有人會不以為然，但懂得感恩的人一定會將這些愛深藏心底，，將來一定也會帶著感恩的心來回報社會。
這個社會一定非常美好人人和睦相處沒有紛爭、沒有犯罪多好??！
你會發(fā)現(xiàn)天永遠(yuǎn)是藍(lán)的水永遠(yuǎn)是清澈的小鳥天天在唱歌多好??！
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十一
提到母親非常多人并不陌生，下面就聽聽這個小故事吧。
“感恩的心，感謝有你……”每每這溫和的曲調(diào)在我耳邊輕輕地響起，我就會情不自禁的回想起母親對我點點滴滴的愛，就像一縷陽光照進(jìn)了我的心；母親的愛，有時也像那洶涌的波濤，拍打我的心。今天，我就要好好地用我的真情實感來表達(dá)對母親的感謝。
記得三年級那年，我的“叛逆期”好像提早到了，時不時的總愛和媽媽頂嘴，甚至打架，每天總愛鬧出些事情來，常常搞得氣氛非常緊張。三年級下半學(xué)期剛開學(xué)不久，我和媽媽的“大戰(zhàn)”爆發(fā)了，那時，我和媽媽為了“讓我上什么興趣班”而爭論不休：“你為什么總是強迫我做我不喜歡的事情，讓我自己決定好不好？為什么什么事情都要由你做主，而我卻沒有一點點的自由權(quán)？”我們爭吵的面紅耳赤，最后，我生氣的摔門而去，丟下一句話：“我無法和你這種人生活在一起，我要徹底擺脫你！”我哭著跑出了家門，去到我家附近的廣場里，毛毛細(xì)雨灑在臉上，真的有一些凄涼。
路燈都亮了，也不知幾點鐘了，我凍的發(fā)抖。媽媽在一位正帶著小孩從廣場走出來的婦女口中得知我在廣場上，于是三步并做兩步走來到廣場找到了我，我正拖著長長的鼻涕可憐巴巴地發(fā)呆，媽媽長吁一口氣，抱著我的她竟然像個小孩子一樣哭了起來，淚如雨下。媽媽一邊哭還一邊一個勁的對我說對不起：“對不起寶貝，是媽媽不對，媽媽不該沖你發(fā)脾氣，你原諒媽媽好嗎？”我聽了忍不住連連點頭，一頭撲到媽媽懷里，淚水肆意地往下落?；氐郊依?，桌上擺了許多我愛吃的飯菜。媽媽說：“快吃吧，我都熱了兩遍了?！蔽乙贿叧灾瑴I水一邊流著，心里想今后再也不惹媽媽生氣的了，因為她給了我寶貴的生命，我要感恩她！
學(xué)會感恩——感激我的母親。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十二
《高貴的施舍》這篇文章主要寫了一位斷臂的乞丐，來到我家門前，母親卻請他把一堆磚頭搬走付20元錢。多年以后，乞丐成了大老板，居然買好了房子請母親到城里去住。
小小的“20”元，看似簡單的“施舍”竟激發(fā)了一個人潛在奮斗的激情。我陷入了沉思：他真正讀懂了母親所給20元背后的含義：無論是誰，都能憑借自己的能力取得生存，并獲得美好生活的資格。他作為一名肢體殘疾的人，也許在奮斗的路上會經(jīng)歷了更多的挫折。我想：面對困難時，他一定回想起母親所給的20元錢，這飽含著“溫暖”、“鼓勵”、“關(guān)愛”的20元錢使他產(chǎn)生了動力，他帶著“感動”上路，執(zhí)著奮斗，終于取得了一番成就。
在驚嘆母親“20元”的舉動，使一個人產(chǎn)生如此巨大的變化之時，我更震撼于“乞丐”這顆感恩的心：事隔多年，居然買房子給一個毫無血緣關(guān)系的人!這是多么不可思議的事啊!我們這些泡在奶瓶里長大的孩子們，一直浸潤在愛的環(huán)境中，過著衣食無憂的生活，卻忽略那看似平凡的點滴之愛。從蹣跚學(xué)步到長大成人，在這漫長的時間歲月里，我們的父母、老師，甚至更多的'親人朋友對我們給予了多少關(guān)懷!爺爺奶奶疼愛我，愛護(hù)我，含在口里怕化了，捧在手里怕摔了;爸爸媽媽呵護(hù)我，體貼我，每天像“供奉”佛主一樣虔誠地付出;老師教育我，鼓勵我，讓我茁壯成長;甚至一個個素不相識的人也關(guān)心我，問候我，一個微笑，一個幫助，讓我感到開心、幸福。
剎那間，我讀懂了些許：社會因愛而美好，生活因感恩而精彩?！案卸鞯男模兄x有你......”帶著感恩上路，感恩每個人，每件事，我們必將一路收獲!一路溫暖!
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十三
在你們無數(shù)次的安慰和鼓勵下，我從一次又一次的跌撞中，克服了內(nèi)心的膽怯，終于成功地走出了第一步，幼小的我只覺得：父母是我安全的保證。少時，雖然有時能經(jīng)得起"暴風(fēng)雨"，但在你們眼里，我不夠堅強。有你們，我可以肆意地哭鬧，發(fā)泄所有的委曲。幾次因為調(diào)皮跌得頭破血流后嚎啕大哭，是你們幫我清理傷口，并鼓勵我說："勇敢的小孩不會流淚"，我若有所悟地點點頭，正是有了這句話，給了我無限的'力量和勇氣，使我變得更堅強。在人生的轉(zhuǎn)折點上，只要遇到一點困難和挫折，伴隨著我的將是你們的諄諄教誨和無限的鼓勵。
入初以來，我的學(xué)習(xí)成績一直處于不穩(wěn)定狀態(tài)。在激烈的競爭面前，我有些心灰意冷。刻骨銘心的是那次"征文比賽"，一開始，我是滿懷信心的報了名，沒想到初賽后就被無情的淘汰了，這對于我來說是一個多么大的打擊呀！只覺得朋友的嘲諷與譏笑、老師的失望及周圍各種流言蜚語不斷地侵襲著我，讓一向驕傲的我傷痕累累，一時間我不知該怎樣面對自己，面對父母，我覺得自己真是一無是處，痛苦與絕望在我身邊縈繞著．對未來更是迷茫．而就在這時，父母給了我最佳的精神食糧。他們語重心長地說："孩子，不要灰心，這不是你的終點，而恰恰是你不斷進(jìn)步的一個起點，你現(xiàn)在有資本去失敗，關(guān)鍵是失敗后能否真正站起來"一席話說得我心服口服，讓受傷的我重新振作起來。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十四
父母，老師，朋友這些許許多多的關(guān)心我們的人，為我們付出了很多。我們要帶著感恩的心去感謝他們，他們讓我們的人生充滿了驚喜，歡樂，他們也是我們的避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們在人生中快樂的成長。
如今的我們正在慢慢的成長起來，我們也已變成一個個少年少女，我們也開始厭煩父母老師的嘮叨與教育，對于朋友我們也厭煩了他們的關(guān)心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關(guān)心我們的人有多失望?？墒牵M管是這樣那些關(guān)心我們的人仍然愛著我們。當(dāng)我們不需要他們的時候覺得他們可有可無，當(dāng)我們受傷的時候才發(fā)現(xiàn)原來他們很重要，只有這些關(guān)心我們的`人，無論我們在哪他們都在我們身邊支持著我們，對我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會讓關(guān)心我們的人開心，快樂。
在我們現(xiàn)階段中接觸最多的就是老師，老師為我們操勞了許多心思，可卻有許多人把老師當(dāng)作透明的空氣，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還搗亂，處處頂撞老師讓老師難堪，沒有考慮到別人的感受。老師為了備好明天的課程熬夜地去做，是為了可以讓同學(xué)們接受好的教育，可有些人卻不以為然，認(rèn)為自己是為老師而學(xué)習(xí)的。老師帶給我們知識，讓我們學(xué)到了許多意義，我們要感謝老師的付出與對我們的耐心指導(dǎo)。
現(xiàn)在我們應(yīng)該懂事了，要好好地努力學(xué)習(xí)，在人生的旅途中與感恩相伴，帶著感恩出發(fā)，為我們的人生增添一份樂趣，同時也讓我們的心靈得到更好的陶冶！
廣東陽江陽春市陽春市石望中學(xué)初二:曾經(jīng)de回憶。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十五
魯迅有言：“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人?！笔堑模覀円矐?yīng)該像魯迅先生一樣，伴著一顆感恩的心出發(fā)，以自己的實際行動來感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切要感謝的人。
當(dāng)知道月考成績時，澆滅了我沖刺重點中學(xué)的滿腔熱情，讓我不知前方該如何走，就如在大海里航行的船迷失了方向。心情沉重的我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了，變得不像我曾經(jīng)憧憬的那樣平靜，那般美麗。老師、同學(xué)安慰我說，一次失誤很正常，絕不要灰心喪氣，關(guān)鍵在于要繼續(xù)努力下去。媽媽也這樣安慰我，孩子，咱下次考好就行，媽陪你！媽媽的一句話給我近乎麻木的心以極大的慰藉，我心中溢滿了對媽媽的感激！
今年念初三了，面臨中考，各科的作業(yè)練習(xí)，常常忙得我暈頭轉(zhuǎn)向，但我沒有半點怨言，總是懷著對媽媽的感激向目標(biāo)出發(fā)，攻克學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)。
曾記得，那是期中考考前的'晚上，正在復(fù)習(xí)的我接到媽媽來自千里之外的電話，媽媽在電話里對我說，孩子，明天就要期中考了，你準(zhǔn)備好了嗎？媽媽知道你現(xiàn)在一定正在復(fù)習(xí)，本不想打擾你復(fù)習(xí)，但最后還是決定打個電話給你。媽媽看得出來，上次月考對你打擊很大，但你很快就調(diào)整好了心態(tài)，繼續(xù)向前。自那以后，你比以前更加努力了。如今一個月過去了，期中考來了，你一定十分在意這場考試。但我依然希望你不要給自己太大壓力，雖然不知道明天的考試會怎樣，但你一定要記住，媽媽一直陪地你的身邊。
那一刻，孟郊的《游子吟》在我的腦際浮現(xiàn)，我的心里充滿了感激和深深的愧疚，我痛悔自己曾留下的遺憾，痛恨自己讓母親始終為我這個兒子操勞！伴著電燈的亮光，那不爭氣的淚水流了下來，淚眼朦朧中，又見媽媽那張辛勞憔悴的臉！
那一刻，我想對媽媽說，放心吧，媽媽，兒子在您的陪伴下，會帶著一顆感恩媽媽的心出發(fā)，以百倍的信心考好這次考試，以優(yōu)異的成績作為對您一路陪伴兒子的報答！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十六
太陽因愛護(hù)萬物而奉獻(xiàn)出自己的光輝，春雨因滋潤萬物而降落人間，秋風(fēng)因涼爽大地而穿梭前行，而蠟燭因照亮他人而撒落成淚。我敬佩，蠟炬成灰淚始干的豪情，我感嘆，春雨潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)，但我更加敬佩那個如同蠟燭般為我們奉獻(xiàn)的人。
時光磨平了他的棱角，讓他變得仁慈和藹，對我們的行為，他選擇了忍耐，作為母語課程的引導(dǎo)者，他的學(xué)識淵博讓我們嘆為觀止，他對詩歌文學(xué)有著獨特的見解，他對歷史有著自己的評價，他喜歡詩歌所表達(dá)的意境沉迷于古典文學(xué)的唯美，而且時常向我們介紹那些史書所留下來的時代精華，讓我們汲取著文學(xué)的營養(yǎng)，反思自己的行為，華麗地步入知識的殿堂。
陽光給了花兒溫暖，花兒回報陽光以微笑，風(fēng)兒給了小樹力量，小樹回報風(fēng)兒以舞蹈，藍(lán)天給了雄鷹廣闊，雄鷹廣闊回報蒼穹以壯美；而我們應(yīng)當(dāng)感恩給予我們諄諄教誨的人，感恩蠟燭的無私燭照，感謝我們的恩師！
帶著兩份簡歷去應(yīng)聘。
寫求職信的出發(fā)點。
把自己放準(zhǔn)位置更容易出發(fā)。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十七
品位人生，從感恩開始，一個人就是一本書。讀人，比讀其他文字寫就的書更難。但感恩，卻能使你讀到一些有益于自己的東西。
“人之書”――交友篇，有的人，在陽光明媚的日子里愿意借傘給你，而在你置身于傾盆大雨中時，他卻悄悄打傘走了。
――你讀他時，千萬別憎恨他。因為他讓你見識了這社會上存在著各種各樣的人，使你更了解到社會上這些人的心理現(xiàn)象；且增長了你的見識，磨練了你的心志。你應(yīng)感謝他，因為他告訴了你：還是自己常備一把傘吧。
“人之書”――相處篇，有的人，在你成功的時候會分享你用汗水所撒下的果實，而當(dāng)你失敗的時候卻一屑不顧的走了。
――你讀他時，千萬別厭惡他。因為他給你上了一節(jié)最好的課，可供你作為反面教材，且讓你明白了有些人不勞而獲、貪婪奪取的行為，從而促使你了解各種人或事。
“人之書”――待人篇，有的人，待人處事會顯示出不同的態(tài)度，對待領(lǐng)導(dǎo)、師長、權(quán)貴等則會低頭哈腰，熱情招呼，而對待清潔工等無權(quán)無勢的人則會高高掛起。
――你讀他時，千萬別反感他。因為他讓你明白了社會中存在的不平等現(xiàn)象，讓你學(xué)會了平等待人、尊重他人、不歧視他人的美德。
“人之書”――榮譽篇，有的人，在事業(yè)或?qū)W業(yè)上偶爾拿到小成績，就拿出來炫炫耀，同時貶低他人；而當(dāng)他的成績并不如意時，就馬上沉默了。
――你讀他時，千萬要理解他。因為他不懂得人生中有許多塊絆腳石，聰明的人不會被同一塊石頭絆倒，心想事成也只是人們一種美好的欲望而已；他讓你明白了：即使成功了，也要虛心做人、奮斗到底。
讀別人，其實也是在讀自己。讀出真誠背后的虛偽，讀出熱情背后的冷漠，讀出成功背后的'虛榮。對待各種人我們不應(yīng)采取這樣的態(tài)度：鄙視、反感、厭惡……；如果用理解、寬容、感恩之道去對待他人，就能讀出屬于自己內(nèi)心的世界觀和價值觀！
感恩生活中的各種人，最重要是讀懂怎樣為人。
感恩生活中的各種人，是為了要做一個真正的人。
讀人時，要學(xué)會感恩，要學(xué)會寬容?！皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”，要使生活中的假、惡、丑遠(yuǎn)離你，最好的方法就是在心靈的空地上種滿真、善、美，。讓我們繼續(xù)細(xì)細(xì)探究這本“人之書”，才能讀出高尚，才能讀出內(nèi)涵，才能讀出快樂。
今天，我們都生活在感恩的世界里，讓我們品味人生，從感恩開始！
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十八
這世界上最偉大的是什么呢？是愛！最無私的是什么？是愛！最美好的是什么？也是愛！親情勝于一切！
突然，一縷陽光照射進(jìn)來，正好將媽媽包圍，我的目光落在了她的臉上。那是一張歷經(jīng)滄桑的面頰，頭頂?shù)陌櫦y，眼角的魚尾紋不知何時竟悄無聲息的奪走了她昔日的美貌！那幾縷銀絲在太陽光的照耀下竟是那么的刺眼，讓我不忍直視！隨后，我的目光落到了他的手上，那削蘋果的動作是那么的嫻熟，而她那手上的老繭和那如樹皮一樣干枯粗糙的皮膚如千萬根針，狠狠地扎進(jìn)了我的心臟，讓我痛得無法呼吸！不知何時，淚水已溢滿了我的眼眶。
回想起剛才的話，我恨不得扇自己兩巴掌，媽媽為我付出了她美好的青春歲月，付出了她最真摯，最偉大的愛，而換來的，卻是我剛剛的惡語相對，我沖過去，給他一個大大的擁抱，把頭埋在她的懷里，哽咽著說：媽媽，對不起，我錯了！媽媽欣慰的笑了，手輕輕撫摸著我的背，似在安慰！
帶著兩份簡歷去應(yīng)聘。
寫求職信的出發(fā)點。
把自己放準(zhǔn)位置更容易出發(fā)。
尷尬中帶著苦澀的微笑經(jīng)濟(jì)論文。
從興趣出發(fā)進(jìn)行高中化學(xué)教學(xué)論文。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十九
我們每個人從小到大，都得到來自家庭、社會很多人的關(guān)愛和幫助。媽媽對我說得最多的一句話就是：要學(xué)會感恩。
小時候，我不理解這句話的深刻內(nèi)涵。因為我們中的大多數(shù)孩子都是在長輩們的溺愛中成長的，“感恩”這個詞匯似乎離我們很遠(yuǎn)。但是，“感恩”又時刻出現(xiàn)在我們周圍，媽媽告訴我：謝謝！就是一個最直接的感恩詞。
長大以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)一個懂得感恩的人是幸福的，因為他（她）會得到更多人的喜愛和幫助；一個懂得感恩的人他們的人生一定非常充實，因為他們懂得付出的快樂。
有一次在我表姐的生日聚會上，表姐的生日感言讓我至今記憶猶深，她說：感謝父母及大家給予我二十年的呵護(hù)和關(guān)愛，我會以一輩子的愛來報答你們。這是孩子給予長輩的感恩。這一次的聚會讓我更深的體會到“感恩”是個多么美好的詞匯。
我們在漸漸長大，正幸福的沐浴在來自父母、老師等很多人的關(guān)愛中，成長中讓我們感動的事例實在太多，也許有人會不以為然，但懂得感恩的人一定會將這些愛深藏心底，帶著感恩出發(fā)，將來一定也會帶著感恩的心來回報社會。
帶著感恩出發(fā)，這個社會一定非常美好，人人和睦相處，沒有紛爭、沒有犯罪，多好?。?/p>
帶著感恩出發(fā)，你會發(fā)現(xiàn)天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，水永遠(yuǎn)是清澈的，小鳥天天在唱歌，多好??！
帶著兩份簡歷去應(yīng)聘。
把自己放準(zhǔn)位置更容易出發(fā)。
寫求職信的出發(fā)點。
尷尬中帶著苦澀的微笑經(jīng)濟(jì)論文。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇二十
方寸間，數(shù)經(jīng)滄海桑田，過往的事情如一點點知識刻在我的腦海中。在成長的道路上，我們都會接受到許多的幫助，這些幫助像就像父母的偏愛和老師的教誨，都值得我們?nèi)ジ卸?。讓我們帶著感恩之心，走入過往的一幕吧。
養(yǎng)育之恩，誓死不忘，它讓我們體會到了最純粹的溫暖。
“十月懷胎”讓我們見到了這個未知的新領(lǐng)域，讓我對這個嶄新的世界充滿了無窮的好奇心。父母從小就開始教育我們，小時候教我學(xué)習(xí)走路，學(xué)習(xí)說話和學(xué)習(xí)吃飯等，再大一些又教我們學(xué)習(xí)數(shù)字和一個個道理。從小爸爸媽媽就供我們上學(xué)，讓我們吃喝無憂，即使自己過得不好，也讓孩子幸福。在其他人那里犯錯就會得到批評，他父母那里不一樣，父母會盡最大的忍耐來包容我們。有父母的地方才是家，養(yǎng)育之恩，長大以后我一定會盡力報答?，F(xiàn)在我們沒有什么能力，但是我們可以為父母做一些力所能及的事情，這即是小小的感恩。
同學(xué)之間的幫助，也是一種很恩情，會讓我們感到開心。
忘不了五年級的一場考試，那時候我們已經(jīng)考到了數(shù)學(xué)。在考試中途我發(fā)現(xiàn)我的作圖工具，圓規(guī)找不到了。但是這里面有一個畫圓的題，我把其他題做完就剩這一道簡單，但又讓我無可奈何的題了。我的'后桌看出來我的顧慮，問我怎么回事？我偷偷給他說了實情，他趕緊把圓規(guī)給了我，在最后兩分鐘我也是把題給做完了，下場后我慚愧的把圓規(guī)還給了他。后來我倆做了同桌，他的學(xué)習(xí)成績不怎么好，我就輔導(dǎo)他的功課。我們一起努力，一起進(jìn)步。最后也是如愿以償?shù)囟既〉昧肆己玫某煽?，善良不分大小，任何幫助都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
教誨之恩，讓我們在知識的學(xué)海中飛翔。
從六年級開始，我還是不怎么熱愛學(xué)習(xí)，對老師也是很不尊重。我有一次上語文課，我在和語文老師降，最后被老師叫了出去。我以為我會得到一頓嚴(yán)厲的批評，但是老師沒有這樣做。老師先問了一下我，但是之后老師說的話我難以置信，老師問了一下我的愛好，問了一下我的夢想。我如實回答，在老師一頓開了后，我也是重拾了對學(xué)習(xí)的信心。在此之后努力學(xué)習(xí)，在此之后，我有不會的問題也會去主動請教老師，最后也是不負(fù)老師期望，拿到了班級前十。老師像茫茫大海中的指南針，引領(lǐng)我們走到正確的道路。
養(yǎng)育之恩，同學(xué)之間的幫助，師恩都值得我們?nèi)ジ卸鞒砷L，道路上的這些事情我都會永遠(yuǎn)記得。最后讓我高歌一曲：“感恩的心，感謝有你，把我一生……”
帶著感恩出發(fā)演講稿篇二十一
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心！
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；
也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠；
也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了承接，學(xué)會了付出，學(xué)會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。
我感謝……。
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；
感謝欺騙我的人,因為他增進(jìn)了我的見識；
感謝遺棄我的人,因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立；
感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；
感謝斥責(zé)我的人，因為他助長了我的智慧；
感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；
感謝父母給了我生命和無私的愛；
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；
感謝朋友給了我友誼和支持；
感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會；
感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉；
感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂；
感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福;。
感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺。
感謝大地，給我無窮的支持與力量；
感謝太陽，給我提供光和熱；
感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。
感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單；
感謝我的敵人，讓我認(rèn)識自己和看清別人；
感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機的世界；
感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；
感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。
感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；
感謝傷痛，讓我學(xué)會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能；
感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；
感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷；
感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實與清新；
感謝，因為有你，才讓我的心情有了訴說的歸宿；
感謝所有的一切。
感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘！伴你走過每一天。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇二十二
黑暗中，雨打在了房前的窗戶上，黑暗中那月亮閃爍的光明，讓我回憶起那件特殊的往事。
黑暗遍布著整個天空，門外冷清極了！細(xì)雨落地的聲音“清晰可聽”。
床前的我望著那鬧鐘，深夜已經(jīng)到來。我悶悶不樂，放下復(fù)習(xí)提綱，準(zhǔn)備我母親討回權(quán)力。
我氣急敗壞，但看到了眼前的一幕，那感人的一幕，將要說出口但話卻欲出又止了；爸爸工作剛回，正在吃飯，媽媽在洗鍋。
我慚愧萬分，心中猛地一震，眼中的淚模糊了我的視線。我目光炯炯，眼神又回到那提綱上。不知何時，媽媽已站在了我身旁拍拍我的背，對我微笑，她的那微笑猶如冬日的陽光，那么溫暖，照亮我的心，激勵著我對美好明天的那份勇氣。
她坐到了我身邊，暖流不禁涌入了我心中。她不厭其煩地陪我讀提綱。黑暗之中多了一絲感恩的光，帶著不滅的信念，時時刻刻都在閃爍著。
在時光的流逝中，媽媽的頭雖然已經(jīng)蒼白，但是她發(fā)出的溫暖留著在了我的心里。我望著天空，天空似乎有了幾絲光明，陽光將我眼中的淚水溶解，卻溶解不了我的感恩。
不知不覺中媽媽親切的聲音逐漸變得微弱，凝固在我的腦海之中。
一覺醒來，趁媽媽在美夢之時，我走出了家門，耳中似乎聽見了媽媽的沉吟。我?guī)е卸鞒霭l(fā)，帶著母親的愛出發(fā)。走著灑滿陽光種子的值路上，享受著陽光，前往考場。
天空中的那一輪太陽，閃爍著陽光，帶著母親的愛，格外溫暖，照入我心里。帶著感恩出發(fā)。
帶著兩份簡歷去應(yīng)聘。
把自己放準(zhǔn)位置更容易出發(fā)。
寫求職信的出發(fā)點。
尷尬中帶著苦澀的微笑經(jīng)濟(jì)論文。
從興趣出發(fā)進(jìn)行高中化學(xué)教學(xué)論文。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17329517.html】
