通過總結，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為自己的發(fā)展迎來新的機遇?？偨Y是對自己成長和進步的記錄和表達，能夠激勵自己更進一步。以下是一些精心篩選的總結范文，它們包含了豐富的內容和獨特的觀點。
校友訪談新聞稿篇一
本報訊（記者鄭歡 通訊員董晨晨 陳敉仙）10月17日晚上七點，由我院與零點研究咨詢集團聯(lián)合主辦的“調查如何幫助職業(yè)規(guī)劃”大型主題講座在體育館402如期舉行。講座由零點研究咨詢集團董事長袁岳主講，參加此次講座的還有專業(yè)公益人士陶林先生，hr總監(jiān)楊群興先生、營銷部門經(jīng)理張芳女士以及我院分團委書記朱威老師和我校各院系師生等。
作為知名社會活動家和多家媒體的專欄作家、主持人，講座一開始袁老師向同學們講述了當代大學生面臨的社會形勢，接著他強調了社會成長的三個基本要素的重要性，即基礎知識、技術、社會關系。開場演講贏得了觀眾的熱烈掌聲，現(xiàn)場氣氛愈加輕松活躍。
隨后，袁老師分三個階段來講解了如何用調查來做好職業(yè)規(guī)劃，用社會訪問方式來透視未來職業(yè)發(fā)展。首先進行的是“模擬訪問”，由四位不同專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的學生針對不同方面的職業(yè)規(guī)劃知識對嘉賓進行連環(huán)式、遞進式訪問，讓學生與嘉賓面對面溝通，深入了解關于律師行業(yè)的`前景與職業(yè)著重點、如何合理運行企業(yè)模塊達到最大效益、如何開展公益事業(yè)以及關于營銷的建議。各位嘉賓自己經(jīng)驗的講述也揭示了當前社會專業(yè)與工作不對口的普遍現(xiàn)象，袁老師表示當代大學生應該多去了解職業(yè)種類，更好的去進行各自的職業(yè)規(guī)劃。第二階段是由袁老師主講的主題為“深度訪談——一個職業(yè)發(fā)展的工具”的演講，演講中講訴了職業(yè)的類別，以及如何通過社會調查了解職業(yè)，什么是深度訪問，啟動對話的七個策略等，針對初入職場的新手們所面臨的問題給予了實際性的指導。另外，袁老師鼓勵同學們積極加入社會調查團，從中獲得工作經(jīng)驗和技能。講座進行到最后的互動環(huán)節(jié)，嘉賓與現(xiàn)場同學們的互問互答，使得現(xiàn)場氣氛高漲，也為此次講座劃上了一個圓滿的句號。
“這次講座不僅給我指明了職業(yè)航行中的方向，而且增加了我走入職場的勇氣和信心，也讓我看到了走出校園進入職場時美好光景?！币晃粡埿胀瑢W對記者如是說道。
為了幫助學生合理地規(guī)劃、利用大學時光，進行正確的職業(yè)定位，經(jīng)濟管理系于2017年5月22日7：30在師訓樓218舉行了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，謝寶清主任、李翠平老師、嚴妙老師、楊潔老師擔任評委，郭飛羽老師、鄧瓊秋老師到場觀看比賽。
比賽分職業(yè)規(guī)劃闡述和回答問題兩個環(huán)節(jié)。參賽選手結合ppt從自我認識、職業(yè)認知、職業(yè)生涯規(guī)劃、制定行動策略、計劃修正與備選方案等五個方面進行闡述，評委根據(jù)學生的闡述以及規(guī)劃方案設計進行提問。整個比賽過程緊張有序，學生們的職業(yè)生涯規(guī)劃設計結構完整、邏輯清晰、條理清楚、詳略得當、重點突出，職業(yè)生涯目標制定貼切合理，演講過程富有感染力。
經(jīng)過將近兩個小時的比賽，315文秘班余妙玲同學以生動流暢的演講和合理的職業(yè)規(guī)劃設計獲得了本次比賽的一等獎；315文秘班陳夢琪、315旅管班張賢、315文秘班陳鈺妍獲得二等獎；315商英班聶雨菲、315商英班鄭舒欣、315旅管班鐘英翠、315旅管班馬吉苗獲得三等獎。
最后，謝寶清主任結合學生的表現(xiàn)對本次比賽進行點評。他深入淺出地分析了每個學生的優(yōu)缺點，指出比賽中學生存在的問題，同時要求同學們樹立職業(yè)規(guī)劃意識、競爭意識和危機意識，明確自己的發(fā)展方向，充實自己的大學生活?！耙郧啻?、活力做資本，學會適應社會的變化，懷著一顆責任心埋頭苦干，成功將會如期而至?！敝x主任點評說。
本次大賽展現(xiàn)了經(jīng)管系學生對未來的憧憬、對成才的渴望，有利于學生樹立正確的人生目標，對學生發(fā)掘自我潛能，擴大發(fā)展空間都有著積極地影響。
校友訪談新聞稿篇二
《青春無悔》。
隨著社會的發(fā)展人民生活水平的提社會上逐漸出現(xiàn)了名為啃老一族的人群，他們以啃食父母的血汗為自己生活的全部，這些人對于工作受高眼底，從而造成了他們高不成低不就的現(xiàn)象，但是這些孩子是幸福的，因為他們的父母可以承擔他們所需要的，可是有些孩子面對生活他們無從選擇，就像背著有精神病的父親，領著妹妹上學的洪占輝，面對生活的重傷，為了可以繼續(xù)學習，為了更好的養(yǎng)家糊口，他不得不去自謀生路，在學?？煲ｋ娭?，他早就買好了蠟燭，在下雨之前他就已準備好了雨傘去賣，在空閑的時間他會買一些筆和本去各個宿舍賣，等等，就是這樣養(yǎng)活著全家。
還有北的才子在讀完了四年的學之后，面對社會的選擇他職能選擇回到老家賣肉但他沒有墮落，他用自己的方式，將自己的生意，辦的紅紅火火。
面對這些我們可以看出，機會不是都給了那些有錢有勢的人，而是給了那些把握住機會的孩子，使他們可以在泥沙俱下的時代，潮中站穩(wěn)了腳跟。
青春無悔，努力追尋！
1）嘉賓：北師院長，心理學家。
2）觀眾：在校學生及父母。
1）要求主持人符合本欄目的風格，要求主持人支持風格清新自然，使人有親切感。
2）能夠引導嘉賓暢所欲言的表達自己的想法。
3）要求應敏捷，能夠應對嘉賓的各種問答。
2）播出形式：錄播，屬于新聞談類形式，有現(xiàn)場觀眾，在節(jié)目錄制期間，要求穿插一定的影像資料，更好的為節(jié)目服務，使節(jié)目更具有說服力。
3）主持人點出事件的重點，保證嘉賓的觀點能夠順暢表達，確保節(jié)目能夠達到預期的目的。
4）播出內容：
從身邊尋找那些普通而又不平常的人來講述一段不可磨滅的記憶，說出他們自己內心的感受。
1、《青春無悔》能夠讓受眾從一個個案例身上看到自己的影子，能夠感同身受，拉近節(jié)目與觀眾的距離感。
2、嘉賓具有廣泛性、真實性，只要愿意，誰都可以成為我們舞臺的主色。
（一）、運作模式：
制片人制度，需要既懂節(jié)目運作、又懂節(jié)目經(jīng)營的人做制片人。
圍繞節(jié)目定位，經(jīng)營該時段節(jié)目，制片人要保持相對的立性。
（二）、建立電視欄目視覺識別系統(tǒng)。
2、欄目形象宣傳片。這是提升頻道形象的又一種重要手段，長度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高，要能代表整個欄目的特色和地位。畫面音樂也應非常講究，視覺沖擊力要強。形象宣傳片有如欄目的廣告，不僅要講究創(chuàng)作手法，還要講究創(chuàng)作主題。
（三）、人員設置。
主持人（一名）：負責串詞的攥寫，把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏，起到橋梁作用編導（兩名）：負責每期節(jié)目的策劃、撰稿、導演，把握整個播出節(jié)目及相關事宜。
攝像（兩名）：外景拍攝、談現(xiàn)場拍攝。
編輯（一名）：負責剪輯、合成、節(jié)目包裝。
燈光（二名）：負責節(jié)目錄制期間的燈光的補給。
化妝師（一名）：負責節(jié)目錄制期間主持人、嘉賓的化裝，補妝。
校友訪談新聞稿篇三
近日，筆者參加了學校組織的線上校友訪談活動。通過此次活動，我深刻認識到校友對母校的感情深厚，對求學時的經(jīng)歷和收獲記憶猶新，深受感動。在校友訪談中，我更加了解了許多行業(yè)內的成功人士，了解他們學習、工作和生活的歷程，感受到他們敢于拼搏、不斷追求進步的精神。以下是我對此次線上校友訪談活動的心得體會，希望與大家分享。
第一段：活動背景和意義。
線上校友訪談活動是我校為加強學生和校友之間的聯(lián)系、推動校友資源共建共享的一項探索。通過線上討論，學生們可以了解校友學習、工作和生活的經(jīng)歷，獲取選課和就業(yè)導向的參考，同時也是學生和校友溝通交流的平臺。此次活動旨在借助現(xiàn)代化科技手段，將校友與學生聯(lián)系起來，促進資源的共享和互利，為學生創(chuàng)造更多的機會和更廣闊的學習平臺。
與傳統(tǒng)的校友晚會不同，線上校友訪談更加銳意于探究校友們成功的背后。這些成功人士通過自己的努力和拼搏，在行業(yè)內取得了很多成就。他們以自己的經(jīng)驗和故事，為學弟學妹們傳授寶貴的人生經(jīng)驗，鼓勵學生在求學、工作和生活中勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)自我。對于我來說，更加深刻地認識到了勤奮、自律、努力是任何人成功的關鍵，學習應該是為將來做準備。
第三段：聽校友分享的個人經(jīng)驗。
校友在訪談中分享了許多他們的個人經(jīng)驗和感悟。他們向學生們闡述了如何在實踐中提升自己的能力，如何充分利用校園資源，以及如何在求學后更好地發(fā)揮自己的才能。同時，校友們也盛情款待地接受了學生們的提問，回答了學生們關心的課程、申請和就業(yè)等，讓我等在學術和職業(yè)規(guī)劃上更有針對性。借助訪談這個平臺，我也對大學生活更加充滿期待和信心。
第四段：學生從中獲得的啟示。
這次訪談活動給學生們帶來了很多啟示。我們了解到，校友們無論在學術上還是職業(yè)上向來不斷追求進步，不斷打破自己的技術、能力、格局等桎梏。堅持追求夢想、不懈地進行自我拓展，才會突破常規(guī)，不斷超越自我。同時，還可以看到，校友們都擁有極其深厚的社交資本，注重人際關系維護和積極拓展，這無疑對我們這些還在學生時代的人更加重要。
第五段：認識校友、學習經(jīng)驗，放眼未來。
通過這次訪談活動，我們認識了校友們的成長之路，學習到了他們的成功經(jīng)驗，受到了他們很深的影響。讓我們學會了面對挑戰(zhàn)，勇于追求夢想，也更加能夠適應社會現(xiàn)實的發(fā)展變化，做出自己的貢獻。這次活動不僅讓我對大學生活充滿期待和信心，也激發(fā)我求知、探索的熱情，期待未來的發(fā)展更加美好、充滿成果。
校友訪談新聞稿篇四
終于迎來第一份工作了，可那感覺只能說，長啊，怎么跨度那么大，快讓人遺忘自己的工作，有時甚至感慨“虛度光陰”。
當接到任務，看著那份采訪名單，頓時傻眼，怎么要采訪的人都那么牛!不是副處，就是正處;不是院長，就是局長，喟然而曰：“原來我們廣中醫(yī)也有那么牛的校友。”更不必說，非行政工作的校友，正如本人老師說的：“其實，我們學校有很多名老中醫(yī)，很多人工作后成了主任醫(yī)師?！?/p>
然后，師姐來了句雷語：“你們自己挑要采訪的人吧。”挑，這是一個多么像xxx的字，一個懵懂中德大一新生，才上學兩個月，要聯(lián)系的居然是除了牛這個詞以外，無法形容的人。算了，挑吧。挑人的時候陷入了一個問題，那就是怎樣挑都那么難，聯(lián)系方式就那么一丁點，還來了個郵編，干嘛用的?只好借那僅有的資料和那不自信的自身能力硬拼了。
挑完人，各做各的，可就在這時，來了個知名的問題，怎樣開口說采訪呢?
總覺得為校慶做采訪，好像不夠說服力。還在解決這個問題的時候，問題接踵而來，怎樣找到那個要采訪的人?怎樣讓別人相信你是一個學生記者?怎樣約時間、地點?說話怎樣才算禮貌?怎樣做才能記下采訪者的話?還有一個問題，什么是采訪稿?我們連文藝稿、活動稿、欄目稿有什么差別都不知道。
暫時拋開這些，以后慢慢教，首先是約，跟要采訪的人約好時間、地點。當我回去找資料時發(fā)現(xiàn)，要采訪的人只出現(xiàn)一次，第一條信息中的一句話，啥都沒了，折騰了一個多小時就只有這個，當時連打爆電腦屏幕的心都有。可后來，不知為何，居然發(fā)現(xiàn)可以層層深入，從辦公地點，一層一層的去聯(lián)系，當時還真佩服自己的聰明才智，真想狼嚎一聲。
走在雨淋的路上，撐著比別人傘大的折疊傘，帶著逃課的身份，進行第二次采訪培訓。說實在的，真不想星期二逃課，太猖狂可不好。第一次聽到a棟活動室，驚嘆，生活區(qū)居然有活動室這種地方，看著那些自習的人，專心再專心，忽然，腎上腺素爆發(fā)，想回去看書，可不能啊，當時罵了句媽的。
培訓中還知道了很多以前不知道的技巧和該做的事。原來有采訪提綱這門東西，還要注意政治成分。采訪稿要給采訪者看之類的?？傊瑢W了很多，不懂的還很多，等著去實踐吧。
盼星星，盼月亮，還是盼不到采訪的日子，那些空余時間，只好用于學習與玩耍。校運會忙了兩天，可我是屬于那種郁結類的人，有事沒完成就會一直郁結在心里，即使有足夠的時間去完成。不過，很懷念那種心無旁騖的心境，好久沒嘗試過了。
校友采訪之心得，加個“前”或者更好。
校友訪談新聞稿篇五
首先，要非常感謝黃利文學長在百忙之中接受我們的采訪，與我們親切笑談，既顯示出了物流一家親的傳統(tǒng)，又充分體現(xiàn)了學長對母校的深深愛意。同樣感謝學長誠懇真摯的回答，教給我們一席圣言，豐富了我們的知識面，也對未來充滿希望，無限遐想與憧憬。當然也要感謝我的隊友一同學習幫助，共同完成這次任務。
從我們與學長聊家常開始，我就感覺到了這會是一次成功的訪談，從學長的談笑風生中透露出一股家的味道，在這種情境之中，我們無所顧忌，有說有笑，這無疑是一個好的開始。果不其然，我們的訪問沒有留下遺憾，我們的收獲令我們自豪，我們的歡笑聲是那么無比的溫馨。這是個令人難忘的夏季，有陽光般的溫暖，有秋風送爽般的自然，回味無窮。
這次訪談，我們抓住學長是求職達人和就業(yè)之星這一獨特之處展開訪談，訪談從求職擇業(yè)和奮斗方向展開，很好的與畢業(yè)季相呼應，也非常有效的展示了學長的特長，訪談自然就是無比順暢的開始了。首先，毫無疑問，我們大學生在求學道路艱辛無比的情況下，無疑想有一份比較理想的工作。既然如此，我們就不得不從求職這個問題談起，每到畢業(yè)季，求職大軍涌入全國各地，尤其是發(fā)達地區(qū)，各級政府部門及事業(yè)單位也都忙碌為大學生廣辟求職大道。然而，受觀念及心理等各方面影響，求職選擇畸形的不勝枚舉，大多數(shù)同學都沒有考慮周全，受高不成低不就帶來的高失業(yè)率前車之鑒，紛紛海投，無論專業(yè)是否對口（據(jù)說有90%以上大學生幾年內轉行），這么茫然的選擇以至于就業(yè)后跳槽的異常之多。從這個方面來說，學長有比較資深的就業(yè)經(jīng)歷，比較明確的就業(yè)方向，隨之給我們講授的就是就業(yè)活本。對于這種普遍的現(xiàn)象，學長也有自己的一些看法因為在校生沒有真切地步入過社會，也對自己將要從事的工作及工作環(huán)境等沒有詳細的了解，學生出現(xiàn)這一系列問題確實是有一定的原因的，我們需要做到的就是盡量避免。這就需要我們的畢業(yè)生一定要根據(jù)自己的實際情況綜合定位自己未來的發(fā)展方向，不能盲目地選擇工作，其實，我們應該把眼光放寬一點，不能緊緊盯住工作崗位本身的待遇等條件，崗位不僅是你畢業(yè)的去向問題，更重要的是它為你提供了一個未來發(fā)展的平臺，在這個平臺上你能通過自己的努力將自身的價值最大化，在校畢業(yè)生在就業(yè)時最大的缺點就是眼光有暫時性的短淺性，思想有一定的靜態(tài)性，然而一個工作的好壞很大程度上取決于它對你來說是否真的有發(fā)展?jié)摿?，只有選擇了適合自己的工作，才能更好的發(fā)揮自己的價值，為自己爭得更多的發(fā)展空間。聽了學長的一席見解，我們不由敲開了自己的就業(yè)求職大門，對自己的未來有了一定的分寸把握。除了求職方向很重要，我覺得也要尊重企業(yè)，在保證自己利益的同時要兼顧企業(yè)利益，避免違約，在彰顯大學生素質的同時也展現(xiàn)了一種人格魅力，更是一種對學校聲譽的維護。所以，做一個誠信愛校之人，做一個愛崗敬業(yè)之人。
求職只是一個開始，人生的道路未完待續(xù)。我們都知道，一個良好的就業(yè)觀包括或者是必須有自主擇業(yè)觀。如果把就業(yè)當做初升的旭日，那擇業(yè)可以說是日中的驕陽。一個成功人士不僅有明確的就業(yè)方向，自覺的擇業(yè)也必不可少。接下來就和學長聊到了擇業(yè)這個問題，雖然說學長剛剛步足社會，但不難發(fā)現(xiàn)有鴻鵠之志，心中自然有無限妙方，相信學長會有一個光明的未來。對待擇業(yè)問題，學長也給出了意味深長的見解，尤其是對跳槽問題有著深厚的看法。我們知道學長前面是在德邦實習，也有不錯的表現(xiàn)，但最后還是選擇了蘇寧，從某個層面來講，這也算一個跳槽問題，既然社會上普遍存在跳槽，我們自然也就和學長探討了一番，學長果然給出了一定的解釋。其實跳槽未必是一件壞事，不管對于企業(yè)還是個人，如果確實是不合適身居此地，毅然選擇他方也是一種明智之舉，于企業(yè)和個人都實屬有益。但從另一方面來講，頻繁跳槽也反映了一個人態(tài)度問題，我們都知道，現(xiàn)在的企業(yè)也相當重視一個態(tài)度問題，我們也有古語言：“態(tài)度決定一切?！彼赃@里還是分享一下學長的一些看法，當然“先就業(yè)再擇業(yè)”對在校生來說是個正確的選擇。要真正做好“擇業(yè)”需要我們首先端正態(tài)度，進入一個企業(yè)就要為之付出自己的努力，要有責任心。另外要正確認識自己及企業(yè)，真正了解自己的潛力所在，合理選擇。
在當前的就業(yè)形式下，我鼓勵有能力的人進國企工作，同時要認識到，民營企業(yè)也是一個不錯的發(fā)展平臺，在民營企業(yè)干得好也是在為國家做貢獻，大家在國營企業(yè)單位對你關上大門的時候不要太過悲哀，可以選擇進入民營企業(yè)去謀求發(fā)展，如今的民營企業(yè)在管理模式上、制度上都有了很大的改進，我們也都是有雙休日的，不像很多人所說的“無休止地加班”，很多人在民營企業(yè)里做得不錯，也取得了不小的成就。但是如果決定進入私企就一定要有選擇，最好選擇行業(yè)在本市有幾十家以上的企業(yè)，企業(yè)實力要強，另外要選擇好城市，尤其是物流行業(yè)，我建議大家去大城市發(fā)展，例如北京、天津、上海、杭州、廣州、蘇州、深圳、西安、重慶等發(fā)達城市。不要害怕大城市壓力大，要勇于去闖，去尋找發(fā)現(xiàn)機會，去鍛煉自己，另外私企特別重視第一印象，去之前一定要做好充分的心理準備。確實如此，在中國發(fā)展極不平衡的狀況下，大學生都是爭先涌入大城市，一個確實工資要高，一個也是有面子。不管怎么說自主擇業(yè)是一種歷練也是一種考驗。在此也希望國家相關部門要加強引導，學校也要重視這方面的教育，這樣大學生既可以發(fā)揮自己的特長建設國家，亦能夠實現(xiàn)自己的人生價值。
們才算一名合格的大學生，才能真正為國家建設貢獻綿力。加油吧，少年。
這是一次成功的訪談，一次不錯的經(jīng)歷，我相信我和我的隊友都受益匪淺。從學長的身上，我們能看到物流學長在外拼搏的艱辛，可以感受到江財人在社會建設中的努力，可以領略到中國大學生在生存中的生活樂曲，可以窺探自己的未來需要千錘百煉，才可筑石成金；只有揮汗如雨，才能笑看他人；只有沸騰熱血，才能傲視群雄。人的一生可以碌碌無為，匆匆而過，亦可立業(yè)建功，名留青史。這就是我們所說人之差距。作為年輕的一代，我們要敢于吃苦，不要安于現(xiàn)狀，要勇于奮斗，譜寫自己的未來。年輕人就要吃苦。
校友訪談新聞稿篇六
剛接到這個暑假作業(yè)的時候,我十分苦惱. 因為很難在這么短的時間內找到一個校友,并且愿意接受我的采訪,另外我家遠在遼寧.如果這個作業(yè)是在學校期間布置的,我想我會完成的很好.就是這樣一件讓我一籌莫展的事情,卻讓一件十分偶然的事情解決了.我不僅順利地完成了我的暑期任務,而且還受益匪淺.......
在采訪前我通過各種關系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況,其次我通過上網(wǎng)，查閱書籍等方式，搜集了大量與采訪有關的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎上，通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行，從而挖掘一些我想要的答案。
xx年畢業(yè)的她，已經(jīng)工作8年了，現(xiàn)在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽，但當我問及她的大學生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心里的那份快樂與幸福。"大學生活是難忘的,值得回憶的"她肯定的說。隨后她回憶江財?shù)男@，一草一木，問我學校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現(xiàn)實這八年的對比中開始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當我說起江財?shù)淖兓瘯r，學姐露出驚訝和羨慕的神情，說"條件是越來越好了""什么時候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過的宿舍，我走過的江財?shù)拿恳粭l路。都是回憶。""憶往昔"的開場，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心?；貞浘拖窭想娪耙粯?，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財?shù)倪^去，我的話語中是江財?shù)默F(xiàn)在，就仿佛我們做了一次時空的轉換，我回到了過去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
半吧!但有一點我敢肯定地是，我不會忘記，我的大學生活，我的老師同學，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長的時間，我才會回到母校，我希望看到江財?shù)淖兓?，我希望聽到令我驚訝的消息，就像現(xiàn)在學姐的表情一樣，為江財?shù)倪M步而驕傲，也為自己曾經(jīng)是江財人而自豪。
接下來，我就開始提問我最關心的話題了。學姐現(xiàn)在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個女人來講，真的是很好了?？晌乙獑柕氖沁@樣的生活就是她想要的嗎與她上大學時候的夢想，以及大學畢業(yè)時的夢想是一樣的嗎她沒有正面地回答我，只是說理想與現(xiàn)實有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要接受現(xiàn)實。也許你會說你可以堅持下去，但有些時候要付出意想不到的代價。
"能簡單的說說你的理想嗎簡單的談談大學剛畢業(yè)時的理想就行。""大學剛畢業(yè)時，說實話我很矛盾，一點也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來(回遼寧)，江財在南方還是很好的，所以我內心的真實想法是現(xiàn)在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時候見面，他們說很想念我，并且我一個人在南方他們不放心，南方那邊沒有親友，就只能我一個人，他們堅決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的.工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握,在南方會有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒有用的呢理想會被現(xiàn)實打敗"我繼續(xù)追問。"也不全是這樣的，如果當初我回來后的情況很糟糕，也許我還會去南方追尋我的夢想。理想就是一把尺子，一直在衡量現(xiàn)實的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達到理想中的那么完美，但也會達到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"
大一的時候，學校要求我們每個人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開始我認為很簡單，因為我的頭腦中一直有未來的規(guī)劃圖，有時候我很明確我想要的是什么，我該向哪個方向努力。但真正動起筆來形成文字，我苦惱了。我覺得我的理想就是一個海市蜃樓，只能遠遠的看見，我甚至連怎樣去實現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實現(xiàn)理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學中該怎樣生活，該掌握什么知識......可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話來安慰自己。
這次與學姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內心總是溫暖的、踏實的，不論現(xiàn)實有多么的殘酷，也都不會被打敗!
大學學什么大學學到了什么這一直是我關心的話題。記得有位教育家曾說過：教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來的東西。我很認同這個觀點，所以我想求證。
學姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學的專業(yè)。我很想知道她對大學的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學時光以就是她最懷念的，人生的價值觀，世界觀，人生觀都是在那段時光最終形成的，那才是她真正的成長。"不僅僅學知識"她肯定的說，"就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書的習慣。大學中有很多事需要學習的，如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點東西，你肯定不會走很遠。其實大學的學習全靠自己，你肯定都聽了很多遍了，但有時候聽到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學習"我慚愧的搖搖頭。"圖書館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽，這就是大學，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主啊!"沒錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風格，自己的思想。"還有一項更重要——要學會怎樣建立自己的人脈，建立自己的關系網(wǎng)，提高自己與別人說話辦事的能力。"終于說到我最痛疼得事了，人際關系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時并不如我所愿。"沒有人一出生就會做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒有找到談話的技巧，慢慢來相信自己，總結經(jīng)驗教訓，可以做的很好的。待人關鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過和你的談話，我覺得你的溝通能力還是很強的。""謝謝學姐給我的鼓勵，我會記住你說的話的，努力做得更好!"
最后一個話題——情。友情，師生情，愛情。宿舍就是一個家，宿舍的四個人朝夕相處，總會有摩擦，來自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個人每天晚上都會有臥談會，每天一個話題，我們按生日大小派名，現(xiàn)在想想覺得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過了事情也就過去了。不會有人太往心里去。"
師生情與其說是珍貴不如說是難得。有時只有上課的時候見到老師,時間很短,這就更需要自己多與老師溝通,交流學術問題,這就看你思考有多少了,老師還是很喜歡能夠有自己的想法,注重學習的學生。與老師的交流你也會得到的更多。有些知識來的更直接。
愛情，最敏感的話題。此刻學姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經(jīng)的他了""都已經(jīng)過去了。""那你們還有聯(lián)系嗎""沒有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經(jīng)結婚了，我就沒有過多的問下去，因為那是她的獨家記憶。愛情不能強求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。
三個小時的聊天采訪很快就過去了。但這次談話內容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學姐的配合，我才完成了這次任務，更重要的是完成了我內心的任務。
暑假過后，我就是一名大二的學生，認識自己，找準自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學學什么總結一句話就是學習如何提高自己的能力，各方面的能力：學習的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會不斷地進步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進步，即使它是一小步。
校友訪談新聞稿篇七
社會實踐是為了讓學生更早地認識社會、了解社會，提高適應社會的能力。社會實踐報告則更能夠如實地反映大學生的思想政治情況。下面是小編給大家分享的優(yōu)秀校友訪談總結，希望對大家能有所幫助。
剛接到這個暑假作業(yè)的時候,我十分苦惱.因為很難在這么短的時間內找到一個校友,并且愿意接受我的采訪,另外我家遠在遼寧.如果這個作業(yè)是在學校期間布置的,我想我會完成的很好.就是這樣一件讓我一籌莫展的事情,卻讓一件十分偶然的事情解決了.我不僅順利地完成了我的暑期任務,而且還受益匪淺…….
在采訪前我通過各種關系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況,其次我通過上網(wǎng)，查閱書籍等方式，搜集了大量與采訪有關的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎上，通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行，從而挖掘一些我想要的答案。
02年畢業(yè)的她，已經(jīng)工作8年了，現(xiàn)在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽，但當我問及她的大學生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心里的那份快樂與幸福?！按髮W生活是難忘的,值得回憶的”她肯定的說。隨后她回憶江財?shù)男@，一草一木，問我學校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現(xiàn)實這八年的對比中開始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當我說起江財?shù)淖兓瘯r，學姐露出驚訝和羨慕的神情，說“條件是越來越好了”“什么時候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過的宿舍，我走過的江財?shù)拿恳粭l路。都是回憶?！薄皯浲簟钡拈_場，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心?；貞浘拖窭想娪耙粯樱谀X海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財?shù)倪^去，我的話語中是江財?shù)默F(xiàn)在，就仿佛我們做了一次時空的轉換，我回到了過去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開了江財，會是什么感覺，什么心情，悲傷?喜悅?戀戀不舍?迫不及待?可能我自己也說不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂參半吧!但有一點我敢肯定地是，我不會忘記，我的大學生活，我的老師同學，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長的時間，我才會回到母校，我希望看到江財?shù)淖兓?，我希望聽到令我驚訝的消息，就像現(xiàn)在學姐的表情一樣，為江財?shù)倪M步而驕傲，也為自己曾經(jīng)是江財人而自豪。
接下來，我就開始提問我最關心的話題了。學姐現(xiàn)在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個女人來講，真的是很好了?？晌乙獑柕氖沁@樣的生活就是她想要的嗎?與她上大學時候的夢想，以及大學畢業(yè)時的夢想是一樣的嗎?她沒有正面地回答我，只是說理想與現(xiàn)實有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要接受現(xiàn)實。也許你會說你可以堅持下去，但有些時候要付出意想不到的代價。
“能簡單的說說你的理想嗎?簡單的談談大學剛畢業(yè)時的理想就行。”“大學剛畢業(yè)時，說實話我很矛盾，一點也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來(回遼寧)，江財在南方還是很好的，所以我內心的真實想法是現(xiàn)在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時候見面，他們說很想念我，并且我一個人在南方他們不放心，南方那邊沒有親友，就只能我一個人，他們堅決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來了。”“你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握,在南方會有更好的發(fā)展?！薄澳鞘遣皇且簿鸵馕吨殬I(yè)規(guī)劃是沒有用的呢?理想會被現(xiàn)實打敗?”我繼續(xù)追問。“也不全是這樣的，如果當初我回來后的情況很糟糕，也許我還會去南方追尋我的夢想。理想就是一把尺子，一直在衡量現(xiàn)實的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達到理想中的那么完美，但也會達到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。”
大一的時候，學校要求我們每個人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開始我認為很簡單，因為我的頭腦中一直有未來的規(guī)劃圖，有時候我很明確我想要的是什么，我該向哪個方向努力。但真正動起筆來形成文字，我苦惱了。我覺得我的理想就是一個海市蜃樓，只能遠遠的看見，我甚至連怎樣去實現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實現(xiàn)理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學中該怎樣生活，該掌握什么知識……可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用“走一步看一步”這句話來安慰自己。
這次與學姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內心總是溫暖的、踏實的，不論現(xiàn)實有多么的殘酷，也都不會被打敗!
大學學什么?大學學到了什么?這一直是我關心的話題。記得有位教育家曾說過：教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來的東西。我很認同這個觀點，所以我想求證。
學姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學的專業(yè)。我很想知道她對大學的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學時光以就是她最懷念的，人生的價值觀，世界觀，人生觀都是在那段時光最終形成的，那才是她真正的成長。“不僅僅學知識”她肯定的說，“就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書的習慣。大學中有很多事需要學習的，如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點東西，你肯定不會走很遠。其實大學的學習全靠自己，你肯定都聽了很多遍了，但有時候聽到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學習?”我慚愧的搖搖頭?！皥D書館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽，這就是大學，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主啊!”沒錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風格，自己的思想?！斑€有一項更重要——要學會怎樣建立自己的人脈，建立自己的關系網(wǎng)，提高自己與別人說話辦事的能力?！苯K于說到我最痛疼得事了，人際關系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時并不如我所愿。“沒有人一出生就會做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒有找到談話的技巧，慢慢來相信自己，總結經(jīng)驗教訓，可以做的很好的。待人關鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過和你的談話，我覺得你的溝通能力還是很強的?！薄爸x謝學姐給我的鼓勵，我會記住你說的話的，努力做得更好!”
最后一個話題——情。友情，師生情，愛情。宿舍就是一個家，宿舍的四個人朝夕相處，總會有摩擦，來自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。“還記得我們寢室四個人每天晚上都會有臥談會，每天一個話題，我們按生日大小派名，現(xiàn)在想想覺得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過了事情也就過去了。不會有人太往心里去?！?/p>
師生情與其說是珍貴不如說是難得。有時只有上課的時候見到老師,時間很短,這就更需要自己多與老師溝通,交流學術問題,這就看你思考有多少了,老師還是很喜歡能夠有自己的想法,注重學習的學生。與老師的交流你也會得到的更多。有些知識來的更直接。
愛情，最敏感的話題。此刻學姐的表情是甜蜜的?！盎貞浧鹪?jīng)的他了?”“都已經(jīng)過去了?！薄澳悄銈冞€有聯(lián)系嗎?”“沒有了?！本妥屘鹈哿粼谒睦锇?。鑒于她已經(jīng)結婚了，我就沒有過多的問下去，因為那是她的獨家記憶。愛情不能強求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。
三個小時的聊天采訪很快就過去了。但這次談話內容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學姐的配合，我才完成了這次任務，更重要的是完成了我內心的任務。
暑假過后，我就是一名大二的學生，認識自己，找準自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學學什么?總結一句話就是學習如何提高自己的能力，各方面的能力：學習的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會不斷地進步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進步，即使它是一小步。
哈佛大學，以其杰出校友而聞名于世，20__年，哈佛校友共為母校捐款達___美元，平均下來，哈佛每位學子資金擁有量達___美元，由于校友的慷慨捐贈，哈佛由此成為世界最富有的大學之一。校友對哈佛的貢獻不僅僅于此。他們在科技，金融等各行各業(yè)，為哈佛打造著金字招牌。
現(xiàn)如今，一所大學的發(fā)展，越來越離不開校友，校友對母校的貢獻，是大學發(fā)展的重要力量。
20__年，據(jù)艾瑞申校友協(xié)會的統(tǒng)計，東北大學的校友捐贈排名全國22名，說明東北大學在校友工作上面取得了豐碩成果，為了進一步推動東北大學校友工作的發(fā)展，東北大學校友總會由此策劃了這期題目。希望我們在校大學生多多與前輩們學習，交流，并希望我們由此學習成長。
在校友總會的號召下，東北大學資土學院赴江西新余實踐團以紅色中國夢為指導，來到江西新余，走訪新余鋼鐵鋼鐵集團的杰出校友周昌勇師伯與歐陽帆師兄。
初次見面。
8月21日上午，實踐團的8位成員共聚新余。
首先來到事先預訂好的維也納酒店，準備采訪的相關事宜。
與校友聯(lián)系過后，我們決定晚上進行會面。
隨著夜幕降臨，盼望著的終于來了，激動而又緊張，周總早早的來到酒店門口，等待著我們。
周總首先帶領我們進入到新余鋼鐵集團內部轉了幾圈，讓我們有個初步的了解，坐在車上，高大的煙囪，密集，龐大的廠房讓我們震驚。
歡樂時間。
隨后，校友熱心的請我們來到餐廳，我們實踐團8位與校友愉快的共進晚餐。
實踐團的成員都是江西人，學校食堂并見不到辣菜。這里地道的江西菜，讓我們辣的過癮，吃的夠爽。
飯后，經(jīng)過稍微的休息，我們在校友的盛情邀請之下來到了新余市體育館，與校友共同打羽毛球。不得不說，周總的羽毛球實在太厲害，我們四打一都被完虐。實在是慚愧啊。不過，這讓我們對校友的求精精神有了初步的了解。在愉快的氛圍中，我們結束了羽毛球之交。
回到酒店后，實踐團團員饒有興致的玩起了誰是臥底，全場high到爆。晚上12點才結束。這使得團隊內部變得更加團結，默契。
正式采訪。
8月22日上午7點30，周總早早的便在樓下等待，這讓我們實在不好意思，又讓校友等了。
我們隨著校友來到他的辦公室，正式采訪正式開始。
身為新聯(lián)泰車輪配件公司總經(jīng)理，全國液壓學會委員的周總，對每一個問題都有著深刻而又獨到的見解，他淵博的知識，實事求是，精益求精，謙虛的精神讓我們每個人都深深折服。
無意間，我們看到校友滿滿一柜子的證書，我們不由發(fā)出了感嘆。
參觀車輪配件工廠。
最讓人興奮的過程到了。
周總帶領我們參觀了他們公司的生產(chǎn)線。高大的廠房，里面排列布置著一排排復雜的機器。數(shù)控機床，工業(yè)機器人等等高大上的裝備，讓我們看的目瞪口呆，如此復雜的機器，讓我們望而生畏。
生產(chǎn)線景觀。
從工廠出來，我們便看到我們敬愛的歐陽帆校友，一身工裝，年輕而富有活力。
歐陽帆校友在冷軋新材料技術有限公司工作，產(chǎn)品主要為硅鋼，鋼鐵產(chǎn)業(yè)中最尖端的產(chǎn)品。
在歐陽帆校友的邀請之下，我們來到了一行人，來到了他的公司進行參觀。
自動化程度極高的工廠。
驅車前往，花了5分鐘左右，我們來到了歐陽帆校友的工廠。
在校友的要求下，我們戴上了白色的安全帽，站在工廠門口，我們感到了一種壓迫感。深邃的工廠里面，布置著兩條生產(chǎn)線，從這頭到那頭，因為長度而顯得幽暗，顯得恐怖。生產(chǎn)線的另外一頭已經(jīng)在我們的視野之外。
我們走著，發(fā)現(xiàn)這里并沒有特別的氣味，也沒有特別噪音，一切都顯得那么安靜，井井有條。
走完這兩條生產(chǎn)線，我們并沒有并沒有發(fā)現(xiàn)幾個員工，有也僅僅是坐在電腦面前控制著。
時間一分一秒逝去，雖然不舍，但是分離終究來臨。
我們進行了合影留念，并且創(chuàng)建了微信群。
校友對我們進行了最后的送別，我們最終離開新余了。
結束語。
時間匆匆，跨代的相聚，東工已然成為東大，你們深情戀校。
機遇難得，數(shù)載的重逢，學子如今已為師伯，我們不曾陌生。
時光飛逝，回首望去，在各位領導和同事的指導關懷下，我們的校友在思想、工作、學習上又有了一定的進步。古人曾用“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”贊嘆那些德藝雙馨的成功者。廣大校友在不同的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，自強不息、艱苦奮斗，為國家的建設和發(fā)展做出了重要貢獻。為培養(yǎng)在校學生校友意識，激發(fā)愛校榮校的情懷，加強與校友的聯(lián)絡，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，激勵學生努力奮斗、立志成才，為進一步走近優(yōu)秀校友，了解他們的成長足跡，分享他們的成功經(jīng)，我校舉行了__寒期“尋訪校友足跡”社會實踐活動。下面是我對這次活動的調查報告。
在過年前幾天，經(jīng)過我?guī)滋炫Φ牟粩嘣儐柡蛯ふ?，我終于找到了一名優(yōu)秀校友。
雷驗蘭，女，28歲，大專文化，執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，湖南省藍山縣人。自__年至今擔任所城中心衛(wèi)生院所醫(yī)生，幾年來，她立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默傾注了大量的精力和心血，守護著當?shù)剞r(nóng)民的健康。其主要事跡體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、扎根農(nóng)村，愛崗敬業(yè)。
__年剛畢業(yè)，在鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作，由于工作認真出色，不計個人得失，任勞任怨，深得同事和群眾好評。在平凡的工作崗位上她日診臨床夜讀書，刻苦學習，勤奮鉆研，盡可能多地學習和掌握醫(yī)學知識，在專業(yè)上力求精益求精，對一知半解的經(jīng)常向老醫(yī)生、領導虛心請教。由于個人的努力，取得了執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。她常說："醫(yī)者，先做人，后行醫(yī)"。在行醫(yī)生涯中，她始終把醫(yī)德作為鄉(xiāng)村醫(yī)生的靈魂。對經(jīng)濟困難的村民減免醫(yī)藥費10-20;一時帶錢不足的患者可先取藥治病,下次來診時再還欠款;對于特困群眾免費治療，每年減免費用達3000多余元。別人問原因的時候，她是這樣說的，“人不能忘本，不能站在錢眼上，何況我又是黨員。這幾年我總是想，是鄉(xiāng)親們推薦我當?shù)尼t(yī)生，是黨培養(yǎng)的我。我不能事事算計自己的得失要把工作做好?！?/p>
二、崇尚醫(yī)德，樂善好施。
醫(yī)者父母心，對群眾熱情，關心，耐心聽取病人描述病情和痛苦。一個醫(yī)生取得患者的信任從來不是靠廣告、靠包裝，而是靠高水平的醫(yī)療技術，高質量的服務和高尚的醫(yī)德,通過病人的體會口耳相傳的。她深深知道，做農(nóng)民的好醫(yī)生，僅有良好的醫(yī)術是不夠的，還得有高尚的醫(yī)德。
三、遵紀守法，規(guī)范管理。
她認真貫徹執(zhí)行各項衛(wèi)生法律法規(guī)，服從上級管理，接受社會各界的監(jiān)督檢查。她所在社區(qū)服務站，管理規(guī)范，制度健全，資料齊全,各站內人員嚴格服從主管部門及村委領導，配合鎮(zhèn)防保所，在那里她努力工作，與站內人員相處融洽。不管是寒冬還是酷暑，白天還是夜晚，下雨還是下雪，上班時還是下班時，隨叫隨到，無怨無悔。有時還加班工作，盡可能多地接診病人，參加手術，增加知識，兢兢業(yè)業(yè)的工作不僅圓滿完成了工作任務，還獲得了醫(yī)院的一致好評。曾有人問，這么沒日沒夜，圖的是什么，即沒有高的收入，也沒有政治地位，回答的是憑一個人的良心一個醫(yī)生的道德。
四、與時俱進，支持醫(yī)改。
她們還經(jīng)常開展巡診工作，及時送發(fā)防保所下達的各種宣傳資料，使防病抗病知識普及到全村各家各戶。向村民宣傳黨的衛(wèi)生工作方針，宣傳新型家村合作醫(yī)療的優(yōu)越性，使人民群眾健康意識不斷增強，把各種疾病控制在萌芽狀態(tài)。在談的過程中她還對我說“社區(qū)衛(wèi)生服務工作，千頭萬緒，各項工作按上級要求還有不足之處，還要不斷學習和進取。在今后的工作中我將繼續(xù)努力為人民群眾做好衛(wèi)生服務工作，使領導滿意人民群眾高興”。雖然在基層醫(yī)院不能成為一名高新知識領域中的醫(yī)務塔尖精英，雖然他平凡的像一滴水，但鄉(xiāng)親的需要，基層醫(yī)院的需求，他的人生追求將根植于此。
總的來說，她是一個謙虛、樸實、進取卻又十分低調的人。聲譽、頭銜甚至連自己的身體，在她看來都算不了什么;唯有病人和祖國的醫(yī)療事業(yè)，她將這視為頭等大事。只要是關乎病人的、哪怕是有時自己有什么要緊事，她都欣然接受;只要是有助于祖國醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的，她盡心盡力，出力卻不出名。我想她不需要、也不喜歡那種聲淚俱下地高歌贊揚，她所希望看到的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)療系統(tǒng)中能涌現(xiàn)出許許多多一心只為病人，一心只為醫(yī)學事業(yè)的懸壺濟事者。在她眼里的醫(yī)療事業(yè)之路是沒有盡頭的，在她眼里救死扶傷的愛心之路是沒有盡頭的，在她眼里醫(yī)學造詣更是沒有盡頭的!醫(yī)生這個職業(yè)是光榮而崇高的，不僅是能以肉體上解除人的痛苦，而且在精神上也能給人安慰，所以選擇了這個職業(yè)必須全身心的投入，才能全心全意的為人民服。
她決心為推動農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)、為建設社會主義新農(nóng)村添磚加瓦，發(fā)揮自己的余熱。
__恰逢我小小青，這一暑假,我參與了尋訪老校友活動。
在校慶之際與老校友們進行交流、對話，對于我這樣一名還未走出校門的中學生來說非常有意義。聆聽他們的諄諄教誨，感受那一時代中學生求真求實、堅忍不拔的學習精神，分享他們的人生經(jīng)歷，感悟他們的心路歷程，與其共同探討對于學習與人生發(fā)展的感悟，對于我來說，真是一次非常寶貴的學習機會。
沿夢而歌堅持不懈。
一個有夢想的人可以在生命的磨難和失敗中成長,好比腐朽的土壤中可以長出鮮活的植物。土壤也許腐朽，但它可以為渴望參天的植物提供營養(yǎng);失敗固然可怕，但它可以磨練我們的智慧和勇氣，進而創(chuàng)造更多的機會。在采訪過程中，老校友們和我們講述了他們的高考經(jīng)歷。當時，諸位老師的生活條件都十分艱苦，有的老師在農(nóng)場里當工人，有的老師在車間負責車床工作……有的并沒有如愿的一次就考入理想的大學，但是他們有著對知識的渴望，他們執(zhí)著堅持追夢，付出不懈努力，將壓力轉化為動力，終于在第二年的高考中脫穎而出，實現(xiàn)自己的夢想，走進大學殿堂。正所謂“人是有精神的”，堅信只有不斷努力奮斗，才能獲得美好的明天?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！辈贿x擇放棄，而是再接再厲，用堅忍不拔、頑強拼搏的精神，一步步開創(chuàng)美好明天。這樣的人生信念讓我們明白只要我們心存著信念朝著夢想的方向不斷努力，我們總會到達成功的彼岸。對比他們當時的艱苦環(huán)境，今天我們的物質生活有了極大的提高而且也擁有良好的學習環(huán)境。在這么好的學習環(huán)境中，我們真的應該腳踏實地的學習，不斷積累知識，提升自己。
為人為文心懷感恩。
擁有一種樂觀向上的精神，心懷感恩、堅忍不拔，遇到困難能夠勇敢面對。曾經(jīng)在《讀者》上看到這樣一句話:“只要我們有一顆感恩的心，世界就會變得簡單明快，幸福永駐。因為經(jīng)歷過失敗，我們更知道成功的不易;因為經(jīng)受過挫折，我們更懂得堅強的意義;因為感受到痛苦，我們更理解幸福的珍貴?！睆男〉酱螅覀冇鲆娏嗽S多人許多事，不管是喜悅還是困難，我們都應該心懷感激，以真誠的態(tài)度真實的去寫文章，表達自己內心的感受。
活在當下相信未來。
記得《名言》一書上有這么一句話:“昨日如一片落葉，也許曾經(jīng)燦爛，可是已經(jīng)凋零;明天固然美好，但目光伸的太長就會變得纖弱，所以人應該牢牢地抓住今天，踏踏實實地朝著夢想進發(fā)?！碑斍皣谰男蝿?，常常令我們在校的學生對未來感到迷惘。老師教導我們:學習是學生的天職。對于今天的我們來說，最重要的就是活在當下。關鍵在于對于本領的掌握。要相信“有本領總能發(fā)揮作用，有知識自然有展示的舞臺。不怕才能得不到發(fā)揮，而應怕自己沒有達到應有的水準!”總是暢想未來而不付出實際的努力，是無法到達成功的彼岸的。只有當我們付出汗水，全力以赴，我們才能收獲美好的將來。當然，在課余時間，我們也需不斷提高自己的綜合素質。通過閱讀，不斷提升自己的綜合素質，“博聞強識、通曉百家;成一家之言、獨樹一幟。”機會總是留給那些有準備的人。全心付出，緊握最初的夢想，相信自己，你能成功。
通過對幾位老校友的采訪，我們得到了很多人生的感悟。比照他們的人生軌跡，我想我們會更清晰地把握自己的人生之路。同時，讓我們驚喜的是，雖然已離校多年，很多老校友對學校依然懷著熾熱的感情，對我們表達了很多對學校的感謝和祝福，雖然他們中有的人在學校學習的時間并不長，但華科的“烙印”已深深地鐫刻在他們身上。一位老校友跟我們說，每當他看到有人“非議”學校時，都會不顧風度的上前跟那人理論，他們對學校的感情，由此可見一斑。
總之，這次的尋訪活動讓我們得到了很多寶貴的東西。我們十分慶幸爭取到了這次實踐的機會，因為它，這個暑假有了特別的意義。我們也很高興能為學校60歲的“生日”獻上自己的一份“禮物”。與廣大的老校友們一樣，我們祝愿學校和她的學子們能有更加光明的未來。作為我們自己，也會不懈的努力，相信有朝一日，當我們回到母校時，能被貼上“出色校友”的標簽。最后，衷心地感謝學校提供的這個契機和前輩們辛苦的付出，我們會一代一代地、刷新學校的光榮。
這是我進大學來的一次暑期社會實踐，“走訪校友“，讓我深刻了解到在大學里我們如何選擇自己的方向，在大學中最重要的事是什么。這也是我們對對未來的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。
首先我們談到學習。大學通過對這些知識的學習，我們學了看待問題、解決問題的一種思維方法，這才是重要的。其次學姐還強調我們應該提升自己的”硬件”，譬如說要過英語四、六級，計算機等級，最好是考得各種證，這對以后工作是十分有用的。
談到這里我覺得，在我進大學以前，包括進大學剛開始階段，很多人的話是不對的，或者說他們應該為自己的話負責。大學并不能渾渾噩疆地消磨過去。例如及格萬歲之類的言辭，其實誤導了很多新生，他們在大學里不好好學習，耽溺于玩樂，看似很瀟灑，原來自己什么都沒做到，最后只有悔不當初。就像師姐說得那樣大學最重要的是知道自己需要學什么。如果一艘船不知道自己要駛向的方向，那么任何風都不會是順風。
同時學姐也告訴了我，在學生生涯不僅僅只有學習和考試，當然對于學習我們不能忽視，畢竟能在大學取得優(yōu)秀的成績，也對老師和家人也是一種回報和感恩。但學生的個人綜合素質、道德、為人處世等能力的培養(yǎng)也是很重要的。在當今這個社會，文憑固然重要但是最終決定你未來命運的還是你的個人能力、素質。我們是這個社會中的個體，想要在這個社會立足，必須學會去適應這個社會，學會與這個社會打交道。“態(tài)度決定一切。什么樣的工作態(tài)度，就決定了你有什么樣的工作成就。
其次，我們還談到了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。曾經(jīng)在學校開設的就業(yè)指導課程中，我就清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻，但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受和洞悉的到的。學姐就此也給了我們一些建議。
首先，要重視和精通自己的專業(yè)知識。專業(yè)知識是我們立足的關鍵，所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。，還要關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
其次，要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。
還有就是要擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。
還有比較重要的就是實踐。獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。
美好的時光總是短暫的，結束了我們的談話，腦海中卻不斷回味著學姐的話，心情既是輕松又是沉重。這個假期結束就要大三了，大學時光已經(jīng)逝去一大半了，這也意味著面臨很多現(xiàn)實問題，大三這一年是我們學習專業(yè)的一年，我堅信努力付出了就一定會有收獲，在這個競爭激烈的社會中，”物競天擇，適者生存”，只要我們敢于打拼，就一定會收獲成功。祝學習的每一位學子都會撐起自己的一片天，踏出自己的一方地。
校友訪談新聞稿篇八
校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會關系資源。校友是學校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪校友工作，已成為推動學校改革與發(fā)展的一個重要方面，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為社會經(jīng)濟發(fā)展服務意義深遠。有人把校友會的工作比喻為筑橋工人，是它構建了母校與校友、校友與校友、母校與社會間的橋梁。師哥程遠臣說：繼續(xù)開展探尋校友足跡活動，架起新老校友感情之橋梁，為弘揚母校廣大母校做貢獻。
為了這個采訪活動，我們做了很大的努力。我們根據(jù)通訊錄分工，多頭同時行動聯(lián)系列表里校友。雖然一開始由于聯(lián)系方式、工作等各種原因，有一部分校友聯(lián)系不上，但是我沒有氣餒，想方設法解決問題。聯(lián)系上校友之后，我就開始做采訪的準備工作，上網(wǎng)搜尋資料、準備訪談提綱、通知其它隊員等。不過說真的，學校應該定期更新校友資料。有的不是已經(jīng)退休就是換了工作，還有換電話的!我暈x﹏x我真想嘆一句：哎呦我的媽呀~~還有就是，學校也應加強校友之間的聯(lián)系，多多開辦些校友回訪活動，擴大學校的號召力。
我們小組的缺點：
在訪談期間，師姐說一直認為有經(jīng)驗的采訪者，應該善于把采訪的成功建立在充分準備的基礎之上。采訪準備是指取得采訪線索之后，在與采訪對象見面之前，對采訪的人或事物有一個初步的認識和了解，以及準備用什么途徑、方式、工具才能與采訪對象接觸。這種工作，就是采訪前的準備。1.也許這是我采訪前沒有做好的部分。沒有對采訪對象進行一定的背景調查有些盲目。//一次訪談的成果最核心的來自于訪問者現(xiàn)場的表現(xiàn)從而引出受訪者最真摯的回答。在對話中，我們必須抓住核心問題，開門見山，切中要害。由淺入深，追問問題，發(fā)掘未知的細節(jié)。其次進行誘導性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。再次保持適度的沉默。因為沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。2.善于傾聽我們是做到了，但是問題不夠精辟，對話有些拘謹，觀察被采訪者的環(huán)境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態(tài)變化，這些只能說是做到了70%。也許還有許多的問題，不過，我相信，我們在以后的道路中會越做越好!!
記不清是哪位頗有閱歷的前輩說過這樣一句話：找工作，30歲前靠專業(yè)，30歲后靠人脈。或許他是對的。
總會有走出象牙塔的那一天的，在這之前，我能做的，只是把每一門功課都修好，把每一件小事都做好，小草永遠不可能長成大樹，但是雛鷹總會飛向藍天的。我們都已成年，都到了自己對自己負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。
在這次社會實踐所學到的東西，我必會牢記在心，也以每一位優(yōu)秀的學長學姐作為榜樣，鞭策自己不斷向他們靠攏。最后，感謝母校給我們提供了如此珍貴的機會。相信，我們的活動一定會圓滿成功的!
ps:之前提到的在學校給的84級名單中只有一人是教育學專業(yè)(與我同一專業(yè))的，其它人都是學校教育的。當時我的心真是拔涼拔涼的。其實不然，在之后的采訪中才知道，當時84級的學校教育是指幼兒教育和教育學。嘿嘿~~我的心這下終于放寬了!
校友訪談新聞稿篇九
第一段：引言（大約200字）。
近些年來，學生對于校友訪談活動的參與度有了顯著的提高。校友訪談活動為同學們提供了一個了解校友在工作和生活中的經(jīng)驗和故事的機會，從而幫助他們更好地規(guī)劃未來的道路。我最近也參與了一次校友訪談活動，收獲非常豐富。以下是我對這次活動的感想和體會。
第二段：談及校友的經(jīng)驗（大約300字）。
在此次校友訪談中，我與一位來自社會學領域的校友進行了交流。他是一位成功的社會學教授，也是一位職業(yè)顧問。通過他的分享，我了解到在選擇職業(yè)和發(fā)展道路時，我們需要考慮自己的興趣和熱情。他告訴我，他選擇了社會學這個領域是因為他對人類行為和社會現(xiàn)象有濃厚的興趣。同時，他也建議我們要多參加實踐活動，通過實踐來增加自己的經(jīng)驗和實力。他的經(jīng)驗告訴我，興趣和實踐是成功的關鍵。
第三段：談及校友面對困難的經(jīng)歷（大約300字）。
這位校友還與我分享了他在剛開始工作時的困難和挫折。他告訴我，他剛開始工作的時候并不順利，碰到了許多難題和挑戰(zhàn)，也曾面臨換工作和重返學校的選擇。然而，他告訴我，他選擇了繼續(xù)堅持下去，不斷克服困難并尋找新的機會。通過他的努力，他最終獲得了成功，并建立了自己的名聲和地位。通過他的經(jīng)歷，我明白了在工作和生活中，我們都會遇到困難和挫折，但只有堅持不懈和不斷努力才能實現(xiàn)自己的目標。
第四段：談及校友的人生感悟（大約300字）。
這位校友還與我分享了他對于人生的一些感悟。他告訴我，人生不僅僅是為了工作和追求事業(yè)上的成功，還要平衡好工作和生活，注重家庭和身心健康。他提醒我要時刻記住自己與家人和朋友的關系，他們是我們生活中最重要的支持和鼓勵。通過他的話語，我明白了工作和生活要有一個平衡，不能只追求成功，而忽略了對自己和身邊人的關心。
第五段：總結及個人感受（大約200字）。
通過這次校友訪談，我深刻地認識到校友們的經(jīng)驗和故事對于我們的成長和發(fā)展至關重要。他們的經(jīng)驗和教訓可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來，也能給我們帶來前行的動力和勇氣。在聽完校友的分享之后，我感到更加明確了自己的目標和方向，也更加有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。我相信通過參與校友訪談活動，我們都能收獲很多，并為自己的成長和發(fā)展做出積極的貢獻。
校友訪談新聞稿篇十
作為一名在校生，我們時常擁有機會接觸校友，并通過訪談了解他們的學業(yè)生涯和畢業(yè)后的發(fā)展。這些訪談不僅為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和行業(yè)知識，也激勵了我們在學業(yè)和職業(yè)發(fā)展方面的努力。以下是我通過訪談校友的收獲和心得體會。
第二段：收獲一：學業(yè)經(jīng)驗的分享。
通過與校友的訪談，我了解到他們在學業(yè)上所付出的努力和面臨的挑戰(zhàn)。他們分享了他們如何高效地管理時間、制定學習計劃、解決問題和保持專注。這些寶貴的經(jīng)驗不僅幫助我們更好地理解學習的重要性，也提供了實用的方法和策略來應對學業(yè)中的困難和挑戰(zhàn)。同時，他們還分享了他們在學業(yè)上取得成功的秘訣，例如參與課外活動、合理安排課程、積極參加討論等。這些經(jīng)驗的分享為我們提供了寶貴的指導，幫助我們更好地規(guī)劃和實現(xiàn)自己的學業(yè)目標。
第三段：收獲二：職業(yè)發(fā)展的啟示。
與校友的訪談還讓我了解到他們在畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展道路上所面臨的挑戰(zhàn)以及取得的成就。他們分享了他們如何選擇合適的行業(yè)、制定職業(yè)規(guī)劃、提升自己的專業(yè)能力和建立良好的人脈。這些經(jīng)驗不僅幫助我們更好地了解不同行業(yè)的就業(yè)前景和要求，也啟發(fā)我們思考自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。同時，他們的職業(yè)故事也激勵著我們在學業(yè)和實踐中努力追求卓越，將自己的才華和潛力發(fā)揮到極致。
第四段：心得體會一：堅持不懈是成功的關鍵。
通過訪談校友，我看到他們在學業(yè)和職業(yè)發(fā)展中的共同特點就是堅持不懈。他們在學業(yè)上從不輕言放棄，在困難面前保持積極的心態(tài)和奮發(fā)向前的行動。無論是追求高分還是解決學業(yè)上的疑惑，他們都付出了巨大的努力和時間。同樣，在職業(yè)發(fā)展中，他們也不斷克服困難，積極迎接挑戰(zhàn)，一步一個腳印地向自己的目標前進。這種堅持不懈的精神激勵著我們在學習和工作中追求卓越，不斷提高自己，實現(xiàn)自我價值。
第五段：心得體會二：校友的思想和行為是我們的榜樣。
通過與校友的訪談，我深刻認識到他們的思想和行為對我們的影響是巨大的。他們以積極向上的心態(tài)面對挑戰(zhàn)、以樂觀包容的態(tài)度與他人相處、以團結合作的精神去完成任務。他們對生活和事業(yè)的熱情充滿感染力，并不斷追求自己的夢想和目標。這種積極的思想和健康的生活態(tài)度讓我們受益匪淺，激勵我們努力提升自己，成為有才華、有擔當、有格局的人才。
總結段：通過訪談校友，我們不僅獲得了寶貴的學業(yè)經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展啟示，更深刻感受到了堅持不懈和樹立正確的價值觀在成功道路上的重要性。訪談校友是與他們交流的絕佳機會，通過不斷傾聽和學習，我們可以更好地規(guī)劃自己的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生目標。因此，我們應該珍惜這樣的機會，并積極參與到與校友的交流和訪談中。
校友訪談新聞稿篇十一
校友是學校的驕傲和榮譽，他們走出學校，成就一番事業(yè)。作為一名學生，了解校友的經(jīng)歷和收獲是十分有益的。最近，我參加了一次校友訪談活動，通過與他們的交流，我深深感受到了它的價值和意義。
第二段：拓寬視野。
在訪談中，我了解到校友的收獲遠不止于書本知識。他們的收獲主要體現(xiàn)在四個方面：人際關系、實踐經(jīng)驗、自我認知和職業(yè)發(fā)展。校友們紛紛提到，在校期間的社交活動和合作項目，使他們結交了許多朋友和合作伙伴，這種人際網(wǎng)絡不僅幫助他們在求職時獲得更多機會，還為他們在事業(yè)上提供了無盡的資源和支持。此外，校友們也通過實踐經(jīng)驗鍛煉了自己的能力，例如：參加社團管理、科研項目等，他們懂得了團隊合作、時間管理、問題解決等實用技能。這些經(jīng)驗為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎，并且讓他們更有信心應對各種挑戰(zhàn)。
第三段：自我認知的提升。
談到自我認知，校友們普遍表示在學校的學習和生活經(jīng)歷中受益匪淺。他們認為學校是一個打開眼界、了解自我、樹立目標和認清優(yōu)缺點的好地方。在開放包容的校園環(huán)境下，他們接觸到各種各樣的觀點和文化，使他們的思維更加開闊。同時，校友講述了他們在學校中取得的榮譽和失敗的經(jīng)歷，他們認為這些經(jīng)歷培養(yǎng)了他們的堅韌和毅力，使他們更加清楚自己的優(yōu)勢和不足。因此，他們能夠更好地應對挑戰(zhàn)和困難，不斷完善自己。
第四段：職業(yè)生涯的發(fā)展。
職業(yè)生涯是校友們最關心的話題之一。在訪談中，他們分享了他們的職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷和心得。校友們強調了勤奮和努力的重要性，他們中有些人在頂尖的企業(yè)中任職，有些人創(chuàng)立了自己的企業(yè)，有些人成為了政府部門的重要干部。他們的成功經(jīng)驗告訴我們，只有通過不斷的學習和提升自己，才能在職業(yè)生涯中有所成就。校友們也鼓勵我們要樹立遠大的目標，勇敢追求自己的夢想。
第五段：總結。
通過與校友的交流，我深刻體會到了訪談的收獲和心得。了解校友的經(jīng)驗，可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學習和未來。他們的成功經(jīng)歷激勵著我們，告訴我們只有不斷學習和努力，才能實現(xiàn)自己的人生目標。因此，我期待未來有更多的校友訪談活動，希望能夠從他們身上汲取更多的智慧和靈感，為自己的未來鋪就一條通向成功的康莊大道。
校友訪談新聞稿篇十二
暑假，寧靜的校園里彌漫著青春的氣息，校友們回到母校，參訪學校領導和老師，探尋往昔的足跡，分享人生的經(jīng)驗。他們的講述，是對母校的支持，也是對學子們的鼓勵和指引。我參加了一次校友訪談活動，與多位校友進行了深入交流，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和理念。
第一段：心懷感恩，見證成長。
回到母校，在教學樓的走廊上走過，我倍感親切和感動。我與一位校友敘述了自己在校園里的成長經(jīng)歷，他溫和地回應道：“你們是我們的未來，希望你們學有所成，為社會的繁榮做出貢獻?！边@句話讓我感受到了校友對我們的期待和關愛，心中充滿了對母校的感恩之情。我明白，作為學生，要珍惜校園時光，不辜負曾經(jīng)栽培我們的母校。
第二段：開闊視野，豐富知識。
在校友訪談中，我與一位企業(yè)總裁進行了深入交流，他講述了自己創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功。他說：“大學時期是接受知識的黃金時期，要不斷學習，開闊自己的視野?！彼脑捵屛疑钍苡|動，意識到只有通過不斷學習，才能夠完成自身的成長和發(fā)展。我決心要努力學習，在知識的海洋中泅渡，豐富自己的內涵。
第三段：努力拼搏，實現(xiàn)夢想。
一位校友與我分享了他在求職過程中的經(jīng)歷，他經(jīng)歷了很多次失敗，但從未氣餒。最終，他幸運地找到了一份理想的工作。他說：“不要輕易放棄，只有經(jīng)過失敗的洗禮，才能夠變得更加堅強。”這位校友的話語仿佛給予了我新的力量，使我更加明確了自己的目標和夢想。在未來的學習和生活中，我將堅持努力拼搏，實現(xiàn)自己的夢想。
第四段：培養(yǎng)興趣，拓展才藝。
在與一位校友的談話中，他告訴我在大學期間參加了很多社團和俱樂部的活動，培養(yǎng)了自己的興趣愛好，并得到了很多鍛煉和成長。他說：“在大學時期，不僅要學習專業(yè)知識，還要拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己的興趣和愛好?！甭牭竭@里，我意識到，大學不僅是專業(yè)知識的學習場所，更是開拓自身才藝和發(fā)現(xiàn)興趣的舞臺。我決心要積極參與校內的各種活動，發(fā)展自己的才藝和興趣。
第五段：回報社會，傳承精神。
一位校友在訪談中深情款款地說：“參加校友訪談是我們對母校的一種回饋，也希望能夠傳達一份勉勵和鼓舞。”他的話語讓我明白，作為校友，有責任和義務回報社會，傳承母校的精神。因此，在自己的成長過程中，我將不斷努力，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
結尾：
參加校友訪談后，我感受到了校友們對母校的熱愛與關懷，也受到了他們的鼓勵與指引。他們用自己的經(jīng)驗和智慧，為我們樹立了榜樣和方向。我決心要努力學習，開闊視野，努力拼搏，培養(yǎng)興趣，回報社會，為了實現(xiàn)自身的目標和追求，為了母校的榮光和發(fā)展，做出自己的貢獻。我相信，在校友的激勵和引領下，我們一定能夠成為有用之才，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
校友訪談新聞稿篇十三
校友訪談是大多數(shù)學校都會舉辦的活動之一，目的是為了讓在校學生與校友交流，了解校友的職業(yè)發(fā)展以及學習經(jīng)驗。最近，我有機會參加了學校舉辦的校友訪談，這次的經(jīng)歷讓我有了一些新的體會。
第二段：學習和啟示。
通過校友訪談，我學習到了很多關于職業(yè)發(fā)展和學習的經(jīng)驗和技巧。校友分享了自己從學校開始的職業(yè)生涯，談到了自己在工作中遇到的難題和挑戰(zhàn)，以及如何克服它們。我也了解到了很多行業(yè)的內幕和趨勢。更重要的是，我收獲了很多鼓舞和啟發(fā)，認識到每個人都有機會成為自己職業(yè)生涯的主角。我還學會了如何積極地思考和準備一份簡歷，談論自己的優(yōu)點和缺點，以及如何在面試中表現(xiàn)出自己的個性和能力。
第三段：建立網(wǎng)絡和社交。
在校友訪談中，我還認識到了很多與自己專業(yè)有相同興趣的人，這是很重要的，因為他們可以成為以后職業(yè)發(fā)展的潛在資源。此外，校友也可以幫助我們建立自己在工作中的人際關系網(wǎng)，在我們需要拓寬人脈時給予幫助。
第四段：團隊合作。
在校友訪談活動中，我有機會與其他同學一起工作，分享和想法并協(xié)作完成任務。這個過程中，我們學會了如何溝通，如何互相支持，如何更好地合作。這樣的經(jīng)驗對我們以后的職業(yè)生涯有很大的幫助，因為在工作中，團隊合作是非常重要的。
第五段：總結與展望。
通過校友訪談活動，我有機會學習到很多寶貴的經(jīng)驗，拓寬了自己的眼界，并建立了更多的人際關系。在未來的工作和學習中，我將意識到這些經(jīng)驗對我有多大的幫助，并將嘗試將這些經(jīng)驗應用在實際的工作和生活中。希望我以后的職業(yè)生涯能夠發(fā)展得更好，為自己的理想和夢想努力。
校友訪談新聞稿篇十四
前兩年的時候不知道自己不知道，第三年的時候知道自己不知道，第四年時候知道自己知道?！边@是許多大學生的真實寫照，從大一我們踏進大學校園，各種各樣的困惑就形影不離地圍繞在我們之間，學業(yè)上的困惑，生活上的困惑……在這些困惑面前，我們變得不知所措，想一次次突破卻越陷越深，以至后來的“自我投降”或者“自我逃避”。通過采訪，學長為我指點迷津，道明了解決問題的關鍵。
自己。或許有人會說“要是我自己能處理了，還尋求幫助干嘛”，但“自助者天助之”，說實話，真正能讓我們走出困惑的也就只有我們自己了。我們一旦覺察自己有困惑，應先把手頭的事情放下，找一個安靜的、沒有任何干擾的地方(比如圖書館等)，與自己進行心靈的對話。問問自己“自己為什么會這樣?這樣的情況會怎樣?我應該采取怎樣的措施來應對呢?”
老師或學長。老師畢竟是長輩，不論閱歷或經(jīng)驗都遠在我們之上，是一個很好的請教途徑。其實，同輩的學長，也許會給我們料想不到的結果，因為他們也曾跟我們一樣迷惑。
學習篇。
現(xiàn)在不管是勵志大師，還是各種暢銷書籍，都在積極倡導人要取得成功，必須要有目標有計劃，并且合理安排時間，這些道理無人不曉，但還是有那么多人有各種各樣的疑惑。在與學長的交流中我發(fā)現(xiàn)他也曾有這樣的問題，他為我提出了以下建議：
1目標不能制定得太空、太大，讓自己難以達到。要腳踏之地。
2計劃不能制定得過于完美，只有“超人”才能完成，而非“常人”所能完成。
3要堅持自己的目標，要講究效率，講究速度。
4要合理安排自己的時間，應勞逸結合。多讀書，讀好書。在采訪過程中，學長向我簡述了他的“五段學習法”即“預習——聽課——復習——作業(yè)——總結”。我覺得我們應該借鑒之。
發(fā)展篇。
轉瞬光陰，似水流年，四年的大學生活匆匆而過，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，學長也給了我們一些寄語與期待。學長說道：“大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。是啊，大學生活美好卻顯短暫，四年時光，稍縱即逝，因此，我們更要銘記學長寄語，切勿虛度光陰。
一次簡單的采訪，卻讓我收獲頗豐。這次的采訪活動豐富了我的學習經(jīng)驗，提高了我的思想，實在是受益匪淺!
校友訪談新聞稿篇十五
莆田市第六中學是一所歷史悠久、聲名顯赫的學府。其畢業(yè)生涵蓋了各行各業(yè)，這些優(yōu)秀的校友們在人生的各個階段都展現(xiàn)出了出色的表現(xiàn)。為了更好地了解這些校友的成功之路，我進行了一系列的訪談，以便深入了解他們的心得體會。
第二段：校友訪談。
在訪談過程中，我采訪了多位莆田六中的優(yōu)秀校友。其中不乏企業(yè)家、政界名士和科學家等各行各業(yè)的人士。他們的成功之路都是從莆田六中開始的。在我和校友們的交流中，他們表示在莆田六中學習的過程中，師資力量強大，教學態(tài)度認真嚴謹，這為他們今后的成就奠定了堅實的基礎。
我了解到，莆田六中為了培養(yǎng)優(yōu)秀的學生，注重學生的素質教育。在課程設置上，不僅有傳統(tǒng)的文化課程，還有各種實踐課程，比如科學實驗、創(chuàng)新設計等，這些課程能夠開發(fā)學生的創(chuàng)造力和實踐能力，培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才。同時，學校還注重科技創(chuàng)新成果的分享和創(chuàng)新思維的激發(fā)，以培養(yǎng)學生的實踐能力和科技意識。
第四段：校友與莆中的情感紐帶。
在訪談中，我發(fā)現(xiàn)許多校友都對莆田六中保持著深厚的感情。無論是離開多年，還是處在忙碌的工作中，他們都樂于回到母校，為學校發(fā)展獻計獻策。他們認為，莆田六中是他們生命中重要的一部分，是他們能夠成功的基石。因此，他們非常關心母校的發(fā)展，并積極為學校做出貢獻，以回報自己曾經(jīng)得到的教育。
第五段：總結。
通過這一系列的訪談，我對莆田六中的發(fā)展歷程以及優(yōu)秀校友的成功之路有了更加深入的了解。這些優(yōu)秀的校友都是通過莆田六中的教育成長起來的。通過學校的培養(yǎng)和教育，他們成為了品學兼優(yōu)的人才，為社會的發(fā)展做出了貢獻。我們應該學習他們的精神，為自己的成長努力奮斗。
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