總結(jié)是一種反思的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的思考能力。怎樣才能撰寫(xiě)一份引人入勝的工作總結(jié)？以下是社會(huì)學(xué)家對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的分析和解決方案，值得我們深思。
三年級(jí)分享篇一
上完美術(shù)課，我們看見(jiàn)李老師手里提著一大包吃的，一下子興奮起來(lái)。李老師走進(jìn)來(lái)，叫我們坐好，再統(tǒng)一去洗手。我和同桌是第一個(gè)去的，回到班里后，馬上坐好。李老師說(shuō)兩個(gè)一個(gè)，一人吃一半，發(fā)到后由同桌商量怎么分。拿到吃的后，同桌張佳怡說(shuō)：“楊鴻俊，你分吧！”我說(shuō)：“no，你分！”張佳怡說(shuō)：“你分！你分！你分……”最后，我說(shuō)了兩個(gè)字——好吧！我分的時(shí)候，把小的那一半給了自己，心想：不就少那么一點(diǎn)嘛，沒(méi)關(guān)系的。想完后，就狼吞虎咽地吃了下去。吃完了，李老師說(shuō)：“給父母留的`同學(xué)請(qǐng)舉手！”“完了，忘給大人留了，唉！”不過(guò)，這個(gè)蛋黃派的味道還真是不錯(cuò)。
我以后也要和大家一起分享我的快樂(lè)。
三年級(jí)分享篇二
一陣春天的清風(fēng)吹過(guò)，春姑娘用甜美的聲音、風(fēng)景優(yōu)美的身影喚醒了小草和花兒。小草偷偷地從地里探出頭來(lái)；五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后的露出一張張笑臉，仿佛在告訴我們：春天來(lái)了，春天來(lái)了。我的爸爸媽媽帶著我去公園找春姑娘。來(lái)到公園我看見(jiàn)了那鮮嫩的綠色，嫩綠色的小草，深綠的樹(shù)葉，淺綠的嫩芽，真美麗。春天不止有這些，還有那各種花朵，瞧！不遠(yuǎn)處草地山有白的百合，粉的桃花，紅的玫瑰，都露出它們可愛(ài)的小臉蛋。走在林陰小道上，我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱著歌。池塘里，魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去，好像一群群小精靈在水中嬉戲。草地上一群小伙伴在快樂(lè)的玩耍。
春天你真是如此動(dòng)人，如此美麗！我找到了春姑娘沙沙的腳步，找到了春天。
三年級(jí)分享篇三
哈哈，這真是一次既有趣，又難忘的國(guó)慶節(jié)呀！
國(guó)慶節(jié)，放假七天，爸爸我的媽媽和我一起去南京，常州等地方游玩。
那天早晨我早早地起了床，穿上了新衣服。到了9點(diǎn)，爸爸宣布出發(fā)了，就這樣我們一家人懷著美好的心情踏上了游玩常州中華恐龍園的`旅程。
到了常州中華恐龍園的大門(mén)前，這里人山人海，川流不息，車(chē)?yán)萨Q叫著，人們喧鬧著，真熱鬧，爸爸買(mǎi)了票，走進(jìn)大門(mén)，印入眼簾的是一只只石化恐龍，它們仰首挺胸，讓人不禁想起古代恐龍的殘暴，它們咆哮著，想把敵人趕跑，有些恐龍正博斗著，讓人聞風(fēng)喪膽，爸爸租了兩輛自行車(chē)在恐龍園游玩，騎著騎著到了鴿子廣場(chǎng)，我連忙買(mǎi)了飼料放在手中喂給鴿子吃，它仍探探頭，看看我是不是壞人，在它們知道我是好心來(lái)喂它們食物的時(shí)候，它們就一群一群沖上來(lái)吃，鴿子啄著食物心里可能在想，這人真好，我要謝謝它。它們圍著我，開(kāi)心極了。
我們玩到了5點(diǎn)，我依依不舍地望著鴿子離開(kāi)了。
三年級(jí)分享篇四
拿上釣魚(yú)的工具，戴上遮陽(yáng)的帽子，我和爸爸去海邊釣魚(yú)咯！
下了車(chē)，我們挑選了一塊合適的地方放下了東西。爸爸把工具在魚(yú)鉤上掛了一條蚯蚓，然后一甩魚(yú)竿兒，一拍水面，那動(dòng)作，我看上去還真有點(diǎn)眼饞呢！
接下來(lái)就是不時(shí)的拍打水面，聽(tīng)說(shuō)梭魚(yú)聽(tīng)到這種聲音馬上就會(huì)上鉤啦！
“嘿嘿！上鉤了！快快快，把桶拿來(lái)！”爸爸高高地喊我。我聽(tīng)了趕緊拿著桶跑過(guò)去，邊跑邊問(wèn)：“真的？這么快！給我看看！”
我走近一看，好可愛(ài)的一條小魚(yú)呀！我舍不得讓它渴死，于是我和爸爸便將它放入大海。
在微風(fēng)中，這片海漸漸消失在我的眼簾。
三年級(jí)分享篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喸?jīng)做過(guò)這樣的比喻：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，魚(yú)兒上了岸。我喜歡書(shū)，所以，我讀書(shū)！我快樂(lè)！
讀書(shū)是有趣的，它可以開(kāi)闊你的知識(shí)，提升你的眼見(jiàn)。在書(shū)的海洋里，是藏著比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂(lè)的是：足不出戶(hù)，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。
記得那一年秋天的一次經(jīng)歷，才讓我真正領(lǐng)會(huì)到——書(shū)，我離不開(kāi)它。
那一天，我們幾個(gè)小伙伴坐在一起比誰(shuí)看的書(shū)多，知道得多。一個(gè)小伙伴說(shuō)：”我知道世界上最長(zhǎng)的防御工事是萬(wàn)里長(zhǎng)城?！熬o接著，一個(gè)小伙伴迫不及待地說(shuō)：”我知道《愛(ài)的教育》是亞米契斯寫(xiě)的！“我想了想，站起來(lái)說(shuō)：”我知道地理學(xué)是由東漢班固于公元一世紀(jì)譜寫(xiě)《漢書(shū)·地理志》開(kāi)始的！“小伙伴們驚訝的看著我。我看見(jiàn)他們崇拜的眼神，不僅自豪感油然而起。從那時(shí)起，我和”書(shū)“結(jié)下了更深的友誼！它，成了我最知心的朋友！
它與我，不僅是朋友，也是我的好老師。例：上課需要的資料，不懂的問(wèn)題，想了解的故事、名人。都得從它里面挖掘、開(kāi)發(fā)。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在不斷超越自己。讀書(shū)，讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)中學(xué)會(huì)分清”美丑“，識(shí)別”善惡“，明辨”是非“。它讓我離成長(zhǎng)更近，離成熟更近……那一次，我參加了演講比賽，一點(diǎn)都不緊張，一點(diǎn)都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧！
親愛(ài)的同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！因?yàn)椤睍?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘栗；因?yàn)椋x書(shū)會(huì)使你開(kāi)心，會(huì)使你體會(huì)到書(shū)的魅力。
朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書(shū)為友，讓書(shū)成為你的老師吧！讓書(shū)伴我們同行！讓知識(shí)圍繞我們吧！讓智慧見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)！
三年級(jí)分享篇六
那天和幾個(gè)朋友一起去玩，其中一個(gè)朋友帶著兩歲的兒子。
天氣又悶又熱，大家都出了滿(mǎn)身汗。玩了一會(huì)兒，朋友想讓她的兒子喝點(diǎn)板藍(lán)根水，就拿出水杯，把事先備好的板藍(lán)根水往兒子嘴里塞?？墒牵⒆硬缓?，一個(gè)勁地往外推杯子。這時(shí)，另一個(gè)朋友裝著“強(qiáng)搶”的樣子，把水杯奪過(guò)來(lái)，虛張聲勢(shì)地往自己的兒子嘴里塞，一邊眼睛盯著這兩歲孩子，一邊還夸張地說(shuō)：“讓哥哥喝了，讓哥哥喝了?！惫?，孩子被逗得有了喝水的欲望，撲上去搶過(guò)來(lái)咕咚咕咚喝了幾口，隨即就又低頭玩耍去了。
朋友嫌兒子喝得少，就又故伎重演，拿著水杯喊著兒子的小名：“快點(diǎn)喝，快點(diǎn)喝，不然我給哥哥了?！蹦切「绺缭诖笕说难凵袷疽庀?，也積極配合著：“我要喝！我要喝！”邊說(shuō)邊假裝把杯子放在了嘴邊。小家伙立即趔趔趄趄跑過(guò)來(lái)，搶奪杯子，然后抱著杯子走開(kāi)了，一伙人爆發(fā)出得意的笑聲。孩子再也不丟下水杯，有一下沒(méi)一下地喝著水，生怕別人再搶杯子。
這樣的情景，我想很多人都遇見(jiàn)過(guò)。為了讓孩子多吃點(diǎn)、多喝點(diǎn)，大人經(jīng)常采用這種辦法，而且往往很有效。這是我們普遍認(rèn)同的、簡(jiǎn)單易行的、立竿見(jiàn)影的一種“教育方法”。其實(shí)，細(xì)想想，這是一種錯(cuò)誤。這種行為無(wú)疑是在誤導(dǎo)幼稚的孩子，是在無(wú)形中告訴孩子：東西不能與別人共享或分享，要獨(dú)占，即使自己不想要的東西，也要霸占住。在孩子還是一張白紙時(shí)，就無(wú)意中灌輸著這種思想，那自私二字就會(huì)根深蒂固地刻進(jìn)他日后的言行中。
不想說(shuō)那么高深的道理，也不想說(shuō)很多憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的話(huà)，但是還是忍不住想：一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)、一個(gè)民族的素質(zhì)就是掌握在母親的手里。做家長(zhǎng)的，還是多學(xué)學(xué)教育孩子的方法，多想想怎樣教育孩子才是正確的。教育自己的孩子的同時(shí)，也是在為國(guó)家和民族培養(yǎng)人才，為社會(huì)培養(yǎng)人才。
三年級(jí)分享篇七
今天我和爸爸、媽媽一起外出踏青，尋找我們身邊的溫暖的春天。剛出門(mén)我就感受到了溫暖的春天的氣息。路上的人們都把厚厚的冬裝，換成了各式各樣的“初春裝”。有的換上了毛茸茸的小絨衣、有的換上了輕盈的薄棉襖，有的穿上了彩色的線(xiàn)衣、有的甚至穿上了襯衫來(lái)迎接溫暖的春天的到來(lái)。門(mén)口的石榴樹(shù)，已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽。走近一瞧，冬天還穿著灰褐色的“棉襖”，現(xiàn)在就換上了嫩綠的絨衣。枝頭上再也不是光禿禿的.，而是在夢(mèng)發(fā)著新一代的綠葉。仔細(xì)一看，小小的嫩芽正在努力的向外探頭，一片片的綠葉掛在枝頭上，就像一朵朵翠綠的花兒掛在枝頭，給樹(shù)木增添了生機(jī)。
報(bào)春的花兒也盛開(kāi)了。有紅的、有粉的、也有淡紅的。近看，樹(shù)上一朵朵粉紅的花朵，像孩子粉兜兜的臉蛋兒，又像一個(gè)個(gè)花型的水蜜桃掛在樹(shù)上，乳白的花朵垂在樹(shù)梢上，如同一個(gè)個(gè)穿著白花裙的小精靈，坐在樹(shù)上向我們傳遞溫暖的春天的到來(lái)。遠(yuǎn)看，盛開(kāi)的花朵織成了一片花海，有火紅、有橙黃、有明黃、有玫紅……色色俱全、五彩斑斕，十分漂亮！
走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，不管是賣(mài)水果的還是賣(mài)蔬菜的商販，都在攤位上擺出了現(xiàn)在最“時(shí)尚”的商品。只要仔細(xì)看市場(chǎng)里賣(mài)的東西，你就不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最應(yīng)季的水果、蔬菜是菠蘿、萵筍等。我吃了一塊金黃的菠蘿，酸酸甜甜的，還帶有菠蘿本身的清香，十分好吃。我想：這就是溫暖的春天的“味道”吧！
再來(lái)看看公園里的溫暖的春天?？蓯?ài)的小候鳥(niǎo)們經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天，都三五成群的從遙遠(yuǎn)的南方又飛了回來(lái)，向我們報(bào)春了！天空上再也不是只有藍(lán)天和白云，又來(lái)了一群群藍(lán)天的“?？汀?。松樹(shù)經(jīng)過(guò)春雨的沖刷，把它那翠綠的針葉露了出來(lái)；冬青樹(shù)的葉子也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。它悄無(wú)聲息地把穿了一冬天的衣服，換成了溫暖的春天嫩綠的春裝；還有那湖邊的柳樹(shù)，也把長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”染成了青綠色，站在湖邊傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲，看著那碧波蕩漾的湖面，柳枝再輕輕拂過(guò)你的臉頰，這就是溫暖的春天的感覺(jué)呀！
我想：這次出來(lái)踏青游玩，我找到的“溫暖的春天”可真多呀！
三年級(jí)分享篇八
天空灰蒙蒙的，整個(gè)城市仿佛都罩著一層灰紗?？諝鉂皲蹁醯?，沒(méi)有雨的世界，卻也是潮濕的環(huán)境。在罩著水霧的湖邊，佇立著一座石碑，在灰色調(diào)的襯托下，它顯得更加肅穆。石碑上有很多的文字，但是，再多的語(yǔ)言也無(wú)法全面描述那段令人難忘的日子和那些無(wú)法忘卻的人。
那段血雨腥風(fēng)的歲月，在中華民族面臨有史以來(lái)最大的困難的時(shí)候，有一群人站了出來(lái)，他們用自己的血肉壘砌新時(shí)期的長(zhǎng)城，他們用自己的脊梁擎起中華民族的希望，他們用自己的犧牲重新樹(shù)起中華的豐碑。從雪山到草地，他們的魄力顯示自己的樂(lè)觀(guān)；從大渡河到瀘定橋，他們的勇敢顯示自己的堅(jiān)強(qiáng)；終于，在陜北的那片高原上，他們用自己的勝利，向世人預(yù)言了未來(lái)的最終勝利。一次次的“圍剿”，一次次的反攻，大別山上凱歌高奏，三大戰(zhàn)役鑼鼓喧天，萬(wàn)里河山再次閃爍光輝！終于，在那個(gè)神圣的日子，一位偉人升起了一面旗，從此在世界東方的天空上多了一抹引人注目的紅色，那是中國(guó)人在向世界宣告勝利，那中國(guó)人在向世界宣告：一條巨龍正在崛起！東方的睡獅終于覺(jué)醒，它的存在讓世界更加絢麗多彩！
十年轟轟烈烈的社會(huì)主義建設(shè)，十年混淆是非的.文化大革命之后，這片圣潔的土地上迎來(lái)了又一個(gè)輝煌的春天。一位慈祥的老人在那個(gè)美麗的春天，指給中華民族一條嶄新的道路。雖然路途曲折，但景色卻很優(yōu)美，道路的延伸帶來(lái)更美的未來(lái)。
啊，那些可愛(ài)的人兒，那些為這片圣土奉獻(xiàn)一切的人們，我們敬仰你們，中國(guó)人敬仰你們，整個(gè)中華民族永遠(yuǎn)敬仰你們！
在烈士墓前，我用一束菊花寄托我們整個(gè)中華民族的哀思。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！
三年級(jí)分享篇九
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！庇质且粋€(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都沉浸在悲傷之中。雖都是叫中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，但意義卻不相同。今天不光為自己的親人而悲傷，還為革命烈士們、風(fēng)雪戰(zhàn)士們，為3。14那些無(wú)辜的老百姓。
在我還沒(méi)出生時(shí)，死神便奪去了我奶奶的生命，直到現(xiàn)在，我還不知奶奶的模樣呢！在我九歲那年，我又再一次失去了爺爺?？吹絼e人與爺爺奶奶一起談笑風(fēng)生時(shí)，我是多么羨慕他們呀！可我卻不能了。趁著中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)我們?nèi)ゼ腊萘宋业臓敔斈棠獭?/p>
今天，我們那些快樂(lè)的生活是怎么來(lái)的？中國(guó)的和平與繁榮富強(qiáng)又是怎么來(lái)的？是革命烈士們用鮮血換來(lái)的。以前，媽媽告訴我，紅領(lǐng)巾是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的。當(dāng)時(shí)，我并不明白這句話(huà)的含義?，F(xiàn)在，我知道了，烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)浴血奮戰(zhàn)，我仿佛看到了他們英勇作戰(zhàn)的場(chǎng)面。今天，我懷著崇敬的心情去表達(dá)我那一片真摯的誠(chéng)意。
去年，我國(guó)南方迎來(lái)了一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，吞沒(méi)了許多生命。三月份，拉薩有一些搗亂份子見(jiàn)人就殺，見(jiàn)東西就搶?zhuān)?jiàn)店就燒。有人走在街上好好的，突然來(lái)了暴徒，如閃電般把人殺害了；有人在店里，暴徒扔進(jìn)了氣油彈，許多人被活活燒死，共計(jì)死了十八人。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的雨特大，老天爺大概也在同情這些老百姓，憎恨破壞分子吧！
今年的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)含義不同，它充滿(mǎn)了悲傷、敬佩、同情、憎恨，真是與眾不同呀。
三年級(jí)分享篇十
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@首詩(shī)杜牧寫(xiě)的詩(shī)大家一定都會(huì)背吧？中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了，應(yīng)該去墳前向各位前輩去祭拜，這都是我們晚輩的禮節(jié)嘛。星期六下午就出發(fā)向。
媽媽、爸爸、弟弟、我和我的堂妹一家子，一起買(mǎi)好了祭拜的食物準(zhǔn)備上山去。很快，到了山下。這座山說(shuō)它陡峭，也不是很是很陡，說(shuō)他平坦可是一眼望去這一座山看起來(lái)斜面很斜。雖然說(shuō)每年來(lái)這里一次，但是感覺(jué)上并不是很陌生。
我們?cè)诼吠局校吹胶芏嗟膲災(zāi)?，仔?xì)一看，有一些的墓碑上面有一個(gè)五角心，上面的顏色已經(jīng)淡化了。后來(lái)我問(wèn)奶奶才清楚了，原來(lái)這代表曾經(jīng)為國(guó)家捐軀過(guò)的。我真有想要上去祭拜一下，可是因?yàn)闀r(shí)間有限，沒(méi)有許多的時(shí)間在這里耗，所以這個(gè)夢(mèng)想只好作為泡影。
到了，終于到了。我們擺好了祭拜的儀式，開(kāi)始燒黃紙等掃墓必備的。我拜好之后就開(kāi)始在附近逗留，這附近有好多的茶葉，嫩嫩的，綠綠的，雖然說(shuō)旁邊有許多的墳?zāi)共痪皻猓墒?，加上這春天的鳥(niǎo)叫聲很茶葉的清香，好象旁邊是隱身的。我只顧自己差一點(diǎn)被他們落下。
到了最后的一站的時(shí)候，大家額頭上都冒出了汗珠，我們來(lái)的目標(biāo)也漸漸好象不是在掃墓，而是在采茶葉（希望在天堂的前輩們不要生氣。），我們采了滿(mǎn)滿(mǎn)的一戴子茶葉，看這茶葉，我似乎可以看到這茶葉被我們處理過(guò)的味道了。
這次去掃墓，我真是受益非深淺。
三年級(jí)分享篇十一
我最喜歡的一本書(shū)是《兔子坡》，是紐伯瑞兒童金獎(jiǎng)的作品，作者叫羅伯特·羅素。
這本書(shū)的由來(lái)，是我在上二年級(jí)時(shí)候的一個(gè)星期天，爸爸、媽媽帶我和弟弟一起逛鴻泰購(gòu)物商場(chǎng)，選購(gòu)家里日常生活用品。逛到了書(shū)柜旁，我突然發(fā)現(xiàn)了《兔子坡》感到十分的好奇，叫到：爸爸你看兔子坡!有意思。于是，就從書(shū)柜上幫我取下來(lái)。爸爸取下書(shū)，看了看說(shuō)道：“堾業(yè)!你瞧金獎(jiǎng)的標(biāo)志，這本書(shū)不錯(cuò)，爸爸給你買(mǎi)下，回家去好好讀讀?！蔽衣?tīng)了很高興，于是爸爸就幫我買(mǎi)了下來(lái)。
這本書(shū)有很多精彩的地方，也有很多令人感慨的場(chǎng)面，不過(guò)讓我敬佩的是那些小動(dòng)物們生活環(huán)境雖然惡劣，但他們卻不畏生活艱苦，雖有猛獸侵犯，但他們從不怯懦，依然勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、的拼搏，他們有積極向上的生活態(tài)度;他們有大膽嘗試的勇敢精神;他們有不畏強(qiáng)暴的堅(jiān)強(qiáng)意志。
這本書(shū)還讓我懂得了一個(gè)道理，那就是不管是做什么時(shí)，都要大膽、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去嘗試，只有這樣，才會(huì)成功。
三年級(jí)分享篇十二
我的家庭是個(gè)快樂(lè)的大家庭，外公、外婆、爸爸、媽媽和我，每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
嘮叨的外公，每次我看電視超過(guò)半小時(shí)，他都會(huì)嘮嘮叨叨，直到我忍耐度到極點(diǎn)的時(shí)候，他還在說(shuō)我，最后，我終于投降，立即把電視關(guān)了，回房里寫(xiě)作業(yè)。我知道外公是很痛愛(ài)我的，很多時(shí)候?qū)τ谖姨岢龅囊蠖紩?huì)盡量滿(mǎn)足我，所以我很愛(ài)外公。
勤勞的外婆，從我出生到現(xiàn)在她都對(duì)我百倍關(guān)心，每次我把玩具弄得滿(mǎn)地都是，外婆都會(huì)幫我收拾好，每天她都把家庭里打掃得干干凈凈、煮飯、洗衣，外婆就是這樣任勞任怨，照顧家庭里的每一個(gè)成員，我答應(yīng)外婆要好好學(xué)習(xí)做為回報(bào)。
馬大哈的媽媽?zhuān)看挝液蛬寢屓ヂ糜危疾皇峭藥謾C(jī)就是忘了帶手提包，弄到媽媽又要沖回家拿東西了。媽媽洗衣服的時(shí)候經(jīng)常忘了把口袋的錢(qián)拿出來(lái)，為此爸爸總是責(zé)怪媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō)：“錢(qián)臟了當(dāng)然要洗一洗啦，洗干凈再用好?！?/p>
癡迷的爸爸，整天都泡在電腦旁邊，除了炒股還是炒股，看著屏幕紅紅綠綠，又喜又悲，每當(dāng)股市大漲或大跌，都有許多人打電話(huà)給爸爸詢(xún)問(wèn)要買(mǎi)進(jìn)還是賣(mài)出，這時(shí)候是爸爸最忙碌的時(shí)候了。
粗心的我，每次考試我總是因?yàn)榇中拇笠?，成?jī)都不大理想，這次期末考試英語(yǔ)這門(mén)功課，就是我忘了帶顏色筆，涂顏色那道題扣了我五分，所以英語(yǔ)拿不到滿(mǎn)分。還有好幾次，我把寫(xiě)完的作業(yè)漏在家庭里了，結(jié)果被老師批評(píng)了。
這就是我的家庭，雖然大家都有缺點(diǎn)，但是只要能取長(zhǎng)補(bǔ)短，就是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。
三年級(jí)分享篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
要說(shuō)我的朋友，那就是的書(shū)。
就在那一次，我悠閑地聽(tīng)著mp3，舒適極了。
跟姨媽出去買(mǎi)書(shū)的媽媽回來(lái)了，遞給我一本本書(shū)，其實(shí)我根本就不想看……但是，每次傷心落淚的時(shí)候，我總會(huì)捧起書(shū)來(lái)，看看同齡人的做法，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就這樣一次又一次——我愛(ài)上了讀書(shū)。
從今以后，每次媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，我總是毫不猶豫地答應(yīng)。
《幽默三國(guó)》《好學(xué)生作文》《一千零一夜》……就這樣，我的書(shū)越來(lái)越多。
記得那次……我被媽媽發(fā)現(xiàn)偷看電視，被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓。
我流著淚，跑進(jìn)了房間，翻開(kāi)書(shū)，淚水就流到了淺灰色的書(shū)頁(yè)上。
你說(shuō)，我沉醉在書(shū)海中，快不快樂(lè)呢?
三年級(jí)分享篇十四
終于分蛋糕了！只見(jiàn)老師打開(kāi)蛋糕盒，哇！棕色的巧克力棒、栩栩如生的駿馬、晶瑩剔透的水果、五顏六色用奶油做的花花草草……我忍不住咽了一下口水。
開(kāi)吃了，孔令璇盯著王雨軒那一小塊蛋糕，打著什么壞主意，王雨軒剛和別人說(shuō)話(huà)，孔令璇趁其不備，把王雨軒的文具盒壓在他的蛋糕上，上面部分不能吃了，王雨軒很無(wú)奈。只好舔著盤(pán)子上剩下來(lái)的奶油，還舔得津津有味。
再看看，戴柏楊拿起盒子上向臉上一蓋，哈哈！“化妝”后的戴柏楊可真有趣，像個(gè)白胡子的圣誕老人。他吃完蛋糕，覺(jué)得意猶未盡，又去舔盤(pán)子底部的奶油，一點(diǎn)也不浪費(fèi)，“啪”一聲，咦？怎么了？哦原來(lái)盤(pán)子被他舔破了。我環(huán)顧四周，哈哈！同學(xué)們都成了“花臉貓”。
吃蛋糕，哦不，是在教室里和大家一起吃蛋糕，比自已一個(gè)人在家吃要香很多！因?yàn)榭鞓?lè)是要和大家一起分享的！
三年級(jí)分享篇十五
今天，我和爸爸媽媽出去尋找溫暖的春天。
我們到了河陽(yáng)廣場(chǎng)。首先映入眼簾的是柳樹(shù)發(fā)芽了，枝條變青了。柳樹(shù)芽是嫩綠色的，小小的，十分好看。
我折下一根柳樹(shù)枝，欣賞著它。那小小的芽，是半透明的，非常晶瑩，像一塊精工細(xì)刻的翡翠。細(xì)細(xì)的柳枝在我的手中飛舞，就像一條生機(jī)勃勃的青龍。
柳樹(shù)的旁邊就是小河溝，浮冰早不見(jiàn)了，清澈的溪水汩汩地流著。
小河溝的上邊是半坡草坪，小草也偶見(jiàn)綠色，一片枯黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)青色、綠色，就像一件迷彩服。
登高遠(yuǎn)眺，田野里、樹(shù)林里，碧玉隨處可見(jiàn)。春姑娘在用她的魔筆打扮著媽媽。
廣場(chǎng)上，有許多小孩在玩?？粗麄兛鞓?lè)的樣子，我想起了冰心奶奶的兩句詩(shī)：游人不解春何在，只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有溫暖的春天，有溫暖的春天的地方一定有兒童，兒童就是人類(lèi)的溫暖的春天。
我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇的溫暖的春天！
三年級(jí)分享篇十六
聽(tīng)，聽(tīng)到什么好聽(tīng)的嗎？我聽(tīng)到了小草沙沙的鉆地聲，樹(shù)枝咔嚓咔嚓的發(fā)芽聲，我感受到了，這是溫暖的春天來(lái)了，這一定是溫暖的春天，只有溫暖的春天才這樣美妙的交響樂(lè)，只有溫暖的春天來(lái)了才會(huì)萬(wàn)物復(fù)蘇。
小草們都探出了尖尖的腦袋，“我們回來(lái)了，我們又回到地面了。”小草高興地說(shuō)，“看，雖然我們?nèi)ツ昕菸?，但是我們比打不死的小?qiáng)還厲害?！笨炜创髽?shù)發(fā)芽了，“真舒服”大樹(shù)說(shuō)。接著伸了一個(gè)大懶腰，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小芽?jī)?。這個(gè)季節(jié)花兒們都開(kāi)了，走在田野上，聽(tīng)見(jiàn)小蜜蜂說(shuō)：“真累??！現(xiàn)在我們都忙不過(guò)來(lái)了，兄弟們，快來(lái)幫我??！嗡嗡?！毙∶鄯湓跍嘏拇禾扉_(kāi)始了忙碌的做起了“采花大盜”這個(gè)職務(wù)。
起風(fēng)了，田野上彌漫著香氣，這是菜花的味道。不知什么時(shí)候，一只有著小剪刀尾巴的燕子回來(lái)了，不一會(huì)兒，成群的小燕子們飛回來(lái)了，它們一家開(kāi)始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。
溫暖的春天是最美的季節(jié)，它帶來(lái)了多少動(dòng)物啊，有可愛(ài)的小燕子和勤勞的蜜蜂，去年枯黃的山林，全部都恢復(fù)了它們本來(lái)的樣貌，一片一片綠色中夾帶著許多黃色。如果現(xiàn)在去一些栽花的地方，那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現(xiàn)在眼睛里了，眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。
聽(tīng)！這些聲音真美妙，它們都各有千秋，啄木鳥(niǎo)把樹(shù)木又治好了，這是溫暖的春天給我們的，這是最美妙的“田園交響曲”，比一切樂(lè)器發(fā)出的聲音都有好聽(tīng)，因?yàn)檫@是最干凈，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何修改和處理的。它們都來(lái)自溫暖的春天。
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