禮儀隊(duì)的演講稿范文(18篇)

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禮儀隊(duì)的演講稿范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-05 05:26:08     小編:字海

演講稿的內(nèi)容要具有邏輯性和連貫性,以確保思路清晰明了;演講稿的效果可以通過合理運(yùn)用幽默和情感來增強(qiáng)。演講稿范文分享,幫你打造一篇出類拔萃的演講。

禮儀隊(duì)的演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

都說中國歷史是一部禮儀的歷史,我們自古以來也都有“禮儀之邦”的美譽(yù),早在春秋時(shí)期,儒家學(xué)說中就曾提到“禮為天下先”,強(qiáng)調(diào)以禮治國、以禮治家,孔子也曾說過“不學(xué)禮無以立事無禮則不成”,可見無論從國家的角度還是從個(gè)人的`角度來看,禮儀都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。那么在這個(gè)市場(chǎng)競爭激烈的年代,在這個(gè)以人為本的社會(huì),我們更要注重自己的禮儀規(guī)范。

具體闡述禮儀并著重講商務(wù)禮儀:

禮儀,英文“ceremony”,禮儀是在人際交往中,以一定的約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程,是人際交往中適用的一種藝術(shù),是與人進(jìn)行相互溝通的技巧。人們通常把“禮儀”兩個(gè)字放在一起講,其實(shí)它們是分開的,“禮”即“禮節(jié)”,比如我們通常說的婚禮、典禮、禮尚往來等等。而“儀”是“禮”的表現(xiàn)形式。

小時(shí)候,父母就教我們待人要有禮貌,懂文明,懂禮節(jié)。當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)在學(xué)習(xí)和工作的過程中也發(fā)現(xiàn),我們與人交往不得不注重禮儀,我們的著裝服飾、言談舉止都要有講究,那么禮儀是怎么產(chǎn)生的呢?有以下三種說法:禮儀起源于風(fēng)俗習(xí)慣、禮儀源于古代祭祀,用于實(shí)踐約定的事情以求得賜福、禮儀源自法庭的規(guī)定,是用來約束人們行為規(guī)范的。到底哪一種說法比較準(zhǔn)確,我們也無法考究,但從以上三點(diǎn)說法,我們不難看出,禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中為了維護(hù)一種穩(wěn)定的秩序,保持一種交際的和諧應(yīng)運(yùn)而生的。

禮儀隊(duì)的演講稿篇二

同學(xué)們:

大家好!

首先,禮儀是關(guān)于做人道理而不是做事的道理。

一旦我們培養(yǎng)了正確的世界觀和為人處世的態(tài)度,我們自然就會(huì)流露出得體的行為,因?yàn)槲覀兊男袨槭桥c我們的態(tài)度相配合的。

禮儀的關(guān)鍵不是如何體現(xiàn)出自己的高雅,而是找到最好的方式來表現(xiàn)你對(duì)他人的尊重、,贊賞和關(guān)心。

其次,尊重他人必先尊重自己,我們尊重自己到什么地步,我們尊重他人才會(huì)到什么地步。

當(dāng)我們用自己的知識(shí)和能力表現(xiàn)出這種尊重時(shí),這個(gè)行為才不會(huì)有任何的虛假,才會(huì)體現(xiàn)出徹底的真誠。

因此,當(dāng)我們期待中國人在世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)什么時(shí),與其責(zé)罵街上那些吐痰的人,倒不如點(diǎn)亮一盞蠟燭,向他人表現(xiàn)出中國人真正的精致與熱情,這樣,世界才會(huì)因我們而開心。

最后,禮儀的終極目標(biāo)不是去贏得商業(yè)合約,不是去建立互利的關(guān)系,而是為自己贏得尊重和友誼。

所以,無論你是在學(xué)校、公司、媒體、社會(huì)組織或政府的環(huán)境中,請(qǐng)記住這個(gè)學(xué)習(xí)禮儀的最高目的。

有一個(gè)智慧的長老說“上帝創(chuàng)造人類不是給我們一個(gè)問題來解決,而是給我們一個(gè)禮物來打開?!?/p>

按照這個(gè)說法,他一定很愛中國,因?yàn)橛心敲炊喾莸亩Y物在中國等候打開無論你自己處在什么樣的位置,只要你用正確的眼光看世界,你就能夠使這個(gè)世界更美好、更文明。

下面我所提出的四個(gè)建議,希望可以幫你真正把握禮儀的實(shí)質(zhì)所在。

首先,也就是禮儀中的金科玉律待人如己。

孔子曰,“己所不欲,勿施于人?!倍@點(diǎn)恰恰是常常為人所忽略的。

西方也有一句類似的話“你們?cè)敢馊嗽鯓哟銈儯銈円惨鯓哟恕?/p>

”這被稱為是人際關(guān)系的一條黃金法則。

禮儀隊(duì)的演講稿篇三

同學(xué)們:

大家好!

中國人的用餐禮儀是很不禮貌的,下面我就跟大家說一說中國人用餐的一些細(xì)節(jié)吧!

按辦事順序說。中國人剛一進(jìn)門,就顯現(xiàn)出了顯現(xiàn)出了不禮貌的表現(xiàn),如果是幾個(gè)人一起進(jìn)入的話,八成就會(huì)說說笑笑,大大咧咧的,進(jìn)門首先去找最好的位置,坐下后便大聲招呼服務(wù)員過來點(diǎn)餐。點(diǎn)完餐后,他們坐在位置上說說笑笑,而且動(dòng)作也是很不優(yōu)雅的:有的翹著二郎腿,有的咧著嘴哈哈大笑,還有的把凳子一歪,簡直搖搖欲倒。

上菜后,他們一般還會(huì)點(diǎn)幾瓶紅白啤酒,悶頭喝上幾盅,然后在一邊吃一邊說話,而且不講究速度,一吃就能吃上幾個(gè)小時(shí),既不禮貌又浪費(fèi)時(shí)間。

吃完了,桌子上還剩下大堆大堆的海參撈飯,他們卻向沒看見一樣。他們擦擦嘴,把紙隨手一扔,然后拿出牙簽剔剔牙。隨后就叫服務(wù)員過來埋單,隨身裝著大把大把的現(xiàn)金,王收銀臺(tái)上一扔,然后讓收銀員慢慢找吧!

但中國人的用餐禮儀也是被逼的。如果請(qǐng)客的人不如此的招待,那顯得是很不禮貌的,所以,中國的用餐禮儀差,不能純屬是人們的品質(zhì)原因,還有習(xí)慣問題。

中國人的用餐禮儀實(shí)在是太差了,缺點(diǎn)隨處可見,我們一定要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

禮儀隊(duì)的演講稿篇四

人就是做不到。

這不,為了做完這一個(gè)作業(yè),我和爸爸媽媽又出去吃飯了。到了一家餐廳里面。里面的人不少,但是有座位,我和爸爸媽媽挑了一個(gè)靠墻的座位坐下了。過了一會(huì),一個(gè)中年女子過來了,說:“這里我已經(jīng)讓我的丈夫站了!你為什么坐這里呢!”為了不和這一個(gè)阿姨吵嘴,我和爸爸媽媽挑了一個(gè)別的位子坐下了。明明是我們先坐在那里的,那有什么人,根本就是無理取鬧。

中國。

人就是有這一點(diǎn)不好,為什么要搶呢?哎。看,我們終于找到了了一個(gè)喜歡的位置,坐下了。我和媽媽爸爸選了一個(gè)屋子,過了一會(huì),服務(wù)員拿著盤子,端著煲湯就來到了我們的屋子里面,啊,香呀。阿姨說:“奧,這是海鮮粉絲湯,這是毛血旺,這是阿里山辣子雞,請(qǐng)你們慢用,有什么服務(wù)請(qǐng)喊一聲?!惫?,不是所有的事情都是糟糕的嗎!這不好是有好事嗎!

中國。

的餐廳禮儀還真不錯(cuò)。

當(dāng)我們關(guān)著門吃飯的時(shí)候,有三個(gè)大人過來了。其中有一個(gè)大人在前面,進(jìn)到了我們的房間,爸爸說:“請(qǐng)問你們是…”大人說:“奧,對(duì)不起,我們走錯(cuò)房間了,我們應(yīng)該去201號(hào),這里是101號(hào),實(shí)在不好意思。”然后他們馬上就走了。

這次是幸運(yùn)的。有一次我和媽媽在那里吃過橋米線,我們旁邊有一個(gè)男人在吃面。我們吃的正帶勁,(我吃的都醋溜醋溜的`了)那個(gè)男人拿出一張紙,放在鼻子上面,然后就在是哼哼的擤鼻涕,不但聲音難聽,而且讓人看見這綠色的液體后非常沒有胃口。非常的惡心。還有的人看見沒有桌子,就和自己不認(rèn)識(shí)的陌生人拼一張桌子。這都是陋習(xí)。

中國。

人的餐廳習(xí)慣,真是有好有壞。

禮儀隊(duì)的演講稿篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們明白,我們的祖國是具有五千年歷史的禮儀之邦,在構(gòu)建和諧社會(huì)的今日,禮貌禮儀尤為重要。

生活中處處有禮儀,一聲聲“對(duì)不起、沒關(guān)系“的簡單對(duì)話化解了多少口角與干戈,一句句“多謝你、應(yīng)當(dāng)?shù)摹倍Y貌用語,溫暖了多少人的心底。

在學(xué)校里,當(dāng)凝聚著禮貌與熱血的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,國旗下的我們,要著裝整潔、莊嚴(yán)肅穆,精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于禮儀之邦的美譽(yù)。

在課堂上,我們要聚精會(huì)神的聆聽教師的諄諄教誨,養(yǎng)成勤學(xué)好問的風(fēng)氣。

在家中,我們要懂得孝敬長輩,明白感恩,因?yàn)?,僅有他們辛勤的付出才有我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在公共場(chǎng)所中應(yīng)當(dāng)懂得禮讓、講究秩序,舉止禮貌、輕聲細(xì)語。

禮貌禮儀是靠一個(gè)人遵守的嗎不是,它靠的是我們大家——一個(gè)團(tuán)體,只要人人都遵守禮儀、講道德,那么,世界才會(huì)變得更加和諧完美。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!禮貌禮儀就在我們身邊,就在我們心中。

禮儀隊(duì)的演講稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放,這支歌的名字叫“禮儀”。

當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)看到那些手拿掃把,埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的學(xué)校里開心玩耍的時(shí)候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。

在這么美麗的學(xué)校里,同學(xué)們,我們?cè)鯓幽軌蚰暤教庯w舞的果皮紙屑,我們?cè)跄茏尭蓛舻膲Ρ?,留下筆跡和腳印,我們?cè)鯓幽芎屯昂糜殉吵臭[鬧,追追打打?我們又怎樣不能和同學(xué)互相理解、互相幫忙呢?同學(xué)們,學(xué)校的美不僅僅美在環(huán)境,更美在你我的文明舉止!

也許大家會(huì)有一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們普通人做不到,其實(shí)講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座,把文具借給同學(xué),扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,愛心的奉獻(xiàn)!

文明是風(fēng),它能夠吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將學(xué)校裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明學(xué)校、爭做文明學(xué)生!相信自己,我們必須能行!

禮儀隊(duì)的演講稿篇七

親愛的同學(xué)們、老師們,大家早上好!我是五(*)中隊(duì)的張健浩。今天,我很榮幸能站在這個(gè)主席臺(tái)上發(fā)言。當(dāng)好一名升旗手是我夢(mèng)寐以求的事情。而今天我終于能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,終于能親手把鮮艷的五星紅旗升起來了!

我今天發(fā)言的題目是“迎世博,學(xué)禮儀”。世博會(huì)的腳步離我們?cè)絹碓浇?,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該做好怎樣的準(zhǔn)備去迎接世博會(huì)呢?首先我們要學(xué)好禮儀,給他人留下一個(gè)美好的印象。

那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位(小到家庭、企事業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國家),更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的.現(xiàn)象深惡痛絕。

當(dāng)我們是行人的時(shí)候,往往是怎么就近就怎么走路,管他有沒有紅燈,管他有沒有人行道,討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時(shí)候,總是搶車道、占非機(jī)動(dòng)車道,討厭那些在馬路上亂闖的行人。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,總是不愿意耐心地和父母交流,總是大方地花著父母的血汗錢,總是把父母的問話當(dāng)耳邊風(fēng),對(duì)于父母的生日,不聞不問;當(dāng)我們身為父母的時(shí)候,從沒心平氣和地和孩子做心靈上的交流,總是忙于自己的工作,還說已經(jīng)給他們的關(guān)愛太多,就是他們自己不爭氣。

光是這些陋習(xí),就值得我們每一個(gè)人去改正。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

禮儀隊(duì)的演講稿篇八

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我們走在馬路上,排著整齊的路隊(duì)前行,那就是文明;當(dāng)我們步入校園,主動(dòng)向老師敬禮問好的時(shí)候,那就是文明,當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時(shí)候,那是文明,當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍去升旗、做操的時(shí)候,那也是文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!

生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)禮儀的人?!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的.事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。

演講完畢,謝謝大家!

禮儀隊(duì)的演講稿篇九

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

文明禮儀就像你心中的一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻在照著你;文明禮儀就像一個(gè)人,它每時(shí)每刻都在看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花,從淤泥里堅(jiān)強(qiáng)的鉆出來。

我的臉上像潑了盆冷水似的,心里窩了一肚子火,沒好氣地說:“要不是為了環(huán)境衛(wèi)士和美觀,我才懶得管呢!你明白一口痰危害有多大嗎?一口痰里的細(xì)菌上千萬個(gè),等痰干了之后,風(fēng)一吹,這些細(xì)菌隨風(fēng)飄蕩,危害多大呀!”聽了我的話,那位年輕人一下子臉紅了,說:“對(duì)、對(duì)、對(duì),你說得對(duì),我錯(cuò)了,我必須改掉?!庇谑牵贸鲂l(wèi)生巾擦掉地上的痰跡,扔進(jìn)了垃圾箱。

這件事對(duì)我感觸很大,我想,我們就應(yīng)建立國家衛(wèi)生城市,作為一名小學(xué)生,也就應(yīng)為創(chuàng)衛(wèi)工作作出一份力,從小事做起,從身邊做起,從此刻做起。管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的嘴,不隨地吐痰、不說臟話;管住我們的腳,不隨意踏草坪。

讓我們一齊攜起手來,讓文明禮儀之花開遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!

禮儀隊(duì)的演講稿篇十

同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《談吐舉止見文明禮儀》。

談吐舉止,簡單說,就是人們相互交往中的語言與行為。

談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠和自然。

一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”,并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒有半點(diǎn)兒美可言。

臺(tái)灣一位女詩人在一首詩中寫道:“假如/你對(duì)我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會(huì)記得?!边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,沒有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。

美是自然的,無須雕琢,舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止,倒會(huì)變成丑。對(duì)“東施效肇”的典故,人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,可以算是對(duì)美的追求,本無可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,變成了一個(gè)模型,真的自己消失了,還哪里談得上美呢!

讓我們拋棄虛偽,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!

禮儀隊(duì)的演講稿篇十一

社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就務(wù)必講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就務(wù)必先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在理解著知識(shí)教育,更就應(yīng)知書達(dá)理、舉止禮貌、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求?!?/p>

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎樣不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑,說一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的`期望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉但是的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)-文,卻只懂得說,不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。中學(xué)生講禮貌懂禮儀演講稿。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無修養(yǎng)、無道德的人,將會(huì)到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識(shí)無道德,是棄材。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德,是殺材?!?/p>

禮貌禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更就應(yīng)懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅僅要在一方面做到禮貌禮儀,更要在多方面做到禮貌禮儀。在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。禮貌禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)群眾,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧完美。

而一個(gè)不講禮貌禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們就應(yīng)做到尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處?;氐郊揖蛻?yīng)孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所就應(yīng)講秩序、舉止禮貌、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動(dòng)起來吧!把禮貌禮儀深深地刻在心中,爭做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。實(shí)現(xiàn)完美的中國夢(mèng)。

禮儀隊(duì)的演講稿篇十二

禮儀博大精深,被譽(yù)為“四大文明古國”當(dāng)然,作為。

中國。

人的我們應(yīng)當(dāng)做個(gè)榜樣。講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,文明既是尊重自己,又是尊重別人。

學(xué)校在一天天發(fā)展,環(huán)境在一天天改善,為同學(xué)們塑造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然,這也不能只靠老師們,需要同學(xué)們的共同努力,從一言一行中,使學(xué)校更加美好。

課間休息是給同學(xué)們放松的時(shí)間,以便同學(xué)們能更好的投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中。多數(shù)同學(xué)們能夠遵守課間紀(jì)律,做一些有益的課間活動(dòng)。但還是有少數(shù)同學(xué)安全意識(shí)、文明意識(shí)比較淡薄,隨意闖蕩其他班級(jí),影響其他班的課間活動(dòng),他們肆意在走廊上追逐打鬧,有時(shí)還會(huì)撞到其他同學(xué),他們甚至在走廊上大吵大鬧,嚴(yán)重影響了課間紀(jì)律。

在下課的十分鐘當(dāng)中,我們應(yīng)該輕聲細(xì)語地交談,上下樓梯主動(dòng)禮讓,做一些有趣的游戲。預(yù)備鈴打響后,回到自己的位置,做好課前準(zhǔn)備,翻開書看看今天要學(xué)的課程,預(yù)習(xí)一下,讓自己提前進(jìn)入課堂。

的,上廁所的,亂成一團(tuán)。

跑操開始了,體育委員會(huì)說排好不要說話,可總是有那么幾個(gè)人不聽,有小聲說話的,有大聲吼叫的,還有因一些莫須有的病狀請(qǐng)假的。開始跑了其他班的口號(hào)鏗鏘有力,可是我們班呢?邊跑邊鬧,踩踩這人的鞋,扯扯那人的衣服,干什么的都有,而后面的`同學(xué)則拖著腿,慢悠悠的散著步,哼著小曲,體育委員喊著口號(hào),點(diǎn)著跑的不好的人的名字,累得滿頭大汗的,也是無奈的看著我們。

難道這就是我們班?非要和其他班不一樣?這就是我們班的特色嗎?

禮儀隊(duì)的演講稿篇十三

各位老師、同學(xué)們:

中國人的用餐禮儀是很不禮貌的,下面我就跟大家說一說中國人用餐的一些細(xì)節(jié)吧!

按辦事順序說。中國人剛一進(jìn)門,就顯現(xiàn)出了顯現(xiàn)出了不禮貌的表現(xiàn),如果是幾個(gè)人一起進(jìn)入的話,八成就會(huì)說說笑笑,大大咧咧的,進(jìn)門首先去找最好的位置,坐下后便大聲招呼服務(wù)員過來點(diǎn)餐。點(diǎn)完餐后,他們坐在位置上說說笑笑,而且動(dòng)作也是很不優(yōu)雅的:有的翹著二郎腿,有的咧著嘴哈哈大笑,還有的把凳子一歪,簡直搖搖欲倒。

上菜后,他們一般還會(huì)點(diǎn)幾瓶紅白啤酒,悶頭喝上幾盅,然后在一邊吃一邊說話,而且不講究速度,一吃就能吃上幾個(gè)小時(shí),既不禮貌又浪費(fèi)時(shí)間。

吃完了,桌子上還剩下大堆大堆的海參撈飯,他們卻向沒看見一樣。他們擦擦嘴,把紙隨手一扔,然后拿出牙簽剔剔牙。隨后就叫服務(wù)員過來埋單,隨身裝著大把大把的現(xiàn)金,王收銀臺(tái)上一扔,然后讓收銀員慢慢找吧!

但中國人的用餐禮儀也是被逼的。如果請(qǐng)客的人不如此的招待,那顯得是很不禮貌的,所以,中國的用餐禮儀差,不能純屬是人們的品質(zhì)原因,還有習(xí)慣問題。

中國人的用餐禮儀實(shí)在是太差了,缺點(diǎn)隨處可見,我們一定要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

禮儀隊(duì)的演講稿篇十四

今天我講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。

人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧。可見,文明禮儀小事不小。這個(gè)道理雖然淺顯,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。在我們身邊,在一小部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、操場(chǎng)上、樹叢中食品袋、餐巾紙隱約可見,潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印。甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;就餐時(shí)大聲講話;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,有的同學(xué)用小刀在課桌上刻畫、在墻壁上亂畫。最近還發(fā)現(xiàn)樓上的同學(xué)往樓下扔礦泉水瓶、倒水的現(xiàn)象。

在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,做一個(gè)自尊自愛、真誠友善、品德高尚、勤奮學(xué)習(xí)、文明上進(jìn)的小學(xué)生。

首先:要做到舉止端莊,言行文明。我們要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。要把您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系常掛嘴上。見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問好。

其次:講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家,如今的校園樹木蒼翠,綠草如茵,建筑與綠地相映成趣,置身于美麗的校園中,同學(xué)們都會(huì)感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動(dòng)起來,自覺改正亂丟雜物的不良習(xí)慣,做到“垃圾不落地,校園更美麗”,用我們的實(shí)際行動(dòng)凈化校園、美化環(huán)境。

第三:愛護(hù)公物,節(jié)約資源。不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。同學(xué)們現(xiàn)在雖然還不能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,但至少應(yīng)該懂得愛惜公物。我們正在提倡構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),愛護(hù)公物則是我們對(duì)社會(huì)所能做的力所能及的事。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)約一張紙、一度電、一滴水……不積細(xì)流,無以成江河。因此,我們應(yīng)努力培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣,你將會(huì)受益一生。

俗話說:播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!

禮儀隊(duì)的演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著這個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌,校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂丟紙屑,不拿粉筆頭玩;上下樓梯一律右行,見到老師或客人用普通話主動(dòng)問好。愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)潔凈衛(wèi)生,服從老師管理和值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。

同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油使粗糙的摩擦消跡。如果有矛盾多進(jìn)行自我反省。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,是班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。

在三月這個(gè)文明月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。你便是他們中的一份子,相信自己,我們一定行!我們將挑起傳承禮儀的使命,不負(fù)于未來,不負(fù)于這些教育我們的美麗校園。

禮儀隊(duì)的演講稿篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,良好的文明行為習(xí)慣可以營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在日常生活中,注重文明禮儀可以營造和諧的社會(huì)氛圍。為了我們學(xué)習(xí)和生活的和諧穩(wěn)定,我們必須學(xué)會(huì)文明禮貌。

我舉個(gè)例子:昨天,我和姐姐去看電影。在電影院,只有電影的聲音響起。當(dāng)任何人想到這一點(diǎn)時(shí),一個(gè)震耳欲聾的.手機(jī)響了,緊接著是一個(gè)滿嘴臟話的聲音。大家都變回大叔了。我對(duì)他做了個(gè)“噓,小聲點(diǎn)”的手勢(shì),他不同意,繼續(xù)對(duì)話?!笆迨澹÷朁c(diǎn)。這是一個(gè)電影院。老師說,客氣點(diǎn),看完電影就掛了玩。謝謝叔叔?!苯憬闱宕嗟耐曌尨笕四樇t,起身出去了。

只要從身邊和小事做起,就能培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,讓文明禮儀之花遍地開花。

禮儀隊(duì)的演講稿篇十七

尊敬的xx:

大家好,我是xxx。今天我的主題是:生命道德,從尊師開始。

我還記得校長的講話讓我深受感動(dòng)。的確,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境不是被規(guī)章制度扼殺的,而是取決于學(xué)生的自覺。這自然涉及到人生的道德。理論上來說,實(shí)現(xiàn)道德生活沒有什么難的,比如進(jìn)出老師辦公室,隔著門喊一聲報(bào)告就出去道別,或者中午在食堂吃飯,不跑步有序排隊(duì),或者給老師講課不打斷課,尊重老師的教學(xué)成果等等。這些都是很容易的任務(wù),很多同學(xué)也認(rèn)為是小菜一碟。然而,有多少學(xué)生真正做到了這一點(diǎn)?非常少。

因?yàn)楸驹摫恢匾暤纳畹赖卤淮蠖鄶?shù)學(xué)生忽視了,我們的校園生活失去了良好的秩序。沒有良好的秩序,哪里談得上優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)和突出的成績?相信大家都不會(huì)不明白生命道德的重要性,但似乎無論是宣傳還是訓(xùn)誡,都無法改變學(xué)生不重視生命道德和行為道德的現(xiàn)狀。

實(shí)際行動(dòng)比空談更有效。為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可以從尊師重教開始。我想提出以下倡議:

1.努力改變睜一只眼閉一只眼的習(xí)慣,每天早上記得向體檢老師致以誠摯的問候。

2.課堂上尊重老師的勞動(dòng)成果,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3.無論是在校內(nèi)還是校外,遇到老師都主動(dòng)和他們打招呼,而不是向老鼠和貓學(xué)習(xí),互相回避。

4.改變一些學(xué)生認(rèn)為隔山隔水、壁壘重重的師生關(guān)系,試著給時(shí)刻關(guān)注你、教導(dǎo)你的老師寫一封感謝信。

5.世界上沒有不犯錯(cuò)的人。當(dāng)老師在課堂上不小心說錯(cuò)話時(shí),我們應(yīng)該客觀真實(shí)地指出老師的錯(cuò)誤。

同學(xué)們,為了我們美好的校園生活,為了我們美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,完成這個(gè)輕松的任務(wù)。

禮儀隊(duì)的演講稿篇十八

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

孔子云:“不學(xué)禮,無以立,禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,大小由之,有所不行,知知而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也?!倍Y乃中華民族之傳統(tǒng),講究文明禮儀乃做人之本。

語言有禮儀?!熬硬灰钥谧u(yù)人,則民作忠。故君子問人之寒則衣之,問人之饑則食人,稱人之美則爵之?!敝袊怨乓詠砭褪嵌Y儀之邦,中國人的語言表達(dá)富有很多的禮儀元素,語言的禮儀使言談成為一門藝術(shù),“酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多。”言談的優(yōu)劣直接決定了言談的效果,當(dāng)他人有助于你的時(shí)候,來一聲謝謝和什么都不說是何等的不同。當(dāng)別人談到高潮時(shí),你貿(mào)然插上一句,體現(xiàn)的是你的愚昧無知。語言是雙方溝通的橋梁,是雙方思想感情交流的渠道。語言在人際交往中占據(jù)有重要的位置。那么又如何說好一門語言呢?子曰:“可與言而不與之言,不可與之言而與之言,失言,知者不失人,亦不失言?!闭Z言有禮儀,靠你我去執(zhí)行。

餐飲有禮儀。莎士比亞曾說過:“在宴席最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?!敝袊嬍澄幕?,源遠(yuǎn)長流。在這自古為禮儀之邦,講究以食為天的國度里,飲食禮儀自然成為飲食文化的一部分。中國的飲宴禮儀號(hào)稱始于周公,千百年的演進(jìn)形成大家普通接受的一套飲食文化是古代飲食禮制的繼承和發(fā)展。隨著中西飲食文化的不斷交流,中餐不僅是中國人的傳統(tǒng)飲食,而且越來越受外國人青睞。商人談商時(shí)少不了上餐桌,而那時(shí),若你成為了“舌尖上的浪費(fèi)”中的一分子,并且你的吃相極其無禮時(shí),你的這個(gè)合同必定簽不成。你的言行舉止判絕了你的成功與否。餐飲有禮儀,方方面面需注意。

交談?dòng)卸Y儀。在造就一個(gè)有教養(yǎng)的人的教育中,有一種訓(xùn)練必不可少,那就是優(yōu)美而文雅的談吐。交談是人與人之間進(jìn)行溝通的最為常規(guī)的方式。交談亦稱談話,而這個(gè)問題,在日常生活中是非常重要的。若不注意你的談吐,有時(shí)候說了還不如不說,話越多越傷人。當(dāng)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事,老師要懲罰你時(shí),你卻頂撞他,你覺得你這樣做很瀟灑,有素質(zhì)嗎?不是的,這樣只會(huì)讓別人覺得你很另類。交談?dòng)卸Y儀,出自于你的談吐。

人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。良好的禮儀,使人品生輝,使我們的事業(yè)錦上添花。每個(gè)人都講究文明禮儀了,中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)啦!

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