報告是一種向特定人群傳達信息或闡述觀點的書面或口頭展示形式。報告的結(jié)構(gòu)要合理，內(nèi)容要有條理，主題和要點要突出。在下面的范例報告中，作者對研究進行了全面而準(zhǔn)確的總結(jié)。
學(xué)院輔導(dǎo)員工作述職報告篇一
老師：
你們好！
自xx年3月來到xx工程學(xué)院工作，成為應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部門成員之一以來，一年時間悄然過去。在這一年時間里，上年度具體負責(zé)南院學(xué)生工作，以及應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新，并負責(zé)聯(lián)系五個班級的班主任。下半年在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院實行專職班主任模式以后，具體負責(zé)南院學(xué)生工作和應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新工作，并兼任機械設(shè)計0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學(xué)0981班、電子信息1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182班、電氣工程1183班等9個班的班主任工作，其中四個大四班級，一個大三班級，四個大一班級，九個班共計294名同學(xué)。
從xx年畢業(yè)至今，我在輔導(dǎo)員崗位工作一年半。這段時間，尤其是在xx工程學(xué)院這一年時間里，我始終提醒自己少談困難，多想辦法，使自己在最短的時間內(nèi)成熟起來。在工作中，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。始終將自己定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，嚴(yán)格要求自己，完善工作方法和工作思路?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎(chǔ)。首先，我在日常工作中力爭多學(xué)多看，努力使思想政治教育理論與工作實踐相結(jié)合。本年度，我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動向。其次，在作風(fēng)上，我努力做到“嚴(yán)、實、精”三字方針。嚴(yán)就是對自己要求嚴(yán)格、對工作要求嚴(yán)格，對學(xué)生的事情不馬虎，不松懈，不拖拉；實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；精就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)。做到講誠信，正大光明，始終堅持原則，說到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
思想是行動的先導(dǎo)，而思想又來源于環(huán)境的塑造。因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進行思想教育。在我接手電氣專業(yè)時，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，并取得了比較好的效果，其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時，考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，由點到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。對于xx級新生來說學(xué)風(fēng)問題必須早抓、嚴(yán)抓，將培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行我校和應(yīng)院的雙向考勤制度，每堂課由學(xué)習(xí)部干部核實人數(shù)，由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。另一方面，對于極個別懶散的學(xué)生，采取說服教育的方法，讓他們認識學(xué)習(xí)的重要性，讓他們回到課堂。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了以好幫差，帶動全體的一幫一學(xué)習(xí)活動，并在南院實行了黨員“一幫一”，給成績較差的學(xué)生學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全院的學(xué)習(xí)氣氛。目前xx級同學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用，在實踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。配合學(xué)辦建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。為學(xué)生安全考慮，禁止學(xué)生晚歸和不歸。此外，通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有宿舍是我家的意識。
我所帶的294名學(xué)生中有電氣工程xx級有17名家庭經(jīng)濟比比較困難的學(xué)生，7名學(xué)生成功申請了國家助學(xué)貸款。從11級入校之后的貧困生的評定過程中，經(jīng)過初評，復(fù)評，最后公示，保證公平，公開，公正的原則，爭取將國家、學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助與教育，經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。
通過班會和主題教育活動，進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日，我自己堅持手機每天24小時開機，同時在各班級都建立應(yīng)急反應(yīng)機制，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我，堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。
本學(xué)期開學(xué)后，根據(jù)學(xué)生的考試成績，每班都召開了主題班會，針對掛科三門以上的學(xué)生個別談話，在仔細閱讀學(xué)生登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個人檔案，包括學(xué)生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息，建立學(xué)生電子檔案、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等。個人檔案的建立為今后工作積累了詳細的信息，重點關(guān)注家庭經(jīng)濟困難、單親家庭、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，通過組織活動、個別談心等途徑關(guān)心幫助他們。除此以外，班級的各項獎學(xué)金的評定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報等工作也在班委的配合下進行得有條不紊，井然有序。
回首我xx年度的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點的成績，比如：整個應(yīng)院11個獲國家獎學(xué)金的同學(xué)里，我所帶的班級就有2名同學(xué)，另外，電科0981班凌珠禮同學(xué)獲“德力西電氣杯”一等獎等。但是，這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把應(yīng)院的學(xué)生工作做的更好。
述職人xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)院輔導(dǎo)員工作述職報告篇二
1、明確職責(zé)，開始工作。
初到一個新的單位，條件就是熟習(xí)該單位的管理規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓，我以為作為輔導(dǎo)員天天都應(yīng)當(dāng)往做哪些事情，怎樣出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自己管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，要知道自己今后接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。只有弄清楚這些，才能在相對自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，給自己正確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛一行。
2、了解學(xué)生，投進工作。
在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個工作團隊、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象，我所擔(dān)負的是大三的輔導(dǎo)員、對學(xué)生來講，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員;對我來講，我的學(xué)生幾易其主，又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我展開工作的第一步，所以我不但了解了六個班20多名班委，還通過四五次的班會、屢次深進宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等題目進行交換溝通，經(jīng)過幾次刻意精心的組織安排，我不但熟悉了大部份同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向，通過行動，讓學(xué)生明白，固然換了輔導(dǎo)員，但是學(xué)校的制度仍然存在，避免學(xué)生產(chǎn)生松懈疲倦心理。另外，通過加每一個學(xué)生的飛信，假如哪一個同學(xué)出現(xiàn)了題目，我就直接通知到學(xué)生本人，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不但減輕了班委的負擔(dān)，而且極大地進步了辦事效力。所以在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。
3、指導(dǎo)學(xué)生，深進工作。
目前我作為大三的輔導(dǎo)員，最應(yīng)當(dāng)關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)題目，就業(yè)是學(xué)校的生存之本，也是我們--系工作的重中之重，之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅，為了不由于我們幾個新人的加進而影響大局，從接手工作以來，我不斷地向往年07級的輔導(dǎo)員請教就業(yè)工作的安排和程序，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗和方法。11月份在-老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，在-老師的幫助配合下屢次組織我們國貿(mào)班和會電班學(xué)生參加多家單位的口試，口試之前積極鼓勵學(xué)生掌控機會、爭取機會，口試以后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋覓不足爭取創(chuàng)造下一個機會。所以11月以來，我在工作進程中不斷收獲感動與快樂，感動的是各位同事的耐心細致的幫助，快樂的是學(xué)生們的點滴就業(yè)成果。
固然剛參加工作三個月，工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富，但是作為一個剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，致使和學(xué)生談話不深入、教育學(xué)生沒有說服力;除此以外，在工作中也會出現(xiàn)事務(wù)性太多以致于沒法細致深進地做學(xué)生的思想工作，比如對國貿(mào)班--的思想教育工作還有力不從心的地方;由于缺少經(jīng)歷，對一些工作還有些陌生。
以上諸如此類的毛病和缺點，都會致使我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級錯誤，所以在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)從以下幾方面要求自己：
1、加強學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是畢生的事情，從一個學(xué)校畢業(yè)到另外一個學(xué)校就業(yè)，固然都是在學(xué)校，也一直都忙于學(xué)習(xí)，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，前者是接受知識，充實頭腦，后者是身體力行、進步能力?！凹埳系脕斫K覺淺，盡知此事要躬行”，社會是一個永久沒法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)進步自己各方面的能力的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無止境的信念，堅持畢生學(xué)習(xí)的思想，只有通過學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強大了，才能抵抗各方面的壓力，使自己能力進步了，才能出色地完成任務(wù)，而二者兼具，就可以從容不迫游刃有余地工作。
2、明確方向。
從根本上說，這還是一個工作定位的題目。作為一個輔導(dǎo)員，特別是領(lǐng)導(dǎo)屢次夸大的，我們是政治思想輔導(dǎo)員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置，加強教育學(xué)生、學(xué)會管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過教育，使學(xué)天生為一個有思想的人;通過管理、使學(xué)天生為一個有能力的人;通過服務(wù)，使學(xué)天生為一個有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育會遭到實效，同時也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的本身價值。
3、做好工作。
就目前而言，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé)，指導(dǎo)催促學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作，美滿完成各項任務(wù)。在將近一年的摸索性工作中認真反思、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，到達學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊，為今后的工作打好基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進步。
以上是我10月以來，對自己工作的簡單總結(jié)和深入檢討，由于經(jīng)歷和資質(zhì)有限，在工作中碰到的一些困惑和題目目前還不能給出一個完全滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí)，取百家之長為我所用，不斷加強本身素養(yǎng)，進步能力，以飽滿的工作熱忱往投進到今后的工作中，用工作的經(jīng)歷往換取本身的成長，用本身的成長往體驗工作的快樂!
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學(xué)院輔導(dǎo)員工作述職報告篇三
教師們：
大家好！時光的車輪輕輕輾過，留下一道深深的印痕。歲月匆匆，在不經(jīng)意間又過了一個學(xué)期。
本學(xué)年我負責(zé)學(xué)校的少先隊工作，同時，在教學(xué)上我擔(dān)任學(xué)前和五年級五個班級的音樂課。
下頭我對自我這一學(xué)年的工作向。
領(lǐng)導(dǎo)。
教師們做匯報。
完善制度，切實加強少先隊管理的常規(guī)化。
1、堅持組織協(xié)調(diào)好每周一的升旗儀式，在各中隊輔導(dǎo)員的大力配合下，本學(xué)期的升旗任務(wù)都能較為出色的完成。同時，利用升國旗儀式，適當(dāng)?shù)狞c評上周工作。
2、大力開展學(xué)生安全教育，每周進行安全疏散演習(xí)，做到有。
方案。
計劃記錄和評定。利用校信通經(jīng)常性的向家長發(fā)送關(guān)于安全方面的信息知識。同時在校教育學(xué)生不做危險游戲，不隨身攜帶危險品進入學(xué)校，自覺遵守交通，珍愛生命，并且舉行平安學(xué)校安全知識競賽主題隊會等活動，提高了學(xué)生的安全意識。
3、以身作則，管理好學(xué)校的大隊委日常工作，根據(jù)上學(xué)期的大隊委工作的表現(xiàn)，更換了4名大隊委員。本學(xué)期，我重新制定了大隊委員工作細則和獎懲標(biāo)準(zhǔn)。定期每周召開一次大隊委員會，了解他們工作的狀況及碰到的困難，對他們的工作進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這學(xué)期的大隊委員工作工作較上學(xué)期有了很大的提高，每個大隊委員每一天都能按時到崗，認真負責(zé)，在日常工作中盡職盡責(zé)，也很公平。
新隊員入隊儀式學(xué)生演講比賽小小故事大王比賽等形式的活動，參加校外的活動也屢次獲獎。學(xué)生在這些活動中獲得了鍛煉和本事的提升。
5、繼續(xù)開展“雛鷹爭章達標(biāo)”活動，為促進學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，切實加強學(xué)生禮貌禮儀教育，按照教育局和學(xué)校的有關(guān)要求，開展了“雛鷹爭章達標(biāo)五小”評比活動，根據(jù)學(xué)生學(xué)期中的表現(xiàn)評出演講小標(biāo)兵、小小故事大王、愛心小標(biāo)兵、提高小標(biāo)兵、禮貌小標(biāo)兵、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵、閱讀小標(biāo)兵等若干名，以便學(xué)期末和下學(xué)期初進行有計劃的表彰，為更多的學(xué)生樹立榜樣，活動過程中學(xué)生的積極性也很高，同時也得到了教師們的認可。
雖然學(xué)生身上還或多或少的存在一些缺點，可是在校。
領(lǐng)導(dǎo)。
與全體輔導(dǎo)員教師的共同努力下，學(xué)生們的行為習(xí)慣、個人衛(wèi)生等方面還是有很大的提高的，這也是有目共睹的。
少先隊的工作特點就是工作資料瑣碎、千頭萬緒，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成必須反復(fù)抓、抓反復(fù)。每一個細微之處都需要常抓不懈，持之以恒。
工作中的不足之處：
1、在“雛鷹爭章五小達標(biāo)”活動中，活動的宣傳力度不夠，讓活動的結(jié)果大打折扣。
2、學(xué)生禮貌行為與衛(wèi)生習(xí)慣的檢查力度與方法有待改善。
3、舉行主題班隊會時，沒有覺察到部分輔導(dǎo)員第一次上隊課缺乏經(jīng)驗，如果在開學(xué)初進行一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)，效果就會更好了。即便是這樣，中隊輔導(dǎo)員教師們也沒有一位掉鏈子的。活動開展的還是很好。
4、我在工作中的工作方法有時候不夠恰當(dāng)，不夠大膽，害怕失敗，急需要改善。
來年工作打算：
1、逐步完善“學(xué)校之聲”廣播站，來宣傳日常行為規(guī)范教育、誠信教育、禮貌禮儀教育、學(xué)會感恩教育等活動，促進學(xué)生和諧健康成長。
2、繼續(xù)開展“雛鷹爭章五小達標(biāo)”活動，并努力使此項活動活動化，制度化。
3。開學(xué)之初對全校同學(xué)的著裝，紅領(lǐng)巾、隊徽的佩戴，以及禮貌行為和禮貌禮貌用語的使用，都要做明確的要求和培訓(xùn)。并經(jīng)過宣傳、檢查與監(jiān)督，來提高學(xué)生的禮貌禮儀素養(yǎng)。
4、繼續(xù)加強大隊部學(xué)生工作的。
領(lǐng)導(dǎo)。
和建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
5、“衛(wèi)生紀(jì)律流動紅旗”“禮貌班級”評比還要繼續(xù)堅持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公平性。
6、繼續(xù)配合辦公室做到平時的檔案記錄工作。
努力工作，提高教學(xué)本事，用心上好每堂音樂課。哪怕有時有些學(xué)生會搗蛋得讓我無法專心教學(xué)，在一陣惱火之余我還是會用誠懇的話語表達對這些孩子的期望，用換位思考的方式來調(diào)整自我的教學(xué)，用表揚、鼓勵來吸引他們學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
1、認真做好每一件小事。
2、主動積極去組織各種活動。
3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團結(jié)一切能夠團結(jié)的力量開展好工作。
4、把工作當(dāng)作是人生中歡樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
回顧本學(xué)期的工作，有付出，也有收獲。最重要的還是要為自我定好位。正確地對待教師、家長、學(xué)生提出的各種意見，從意見中看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和提議，力求解決問題，僅有這樣，才能使自我更快地提高。才能為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。
及教師多多支持與指正，也再次感激大家一向以來的幫忙，衷心感激在座的各位輔導(dǎo)員教師給我們學(xué)校少先隊工作的大力支持和信任，多謝！
我的述職到此結(jié)束。多謝！
述職人xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)院輔導(dǎo)員工作述職報告篇四
老師們：
大家晚上好，我是系xx級輔導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員隊伍是高校學(xué)生管理工作的主力軍，是學(xué)生。
思想。
政治工作的引導(dǎo)者，在推動學(xué)院發(fā)展中，發(fā)揮著不可替代的作用。20xx年9月份，按學(xué)院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求，我有幸被選入這支年輕而有活力的隊伍，從事我系的學(xué)生管理工作。擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，通過學(xué)生工作處組織的各屆輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深深地認識到輔導(dǎo)員工作的重要性和責(zé)任，也看到了學(xué)院自上而下對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了應(yīng)該如何做好一名高校輔導(dǎo)員。
向各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和同仁做如下匯報：
自xx級學(xué)生進校以來，我自始至終做到了以下五點：
上一周的工作，布置安排下一周的工作，傳達上級、學(xué)院、系有關(guān)。
精神。
學(xué)習(xí)有關(guān)文件表揚好人好事及有所進步的學(xué)生集體討論當(dāng)前班上突出的問題和制訂解決這些問題的措施和辦法等。
二是每天晚上10點半清查學(xué)生就寢情況，對此時還未到寢的學(xué)生一一進行登記，并及時查明他們的去向。所以我的學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，每天晚上必須按時就寢，因此兩年來，我的學(xué)生還未出現(xiàn)過夜不歸寢的情況，也從未出現(xiàn)過連續(xù)幾天未到校的現(xiàn)象。
三是每個學(xué)期結(jié)束，都要給每一位學(xué)生家長寄出一封告家長信，向各位家長介紹他們孩子在學(xué)校本學(xué)期的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況，并請求家長協(xié)助我們一起教育好孩子。很多家長在收到信后都積極反饋、回信，介紹了學(xué)生的情況和對我們的工作提出寶貴意見。由于我每個學(xué)期都給學(xué)生家長去了信，促進了我與家長的聯(lián)系，現(xiàn)在很多學(xué)生家長在學(xué)期中間主動與我聯(lián)系和溝通，為我做好學(xué)生工作發(fā)揮起到了至關(guān)重要的作用。
員示范寢室”、“團員示范寢室”;開展“以好幫差，帶動全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動;召開全年級優(yōu)秀學(xué)生表彰大會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會;進行優(yōu)秀讀書筆記展;班級之間上課考勤、到課率比賽等。這些活動的開展大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性?，F(xiàn)在一個互相鼓勵、互相促進，比、學(xué)、趕、幫，積極進取的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在我們各班形成。
五是學(xué)費收取是所有輔導(dǎo)員都感到棘手的一項工作，因為它要求我們既要落實。
黨
和國家的相關(guān)政策，確保每一位到校學(xué)生能安心學(xué)習(xí)，又要保證完成學(xué)校布置的收費任務(wù)。對于大多數(shù)學(xué)生來說，都能積極交納學(xué)費，但總有少數(shù)學(xué)生總是以這樣或那樣的原因不交或緩交。面對這部分學(xué)生，一方面我召開專門會議宣傳中央、省教育部門和我院有關(guān)學(xué)費收取的。
精神。
和規(guī)定，另一方面到他們中間去進行深入細致的了解，在取得第一手資料后，再根據(jù)不同情況區(qū)別對待。對那些家長已給足了學(xué)費和生活費，而學(xué)生自己想留下花銷或想以此為資本通過做小生意等途徑賺錢的學(xué)生，勸說并督促他們及時交納學(xué)費，不得拖欠;對那些家庭比較困難或因某些原因一時拿不出足夠?qū)W費的學(xué)生，我要求他們與家長協(xié)商，訂出一個分期交納學(xué)費的計劃;對那些家庭確有困難，目前無法交納學(xué)費的學(xué)生，我主動與學(xué)校、家庭聯(lián)系，通過學(xué)校綠色通道、國家助學(xué)貸款、國家獎學(xué)金、助學(xué)金的方式來解決?？傊?，做到了每一個在校的學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)，又較好地完成了學(xué)校交給的學(xué)費收取任務(wù)。到目前為止我所帶班級學(xué)費上繳率達98%以上。
以上這五項工作自xx級學(xué)生進校來從未間斷過，所以我的學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，形成了優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng);也正因為如此，我所帶的xx級學(xué)生有60%以上參加了專升本學(xué)習(xí)，并且有望在畢業(yè)時既可取得?？飘厴I(yè)證，又可獲得本科文憑。
如何培養(yǎng)學(xué)生干部，提高他們工作的積極性，充分發(fā)揮他們在學(xué)生管理中的作用，我認為這是一個輔導(dǎo)員做好學(xué)生管理工作的前提和基礎(chǔ)。因此我在學(xué)生管理中特別注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，在這方面我是這樣做的：
第二、加強學(xué)生干部的理論學(xué)習(xí)，努力提高他們的政治、
思想。
素質(zhì)。學(xué)生干部選出之后，我首先組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論知識(如科學(xué)發(fā)展觀等)、教育部制訂的高校學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定及我院學(xué)生管理實施細則，提升他們的理論水平和。
思想。
認識;。
到寢學(xué)生的去向也查得一清二楚，并及時提醒了這些學(xué)生，要求他們立刻歸寢。
輔導(dǎo)員在生活上給予學(xué)生無微不至的關(guān)懷，用母親般的愛呵護他們，學(xué)生就會感受到學(xué)校這個大家庭的溫馨。我在學(xué)生管理中特別關(guān)注學(xué)生的身心健康，把他們當(dāng)自己的孩子一樣對待。
足夠的證據(jù)。此后，我經(jīng)常到他宿舍去看望他，了解傷情，還送去營養(yǎng)品，讓他感受到母親般的關(guān)愛。又如;x班的學(xué)生，她患有先天性血小板少的疾病，身體素質(zhì)極差，身體各部位只要稍微碰一下就會於血受傷。去年4月份在去上課的途中，一不小心摔倒了，整個臉部腫脹青紫，左腳也摔斷了，我掏錢急忙把她送到市中心醫(yī)院救治。由于她身體情況特殊，醫(yī)師建議臥床休息不得少于二個月，當(dāng)我了解到她回家父母也無法照料她時，我毫不猶豫決定由我與同學(xué)們一起來照料她，我與同學(xué)們一起悉心照料她達兩個多月直至康復(fù)。該學(xué)生及其家長對我們感激不盡，并來信對我表示感謝。
述職人xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)院輔導(dǎo)員工作述職報告篇五
老師：
你們好！
在我從事管理學(xué)院輔導(dǎo)員工作期間，我本著"以人為本，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，真誠的對待學(xué)生，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點開展工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我取得了一定的進步，現(xiàn)總結(jié)如下：
在工作中，我總是勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，因為我熱愛這份工作。工作中我做的每一件事情都與學(xué)生的自身發(fā)展息息相關(guān)，在他們尋求我的幫助時，我感受到了朋友般的信任；在看到他們緊蹙的眉頭、迷茫的眼神經(jīng)過和我的交流之后慢慢的舒展、重?zé)ü獠蕰r，我感受到了幸福！開拓進取、樂觀向上的精神賦予我一顆年輕的心，這顆年輕的心讓我在和學(xué)生們的溝通之中擁有天然的優(yōu)勢，并讓我感受到了生活的充實。
新學(xué)期剛開學(xué)，最重要的是同學(xué)們的安全返校、報到注冊情況。xx級會計專業(yè)應(yīng)到234人，實到228人，6人未到。通過電話聯(lián)系了解他們的具體情況，得知他們想退學(xué)時，及時的和學(xué)生家長溝通，最后來了1人，其他5人決定退學(xué)。同學(xué)們返校之后，都很快適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活并與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。接下來，就對會計專業(yè)的考試成績進行了統(tǒng)計和分析，其中通過率較高的是文史類課程，通過率達76%；理工類課程的通過率較低，僅33%。主要是高等數(shù)學(xué)和金融理論與實務(wù)通過率較低，原因是大部分同學(xué)基礎(chǔ)較差上課聽不懂，老師講課速度過快，等等。為此我對通過率較低的同學(xué)進行了“一對一”的談話，做到及時了解他們的心理情況，為他們的學(xué)習(xí)、生活提供更多的幫助。如果不及時幫助他們指出或者不及時幫助他們解答學(xué)習(xí)、生活存在的問題，他們可能還在疑惑、徘徊。每逢過節(jié)或者是班級活動他們都將我請到學(xué)生中間，讓我感受到了工作的成就，我愛我的學(xué)生，我愛我的輔導(dǎo)員工作。
輔導(dǎo)員是大學(xué)生的人生導(dǎo)師，最重要的工作定位是幫助引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學(xué)生構(gòu)建他們的“意義世界”。
由于年齡與學(xué)生較為接近，教育方法、工作經(jīng)驗尚處于探索階段。用我自己的話說，我在學(xué)生面前既樹立不起父母形象，也樹立不起所謂長者風(fēng)范，所以也無法權(quán)威性地對學(xué)生施與父母般的指導(dǎo)和長者般的教誨。如果強作其狀，強言其語，學(xué)生會覺得別扭不能接受，甚至對年輕的輔導(dǎo)員更增加距離感。于是我在班級管理中為自己的角色定位是朋友角色。由于年齡與學(xué)生年齡相近，比較了解大學(xué)生這個年齡段會出現(xiàn)的一些想法和思想，因此，朋友式的現(xiàn)身說法和朋友式的情感關(guān)注很快使許多學(xué)生的心靈與我靠近了。為此，富有激情、活力和思想的他們，在我的帶領(lǐng)下積極組織開展了很多特色活動。如“新學(xué)期，新規(guī)劃”、“迎雙節(jié)、送關(guān)愛、送祝?！?、“建華路新老生交流會”、“玩中學(xué)，樂趣無窮”秋游，等等！最主要的是寢室互動方面，舉行“寢室互評”活動，注重學(xué)生們之間的生活交流，也讓我的工作更好的開展。
在思想教育方面，我們開展了很多主題班會，我們班會的形式也是多種多樣，有party形式、有舞會形式、有唱歌形式等等；根據(jù)不同的主題，我們也采用了不同形式的班會形式！從以前的“知黨愛黨教育”、“愛國主義教育”到現(xiàn)在的向“見義勇為先進青年集體”學(xué)習(xí)教育活動，我們都本著熱愛祖國、大力弘揚傳統(tǒng)美德，培育時代新風(fēng)，用實際行動，努力為建設(shè)文明校園、活力校園、和諧校園貢獻智慧和力量。
企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點名后必須由任課老師核實，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個別極端分子，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會教室。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了"以好幫差，帶動全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動。給成績較差的學(xué)生找一個成績較好的學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。
在班級建設(shè)中，我們也收集了廣大學(xué)生們的意見，尊重他們的意愿。開學(xué)初始，就對會計各班的班委進行了換屆，工作能力強的繼續(xù)留任，讓會計專業(yè)的所有班委都是以新的精神面貌對待學(xué)生工作。
在會計專業(yè)各班級，我們建立了《班級管理制度》、《班委管理及評選制度》、《班級檔案管理及存放制度》、《獎勵與處分機制》等等。在制度的制定中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)心班級建設(shè)、關(guān)心班級管理的一部分同學(xué)，他們是開展班級工作的中堅力量，有了他們在班上的積極配合，我也能更好的開展工作。
學(xué)生工作從某種意義上講是一門值得不斷探索研究的學(xué)問，隨著社會的發(fā)展和高校教育體制改革的深入，我們工作的對象、工作的理念、工作的環(huán)境發(fā)生了很大的變化。在這種背景下，認真學(xué)習(xí)、努力提高成了我們做輔導(dǎo)員工作的一項基本要求。
首先，我很關(guān)注其他高校學(xué)生工作的現(xiàn)狀。平時，我通過網(wǎng)絡(luò)了解其他高校的學(xué)生工作狀況，從而與現(xiàn)在正從事的學(xué)生工作進行對比，看看有沒有創(chuàng)新的思路和需要改進的地方，這對我的工作有很大的幫助。
其次，我也很注重自身素質(zhì)的提高。在工作之余，我認真學(xué)習(xí)思想政治理論知識和相關(guān)業(yè)務(wù)知識，例如管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、大學(xué)生心理健康教育，高?，F(xiàn)行資助體系的構(gòu)建與發(fā)展，師生交往溝通與談話技巧，大學(xué)生黨團組織建設(shè)等方面的相關(guān)書籍；這使得我的學(xué)生工作業(yè)務(wù)水平得到很大的提高。通過學(xué)習(xí)讓我開拓了眼界，一方面讓我認識到了對輔導(dǎo)員職業(yè)角色認可的重要性，認識到輔導(dǎo)員工作的意義，也為我的職業(yè)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)；另一方面，也在學(xué)習(xí)的過程中認識到了自己的不足，發(fā)現(xiàn)了自己知識的缺陷，以便及時對工作做出調(diào)整和總結(jié)。
在工作中我始終銘記一定要給學(xué)生樹立一個積極、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院和我們每個老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好學(xué)生，服務(wù)好學(xué)生，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。
述職人xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)院輔導(dǎo)員工作述職報告篇六
老師：
你們好！
為了更好地理解大家的幫忙和監(jiān)督，在此我把一年來履行崗位職責(zé)的有關(guān)情景向大家作一匯報。
我堅決擁護。
中國。
共產(chǎn)。
黨
的
領(lǐng)導(dǎo)。
注重以實際行動向優(yōu)秀的。
黨
員和教師學(xué)習(xí)，在實踐中不斷提高自身的覺悟；嚴(yán)格要求自身，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時參加區(qū)校兩級的各類會議、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認真做好上傳下達，努力工作，積極為學(xué)校工作獻計獻策。平時主動加強學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和本事。并在實際工作中身體力行地將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合。
少先隊全國代表大會。
精神。
為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改善未成年人。
思想。
道德建設(shè)的若干意見》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本的工作理念和切實加強青少年。
思想。
道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人牢固樹立。
中國。
特色社會主義的夢想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
品質(zhì)作為基礎(chǔ)之重。首先從隊員良好的行為習(xí)慣入手，從小處入手，將“守則”、“規(guī)范”細化，嚴(yán)格要求，以點帶面，以常規(guī)為資料的“流動紅旗”評比工作也成為我工作的重要資料之一，而往往“流動紅旗”工作也最易引發(fā)問題與矛盾，我把“流動紅旗”常規(guī)評比的公正、公開作為工作之本，我認真培訓(xùn)大隊委員，親自抓各班的存在問題，并把評比情景及時公布，理解監(jiān)督，讓評比更透明，也使被扣分的班級明確自我存在哪方面的不足，激發(fā)了隊員熱愛團體、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的決心。
輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班團體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自我的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自我?guī)ь^做到；要求學(xué)生講禮貌禮貌，自我首先做到尊重每一位學(xué)生人格；教育他們熱愛班級，搞好團結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認真工整，并加以督促。我時刻注意自我的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
在才藝展示活動中，讓一些有特長的學(xué)生上臺展示，鼓勵全體隊員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的"三好學(xué)生"，有的成績并不出色，有的并不是班（隊）干部，可是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色，有提高。經(jīng)過這種途徑讓他們也有了自我的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵，從而也增強了學(xué)好其他功課的信心。為了鼓勵隊員表現(xiàn)自我特長的欲望，我還結(jié)合我校實際讓學(xué)生自行報名，參加自我喜歡的各項活動。經(jīng)過這樣的活動，學(xué)生自信心普遍得到提高，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強信心的良好勢頭。
策劃組織開展多種多樣的少先隊活動，。本學(xué)年開展的活動資料豐富，有“學(xué)雷鋒、做好事”主題班會、“兒童交通安全"主題班會、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”主題班會、“職責(zé)感，光榮感”主題班會與“禮貌同行”主題班會、讀書節(jié)（藝術(shù)節(jié)）等。使隊員們經(jīng)過一次活動，一次體驗，在幼小的心靈里萌發(fā)對夢想的憧憬，播撒夢想的種子，展示蒲坂小學(xué)的風(fēng)采。
總之，這學(xué)年的工作之所以能夠有條不紊地開展，最辛苦的莫過于是我們第一線的教師。最終我想說，是教師們給予我動力和空間，讓我能夠自由地在這片綠色的天地里去思考，去探索，去追求。在今后的工作中，我會用百倍的信心與努力認真對待每一項工作，開拓積極、與時俱進，為潯小添磚加瓦。
述職人xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)院輔導(dǎo)員工作述職報告篇七
老師：
你們好！
兼職輔導(dǎo)員工作是管理學(xué)員的工作，所面對的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強的學(xué)生群體。1年的工作中，深深體會到輔導(dǎo)員在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。輔導(dǎo)員在教育教學(xué)實踐中，應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張、別出心裁、標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。
“全”：注重學(xué)生的身心全面、和諧發(fā)展。醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，課余時間少，更需要特別注意學(xué)習(xí)課堂外的培養(yǎng)。要培養(yǎng)教育學(xué)生具有民主與法制的觀念、有責(zé)任感、文明禮貌、寬容和尊重他人，要教育學(xué)生具有全球意識、競爭意識、效率觀念，并具有健全的人格。我們要教育學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始，關(guān)心身邊的人，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班級，關(guān)心國家的強盛和民族的興旺，關(guān)心人類的前途命運，進而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機等問題，把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開放頭腦、寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠的志向，能適應(yīng)現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)的新一代。
“活”：輔導(dǎo)員在班級管理中，管理方法應(yīng)靈活多樣。由于xx級檢驗專學(xué)員有實習(xí)任務(wù)，在接任兼職輔導(dǎo)員后一周，學(xué)員幾奔赴各實習(xí)點實習(xí)。管理方法必須隨機應(yīng)變，在通過email、qq等網(wǎng)絡(luò)工具的溝通過程中，得知學(xué)員剛開始工作均有不同程度的不適應(yīng)。有的表現(xiàn)為對新的學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)，有的表現(xiàn)為對新的生活環(huán)境的不適應(yīng)。在具體了解后，對癥下藥，逐步開導(dǎo)，使學(xué)員很快進入了實習(xí)狀態(tài)，較好的完成了實習(xí)任務(wù)。同時積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，充分展示學(xué)生的一技之長，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生才能。在下點實習(xí)前，舉辦文藝晚會一次，部分在武漢實習(xí)的同學(xué)參加的了所在醫(yī)院的文藝晚會，學(xué)員普遍反應(yīng)在娛樂的同時，也鍛煉了自己的能力。
“異”：輔導(dǎo)員要有意識地在班級管理中引進激勵機制。主要是在期末綜合測評時，輔導(dǎo)員為學(xué)期學(xué)習(xí)成績提高較快、各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生多加綜合測評分數(shù)，為的是充分激發(fā)學(xué)生的競爭活力。重視每位學(xué)生的進步，建立學(xué)生綜合評估檔案，使他們學(xué)得主動活潑，體會到成功的歡樂。
“新”：創(chuàng)造教育的對象是全體學(xué)生，輔導(dǎo)員要相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強項，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點，輔導(dǎo)員要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵，體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。相信從每一個學(xué)生身上都能找到新個性發(fā)展契機。
總之，輔導(dǎo)員應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
述職人xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)院輔導(dǎo)員工作述職報告篇八
老師：
你們好！
這一年，是收獲的一年，也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點開展工作，廉潔自律、勤奮務(wù)實的完成了各項工作任務(wù)。
20xx年上半年，我兼任第十四期黨團校、第六屆自律會、學(xué)生社管會工作，黨校培訓(xùn)注重實效，共培訓(xùn)學(xué)員176人，積極發(fā)揮自律會、學(xué)生社管會來開展針對學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動。
20xx年9月，我擔(dān)任了xx年級新生499人12個班的輔導(dǎo)員工作，負責(zé)院藝術(shù)團、學(xué)院各學(xué)生社團的管理工作。有效的利用主題班會、學(xué)生組織、社團活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍，在責(zé)任心的驅(qū)使下，我關(guān)注著每位學(xué)生的成長。做好班級負責(zé)人的選拔任用，號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓(xùn)中，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎。
我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項活動，從學(xué)院藝術(shù)團的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開，活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術(shù)展社團cosplay比賽三等獎，社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎，社員張洋接受了齊魯電視臺的采訪，而視周刊雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關(guān)報道。
20xx年10月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術(shù)展，社員許菁菁接受了山東有線電視臺的訪問。
20xx年上半年，學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認識到了工作的難度，我以更加嚴(yán)謹務(wù)實、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作，勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認可。
回顧一年的工作，有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足，面對新的工作與任務(wù)，我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開展工作，力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列，請領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評幫助。
述職人xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)院輔導(dǎo)員工作述職報告篇九
同事們：
大家好！
20xx年在各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的指導(dǎo)、關(guān)心以及各職能部門的大力支持、配合下，我較好地履行了崗位職責(zé)，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，這一年中我的工作任務(wù)主要分為三塊：第一是從事我院03級畢業(yè)班的輔導(dǎo)員工作；第二是兼任我院低年級輔導(dǎo)員的工作；第三是從事我院高年級學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。現(xiàn)就一年來的工作情況。
總結(jié)。
匯報如下：
作為第一次帶畢業(yè)班的輔導(dǎo)員，我對一直帶的學(xué)生投入了巨大的熱情和精力，對他們進行就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。通過就業(yè)指導(dǎo)和日常深入到學(xué)生之中扎實有效的工作，還有和學(xué)生相處五年的感情，我對我的就業(yè)工作還是基本滿意的。
我院20xx屆本科畢業(yè)生雖然人數(shù)較少，卻是我院作為獨立學(xué)院的首屆畢業(yè)生，社會上對三本畢業(yè)生的歧視，加之醫(yī)科類學(xué)生就業(yè)方式的轉(zhuǎn)變（要經(jīng)過本地人事局和衛(wèi)生局舉行的入圍考試），伴隨著高校持續(xù)擴招，20xx年高校畢業(yè)生供給量巨大，因此20xx年就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，在這樣形勢下，我克服各種困難切實做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
1、做好畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查和摸底工作。
通過下點走訪和電話交談等方式了解學(xué)生就業(yè)、考研等想法，針對性的做好就業(yè)指導(dǎo)工作。
2、關(guān)注不同層次的畢業(yè)生，積極作好特殊畢業(yè)生的就業(yè)工作。
在作好大量基礎(chǔ)工作的前提下，把畢業(yè)生劃分為多個層次：在就業(yè)上沒有問題的畢業(yè)生、考研的畢業(yè)生和比較特殊的畢業(yè)生。特殊畢業(yè)生又包括：貧困的畢業(yè)生、性格內(nèi)向和信心不足的畢業(yè)生、不想就業(yè)準(zhǔn)備考研的畢業(yè)生和學(xué)習(xí)成績較差的畢業(yè)生、先回原籍再找單位的畢業(yè)生。這幾種特殊類型畢業(yè)生是工作的重點。在此，主要是激勵他們的信心，讓他們揚長避短，認識到自身的優(yōu)勢，鼓勵和幫助他們積極就業(yè)，取得較好效果。
3、加強就業(yè)服務(wù)，對畢業(yè)生進行個性化的就業(yè)指導(dǎo)和教育。
（1）加強就業(yè)指導(dǎo)。充分利用03級。
網(wǎng)
頁和qq群溝通的及時性和便捷性，針對學(xué)生就業(yè)形勢、就業(yè)政策、就業(yè)心理進行引導(dǎo)和教育，使學(xué)生審時度勢，積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，把握機會，進行積極就業(yè)。
站，下點走訪及電話回訪實習(xí)醫(yī)院等方式，收集招聘信息300多條，利用這些信息已經(jīng)有8人就業(yè)。
（3）樹立以學(xué)生為本，增加服務(wù)意識。做到有求必應(yīng)，有問必答，比如：為學(xué)生郵遞就業(yè)協(xié)議，指導(dǎo)學(xué)生填寫合格的就業(yè)協(xié)議等等。
（4）了解學(xué)生的就業(yè)需求，有針對性的。
提供。
就業(yè)信息。03級有名在海南三亞實習(xí)的學(xué)生在當(dāng)?shù)卣剳賽?，我就通過在。
網(wǎng)
上查到的海南的解放軍四二五醫(yī)院招聘非現(xiàn)役文職通知給她，目前已經(jīng)順利在該院就業(yè)。
（5）積極鼓勵學(xué)生參加農(nóng)村援助計劃，目前已經(jīng)有3名同學(xué)在農(nóng)村任職。
4、積極開展畢業(yè)生畢業(yè)教育和管理工作，對畢業(yè)生進行文明離校教育。對畢業(yè)生進行有針對性的職業(yè)教育，教育他們愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。20xx屆畢業(yè)生離校期間相對平穩(wěn)、做到了安全、文明離校。
1、
整理。
了20xx級臨床專業(yè)四年來的學(xué)習(xí)成績，按照學(xué)習(xí)成績與個人志愿相結(jié)合的原則，協(xié)助20xx級年級辦主任順利完成了實習(xí)點的分配工作。
2、完善了20xx級學(xué)生的信息，為各職能部門的決策。
提供。
準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
3、通過對20xx級實習(xí)階段工作的。
總結(jié)。
結(jié)合全國各地對專業(yè)人才的需求提高我院學(xué)生的就業(yè)率建議教務(wù)處開辟了杭州中醫(yī)院做為我院護理專業(yè)的實習(xí)基地。
4、根據(jù)20xx級的實習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗，比如：在北京731醫(yī)院實習(xí)可以方便參加招聘會，在海南三亞實習(xí)可以提高臨床技能，在北方承德醫(yī)院實習(xí)可以方便就業(yè)等等，為20xx級的學(xué)生做了大量的咨詢工作。
1、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，加強大學(xué)生。
思想。
政治教育。
思想。
是行動的指南，有什么想法就有什么樣行動，針對個別同學(xué)們生活缺乏目標(biāo)，學(xué)習(xí)缺乏興趣，就業(yè)缺乏方向等。
思想。
狀況召開年級大會，在會上，通過淺顯的小故事讓同學(xué)們明白做人應(yīng)包括學(xué)會寬容、靠人不如靠自己、不怕挫折，提高心理承受能力、學(xué)會平靜的接受現(xiàn)實、學(xué)會抓住事物的本質(zhì)等各方面。同時通過就業(yè)形勢教育激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和明確就業(yè)方向。
2、用規(guī)章制度做保證，培養(yǎng)學(xué)生文明、有序、積極向上的生活習(xí)慣。
動員，到貫徹落實需要有切實可行的制度作保證。為此，制定了高年級檢查衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整寢室長，周三年級辦檢查等一系列措施，保證寢室衛(wèi)生能有較大的改變。同時，通過檢查寢室，遲到的少了，上課出勤率也有所提高，促進了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
4、用工作創(chuàng)新做動力，提高管理科學(xué)性。
（1）構(gòu)建。
網(wǎng)
絡(luò)平臺，達到。
思想。
教育工作的及時性、平等性和開放性。
（2）改變工作程序，達到學(xué)生管理的科學(xué)性。比如：在今年的國家（政府）獎助學(xué)金、勵志獎學(xué)金的評比中不是采用評比——公示的工作程序，而是采用評比——反饋——公示的程序，雖然加大了工作量，但是最大限度的使學(xué)生滿意。
5、其他工作。
（1）完成了高年級636名同學(xué)本科畢業(yè)生資源信息所有項目的核對工作，為以后與招生就業(yè)處的工作對接打下基礎(chǔ)。
（2）建立了貧困生檔案庫。
（3）完成了評獎評優(yōu)工作。
（4）完成散在實習(xí)學(xué)生自找實習(xí)點的審批工作。
決策依據(jù)。四是對學(xué)生中存在的問題專題研究和交流不夠。
述職人xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)院輔導(dǎo)員工作述職報告篇十
一學(xué)年的工作即將過去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任xxxx級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導(dǎo)員助。以來，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院校活動，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助。工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動三個方面總結(jié)如下：
（一）班級的班風(fēng)建設(shè)。
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較。中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活的比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學(xué)伊始，就提出了團結(jié)，緊張，活潑，共進的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：
（1）抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班。體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學(xué)生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。
（2）組織了一支有能力，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常的工作。
對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道。，幫助他認識到認真學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
（4）建立了班級量化管理細則，對于同學(xué)們的.行為形成約束。
（二）班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（1）嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助。不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
（2）召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。
（三）班級活動組織參加情況的：
（1）堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
（3）針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活的，增強了班級凝聚力。
（4）考慮到學(xué)生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常的生活的，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
一個班。體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強調(diào)的一點，我相信應(yīng)用設(shè)計1班個優(yōu)秀的班體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
學(xué)院輔導(dǎo)員工作述職報告篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家好！
現(xiàn)在我將就我自參加工作以來關(guān)于少先隊工作的情況作一個述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁審核。
至今年，本人參加工作已上九個年頭，從參加工作起至今一直就是從事與少先相關(guān)的工作。在淥洋小學(xué)工作期間，所教的班級每年都被評為校文明班級。2001年調(diào)到可愛的雙溝小學(xué)來工作，給了我更大的發(fā)展和學(xué)習(xí)的平臺，先后從事四（3）和六（2）班的班主任工作，后因組織上的安排從事學(xué)校大部工作至今，從一開始的中隊工作到現(xiàn)在大隊工作，使我深深地?zé)釔凵狭诉@個工作，在工作中我得到了提高，得到了樂趣。下面我就自己近年來的工作情況做一個報告。
首先，在領(lǐng)導(dǎo)重視方面，我校少先隊由校長親自關(guān)心，從指導(dǎo)、經(jīng)費、時間、活動等方面都給予了重視。我校中隊輔導(dǎo)員，按考核規(guī)定的待遇每一學(xué)期都得到了落實。
其次，在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我校有一間大隊部辦公室，有一支能擔(dān)任日常檢查的紅領(lǐng)巾隊伍。我們的櫥窗每學(xué)期輪換兩次、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度。中隊有中隊角、圖書角、科技角等。
第三、在常規(guī)工作方面，我能按時參加上級少工委例會，同時參加校行政例會。我校少先隊每學(xué)期都有工作計劃、總結(jié)，各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊工作月報表和學(xué)期計劃、總結(jié)。中隊輔導(dǎo)員熟悉少先隊章程，能掌握規(guī)范的隊的禮儀，主題隊會的議程等。我校每間周都有一次隊活動課，每學(xué)期舉行不少于兩次大隊活動，包括大隊委預(yù)選、競選大會和新生入隊儀式。為讓中隊輔導(dǎo)員更了解少先隊的最新工作信息和工作方向，我校都有定期召開中隊輔導(dǎo)員的例會和培訓(xùn)，開展一些理論學(xué)習(xí)和研究。升國旗儀式是我校每周必舉行的`全校性集會，而升旗手事跡是升旗禮最精彩的部分，既樹了激勵了學(xué)生，又樹立了新風(fēng)。
第四、在成績方面，我校少先隊工作在各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和指導(dǎo)下，在廣大輔導(dǎo)員的積極配合下，我校大隊部先后被評為“揚州市紅領(lǐng)巾示范?！薄ⅰ皳P州市紅旗大隊”“江都市紅旗大隊”，本人也于2005年被評為“江都市優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員”光榮稱號。在教學(xué)研究方面，近年來已有10多篇論文和教學(xué)設(shè)計發(fā)表或獲獎，2004年有幸參加《快樂成長》叢書的編寫工作，現(xiàn)在該書已出版并在各學(xué)校推廣使用。
以上是我從事少先隊工作的簡要報告，在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給我以及學(xué)校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝大家。
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學(xué)院輔導(dǎo)員工作述職報告篇十二
本學(xué)期我擔(dān)任六年級二班的語文教學(xué)和少先隊大隊輔導(dǎo)員?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認真做好教學(xué)工作，努力爭取雙率達標(biāo)。
本學(xué)期來，我能堅持“教學(xué)六認真”原則，認真?zhèn)湔n，深入鉆研教材，認真上好每一節(jié)課，在教學(xué)過程中能慢慢尋找并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂教學(xué)方法不斷變化，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也有比較大的變化。在期末考試中學(xué)生取得了滿意的成績。教學(xué)之余我認真做好教科研工作，平時多閱讀理論書籍，以提高自己的科研水平。認真向師傅學(xué)習(xí)，向同行請教，爭取在科研方面有所突破。我的論文《在生活中習(xí)作，在習(xí)作中生活》獲“行知杯”二等獎，《習(xí)作評價，圍繞學(xué)生的成長》發(fā)表《江蘇科技報》，參加市書法比賽獲二等獎。
二、少先隊工作盡心盡責(zé)，努力開創(chuàng)新局面。
本學(xué)期，我校少先隊在團市委、市局、市少工委、學(xué)校行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，堅持以德育為先，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，以培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人為主要目標(biāo)，堅持一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，一手抓實踐活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬隊員的活動領(lǐng)域，將少先隊工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校少先隊工作的新局面，全面推進我校的素質(zhì)教育和思想道德建設(shè)。一學(xué)期來，在全體師生的共同努力下，少先隊工作取得了滿意的成績。
1、加強組織建設(shè)，增強組織活力。少先隊按時組織新隊員入隊，大、中小隊組織建設(shè)健全，按時召開少代會，商討少先隊工作。少先隊建立了小社團，培養(yǎng)和發(fā)展隊員的個性特長。良周中隊，開展了豐富多彩的“紅領(lǐng)巾在飛揚”活動，讓紅領(lǐng)巾充滿活力。
2、重視隊伍建設(shè)，提高管理水平。少先隊組織抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，進一步完善了《班主任工作制度》，促進輔導(dǎo)員的專業(yè)化、職業(yè)化。少先隊大隊干部民主選舉、定期輪流任職，定期組織小干部集中培訓(xùn)，提高小干部的工作水平和管理能力。
3、強化陣地建設(shè)，凸現(xiàn)體驗活動。加強紅領(lǐng)巾廣播站、小星星電視臺、紅領(lǐng)巾板報等陣地建設(shè)，完善紅領(lǐng)巾值日崗制度，提高工作效率。建立愛國主義教育基地、紅領(lǐng)巾勞動實踐基地、科技活動基地、心理健康輔導(dǎo)陣地、社區(qū)活動基地等，并開展了形式多樣的有趣活動。
4、深化活動建設(shè)，打造科技特色。少先隊利用國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日契機，深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動、‘“四好少年’獎?wù)挛襾頎帯?、“三好少年”評選活動、“三生”教育、“三尊”教育等活動。
5、加強教育科研，宣傳德育工作。本學(xué)期，組織中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情》并圍繞“新時期少年兒童愛國情感教育”進行研究，進行探討。
6、本學(xué)期，各項檢查一次有一次，打掃衛(wèi)生一回又一回，排放車輛一輛又一輛，加班一天又一天，做好報道宣傳，圓滿完成各項工作。
一路奔波，一路收獲。九月份，我被評為“泰州市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，這個成績的取得離不開各位老師的支持，在此表示感謝。
當(dāng)然，工作中還有許多不足之處，敬請各位批評指正。
學(xué)院輔導(dǎo)員工作述職報告篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
本人任現(xiàn)職一年來，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進一步提高?，F(xiàn)對自己一年的工作述職如下：
輔導(dǎo)員是老師的老師，主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進行教育教學(xué)研究，優(yōu)教育教學(xué)。作為教師的領(lǐng)頭人，首先應(yīng)該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我積極參加上級組織的教育教學(xué)培訓(xùn)，堅持自學(xué)。在工作繁忙，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間少的情況下，我堅持讀書看報，上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料，及時掌握最新教改信息，并摘錄有用經(jīng)驗做法。
三、以“教研為先導(dǎo)，教學(xué)為主線”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。
作為教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教學(xué)發(fā)展是目的。為了做個合格的輔導(dǎo)員，我積極下村，認真指導(dǎo)。每聽完一節(jié)課，我都給教者指出優(yōu)點和缺點，與教者共同商討更好的教法。我還認真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課，如何開展教研活動，如何進行校本培訓(xùn)等，鼓勵教師做好總結(jié)、反思、撰寫教學(xué)論文。為提高一些較邊遠村教師的教研能力和教育教學(xué)水平，我們兩位輔導(dǎo)員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線，在這常規(guī)建設(shè)年，對于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo)，我更加不敢放松。我仔細閱讀管理細則，認真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作，特別是教育教學(xué)管理工作。
四、積極完成站內(nèi)的其他工作。
原輔導(dǎo)站工作繁多，人員少，我除了輔導(dǎo)員工作外，還負責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)放等工作。我樂于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，毫無怨言，認真負責(zé)，做到領(lǐng)導(dǎo)放心，校長滿意。
回首一年來的工作，忙碌中感覺塌實，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。
此致
敬禮!
學(xué)院輔導(dǎo)員工作述職報告篇十四
本學(xué)期我擔(dān)任_中心小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員及全校體育教學(xué)工作，深感榮幸。
輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教，向有經(jīng)驗的老師請教。同時，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非?？鞓返?。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
二、創(chuàng)造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。
少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè)。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。
作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比如，在一次“清明時節(jié)祭英烈”的主題隊會活動中，我完全信任孩子，沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導(dǎo)，他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的體育工作情況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。
二、廣播操工作。針對學(xué)校雪天和雨天不能到操場上大課間的情況，我們自創(chuàng)了一套手指操和室內(nèi)韻律操，使學(xué)生遇到特殊天氣一樣能保證每天鍛煉的時間，韻律操能加強學(xué)生身體和音樂的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，手指操訓(xùn)練學(xué)生的手腦協(xié)調(diào)配合能力。學(xué)生既感興趣又從中得到了鍛煉。這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。以上是我本學(xué)期的體育教育教學(xué)工作總結(jié)。
本學(xué)期做的工作不少，雖然有點忙碌，但很充實。同時在工作中也磨練了不少，首先我要感謝校長給我工作的大力支持，還有兩位主任和各位同仁對我的真切關(guān)心和幫助。有時在處理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中，我會更加注意，希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c，讓我更好的發(fā)揮自己的長處，為學(xué)校的各項工作盡自己微薄之力。
學(xué)院輔導(dǎo)員工作述職報告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
20_年在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心以及各職能部門的大力支持、配合下，我較好地履行了崗位職責(zé)，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，這一年中我的工作任務(wù)主要分為三塊：第一是從事我院03級畢業(yè)班的輔導(dǎo)員工作;第二是兼任我院低年級輔導(dǎo)員的工作;第三是從事我院高年級學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)匯報如下：
一、20_級畢業(yè)生工作。
作為第一次帶畢業(yè)班的輔導(dǎo)員，我對一直帶的學(xué)生投入了巨大的熱情和精力，對他們進行就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。通過就業(yè)指導(dǎo)和日常深入到學(xué)生之中扎實有效的工作，還有和學(xué)生相處五年的感情，我對我的就業(yè)工作還是基本滿意的。
我院20_屆本科畢業(yè)生雖然人數(shù)較少，卻是我院作為獨立學(xué)院的首屆畢業(yè)生，社會上對三本畢業(yè)生的歧視，加之醫(yī)科類學(xué)生就業(yè)方式的轉(zhuǎn)變(要經(jīng)過本地人事局和衛(wèi)生局舉行的入圍考試)，伴隨著高校持續(xù)擴招，20_年高校畢業(yè)生供給量巨大，因此20_年就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，在這樣形勢下，我克服各種困難切實做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
1、做好畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查和摸底工作。
通過下點走訪和電話交談等方式了解學(xué)生就業(yè)、考研等想法，針對性的做好就業(yè)指導(dǎo)工作。
2、關(guān)注不同層次的畢業(yè)生，積極作好特殊畢業(yè)生的就業(yè)工作。
在作好大量基礎(chǔ)工作的前提下，把畢業(yè)生劃分為多個層次：在就業(yè)上沒有問題的畢業(yè)生、考研的畢業(yè)生和比較特殊的畢業(yè)生。特殊畢業(yè)生又包括：貧困的畢業(yè)生、性格內(nèi)向和信心不足的畢業(yè)生、不想就業(yè)準(zhǔn)備考研的畢業(yè)生和學(xué)習(xí)成績較差的畢業(yè)生、先回原籍再找單位的畢業(yè)生。這幾種特殊類型畢業(yè)生是工作的重點。在此，主要是激勵他們的信心，讓他們揚長避短，認識到自身的優(yōu)勢，鼓勵和幫助他們積極就業(yè)，取得較好效果。
3、加強就業(yè)服務(wù)，對畢業(yè)生進行個性化的就業(yè)指導(dǎo)和教育。
(1)加強就業(yè)指導(dǎo)。充分利用03級網(wǎng)頁和qq群溝通的及時性和便捷性，針對學(xué)生就業(yè)形勢、就業(yè)政策、就業(yè)心理進行引導(dǎo)和教育，使學(xué)生審時度勢，積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，把握機會，進行積極就業(yè)。
(2)積極探索就業(yè)渠道創(chuàng)新。在常規(guī)就業(yè)信息渠道來源基礎(chǔ)上，設(shè)法拓展學(xué)生就業(yè)信息渠道，通過創(chuàng)辦了招聘簡訊，瀏覽各大高校及專業(yè)招聘網(wǎng)站，下點走訪及電話回訪實習(xí)醫(yī)院等方式，收集招聘信息300多條，利用這些信息已經(jīng)有8人就業(yè)。
(3)樹立以學(xué)生為本，增加服務(wù)意識。做到有求必應(yīng)，有問必答，比如：為學(xué)生郵遞就業(yè)協(xié)議，指導(dǎo)學(xué)生填寫合格的就業(yè)協(xié)議等等。
(4)了解學(xué)生的就業(yè)需求，有針對性的提供就業(yè)信息。03級有名在海南三亞實習(xí)的學(xué)生在當(dāng)?shù)卣剳賽?，我就通過在網(wǎng)上查到的海南的解放軍四二五醫(yī)院招聘非現(xiàn)役文職通知給她，目前已經(jīng)順利在該院就業(yè)。
(5)積極鼓勵學(xué)生參加農(nóng)村援助計劃，目前已經(jīng)有3名同學(xué)在農(nóng)村任職。
4、積極開展畢業(yè)生畢業(yè)教育和管理工作，對畢業(yè)生進行文明離校教育。對畢業(yè)生進行有針對性的職業(yè)教育，教育他們愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。20_屆畢業(yè)生離校期間相對平穩(wěn)、做到了安全、文明離校。
二、低年級學(xué)生工作。
1、整理了20_級臨床專業(yè)四年來的學(xué)習(xí)成績，按照學(xué)習(xí)成績與個人志愿相結(jié)合的原則，協(xié)助20_級年級辦主任順利完成了實習(xí)點的分配工作。
2、完善了20_級學(xué)生的信息，為各職能部門的決策提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
3、通過對20_級實習(xí)階段工作的總結(jié)，結(jié)合全國各地對專業(yè)人才的需求，提高我院學(xué)生的就業(yè)率，建議教務(wù)處開辟了杭州中醫(yī)院做為我院護理專業(yè)的實習(xí)基地。
4、根據(jù)20_級的實習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗，比如：在北京731醫(yī)院實習(xí)可以方便參加招聘會，在海南三亞實習(xí)可以提高臨床技能，在北方承德醫(yī)院實習(xí)可以方便就業(yè)等等，為20_級的學(xué)生做了大量的咨詢工作。
三、高年級學(xué)生工作。
1、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，加強大學(xué)生思想政治教育。
思想是行動的指南，有什么想法就有什么樣行動，針對個別同學(xué)們生活缺乏目標(biāo)，學(xué)習(xí)缺乏興趣，就業(yè)缺乏方向等思想狀況召開年級大會，在會上，通過淺顯的小故事讓同學(xué)們明白做人應(yīng)包括學(xué)會寬容、靠人不如靠自己、不怕挫折，提高心理承受能力、學(xué)會平靜的接受現(xiàn)實、學(xué)會抓住事物的本質(zhì)等各方面。同時通過就業(yè)形勢教育激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和明確就業(yè)方向。
2、用規(guī)章制度做保證，培養(yǎng)學(xué)生文明、有序、積極向上的生活習(xí)慣。
每一個成功人士，總有不同于常人之處，而所謂的“不同之處”，就在于他們具有許許多多良好的習(xí)慣。培根在論說人生時指出：“習(xí)慣是一種多么頑強的力量，它可以主宰人的一生。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力。為了使同學(xué)們有良好的習(xí)慣，以寢室衛(wèi)生為切入點，以促進學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹c，通過年級大會的思想動員，到貫徹落實需要有切實可行的制度作保證。為此，制定了高年級檢查衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整寢室長，周三年級辦檢查等一系列措施，保證寢室衛(wèi)生能有較大的改變。同時，通過檢查寢室，遲到的少了，上課出勤率也有所提高，促進了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
4、用工作創(chuàng)新做動力，提高管理科學(xué)性。
(1)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺，達到思想教育工作的及時性、平等性和開放性。
(2)改變工作程序，達到學(xué)生管理的科學(xué)性。比如：在今年的國家(政府)獎助學(xué)金、勵志獎學(xué)金的評比中不是采用評比——公示的工作程序，而是采用評比——反饋——公示的程序，雖然加大了工作量，但是最大限度的使學(xué)生滿意。
5、其他工作。
(1)完成了高年級636名同學(xué)本科畢業(yè)生資源信息所有項目的核對工作，為以后與招生就業(yè)處的工作對接打下基礎(chǔ)。
(2)建立了貧困生檔案庫。
(3)完成了評獎評優(yōu)工作。
(4)完成散在實習(xí)學(xué)生自找實習(xí)點的審批工作。
四、存在的主要問題和需要進一步改進的工作。
一是學(xué)生工作中的創(chuàng)新性還不夠。二是自身的理論水平還有待加強。三是進一步加強學(xué)生工作的調(diào)查研究，為學(xué)生工作的科學(xué)化、規(guī)范化提供決策依據(jù)。四是對學(xué)生中存在的問題專題研究和交流不夠。
述職人_x。
20_年x月x日。
學(xué)院輔導(dǎo)員工作述職報告篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家好!
今天很榮幸有機會，將自己5天來的崗前培訓(xùn)所學(xué)心得，向各位予以匯報，希望各位批評指正。
我的報告將分三個部分來進行。
一、個人基本情況。
我叫_，27歲，湖南人，碩士研究生，國家武術(shù)套路一級運動員、裁判員，現(xiàn)任貴州師范大學(xué)求是學(xué)院體育系_級新生專職輔導(dǎo)員。
二、對自身工作崗位的認識。
通過此次5天的新進輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)、工作實踐經(jīng)驗對本崗位的認識有以下幾點：
1、用心對待自己的學(xué)生。
輔導(dǎo)員工作需要經(jīng)常和學(xué)生在一起，但不一定就能和學(xué)生有很好溝通，所以關(guān)注學(xué)生的生活是非常必要的。然而，落實到實處卻是很難的。因為平時各種原因，并不一定能夠做到完全地深入到學(xué)生當(dāng)中，比如學(xué)生對老師有種天然的隔閡感。因而，這就需要我們輔導(dǎo)員要具備愛心、責(zé)任心、細心和耐心。
首先作為一名輔導(dǎo)員要熱愛自己的學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活，經(jīng)常找學(xué)生談心，掌握學(xué)生的思想動態(tài)。對學(xué)生要做到以理服人，以情感人，培養(yǎng)學(xué)生自立能力和自強意識，達到“潤物細無聲”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。輔導(dǎo)員要用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶，真心對待學(xué)生，把精力放在學(xué)生身上，無論哪一類的學(xué)生都需要輔導(dǎo)員的關(guān)愛。愛與尊重是溝通學(xué)生心靈的基本方式。其次責(zé)任心是驅(qū)使我積極工作的原動力。輔導(dǎo)員不能為了工作而工作，不能把輔導(dǎo)員的職責(zé)草率的作為一種謀生的手段，而是要把這份工作當(dāng)成一項事業(yè)去奮斗。從事這份工作，我們肩負著社會、學(xué)院、家長和廣大學(xué)生的希望，所以我們對待這份工作就應(yīng)該投入萬分的責(zé)任心。如果我們工作不到位，工作不做細致，就容易導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)問題不及時，從而影響班級建設(shè)。
在學(xué)生工作中，很多時候情況復(fù)雜，情節(jié)瑣碎，沒有足夠的細心和耐心是不行的?，F(xiàn)如今大學(xué)生獨生子女的比例不斷擴大，大多是嬌生慣養(yǎng)，沒有經(jīng)歷過多的挫折，進入大學(xué)后或多或少會遇到一些問題：如大一的學(xué)生普遍對學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的不適應(yīng)，大二的學(xué)生反映出對待人際關(guān)系的恐懼，而大三學(xué)生對待就業(yè)和前途的茫然等等，他們的心理承受能力有限，這就需要輔導(dǎo)員深入學(xué)生當(dāng)中去細心觀察學(xué)生思想動向，及時發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象，并給予正確引導(dǎo)。耐心能促使我們與學(xué)生交心。學(xué)生會有很多問題需要輔導(dǎo)員來幫助解答，學(xué)習(xí)方面的、生活方面的、工作方面的，甚至感情方面的等等，這就需要我們非常有耐心地去聆聽學(xué)生們的心聲，為他們進行開導(dǎo)，做一名傾聽者和解惑者。
因此，輔導(dǎo)員要利用各種機會關(guān)心學(xué)生的生活，加強與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關(guān)心、親近同學(xué)，對學(xué)生的困難要熱情幫助，對出現(xiàn)的問題要及時解決。只有我們做到了“厚愛”學(xué)生，才能贏得了學(xué)生的支持和理解。
2、對學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。
在學(xué)校里面學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。進入大學(xué)，學(xué)習(xí)模式較過去的中學(xué)學(xué)習(xí)有了很大的轉(zhuǎn)變。由強制學(xué)習(xí)改為自主學(xué)習(xí)。很多剛?cè)氪髮W(xué)校門的學(xué)生往往不能夠適應(yīng)這種學(xué)習(xí)，因而，適時地以座談會和主題班會的形式，向?qū)W生講授學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗并且結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷去引導(dǎo)學(xué)生漸漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合耳聞目睹以及親身經(jīng)歷的求職經(jīng)驗，告誡學(xué)生珍惜眼前的學(xué)習(xí)機會，運用自己的所學(xué)解答學(xué)生在學(xué)業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的問題。師生互動，很好幫助學(xué)生樹立近期、遠期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，用心做到傳道解惑。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價值觀、就業(yè)觀，從而更大地發(fā)揮其主觀能動性。
3、對學(xué)生的日常管理。
我們輔導(dǎo)員處于學(xué)院與學(xué)生聯(lián)系的第一線，和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導(dǎo)員傳達并布置到學(xué)生當(dāng)中的。輔導(dǎo)員工作是一項以人為本的工作，應(yīng)該樹立較高的服務(wù)意識。從是否有利于學(xué)生的全面成長，解決學(xué)生最關(guān)心的實際問題出發(fā)，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。如幫助貧困生解決勤工助學(xué)、申請貸款的問題;組織大型課外活動，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活;注意了解傾聽同學(xué)們對學(xué)校工作不足之處的批評建議，對合理的意見、建議及時向?qū)W院反映等?？傊?，要從全局著想，從點滴處著手，保障同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)。
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