教師節(jié)的名言警句(熱門(mén)20篇)

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教師節(jié)的名言警句(熱門(mén)20篇)
時(shí)間:2023-12-05 05:17:29     小編:文鋒

每個(gè)人都值得花時(shí)間來(lái)進(jìn)行總結(jié),以反思和改進(jìn)自己的表現(xiàn)。如何克服拖延癥,更好地完成任務(wù)和目標(biāo)?下面是一些經(jīng)典的寫(xiě)作范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

教師節(jié)的名言警句篇一

1、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

2、身為世范,為人師表。

3、一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!

4、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

5、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

6、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!

7、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础N疫€要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。

8、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!

9、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

10、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

11、一日為師,終身為父。

12、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

13、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

14、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

15、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

16、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

17、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。

18、老師,您是真誠(chéng)的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

19、啊,老師——人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

20、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。

教師節(jié)的名言警句篇二

1.片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

2.親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

3.在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

4.人類(lèi)靈魂的工程師。

5.您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

6.我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。

7.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

8.身為世范,為人師表。

9.一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!

10.陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。

11.一日為師,終身為父。

12.在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

13.毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

14.有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。

15.老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!

16.敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!

17.在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

18.陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。

19.老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

20.教師的春風(fēng),日日沐我心

21.江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

22.您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

23.您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂(lè)!

24.人類(lèi)靈魂的工程師。

25.請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!

26.使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛(ài)因斯坦

27.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。--孔子

29.舉世不師,故道益離。--柳宗元

30.古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。--歐陽(yáng)修

31.教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。--昆體良

32.愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

33.海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

35.您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

36.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

37.您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

38.您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

39.名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

41.一日為師,終身為父。--關(guān)漢卿

42.要尊重兒童,不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。--盧梭

43.捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。--陶行知

44.君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。--佚名

教師節(jié)的名言警句篇三

1.老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!

2.教師的春風(fēng),日日沐我心。

3.江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

4.您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

5.敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)如意!

6.愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

7.老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我當(dāng)怎樣地感謝您!

8.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

9.有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。

10.園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

11.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。

12.親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

13.我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。

14.與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。

15.在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

教師節(jié)的名言警句篇四

1、劉紹棠是著名作家,從事文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng),很有成就。是誰(shuí)培育了他,是誰(shuí)使他開(kāi)了竅呢?是他的啟蒙老師田老師。

2、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

3、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

4、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。程頤。

5、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

6、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

7、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

8、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

9、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

11、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

12、學(xué)貴得師,亦貴得友。唐甄。

13、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

14、身為世范,為人師表。

15、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

16、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

17、親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

18、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

20、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。唐韓愈《師說(shuō)》。

21、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的'火花。

22、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

23、您在學(xué)生的心目中,是真的種子,善的信使,美的旗幟。

26、啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

27、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

28、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。

29、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。楊雄。

31、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

32、老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

33、田老師是一個(gè)普普通通的小學(xué)教師,但他教課很有特色,他每講一課,都要編一個(gè)引人入勝的故事。這些故事,有思想,有人物、有形象、有情趣,使我聽(tīng)得入迷。就這樣,作者在田老師門(mén)下受業(yè)四年,聽(tīng)到了上千個(gè)故事,并在幼小的心田里,播下了知識(shí)的種子。

34、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

36、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

37、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

38、舉世不師,故道益離。柳宗元。

39、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘!

40、教師的春風(fēng),日日沐我心。

41、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。

42、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

43、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

44、經(jīng)師易遇,人師難遇。司馬光。

45、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。

46、您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

47、圣人無(wú)常師。韓愈。

48、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

教師節(jié)的名言警句篇五

1、我們最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

2、教師,是深山里彎曲細(xì)長(zhǎng)的山路,讓孩子一步步走出大山,走向更廣闊的天地。

3、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子,因?yàn)樵趷?ài)的天平上,每個(gè)人都是平等的。

4、用微笑溫暖學(xué)生,用熱情擁抱學(xué)生;用真誠(chéng)激勵(lì)學(xué)生,用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生。

5、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,用幽默去融洽和學(xué)生的感情,用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

6、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

7、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。

8、要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。

9、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌,讓我每一天為他們譜曲,譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們生命。

10、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

11、你對(duì)生活微笑,那么生活也對(duì)你微笑。

12、職業(yè)首先是做人之本,為師之本。

13、要把陽(yáng)光灑向教室的每個(gè)角落。

14、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

15、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。

16、生命在于運(yùn)動(dòng),能夠讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到樂(lè)趣是我最大的心愿。

17、做教師最主要的是不說(shuō)假話。要求學(xué)生做到的,自己要先做到。

18、不是千里馬,只是老黃牛,默默耕耘在教壇,沒(méi)有奪目的光,只是小小的蠟燭,照亮別人燃燒自己,無(wú)聲無(wú)息直至燃盡。

19、讓師愛(ài)在教誨中閃光,讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。

20、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子,使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!

21、春風(fēng)的喜悅在于吹綠大地,燭光的歡欣在于照亮他人,園丁滿足莫過(guò)于目睹滿園花開(kāi),教師的慰藉全在于培養(yǎng)出成才的學(xué)生。

22、良好的師德風(fēng)范必須"心中有學(xué)生""有學(xué)生立場(chǎng)"。

23、用智慧遍智慧,用愛(ài)心培育愛(ài)心。

24、春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)學(xué)生的心田;雷厲風(fēng)行,提升自身的素養(yǎng)。

25、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn),而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣,而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。

26、美德大多存在于良好的習(xí)慣中。

27、寬容,但不縱容:偏愛(ài),但不溺愛(ài),貴在春雨潤(rùn)物。

28、誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

29、要有健康的體魄,和諧的人際關(guān)系,勤奮求實(shí)的態(tài)度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標(biāo)。

30、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑,對(duì)方一定感覺(jué)得到。

31、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不。

32、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

33、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境,讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè),讓他們做每一件事都熱情洋溢。

34、首先做研究者,其次才做管理者。

35、在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

36、作為一名園丁,我堅(jiān)信每一朵花都有盛開(kāi)的理由。

37、多給學(xué)生一些微笑,多給學(xué)生一些信任,也許,學(xué)生回報(bào)給我們的是我們意想不到的東西。

38、行為形成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。

39、成功教育的秘密在于熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生。

40、為他人的愉悅而工作,才能到達(dá)自身的完善。

41、我們喜歡您,老師,您不僅有淵博的知識(shí),還有一顆和我們相通的心。

42、教著,感受著;走著,快樂(lè)著。

43、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。

44、用愛(ài)心滋潤(rùn)心田;用耐心綻開(kāi)笑臉;用真心溫暖童年;用誠(chéng)心美麗明天。如是執(zhí)教,幾于真師。

45、凡事皆有可能,機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

46、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

47、充滿童心、規(guī)范言行、善待學(xué)生。

48、把課堂學(xué)習(xí)延伸到課外,延伸到生活,延伸到活動(dòng)與實(shí)踐,讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生愉悅成長(zhǎng)的幸福經(jīng)歷。

49、舍棄一些可有可無(wú)的花架子,在教育實(shí)踐中找到一條務(wù)本求實(shí)的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演繹出一種屬于我自己的最平實(shí)的教育理想!

50、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

51、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。

52、先生不就應(yīng)專(zhuān)教書(shū),他的職責(zé)是教人做人;學(xué)生不就應(yīng)專(zhuān)讀書(shū),他的職責(zé)是領(lǐng)悟人生之道。

53、多一份真誠(chéng)的關(guān)懷,少一點(diǎn)無(wú)為的譴責(zé)。

54、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

55、教師的加法是增加橋梁,教師的減法是減少荒涼。

56、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光,給他們以溫暖。

57、你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天。

58、友善伴隨著孩子,他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。

59、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能持續(xù)精神上的健康。

60、天荒地老,教師的童心不泯。

61、愛(ài)校、愛(ài)生是我們職責(zé)。

62、以母愛(ài)般的溫柔,以父愛(ài)般的嚴(yán)格,以朋友般的熱情,為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)、和諧、民主向上的環(huán)境。

63、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

64、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

65、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生。

66、勤勤懇懇工作,快愉悅樂(lè)生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

67、歲月悄悄溜走,世事變幻,恩師的表率,卻常常在我們左右。

68、播種思想,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲人格;播種人格,收獲命運(yùn)。

69、寸有所長(zhǎng),尺有所短,有一百個(gè)學(xué)生就要用一百把尺子去衡量。

70、以我的熱心換得學(xué)生的真情,以我的愛(ài)心減輕學(xué)生的痛苦。

71、生命的蠟燭,因思維而點(diǎn)燃;生命的火花,因智慧而燦爛。

72、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

73、什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

74、平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開(kāi)的鮮花,也凝聚了您摯愛(ài)的心血。

75、希望在我們心中,未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

76、付出是收獲的沃土,關(guān)愛(ài)是動(dòng)力的源泉,微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽(yáng)光,更是他們走向成功的階梯。

教師節(jié)的名言警句篇六

1、千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

2、太陽(yáng)每天是新的,孩子們每天也是新的。

3、重要的不是思想,而是思想的深度。

4、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。

5、受罰最重的孩子,長(zhǎng)大了很少有成為最好的人的。

6、人之性,教也;人之情,育也。

7、只有“愛(ài)屋及烏”,才是真愛(ài)學(xué)生。

8、在數(shù)學(xué)教育的旅途中,我甘愿做一個(gè)行者,不斷行走、不斷思索。

9、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

10、豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心。

11、教育即生長(zhǎng),生長(zhǎng)就是目的,在生長(zhǎng)之外別無(wú)目的。

12、以仁治校,以愛(ài)執(zhí)教,以誠(chéng)待人,才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。

13、授業(yè)、解惑,須傾心血;傳道、育人,應(yīng)具愛(ài)心。

14、尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師,很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。

15、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。

16、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

17、學(xué)貴得師,亦貴得友。

18、天才不過(guò)是不斷思索,凡有頭腦的人,都有天才。

19、教學(xué)是一門(mén)思維的藝術(shù),教師每天都在演奏著不同的旋律。

20、教師也要有不斷嘗試未知的勇氣。

21、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的`德和才。

22、愛(ài)生如愛(ài)己,教生如教子。

23、一個(gè)希望的眼神,能令受挫的學(xué)生點(diǎn)燃自信之光。

24、把愛(ài)灑向每一個(gè)被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心靈。

25、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼,于是,在加加減減中天塹變通途,荒漠變綠洲。

26、教師與學(xué)生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋,這座橋可以讓教師少走彎路,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。

27、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

28、老師是路燈,為我們照亮人生的道路。

29、待人要誠(chéng)心,幫人要熱心,看人不偏心,做人要開(kāi)心。

30、學(xué)子難忘教師恩,教師難忘學(xué)子情。

31、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

32、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。

33、只有在學(xué)生心靈里播下愛(ài)的種子,才能收獲有愛(ài)心的學(xué)生。

34、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

35、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

36、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。

37、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

38、教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

39、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。

40、快樂(lè)要懂得分享,才能加倍的快樂(lè)。

41、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

42、言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。

43、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

44、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

45、教育不在于灌輸,而在于點(diǎn)燃火焰。

46、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

47、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴,那么讓他離開(kāi)教育崗位。

48、這個(gè)世界,既不是有錢(qián)人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。

49、舉世不師,故道益離。

50、對(duì)待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵(lì),少一些指責(zé)和批評(píng)。

教師節(jié)的名言警句篇七

1.鮮花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿:老師您辛苦了!學(xué)生祝您:天天“九。十”,永遠(yuǎn)愉悅!先生,您的嚴(yán)厲讓我從此堅(jiān)強(qiáng)!

2.片言之賜皆事師也?!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》。

3.您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。

4.老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

5.學(xué)生眼中的您:婚前比婚后親;課下比課上活;校長(zhǎng)比學(xué)生熟;假期比開(kāi)學(xué)忙。學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!

6.尊師則不論其貴賤貧富矣?!秴问洗呵飫駥W(xué)》。

7.正因有了你,世界才會(huì)如此美麗,正因有了你,我的性命才會(huì)如此多彩!醫(yī)生治愈人類(lèi)肉體的傷痕,您,孕育了人靈魂!

8.動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。

9.心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

10.我認(rèn)為世上沒(méi)有美女,認(rèn)識(shí)你之后,我認(rèn)為除了你,世上還是沒(méi)有美女。

11.真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

12.一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!

13.教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。

14.教師是人類(lèi)靈魂的工程師?!勾罅帧?/p>

15.我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽(tīng)您的講課,讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我必須要給您一片藍(lán)天。祝您愉悅健康!

17.三人行必有我?guī)熝?,擇其善者而從之其,不善者而改之?!?/p>

19.老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

20.舉世不師,故道益離?!谠?。

21.有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

22.啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

23.愿溫馨喜悅與愉悅……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè)的時(shí)光咱們最?lèi)?ài)的老師。愿老師的船永遠(yuǎn)平安!

24.您是摩天大樓的粒?;?,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師,節(jié)日愉悅!您是靈魂的工程師!咱們永遠(yuǎn)尊敬您,鐘愛(ài)您!

25.鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

26.鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,是因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,是因?yàn)榇蟮刈屗呗枴谖倚闹?,我最想感恩的是老師?/p>

27.如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

28.您像一支紅燭,為子弟獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

29.您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

30.您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯長(zhǎng)大,又使樹(shù)枝上掛滿豐富的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

31.教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。

32.相別日漸長(zhǎng),師恩永難忘。獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師咱們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康愉悅。

33.只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的,這門(mén)學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識(shí)的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師,因?yàn)閱?wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。

34.每當(dāng)我們被難題迷惑時(shí),您都會(huì)用和藹可親的目光看著我們,耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田,老師,在我們的眼里,您不是親人,但勝似親人。

36.老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種氣力……。

教師節(jié)的名言警句篇八

1、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

2、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

3、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

4、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

5、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

6、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

7、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

8、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

9、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

10、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁談十年書(shū)。

11、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

12、教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。

13、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

14、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

15、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

16、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

17、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

18、道而弗則和,強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

19、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

20、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

21、真正的教師,極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

22、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

23、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

24、生活中,做個(gè)正直的人;工作中,做個(gè)踏實(shí)的人。

25、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

26、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

教師節(jié)的名言警句篇九

6、那些背叛同伴的人,常常不知不覺(jué)地把自己也一起滅亡了。伊索。

9、自古圣人二致,但其施教,則必因其材而篤信。朱熹。

14、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面,那才是唯一可靠的和保險(xiǎn)的辦法。洛克。

15、快樂(lè)的人幫助別人,積極人的肯定自己。王修強(qiáng)。

16、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話。伊索。

17、人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任。培根。

18、多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話,你看到的將是個(gè)純真無(wú)暇的世界!阮庚梅。

21、多一點(diǎn)思考,少一份遺憾。楊建。

22、沒(méi)有情感,道德就會(huì)變成枯燥無(wú)味的空話,只能培養(yǎng)出偽君子。蘇霍姆林斯基。

23、災(zāi)難能證明友人的真實(shí)。伊索。

24、上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。莎士比亞。

26、每天都將自己最好的一面展示給別人。楊麗娜。

28、快去讀書(shū)吧!書(shū)籍能讓你充實(shí),能給你帶來(lái)快樂(lè)!王玉春。

29、不尊重別人的自尊心,就好像一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石。諾貝爾。

32、兒童的行為,出于天性,也因環(huán)境而改變,所以孔融會(huì)讓梨。魯迅。

39、勤奮好學(xué)會(huì)使你更優(yōu)秀!王光鳳。

41、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。馬卡連柯。

45、最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言規(guī)諫。培根。

46、努力就有成功的希望,不努力希望沒(méi)有。王敬花。

47、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。愛(ài)因斯坦。

48、只要站起的次數(shù)比跌到的次數(shù)多一次,那么你將是勝利者。陸存學(xué)。

51、蘇霍姆林斯基。

54、種莊稼要不務(wù)農(nóng)時(shí),教育孩子要適時(shí)早教,才能收到事半功倍的效果。雪蘇。

55、不要過(guò)分倉(cāng)促地相信和欽佩德育教員:他們說(shuō)話像天使,生活卻像凡人。約翰遜。

58、一分耕耘,一分收獲。孩子們,你想明天收獲幸福嗎?那今天就努力學(xué)習(xí)吧。劉玉春。

60、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話,同學(xué)們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)??盗帷?/p>

62、教師的智慧源于如饑似渴的學(xué)習(xí)和持之以恒地反思。王紅玲。

63、朋友間的不和,就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。伊索。

65、孩子,你是老師捧在手里的微笑。王靜。

70、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存,而不是代替學(xué)生生存。

71、誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助,就應(yīng)在平日待人以寬。薩迪。

72、寫(xiě)字像插秧,一株一株的種。王月英。

73、只有在患難的時(shí)候,才能看到朋友的真心??死茁宸颉?/p>

74、友誼使歡樂(lè)倍增,悲痛銳減。培根。

75、友誼是精神的融合,心靈的聯(lián)姻,道德的紐結(jié)。佩恩。

78、親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。雨果。

79、與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個(gè)性。蔡元培。

81、沒(méi)有真摯朋友的人,是真正孤獨(dú)的人。培根。

83、用狡計(jì)去害友人的人,自己將陷于危險(xiǎn)埋伏之中。伊索。

84、帶著知識(shí)走向?qū)W生,不如帶著學(xué)生走向知識(shí)。牛傳明。

86、每一片綠葉都有向陽(yáng)的需要,每一朵花都有盛開(kāi)的理由,每一個(gè)孩子都需要教師的呵護(hù)。(劉玉春)。

88、在幸運(yùn)時(shí)不與人同享的,在災(zāi)難中不會(huì)是忠實(shí)的友人。伊索。

90、有了朋友,生命才顯出它全部的價(jià)值。羅曼羅蘭。

93、成功不是必然的,但努力是必須的。趙娜。

95、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)??酌?。

99、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人,不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。

教師節(jié)的名言警句篇十

1、將一切美好傳遞給孩子!

2、關(guān)愛(ài)童心欣賞童趣。

3、一切為了孩子,為了一切孩子。

4、教育加贊賞等于教育的平方。

5、快樂(lè)工作,快樂(lè)生活。

6、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

7、有愛(ài),就會(huì)有奇跡!

8、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。

9、在陽(yáng)光下做人,在風(fēng)雨中做事。

10、首先做研究者,其次才做管理者。

11、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

12、藍(lán)如洗的天空下,無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

13、在淡泊中追求,在奮斗中奉獻(xiàn)。

14、獻(xiàn)出一片真情,呵護(hù)幼小心靈。

15、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

16、微笑是一種境界,更是一種責(zé)任。

17、選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。

18、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。

19、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。

20、抓住今天,盡可能少的依靠明天!

21、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。

22、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。

23、教育的過(guò)程有艱辛,也有快樂(lè),我卻樂(lè)得其所。

24、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

25、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài),教會(huì)了孩子自私和不孝。

26、熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

27、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

28、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

29、做本真教師,教本色語(yǔ)文,育世紀(jì)人才。

30、我愿化作-愛(ài)的天使,用真情澆灌小天使的心靈。

31、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(zhǎng)。

32、讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長(zhǎng)。

33、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。

34、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!

35、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

36、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

37、用心對(duì)待每個(gè)孩子,用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。

38、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

39、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

40、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!

41、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)?諷刺挖苦不屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)。

42、交流構(gòu)筑師生友誼,溝通融化師生隔閡。

43、用心做事,珍惜每天,以誠(chéng)待人,知足常樂(lè)。

44、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子。

45、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。

46、教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。

47、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存,而不是代替學(xué)生生存。

48、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

49、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

50、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

51、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光,把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們!

52、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

53、給孩子一縷陽(yáng)光,孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心,用愛(ài),努力做到最好!

54、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。

55、童心是個(gè)寶,讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友,與孩子共同成長(zhǎng)!

56、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心,點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán),啟迪學(xué)生美好的心靈。

57、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

58、教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

59、主要不靠“嘴”教育孩子??康氖乔榫?,靠的是行動(dòng)。

60、“教學(xué)相長(zhǎng)”,在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

61、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè),用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。

62、面對(duì)孩子,有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感,有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。

63、誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)她;只有愛(ài)孩子的人,她才能教育孩子。

64、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

65、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子,因?yàn)樵趷?ài)的天平上,每個(gè)人都是平等的。

66、愛(ài)是教育的靈魂,只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

67、童心是綠色的種子,只有辛勤耕耘,才能有桃李繽紛滿天涯。

68、對(duì)于兒童的教學(xué),真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。

69、在達(dá)到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。

70、關(guān)心多一點(diǎn),放心多一點(diǎn);愛(ài)心多一點(diǎn),信任多一點(diǎn)。

71、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

72、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。

73、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛。

74、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。

75、做人以真,待人以善,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

76、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。

77、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗,愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

78、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使,一個(gè)天使就是一個(gè)希望,一個(gè)希望就是一段快樂(lè)的成長(zhǎng)。

79、生命需要燃燒激情,教育更需要燃燒激情,燃盡自己的一切,鑄造不朽的詩(shī)篇。

80、我相信,講臺(tái)就是鍛煉我錘打我的地方,我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔。

81、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

82、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

83、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

84、讓天使快樂(lè)茁壯,讓希望如花兒般綻放,讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求!

85、在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

86、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

87、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽(tīng)孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子,使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!

88、我要把微笑綻開(kāi)給孩子,鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子,關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子,讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。

89、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)!

90、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

91、我們無(wú)法改天換地,但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量,只要我們不放棄理想。

92、為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界,不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

93、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛(ài),我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

94、在平等和諧的環(huán)境中,用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心,讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。

95、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話,大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才,這就是早期教育。

教師節(jié)的名言警句篇十一

8、我以為好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)?!~圣陶

9、捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!招兄?/p>

10、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!鬃?/p>

11、古之圣王,未有不尊師者也?!獏尾豁f

12、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊?/p>

13、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

14、假定美德既知識(shí),那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的?!K格拉底

16、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善?!涤袨?/p>

17、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。——布魯納

18、舉世不師,故道益離?!谠?/p>

19、明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。——葛洪

教師節(jié)的名言警句篇十二

仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱

新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范?!猍美國(guó)]布魯納

其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?!猍前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

為學(xué)莫重于尊師?!T嗣同

古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊?!?dú)W陽(yáng)修

古之圣王,未有不尊師者也?!獏尾豁f

一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿

務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?!獥钚?/p>

圣人無(wú)常師。——韓愈

經(jīng)師易遇,人師難遇?!抉R光

舉世不師,故道益離。——柳宗元

學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也?!填U

學(xué)貴得師,亦貴得友?!普?/p>

師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?!啤mn愈《師說(shuō)》

疾學(xué)在于尊師?!秴问洗呵铩?/p>

一日為師,終身為父?!P(guān)漢卿

我愛(ài)我?guī)?,我更?ài)真理?!獊喞锸慷嗟?/p>

唯有學(xué)而不厭的先生,才能培養(yǎng)出學(xué)而不厭的學(xué)生?!招兄?/p>

教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向

上攀登?!?dāng)代諺語(yǔ)

君子隆師而親友?!盾髯有奚怼?/p>

事師之猶事父也?!秴问洗呵飫駥W(xué)》

尊師則不論其貴賤貧富矣?!秴问洗呵铩駥W(xué)》

教師節(jié)的名言警句篇十三

1.人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

2.講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師,愛(ài)是不能忘記的!老師,謝謝您!

3.您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

4.親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

5.我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。

6.與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。

7.無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。

8.老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!

9.敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)如意!

10.愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

11.園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

12.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。

13.在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

14.人類(lèi)靈魂的工程師。

15.老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

教師節(jié)的名言警句篇十四

1、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

2、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

3、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

4、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

5、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

6、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

7、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

8、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!

9、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。

10、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!

11、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

12、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

13、一日為師,終身為父。

14、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

15、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

16、身為世范,為人師表。

17、一路上有您的.教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!

18、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

19、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

20、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

21、老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!

22、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!

23、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

24、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。

25、老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

26、教師的春風(fēng),日日沐我心

27、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

28、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

29、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂(lè)!

30、人類(lèi)靈魂的工程師。

1。最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)?!_(dá)爾文

4。好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。——陶行知

5。教師之為教,不在全盤(pán)授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)。教師節(jié)的名言警句?!~圣陶

8。一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。——蘇霍姆林斯基

您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

教師節(jié)的名言警句篇十五

1.師也者,教之以事而喻諸德也。

《禮記》

2.先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū),他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū),他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。

陶行知

3.在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)

陶行知

4.因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也無(wú)甚用處。

陶行知

5.教師的職務(wù)是千教萬(wàn)教,教人求真;學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。

陶行知

6.智仁勇三者是中國(guó)重要的精神遺產(chǎn),過(guò)去它被認(rèn)為天下之達(dá)德,今天依然不失為個(gè)人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)。

陶行知

7.教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。

馬卡連柯

8.我確實(shí)相信:在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。

愛(ài)因斯坦

9.學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是:青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí),是作為一個(gè)和諧的人,而不是作為一個(gè)專(zhuān)家。

愛(ài)因斯坦

10.學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人,不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。

愛(ài)因斯坦

教師節(jié)的名言警句篇十六

1、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

2、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

3、教師的春風(fēng),日日沐我心

4、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

5、您桃李滿天下,春暉遍四方。

6、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

7、老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

8、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

9、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

10、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

11、身為世范,為人師表

12、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

13、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

14、從事教育二十載,深深地體會(huì)到百年樹(shù)人的道理,深深體會(huì)到教師的酸甜苦辣。

教師節(jié)的名言警句篇十七

1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

2、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

3、老師,您是真誠(chéng)的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

4、啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

5、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。

6、老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

7、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

8、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

9、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

10、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

11、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

12、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

13、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。

14、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂(lè)!

15、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

教師節(jié)的名言警句篇十八

1、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

2、劉紹棠是著名作家,從事文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng),很有成就。是誰(shuí)培育了他,是誰(shuí)使他開(kāi)了竅呢?是他的啟蒙老師田老師。

3、親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

4、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

6、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

7、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

8、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

9、身為世范,為人師表。

10、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

11、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

12、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

13、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

14、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。程頤

16、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

17、學(xué)貴得師,亦貴得友。唐甄

18、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

19、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

20、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。唐韓愈《師說(shuō)》

21、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

22、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

23、您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

26、啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

27、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

28、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。

29、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。楊雄

30、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

31、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

32、老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

33、田老師是一個(gè)普普通通的小學(xué)教師,但他教課很有特色,他每講一課,都要編一個(gè)引人入勝的故事。這些故事,有思想,有人物、有形象、有情趣,使“我”聽(tīng)得入迷。就這樣,作者在田老師門(mén)下受業(yè)四年,聽(tīng)到了上千個(gè)故事,并在幼小的心田里,播下了知識(shí)的種子。

36、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

37、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

38、舉世不師,故道益離。柳宗元

39、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

40、教師的春風(fēng),日日沐我心。

41、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。

42、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

43、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

44、經(jīng)師易遇,人師難遇。司馬光

45、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。

46、您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

47、圣人無(wú)常師。韓愈

48、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

教師節(jié)的名言警句篇十九

1、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

2、身為世范,為人師表。

3、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

4、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

5、從事教育二十載,深深地體會(huì)到百年樹(shù)人的道理,深深體會(huì)到教師的酸甜苦辣。今日恰逢教師節(jié)收集一些有關(guān)教師的名人名言,獻(xiàn)給做教育工作的人和支持熱愛(ài)教育工作的朋友們。

6、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

7、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

8、教師的春風(fēng),日日沐我心。

9、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

10、您桃李滿天下,春暉遍四方。

11、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

12、老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

13、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

14、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您。

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老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

教師節(jié)的名言警句篇二十

3、你的聲音和微笑總是閃現(xiàn)在我面前;你是一個(gè)品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

4、尊重孩子,不要急于判斷他是好是壞?!R梭

5、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道所存,師所存?!n愈

7、毫不猶豫地燃燒自己,發(fā)出所有的熱,所有的光,所有的能量。老師,你像紅燭,受人喜愛(ài),令人欽佩!

8、作為世范,為人師表。

9、園丁,高貴的稱號(hào),祝你桃李遍天下,春暉遍地。

10、教師應(yīng)以父母的感情對(duì)待學(xué)生?!ンw良

11、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

13、在生活的大海上,老師,你就像一盞高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的大海上,時(shí)刻引導(dǎo)我們前進(jìn)!

14、師者,所以傳道,授業(yè),解惑。唐韓愈《師說(shuō)》

15、你用火的情感溫暖每個(gè)學(xué)生的心,無(wú)數(shù)的心被你牽引,甚至你的背也凝聚著熱眼睛

16、你提倡真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí),這被視為人類(lèi)生活的標(biāo)準(zhǔn)。你是我們學(xué)生心目中的典范。

17、你不是演員,但它吸引了我們饑餓的目光;你不是歌手,但讓知識(shí)的春天響起,唱迷人的歌;你不是一個(gè)雕塑家,而是一群年輕人的靈魂老師,我怎么能忘記你!

18、弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì),沒(méi)有機(jī)會(huì),這是弱者最好的供詞?!?/p>

20、田先生是一名普通的小學(xué)教師,但他的教學(xué)很有特色。他每節(jié)課都要編一個(gè)迷人的故事。這些故事,有思想,有人物,有形象,有趣,讓我著迷。就這樣,作者在田老師的門(mén)下工作了四年,聽(tīng)到了上千個(gè)故事,播下了知識(shí)的種子。

21、即使我的太陽(yáng)穴是白色的,我仍然會(huì)真誠(chéng)地呼喚你――老師!面對(duì)這個(gè)神圣而崇高的字眼,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

23、老師,人們說(shuō)你在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)你是祖國(guó)的棟梁,是你,支撐著我們這一代人的脊梁。

24、君子藏在身上,待時(shí)移動(dòng)。——佚名

25、古代學(xué)者必須嚴(yán)于師,師嚴(yán)后道尊?!?dú)W陽(yáng)修

27、河流把我們推向浩瀚的大海,黎明給我們帶來(lái)了美麗的早晨;親愛(ài)的老師,你把我們引向了壯麗的生活。

28、老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人?!?/p>

29、,老師――只有這個(gè)光輝的名字,人類(lèi)靈魂的工程師才能像大海一樣豐富,像藍(lán)天一樣深邃!

30、不想向孩子學(xué)習(xí)的人不配當(dāng)孩子的丈夫。——陶行知

31、經(jīng)師易遇,人師難遇。司馬光

32、學(xué)者必求師,從師必不可少?!填U

33、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

35、學(xué)貴得師,也貴得朋。唐甄

36、親愛(ài)的老師,你真誠(chéng)的愛(ài)喚醒了多少迷茫,培養(yǎng)了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧毀了多少帆。

37、一個(gè)好老師勝過(guò)一萬(wàn)卷書(shū)。

38、三人行必須有我的老師;選擇好的,選擇壞的?!鬃?/p>

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