思政實(shí)踐課策劃書(shū)大全（24篇）

總結(jié)能夠幫助我們更好地分析問(wèn)題，找到解決方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以適當(dāng)加入自己的感悟和思考，增加文章的個(gè)人色彩。以下是小編為大家推薦的一些旅行目的地和旅游攻略，希望對(duì)大家有幫助。

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇一

一、活動(dòng)背景：

改革開(kāi)放以來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，外出旅游成為了人們?cè)诳臻e時(shí)間緩解壓力，放松身心的重要方式。近幾年，我國(guó)旅游業(yè)迅速發(fā)展，公民的旅游文明素質(zhì)和道德水平不斷提高。但從整體上看，我國(guó)公民的文明素質(zhì)與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應(yīng)。眾所周知，旅游的發(fā)展一方面依賴(lài)于環(huán)境;而另一方面，由于旅游環(huán)境的脆弱性，旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來(lái)破壞和影響。旅游對(duì)環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴(yán)重破壞不僅會(huì)阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展，而且也會(huì)帶來(lái)相關(guān)的負(fù)效益。

旅游主管部門(mén)與實(shí)業(yè)部門(mén)對(duì)旅游環(huán)境保護(hù)的必要性與迫切性均已形成共識(shí)，并采取了一定的措施。在政策制定方面，我國(guó)自1973年始先后頒布了一系列關(guān)于環(huán)境保護(hù)與管理的法律、法規(guī);如《關(guān)于保護(hù)和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)》、《對(duì)外開(kāi)放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理辦法》、《中華人民共和國(guó)海洋環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)水污染防治法》、《征收排污費(fèi)暫行辦法》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《風(fēng)景名勝區(qū)管理暫行條例》、《文物保護(hù)法》，以及1992年巴西聯(lián)合國(guó)環(huán)發(fā)大會(huì)后發(fā)布的《中國(guó)環(huán)境與發(fā)展十大對(duì)策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護(hù)有關(guān)，初步形成了一套環(huán)境行政管制體系。在對(duì)旅游環(huán)境保護(hù)的實(shí)際工作中，旅游行政主管與實(shí)業(yè)部門(mén)、環(huán)保行政主管與實(shí)業(yè)部門(mén)精誠(chéng)合作、聯(lián)手防治、取得了積極有效的成績(jī)。但是，諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點(diǎn)隨意涂畫(huà)刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點(diǎn)內(nèi)屢見(jiàn)不鮮。

今年，我國(guó)將舉辦第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)，中華民族的百年奧運(yùn)夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)，同時(shí)，全世界也將從各個(gè)角度來(lái)深入了解中國(guó)。從我做起成為一名合格的旅游者，不僅能提升我們自身的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng);更能向全世界展示我們作為中國(guó)——這個(gè)有著悠久歷史的世界文明古國(guó)的公民所應(yīng)當(dāng)具有的良好素質(zhì)。

二、活動(dòng)目的及意義：

文明旅游不僅僅是某一個(gè)地區(qū)所必須倡導(dǎo)和提倡的，而是整個(gè)國(guó)家范圍內(nèi)的問(wèn)題。這個(gè)活動(dòng)的目的是能夠以小見(jiàn)大、以點(diǎn)代面，來(lái)喚醒人們保護(hù)旅游環(huán)境的意識(shí)，讓更多的人參與到文明旅游的行動(dòng)中來(lái)。

通過(guò)對(duì)在所實(shí)踐地的旅游景區(qū)進(jìn)行文明旅游的有關(guān)宣傳和調(diào)查，提高人們對(duì)于文明旅游的關(guān)注程度，使人們意識(shí)到保護(hù)旅游資源和環(huán)境的重要性，進(jìn)而規(guī)范自身行為成為文明旅游的支持者和執(zhí)行者;另一方面通過(guò)社會(huì)媒體的大力宣傳和號(hào)召引起全社會(huì)的關(guān)注，讓更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共創(chuàng)文明旅游環(huán)境，同圓百年奧運(yùn)夢(mèng)想。

三、活動(dòng)流程：

第一階段：前期籌備工作。

時(shí)間：五月初—六月下旬。

內(nèi)容：

1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：

(1)招募實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員。

在校管理學(xué)院范圍內(nèi)組織招募，招募有意向的同學(xué)組成一個(gè)大約10人的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，招募期間由先前成立的領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)有意向的同學(xué)進(jìn)行考核，于5月中旬確立最終的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員名單，在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

(2)團(tuán)隊(duì)制度建設(shè)。

建立完善的組織制度、安全制度及財(cái)務(wù)制度，確保實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。(具體制度見(jiàn)附件)。

2、團(tuán)隊(duì)設(shè)置：

團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐期間的組織管理。

組織部：負(fù)責(zé)實(shí)踐期間團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)總體組織工作，包括團(tuán)隊(duì)的管理，人員安排等系列的活動(dòng)的組織工作。

宣傳部：負(fù)責(zé)實(shí)踐期間的新聞稿件和相關(guān)資料整理等工作。

財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)實(shí)踐期間的物品保管和財(cái)務(wù)管理。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)實(shí)踐期間的媒體聯(lián)系，確定活動(dòng)贊助等工作。

3、相關(guān)聯(lián)系：

在活動(dòng)前期與相關(guān)的政府部門(mén)，媒體單位進(jìn)行聯(lián)系。向他們介紹有關(guān)活動(dòng)情況，認(rèn)真聽(tīng)取他們對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)，及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整和完善。

4、實(shí)地考察：

在各方面落實(shí)基本到位的基礎(chǔ)上，由活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人在前期到敲定的社實(shí)。

踐地進(jìn)行前期的實(shí)地考察，考察的目的在于了解實(shí)踐地的具體情況，聯(lián)系住宿地點(diǎn)，為活動(dòng)正式開(kāi)始做好準(zhǔn)備，同時(shí)對(duì)活動(dòng)的贊助單位進(jìn)行選擇和確定，完成活動(dòng)資金準(zhǔn)備并交財(cái)務(wù)部。

5、物品準(zhǔn)備：

宣傳準(zhǔn)備：筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)、個(gè)人的優(yōu)盤(pán)、宣講所需物品。

物資準(zhǔn)備：統(tǒng)一印有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)的服裝、橫幅等。

安全防暑等藥品、環(huán)保宣傳展板3塊。

實(shí)踐隊(duì)員到實(shí)踐基地的食宿交通費(fèi)用。

調(diào)查準(zhǔn)備：調(diào)查問(wèn)卷400份(中文380份，英文20份)、中性筆10支。

第二階段：具體活動(dòng)安排。

1、實(shí)踐地旅游情況調(diào)研。

在互聯(lián)網(wǎng)和活動(dòng)實(shí)踐地全面開(kāi)展當(dāng)?shù)芈糜钨Y源現(xiàn)狀調(diào)研，深入了解當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)當(dāng)?shù)刂饕糜尉包c(diǎn)的.位置，特色，景區(qū)內(nèi)情況進(jìn)行分析總匯，為后期在景區(qū)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

2、隊(duì)員赴實(shí)踐地匯合。

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在7月12日學(xué)校放假后回家進(jìn)行最后的準(zhǔn)備工作，于7月25日趕赴實(shí)踐地并在活動(dòng)前期確定的住宿地點(diǎn)入住，各部門(mén)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行最后的協(xié)調(diào)準(zhǔn)備，25日晚在住宿地召開(kāi)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)動(dòng)員大會(huì)，各部長(zhǎng)將本部準(zhǔn)備工作向負(fù)責(zé)人做陳述報(bào)告，山東建筑大學(xué)管理學(xué)院“心系文明旅游，共創(chuàng)和諧社會(huì)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。

3、聯(lián)系當(dāng)?shù)芈糜尾块T(mén)和實(shí)踐景區(qū)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人于25日與當(dāng)?shù)芈糜尾块T(mén)和實(shí)踐景區(qū)取得聯(lián)系，向他們介紹有關(guān)活動(dòng)情況，請(qǐng)其對(duì)此次活動(dòng)給予充分支持。

4、在景區(qū)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

(1)團(tuán)隊(duì)成員于26日早晨6點(diǎn)30之前做好前往景區(qū)的一切準(zhǔn)備工作，與7點(diǎn)30由當(dāng)?shù)芈糜尾块T(mén)派車(chē)送達(dá)景區(qū)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人與景區(qū)負(fù)責(zé)人接頭，并與景區(qū)辦公室做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作，包括：在合適區(qū)域搭建簡(jiǎn)易工作區(qū)，對(duì)最佳活動(dòng)范圍進(jìn)行商議選定，對(duì)活動(dòng)期間需要的物品(水，桌椅，遮陽(yáng)傘等)進(jìn)行搜集等，為稍后開(kāi)展活動(dòng)做好物資準(zhǔn)備，與到場(chǎng)采訪記者做好溝通工作。

(2)上午9點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始，隊(duì)員對(duì)景區(qū)游客進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查，調(diào)查方式分為：向其介紹綠色旅游的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容，并詢(xún)問(wèn)其對(duì)綠色旅游的了解程度及對(duì)綠色旅游的看法，對(duì)游客的回答內(nèi)容做詳細(xì)記錄;請(qǐng)游客填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，活動(dòng)后對(duì)問(wèn)卷情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。隊(duì)員在進(jìn)行調(diào)查過(guò)程中要文明禮貌，態(tài)度端正，遵守景區(qū)的相關(guān)規(guī)定，不破壞景區(qū)環(huán)境，嚴(yán)禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突，維護(hù)現(xiàn)代大學(xué)生的良好形象。

(3)隊(duì)員于中午12點(diǎn)到2點(diǎn)在工作區(qū)進(jìn)行臨時(shí)休整，吃午飯并對(duì)中午調(diào)查情況做初步整理和分析并向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，對(duì)調(diào)查地區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行及時(shí)清理和維護(hù)，對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的情況做出及時(shí)處理。

(4)下午2點(diǎn)隊(duì)員繼續(xù)在景區(qū)進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查，除向游客提問(wèn)和填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷外，一部分隊(duì)員對(duì)景區(qū)景點(diǎn)的保護(hù)情況及破壞情況進(jìn)行考察并記錄。

(5)下午6點(diǎn)本次調(diào)查活動(dòng)結(jié)束，隊(duì)員整理調(diào)查資料，清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，負(fù)責(zé)人對(duì)本次調(diào)查活動(dòng)做簡(jiǎn)短總結(jié)，隊(duì)伍乘車(chē)返回住宿地。

第三階段：(后期整理工作)。

1、匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊(cè)。

通過(guò)對(duì)活動(dòng)期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告。將實(shí)踐隊(duì)員在活動(dòng)期間的各種感想、見(jiàn)聞等匯總成冊(cè)，作為此次實(shí)踐活動(dòng)的重要資料。

2、完成新聞稿件。

宣傳部人員與26日晚完成此次活動(dòng)的新聞稿件，于27日送交當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)。

3、提出可行建議。

根據(jù)實(shí)踐過(guò)程中的調(diào)研報(bào)告提出可行性建議，于27日并送交給相關(guān)部門(mén)以供參考。

四、注意事項(xiàng)：

1、安全問(wèn)題：

在實(shí)踐前期，積極組織所有隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)外出實(shí)踐的安全知識(shí)，確保隊(duì)員在實(shí)踐期間的人身財(cái)產(chǎn)安全。

2、隊(duì)伍管理：

(1)、團(tuán)隊(duì)形象。

在實(shí)踐期間，實(shí)踐隊(duì)員都應(yīng)該處處以大局為重，考慮團(tuán)隊(duì)的整體利益，維護(hù)團(tuán)隊(duì)的形象。

(2)、物品保管。

在實(shí)踐期間，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的物品由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，注意自己和團(tuán)隊(duì)的物品保管。

(3)、責(zé)任制度。

在實(shí)踐準(zhǔn)備期間，建立由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)的實(shí)踐指導(dǎo)制度，直接對(duì)實(shí)踐活動(dòng)。

進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)建立由社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員組成的負(fù)責(zé)人制度，各項(xiàng)具體的任務(wù)。

由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，以保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)，暑假實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)在暑假好好鍛煉自己的絕佳的好機(jī)會(huì)，我想不論是什么樣的實(shí)踐活動(dòng)，大家總是能夠在其中學(xué)習(xí)到自己想要的知識(shí)。

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇二

用馬克思主義科學(xué)理論武裝青年，用社會(huì)主義榮辱觀教育青年，用改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的完美前景感召青年，用先進(jìn)典型激勵(lì)青年，引導(dǎo)廣大青年堅(jiān)定跟黨走中國(guó)主義特色社會(huì)主義道路的信念，勤于學(xué)習(xí)、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，著眼于校園學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè)，透過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩、富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我院青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、用心性和創(chuàng)造性，提高我院大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)潛力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年7月中旬至下旬。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

湖北省隨州市。

五、活動(dòng)背景及目的。

1、背景介紹。

科學(xué)技術(shù)源于社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)于社會(huì)實(shí)驗(yàn)。它是一種在歷起推動(dòng)作用的力量。在現(xiàn)代，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展受社會(huì)條件的制約，但是同時(shí)帶動(dòng)著社會(huì)的的進(jìn)步和發(fā)展。

2、活動(dòng)目的。

為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年用心投身社會(huì)實(shí)踐，深入宣傳社會(huì)主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運(yùn)理念。掌握科技發(fā)展的動(dòng)向以及對(duì)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐潛力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，整合課堂所學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論與知識(shí)，在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)際工作的潛力，不斷在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)本專(zhuān)業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)與服務(wù)意識(shí)。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，提高自我，服務(wù)社會(huì)。

六、活動(dòng)人員。

帶隊(duì)老師：

隊(duì)長(zhǎng)：

成員：

活動(dòng)協(xié)調(diào)：

財(cái)務(wù)管理及后勤保障：

外聯(lián)公關(guān)：

資料整理：

信息宣傳：

安全工作：

七、日程安排。

1、宣傳動(dòng)員及立項(xiàng)(5月30日——6月19日)。

初步擬訂本院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案，擬訂實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，并上報(bào)。

2、準(zhǔn)備階段(6月27日——7月9日)。

制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)工作。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論、時(shí)事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實(shí)踐相互知識(shí)和安全注意事項(xiàng)等反復(fù)面的培訓(xùn)。

3、實(shí)施階段(7月10日——24日)。

按計(jì)劃進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、活動(dòng)總結(jié)階段(7月27日——8月26日)。

各種材料整理上報(bào)，并作好資料存檔工作;團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐總結(jié)、調(diào)研報(bào)告和相互材料報(bào)送校團(tuán)委。

八、主要活動(dòng)資料。

1.實(shí)地調(diào)查超高溫磁懸浮對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)及各方面的影響。

其一：透過(guò)走訪相關(guān)政府部門(mén)調(diào)查實(shí)踐所在地當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口分布、人民生活水品等基本狀況，了解磁懸浮示范線的落戶(hù)對(duì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)以及對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響，個(gè)性是對(duì)隨州開(kāi)發(fā)區(qū)技術(shù)升級(jí)和促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響。根據(jù)相關(guān)的資料，以及走訪部門(mén)，預(yù)期磁懸浮示范線建成以后時(shí)間所在地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口分布，人民生活水平等基本狀況。調(diào)查完上述基本狀況后，根據(jù)所掌握的有關(guān)信息和數(shù)據(jù)，繪制出實(shí)踐所在地當(dāng)前和預(yù)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口分布，人民生活水品的圖表，分析圖表資料。并且進(jìn)行合理的分析比對(duì)。

其二：磁懸浮示范線的建成帶動(dòng)了隨州的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，也就意味著帶給了隨州超多的稅收，人士透露磁懸浮列車(chē)項(xiàng)目“預(yù)計(jì)可為隨州帶去10億元稅收”。這些稅收的將促使政府加大對(duì)公共設(shè)施和教育等相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度，極大的促進(jìn)隨州市的城市建設(shè)和居民生活水平的提高。

其三：隨州市是一座歷史名城，素有編鐘故里之稱(chēng)，有著豐富的旅游資源，磁懸浮示范線的建成將極大的帶動(dòng)隨州市的旅游業(yè)的發(fā)展，磁懸浮示范線建成后能夠與旅游資源相得益彰，吸引超多游人前去乘坐、旅游。

2.電子產(chǎn)品實(shí)用知識(shí)宣講及電腦義務(wù)維修。

針對(duì)此刻電子產(chǎn)品的普及狀況以及此刻的由于廢棄電子產(chǎn)品的引起的一系列相關(guān)的問(wèn)題，個(gè)性是電子污染物是此刻引起很?chē)?yán)重的社會(huì)問(wèn)題。結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和當(dāng)?shù)貙?shí)際狀況給當(dāng)?shù)鼐用窈椭行W(xué)生宣傳電子產(chǎn)品的介紹和相關(guān)知識(shí)的普及，個(gè)性是加強(qiáng)電子污染物的相關(guān)知識(shí)的宣傳，以此來(lái)帶動(dòng)人們對(duì)電子產(chǎn)品的消費(fèi)和使用的正確認(rèn)識(shí)。并利用自己的所學(xué)知識(shí)為百姓維修電腦。

3.奧運(yùn)知識(shí)的宣傳。

今年作為中國(guó)的奧運(yùn)年，全世界都在關(guān)注中國(guó)的奧運(yùn)，全國(guó)人民都在為奧運(yùn)做自己的努力。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們本著主人翁的職責(zé)心，為奧運(yùn)的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運(yùn)精神深入到廣大人民群眾當(dāng)中，把人文，科技，綠色奧運(yùn)的理念深入人心。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、車(chē)費(fèi)：2*((10*50+80)(汽車(chē)))=1160。

2、住宿費(fèi)：10*(20*14*1)=2800。

3、活動(dòng)宣傳經(jīng)費(fèi)：580。

橫幅3條：300元宣傳單：150元問(wèn)卷調(diào)查表：50元海報(bào)：80元。

4、相機(jī)、dv電池費(fèi)：150。

5、捐贈(zèng)書(shū)籍及文化用品：300。

共計(jì)：4990元。

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇三

二．活動(dòng)目的：新學(xué)期，新起點(diǎn)。

三．活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)?；顒?dòng)時(shí)間：活動(dòng)對(duì)象：

四．活動(dòng)負(fù)責(zé)人：實(shí)踐部。

五．活動(dòng)宣傳：利用海報(bào)宣傳。

六．活動(dòng)開(kāi)展。

1.場(chǎng)景布置：

2.活動(dòng)主持人：

3.現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)及維持秩序人員：

4.流程：(1)翻勺子比賽（不限人數(shù)）：將貼有金銀標(biāo)志的勺子放在眼睛上，主持人念什么就翻什么勺子，一分鐘之內(nèi)，翻錯(cuò)的自動(dòng)淘汰，5人一組。（2）贏的人分為幾組進(jìn)行老鷹捉小雞比賽，兩兩對(duì)決，輪番當(dāng)老鷹，以一分鐘為限，誰(shuí)抓的小雞多誰(shuí)獲勝。（3）獲勝者通過(guò)蘿卜蹲的游戲分為兩組，每組隊(duì)員身上都貼著自己的名字，在限時(shí)三分鐘內(nèi)互相撕名牌，哪隊(duì)撕得多就獲勝.

七．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

勺子5對(duì)，紙，雙面膠，獎(jiǎng)品（參與者獎(jiǎng)品，每輪獲勝者獎(jiǎng)品）。

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇四

用馬克思主義科學(xué)理論武裝青年，用社會(huì)主義榮辱觀教育青年，用改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好前景感召青年，用先進(jìn)典型激勵(lì)青年，引導(dǎo)廣大青年堅(jiān)定跟黨走中國(guó)主義特色社會(huì)主義道路的信念，勤于學(xué)習(xí)、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，著眼于學(xué)校學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè)，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩、富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我院青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，提高我院大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)時(shí)間。

xx年年7月中旬至下旬。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

xx省xx市。

五、活動(dòng)背景及目的。

1、背景介紹。

科學(xué)技術(shù)源于社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)于社會(huì)實(shí)驗(yàn)。它是一種在歷史上起推動(dòng)作用的力量。在現(xiàn)代，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展受社會(huì)條件的制約，但是同時(shí)帶動(dòng)著社會(huì)的的進(jìn)步和發(fā)展。

為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入宣傳社會(huì)主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運(yùn)理念。掌握科技發(fā)展的動(dòng)向以及對(duì)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，整合課堂所學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論與知識(shí)，在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)際工作的能力，不斷在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)本專(zhuān)業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任與服務(wù)意識(shí)。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，提高自我，服務(wù)社會(huì)。

六、活動(dòng)人員。

帶隊(duì)老師：電子工程系肖述劍老師。

隊(duì)長(zhǎng)：王恒智。

財(cái)務(wù)管理及后勤保障：王恒智方潔李亮趙亞?wèn)|外聯(lián)公關(guān)：鐘若文汪鑫陳政。

資料整理：于欣許甜魚(yú)春燕。

信息宣傳：鐘若文汪鑫于欣。

安全工作：李亮陳政趙亞?wèn)|。

七、日程安排。

1、宣傳動(dòng)員及立項(xiàng)(5月30日6月19日)。

在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員，講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義及要求;初步擬訂本院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案，擬訂實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，并上報(bào)。

2、準(zhǔn)備階段(6月27日7月9日)。

制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)工作。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論、時(shí)事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實(shí)踐相互知識(shí)和安全注意事項(xiàng)等反復(fù)面的培訓(xùn)。

3、實(shí)施階段(7月10日24日)。

按計(jì)劃進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、活動(dòng)總結(jié)階段(7月27日8月26日)。

各種材料整理上報(bào)，并作好資料存檔工作;團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐總結(jié)、調(diào)研報(bào)告和相互材料報(bào)送校團(tuán)委。

八、主要活動(dòng)內(nèi)容。

1.實(shí)地調(diào)查超高溫磁懸浮對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)及各方面的影響其一：通過(guò)走訪相關(guān)政府部門(mén)調(diào)查實(shí)踐所在地當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口分布、人民生活水品等基本情況，了解磁懸浮示范線的落戶(hù)對(duì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)以及對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響，特別是對(duì)隨州開(kāi)發(fā)區(qū)技術(shù)升級(jí)和促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響。根據(jù)相關(guān)的權(quán)威資料，以及走訪權(quán)威部門(mén)，預(yù)期磁懸浮示范線建成以后時(shí)間所在地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口分布，人民生活水平等基本情況。調(diào)查完上述基本情況后，根據(jù)所掌握的有關(guān)信息和數(shù)據(jù)，繪制出實(shí)踐所在地當(dāng)前和預(yù)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口分布，人民生活水品的圖表，分析圖表內(nèi)容。并且進(jìn)行合理的分析比對(duì)。

其二：磁懸浮示范線的建成帶動(dòng)了隨州的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，也就意味著帶給了隨州大量的稅收，權(quán)威人士透露磁懸浮列車(chē)項(xiàng)目“預(yù)計(jì)可為隨州帶去10億元稅收”。這些稅收的將促使政府加大對(duì)公共設(shè)施和教育等相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度，極大的促進(jìn)xx市的城市建設(shè)和居民生活水平的提高。

其三：xx市是一座歷史名城，素有編鐘故里之稱(chēng)，有著豐富的旅游資源，磁懸浮示范線的建成將極大的帶動(dòng)xx市的旅游業(yè)的發(fā)展，磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游。

2.電子產(chǎn)品實(shí)用知識(shí)宣講及電腦義務(wù)維修。

針對(duì)現(xiàn)在電子產(chǎn)品的普及情況以及現(xiàn)在的由于廢棄電子產(chǎn)品的引起的一系列相關(guān)的問(wèn)題，特別是電子污染物是現(xiàn)在引起很?chē)?yán)重的社會(huì)問(wèn)題。結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和當(dāng)?shù)貙?shí)際情況給當(dāng)?shù)鼐用窈椭行W(xué)生宣傳電子產(chǎn)品的介紹和相關(guān)知識(shí)的普及，特別是加強(qiáng)電子污染物的相關(guān)知識(shí)的宣傳，以此來(lái)帶動(dòng)人們對(duì)電子產(chǎn)品的消費(fèi)和使用的正確認(rèn)識(shí)。并利用自己的所學(xué)知識(shí)為百姓維修電腦。

3.奧運(yùn)知識(shí)的宣傳。

今年作為中國(guó)的奧運(yùn)年，全世界都在關(guān)注中國(guó)的奧運(yùn)，全國(guó)人民都在為奧運(yùn)做自己的努力。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們本著主人翁的責(zé)任心，為奧運(yùn)的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運(yùn)精神深入到廣大人民群眾當(dāng)中，把人文，科技，綠色奧運(yùn)的理念深入人心。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、車(chē)費(fèi)：2*((10*50+80)(汽車(chē)))=1160。

2、住宿費(fèi)：10*(20*14*1。

3、活動(dòng)宣傳經(jīng)費(fèi)：580。

5、捐贈(zèng)書(shū)籍及文化用品：300。

共計(jì)：4990元。

十、注意事項(xiàng)。

附：經(jīng)濟(jì)學(xué)院電子工程系暑期社會(huì)實(shí)踐管理制度經(jīng)濟(jì)學(xué)院電子工程系。

一、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段制度：

1、利用橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單及學(xué)校廣播、網(wǎng)站等多種傳媒工具加大此次活動(dòng)的宣傳。

2、作好活動(dòng)前相關(guān)資料的準(zhǔn)備，通過(guò)查閱書(shū)籍或網(wǎng)上查詢(xún)搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動(dòng)的完善方法。

3、認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會(huì)議，并做好記錄;會(huì)議上要勇于提出自己的見(jiàn)解，積極的對(duì)實(shí)踐活動(dòng)提出自己的意見(jiàn)和看法。

4、在校居住期間每個(gè)隊(duì)員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊(duì)員不得長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)學(xué)校，更不能在校外過(guò)夜，每天應(yīng)及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)明動(dòng)向。如有特殊原因需要向小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假，經(jīng)同意離開(kāi)學(xué)校，必須按時(shí)返校。

5、在校居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，隨時(shí)與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向指導(dǎo)教師匯報(bào)，一切活動(dòng)以安全為第一。

6、在準(zhǔn)備期間每個(gè)隊(duì)員要做好活動(dòng)所需物品的檢查、保護(hù)和購(gòu)買(mǎi)工作。在出發(fā)前三天，每個(gè)同學(xué)必須清點(diǎn)其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報(bào)隊(duì)長(zhǎng)并及時(shí)解決。

7、手機(jī)二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)，保證信息的暢通。

8、在前往目的地途中保管好個(gè)人及公共財(cái)產(chǎn)并隨時(shí)與其他隊(duì)員保持聯(lián)系以確保安全。

二、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)執(zhí)行期間制度：

1、本次三下鄉(xiāng)小分隊(duì)成員共十二人，設(shè)小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、財(cái)務(wù)總管、安全負(fù)責(zé)人等各一名。定于xx年年7月中旬開(kāi)始調(diào)查活動(dòng)，期間隊(duì)員不允許以任何私人理由離開(kāi)小分隊(duì)。

2、本次小分隊(duì)所用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由財(cái)務(wù)總管管理，隊(duì)員如需使用經(jīng)費(fèi)一律先由隊(duì)長(zhǎng)簽字，然后方能領(lǐng)錢(qián)，任何人不得以個(gè)人名義申請(qǐng)公共經(jīng)費(fèi)。

4、設(shè)立專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)安全的同學(xué)，一切活動(dòng)以安全為第一，實(shí)行安全一票否決制。行動(dòng)前隊(duì)員進(jìn)行醫(yī)療急救知識(shí)的培訓(xùn)，備齊常備藥品。活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時(shí)自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門(mén)，重新安排日程后報(bào)告總部。與當(dāng)?shù)卣块T(mén)和公安機(jī)關(guān)隨時(shí)保持聯(lián)系以保證安全。同時(shí)，注重自我保護(hù)，遇不法分子，冷靜對(duì)待，顧全大局，不蠻干。

5、在活動(dòng)期間務(wù)必保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)。

6、在實(shí)踐活動(dòng)中，每個(gè)隊(duì)員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、互助友愛(ài)的精神，自我管理，自覺(jué)整理好內(nèi)務(wù)，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。

7、為維護(hù)學(xué)校和學(xué)院良好聲譽(yù)，小分隊(duì)隊(duì)員在活動(dòng)期間必須注意個(gè)人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動(dòng)離隊(duì)處理并上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。

8、活動(dòng)期間，小分隊(duì)隊(duì)員必須按統(tǒng)一安排行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，不得以任何個(gè)人意愿單獨(dú)行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，如有此類(lèi)情況發(fā)生，做自動(dòng)離隊(duì)處理，后果自負(fù)。

9、準(zhǔn)時(shí)集合，不遲到、不拖拉，一切集體行動(dòng)聽(tīng)從帶隊(duì)老師和隊(duì)長(zhǎng)指揮。小分隊(duì)隊(duì)員應(yīng)積極的對(duì)實(shí)踐活動(dòng)提出自己的意見(jiàn)和看法。不得以在學(xué)生會(huì)內(nèi)任職的高低為原因產(chǎn)生矛盾，意見(jiàn)不同可以一起討論，不得爭(zhēng)吵。隊(duì)內(nèi)各項(xiàng)事物由集體討論決定，統(tǒng)一意見(jiàn)后貫徹民主集中制原則。

10、小分隊(duì)隊(duì)員應(yīng)尊重整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)，不擅自行動(dòng)，對(duì)自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)。如對(duì)安排有異議，需在安排制定后和大家討論個(gè)人見(jiàn)解，經(jīng)大家同意后依實(shí)際情況實(shí)施。

11、為保證實(shí)踐活動(dòng)順利完成，所有隊(duì)員在活動(dòng)期間必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成給定任務(wù)，對(duì)于多次不能完成者取消其一切評(píng)獎(jiǎng)資格并在返校后給予通報(bào)批評(píng)。

12、每天調(diào)查結(jié)束后，各個(gè)隊(duì)員都要認(rèn)真做好筆記，整理數(shù)據(jù)，以便整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)出質(zhì)量較高的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)或調(diào)查報(bào)告。小分隊(duì)各隊(duì)員必須撰寫(xiě)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志和總結(jié)，日志字?jǐn)?shù)每天不少于200字，總結(jié)字?jǐn)?shù)不少于xx字。

13、小分隊(duì)隊(duì)員完成當(dāng)天的調(diào)查任務(wù)后，晚上可以自行活動(dòng)，但不得單獨(dú)行動(dòng)(至少三人以上)，需向負(fù)責(zé)人說(shuō)明去向，且必須于當(dāng)晚九點(diǎn)前回到集體住宿地，不得超時(shí)和在外過(guò)夜。

14、隊(duì)員不得以任何個(gè)人原因私自在集體住宿地以外的地方住宿，如有此現(xiàn)象發(fā)生做自動(dòng)離隊(duì)處理。

三、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后制度：

1、實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，所有隊(duì)員必須回到學(xué)校完成后期事物后方可離校返家，離校前必須通知隊(duì)長(zhǎng)。

2、活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)隊(duì)員要對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并整理以便后期活動(dòng)參照。

3、為擴(kuò)大活動(dòng)影響，新學(xué)期返校后應(yīng)通過(guò)各種渠道積極對(duì)活動(dòng)作后期宣傳。

4、每個(gè)隊(duì)員要認(rèn)真對(duì)待自己的調(diào)查報(bào)告和相關(guān)論文，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成，獲隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)可后交由隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一保存，不得拖拉，更不得敷衍塞責(zé)，否則視為自動(dòng)離隊(duì)并上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)，視情節(jié)給予相應(yīng)處罰。

5、隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)將調(diào)查報(bào)告上傳給指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師審核，及時(shí)修改直至最終定稿。

附：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、車(chē)費(fèi)：2*((10*50+80)(汽車(chē)))=1160。

2、住宿費(fèi)：10*(20*14*1)=2800。

3、活動(dòng)宣傳經(jīng)費(fèi)：580。

5、捐贈(zèng)書(shū)籍及文化用品：300。

共計(jì)：4990元。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院電子工程系。

暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。

xx年年6月15日。

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇五

附件3：

（團(tuán)隊(duì)、小組用）。

策劃書(shū)。

實(shí)踐選題：所在學(xué)院：專(zhuān)業(yè)班級(jí)：學(xué)生姓名：聯(lián)系方式：

目錄。

附錄：實(shí)踐人員信息（團(tuán)隊(duì)實(shí)踐必須填寫(xiě)）。

要求：

1、統(tǒng)一使用a4紙，單面打印；

2、頁(yè)面設(shè)置：頁(yè)邊距上、下各2.5cm,左3cm，右2.5cm；

4、封面：?jiǎn)为?dú)打印，樣式見(jiàn)上頁(yè)；5、左側(cè)裝訂。

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇六

根據(jù)思想政治理論課教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求，會(huì)開(kāi)展一些大學(xué)生思政課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。下面本站小編給大家介紹開(kāi)展思政課實(shí)踐活動(dòng)的一些實(shí)施。

策劃方案。

歡迎大家閱讀。

一、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的目的和要求。

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)是思想政治理論課教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，其根本目的和任務(wù)是引導(dǎo)大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高大學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的熱情和能力，使大學(xué)生了解國(guó)情、社情、民情，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中了解改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)方面的巨大變化和所取得的偉大成就，培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深對(duì)課堂教學(xué)中所學(xué)理論知識(shí)的理解，切實(shí)運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來(lái)分析和思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和觀察分析社會(huì)現(xiàn)象的能力，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，堅(jiān)定為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)服務(wù)的信念。

二、基本原則。

1、學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際相結(jié)合的原則。

2、啟發(fā)自覺(jué)、自我教育的原則。

3、社會(huì)實(shí)踐與為人民服務(wù)相結(jié)合的原則。

4、社會(huì)實(shí)踐與大學(xué)生成才之路相結(jié)合的原則。

三、社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的形式。

根據(jù)思政課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的需要和學(xué)院的有關(guān)部署，本期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教學(xué)采取個(gè)人分散考察與小組集體考察兩種形式進(jìn)行。

四、社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容。

本期思政課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)主要圍繞我國(guó)服裝行業(yè)在改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的實(shí)際情況和發(fā)展現(xiàn)狀的進(jìn)行調(diào)查，切實(shí)結(jié)合《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程內(nèi)容的實(shí)際需要，幫助學(xué)生了解服裝行業(yè)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用，明確服裝產(chǎn)品與服務(wù)特有的文化魅力，理解我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的長(zhǎng)期性，全面認(rèn)識(shí)我國(guó)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史必然性，進(jìn)而在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐的能力。

五、注意事項(xiàng)與要求。

1、選題要切合自身能力和社會(huì)實(shí)際，有條件、有能力完成。

2、考察態(tài)度要認(rèn)真，注重實(shí)踐效果，保證實(shí)踐報(bào)告質(zhì)量。

3、利用好必要的社會(huì)關(guān)系，為自己完成任務(wù)創(chuàng)造條件。

4、切實(shí)做到安全第一，注意選擇安全可靠的交通工具和實(shí)踐地點(diǎn)。

六、成績(jī)考核。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成績(jī)考核主要以學(xué)生提交的社會(huì)考察、

社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

參觀訪問(wèn)的心得體會(huì)(書(shū)面形式)、社會(huì)服務(wù)的效果(總結(jié)報(bào)告、社會(huì)評(píng)價(jià)等)為依據(jù)以提交報(bào)告的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)?；疽螅?/p>

1、個(gè)人分散實(shí)踐考察考核要求。

本科生假期返校后遞交一篇不少于3000字的考察報(bào)告;專(zhuān)科生遞交一篇不少于20xx字的考察報(bào)告。

2、小組集體實(shí)踐考察考核要求。

以小組為單位進(jìn)行考察，上交一份不少于5000字的小組考察報(bào)告。

3、成績(jī)?cè)u(píng)定。

考試課：百分制。

4、報(bào)告要求：報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)正確，文獻(xiàn)資料豐富可靠，邏輯清晰，理論聯(lián)系實(shí)際，能運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)對(duì)考察問(wèn)題進(jìn)行剖析，有一定的獨(dú)立見(jiàn)解和現(xiàn)實(shí)意義。

5、考察材料存檔。

思政部對(duì)上交的考察材料在成績(jī)?cè)u(píng)定后，分類(lèi)整理存檔，特別優(yōu)秀的作品裝訂成冊(cè)。

七、學(xué)生。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

的質(zhì)量保證措施。

為保證思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐考察課的教學(xué)質(zhì)量，不斷提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，使大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告真實(shí)、準(zhǔn)確地反映其社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng)的過(guò)程及成果，要求學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)《江西服裝學(xué)院思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》，并對(duì)以小組形式完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做出以下具體要求：

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展前，以小組為單位向指導(dǎo)老師上交集體活動(dòng)方案(包括活動(dòng)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、組織者、參加者、可行措施、有利條件等)，得到指導(dǎo)老師認(rèn)可后方可進(jìn)行集體活動(dòng)。

2、實(shí)踐報(bào)告上交時(shí)一并上交集體合作的有力證明(集體實(shí)踐活動(dòng)的標(biāo)志性照片、車(chē)票、門(mén)票等)，證明實(shí)踐報(bào)告是集體合作成果。

八、指導(dǎo)教師職責(zé)與工作。

1、思政部在職全體教師參加，由擔(dān)任“概論”課老師負(fù)責(zé)學(xué)生動(dòng)員與活動(dòng)布置。

2、每個(gè)老師負(fù)責(zé)所任課教學(xué)班學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐考察指導(dǎo)。指導(dǎo)老師要對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)選題、活動(dòng)過(guò)程和報(bào)告撰寫(xiě)給予必要的組織和指導(dǎo)。要認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)和提高學(xué)生自己組織、自主活動(dòng)的能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加實(shí)踐學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

3、指導(dǎo)教師對(duì)所負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考察報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真批改，并給出分?jǐn)?shù)。并從其負(fù)責(zé)指導(dǎo)和批改的實(shí)踐報(bào)告中按2%的比例推薦、參與優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告評(píng)獎(jiǎng)。

九、參考選題(可自行選題)：

1、到愛(ài)國(guó)主義基地參觀并就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究。

2、到新農(nóng)村生產(chǎn)基地參觀，并進(jìn)行“三農(nóng)”問(wèn)題調(diào)查。

3、某地城鎮(zhèn)居民生活現(xiàn)狀的調(diào)查。

4、某國(guó)有企業(yè)(或集體企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)等)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況調(diào)查。

5、某地(鄉(xiāng)、縣、市)服裝行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查。

6、校園文化培育與大學(xué)生的參與情況的調(diào)查。

7、平安校園與大學(xué)生日常規(guī)范建設(shè)的問(wèn)題與對(duì)策。

8、大學(xué)生寢室活動(dòng)狀況的調(diào)查。

9、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程--開(kāi)展“學(xué)農(nóng)”活動(dòng)。

10、我院畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤調(diào)查。

11、我院開(kāi)展平安校園建設(shè)的調(diào)查。

12、我院大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)與黨課培訓(xùn)情況的調(diào)查。

13、新生代“農(nóng)民工”的社會(huì)狀況調(diào)查。

14、某地(鄉(xiāng)、縣、市)著力解決城鄉(xiāng)困難群眾的基本生活問(wèn)題的調(diào)查。

15、某地(鄉(xiāng)、縣、市)改革開(kāi)放以來(lái)服裝流行款式變化的調(diào)查。

16、某地(鄉(xiāng)、縣、市)服飾文化的發(fā)展變化狀況的調(diào)查。

17、某地(區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村等)發(fā)展地方特色產(chǎn)業(yè)狀況調(diào)查。

18、某地(鄉(xiāng)或鎮(zhèn)、村)農(nóng)民勞務(wù)輸出狀況調(diào)查。

19、某社區(qū)居民閑暇時(shí)間支配狀況調(diào)查。

20、某地區(qū)公益性文化事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想和黨的“十七”大精神及科學(xué)發(fā)展思想為指導(dǎo)，以縣教育局文件精神為指針，以創(chuàng)辦特色學(xué)校為動(dòng)力，以“育人為本、德育為首”為辦學(xué)理念，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以培養(yǎng)“四有”新人為目的，以“五愛(ài)”教育為主要內(nèi)容，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程實(shí)施細(xì)則》，突出德育的重要地位，逐步提高我校學(xué)生的德育水平，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校共同發(fā)展的奮斗目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)及要求。

1、建立健全德育管理體制，建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任落實(shí)到人，制定德育工作五年規(guī)劃和。

年度工作計(jì)劃。

有具體的學(xué)期工作計(jì)劃、月工作安排和系列活動(dòng)方案。

2、德育隊(duì)伍建設(shè)常規(guī)化，建成以班主任為首的德育工作的骨干力量和形成“人人重德育、人人抓德育”的工作局面。

3、常規(guī)工作制度化。完善升降國(guó)旗制度、重要節(jié)日、紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)制度，三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班集體的評(píng)選制度。重視學(xué)生心理品質(zhì)教育及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，定期召開(kāi)校委會(huì)、班隊(duì)會(huì)，堅(jiān)持上好“兩操”。

4、養(yǎng)成教育重實(shí)效。認(rèn)真貫徹上級(jí)會(huì)議精神要求，開(kāi)展好經(jīng)常性的學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，使學(xué)生文明守紀(jì)，具有良好的精神風(fēng)貌和行為習(xí)慣。

5、并堅(jiān)持開(kāi)優(yōu)化育人環(huán)境。有計(jì)劃地作好校園綠化、美化工作，建立和完善德育基地展好教育活動(dòng)，充分發(fā)揮圖書(shū)、廣播、板報(bào)的作用，有思想教育和學(xué)生作品展示長(zhǎng)廊。

6、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，各學(xué)科教師自覺(jué)地貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作要求并有成效。開(kāi)設(shè)思想品德課，搞好校本課程開(kāi)發(fā)。

7、重視德育科研工作，制定科研計(jì)劃，探索學(xué)校德育工作思路，并取得一定成果。

8、認(rèn)真組織參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。

9、定期開(kāi)展德育宣傳及教育活動(dòng)，積極探索學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育模式，并取得良好成果。

10、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，豐富師生精神生活，開(kāi)展體育、藝術(shù)教育活動(dòng)。

三、工作措施。

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》堅(jiān)持“育人為本、以德為先”的方針，鞏固和發(fā)揮學(xué)校教育主陣地、主課堂和主渠道的作用、積極探索德育與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)融合，拓寬德育渠道，堅(jiān)持學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的xx大精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)教育法律法規(guī)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

2、明確職責(zé)、調(diào)動(dòng)每位教師都是德育工作者的積極性。

發(fā)揮德育組織作用，必須明確德育工作者的職責(zé)，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)“人人講德育、人人抓德育”的工作局面，使德育工作落實(shí)的更具體。要把學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》以及黨和國(guó)家的方針政策放在`首位。把貫徹落實(shí)《小學(xué)德育綱要》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，一致行動(dòng)，建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟，明確自己的職責(zé)。調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，制定班主任工作的職責(zé)及考核細(xì)則，調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)德育工作及班級(jí)管理的積極性。各學(xué)科教師也都要將德育工作滲透于課堂教學(xué)之中。以知識(shí)為載體，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師教育。通過(guò)學(xué)科知識(shí)與德育教育的緊密結(jié)合，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的說(shuō)服力和感染力，形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育、教書(shū)與育人的有機(jī)結(jié)合。

3、以活動(dòng)和評(píng)議為載體、發(fā)現(xiàn)、樹(shù)立、弘揚(yáng)師德典型。

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，落實(shí)小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，將3月和9月確立為行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)月，在全校開(kāi)展以“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”為主題的系列教育活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的品德行為;注重樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、苦學(xué)的引導(dǎo)，以創(chuàng)建“平安陜西、平安漢中、平安寧強(qiáng)”為主題，開(kāi)展誠(chéng)信教育、禮儀教育等活動(dòng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的思想觀和道德行為;成立家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，通過(guò)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)一步探索“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育模式，建立學(xué)校家庭聯(lián)系渠道，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三塊聯(lián)動(dòng)，共同作好學(xué)生思想教育工作。繼續(xù)通過(guò)重大節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展好體、衛(wèi)、藝系列活動(dòng)，彰顯活動(dòng)育人的作用，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，從而得到鍛煉和提高。

4、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的德育滲透作用，深挖各科教材的德育因素，鞏固和強(qiáng)化課堂教學(xué)的德育主渠道作用。

5、不斷充實(shí)德育內(nèi)容，拓寬德育渠道，扎扎實(shí)實(shí)地抓好以基本行為為規(guī)范教育，基本道德品質(zhì)教育和健康心理教育為核心的常規(guī)德育工作。

6、強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育，堅(jiān)持抓好每周一的升旗儀式，組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義感情，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。

7、加強(qiáng)法制教育，定期舉辦法制報(bào)告，法律講座，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

8、強(qiáng)化班級(jí)管理，進(jìn)一步完善《班主任管理?xiàng)l例》和《班主任工作考核辦法》，繼續(xù)堅(jiān)持班主任例會(huì)制，提高班級(jí)管理水平。

9、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

(1)建設(shè)閱報(bào)欄和展覽櫥窗，開(kāi)辟校園長(zhǎng)廊，創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍。

(2)積極籌備學(xué)校?？ㄆ诎l(fā)刊。

(3)繼續(xù)辦好校園廣播，增辟欄目，提高播音質(zhì)量，組建校園小記者團(tuán)。

(4)建好校園網(wǎng)，為教職工教育教學(xué)交流搭建平臺(tái)，加大學(xué)校的宣傳力度。

10、做好“雙高普九”迎驗(yàn)，鞏固兩基成果。抓好學(xué)齡少年的入學(xué)率、鞏固率和完成率，繼續(xù)堅(jiān)持鞏固率一票否決制，落實(shí)學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，努力提高普及程度。

一、指導(dǎo)思想。

以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，本著“育人為本”、“德育為首”的宗旨，建立和完善班級(jí)德育工作管理制度，推進(jìn)班級(jí)德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)家”為主題，以各種主題活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展對(duì)學(xué)生的基本道德和行為規(guī)范的教育;公民道德與政治品質(zhì)的教育;正確的世界觀、人生觀和理想教育;社會(huì)主義榮辱觀教育;紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、“五愛(ài)”教育等。努力探索班級(jí)德育工作的新思路、新方法，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的新人。

二、德育目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，了解祖國(guó)的版圖、自然環(huán)境和資源，了解《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，初步了解健康的心理品質(zhì)的內(nèi)容，初步了解與學(xué)生密切相關(guān)的法律知識(shí)。

2、行為目標(biāo)：能尊重、愛(ài)護(hù)國(guó)家標(biāo)志，如國(guó)旗、國(guó)徽，能用《守則》《規(guī)范》《校紀(jì)校規(guī)》規(guī)范自己的言行，做一個(gè)合格的中學(xué)生，生活自理，積極參加校內(nèi)外公益活動(dòng)、知法、守法，具有初步的是非判斷能力和抗誘惑能力。

3、情感目標(biāo)：熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的壯麗山河，熱愛(ài)祖國(guó)的建設(shè)成果。具有民族自尊心、自豪感。熱情、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)他人、愛(ài)集體。

三、德育內(nèi)容。

1、政治教育：加強(qiáng)建國(guó)60年偉大成就的愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育;培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感、認(rèn)同感、歸屬感，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)，獻(xiàn)身祖國(guó)，為祖國(guó)富強(qiáng)而奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

2、思想教育：以本地史志，人文景觀，家鄉(xiāng)變化為內(nèi)容的愛(ài)家鄉(xiāng)教育;愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校，正確看待集體與個(gè)人關(guān)系的集體主義教育;尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)集體成員，有團(tuán)隊(duì)精神，言行舉止文明，知行統(tǒng)一等文明行為習(xí)慣的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐和勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)和教育;培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造能力;以文化名人成長(zhǎng)經(jīng)歷為主進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、方法的教育;進(jìn)行分辨美丑、善惡、是非能力的教育;提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自覺(jué)抵御各種不良誘惑。

3、道德教育：尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，勤勞儉樸等中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的教育;愛(ài)護(hù)公物，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)環(huán)境等社會(huì)公德教育;愛(ài)護(hù)公物，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)環(huán)境等社會(huì)公德教育。

4、法紀(jì)教育：《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《校規(guī)校紀(jì)》教育;《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《傳染病防治法》等與學(xué)生相關(guān)的法律條款的宣傳與教育。教育學(xué)生知法守法，，敬畏法律，增強(qiáng)自身維護(hù)權(quán)意識(shí)，學(xué)會(huì)依法維權(quán)。

5、心理教育：中學(xué)生健康心理標(biāo)準(zhǔn)的教育;自尊自愛(ài)，誠(chéng)實(shí)勇敢，積極上進(jìn)的教育;與老師、同學(xué)正常交往的人際關(guān)系教育;公正客觀認(rèn)識(shí)學(xué)生自身能力的培養(yǎng)和教育。

6、感恩教育：引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母，尊敬老師，感恩社會(huì)，悅納自己。

7、環(huán)保教育：教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，不攀折花木，不亂丟紙屑，節(jié)約資源能源，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)生物，與周?chē)纳椭C相處。

8、安全教育：教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，安全出行，正確使用電器，煤氣，不在有安全隱患的位置打鬧游戲，遇到緊急情況能正確撥打各種急救電話，野外出行有安全意識(shí)，急救常識(shí)等。

四、工作措施。

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)觀念，加強(qiáng)師德歷練。班主任要增強(qiáng)師表意識(shí)，人格魅力，具有敏銳的洞察力、良好的親和力、強(qiáng)烈的感染力、創(chuàng)造力、發(fā)展力。以人格影響學(xué)生的人格，以情感喚醒學(xué)生的情感，為學(xué)生做出榜樣。

3、參加“慶祝教師節(jié)”、校規(guī)校紀(jì)、《守則》、《規(guī)范》教育、讀書(shū)演講比賽、綜合知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀主題班會(huì)比賽及觀摩、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、廣播操會(huì)操比賽、慶“六·一”、慶元旦書(shū)法繪畫(huà)比賽、利用“五·四”、“七·一”、“八·一”、“十·一”等革命節(jié)日，“三·八”、“五·一”、“六·一”等國(guó)際性節(jié)日，以及民間傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史事件(如“一二·九”等)，舉行形式多樣的各項(xiàng)德育活動(dòng)。

4、改進(jìn)班主任的工作方法，提高班級(jí)管理的工作藝術(shù)。多關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，多做細(xì)致的思想工作，多方引導(dǎo)和幫助學(xué)生，克服冷、生、硬和挖苦學(xué)生的情況發(fā)生，杜絕語(yǔ)言暴力，禁止體罰和變相體罰，禁止隨意給學(xué)生停課，禁止對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)使用訓(xùn)斥的語(yǔ)言。促進(jìn)班級(jí)形成一種勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的班風(fēng)。

5、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和日常行為教育，鼓勵(lì)先進(jìn)，幫助后進(jìn)學(xué)生，善于發(fā)掘激活后進(jìn)生的亮點(diǎn)，增強(qiáng)其自信，使每名學(xué)生都能夠保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

6、在班級(jí)開(kāi)展公民道德建設(shè)教育和文明禮儀教育，開(kāi)展創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)，把活動(dòng)和學(xué)校的“五?！奥?lián)創(chuàng)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)班會(huì)、墻報(bào)、手抄報(bào)，黑板報(bào)等形式開(kāi)展教育活動(dòng)，達(dá)到潛移默化的目的，提高學(xué)生的文明程度。

7、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育和心理教育，定期進(jìn)行法制紀(jì)律教育的宣傳和案例分析，把學(xué)生的違紀(jì)降低到最低程度。聘請(qǐng)心理教育教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，進(jìn)行好心理咨詢(xún)，解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和心理疾病，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

8、利用班會(huì)、板報(bào)、演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家教育。.

9、建立班級(jí)德育教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)德育教育綜合網(wǎng)絡(luò)的作用。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)，通過(guò)家訪，信訪，電訪等各種渠道了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的訴求，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況、道德情況、行為表現(xiàn)。拓展學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)空間，讓學(xué)生開(kāi)闊視野、了解社會(huì)，參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，主人公意識(shí)。

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇七

班級(jí)：組長(zhǎng)：

小組成員：

目錄。

——“快樂(lè)思想，成長(zhǎng)你我”實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。

二、活動(dòng)背景：

根據(jù)理論聯(lián)系實(shí)際的教育理念和學(xué)以致用的教學(xué)思想，采取多種形式的實(shí)踐教學(xué)，深化、拓展思想政治理論課教育教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生觀察分析問(wèn)題的能力，提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)，增進(jìn)思想政治理論課的育人價(jià)值和導(dǎo)向功能。三、活動(dòng)目的及意義：

公民道德具有特殊的調(diào)節(jié)作用、價(jià)值導(dǎo)向作用和教化作用?，F(xiàn)實(shí)生活中人們的各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)關(guān)系本質(zhì)上是一種利益活動(dòng)和利益關(guān)系，其主體也是利益活動(dòng)和利益關(guān)系，社會(huì)不和諧的根源實(shí)質(zhì)上就是一種利益矛盾和利益沖突，公民道德調(diào)節(jié)社會(huì)生活，是從現(xiàn)實(shí)利益關(guān)系的角度，特別是現(xiàn)實(shí)生活中個(gè)人對(duì)待社會(huì)整體利益和他人利益的態(tài)度的角度，去調(diào)節(jié)人們的各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)關(guān)系。公民道德立足于現(xiàn)實(shí)，又指向理想，因此，它以規(guī)范為基本形式，以?xún)r(jià)值為實(shí)踐指向，為人們的相互關(guān)系的調(diào)節(jié)和行為選擇提供一種價(jià)值支撐和價(jià)值導(dǎo)向。道德是人性的自覺(jué)產(chǎn)物，是人之所以為人的內(nèi)在規(guī)定性之一。道德來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)；它是理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，是現(xiàn)實(shí)與理想的統(tǒng)一。因此，充分發(fā)揮公民道德的調(diào)節(jié)作用，價(jià)值導(dǎo)向作用和教化作用，對(duì)于調(diào)整各種社會(huì)利益關(guān)系、利益矛盾與沖突，以此來(lái)調(diào)動(dòng)人們的積極性，激發(fā)社會(huì)活力，不僅對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)有重大價(jià)值，而且會(huì)更好地促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。四、活動(dòng)對(duì)象：

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院17級(jí)食品科學(xué)與工程全體學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

十教a312星期二第三、四節(jié)課六、活動(dòng)流程及安排：1、主持人簡(jiǎn)單介紹2、詩(shī)朗誦3、安排以下袁：

道德是什么？

它是五千年歲月長(zhǎng)河中，最清澈、最純凈的甘露，蕩滌著世俗、邪惡、腐化的污垢，呼喚著偉大、正義、廉潔的聲音，一路馳騁，生生不息，讓一個(gè)泱泱大國(guó)從復(fù)興走向繁榮富強(qiáng)李：

道德是什么？

它是早晨八九點(diǎn)鐘.最耀眼.最燦爛的陽(yáng)光，它為我們的心靈.照進(jìn)一片渴望.已久的溫暖，是社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德最完美的統(tǒng)一，把為人民服務(wù).寫(xiě)進(jìn)青春的履歷，讓年輕的心，投身歷史洪流.只為信仰而跳動(dòng)。楊：

道德是什么？

他是胸前的紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)在幸福和平的年代，國(guó)旗的一角寫(xiě)著先輩們的叮嚀，熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)，簡(jiǎn)單的話語(yǔ)都是成長(zhǎng)不變的座右銘，道德傳承的火炬，在你我心中熊熊不息。吳：

道德是什么？

他是崇尚美的精神之光永遠(yuǎn)閃爍，是自由的心靈。在廣闊世界中尋找歸宿時(shí)，碰撞出的美麗火花，是萌發(fā)在人們心中等待瞬間綻放的幼苗。周：

道德可以很小，一個(gè)溫暖的眼神，一次真心的謙讓?zhuān)豢|淡淡的微笑，都可以使人們感到道德的存在。它也可以很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到僅僅伸出友誼之手即可，簡(jiǎn)單到.輕抬自己的雙腳.讓稚嫩的小草免于踐踏。穆：道德可以很大，可以胸懷天下，博愛(ài)萬(wàn)物；道德可能很難，難到你必須跨過(guò)溝溝坎坎，難到你以自己的生命換取他人的生命！余：

這就是道德，它為我們的社會(huì)構(gòu)筑起溫馨和諧的夢(mèng)想。我們這個(gè)時(shí)代需要道德，我們這個(gè)社會(huì)需要模范，只有良知和美德得到褒獎(jiǎng)，社會(huì)正氣才能得到真正的弘揚(yáng)。高：

也許道德模范只是一顆星，而他們的身后卻是滿(mǎn)天星光，也許道德模范只是一棵樹(shù)，可他們的身后卻是林海莽莽。在這塊充滿(mǎn)生機(jī)的熱土上，愛(ài)和付出必將成為社會(huì)和諧的主旋律，新無(wú)止境，泰達(dá)天下，道德之花必將開(kāi)遍新泰大地。李：

我們的和諧新汶一定更加繁榮，我們的生態(tài)家園一定更加美麗。我們高唱誠(chéng)實(shí)守信之歌，努力恪守社會(huì)公德，忠誠(chéng)盡責(zé)，率先垂范；我們高唱敬業(yè)奉獻(xiàn)之歌，努力恪守職業(yè)道德，勇于創(chuàng)新，共謀發(fā)展；合：

我們高唱孝老愛(ài)親之歌，努力恪守家庭美德，尊老愛(ài)幼，幸福美滿(mǎn)，我們高唱自強(qiáng)不息之歌，努力恪守個(gè)人品德，奮勇?tīng)?zhēng)先，再譜新篇；讓我們高舉旗幟，深入開(kāi)展鄉(xiāng)村文明行動(dòng)，在科學(xué)發(fā)展、綠色崛起的航道上，高歌猛進(jìn)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！七、注意事項(xiàng)：

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇八

?????? 《中國(guó)青年報(bào)》曾報(bào)道：民盟浙江省委的一份調(diào)查結(jié)果顯示，由于水質(zhì)污染，水環(huán)境破壞日益加劇，浙江大量缺少達(dá)標(biāo)的飲用水，。舟山花巨資搞海水淡化，寧波用車(chē)從農(nóng)村運(yùn)水，杭嘉湖水網(wǎng)枯水季節(jié)基本沒(méi)有飲用水源。
???????? 如果不重視水資源的保護(hù)和可持續(xù)利用，浙江將面臨一場(chǎng)水資源緊缺的劫難，要不了多久，就會(huì)像“電荒”樣出現(xiàn)“水荒”。因此水資源問(wèn)題，成了今年兩會(huì)期間的最熱門(mén)，同時(shí)也是最炙手的問(wèn)題，今年三月，十屆全國(guó)人大三次會(huì)議在京舉行，大會(huì)

新聞

發(fā)言人姜恩柱表示，今年全國(guó)人大將重點(diǎn)監(jiān)督“三農(nóng)”，水資源，拖欠工資，安全生產(chǎn)和公正司法等五方面問(wèn)題。眾所周知，浙江地處沿海，四季分明，雨量充沛，江河密如蛛網(wǎng)，歷來(lái)有“江南水鄉(xiāng)”的美稱(chēng)。然而，由于水資源的緊缺及地表水的被污染，出現(xiàn)如此“水鄉(xiāng)鬧水荒”的境況，其背后的還有太多的值得反思之處。
????? “水鄉(xiāng)鬧水荒”，不是天災(zāi)，而是人禍?！八l(xiāng)鬧水荒”，是當(dāng)前社會(huì)，

經(jīng)濟(jì)

發(fā)展下的出現(xiàn)的一種不和諧現(xiàn)象。要實(shí)現(xiàn)水資源的有效配置，需要對(duì)水資源開(kāi)發(fā)，利用，節(jié)約，保護(hù)，配置，治理各環(huán)節(jié)進(jìn)行治理。如何有限的水資源實(shí)行最有效的利用，這是一個(gè)重要的社會(huì)課題。
??????? xx湖“因水而興”，依托自身一流的`生態(tài)環(huán)境和獨(dú)特的山水資源，著力做足“秀水”文章。這一湖水，不僅帶動(dòng)了xx湖旅游經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，也使xx湖這一品牌效應(yīng)得到了進(jìn)一步的提升。面對(duì)著誘人的經(jīng)濟(jì)利益，越來(lái)越多的開(kāi)發(fā)商把眼光投向此處。然而，當(dāng)這個(gè)天然去雕琢的“出水芙蓉”如面臨過(guò)度開(kāi)發(fā)的強(qiáng)勁挑戰(zhàn)，作為居民飲用水的重要來(lái)源，xx湖水質(zhì)將令人憂(yōu)慮。那么在這一壺秀水養(yǎng)育下的淳安人們是怎樣利用水，開(kāi)發(fā)水，做好水文章的了……
????? 一、活動(dòng)目的
1、??

學(xué)習(xí)

考察當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義新農(nóng)村的新舉措，新思路，新成效。

2、?? 深入學(xué)習(xí)“八榮八恥”，關(guān)注兩會(huì)問(wèn)題、貫徹兩會(huì)精神。

3、?? 積極響應(yīng)06杭州“城鎮(zhèn)和風(fēng)景區(qū)水環(huán)境治理國(guó)際研討會(huì)”的號(hào)召：應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，構(gòu)建和諧。

4、?? 增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，緊緊圍繞“在杭

高校

節(jié)水工作研討會(huì)”之精髓，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電好習(xí)慣，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

5、?? 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力。

6、?? 走進(jìn)休博會(huì)，感受xx湖的秀美風(fēng)光。

????? 二、活動(dòng)任務(wù)

????????? 完成以下課題：

1、?? 隨著近幾年旅游業(yè)的大力發(fā)展，xx湖水水質(zhì)是否受到影響，當(dāng)?shù)厝藗兪窃鯓涌创藛?wèn)題的？即目前xx湖水環(huán)境的形勢(shì)、挑戰(zhàn)和對(duì)策。

2、?? 了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)對(duì)xx湖旅游的影響。如農(nóng)業(yè)觀光游，農(nóng)家樂(lè)等

3、?? xx湖的秀水促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜蔚幕鹚侔l(fā)展，從而帶動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)，調(diào)查當(dāng)?shù)赜伤d的旅游經(jīng)濟(jì)。

4、?? 調(diào)查外地游客對(duì)xx湖水的印象及意見(jiàn)和建議。

5、??

體會(huì)

社會(huì)當(dāng)前環(huán)保的重要性。環(huán)保出效益，xx湖就是個(gè)良好典范。

?????????????????

?????? 三、活動(dòng)日程安排

????????? 7月a日，上午從學(xué)校出發(fā)，下午到達(dá)目的地，整理用具，熟悉周?chē)菂^(qū)環(huán)境，晚上召開(kāi)會(huì)議，交代次日的任務(wù)及強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，服從集體。

????????? 7月b日，走訪縣環(huán)保局，從有關(guān)人員中了解xx湖，下午親臨xx湖，對(duì)湖岸的少數(shù)垃圾進(jìn)行清理，這期間盡力聯(lián)系縣電視臺(tái)進(jìn)行拍攝。

????????? 7月b日晚，開(kāi)例會(huì)，談?wù)勔惶煜聛?lái)的感受及工作進(jìn)展情況，并寫(xiě)活動(dòng)日記，交代次日工作安排。

????????? 7月c日，走訪旅游局，了解近年來(lái)由水而興的旅游經(jīng)濟(jì)，參觀旅游碼頭，感受當(dāng)?shù)鼗馃岬穆糜螝饬?，上街向市民發(fā)放宣傳單，

資料共享平臺(tái)

《

實(shí)踐策劃書(shū)

》(

https://

)。

????????? 晚上照常開(kāi)例會(huì)，著力寫(xiě)篇稿子，拿到當(dāng)?shù)貓?bào)社刊登。

????????? 晚上照常開(kāi)例會(huì)，再者強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，整理資料。向有關(guān)網(wǎng)站及

學(xué)院

專(zhuān)題

網(wǎng)站發(fā)表活動(dòng)日志，上傳活動(dòng)照片，擴(kuò)大影響。

????????? 7月e日，參加xx湖風(fēng)光郵票發(fā)行儀式暨千萬(wàn)郵迷聚xx活動(dòng)，感受休博會(huì)的熱鬧場(chǎng)景。（或考察當(dāng)?shù)氐纳衔鞔澹粋€(gè)利用當(dāng)?shù)貎?yōu)越的景觀資源，絕佳的自然生態(tài)環(huán)境，大膽開(kāi)發(fā)旅游經(jīng)濟(jì)，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入的社會(huì)主義新農(nóng)村。）

????????? 晚上自由安排。

????????? 晚上

總結(jié)

此實(shí)踐，活動(dòng)后資料的整理及上報(bào)。

????????? 7月g日上午返校。

???????? 四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

????????? 1、車(chē)費(fèi)：120*8=960.00元

????????? 2、宣傳單：0.1*200=20.00元

????????? 3、住宿費(fèi)：150*6=900.00元

????????? 4、其他：120.00元

???????? 總計(jì)：2000.00元整

???????? 五、小組成員：8個(gè)（待定）

???????? 六、注意事項(xiàng)：

??????????? 1、服從集體，不得搞個(gè)人主義，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有事要向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假，眾人劃槳開(kāi)大船。

負(fù)責(zé)、熱情、務(wù)實(shí)的xx人。

??????????? 3、帶好防暑藥品及

生活

用品，注意身體保護(hù)，錢(qián)包、數(shù)碼相機(jī)等貴重物品看好。

??????????? 4、尊敬當(dāng)?shù)厝罕?、在調(diào)查過(guò)程中要有禮貌、活動(dòng)結(jié)束后要致以謝意。

??????????? 5、樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生，保持住宿地的衛(wèi)生，并自身清潔，做好輪流衛(wèi)生打掃工作。

??????????? 6、關(guān)于購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)必需用品，開(kāi)發(fā)票時(shí)須注意發(fā)票的格式，單位要寫(xiě)“xxxxxx

大學(xué)

”全名，物品數(shù)量，單價(jià)要寫(xiě)明。

??????????? 7、實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束返校時(shí)，應(yīng)通知實(shí)踐地，衷心感謝實(shí)踐地所提供的幫助和配合，并將實(shí)踐成果留給他們一份。

?

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇九

班級(jí)：2017級(jí)食工2班。

組長(zhǎng)：余小芳（201702436）。

小組成員：

袁鎏鎵（201702406）周茜（201702433）李仍樹(shù)（201702430）高小淳（201702423）李媛媛(201702429)吳晗(201702410)楊書(shū)翰(201702437)鐘正濤(201702405)穆也(201702413)。

目錄。

一、

——“快樂(lè)思想，成長(zhǎng)你我”實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。

二、活動(dòng)背景：

根據(jù)理論聯(lián)系實(shí)際的教育理念和學(xué)以致用的教學(xué)思想，采取多種形式的實(shí)踐教學(xué)，深化、拓展思想政治理論課教育教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生觀察分析問(wèn)題的能力，提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)，增進(jìn)思想政治理論課的育人價(jià)值和導(dǎo)向功能。三、活動(dòng)目的及意義：

公民道德具有特殊的調(diào)節(jié)作用、價(jià)值導(dǎo)向作用和教化作用?，F(xiàn)實(shí)生活中人們的各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)關(guān)系本質(zhì)上是一種利益活動(dòng)和利益關(guān)系，其主體也是利益活動(dòng)和利益關(guān)系，社會(huì)不和諧的根源實(shí)質(zhì)上就是一種利益矛盾和利益沖突，公民道德調(diào)節(jié)社會(huì)生活，是從現(xiàn)實(shí)利益關(guān)系的角度，特別是現(xiàn)實(shí)生活中個(gè)人對(duì)待社會(huì)整體利益和他人利益的態(tài)度的角度，去調(diào)節(jié)人們的各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)關(guān)系。公民道德立足于現(xiàn)實(shí)，又指向理想，因此，它以規(guī)范為基本形式，以?xún)r(jià)值為實(shí)踐指向，為人們的相互關(guān)系的調(diào)節(jié)和行為選擇提供一種價(jià)值支撐和價(jià)值導(dǎo)向。道德是人性的自覺(jué)產(chǎn)物，是人之所以為人的內(nèi)在規(guī)定性之一。道德來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)；它是理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，是現(xiàn)實(shí)與理想的統(tǒng)一。因此，充分發(fā)揮公民道德的調(diào)節(jié)作用，價(jià)值導(dǎo)向作用和教化作用，對(duì)于調(diào)整各種社會(huì)利益關(guān)系、利益矛盾與沖突，以此來(lái)調(diào)動(dòng)人們的積極性，激發(fā)社會(huì)活力，不僅對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)有重大價(jià)值，而且會(huì)更好地促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。四、活動(dòng)對(duì)象：

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院17級(jí)食品科學(xué)與工程全體學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

他是崇尚美的精神之光永遠(yuǎn)閃爍，是自由的心靈。在廣闊世界中尋找歸宿時(shí)，碰撞出的美麗火花，是萌發(fā)在人們心中等待瞬間綻放的幼苗。周茜：

道德可以很小，一個(gè)溫暖的眼神，一次真心的謙讓?zhuān)豢|淡淡的微笑，都可以使人們感到道德的存在。它也可以很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到僅僅伸出友誼之手即可，簡(jiǎn)單到.輕抬自己的雙腳.讓稚嫩的小草免于踐踏。穆也：道德可以很大，可以胸懷天下，博愛(ài)萬(wàn)物；道德可能很難，難到你必須跨過(guò)溝溝坎坎，難到你以自己的生命換取他人的生命！余小芳：

這就是道德，它為我們的社會(huì)構(gòu)筑起溫馨和諧的夢(mèng)想。我們這個(gè)時(shí)代需要道德，我們這個(gè)社會(huì)需要模范，只有良知和美德得到褒獎(jiǎng)，社會(huì)正氣才能得到真正的弘揚(yáng)。高小淳：

也許道德模范只是一顆星，而他們的身后卻是滿(mǎn)天星光，也許道德模范只是一棵樹(shù)，可他們的身后卻是林海莽莽。在這塊充滿(mǎn)生機(jī)的熱土上，愛(ài)和付出必將成為社會(huì)和諧的主旋律，新無(wú)止境，泰達(dá)天下，道德之花必將開(kāi)遍新泰大地。李媛媛：

我們的和諧新汶一定更加繁榮，我們的生態(tài)家園一定更加美麗。我們高唱誠(chéng)實(shí)守信之歌，努力恪守社會(huì)公德，忠誠(chéng)盡責(zé)，率先垂范；我們高唱敬業(yè)奉獻(xiàn)之歌，努力恪守職業(yè)道德，勇于創(chuàng)新，共謀發(fā)展；合：

我們高唱孝老愛(ài)親之歌，努力恪守家庭美德，尊老愛(ài)幼，幸福美滿(mǎn)，我們高唱自強(qiáng)不息之歌，努力恪守個(gè)人品德，奮勇?tīng)?zhēng)先，再譜新篇；讓我們高舉旗幟，深入開(kāi)展鄉(xiāng)村文明行動(dòng)，在科學(xué)發(fā)展、綠色崛起的航道上，高歌猛進(jìn)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！七、注意事項(xiàng)：

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇十

2）各種場(chǎng)景的背景音樂(lè)，烘托氣氛；

8、選擇四個(gè)團(tuán)體輔導(dǎo)的心理小游戲，將其穿插在“模擬人生”之中。

9、通知班級(jí)同學(xué)，介紹活動(dòng)大致內(nèi)容。

2、2：30pm——國(guó)四同學(xué)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，主持人肖淼元介紹整個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容，開(kāi)展流程以及活動(dòng)目的。

3、2：45pm——主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，肖玉寧分發(fā)紙牌進(jìn)行“模擬人生”的分組，第一組的六個(gè)成員扮演的是人生中的少年階段，其成員分別上臺(tái)抽取“模擬”的角色以及抽取三件少年中將會(huì)遇到的突發(fā)事件；組員有10分鐘的討論時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，其余的同學(xué)在主持人的帶領(lǐng)下進(jìn)行第一個(gè)團(tuán)體輔導(dǎo)心理小游戲——“信任背摔”，旨在鼓勵(lì)隊(duì)員克服無(wú)謂的心理恐懼、突破舊我，同時(shí)建立和體驗(yàn)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的信任感和支持。

4、2：55pm——第一小組討論完畢后，上臺(tái)通過(guò)表演的方式將自己的人生之路演繹出來(lái)，表演時(shí)可根據(jù)需要使用道具以及背景音樂(lè)，要求反映出自己的內(nèi)心變化以及通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作等表現(xiàn)出自己心里最真實(shí)的想法。

5、3：10pm——第一小組表演完畢后，大眾評(píng)委可對(duì)其表演進(jìn)行提問(wèn)以及點(diǎn)評(píng)，要求評(píng)委從心理入手，分析、解決情景劇中所反映出的一系列的問(wèn)題。

6、接下來(lái)的青年、中年、老年也依次由其余三個(gè)小組協(xié)作完成，其間穿插的團(tuán)體輔導(dǎo)心理小游戲分別為：（1）“交換名字”——此游戲旨在增加同學(xué)對(duì)彼此的了解，以及關(guān)注度，學(xué)會(huì)關(guān)心他人；（2）“妙人妙事”——旨在增加同學(xué)間的和諧，鍛煉同學(xué)們的表現(xiàn)能力；（3）“捆綁突圍”——旨在使同學(xué)都充滿(mǎn)活力讓大家都動(dòng)起來(lái)、笑起來(lái)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

7、5：00pm——整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，心理委員肖淼元總結(jié)本次活動(dòng)，說(shuō)明活動(dòng)意義，倡議大家關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康。

三、后期工作計(jì)劃。

1、安排同學(xué)寫(xiě)活動(dòng)感想；

2、活動(dòng)宣傳：

1）及時(shí)整理活動(dòng)照片，出成活動(dòng)噴繪海報(bào)展示在湖南大學(xué)北校區(qū)龍王港公寓。

制作海報(bào)：任婕檸黃琮王清秋。

2）發(fā)新聞稿至湖南大學(xué)相關(guān)網(wǎng)站和論壇，進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（賀姍姍、周楚棟、周瑋玨）。

3）在各大論壇中發(fā)帖。（李成艷、季錄、張林、朱亮）4）發(fā)新聞稿至經(jīng)貿(mào)學(xué)院博客以及班級(jí)的心理吧。（王清秋）5）制作活動(dòng)視頻和vcd。(張庭愷)“模擬人生”活動(dòng)流程首先，由班級(jí)心理委員肖淼元同學(xué)向同學(xué)們介紹活動(dòng)流程，講述了班委組織這次“模擬人生”活動(dòng)的目的，為同學(xué)能夠更好的參與活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái)，由肖玉寧同學(xué)發(fā)放撲克牌，之后按照隨機(jī)抽取的方式抽取六名同學(xué)，作為第一場(chǎng)（少年時(shí)期）的出場(chǎng)演員，這六名同學(xué)將首先抽取角色，再抽取在少年時(shí)期可能發(fā)生的事件。

第一場(chǎng)——少年（國(guó)四的愛(ài)在春風(fēng)中飛揚(yáng)）。

出場(chǎng)人物：付一丹（飾父親）蔣區(qū)（飾母親）王宏雁（飾兒子同學(xué)的母親）李成艷（飾兒子）蔡誠(chéng)（飾兒子同學(xué)）劉泳恩（飾女兒）抽取到的事件：1兒子打架2女兒早戀3高考現(xiàn)場(chǎng)演繹：

父親是家著名公司的高管，拿著不菲的工資，母親是名護(hù)士，兒子活潑好動(dòng)，生性貪玩，女兒有些內(nèi)向，是個(gè)很文靜的女生。兒子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，十分喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至到了廢寢忘食的地步。一天，兒子又在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)發(fā)生了些口角，最后兒子一時(shí)沖動(dòng)，和人家大打出手，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全校批評(píng)；兒子一直沉溺于物欲，讓父母十分痛心，為了讓孩子有個(gè)很好的未來(lái)，父母老師齊心協(xié)力，終于讓兒子回復(fù)了斗志，雖然最后只是考上一所不知名的大學(xué)，但是已經(jīng)是極其出乎人們的意料了。

女兒長(zhǎng)得十分漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)又很好，追求者自然不少，雖然還沒(méi)有成年，但是現(xiàn)在早戀似乎成為了一種風(fēng)氣，一天父親開(kāi)車(chē)出門(mén)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到女兒和一個(gè)男生在竊竊私語(yǔ)，便發(fā)現(xiàn)了苗頭，和妻子商量后，兩人語(yǔ)重心長(zhǎng)的為女兒分析，為女兒更好的認(rèn)識(shí)感情下了大功夫，最終女兒端正了態(tài)度，在高考中考得了全省第一名的好成績(jī)。小結(jié)：

第一場(chǎng)六位同學(xué)惟妙惟肖的表演，讓我們思緒翻飛：或許，正是少年的輕狂與無(wú)知，讓我們?cè)谂既换厥组g漸漸地明白：我們“緣”來(lái)是一家，愛(ài)在國(guó)四，春風(fēng)吹不盡，在飛揚(yáng)的歲月中，有你，有我，也有他?第二場(chǎng)——青年（國(guó)四的愛(ài)在夏日中燃燒）。

現(xiàn)場(chǎng)演繹：

兒子上了本地一所大學(xué)后，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力，本來(lái)會(huì)像從前那樣墮落下去，就在這個(gè)時(shí)候，他和自己的高中同學(xué)談上了戀愛(ài)，他的高中同學(xué)遠(yuǎn)在千里之外，兩個(gè)都是初戀的年輕人，十分珍惜這份感情，兒子也有了精神的寄托，為了能履行雙方約定的本科后考取同一所大學(xué)的研究生的約定，兒子一場(chǎng)努力，以讀書(shū)為樂(lè)，同時(shí)也不忘抽空參加一些活動(dòng)，因?yàn)檎J(rèn)真負(fù)責(zé)，結(jié)交了很多好朋友，并且自己的能力也得到很大的提高。這個(gè)世界往往事與愿違，因?yàn)閮鹤雍軆?yōu)秀，所以他得到了保研的資格，保到了北大，而他的高中同學(xué)卻因?yàn)橐环种顩](méi)能如愿，兩人本來(lái)堅(jiān)固的關(guān)系已經(jīng)明顯出現(xiàn)了裂痕。就在這時(shí)，母親安排兒子和某公司高管的千金相親，想撮合兩人，兒子極其孝順，只好硬著頭皮去了，或許是性格不合的原因，兩人的交談并沒(méi)有進(jìn)行太長(zhǎng)時(shí)間就不歡而散了，這個(gè)事情讓母親十分失望，兒子也無(wú)可奈何，但是令他大傷腦筋的是當(dāng)他把自己相親的事情向自己的異地戀人說(shuō)明的時(shí)候，對(duì)方表現(xiàn)出相當(dāng)不理解的態(tài)度，兒子知道這是長(zhǎng)久以來(lái)積蓄的結(jié)果，最后兩人分手了，兒子將分手后的傷痛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，終于學(xué)業(yè)有成，還沒(méi)畢業(yè)，就在一家大型的中外合資公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理。

女兒考到了知名大學(xué)后失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，日復(fù)一日的重復(fù)著比較單調(diào)的生活，過(guò)著比較平淡的大學(xué)生活，因?yàn)閺男【捅容^優(yōu)秀并很受父母溺愛(ài)，所以有些自私，和宿舍同學(xué)關(guān)系處理的并不融洽?？齑髮W(xué)畢業(yè)了，別人都忙著找工作，女兒也才知道著急了，看著自己并不出彩的簡(jiǎn)介，開(kāi)始東奔西跑，去了一個(gè)不知名的小公司進(jìn)行面試，沒(méi)過(guò)幾分鐘就被別人拒之門(mén)外，最后還是父親出面，通過(guò)自己的關(guān)系為女兒找到一份比較低端的工作。小結(jié)：

第二場(chǎng)同學(xué)十分生動(dòng)的表演，讓大家既感到了就業(yè)的壓力又感到奮斗的動(dòng)力，更感到友誼的珍貴，愛(ài)的永恒，國(guó)四的愛(ài)讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻感覺(jué)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福與感動(dòng)；愛(ài)在國(guó)四，愛(ài)在我家，在浪漫的青春歲月里，我們永遠(yuǎn)在一起。第三場(chǎng)——中年(國(guó)四的愛(ài)在秋葉中飄蕩）。

出場(chǎng)人物：陳秋愛(ài)(飾父親，原來(lái)的兒子，下文以“他”代替）龔靜（飾母親）朱亮（飾兒子）張林（飾女兒）陳圓（飾母親的外遇）抽到的事件：1平步青云財(cái)源廣進(jìn)2外遇遭人陷害鋃鐺入獄現(xiàn)場(chǎng)演繹：

因?yàn)樵鷮?shí)肯干，他得到了老板的賞識(shí)，平步青云，可謂是少年得志，不止是職場(chǎng)得意，情場(chǎng)上也是一帆風(fēng)順，他的女同事和他大學(xué)的初戀有八九分神似，雙方都對(duì)彼此有好感，終于兩人在一年之后進(jìn)入了婚禮的殿堂，又過(guò)了兩年，他做了一對(duì)龍鳳胎的父親，一對(duì)子女都很聰明伶俐，學(xué)習(xí)也是一頂一的好；恰逢牛市，他賺了個(gè)痛快。本來(lái)是一帆風(fēng)順，可惜卻又徒增波瀾。因?yàn)樗膽?yīng)酬實(shí)在是太多了，所以回家的時(shí)間越來(lái)越晚，有時(shí)候甚至?xí)共粴w宿，妻子受到了冷落，連孩子們都能感受的到，但是妻子明白他也有他的難處，自己要理解。很不幸的一天，妻子上街突然遇見(jiàn)自己的高中同學(xué)，并且和他以前是男女朋友關(guān)系，正好路過(guò)她家，高中同學(xué)提出要上去坐坐，妻子不好拒絕，就同意了，因?yàn)榕畠涸诩?。女兒很奇怪，因?yàn)槟赣H從沒(méi)帶過(guò)陌生男人回家，也是好奇心在作怪，就開(kāi)始窺視，因?yàn)橐暯堑脑蛘`以為兩人在做些出格的事情，正好兒子回來(lái)了，女兒就把這件事告訴了哥哥,兒子本來(lái)就是個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄?，?tīng)了妹妹的描述后二話不說(shuō)就出了家門(mén)，等母親的高中同學(xué)出了自己家門(mén)后就尾隨直到一僻靜處，身為國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的兒子也不吭聲，揮起拳頭把那母親的同學(xué)打了一頓，然后很自然的回家，就當(dāng)什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)。令人驚訝的是，幾天后警察找上門(mén)來(lái)，說(shuō)母親的高中同學(xué)在那夜里死了，被人毆打致死，而舉報(bào)兒子的人是一個(gè)遛彎的老大爺，兒子是被冤枉的，但是卻沒(méi)有證據(jù)，沒(méi)有辦法，兒子只能含冤鋃鐺入獄，妻子十分自責(zé)，終于郁郁而終，父親聞此事如同五雷轟頂一般，整個(gè)人都垮掉了，在女兒的幫助下才慢慢的好轉(zhuǎn)起來(lái)。幾年后，兒子陳冤昭雪，也給了他心靈一絲慰藉。小結(jié)：

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，國(guó)四一家人一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，也一起去過(guò)陽(yáng)光燦爛的日子，我們同舟共濟(jì)，萬(wàn)眾一心，無(wú)怨無(wú)悔，用我們自己的雙手，呵護(hù)愛(ài)的心靈，共筑愛(ài)的家園。第四場(chǎng)——老年（國(guó)四的愛(ài)在冬雪中凝結(jié)）。

出場(chǎng)人物：肖玉寧（飾父親，文中以“他”代替）尹力（飾兒子）肖淼元（飾女兒）鄒霞（飾兒媳）。

抽到的事件：1買(mǎi)彩票中得500萬(wàn)2兒女分家父親活過(guò)一百歲現(xiàn)場(chǎng)演繹：

兒子結(jié)了婚，又過(guò)了一年半，他又做了爺爺，女兒也出了嫁嫁到了外地，也會(huì)抽時(shí)間來(lái)看父親，幾年后，父親退了休，平時(shí)只是教教小孫子，倒也落得個(gè)清閑。但是似乎天意弄人，父親無(wú)意間買(mǎi)的一張彩票居然中得了500萬(wàn)的大獎(jiǎng)，使得兒子家和女兒家的關(guān)系突然緊張起來(lái)，兒子在媳婦的慫恿下提出分家，女兒的丈夫也同意，但是兩兄妹卻并不是那么愿意，在和父親的一次徹夜長(zhǎng)談后，兩兄妹堅(jiān)持不用分家，為此兒子不惜和媳婦吵架，鬧得個(gè)雞犬不寧，后來(lái)兒媳被老人的一些善舉感動(dòng)，主動(dòng)向父親道歉，終于一家人重歸于好，孫子也再不就后考上了劍橋，父親終于可以安享晚年了，看著兒孫滿(mǎn)堂，父親終于感覺(jué)到了久違的幸福，又過(guò)了若干年，全家給父親慶祝一百大壽。小結(jié)：

在2010年5月12日下午2：30即全班同學(xué)為紀(jì)念汶川地震兩周年而為死難者默哀之后，08級(jí)國(guó)貿(mào)四班同學(xué)在班委的組織下在二教五樓的天臺(tái)進(jìn)行了班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)——模擬人生。

本次活動(dòng)主要是為了讓同學(xué)們體驗(yàn)人生，感受到人生既有令人暢快淋漓的樂(lè)事，也有讓人傷心欲絕的悲情事件，世事無(wú)常，我們只能憑著一顆“既來(lái)之，則安之”的心，坦然的面對(duì)這一切，這樣才能從痛苦中解脫出來(lái)，盡可能的享受生命的樂(lè)趣?，F(xiàn)在我們做的每一件事都會(huì)對(duì)未來(lái)有影響。其次，在四個(gè)人生不同階段，有些必然要做經(jīng)歷，作為當(dāng)事人，同學(xué)們會(huì)怎么做，作為旁觀者，同學(xué)們會(huì)怎么想，這些都是值得我們思考的，我們也會(huì)經(jīng)歷失戀的刻骨銘心，也會(huì)經(jīng)歷求職的落魄，也會(huì)經(jīng)歷喪失親人的苦楚，這些我們無(wú)法決定，只能在發(fā)生時(shí)以一個(gè)正確的態(tài)度去面對(duì)，這樣才能更好的活！

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇十一

近年來(lái)建材行業(yè)迅速發(fā)展，新型建材行業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，隨著建筑產(chǎn)品的不斷更新，裝修材料正由原來(lái)實(shí)用性的單一理念逐漸向環(huán)保、節(jié)能等特性轉(zhuǎn)移，孕育著巨大的市場(chǎng)潛力。大多數(shù)產(chǎn)品以其出色的性能為消費(fèi)者提供了更好的生活環(huán)境，創(chuàng)造了可觀的社會(huì)價(jià)值。我們團(tuán)隊(duì)將在去年調(diào)查的成果上更加完善自己在此項(xiàng)目上的調(diào)查?；谌ツ晡覀儗?duì)環(huán)保板材、涂料的簡(jiǎn)單調(diào)查，我們這次活動(dòng)主要針對(duì)節(jié)能燈具和環(huán)保涂料做詳細(xì)調(diào)查。了解相關(guān)產(chǎn)品的信息，可以幫助消費(fèi)者優(yōu)選節(jié)能環(huán)保的燈具和涂料產(chǎn)品，這不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展有重大的推動(dòng)作用，而且對(duì)培養(yǎng)人們的環(huán)保意識(shí)有著重要的意義。

我們的節(jié)能環(huán)保城市的健康呼吸。

三活動(dòng)意義和目的。

(1)深入了解節(jié)能環(huán)保材料行業(yè)在鄭州市場(chǎng)現(xiàn)狀，主要調(diào)查照明設(shè)備和涂料這兩大類(lèi)。

(2)通過(guò)調(diào)查節(jié)能環(huán)保的照明設(shè)施和環(huán)保型涂料與傳統(tǒng)材料相比在市場(chǎng)中各自所占的比例、優(yōu)勢(shì)以及市場(chǎng)前景。

(3)了解建材市場(chǎng)中買(mǎi)家的主要消費(fèi)傾向及主導(dǎo)因素。

(4)能簡(jiǎn)單的辨別市場(chǎng)上的節(jié)能環(huán)保材料的真?zhèn)巍?/p>

(5)宣傳“節(jié)能環(huán)保，建設(shè)節(jié)約、環(huán)保型社會(huì)”的理念。

四活動(dòng)實(shí)施方案。

前期準(zhǔn)備：

(1)完整隊(duì)伍，確定活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的物品和資料;。

(2)小組成員分工明確，確定各成員的職責(zé);。

(3)聯(lián)系好鄭州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、鄭州市消防局、鄭州市環(huán)保局等相關(guān)單位。

(4)聯(lián)系好鄭州日?qǐng)?bào)、鄭州晚報(bào)、河南省電視臺(tái)等相關(guān)媒體。

7月6日：走訪調(diào)查群眾對(duì)節(jié)能燈具和環(huán)保涂料的認(rèn)識(shí)。

(1)制作調(diào)查問(wèn)卷，收集群眾對(duì)節(jié)能燈具和環(huán)保涂料的問(wèn)題，以及提出的意見(jiàn);。

(3)用多種渠道完成資料的搜集工作：

1制作紙質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)入小區(qū)、社區(qū)進(jìn)行走訪調(diào)查;。

2用網(wǎng)絡(luò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)人群進(jìn)行調(diào)查分析;。

3采訪本學(xué)院的專(zhuān)家、教授聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)和看法。

7月7日：走訪鄭州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局。

(2)了解國(guó)家對(duì)節(jié)能燈和環(huán)保涂料的等級(jí)分配;。

宣傳做準(zhǔn)備。

7月8日：走訪鄭州市東建材市場(chǎng)，尋找市場(chǎng)上的節(jié)能燈具和環(huán)保涂料，同時(shí)了解其價(jià)格和銷(xiāo)售情況(這一項(xiàng)主要針對(duì)節(jié)能照明設(shè)施和環(huán)保涂料進(jìn)行調(diào)查了解);對(duì)比節(jié)能燈具和環(huán)保涂料與傳統(tǒng)材料相比占市場(chǎng)的比例;對(duì)鄭州市銷(xiāo)售較好的幾個(gè)品牌進(jìn)行了解，條件允許的情況下買(mǎi)一些樣品，為后期走訪質(zhì)量技術(shù)監(jiān)管局做準(zhǔn)備。

7月9日：隊(duì)伍分成兩組，一組走訪鄭州市的一些燈具和涂料的節(jié)能環(huán)保建材生產(chǎn)工廠，了解其生產(chǎn)的產(chǎn)品在市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)并了解其生產(chǎn)的產(chǎn)品占市場(chǎng)份額是多少;通過(guò)和工廠人員的交流，知道如何分辨產(chǎn)品的真?zhèn)?爭(zhēng)取在工廠負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下參觀工廠的生產(chǎn)車(chē)間，大致了解其產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程;如果可能我們可以買(mǎi)一些工廠的材料為后面的鑒別真?zhèn)巫鰷?zhǔn)備。

另外一組去走訪鄭州市消防隊(duì)，主要了解燈具和涂料的消防要求，以及如何檢驗(yàn)建筑材料達(dá)到了消防要求。同時(shí)了解什么材料是好的耐火材料。詢(xún)問(wèn)消防隊(duì)員對(duì)新型涂料以及其他環(huán)保建材從消防角度的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)新型材料的建議。

7月10日：全組成員在碧沙崗公園或綠城廣場(chǎng)進(jìn)行節(jié)能燈和環(huán)保涂料的宣傳;詢(xún)問(wèn)市民他們對(duì)節(jié)能燈和涂料是怎么選擇并對(duì)他們使用后的感覺(jué)進(jìn)行了解，然后詢(xún)問(wèn)他們對(duì)這兩類(lèi)產(chǎn)品有什么建議或者期望;最后對(duì)如何辨別節(jié)能環(huán)保材料的真?zhèn)芜M(jìn)行宣傳，并把我們搜集的建材作為范本進(jìn)行講解。

五預(yù)期實(shí)踐成果。

(1)爭(zhēng)取得到河南日?qǐng)?bào)、鄭州日?qǐng)?bào)、河南衛(wèi)視、河南電視臺(tái)等媒體的報(bào)道。

(2)實(shí)踐結(jié)束后根據(jù)所掌握的信息整理出節(jié)能環(huán)保建筑材料的調(diào)查報(bào)告并發(fā)表。

(3)小組成員得到充分的鍛煉并在此項(xiàng)目上能有熟練開(kāi)展的能力，為下次做此品牌活動(dòng)有充足經(jīng)驗(yàn)。

六宣傳方案。

活動(dòng)宣傳階段，我們首先使用展板、條幅和張貼海報(bào)等方式吸引大眾的注意;同時(shí)邀請(qǐng)報(bào)社、電視、廣播等媒體的記者對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

在媒體報(bào)道方面，我們及時(shí)提供活動(dòng)照片和活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)的文本資料給相關(guān)網(wǎng)站、報(bào)社進(jìn)行報(bào)道。

七安全應(yīng)急預(yù)案。

(1)在活動(dòng)過(guò)程中，如有成員出現(xiàn)分歧，要分析原因并解決問(wèn)題，不得意氣用事。

(2)遇到需要請(qǐng)假時(shí)，必須提前向指導(dǎo)老師申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開(kāi)。未經(jīng)批準(zhǔn)的不得離隊(duì)。

(3)保證活動(dòng)安全。組織中隊(duì)員不得隨意離隊(duì);不得隨便離開(kāi)自己的崗位。

(4)在活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員要注意交通安全，注意文明用語(yǔ)，不要與其它人發(fā)生沖突，要維護(hù)大學(xué)生的良好形象。

(5)活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員手機(jī)必須24小時(shí)開(kāi)機(jī)，保持時(shí)刻暢通。

(6)遇到突發(fā)事件，在共同處理的同時(shí)及時(shí)上報(bào)學(xué)院團(tuán)委。

八團(tuán)隊(duì)介紹。

同學(xué)。我們這支團(tuán)隊(duì)在上次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中出色的完成了學(xué)院組織交給的任務(wù)。在上次活動(dòng)中所有團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)真負(fù)責(zé)，在遇到困難的時(shí)候每一個(gè)成員都積極的想方法處理困難，使得我們的困難都能迎刃而解。每個(gè)成員都很有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在出現(xiàn)個(gè)人生活與活動(dòng)沖突時(shí)都能為大局著想，犧牲小我完成大我。每位團(tuán)隊(duì)成員也很有毅力，在困難面前總是抱著堅(jiān)持就是勝利的決心，這也是我們這支隊(duì)伍不怕困難，喜歡挑戰(zhàn)的原因。

九社會(huì)合作聯(lián)系情況。

我們團(tuán)隊(duì)去年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中已經(jīng)和鄭州市環(huán)保局、鄭州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)管局取得過(guò)合作，媒體方面我們?nèi)ツ昊顒?dòng)曾被多家媒體報(bào)道并已經(jīng)取得聯(lián)系。

十實(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容。

團(tuán)隊(duì)對(duì)每天實(shí)踐的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)，在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之后，把掌握的有關(guān)資料及時(shí)整理;每人每天寫(xiě)一篇總結(jié)，實(shí)踐結(jié)束后寫(xiě)個(gè)人對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)，并闡述自己在活動(dòng)中的收獲和想法。之后，我們將根據(jù)此次活動(dòng)的情況、查閱相關(guān)資料撰寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告，爭(zhēng)取能夠發(fā)表。

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇十二

孔子云：“工欲善其事，必先利其器?！惫畔ＥD學(xué)者阿基米德有句名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能夠移動(dòng)地球。”無(wú)論是孔子的“器”擬或阿氏的“支點(diǎn)”，強(qiáng)調(diào)的都是“方法”。思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，是幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的主陣地。思想政治教育主體的教育能否內(nèi)化為大學(xué)生內(nèi)在的心理素質(zhì)，關(guān)鍵在于有沒(méi)有恰當(dāng)?shù)慕逃椒ā?/p>

社會(huì)實(shí)踐是高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育教育的重要方法。黨中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中指出，深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐是新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的重要方法和有效途徑，堅(jiān)持高校思想政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的一項(xiàng)基本原則。

我院歷來(lái)重視社會(huì)實(shí)踐在思想政治理論課中的作用。學(xué)校從政治責(zé)任的高度，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，按照思想政治理論新課程方案提出的“堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，貼近實(shí)際、貼近生活”總體要求，在大學(xué)生中開(kāi)展了豐富多彩、生動(dòng)活潑的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這不僅構(gòu)成我院思想政治理論課教學(xué)及其改革的重要環(huán)節(jié)，也成為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的有機(jī)組成部分。其具體做法包括：

一、以“高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟，服務(wù)科學(xué)發(fā)展大業(yè)”為主題，開(kāi)展學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，了解和宣傳新中國(guó)成立60年特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就，在奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才，以實(shí)際行動(dòng)積極參與西部強(qiáng)省建設(shè)，學(xué)院根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)的統(tǒng)一部署，按照省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)“關(guān)于組織開(kāi)展2009年陜西省大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知”要求，采取“點(diǎn)、面”結(jié)合的方式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了周密的安排部署。由院團(tuán)委集中學(xué)生骨干組建7個(gè)“義務(wù)支教服務(wù)隊(duì)”，奔赴陜西合陽(yáng)、大荔、寧強(qiáng)、寶雞、蒲城、安康平利縣和寧強(qiáng)禪家?guī)r鄉(xiāng)，開(kāi)展義務(wù)支教、捐贈(zèng)圖書(shū)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)；組織文化宣傳隊(duì)，精心編排了一批人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、貼近基層生活實(shí)際、大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的文藝節(jié)目深入基層慰問(wèn)演出；重走“愛(ài)心”之路，向?yàn)?zāi)區(qū)兒童捐贈(zèng)圖書(shū)，開(kāi)展地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建幫扶工作。

二、組織學(xué)生到延安進(jìn)行“紅色之旅”的學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)。

為貫徹落實(shí)中央關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年深入開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的意見(jiàn)精神，落實(shí)教育部、團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題社會(huì)實(shí)踐的精神，由我院牽頭、基礎(chǔ)部具體負(fù)責(zé)，于今年5月組織了近100名學(xué)生到革命圣地延安開(kāi)展了“紅色之旅”的學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)。在延安期間，大家先后參觀了延安革命紀(jì)念館、棗園、楊家?guī)X等愛(ài)國(guó)主義教育基地。參觀活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)心得，此次活動(dòng)使他們更加深刻地感受到革命先烈們堅(jiān)定不移的政治信仰、艱苦奮斗的作風(fēng)和英勇無(wú)畏的革命精神，并表示在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一定要以延安精神作為自己的行動(dòng)指南，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生，爭(zhēng)做合格接班人，為祖國(guó)富強(qiáng)、和諧社會(huì)建設(shè)，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、動(dòng)員學(xué)生積極學(xué)生參加社區(qū)文藝演出文藝演出是我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要特色，具有普通高校不可比擬的資源優(yōu)勢(shì)。中共中央、國(guó)務(wù)院在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中指出:“全社會(huì)都要關(guān)心大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，支持大學(xué)生思想政治教育工作。宣傳、理論、新聞、文藝、出版等方面要堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律，為大學(xué)生思想政治教育營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，為大學(xué)生提供豐富的精神食糧?！睘榇?，學(xué)校組織學(xué)生志愿者相繼參加了6月2日的“雁塔美術(shù)街”開(kāi)街藝術(shù)活動(dòng)以及6月11日的“平安小寨·歡樂(lè)社區(qū)”主題文藝演出。演出緊貼形勢(shì)、唱響時(shí)代主旋律，大力弘揚(yáng)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。王啟澤的《中國(guó)的土地》，向文娟的《我愛(ài)你中國(guó)》《我愛(ài)你塞北的雪》，張瑜彧、朱海芳、駱云、劉冰的民歌聯(lián)唱《祝福祖國(guó)》，趙明明、郭孟南的《為祖國(guó)干杯》等節(jié)目，不僅豐富了群眾的精神世界，為促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展提供了不竭的精神動(dòng)力，也為學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、完善能力、加強(qiáng)修養(yǎng)提供了平臺(tái)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！蓖ㄟ^(guò)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，并為認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)、最終服務(wù)于社會(huì)打下了良好的社會(huì)基礎(chǔ)。一位同學(xué)深有感慨地說(shuō)：“這次假期實(shí)踐活動(dòng)給我留下了很深的印象，不僅開(kāi)闊了我視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，而且它鍛煉了我與人溝通交流的能力，可以說(shuō)對(duì)我的成長(zhǎng)起到了一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)、新的展示能力的大舞臺(tái)作用?！?/p>

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇十三

依據(jù)《黃山學(xué)院思想政治理論課教學(xué)實(shí)施方案》，結(jié)合“實(shí)踐雷鋒精神，塑造美麗心靈”活動(dòng)，依托“思政課實(shí)踐1”，在全院2011級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“實(shí)踐雷鋒精神，志愿服務(wù)社會(huì)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

黃山學(xué)院2011級(jí)本、專(zhuān)科學(xué)生。

二、實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)分。

24學(xué)時(shí)，1學(xué)分。

三、時(shí)間安排。

2011級(jí)學(xué)生“思政實(shí)踐課1”安排在暑期7-8月進(jìn)行。

四、實(shí)踐教學(xué)方式。

結(jié)合省委教育工委、省教育廳《關(guān)于在高等學(xué)校深入開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的通知》（皖教工函〔2012〕35號(hào)）要求，結(jié)合我校實(shí)際，“思政實(shí)踐課1”要求2011級(jí)學(xué)生以“實(shí)踐雷鋒精神，志愿服務(wù)社會(huì)”為主題進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要形式包括：雷鋒精神宣講和知識(shí)普及；參加志愿服務(wù)；參加公益活動(dòng)；送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心；參與有意義的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)等。

上述實(shí)踐活動(dòng)完成后，學(xué)生要寫(xiě)出詳細(xì)的書(shū)面總結(jié)，字?jǐn)?shù)在2000字以上，總結(jié)內(nèi)容包括其活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)心得、實(shí)踐收獲等，并在總結(jié)上加蓋學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所在地或單位公章。

五、考核。

學(xué)生完成的書(shū)面總結(jié)須用word格式書(shū)寫(xiě)a4紙打印。暑期結(jié)束開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)，由相關(guān)學(xué)院、部的輔導(dǎo)員收齊學(xué)生書(shū)面總結(jié)，以自然班為單位按學(xué)號(hào)排序裝訂，同時(shí)附上學(xué)生名單及成績(jī)冊(cè)，交思政部，由思政部組織任課教師評(píng)閱并登錄成績(jī)。

為提高思想政治理論實(shí)踐課的實(shí)效性，本的評(píng)閱工作將嚴(yán)格考核要求。凡發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重抄襲、弄虛作假等行為，將直接評(píng)定不及格。上述實(shí)踐活動(dòng)書(shū)面總結(jié)的真實(shí)性和實(shí)踐性是評(píng)定成績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

黃山學(xué)院思政部。

《原理》課教研室。

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇十四

被稱(chēng)為“曠世游圣”的徐霞客跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，不求功名利祿，在外堅(jiān)持游歷三十余年，他不畏艱險(xiǎn)敢于探索，實(shí)地考察各地的風(fēng)土人情以及地理環(huán)境路線等，以自己的經(jīng)歷寫(xiě)下開(kāi)創(chuàng)地理學(xué)的“千古奇書(shū)”——《徐霞客游記》。從中我們可以學(xué)習(xí)到徐霞客身上的創(chuàng)新、獻(xiàn)身、科學(xué)和愛(ài)國(guó)精神，這一代偉人永不會(huì)被遺忘。之后到江陰要塞軍事博物館參觀，我在這里看到了許多渡江戰(zhàn)役的紀(jì)念畫(huà)冊(cè)，一個(gè)個(gè)鮮活的烈士英雄形象被印在我們腦子里，致敬英烈！感恩英烈！作為處于高原的人，我第一次看到長(zhǎng)江，那一刻的.激動(dòng)無(wú)法言說(shuō)，看到一搜搜游輪在江上游行，抬頭望去江陰大橋橫跨長(zhǎng)江兩岸，多么雄偉！多么偉大！

此次活動(dòng)最主要的目的是參觀了解華西村，所以我現(xiàn)在談?wù)勗谌A西村的感受?？蛙?chē)行駛在路上時(shí)，我們就能看到整齊排列的幢幢別墅，而在進(jìn)村之前最耀眼的還是“天下第一村”的字眼，我也在村民眼中看到了自豪。在我看來(lái)，他們是值得驕傲的，有優(yōu)秀的帶頭人——吳仁寶，有中央給予的關(guān)心和支持，還有萬(wàn)眾一心的村民……華西村并不僅僅只是搞經(jīng)濟(jì)，他們更加注重健康、親情、文化，他們一直貫徹“腦袋”比“口袋”更富有，做到精神比物質(zhì)更豐富。華西村一直以來(lái)都堅(jiān)持貫徹實(shí)施中央的決定，也會(huì)根據(jù)自身的情況制定新目標(biāo)，20xx年國(guó)家實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，而華西村的目標(biāo)是村民們到達(dá)“中康”或者“大康”。還要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、村莊轉(zhuǎn)型、人的轉(zhuǎn)型，村干部們希望華西村無(wú)論是物質(zhì)還是精神都要更上一層樓。

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇十五

2.當(dāng)代大學(xué)生對(duì)馬克思了解程度的調(diào)查與思考。

3.全面放開(kāi)二孩政策對(duì)社會(huì)影響的調(diào)查與分析（70后，80后，90后；城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村）（普遍聯(lián)系或者唯物史觀原理）。

4.不同年級(jí)的大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中所面臨的矛盾及化解方式的調(diào)查（對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、和諧）。

5.城鎮(zhèn)社區(qū)居委會(huì)處理社區(qū)居民矛盾的工作方法調(diào)查（對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、矛盾的特殊性）。

6.農(nóng)村村委會(huì)處理村民矛盾的工作方法調(diào)查（對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、矛盾的特殊性）。

7.大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的收獲調(diào)查（主要調(diào)查大學(xué)生參加學(xué)校層面社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校內(nèi)外兼職、勤工儉學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)后的認(rèn)知，注意結(jié)合實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的'決定作用原理，或認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)規(guī)律原理等分析）。

8.我校大學(xué)生考試誠(chéng)信狀況的調(diào)查與分析。

9.對(duì)某某地區(qū)（某某人群）的宗教信仰狀況調(diào)查（唯物史觀）10.我校校園wifi對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的影響情況調(diào)查（科學(xué)技術(shù)）。

11.我校大學(xué)生環(huán)保行為的調(diào)查與分析（唯物史觀）。

12.如何正確評(píng)價(jià)歷史人物——基于身邊人的調(diào)查與訪談分析（唯物史觀）。

13.我校大學(xué)生消費(fèi)支出狀況的調(diào)查——基于通脹原理的分析（通貨膨脹原理）。

17.當(dāng)代大學(xué)生對(duì)我國(guó)部分領(lǐng)域壟斷現(xiàn)象看法的調(diào)查與分析（可聯(lián)系第五章壟斷部分知識(shí)）。

18.當(dāng)代大學(xué)生對(duì)蘇聯(lián)解體、東歐劇變看法的調(diào)查（科社、事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性）。

19.我校大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義遠(yuǎn)大理想與共同理想認(rèn)知狀況的調(diào)查（共產(chǎn)主義）。

20.當(dāng)代大學(xué)生對(duì)《馬克思主義基本原理概論》課程教學(xué)的看法和要求。

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇十六

姓 名：

學(xué) 院：

班 級(jí)：

學(xué) 號(hào)：

指導(dǎo)教師 ：

承諾書(shū)

我是淮陰工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院軟件1081班學(xué)生 宋威海。我承諾：xx年暑假，我認(rèn)真仔細(xì)地開(kāi)展了“思政課”社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，所寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告《邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究》，內(nèi)容真實(shí)，絕無(wú)抄襲現(xiàn)象。

承諾人：

日期：

實(shí)踐報(bào)告正文：邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究

xx年暑假，我步入了淮陰工學(xué)院。來(lái)到學(xué)校后我沒(méi)有做家教或其他兼職，所以我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)肯定是不如其他同學(xué)的。而xx年大二暑假，“思政課”社會(huì)實(shí)踐讓我不得不去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐了。這是大學(xué)生必修的實(shí)踐課，所以就同本村好友商量后一起進(jìn)行了邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究。做這項(xiàng)調(diào)查，不僅鍛煉了朋友之間的默契與合作，還增加了對(duì)當(dāng)前農(nóng)村人民生活的了解，更加豐富了自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)暑假是充實(shí)的。

我們生活在農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村情況本來(lái)就比較了解，這是我們選擇這個(gè)課題的原因。因?yàn)樯狭舜髮W(xué)以來(lái)很少回家的原因，這次回去發(fā)現(xiàn)我們那小村變了。其實(shí)不僅僅是我們小樓村變了，我們這個(gè)鎮(zhèn)子都是一樣的。因?yàn)槲覀冞@個(gè)鎮(zhèn)子的特點(diǎn)：干炒之鄉(xiāng)。根據(jù)圍著全村看過(guò)之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個(gè)問(wèn)題，這些問(wèn)題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了。

。xx年8月1日，我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來(lái)源，原來(lái)是每戶(hù)300元底線，在此基礎(chǔ)上任意捐助，其余政府補(bǔ)貼。于是我們隨機(jī)到幾戶(hù)鄰居家調(diào)查捐助金額，高的1000元，低的50,100。這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的。俗話說(shuō)，要想富先修路，路修好了，村中的轎車(chē)，貨車(chē)果然多了不少。

。原來(lái)的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所。這是農(nóng)村一個(gè)不太好的現(xiàn)象，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的會(huì)飄過(guò)一陣臭味?，F(xiàn)在，政府補(bǔ)貼，各家出資，為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日，我們調(diào)查了村民對(duì)政府這一政策的滿(mǎn)意度如何，除了幾個(gè)常年在外的村民，其他人全部表示肯定！

由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng)，有句話說(shuō)：一把鏟子一口鍋，瓜子炒遍全中國(guó)。所以村中青年全都外出奔波，村中大多為老的少的了，所以留守兒童也是一大問(wèn)題，這里留守兒童的問(wèn)題我們就不予調(diào)查了。xx年8月4號(hào)，我們通過(guò)父母帶領(lǐng)找到廠長(zhǎng)，調(diào)查了建廠安排。這是在外奔波回鄉(xiāng)的成功人士，看到了本村優(yōu)勢(shì)后決定回鄉(xiāng)自理。建好場(chǎng)子后，決定繼續(xù)干炒，而這次就在村里炒，本村農(nóng)民就是工人。廠長(zhǎng)還要我們繼續(xù)調(diào)查下村中愿意不出去在村中干炒的人數(shù)和滿(mǎn)意工資，并提供問(wèn)卷，我們就一同到下發(fā)給村民調(diào)查。也許是村民不太敢相信在村子里賺錢(qián)還是有自己的攤位，僅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一頓午飯。這也許就是農(nóng)村的樸實(shí)，從來(lái)不講什么基本工資+加成吧。我相信，這廠子辦的起來(lái)！

xx年8月6日到7日休息整理了兩天資料，去網(wǎng)上看了看政府對(duì)農(nóng)村政策，決定調(diào)查下對(duì)農(nóng)民種地補(bǔ)助情況。8日，我們對(duì)我們村第六，七組農(nóng)戶(hù)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，政府的補(bǔ)貼按畝下發(fā)，沒(méi)有拖欠，我們家也有收獲。雖然種上了樹(shù)，但畢竟也細(xì)心培育了嘛！還有村民說(shuō)，不要錢(qián)已經(jīng)很感激了，還送錢(qián)，明年多包兩畝。今年種大蒜就賺了5,6萬(wàn)，比外出打工還強(qiáng)！

。由于這個(gè)問(wèn)題村民一般是不會(huì)告訴我們的，只有問(wèn)至親之人了。農(nóng)村的婦人還是很會(huì)閑聊的。我們了解到，雖然國(guó)家強(qiáng)制實(shí)行計(jì)劃生育策略，提倡晚婚晚育，少生優(yōu)生等等較為理想的生育策略，但是我們發(fā)現(xiàn)真正做到的不能說(shuō)沒(méi)有還是很少的。我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村還是存在著重男輕女的陳舊思想，還是有很多家庭想要生個(gè)男孩。而且，農(nóng)村家庭還是想要一男一女為最美。

xx年8月12日，為期12天的暑期實(shí)踐結(jié)束了。短暫的社會(huì)實(shí)踐，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。雖然我們的調(diào)查普普通通，卻能夠體現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀。政策是國(guó)家下發(fā)的，是要下邊切實(shí)努力執(zhí)行的，所以農(nóng)村的搞好與否與農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部有很大干系，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要選好。有的城鎮(zhèn)搞建房，全村農(nóng)民組成泥水匠，司機(jī)等等到別的村子去建房屋，有的村子搞木材，他們的木材全國(guó)銷(xiāo)售，我們的村子就該搞起干炒特色了。每行每業(yè)，形成自己的專(zhuān)業(yè)后就能賺錢(qián)，各個(gè)城鎮(zhèn)有各個(gè)城鎮(zhèn)的特色，把特色搞好就對(duì)了，散了，整個(gè)村子是達(dá)不到共同富裕的。雖然農(nóng)村的整體文化水平不高，但是農(nóng)村的家長(zhǎng)比城市的家長(zhǎng)更希望子女得到更高的教育，否則他們也不會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜的在外打拼。所以，農(nóng)村的文化水平會(huì)不斷的的提高。每次回到家，爸爸媽媽都會(huì)問(wèn)我進(jìn)行的怎么樣，都會(huì)說(shuō)天太熱早去早回，都會(huì)問(wèn)我還要多久結(jié)束。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后再也不會(huì)浪費(fèi)了。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇十七

我是淮陰工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院軟件1081班學(xué)生宋威海。我承諾：xx年暑假，我認(rèn)真仔細(xì)地開(kāi)展了“思政課”社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，所寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告《邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究》，內(nèi)容真實(shí)，絕無(wú)抄襲現(xiàn)象。

承諾人：

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實(shí)踐報(bào)告正文：邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究

僅鍛煉了朋友之間的默契與合作，還增加了對(duì)當(dāng)前農(nóng)村人民生活的了解，更加豐富了自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)暑假是充實(shí)的。

我們生活在農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村情況本來(lái)就比較了解，這是我們選擇這個(gè)課題的原因。因?yàn)樯狭舜髮W(xué)以來(lái)很少回家的原因，這次回去發(fā)現(xiàn)我們那小村變了。其實(shí)不僅僅是我們小樓村變了，我們這個(gè)鎮(zhèn)子都是一樣的。因?yàn)槲覀冞@個(gè)鎮(zhèn)子的特點(diǎn)：干炒之鄉(xiāng)。根據(jù)圍著全村看過(guò)之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個(gè)問(wèn)題，這些問(wèn)題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了。

（一）村中的主路已經(jīng)由石頭路修成水泥路。xx年8月1日，我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來(lái)源，原來(lái)是每戶(hù)300元底線，在此基礎(chǔ)上任意捐助，其余政府補(bǔ)貼。于是我們隨機(jī)到幾戶(hù)鄰居家調(diào)查捐助金額，高的1000元，低的50，100。這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的。俗話說(shuō)，要想富先修路，路修好了，村中的轎車(chē)，貨車(chē)果然多了不少。

（二）每戶(hù)人家都統(tǒng)一了廁所。原來(lái)的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所。這是農(nóng)村一個(gè)不太好的現(xiàn)象，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的會(huì)飄過(guò)一陣臭味。現(xiàn)在，政府補(bǔ)貼，各家出資，為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日，我們調(diào)查了村民對(duì)政府這一政策的滿(mǎn)意度如何，除了幾個(gè)常年在外的村民，其他人全部表示肯定！

（三）村子邊緣空地開(kāi)始建廠。由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng)，有句話說(shuō)：一把鏟子一口鍋，瓜子炒遍全中國(guó)。所以村中青年全都外出奔波，村中大多為老的少的了，所以留守兒童也是一大問(wèn)題，這里留守兒童的問(wèn)題我們就不予調(diào)查了。xx年8月4號(hào)，我們通過(guò)父母帶領(lǐng)找到廠長(zhǎng)，調(diào)查了建廠安排。

最新思政社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文2：

都說(shuō)社會(huì)是個(gè)大熔爐，而大學(xué)卻已是半個(gè)社會(huì)。幸好，大學(xué)的時(shí)間還算較為富裕，有四年的時(shí)間能讓我們逐步熟悉社會(huì)。所以怎樣充分利用這富裕的時(shí)間是人生的關(guān)鍵！

一年時(shí)光，匆匆而過(guò)。如今大學(xué)已過(guò)了一年，在這大學(xué)的第一個(gè)暑假，趁著學(xué)校思政社會(huì)實(shí)踐課的機(jī)會(huì)，我進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)社會(huì)工作也多了一些了解。

7月19日，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一天，早上6點(diǎn)半，我來(lái)到了我即將打工實(shí)踐一個(gè)月的地方。來(lái)到這里，我找到了包裝車(chē)間的主管。主管幫我找到一位技術(shù)人員幫我介紹包裝車(chē)間的工作，告訴我怎樣包裝才能讓產(chǎn)品更好看。剛開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)椴](méi)接觸過(guò)類(lèi)似的工作，什么都不會(huì)，經(jīng)過(guò)技術(shù)人員的反復(fù)教學(xué)，我才慢慢的熟悉起來(lái)，可能是熟能生巧吧，剛剛開(kāi)始工作的我很快就能流暢的包裝起來(lái)。第一天下班的時(shí)候還受到了主管的表?yè)P(yáng)，并且調(diào)我到別的工作區(qū)去包裝更重要的產(chǎn)品，剛開(kāi)始我還很開(kāi)心，可幾天后，我便漸漸的覺(jué)得累了，因?yàn)樾碌墓ぷ鲄^(qū)工作比較重要，工作的.量也比較大，需要包裝的質(zhì)量好。由于這里的老工人工齡長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)足，工作速度很快，包裝出來(lái)的質(zhì)量也很好，讓我覺(jué)得壓力很大，畢竟我是剛剛接觸這包裝工作，速度和質(zhì)量我無(wú)法兼顧，感覺(jué)很力不從心。而且剛開(kāi)始沒(méi)什么認(rèn)識(shí)的人，對(duì)工人們也都不熟悉，工作起來(lái)比較枯燥孤獨(dú)，我甚至有過(guò)不想再做下去的想法了。可是，當(dāng)我想起父母也是一樣幸苦的工作的時(shí)候，我又覺(jué)得我應(yīng)該去多為父母負(fù)擔(dān)一點(diǎn)，積累一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，便這樣堅(jiān)持了下來(lái)，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間之后，我漸漸的適應(yīng)了工作，在積累了一些經(jīng)驗(yàn)后，包裝的速度跟質(zhì)量都提高了，效率提高了不少，對(duì)工作也越來(lái)越有信心了。慢慢的跟其他人也有了交流，漸漸拉近了距離，也不太覺(jué)得枯燥孤獨(dú)了，這里的工人們其實(shí)還是挺好相處的。在工作的閑暇，我通過(guò)跟這里的長(zhǎng)期工的交流知道了他們其實(shí)大多是外省來(lái)到廣東打工的。我想到現(xiàn)在自己還是個(gè)學(xué)生，吃的住的都是父母給的，自己現(xiàn)在挺幸福的，以后我出來(lái)工作也可能會(huì)跟他們一樣，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大學(xué)時(shí)光，畢業(yè)后找一份比較好的工作。在工作了一個(gè)月的時(shí)間后，在我離開(kāi)的時(shí)候，主管還想挽留我留下來(lái)繼續(xù)工作。這也算是對(duì)我一個(gè)月的時(shí)間工作最大的肯定了吧！

感想

這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付，不要太計(jì)較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會(huì)看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jī)，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。

無(wú)論做什么事情，我們都要學(xué)會(huì)與身邊的人打好關(guān)系，學(xué)會(huì)很好的與人溝通，可能有些人并不是很合你的性格，但每一個(gè)人身上或多或少都會(huì)有一些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，我們要善于發(fā)現(xiàn)這些地方，并向他們學(xué)習(xí)。

出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。

很多事情我們剛開(kāi)始做的時(shí)候或許并不擅長(zhǎng)，甚至總是做不好，不過(guò)這并不是我們放棄不做的借口，每個(gè)高手都是經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)才能成為高手的，想一下子就成為高手的人永遠(yuǎn)都不可能成為高手。

無(wú)論在做什么事情，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不要輕易就放棄，如果輕易就放棄做的事情，那我們永遠(yuǎn)也不會(huì)做好一件事情。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和賺錢(qián)的不容易。讓我知道了如何理財(cái)。抵制了我輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代學(xué)生的追求?，F(xiàn)代社會(huì)的人才，應(yīng)該屬于德才兼?zhèn)洹⒛芮苌?、能夠適應(yīng)社會(huì)、還能改變社會(huì)的新世紀(jì)的我們。

社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也開(kāi)拓的視野，增長(zhǎng)了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受，一次不算轟轟烈烈也不算平平淡淡的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得它是充實(shí)的，給我或多或少的帶來(lái)的對(duì)于人生感受，和一定的影響！

最新思政社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文3：

浙江省的機(jī)械制造業(yè)如今已經(jīng)具有不小的規(guī)模和實(shí)力，通過(guò)在相關(guān)生產(chǎn)單位的實(shí)地調(diào)查以及情況尋訪，我得到了以下的浙江機(jī)械制造業(yè)發(fā)展情況小結(jié)。

一：浙江機(jī)械制造業(yè)發(fā)展情況小結(jié)

1：在浙江的機(jī)械制造能力方面，船舶制造、一般工程機(jī)械制造、大型設(shè)備制造等相對(duì)成熟，而在精密機(jī)床，高加工難度的加工方面仍有待提高。

2：在機(jī)械制造成本方面，輕工制造業(yè)大多還在采取人員操作的模式，而大型重型機(jī)械的制造則已經(jīng)以自動(dòng)化生產(chǎn)為主，中型制造產(chǎn)業(yè)也在漸漸降低人工操作的比例。同時(shí)大多企業(yè)和工廠都和原材料供應(yīng)商及銷(xiāo)售渠道之間形成了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，大大提高了生產(chǎn)的穩(wěn)定性。

3：在制造企業(yè)分布方面，呈現(xiàn)出廣散布，多集中的分布情況，在浙江各個(gè)主要大小城市都有著或大或小的機(jī)械制造業(yè)企業(yè)、公司或是工廠，而這些制造企業(yè)則都各自呈現(xiàn)出密集分布的特點(diǎn)。

而來(lái)船舶制造技術(shù)的強(qiáng)大能力，同時(shí)浙江又是對(duì)外開(kāi)放較早的省份，又處于長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)圈的中心，這么多年來(lái)通過(guò)外資、技術(shù)的引進(jìn)和自主制造技術(shù)的不斷發(fā)展革新，常規(guī)機(jī)械的制造已經(jīng)形成了巨大的規(guī)模，對(duì)于一般工程機(jī)械、加工車(chē)床以及大型機(jī)械設(shè)備的制造技術(shù)趨于成熟，但相對(duì)的，在技術(shù)層面要求較高的精密機(jī)床和加工要求極高的精密零件方面依然存在短板，有待提升。

2：機(jī)械制造成本方面。隨著工業(yè)機(jī)器人技術(shù)的極高和普及，使用工業(yè)機(jī)器人來(lái)生產(chǎn)機(jī)械能夠降低生產(chǎn)成本，但是當(dāng)前的浙江機(jī)械制造企業(yè)雖然規(guī)模整體大，但是單體零散，很多生產(chǎn)廠商規(guī)模不大，更換工業(yè)機(jī)器人反而會(huì)增大一次支出成本使得成本回收周期變長(zhǎng)。因此目前大部分中小企業(yè)依然是人工操作，而在大型或是超大型企業(yè)中工業(yè)機(jī)器人的使用比率才比較高，但隨著市場(chǎng)化優(yōu)勝劣汰的運(yùn)行法則，工業(yè)機(jī)器人的普及率確實(shí)在逐年上漲。不同廠商之間的合作也日漸加深，呈現(xiàn)良性發(fā)展。

3：制造企業(yè)分布方面?！皬V散布，多集中”是浙江現(xiàn)在制造企業(yè)分布的現(xiàn)狀，在浙江的幾乎所以重要大小城市都有機(jī)械制造業(yè)的企業(yè)，這體現(xiàn)出一個(gè)散布廣，而在每一個(gè)城市中，各種從事機(jī)械制造的企業(yè)工廠又都聚集在一起，，形成集群式分布情況，這又體現(xiàn)出了多集中的特點(diǎn)。這說(shuō)明浙江的機(jī)械制造企業(yè)是在“遍地開(kāi)花”的同時(shí)又“抱團(tuán)取暖”，使各個(gè)企業(yè)工廠之間優(yōu)勢(shì)利用，弱點(diǎn)互補(bǔ)，從而良性發(fā)展。

戶(hù)從而快速發(fā)展。因此現(xiàn)在很多企業(yè)工廠的眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，并不僅僅滿(mǎn)足于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，更多的企業(yè)選擇了目前正在大力發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)的東南亞各國(guó)市場(chǎng)，紛紛利用成本優(yōu)勢(shì)迅速拓展海外市場(chǎng)，加上政府對(duì)于出口方面的良好政策，從而出現(xiàn)了一股外銷(xiāo)熱潮，促進(jìn)了浙江中小企業(yè)的發(fā)展和大型企業(yè)制造實(shí)力的增強(qiáng)。

1：提高機(jī)械制造能力。首先我們應(yīng)該意識(shí)并直面我們?cè)跈C(jī)械制造能力方面的長(zhǎng)處和短板分別是什么，其次我們應(yīng)該在提高短處的同時(shí)不忘記繼續(xù)加強(qiáng)長(zhǎng)處，具體來(lái)說(shuō)，我們要牢牢利用好浙江位于沿海，處于長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)圈中心的這個(gè)巨大優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)鞏固加強(qiáng)船舶制造的能力和技術(shù)和一般機(jī)械，大型機(jī)械的制造技術(shù)，而與此同時(shí)我們更要積極學(xué)習(xí)國(guó)外在精密加工方面的制造能力，同時(shí)堅(jiān)持獨(dú)立自主地研發(fā)新興制造技術(shù)。即要以“短板不短，長(zhǎng)處領(lǐng)先”為目標(biāo)。

2：降低機(jī)械制造成本。在降低成本方面，用工業(yè)機(jī)器人代替人力是勢(shì)在必行的，但是結(jié)合實(shí)際情況我們必須知道當(dāng)前大部分中小企業(yè)并不具備使用工業(yè)機(jī)器人代替人力的實(shí)力，而且也沒(méi)有這個(gè)必要，因此我認(rèn)為在接下里我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合各個(gè)企業(yè)自身的情況進(jìn)行合適的裝備升級(jí)換代。而在不同廠商之間的合作上我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加強(qiáng)聯(lián)系，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而減少做到互利互惠，共同發(fā)展。所以在降低機(jī)械制造成本上我們應(yīng)當(dāng)以“切合實(shí)際，正確提升，加強(qiáng)聯(lián)系，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”為發(fā)展目標(biāo)。

3：制造企業(yè)分布改善。當(dāng)前的浙江企業(yè)分布看似是“遍地開(kāi)花”，“長(zhǎng)勢(shì)喜人”，但實(shí)際上隱患很大，不少偏遠(yuǎn)地帶也有小廠商經(jīng)營(yíng)運(yùn)作，而歷史證明這種沒(méi)有地理優(yōu)勢(shì)，交通優(yōu)勢(shì)的生產(chǎn)廠商是無(wú)法長(zhǎng)久發(fā)展的，因此我們應(yīng)當(dāng)利用市場(chǎng)調(diào)節(jié)的優(yōu)勢(shì)，有意識(shí)地，一步一步地將有能力，有發(fā)展前景的企業(yè)，工廠集中到適合的地方，形成一個(gè)個(gè)的制造地理群體，從而更好地發(fā)揮企業(yè)之間“抱團(tuán)取暖”的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)可以達(dá)到資源利用最大化和降低成本的目標(biāo)。所以我們應(yīng)當(dāng)以“切合實(shí)際，正確提升，加強(qiáng)聯(lián)系，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”為發(fā)展目標(biāo)。

4：打開(kāi)產(chǎn)品銷(xiāo)售市場(chǎng)目前我們已經(jīng)意識(shí)到國(guó)內(nèi)的機(jī)械制造業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景已經(jīng)受到限制，那么我們就應(yīng)該在堅(jiān)持國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的同時(shí)，打開(kāi)潛力巨大的海外市場(chǎng)，將中國(guó)制造的產(chǎn)品輸送出去，現(xiàn)在東南亞各國(guó)正是大力發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)的時(shí)候，而印度對(duì)工業(yè)機(jī)械的需求也逐年增大，這正是中國(guó)機(jī)械制造業(yè)打出國(guó)門(mén)的良好時(shí)機(jī)。由此可知我們應(yīng)當(dāng)以“立足國(guó)內(nèi)，打出國(guó)門(mén)”為發(fā)展目標(biāo)。

四：個(gè)人實(shí)踐總結(jié)

通過(guò)對(duì)浙江機(jī)械制造企業(yè)的實(shí)地體驗(yàn)，情況考察和數(shù)據(jù)收集，我對(duì)于浙江機(jī)械制造業(yè)的情況有了一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)，并就目前了解到的情況結(jié)合馬克主義理論對(duì)于未來(lái)的發(fā)展方向提出了自己的一點(diǎn)意見(jiàn)和建議，收獲頗多，意義非凡。

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇十八

二、活動(dòng)目的及意義。

通過(guò)召開(kāi)由各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)參加的實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)，主要向不了解大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大一新生介紹開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的重要性以及如何開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)動(dòng)員電院的大學(xué)生利用假期積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)主辦方。

電院團(tuán)學(xué)實(shí)踐部。

四、活動(dòng)的時(shí)間及場(chǎng)地。

圖書(shū)館二樓科學(xué)會(huì)堂、一月份。

五、活動(dòng)開(kāi)展形式。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

一個(gè)步驟講的足夠詳細(xì)，給到場(chǎng)的大一新生留下深刻映像，使其詳細(xì)了解開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的流程。另外還需要主持人講解開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)的重要性，如對(duì)學(xué)分、獎(jiǎng)學(xué)金的影響。

七、活動(dòng)開(kāi)展。

1、主辦方對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置、檢查，請(qǐng)觀眾入場(chǎng)。

2、ppt背景展開(kāi)，主持人著正裝入場(chǎng)，宣布實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)開(kāi)。

始，對(duì)今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)表示歡迎。說(shuō)明假期即將到來(lái)，歡迎同學(xué)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)針對(duì)大一新生對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不甚了解的現(xiàn)狀我們舉辦了本次活動(dòng)。

3、演講的主講人上臺(tái)，由主持人介紹演講人的相關(guān)信息以及他們所開(kāi)展的社會(huì)活動(dòng)所取得的成果。

4、演講人與觀眾互動(dòng)吸引觀眾注意力，之后開(kāi)始演講。內(nèi)容涉及以下四個(gè)方面：

a、實(shí)踐活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，此處要包含經(jīng)費(fèi)籌集工作。

b、實(shí)踐活動(dòng)的中期進(jìn)行情況。

d、以自身開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐為例，講講社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題以及相關(guān)的解決方案。

5、主持人上臺(tái)對(duì)演講人的發(fā)言表示感謝，同時(shí)請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性進(jìn)行申明，在此過(guò)程中需要主持人注意進(jìn)行觀眾積極性的調(diào)動(dòng)，防止冷場(chǎng)。

6、演講人講解開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)的重要性以及意義。

7、主持人上臺(tái)對(duì)演講人表示感謝。

8、主持人請(qǐng)臺(tái)下觀眾在會(huì)后將本次會(huì)議的主要內(nèi)容以班會(huì)或其他形式對(duì)班里同學(xué)作轉(zhuǎn)達(dá)。

9、主持人對(duì)為本次活動(dòng)作出貢獻(xiàn)的同學(xué)表示感謝。

10、主持人宣布會(huì)議結(jié)束，請(qǐng)觀眾有序離場(chǎng)，舉辦方對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行收拾。

八、會(huì)后總結(jié)。

部長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行贊揚(yáng)及批評(píng)。

九、預(yù)算。

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇十九

1.成立調(diào)研小組，開(kāi)題，設(shè)計(jì)出可實(shí)施的調(diào)查問(wèn)卷。（2學(xué)時(shí)）。

（1）學(xué)生按學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)自愿組合，2—5人為一個(gè)調(diào)查小組；每小組推選1--2名學(xué)生負(fù)責(zé)（要求：要有責(zé)任心、有組織能力、活動(dòng)能力或文筆、口才較好的同學(xué)負(fù)責(zé)）；寫(xiě)清楚名單、電話號(hào)碼、郵箱地址等聯(lián)系方式。

（2）開(kāi)題：每調(diào)查小組召開(kāi)討論會(huì)、調(diào)研社會(huì)調(diào)查題目的論證會(huì)，選定社會(huì)調(diào)查題目。調(diào)查題目提倡少一些大學(xué)校園的內(nèi)容（打分低，60-70分），多些社會(huì)上的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題（打分高，據(jù)質(zhì)量、內(nèi)容情況，80分以上），（不要做網(wǎng)上太多、炒熟的題目）。

（3）以調(diào)查小組為單位，設(shè)計(jì)出可實(shí)施的調(diào)查問(wèn)卷，寫(xiě)出本組調(diào)研的思路方法、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、報(bào)告提綱，小組其他同學(xué)可參與討論補(bǔ)充。

2.學(xué)生按調(diào)查小組根據(jù)確定的題目奔赴社會(huì)，實(shí)施調(diào)查，收集問(wèn)卷資料（寒、暑假期間進(jìn)行。問(wèn)卷至小要50份，多者不限）。

3.社會(huì)調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)，字?jǐn)?shù)不少于4000字（專(zhuān)科不少不于3000字）。學(xué)生在規(guī)定時(shí)間交齊社會(huì)實(shí)踐課調(diào)查報(bào)告（一般在下學(xué)期第8周左右）。

在指定日期收齊調(diào)查報(bào)告，原始問(wèn)卷及統(tǒng)計(jì)資料要附在報(bào)告后面一并交齊，包括電子文檔。

指導(dǎo)教師要認(rèn)真批閱調(diào)研報(bào)告（發(fā)現(xiàn)是網(wǎng)上搜索、抄襲的判0分），寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)、評(píng)出等級(jí)、給出成績(jī)（百分制。優(yōu)秀：90分以上含90分；良好：80-89分；一般：60-79分；不合格：60分以下）。

1、參考文獻(xiàn)和注解是調(diào)查報(bào)告的組成部分，它反映報(bào)告引文的取材來(lái)源，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。大學(xué)生在調(diào)查報(bào)告中所引用的他人成說(shuō)，應(yīng)按調(diào)查報(bào)告文中出現(xiàn)先后順序排列并一一列出。

2、要符合調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)格式。字體字號(hào)要求：普通中文字體要求為宋體。題目用1號(hào)黑體字；第一層次題序和標(biāo)題用小3號(hào)黑體字；第二層次及以下題序和標(biāo)題用4號(hào)宋體字；正文用小4號(hào)宋體；段落行距以固定值20磅。

3、統(tǒng)一a4紙打印，統(tǒng)一封面（如設(shè)計(jì)盡量要美觀、大方一些）。

4、指導(dǎo)教師對(duì)調(diào)研報(bào)告要嚴(yán)格要求，應(yīng)符合調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)格式。杜絕沒(méi)有調(diào)研的假報(bào)告，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有以上行為，經(jīng)查屬實(shí)的，思政實(shí)踐課成績(jī)?yōu)椴患案瘢瑳](méi)有相應(yīng)的學(xué)分。

思政課社會(huì)調(diào)查參考題目。

第一部分。

1、關(guān)于大學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與就業(yè)選擇的相關(guān)性的調(diào)查。

2、關(guān)于大學(xué)生同居行為、婚前性行為涉及的道德問(wèn)題與法律問(wèn)題的調(diào)查。

3、關(guān)于大學(xué)生財(cái)富觀念的調(diào)查。

可選擇某個(gè)更具體的題目進(jìn)行調(diào)查，如：關(guān)于國(guó)內(nèi)外富豪榜的態(tài)度；關(guān)于創(chuàng)業(yè)與致富的話題；關(guān)于理財(cái)觀念與能力的調(diào)查；對(duì)慈善捐贈(zèng)的態(tài)度與行為的調(diào)查等。

4、關(guān)于參與網(wǎng)絡(luò)公共生活的狀態(tài)的調(diào)查。

可從以下幾方面展開(kāi)：對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象的調(diào)查；對(duì)網(wǎng)絡(luò)公共話題的參與、選擇、態(tài)度、方式的調(diào)查分析；網(wǎng)絡(luò)生活與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系；大學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的有效利用情況分析調(diào)查等。

5、關(guān)于大學(xué)生人文素養(yǎng)的調(diào)查。

6、當(dāng)前大學(xué)生在品牌認(rèn)識(shí)及消費(fèi)方面的調(diào)查。

7、某地（村、鄉(xiāng)、縣、市）改革開(kāi)放以來(lái)取得的顯著成就及其經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查。

8、某地（村、鄉(xiāng)、縣、市）全面建設(shè)小康社會(huì)的新思路、新舉措的情況調(diào)查。

9、某地（縣、市）以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展情況的調(diào)查。

10、農(nóng)村進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路情況的調(diào)查。

11、某地（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、縣、市）私有經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其作用情況的調(diào)查。

12、大學(xué)畢業(yè)生成才道路的調(diào)查。

13、某某市愛(ài)國(guó)主義教育基地的社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

14、關(guān)于當(dāng)今農(nóng)村貧富差距的社會(huì)調(diào)查報(bào)告——以某某地方為例。

15、某某城中村外來(lái)流動(dòng)人員的調(diào)查報(bào)告。

16、當(dāng)前農(nóng)村基層民主的社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

17、農(nóng)村黨基層建設(shè)的社會(huì)調(diào)查報(bào)告——以某某鄉(xiāng)為例。

18、當(dāng)前農(nóng)村文化現(xiàn)狀——以某某村為例。

19、城市個(gè)體戶(hù)生存狀況調(diào)查——以某某街道為例20、關(guān)于公共安全問(wèn)題的調(diào)查。

21、農(nóng)村失學(xué)情況調(diào)查及對(duì)策——以某某鄉(xiāng)為例。

22、關(guān)于農(nóng)村留守兒童的調(diào)查。

23、關(guān)于食品安全的調(diào)查。

24、關(guān)于農(nóng)村醫(yī)療狀況的調(diào)查。

25、關(guān)于某地生態(tài)環(huán)境狀況的調(diào)查。

第二部分。

1、對(duì)中小學(xué)生課業(yè)、未成年人進(jìn)網(wǎng)吧等未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境與關(guān)注問(wèn)題的調(diào)查；

3、文化隊(duì)伍特別是基層文化隊(duì)伍現(xiàn)狀，存在的問(wèn)題以及進(jìn)一步加強(qiáng)的意見(jiàn)建議；

6、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)業(yè)、手機(jī)短信等新興文化傳媒的發(fā)展與規(guī)范；

7、關(guān)于演出市場(chǎng)、圖書(shū)音像發(fā)行放映市場(chǎng)、網(wǎng)吧市場(chǎng)等文化市場(chǎng)發(fā)育、管理情況，存在的問(wèn)題與對(duì)策建議。

8、大學(xué)生素質(zhì)拓展的趨向性調(diào)查報(bào)告。

9、我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查。

10、湛江市各級(jí)黨組織的發(fā)展建設(shè)調(diào)查。

11、湛江市各級(jí)團(tuán)組織的發(fā)展建設(shè)調(diào)查。

12、農(nóng)村健康觀念、生活方式調(diào)研。

13、關(guān)于農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題調(diào)查。

14、農(nóng)民收入增加調(diào)查報(bào)告。

15、大學(xué)生志愿服務(wù)農(nóng)村欠發(fā)達(dá)地區(qū)的可行性調(diào)查。

16、農(nóng)村衛(wèi)生條件和農(nóng)民健康狀況調(diào)查。

17、“三個(gè)代表”重要思想在農(nóng)村的生動(dòng)實(shí)踐。

18、“三個(gè)代表”重要思想對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)問(wèn)題的指導(dǎo)。

19、學(xué)習(xí)型社會(huì)在農(nóng)村。

20、改革中農(nóng)民隊(duì)伍的新變化。

21、誠(chéng)信在農(nóng)村、社區(qū)、街道的調(diào)查報(bào)告。

22、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)村加快發(fā)展的調(diào)查報(bào)告。

23、各地高考錄取分?jǐn)?shù)線不均引起的社會(huì)現(xiàn)象的調(diào)查。

24、農(nóng)民致富心理趨向研究。

25、社會(huì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)村思想觀念嬗變的調(diào)查和分析。

26、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)大學(xué)生人際交往調(diào)查分析。

27、當(dāng)代青年個(gè)性化發(fā)展的調(diào)查和哲學(xué)思想。

28、我國(guó)高考制度“利”與“弊”的調(diào)查。

29、生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析30、農(nóng)村城鎮(zhèn)化的調(diào)查和分析。

31、假日經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查。

32、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化調(diào)查報(bào)告。

33、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題調(diào)資分析。

34、擴(kuò)大和培育內(nèi)需的調(diào)查。

35、實(shí)施西部大開(kāi)展戰(zhàn)略的調(diào)查研究。

36、“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”調(diào)查研究。

37、影響中國(guó)基層政府行動(dòng)管理的因素調(diào)查分析。

38、各地房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析。

39、各地人力資源和人才工作調(diào)查分析40、大學(xué)生的就業(yè)與高等教育發(fā)展調(diào)查研究。

41、敬老、愛(ài)老——社會(huì)公德現(xiàn)象調(diào)查。

42、社會(huì)公益活動(dòng)調(diào)查研究。

43、新社會(huì)階層調(diào)查研究。

44、就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究。

45、社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查。

46、全民文明習(xí)慣調(diào)查分析。

47、青年失業(yè)再就業(yè)調(diào)查分析。

48、學(xué)生社團(tuán)——磨志練才的搖籃。

49、貧困大學(xué)生心理健康調(diào)查分析50、誠(chéng)信考試——大學(xué)生考試舞弊現(xiàn)象調(diào)查。

51、未成年人思想道德建設(shè)狀況調(diào)查。

以上題目?jī)H供參考，也可以另選題目。相信同學(xué)們?cè)趶V闊的社會(huì)大舞臺(tái)上，能夠體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐的豐富內(nèi)涵，用靈敏的雙眼和善思的大腦，捕捉社會(huì)實(shí)踐的閃光點(diǎn)，譜寫(xiě)一篇篇新穎、獨(dú)立、厚重、理論與實(shí)踐統(tǒng)一的優(yōu)秀作品.注意：不要寫(xiě)網(wǎng)上太多的、已成定論的題目。

如：大學(xué)生的消費(fèi)觀；大學(xué)生的戀愛(ài)觀等。

廣東海洋大學(xué)。

調(diào)研題目：

院系專(zhuān)業(yè)班級(jí)：小組成員：

指導(dǎo)教師：時(shí)。

間：

聯(lián)系方式：郵箱、電話。

評(píng)閱成績(jī)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇二十

2.實(shí)踐隊(duì)名稱(chēng)：浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際交流與合作中心赴愛(ài)心民工子弟學(xué)校實(shí)踐隊(duì)。

3.領(lǐng)隊(duì)老師：

4.實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：

5.隊(duì)員成分：以國(guó)商0561班優(yōu)秀學(xué)生為主要力量。

6.實(shí)踐時(shí)間：7月1日—7月7日。

7.實(shí)踐地點(diǎn)：愛(ài)心民工子弟學(xué)校。

8.隊(duì)員人數(shù)：10名（包括隨隊(duì)老師）。

9.預(yù)招學(xué)生：1個(gè)班，共計(jì)學(xué)生30名。

10.實(shí)踐內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在教學(xué)過(guò)程中充分運(yùn)用美國(guó)優(yōu)秀的兒童教學(xué)方法，使學(xué)生們能在娛樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。

二、國(guó)際交流與合作中心簡(jiǎn)介。

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際交流與合作中心是我院一個(gè)年輕而富有活力的獨(dú)立職能部門(mén)。其宗旨是致力于發(fā)展我院與國(guó)外院校及機(jī)構(gòu)在教育方面的合作與交流，是我院對(duì)外交流的一個(gè)窗口。國(guó)際交流與合作中心目前還承擔(dān)著我院與澳大利亞霍姆斯格蘭學(xué)院開(kāi)展的中澳合作辦學(xué)項(xiàng)目的教學(xué)和管理工作，同時(shí)也肩負(fù)著全院的公共英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。

中心目前下設(shè)有：主任（黨支部書(shū)記）辦公室、教務(wù)辦公室、學(xué)生工作辦公室、外事辦公室、合作課程辦公室、外籍教師辦公室、公(來(lái)源公文有約）共外語(yǔ)辦公室等。中心現(xiàn)擁有中方和外籍教師44名，其中中高級(jí)以上職稱(chēng)和雙師型教師占50%?，F(xiàn)有中方教師32名，外籍教師12名。

中澳合作項(xiàng)目是我院于xx年7月開(kāi)始與澳大利亞霍姆斯格蘭學(xué)院開(kāi)展中外合作項(xiàng)目合作，現(xiàn)有國(guó)際商務(wù)、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)四個(gè)合作項(xiàng)目。xx年有十三個(gè)班級(jí)，其中英語(yǔ)課程10個(gè)班級(jí)和國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)3個(gè)班級(jí)。該項(xiàng)目實(shí)施小班化教學(xué)，英語(yǔ)課程實(shí)行分層次教學(xué)，具有晉升靈活等特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)課程強(qiáng)調(diào)以能力培養(yǎng)為主。幾年來(lái)，該項(xiàng)目已取得到了長(zhǎng)足發(fā)展。

三、宣傳工作。

由隨隊(duì)記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫(xiě)相關(guān)報(bào)到，并及時(shí)報(bào)送寧波青年網(wǎng)。

四、隊(duì)員管理。

1.隊(duì)員統(tǒng)一住宿工商學(xué)院。

2.自己就餐，統(tǒng)一補(bǔ)貼。

3.隊(duì)員管理：隊(duì)長(zhǎng)1名。

4.設(shè)教務(wù)組長(zhǎng)1名。

5.設(shè)活動(dòng)組長(zhǎng)1名。

6.設(shè)后勤組長(zhǎng)2名。

7.宣傳組：宣傳組長(zhǎng)兼社會(huì)聯(lián)系人1名。

8.向外投稿人兼簡(jiǎn)報(bào)總編1名（可兼職）。

五、活動(dòng)預(yù)期效果。

今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)本著“立足當(dāng)?shù)?，就近就便，突出重點(diǎn)，雙向受益，注重實(shí)效”原則，堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，即：結(jié)合學(xué)生專(zhuān)業(yè)、結(jié)合學(xué)生所在地域、結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，緊緊圍繞暑期社會(huì)實(shí)踐主題開(kāi)展活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中，提高對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的'認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，在實(shí)踐中熟悉基層、了解國(guó)情、磨練意志、砥勵(lì)品格、奉獻(xiàn)社會(huì)、拓展素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

在暑期社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，同時(shí)服務(wù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，服務(wù)社會(huì)教育，給當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生帶去他們最需要的東西。通過(guò)本次活動(dòng)豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生的知識(shí)面，尤其是英語(yǔ)知識(shí)，促進(jìn)外語(yǔ)教育在小學(xué)的發(fā)展；提高當(dāng)?shù)貙W(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。

國(guó)際交流與合作中心團(tuán)總支。

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇二十一

六十多年前，新中國(guó)在血與淚中成立，六十多年后的今天，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我們不再擔(dān)心因炮火而喪命，不再擔(dān)心因膚色而被人蔑視。是的，那些血染戰(zhàn)旗別樣紅的日子已過(guò)去，那些勇拼刺刀死不休的歲月已成歷史。但，危險(xiǎn)并未消失。相反，新時(shí)代下的國(guó)際角逐更加嚴(yán)苛，稍不留意，便成刀下之鬼。所以，我們必須重視國(guó)防，提升國(guó)防意識(shí)。國(guó)防，是指國(guó)家為防備和抵抗侵略、制止顛覆、保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，而進(jìn)行的軍事活動(dòng)以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。國(guó)防意識(shí)就是國(guó)防這一社會(huì)存在在人們頭腦中的反映，是一種與國(guó)防需要相適應(yīng)，以維護(hù)國(guó)家主權(quán)領(lǐng)土完整以及國(guó)家和民族利益為標(biāo)志的群體思想意識(shí)。而當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家民族的未來(lái)，是國(guó)家力量的保障，其素質(zhì)的高低，國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱，將關(guān)系到整個(gè)國(guó)家民族的前途和命運(yùn)。然而，當(dāng)代大學(xué)生出生并成長(zhǎng)在和平年代，沒(méi)有了炮火和硝煙的熏陶，對(duì)國(guó)防的認(rèn)識(shí)存在明顯的不足。故此，此次調(diào)查是很有必要的。

本次調(diào)查主要采取網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行，調(diào)查對(duì)象主要為福州地區(qū)各大高校的本科生，實(shí)際收回問(wèn)卷112份。其中理科85人，占75.89%，文科27人，占24.11%（男生51人，占45.54%，女生61人，占54.46%）。調(diào)查時(shí)段為20xx年7月27日——20xx年8月8日。

（一）國(guó)防意識(shí)的性別差異分析

1、基本情況

從本次問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)看，女生略多于男生，但整體差異不大。這個(gè)結(jié)果與我們的傳統(tǒng)觀念有所出入。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，男生對(duì)軍事武器和國(guó)防戰(zhàn)爭(zhēng)的興趣應(yīng)比女生更大，男生的國(guó)防意識(shí)應(yīng)強(qiáng)于女生。這是因?yàn)?，在我?guó)的傳統(tǒng)教育中，男生通常灌輸?shù)氖菆?jiān)強(qiáng)、剛毅、頑強(qiáng)，他們?cè)谌粘Ｉ钪懈资艿綉?zhàn)爭(zhēng)、軍事、武器等方面知識(shí)的感染，在潛移默化中也就形成了興趣。而女生恰好相反，她們接收的往往是溫柔、優(yōu)雅、矜持，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)防這樣的“暴力”事件知之甚少。

2、差異分析

男女生國(guó)防意識(shí)的變化很大程度上取決于現(xiàn)代教育的變化。在傳統(tǒng)觀念里，“女子無(wú)才便是德”，男尊女卑的思想盛行，加之教育資源不足，分配不均，大多數(shù)女性缺乏甚至沒(méi)有受教育的機(jī)會(huì)。一方面得不到新思想的開(kāi)導(dǎo)，一方面受到舊思想的引導(dǎo)，女性接觸到社會(huì)事務(wù)和國(guó)防新聞的機(jī)會(huì)愈來(lái)愈少，意識(shí)自然缺乏。隨著我國(guó)教育的迅速發(fā)展，女性受到了平等的教育，其素質(zhì)和社會(huì)地位也逐步提高，“主人”意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。當(dāng)代女大學(xué)生同男大學(xué)生一樣，有著同樣的教育機(jī)會(huì)，同樣的教育資源，接收軍事國(guó)防信息也是同等的。另外，隨著科技的發(fā)展，傳媒工具越來(lái)越多，越發(fā)便捷，特別是在現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，信息傳播更加方便，大大減少了男女國(guó)防意識(shí)的差距。

（二）國(guó)防意識(shí)的專(zhuān)業(yè)差異分析

1、基本情況

數(shù)據(jù)表明，理科生的國(guó)防意識(shí)要高于文科生，這與我們的普遍觀念一致。

2、差異分析

理科生和文科生的國(guó)防意識(shí)差異主要取決于思維方式和行為方式的不同。相對(duì)于文科生，理科生的思維有著顯著的特點(diǎn)。首先，理科生思維邏輯性強(qiáng)。所謂邏輯思維，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是研究自然界和社會(huì)現(xiàn)象的前因后果。理科生往往能因?yàn)橐患苄〉氖逻M(jìn)而聯(lián)想到事件的背后。這一點(diǎn)，對(duì)于提高國(guó)防意識(shí)有著潛移默化的作用。其次，理科生講究實(shí)際，動(dòng)手能力強(qiáng)。比如說(shuō)，從新聞中聽(tīng)到“民防工程”這一詞，理科生前往本地民防工程的可能性更大。從書(shū)面上看到的東西往往沒(méi)有從實(shí)際活動(dòng)中收獲的深刻，這就增強(qiáng)了理科生的國(guó)防知識(shí)及其意識(shí)。當(dāng)然，也不能排除文科生整體數(shù)量少于理科生的這一因素。

（三）大學(xué)生國(guó)防意識(shí)的現(xiàn)狀分析

1、大學(xué)生國(guó)防意識(shí)的現(xiàn)狀

（1）崇尚國(guó)防，但缺乏意志力。軍訓(xùn)，是大學(xué)生接受?chē)?guó)防教育的基本也是主要方式。調(diào)查顯示，85.71%的大學(xué)生認(rèn)為軍訓(xùn)“鍛煉身體，磨練意志”，32.14%的大學(xué)生覺(jué)得軍訓(xùn)“意義重大，深受教育”，這說(shuō)明國(guó)防精神在大學(xué)生中還是深受推崇的。調(diào)查顯示，只有52.68%的大學(xué)生“有過(guò)當(dāng)兵的想法”，只有40.18%的大學(xué)生在第15題“征兵問(wèn)題”中選擇“積極參加”。目前，和平與發(fā)展是并將繼續(xù)是時(shí)代發(fā)展的主題，國(guó)際環(huán)境相對(duì)安定，特別是一向主張“求同存異，和平共處”的中國(guó)。對(duì)部分缺少鍛煉的當(dāng)代大學(xué)生們來(lái)講，國(guó)防乃是軍人的事，與自己無(wú)關(guān)，其意志力也相當(dāng)薄弱，“裝病逃避軍訓(xùn)”的事情時(shí)有發(fā)生。

（2）國(guó)防意識(shí)淡薄，國(guó)防教育不足。雖然當(dāng)前是和平的國(guó)際大環(huán)境，但是各國(guó)各意識(shí)形態(tài)間的明爭(zhēng)暗斗從未停止，甚至更加激烈。89.29%的大學(xué)生認(rèn)為“國(guó)民普遍缺乏國(guó)防意識(shí)”，50.89%的大學(xué)生“很少”能在校園聽(tīng)見(jiàn)關(guān)于國(guó)防的討論，而對(duì)于我國(guó)的現(xiàn)役兵役制度，只有58.93%的大學(xué)生選擇“義務(wù)兵和志愿兵相結(jié)合”。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已遠(yuǎn)去，生于和平年代的90后大學(xué)生們的國(guó)防意識(shí)愈發(fā)淡薄，這是個(gè)十分嚴(yán)重的問(wèn)題。如多數(shù)大學(xué)生不知道防空警報(bào)不同響法的含義，在“釣魚(yú)島問(wèn)題”上，有的大學(xué)生認(rèn)為“中國(guó)領(lǐng)土這么大，不在乎一個(gè)小島”，對(duì)于開(kāi)設(shè)的軍事理論課，許多大學(xué)生也是“被迫參與”。另外，高校的國(guó)防教育也存在不足，許多高校的國(guó)防教育僅限于形式，調(diào)查顯示，18.75%的大學(xué)生沒(méi)有受到國(guó)防課程教育。

（3）關(guān)注國(guó)防訊息，但缺乏實(shí)踐。調(diào)查顯示，只有18.75%的大學(xué)生平時(shí)“不關(guān)注”軍事政治新聞，只有5.36%的大學(xué)生通過(guò)“參觀軍營(yíng)”來(lái)接受?chē)?guó)防教育。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，大多數(shù)大學(xué)生會(huì)選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解國(guó)防訊息，這的確是一種及時(shí)便捷的方式，但始終沒(méi)有“實(shí)踐”來(lái)得深刻。

2、成因分析

（1）高校國(guó)防教育不足。隨著高校的不斷擴(kuò)招，軍事教育的師資隊(duì)伍數(shù)量和質(zhì)量已不能滿(mǎn)足大學(xué)生國(guó)防教育工作的需要，許多高校國(guó)防教育缺少專(zhuān)職教師，大都由保衛(wèi)處或武裝部人員代課，效果不言而喻。另外，高校的國(guó)防教育課程設(shè)置也不是很規(guī)范，多數(shù)高校理論和實(shí)踐分配不合理，教師上課內(nèi)容不詳實(shí)，針對(duì)性不強(qiáng)，缺乏趣味性，除了“軍訓(xùn)”很少有其他的國(guó)防實(shí)踐。

（2）社會(huì)風(fēng)氣的影響。調(diào)查顯示，58.04%的大學(xué)生認(rèn)為“個(gè)人利益至上的價(jià)值觀”影響了國(guó)防實(shí)力。隨著改革開(kāi)放的深入，各種文化價(jià)值觀相互混雜，特別是“向錢(qián)看”和“老子天下第一”的思想加劇了社會(huì)風(fēng)氣的變質(zhì)，各種炫富攀比，滋事逞能的事件不在少數(shù)。日常生活中大學(xué)生難免受到社會(huì)風(fēng)氣的影響，這些都在不知不覺(jué)中引導(dǎo)了大學(xué)生價(jià)值觀的形成，造成了其國(guó)防意識(shí)不同程度的弱化。

（3）文化“入侵”的影響。近幾年，西方的“圣誕節(jié)”、“萬(wàn)圣節(jié)”越來(lái)越受中國(guó)大學(xué)生喜愛(ài)，而傳統(tǒng)的“春節(jié)”卻越來(lái)越“沒(méi)意思”。此外，“好萊塢大片”、“韓劇”、“日本動(dòng)漫”，這些都為當(dāng)代大學(xué)生們所熟悉，但很少有大學(xué)生了解“皮影戲”、“布袋戲”。一部影片多多少少都在不知不覺(jué)中推崇本國(guó)文化思想，如“好萊塢大片”就十分突出美國(guó)的個(gè)人英雄主義。而大學(xué)生接受新事物能力強(qiáng)，對(duì)外來(lái)文化的好奇心強(qiáng)，這些都在潛移默化的影響著大學(xué)生的思想。

（一）加大教育力度，改善教育體制。

首先，要建立系統(tǒng)完善的國(guó)防教育體制。國(guó)防意識(shí)是長(zhǎng)期培養(yǎng)而來(lái)，不能一蹴而就，國(guó)防教育不能僅僅依靠高校的力量，更要注重前一階段的培養(yǎng)。目前，部分地區(qū)的高中國(guó)防教育嚴(yán)重缺乏，國(guó)防教育的時(shí)間大都被其他課程所占，這與高考“唯分論”分不開(kāi)。這就要求教育部門(mén)從體制上，從根本上有所改變，將國(guó)防教育納入教學(xué)計(jì)劃，成立專(zhuān)門(mén)的教研機(jī)構(gòu)，明確教學(xué)任務(wù)。其次，要建立高質(zhì)量的國(guó)防教育師資隊(duì)伍。目前，我國(guó)的國(guó)防教育師資力量薄弱，而高校又不斷擴(kuò)招，國(guó)防教育資源更不上，這就造成了大學(xué)生國(guó)防意識(shí)的缺失。這就要求我們要正確認(rèn)識(shí)國(guó)防教育的重要性和必要性，增大國(guó)防教育的投入，豐富教學(xué)資源。國(guó)防是國(guó)之根本，大學(xué)生是潛在的國(guó)防資源，大學(xué)生國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱直接決定著國(guó)防人力資源的供給，國(guó)防教育應(yīng)盡早完善。

（二）加大宣傳力度，培養(yǎng)國(guó)防氛圍。

大學(xué)生國(guó)防意識(shí)的缺失與社會(huì)的價(jià)值主導(dǎo)分不開(kāi)，我國(guó)已幾十年沒(méi)有任何戰(zhàn)事，安逸平定的生活使得社會(huì)滋生浮躁拜金的風(fēng)氣，大學(xué)生深受其害。這就要求政府部門(mén)強(qiáng)化主導(dǎo)作用，充分利用各種傳播手段，加強(qiáng)全民國(guó)防教育的輿論宣傳，引導(dǎo)社會(huì)形成正確的價(jià)值觀，促使社會(huì)這個(gè)大環(huán)境形成“愛(ài)軍愛(ài)國(guó)”的風(fēng)尚。特別是在當(dāng)前形勢(shì)下，國(guó)家應(yīng)加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的監(jiān)管及引導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)上真真假假，謠言甚多，比如就近期的“天津爆炸事件”就有很多謠言。另外，網(wǎng)絡(luò)也是少數(shù)國(guó)家對(duì)別國(guó)實(shí)行“和平演變”的重要工具。大學(xué)生涉世不深，對(duì)許多事情缺乏正確的判斷，很容易被網(wǎng)絡(luò)上的一些謠言所惑，誤導(dǎo)其價(jià)值觀的形成。當(dāng)然，這并不是說(shuō)“一棒打死”，而是要求政府主管部門(mén)采百家之言，納百家之長(zhǎng)，既要消除隱患，也要自我完善。

（三）拓寬信息渠道，加強(qiáng)實(shí)踐教育。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。僅僅透過(guò)紙面，先烈們的革命精神、國(guó)防精神還不能深深的刻在我們的腦子里。一方面，書(shū)中所敘冗長(zhǎng)、略顯呆板乏味，另一方面，缺少?gòu)?qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，體會(huì)難免不到位。在經(jīng)濟(jì)科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代，我們應(yīng)該抓住時(shí)代的優(yōu)勢(shì)，比如組織大學(xué)生參觀革命遺址和軍事博物館，觀看國(guó)防紀(jì)錄片。此外，也可以定期邀請(qǐng)退伍老兵、現(xiàn)役軍人和國(guó)防講師來(lái)開(kāi)展國(guó)防講壇，還可以協(xié)調(diào)部隊(duì)，開(kāi)展“軍營(yíng)開(kāi)放日”活動(dòng)。這些，都可以在大學(xué)生內(nèi)心深處種下國(guó)防的“種子”。

國(guó)防隨國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨國(guó)家的發(fā)展而發(fā)展。一個(gè)國(guó)家從其誕生之日起，首要的任務(wù)就是守衛(wèi)邊疆，以武力抵御侵略，鞏固自己的政權(quán)。“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，國(guó)防是整個(gè)國(guó)家的國(guó)防，是全體人民的國(guó)防，國(guó)防與人民生活緊密相連，只有把社會(huì)各個(gè)方面的力量都發(fā)動(dòng)起來(lái)，才能真正建成強(qiáng)大的國(guó)防。目前，我國(guó)的周邊安全情況仍然十分嚴(yán)峻。日本軍事實(shí)力不斷增長(zhǎng)，并千方百計(jì)謀求世界政治大國(guó)地位；與菲律賓、馬來(lái)西亞等國(guó)的島嶼爭(zhēng)端仍在繼續(xù)；與印度的領(lǐng)土爭(zhēng)端也未停止。更何況，國(guó)家的統(tǒng)一大業(yè)仍未完成。

然而，通過(guò)此次調(diào)查，不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的國(guó)防意識(shí)整體淡薄。當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)于和平年代，但，從實(shí)質(zhì)上講，是處在戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備期。戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)可能發(fā)生，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)，當(dāng)國(guó)家召喚時(shí)，我們是否已做好沖鋒陷陣的準(zhǔn)備？當(dāng)然，這并不是說(shuō)，大學(xué)生應(yīng)該以國(guó)防為主，放下其他，畢竟，當(dāng)代的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更多是以經(jīng)濟(jì)科技為主的軟較量。但，國(guó)防意識(shí)不能丟失。現(xiàn)在許多的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論不據(jù)事實(shí)，張嘴就是“這件事在美國(guó)會(huì)怎樣怎樣”，往大處說(shuō)，這就是“文化入侵”。每個(gè)國(guó)家都有自己的體制，自己的國(guó)情，同一件事放在不同的體制國(guó)家，結(jié)果往往不同，這其中并沒(méi)有最好的，適合自己國(guó)家的國(guó)情，才是更好的。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，歷史的車(chē)輪永遠(yuǎn)不會(huì)停，總有一天天下是我們“90”后的天下，我們要有一顆“勇敢的心”，堅(jiān)定意志，擔(dān)負(fù)起國(guó)家民族的責(zé)任，向著“中國(guó)夢(mèng)”挺進(jìn)。

[1]何碧如.90后大學(xué)生國(guó)防意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策

[2]黃偉東.大學(xué)生國(guó)防意識(shí)特點(diǎn)調(diào)查及分析

[3]文若鵬.軍事理論知識(shí)與軍事訓(xùn)練

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇二十二

僅鍛煉了朋友之間的默契與合作，還增加了對(duì)當(dāng)前農(nóng)村人民生活的了解，更加豐富了自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)暑假是充實(shí)的。

我們生活在農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村情況本來(lái)就比較了解，這是我們選擇這個(gè)課題的原因。因?yàn)樯狭舜髮W(xué)以來(lái)很少回家的原因，這次回去發(fā)現(xiàn)我們那小村變了。其實(shí)不僅僅是我們小樓村變了，我們這個(gè)鎮(zhèn)子都是一樣的。因?yàn)槲覀冞@個(gè)鎮(zhèn)子的特點(diǎn)：干炒之鄉(xiāng)。根據(jù)圍著全村看過(guò)之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個(gè)問(wèn)題，這些問(wèn)題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了。

(一)村中的主路已經(jīng)由石頭路修成水泥路。xx年8月1日，我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來(lái)源，原來(lái)是每戶(hù)300元底線，在此基礎(chǔ)上任意捐助，其余補(bǔ)貼。于是我們隨機(jī)到幾戶(hù)鄰居家調(diào)查捐助金額，高的1000元，低的50,100。這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的。俗話說(shuō)，要想富先修路，路修好了，村中的轎車(chē)，貨車(chē)果然多了不少。

(二)每戶(hù)人家都統(tǒng)一了廁所。原來(lái)的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所。這是農(nóng)村一個(gè)不太好的現(xiàn)象，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的會(huì)飄過(guò)一陣臭味?，F(xiàn)在，補(bǔ)貼，各家出資，為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日，我們調(diào)查了村民對(duì)一政策的滿(mǎn)意度如何，除了幾個(gè)常年在外的村民，其他人全部表示肯定!

(三)村子邊緣空地開(kāi)始建廠。由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng)，有句話說(shuō)：一把鏟子一口鍋，瓜子炒遍全中國(guó)。所以村中青年全都外出奔波，村中大多為老的少的了，所以留守兒童也是一大問(wèn)題，這里留守兒童的問(wèn)題我們就不予調(diào)查了。xx年8月4號(hào)，我們通過(guò)父母帶領(lǐng)找到廠長(zhǎng)，調(diào)查了建廠安排。

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇二十三

“種文化”說(shuō)的是農(nóng)民群眾像種莊稼一樣，普遍、經(jīng)常性地開(kāi)展自?shī)首詷?lè)的文化體育活動(dòng)這項(xiàng)由浙江日?qǐng)?bào)、錢(qián)江晚報(bào)、今日早報(bào)和新聞網(wǎng)站組織的農(nóng)民“種文化”百村賽活動(dòng)自元宵節(jié)啟動(dòng)以來(lái)，已開(kāi)展了3個(gè)多月期間，100多個(gè)村莊、10多萬(wàn)農(nóng)民亮出了“十八般武藝”：越劇pk、籃球打擂、書(shū)法攝影比賽、舞林大會(huì)、象棋比賽、故事會(huì)、賽詩(shī)會(huì)……浙江農(nóng)民“種文化”這一獨(dú)特的文化景觀，也引起了中央主流媒體的關(guān)注，6月19日至20日，人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)等新聞單位集中刊登了相關(guān)報(bào)道與此同時(shí)，農(nóng)民對(duì)文化的需求也更加多樣化，他們并不滿(mǎn)足以往的看大戲之類(lèi)的活動(dòng)，他們更加需要一些具體的技術(shù)指導(dǎo)，比如網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技能，更是大家所迫切需要了解知道的.同時(shí)我們也會(huì)組織隊(duì)員中英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，與大家分享英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).切實(shí)在村中營(yíng)造出文化的氛圍，為建新村的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量.二、活動(dòng)意義和目的三、實(shí)踐內(nèi)容計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)普及結(jié)合農(nóng)村生活實(shí)際，我們將通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，幫助廣大農(nóng)民切實(shí)提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平，并結(jié)合實(shí)際，幫助需要幫助的農(nóng)民朋友進(jìn)行計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)，推薦裝機(jī)配置，為和諧農(nóng)村做出自己的貢獻(xiàn).四、完成課題的設(shè)想及方法我們計(jì)劃，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，以講座形式為主，結(jié)合義務(wù)維護(hù)電腦軟件，提供裝機(jī)咨詢(xún)等多種形式，把這次種文化活動(dòng)做實(shí)，做好我們將撰寫(xiě)出一篇調(diào)查報(bào)告，制作好ppt，展現(xiàn)出本次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程、內(nèi)容與意義，并有針對(duì)性幫助農(nóng)民朋友解決一些實(shí)際問(wèn)題，利用知識(shí)宣講，發(fā)放宣傳資料等形式，為切實(shí)提高農(nóng)民朋友的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，促進(jìn)農(nóng)村和諧的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn).同時(shí)，加強(qiáng)與各地媒體，各自學(xué)校媒體的聯(lián)系，通過(guò)它們的平臺(tái)，有效的宣傳本次活動(dòng)，為提高各自學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和影響力做出自己的貢獻(xiàn).活動(dòng)預(yù)備網(wǎng)絡(luò)會(huì)議-------8月3日活動(dòng)內(nèi)容分工會(huì)議-----8月5日聯(lián)系媒體報(bào)道-----8月8日活動(dòng)預(yù)備會(huì)議-----8月10日實(shí)地活動(dòng)聯(lián)絡(luò)-----8月11日活動(dòng)的時(shí)間：8月12-14日（如無(wú)災(zāi)害性天氣等不可抗力）撰寫(xiě)報(bào)告以及ppt制作分工會(huì)議-----8月17日五、預(yù)期成果形式利用知識(shí)宣講，發(fā)放宣傳資料，現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)，有獎(jiǎng)問(wèn)答等形式，為切實(shí)提高農(nóng)民朋友的'計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，促進(jìn)農(nóng)村和諧的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn).同時(shí)，加強(qiáng)與各地媒體，各自學(xué)校媒體的聯(lián)系，通過(guò)它們的平臺(tái)，有效的宣傳本次活動(dòng)，為提高各自學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和影響力做出自己的貢獻(xiàn)六、實(shí)踐前準(zhǔn)備工作1、實(shí)踐聯(lián)絡(luò)同學(xué)聯(lián)系好建新村，就活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，內(nèi)容做好充分安排，出發(fā)前2日，必須根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，決定活動(dòng)推遲或者正常進(jìn)行，有如臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害性天氣期間，不得開(kāi)展活動(dòng)，安全第一，出發(fā)前一日，由聯(lián)絡(luò)同學(xué)組織部分隊(duì)員前往建新村落實(shí)具體事宜，包括講座地點(diǎn)，以及投影設(shè)備等2、住宿問(wèn)題，非嘉興同學(xué)，我們將安排住宿，費(fèi)用由個(gè)人自行承擔(dān)嘉興同學(xué)一律回家住3、贊助問(wèn)題，初步設(shè)想，需要制服每人一件，大小待統(tǒng)計(jì)后發(fā)放，用于實(shí)踐時(shí)候發(fā)放給村民用于記錄的筆共計(jì)1000支，問(wèn)答獎(jiǎng)品若干，講座材料每份5頁(yè)，公需1200份，計(jì)6000張，行前盡量通過(guò)拉贊助解決4、行程和預(yù)算，詳見(jiàn)第七部分，合計(jì)費(fèi)用大約在1000元（主要是材料打印的費(fèi)用），我們將盡量聯(lián)系贊助單位予以解決七、實(shí)踐期間完成的任務(wù)、詳細(xì)計(jì)劃安排宣講會(huì)：6場(chǎng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)：3場(chǎng)調(diào)研報(bào)告：1篇咨詢(xún)場(chǎng)次：160-180次（我們將會(huì)在當(dāng)?shù)孛襟w上積極報(bào)道我們的活動(dòng)，并積極向各高校校內(nèi)媒體供稿）日程安排8月11日主要成員前往建新村對(duì)活動(dòng)的時(shí)間，內(nèi)容與東柵街道負(fù)責(zé)人，建新村長(zhǎng)核實(shí)清楚，落實(shí)好午飯問(wèn)題，并與記者確認(rèn)采訪事宜返回后，召開(kāi)全體隊(duì)員會(huì)議，明確活動(dòng)時(shí)間和任務(wù)，落實(shí)責(zé)任到人，并對(duì)后三天進(jìn)行講座的同學(xué)的課件予以審核并對(duì)于裝機(jī)咨詢(xún)的問(wèn)題進(jìn)行集中培訓(xùn)發(fā)放制服，發(fā)放活動(dòng)時(shí)間表，人員安排表，規(guī)定好第二天集合時(shí)間，7點(diǎn)30分在汽車(chē)西站（第一集合點(diǎn)）或江南大廈（第二集合點(diǎn)）乘坐2路汽車(chē)前往8月12日8點(diǎn)到達(dá)建新村，9點(diǎn)前與村長(zhǎng)聯(lián)系，并調(diào)試設(shè)備，配合記者采訪，9點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始，先自我介紹，然后9點(diǎn)15分開(kāi)始第一場(chǎng)講座，預(yù)計(jì)10點(diǎn)45分結(jié)束，開(kāi)始統(tǒng)計(jì)需要電腦維護(hù)的人數(shù)吃完午飯后，12點(diǎn)30分開(kāi)始，根據(jù)登記情況，一組同學(xué)開(kāi)始軟件維護(hù)工作（16點(diǎn)結(jié)束返回會(huì)場(chǎng)），14-15點(diǎn)，由負(fù)責(zé)第二場(chǎng)講座會(huì)場(chǎng)的幾位同學(xué)負(fù)責(zé)在會(huì)場(chǎng)解答關(guān)于裝機(jī)問(wèn)題，15點(diǎn)-16點(diǎn)30分，由負(fù)責(zé)第二場(chǎng)講座會(huì)場(chǎng)的幾位同學(xué)組織第二場(chǎng)講座16點(diǎn)30分-17點(diǎn)，繼續(xù)咨詢(xún)活動(dòng)，17點(diǎn)返回（暫定）8月13日8點(diǎn)到達(dá)建新村，9點(diǎn)正式開(kāi)始，由負(fù)責(zé)第三場(chǎng)講座會(huì)場(chǎng)的幾位同學(xué)開(kāi)始第三場(chǎng)講座，預(yù)計(jì)10點(diǎn)30分結(jié)束，繼續(xù)統(tǒng)計(jì)需要電腦維護(hù)的人數(shù)其他同學(xué)執(zhí)行電腦維護(hù)工作吃完午飯后，12點(diǎn)30分開(kāi)始，根據(jù)登記情況，一組同學(xué)開(kāi)始軟件維護(hù)工作（16點(diǎn)結(jié)束返回會(huì)場(chǎng)），14-15點(diǎn)，由負(fù)責(zé)第四場(chǎng)講座會(huì)場(chǎng)的幾位同學(xué)負(fù)責(zé)在會(huì)場(chǎng)解答關(guān)于裝機(jī)問(wèn)題，15點(diǎn)-16點(diǎn)30分，由負(fù)責(zé)第四場(chǎng)講座會(huì)場(chǎng)的幾位同學(xué)組織第四場(chǎng)講座16點(diǎn)30分-17點(diǎn)，繼續(xù)咨詢(xún)活動(dòng)，17點(diǎn)返回（暫定）8月14日8點(diǎn)到達(dá)建新村，9點(diǎn)正式開(kāi)始，由負(fù)責(zé)第五場(chǎng)講座會(huì)場(chǎng)的幾位同學(xué)開(kāi)始第五場(chǎng)講座，預(yù)計(jì)10點(diǎn)30分結(jié)束，繼續(xù)統(tǒng)計(jì)需要電腦維護(hù)的人數(shù)其他同學(xué)執(zhí)行電腦維護(hù)工作吃完午飯后，12點(diǎn)30分開(kāi)始，根據(jù)登記情況，一組同學(xué)開(kāi)始軟件維護(hù)工作（15點(diǎn)30分結(jié)束返回會(huì)場(chǎng)），13-15點(diǎn)，由負(fù)責(zé)第六場(chǎng)講座會(huì)場(chǎng)的幾位同學(xué)負(fù)責(zé)在會(huì)場(chǎng)解答關(guān)于裝機(jī)問(wèn)題，15點(diǎn)-16點(diǎn)15分，由負(fù)責(zé)第六場(chǎng)講座會(huì)場(chǎng)的幾位同學(xué)組織第六場(chǎng)講座16點(diǎn)15分-16點(diǎn)45分，總結(jié)答謝會(huì)，發(fā)放所有問(wèn)答活動(dòng)的紀(jì)念品，17點(diǎn)30分返回八、實(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容和日程總結(jié)會(huì)------8月14日晚撰寫(xiě)報(bào)告以及ppt制作分工會(huì)議-----8月15日后續(xù)聯(lián)系媒體報(bào)道-----8月16日九、活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：1.為保證本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，特制定本應(yīng)急預(yù)案，出發(fā)前，小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)必須組織全體隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)武漢大學(xué)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)制度與方案，并認(rèn)真學(xué)習(xí)本應(yīng)急預(yù)案，活動(dòng)中，必須執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的各項(xiàng)規(guī)定，保證活動(dòng)順利有效進(jìn)行2.為保證安全，調(diào)查出發(fā)前，小隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該向隊(duì)員介紹明確調(diào)查實(shí)踐地點(diǎn)，形式，以及時(shí)間等，經(jīng)大家商議后方可執(zhí)行3.為了防止安全事故發(fā)生，特規(guī)定出發(fā)前2日，必須根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，決定活動(dòng)推遲或者正常進(jìn)行，有如臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害性天氣期間，不得開(kāi)展活動(dòng)，安全第一為增強(qiáng)本實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在暑期處理突發(fā)事件的應(yīng)急救援能力，有效控制和及時(shí)妥善處理突發(fā)事故，保障隊(duì)員的健康和生命安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

思政實(shí)踐課策劃書(shū)篇二十四

經(jīng)過(guò)幾周的努力，我們組完成了對(duì)“物價(jià)上漲”的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，我們小組收獲頗豐，同時(shí)解了“物價(jià)上漲”的緣由，提出了相應(yīng)的提案。

我們討論的“物價(jià)上漲”的問(wèn)題，也是政府“兩會(huì)”所關(guān)心的問(wèn)題，面對(duì)這個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，政府也出臺(tái)了很多宏觀調(diào)控手段，進(jìn)行調(diào)整。在此，我經(jīng)實(shí)踐活動(dòng)和根據(jù)政府的一些宏觀調(diào)控手段，提出我們實(shí)踐的調(diào)查結(jié)果和提案。

在西鄉(xiāng)塘市場(chǎng)的調(diào)查采訪中，一名打工的專(zhuān)職鐘點(diǎn)阿姨反映到：“去菜市場(chǎng)逛一圈，竟然很難看到1元/斤以下的菜。有些當(dāng)季菜，比如莧菜，都是4、5元一斤?！弊苑Q(chēng)“原本不太在乎錢(qián)”的白領(lǐng)最近也體會(huì)到了食品價(jià)格上漲的壓力。她在博客里抱怨:“茄子8元一斤，散養(yǎng)母雞20元一斤，買(mǎi)兩只雞花了200元?，F(xiàn)在花錢(qián)都覺(jué)得肉疼?！?/p>

除蔬菜外，包括水果、糧油在內(nèi)的其他食品也出現(xiàn)不同程度的價(jià)格上漲。繼“房奴”出現(xiàn)后，最近，網(wǎng)絡(luò)上甚至出現(xiàn)了自稱(chēng)吃不起蔬菜、水果的“菜奴”、“果奴”。有人反映，雜糧漲價(jià)比之蔬菜更為“兇猛”：“去年綠豆3元/斤，今年已經(jīng)賣(mài)到11元/斤。前兩天，家門(mén)口的超市還賣(mài)斷貨了?！?/p>

在網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，中國(guó)36個(gè)大中城市重點(diǎn)測(cè)的食用農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格比前上漲0.3%，是連續(xù)第6周上漲，網(wǎng)民們紛紛發(fā)貼訴說(shuō)物價(jià)上漲之害，城里人說(shuō)物價(jià)漲了坑了城市居民，富了農(nóng)村群眾；農(nóng)村人說(shuō)物價(jià)漲了，種啥養(yǎng)啥都賠本，物價(jià)上漲不只傷害了農(nóng)村群眾，傷害了城市居民，物價(jià)上漲嚴(yán)重傷害的是政府的公信力，糧價(jià)漲了，糧農(nóng)未曾得到多少實(shí)惠，肉價(jià)回升了，豬農(nóng)也未嘗到甜頭，蒜價(jià)漲了，蒜農(nóng)依舊未實(shí)現(xiàn)增收。這就是物價(jià)上漲下農(nóng)村的真實(shí)情況。

根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查和大家的反映的普遍觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)主要有一下方面的原因:。

一:國(guó)家宏觀調(diào)控（即保持經(jīng)濟(jì)總量的基本平衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，引導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、迅速、健康發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的經(jīng)濟(jì)措施。所謂的宏觀調(diào)控是與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相對(duì)應(yīng)的，是政府調(diào)節(jié)市場(chǎng)的主要手段。），包括提高或降低銀行利率，并沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性的效果,造成大量資金流入市場(chǎng)，刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)必然帶動(dòng)物價(jià)上漲；二:貨幣發(fā)行過(guò)量，這是全世界普遍存在的問(wèn)題。特別是最近美國(guó)實(shí)行量化寬松的貨幣政策之后，這幾天國(guó)際市場(chǎng)大部分商品價(jià)格在急劇上漲。三:也有一些臨時(shí)性的因素，比如今年的蔬菜價(jià)格上漲就是因?yàn)榻衲甑臑?zāi)害天氣導(dǎo)致的。四:我國(guó)在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的發(fā)展過(guò)程中，農(nóng)村的勞動(dòng)力成本也上升了。五:熱錢(qián)炒作的因素。

通過(guò)調(diào)查的結(jié)果，我提出小組總結(jié)提案報(bào)告：第一,有成本的原因,盡管大宗農(nóng)副產(chǎn)品沒(méi)有怎么漲,但是與消費(fèi)息息相關(guān)的蔬菜等漲起來(lái)了,這里面確實(shí)有農(nóng)民工的工資問(wèn)題。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是指在一定時(shí)期內(nèi)(一個(gè)季度或一年)，一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值，常被公認(rèn)為衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。）做大了,收入分配怎么解決好？想盡辦法把蛋糕切好,提高低收入群體的工資水平,在這個(gè)大背景之下,推動(dòng)和引起的物價(jià)上漲會(huì)持續(xù)一段.在民工荒或者是人口紅利出現(xiàn)拐點(diǎn)的時(shí)機(jī)大背景下會(huì)維持一個(gè)階段,現(xiàn)在物價(jià)壓力不僅僅是這個(gè)。

第二個(gè)原因是輸入性的,在美國(guó)第二輪寬松貨幣政策之下,盡管加強(qiáng)了資本管制,大家很關(guān)心熱錢(qián)問(wèn)題,貨幣供應(yīng)多的問(wèn)題,擔(dān)心超發(fā)的問(wèn)題,在這個(gè)背景之下我們客觀上有些關(guān)系老百姓國(guó)計(jì)民生的商品原材料許多是進(jìn)口的。比如像大豆,幾乎四分之三是進(jìn)口,植物油大多數(shù)也是進(jìn)口的,在第二輪寬松貨幣政策大背景下,全球貨幣多,全球商品價(jià)格包括棉花、糖、咖啡、石油都在漲價(jià)而且大幅度漲價(jià)情況之下,我們進(jìn)口的東西能不漲價(jià)很難!

都有。但是不管是炒作原因,成本推動(dòng)也好,還是國(guó)內(nèi)一些需求原因,說(shuō)到最后物價(jià)問(wèn)題還是貨幣問(wèn)題。

政府應(yīng)該.各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地努力抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)扶持糧食、油料、生豬、奶業(yè)發(fā)展的政策措施，提高農(nóng)業(yè)綜合直補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)，穩(wěn)定糧食播種面積，增加油料生產(chǎn)，擴(kuò)大冬季蔬菜生產(chǎn)，做好畜禽防疫工作，保證食品產(chǎn)業(yè)的正常供應(yīng)。

2.我們應(yīng)該努力采取綜合措施，擴(kuò)大原油生產(chǎn)和加工，切實(shí)保障成品油供應(yīng)。

3.各個(gè)部分應(yīng)該加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行調(diào)度。要優(yōu)先安排居民生活必需品運(yùn)輸，暢通農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸“綠色通道”。加強(qiáng)消費(fèi)品貨源組織和產(chǎn)銷(xiāo)銜接，大中城市要保持一定數(shù)量的肉禽蛋奶儲(chǔ)備。

4.充分利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)。完善關(guān)稅政策，適時(shí)增加部分消費(fèi)品進(jìn)口，調(diào)節(jié)市場(chǎng)余缺。

5.加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊串通定價(jià)、合謀漲價(jià)、囤積居奇、哄抬價(jià)格等行為，維護(hù)市場(chǎng)正常秩序。

6.妥善安排城鄉(xiāng)低收入家庭和困難群眾生活。適當(dāng)提高企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)，提高城鄉(xiāng)低保補(bǔ)助水平，提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)。完善企業(yè)工資正常增長(zhǎng)機(jī)制。落實(shí)學(xué)校食堂以及公共交通等公益性行業(yè)補(bǔ)貼政策。繼續(xù)清理企業(yè)拖欠職工和農(nóng)民工工資問(wèn)題，確保按時(shí)足額發(fā)放工資。落實(shí)解決城市低收入家庭住房困難的政策措施。

7.我們應(yīng)該大力提倡勤儉節(jié)約。中央國(guó)家機(jī)關(guān)要帶頭節(jié)電節(jié)水節(jié)能。充分發(fā)動(dòng)社會(huì)各界組織開(kāi)展多種形式的捐助活動(dòng)。

8.各地各有關(guān)部門(mén)要把人民群眾生活擺在第一位，采取切實(shí)措施，保證重要消費(fèi)品的生產(chǎn)、供應(yīng)和市場(chǎng)穩(wěn)定。

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