努力學(xué)習(xí)只爭朝夕國旗下講話稿(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 04:56:29
努力學(xué)習(xí)只爭朝夕國旗下講話稿(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-12-05 04:56:29     小編:琴心月

總結(jié)是對過去努力的一種回顧,讓我們更好地明確未來的方向??偨Y(jié)要簡明扼要,不要重復(fù)和啰嗦。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

努力學(xué)習(xí)只爭朝夕國旗下講話稿篇一

敬愛的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我們演講的主題是:努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。因?yàn)榕?,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕Γ蜖栐私o人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是因?yàn)榕?,愛迪生才有一千多?xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。而作為小學(xué)生的我們,更應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。

然而,奮發(fā)進(jìn)取并不是一朝一夕,而是要持之以恒,貴在“當(dāng)下”。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是?今?,最容易喪失的也是?今?。正是因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺得它寶貴?!笔前。蛱煲呀?jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。

把握今天,就要從把握今天的每一分鐘做起。一分鐘,我們可以丟掉很多事,一分鐘,我們也可以完成很多事。一分鐘看起來并不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成,現(xiàn)在的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成現(xiàn)在。在這個(gè)競爭日益強(qiáng)烈的日子里,我們要想超過別人,就要比別人起床早一分鐘,比別人到校早一分鐘,比別人學(xué)習(xí)多一分鐘,比別人睡覺晚一分鐘。同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命中的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。

同學(xué)們偉大的祖國日益強(qiáng)盛,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任;辛勤的父母日益蒼老,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,是我們的必須履行義務(wù);努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

努力學(xué)習(xí)只爭朝夕國旗下講話稿篇二

老師們、同學(xué)們:

大家好!我是xx,今天我國旗下講話的題目是——努力拼搏,只爭朝夕。

莊子曾說過:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已?!睍r(shí)間的概念,似乎太飄渺,也太抽象,可世間的一切又無一不是在它的掌控之中?!盎ㄩ_堪折直須折,莫待花開空折枝?!惫磐駚?,那些成功的人,無不是善于把握時(shí)間的人。在時(shí)間的注視下,你是努力還是消沉,是積極進(jìn)取還是自甘墮落,是勤奮刻苦還是虛度青春?時(shí)間是明事理、辨黑白的,她有一雙雪亮的眼睛。成功總垂青于那些珍惜一朝一夕的人,與那些隨波逐流,不思進(jìn)取的愚昧之人擦肩而過。

法國著名物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人的成功,就源自于她極強(qiáng)的時(shí)間觀念。她結(jié)婚時(shí),家里只有兩把椅子,丈夫建議再添置椅子,作們接待客人之用。而居里夫人認(rèn)為,有了椅子,客人便坐下閑聊,很久才會離開。最后兩人決定:為了擠出更多的時(shí)間研究科學(xué),他們一把椅子也不添。在提煉鐳的艱苦實(shí)驗(yàn)中,居里夫人寫信給朋友說:“一年以來,我們沒有到戲院或音樂會去,也沒有拜訪任何朋友?!彼腥绱舜蟮某删驼且?yàn)樗邆湟晻r(shí)間如生命般的精神。無論是學(xué)習(xí)還是吃飯,無論是做家務(wù)還是做實(shí)驗(yàn),居里夫人總是抓緊著每一分每一秒,怕時(shí)間從自己的眼皮底下溜走。

時(shí)間,在悄無聲息的流逝,永無止境,生生不息。曾國藩說過:“天可補(bǔ),??商?,南山可移。日月既往,不可復(fù)追?!笔澜缟献羁於肿盥?,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的,就是時(shí)間。我們的青春年華就好比搏擊風(fēng)浪的航船,知識則是航行的動(dòng)力所在。風(fēng)華正茂的我們,更應(yīng)該爭分奪秒,不懈拼搏。

作為高中生,我們最主要、最忙碌的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。每天穿梭在教室與食堂之間,從早到晚伏案于書桌前,在這反反復(fù)復(fù)的輪回里,你是否感到苦惱、疲憊,甚至厭倦?可是,高中三年,是一場持久戰(zhàn),前往目的地的路上布滿荊棘,即使再無助、再絕望,你也要一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走下去。因?yàn)?,鮮花與掌聲只會出現(xiàn)在終點(diǎn)!

這三年,說短不短,說長也不長。我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,更沒有任何理由沉迷幻想,徘徊不前。轉(zhuǎn)眼間,還不到一個(gè)月的時(shí)間,我們又將步入到嶄新的階段?,F(xiàn)在的我們,為何不學(xué)會吃苦、學(xué)會努力,去決定自己的未來呢?人生能有幾回搏?此時(shí)不搏更待何時(shí)!

還有一個(gè)多月,高一的.我們,就要面臨分班,成為準(zhǔn)高二生:高三的學(xué)長學(xué)姐更是要在20多天后的高考中,華麗蛻變,成為各大名校的一份子。這么細(xì)細(xì)想來,在不經(jīng)意間,緊湊的學(xué)習(xí)生活中,也有了面臨分別的淡淡感傷。好在,我們的身邊,有老師的悉心教誨,有同窗的關(guān)心陪伴。所以記?。簾o論何時(shí),我們都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!

似水流年歲月逝,光陰荏苒不可追。清晨的港灣,千帆競發(fā),人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪。讓我們一起把握青春,只爭朝夕,珍惜這段最難忘的時(shí)光!

我的講話完了,謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)只爭朝夕國旗下講話稿篇三

日升日落,春去秋來,當(dāng)我們仰首在望這青春的天空時(shí),已不在那么天真、童趣,而是日益成熟。

寒風(fēng)雖然刺骨,但日心終究是他的克星。我經(jīng)常在每個(gè)星期五的中午告誡我:永遠(yuǎn)不要看電視了,寫作業(yè)吧!這仿佛是對星期天的一種渴慕??僧?dāng)星期天來臨之際,一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后,這種富含“腐殖質(zhì)“的生活,我是細(xì)菌和真菌,分解這飽含有機(jī)物的生活。我想說:“我不是細(xì)菌和真菌“。

有些人敢對自己說這句富含人生哲里的話,當(dāng)然,我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦,我只是想讓在座的'各位同學(xué)明白,人生的特性在于他只有一次,稍縱即逝,當(dāng)你“少壯不努力“時(shí),也許并未想過會有“老大徒傷悲“這種如此頹唐的老境。當(dāng)你漠然回首時(shí),你會發(fā)現(xiàn)這種人生是何時(shí)何地何因附著在你的在你的身上,你的靈魂也許會為洗罪。

我們也應(yīng)洗罪,洗去以前的污罪。但他只有一種方法——努力學(xué)習(xí),讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食,讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!

似乎上述對我們來說如此長久而不可及,但她實(shí)際上是觸手可及的,所以把握他,真正的運(yùn)用他。

開學(xué)國旗下講話稿:努力學(xué)習(xí)告訴我們,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!

努力學(xué)習(xí)只爭朝夕國旗下講話稿篇四

老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我今天講話的主題是“努力學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)”。

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)是第四周了。20__年的頭兩個(gè)月再有兩天就要結(jié)束了,再有兩天,高三年級的同學(xué)將迎來百日沖刺誓師大會,再有十幾天,初三年級也將迎來百日沖刺誓師大會,日子快的得讓我們甚至來不及反應(yīng)。

同學(xué)們,我們天天都在學(xué)習(xí),可在這匆匆的時(shí)光中,有的同學(xué)是樂學(xué),有的同學(xué)是“隨意”,甚至還有的同學(xué)存在著“厭學(xué)”,學(xué)習(xí)態(tài)度的不同,我們的學(xué)習(xí)結(jié)果自然也大不一樣。

樂學(xué)的孩子能多一份快樂的心情,當(dāng)你攻破一道道難題時(shí),一定能體會到無窮的快樂,因?yàn)槟闶斋@了;當(dāng)你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時(shí),也一定能感受到由衷的快樂,因?yàn)槟泱w現(xiàn)了自身的價(jià)值。

樂學(xué)的孩子能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,當(dāng)你讀到牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的故事時(shí),你一定會感慨,原來生活中處處閃爍著科學(xué)的光芒。

樂學(xué)的孩子能多一份創(chuàng)造的激情。當(dāng)你能用不同的方法解決一道數(shù)學(xué)難題時(shí),你是不是油然生出一種成就感?這種成就感必定是一種幸福感,而這種感覺必將點(diǎn)燃你繼續(xù)努力探索的激情,助你有一個(gè)又一個(gè)新的突破。原來學(xué)習(xí)是件愉快的事情。

樂學(xué),就能享受學(xué)習(xí)。

享受學(xué)習(xí),首先要學(xué)會認(rèn)真聽講。上課時(shí),認(rèn)真聆聽老師的講解,自己也開動(dòng)腦筋,積極思考,這樣你會發(fā)現(xiàn)每一篇課文都那么引人入勝,每一道數(shù)學(xué)題都那么清晰明了,每一個(gè)英語故事都那么有意思……享受學(xué)習(xí),就是享受聽課。

享受學(xué)習(xí),要自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的同學(xué)上課愛講小話,愛玩小動(dòng)作;做作業(yè)喜歡邊玩邊做,玩玩做做,還有的同學(xué)將老師善意的勸告置于腦后,甚至惡言相向,這都是不好的,需要我們改正。

享受學(xué)習(xí),還要學(xué)會合作。與同學(xué)的相互合作可以相互砥礪,取長補(bǔ)短,既可以提高我們的學(xué)習(xí)成績,也可以融洽同學(xué)間的感情,為我們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為我們享受學(xué)習(xí)提供環(huán)境的保證。

同學(xué)們,雖然天氣還有點(diǎn)冷,但是春天已經(jīng)到來了,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于年少時(shí)。愿我們同學(xué)和著春天的足跡,努力學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí),做個(gè)幸福的求學(xué)者。

我的講話完了,謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)只爭朝夕國旗下講話稿篇五

“風(fēng)催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來”。隨著一陣陣清涼的風(fēng),一個(gè)清朗朗的季節(jié)來到了。真是個(gè)好時(shí)候,真是個(gè)學(xué)習(xí)的好季節(jié)。所以,今天在五星紅旗上,我和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)。

該用怎樣的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)呢?當(dāng)今中國最大的教育軟件公司——科利華公司的副總裁陳健翔博士提出了“享受學(xué)習(xí)”的理念。他講得多好呀,“享受學(xué)習(xí)”,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受,這應(yīng)該是學(xué)習(xí)的`最高境界了吧!

同學(xué)們,天空是如此的湛藍(lán),而你們則是“八九點(diǎn)鐘的太陽”。這正好應(yīng)了老舍的一句話“干啥還希望別的呢?”再看,我們的教學(xué)樓嶄新壯觀,我們的教室寬敞明亮,我們的老師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而你們每個(gè)人又都是聰明健康、充滿朝氣活力!

同學(xué)們,學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,在快樂中走向成功的殿堂!

努力學(xué)習(xí)只爭朝夕國旗下講話稿篇六

老師、同學(xué)們:

中國有句古語:少壯不努力,老大徒傷悲。它說的是我們從小要努力學(xué)習(xí),不然老了以后就后悔了。

據(jù)說,在美國夏威夷島上的學(xué)校,每天上課前學(xué)生都要念這樣一段格言:“一個(gè)人一生只有3天;昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;今天和你在一起,但很快就會過去;明天就要到來,但也會消逝。抓緊時(shí)間吧,一生只有3天!”這段富含哲理的格言,意在提醒學(xué)生們不要虛度光陰,要珍惜時(shí)間,珍惜人生,不要虛度年華,浪費(fèi)生命。

在這3天中,最具實(shí)際意義的是今天。只有永不放棄今天的努力,才有昨天的成績,也才有永不停止明天的追求。正如明代學(xué)者文嘉在《今日論》中說:“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜。若言等待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》,努力請從今日始!”

“努力請從今日始”,就是要求“成事立業(yè)在今日,莫特明朝悔今朝”,就是要抓住每一個(gè)今天。

“昨天”已經(jīng)過去無法捉回來,“明天”是個(gè)未知數(shù),唯一能抓住的就是現(xiàn)實(shí)的今天。抓住了每個(gè)今天,也就抓住了每個(gè)昨天和明天,失去了今天也就失去了昨天和明天。無論什么,要想今天勝過昨天,明天又勝過今天,只有努力于今天,要補(bǔ)昨日之非,創(chuàng)明日之是,也只有通過今天的努力。虛廢了今天就是糟蹋了昨天,丟失了明天。

作為正在學(xué)習(xí)的同學(xué),抓住今天的最好辦法,就是集中你的智慧、精力和熱誠,投入到一個(gè)“今天”的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。這里,讓我們牢記這樣一句話:“最好不是在夕陽西下的時(shí)候幻想什么,而是在旭日初升的時(shí)候投入學(xué)習(xí)。”

努力學(xué)習(xí)只爭朝夕國旗下講話稿篇七

老師們,同學(xué)們,大家好:

今天,我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

同學(xué)們,再過三天,也就是本周四,美國將迎來一個(gè)古老的節(jié)日――感恩節(jié)。每逢感恩節(jié),美國人民舉國上下熱鬧非凡。他們紛紛前往教堂感恩祈禱,感謝已經(jīng)擁有和即將得到的一切。感恩節(jié)是美國的,但感恩卻不分國度?!案卸鳌笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

感激生養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兘o你生命,伴你成長。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量.感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧……我們還要做的,是把“感恩之心”化為“感恩之行”。

讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān),尊重父母的勞動(dòng),做到不浪費(fèi),不亂花錢;讓我們回報(bào)老師:珍愛老師的勞動(dòng)成果,專心聽課,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo);讓我們回報(bào)學(xué)校:愛護(hù)校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個(gè)整潔,和諧的校園;讓我們回報(bào)同學(xué):珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對方造成傷害;讓我們回報(bào)社會:遵守社會公德,遵守交通規(guī)則,關(guān)注弱勢群體,關(guān)心社會公益事業(yè)……本周四,三年級的同學(xué)們將舉行主題為“分享感恩夢想”的10歲成長儀式,他們將請來自己的爸爸媽媽,和師長一起見證他們的成長,通過快樂分享來學(xué)會感恩,懷揣夢想,感悟生命的精彩。

當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,但只要我們行動(dòng)起來,懷揣一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)世界更加美好!

謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)只爭朝夕國旗下講話稿篇八

親愛的老師們、同學(xué)們:大家新年好!

今天國旗下講話的題目是《搶抓機(jī)遇謀發(fā)展,乘勢而上譜新篇》。

今年是中國農(nóng)歷的豬年,玉兔迎春。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年新春。在這里,我向全校師生拜個(gè)年,祝愿老師、同學(xué)們新年快樂、心想事成、萬事如意!

同學(xué)們,今天是新學(xué)期上課的第二天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起?;厥走^去的一年,是我校碩果滿枝的一年,我們在新的起點(diǎn)上克難奮進(jìn),“讀寫誦活動(dòng)打造書香名校,教科研成果唱響紅色品牌”,我們戰(zhàn)勝了發(fā)展中的重重困難,取得了優(yōu)異的成績,被中心學(xué)校評為教育先進(jìn)單位。站在新的起跑線上,怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1.開好頭,起好步,抓好第一周。良好的開端是成功的一半,首先,要有一個(gè)打算、計(jì)劃,特別是畢業(yè)年段的同學(xué),應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,要在小事上做實(shí)在。其實(shí),學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情是都很小,但都關(guān)系到我們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,是大事。我們要更自覺地養(yǎng)成好的習(xí)慣。2.在學(xué)習(xí)方面,要主動(dòng)獲取課外知識,多讀書,與好書交朋友,在校園里營造濃濃的書香氛圍。希望各班迅速成立圖書角,從書本中獲取更多的知識。本學(xué)期我們將繼續(xù)挖掘紅土地開展新經(jīng)典誦讀及文體等系列活動(dòng),舉辦第三屆校園藝術(shù)節(jié),學(xué)校希望通過這些活動(dòng),有更多的同學(xué)與書為友,強(qiáng)健體魄,學(xué)會關(guān)心社會,關(guān)愛他人,豐富自己的心靈。3.養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,熱愛祖國,誠實(shí)守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,堅(jiān)持鍛煉身體,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對待困難與挫折,保持心理健康。4.講文明,講禮儀,樹立安全和紀(jì)律意識。在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),出操、課間活動(dòng),上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險(xiǎn)性游戲,更要密切的與我們的老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任。

20xx年是“”規(guī)劃的開局之年,是我校豐富內(nèi)涵的一年。隨著市委、市政府關(guān)于將乘馬打造為全省旅游名鎮(zhèn)戰(zhàn)略深入實(shí)施,作為老區(qū)乘馬,我們已站在了一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上。我們學(xué)校的發(fā)展更是天時(shí)、地利、人和齊備。我們將搶抓機(jī)遇,乘勢而上,深入實(shí)施“弘揚(yáng)老區(qū)紅色精神,實(shí)踐體驗(yàn)中提升,彰顯辦學(xué)特色;走科研興校之路,提高辦學(xué)的品位,增強(qiáng)發(fā)展后勁”的戰(zhàn)略舉措。以科學(xué)的理念推動(dòng)跨越發(fā)展,以拼搏的精神建設(shè)老區(qū)強(qiáng)校,以昂揚(yáng)的斗志共建我們幸福的家園!譜寫學(xué)校新的華章!

最后,恭祝全體師生們百尺竿頭,更進(jìn)一步!讓我們共同祝愿學(xué)校的明天更加美好!讓愛陪我們一起走!

我的講話完畢,謝謝大家!下周由六二班舉行升旗儀式,請作好準(zhǔn)備。

努力學(xué)習(xí)只爭朝夕國旗下講話稿篇九

大家早上好!我是五年級一班的胡瑾含,今天我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。

人生命的長度無法決定,可是生命的寬度與廣度卻可以決定,閱讀讓人的生命更廣闊、更豐厚。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過:閱讀可以讓我們跨越時(shí)空,縱橫古今,自由的在人類的文明中馳騁。是的,我們的成長固然需要實(shí)踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。

學(xué)校是教書育人的地方,更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂。在老師與同學(xué)們的努力下,我校的各項(xiàng)讀書活動(dòng)得以順利進(jìn)行,上周五我們學(xué)校還組織開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),校園內(nèi)處處洋溢著濃厚的讀書氣息。

學(xué)校把早晨的8:00---8:15的時(shí)間作為讀書時(shí)間,目的是讓我們每位同學(xué)能在一天的黃金時(shí)間里積累感悟祖國的經(jīng)典文化,開闊眼界,豐富知識。也真切的希望在老師對我們的引領(lǐng)下,使我們都養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,享受閱讀的快樂。

堅(jiān)持不斷的閱讀過程就是成長進(jìn)步的過程。把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲的話,那么通過不斷的讀書,我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶??煨袆?dòng)起來吧,讓讀書成為每個(gè)人的習(xí)慣!讓學(xué)校書香滿園!讓閱讀增長知識,開闊眼界,對我們的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用!

我的演講到此完畢,謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)只爭朝夕國旗下講話稿篇十

老師們、同學(xué)們:

上午好!

今天我講話的題目是《明確目標(biāo),努力學(xué)習(xí)》,為什么要討論這個(gè)話題呢?源于前一階段有初三學(xué)生面對老師“上課認(rèn)真聽講,課后獨(dú)立完成作業(yè)”等最基本的要求有強(qiáng)烈的抵觸情緒,談話次數(shù)多了還輕言放棄,不讀書了。面對老師父母希望學(xué)生努力學(xué)習(xí)考上理想學(xué)校的愿望說出了“你們有私心”“是你們讓我讀書,又不是我要讀”等不負(fù)責(zé)任的話,就算如此我們的班主任老師也沒有拋棄他們,一次又一次的與他們交流談心,父母也是積極配合,有位母親更是拖著病體,真心為我們的初三班主任們點(diǎn)贊!同學(xué)們?yōu)槭裁磿l(fā)生這樣的事情呢?究其本質(zhì)還是目標(biāo)不明確。

一個(gè)人有了目標(biāo),就可以像雄鷹在藍(lán)天自由翱翔那樣對人生充滿自信和奮斗的勇氣。目標(biāo),是我們前進(jìn)的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力!

古人對此是很重視的。如果沒有目標(biāo),勾踐便不會臥薪嘗膽,最終復(fù)國;如果沒有目標(biāo),李時(shí)珍便不會親嘗百草,著成《本草綱目》;如果沒有目標(biāo),居里夫人就不會獻(xiàn)身科學(xué),成為科學(xué)巨人;如果沒有目標(biāo),愛迪生就不會成為聞名世界的偉大發(fā)明家。

也許,有同學(xué)會說這些古人離我們太遠(yuǎn)了,那么看看我們身邊的伙伴吧,本學(xué)期初三在開展“最美校友情,青春進(jìn)取心“德育專題案例系列活動(dòng),近期正好在開展“尋找身邊的榜樣和我的勵(lì)志故事”的活動(dòng),從這些活動(dòng)中,你們應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)這些榜樣身上都有一個(gè)共同的特點(diǎn):目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)努力,堅(jiān)持不懈。因?yàn)樗麄冇忻鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo),所以就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有了動(dòng)力才會有克服各種困難的勇氣,因此也就成為了你們的榜樣。讓我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊!

當(dāng)今社會競爭越來越激烈,升學(xué)和就業(yè)是我們每個(gè)同學(xué)都必須要面對的現(xiàn)實(shí)。有很多同學(xué)都在為自己的目標(biāo)奮斗著,但是還有一些同學(xué)沒有明確的奮斗目標(biāo),沒有良好的生活習(xí)慣、沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不刻苦、要求不嚴(yán)格,這樣下去,終究會成為時(shí)代的棄兒。

最后,借用星期五李老師《進(jìn)取,讓青春飛揚(yáng)》班會課上的一句話共勉“讓我們?yōu)榱宋覀冿w揚(yáng)的青春、定下目標(biāo),做出莊重的宣誓:化壓力為動(dòng)力。當(dāng)你遲疑時(shí),請記住——事在人為!當(dāng)你松懈時(shí),請記住——功在不舍!

同學(xué)們,如果你做到了,請為自己點(diǎn)贊!希望你們都能像周杰倫的《蝸?!愤@首歌的一句歌詞:“總有一天,我會找到屬于自己的天”那樣找到適合自己翱翔的藍(lán)天!

謝謝!

努力學(xué)習(xí)只爭朝夕國旗下講話稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我在國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的,但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就產(chǎn)生了不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人可以“留下累累碩果”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對于時(shí)間并不是無能為力,無所作為的。

人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

努力學(xué)習(xí)只爭朝夕國旗下講話稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好!

愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮??ㄈR爾更是激勵(lì)我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。大凡有所作為的人,無一不與勤奮有著難解難分的緣分。有一部分同學(xué)坐在教室里是覺得很受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生。但是,我們要知道,求學(xué)的過程是漫長而艱辛的,通向成功的路程,就像一條漆黑的隧道,望不到頭。

作為高中生我們該怎么辦呢?雖然我無法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦學(xué)習(xí)之累,但只有甘受學(xué)習(xí)的苦,才能享受學(xué)習(xí)的甜。我認(rèn)為只有調(diào)整自己的心態(tài),改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會享受學(xué)習(xí),享受在學(xué)習(xí)中成功的快樂。在學(xué)習(xí)中,我們可以縱橫馳騁上下五千年;可以足不出戶,知曉天下事。書中自有我天地,書中自有我芳華。為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢?學(xué)習(xí)其實(shí)是很輕松的,只要上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè),有不懂的問題就問同學(xué)、老師或父母,只要你做到了這三點(diǎn)。你一定會覺得學(xué)習(xí)像一幅五彩繽紛的畫卷,充滿著陽光,充滿著生機(jī),充滿著幸福和快樂。

同學(xué)們千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會。德國哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來,學(xué)習(xí)也是一樣。

在夢想和現(xiàn)實(shí)之間,我們選擇努力,努力學(xué)習(xí)才能享受成功。同學(xué)們學(xué)期到尾聲,我們每天的努力付出,必將收貨屬于你的成功。在我們的同學(xué)當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績暫時(shí)差的同學(xué)千萬不要自卑,只要你人做的正,其他方面突出,將來生活的照樣很好;然而,學(xué)生嘛,當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職,因此決不要放棄,用心與否才是最關(guān)鍵的,你當(dāng)然有機(jī)會趕上來;學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。

同學(xué)們,后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻,用后天的勤奮和努力在知識的高峰上攀登,讓我們一起努力,一起享受成功吧!

努力學(xué)習(xí)只爭朝夕國旗下講話稿篇十三

我們需要努力學(xué)習(xí),無論在每天,乃至在每一節(jié)課,才能對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。下面是本站小編給大家整理的最新努力學(xué)習(xí)。

僅供參考。

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是:《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》!

首先,我想跟大家講一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來他的房間里亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧?!闭f完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非??蜌獾卣f:“好吧,你可以走了?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢?!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了?!薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后,青年人開心地走了。

這是一個(gè)簡單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,在期末考試復(fù)習(xí)階段,從今天開始珍惜你的每一分鐘做起,努力復(fù)習(xí)好每一個(gè)知識點(diǎn),那么,你就一定能在期末考試取得更好的成績!

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《努力學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。

一個(gè)學(xué)期即將迎來尾聲,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱,相信許多同學(xué)已經(jīng)有了一種緊迫感。

開學(xué)至今,在全體師生的共同努力下,我們學(xué)校逐漸形成了良好的教育教學(xué)秩序,同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃。但是仍然存在著一些問題需要解決。課堂上,雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí),但仍有一部分同學(xué)走神、開小差,學(xué)習(xí)效果并不好。還有部分同學(xué)坐在教室里感覺備受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生……求學(xué)的過程漫長而又艱辛,學(xué)習(xí)的確很辛苦??缮罹褪沁@樣苦樂相拌的,我們在學(xué)習(xí)上尚不能吃一點(diǎn)苦,沒有一種刻苦拼搏的精神,今后將怎么面對未來人生的困難和挫折呢?其實(shí),學(xué)習(xí)就像是一杯濃濃的咖啡,如果你仔細(xì)品味它所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵,是苦是甜,便由你的味蕾?zèng)Q定。

快樂加學(xué)習(xí),這也許是個(gè)不太可能的式子,因?yàn)榇蠖鄶?shù)科目的學(xué)習(xí)帶給同學(xué)的幾乎都是枯燥乏味的練習(xí)、卷子、作業(yè)、考試。但往深處想想,沒有汗水的付出,成功哪是那么容易得到的?成功似乎長著雙腿,會跑,可是卻不會往你的懷里跑,你只有拼足力量,堅(jiān)持不懈地追逐它,直到它屈服于你的強(qiáng)大之下,才是真正的獲得了成功。

為什么我們一上學(xué),父母就會叮囑我們說:“好好學(xué)習(xí)!端正態(tài)度!”這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。做一件事,態(tài)度的端正與否是得到收獲的關(guān)鍵。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下自己有無懈怠之時(shí),投機(jī)取巧、偷工減料之處。及時(shí)矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。

態(tài)度在學(xué)習(xí)的過程中占著不可估量的地位,不過,學(xué)習(xí)方法卻是更為重要的一部分。接下來,請我們班的學(xué)習(xí)委員周雅婷來談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度與方法的重要性。

有付出就會有收獲,不付出就一定沒有收獲!

最后,我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步,在思想上、心理上形成良好的素質(zhì),祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂,而且能享受快樂的學(xué)習(xí)!

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:

上午好!

今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。

孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

基礎(chǔ)年級期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

市統(tǒng)考即將臨近,作為一名高三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。

同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)只爭朝夕國旗下講話稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xx班的xx同學(xué)。

今天我國旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,對于時(shí)間,人們經(jīng)常會自己原諒自己,你說要抓緊學(xué)習(xí)嗎?他卻說等明天吧。你說今天的事情要今天做,不要推遲,他又說有的是時(shí)間,明天做也不遲。這種不珍惜時(shí)間的人其實(shí)會付出很大代價(jià)。

時(shí)間是吝嗇的,也是慷慨的。勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。贏得了時(shí)間就贏锝了財(cái)富,拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會拋棄你。珍惜時(shí)間的人時(shí)間會把你的生活打扮的分外美麗,浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)間會把你的人生變的黯然無色。

魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間,魯迅12歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年級尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為免影響學(xué)業(yè)。他必須做好精確的時(shí)間安排。有一天,魯迅在家里幫助母親多做了一點(diǎn)事,上課遲到了,嚴(yán)厲的老師狠狠的責(zé)罵了他一頓,魯迅挨訓(xùn)以后,并不因?yàn)槭芰宋裨估蠋熀图彝ィ炊\懇的接受了批評,決心作好精確的時(shí)間安排。再也不會因?yàn)樽黾覄?wù)影響學(xué)習(xí)。于是,他用小刀在書桌的右下方,正正方方的刻了一個(gè)早字,用以提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,他說:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!濒斞缸x書的興趣十分廣泛。又喜歡寫作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說,繪畫,也深切愛好。正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí)。所以時(shí)間對他來說實(shí)在是重要的。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。應(yīng)該說魯迅是珍惜時(shí)間的楷模。

我們身邊也有很多珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)的好榜樣。比如我們班的xx同學(xué)。他就是一個(gè)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的演講完畢,謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)只爭朝夕國旗下講話稿篇十五

老師們,同學(xué)們:

早上好。今天我給大家演講的題目是:努力學(xué)習(xí),時(shí)間第一。

近日,我了解不少同學(xué),他們總是報(bào)怨作業(yè)太多,學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠。

是啊,對于讀書的人來說,沒有什么比時(shí)間更重要,看書要時(shí)間,寫字要時(shí)間,完成作業(yè)要時(shí)間,進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)要時(shí)間。

尤其是對于我們白天要上七節(jié)課的中學(xué)生們來說,學(xué)科比較多,屬于自己的時(shí)間更少。

當(dāng)然,也許還有不少少年朋友并未意識到時(shí)間對自己的重要。

有的人,不會利用早晨這一寶貴的資源,你看他們:

早晨醒來還躺在被窩里10分鐘,該開始學(xué)習(xí)了,他偏要跟同學(xué)閑聊上十幾分鐘,算不出來有多少時(shí)間就這樣白白溜走了,沒有產(chǎn)生任何效益,多可惜!

由此,有人得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時(shí)間,庸碌的人,消磨時(shí)間。

親愛的同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),時(shí)間第一,千萬要抓緊,不能放棄。在接下來的日子里,把握好時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,以扎實(shí)的知識,迎接期末考試的到來。

努力學(xué)習(xí)只爭朝夕國旗下講話稿篇十六

大家早上好!我是五(3)班的__。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)“。

有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫袘炎蛱?,也不會憧憬明天?/p>

樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好,她即是學(xué)?;@球隊(duì)的隊(duì)員,又是學(xué)校書法小組的成員,但她的學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績,因?yàn)樗浅U湎恳环置恳幻搿?/p>

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天將要來臨時(shí),大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃;而在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑辉诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥,大姐姐,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)只爭朝夕國旗下講話稿篇十七

大家早上好!昨天就是母親節(jié),同學(xué)們,你有沒有為自己的母親獻(xiàn)上真摯的禮物呢?落葉在空中飛舞,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的土地的感恩;白云在空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多姿多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松拿篮门c真諦。所以,今天我講話的題目就是“感恩母親,從努力學(xué)習(xí)開始”。

在這里先和大家一起分享一個(gè)感人的故事:

一位不識字的母親,勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次,母親去看望她正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,說:“我用那副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回你考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”???母親該不會是上當(dāng)受騙了吧?他接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子準(zhǔn)備說出真相,可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了。他害怕柔弱的`母親受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“媽,你回去吧,我記下啦!一定考好!”望著母親漸漸離去的瘦小的背影,兒子哭了,哭得那樣的傷心。從此以后,兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵(lì)自己。每天深夜,當(dāng)他疲倦的時(shí)候,就看看那兩本書,他就仿佛看到了母親那雙充滿愛與期盼的眼睛,覺得自己全身充滿了力量,又拿起了書本發(fā)憤學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,考上了北京的一所重點(diǎn)大學(xué)。

同學(xué)們,故事中的那個(gè)兒子每天以那兩本充滿愛的天書來激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)。最終他用自己優(yōu)異的成績回報(bào)了那一份深厚的母愛。

對于我們來說,感恩母親并不難,一聲問候是感恩,一杯清茶是感恩,為媽媽捶捶背是感恩,幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活兒也是感恩……感恩是一個(gè)細(xì)微的行動(dòng),但背后卻蘊(yùn)含著對母親純真的愛。

同學(xué)們讓我們將母親的恩情銘記在心中,常掛在嘴上,落實(shí)在行動(dòng)上。同學(xué)們,感恩母親從努力學(xué)習(xí)開始吧!

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