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百科知識競賽活動策劃篇一
為了豐富學生的學習生活,培養(yǎng)學生的數(shù)學觀,增強學生對所學數(shù)學知識的運用水平,營造良好的學習氛圍,提高學生的邏輯思維能力,特舉行高一、高二年級數(shù)學知識競賽活動。
一、活動領(lǐng)導小組機構(gòu):
組長:
副組長:
成員:全體數(shù)學組教師。
二、競賽時間和地點:
競賽時間:20__年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。
競賽地點:四樓會議室。
三、參賽學生:
四、命題安排:
高一年級:__高二年級:__。
五、監(jiān)考安排:__。
六、閱卷安排。
高一年級教師閱高二試卷負責人:__。
高二年級教師閱高一試卷負責人:__。
七、評比方法:
以年級為單位,各年級設(shè)一、二、三等獎,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。并給予指導教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導教師證書”
八、競賽試卷具體內(nèi)容安排:
1、高一課本知識應(yīng)用約20%,趣味數(shù)學約80%。高二課本知識約30%,趣味數(shù)學約70%。
2、全卷選擇題50個共100分。
百科知識競賽活動策劃篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。下面小編給大家整理百科知識競賽活動策劃方案,希望大家喜歡!
一、活動主題。
二、活動目的。
1、擴大學生的知識面,挖掘?qū)W生愛知識、用知識。
2、為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生群體關(guān)注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經(jīng)管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動?;顒拥膬?nèi)容涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當代大學生的風采風貌。
三、活動時間和地點。
初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知。
復賽時間和地點:4月17號。
決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知。
四、活動參加的對象。
經(jīng)管系全體學生。
五、報名時間。
04月01號-08號。
報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學生會成員。
六、活動的流程。
初賽安排:
(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復賽。
(二)進行快速搶答環(huán)節(jié),當主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權(quán)利??焖贀尨痤}有15道題。
(三)進行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的.隊長抽出一組必答題目,當主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復賽的安排:
復賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進入復賽。
決賽安排:
(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。
(2)活動開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演,但是最好一個隊伍一起表演。)。
(3)快速搶答題:當主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權(quán)利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。
(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(a、b)需要面對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時,另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當此環(huán)節(jié)正式開始,a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分,每個組5分鐘。
(5)觀眾互動題:
(1)有獎環(huán)節(jié),用音樂傳球,當音樂起到音樂停的時候,手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會,游戲內(nèi)容為:
a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的'兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。
(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)。
(6)驚險必答題:
a、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時間內(nèi)作答,答對加20分,答錯減10分。
(8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間,進行學生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團進行表演。
七、活動的嘉賓。
初賽:經(jīng)管系學生會相關(guān)人員。
復賽:學生會人員。
決賽:邀請3-5個老師,各個系的主席。
一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本;。
二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書;。
三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本;。
最佳表現(xiàn)獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品。
八、獎品的安排。
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品。
九、經(jīng)費預(yù)算。
略
作為21世紀的大學生,我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活,促進校園精神文明建設(shè),提高廣大學生的社會人素質(zhì),展現(xiàn)電院學子風采,學生會學習部特策劃舉辦百科知識競賽。
一、活動口號。
“集百家之長,會電院之才”
二、活動時間。
待定。
三、活動地點。
貴州電力職業(yè)技術(shù)學院。
四、活動對象。
貴州電力職業(yè)技術(shù)學院全體學生。
五、參賽人員要求。
(1)具有好的各門學科(競賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學科)的基礎(chǔ)知識;。
(2)語言能力較強,可以做到清晰,準確、流暢講普通話;。
(3)具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;。
(4)充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式。
通過海報,展板進行宣傳。
七、活動形式。
本活動采取兩天兩階段比賽制:
第一階段為淘汰賽,題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽,采取現(xiàn)場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。
八、活動流程。
(1)宣傳報名準備工作。
1)設(shè)計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。
2)制作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3)發(fā)放活動報名通知,由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位,每組三人)。
4)收集相關(guān)競賽題目。
5)申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽。
1)各隊伍入場按指定位置就坐。
2)由學生會負責人安排發(fā)放題目。
3)淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會場安靜。
4)取消未到場隊伍的入場參賽資格,并禁止入場。
5)由學生會確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進入決賽,并與次日公布進入決賽隊伍名單。
(3)第二階段決賽。
1)各隊伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號。
2)決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3)第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊伍代表回答,答對得一題得一分,答錯不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。
4)第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答,提前搶答按錯誤處理,每題限時15秒,答對加一分,答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯誤,二次搶答的機會。
5)現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答,答對現(xiàn)場贈送小禮品,每題有一次錯誤,二次搶答的機會。
6)第三輪情景題,各隊按當時分數(shù)高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,限時5分鐘。由裁判團酌情給分,最高30分,最低10分。
7)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)。
8)由嘉賓對活動進行點評。
9)合影留戀。
10)組織觀眾有序退場,組織清現(xiàn)場。
一、活動目的及意義:
為了積極響應(yīng)團委的號召,深入開展以服務(wù)與青年學生成長成才,以提高科技創(chuàng)新意識和促進我院學風建設(shè)為重點,抓大放小,突出重點的工作思路,突出我們水利與環(huán)境學院的特點和擴大我院的影響;同時,豐富同學們的校園文化生活。特此,面對世界水資源被嚴重破壞的現(xiàn)狀,在“世界水日”到來之際,“中國水周”之時,我們院團委學生會學術(shù)部特舉辦以“應(yīng)對水短缺,轉(zhuǎn)變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,共創(chuàng)和諧社會”為主題的百科知識競賽,以加強同學們“節(jié)約用水,從我做起”“節(jié)約水資源,防治水污染,保護水環(huán)境”的新意識。
二、活動主題。
“應(yīng)對水短缺,轉(zhuǎn)變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,共創(chuàng)和諧社會”
三、主承辦單位。
主承單位:水利與環(huán)境學院團委。
承辦單位:水利與環(huán)境學院學生會學術(shù)部。
四、活動時間及活動地點。
南1-206。
五、活動背景。
水是世界上最寶貴的資源之一。為了讓全世界的人們關(guān)注水問題,1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制訂的《21世紀行動議程》中所提建議,通過了第193號決議,確定自1993年起將每年的3月22日定為世界水日,以推動對水資源進行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理,加強水資源保護,解決日益嚴峻的缺水問題;同時,通過開展廣泛的宣傳教育活動,增強公眾對開發(fā)和保護水資源的意識。20__年3月22日是第__屆"世界水日",3月22-28日是第__屆"中國水周",按照黨的部署和要求,以理論和""重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,深入宣傳水法規(guī),全面推進可持續(xù)發(fā)展水利,以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,促進社會主義和諧社會建設(shè)。
六、參賽對象及形式。
參賽對象為我院20__級、20__級本科生,以專業(yè)為單位形成3人為一支隊伍進行參賽,共5支參賽隊,即水利工程代表隊、環(huán)境工程代表隊、給水排水工程代表隊、水文與水資源工程代表隊。觀眾拉拉隊以20__級同學為主。
七、獎項設(shè)置。
(二)個人獎項:設(shè)“水之星”一名,由冠軍隊中表現(xiàn)秀者獲得;。
智慧觀眾獎——由每場比賽中被選中的幸運觀眾中選出,被選中且答對題目者獲得。
一、活動背景。
為了豐富我?!白x書文化節(jié)”的內(nèi)涵,再現(xiàn)班級精神文明建設(shè),提高同學讀書的興致,展現(xiàn)二(1)班的風采,在歡樂的六月,二(1)班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動。
二、活動目的。
2、歡慶“六一”兒童節(jié);。
3、拓展學生的愛好,陶冶學生情操;。
4、建立班級和諧讀書文化氣氛。
三、組織單位。
二(1)班家委會。
四、活動對象。
二(1)班全體學生。
五、活動主題。
六、活動口號。
“乘風波浪!集百家之長!匯二(1)風采!”
橫幅內(nèi)容:“歡樂六月,乘風波浪!集百家之長,匯我班風采,西南中心小學二(1)班百科知識競賽”(暫定)。
七、活動時間。
(初定)__年6月7日,晚上7:00入場,7:30活動開始,9:30活動結(jié)束!
八、活動地點。
西南街道文化活動中心。
九、家委會各人分工。
晚會總導演:余宗舜爸爸,張偉熙爸爸。
晚會總監(jiān)制:肖意如老師,方昱晴媽咪。
場地及音響預(yù)約:方昱晴媽咪負責。
活動橫幅:林捷媽媽負責。
“歡樂六月,乘風波浪!集百家之長,匯我班風采,西南中心小學二(1)班百科知識競賽””(暫定)。
舞臺布置:由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導及安排組員負責。
預(yù)算及收費:由黎博就媽媽負責!(由黎博就媽咪按照各個板塊所需匯總預(yù)算,aa制均攤;請三大版主盡快上報預(yù)算,一周內(nèi)完成)。
獎?wù)录岸Y品:李子俊爸爸負責獎?wù)拢?百科小狀元,10個;百科小榜眼,10個;百科小探花,10個;“誰與爭鋒”大獎?wù)?個)(暫定)。楊錦浩媽媽負責禮品購買。(所需禮品待定,暫定是百科全書類的圖書)。
座位安排:由林捷媽媽、何家賢媽媽主導及安排組員負責(請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學生席、家長席)”(暫定)。
晚會現(xiàn)場秩序:由錢繼偉爸爸安排組員負責。
突發(fā)事務(wù)處理:醫(yī)護小組:張浩彬媽媽;袁暉媽媽。請做好小藥箱。做好應(yīng)急救援措施處理工作。
專業(yè)攝影:朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸。
后臺ppt展示、音效:梁彥琪媽媽總負責,需要副手請致電肖老師或者方媽媽。
司儀配備:家長3-6位(每板塊一到兩位)負責讀題、判斷對錯,并作相應(yīng)的知識拓展與補充。要求普通話表達流暢生動。
學生4位。報幕小司儀:4位(待定)。
司儀稿:方昱晴媽媽、肖老師。
小司儀培訓:肖老師。
小司儀指導:上屆小司儀楊璧遠、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤。
開場合唱小指揮:……(待定)。
場地清潔:家誼會組長成員及有空停留一下的家長。
十、活動流程(暫定)。
7.00:入場。
7:30:小司儀宣布開場。
全班古詩經(jīng)典誦讀:《憫農(nóng)》、《游子吟》。
鋼琴獨奏:方昱晴,曲目:久石讓《菊次郎的夏天》。
知識競賽第一大環(huán)節(jié):“揚帆起航”大眾賽:大家來選abc?……(此板塊由負責大眾賽的李子俊媽媽補充細則)。
二(1)班小樂隊演唱:《大地》楊錦浩、冼照軒。
知識競賽第二大環(huán)節(jié):“乘風破浪”分組賽……(此板塊由負責分組賽的冼照軒爸媽補充細則)。
歌曲《老師》,演唱:楊璧遠,伴舞:林捷、禤穎君、劉伊靜、鄞荷、錢加璐、吳思瑤、肖逍、蔡欣桐等。
知識競賽第三大環(huán)節(jié):“誰與爭鋒”精英賽……(此板塊由負責分組賽的鄒皓蘭媽媽補充細則)。
大型音詩畫《我們的夢》。
頒獎。
拍照留念時間。
晚會結(jié)束。
一、主題。
“重溫光輝歷史,繼承光榮傳統(tǒng)”
二、參賽對象。
3、要求黨校初、高級班畢業(yè)同學,各支部入黨積極分子、預(yù)備黨員和黨員前來觀看,作為支部生活進行考勤。
三、比賽時間與地點。
1、比賽時間:6月25日晚19:00。
2、比賽地點:東配樓報告廳。
四、比賽程序。
1、第一輪必答題:每臺一號選手答題、共6道題、每題10分。
2、第一輪互答題:共7道題、每題10分。
3、第二輪必答題:每臺二號選手答題、共6道題、每題10分。
4、第二輪互答題:共7道題、每題10分。
5、第三輪必答題:每臺三號選手答題、共6道題、每題10分。
7、一分鐘答題:每組15道是非題、共90道題、每題10分。
8、連線題:共6道題,每題10分。
9、給條件猜答案:共6道題,每題10—40分。
五、比賽規(guī)則與計分方法。
1、比賽規(guī)則。
(1)必答題;。
(2)互答題;。
(3)互動風險題;。
(4)一分鐘答題;。
(5)連線題;。
(6)給條件猜答案題;。
(7)風險題。
2、計分方法。
每臺初始分數(shù)為100分,按照得分情況加減分數(shù)。
百科知識競賽活動策劃篇三
為了豐富我?!白x書文化節(jié)”的內(nèi)涵,再現(xiàn)班級精神文明建設(shè),提高同學讀書的興致,展現(xiàn)二(1)班的風采,在歡樂的六月,二(1)班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動。
2、歡慶“六一”兒童節(jié);
3、拓展學生的愛好,陶冶學生情操;
4、建立班級和諧讀書文化氣氛。
二(1)班家委會。
二(1)班全體學生。
“乘風波浪!集百家之長!匯二(1)風采!”
橫幅內(nèi)容:“歡樂六月,乘風波浪!集百家之長,匯我班風采,西南中心小學二(1)班百科知識競賽”(暫定)。
(初定)xx年6月7日,晚上7:00入場,7:30活動開始,9:30活動結(jié)束!
西南街道文化活動中心。
晚會總導演:余宗舜爸爸,張偉熙爸爸。
晚會總監(jiān)制:肖意如老師,方昱晴媽咪。
場地及音響預(yù)約:方昱晴媽咪負責。
活動橫幅:林捷媽媽負責。
“歡樂六月,乘風波浪!集百家之長,匯我班風采,西南中心小學二(1)班百科知識競賽””(暫定)。
舞臺布置:由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導及安排組員負責。
預(yù)算及收費:由黎博就媽媽負責?。ㄓ衫璨┚蛬屵浒凑崭鱾€板塊所需匯總預(yù)算,aa制均攤;請三大版主盡快上報預(yù)算,一周內(nèi)完成)。
獎?wù)录岸Y品:李子俊爸爸負責獎?wù)?,(百科小狀元?0個;百科小榜眼,10個;百科小探花,10個;“誰與爭鋒”大獎?wù)?個)(暫定)。楊錦浩媽媽負責禮品購買。(所需禮品待定,暫定是百科全書類的圖書)。
座位安排:由林捷媽媽、何家賢媽媽主導及安排組員負責(請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學生席、家長席)”(暫定)。
晚會現(xiàn)場秩序:由錢繼偉爸爸安排組員負責。
突發(fā)事務(wù)處理:醫(yī)護小組:張浩彬媽媽;袁暉媽媽。請做好小藥箱。做好應(yīng)急救援措施處理工作。
專業(yè)攝影:朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸。
后臺ppt展示、音效:梁彥琪媽媽總負責,需要副手請致電肖老師或者方媽媽。
司儀配備:家長3-6位(每板塊一到兩位)負責讀題、判斷對錯,并作相應(yīng)的知識拓展與補充。要求普通話表達流暢生動。
學生4位。報幕小司儀:4位(待定)。
司儀稿:方昱晴媽媽、肖老師。
小司儀培訓:肖老師。
小司儀指導:上屆小司儀楊璧遠、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤。
開場合唱小指揮:……(待定)。
場地清潔:家誼會組長成員及有空停留一下的家長。
7.00:入場。
7:30:小司儀宣布開場。
全班古詩經(jīng)典誦讀:《憫農(nóng)》、《游子吟》。
鋼琴獨奏:方昱晴,曲目:久石讓《菊次郎的夏天》。
知識競賽第一大環(huán)節(jié):“揚帆起航”大眾賽:大家來選abc?……(此板塊由負責大眾賽的李子俊媽媽補充細則)。
二(1)班小樂隊演唱:《大地》楊錦浩、冼照軒。
知識競賽第二大環(huán)節(jié):“乘風破浪”分組賽……(此板塊由負責分組賽的冼照軒爸媽補充細則)。
歌曲《老師》,演唱:楊璧遠,伴舞:林捷、禤穎君、劉伊靜、鄞荷、錢加璐、吳思瑤、肖逍、蔡欣桐等。
知識競賽第三大環(huán)節(jié):“誰與爭鋒”精英賽……(此板塊由負責分組賽的鄒皓蘭媽媽補充細則)。
大型音詩畫《我們的夢》。
頒獎。
拍照留念時間。
晚會結(jié)束。
百科知識競賽活動策劃篇四
按照省教育廳《關(guān)于在全省中小學校開展學生安全知識競賽活動的補充通知》(贛教穩(wěn)定字[20__]22號)和市教育局《關(guān)于進一步做好全市中小學生安全知識教育和競賽活動工作的.通知》(贛市教安字[20__]23號)以及《20__年全省中小學生安全知識競賽贛州賽區(qū)興國考點實施方案》的通知要求,為確保我校安全知識教育和競賽活動工作扎實開展,經(jīng)研究,制定如下實施方案。
一、成立活動小組。
組長:溫東福。
副組長:楊學東雷富貴。
成員:劉延平周新興張繼金黃英。
王志梁李德淦七八年級班主任。
二、競賽形式及時間安排。
本次競賽活動采取紙質(zhì)考試比賽和網(wǎng)絡(luò)考試比賽兩種形式。
紙質(zhì)考試比賽考試時間:20__年10月28日下午第一節(jié)課(班主任監(jiān)考)。
網(wǎng)絡(luò)考試比賽競賽時間:20__年11月1日-5日,期間每日24小時安排各競賽組別考生進行。時間:40分鐘。
三、參賽對象。
七、八年級學生。
四、競賽內(nèi)容(考試資料《我的安全我知道》)。
五、競賽工作要求。
1、高度重視,加強領(lǐng)導。各年級組長要督促本年級認真召開專題班會,部署相關(guān)工作,認真學習安全教普資料。
2、充分準備,精心安排。教材領(lǐng)取后,各班要認真組織教學,開展好一系列地教育教學活動。競賽活動開始前,科研處要組織人員認真檢查、維護和調(diào)試網(wǎng)絡(luò)考試設(shè)備設(shè)施。要制定詳細計劃,周密安排各競賽組別考生的具體考試時間和地點。
3、嚴密組織,認真總結(jié)。由于本次比賽活動涉及面廣,參賽人數(shù)多,各班要加強協(xié)調(diào),密切配合,確??忌茉谝?guī)定時間內(nèi)順利完成考試。競賽活動結(jié)束以后,要認真總結(jié)工作經(jīng)驗,以利進一步提高活動的針對性和實效性。
六、競賽評比。
1、組織獎。
縣教育局根據(jù)各校參賽學生網(wǎng)絡(luò)考試成績和紙質(zhì)考試組織情況,評比產(chǎn)生學校組織獎一等獎2名,二等獎3名,三等獎6名。
2、優(yōu)秀指導教師獎和優(yōu)秀學生獎。
優(yōu)秀指導教師獎按照學校網(wǎng)絡(luò)競賽學生數(shù)比例和學生成績核定,由學校推薦。優(yōu)秀學生獎按學生網(wǎng)絡(luò)競賽成績核定。
3、省級優(yōu)秀學生獎。
按照網(wǎng)絡(luò)競賽成績從高分順序及省級配備指標數(shù)推薦報送。
七、總結(jié)及表彰。
根據(jù)本次活動進行總結(jié)并對優(yōu)勝班級進行表彰。
百科知識競賽活動策劃篇五
活動口號:“集百家之長,會我班風采!”
活動目的:
作為21世紀的大學生,我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活,促進班級精神文明建設(shè),提高班級同學的素質(zhì),展現(xiàn)電氣1101班學子的風采,特策劃舉辦百科知識競賽活動。
活動策劃人:魯軍 姬文栓
活動時間:xx年11月
活動地點:3號教學樓211教室
活動對象:物理與電子工程學院 電氣1101班全體學生
活動準備:
1.提前將全班同學分為三隊,每對14人,并選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學作為監(jiān)督人員,并維持班上的紀律問題。
活動形式:本活動分為三個階段
第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)
第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)
第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(共150分)
活動流程:
一,由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求
二,由每對闡述自己隊的隊名和口號
三,宣布活動開始
四,由策劃人開始讀題,進行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
五,第一階段完后,由策劃人總結(jié)第一階段的`每對得分情況,并進行下一階段競賽
六,由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
七,第二階段完后,由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽
八,由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
九,第三階段完后,由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況
十,將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人,并給予獎勵
十一,由班長對本次活動進行點評及總結(jié)
十二,由策劃人宣布本次活動結(jié)束。
注意事項:
1.答題開始搶答時,要“舉手+報告,并站起來回答”,答題時其他人不得喧嘩
2.計時人員和計分人員要公平和公正
3.本活動將進行2個多小時
活動獎項:優(yōu)秀團隊:
優(yōu)秀個人:
百科知識競賽活動策劃篇六
“中國夢·博識通達”之福建商專第三屆校園百科知識競賽。
三、活動時間。
11月19日星期二。
四、活動地點。
大階梯教室一。
五、參賽對象。
全體在校學生。
六、主辦單位。
校學生會學習部。
八、具體比賽內(nèi)容。
會學習部。
2、比賽規(guī)則。
1)所有參賽隊有一百分的基礎(chǔ)分;
3、競賽內(nèi)容。
4、比賽流程。
6)總結(jié)頒獎。
百科知識競賽活動策劃篇七
活動主題:
活動口號:
“集百家之長,會我班風采!”
活動目的:
作為21世紀的大學生,我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活,促進班級精神文明建設(shè),提高班級同學的素質(zhì),展現(xiàn)電氣1101班學子的風采,特策劃舉辦百科知識競賽活動。
魯軍姬文栓。
活動時間:
xx年11月。
活動地點:
3號教學樓211教室。
活動對象:
物理與電子工程學院電氣1101班全體學生。
活動準備:
1.提前將全班同學分為三隊,每對14人,并選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學作為監(jiān)督人員,并維持班上的紀律問題。
活動形式:
本活動分為三個階段。
第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)。
第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)。
第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(共150分)。
活動流程:
一,由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求。
二,由每對闡述自己隊的隊名和口號。
三,宣布活動開始。
四,由策劃人開始讀題,進行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作。
五,第一階段完后,由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽。
六,由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作。
七,第二階段完后,由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽。
八,由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作。
九,第三階段完后,由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況。
十,將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人,并給予獎勵。
十一,由班長對本次活動進行點評及總結(jié)。
十二,由策劃人宣布本次活動結(jié)束。
注意事項:
1.答題開始搶答時,要“舉手+報告,并站起來回答”,答題時其他人不得喧嘩。
2.計時人員和計分人員要公平和公正。
3.本活動將進行2個多小時。
活動獎項:
優(yōu)秀團隊:
優(yōu)秀個人:
百科知識競賽活動策劃篇八
進入大三,同學們學習節(jié)奏越發(fā)緊張,班級也較長時間未舉辦集體活動,為了能提高班級活力,調(diào)節(jié)同學們緊張的學習節(jié)奏,歡迎我們的新成員,班級決定開展本次百科知識競賽。
二、活動目的。
希望舉辦本次百科知識調(diào)節(jié)同學們的學習節(jié)奏,提高班級活力,增強班級凝聚力。
三、活動時間:(暫定)。
四、活動地點,參與小組-----------。
五、活動流程。
a前期準備。
1.道具:影響設(shè)備,便簽紙,硬紙殼,計時器,
2.會場布置:班委提前去賽場,進行會場布置與選手席位安排,六點半之前布置完畢。
3.班級組成四支參賽隊伍,
4.提前安排好計分人員。
b比賽詳細規(guī)則及流程。
六、比賽題目。
(一)、必答題(選擇題)。
1.題型設(shè)計:問題內(nèi)容全部來源于百科知識,可設(shè)計娛樂、體育、實事、科技等。
答題規(guī)則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由同隊選手補答。
時間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。
2.評分標準:每隊有基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
3.主持人公布各隊得分情況。
(二)、風險題(列舉題)。
1.題型設(shè)計:所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。
2.答題規(guī)則:每隊各派一名代表進行抽簽,各隊依據(jù)抽簽序號依次答題,每隊答一次。
3.時間限制:主持人讀題后15秒后作答。
4.評分標準:答對加上相應(yīng)分數(shù),答錯或不答扣除相應(yīng)分數(shù)。
(三)、放松題(音樂題):本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由學生代唱),由各組選手根據(jù)播放的音樂接歌。
游戲規(guī)則:接對者每首加十分,接錯不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。
(四)、觀眾題(問答題)。
為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。
(五)、你演我猜。
游戲規(guī)則:每隊出兩人,抽簽選擇備用的詞語(根據(jù)前面得分高低選擇抽簽次序),一人用語言和動作工作人員出示的詞語,但不能提及詞語中的任何一個字,若出現(xiàn),視為該題失敗,另外一人負責猜出該。
成語。
猜對一個加20分。每隊答題時間2分鐘。
(六)、思考題(可以結(jié)合上課所學到的知識,比如線性代數(shù)、英語市場營銷)。
1.題型設(shè)計:本環(huán)節(jié)主要是思考題,依據(jù)答題累計得分高低組依次抽題。
2.答題方法:各隊抽題后,主持人給5分鐘自由考慮時間,做答題準備,其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。
3.答題規(guī)則:從主持人宣布答題起,全場不再討論,各隊依次闡述觀點,時間3分鐘。
4.評分標準:論點明確5分;表達清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分,總成績由以上四部分合計。
5.回答完畢,評委給分;主持人公布各隊得分情況。
(七)附加題(選擇題)。
1.設(shè)計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同,可通過附加題分出勝負。
2.題形設(shè)計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。
3.答題規(guī)則:由分數(shù)相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。
4.評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
5.主持人公布各隊得分情況。
七、活動經(jīng)費預(yù)算。
一等獎一名——30元二等獎一—20元。
三等獎一名——20元優(yōu)秀獎兩名——10元。
觀眾獎品(五份)———20元。
其它20元合計--120元。
八、注意事項。
1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場,中途不得更換隊員。
2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準。
3.各隊要文明比賽,不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語。
百科知識競賽活動策劃篇九
希望舉辦本次百科知識調(diào)節(jié)同學們的學習節(jié)奏,提高班級活力,增強班級凝聚力。
三、活動時間:(暫定)。
四、活動地點:參與小組——。
五、活動流程。
a前期準備。
1、道具:影響設(shè)備,便簽紙,硬紙殼,計時器,
3、班級組成四支參賽隊伍,
4、提前安排好計分人員。
b比賽詳細規(guī)則及流程。
六、比賽題目。
(一)、必答題(選擇題)。
1、題型設(shè)計:問題內(nèi)容全部來源于百科知識,可設(shè)計娛樂、體育、實事、科技等。
答題規(guī)則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由同隊選手補答。
時間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。
3、主持人公布各隊得分情況。
(二)、風險題(列舉題)。
3、時間限制:主持人讀題后15秒后作答。
4、評分標準:答對加上相應(yīng)分數(shù),答錯或不答扣除相應(yīng)分數(shù)。
游戲規(guī)則:接對者每首加十分,接錯不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。
(四)、觀眾題(問答題)。
(五)、你演我猜。
(六)、思考題(可以結(jié)合上課所學到的知識,比如線性代數(shù)、英語市場營銷)。
1、題型設(shè)計:本環(huán)節(jié)主要是思考題,依據(jù)答題累計得分高低組依次抽題。
5、回答完畢,評委給分;主持人公布各隊得分情況。
(七)附加題(選擇題)。
1、設(shè)計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同,可通過附加題分出勝負。
2、題形設(shè)計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。
3、答題規(guī)則:由分數(shù)相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。
4、評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
5、主持人公布各隊得分情況。
七、活動經(jīng)費預(yù)算。
一等獎一名——30元、二等獎一—20元。
三等獎一名——20元、優(yōu)秀獎兩名——10元。
觀眾獎品(五份)———20元。
其它20元、合計——120元。
八、注意事項。
3、各隊要文明比賽,不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語。
百科知識競賽活動策劃篇十
一、比賽主題:
誦讀中華經(jīng)典,營造書香校園。
二、比賽目的。
通過組織學生經(jīng)典誦讀比賽的方式,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣,增強廣大學生文化和道德素質(zhì)。以此次活動為契機,努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動經(jīng)典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。
三、比賽時間:
12月1日上午。
四、比賽地點:
操場。
五、比賽對象:
全班學生。
六、參賽要求。
1、以組為單位參賽,要求全班學生參加,著裝統(tǒng)一,整齊大方。
2、比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準備,要求制作多媒體課件,盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。
七、評獎辦法。
1、邀請學校領(lǐng)導及相關(guān)老師組成評委會,根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。
2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分,分年級設(shè)獎。
一等獎:2個二等獎:4個,三等獎:6個。
八、評分標準。
比賽采取100分制,其中:
a、作品內(nèi)容(15分):選材內(nèi)容符合比賽要求,具有一定的教育意義;。
d、臨場表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語適當,表演到位,臺風大方,感情充沛,感染力強,現(xiàn)場效果好。
九、人員安排。
評委:張校長及各位語文老師。
統(tǒng)分:董梅。
攝影:董梅。
百科知識競賽活動策劃篇十一
“賢者心寬,閑者心空”“賢”是古人追求的一種完美境界,也是當代社會中被人們所信仰的一種高雅情操。
德才兼?zhèn)涫菍W校培養(yǎng)學生的根本目標,讓每個學生都可以更好的適應(yīng)這個千變?nèi)f化的社會。因此我們要讓“圣賢”二字在我們的校園文化中體現(xiàn)出來。
為了開拓學生們的視野,充實和激勵我校學生,讓學生更具團隊合作意識。特舉辦這場以“銘賢樹德”為主題的素質(zhì)教育活動。同時,本次活動也將為廣大學生提供一個展示自我的舞臺,充分展示當代大學生的風采。
古人云:“有德行,多才能賢,多才也?!睂嵭兴刭|(zhì)教育的主要目的是增強學生的綜合素質(zhì),塑造學生健全的個性。
通過本次活動的開展,全面提高大學生思想素質(zhì),弘揚校園文明新風。積極扎實推進素質(zhì)教育活動的開展,讓廣大學生在本次活動中了解國情、認識社會、樹立理想、磨練意志促進大學生健康成長,進一步提高整體思想素質(zhì)水平。
銘賢雅之氣樹道德之風。
機電工程系14級全體師生。
xx年11月27日,晚上7點準時開始。
一號樓東報告廳。
機電工程系全體老師及團學干事。
1、天生我才。
2、叱咤風云。
天生我才。
1.要求各班提前兩周選出優(yōu)秀節(jié)目,節(jié)目形式不限(例如:歌曲、小品、相聲、舞蹈、朗誦)。
2.活動前一周評委對各班節(jié)目進行評選,篩選出前四名的班級節(jié)目在活動當天上臺表演。
3.各班節(jié)目時間應(yīng)控制在八分鐘之內(nèi),內(nèi)容健康、積極向上。
叱咤風云。
分為四個環(huán)節(jié):
“舍我其誰”“英雄聯(lián)盟”“浴火重生”“斗破蒼穹”
前期準備工作:
1.提前兩星期通知各班團支書和組織委員選取兩名參賽選手及一名候補選手作為本班代表進行知識競答比賽。
2.選題,出題內(nèi)容包括“文學”“歷史”“生活常識”“時政”“體育”,五個類型,每類題目難易程度相同,分為選擇題(a、b、c)、判斷題、問答題。
第一環(huán)節(jié):舍我其誰。
分組:事先準備九個乒乓球放入紙箱內(nèi),乒乓球分別標有兩個數(shù)字,大寫數(shù)字表示所有環(huán)節(jié)答題順序,阿拉伯數(shù)字分別為“三個1”“三個2”“三個3”抽到相同阿拉伯數(shù)字的班級分為一組。九個班每班派一名代表現(xiàn)場抽取。
比賽規(guī)則:
1.每組五道題,每個題型一道,每個問題問完后小組有十秒鐘時間討論,然后選出一人為代表給出所決定的答案,十秒后未答出視為錯誤。
2.九個班分為三對三對三,同時比賽。
3.每組按大寫編號輪流答題,每組一題,共進行五個回合,淘汰一個組合即三個聯(lián)合的班級。
4.若出現(xiàn)平分進行加時賽。若三組一樣平局情況,則這三組按照每組一道題的方式作答,答錯的組被淘汰。若有兩組答錯,則繼續(xù)以每組一道題的方式作答兩組繼續(xù)進行,直到淘汰一組。獲勝的兩組可進行第二環(huán)節(jié)。
5.請選手在休息區(qū)休息。
第二環(huán)節(jié):英雄聯(lián)盟。
準備工作:準備五個信封,每個信封里裝有一個編號。每個編號代表一組題,可以隨機抽取。
比賽規(guī)則:
1.每組選手可以派一位代表自由抽取信封。
2.每組題有6道小題,每組題難度相同。
3.每道題答題時間為十秒,若十秒未答視為答錯。
4.若出現(xiàn)平局,則每組追加三題,正確率低的一組被淘汰。
5.請選手在休息區(qū)休息。
第三環(huán)節(jié):浴火重生。
準備工作:準備一個紙箱,里面放入事先準備好的題(卡片),可以隨機抽取。
比賽規(guī)則:
1.前兩回合被淘汰的班級每班選手派一位代表自由抽取卡片,一次抽取一張。
2.每張卡片上有一道題,難度相同,每班按小寫編號順序答題。
3.每道題答題時間為十秒,若十秒未答視為答錯。
4.六個班級輪流答題,答錯的班級直接被淘汰,答對的班級進行下一回合,若各班選手全部答錯則直接進行下一回合,直到留下一個班級復活成功,參加第四環(huán)節(jié)斗破蒼穹。
第四環(huán)節(jié):斗破蒼穹。
準備工作:在英雄聯(lián)盟環(huán)節(jié)勝出的班級與浴火重生環(huán)節(jié)勝出的班級,四個班各自為營。進行最后一輪終極pk,采取搶答方式。
比賽規(guī)則:四個班代表分別站在各自相應(yīng)的位置,面前分別放置一個已經(jīng)準備好的氣球,手中持有爆破工具(例如:鉛筆、牙簽等)一切準備就緒后主持人開始念題,選手無需等到主持人念完之后才開始搶答,在念題過程中,如哪組選手猜到答案即可以扎破氣球的方式進行搶答。每答對一題計一分。率先得到5分者獲勝。即為第一名,按此方式分出二、三名和杰出獎(第四名)。
此輪比賽注意事項:
1.每道題在主持人讀完后十秒依然無選手搶答,則此題視為作廢,進行下一題。
2.若率先得到答題權(quán)的選手,給出答案錯誤則失去本題答題權(quán)。剩下選手可繼續(xù)搶答此題。
3.提前設(shè)置好優(yōu)勝區(qū),請率先答對五題的選手休息。
頒獎。
請主席團為優(yōu)勝選手頒獎。
1.由現(xiàn)場評委記錄,一、二、三名分別獲一、二、三等獎,第四名獲杰出獎。
2.一等獎:獎杯+證書+紀念品(1名)。
二等獎:獎杯+證書+紀念品(1名)。
三等獎:獎杯+證書+紀念品(1名)。
杰出獎:獎狀+紀念品(1名)。
優(yōu)秀獎:獎狀+紀念品(5名)。
活動道具:
紙箱2個彩紙若干20元剪刀兩個10元。
膠水兩瓶10元膠帶4卷20元。
記號筆5桿20元信封10個10元。
乒乓球13個25元牙簽2盒10元。
卡紙50張30元卡片10張20元。
水筆+紙張25元便利貼20元。
……220元。
會場裝飾:
氣球若干50元彩帶、彩紙、拉花150元。
彩燈100元。
……300元。
獎品:
6張證書+15張獎狀100元。
3個獎杯(100元、80元、60元)。
紀念品(筆記本18個)200元。
……540元。
宣傳條幅4個240元繩子10元。
杯子20元話筒電池6塊50元。
創(chuàng)可貼一盒20元秒表兩個40元。
打印物品(策劃書20份)50元。
合計:1490元。
1、事先通知需要配合工作的部門,提前一周通知宣傳部制作展板,提前三天通知網(wǎng)編部進行現(xiàn)場拍攝。
2、申請活動場地、話筒、音響等設(shè)備。
3、提前三天通知紀檢、考核部負責維持活動當天現(xiàn)場秩序。
4、活動當天,提前布置會場,檢查現(xiàn)場設(shè)備是否有問題。
5、提前三天通知文藝部推選主持人(共4名兩男兩女)。
6、活動開始前,向各班代表講清比賽規(guī)則。
7、提前一周征集各班節(jié)目。
8、將活動中需要用到的道具提前制作準備好。
9、活動前安排好每個節(jié)目的上下場,及休息區(qū)。
10、事先準備好一盒創(chuàng)可貼。
1、備用麥克風1支,備用電池2塊。
2、活動前將內(nèi)容落實到每位同學。
4、入場一定要準時,不得無故遲到。
5、未經(jīng)允許不得擅自離場,要聽從指揮,服從管理。
6、保持會場衛(wèi)生,不亂丟廢物果皮,嚴禁抽煙,衛(wèi)生由生活部負責。
1、整理場地設(shè)備。
2、打掃場地衛(wèi)生。
3、將活動中拍攝得到的照片,以及活動記錄,制作ppt或者制作書面扉頁,以便保存制作宣傳板擴大活動效果。
機電工程系組織部。
xx年11月。
百科知識競賽活動策劃篇十二
教室。
仇欣、盛乾峰。
孫辰輝。
仇欣。
王卓誠。
將全班分成兩大組,每組輪流派出代表進行輪流答題pk,根據(jù)戰(zhàn)勝人數(shù)的從多到少的順序選出6位種子選手,進入到?jīng)Q賽。參與決賽的種子選手均有獎品獎勵。
(每一個承辦者的收獲、成功之處、改進之處、)。
孫辰輝:通過這次活動,大家都能夠積極的參與其中,整堂班隊課的氛圍很好,大家在歡聲笑語之中也學習到了各種知識,拓寬了知識面。但是在事先組織過程中還是缺乏對現(xiàn)場臨時情況的應(yīng)對,主持不夠有自信。
仇欣:進入高二的第二次組織班會活動。這一次在吸取上次的教訓之后事先請教了班主任張紅老師,并在請教之后重新改良了活動方案,使得活動進展的一切順利,但由于準備的題目不夠,險些造成題庫答穿的情況。這次的班隊課大家的收獲都很大,我們的小組也將在今后的班隊課上為大家呈現(xiàn)更有趣的活動。
盛乾峰:這次的班會活動我們都花了挺長的時間進行準備,大家在一次次的商討之后也最終換來了活動的順利進行,看到大家在這次活動上都玩的'很開心,自己也很滿意。
王世強:這次的班會活動大家都取得了收獲,每一位同學都能夠積極地參與其中,自己為班會課的付出也得到了大家的肯定,自己對這次班隊課非常滿意。
王卓誠:又一次的班會活動,相比上一次的班會課,這次組織的很充分,我們在組織過程中收獲到了團結(jié)協(xié)作的重要性。
百科知識競賽活動策劃篇十三
宣傳法制知識,增強同學維權(quán)意識。給各位同學提供一個展示自我風采的舞臺,豐富同學們的法律知識,增強同學們的法律維權(quán)意識,使之成為學法、懂法、守法、用法的理性現(xiàn)代大學生。
藝術(shù)與設(shè)計學院學生會。
承辦部門:權(quán)益部。
初賽:xx年12月04號晚上7點。
決賽:待定。
初賽:藝術(shù)樓4樓401到408(以報名人數(shù)為定)。
決賽:康定斯基廳。
南昌大學藝術(shù)與設(shè)計學院全體在校學生。
前期:1、提前一個星期出好海報,并張貼在十棟、十一棟樓下。
2、通知各班生活委員或班長進行宣傳。
3、11月28號到12月2號晚上十點為報名時間,12月4號為初賽時間。
4、提前3天準備好題庫,并提前打印好試卷。
4、安排好監(jiān)考人員和維持秩序的工作人員。
5、本活動由新聞部采集照片。
后期:對活動進行總結(jié)并把材料發(fā)給校學生會權(quán)益中心。
初賽。
(筆試形式):
1、根據(jù)報名表事先對選手進行排序并分配教室內(nèi)座位。
2、分發(fā)試題卷、開始考試。
3、根據(jù)成績?nèi)∏?名,并將決賽分組形式通知選手。
4、本次比賽用題分為選擇題與判斷題,比賽采用記分模式,卷面分滿分100分,答題采用閉卷模式,時間為60分鐘。
決賽。
比賽程序:
1、各參賽隊入場(要求各參賽隊及觀眾提前20分鐘入場,遲到5分鐘以上的參賽隊將被取消參賽資格)。
2、評委嘉賓以及參賽隊員入座。
3、主持人開場白,介紹到場嘉賓、評委。
4、主持人介紹各代表隊,每個代表隊有30秒鐘的時間可以做參賽宣言(形式不限)。
5、主持人宣布比賽規(guī)則。
6、比賽環(huán)節(jié)。
7、觀眾參與環(huán)節(jié)。
8、主持人宣布比賽結(jié)束。
比賽規(guī)則:
1、分賽區(qū)競賽題型為:必答題,搶答題和風險題。
2、比賽采取分數(shù)累加制,各代表隊基本分100分,如出現(xiàn)兩隊(或兩隊以上)分數(shù)相同的情況,則加賽一輪搶答題以決出一、二、三名。
決賽詳細程序:
1、主持人開場,介紹比賽規(guī)則及記分規(guī)則后宣布比賽開始。
4、風險題環(huán)節(jié):本輪比賽將繼續(xù)上輪比分,但是會將隊伍拆開,每個人分值和上一輪隊伍分值一樣,題目共分為a、b、c三組,難度逐漸增加。依次為單選題,多選題和簡答題,分值依次為10分20分,30分。各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答,答對可加上相應(yīng)的分數(shù),答錯則扣去相應(yīng)的分數(shù)。每隊僅有一次選擇的機會,如出現(xiàn)分值一樣的,則循環(huán)比賽,直到選出第一名為止,第一名為一等獎,第二、第三名為二等獎。
5、計分:為保證計分的準確性,計分員分為兩組,第一組使用電腦將比分實時投影出來,第二組筆錄以核對電腦比分。最后統(tǒng)計各參賽隊所得分數(shù),確定預(yù)賽參賽隊伍。
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名(共計9人)。
1、初賽試題打?。?、獲獎證書;
3、觀眾互動獎品;4、礦泉水*40。
5、筆十支。
百科知識競賽活動策劃篇十四
為促進黨團員進一步學習黨團知識,暨精神,保持黨員先進性,加強大學生思想政治教育,學院團委、學生黨支部、青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦此次黨團知識競賽,活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團員思想政治素質(zhì),以及黨性的修養(yǎng)。
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學院團委、學生黨支部、青年志愿者協(xié)會。
比賽為集體項目,以支部為單位組隊,每隊由三人組成。
比賽分初賽和決賽。
初賽由各系團總支籌辦,決出一支代表隊伍進入決賽。學生黨支部和教工團支部直接組隊參加決賽。
1.必答題:
每隊按抽簽順序在指定的題目中選擇1組(每組5題),答隊每題加10分,答錯不扣分。
2.搶答題:
主持人讀出題目,各參賽隊在限定的時間內(nèi)搶答,答對一題得10分,答錯扣10分。
3.題:
每隊有2分鐘的時間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊伍盡可能多的答題,答對一題加10分,不會答或不肯定答案可以棄權(quán),進入下一題作答。
4.選分題:
參賽隊選擇不同難度的題目作答,根據(jù)題目難度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答,答對可以加上相應(yīng)的分數(shù),答錯扣去相應(yīng)的分數(shù)。每隊有2次選題機會。
5.風險題:
各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始,此環(huán)節(jié)只進行一個循環(huán),題目都有一定難度。答對一題得40分,答錯扣20分。答題時間為1分鐘,最后10秒計時員將提醒。
七、活動流程。
1.開場:司儀開場白,介紹到會領(lǐng)導和仲裁委員會的領(lǐng)導、老師。各支部參賽者依次進場,進場時由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況,之后司儀說明比賽規(guī)則,隨后宣布比賽開始。
2.決賽。
(1)必答題:各支部依次輪流答題,底分為100分每答對一題加10分,答錯不扣分,每隊答5題,每題20秒,超時作答無分。
(2)搶答題:本輪比賽將采用搶答裝置,司儀未宣布開始搶答時。選手舉牌。則此隊停賽一輪,題目答對得10分,答錯扣10分,20秒作答(共有10道搶答題目)。
中場小游戲:司儀同現(xiàn)場觀眾玩游戲,回答問題,答對者得獎。
(4)選答題:共進行兩個循環(huán)。各隊選不同難度的題目作答,題目共分a、b、c、d級,a級最易,d級最難,答對a型題10分,b型題20分,c型題30分,d型題40分。每題答題時間限為20秒,答題剩余時間為10秒時,計時員提醒選手。每一輪每個隊只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。
(5)風險題:各班可選擇答或不答。答題順序從分數(shù)最低隊開始,比賽只進行一個循環(huán),題目有難度,答對一題得40分,答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘,最后10秒計時員提醒選手。
備注:如有一二三名有同分的情況,進行多一輪搶答題,并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個仲裁委員會,對有爭議的題目和答案作出仲裁)。
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統(tǒng)計各支部所得分數(shù),確定名次。記分時間安排一個表演節(jié)目。
4.頒獎。
一、屆時將由學院領(lǐng)導為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品。
二、主辦單位:綜合部、生產(chǎn)部。
三、承辦單位:辦公室。
四、活動時間:
五、活動地點:日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房。
六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。
七、座位安排:從南至北,依次為。
第1代表隊。
綜合部、技改部、財務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊。
第2代表隊。
生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊。
第3代表隊。
生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊。
主持人。
羅燕妮劉科。
第4代表隊。
生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊。
第5代表隊。
生產(chǎn)部制漿車間代表隊。
第6代表隊。
生產(chǎn)部動力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊。
獎品派送人員:
記分員:
燈光:
音響:
1、序言。各隊介紹,領(lǐng)導介紹,競賽規(guī)則宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。
3、第一輪比賽,每隊必答。選擇題每隊1道,每題10分,題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。
4、請董事長總經(jīng)理伍瑾講話。
5、經(jīng)警隊表演節(jié)目。
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》。
8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》。
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱《....》。
12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。
13、請2號代表隊演出小品《打針》。
14、請縣領(lǐng)導講話。
15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》。
17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊1道,每題30、20、10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》。
19、頒獎。
20、競賽結(jié)束。
組長:負責資金保證。
副組長:負責物品購買、整體協(xié)調(diào)。
成員:負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現(xiàn)場布置。
百科知識競賽活動策劃篇十五
為豐富同學的課外知識、增強同學的學習氣氛、加強同學之間的交流與集團意識、了解高爾夫的魅力所在。
指導老師:譚主任。
活動策劃:蔣顯軍、周洋、夏芳。
活動組織:宋科、夏紅艷、史秋娥、劉希、張純霞、陶丹。
宣傳組:李茂華、鄧金龍、楊懿莎。
題庫組:陳軍老師、李丹老師。
資料收集:宋科。
主持人:
辦公室:收集、整理活動主過程的材料,設(shè)定獎項。
組織部:組織策劃和設(shè)置。
題庫組:負責題型設(shè)置。
宣傳組:出海報并宣傳。
1、對象:體育學部全體成員。
2、參賽人員形式:六個班每班各選四名代表。
3、每對需給本代表隊自命一名。
4、答題類型。
第一關(guān):有志必得。
本輪比賽為必答題,題目為體育與高爾夫相關(guān)知識,形式為選擇、判斷、填空,共24題。每題作答時間限30秒,超時視為放棄此題,答錯扣10分,答對加10分。每對參賽選手輪流作答(非答題人員不可給予提示)在不能作答時,可向主持人提出申請,交給本方陣人員,每對僅有一次求助機會,作答時間相應(yīng)延長10秒鐘(選擇題為單選)。
第二關(guān):齊心協(xié)力。
本輪比賽以推桿形式獲得答題權(quán)力,每方陣各選一名觀眾上臺推桿,推到所畫目標線,推出的球距目標線最近者,相應(yīng)方陣代表可獲得答題權(quán)(每題一推,共六題)答對者加20分,答題不扣分。
第三關(guān):心有靈犀。
本輪比賽為配合題,題目范圍不限,參賽的兩名選手必須有一名來自方陣代表,比賽中,在規(guī)定的時間內(nèi)(3分鐘)描述者根據(jù)題板內(nèi)容進行描述,(不可說出題板中出現(xiàn)的任何一個字)答對一題10分,(配合雙方如答不出可以選擇跳過)。
第四關(guān):風險提速。
本輪比賽為風險題,根據(jù)難度分為易、中、難,對應(yīng)分值為10分、20分、30分答對者加上相應(yīng)分數(shù),并可選擇是否繼續(xù)作答,答錯扣掉相應(yīng)分數(shù),并失去繼續(xù)答題機會,作答時間分為10秒、20秒、30秒。
第五關(guān):幸運之星。
由謝主任和匡主任分別來抽取六名幸運觀眾,上臺互動,幸運星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品。
獎金:紀念獎、三等獎、二等獎、一等獎。
一等獎:小型球包(四個)。
二等獎:有領(lǐng)t恤(四件)。
三等獎:休閑帽子(四項)。
紀念獎、觀眾獎、幸運獎(高爾夫球共二十四包)。
獎品預(yù)算:1300元。
請柬:20元。
會場布置:100元。
宣傳費用:20元。
材料打印、復印10元。
其它費用:50元。
總計:1550元。
由譚主任對此次《高爾夫運動賽》進行總結(jié),并頒發(fā)獎品。
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