總結(jié)是我們在學(xué)習(xí)和成長過程中必不可少的一環(huán)。編寫一份完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀心得體會(huì)，希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇一
時(shí)間似箭，轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。在這短短的三年里，在這美好的大學(xué)生活中和充分的社會(huì)實(shí)踐中，我賡續(xù)地展現(xiàn)自己，挑釁自己，充分自己，在德智體美各方面都獲得成長，并取得優(yōu)越的成就。
回想三年的大黌舍園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有愿望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，賡續(xù)地挑釁自我，充分自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基本。
三年的大學(xué)生活是豐富多彩，絢麗多姿的，使自己的常識(shí)水平、思惟境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手拜別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、果斷的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑釁，攀登新的高峰。三年的大黌舍園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，使我懂得了做人處事的事理，鍛煉了自己自力生活的能力。
在思惟品德上，本人有優(yōu)越道德教養(yǎng)，并有果斷的政治偏向，我積極地向黨組織挨近，使我對(duì)我們黨有可更為深刻的熟悉。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共家當(dāng)、關(guān)心和贊助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱情介入黌舍的公益宣傳和愛國活動(dòng)。
在進(jìn)修上，我熱愛自己的專業(yè)，還應(yīng)用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)常識(shí)，使我能輕松操作各類收集和辦公軟件。“有付出，必有回報(bào)！”只要自己努力，我信任在今后理論與實(shí)際結(jié)合傍邊，能有更大的提高。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱情待人，勇于挑釁自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著優(yōu)越的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。因?yàn)槠揭捉翊擞押?，所以一向以來與人相處融洽，獲得師長教師同學(xué)的稱贊。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有優(yōu)越的組織交際能力，和同學(xué)聯(lián)結(jié)一致，重視合營其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，獲得了人人的一致好評(píng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也重視于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)乃至用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活立場和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇扎實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，重視團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。大學(xué)就這樣生活靜靜地停止了，給它畫上圓滿的句號(hào)。有句諺語說得好：“命運(yùn)運(yùn)限永遠(yuǎn)弗成能持續(xù)一輩子，能幫我們持續(xù)一輩子的器械只有你的小我能力?！?/p>
在今后的社會(huì)工作中使我深刻熟悉到了當(dāng)今社會(huì)，優(yōu)勝劣汰，唯有奮斗，別無選擇的事理。也使我心坎真正成熟，要腦筋時(shí)刻崩緊弦，這不只是從嘴巴上說說而已，是要以自己實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)的。我深知我有很多地方存在著不足就是在工作中干事比較急躁且還不敷用心，不敷自力。但我信任在企業(yè)文化與特殊職業(yè)的陶冶下，在引導(dǎo)的關(guān)心下，在各位員工的影響下，我會(huì)使自己在做工作的時(shí)刻換被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)會(huì)有著自己的工作方法與技巧。凡事要信任能靠自己的能力把工作霸占做好。因?yàn)橹挥羞@樣才能夠在當(dāng)今競爭的社會(huì)中生計(jì)下來，才能夠自力成熟與成長！我會(huì)加倍努力奮斗，在工作上加倍勤奮賣力負(fù)責(zé)，加倍提高自己的戰(zhàn)斗力！
我信任，我能行！轉(zhuǎn)載請注明。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇二
大學(xué)生冬殘奧會(huì)是國際上重要的殘疾學(xué)生體育賽事之一，旨在為殘疾大學(xué)生提供展示自我、交流互動(dòng)的平臺(tái)，促進(jìn)殘疾人健康、高效、全面發(fā)展。該賽事不僅是殘疾人運(yùn)動(dòng)員的榮譽(yù)之戰(zhàn)，也是大學(xué)生團(tuán)隊(duì)實(shí)力的展示場所，對(duì)于激勵(lì)青年學(xué)子積極參與體育鍛煉、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)具有重要意義。
作為一名志愿者，我有幸參與了大學(xué)生冬殘奧會(huì)的組織工作。在這個(gè)過程中，我親身感受到了殘疾運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)定意志和不屈精神。他們克服身體上的障礙，展現(xiàn)出了強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)競技能力，給在場的每一個(gè)人都帶來了巨大的震撼。他們的故事告訴我，任何困難和阻礙都不是不可逾越的，只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和不屈的毅力，就能戰(zhàn)勝一切。
通過參與大學(xué)生冬殘奧會(huì)，我開始重新審視身邊的一切，思考自己的生活態(tài)度和價(jià)值觀。看到殘疾運(yùn)動(dòng)員面對(duì)困境的樂觀自信，我深感自己的懈怠和不足。我認(rèn)識(shí)到生活中的困難和挫折只是短暫的，失敗并不可怕，重要的是能夠堅(jiān)持、努力并從中吸取教訓(xùn)。在未來的道路上，我將更加勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。
大學(xué)生冬殘奧會(huì)不僅僅是一場體育賽事，更是為全社會(huì)樹立了一個(gè)殘疾人群體的榜樣和標(biāo)桿。通過這個(gè)平臺(tái)，殘疾人的價(jià)值被更多人認(rèn)同和尊重，他們的特長和能力也被世人所洞察。這無疑將對(duì)全社會(huì)殘疾人的融入以及社會(huì)的包容性產(chǎn)生積極的影響，進(jìn)一步推動(dòng)殘疾人的平等權(quán)益得到保障和提高。
從大學(xué)生冬殘奧會(huì)中，我深刻體驗(yàn)到了志愿者的力量和意義。作為志愿者，我們不僅能夠?yàn)闅埣策\(yùn)動(dòng)員提供幫助和支持，還能夠從中收獲友情、快樂和人生的成長。我決定將志愿者服務(wù)作為人生的一部分，將奉獻(xiàn)和關(guān)愛傳遞給更多需要幫助的人。同時(shí)，我也要加強(qiáng)自身的體育鍛煉，提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)人生夢想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過參與大學(xué)生冬殘奧會(huì)，我收獲了無盡的感動(dòng)和啟示，同時(shí)也對(duì)自己的人生規(guī)劃和對(duì)待困難的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。希望越來越多的大學(xué)生能夠參與到這樣的體育盛事中，親身感受到殘疾運(yùn)動(dòng)員的魅力和堅(jiān)定不移的信仰，共同為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇三
幾日不出門，冰箱的肚子就快被“餓癟”了，恰逢作業(yè)已經(jīng)完成，全家做出了重要的決定--出門買菜。
穿好衣服，檢查自行車車輪，久別的超市，我來了!美滋滋地將自行車推出家門，背后卻響起媽媽的聲音：“兒子，回來把口罩戴上?！卑?，我又忘了。捂上口罩的感覺并不好，也罷也罷，健康最重要。
去往超市的路上人并不多，來來往往的車較以前也少了大半，我甚至懷疑滅霸的響指是不是真的奏效了。令我眼花繚亂的，是人們眼睛下的一抹白色，望遍全街，無一例外，只是口罩的顏色不同。路上的人來去匆匆，交談極少。吆喝聲仍舊悠長，可由于口罩的阻隔，沒有了往日的響亮。病毒改變了我們的生活，讓整座城市，甚至整個(gè)國家都戴上了口罩，一絲欣慰從失落中掙扎而出，因?yàn)樗腥吮娭境沙?，與新冠肺炎病毒打起了持久戰(zhàn)。
走進(jìn)超市，自然要亮出右手手腕內(nèi)側(cè)，測溫槍掃過之后才得以放行。頻繁地呼吸讓口罩內(nèi)側(cè)附著了許多小水珠，像是被水浸過一般，潮濕得讓人有一種說不出的難受。不能摘口罩，就把鼻子露出來吧，空氣中含著清新的涼意，頓時(shí)心中舒暢了許多。只過了一會(huì)兒，我就乖乖地讓口罩再次遮住了鼻子和嘴。病毒面前，放縱不得。
收銀員戴著護(hù)目鏡，手套，當(dāng)然還有口罩。工作手法依舊熟練，迅速地掃描，裝袋。走出超市時(shí)，一對(duì)母女迎面走來，像是說到了有趣的事情，發(fā)出了歡快的笑聲，但我只能隱隱約約地看到口罩下微微隆起的蘋果肌和兩雙含著笑意的眼睛。
回到小區(qū)門口，保安要求我們登記，表上寫得很詳細(xì)—住址、體溫、姓名、聯(lián)系電話，一一填過了才得以進(jìn)門?；丶业谝患戮褪窍词窒荆孟词忠豪锿庾屑?xì)地搓洗，生怕有一點(diǎn)疏忽。
出門一趟不過一小時(shí)，我就體會(huì)到了疫情期間生活的巨大變化，只有做好該做的，積極配合國家工作，才能從根本上戰(zhàn)勝病毒。愿天下太平，人間無恙。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇四
冬殘奧會(huì)作為全球最高水平的殘疾人冬季綜合體育盛會(huì)，不僅展示了殘疾人運(yùn)動(dòng)員們的毅力和勇氣，也為世界各國的大學(xué)生提供了一個(gè)了解殘疾人體育、促進(jìn)殘疾人運(yùn)動(dòng)事業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。作為大學(xué)生志愿者參與其中，給予我們獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟。在這次冬殘奧會(huì)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了殘疾人群體的不易，體驗(yàn)到了志愿者的無私奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，感受到了運(yùn)動(dòng)的力量和人性的美好。下面，就讓我來具體分享一下我的心得體會(huì)。
首先，參與冬殘奧會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了殘疾人群體的不易。在比賽現(xiàn)場，看到各國的殘疾人運(yùn)動(dòng)員們克服重重困難，努力拼搏，不畏艱辛，我深感他們的毅力和堅(jiān)持。尤其是由于殘疾的身體狀況，他們需要付出更多的努力才能達(dá)到正常人的表現(xiàn)水平，這要求他們具有超強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。在比賽過程中，他們面對(duì)各種挑戰(zhàn)，盡管有時(shí)會(huì)受傷或落后于他人，但他們從不放棄，始終保持著積極樂觀的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。這種堅(jiān)韌和勇敢讓我深受感動(dòng)，我從中學(xué)到了不少東西，也對(duì)殘疾人這個(gè)群體有了更深入的了解。
其次，志愿者的無私奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作給我留下了深刻的印象。作為一名大學(xué)生志愿者，我有幸參與了比賽組織和服務(wù)工作，在這個(gè)過程中我見證了各位志愿者不畏寒冷、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。無論是在寒冷的室外場地還是擁擠的室內(nèi)場館，就連在夜晚，志愿者們依然全力投入工作，盡最大的努力為運(yùn)動(dòng)員們提供便利和舒適的環(huán)境。志愿者們不計(jì)報(bào)酬地奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力，用真摯的笑容和耐心的服務(wù)關(guān)照著每一位運(yùn)動(dòng)員和觀眾。這種無私的奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神讓我深受感動(dòng)，也激發(fā)了我更加積極地參與志愿者服務(wù)的熱情。
此外，這次冬殘奧會(huì)的舉辦也讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的力量和人性的美好。體育運(yùn)動(dòng)不僅是鍛煉身體的方式，更是一種積極向上的生活態(tài)度。在比賽現(xiàn)場，無論是運(yùn)動(dòng)員還是觀眾，每個(gè)人都被比賽的激情和競技的氛圍所感染，所有人都盡情地為運(yùn)動(dòng)員們加油喝彩，為他們的勇氣和堅(jiān)持點(diǎn)贊。運(yùn)動(dòng)不僅能激發(fā)人們挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力，也能讓人們感受到團(tuán)結(jié)和友愛的力量。在比賽現(xiàn)場，我看到各國的運(yùn)動(dòng)員們無論輸贏，都能互相給予鼓勵(lì)和祝福，無論殘疾與否，他們都是平等競爭、共同進(jìn)步的伙伴。這讓我深深體會(huì)到了人性的美好和運(yùn)動(dòng)所具有的凝聚力。
最后，參與冬殘奧會(huì)給予了我一個(gè)機(jī)會(huì)去關(guān)注和支持殘疾人運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。在這次冬殘奧會(huì)中，我看到了許多殘疾人運(yùn)動(dòng)員們通過自己的努力和拼搏所取得的優(yōu)秀成績，也看到了殘疾人運(yùn)動(dòng)事業(yè)在全球范圍內(nèi)的成長和進(jìn)步。我深信，只要我們給予殘疾人充分的關(guān)注和支持，他們同樣可以在體育領(lǐng)域展現(xiàn)出非凡的才華和能力。因此，我將把我在冬殘奧會(huì)中的所見所聞傳遞給更多的人，希望能夠喚起社會(huì)對(duì)殘疾人運(yùn)動(dòng)事業(yè)的關(guān)注和支持，為殘疾人打造更加公平、多元和包容的社會(huì)環(huán)境。
參與冬殘奧會(huì)是我大學(xué)生活中難忘的經(jīng)歷之一，這次體驗(yàn)也給予了我許多寶貴的收獲和感悟。在這次活動(dòng)中，我不僅認(rèn)識(shí)到了殘疾人群體的不易，也深感志愿者的無私奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同時(shí)也體悟到了運(yùn)動(dòng)的力量和人性的美好。希望未來能有更多的機(jī)會(huì)讓更多的大學(xué)生來參與這樣的活動(dòng)，促進(jìn)殘疾人運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，并為建設(shè)一個(gè)更為公平和包容的社會(huì)做出我們的努力和貢獻(xiàn)。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇五
冬殘奧會(huì)是殘奧會(huì)的分支之一，旨在為身體殘疾的運(yùn)動(dòng)員提供展示自己能力的平臺(tái)，傳播體育精神和殘疾人群體的正能量。作為一場全球性的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，冬殘奧會(huì)凝聚了世界各國的頂級(jí)殘疾運(yùn)動(dòng)員，向世人展示了不同國家殘疾人群體的意志和毅力。這次比賽的舉辦有力地傳承了冬殘奧會(huì)的精神，提高了人們對(duì)殘疾運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知和理解。
第二段：參賽運(yùn)動(dòng)員的努力與拼搏。
冬殘奧會(huì)的參賽運(yùn)動(dòng)員們憑借著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了自身的身體上的困難和精神上的挑戰(zhàn)，為世界展現(xiàn)了殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員的卓越才能。不論身體殘疾的運(yùn)動(dòng)員，世界各地的選手們在冬殘奧會(huì)中付出了巨大努力，充分展示了殘奧會(huì)精神的力量，鼓舞了無數(shù)觀眾和年輕人。
殘奧會(huì)不僅僅是一場體育比賽，更是向世界傳遞了一個(gè)重要信息：殘疾人群體不僅僅需要被照顧和保護(hù)，更需要被承認(rèn)和尊重。冬殘奧會(huì)為身體殘疾人士提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自尊心。通過激勵(lì)這些頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員，冬殘奧會(huì)為殘疾人提供了更多實(shí)現(xiàn)自我潛力的途徑，也鼓勵(lì)了更多殘疾人加入到體育運(yùn)動(dòng)中，提高了他們的身心健康。
第四段：冬殘奧會(huì)對(duì)普通人的啟發(fā)與激勵(lì)。
冬殘奧會(huì)向世界傳遞著非凡的勇氣、團(tuán)結(jié)和堅(jiān)韌精神，這無疑對(duì)普通人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。從這些運(yùn)動(dòng)員身上，我們可以看到他們面對(duì)困難和逆境時(shí)的堅(jiān)定而樂觀的態(tài)度。他們證明了任何人都能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。這些運(yùn)動(dòng)員們的故事和經(jīng)歷激勵(lì)著我們，勉勵(lì)我們勇敢追求自己的目標(biāo)，不畏挫折、不言退縮。
第五段：我對(duì)冬殘奧會(huì)的感悟。
作為一名年輕的大學(xué)生，觀看冬殘奧會(huì)對(duì)我來說是一次難得的體驗(yàn)。這次比賽讓我深刻認(rèn)識(shí)到殘奧會(huì)所傳遞的正能量和力量。我目睹了運(yùn)動(dòng)員們的奮斗和拼搏，他們證明了毅力和堅(jiān)持的重要性，無論身體條件如何，只要我們有夢想并為之付諸行動(dòng)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。參觀冬殘奧會(huì)不僅讓我對(duì)殘疾人群體有了更深入的理解，也為我樹立了一個(gè)積極向上的榜樣，激勵(lì)我更加追求自己的夢想。
總結(jié)：
冬殘奧會(huì)的舉辦不僅僅是一場精彩的運(yùn)動(dòng)比賽，更是向全世界展示了殘疾人群體的自信與堅(jiān)持。通過這次賽事，我們不僅可以欣賞到殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員的杰出才能，也能對(duì)殘疾人有更加深入的了解和尊重。同時(shí)，冬殘奧會(huì)也給了我們普通人很多啟發(fā)和鼓舞，激勵(lì)我們在生活的道路上保持堅(jiān)持和執(zhí)著的追求。作為一名年輕的大學(xué)生，我對(duì)冬殘奧會(huì)收獲頗多，也堅(jiān)定了我追求理想和夢想的決心。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇六
第一段：介紹冬殘奧會(huì)的背景及目的（200字）。
冬殘奧會(huì)是國際殘奧委會(huì)于1980年首次舉辦的一個(gè)大型綜合性體育賽事，旨在為身體殘疾的運(yùn)動(dòng)員提供競技交流的平臺(tái)。冬殘奧會(huì)的舉辦不僅促進(jìn)了全球殘疾人體育事業(yè)的發(fā)展，也彰顯了人類對(duì)平等和多元化的追求。作為一名大學(xué)生志愿者，我有幸參與了這一盛會(huì)，在這過程中收獲了很多寶貴的體驗(yàn)和感悟。
第二段：志愿者工作的介紹和體會(huì)（250字）。
作為一名志愿者，我一直以為自己只是一個(gè)微小的力量，但在冬殘奧會(huì)的志愿者工作中，我體會(huì)到了自己的價(jià)值。我負(fù)責(zé)為運(yùn)動(dòng)員提供日常生活的援助，包括餐飲、住宿、交通等。在和運(yùn)動(dòng)員的接觸中，我感受到了他們們堅(jiān)毅不屈的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志。在他們面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我能夠在旁邊給予他們鼓勵(lì)和支持，這是非常有意義的。此外，與其他志愿者的合作，我們相互幫助、協(xié)調(diào)工作，更加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)和理解。
第三段：了解不同文化的體會(huì)（250字）。
在冬殘奧會(huì)期間，我有幸結(jié)識(shí)了來自世界各地的運(yùn)動(dòng)員和觀眾，了解他們的不同文化和習(xí)俗。通過與他們的交流，我拓寬了自己的眼界，增加了對(duì)世界的理解。每個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員都用自己的方式展示了自己的文化特色，這讓我領(lǐng)悟到文化的多樣性和世界的豐富多彩。
第四段：感悟平等與尊重的重要性（250字）。
冬殘奧會(huì)的舉辦使我深刻認(rèn)識(shí)到平等和尊重的重要性。在比賽場上，殘疾運(yùn)動(dòng)員和非殘疾運(yùn)動(dòng)員一樣受到同樣的規(guī)則和尊重。他們用自己的努力和堅(jiān)持向世界證明了自己的實(shí)力和價(jià)值。不論是殘疾還是非殘疾，每個(gè)人都應(yīng)該得到平等對(duì)待和尊重。我相信只有在平等和尊重的基礎(chǔ)上，我們才能建立一個(gè)更加和諧的社會(huì)。
第五段：冬殘奧會(huì)給我?guī)淼母淖兒推诖?50字）。
冬殘奧會(huì)作為一個(gè)盛會(huì)，給我?guī)砹撕芏喔淖兒蜕羁逃∠?。我在這里學(xué)會(huì)了尊重和幫助他人，也使我更加關(guān)注和關(guān)心殘障群體。冬殘奧會(huì)鼓舞了我，讓我明白每個(gè)人都有可能克服困難，追求自己的夢想。作為一名大學(xué)生，我希望能夠?qū)⑦@些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)用于自己的學(xué)習(xí)和生活中，積極踐行平等與尊重，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）。
通過參與冬殘奧會(huì)，我不僅收獲了很多難忘的經(jīng)歷和體驗(yàn)，更加深了我對(duì)平等、尊重和團(tuán)隊(duì)合作的理解。冬殘奧會(huì)給我?guī)砹烁淖兒蛦⑹荆?lì)著我積極進(jìn)取，為創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、平等和包容的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇七
每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日你都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
人要走進(jìn)知識(shí)寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì)，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代脈搏，做一個(gè)e環(huán)境下的新型教師。通過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會(huì)深刻。
具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點(diǎn)體會(huì)：
1、在降低成本的同時(shí)保證質(zhì)量。
大家知道，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r可以促進(jìn)教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟(jì)的影響是從二個(gè)方面展開的。一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實(shí)踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動(dòng)規(guī)模的典型形式，勞動(dòng)力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者，其作用也在逐步提升。
2、自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn)，它為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上。
課件。
自由回家抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3、按需進(jìn)修。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng)。一個(gè)人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)需要的是有多個(gè)學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個(gè)特點(diǎn)是每個(gè)學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動(dòng)。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對(duì)面講課，教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴教師個(gè)人的素質(zhì)和能動(dòng)性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動(dòng)性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選擇課程的同時(shí)也選擇了教師。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)我們教學(xué)觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。老師是整個(gè)教學(xué)過程的主宰，學(xué)生則處于被動(dòng)接受知識(shí)的地位。在這樣一個(gè)模式下老師是主動(dòng)施教者，學(xué)生是被動(dòng)的外部刺激接受者即灌輸對(duì)象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容。表面上學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，但這是一種被動(dòng)的參與。它的優(yōu)點(diǎn)是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于教師對(duì)課堂教學(xué)的組織、管理與控制;但是它存在一個(gè)很大的缺陷，就是忽視學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學(xué)生的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學(xué)生缺乏主動(dòng)的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
在信息時(shí)代，教師既不會(huì)被技術(shù)所替代，也不應(yīng)該再作為傳遞知識(shí)的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會(huì)替代教師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個(gè)性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù)，教師將會(huì)從廣播知識(shí)的繁重任務(wù)中解脫出來，有精力和時(shí)間真正進(jìn)行以人育人的活動(dòng)。現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入到教學(xué)過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識(shí)權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計(jì)者、開發(fā)者、社會(huì)文化的詮釋者、教育的研究者，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)。特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會(huì)自然而然地專注于對(duì)信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、監(jiān)控、研究和評(píng)價(jià)。在信息技術(shù)的環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)該被看作為待點(diǎn)燃的火把，學(xué)生地位應(yīng)該由被動(dòng)的知識(shí)容器和知識(shí)受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的主宰、學(xué)習(xí)的主體，成為教學(xué)活動(dòng)的積極參與者和知識(shí)的積極建構(gòu)者。
夜深人靜時(shí)，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習(xí)慣?！袄^續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強(qiáng)的教科書，里面共享信息內(nèi)容豐富，各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中，不只是知識(shí)的儲(chǔ)存和播放，更為我們提供了旨在提高實(shí)踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。
對(duì)知識(shí)的貧乏，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的無知。一位名人說：“認(rèn)識(shí)到我們知識(shí)上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)這不過是一種托辭罷了。有一個(gè)著名的“三八理論”說，八小時(shí)睡覺，八小時(shí)工作，這個(gè)人人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余時(shí)間怎么度過。當(dāng)今社會(huì)的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識(shí)，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)?？墒且灿胁挥?jì)其數(shù)的人，把大好時(shí)光“網(wǎng)”費(fèi)了。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實(shí)施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯(cuò)，錯(cuò)的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累，每天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會(huì)，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。
沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇八
冬殘奧會(huì)是世界范圍內(nèi)最高規(guī)格的冬季殘疾人體育賽事，也是全球促進(jìn)殘疾人體育發(fā)展的重要平臺(tái)。作為大學(xué)生，我有幸參與了這一盛會(huì)，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。以下是我在大學(xué)生冬殘奧會(huì)中收獲的心得體會(huì)。
第一段：挑戰(zhàn)與激勵(lì)。
大學(xué)生冬殘奧會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與激勵(lì)的賽事，它挑戰(zhàn)著參與者的體能、技術(shù)和意志力。作為志愿者，我親眼見證了參賽選手們毅然沖向終點(diǎn)的背后付出了多少艱辛和汗水?？粗麄冊诒媳M情展示自己的超強(qiáng)技巧和無盡精神，我深深地被觸動(dòng)了。這種鼓舞人心的場面讓我明白到，只要付出努力，堅(jiān)持追求，每個(gè)人都能超越困難，追求自己的夢想。
第二段：友誼與團(tuán)結(jié)。
大學(xué)生冬殘奧會(huì)是一個(gè)促進(jìn)友誼與團(tuán)結(jié)的平臺(tái)。在賽事中，我與來自世界各地的志愿者一起奮戰(zhàn)，一起合作，共同努力。我們的身份、國籍和語言可能各不相同，但在賽場上，我們是一家人。通過與來自不同文化背景的志愿者相互交流合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)帶來的力量。這種友誼與團(tuán)結(jié)不僅僅存在于志愿者之間，更在選手和觀眾間形成了深層次的互動(dòng)與理解。
第三段：殘疾人的堅(jiān)韌與魄力。
大學(xué)生冬殘奧會(huì)向世界展示了殘疾人的堅(jiān)韌與魄力，讓我對(duì)他們有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。參賽選手們面對(duì)挑戰(zhàn)從不退縮，他們不僅要與身體素質(zhì)上的問題作戰(zhàn)，還要面對(duì)外界產(chǎn)生的壓力和偏見。然而，他們依然堅(jiān)定地握住自己的夢想，努力追求卓越。這種堅(jiān)韌和魄力讓我深感佩服，也讓我深刻明白到，殘疾并不意味著無能，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和機(jī)會(huì)，只要肯努力，就能取得成功。
第四段：殘疾人體育的推廣與發(fā)展。
大學(xué)生冬殘奧會(huì)是促進(jìn)殘疾人體育發(fā)展的重要平臺(tái)。在比賽現(xiàn)場，我看到了殘疾人運(yùn)動(dòng)員們的出色表現(xiàn)和無限潛力。這些運(yùn)動(dòng)員們通過自己的努力和訓(xùn)練，展現(xiàn)出與其他運(yùn)動(dòng)員一樣的頑強(qiáng)意志和卓越技術(shù)。大學(xué)生冬殘奧會(huì)不僅讓更多人了解殘疾人體育，也讓更多殘疾人走上了參與體育活動(dòng)的道路。我深信，隨著時(shí)間的推移，殘疾人體育將得到更大的認(rèn)可和發(fā)展，為殘疾人提供更多的機(jī)會(huì)和平等的競技舞臺(tái)。
第五段：從中獲得的啟示。
大學(xué)生冬殘奧會(huì)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我從中獲得了很多啟示。我意識(shí)到生活中的困難和挑戰(zhàn)只是暫時(shí)的，只要勇敢面對(duì)、努力拼搏，就能找到解決的辦法。我也更加珍惜自己所擁有的健康身體，明白到每一天的健康都是多么寶貴。此外，我還深刻領(lǐng)悟到友誼和團(tuán)結(jié)的重要性，它們能促使個(gè)體的奉獻(xiàn)變得更有價(jià)值。
大學(xué)生冬殘奧會(huì)是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我親身感受到了殘疾人運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，體驗(yàn)到了友誼與團(tuán)結(jié)的力量。這次經(jīng)歷對(duì)我的人生觀產(chǎn)生了深刻的影響，我將繼續(xù)秉持著對(duì)殘疾人體育的熱愛和關(guān)注，為推動(dòng)殘疾人在體育領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇九
伴著徐徐的秋風(fēng)，不禁想起自己剛踏入大學(xué)校園時(shí)的情景。也是這樣的興奮，這樣的憧憬，這樣的期待。時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走，從不給你懷念的機(jī)會(huì)。一轉(zhuǎn)眼，我已是大三的學(xué)生，耳邊不時(shí)傳來一聲聲的“學(xué)姐”，這時(shí)，自己才認(rèn)識(shí)到我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之三。仔細(xì)回想，過去的一年，我在學(xué)習(xí)、生活方面有許多值得總結(jié)回顧的地方。
大一學(xué)期就在懵懵懂懂中度過了。在失望中掙扎，因?yàn)樾哪恐邢胂蟮拇髮W(xué)跟實(shí)際的差別很大，難免心里失落。可是，失落歸失落，學(xué)習(xí)還是要搞，生活還是要過。還好，在老師、同學(xué)的幫助下，我很快從失落中走出，積極參加院里、班里的活動(dòng)，并競選了班委，擔(dān)任了文體委員一職。
大二學(xué)期，因?yàn)楹屠蠋?、同學(xué)更加熟悉了。所以我的大學(xué)生活就更加絢麗多彩。記得開學(xué)不長時(shí)間，我就參加了院里組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這場比賽可真的是精彩無限。剛開始的幾場遇到的對(duì)手也不一般，所以我們輸比賽，當(dāng)然我們沒有氣餒。畢竟是友誼賽，只要努力就行了。其中拔河比賽讓我領(lǐng)悟了生活，我感謝它。
接下來，參加的一場大型活動(dòng)就是“混凝土比賽”。我們專業(yè)的比賽，起初我并不在意，但看到很多同學(xué)都報(bào)名了后，心里也有點(diǎn)癢癢，最終計(jì)入了一個(gè)特別的小組奧特曼組，呵呵呵，結(jié)果可想而知，我們打扮了所有的小怪獸，獲得了第一名，這個(gè)讓我在以后的生活中獲得了很大的信心。我給了自己鍛煉的機(jī)會(huì)，我挑戰(zhàn)一下自己。在比賽的過程中，也發(fā)生了許多有趣的事，大家一起做實(shí)驗(yàn)，一起朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)然，有句話說的對(duì)，有人的地方就有矛盾，我們中間也有不和諧因素存在，討論問題有時(shí)候也很激烈，但最終也會(huì)得到滿意的答案。后來，我們愈來愈默契！終于勝利向我們招收了，這就是我們最大的回報(bào)。
現(xiàn)在大三生活也快完結(jié)了，最后這一期的重大事件也即將開始，五月末。我們專業(yè)的三人將代表學(xué)校參加全國性的混凝土大賽，這將又是對(duì)我們的考驗(yàn)，希望這次比賽歸來能給我們專業(yè)的人帶回一個(gè)獎(jiǎng)杯，不能辜負(fù)了想去而不能去的同學(xué)們的希望。
現(xiàn)在的我認(rèn)為大學(xué)的生活就這樣豐富多彩。說起學(xué)習(xí)就沒有那么輕松了，但畢竟比高中的時(shí)候好很多，我是一個(gè)自制力比較差的人，如果沒有人監(jiān)督，那就會(huì)荒掉，可大學(xué)里老師就不管，完全靠你自己學(xué)習(xí)，這樣一來呢，我的前景就不容樂觀。還好，宿舍里的同學(xué)都很樂意幫助我。在她們的監(jiān)督下，我努力的上自習(xí)，背單詞。說起來時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了考四級(jí)的時(shí)候了。最后，功夫不負(fù)有心人，我的英語四級(jí)過了。
逝去的不會(huì)再回來，就像我的大一，就算再怎么留戀，終究不會(huì)回來。一輩子再也不會(huì)有的大一生活，結(jié)束了。雖然傷感，但我會(huì)以最佳的姿態(tài)迎接我的大四，努力創(chuàng)造輝煌的大四，繼而向著我的事業(yè)而奮斗。
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冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇十
冬殘奧會(huì)開幕式的舞臺(tái)中央，幾名視力障礙的孩子拿著畫筆，潑灑出熱烈鮮艷的顏色和可愛的笑臉。他們稚拙的作品被疊印到鳥巢現(xiàn)場巨大的“畫布”中，90名舞者翩翩起舞，把顏色盡情揮灑到天地間，最后，呈現(xiàn)出2022冬殘奧會(huì)圣火雪花的圖案，伴隨《冬奧之花多美麗》的音樂，圣火緩緩升起在鳥巢上空....
據(jù)記者了解，這個(gè)環(huán)節(jié)擁有一個(gè)浪漫的名字——《冬殘奧圓舞曲》，它的創(chuàng)意來自中國殘疾人聯(lián)合會(huì)主席張海迪的建議。
而這些演員中，約有一半來自中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的聽障舞者。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇十一
為了這朵綻放的雪花，舞者們已經(jīng)排練了三個(gè)多月。
11月30日至1月2日，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在駐地進(jìn)行前期訓(xùn)練；1月3日至1月22日，前往大興北京市殘疾人文化體育指導(dǎo)中心進(jìn)行封閉集中排練；1月23日轉(zhuǎn)場到中國殘疾人體育運(yùn)動(dòng)管理中心（下稱“體管中心”），進(jìn)入模擬場地排練階段，這也意味著，進(jìn)入了高強(qiáng)度的訓(xùn)練階段。
這期間，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的30位聾人演員還承擔(dān)了央視春晚和北京春晚的演出任務(wù)。
時(shí)間拉回到2月13日凌晨1點(diǎn)，距離冬殘奧開幕還有19天，位于順義體管中心的場地依然燈火通明，臨時(shí)搭建的十米高臺(tái)上，編導(dǎo)裴云用麥克不斷喊著指令，演員們在手語老師幫助下調(diào)整著自己的位置。
面對(duì)這樣高強(qiáng)度的排練，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)舞蹈一隊(duì)的聾人演員魏菁陽習(xí)以為常，她打著手語告訴記者：“我們通常是早上9點(diǎn)排練到晚上11點(diǎn)，如果是在這個(gè)模擬場地排練就會(huì)排練得晚些。然后，每天工作人員會(huì)在群里發(fā)各個(gè)節(jié)目第二天的排練時(shí)間和場地。”
記者注意到，提及《冬殘奧圓舞曲》的結(jié)束時(shí)間，她們的言談中總是會(huì)出現(xiàn)“拉晚”兩個(gè)字。
“拉晚就是沒有點(diǎn)兒，直到完成當(dāng)天的排練任務(wù)，最晚一次是到兩點(diǎn)?！币惶斓呐啪?，魏菁陽已經(jīng)很疲憊，匆匆喝口水，又回到了排練場上。
模擬場地是三個(gè)訓(xùn)練場館中最大也是最冷的一個(gè)，演員都穿著厚厚的長羽絨服，舞蹈中有很多翻滾動(dòng)作，需要演員躺在地上去完成，一晚練下來，地面已被擦的干干凈凈。更讓人心疼的是，長時(shí)間排練下來，大部分演員的舞蹈鞋都磨破了。
“你可以看看劉巧的舞蹈鞋。”藝術(shù)團(tuán)三隊(duì)演員徐可心捂住自己的腳趾頭調(diào)皮地說，舞蹈三隊(duì)演員劉巧的舞蹈鞋已經(jīng)可以開口“說話”了。
據(jù)記者了解，其實(shí)，藝術(shù)團(tuán)新買的舞蹈鞋早早就到了基地，但沒有人去換新鞋，不是不喜歡，而是磨損得太快，這樣可以節(jié)省一些。
“這是我們的戰(zhàn)績，我們要堅(jiān)持到最后一刻?！毖輪T們紛紛秀出了自己的戰(zhàn)績，而同樣被她們視為戰(zhàn)績的還有腿上、胳膊上、腰上的淤青。
魏菁陽翻看著手機(jī)里的照片，“我們剛開始練，身上被椅子硌的到處是淤青，感覺身體都不是自己的，睡覺都能疼醒?！?/p>
記者了解獲悉，《冬殘奧圓舞曲》需要演員通過旋轉(zhuǎn)椅子完成舞蹈動(dòng)作，椅子和人如何協(xié)調(diào)一致，如何控制好旋轉(zhuǎn)，就成了舞蹈的關(guān)鍵，也是訓(xùn)練難度最大的地方，這需要長時(shí)間不斷地練習(xí)和磨合，才能形成人椅一體。艱苦的訓(xùn)練，身體的疼痛，也有演員為此流淚，但最后大家都堅(jiān)持了下來，沒有一個(gè)人退出。
“為了祖國、為了冬殘奧的信念，大家互相打氣，讓大家都堅(jiān)持了下來?！蔽狠缄枅?jiān)定地說。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇十二
大學(xué)生冬殘奧會(huì)是一個(gè)充滿希望與夢想的舞臺(tái)，匯集了來自世界各地的殘疾大學(xué)生，他們用自己的毅力和勇氣向世人展示了殘障者的力量和價(jià)值。作為一名志愿者，我有幸參與其中并親身感受了這次盛會(huì)給我?guī)淼姆N種觸動(dòng)和啟發(fā)。下面將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)大學(xué)生冬殘奧會(huì)的心得體會(huì)。
段落2：團(tuán)隊(duì)合作的力量。
在冬殘奧會(huì)的期間，我參與了一個(gè)志愿者支持團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員來自不同的學(xué)校和專業(yè)，但我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮自己的特長和潛力，共同完成了各項(xiàng)任務(wù)。我從中深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，我們能夠高效地解決問題，并取得了出色的成績。這種團(tuán)隊(duì)合作的力量讓我更加相信，只有攜手合作，我們才能創(chuàng)造更加美好的未來。
段落3：殘疾者的堅(jiān)持與勇氣。
大學(xué)生冬殘奧會(huì)上，我結(jié)識(shí)了許多來自不同國家和地區(qū)的殘疾運(yùn)動(dòng)員。他們不僅在賽場上展現(xiàn)了出色的運(yùn)動(dòng)技能，更重要的是他們面對(duì)困難從不言敗的精神讓我深受鼓舞。在他們的身上，我看到了無視殘疾、追求夢想的堅(jiān)定信念。他們應(yīng)對(duì)著殘疾給他們帶來的身體上的困難，付出了更多的努力和汗水，展示了堅(jiān)持和勇氣的力量。他們的精神讓我明白，只要有夢想和堅(jiān)持，我們就能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己心中的價(jià)值。
段落4：推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與包容。
大學(xué)生冬殘奧會(huì)不僅給運(yùn)動(dòng)員和志愿者帶來很多收獲，也推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與包容。通過這次活動(dòng)，更多的人了解了殘疾人群的生活和困境。在比賽場地和訓(xùn)練基地，我們積極倡導(dǎo)并實(shí)施無障礙設(shè)施，使殘疾人士能夠更加便利地進(jìn)入這些場所。這種社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注和尊重，讓我深刻感受到我們社會(huì)對(duì)于包容的重視和努力。我對(duì)未來充滿了希望，相信通過共同的努力，我們能夠構(gòu)建一個(gè)更加平等與包容的社會(huì)。
段落5：帶給我個(gè)人的成長。
參與大學(xué)生冬殘奧會(huì)，對(duì)我個(gè)人的成長和發(fā)展起到了積極的影響。通過和殘障運(yùn)動(dòng)員的交流，我充分感受到了他們的樂觀、堅(jiān)韌、積極的心態(tài)，這種心態(tài)也深深地影響著我。在他們的陪伴下，我變得更加勇敢、樂觀和自信。同時(shí)，在擔(dān)任志愿者的經(jīng)歷中，我也學(xué)到了很多實(shí)踐的技能和人際交往的能力。這些都將成為我未來的寶貴財(cái)富，對(duì)我人生的成長起到了積極的促進(jìn)作用。
總結(jié)：
通過參與大學(xué)生冬殘奧會(huì)，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的力量、殘疾者的勇氣與堅(jiān)持、社會(huì)的包容與進(jìn)步以及個(gè)人的成長與發(fā)展。這次經(jīng)歷讓我對(duì)自己和世界充滿了更多的希望和信心。我相信，只要我們心懷夢想，勇敢追求，我們每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)造出不一樣的精彩人生。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇十三
這本書里的每個(gè)主人公都是那么的善良、正直、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛，每當(dāng)我捧起這本書，津津有味的看時(shí)，就覺得書里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來說吧!小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說小幼鯨長得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后，就覺得自己很孤獨(dú)，一個(gè)朋友都沒有，感受不到快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過，在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中，為了保護(hù)自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨，母愛是多么的偉大啊!
我想這本書里還有許多包含意義的故事，說也說不完，這本書讓學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會(huì)讀書的樂趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!???讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋€(gè)問題似有所聞的時(shí)候，打開書一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。
讀書對(duì)于不同的人有不同的樂趣，對(duì)于從事體力勞動(dòng)來說，讀書一種休閑;對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時(shí)，讀書可以解悶;愁苦時(shí)，讀書可以忘憂;興奮時(shí)，讀書可以暢流。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇十四
雜貨店的老店主名叫浪矢，因賣文具，玩具而與常與孩子們打交道，由于孩子們說有許多煩惱，而特地將店鋪后門的牛奶箱設(shè)為收信箱，通過字條來幫助他們解憂。后來慢慢的也有陌生人把字條投入箱中，隔天便能收到答復(fù)。
每一位來信者都面臨著人生中的重大難題，都渴望收到建議與指導(dǎo)。女運(yùn)動(dòng)員是該追尋自己的奧運(yùn)夢，還是該陪男朋友走完人生中的最后一程;孤立無援的母親是該將孩子生下，還是帶其一同離去;十幾歲的孩子是該與負(fù)債的父母一同逃亡，還是自己獨(dú)立打拼，自力更生;剛畢業(yè)的大學(xué)生是該回家繼承店鋪，還是追尋自己的音樂夢;浪矢認(rèn)真謹(jǐn)慎地回復(fù)每一封信，但又擔(dān)心自己的建議會(huì)給予他們不好的影響。他偶然間發(fā)現(xiàn)雜貨鋪有時(shí)空穿越能力，便拜托孫子讓雜貨鋪在時(shí)空穿越的那一天“復(fù)活”。
書中的每一個(gè)人都有自己的答案，去詢問僅僅是自己還不確定這樣做是不是對(duì)的，但書中所想表達(dá)的便是無論你做了怎樣的決定，只要你努力了，得到結(jié)果一定不會(huì)差，“但聞耕耘，莫問收獲”正很好的闡述了這一道理。
書中最令我印象深刻的便是男孩浩介，童年的他由于父母盜用公款，家中負(fù)債累累，面臨逃亡，內(nèi)心充滿迷茫。但最終獨(dú)自一人逃走，離開了父母，而父母兩則雙雙自我了結(jié)。多年以后，當(dāng)他再次回想起這件事時(shí)，他發(fā)現(xiàn)父母用死來成全了自己的無憂無慮的成長，感受到了父母對(duì)他深深的愛。對(duì)待同一件事，人們所抱有的心情，決定自己的感受。有著怎樣的心情，看到的事物就是怎樣的。
作者借簡單的字條，闡述了一件又一件令人心中泛起波瀾的事件，每個(gè)故事都讓人難以忘懷，頗為一篇佳作，令人回味良久。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇十五
大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，里面的生活豐富多彩，有友好的同伙、和藹的學(xué)長、展示的平臺(tái)、改良命運(yùn)的機(jī)會(huì)，更有激烈的競爭。初到大學(xué)，學(xué)長們的熱情接待，讓我感觸感染到了家一樣的溫暖。他們幫我解決入學(xué)手續(xù)，幫我提行李，待我就像親弟一樣。這比我想像的加倍的好，看來來這里是一個(gè)明智的選擇!
校園坐落于山上，一進(jìn)校門給我印象最深的就是：陡坡!這就在預(yù)示我們往后堅(jiān)苦的日子!再進(jìn)一看黌舍被山包圍著，除了校門口是一條馬路!接下來的幾天就是在黌舍轉(zhuǎn)優(yōu)，熟悉一下黌舍的情況!令我吃驚的是這里基本上到處都是坡，這使我對(duì)今后的生活產(chǎn)生了加倍艱辛的設(shè)法主意!
每一屆都邑有學(xué)生會(huì)，而且照樣自己去競選的!高中是對(duì)加入學(xué)生會(huì)的設(shè)法主意沒有實(shí)現(xiàn)，此次千載難逢的機(jī)會(huì)讓我趕上了，是以我抱著測驗(yàn)考試的立場去應(yīng)聘，經(jīng)由一番又一番的面試，我被選為新聞部的.一員。又經(jīng)由一個(gè)月的練習(xí)，終于上天不負(fù)有心人我正式成為了新聞部的成員!接下來我又競聘了我班的副班長和電子愛好者協(xié)會(huì)的技巧部部長!這些職務(wù)讓我的大學(xué)生活過的充分，有意義，也使我交到了許多的同伙!開學(xué)不久我班和新聞班一路舉辦了一次聯(lián)誼晚會(huì)，那次晚會(huì)邀請了許多學(xué)長，也邀請了師長教師。此次晚會(huì)豐富了我們的大學(xué)生活，增進(jìn)了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時(shí)也使我們熟悉了更多的同伙!往后的日子里，這些同伙讓我加倍感觸感染到了大學(xué)生活的美好，也讓我的生活圈逐漸擴(kuò)大，打開了我的心靈之窗!
大學(xué)活動(dòng)也是一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)!校運(yùn)會(huì)上的激烈競爭，使得輝煌的記錄被一次次的打破!你看，賽場上的拼搏，觀察遲疑者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛加倍的活潑，只有親自感觸感染的人才能真正體會(huì)個(gè)中的喜悅!還有黌舍或系里舉辦的常識(shí)競賽、詩歌朗誦、書法展覽…都在為我們供給展現(xiàn)自己的平臺(tái)!當(dāng)然每小我都有不合的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異!是以參加活動(dòng)與否也因之而定!有的人對(duì)于任何有益的活動(dòng)都積極參加，而有些人對(duì)于任何活動(dòng)都不感興趣，甚至認(rèn)為厭煩!這是把自己孤立起來，也是把自己往絕路上逼!正因?yàn)檫@樣有許多人都陷溺于收集游戲之中，成天對(duì)著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課!久而久之，既慌費(fèi)了學(xué)業(yè)，也把青春白白浪費(fèi)，讀完大學(xué)后什么也沒有學(xué)到!是以，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應(yīng)該積極去參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，從而“推銷”自己，進(jìn)而提高自己的交際能力!
大學(xué)中還有許多改良自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，這里有常識(shí)淵博的藏書樓，考取證書的大教室，鍛煉自己的大舞臺(tái)!藏書樓有各時(shí)各國各類有名的書本，俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉”，書中的常識(shí)是學(xué)不完也是學(xué)不盡的!面對(duì)這么多的書，我們應(yīng)該剔除糟粕，取其精華!大學(xué)證書是我們走進(jìn)工作門檻的通行證，也是打開社會(huì)大門弗成缺少的鑰匙，更是證實(shí)自己才能的途徑之一!
大學(xué)也是展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，更是為自己的妄想添加色彩的手段之一!大學(xué)是決定人生命運(yùn)的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，現(xiàn)在在這里所學(xué)的所做的都關(guān)系到我們往后踏入社會(huì)能否容身的重要包管!在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里，我們要學(xué)的太多，要做的也很多。總之，可概括為：學(xué)做人，學(xué)常識(shí)，學(xué)本領(lǐng)。一小我假如連做人的原則都不會(huì)，那么不管你再有常識(shí)再有本領(lǐng)，畢竟會(huì)被社會(huì)淘汰!我們只有首先學(xué)會(huì)若何去做人后，再學(xué)常識(shí)，再學(xué)本領(lǐng)才能使自己在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中生計(jì)下來，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰!學(xué)做人，學(xué)常識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，簡簡單單的九個(gè)字就概括了我的大學(xué)生活!但要真正的做到這簡簡單單的九個(gè)字，卻又是多么的艱難!雖然它是那么的艱難，但我們不要被它所嚇倒，請信任自己，你一定能做到的，而且比你想象的會(huì)做得更完美!
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇十六
伴隨著8月24日晚中國殘奧健兒周佳敏和王浩高舉五星紅旗入場，中國殘奧健兒的東京奧運(yùn)之行便揭開了序幕。今年的東京殘奧會(huì)我國共派出251名運(yùn)動(dòng)健兒參賽，是我國在境外舉行的殘奧會(huì)中，參賽大項(xiàng)最多的一屆。殘奧會(huì)不僅僅是運(yùn)動(dòng)競技的賽場，更是彰顯自強(qiáng)底色的精神象征。在這個(gè)賽場上，我們往往能看到不凡的感動(dòng)、不屈的拼搏、向陽而生的綻放……在象征著“平等、參與、共享”殘奧精神奧運(yùn)火焰的映照下，中國殘奧健兒將保持樂觀向上、奮力拼搏的姿態(tài)以自強(qiáng)之名做賽場上的“追光者”。
以自強(qiáng)之名，追逐“使命之光”。自強(qiáng)的光芒來源于“使命在肩、為國爭光”的愛國主義精神。愛國主義精神始終是流淌在奧運(yùn)賽場上最樸素的情感。所有奧運(yùn)健兒們的.賽場表現(xiàn)是“小我”與“大我”緊密相連的生動(dòng)詮釋。他們的風(fēng)采展示承載了祖國和人民的深切期望，每一個(gè)“小我”的奪金瞬間都讓整個(gè)中華大地為之沸騰與歡暢。而祖國同時(shí)也是奧運(yùn)健兒們永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。中國倡導(dǎo)全民健身計(jì)劃，也不斷推動(dòng)殘疾人運(yùn)動(dòng)健康事業(yè)的發(fā)展。歲月更迭，今日之中國體育事業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)，殘奧健兒身在如此強(qiáng)大的祖國，更有底氣、更有自信。正如殘聯(lián)主席張海迪提到的，“中國殘疾人事業(yè)的發(fā)展，為更多殘疾人創(chuàng)造了參與的機(jī)會(huì)。殘疾人參加體育訓(xùn)練的設(shè)施越來越好，越來越先進(jìn)”。熾熱的愛國心凝聚而成的愛國主義精神一定會(huì)匯聚起磅礴之力，激勵(lì)著殘奧健兒們拼搏到底。我們期待殘奧會(huì)上運(yùn)動(dòng)健兒們的優(yōu)秀表現(xiàn)，向世界展示“中國力量”，讓同胞看到奮斗光芒中閃爍著的愛國主義精神。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇十七
北京時(shí)間8月24日，東京殘奧會(huì)的開幕式成功舉行，作為每次奧運(yùn)會(huì)之后又一項(xiàng)大型賽事，殘奧會(huì)的舉辦讓更多人對(duì)于“更高、更快、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”有了新的認(rèn)識(shí)。而與奧運(yùn)會(huì)開幕式相比，殘奧會(huì)的開幕式也有很多亮點(diǎn)，讓我們一起來看看吧！
此次開幕式是以一段節(jié)奏十分明快的短片作為開場，其中的羽毛元素恰恰對(duì)應(yīng)了本次殘奧會(huì)的主題“我們擁有翅膀”，隨后100位身穿藍(lán)色服裝的舞者歡快地起舞，隨后出現(xiàn)的聲光電效果十足的現(xiàn)場倒數(shù)畫面相當(dāng)震撼。
本次開幕式的主題地點(diǎn)設(shè)定在“帕拉機(jī)場”，每一段表演都是以這座象征著殘奧會(huì)主題的機(jī)場來延伸的。隨著一聲令下，身穿藍(lán)色制服的員工開始工作，復(fù)雜的啟動(dòng)模式之后，身著“機(jī)關(guān)人偶”服飾的演員翩翩起舞。一名身穿義肢的運(yùn)動(dòng)員在場地中央奔跑，而他的奔跑形成的光圈推動(dòng)著各個(gè)“機(jī)關(guān)”的運(yùn)行。
在介紹比賽項(xiàng)目的短片中同樣顯示了明快的特點(diǎn)，電子音樂作為背景導(dǎo)致的迅速切換和快節(jié)奏的鏡頭感十分具有日本代表性。而在運(yùn)動(dòng)員入場儀式中，也是由dj現(xiàn)場打出的電子音樂作為背景，讓現(xiàn)場的氣氛非常輕松活躍。在運(yùn)動(dòng)員入場儀式中，每個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員入場式，現(xiàn)場場地大型led屏幕都會(huì)顯示該國家國旗顏色的特效，科技感十足。
在運(yùn)動(dòng)員入場結(jié)束后，帕拉機(jī)場再度出現(xiàn)，各種不同形狀的飛機(jī)代表著各類運(yùn)動(dòng)員面臨著各種挫折，以一架獨(dú)翼小飛機(jī)的視角來闡釋如何面對(duì)逆境鼓足勇氣展翅飛翔。這段表演十分勵(lì)志，就像一幕舞臺(tái)劇一般，而肢體殘障的演員貢獻(xiàn)的演出讓這一幕更為動(dòng)人。
這一幕演出分上下兩個(gè)部分，小飛機(jī)雖然面對(duì)很多鼓勵(lì)，但始終未能邁出關(guān)鍵的一步。在宣誓環(huán)節(jié)結(jié)束后，下半部分表演開始，小飛機(jī)依舊未能飛行，此后一輛大卡車入場并與小飛機(jī)進(jìn)行對(duì)話。各種不同境遇的舞者紛紛鼓勵(lì)小飛機(jī)，最后小飛機(jī)在大家的掌聲鼓勵(lì)中一飛沖天！“我們擁有翅膀”，正是這場演出的主題！
最后的圣火點(diǎn)燃儀式相對(duì)更為簡單，也沿用了奧運(yùn)會(huì)的花瓣模式，不過這更加凸顯了圣火點(diǎn)燃的神圣感。開幕式在圣火點(diǎn)燃之后隨即結(jié)束，這也意味著東京殘奧會(huì)正式拉開帷幕，未來的12天里，我們將見證殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員一次次向著更高的目標(biāo)沖擊的精彩時(shí)刻。東京殘奧會(huì)，我們共同期待吧！
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇十八
里約殘奧會(huì)進(jìn)入第三個(gè)比賽日，在三天的比賽中，中國體育代表團(tuán)已獲得26枚金牌，位居獎(jiǎng)牌榜首位。
在里約當(dāng)?shù)貢r(shí)間8日進(jìn)行的比賽中，倫敦殘奧會(huì)冠軍董超在r1—sh1級(jí)男子10米氣步槍決賽中，以205。8環(huán)的成績成功衛(wèi)冕。這也是中國體育代表團(tuán)在里約殘奧會(huì)的首枚金牌。首日比賽，中國體育代表團(tuán)就在射擊、游泳、田徑、柔道等項(xiàng)目中，斬獲7枚金牌、9枚銀牌、4枚銅牌。
在游泳比賽中，中國游泳隊(duì)全力沖金，在男子s6級(jí)100米仰泳比賽中，中國運(yùn)動(dòng)員鄭濤殘疾程度最大，游泳難度系數(shù)也最大。但在這樣的情況下，鄭濤仍然全程領(lǐng)先，以絕對(duì)優(yōu)勢奪取冠軍，并刷新了世界紀(jì)錄。這也是我國游泳軍團(tuán)在本屆殘奧會(huì)獲得的首枚金牌。
24歲的許慶更是在已經(jīng)結(jié)束的比賽中收獲了三枚金牌，在四屆殘奧會(huì)賽場上，他共收獲了10枚金牌。截至第三個(gè)比賽日，中國游泳隊(duì)已經(jīng)收獲12枚金牌。在女子鉛球f54級(jí)比賽中，倫敦殘奧會(huì)冠軍楊麗婉以7米89的個(gè)人最好成績蟬聯(lián)冠軍。在盲人柔道女子70公斤以上級(jí)比賽中，40歲老將袁艷萍再度出戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝對(duì)手，實(shí)現(xiàn)了殘奧會(huì)三連冠。
團(tuán)體項(xiàng)目，中國5人制男子盲人足球隊(duì)和中國坐式女排隊(duì)也分別戰(zhàn)勝各自對(duì)手，取得開門紅。截至第三個(gè)比賽日，中國體育代表團(tuán)已獲得26枚金牌，24枚銀牌和19枚銅牌，領(lǐng)跑獎(jiǎng)牌榜。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇十九
有種說法：物欲橫流的年代，感動(dòng)是一種奢侈品。
也有種說法：感動(dòng)像審美一樣，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
總而言之，言而總之，八、九月的北京（延伸至上海、青島、天津、秦皇島、沈陽、香港），在時(shí)間、空間、行間的三維坐標(biāo)內(nèi)，上演著源自體育運(yùn)動(dòng)而又展至社會(huì)生活的一部“感動(dòng)”鴻篇巨制。
然而，在所有的章節(jié)中，有一種感動(dòng)，應(yīng)該是又有著深刻而獨(dú)特意義的，那就是民眾社會(huì)素質(zhì)的改變與提升。
沒有不散的筵席，兩個(gè)奧運(yùn)再精彩，再讓我們留戀，也終究要遠(yuǎn)離而去，一切將歸于平靜。唯有生活將衡久延續(xù)。運(yùn)動(dòng)員、志愿者們脫下服裝，觀眾們放下手中的小旗，所有的人都要融回社會(huì)，非常態(tài)復(fù)歸常態(tài)。
這個(gè)時(shí)候，以公民角色出現(xiàn)在日常生活中的蕓蕓眾生，還能不能繼續(xù)堅(jiān)持并創(chuàng)造感動(dòng)，也許則是最具價(jià)值，最有意義的。
我不會(huì)忘記，奧運(yùn)期間聽到、看到的一些感動(dòng)細(xì)節(jié)——
一次，偶聽北京廣播電臺(tái)的體育節(jié)目，一女觀眾情緒激動(dòng)地說道：我昨天去看游泳比賽，周圍的人隔一會(huì)兒就互相提醒比賽時(shí)拍照別用閃光燈。臨走時(shí)還互相提醒帶走自己的垃圾，特讓人感動(dòng)！
媒體報(bào)道：北京奧組委場館管理部官員對(duì)記者表示，“此屆奧運(yùn)會(huì)沒有在場館里出現(xiàn)有些人所想象的垃圾遍地、場館環(huán)境被破壞的情況。許許多多觀眾離開時(shí)，將瓶子、食品包裝袋等都很自覺地帶離場館，放到指定的垃圾收容器里。我們非常受感動(dòng)！有的國際單項(xiàng)組織曾經(jīng)表示說，應(yīng)該給北京的市民及世界各地的觀眾發(fā)一塊大大的金牌！”
筆者每天下夜班乘地鐵時(shí)也注意到，運(yùn)行了一整天、成千上萬人流動(dòng)的地鐵車廂地面，永遠(yuǎn)都是干干凈凈，纖塵不染，比國外很多夜班收車時(shí)的地鐵都干凈。
法國大思想家盧梭說過：“民眾德行、教養(yǎng)的提升，才是一座城市的魅力所在，也才是市長最值得夸耀的”。
圣火就要熄滅，奧運(yùn)專用車道就要?dú)w還，但我們的“感動(dòng)”卻應(yīng)該永遠(yuǎn)在社會(huì)生活中延續(xù)下去。這是兩個(gè)奧運(yùn)留給我們的重要遺產(chǎn)！
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