大多數(shù)人都有著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，努力為之奮斗。怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧，改善人際關(guān)系？小編為大家精選了一些總結(jié)范文，供大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討，希望對(duì)大家有所幫助。
成功從身邊的小事做起篇一
人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，也許是成為航天員，也許是成為科學(xué)家，也許是成為歌星······但是，若想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是憑借自己的努力、汗水得來(lái)的。同時(shí)，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得從小事做起。
于是，我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，開(kāi)始努力，開(kāi)始仔細(xì)觀察身邊的事物，閱讀一些關(guān)于氣象的書籍，豐富自己的知識(shí)。現(xiàn)在，自然災(zāi)害成為人們熱議的話題，但是在種種自然災(zāi)害中，地震，更是人們關(guān)注且擔(dān)心的。古往今來(lái)，許許多多無(wú)辜的生命在不經(jīng)意間就被地震無(wú)情地帶走，甚至還不知道怎么回事，就已經(jīng)一命嗚呼了。因此，為了預(yù)防地震，科學(xué)家們正在努力地研制預(yù)防地震的儀器，也正是因?yàn)檫@樣，我才想為一名氣象學(xué)家，研制出一種先進(jìn)且實(shí)用的儀器，來(lái)更好地預(yù)防地震，也讓生命不再這么脆弱。
古代時(shí)期著名的科學(xué)家張衡，發(fā)明了一種預(yù)防地震的儀器——地動(dòng)儀，在多次試驗(yàn)后，證明了地動(dòng)儀的準(zhǔn)確性，可惜由于各種原因，地動(dòng)儀再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，也沒(méi)有人再次發(fā)明了。因此，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)明一個(gè)像地動(dòng)儀一樣甚至比地動(dòng)儀更好的儀器，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)全中國(guó)人的夢(mèng)想。
2008年5月12日，在我國(guó)四川汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震，這次地震在幾分鐘里帶走了無(wú)數(shù)人的生命，讓人們十分痛苦。有的孩子失去了爸爸媽媽，有的爸爸媽媽失去了孩子，甚至有些家里一個(gè)人也沒(méi)有留下來(lái)······這是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)，波及范圍最廣的一次地震，。為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)汶川同胞的同情，自2009年起，國(guó)務(wù)院決定，把每年的5月12日設(shè)為全國(guó)哀悼日。
學(xué)習(xí)身邊的事物，發(fā)現(xiàn)身邊的細(xì)節(jié)，把身邊的一點(diǎn)一滴記錄起來(lái)，也許都對(duì)你有用，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從小事做起！
成功從身邊的小事做起篇二
古語(yǔ)有云：不積小流，無(wú)以成江海;不積跬步，無(wú)以至千里。從中我們明白到，成功源于小事的積累，小事不小，需要我們高度重視。
做好小事是獲得成功的基礎(chǔ)。人不可以一步登天，再高的大廈，也是由一塊塊小磚頭累砌而成。再大的偉業(yè)也從一點(diǎn)一滴的小事做起的，只有把小事做好了，才有可能做大事。劉翔，代表一個(gè)速度的名字。他的成功，無(wú)疑也是靠平日?qǐng)?jiān)持做好小事。天天練習(xí)，不斷重復(fù)跨越這個(gè)動(dòng)作，每跨越一個(gè)，就是一個(gè)積累，每練習(xí)一天，也是一個(gè)積累。日復(fù)一日、年復(fù)一年，小事的不斷積累，最終成就了冠軍的誕生。要是劉翔不是每天堅(jiān)持把要做的小事做好，一心只想著一步登天，天天躺在體育場(chǎng)睡覺(jué)，他能揚(yáng)威國(guó)際體壇嗎?毫無(wú)疑問(wèn)，不僅是劉翔，任何人也不能做到。所以說(shuō)，做好小事，最終能成就大業(yè)。
做好小事是獲得成功的基礎(chǔ)。做的好小事往往體現(xiàn)著一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，而這正是成功的必備條件。海爾總裁張瑞敏先生曾說(shuō)：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。海爾集團(tuán)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的管理風(fēng)格，把細(xì)和實(shí)提到了重要的層次上，以追求工作的零缺陷、高靈敏度為目標(biāo)，把管理問(wèn)題控制解決在最短時(shí)間、最小范圍，使經(jīng)濟(jì)損失降到最低，逐步實(shí)現(xiàn)了管理的精細(xì)化，消除了企業(yè)管理的所有死角，大大降低了成本材料的消耗，使管理達(dá)到了及時(shí)、全面、有效的狀況，每一個(gè)環(huán)節(jié)都能透出一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)，真正做到了環(huán)環(huán)相扣、疏而不漏;而近些年不少公司的大起大落也在于，雖其規(guī)章制度不可謂不細(xì)、不嚴(yán)、不實(shí)，但往往說(shuō)在口上，定在紙上，訂在墻上，就是落實(shí)不到行動(dòng)上。真所謂成為細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)，一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。
做好小事是獲得成功的基礎(chǔ)。小事不小，往往蘊(yùn)涵著成功的契機(jī)，成功的機(jī)遇。一屋不掃，何以掃天下。說(shuō)的就是連自己的房子也不打掃，怎能去打掃天下。上山被葉子割了是小事，但魯班卻由此發(fā)現(xiàn)了鋸;蘋果落在地上是小事，但牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力定律”。凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會(huì)成空想。名人之所以成為名人，其實(shí)沒(méi)有什么特別的原因，僅僅是比普通人多注重一些細(xì)節(jié)問(wèn)題而已。智者善于以小見(jiàn)大，從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理。
浩瀚的大海也是由一滴滴雨水積成;廣闊的沙漠也是由一粒粒的小沙聚成。故要成大事，先從小事做起。
達(dá)·芬奇是意大利著名畫家，他多才多藝，學(xué)識(shí)淵博，但就是這位杰出的畫家卻是從畫雞蛋開(kāi)始的。
達(dá)·芬奇從小酷愛(ài)畫畫，被送往畫師家學(xué)畫。畫師教他的第一堂課就是畫雞蛋，不久達(dá)芬奇不耐煩了，便不想畫了。老師告訴了他從小事做起的重要性，使他受到了啟發(fā)，經(jīng)過(guò)不斷的努力終于成為遠(yuǎn)近聞名的大畫家。
畫師真是用心良苦啊。看似畫雞蛋是個(gè)無(wú)足輕重的小事，但它是學(xué)畫的基本功。通過(guò)畫雞蛋，能訓(xùn)練眼睛的形象觀察，能訓(xùn)練手的靈活和控制，只有把這兩項(xiàng)結(jié)合起來(lái)，才能真正畫出好畫。達(dá)芬奇的優(yōu)秀才能起源于他一絲不茍的畫雞蛋基礎(chǔ)功，所以要想有所成就，就要從小事做起。
發(fā)明大王、世界首富、藝術(shù)天才都不是天生的'天才，他們都是通過(guò)做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)、做好每一筆財(cái)務(wù)預(yù)算、做好每一個(gè)雕刻的小事才積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，從而有了輝煌的成就。相反，如果只有遠(yuǎn)大的理想，卻連小事都不想做、都做不好，那只會(huì)是永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的理想。語(yǔ)文中一個(gè)字的筆畫、英語(yǔ)中一個(gè)單詞中的字母、數(shù)學(xué)中一個(gè)微不足道的小數(shù)點(diǎn)都是我們學(xué)習(xí)中不可忽視的基礎(chǔ)知識(shí)，只有把這些學(xué)習(xí)中的小事學(xué)好了，才能掌握更多的、有用的知識(shí)。
如果把成就比喻成大廈，那么生活中的每一件小事就是一塊塊磚，只有砌好了每一塊磚，這座大廈才會(huì)更扎實(shí)。讓我們從小事做起，建好自己堅(jiān)不可摧的成功大廈吧。
今天我和媽媽閱讀的故事是《每天甩手三百下》，這個(gè)故事告訴我們成功要從小事做起，跟我一起來(lái)讀讀吧：
有一位偉大的哲學(xué)家叫蘇格拉底，許多人都慕名來(lái)向他學(xué)習(xí)，都希望能成為像他一樣的大哲學(xué)家。
有一次，學(xué)生問(wèn)：“老師，我們?cè)鯓硬拍艹蔀橄衲粯拥拇笳軐W(xué)家呢?”蘇格拉底說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，只要每天甩手300下就可以了。”有的學(xué)生說(shuō)：“老師，這太簡(jiǎn)單了，別說(shuō)是甩手300下了，就是3000下、30000下也可以啊!”蘇格拉底笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。
一個(gè)月過(guò)去了，蘇格拉底問(wèn)：“有多少同學(xué)每天堅(jiān)持甩手300下啊?”很多學(xué)生都驕傲地舉起了手，大概有90%的人堅(jiān)持著。又一個(gè)月過(guò)去了，蘇格拉底又問(wèn)：“還有多少同學(xué)在堅(jiān)持啊?”這回只有80%的人舉起了手。就這樣一個(gè)月一個(gè)月的過(guò)去了，一年以后，蘇格拉底又問(wèn)：“還有同學(xué)在堅(jiān)持每天甩手300下嗎?”很多同學(xué)都你看我我看你，只有一個(gè)同學(xué)舉起了手，他的名字叫柏拉圖，他后來(lái)也成為了像蘇格拉底一樣的大哲學(xué)家。有人問(wèn)他成功的秘訣是什么，柏拉圖微笑著說(shuō)：“甩手，而且甩得足夠久......”
這個(gè)故事告訴我們要想成就一番大事一定要從小事做起，沒(méi)有人生下來(lái)就是偉大的人。就像我們英語(yǔ)老師讓我們每天聽(tīng)五遍磁帶，我覺(jué)得自己都會(huì)了不用聽(tīng)了，但是媽媽指著讓我認(rèn)，我有的還不認(rèn)識(shí)。通過(guò)這個(gè)故事讓我們明白了每天堅(jiān)持做同一件小事也很不容易，就像每天甩手三百下，一個(gè)月大部分人能堅(jiān)持，一年過(guò)去了卻只有一個(gè)人能堅(jiān)持，我要學(xué)習(xí)柏拉圖這種堅(jiān)持不懈的精神，這樣才能成為像他和蘇格拉底一樣做成大事的人。
成功從身邊的小事做起篇三
我們身邊有許多不文明的行為，在學(xué)校里，有同學(xué)說(shuō)臟話;在公共場(chǎng)所，有個(gè)別叔叔阿姨亂吐痰、亂扔垃圾。
這是多么不文明的事情呀!
有些事看似雖小，但危害極大，小小的一口痰，但是有細(xì)菌千萬(wàn)個(gè);短短的一句臟話，但有時(shí)卻傷透了對(duì)方的心。
大家說(shuō)講文明重不重要啊!
最近，我就發(fā)現(xiàn)許多類似的事情。
早上，我就看見(jiàn)一位叔叔從我家門前走過(guò)，忽然，“叭”地一聲，他扔了個(gè)煙頭，我想上前去制止，可我又猶豫了，因?yàn)槲液ε卤皇迨逭`解，反而白挨一頓罵，這樣，心里多委屈呀!但我還是鼓足了勇氣，上前去制止，他沒(méi)有像我心中想的.那樣，反而樂(lè)意的接受了我的提醒，并把煙頭撿了起來(lái)，說(shuō)：“謝謝你，小朋友。
我心里像喝了蜜一樣，高興的說(shuō)：“不客氣，只要我們每個(gè)人講文明，世界將會(huì)變得更加美好。
成功從身邊的小事做起篇四
現(xiàn)在正流行著一股強(qiáng)勁的風(fēng)暴，大到世界的每一個(gè)角落，都在討論著，力行著。那么這股風(fēng)暴是什么呢？無(wú)疑，這就是環(huán)保。
談起環(huán)保，我們幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在探討，然而我們?nèi)绻h(huán)保，就應(yīng)該做些什么呢？光說(shuō)不做可是不行的，那樣環(huán)保不僅得不到改善，而且還會(huì)繼續(xù)惡化，這樣下去，勢(shì)必會(huì)滅絕我們整個(gè)世界，毀滅整個(gè)地球。那么，我們應(yīng)該做些什么呢？我認(rèn)為首先要做的是節(jié)約資源，再來(lái)是減少排放。
節(jié)約資源，無(wú)非是對(duì)于可再利用的物質(zhì)做到不浪費(fèi)，當(dāng)用則用，不需用則不用，這是我們保護(hù)環(huán)境的前提，不節(jié)約哪來(lái)的浪費(fèi)，又哪來(lái)污染呢？當(dāng)然，沒(méi)有污染哪來(lái)保護(hù)環(huán)境之作為呢？而且，我們也應(yīng)該正確利用資源，合理利用資源。所謂正確利用資源，當(dāng)然是把一些沒(méi)有或用過(guò)的資源用在正確的地方，使這些資源能夠被充分利用，發(fā)揮它們巨大的實(shí)力。就好像煤炭一樣，這是一種不可再生能源，我們常是利用煤炭做燃料的，而由于它在燃燒時(shí)，會(huì)放出一些污染環(huán)境的氣體，導(dǎo)致溫室效應(yīng)。它在燃燒時(shí)與空氣接觸面積不充分的話就會(huì)使一些煤炭被浪費(fèi)掉。而人們利用增大與空氣的接觸面積能使煤炭燃燒得更充分的原理，將煤炭混合水用藕煤機(jī)把煤炭壓成具有良好的通風(fēng)等份狀的圓孔藕煤，這使煤的浪費(fèi)減少了許多，但是在許多時(shí)候煤炭的燃燒還是不充分，導(dǎo)致煤的浪費(fèi)并未得到根本解決，可是我們也能利用高科技將煤炭碾成粒狀，再進(jìn)行鼓風(fēng)、壓縮等環(huán)節(jié)，大大提高了煤炭的燃燒率。所以說(shuō)我們要正確利用資源，使資源能夠被充分利用。而合理利用資源，就是利用資源要有度。我們?cè)诶觅Y源時(shí)，做到既不浪費(fèi)，也不過(guò)分節(jié)制。這樣的做法絕對(duì)比那些盲目節(jié)約資源的方式強(qiáng)千倍萬(wàn)倍。
這時(shí)，也許有人會(huì)說(shuō)：“節(jié)約資源與保護(hù)環(huán)境是兩碼事，節(jié)約的資源并不代表就能保護(hù)環(huán)境?！蹦敲醋屛覀兿胂笠幌拢绻覀儾还?jié)約資源，那么我們這個(gè)世界共有60多億人口，為了供應(yīng)日常生活中對(duì)資源的需要，國(guó)家政府一定會(huì)更大限度的開(kāi)發(fā)資源，這樣會(huì)有許多的植被被破壞，那時(shí)不僅引起土地沙漠化的加速，而且會(huì)使水土流失更加慘重，甚至?xí)箍諝馕廴镜教帍埧?。難道這樣還不能破壞環(huán)境嗎？難道一定要等到無(wú)可救藥的地步，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性嗎？反之，如果我們節(jié)約資源正確合理的利用資源。那結(jié)果就大不一樣，不僅我們的環(huán)境得到了改善，而且我們的生活也會(huì)因此變得更加美好幸福，社會(huì)會(huì)更加和諧，世界才會(huì)得到更多的愛(ài)。
減少排放，特別針對(duì)是工廠，無(wú)論工廠生產(chǎn)什么樣的產(chǎn)品，都會(huì)對(duì)外界排放出一些廢水、廢渣、廢氣。如果廢水流入到河里，再隨著河流匯入大海，那時(shí)會(huì)有多少水生物死亡，甚至走向滅絕。海水沒(méi)有了往日的碧藍(lán)，失去了往日的生機(jī)，此海若流入我們?nèi)粘Ｉ钣盟乃颍瑢?huì)對(duì)我們?cè)斐删薮蟮膫Γ瑹o(wú)論是身體或者心理都是一種陰影。而當(dāng)廢渣排入水中，更會(huì)使水的自凈能力下降，導(dǎo)致水體污染。當(dāng)廢氣排入空氣中，由于廢氣中含有二氧化氮、一氧化碳等毒氣，會(huì)引起酸雨，而且酸雨又會(huì)導(dǎo)致水、土壤酸化，對(duì)植物造成危害。這一切都是惡性循環(huán)，以此我們減少排放，以免它們對(duì)我們的環(huán)境造成傷害。阻止惡性循環(huán)的繼續(xù)，還得保護(hù)我們的`環(huán)境，減少?gòu)U棄物的排放。而我們要減少排放，就必須提高資源的利用率，改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，增強(qiáng)凈化裝置的功能。
節(jié)約資源，減少排放是保護(hù)環(huán)境的前提，是保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)表現(xiàn)。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸Ｗo(hù)環(huán)境，就必須節(jié)約資源減少排放，這些是缺一不可的。
假如，你只是一個(gè)時(shí)刻在準(zhǔn)備環(huán)保的人，那么你將永遠(yuǎn)只是一個(gè)空想主義者。假如，你現(xiàn)在是一個(gè)時(shí)刻在節(jié)約資源，又不正確利用資源的人，你將只會(huì)賠了夫人又折兵。假如你是一個(gè)時(shí)刻在節(jié)約資源，又不合理利用資源的人，你將不會(huì)對(duì)保護(hù)環(huán)境起到任何作用。假如，你是一個(gè)懂得節(jié)約資源，又能正確合理利用資源的人，那么你會(huì)成為一個(gè)真正環(huán)保的人。反而，如果你是一個(gè)會(huì)保護(hù)環(huán)境，那你一定知道如何節(jié)約資源，如何減少排放，如何去共創(chuàng)我們未來(lái)的明天。這需要我們同心協(xié)力共同協(xié)作，這樣才能更有效的保護(hù)環(huán)境。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校Ｗo(hù)環(huán)境是處處可尋的，比如說(shuō)，我們的學(xué)習(xí)用品紙張，在還沒(méi)有使用完時(shí)，我們可以將它們重新收集起來(lái)，釘成草稿本或是練習(xí)本，在使用完后再送進(jìn)回收站，這樣我們就可以做到一紙多用，現(xiàn)在的環(huán)保鉛筆就是用廢紙制成的。在用水方面，就更能節(jié)約資源了，例如我們可以將洗菜水澆灌土地，灌溉農(nóng)田等，我們的淘米水可以用來(lái)洗碗，而且使淘米水洗碗比使用洗滌精更環(huán)保，更清潔。以上節(jié)約資源的方式概括了回收利用、循環(huán)利用等。從以上現(xiàn)象，我們可以看出節(jié)約資源也是需要一定的技巧的。那么一些有害物質(zhì)是否也是一種資源呢？那是一定的，不過(guò)這就得聯(lián)系化學(xué)當(dāng)中的化學(xué)反應(yīng)，比如炭在燃燒不充分時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，而一氧化碳是有毒性的，它極易與生物體的血液中的血紅蛋白相結(jié)合，導(dǎo)致生物體缺氧而中毒或者死亡。那么怎樣才能防止一氧化碳對(duì)我們?cè)斐晌：δ?？大家都知道，一氧化碳還具有還原性，它可以在冶金方面大展自己的特長(zhǎng)。我們便可以利用它的這一性質(zhì)來(lái)冶煉金屬。所以我們要正確對(duì)待無(wú)論是有益或是有害的物質(zhì)，要正確利用它們。對(duì)于一氧化碳我們可以正確利用，為什么其他有害物質(zhì)我們不能呢？由此看來(lái)，節(jié)約資源不僅是節(jié)約有益資源，還要真確利用有害物質(zhì)，以便它們能夠轉(zhuǎn)變成為對(duì)我們有益的資源。相反如果我們對(duì)于一些資源的認(rèn)識(shí)不正確的話，就會(huì)使一些能夠?qū)ξ覀內(nèi)祟愖鞒鲐暙I(xiàn)的物質(zhì)被浪費(fèi)。但是依靠高科技并不能解決所有問(wèn)題，就以我們現(xiàn)在的實(shí)力來(lái)說(shuō)，我們不能無(wú)限制的排放有害物質(zhì)，這樣我們才能夠更好的保護(hù)環(huán)境，從而使我們的生活更加美好。
讓我們正確節(jié)約資源，合理利用資源，減少排放，保護(hù)好自己美好的家園吧。
成功從身邊的小事做起篇五
誰(shuí)都會(huì)丟垃圾，是吧!可是對(duì)那些隨隨便便的同學(xué)來(lái)，就不知道他們到底是不是講衛(wèi)生的好人。
丟垃圾，是天天都要做事情，再平常不過(guò)了。
但是你有沒(méi)有注意到，大家是怎樣丟垃圾的呢?也許，很多同學(xué)在學(xué)校，在家里，是不會(huì)隨便亂丟垃圾的。
可是到了公眾場(chǎng)合，如會(huì)場(chǎng)啦，校巴上啦，上學(xué)或放學(xué)的路上啦，小區(qū)里啦，旅游勝地啦，他們就不管那么多了。
吃了零食，隨手扔。
好像別人管的地盤，不用自己來(lái)打掃，就可以隨便亂丟一樣。
如果你去到深圳的東門步行街，華強(qiáng)北商業(yè)區(qū)或深圳機(jī)場(chǎng)，你亂丟一塊垃圾，就要罰你五十塊錢。
看你還敢不敢亂來(lái)!
我們深圳是國(guó)際花園城市，需要大支持。
成功從身邊的小事做起篇六
當(dāng)我是一名三年級(jí)的學(xué)生，爸爸媽媽就給了我很大的壓力，我不僅要做老師布置的作業(yè)，還要做父母布置的作業(yè)，當(dāng)時(shí)真希望有一本答案出現(xiàn)在我面前。爸爸培養(yǎng)我要養(yǎng)成良好的品質(zhì)，必須從平凡的小事做起，盡力做好每一件事。
有的時(shí)候，小事甚至比大事更重要，他總是這樣說(shuō)，如果我做好了他還會(huì)給我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。我一天一天地長(zhǎng)大，盡力做好每一件事，可爸爸還是沒(méi)有給我獎(jiǎng)勵(lì)。也許是我做得不夠好，我總這么想。
成功從身邊的小事做起篇七
——設(shè)計(jì)方案。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成從小事做起的良好習(xí)慣。
2、使學(xué)生形成實(shí)事求是的生活態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：（1、主題：從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、參加人員：初一（2）全體同學(xué)、班主任。
3、確定主題班會(huì)中的主持人。（主持人：王若愚、張慧芹故事：王春萍倡議人：莫雙鑰）。
4、印制調(diào)查表。
活動(dòng)過(guò)程：——主持人開(kāi)場(chǎng)白：
甲：老師們！
乙：同學(xué)們！
合：大家下午好！
甲：今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì)，希望大家相互配合，積極發(fā)言，下面班會(huì)正式開(kāi)始。
學(xué)發(fā)言）。
甲：那到底什么是文明呢？下面，我們有請(qǐng)湯梅菊同學(xué)來(lái)談?wù)勎覀兩磉叺降状嬖谥男┎晃拿鞯默F(xiàn)象。（不文明的事項(xiàng)）乙：剛才說(shuō)的這些都是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，并且這些都是要不得的。
二話題活動(dòng)：
乙：據(jù)統(tǒng)計(jì)，中、小學(xué)生吃零食現(xiàn)象比較普遍，甚至有學(xué)生上課也吃，不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、增加家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且影響我們學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育。不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí)，也不利于艱苦樸素教育，更不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。
起從自己做起。
甲：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見(jiàn)慣了，已是習(xí)以為常了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多在你不經(jīng)意之中，對(duì)你身心健康已經(jīng)帶來(lái)了不必要的傷害。講究衛(wèi)生，從自己做起！下面請(qǐng)大家欣賞《細(xì)菌的遭遇》。（視頻展示）。
乙：這里面有沒(méi)有我們自己的影子，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的行為。請(qǐng)大家暢所欲言。（學(xué)生活動(dòng)）：以小組為單位，對(duì)視頻所告訴我們什么，并作出總結(jié)。
1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（f）。
2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（t）。
3、我們應(yīng)配帶好胸卡，如遺失，需要及時(shí)補(bǔ)辦。（t）。
4、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。（f）。
5、我們可以在校園內(nèi)騎車。（f）。
6、參加各種活動(dòng)時(shí)要準(zhǔn)時(shí)不能吃零食。（t）。
7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（t）。
是現(xiàn)階段必不可少的一課。列寧的一句名言說(shuō)的好：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開(kāi)始?！?/p>
五、從小事做起從小事做起從小事做起從小事做起，，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。乙：古人云：“一屋不掃，何以掃天下！”一個(gè)人若想做大事，就必須從小事做起。自然界中的萬(wàn)事萬(wàn)物都不是一蹴而就，而是從一點(diǎn)一滴變大的，更何況是我們凡人呢？如果你能從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，哪怕只是撿起地上的紙屑，也會(huì)有許多收獲，這時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)成功并非難事。下面請(qǐng)聽(tīng)王春萍給我們講一則有關(guān)“小事”的故事：(福特的故事)甲甲甲甲：感謝王春萍同學(xué)給我們講的這個(gè)福特的故事，大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能“看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。乙：說(shuō)到“小事”我給大家留幾條“小事”的名言：列寧曾說(shuō)過(guò)：“要成就一件大事，必須從小事做起?！焙柟径麻L(zhǎng)張瑞敏說(shuō)過(guò)“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?！惫糯枷爰依献右苍f(shuō)過(guò)：“成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。”甲：若大家都有具備做“小事”的能力了，我想下面的學(xué)習(xí)八個(gè)習(xí)慣也得心應(yīng)手了：
1、明日學(xué)具，準(zhǔn)備齊全。
2、今天任務(wù)，今天完成3、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正。
4、專心學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。
5、讀書寫字，姿勢(shì)端正。
6、課前預(yù)習(xí)，單元復(fù)習(xí)。
7、讀書看報(bào)，查找資料。
六、倡議書(學(xué)習(xí)委員宣讀倡議書)甲：
下面以熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任為我們講話七班主任寄語(yǔ)。
成功從身邊的小事做起篇八
意，平安才長(zhǎng)久。安全可不能馬虎喲！
安全與危險(xiǎn)是反義詞，因此你不要讓。
自己身邊有安全隱患，可如果像下面這。
個(gè)小孩子如此貪玩，那且不是得不償失。
了嗎？在今年，一個(gè)地區(qū)，有一戶人家的父。
母因有公司交代的公務(wù)在身，不得不出。
差幾天，只剩下年邁的一位老人與剛滿。
五歲的孩子在家中。那時(shí)，老人正準(zhǔn)備。
絞肉，可發(fā)現(xiàn)沒(méi)有食鹽了，便把孩子留。
在家中。卻沒(méi)想到······童真無(wú)知的小。
朋友看著正在“唧唧呱呱”絞肉的絞肉。
機(jī)十分好奇，恐怖的一刻發(fā)生了，孩子。
竟將手放進(jìn)絞肉機(jī)里，這下可好，孩子的手困在了里面，老人一回來(lái)，驚叫連。
連，立刻把機(jī)器關(guān)掉。
后來(lái)，這個(gè)孩子的手截肢了，他的貪。
玩，他的好奇，他沒(méi)有的安全意識(shí)讓他賭上了一只珍貴的手臂，一只手臂多么可貴。難道這是注定的嗎？不，絕對(duì)不是，如果他不貪玩，就不會(huì)如此了。常識(shí)要擁有，方法要掌握。認(rèn)真去對(duì)待，安全永隨行。若你做不到，那么就只好和這位老奶奶的下場(chǎng)一樣！
難道老奶奶不知道不能用濕手碰插頭嗎？哎！就算再激動(dòng)也不用這樣隨便吧！安全重要還是一兩秒的速度重要呀！朋友們，水可是導(dǎo)電的呀。你們可不能如此糊涂大意。
安全在身邊，天天要細(xì)心。保護(hù)好自。
己，從小事做起。安全問(wèn)題說(shuō)小，可千萬(wàn)不可小視；說(shuō)大，有些人認(rèn)為沒(méi)必要在意。在你心中，不管安全問(wèn)題是大是小，只要安全一生，平安一世就好!
成功從身邊的小事做起篇九
早上好！
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，從小事做起》。前不久我讀了一篇xx，題目是《走遍全世界，最讓中國(guó)人臉紅的三句話》。
第一句話是出現(xiàn)在法國(guó)巴黎圣母院，那里用中文寫著“請(qǐng)保持安靜“，第二句話出現(xiàn)在美國(guó)珍珠港，那里也是用中文寫著“垃圾桶在此”，第三句話出現(xiàn)在泰國(guó)皇宮，還是用中文寫著“請(qǐng)先排隊(duì)”。而且，這三句話并沒(méi)有使用法語(yǔ)、英語(yǔ)或泰國(guó)語(yǔ)來(lái)標(biāo)志，都不約而同地使用了中文！
在這些匯集了來(lái)自世界各地的旅游者的旅游勝地，為什么這三句話卻偏偏要使用中文呢？原來(lái)，這些警告性質(zhì)的語(yǔ)言是專門寫給中國(guó)人看的，因?yàn)樵谶@些外國(guó)人看來(lái)，中國(guó)人經(jīng)常喜歡在公共場(chǎng)合大聲喧嘩吵鬧，喜歡隨地亂扔垃圾，喜歡不排隊(duì)等。毫無(wú)疑問(wèn)，這是對(duì)全體中國(guó)人的嘲笑和侮辱。因?yàn)?，這只能代表那些素質(zhì)低下，文明意識(shí)不好的中國(guó)人，而不能代表全體中國(guó)人民，這讓所有的中國(guó)人憤慨不已。
可是，這些人為什么文明素質(zhì)和公共意識(shí)道德那樣低？我們還經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)，在國(guó)外，最喜歡在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的是中國(guó)人，最喜歡開(kāi)車闖紅燈的是中國(guó)人，最喜歡插隊(duì)的還是中國(guó)人！我們還從書上看到，1994年亞運(yùn)會(huì)在日本廣島舉行，閉幕式結(jié)束后，幾萬(wàn)人的場(chǎng)地上竟然沒(méi)有一片紙片，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。很多外國(guó)記者驚呼“可怕的大和民族，可怕的民族精神”，原來(lái)，日本人早就養(yǎng)成了這樣一個(gè)非常小而非常重要的習(xí)慣，那就是在大集會(huì)后，會(huì)把自己個(gè)人帶來(lái)的垃圾全部收拾干凈，然后才離開(kāi)集會(huì)地點(diǎn)。
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格改變命運(yùn)！好的習(xí)慣造就好的`人生，而不良習(xí)慣將毀滅一種人生。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從身邊小事做起，真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧！
當(dāng)你走在校園的每一處地方，都請(qǐng)你安靜而文雅，不要大聲吵鬧。校園需要安靜，需要良好的秩序，只有菜市場(chǎng)才會(huì)熱鬧非常。
當(dāng)你見(jiàn)到客人、家長(zhǎng)和老師，請(qǐng)你鞠躬行禮，用英語(yǔ)熱情地問(wèn)好。一聲清脆熱情的問(wèn)好，就是一種高雅的風(fēng)度，一種虔誠(chéng)的心靈。
當(dāng)你手中有了垃圾，請(qǐng)將它們丟在垃圾桶內(nèi)，那里才是它們的歸宿，我們的校園像花園一樣，地上的垃圾會(huì)讓校園變得丑陋難看。
當(dāng)你走過(guò)校園的花壇和草坪，請(qǐng)你只是認(rèn)真地觀賞和愛(ài)惜，而不要去采摘或踐踏，因?yàn)椋鼈円彩且坏烂利惖纳?，它們也是我們學(xué)校的一員，我們要愛(ài)護(hù)它們。
總而言之，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情，認(rèn)認(rèn)真真地養(yǎng)成我們良好的習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的人生！
成功從身邊的小事做起篇十
大自然是五彩斑斕、五彩繽紛的。而我們——人類，在驚嘆大自然有多么美麗的同時(shí)，也在不斷的傷害我們的地球母親。大自然無(wú)私的給予了我們無(wú)盡的財(cái)寶，可無(wú)數(shù)貪婪的人類卻不知恩圖報(bào)，不但不保護(hù)大自然，反而去破壞自己的棲息之地。
可如今，天空難尋昨日的蔚藍(lán)，群山不見(jiàn)往日的青翠，河水流失昔日的清澈，我們——人類，就如同壞孩子般無(wú)情地傷害了我們的地球母親。
可地球母親還能支撐多久？
我家的每個(gè)人便都是如此，一旦我們用完了水，就會(huì)立刻擰緊水龍頭。同時(shí)我們還會(huì)循環(huán)用水，例如：用淘米水澆花、用洗衣洗菜的水沖廁所等等。在節(jié)約用電方面，我們更是不甘示弱，媽媽走到一個(gè)房間，肯定就把不需要開(kāi)的燈關(guān)掉了，如果要看電視，就會(huì)把客廳里的燈關(guān)掉。爸爸呢，則把他的“辦公區(qū)”搬到了陽(yáng)臺(tái)旁，吹著涼爽的自然風(fēng)，就著溫暖柔和的自然光，可省了不少電。
而我，當(dāng)然也有環(huán)保意識(shí)，電腦用完后及時(shí)關(guān)機(jī)，不待機(jī)。說(shuō)起私家車的問(wèn)題，哈哈!這可是我們家做的最好的地方，我們家一直沒(méi)買汽車，交通工具除了電動(dòng)車，就是自行車。我平常外出都按照現(xiàn)在流行的一句話去做，即“綠色出行，請(qǐng)選擇公共交通?！蔽易钕矚g出行用的交通工具便是自行車了，我和媽媽經(jīng)常騎著自行車在路邊的梧桐樹(shù)下緩緩而行，新鮮空氣撲面而來(lái)，多舒暢啊！城市在發(fā)展，世界在發(fā)展，目前，環(huán)保汽車已經(jīng)面世了，相信它們肯定會(huì)在不久的將來(lái)普及全球，給人類帶來(lái)方便，給地球母親帶來(lái)歡樂(lè)!
地球，這個(gè)綠色家園是我們共同生存的家，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好自己的家園是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。讓自己生活在一片美好的家園，讓自己的生命得到延長(zhǎng)，才是對(duì)自己和自然最好的方式，難道不是嗎？讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)綠色家園環(huán)保先鋒，為祖國(guó)，為人民，為大自然出一份力。
成功從身邊的小事做起篇十一
第一個(gè)，美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！笔麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能“看見(jiàn)”大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能“看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。
第二個(gè)廢紙的故事，當(dāng)本屆亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭，當(dāng)人們散去，滿地廢紙，到處亂刮!外國(guó)人一看當(dāng)然會(huì)這樣認(rèn)為：你們中國(guó)此時(shí)要同日本比，差得遠(yuǎn)呢!大家說(shuō)這些廢紙重要不重要?所以說(shuō)，撿起一張廢紙，這是一件小事，但這就是愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。萬(wàn)事從小事做起。美國(guó)太空3號(hào)快到月球了，它卻不能登上去而無(wú)奈地返回來(lái)，為什么?只是因?yàn)橐还?jié)30塊錢的小電池壞了，他們這個(gè)醞釀很久的航天計(jì)劃被破壞了，幾億元報(bào)廢了!前蘇聯(lián)著名宇航員弗拉迪米爾.科馬洛夫1967年8月23日單人駕駛聯(lián)盟一號(hào)宇宙飛船完成任務(wù)勝利返航時(shí)，當(dāng)需要打開(kāi)降落傘以減慢飛船的速度時(shí)，降落傘失靈了，飛船墜毀，最后發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榈孛鏅z查時(shí)，忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。天下有大事嗎?大家看哪次飛機(jī)失事是翅膀和頭一齊掉下來(lái)的?都是一節(jié)油管不通，一個(gè)輪胎放不下來(lái)才失事的。一個(gè)人的死，哪個(gè)是全身完全潰爛死掉的?都是肝壞了，或心臟有毛病等等一個(gè)小器官不正常而死的!天下有大事嗎?沒(méi)有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開(kāi)始的，是從那很小很小的事開(kāi)始的。這種道德是慢慢建立起來(lái)的，而不專門找到大事才干。
成功從身邊的小事做起篇十二
天津市靜?？h。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
三年級(jí)四中隊(duì)。
我是三年級(jí)四班的中隊(duì)長(zhǎng)宋旭，我們中隊(duì)組織“孝親敬長(zhǎng)”小隊(duì)的原因是本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，大隊(duì)部召開(kāi)中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議。輔導(dǎo)員高老師講的一句話給我留下了深刻的印象，她說(shuō)：“大事從小事做起，愛(ài)國(guó)從愛(ài)身邊的人做起?！备鶕?jù)我們平常的觀察，有些隊(duì)員不尊敬父母，支使長(zhǎng)輩，認(rèn)為父母在孩子身上的付出的一切理所應(yīng)該?；谶@兩點(diǎn)，我們組織了“孝親敬長(zhǎng)”小隊(duì)，并開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，收到了意想不到的教育效果。
活動(dòng)紀(jì)實(shí)如下：
一、故事熏陶，滋養(yǎng)愛(ài)心。
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，古時(shí)候我國(guó)有許多感天動(dòng)地孝敬父母的故事。首先，我們發(fā)動(dòng)隊(duì)員，搜集古人孝親敬長(zhǎng)的故事，在隊(duì)員充分準(zhǔn)備的前提下，我們利用晨會(huì)時(shí)間，開(kāi)展了“古人孝敬父母，代代傳佳話”的每天一故事的活動(dòng)。晨會(huì)課上，隊(duì)員們屏息靜心聆聽(tīng)“臥冰求鯉”、“鞭打蘆花”、“扇枕溫席”、“陸績(jī)懷橘”、“木蘭充軍”等一系列的故事。
每天給隊(duì)員講“孝親敬長(zhǎng)”的小故事，就像每天給花澆水一樣。用美德潤(rùn)身，播撒過(guò)真善美種子的地方，他的心靈深處一定會(huì)綠草茵茵，繁花似錦！
二、體驗(yàn)下成長(zhǎng)，活動(dòng)中育人。
俗話說(shuō)：“聽(tīng)來(lái)的忘得快，看到的記不牢，動(dòng)手做會(huì)影響終身?！蔽覀冎嘘?duì)的輔導(dǎo)員靳老師特別支持我們小隊(duì)的活動(dòng)，她常說(shuō)：“一屋不掃，何以掃天下。一個(gè)連自己父母都不愛(ài)的人，何談愛(ài)他人，更別談長(zhǎng)大愛(ài)國(guó)?！痹谳o導(dǎo)員靳老師的幫助下，我們開(kāi)展了一系列的體驗(yàn)活動(dòng)。
1、會(huì)唱一首“孝親”的歌。
2、過(guò)生日，念親恩。
下面是我小隊(duì)隊(duì)員尚聞濤生日那天發(fā)出的倡議書，他的想法很有創(chuàng)意，結(jié)果隊(duì)員積極響應(yīng)。
倡議書。
孩子的生日，母親的難日。十年前的今天，母親用生死邊緣的掙扎、用忍受巨大疼痛的代價(jià)，換來(lái)我們的呱呱落地。母親對(duì)我們有三重恩：生我之痛，養(yǎng)我之辛，育我之苦。再過(guò)生日，要做一件讓母親高興的事，親手做一件小禮物送給她，讓生日過(guò)得有意義?！?/p>
倡議人：尚聞濤。
2005年11月15日。
隊(duì)員們積極仿效，自己的生日，要讓父母體味撫養(yǎng)自己的快樂(lè)，不但不要生日禮物，而且送父母禮物。下面是摘錄我小隊(duì)一隊(duì)員的日記片段：
“今天是我的生日，我送給媽媽一幅畫。畫上有一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，樹(shù)上有一只小鳥。在畫的下方，我寫上了自己的真情話語(yǔ)：媽媽，您是大樹(shù)，我是樹(shù)上的一只小鳥，暴風(fēng)雨來(lái)了，您永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨！沒(méi)想到，媽媽拿到畫，失聲哭泣。啊，父母愛(ài)我們，如滔滔江河，我們回報(bào)父母，只是水滴一顆，就足以讓他們感動(dòng)、流淚?！?/p>
——摘自隊(duì)員王雙文的日記。
3、我護(hù)“蛋寶寶”。
在本學(xué)期十三周，我們小隊(duì)開(kāi)展了“我當(dāng)雞爸爸、雞媽媽”的體驗(yàn)活動(dòng)。周一早晨上學(xué)來(lái)，要捎一個(gè)“蛋寶寶”，時(shí)時(shí)刻刻都不能離身，體會(huì)父母撫養(yǎng)我們的辛勞。有了睡覺(jué)不敢翻身，玩耍不敢蹦跳，走路輕輕悄悄的體驗(yàn)。隊(duì)員們談起自己的體會(huì)，無(wú)不慨嘆，“蛋寶寶”不吃不喝不跑不跳，況且這么難養(yǎng)，（有的隊(duì)員的“蛋寶寶”已破）何況我們一個(gè)個(gè)鮮活的小生命，年年歲歲十余載，做父母多么不容易啊！
4、我給長(zhǎng)輩洗洗腳。
5、我做長(zhǎng)輩小幫手。
在家里，“我做長(zhǎng)輩小幫手”開(kāi)展得很成功?！白约旱氖伦约鹤觯覄?wù)。
事幫著做，不會(huì)的事學(xué)著做”是我們小隊(duì)隊(duì)員的口頭禪。干家務(wù)，減輕了父母負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了我們自理、自立的生存能力，可真是一舉兩得。
三、評(píng)選“孝親敬長(zhǎng)”標(biāo)兵。
自從開(kāi)展“孝親敬長(zhǎng)”活動(dòng)以來(lái)，父母夸獎(jiǎng)我們長(zhǎng)大了，懂事了?？勺屛覀兠曰蟛唤獾牡胤绞牵鎸?duì)我們的一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，父母為什么總愛(ài)掉眼淚。本學(xué)期十四周“愛(ài)住我家”中隊(duì)會(huì)上，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加，課終的“溫馨祝?！?，爸爸媽媽面對(duì)我們的知心話語(yǔ)和小小禮物，都哭了。每當(dāng)我們開(kāi)展一項(xiàng)新的活動(dòng)，總?cè)堑盟麄兊粞蹨I。噢，這就是人間真情吧！
成功從身邊的小事做起篇十三
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我們偉大的祖國(guó)有悠久的歷史，燦爛的文化和勤勞的人們，我們?cè)谶@樣的國(guó)度長(zhǎng)大，怎么樣做才算是愛(ài)國(guó)呢？愛(ài)國(guó)，不一定要做出什么驚天動(dòng)地的大事，只要從身邊小事做起。
當(dāng)你把自己的紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，戴在脖子上，看著他迎風(fēng)飄揚(yáng)的'時(shí)候，這是愛(ài)國(guó)。
當(dāng)你瞻仰著旗桿上冉冉上升的五星紅旗，莊嚴(yán)地向它致敬的時(shí)候，這是愛(ài)國(guó)。
當(dāng)你坐在寬敞明亮的教師里，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，為中華之崛起而讀書時(shí)，這是愛(ài)國(guó)。
當(dāng)你拒絕一次性用品，不亂扔垃圾，參加環(huán)?；顒?dòng)，保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生時(shí)，這是愛(ài)國(guó)。
當(dāng)你把廢水、廢紙恰當(dāng)?shù)乩煤?，極力反對(duì)鋪張浪費(fèi)是，這也是愛(ài)國(guó)。
吉鴻昌在被帝國(guó)主義者的歧視下說(shuō)了一句“我是中國(guó)人”的話，這是愛(ài)國(guó)。華羅庚、錢學(xué)森放棄了在國(guó)外優(yōu)厚的待遇，堅(jiān)持回國(guó)，這是愛(ài)國(guó)。
你看，這些不都是一件件小事嗎？只要心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó)，永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，所做的一切都是有意義的。
我表妹小小年紀(jì)就懂得愛(ài)國(guó)。那天夜晚，我們?nèi)胰俗谝黄鸪灾銍妵姷耐盹?。我一看表妹的樣子就知道她已?jīng)吃不下了。我對(duì)她說(shuō)：“惜若，如果吃不完的話就把碗放下吧。”她一聽(tīng)，立馬跟我唱反調(diào)：“姐，我們不能浪費(fèi)食物。這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦給我們種的，我們?cè)跄懿徽湎麄兊膭趧?dòng)成果呢？你知道這是他們揮灑了多少汗水才得來(lái)的嗎？人家毛澤東爺爺也珍惜糧食呢！”說(shuō)完，她又端起碗猛吃起來(lái)。頓時(shí)，我覺(jué)得惜若真是個(gè)傻女孩，傻得那么天真，傻得那么可愛(ài)。
愛(ài)國(guó)是節(jié)約，是環(huán)保，是為中華之崛起而讀書。愛(ài)國(guó)，要從身邊小事做起。讓我們努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)祖國(guó)更美好的明天！
成功從身邊的小事做起篇十四
從我們呱呱落地的那一刻起，我們就有了生命，就享受著給予的快樂(lè)和幸福。
也就是從那時(shí)起我們就成了父母手中的寶。他們不分晝夜的為我們辛勤勞作，好像唯有我們是他們的唯一。我們的每一個(gè)動(dòng)作，每一點(diǎn)點(diǎn)的變化都深深地刻在他們的心里。
我們的父母了解我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們了解他們，他們對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)都不求回報(bào)。多年來(lái)他們的臉上增添了多少歲月的痕跡，鬢角是否又增添了幾絲白發(fā)，我們好像對(duì)這些并不感興趣?？墒歉改竻s從不怪我們，他們認(rèn)為我們還小，長(zhǎng)大就好了。
其實(shí)生活中除了我們的父母還有很多值得感恩的人。如：同學(xué)他們和我一起學(xué)習(xí)、玩耍。如果沒(méi)有他們的存在，唯有我一個(gè)人在那里學(xué)習(xí)、玩耍。那陪伴我的.只會(huì)是孤單了。也沒(méi)有了甜甜的微笑。感謝同學(xué)們讓我在學(xué)習(xí)之余還能看到他們的笑臉；刻苦學(xué)習(xí)的精神；積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。激勵(lì)我向他們學(xué)習(xí)，找到自己的目標(biāo)。
感謝朋友，困難面前她永遠(yuǎn)在你的身邊鼓勵(lì)你，她就像你的錄音機(jī)，每天聽(tīng)著你的胡言亂語(yǔ)，還笑答著。
感恩老師，因?yàn)槔蠋熜量嗖粸閯e的，只為我們能健康成長(zhǎng)，看到我們進(jìn)步了，他們心里比吃了蜜還甜。
感恩偉大祖國(guó)，是祖國(guó)哺育了我們；哺育了這些值得我們感謝的人。我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里成長(zhǎng)，享受著九年義務(wù)教育。每個(gè)月還定期有免費(fèi)的牛奶喝。國(guó)家對(duì)我們照顧的真的是無(wú)微不至。
從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，從彎腰做起，從敬禮做起……，從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)感恩。
成功從身邊的小事做起篇十五
“我愛(ài)你，中國(guó)，我愛(ài)你碧波滾滾的南海，我愛(ài)你白雪飄飄的北國(guó)，我愛(ài)你春天蓬勃的秧苗，我愛(ài)你秋日豐收的碩果……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)心潮澎湃，那一片片綠油油的稻田，滾滾的江河水就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。
祖國(guó)，我愛(ài)你。
灑下一顆愛(ài)國(guó)心，就能收獲一片理想。我認(rèn)為愛(ài)國(guó)就是做好自己身邊的事，在我們身邊有多少的榜樣，他們就像蠟燭默默地奉獻(xiàn)著：天還沒(méi)亮，勤勞的清潔工就開(kāi)始裝扮我們的家園；正午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照，可警察叔叔像鋼鐵一般站在馬路中央指揮著交通；晚上，夜深人靜的時(shí)候，唯獨(dú)老師還在忙碌著，為培養(yǎng)祖國(guó)的下一代而獻(xiàn)出自己，他們這些默默奉獻(xiàn)的精神正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我們的校園里，一些同學(xué)有浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)資源、不好好學(xué)習(xí)，整天無(wú)所事事、上課搗蛋等一系列不和諧現(xiàn)象。
劉備在教育其子劉禪時(shí)說(shuō)，“毋以善小而不為，毋以惡小而為之”。我們每個(gè)人都是上帝精心培育的，從媽媽的襁褓中成長(zhǎng)，咿咿呀呀地學(xué)會(huì)說(shuō)話，在無(wú)數(shù)次。
摔倒中學(xué)會(huì)行走，直到后來(lái)孜孜不倦刻苦讀書，但是有些同學(xué)卻因?yàn)槌煽?jī)不如別人而自暴自棄，甚至埋怨上天不公，這難道是上天的錯(cuò)誤嗎？不，就像李白所說(shuō)的“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，其實(shí)只要勤奮努力，每個(gè)人都是成功者，就像農(nóng)民伯伯那樣，灑下一份汗水，收獲一份過(guò)果實(shí)，上帝派我們來(lái)到人世間必定是有所委任的，我們要懂得奉獻(xiàn)而不是一味的索取。
如果你是一棵小草，就增添一份綠意；如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角天空；如果你是一顆大樹(shù)，就灑下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要為自己定一個(gè)目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我們深信只要勤奮努力，堅(jiān)持不懈，終有一天在你面前會(huì)出現(xiàn)一片大海，而在這片海的那邊，就是一個(gè)全新的世界，在一瞬間會(huì)照亮你的眼睛。
同學(xué)們，我們一定要時(shí)刻提醒自己，我們是最棒的，加油！經(jīng)歷風(fēng)雨后等待我們的將是最美的彩虹！
祖國(guó)母親，我要把最美的兒歌獻(xiàn)給您，我要把最美的青春獻(xiàn)給您，我愛(ài)你，中國(guó)！
成功從身邊的小事做起篇十六
同學(xué)齊答：愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
主持人：我們的口號(hào)是？
同學(xué)齊呼：從小事做起，從身邊做起。樹(shù)文明新風(fēng)，做時(shí)代新人！
第一部分小事不小。
主持人：下面請(qǐng)大家欣賞各小組自編自導(dǎo)的小品，并辨別是非，在每一小品表演結(jié)束后進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，發(fā)表自己的見(jiàn)解和感想。
小品一：馬路遭遇。
同學(xué)a：騎車帶人、走反道、在馬路上玩耍等是違反效能法規(guī)的行為。
小品二：明禮誠(chéng)信。
同學(xué)b：小品中的那位同學(xué)言而無(wú)信，不守時(shí)，不尊重別人的行為，不符合中學(xué)生道德行為規(guī)范。
主持人：小品表演的是我們同學(xué)中的種種不良行為，這些雖是小事，然而小事不小。我們必須正視這些不良行為。從小事做起，從身邊事做起。
第二部分偉大出于平凡。
主持人：有人說(shuō)，講文明要抓大事，一些小事不值得計(jì)較。你們覺(jué)得這種說(shuō)法對(duì)嗎？
同學(xué)c：我覺(jué)得無(wú)論大事、小事，思想基礎(chǔ)只有一個(gè)。只有小事做好了，養(yǎng)成良好習(xí)慣，大事才能做好。
主持人：對(duì)！有些英雄，尤其是在和平建設(shè)年代的英雄人物，之所以讓人敬仰，并不是他們做了什么驚天動(dòng)地的大事。他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的光環(huán)。偉大出于平凡。同學(xué)們對(duì)這些事了解得可多啦！請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)吧！（請(qǐng)四位同學(xué)分別講述）。
演講一：將腦癱孩子培養(yǎng)成材的錢麗芳（故事略）。
演講二：見(jiàn)義勇為的好少年——胡國(guó)龍（故事略）。
演講三：偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒（故事略）。
演講四：平民英雄周光裕（故事略）。
第三部分我體驗(yàn)，我精彩。
主持人：下面進(jìn)入自我體驗(yàn)環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)身邊都有很多事發(fā)生，你是怎樣從小事做起的呢？讓我們敞開(kāi)心扉，無(wú)拘無(wú)束地暢談吧！
體驗(yàn)一：不亂扔垃圾。
同學(xué)d：有一次站在人行道上吃冷飲，包裝袋就在我手里搖晃著，扔在哪呢？路旁的地面剛剛被打掃干凈，隨手扔可不好。這時(shí)，一位清潔工阿姨推著清潔車走過(guò)我身邊，我把包裝紙往清潔車?yán)镆环?。沒(méi)想到那位阿姨竟然對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝”。一個(gè)很小的舉動(dòng)，竟受到別人的感謝。這件事我做對(duì)了，我明白一切應(yīng)從身邊做起，應(yīng)從小事做起。
體驗(yàn)二：收衣服。
同學(xué)e：放學(xué)了，黑壓壓的一大片烏云壓了下來(lái)。我剛進(jìn)院子，雨點(diǎn)就落了下來(lái)。院子里的衣服沒(méi)有人收，我連忙將所有的衣服收起來(lái)了。這時(shí)雨越下越大了。鄰居回來(lái)后，我將疊好的衣服送還給她，她接過(guò)衣服，連聲說(shuō)謝謝。雖然這是一件小事，微不足道，卻反映了鄰里之間應(yīng)當(dāng)互幫互助。
體驗(yàn)三：鄰里**。
同學(xué)f：一次，家里來(lái)了許多客人，我和媽媽盛情款待。大家興致很高，唱起了卡拉ok，時(shí)間過(guò)得真快，各家都陸陸續(xù)續(xù)熄燈了，只有我家還很熱鬧。這時(shí)，傳來(lái)一陣急促的敲門聲。敲門的是鄰居，他板著面孔說(shuō)：“請(qǐng)自覺(jué)一點(diǎn)，你們吵得別人睡不著覺(jué)。”媽媽則和鄰居因此爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，最后鄰居被氣走了。我很慚愧，悄悄把音量調(diào)小了。這件事雖小，但影響了鄰里關(guān)系。小事不小??！從那以后，我就比較注意自己的細(xì)小行為，從小事做起，從身邊做起，鄰里之間又恢復(fù)了融洽的關(guān)系，我很高興。
體驗(yàn)四：設(shè)身處地替他想。
同學(xué)g：老師明天就要檢查背書情況了，一位同學(xué)急急忙忙拿著書到我這兒來(lái)。我讓他快點(diǎn)背，他結(jié)結(jié)巴巴磨蹭了半天，也背不出來(lái)。于是我就發(fā)了火，罵他平時(shí)不背書，臨時(shí)抱佛腳?，F(xiàn)在想一想真不應(yīng)該吧他，他被我罵，心里一定不好受，況且書背不出來(lái)他比任何人都著急。就是這件發(fā)生在我身邊的小事，讓我知道要理解別人，不要隨便對(duì)人發(fā)脾氣。
體驗(yàn)五：擦黑板。
同學(xué)h：星期二，輪到我打掃衛(wèi)生，我拖完地后就擦黑板，擦子上的粉筆灰多了，我就用兩個(gè)黑板擦對(duì)拍。頓時(shí)，粉筆灰滿教室亂飛。值日的同學(xué)都捂著嘴。勞動(dòng)委員來(lái)責(zé)怪我，我聽(tīng)不進(jìn)去。最后，桌上、地上、講臺(tái)上全是灰，害得自己又要重新拖地。通過(guò)這件事，我終于知道，做什么事，哪怕是小事，也要認(rèn)認(rèn)真真，應(yīng)該處處為他人著想，否則既影響別人又影響自己。
第四部分尾聲。
主持人：大家發(fā)言非常踴躍，大家的體驗(yàn)都很精彩，使每一位同學(xué)都受益匪淺。下面請(qǐng)我們的班主任講話。
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