小學(xué)生少先隊(duì)述職報(bào)告(優(yōu)秀17篇)

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小學(xué)生少先隊(duì)述職報(bào)告(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-12-05 04:43:28     小編:ZS文王

一份好的報(bào)告應(yīng)該具備準(zhǔn)確性、清晰性和邏輯性。在報(bào)告中,我們可以引用相關(guān)的研究和案例,增加報(bào)告的權(quán)威性和可信度。請大家閱讀以下報(bào)告范文,了解報(bào)告的不同類型和應(yīng)用場景。

小學(xué)生少先隊(duì)述職報(bào)告篇一

少先隊(duì)組織是我們黨創(chuàng)立并領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織,是團(tuán)結(jié)、組織、教育、引導(dǎo)廣大少年兒童好好學(xué)習(xí)、天天向上的'陣地,是學(xué)校教育的重要組成部分,少先隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校中具有雙重身份,既是少先隊(duì)工作的主導(dǎo)力量,又是學(xué)校教書育人的教育工作者,最重要的是輔導(dǎo)員還是孩子們的心靈塑造者。

中隊(duì)輔導(dǎo)員,不但要保質(zhì)保量的完成本科的教學(xué)工作,還要關(guān)注每一位少先隊(duì)員的成長,用無私的愛和貼心而誠摯的呵護(hù),與每一位隊(duì)員進(jìn)行面對面的交流,心與心的溝通,讓他們感受到溫暖。我中隊(duì)有一名叫王鑫的孩子,他是本學(xué)期剛從外校調(diào)到我們四小來的,每次和我對視的時候眼神里充滿了冷漠。一次隊(duì)會其他孩子快樂而自豪地唱著“隊(duì)歌”,我卻發(fā)現(xiàn)王鑫的視線在教室里漫無目的的掃來掃去,目光里透著無奈和羨慕。怎么會這樣?。坎唤?jīng)意間我發(fā)現(xiàn),王鑫的胸前怎么沒有那條鮮艷的紅領(lǐng)巾呢?后來了解才知道,王鑫從小跟隨媽媽在讓胡路繁華的商業(yè)區(qū)長大,媽媽每天從早忙到晚,讓孩子“自由發(fā)展”,結(jié)果王鑫每天過的都是無拘無束,逍遙自在的生活。慢慢的小王鑫成了那里同齡孩子的小霸王,養(yǎng)成了天是王大他是王二的思想。

到了上學(xué)的年齡了,突然結(jié)束平日無拘無束的日子,當(dāng)然不適應(yīng)了,三天一大架,兩天一小架,所以鮮艷的紅領(lǐng)巾只能和他說“拜拜”了。我看在眼里急在心里,我決不讓一個孩子站在“大家庭的”門外。從那之后一有時間我就找王鑫聊天,了解了王鑫的喜好,摸透了他的脾氣秉性,靜待時機(jī)。突然有一天,我無意間聽見王鑫和幾個孩子的對話,嚯……王鑫的言詞簡直就像一名“小領(lǐng)導(dǎo)”么,我干嘛不投其所好呢?我把班級的某個時段的紀(jì)律交給他來管理,結(jié)果非常好,同學(xué)們反響也不錯,過了不久,王鑫的胸前也飄起了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我再和他對視的時候,王鑫的目光變得和同齡孩子一樣純真。

除此之外輔導(dǎo)員還要言傳身教,看到地上有紙屑,窗臺上有灰塵,我都會和孩子們一起撿,一起擦,慢慢的孩子們習(xí)慣了,見到紙屑彎彎腰,見到垃圾伸伸手。對學(xué)生一個鼓勵的微笑,一聲真誠的問候,一下關(guān)愛的撫摸,一個嚴(yán)厲的警示……讓他們感覺到學(xué)校無小事,處處是教育,教師無小節(jié),處處是楷模。在孩子們的德育教育的成長道路上真正起到引領(lǐng)、示范的作用。

中隊(duì)輔導(dǎo)員真累?。∑鹪缲澓诘淖詈筮€不盡人意,有的輔導(dǎo)員以點(diǎn)帶線收效甚佳,一個活一人干,一個活一群人干又什么效果,輔導(dǎo)員是累,要不怎么給咱們配了這么多的“秘書”——中隊(duì)干部呢?你不用或不善于用那結(jié)果只有一個字“累”。有的時候輔導(dǎo)員和隊(duì)員就像戰(zhàn)場上的敵我雙方,輔導(dǎo)員得絞盡腦汁想怎么對付這批敵人,如果中隊(duì)干部是通信員的話,你這場戰(zhàn)斗怎能不以勝利告終?。恐嘘?duì)干部是一個中隊(duì)榜樣的代表,只要中隊(duì)干部真正做到位,中隊(duì)工作就會事半功倍的,百花齊放。

1、管理自己小天地。

現(xiàn)在的孩子在家中是小皇帝、小公主,過著飯來張口、衣來伸手的生活,長輩對孩子的寵愛超越了極限。不少學(xué)生孩子自理能力甚差,勞動觀點(diǎn)淡薄,經(jīng)不起挫折,為了激發(fā)孩子們熱愛集體的熱情,增強(qiáng)集體凝聚力,培養(yǎng)主人翁精神,我們實(shí)行崗位輪流制,把中隊(duì)的日常事物分成若干個崗位,競爭上崗,定期考核,不合格的在競爭中自然被淘汰,限期整改,制定整改措施,大家互相監(jiān)督。全體隊(duì)員人人有事做,中隊(duì)事物事事有人做,隊(duì)員們獲得了真正意義上的“小主人”的體驗(yàn)。每隔一段時間進(jìn)行評優(yōu),做到:公平、公開、公正,并記載成冊。孩子們的“小天地”出現(xiàn)了前所未有的新氣象。

2、創(chuàng)意自己小舞臺。

為了充分展示隊(duì)員的特長,我適時引導(dǎo)學(xué)生去嘗試創(chuàng)新,讓孩子們的聰明才智在短短的40分鐘主題隊(duì)會里充分的展現(xiàn)出來。但是有的時候過于注重過程而忽略了各個環(huán)節(jié)真正存在的含義,給孩子們的印象是為了完成任務(wù)而開隊(duì)會,失去了主題隊(duì)會的主題體現(xiàn),更讓少先隊(duì)活動失去了存在的價值。作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,我覺的,孩子們是應(yīng)該喜歡少先隊(duì)活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自己的,所以我在把握好本次主題隊(duì)會主線的同時,盡量放手,發(fā)揮每一名隊(duì)員的想象力,必須做好充足準(zhǔn)備。

比如,在一次“爭做文明好少年”的主題隊(duì)會活動中,我完全信任孩子,提前把需要準(zhǔn)備的事項(xiàng)告訴各個小隊(duì)長,用他們聰明的才智編排了各式小環(huán)節(jié),使本次主題隊(duì)會開的別具聲色。其中的一則童謠編排上孩子們自己串聯(lián)的動作,還在大隊(duì)舉行的童謠比賽活動中取得了很好名次呢!著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育人,就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求,要做到這一點(diǎn),就不能總牽著他的手走路,而是讓他獨(dú)立行走,因而離開自我教育是不可思議的”。這種特殊的活動不僅增進(jìn)了師生的友情,學(xué)生的思維、情感等等各個方面都得到了鍛煉。

在活動中隊(duì)員與隊(duì)員,隊(duì)員與輔導(dǎo)員才能從嚴(yán)肅的教學(xué)課堂中走出來走進(jìn)生活中來,也是少先隊(duì)真正存在的意義,是其存在的價值體現(xiàn)。少先隊(duì)活動沒有教材,少先隊(duì)活動就是一本生動的活教材。

少先隊(duì)活動還可以張顯學(xué)生的個人魅力,記得去年元旦大隊(duì)舉行“童心飛揚(yáng)”繪畫比賽,現(xiàn)場作畫當(dāng)場打分,直接評比出名次,每個中隊(duì)派兩個代表??梢哉f要求參與者,不僅有繪畫的才能,還要有當(dāng)場擬題作畫的應(yīng)變能力。班長自告奮勇第一個舉手,當(dāng)我說誰還想?yún)⒓用矗拷淌覂?nèi)頓時鴉雀無聲,這時班級里平日最不注意個人衛(wèi)生的于澤成顫顫巍巍地舉起了手,同學(xué)們頓時笑成一團(tuán),我也很吃驚,很難想象把繪畫和平日里我們的“邋遢大王”聯(lián)系在一起,見沒人舉手,只好派二人代表本中隊(duì)參加繪畫比賽了。賽后廣播播報(bào)比賽結(jié)果,當(dāng)廣播里傳來:“一等獎三年四班于澤成”的時候,好像在平靜的湖面上扔下一塊大石頭,頓時一片嘩然,同學(xué)們紛紛投來贊許的目光。事實(shí)勝于雄辯,通過本次活動,孩子的自信心得到了鍛煉,同時彰顯了其個人魅力。

實(shí)際上,少先隊(duì)活動也是個另類的教育載體,不能放過任何一個教育的好時機(jī)。新學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)孩子們下課的時候,三五成群趴在地上,玩一種叫做“拍卡”的游戲,非常不衛(wèi)生,春季是各類傳染病的高發(fā)期,孩子們的行為非常容易感染上各類疾病。就在上周大隊(duì)舉行的春季跳繩比賽,我沒有提前通知孩子們練習(xí),到比賽的時候隨便點(diǎn)了幾名同學(xué),去參加比賽。結(jié)果我們中隊(duì)無論男生、女生無一進(jìn)入前三,所以集體獎便于我們中隊(duì)無緣了,當(dāng)時我們中隊(duì)的氣氛,用比較流行的話說,真叫人郁悶啊!孩子們,都低下頭一言不發(fā),實(shí)際他們現(xiàn)在的行為已經(jīng)為自己的表現(xiàn)做了總結(jié),于是我抓住這個契機(jī),趁熱打鐵,說到:“從哪跌倒就從哪里爬起來,失敗不可怕,可怕的是失敗后的一蹶不振,今年咱們沒有成績,明年咱們的成績肯定能比今年好,孩子們有信心么?”“有!一定行!”等等下決心的話語響徹耳畔。孩子們真的說到行動到,第二天再看三年四中隊(duì)的同學(xué),人手一根跳繩跳的好不熱鬧啊。小小的跳繩比賽,讓孩子們的集體榮譽(yù)感得到了提升,同時還鍛煉了身體,下課也看不見三五成群圍的男生在一起拍卡片的情景了。我很感謝這次大隊(duì)活動。我們的收獲是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們損失的。

以新課改為契機(jī),開展新式體驗(yàn)教育,例如,為了激發(fā)孩子的各方面的競爭意識,我們還組織了“快樂成長我能行”的系列活動。能夠主動幫助別人的“助人星”,一天下來個人衛(wèi)生保持最好的“衛(wèi)生星”,各科突出表現(xiàn)的“狀元星”。并在隊(duì)會上用一對一的形式和其他同學(xué)進(jìn)行交流,鍛煉了學(xué)生們的表達(dá)能力,增強(qiáng)了孩子們的競爭意識同時樹立了孩子們的自信心等等。讓星星閃爍校園,照亮每個孩子的心。

學(xué)生的養(yǎng)成教育也不可忽視,這是在日常生活中時時刻刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成的。為了維護(hù)校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校的責(zé)任意識,我們開展了“知榮辱,樹新風(fēng),我行動”等系列主題教育活動;開展“良好習(xí)慣伴我行”‘三別(向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向不文明告別)’‘四帶(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給家長、把謙讓帶給社會)’‘五無(地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無劃痕、墻壁無印記、出言無臟話)’等禮儀教育。

總之,作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,要把竭誠為一切孩子的健康成長服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),為了一切孩子,為了孩子的一切,而堅(jiān)持不懈。

小學(xué)生少先隊(duì)述職報(bào)告篇二

大家好!

我是。自20xx年參加工作以來,本人一直在xx市xx小學(xué)任教,至今已經(jīng)有10個年頭了。20xx年開始一直擔(dān)任的學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下,圓滿完成各項(xiàng)工作,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師們對我的支持和幫助?,F(xiàn)在,我就結(jié)合著自己的工作情況作一個述職報(bào)告,請各位領(lǐng)導(dǎo)審核。

在任職的過程中,我在思想上嚴(yán)于律己,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》,積極參加各種培訓(xùn),貫徹和學(xué)習(xí)了黨的重要思想,注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,積極、主動,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快提高。

本學(xué)年,在學(xué)校整體工作的安排中,我擔(dān)任了少先隊(duì)輔導(dǎo)員、四年級班主任、四年級語文、品德與社會、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教育教學(xué)工作、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮鼓號隊(duì)輔導(dǎo)員等工作,雖然工作雜,但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項(xiàng)任務(wù),并使自己在工作中不斷地成長著。

學(xué)校工作在馬校長的指導(dǎo)下關(guān)鍵在于落實(shí),所以對安排的工作,根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃、周安排等一步一步的來落實(shí)。

1.發(fā)揮少先隊(duì)廣播室的陣地作用:學(xué)校根據(jù)團(tuán)市委、少工委的工作部署,在德育處的配合下,結(jié)合我校少先隊(duì)員的自身特點(diǎn)布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊(duì)室文化建設(shè),將少先隊(duì)的相關(guān)知識、隊(duì)員活動剪影、學(xué)校少先大隊(duì)部的寄語等用各種形式呈現(xiàn)給全校的少先隊(duì)員,供隊(duì)員們了解和學(xué)習(xí),使他們真正體會到了“自己當(dāng)家做小主人”。少先隊(duì)入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志佩帶率都達(dá)100﹪,隊(duì)員們能掌握基本的知識和禮儀。每周一的學(xué)校隊(duì)干部總結(jié)會以及不定時的班隊(duì)干部會議、隊(duì)在少先隊(duì)廣播室舉行,充分發(fā)揮了隊(duì)室的作用。

2.做好組織發(fā)展工作:發(fā)展新隊(duì)員是組織建設(shè)的重要工作之一,我校每學(xué)年進(jìn)行一次新生入隊(duì)儀式,學(xué)校先對新隊(duì)員的入隊(duì)進(jìn)行分批審核,符合少先隊(duì)的要求,才允許入隊(duì)。老隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾,教給新隊(duì)員怎樣戴紅領(lǐng)巾?怎樣行隊(duì)禮?怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行?為學(xué)校少先隊(duì)組織增添了新鮮的血液。

3.做好少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè),改變了以往的教師任命制,進(jìn)行了全校性“大隊(duì)干部”競選演講活動,并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊(duì)干部人員。定期召開會議,總結(jié)干部工作情況,指導(dǎo)干部們努力做好本職工作,維護(hù)了隊(duì)員的切身利益。

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,是教育學(xué)生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,讓隊(duì)員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長,做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊(duì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際,適時的、自發(fā)的組織各種教育活動,目的就在于使隊(duì)員們在活動中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。

1.每周一的集體升旗,由各班學(xué)生輪流講國旗下講話。

2.結(jié)合實(shí)際,適時的開展教育活動。本學(xué)年,少先大隊(duì)部圍繞學(xué)校整體工作的安排,結(jié)合組織開展了相應(yīng)的教育活動,如鄉(xiāng)村少年宮活動、誠信教育、陽光體育等一系列圍繞學(xué)生開展的活動,做到了有活動方案、活動過程、活動總結(jié),活動簡報(bào),扎實(shí)有效的開展了相關(guān)教育活動。

1.從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識,加強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任感。各班按照學(xué)校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊(duì)會,隊(duì)員們創(chuàng)辦了安全手抄報(bào)、黑板報(bào)、廣播了安全常識等,少先大隊(duì)部從不同層面、不同角度提醒了隊(duì)員們加強(qiáng)安全意識,提高自我保護(hù)能力。

2.在新課改實(shí)施的過程中,我總是按照學(xué)校的要求,提前備好課,結(jié)合教材和自己的所學(xué)來進(jìn)行教學(xué)工作,遇到不懂的問題就立即詢問同科教師,并認(rèn)真聽他人的課,取長補(bǔ)短,來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真上好信息技術(shù)課,搞好學(xué)校的設(shè)備維護(hù)等。

在這段時間里多少也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),但總的來說工作經(jīng)驗(yàn)還是不足。由于自己能力有限,在開展活動過程中一心想把活動開展得更好,有時常會覺得心有余而力不足,往往不能充分發(fā)揮活動的作用,以至于影響了學(xué)生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對自己的發(fā)展還是有利的。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的幫助,在今后的工作中,我將不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭取把新店小學(xué)的少先隊(duì)工作做得更好!

小學(xué)生少先隊(duì)述職報(bào)告篇三

擔(dān)任政教主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來,熱愛德育、少先隊(duì)活動組織管理工作,愛崗敬業(yè),我非常重視自身思想素養(yǎng)提高。充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必需有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。在這個前提下,我?guī)ьI(lǐng)全體輔導(dǎo)員老師配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)開展了一系列活動。通過組織政治理論和法制學(xué)習(xí)不斷提高輔導(dǎo)員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導(dǎo)員教師樹立正確的人生觀,職業(yè)觀,并充分認(rèn)識良好的品德,正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于對人生,對理想,對社會的正確認(rèn)識,只有在提高輔導(dǎo)員教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將輔導(dǎo)員工作落在實(shí)處。在學(xué)習(xí)的同時對輔導(dǎo)員教師政治思想素質(zhì)提出明確要求,將規(guī)章制度成為輔導(dǎo)員教師約束自己行為,提高思想素質(zhì)的保障。

小學(xué)生少先隊(duì)述職報(bào)告篇四

我很慶幸在工作中干上了自己的所愛,輔導(dǎo)員工作是我一直來所向往的、熱愛的工作,所以我做到了用我的整個身心快樂地投入到了少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作中?!敖o予學(xué)生發(fā)展空間,讓每一個學(xué)生健康快樂成長”是我工作的宗旨,我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個引領(lǐng)者、一個實(shí)踐者、一個服務(wù)者、一個保護(hù)者、一個營造者,在平時不少老師會尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”,可在我心里卻更多地把自己看作一個學(xué)校的“服務(wù)者”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè),在努力工作的同時,我更慶幸自己成了一個學(xué)者,除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí);還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料,了解各地少先隊(duì)活動情況,發(fā)展動向;慮心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作的情況。為了讓工作能順利開展,我主動及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作情況,配合各中隊(duì)輔導(dǎo)員開展工作,勤于收集隊(duì)員意見,盡量讓每一個人都覺得自己永遠(yuǎn)是活動的主人,極大限度地提高每一個人參與的積極性。

小學(xué)生少先隊(duì)述職報(bào)告篇五

本學(xué)期我擔(dān)任xx中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員及全校體育教學(xué)工作,深感榮幸。

輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得剛上任的時候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教,向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。同時,我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是非常辛苦的,但是也是非常快樂的。如何搞好少先隊(duì)工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求――做一個擅長活動、善于研究的新型輔導(dǎo)員。

小學(xué)生少先隊(duì)述職報(bào)告篇六

我叫慈治軍,自xx年參加工作以來,就在侯家鎮(zhèn)任教,至今已經(jīng)有11個年頭了,在這期間,我一直擔(dān)任的學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下,我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)員們?yōu)閷W(xué)校少先隊(duì)工作也作出了一定的成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)的同時,自己也于xx年榮獲了3次“文登市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、xx年2次“威海市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)稱號。在此,我要對各位領(lǐng)導(dǎo)說一聲“謝謝”,感謝你們對我的支持和幫助?,F(xiàn)在,我就結(jié)合著自己的工作情況作一個述職報(bào)告,請各位領(lǐng)導(dǎo)審核。

在任職的過程中,我在思想上嚴(yán)于律己,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》,積極參加各種培訓(xùn),貫徹和學(xué)習(xí)了黨的重要思想,注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,積極、主動,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快提高。在劉校長的推薦下,我于xx年7月1日正式的成為了一名中共黨員,從此,我就在老教師、老黨員的影響下開始了自己更好的教育教學(xué)工作。

本學(xué)期,在學(xué)校整體工作的安排中,我擔(dān)任了少先隊(duì)輔導(dǎo)員、四年級音樂教學(xué)、樂隊(duì)訓(xùn)練、報(bào)賬員、校產(chǎn)管理、校舍安全、班車學(xué)生安排、路線調(diào)配等工作,雖然工作雜,但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項(xiàng)任務(wù),并使自己在工作中不斷地成長著。

學(xué)校工作在劉校長的指導(dǎo)下關(guān)鍵在于落實(shí),所以對安排的工作,根據(jù)學(xué)校的年度計(jì)劃、月計(jì)劃、周安排等一步一步的來落實(shí)。下面,我就把具體落實(shí)的情況說一說:

1、發(fā)揮少先隊(duì)室的陣地作用:學(xué)校根據(jù)團(tuán)市委、少工委的工作部署,結(jié)合我校少先隊(duì)員的自身特點(diǎn)布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊(duì)室文化建設(shè),將少先隊(duì)的相關(guān)知識、隊(duì)員活動剪影、學(xué)校少先大隊(duì)部的寄語等用看板的形式呈現(xiàn)給全校的少先隊(duì)員,供隊(duì)員們了解和學(xué)習(xí),使他們真正體會到了“自己當(dāng)家做小主人”。少先隊(duì)入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志佩帶率都達(dá)100﹪,隊(duì)員們能掌握基本的知識和禮儀。每周四的“紅領(lǐng)巾值日”總結(jié)會以及不定時的班干部會議、新隊(duì)員宣誓入隊(duì)都在這里舉行,充分發(fā)揮了隊(duì)室的作用。

2、做好組織發(fā)展工作:發(fā)展新隊(duì)員是組織建設(shè)的重要工作之一,我校每學(xué)年進(jìn)行兩次新生入隊(duì)儀式,新隊(duì)員多數(shù)來自一年級的新生,根據(jù)這一特點(diǎn),學(xué)校先對新隊(duì)員的入隊(duì)進(jìn)行分批審核,符合少先隊(duì)的要求,才允許入隊(duì)。5年級的老隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾,教給新隊(duì)員怎樣戴紅領(lǐng)巾?怎樣行隊(duì)禮?怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行?為學(xué)校少先隊(duì)組織增添了新鮮的血液。

3、做好少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè),改變了以往的教師任命制,進(jìn)行了全校性“大隊(duì)干部”競選演講活動,并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊(duì)干部人員。一年一次的“大隊(duì)干部”競選活動,組織優(yōu)秀的學(xué)生和教師做評委,通過演講選拔出8名學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)委,16名隊(duì)員為“紅領(lǐng)巾值日”人員,定期召開會議,總結(jié)干部工作情況,指導(dǎo)干部們努力做好本職工作,維護(hù)了隊(duì)員的切身利益。

4、禮儀建設(shè)方面,加強(qiáng)使用中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、“文明班級”、“文明路隊(duì)”流動紅旗等少先隊(duì)特有的禮儀標(biāo)志,規(guī)范舉行中隊(duì)班隊(duì)會、入隊(duì)儀式、升旗儀式等。開會時,各中隊(duì)高舉隊(duì)旗參與活動;每學(xué)期學(xué)校評選兩次“文明班級”,一月評選一次“文明路隊(duì)”,并頒發(fā)獎牌和流動紅旗,當(dāng)選的文明班級高掛獎牌,文明路隊(duì)高舉流動紅旗,展示著榮耀與自豪。通過檢查與監(jiān)督,學(xué)生的文明禮儀方面有了很大程度的提高。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳文化建設(shè):在市教育局、團(tuán)市委的統(tǒng)一安排下,結(jié)合學(xué)校的整體工作要求,努力開展學(xué)校少先隊(duì)活動,充分利用宣傳欄、手抄報(bào)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行了安全、法制、禮儀、愛國等傳統(tǒng)教育,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。宣傳欄一月一換、黑板報(bào)2個周一次、根據(jù)特別紀(jì)念日,隊(duì)員們每學(xué)期自辦手抄報(bào)4期、“紅領(lǐng)巾”廣播每天中午12:10開播,每次10分鐘,圍繞學(xué)生的特點(diǎn),播放的內(nèi)容豐富多彩,安全常識、學(xué)習(xí)故事、優(yōu)秀作文、校園班級新聞等融會貫通,極大地提高了學(xué)生的知識水平。少先隊(duì)的每一項(xiàng)工作都做到了有布置、有檢查、有總結(jié)、有通報(bào),全面推動了少先隊(duì)工作的向前發(fā)展。

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,是教育學(xué)生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,讓隊(duì)員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長,做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊(duì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際,適時的、自發(fā)的組織各種教育活動,目的就在于使隊(duì)員們在活動中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。

1、注重常規(guī)教育,貫穿習(xí)慣養(yǎng)成,抓好學(xué)生的“自律”。

根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容要求,大隊(duì)部將每年的3月和9月定為我校的“規(guī)范養(yǎng)成教育月”,并組織開展“八個好”活動:走好路、掃好地、做好操、上好課、讀好書、寫好字、算好題、說好話,將“八個好”內(nèi)容張貼在每個教室里,以督促同學(xué)們做到。在這期間,學(xué)校都根據(jù)規(guī)范的內(nèi)容,組織“學(xué)規(guī)范、見行動”演講比賽,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的筆試抽測,并通過觀察來看學(xué)生的具體落實(shí)情況,利用有效的宣傳途徑,在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)規(guī)范,促養(yǎng)成”活動,紅領(lǐng)巾值日崗每天早晨6:50就早早到校,在各自規(guī)定的.執(zhí)勤范圍內(nèi)(校門口2人、教學(xué)樓門口2人、1、2年級門前2人、操場2人)負(fù)責(zé)檢查督導(dǎo)學(xué)生的日常行為,值日們每天早晨7:30、中午12:30兩次檢查學(xué)校的衛(wèi)生,維護(hù)了學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境;學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師還主動承擔(dān)了學(xué)校每天早晚的值勤任務(wù),全天檢查督導(dǎo)隊(duì)員的言行,在提高規(guī)范化值勤的同時,也對全校少先隊(duì)員的文明禮儀起到了進(jìn)一步的監(jiān)督與管理作用。每周一的集體升旗,由學(xué)校的教師輪流給學(xué)生講學(xué)習(xí)、做人、處事方面的小故事,傳導(dǎo)著“教書育人”的宗旨;每班一周一個習(xí)慣寫在黑板北邊,一句名言寫在南邊,引導(dǎo)學(xué)生通過養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣來告誡自己如何做人。

2、結(jié)合實(shí)際,適時的開展教育活動。

本學(xué)年,少先大隊(duì)部圍繞學(xué)校整體工作的安排,結(jié)合各個月份、各種紀(jì)念日組織開展了相應(yīng)的教育活動,做到了每月一個活動主題,并配有活動方案、活動過程、活動總結(jié),扎實(shí)有效的開展了相關(guān)教育活動。例如:9月份是規(guī)范養(yǎng)成教育月;10月份“慶國慶,頌祖國”主題教育活動;11月份“講文明、知禮儀”主題活動;12月份“做守法小公民”主題教育活動;3月份學(xué)雷鋒及慶三八婦女節(jié)(愛母親)學(xué)生實(shí)踐活動;4月份開展了“學(xué)英雄,承傳統(tǒng),展風(fēng)采”主題教育活動;5月份感恩教育主題實(shí)踐活動,號召了全校的隊(duì)員學(xué)會感恩老師,感恩父母,感恩身邊對自己有幫助的人,并在“5.12”四川大地震后,為災(zāi)區(qū)送去了愛心;6月份開展了安全教育月活動,并舉行了生動活潑的“慶六一”文藝匯演。

1、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識,加強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任感。學(xué)校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動,設(shè)計(jì)了安全演練方案,不定時的進(jìn)行安全自護(hù)自救互救演練,組織相關(guān)人員進(jìn)行了安全知識講座,引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)了安全知識,各班按照學(xué)校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊(duì)會,隊(duì)員們創(chuàng)辦了安全手抄報(bào)、黑板報(bào)、廣播了安全常識等,少先大隊(duì)部從不同層面、不同角度提醒了隊(duì)員們加強(qiáng)安全意識,提高自我保護(hù)能力。

2、在保障學(xué)生班車安全運(yùn)行的前提下,努力根據(jù)中心校班車管理規(guī)定,每月認(rèn)真協(xié)調(diào)好班車行駛路線,確保乘坐班車的學(xué)生能夠有秩有序的上車、下車,并努力做到讓學(xué)生家長滿意,能夠按照順序接送學(xué)生,保證3趟班車安全、有序的循環(huán)行駛,在有限的能力中保證了學(xué)生的人身安全。

3、堅(jiān)持校舍安全一月一檢查,及時的記錄,遇到刮風(fēng)下雨下雪等天氣惡劣的時候,隨時檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告學(xué)校,并組織有關(guān)人員進(jìn)行維修,以確保正常的教學(xué)秩序不受影響。

4、認(rèn)真做好校產(chǎn)管理工作,每學(xué)期初都對學(xué)校的校產(chǎn)帳卡物進(jìn)行排查,對于校產(chǎn)的增加、報(bào)損能夠及時準(zhǔn)確的上報(bào)賬單,更改賬本,保障了校產(chǎn)齊全無損。

5、在新課改實(shí)施的過程中,我總是按照學(xué)校的要求,提前備好課,結(jié)合教材和自己的所學(xué)來進(jìn)行教學(xué)工作,遇到不懂的問題就立即詢問同科教師,并認(rèn)真聽他人的課,取長補(bǔ)短,來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。音樂課外,每天中午和課外活動積極訓(xùn)練樂隊(duì),從不間斷,讓孩子們在學(xué)習(xí)樂器演奏的過程中更加喜愛我們的民族樂器,訓(xùn)練的過程中和老師們一起培養(yǎng)出了一批批有樂感、有靈性的小樂手,并在近兩年的市民樂比賽中取得了一年比一年好的成績;尤其是訓(xùn)練的文藝隊(duì)在xx年兩年的市文藝匯演中都取得了三等獎的好成績。

20xx年的少先隊(duì)工作已經(jīng)結(jié)束了,在這段時間里多少也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),但總的來說工作經(jīng)驗(yàn)還是不足。由于自己能力有限,在開展活動過程中一心想把活動開展得更好,有時常會覺得心有余而力不足,往往不能充分發(fā)揮活動的作用,以至于影響了學(xué)生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對自己的發(fā)展還是有利的。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的幫助,在今后的工作中,我將不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭取把侯家完小的少先隊(duì)工作做得更好!

小學(xué)生少先隊(duì)述職報(bào)告篇七

一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下,我積極投身于學(xué)校的少先隊(duì)工作,為了能更好地接受大家的幫助和指導(dǎo),在此我結(jié)合自己的工作情況向大家作一個述職報(bào)告,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事審核。

1.做好教師的本職工作,努力提高自身素養(yǎng)。2.激發(fā)隊(duì)員熱情,穩(wěn)抓常規(guī)活動。3.開展多形式的活動,重抓主題活動。加上各方面的具體內(nèi)容,這是我早已寫好的述職報(bào)告??珊髞砦腋淖兞讼敕ǎ虢柚@次機(jī)會,想和大家分享一下我在工作中遇到的三件印象深刻的事兒。

事件一:細(xì)節(jié)體現(xiàn)機(jī)智和創(chuàng)造力。

去年十月份“紅領(lǐng)巾心向黨,中華文化我弘揚(yáng)”建隊(duì)節(jié)活動,是我參與的第一次大型活動?;顒拥南敕ǘ际穷I(lǐng)導(dǎo)直接給予我的,我只需要寫寫文字稿,培訓(xùn)主持人即可,看來少先隊(duì)輔導(dǎo)員這個工作操作起來也是很簡單的??烧嬲龑?shí)施起來的效果和我先前在腦海里過濾了多遍卻不一樣。我記得因?yàn)榧钨e的改換和活動過程的其他意外,臨時需要主持人更換主持詞,小小年紀(jì)的他們在緊張的活動現(xiàn)場突然被要求根據(jù)現(xiàn)狀強(qiáng)記,特別緊張,直愣愣地看著我,不知所措,我對接下來新進(jìn)程就更沒把握了。幸好有人提醒“以后最好不要臨時更換臺詞,要更換,拿只筆寫下來”。是啊,我沒有思慮周全,差點(diǎn)把我的壓力和期望重重轉(zhuǎn)嫁給十一二歲的小孩子了,盡管他們能力很強(qiáng),但這對他們而言該多么沉重啊。于是,以后的活動中,我都會帶一支筆,小小的細(xì)節(jié)告訴我處理事情要考慮周全,要靈動,富有機(jī)智,把出現(xiàn)差錯的可能性減到最低。

在問答環(huán)節(jié)上,效果出乎我的意料。a、b、c的手勢回答也不是我的創(chuàng)造,是在思考活動效果時領(lǐng)導(dǎo)給予的建議?;顒蝇F(xiàn)場孩子們熱情高漲的臉龐,踴躍積極的動作,聚精會神的神情至今仍印象深刻。我很驕傲能給這么多孩子們帶去快樂、收獲,這都是源于回答方式的小小更改,細(xì)節(jié)處彰顯關(guān)懷和精彩,讓事半功倍。相信只要出于一顆單純的心,多關(guān)注,多思考,多經(jīng)歷,經(jīng)驗(yàn)也能讓思維富有創(chuàng)造力,期冀有一天我也能擁有這樣信手拈來的好主意。

事件二:好心態(tài)被點(diǎn)撥出來。

我總感覺人的腦子容量是有限的,因而做事喜歡一鼓作氣,做完事情后,把所有的信息全部拋開,清空腦袋。當(dāng)聽說六一節(jié)的文藝演出,領(lǐng)導(dǎo)提前來,我郁悶了一下,“唉,要準(zhǔn)備兩次了?!备吒吲d興地送走了領(lǐng)導(dǎo)后,心還是懸著的,因?yàn)槊嫦蛉w學(xué)生的那次,因?yàn)樘鞖庠?,遲遲不能舉行。每延后一天,對我而言就是一種折磨,其中,我還得每天練練主持人,以免演出突如其來。這是我過得最不踏實(shí)的一個六一了。一位同事見狀,安慰道“你要告訴自己,你全都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,什么時候舉行,就什么時候就上……”簡單的道理在適時時指出,讓我豁然開朗。從這件事也明白,我多么不堪一擊,這么小的事情就倍感壓力,事情是沒有完結(jié)的時候的,而正常的生活每天都得繼續(xù)。正如阿諾德所說:“最慘的破產(chǎn)就是喪失積極的心態(tài)?!泵鎸θ魏问虑槲叶紤?yīng)該學(xué)著去消化,過濾不幸,腳踏實(shí)地。在此,特別感謝辦公室同事的鼓勵和幫助。

事件三:誰對誰錯?我該這么做?(溝通要主動細(xì)致)。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員還有一項(xiàng)重要的工作是上傳下達(dá)。有次我就把出黑板報(bào)的指示傳達(dá)給同事,可是結(jié)果由于一些原因,黑板報(bào)需要重出。領(lǐng)導(dǎo)說必須重出,同事覺得已經(jīng)盡力了,留下一臉茫然的我,誰對誰錯?我該怎么辦?事情重新梳理了一遍,我發(fā)現(xiàn)癥結(jié)所在,我在傳達(dá)時過于粗糙,只是講了板報(bào)內(nèi)容,沒有明確具體要求,才導(dǎo)致打雪填井,浪費(fèi)資源,最重要的是出現(xiàn)隔閡和間隙。

事過境遷,沒有人和我計(jì)較,理解包容是珍貴的,畢竟人各有性格。無論與誰相處,堅(jiān)持以真誠對待總是正確的。但有些方面我也要和自己計(jì)較,今后做事應(yīng)該再主動些,細(xì)致些,考慮在前。

在擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員一年里,我感覺像是獲得了新生。行為方式,處事態(tài)度等都要重新學(xué)起來,一點(diǎn)一點(diǎn)積累、成長。目前,自己離少先隊(duì)輔導(dǎo)員該具備的素質(zhì)相去甚遠(yuǎn)。在以后的工作中,我定會主動加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加各類會議、培訓(xùn),認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,希望藉此能不斷提高自身的素質(zhì)和能力,更好地為學(xué)校、為隊(duì)員服務(wù)。在此,再次感謝這一年來各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的包容、關(guān)心和支持。謝謝!

小學(xué)生少先隊(duì)述職報(bào)告篇八

我通過競聘上崗,成為了學(xué)校的少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,我們順河中心小學(xué)歷來是一所少先隊(duì)工作相當(dāng)活躍的學(xué)校,少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚,如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊(duì)工作再上一個臺階呢,這是我一直思考的一個問題,憑著多年來從事少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識到,學(xué)校的少先隊(duì)要有突破,一定要創(chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,必須要學(xué)習(xí)、實(shí)干、研究,幾年來,我是這么想的,也是這么做的。

在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中,我從沒放棄任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,只要有機(jī)會,省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,我都會想方設(shè)法積極參加?!遁o導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》、《少先隊(duì)小干部》及一大批少先隊(duì)工作書籍是我的案頭必備,多年來,我自學(xué)了大量少先隊(duì)工作理論,不斷地從書本中吸取著營養(yǎng),還不停向少先隊(duì)老專家請教,虛心學(xué)習(xí),如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊(duì)活動設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、少先隊(duì)課題研究等少先隊(duì)教育的基本技能和理論。

少先隊(duì)活動是豐富多彩,七年來,我們的少先隊(duì)組織了大量的活動,隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成長,感悟成長。每一次活動,我都是精心策劃,身先士卒,力求使我們每一次活動都精彩,都有效。

學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對剪紙藝術(shù)非常精通,具有較高的指導(dǎo)能力,引起了隊(duì)員的興趣,我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊(duì)工作的品牌,同時也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊(duì)這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊(duì)員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班,經(jīng)過幾年的實(shí)踐,剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。

借著新教育實(shí)驗(yàn)的東風(fēng),我又帶領(lǐng)隊(duì)員們投入到營造書香校園的活動之中,隊(duì)員們在紅領(lǐng)巾讀書活動中或閱讀名著,或誦讀古詩文,或?qū)懴伦x書心得,用先進(jìn)的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動中進(jìn)行了一些有益的探索,積累了大量資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)校促進(jìn)書香校園,促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐。

在多年的輔導(dǎo)員工作中,我深知少先隊(duì)科研的重要,加強(qiáng)少先隊(duì)科研工作,能提高少先隊(duì)教育及活動質(zhì)量,促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展。

少先隊(duì)文化建設(shè)是當(dāng)前的一個時代命題,,六安市少先隊(duì)文化課題《開展讀書活動活動,促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊(duì)專家的指導(dǎo),我又一次擔(dān)任課題組長,我們的輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員們正在積極地投入到建議書香校園,營造少先隊(duì)所特有文化氛圍的實(shí)踐之中。

多年來,我養(yǎng)成了勤動筆、勤思考的習(xí)慣,近年來,寫下大量的論文、隨筆、反思,我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。

我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,但我更是順河中心小學(xué)中的一員,因此這里的份外事要加上一個引號,這里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo),我協(xié)助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學(xué)校、社區(qū)教育、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員,并在教育在線論壇建立了我校新教育實(shí)驗(yàn)的工作臺帳,不斷的更新與維護(hù)。

一份耕耘,一份收獲,在我任總輔導(dǎo)員期間,學(xué)校少先隊(duì)先后獲得了“六安市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊(duì)”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)”、等榮譽(yù),學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。不知不覺,我從事少先隊(duì)工作已有十個年頭了,在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了,回顧過去,我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo),感謝xx、更要感謝全體班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員,有了你們的支持與配合,學(xué)校的少先隊(duì)才能如此活躍,有了你們的支持與配合,才能使我在這一崗位上熱情高漲,全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作,并且努力為提高德育、少先隊(duì)工作的實(shí)效性而努力。

小學(xué)生少先隊(duì)述職報(bào)告篇九

1.進(jìn)一步健全少先隊(duì)組織,強(qiáng)化組織職能,分好工,服好務(wù),以學(xué)生自主管理為依托,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。

2.做好少先隊(duì)員的花名冊工作,加強(qiáng)少先隊(duì)知識的開展。

3.做好貧困生的摸底和上報(bào)工作,讓真正困難的學(xué)生得到救助。

4.繼續(xù)提高服務(wù)意識、服務(wù)水平,老師們有事隨叫隨到。

最后,借用道德經(jīng)的一句話鞭策自己:自見者不明;自是者不彰,我將虛心接受大家批評指正,謝謝大家!

小學(xué)生少先隊(duì)述職報(bào)告篇十

在過去的一年里,我校少先隊(duì)工作在黨委的領(lǐng)導(dǎo)、特別是校長的支持、老師的配合下,得到了進(jìn)一步的發(fā)展?,F(xiàn)在我將少先隊(duì)工作情況述職如下:

我很慶幸在工作中干上了自身的所愛,輔導(dǎo)員工作是我一直來所向往的、熱愛的工作,因此我做到了用我的整個身心快樂地投入到了少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作中?!敖o予學(xué)生發(fā)展空間,讓每一個學(xué)生健康快樂成長”是我工作的宗旨,我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個引領(lǐng)者、一個實(shí)踐者、一個服務(wù)者、一個保護(hù)者、一個營造者,在平時不少老師會尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”,可在我心里卻更多地把自身看作一個學(xué)校的“服務(wù)者”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè),在努力工作的同時,我更慶幸自身成了一個學(xué)者,除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí);還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料,了解各地少先隊(duì)活動情況,發(fā)展動向;慮心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作的情況。為了讓工作能順利開展,我主動及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作情況,配合各中隊(duì)輔導(dǎo)員開展工作,勤于收集隊(duì)員意見,盡量讓每一個人都覺得自身永遠(yuǎn)是活動的主人,極大限度地提升每一個人參與的積極性。

“班級量化管理”是我校少先隊(duì)工作重點(diǎn)之一,由十多個學(xué)生干部分工合作進(jìn)行檢查、宣傳工作,他們從學(xué)習(xí)、文明、安全等多方面對隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、教育?!鞍嗉壛炕芾怼惫ぷ魇桥囵B(yǎng)隊(duì)干的工作能力主要的途徑。少先隊(duì)部定期召開隊(duì)干會議,基本上讓隊(duì)干自身組織、策劃,從中鍛煉隊(duì)干的能力。學(xué)校雖然沒有一個規(guī)范化的隊(duì)室和一支小型鼓樂隊(duì),但有一隊(duì)優(yōu)秀的國旗手,學(xué)校的宣傳墻每月都得到更新,堅(jiān)持每周國旗下的講話,每次大隊(duì)組織的活動都能從“小”“亮”“新”“活”“細(xì)”“實(shí)”出發(fā),從開始到結(jié)果重視每一個過程、結(jié)果。并盡快對活動進(jìn)行總結(jié)、宣傳,堅(jiān)持做到“三分活動、七分宣傳”,努力做好教育宣傳力度。

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,少先隊(duì)活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟,活起來,動起來,才能顯示出生命的活力,才代表著成長的茁壯。少先隊(duì)通過活動,使隊(duì)員在活動中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到發(fā)展。

“班級量化管理”還有待進(jìn)一步得到健全,廣播站的設(shè)備要進(jìn)行更換,使得廣播站能正常發(fā)揮作用。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識,經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師的言行舉止,讓教師的一言一行都起到表率的作用。

1.認(rèn)真做好每一件小事;

2.主動積極去組織各種活動;

3.不斷學(xué)習(xí),提升工作藝術(shù),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開展好工作。

小學(xué)生少先隊(duì)述職報(bào)告篇十一

我叫慈治軍,自____年參加工作以來,就在侯家鎮(zhèn)任教,至今已經(jīng)有11個年頭了,在這期間,我一直擔(dān)任的學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下,我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)員們?yōu)閷W(xué)校少先隊(duì)工作也作出了一定的成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)的同時,自己也于____年榮獲了3次“文登市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、____年2次“威海市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)稱號。在此,我要對各位領(lǐng)導(dǎo)說一聲“謝謝”,感謝你們對我的支持和幫助?,F(xiàn)在,我就結(jié)合著自己的工作情況作一個述職報(bào)告,請各位領(lǐng)導(dǎo)審核。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提升自身的道德修養(yǎng)。

在任職的過程中,我在思想上嚴(yán)于律己,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》,積極參加各種培訓(xùn),貫徹和學(xué)習(xí)了黨的重要思想,注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,積極、主動,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快提高。在劉校長的推薦下,我于____年7月1日正式的成為了一名中共黨員,從此,我就在老教師、老黨員的影響下開始了自己更好的教育教學(xué)工作。

本學(xué)期,在學(xué)校整體工作的安排中,我擔(dān)任了少先隊(duì)輔導(dǎo)員、四年級音樂教學(xué)、樂隊(duì)訓(xùn)練、報(bào)賬員、校產(chǎn)管理、校舍安全、班車學(xué)生安排、路線調(diào)配等工作,雖然工作雜,但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項(xiàng)任務(wù),并使自己在工作中不斷地成長著。

學(xué)校工作在劉校長的指導(dǎo)下關(guān)鍵在于落實(shí),所以對安排的工作,根據(jù)學(xué)校的年度計(jì)劃、月計(jì)劃、周安排等一步一步的來落實(shí)。下面,我就把具體落實(shí)的情況說一說:

二、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、發(fā)揮少先隊(duì)室的陣地作用:學(xué)校根據(jù)團(tuán)市委、少工委的工作部署,結(jié)合我校少先隊(duì)員的自身特點(diǎn)布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊(duì)室文化建設(shè),將少先隊(duì)的相關(guān)知識、隊(duì)員活動剪影、學(xué)校少先大隊(duì)部的寄語等用看板的形式呈現(xiàn)給全校的少先隊(duì)員,供隊(duì)員們了解和學(xué)習(xí),使他們真正體會到了“自己當(dāng)家做小主人”。少先隊(duì)入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志佩帶率都達(dá)100%,隊(duì)員們能掌握基本的知識和禮儀。每周四的'“紅領(lǐng)巾值日”總結(jié)會以及不定時的班干部會議、新隊(duì)員宣誓入隊(duì)都在這里舉行,充分發(fā)揮了隊(duì)室的作用。

2、做好組織發(fā)展工作:發(fā)展新隊(duì)員是組織建設(shè)的重要工作之一,我校每學(xué)年進(jìn)行兩次新生入隊(duì)儀式,新隊(duì)員多數(shù)來自一年級的新生,根據(jù)這一特點(diǎn),學(xué)校先對新隊(duì)員的入隊(duì)進(jìn)行分批審核,符合少先隊(duì)的要求,才允許入隊(duì)。5年級的老隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾,教給新隊(duì)員怎樣戴紅領(lǐng)巾?怎樣行隊(duì)禮?怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行?為學(xué)校少先隊(duì)組織增添了新鮮的血液。

3、做好少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè),改變了以往的教師任命制,進(jìn)行了全校性“大隊(duì)干部”競選演講活動,并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊(duì)干部人員。一年一次的“大隊(duì)干部”競選活動,組織優(yōu)秀的學(xué)生和教師做評委,通過演講選拔出8名學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)委,16名隊(duì)員為“紅領(lǐng)巾值日”人員,定期召開會議,總結(jié)干部工作情況,指導(dǎo)干部們努力做好本職工作,維護(hù)了隊(duì)員的切身利益。

4、禮儀建設(shè)方面,加強(qiáng)使用中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、“文明班級”、“文明路隊(duì)”流動紅旗等少先隊(duì)特有的禮儀標(biāo)志,規(guī)范舉行中隊(duì)班隊(duì)會、入隊(duì)儀式、升旗儀式等。開會時,各中隊(duì)高舉隊(duì)旗參與活動;每學(xué)期學(xué)校評選兩次“文明班級”,一月評選一次“文明路隊(duì)”,并頒發(fā)獎牌和流動紅旗,當(dāng)選的文明班級高掛獎牌,文明路隊(duì)高舉流動紅旗,展示著榮耀與自豪。通過檢查與監(jiān)督,學(xué)生的文明禮儀方面有了很大程度的提高。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳文化建設(shè):在市教育局、團(tuán)市委的統(tǒng)一安排下,結(jié)合學(xué)校的整體工作要求,努力開展學(xué)校少先隊(duì)活動,充分利用宣傳欄、手抄報(bào)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行了安全、法制、禮儀、愛國等傳統(tǒng)教育,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。宣傳欄一月一換、黑板報(bào)2個周一次、根據(jù)特別紀(jì)念日,隊(duì)員們每學(xué)期自辦手抄報(bào)4期、“紅領(lǐng)巾”廣播每天中午12:10開播,每次10分鐘,圍繞學(xué)生的特點(diǎn),播放的內(nèi)容豐富多彩,安全常識、學(xué)習(xí)故事、優(yōu)秀作文、校園班級新聞等融會貫通,極大地提高了學(xué)生的知識水平。少先隊(duì)的每一項(xiàng)工作都做到了有布置、有檢查、有總結(jié)、有通報(bào),全面推動了少先隊(duì)工作的向前發(fā)展。

三、開展形式多樣的主題活動,讓學(xué)生在活動中受到教育。

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,是教育學(xué)生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,讓隊(duì)員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長,做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊(duì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際,適時的、自發(fā)的組織各種教育活動,目的就在于使隊(duì)員們在活動中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。

1、注重常規(guī)教育,貫穿習(xí)慣養(yǎng)成,抓好學(xué)生的“自律”。

根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容要求,大隊(duì)部將每年的3月和9月定為我校的“規(guī)范養(yǎng)成教育月”,并組織開展“八個好”活動:走好路、掃好地、做好操、上好課、讀好書、寫好字、算好題、說好話,將“八個好”內(nèi)容張貼在每個教室里,以督促同學(xué)們做到。在這期間,學(xué)校都根據(jù)規(guī)范的內(nèi)容,組織“學(xué)規(guī)范、見行動”演講比賽,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的筆試抽測,并通過觀察來看學(xué)生的具體落實(shí)情況,利用有效的宣傳途徑,在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)規(guī)范,促養(yǎng)成”活動,紅領(lǐng)巾值日崗每天早晨6:50就早早到校,在各自規(guī)定的執(zhí)勤范圍內(nèi)(校門口2人、教學(xué)樓門口2人、1、2年級門前2人、操場2人)負(fù)責(zé)檢查督導(dǎo)學(xué)生的日常行為,值日們每天早晨7:30、中午12:30兩次檢查學(xué)校的衛(wèi)生,維護(hù)了學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境;學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師還主動承擔(dān)了學(xué)校每天早晚的值勤任務(wù),全天檢查督導(dǎo)隊(duì)員的言行,在提高規(guī)范化值勤的同時,也對全校少先隊(duì)員的文明禮儀起到了進(jìn)一步的監(jiān)督與管理作用。每周一的集體升旗,由學(xué)校的教師輪流給學(xué)生講學(xué)習(xí)、做人、處事方面的小故事,傳導(dǎo)著“教書育人”的宗旨;每班一周一個習(xí)慣寫在黑板北邊,一句名言寫在南邊,引導(dǎo)學(xué)生通過養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣來告誡自己如何做人。

2、結(jié)合實(shí)際,適時的開展教育活動。

本學(xué)年,少先大隊(duì)部圍繞學(xué)校整體工作的安排,結(jié)合各個月份、各種紀(jì)念日組織開展了相應(yīng)的教育活動,做到了每月一個活動主題,并配有活動方案、活動過程、活動總結(jié),扎實(shí)有效的開展了相關(guān)教育活動。例如:9月份是規(guī)范養(yǎng)成教育月;10月份“慶國慶,頌祖國”主題教育活動;11月份“講文明、知禮儀”主題活動;12月份“做守法小公民”主題教育活動;3月份學(xué)雷鋒及慶三八婦女節(jié)(愛母親)學(xué)生實(shí)踐活動;4月份開展了“學(xué)英雄,承傳統(tǒng),展風(fēng)采”主題教育活動;5月份感恩教育主題實(shí)踐活動,號召了全校的隊(duì)員學(xué)會感恩老師,感恩父母,感恩身邊對自己有幫助的人,并在“5.12”四川大地震后,為災(zāi)區(qū)送去了愛心;6月份開展了安全教育月活動,并舉行了生動活潑的“慶六一”文藝匯演。

四、認(rèn)真做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

1、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識,加強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任感。學(xué)校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動,設(shè)計(jì)了安全演練方案,不定時的進(jìn)行安全自護(hù)自救互救演練,組織相關(guān)人員進(jìn)行了安全知識講座,引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)了安全知識,各班按照學(xué)校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊(duì)會,隊(duì)員們創(chuàng)辦了安全手抄報(bào)、黑板報(bào)、廣播了安全常識等,少先大隊(duì)部從不同層面、不同角度提醒了隊(duì)員們加強(qiáng)安全意識,提高自我保護(hù)能力。

2、在保障學(xué)生班車安全運(yùn)行的前提下,努力根據(jù)中心校班車管理規(guī)定,每月認(rèn)真協(xié)調(diào)好班車行駛路線,確保乘坐班車的學(xué)生能夠有秩有序的上車、下車,并努力做到讓學(xué)生家長滿意,能夠按照順序接送學(xué)生,保證3趟班車安全、有序的循環(huán)行駛,在有限的能力中保證了學(xué)生的人身安全。

3、堅(jiān)持校舍安全一月一檢查,及時的記錄,遇到刮風(fēng)下雨下雪等天氣惡劣的時候,隨時檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告學(xué)校,并組織有關(guān)人員進(jìn)行維修,以確保正常的教學(xué)秩序不受影響。

4、認(rèn)真做好校產(chǎn)管理工作,每學(xué)期初都對學(xué)校的校產(chǎn)帳卡物進(jìn)行排查,對于校產(chǎn)的增加、報(bào)損能夠及時準(zhǔn)確的上報(bào)賬單,更改賬本,保障了校產(chǎn)齊全無損。

5、在新課改實(shí)施的過程中,我總是按照學(xué)校的要求,提前備好課,結(jié)合教材和自己的所學(xué)來進(jìn)行教學(xué)工作,遇到不懂的問題就立即詢問同科教師,并認(rèn)真聽他人的課,取長補(bǔ)短,來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。音樂課外,每天中午和課外活動積極訓(xùn)練樂隊(duì),從不間斷,讓孩子們在學(xué)習(xí)樂器演奏的過程中更加喜愛我們的民族樂器,訓(xùn)練的過程中和老師們一起培養(yǎng)出了一批批有樂感、有靈性的小樂手,并在近兩年的市民樂比賽中取得了一年比一年好的成績;尤其是訓(xùn)練的文藝隊(duì)在____年兩年的市文藝匯演中都取得了三等獎的好成績。

五、存在的不足及打算:

20____年的少先隊(duì)工作已經(jīng)結(jié)束了,在這段時間里多少也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),但總的來說工作經(jīng)驗(yàn)還是不足。由于自己能力有限,在開展活動過程中一心想把活動開展得更好,有時常會覺得心有余而力不足,往往不能充分發(fā)揮活動的作用,以至于影響了學(xué)生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對自己的發(fā)展還是有利的。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的幫助,在今后的工作中,我將不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭取把侯家完小的少先隊(duì)工作做得更好!

小學(xué)生少先隊(duì)述職報(bào)告篇十二

20xx年我通過競聘上崗,成為了學(xué)校的少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,我們順河中心小學(xué)歷來是一所少先隊(duì)工作相當(dāng)活躍的學(xué)校,少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚,如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊(duì)工作再上一個臺階呢,這是我一直思考的一個問題,憑著多年來從事少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識到,學(xué)校的少先隊(duì)要有突破,一定要創(chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,必須要學(xué)習(xí)、實(shí)干、研究,幾年來,我是這么想的,也是這么做的。

一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。

在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中,我從沒放棄任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,只要有機(jī)會,省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,我都會想方設(shè)法積極參加?!遁o導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》、《少先隊(duì)小干部》及一大批少先隊(duì)工作書籍是我的案頭必備,多年來,我自學(xué)了大量少先隊(duì)工作理論,不斷地從書本中吸取著營養(yǎng),還不停向少先隊(duì)老專家請教,虛心學(xué)習(xí),如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊(duì)活動設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、少先隊(duì)課題研究等少先隊(duì)教育的基本技能和理論。

二、做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干型輔導(dǎo)員。

少先隊(duì)活動是豐富多彩,七年來,我們的少先隊(duì)組織了大量的活動,隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成長,感悟成長。每一次活動,我都是精心策劃,身先士卒,力求使我們每一次活動都精彩,都有效。

學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對剪紙藝術(shù)非常精通,具有較高的指導(dǎo)能力,引起了隊(duì)員的興趣,我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊(duì)工作的品牌,同時也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊(duì)這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊(duì)員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班,經(jīng)過幾年的實(shí)踐,剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。

20xx年,借著新教育實(shí)驗(yàn)的東風(fēng),我又帶領(lǐng)隊(duì)員們投入到營造書香校園的活動之中,隊(duì)員們在紅領(lǐng)巾讀書活動中或閱讀名著,或誦讀古詩文,或?qū)懴伦x書心得,用先進(jìn)的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動中進(jìn)行了一些有益的探索,積累了大量資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)校促進(jìn)書香校園,促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐。

三、做善于思考的科研型輔導(dǎo)員。

在多年的輔導(dǎo)員工作中,我深知少先隊(duì)科研的重要,加強(qiáng)少先隊(duì)科研工作,能提高少先隊(duì)教育及活動質(zhì)量,促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展。

少先隊(duì)文化建設(shè)是當(dāng)前的一個時代命題,xx年,六安市少先隊(duì)文化課題《開展讀書活動活動,促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊(duì)專家的指導(dǎo),我又一次擔(dān)任課題組長,我們的輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員們正在積極地投入到建議書香校園,營造少先隊(duì)所特有文化氛圍的實(shí)踐之中。

多年來,我養(yǎng)成了勤動筆、勤思考的習(xí)慣,近年來,寫下大量的論文、隨筆、反思,我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。

四、做樂于“份外事”的熱心型輔導(dǎo)員。

我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,但我更是順河中心小學(xué)中的一員,因此這里的份外事要加上一個引號,這里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo),我協(xié)助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學(xué)校、社區(qū)教育、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員,并在教育在線論壇建立了我校新教育實(shí)驗(yàn)的工作臺帳,不斷的更新與維護(hù)。

一份耕耘,一份收獲,在我任總輔導(dǎo)員期間,學(xué)校少先隊(duì)先后獲得了“六安市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊(duì)”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)”、等榮譽(yù),學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。不知不覺,我從事少先隊(duì)工作已有十個年頭了,在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了,回顧過去,我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo),感謝全體班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員,有了你們的支持與配合,學(xué)校的少先隊(duì)才能如此活躍,有了你們的支持與配合,才能使我在這一崗位上熱情高漲,全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作,并且努力為提高德育、少先隊(duì)工作的實(shí)效性而努力。

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小學(xué)生少先隊(duì)述職報(bào)告篇十三

今天在這里做述職述廉報(bào)告,首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心和信任,感謝各位老師對我工作的幫助與支持。這一年來,我認(rèn)真貫徹黨和國家的教育路線、方針、政策,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,廉潔從教,為人師表。一年來,我在少先隊(duì)總輔導(dǎo)員及辦公室的崗位上主要做了以下工作:

1、加強(qiáng)大隊(duì)部建設(shè)及隊(duì)組織建設(shè)。本學(xué)期完成了大隊(duì)部隊(duì)室及廣播室的建設(shè),為少先隊(duì)各種活動及工作的`開展提供了基礎(chǔ)保障。建立健全大隊(duì)委及各中隊(duì)組織,并開展各項(xiàng)活動和工作。

2、建立紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗,開展“禮儀、運(yùn)動、紀(jì)律、安全、環(huán)保”五項(xiàng)督導(dǎo)評比工作。

3、加強(qiáng)隊(duì)禮儀教育與建設(shè)。通過隊(duì)禮儀建設(shè),開展隊(duì)史教育,規(guī)范隊(duì)禮儀形式。

4、重視校園文化建設(shè),努力營造濃郁的校園文化育人氛圍,繼續(xù)加強(qiáng)班級文化建設(shè)并有所創(chuàng)新。

5、重視品德教育,努力建設(shè)我校系統(tǒng)的德育體系,切合我校實(shí)際,現(xiàn)階段以養(yǎng)成教育為主線強(qiáng)化學(xué)生品德教育。

6、積極配合學(xué)校各部門做好雙高普九各項(xiàng)工作。

7、及時做好辦公室各項(xiàng)上傳下達(dá)工作。

本人在工作中還有這樣那樣的不足,希望在今后的工作中請各位老師不吝批評指正,讓我更好地為慈濟(jì)小學(xué)的教育事業(yè)服務(wù)。

小學(xué)生少先隊(duì)述職報(bào)告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

作為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各位老師的支持下,特別是各位中隊(duì)輔導(dǎo)員的積極配合下,順利完成了一學(xué)年的少先隊(duì)工作。在此我向大家表示衷心的感謝!現(xiàn)在我作如下述職報(bào)告,請大家審核。

1、開學(xué)初,做好本學(xué)期的少先隊(duì)工作計(jì)劃,收集整理班主任工作計(jì)劃。

2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心下,擴(kuò)大了少先隊(duì)活動室的面積,重新整理了物品的擺放,增添了少先隊(duì)、德育的相關(guān)內(nèi)容,使活動室煥然一新,成為學(xué)校德育知識、少先隊(duì)知識宣傳的陣地。

3、做好組織發(fā)展工作,在“六一”系列活動期間,吸收一部分學(xué)生入隊(duì),進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)前教育,進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)的數(shù)量和質(zhì)量。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳文化建設(shè),利用黑板報(bào)、晨會、校園小廣播等對學(xué)生進(jìn)行了禮儀、愛國等中華民族精神傳統(tǒng)教育。學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校的活動以及每周的節(jié)日等情況,安排好每周國旗下演講的人員組織晨會演講的老師和班級,根據(jù)節(jié)假日,結(jié)合我校的情況,使學(xué)生理解多方面的信息和知識。

5、加強(qiáng)校園小廣播的管理,為提高我校少先隊(duì)小廣播的質(zhì)量,請白金花、陳信梅、羅忠琴、王延燕四位老師,對小廣播員進(jìn)行指導(dǎo)。利用校園廣播宣傳雷鋒精神;學(xué)習(xí)如何預(yù)防狂犬病,讓學(xué)生了解狂犬病的一些基本知識;學(xué)習(xí)五·四青年節(jié)相關(guān)知識等。

6、在德育處的指導(dǎo)下,組建了少先隊(duì)執(zhí)勤隊(duì),執(zhí)勤隊(duì)由三——六年級各中隊(duì)輪流擔(dān)任,每個中隊(duì)選出10名少先隊(duì)員,男女生各5人。選出一名執(zhí)勤隊(duì)長,認(rèn)真做好各項(xiàng)記錄,作為評比文明班級,文明宿舍的依據(jù)。每周星期日下午,對下周執(zhí)勤的隊(duì)員進(jìn)行崗前訓(xùn)練,使執(zhí)勤隊(duì)員明確自己的任務(wù),不定期檢查執(zhí)勤隊(duì)的工作情況,每周的升旗儀式中,由執(zhí)勤隊(duì)長做上周執(zhí)勤小結(jié)。抓好少先隊(duì)執(zhí)勤隊(duì)工作,督促執(zhí)勤中隊(duì)做好監(jiān)督工作,做好各種記錄。

1、上學(xué)期開學(xué)初,組織各班觀看央視一套的《開學(xué)第一課》節(jié)目,并收集了各班的觀后感。

2、上學(xué)期組織二——六年級10個班的學(xué)生,參加了團(tuán)縣委,少工委舉辦的以“迎茶馬古道節(jié),創(chuàng)特色少先隊(duì)”為主題的手抄報(bào),并篩選出了四張主題鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報(bào),送到團(tuán)縣委參賽。其中三(1)班的周宏柳、陳思婕的作品分別榮獲二等獎、三等獎;四(2)班白xx、白xx、六(2)班馬昕宇的作品榮獲優(yōu)秀獎。

3、上學(xué)期第七周,組織各班開展主題隊(duì)會、知識競賽、詩歌朗誦等活動。在全校開展少先隊(duì)“四個一”主題教育。10月13日少先隊(duì)建隊(duì)日,在學(xué)校球場舉行了“少先隊(duì)建隊(duì)日入隊(duì)儀式”,新加入31名少先隊(duì)員。

4、在11月開展了“心存感恩,珍惜幸福”系列活動。

十一、十二周,在各中隊(duì)開展了“心存感恩,珍惜幸?!彼膫€一活動:每個中隊(duì)出一期以“感恩”為主題的黑板報(bào);開展一次“感恩”為主題的班隊(duì)會;每個學(xué)生寫一句感恩祝福語;學(xué)會一首《感恩的心》歌曲。11月25日感恩節(jié)下午4:05——4:55,全體師生在學(xué)校球場舉行了“心存感恩,珍惜幸?!敝黝}隊(duì)會。

5、為進(jìn)一步提高學(xué)生控?zé)熞庾R,普及控?zé)熤R和技能,努力創(chuàng)建無煙校園,營造文明校園環(huán)境,保障學(xué)生及教職員工身體健康,響應(yīng)上級部門的.文件精神,十五周,開展了一系列的控?zé)熜麄骰顒?。組織國旗下講話,大力開展控?zé)熜麄鹘逃顒?,利用校園小廣播,宣傳吸煙的危害,切實(shí)提高學(xué)生的控?zé)熞庾R;開展“遠(yuǎn)離煙草”主題隊(duì)會活動,引導(dǎo)孩子了解更多的意識和控?zé)熂寄堋?/p>

6、為慶祝新年的到來,在元旦前一周組織學(xué)生開展了“動手制作賀卡,迎接新年表達(dá)心意”的手工活動。

7、12月30日晚7:00——9:00,在學(xué)校舉行了“我健康,我快樂——暨20xx年迎元旦文藝聯(lián)歡晚會”。在祥和、愉快的氛圍中,迎接了新的一年。

8三月初,組織各班開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的各項(xiàng)活動,利用校園廣播,宣傳雷鋒精神,讓學(xué)生更多的了解雷鋒的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做新時代的“小雷鋒”。

9、3月10日下午,開展了“美化校園從我做起”活動?;顒忧跋蛲瑢W(xué)們介紹了植樹節(jié)的來歷及意義,倡議全校師生積極參與整治校園環(huán)境,保護(hù)學(xué)校的一草一木?!懊阑@從我做起”,用自己的雙手為校園里的花草樹木澆水,為校園增一份綠色。

10、三月份組織各班開展森林防火主題班會,并收集整理了主題班會教案,學(xué)習(xí)心得。

11、4月15日,組織學(xué)生過了一次安全、文明、愉快的潑水節(jié)。

12、四月份,組織各班開展了“三別、四帶、五無”活動?!叭齽e”,即向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別?!八膸А保喊讯Y儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會?!拔鍩o”:地面無痰跡,室內(nèi)無紙屑,桌凳無刻劃,墻壁無腳印,出言無臟話。各班利用隊(duì)活課,通過主題班會、講故事、批評與自我批評、演講、游戲等形式,來開展“三別、四帶、五無”活動,培養(yǎng)隊(duì)員“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范意識,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。于第11周開展了大隊(duì)活動,讓各班學(xué)生抽簽進(jìn)行文明禮儀場景表演,對前面開展的活動進(jìn)行了小結(jié)。

13、組織各班參加“云南省第五屆青少年學(xué)藝大賽”,各班積極參加了這次比賽活動,共有134份作品參加了本次比賽,其中書法作品42份,美術(shù)作品49份,手工作品16份,作文26份,攝像一份。在楊國映和部分老師的支持配合下,收集、整理各項(xiàng)作品,做標(biāo)簽、貼好作品的標(biāo)簽,做好了比賽的各項(xiàng)要求。學(xué)藝大賽中,16名學(xué)生榮獲金獎,37名學(xué)生榮獲銀獎,53名學(xué)生榮獲銅獎。

14、5月份開展“我是光榮的少先隊(duì)”主題活動。開展“舉隊(duì)旗、學(xué)隊(duì)知識、敬隊(duì)禮、過六一”活動。在“六一”系列活動期間,各班主任要組織隊(duì)員開展學(xué)習(xí)隊(duì)知識、唱隊(duì)歌等活動。第12周星期五(5月21日)下午第二節(jié)課,全校學(xué)生在球場拉歌,齊唱《中華人民共和國國歌》,各班唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。第十三周,各班組織學(xué)生到德育少先隊(duì)活動室學(xué)習(xí)。

15、和德教處共同制定了六一方案,并做好了一系列的準(zhǔn)備工作。于六月一日,在學(xué)校舉行了“多彩校園歡樂童年”為主題的六一系列活動。

16、“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動。響應(yīng)上級部門的號召,在全校開展了在各中隊(duì)組織開展“學(xué)唱一首愛黨歌曲、了解一個黨史故事、觀看一部紅色影視劇、參觀一個革命紀(jì)念地、了解黨的一個新成就、尋訪一位優(yōu)秀黨員”等“紅領(lǐng)巾心向黨”六個一活動,以中隊(duì)為單位召開六一聯(lián)歡會,歡度快樂節(jié)日,展示活動收獲,進(jìn)一步影響隊(duì)員,增進(jìn)他們對黨和社會主義祖國的素感情。

接手少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作已經(jīng)兩年多了,在這段時間里有收獲也有遺憾。由于自己能力有限,在開展活動過程中一心想把活動開展得更好,但有時常會覺得心有余而力不足。在今后的工作中,我會努力從每一次的活動開展中及時、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷反思,橫向比較,努力改進(jìn),使我校的少先隊(duì)工作做得更好。再次感謝大家一直以來對我的幫助和支持。報(bào)告完畢,請各位提出寶貴意見或建議。

述職人:xx鎮(zhèn)第二小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員xxx。

二0一0年七月十一日。

小學(xué)生少先隊(duì)述職報(bào)告篇十五

不知不覺中,一個學(xué)年又將過去。回首本學(xué)年,忙碌與收獲同在。下面就自身本學(xué)年的各項(xiàng)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁做客觀、真實(shí)地匯報(bào)。

本學(xué)年,積極參加新區(qū)級、校級活動。xx月份在xx市委黨校參加了20xx年全市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),讓自身對社會主義核心價值觀教育、少先隊(duì)工作心理健康教育及少先隊(duì)活動課程等有了更進(jìn)一步的了解,提升了自身。

本學(xué)年,少先隊(duì)工作的總體思路是:依據(jù)新區(qū)團(tuán)委、教體局及學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長點(diǎn)。加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

1.根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,遵循少年兒童工作的規(guī)律,擬訂少先隊(duì)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。

2.堅(jiān)持抓好常規(guī)教育,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

(1)加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì),有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自身的行為;提升學(xué)生的素質(zhì),首先要提升自身的素質(zhì)。因此學(xué)校組織中隊(duì)輔導(dǎo)員們進(jìn)行班主任研修,努力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的'學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造不錯的環(huán)境和條件。

(2)加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

制定了康巴什新區(qū)第x小學(xué)紅領(lǐng)巾幸福小廣播廣播制度、廣播欄目。其中“童心童語”欄目的稿件來源于學(xué)生的優(yōu)秀作文和日記。這一欄目不但激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情同時也培養(yǎng)了隊(duì)員們的播音能力,以及學(xué)生實(shí)踐能力,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)了濃厚的文化氛圍。

進(jìn)一步健全了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,每個樓層一名紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,監(jiān)督員對各自負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行督察并做好記錄,每周五將本周督察情況進(jìn)行匯總后由本周組長交到大隊(duì)部。紅領(lǐng)巾督察員配合值周教師進(jìn)行值周,起到了小助手的作用。

成立了板報(bào)組,少先隊(duì)活動室黑板報(bào)會定期根據(jù)主題進(jìn)行更換,這一任務(wù)主要由喬新蕊等隊(duì)員完成,既豐富了少先隊(duì)陣地建設(shè),同時又鍛煉了隊(duì)員的能力。

(3)進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式。

為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來心靈的震撼,讓學(xué)生銘記每一次的升旗儀式,學(xué)期初,大隊(duì)部頒布了升旗儀式方案及安排表。為了激發(fā)輔導(dǎo)員們的積極性,還設(shè)了升旗儀式評選方案和具體實(shí)施細(xì)則,學(xué)期末評出一.二.三等獎,并給與相應(yīng)的獎勵。取得了較好的效果。

3.開展形式多樣的主題活動,讓學(xué)生在活動中受到教育。

顧明遠(yuǎn)先生曾歸納了關(guān)于教育的四個觀點(diǎn),第四句就是“學(xué)生成長在活動中”。少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,是教育學(xué)生成長的搖籃。少先隊(duì)工作的最終目的就是要把社會主義核心價值體系內(nèi)化為孩子們的認(rèn)識、行動。而豐富多彩的少先隊(duì)活動就是這兩者之間重要的橋梁與紐帶。

本學(xué)年,少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞學(xué)校整體工作安排,具體開展了如下活動:xx月份開學(xué)典禮的與時間賽跑活動、學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)活動、xx月份“遠(yuǎn)足寄哀思暨放風(fēng)箏”社會實(shí)踐活動、xx月份迎六一入隊(duì)儀式暨義賣活動、“加強(qiáng)安全意識,提升安全素養(yǎng)”活動、xx月份重陽節(jié)學(xué)生走進(jìn)孤寡老人活動、民族團(tuán)結(jié)活動、牢記社會主義核心價值觀“24字”“16字”班隊(duì)會。xx月份秋游活動、少先隊(duì)建隊(duì)日活動、xx月書法節(jié)、我承諾,爭當(dāng)踐行社會主義核心價值觀楷?!敝黝}簽名承諾活動、交通安全知識競賽活動等。

1.我校的學(xué)生80%是轉(zhuǎn)移農(nóng)民和外來務(wù)工人員子女,還有單親家庭的孩子,生活都比較困難,雖然學(xué)校也給一些學(xué)生減免了生活費(fèi)、校服費(fèi)用,但學(xué)校的力量畢竟是有限的。

2.我們學(xué)校特別重視閱讀,每天下午都有20分鐘的閱讀時間,每星期還有一節(jié)閱讀課,學(xué)生的閱讀量特別大,目前書籍已不能滿足學(xué)生的閱讀需求,特別是科技類的書籍較少。還有,我校對少先隊(duì)工作比較重視,專門給少先隊(duì)成立了少先隊(duì)活動室,少隊(duì)室也成立了讀書角,當(dāng)前比較緊缺的就是少先隊(duì)紅色書籍和少先隊(duì)雜志。

以上就是我的工作匯報(bào),有不足之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)指正、批評。

小學(xué)生少先隊(duì)述職報(bào)告篇十六

不知不覺中,一個學(xué)年又將過去?;厥妆緦W(xué)年,忙碌與收獲同在。下面就自己本學(xué)年的各項(xiàng)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁做客觀、真實(shí)地匯報(bào)。

本學(xué)年,積極參加新區(qū)級、校級活動。10月份在鄂爾多斯市委黨校參加了20xx年全市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),讓自己對社會主義核心價值觀教育、少先隊(duì)工作心理健康教育及少先隊(duì)活動課程等有了更進(jìn)一步的了解,提升了自己。

本學(xué)年,少先隊(duì)工作的總體思路是:依據(jù)新區(qū)團(tuán)委、教體局及學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長點(diǎn)。加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,遵循少年兒童工作的規(guī)律,擬訂少先隊(duì)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。

2、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

(1)加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。因此學(xué)校組織中隊(duì)輔導(dǎo)員們進(jìn)行班主任研修,努力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

(2)加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

制定了康巴什新區(qū)第二小學(xué)紅領(lǐng)巾幸福小廣播廣播制度、廣播欄目。其中“童心童語”欄目的稿件來源于學(xué)生的優(yōu)秀作文和日記。這一欄目不僅激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情同時也培養(yǎng)了隊(duì)員們的播音能力,以及學(xué)生實(shí)踐能力,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)了濃厚的文化氛圍。

進(jìn)一步完善了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,每個樓層一名紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,監(jiān)督員對各自負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行督察并做好記錄,每周五將本周督察情況進(jìn)行匯總后由本周組長交到大隊(duì)部。紅領(lǐng)巾督察員配合值周教師進(jìn)行值周,起到了小助手的作用。

成立了板報(bào)組,少先隊(duì)活動室黑板報(bào)會定期根據(jù)主題進(jìn)行更換,這一任務(wù)主要由喬新蕊等隊(duì)員完成,既豐富了少先隊(duì)陣地建設(shè),同時又鍛煉了隊(duì)員的能力。

(3)進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式。

為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來心靈的震撼,讓學(xué)生銘記每一次的升旗儀式,學(xué)期初,大隊(duì)部頒布了升旗儀式方案及安排表。為了激發(fā)輔導(dǎo)員們的'積極性,還設(shè)了升旗儀式評比方案和具體實(shí)施細(xì)則,學(xué)期末評出一、二、三等獎,并給與相應(yīng)的獎勵。取得了較好的效果。

3、開展形式多樣的主題活動,讓學(xué)生在活動中受到教育。

顧明遠(yuǎn)先生曾歸納了關(guān)于教育的四個觀點(diǎn),第四句就是“學(xué)生成長在活動中”。少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,是教育學(xué)生成長的搖籃。少先隊(duì)工作的最終目的就是要把社會主義核心價值體系內(nèi)化為孩子們的認(rèn)識、行動。而豐富多彩的少先隊(duì)活動就是這兩者之間重要的橋梁與紐帶。

本學(xué)年,少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞學(xué)校整體工作安排,具體開展了如下活動:3月份開學(xué)典禮的與時間賽跑活動、學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)活動、4月份“遠(yuǎn)足寄哀思暨放風(fēng)箏”社會實(shí)踐活動、5月份迎六一入隊(duì)儀式暨義賣活動、“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”活動、9月份重陽節(jié)學(xué)生走進(jìn)孤寡老人活動、民族團(tuán)結(jié)活動、牢記社會主義核心價值觀“24字”“16字”班隊(duì)會。10月份秋游活動、少先隊(duì)建隊(duì)日活動、11月書法節(jié)、我承諾,爭當(dāng)踐行社會主義核心價值觀楷?!敝黝}簽名承諾活動、交通安全知識競賽活動等。

1、我校的學(xué)生80%是轉(zhuǎn)移農(nóng)民和外來務(wù)工人員子女,還有單親家庭的孩子,生活都比較困難,雖然學(xué)校也給一些學(xué)生減免了生活費(fèi)、校服費(fèi)用,但學(xué)校的力量畢竟是有限的。

2、我們學(xué)校特別重視閱讀,每天下午都有20分鐘的閱讀時間,每星期還有一節(jié)閱讀課,學(xué)生的閱讀量特別大,現(xiàn)有書籍已不能滿足學(xué)生的閱讀需求,特別是科技類的書籍較少。還有,我校對少先隊(duì)工作比較重視,專門給少先隊(duì)成立了少先隊(duì)活動室,少隊(duì)室也成立了讀書角,當(dāng)前比較緊缺的就是少先隊(duì)紅色書籍和少先隊(duì)雜志。

以上就是我的工作匯報(bào),有不足之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)指正、批評。

小學(xué)生少先隊(duì)述職報(bào)告篇十七

尊敬的行評監(jiān)督員,各位老師:

大家下午好!

本學(xué)期我擔(dān)任xx中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員及全校體育教學(xué)工作,深感榮幸。

輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得剛上任的時候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教,向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。同時,我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是非常辛苦的,但是也是非常快樂的。如何搞好少先隊(duì)工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導(dǎo)員。

加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

少先隊(duì)的活動,是少先隊(duì)的生命。沒有活動,少先隊(duì)就會形同虛設(shè)。目前,少先隊(duì)活動沒有現(xiàn)成的教科書,更沒有固定不變的模式,每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以,創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動的.本質(zhì)和靈魂。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊(duì)活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自己,我努力做到“尊重、相信”隊(duì)員,“親近、了解”隊(duì)員,盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊(duì)員的創(chuàng)造精神,比如,在一次“清明時節(jié)祭英烈”的主題隊(duì)會活動中,我完全信任孩子,沒有對他們過多的干涉,只進(jìn)行了必要的指導(dǎo),他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己,使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的體育工作情況總結(jié)如下。

(一)教學(xué)工作。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

(二)廣播操工作。針對學(xué)校雪天和雨天不能到操場上大課間的情況,我們自創(chuàng)了一套手指操和室內(nèi)韻律操,使學(xué)生遇到特殊天氣一樣能保證每天鍛煉的時間,韻律操能加強(qiáng)學(xué)生身體和音樂的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,手指操訓(xùn)練學(xué)生的手腦協(xié)調(diào)配合能力。學(xué)生既感興趣又從中得到了鍛煉。這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。以上是我本學(xué)期的體育教育教學(xué)工作總結(jié)。

本學(xué)期做的工作不少,雖然有點(diǎn)忙碌,但很充實(shí)。同時在工作中也磨練了不少,首先我要感謝校長給我工作的大力支持,還有兩位主任和各位同仁對我的真切關(guān)心和幫助。有時在處理某些事情上還是有些急躁,在今后的工作中,我會更加注意,希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c(diǎn),讓我更好的發(fā)揮自己的長處,為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡自己微薄之力。

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