是一個時刻提醒我們保持目標和動力的機會。寫總結(jié)時要注意審視和總結(jié)自己的過程和成長，及時發(fā)現(xiàn)不足并進行改進。接下來，讓我們一起來看看這些精彩的總結(jié)范文，相信對大家的寫作能夠有所啟發(fā)和幫助。
大學學習生活心得感言篇一
大學是知識的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設(shè)備，能使大學生接觸廣博的知識，培養(yǎng)必要的專業(yè)技能，你對大學學習生活有什么感言呢?下面是有大學學習生活感言，歡迎參閱。
“過周末，我們女生宿舍經(jīng)常是全寢室成員集體上網(wǎng)，吃飯叫外賣，逛街也少了，網(wǎng)購又便宜又方便，幾乎不運動?！边@不單單是大學生王思齊的日常生活描述，一份由21世紀教育研究院、中國青年網(wǎng)青年輿情中心等機構(gòu)聯(lián)合發(fā)布的。
調(diào)查報告。
顯示，每天堅持運動的大學生僅占8%，超過半數(shù)的大學生每周幾乎不運動或只運動1-2次(分別為22.5%和35.9%)。
運動為何不是真愛。
“比起枯燥乏味的運動流汗，我更愿意呆在寢室?！蹦暇┠炒髮W的張一楠同學直言。
的確，進入大學后，課堂以外的自主時間變多，面對紛繁的興趣愛好，學生有了更多選擇。除了學校公共必修的體育課，平時很少主動去安排時間進行體育運動。
“雖說我在體育大學念書，可并不是體育生，平時也就愛看看體育比賽，偶爾打打籃球，運動量并不大?！北M管就讀于體育大學，運動還是引不起伍帆的興趣。
對于學校一周一次、公共必修的體育課，不少同學反映，課堂多半是例行的熱身跑步加上體育老師的講課為主，真正自己操作運動的機會也不多，運動量大打折扣。
與此同時，高校體育設(shè)施的“稀缺化”和不均衡問題日益嚴重，無法滿足學生的多樣化需求，也在客觀上抑制了學生參加鍛煉的積極性。不少同學反映，學校場地遠遠不夠，有的甚至需要收費，高密度的大學校園更是讓大學體育鍛煉捉襟見肘。
而相較于男生進行籃球、足球等運動，女生的運動量更加不足。在大學校園的運動場上，女同學的身影更是稀缺。
對于這一現(xiàn)象，體育老師們建議，應(yīng)該讓學生們認識到運動在諸多方面的益處和快樂是其他任何休閑項目所無法替代的，我們應(yīng)該在體育課上努力增強他們的運動意識，讓他們真正了解到運動所帶來的真正意義上的快樂。
我突然明白，原來成長是一件多么順其自然的事。就像曾經(jīng)在高三奮斗的我們，轉(zhuǎn)眼間就坐在了大學的圖書館里。你曾經(jīng)以為這樣的轉(zhuǎn)變會讓你欣喜若狂，可真到了那天，你就會發(fā)現(xiàn)，過渡的是那么自然!
我曾經(jīng)以為，到了大學就是進入了天堂，我可以做任何我想做的事，我可以睡懶覺，可以打通宵，可以逃課，甚至可以找個美女“練”戀愛……可現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)：一覺睡到自然醒固然很美，可當你洗漱完畢，一看表，已經(jīng)11點時，曾經(jīng)爭分奪秒學習的我們，怎會不覺得愧疚?去了網(wǎng)吧就想打游戲，越玩越來勁，一狠心：打通宵!當6，7個小時過去后，你滿臉疲憊的看到“卡上余額不足”時，才意識到，似乎是剛才才充的十幾塊錢已經(jīng)沒了!對于農(nóng)村來的我們，父母的血汗錢就這樣浪費了，心里怎會不后悔!當你逃課只是為了睡懶覺，而突然又沒了睡意時，又怎會不自責?是的，我可以做任何我想做的事，沒人會管我。可如果不從無邊無際的自由中醒來，那我將徹底墮落!我很高興我還是一個好孩子，上述的幾件事我還沒有全做，偶爾睡個小懶覺是必然的?？扇绻阕龅拇螖?shù)多了，麻木了，也就不會再有這種罪惡感了，那么你的大學生活也就早早的結(jié)束了!
我曾經(jīng)以為，到了大學，興趣愛好廣泛的我會加入很多社團，一展才華。我的大學生活一定是豐富多彩的?？涩F(xiàn)在，我才知道，社團很少有有用的，想學舞蹈，學鋼琴，練跆拳道，是要投入大量資金的!于是，我忍痛，放棄了!
我曾經(jīng)以為，到了大學我就可以找份兼職，自己打工養(yǎng)活自己，不再向家里伸手要錢。可現(xiàn)在我才知道，當你把所有沒課的時間都用來打工時，一個月也只能賺一二百塊，連一個月的飯錢都不夠!
我曾經(jīng)以為，我是不會輸?shù)?，因為不曾輸過?？僧攷状蚊嬖?，幾次競選失敗后，我才明白，只有自信是不夠的，萬事的成敗都是有規(guī)律可循，有技巧可找的(比如內(nèi)定，比如走后門)我太年輕了，原來我什么都不懂!
理想是美好的，而現(xiàn)實卻是殘酷的，以上所述，就是我自上大學以來的心里落差?！按髮W不是天堂”我深刻的理解了這句話!面對現(xiàn)實吧，我告訴自己。命運掌握在自己手里，要往哪走，怎么走，自己說了算，沒人會管你!絕對的!
我想要一個無比精彩，無怨無悔的大學生活!
光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我們大學新生活的第一個學期已經(jīng)接近尾聲了?；厥走@幾個月的生活，對于大學，我有太多的話想說。
走進大學，經(jīng)歷了幾個月的磨練，我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，成長了許多。不僅沒有了初來時的那種煩躁與不安，反而多了一些欣喜和滿足。就個人性格而言，也少了些許幼稚與幻想，多了一些冷靜與思考。于是，我學著開始重新審視我的人生，認真對待我的生活。
大學生活，在我看來，并不是人們口中的那樣空虛與無聊。相反，與之前的學習生活相比，它充實和豐富多了。
也許起初的時候，我也和大多數(shù)同學一樣，對剛開始的大學生活充滿困惑與迷茫。突然間告別了高中那種所謂的用書山題海來填充的“飽滿”生活，在大學的許多自由支配的時間里，都顯得有些不知所措。但后來，我學會了慢慢調(diào)整自己的學習生活習慣，合理把握和安排自己的學習生活。我發(fā)現(xiàn)，大學給我們每個人都提供了一個發(fā)掘自我與完善自我的寬廣平臺。在那里，我們可以按照自己的意志去武裝自己。
我們已經(jīng)長大了，應(yīng)該有屬于自己的獨立思考和解決問題的意識了。我們已經(jīng)不能總在老師的指導(dǎo)下按部就班的學習，我們應(yīng)該學會掌握自主學習的主動權(quán)和對自主學習時間安排的自主權(quán)。學習也不再是為考試而學習，大多說是我們自身發(fā)展長遠需要及內(nèi)心充實的渴求。充分合理利用課余時間，發(fā)展自己多方面的興趣。不再局限于書本，拓展和拓寬自己的生活范圍，積極參加各種實踐活動，在磨練中提高自己。從而，全面提高自己的綜合素質(zhì)，讓自己的生活充實且有所收獲。
另外，雖然進入了大學，并不代表我們對于學習新知識的渴望與追求不再那么強烈了。我始終相信“活到老，學到老”，一個鮮活的生命的延續(xù)，是靠新的養(yǎng)分不斷注入的。每當看到那些高年級的學姐學長們在周末時仍孜孜不倦的學習時，心里就會有一種莫名的激動，我覺得他們真的是我們學習的榜樣。四年之后，無論我們是考研還是工作，認真的學習對我們無疑都是百利而無一害的。
還有，步入大學，也意味著我們距離社會更進一步了。我們要學著從更高的層次去看待社會了。多了解社會動態(tài)與發(fā)展形勢，積極調(diào)整自己，為今后能更好的在社會上立足打下堅實的基礎(chǔ)。尤其是今天下午聽了那些獲得獎學金的學姐學長們的學習生活經(jīng)驗介紹，感觸更深。他們大多數(shù)絕不是老套的什么泛泛而談，而是用比較質(zhì)樸的語言給了我們最有力的啟示。他們真的太優(yōu)秀了，而且不僅是那種只是成績好的優(yōu)秀。他們還教我們?nèi)绾巫鋈?，如何會處事。在和他們的言談中，我更加堅定了自己努力的方向和決心。
所以，同學們一起努力吧!我希望四年之后，當我們再回首這段歷程時，都有說不完的激動與興奮，言不盡的收獲與飽滿，而不是自責與懊悔。努力拼搏吧，為自己的大學生活四年后畫上一個完整的句號。
大學學習生活心得感言篇二
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，盡管沒有那么輝煌，然而過去的每一個片段都時刻浮現(xiàn)在我的面前!大學生活的經(jīng)歷，令我自省，催我奮進。
在讀大學前常聽人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種不知疲倦的、枯燥的、拼命苦學;又有人說，跨進大學校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。
我認為，大學是一幅空白畫卷，等著我們用自己的智慧和雙手描繪屬于自己的人生藍圖。
20xx年的那個春夏交接的雨天，經(jīng)過高考的洗禮，我在眾人羨慕的目光中走進了大學這座“象牙塔”，經(jīng)歷了三年的“捆綁式”的高中生活，我就像飛出“囚籠”的鳥兒，感覺到外面的天空是多么的廣闊，世界是那么的精彩，帶著像是永遠燃燒不完的激情，我跨進了大學校門。
在那個嶄新的環(huán)境中，姐妹兄弟來自四面八方，感覺到自己是多么的渺茫，中學時代的優(yōu)勢蕩然無存取而帶之的全都是失落與恐懼，我迫切希望自己出人頭地，被重視但是又缺乏表現(xiàn)的能力，于是我想到了逃避，總是想回到過去，重溫昔日的輝煌。
可事實又擺在我的面前，我必須面對，最后我選擇了一條寂寞的學習之路，由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。
日積月累，自學能力得到了提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能盡快適應(yīng)一個全新的環(huán)境，迅速進入一門新的學科并較好的掌握這門知識，我認為這對于將來的進一步學習或者從事工作都有很重要的作用。
大一結(jié)束，我成績名列前茅，拿到了校綜合二等獎學金。
我認為:一個全新的環(huán)境，機遇與挑戰(zhàn)同在，成功與失敗并存。
本來應(yīng)該是發(fā)掘自己的潛力的時候，不應(yīng)該是懷疑自己的能力的時候!后來我發(fā)現(xiàn)僅僅是學習成績好是不夠的，社會的發(fā)展對人的要求越來越高。
如果不使自己在實踐方面鍛煉自己，只會變成高分低能的人，這樣的人會被社會的洪流毫不猶豫的吞沒。
三年多年來，我參加了不少的校內(nèi)活動也做過一些社會實踐。
參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
原本沉默寡言的我認識到與人交流是一件讓自己和他人都能感覺到快樂的事情。
此外，還在大三的時候擔任過院學生會學習部部長的職務(wù)，組織和管理院里學習方面的事務(wù)，代表學院參加學校的會議，傳達學校的指示，組織學習方面的活動對自己既是壓力又是動力。
我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等。
有時會對繁重的活動感到疲倦，但更多的時候是對從頻繁的活動中積累下來的學習和工作的經(jīng)驗感到欣喜。
大學學習生活心得感言篇三
回首這幾個月的生活，對于大學，我有太多的話想說。
走進大學，經(jīng)歷了幾個月的磨練，我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，成長了許多。不僅沒有了初來時的那種煩躁與不安，反而多了一些欣喜和滿足。就個人性格而言，也少了些許幼稚與幻想，多了一些冷靜與思考。于是，我學著開始重新審視我的人生，認真對待我的生活。
大學生活，在我看來，并不是人們口中的那樣空虛與無聊。相反，與之前的學習生活相比，它充實和豐富多了。
也許起初的時候，我也和大多數(shù)同學一樣，對剛開始的大學生活充滿困惑與迷茫。突然間告別了高中那種所謂的用書山題海來填充的“飽滿”生活，在大學的許多自由支配的時間里，都顯得有些不知所措。但后來，我學會了慢慢調(diào)整自己的學習生活習慣，合理把握和安排自己的學習生活。我發(fā)現(xiàn)，大學給我們每個人都提供了一個發(fā)掘自我與完善自我的寬廣平臺。在那里，我們可以按照自己的意志去武裝自己。
我們已經(jīng)長大了，應(yīng)該有屬于自己的獨立思考和解決問題的意識了。我們已經(jīng)不能總在老師的指導(dǎo)下按部就班的學習，我們應(yīng)該學會掌握自主學習的主動權(quán)和對自主學習時間安排的自主權(quán)。學習也不再是為考試而學習，大多說是我們自身發(fā)展長遠需要及內(nèi)心充實的渴求。充分合理利用課余時間，發(fā)展自己多方面的興趣。不再局限于書本，拓展和拓寬自己的生活范圍，積極參加各種實踐活動，在磨練中提高自己。從而，全面提高自己的綜合素質(zhì)，讓自己的生活充實且有所收獲。
另外，雖然進入了大學，并不代表我們對于學習新知識的渴望與追求不再那么強烈了。我始終相信“活到老，學到老”，一個鮮活的生命的延續(xù)，是靠新的養(yǎng)分不斷注入的。每當看到那些高年級的學姐學長們在周末時仍孜孜不倦的學習時，心里就會有一種莫名的激動，我覺得他們真的是我們學習的榜樣。四年之后，無論我們是考研還是工作，認真的學習對我們無疑都是百利而無一害的。
還有，步入大學，也意味著我們距離社會更進一步了。我們要學著從更高的層次去看待社會了。多了解社會動態(tài)與發(fā)展形勢，積極調(diào)整自己，為今后能更好的在社會上立足打下堅實的基礎(chǔ)。尤其是今天下午聽了那些獲得獎學金的學姐學長們的學習生活經(jīng)驗介紹，感觸更深。他們大多數(shù)絕不是老套的什么泛泛而談，而是用比較質(zhì)樸的語言給了我們最有力的啟示。他們真的太優(yōu)秀了，而且不僅是那種只是成績好的優(yōu)秀。他們還教我們?nèi)绾巫鋈?，如何會處事。在和他們的言談中，我更加堅定了自己努力的方向和決心。
所以，同學們一起努力吧!我希望四年之后，當我們再回首這段歷程時，都有說不完的激動與興奮，言不盡的收獲與飽滿，而不是自責與懊悔。努力拼搏吧，為自己的大學生活四年后畫上一個完整的句號。
大學學習生活心得感言篇四
大學，是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業(yè)時落空:那我們就要用一種認終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學生活。
為此，小編特別收集了一些大學生活感悟范文，希望可以幫到廣大考生!
大學，是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業(yè)時落空:那我們就要用一種認終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學生活。
大學也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P長避短的時期，早可以盡情折騰的時期，所以如果誰的大學默默無聞了，平平淡淡了，那他就沒有真正的理解大學的含義與作用。
因為一旦失去青春的激情，便永遠也找不到了，所以大學一定要且行且惜!
大一是大學的開端，是影響大學其他三年的重要一年，所以這進入大學的第一步要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ)，我時刻堅信只要做到了步步為營，就能步步升高，就能步步為贏。
一切只因“當夢想揚帆起航!
不如大學，是我們?nèi)松牧硪粋€新起點，是真正意義的大學，是每個幸運的大學生生命中最重要的旅程，這一路由三個寬闊的臺階和無數(shù)的細磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而，該怎么應(yīng)對大學的第一個臺階。
大一是現(xiàn)在每個剛進入大學的同學所思考的，所悵惘的。
大一，是開始的良端，也是完結(jié)的預(yù)兆。
大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個開始是有著制勝的影響甚至決定意義!
人生目標是人生道路的航標，是人生前進的動力。
在自我迷失一段時間以后，我通過與高年級同學的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學奮斗目標:全面發(fā)展。
我決定通過大學三年的學習成為思想覺悟高，心理素質(zhì)好，專業(yè)技術(shù)精，工作能力強的復(fù)合型人才。
這也是新世紀對大學生的要求。
確立了目標，我們學生重新獲得了源源不斷的動力。
因為對英語很感興趣，我便以英語為突破口，為提高英語口語能力，我改掉了睡懶覺的壞習慣，每天早上在校園里大聲地朗誦英語，用”瘋狂“英語問候校園的一草一木。
通過努力，學習成績開始逐步提高。
大學生活是漫漫人生路的一個階段，也是人生之歌的一個樂章。
這段路即使短暫的，也是漫長的，這個樂章既可能是優(yōu)美動聽的，也可能是遺憾苦澀的。
雖然，我的大學生活才剛剛開始，但我相信它會是充滿快樂的。
最后，我在這里拜祝大家共同努力，共同進步，多多積累經(jīng)驗，讓自己能走好以后的路。
大學學習生活心得感言篇五
光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我們大學新生活的第一個學期已經(jīng)接近尾聲了?；厥走@幾個月的生活，對于大學，我有太多的話想說。
走進大學，經(jīng)歷了幾個月的磨練，我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，成長了許多。不僅沒有了初來時的那種煩躁與不安，反而多了一些欣喜和滿足。就個人性格而言，也少了些許幼稚與幻想，多了一些冷靜與思考。于是，我學著開始重新審視我的人生，認真對待我的生活。
大學生活，在我看來，并不是人們口中的那樣空虛與無聊。相反，與之前的學習生活相比，它充實和豐富多了。
也許起初的時候，我也和大多數(shù)同學一樣，對剛開始的大學生活充滿困惑與迷茫。突然間告別了高中那種所謂的用書山題海來填充的“飽滿”生活，在大學的許多自由支配的時間里，都顯得有些不知所措。但后來，我學會了慢慢調(diào)整自己的學習生活習慣，合理把握和安排自己的學習生活。我發(fā)現(xiàn)，大學給我們每個人都提供了一個發(fā)掘自我與完善自我的寬廣平臺。在那里，我們可以按照自己的意志去武裝自己。
我們已經(jīng)長大了，應(yīng)該有屬于自己的獨立思考和解決問題的意識了。我們已經(jīng)不能總在老師的指導(dǎo)下按部就班的學習，我們應(yīng)該學會掌握自主學習的主動權(quán)和對自主學習時間安排的自主權(quán)。學習也不再是為考試而學習，大多說是我們自身發(fā)展長遠需要及內(nèi)心充實的渴求。充分合理利用課余時間，發(fā)展自己多方面的興趣。不再局限于書本，拓展和拓寬自己的生活范圍，積極參加各種實踐活動，在磨練中提高自己。從而，全面提高自己的綜合素質(zhì)，讓自己的生活充實且有所收獲。
另外，雖然進入了大學，并不代表我們對于學習新知識的渴望與追求不再那么強烈了。我始終相信“活到老，學到老”，一個鮮活的生命的延續(xù)，是靠新的養(yǎng)分不斷注入的。每當看到那些高年級的學姐學長們在周末時仍孜孜不倦的學習時，心里就會有一種莫名的激動，我覺得他們真的是我們學習的榜樣。四年之后，無論我們是考研還是工作，認真的學習對我們無疑都是百利而無一害的。
還有，步入大學，也意味著我們距離社會更進一步了。我們要學著從更高的層次去看待社會了。多了解社會動態(tài)與發(fā)展形勢，積極調(diào)整自己，為今后能更好的在社會上立足打下堅實的基礎(chǔ)。尤其是今天下午聽了那些獲得獎學金的學姐學長們的學習生活經(jīng)驗介紹，感觸更深。他們大多數(shù)絕不是老套的什么泛泛而談，而是用比較質(zhì)樸的語言給了我們最有力的啟示。他們真的太優(yōu)秀了，而且不僅是那種只是成績好的優(yōu)秀。他們還教我們?nèi)绾巫鋈?，如何會處事。在和他們的言談中，我更加堅定了自己努力的方向和決心。
所以，同學們一起努力吧!我希望四年之后，當我們再回首這段歷程時，都有說不完的激動與興奮，言不盡的收獲與飽滿，而不是自責與懊悔。努力拼搏吧，為自己的大學生活四年后畫上一個完整的句號。
1.感慨大學時光的句子。
大學學習生活心得感言篇六
今年x月末，我參加中國工商銀行大連分行重塑管理者人才工程培訓(xùn)班(三期)學習，比較全面的進行了一次企業(yè)管理者“文化”熏陶和洗禮。此次培訓(xùn)時間雖短，但安排緊湊、內(nèi)容豐富，每一課都“集思想之大成”、“耀知識之精華”，令我這個支行行長隊伍中的新兵，入腦入髓，受益非淺，主要收獲有四點：高端站位，拓寬了理論視野;撥云見日，堅定了政治方向;點石成金，提升了基本素質(zhì);勵志銘心，擷取了清華精神。我體會最深的是：《卓越組織建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力——思想管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)者的六項修煉》、《卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者》、《人物志》現(xiàn)代解讀等幾方面的內(nèi)容，我認為這對做好支行的人力資源管理、隊伍建設(shè)和發(fā)展企業(yè)文化方面，具有十分重要的意義。
一、培訓(xùn)中印象深刻之處。
1.“支部建在連上”
建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”就說明了黨建工作的重要性，xx年之前開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動主要是領(lǐng)導(dǎo)干部受教育，而當前創(chuàng)先爭優(yōu)活動，關(guān)鍵卻是基層，是進一步發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
2.礪練領(lǐng)導(dǎo)者八項特質(zhì)。
“正確決策、睿智果斷、沉著冷靜、審時度勢、謙虛謹慎、襟懷坦蕩、不謀私利、寬厚仁慈”。在事業(yè)發(fā)展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。對照上述礪練，發(fā)現(xiàn)自己還有一定的差距，存在優(yōu)柔寡斷現(xiàn)象，開拓創(chuàng)新能力還需要加強，我要在今后的工作學習中敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領(lǐng)域，促進工作不斷發(fā)展。
3.曾國藩的慎獨功夫。
慎獨是一種情操;慎獨是一種修養(yǎng);慎獨是一種自律;慎獨是一種坦蕩。所謂“慎獨”，是指人們在獨自活動無人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺，按照一定的道德規(guī)范行動，而不做任何有違道德信念、做人原則之事。曾國藩是清王朝的“中興”大臣,中國現(xiàn)代史上兩位著名人物毛澤東和蔣介石都曾高度評價過曾國藩,曾國藩的個人魅力,由此可見一斑。別的尚且不論，單在“慎獨”一點上，我們現(xiàn)代的管理者就要借鑒曾國藩的做法，不斷地學習知識，不斷地反思自省。
4.知人善任。
通過培訓(xùn)，對于《人物志》一書有了粗淺的的認識，《人物志》的理論主題不是討論一般人才問題，而是研究領(lǐng)導(dǎo)團隊的建設(shè)。《人物志》一書從不同角度探討最高領(lǐng)導(dǎo)集團中的“主德”(君主)與“偏才”(大臣)在體質(zhì)、性格、能力和任職方面的差異，以及兩者之間的最佳搭配組合。在劉劭筆下，領(lǐng)導(dǎo)團隊存在兩種形式：一是動亂時期從事創(chuàng)業(yè)活動的“英雄”型人才系統(tǒng)，特點是重用出奇制勝的謀士與用兵作戰(zhàn)的將軍兩種人才;二是守成時期使國家機器和諧運作的“中和”型人才系統(tǒng)，特點是在“無名”君主的領(lǐng)導(dǎo)下，十二種人才處于合適的崗位，使國家機器協(xié)調(diào)運作，提高綜合競爭力。盡管這兩種領(lǐng)導(dǎo)班子存在差異，但兩種領(lǐng)袖人物卻有共同之處，其自身素質(zhì)的中和平衡，是發(fā)現(xiàn)與選拔使用各種“偏才”，使各自領(lǐng)導(dǎo)團隊協(xié)調(diào)運作的基礎(chǔ)。
二、將學習體會應(yīng)用支行管理。
1.加強隊伍建設(shè)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，儲備后備力量。
求不足。再次，建立后備干部隊伍梯次隊伍建設(shè)，完善干部選拔聘用機制。注重年輕干部的培養(yǎng)，尤其是加強對年輕后備干部的培養(yǎng)。通過各部室、網(wǎng)點負責人推薦發(fā)現(xiàn)日常工作表現(xiàn)突出、業(yè)務(wù)能力強、綜合素質(zhì)高、德才兼?zhèn)鋬?yōu)秀員工，將其安排到重要崗位歷練，通過公開選拔和競聘將其補充到網(wǎng)點負責人崗位，8月份，我行剛剛開展了網(wǎng)點負責人招聘，將有4名員工走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。另外，支行還完善了中層干部的退出機制。對管理人員進行考核考察和分析評估，對業(yè)績平平、考核靠后、群眾評價較差的中層干部，將根據(jù)其才能調(diào)整到合適的崗位。
2.進一步完善考核激勵機制。經(jīng)過持續(xù)討論、修改、完善考核辦法，使其：方式上實現(xiàn)考核的扁平化，縮短考核鏈條;設(shè)置上力爭考核的科學化，細化考核內(nèi)容;程度上達到考核的精確化，量化考核指標。同時，注重激勵手段的多樣性,長期與短期、貨幣與非貨幣激勵的結(jié)合。注重考核結(jié)果的溝通和反饋,還將按年度考核排名對排名靠前和靠后的員工薪點值進行適當?shù)恼{(diào)整，連續(xù)兩年排名靠后的員工，建議進行崗位調(diào)整。以促進員工的工作主觀能動性和人員流動，合理分配崗位。
4.構(gòu)建文化，營造氛圍。企業(yè)文化不是文體活動，而是以人為管理主體，以企業(yè)員工的共識為核心，以群體行為為基礎(chǔ)，以形成最佳的經(jīng)營管理機制為目的。今年，沙河口支行借助開展元宵燈謎、崗位練兵、贈送購書卡、推薦勵志書籍、組織員工寫讀書心得、談讀書體會、尋找童年記憶等活動，發(fā)揮了文化力量對員工思想的凝聚作用，既使員工感受到自身的責任，又使員工置身于濃郁的文化氛圍之中，陶冶了員工情操。今后，支行還要繼續(xù)開展特色活動，塑造團隊精神。同時，支行班子還將以交流座談等方式，與干部群眾真誠、開放、坦率的談?wù)摴ぷ鞯姆椒矫婷?，激發(fā)中層干部的責任意識，形成良好的、積極向上的人文環(huán)境。
最后，我要用清華的校訓(xùn)“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”激勵自己，在今后的工作中克難奮進，勇往直前，完善自我，充分發(fā)揮理論才能、決策才能、組織才能、協(xié)調(diào)才能和激勵才能，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)工作的原則性、預(yù)見性、科學性和創(chuàng)造性，努力實現(xiàn)一流的工作業(yè)績。
大學學習生活心得感言篇七
按照組織的安排，我參加了這次“塔城地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學校科級干部培訓(xùn)班”的學習，與全體學員一起，懷著從未有過的激動心情，走進了令當代學子魂牽夢繞的一流學府——清華大學。雖然只有短短的一個星期時間，但通過體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)與自己“以德服人、行成于思”的格言，汲取名校豐富的知識營養(yǎng)，通過聆聽那些學術(shù)大師的生動授課和名家前沿的理論成果，使我體會深刻、受益匪淺。
一、升華了思維理念。
民權(quán)利和諧關(guān)系構(gòu)建》，孟小權(quán)教授的《政務(wù)禮儀》、語言教學專家李真順的《領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)》等課程都使我大受裨益，給我以腦力上的激蕩，思維理念得以躍上了一個新的層次。
二、拓寬了知識領(lǐng)域。
這次學習培訓(xùn)雖然時間不長，但課程安排科學合理，內(nèi)容豐富，信息量大，涉及宏觀經(jīng)濟、國學、和諧關(guān)系建立、政務(wù)禮儀、危機管理、領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)、七一講話精神解讀、語言藝術(shù)等多個方面的知識。這對于我們這些長期在地方工作來說，的確是一次高層次、系統(tǒng)的理論學習和全新的知識拓展機會。通過聆聽資深博導(dǎo)教授、名家大師們的精心授課，不管是從理論到實際，還是從耳聞到目睹，無不使我們眼界大開，受益匪淺。
三、提升了能力境界。
學校給我們培訓(xùn)班安排了幾個專題講座，具有較強的針對性和實用性，從時代發(fā)展的最前沿，從不同的學科領(lǐng)域、不同的觀察角度出發(fā)，給我們帶來了一場提升領(lǐng)導(dǎo)綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經(jīng)綸、博古通今的專家教授，他們的講解生動有趣、旁征博引，既有加強的理論指導(dǎo)，又有成功的實踐經(jīng)驗;他們能抓住重點，層層剝開，讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領(lǐng)導(dǎo)技能，從而使正確認識問題、科學分析問題、果斷應(yīng)對問題的能力得到顯著的提高。
四、傳承了清華精神。
學習期間，我們深深感受到，無論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園，所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神;不管是聆聽教授們授課還是路遇行色匆匆的學子，無不體現(xiàn)著清華人的嚴謹和一絲不茍的治學精神?！扒宸彝π?、華夏增輝”的清華風采、“自強不息、厚德載物”的百年校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風和“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風以及“愛國、實干、追求、完美”的清華精神，無不激勵著一代又一代“清華人”成為國家棟梁，社會英才。清華人之所以長期蜚聲中外，就是在于這不竭追求卓越，爭創(chuàng)一流的精神。我想這便是清華魅力所在，給人以心靈震撼，給人以行動力量，給人以前進勇氣，給人以成功信心。
總之這次來清華學習體會很多，收獲很大。我將把在清華的學習當作新的起點，以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作、學習，并把清華精神帶到今后的工作中，求真務(wù)實，崇尚實干，立足本職，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，為實現(xiàn)朔州“三新一城”的戰(zhàn)略目標，作出自己應(yīng)有的貢獻。
大學學習生活心得感言篇八
大學是個大熔爐，能煉出好鋼，也能熔解廢鐵，關(guān)鍵是看自己對待事情的態(tài)度?；厥走@一年，寫了點自己的小心得。
學會堅持。有句話說得很對，凡事都要經(jīng)過三個階段，第一階段，看山是山，看水是水；第二階段，看山非山，看水非水；第三階段，看山還是山，看水還是水。比如學習，開始時會有一個感性的認識，然后如果深究就會發(fā)現(xiàn)很多問題，有些疑惑，再堅持鉆研，突破那一層薄紙，就會有柳暗花明的感覺。還如感情，其實第一印象特重要，有時也叫一見鐘情，但如果加深了解，就會發(fā)現(xiàn)很多問題，好些不足，感覺并不是很適合，好像不是原來理想的那種感覺啦，這是最讓人迷惑的第二階段，看山非山，看水非水。很多人沒有勇氣走最艱難的階段，當然不會有結(jié)果。同時有的人堅持啦，學著包容，學著諒解，攜手走過迷惑，這才是可貴，最后會發(fā)現(xiàn)自己的第一感覺是對的，山還是山，水還是水。
學會沉默。有時沉默真的是金，對于不懂或者是沒有把握的問題或事最好是保持沉默，有時沉默是一種真誠，相反如過不了解情況就亂談瞎套，反而會讓人反感也更加顯露你的無知，對待別人的感情問題，更應(yīng)學著沉默，畢竟你不是他，不了解，也不清楚他的真實想法，當一名合格的聽眾好啦，或許朋友只是想找你傾訴一下心里的壓抑，說出來會舒服點，別去強加干涉，更不要去指責，對于感情沒有誰對誰錯。
學會理智的看問題。這個很難，尤其對于用情很深的人來說，真的很難，說一句我最愛說的一句話就是，都不小了啊。應(yīng)該知道什么該說什么不該說，有些話自己知道就好，沒有必要說出來，就讓它爛在心里好啦；知道什么該做什么不該做，不要太幼稚了，既然成長啦，就有成長的責任，保持清醒的頭腦，理智的看待問題，這樣才不會讓自己傷得更深。
學會寬容。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。過了這么多年的集體生活，這是必須的，每個人都有每個人存在的價值，都有各自的思想，不管你在家怎樣，以前怎樣，到大學人人都一樣，不能太挑剔，你討厭一百個人，一百個人也會討厭你的。顯示自己沒必要就要貶低別人。
這是我認為在大學中比較重要的幾點，堅持，沉默，寬容，理智。僅僅代表自己的見解與看法，送給自己也送給我即將上大學的朋友們，希望大家都幸福都快樂！
大學學習生活心得感言篇九
大學是人生中的重要階段。這段歲月里，我們經(jīng)歷了生活的重大轉(zhuǎn)變，從一個高中畢業(yè)生變成了一個注定要面對未來職場挑戰(zhàn)的大學生。經(jīng)歷了無數(shù)挑戰(zhàn)和機遇，我深刻認識到，在這個關(guān)鍵時期，除了學習硬技能和專業(yè)知識外，擁有一定的生活技能也至關(guān)重要。
第二段：積極參與社團活動。
大學的社團活動是擁有無限機會的天堂。通過積極參與社團活動，可以結(jié)交新朋友，學習新技能，并獲得實踐經(jīng)驗。我的重點是參加團隊活動。在團隊活動中，我學會了如何進行合作和溝通，并且在團隊活動中收獲了朋友和自信心。我在學習之余，不斷給自己豐富的人生體驗和經(jīng)歷。這不僅幫助我建立自己的人脈，還使我拓展了自己的領(lǐng)域，讓我更好地了解自己，更快地適應(yīng)環(huán)境。
第三段：定期計劃學習時間和自我管理。
在大學里，時間管理和自我調(diào)節(jié)也非常重要。我總結(jié)了一些經(jīng)驗，嘗試用行動來證明我的努力。我經(jīng)常定期計劃自己的學習時間和課程。一些時間緊張的時候，我習慣選擇通過跑步或其他的體育運動來維持自己身體健康和心態(tài)平衡。我學會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，面對種種困難和挑戰(zhàn)，不斷了解自己的潛力，發(fā)現(xiàn)自己更多的才能和點滴進步。
第四段：規(guī)劃未來人生。
大學是自我成長的重要時間點，這也是規(guī)劃未來職業(yè)生涯的時候。我深刻認識到在職業(yè)領(lǐng)域大展拳腳，要有明確的人生規(guī)劃。我在大學期間制定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，通過參加實習和社會調(diào)研，了解就業(yè)形勢和公司的工作機會等等，拓寬自己的職業(yè)視野。我相信自己的規(guī)劃可以幫助我實現(xiàn)自我追求和職業(yè)成就，走上自己夢想的職業(yè)之路。
第五段：結(jié)語。
在大學中，我們可以品嘗“學習”的滋味，領(lǐng)略“社交”的必要，探尋“人生”的意義。充分利用大學的機會，增長知識，啟迪思想，拓展人脈，在這個關(guān)鍵時期，鍛煉自己的身心，在讀書的同時做好生活的規(guī)劃，學習生活的技能和積累生活經(jīng)驗，卓然成才，觸發(fā)無限可能。這也是大學學習生活的魅力和使命所在。
大學學習生活心得感言篇十
大學生活對于許多人來說是一段非常難忘的經(jīng)歷，它不僅是過渡到成年人的階段，同時也是進入社會前必要的學習生涯。在這個階段，大學生們不僅僅是在學習知識，更是在探索人生的道路。在我的大學學習生活中，我收獲了很多，從學習的方面到個人成長的體驗，下面就讓我來分享一下我的心得和體會。
第一段：了解自己，拓寬視野。
在大學學習生活中，我們不僅學到專業(yè)知識，而且更多地了解了自己。在這個階段，我們成為了思想上更成熟的人，我們學會了探索并發(fā)現(xiàn)自己的價值。此外，我們也拓寬了自己的視野，在接觸不同文化和人群的過程中，我們變得更加開放和包容。比如，我曾經(jīng)加入英語俱樂部，通過與國外留學生一起交流，我經(jīng)歷了不同文化之間的思維碰撞，也更好地了解了國外的教育和文化。
第二段：積極參與課堂和社團活動。
大學生活不僅是學習，同時也是人生中一個豐富多彩的階段。無論是參加課堂還是社團活動，都是提高自己技能和認知的重要途徑。在我的大學生活中，我積極參與了許多課堂上的討論和實踐活動，不僅提高了自己的思維和表達能力，還了解了多個領(lǐng)域的知識。我同時也加入了一個志愿者團隊，參與各種社區(qū)活動，通過與社區(qū)居民的交流和溝通，我收獲了更多的人際交往能力和社會責任感。
第三段：學會時間管理和自我調(diào)節(jié)。
在大學里，時間管理是非常重要的一項技能。要同時完成學業(yè)和社交活動，需要自我管理和調(diào)節(jié)能力。對于我來說，每天要完成許多任務(wù)，包括課程學習、團隊項目和課外活動等等，為了更好地完成這些任務(wù)，我學會了如何合理分配時間。我設(shè)定了每天的計劃和時間表，這幫助我更好地掌控自己的時間，并提高了自己的效率和產(chǎn)出。
第四段：重視人際關(guān)系和團隊協(xié)作。
在大學里，交朋友和建立人際關(guān)系是非常重要的，這可以幫助我們拓寬自己的視野，增強自己的人際交流能力。同時，在團隊項目中，協(xié)作是非常重要的。在我的大學經(jīng)歷中，我不斷學習著從別人的角度考慮問題，也學會了跟更多的人溝通和合作，這讓我變得更加成熟和成長。
第五段：持續(xù)擁抱變化和不斷追求自我。
在大學學習生活中，我們會面臨許多人生選擇和挑戰(zhàn)。但它們也是我們成長的機會。面對未知和困難，我們需要從容面對，并不斷尋求機會來創(chuàng)造自己的機遇。在我的大學生涯中，我積極投入課程學習、社區(qū)活動和工作實踐，都是為了更好地追求自我、豐富自己的履歷和體驗自己的人生。
總之，大學學習生活是人生不可或缺的一段經(jīng)歷，我很感激我的大學歲月，它讓我成長為一個更加成熟和自信的人，也讓我受益于無窮無盡的知識和人際關(guān)系。我相信，每個人都可以從大學學習生活中汲取經(jīng)驗和激勵，成為自己想成為的那個人。
大學學習生活心得感言篇十一
青春是筆最可貴的財富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過，我們的叛逆只需迎向家長怒視的目光，而不需承擔太多的責任;不會遭到社會的譴責，更不會有法律的嚴懲，我們只是群不懂事的孩子。我們在家庭和學校的庇護下學著成長，學著生活，學著寬恕……年華是的老師，教會所有孤單的孩子不再孤單，教會所有任性的小孩，懂得了原諒。
世界上有太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西，享受親情，友情，乃至愛情。然而，能讓這些愛的痕跡在我們心上刻下一道最深的傷痕的，就在我們的青春，在我們這個學著長大，學著懂事的時代。當我們終于停止了幼稚的發(fā)問，當歲月終于在臉上劃出了深刻的棱角，我們就終于長大了?？墒牵覀儏s驀然發(fā)覺，父母的青春，早已在我們的成長中悄然逝去。
__歲的時光，朋友是我們的支柱，那些關(guān)于暗戀的故事，開花在潮濕的季風里，然后又潰爛在溫季的雨水中。在那個恍惚無知的年代，朋友無條件地做了我們的心情垃圾桶，陪伴我們走過了成長這條最漫長的路。
生命賦予了我們青春，而青春又為生命添加了色彩。對于這兩筆最寶貴的財富，難道我們舍得不去享受，而讓它白白流逝，讓它失效么?所以，享受它吧!用淋漓的汗水，澆灌出最明亮的笑容。年華是封無效信，所有的往事都將被歲月塵封，可是，只有親身經(jīng)歷了，才會真正的刻骨銘心。
大學學習生活心得感言篇十二
1、畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來多么珍貴。
2、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上。
3、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
4、你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉。
5、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
6、愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想。
7、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?
8、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
9、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!
10、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
12、啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
13、你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉;我說，你就有大海的性格，大海的神魄。
14、獎學金和掛科之間的差距不得不讓我去懷疑：當年我真的是自己考上大學的嗎?
15、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱忱、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
16、一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
17、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
18、轉(zhuǎn)眼四年過去，我們又將踏上旅程、各奔東西，祝我們自己前程似錦、陽光燦爛。
19、你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽光下，正閃耀生命的光澤。
20、幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
21、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
22、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
23、跨出學校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。
24、默默地分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
25、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
26、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
27、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
28、不管未來有多遙遠，成長的'路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
29、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
30、別離，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
1、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
2、畢業(yè)了，不想說再見!真的不想!畢業(yè)了，我們該如何對著生活了三年的學校說再見?
3、畢業(yè)了，有點想念以前的日子。
4、大學從我身上爬起，穿上褲子對我說：“留下青春，你走吧?！?/p>
5、畢業(yè)了，結(jié)束了!可是到底是結(jié)束，還是另一個新的開始?
6、我哭著到來，大家都笑了;我微笑著離開，大家都哭了!哎!這就是大學…。
7、畢業(yè)了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學會自己撐起生命的暖色。
8、畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽老師講課了，卻要開始為生活奔波了。
10、用四年的時間換一個心底永遠的回憶。
11、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
12、人之將畢業(yè)其言也善。
13、那些花兒，畢業(yè)以后還會不會開放了。
14、今天天氣不錯，明天沒有課。以后都沒有了。
15、看著空蕩蕩的宿舍和柜子總覺得還留下了什么原來我留下了我對你們的思念。
16、畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)大學生是個最好的職業(yè)。
17、當我坐在畢業(yè)典禮的會場上，一瞬間竟有落淚的沖動，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。
18、畢業(yè)離別時的傷感?；ハ嗟巧想x開的車輛。充滿傷感的車站。飛馳而過的站牌。
19、畢業(yè)了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。
20、畢業(yè)了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。
1、學高為師，德高為范。
2、帶著夢想，走出校門，飛向外面的世界。
3、青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過。
4、愿你：揮手告別，揚帆遠航。
5、但愿花開如常，你會笑著抬頭望。
6、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
7、我們兵分幾路，山頂相見!
8、愿少年，乘風破浪，他日毋忘破浪功。
9、親愛的小學，我會想您的，再見了!
10、愿你：揮手道別，揚帆遠航!
11、春去極晚，夏來極遲，祝我們畢業(yè)快樂。
12、何日功成名遂了，還鄉(xiāng)，醉笑陪公三萬場。
13、沒有辛勤的勞動，哪有甜美的收獲?
14、只要路是對的，就不怕路遠。
15、悲欣交集，后會有期。
16、成長無憾，為你而戰(zhàn)。
17、工作順心，事業(yè)有成。
18、畢業(yè)了，以后相見會是奢侈，長談會是無期。
19、未經(jīng)失戀的人不懂愛情，未曾失意的人不懂人生。
20、愿你：與時俱進，奮力拼搏。
21、彼此的友誼，應(yīng)天長地久。
22、六年時光荏苒、一去不復(fù)返。再見，時光。聚也不是開始，散也不是結(jié)束;好聚，好散。
23、有了友誼，生命才有價值。
24、愿你在中學的生活里將幽默進行到底。
25、愿你有詩，有夢，有坦蕩蕩的遠方。
26、莫問前程，但行好事。
27、我怕一畢業(yè)，身邊就少了那群能讓我笑的瘋子。
28、愿你鵬程萬里!前程似錦!
29、畢業(yè)了，我的伙伴，記得永遠幸福哦。
30、畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠不散。
大學學習生活心得感言篇十三
在今天這個科學高度發(fā)展、物欲橫流、危機四伏的年代，有不少人都在追求著金錢、權(quán)利，在極力的引進西方，以央求高層面的享受與揮霍，這同時也在逐漸的自斷文化根脈，反叛傳統(tǒng)，四書五經(jīng)等千世經(jīng)典自然也成為極力批判的對象，被說的一文不值，十年**之后，中國便進入了一個全新的現(xiàn)代社會，雖不能否認這種大變革的利處，但在幾十年后的今天人們是否應(yīng)該再次捧起祖輩的寶典，最次是為自己，為自己的人生謀一謀幸福。
大學之道，開篇便提及三大綱目，明明德、親民、止于至善，此為大學的宗旨和原則，史上歷來注解《大學》的名家很多，但以程、朱為首的宋儒理學家的注解，名聲和爭論較大，近代也有不少人提出新的論點，下面是我的一點心得，清老師指正?！懊髅鞯隆?，發(fā)揚人們完美的德行，這是用現(xiàn)代白話來解釋的，但其實，它的內(nèi)涵遠不是幾個字能夠概括的，儒家自孟子之后便提出了人性本善一說，暫不管后來莊子提出的人性本惡意在何處，又或是幾千年的傳承出現(xiàn)斷裂致使其本意不明，只是這“善”字，便與明明德有著莫大的聯(lián)系，朱子注解此句時提出：“明德者，人之所得乎天，而虛靈不昧，以具萬理而應(yīng)萬事者也。”其虛靈不昧一詞便能很好的闡述朱子的觀點：人性本來就是具備理性，能夠適應(yīng)萬事萬物，這同時也銜接到他的另一個觀點：“存天理，滅人欲”，虛靈不昧的理性與人心的欲望不是一體的，只要在你人欲發(fā)動的時候，明白了它的作用，就可恢復(fù)當初的虛靈不昧了!這也就是理學家們所說的“人欲凈盡，天理流行”的大機大用了，明明德其實就是一種內(nèi)明的學問，一種自明的準則，儒家管這叫“圣人畏微，愚人畏明”，道家管這叫“知人者智，自知者明”，佛家管這叫“菩薩畏因，眾生畏果”，由此見得，一句真理可以理解不同，認知不同，但其內(nèi)在含義和帶給眾生的覺悟是相同的，這才是圣哲之言。
“明明德”之后便是“親民”，首先想提的是注解史上一對后世理解《大學》產(chǎn)生了非常重要影響的事件，那就是將“親民”改為“新民”，程頤認為，“親當作新，新者，革其舊之謂也，言既自明其明德，又當推以及人，使之亦有以去其舊染之污也?！弊匀坏?，朱子與其師一樣主張親民即棄舊圖新，用天賦道德觀念來規(guī)范人們的思想，使人們?nèi)簭纳?、革除舊習、自我更新，其實將“親民”置于“明明德”后的用意，便是內(nèi)明之后，應(yīng)當踏入社會，去真正做到學為人師，行為世范，而不是如大部分官宦子弟般無德無才，他們違背道德良心，成為壟斷中國大部分暴利行業(yè)的巨頭，記得前段時間在qq群上看到了一則流傳很廣的消息，大意就是某某國家領(lǐng)導(dǎo)人的后代接手的公司總產(chǎn)值多少多少億、某某官員后代財富多少多少億，口號喊的很像，其實背地中大多是見不得人的黑幕，還包括目前銀行狀況，無論發(fā)生什么情況，總歸是人民吃虧，那些靠關(guān)系攀上后臺的官吏，使勁欺壓著人民，雖然這則信息其真實度不詳，但多多少少證明了一些社會現(xiàn)狀，如果是這樣的話，又與中國幾千年來的封建主義制度有何區(qū)別?敢問幾十年前的那場大變革于今又有多少益處?無非就是人民思想解放，文化斷層，雖然總的促進了國家建設(shè)發(fā)展，但總歸是危險重重，所以我們才要盡快拾起文化教育，修補民族靈魂的缺失，才能夠控制得住迅速衰敗的國情。
大學學習生活心得感言篇十四
如歌的青春飛揚著我的理想。春天是自然的青春，去了，又來!青春，是人生的春天，短暫的無奈!陽光，可以使春天多姿多彩!追求，能夠讓青春無怨無悔!讓我們放飛青春吧!
青春，宛若珠玉，晶瑩剔透，擲地有色。多彩的美夢，華麗的外衣，披上了青春歲月的坎肩，惹人回目，卻又讓人垂憐。不論美丑，都可以擁有屬于自己的青春?？梢跃幹泼缐?，也可以高聲吶喊，還可以神采飛揚，笑語如花。
在我們放飛青春，然而，青春是流星，是白駒，是心酸，是神傷;青春是奮進，是昂揚，是勃發(fā)，是戰(zhàn)鼓，是號角，青春有麻，有辣，有燙，有酸，有甜，有苦，有澀。其實，我們的青春只有哪么一次，就如同生命只有一次。我們應(yīng)該把握好屬于我們自己的青春，讓我們的青春放飛光芒!
然而，我們的青春永遠都是美好的，但是我們有太多的回憶，我們必須把握好青春，綻放出青春的光芒，使自己的人生旅程沒什么遺憾。我們應(yīng)該善待青春，珍惜青春吧。
青春，我們應(yīng)該大膽的想像，利用好我們的青春，不倦的思索，一往直前的進行，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本身。
有的人老了卻說我的青春還在，還年輕，有的人說，我的青春已老去了，沒有了，其實，我們只要做一個樂觀的人話，我們永葆青春。讓我們一起放飛青春的夢吧!
大學學習生活心得感言篇十五
大學學習生活是每個年輕人成長道路中的重要階段，不僅是知識的源泉，更是鍛煉自我能力的舞臺。進入大學之后，我們不再受制于高中課程和老師的束縛，而是需要自己管理時間、制定學習計劃并完成各種任務(wù)。這種自主性給了我們更多的機會去探索、學習、成長，但同時也帶來了更大的挑戰(zhàn)。在這個過程中，我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：規(guī)劃時間和學習計劃的重要性。
大學學習生活中，規(guī)劃時間和制定學習計劃是至關(guān)重要的。在高中時期，我們的時間管理主要由老師和課程安排決定，但進入大學后，我們需要自己合理安排時間，確保每個任務(wù)都能按時完成。我意識到，規(guī)劃時間和制定學習計劃是高效學習的基礎(chǔ)。通過制定每日、每周甚至每月的學習計劃，我可以更好地掌控時間，合理安排學習和休閑，從而提高學習效率和自我管理能力。
第三段：與人合作和交流的重要性。
大學學習生活中，與人合作和交流是不可或缺的。在高中時期，由于班級之間的分割，我們的交往更多是在同學之間進行。但是，大學更加自由和開放，有著來自不同背景和專業(yè)的學生。與他人合作和交流可以幫助我們拓寬視野，了解不同行業(yè)的知識和觀點。在與他人的合作中，我學會了傾聽和尊重他人意見，并在學習中找到了更多的啟發(fā)和動力。
第四段：靈活應(yīng)對挑戰(zhàn)和失敗。
大學學習生活中，我們不可避免地會面臨挑戰(zhàn)和失敗，但關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對它們。在高中時期，我們習慣了將失敗看作是終點，并沮喪甚至放棄。然而，在大學中，我逐漸明白了失敗是進步的催化劑，靈活應(yīng)對挑戰(zhàn)和失敗才是成功的關(guān)鍵。我開始嘗試積極的心態(tài)去面對挫折，總結(jié)失敗的原因，并不斷改進。這種心態(tài)轉(zhuǎn)變幫助我在困難中找到解決辦法，逐漸提高自己的學習成績和能力。
第五段：拓寬興趣和培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
大學學習生活不僅僅局限于課堂和教材，還包括拓寬興趣和培養(yǎng)綜合素質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)，通過參與社團活動、實習和社會實踐，我可以發(fā)掘自己的潛力，鍛煉自己的能力。在這個過程中，我參與了幾個社團，并擔任了部門的負責人，這不僅提升了我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，還使我結(jié)識了許多志同道合的朋友。同時，我也積極參與各種實習機會，通過實踐探索了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，為將來的就業(yè)做好準備。
總結(jié)：
大學學習生活是我們在成長過程中非常重要的一個階段。在這個階段，我們不僅需要關(guān)注知識的學習，更要注重如何規(guī)劃時間、與人合作、應(yīng)對挑戰(zhàn)和培養(yǎng)綜合素質(zhì)。通過我的親身經(jīng)歷，我深刻理解了這些方面的重要性，并逐漸成長為一個能夠獨立思考、自主管理和與人合作的人。我相信這些經(jīng)驗和體會將會伴隨我終身，并成為我未來成長與發(fā)展的寶貴財富。
大學學習生活心得感言篇十六
對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署，是我們黨團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)奮勇前進的政治宣言和行動綱領(lǐng)。
十八大的召開必將進一步動員全黨全國各族人民，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。胡.錦.濤同志的報告有四個特點：第一，旗幟鮮明。報告明確指出中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的旗幟，要毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。第二，主題明確。集中體現(xiàn)為發(fā)展，堅持發(fā)展是硬道理、是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，這是科學發(fā)展觀的第一要義。報告全文貫穿了科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的思想。第三，富有創(chuàng)新。黨的十八大報告有兩大主要創(chuàng)新：其一，通過回顧改革開放的偉大進程，對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論進行了新的概括。其二，對十六大以來黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想進行了系統(tǒng)闡述，特別是全面闡述了科學發(fā)展觀的重大意義、基本內(nèi)涵和基本要求。第四，積極務(wù)實。報告著眼于當代中國社會的階段特征，致力于研究解決當代中國重大現(xiàn)實問題和群眾關(guān)心的熱點難點問題，在經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、國防軍隊建設(shè)以及黨的科學化建設(shè)等方面作出了重大戰(zhàn)略部署。這些部署是符合當代中國實際的，也是切實可行的。
學習要注重把握“實”質(zhì)。黨的十八大是我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議，對全面建成小康社會具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。學習黨的十八大，就要從認真研讀黨的十八大文件入手，深刻領(lǐng)會十八大報告中提出的新思想、新觀點、新論斷，準確把握十八大的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和本質(zhì)要求，自覺主動地把思想意識統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，做到真學、真懂、真信、真用。理論聯(lián)系實際是我黨始終堅持和不斷發(fā)揚的優(yōu)良作風之一，是我黨始終保持旺盛生命力和持久戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵所在。學習十八大就要把理論結(jié)合實踐，堅持學以致用、用以促學。只有學以致用，堅持用十八大精神指導(dǎo)實踐，同時在實踐中不斷加深對十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實處。
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