人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級班級工作計劃表篇一
本班共有學生32人，其中男生20人，女生12人。班集體已經(jīng)初步形成，同學們的集體榮譽趕感加強能積極參加學校的各種勞動，小干部有較強的活動組織能力。
各別同學上課好動，紀律差自控能力不強;幾名同學不珍惜勞動成果，少數(shù)同學學習上粗心、馬虎。
本學期工作的指導思想是：以當?shù)慕逃结槥橹笇?，以江澤民的“三個代表”為教育理論基礎，繼續(xù)以“三段六步”教學法為教學途徑，認真完成本學期的教育教學任務。
學期的工作目標是：結合班級的實際，根據(jù)學生的年齡特點來完成培養(yǎng)學生的遠大理想和良好的道德品質，培養(yǎng)紀律性和文明行為，培養(yǎng)良好的學習習慣和講衛(wèi)生的習慣，期末爭取取得較優(yōu)異的成績，升入上一年級。
1、利用每周一的升旗儀式對學生進行愛國，愛黨，愛社會主義的教育。
2、利用每周一次的思想品德教育課對學生進行正確的人生觀教育觀、價值觀的教育，以及培養(yǎng)學生的良好的意志品格和活潑開朗的性格等，從而進一步加強對學生的思想品德教育。
3、教師要認真?zhèn)湔n，充分利用“三段六步”教學法，爭取上優(yōu)秀的素質教育課，仔細批改及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題;學生要在教師的講解下吸收消化所學，爭取穩(wěn)步提高。
4、做到每周一次班級例會，每月一次主題班隊會即《我長大了》《我愛紅領巾》《我愛班級》《我們講團結》。
5、3月結合雷鋒活動月，開展講文明，講禮貌，狠抓班級紀律的活動;4月舉行一次小型的拔河比賽，并組織學生進行春季植樹活動，對學生進行愛國、愛校、愛家的教育;5月組織同學們參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動;6月開展慶六一活動，并進行迎接期末考試的奮進活動，爭取人人有一個好成績向學校，家庭做最好的匯報。
6、本學期繼續(xù)完成“七個一，十二個學習習慣”的教育。
六年級班級工作計劃表篇二
為了更好地配合學校安排的各項工作，結合本班情況特擬本學期工作計劃如下：
本班共有學生36人，其中男生16人，女生12人。全班人數(shù)中有15人優(yōu)秀，中等生10人差生11人。
1、有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。
2、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。
3、7月份來賓市小學畢業(yè)測試達標。
1、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。
2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。
3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。
4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、通過談心，了解各種情況，逐步轉化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，要深入到每個學生家進行家訪。了解他們的學習動向。更好地提高他們的學習興趣。本學期力爭到每個學生家進行家訪。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。
8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。
9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
二月份 組織學生按時回校
三月份 組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)章制度對學生進行安全教育開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會
四月份 正常教學開展《開卷是否有益》辨論比賽
五月份 做好段考復習工作寫好質量分析
六月份 組織好“六一”活動
六年級班級工作計劃表篇三
新學期開始了，面對跟我相處了五年的學生，總感覺又熟悉，又陌生。熟悉的是他們的個性與愛好，而陌生的是他們的一些成長和變化。在六年級的班級工作中，我覺得應做好一些工作：
學生身體在不斷長大的同時，思想也在不斷地成長。所以要抓好學生這特殊時期的思想教育，給以引導。我準備充分利用班會的時間，突出班會的主體性，讓每期的班會都能開出成效，不會流于形式。
學生馬上就要面臨升學的問題，而有的學生不僅感覺不到壓力，還自我放松，甚至做一些危害他人的事情。我會在自己的語文教學中，利用課本資源對學生進行學習態(tài)度的教育，讓他們明白小學畢業(yè)不是終點，今后還有更長的路要走，自己應充分利用好現(xiàn)在的時間，為下一階段的學習做好準備。
六年級不同于其它年級，他們已經(jīng)有了一定的學習能力，而怎樣讓自己的學習更有成效，關鍵是學習方法的問題，我會多給學生一些討論交流的機會，讓學生從身邊找榜樣，學習他們的學習精神，學習他們的學習方法，讓自己不斷提高。
六年級是關鍵的一年，怎樣做能讓學生能安下心來，踏踏實實地去學習，是我們應該關注的主要問題。
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