成功的背后，是不懈的努力與堅(jiān)持；注重自我激勵(lì)，樹(shù)立積極的心態(tài)是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵因素之一。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和參考。
小學(xué)寫物螃蟹篇一
星期一，王瀅瑞給我們帶來(lái)了一位好朋友——小螃蟹。
小螃蟹全身是灰褐色的，頭上有一對(duì)大鉗子，好像兩把大剪刀，隨時(shí)隨刻都揮舞著大鉗子，生怕什么東西傷害它；小燈泡似的眼睛烏黑透亮；嘴里時(shí)不時(shí)吐著小泡泡，像一串串珍珠晶瑩透亮；八條又細(xì)又長(zhǎng)的腿總是橫著爬來(lái)爬去，好玩極了。
小螃蟹很可愛(ài)，我們都很喜歡它。
一下課，我們就去逗它玩。有的把鉛筆放在瓶子里，讓小螃蟹的鉗子去鉗鉛筆；有的搖晃著瓶子，想讓小螃蟹爬出來(lái)；還有的把手伸到瓶子里，去撫摸小螃蟹的后背。小螃蟹被我們折騰得爬來(lái)爬去，恨不得馬上逃出瓶子，樣子十分滑稽！
可是，不幸的事情落到了小螃蟹的身上。曹旭楠太喜歡小螃蟹了，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注小螃蟹，有次，曹旭楠發(fā)現(xiàn)小螃蟹正在吐小泡泡，他以為小螃蟹缺水了，就把自己的涼開(kāi)水倒給小螃蟹喝，第二天，我們走進(jìn)教室，驚訝極了！發(fā)現(xiàn)只和我們生活了一天的小螃蟹竟然死了，我們難過(guò)極了！
無(wú)論我有多少小動(dòng)物朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小螃蟹的！
小學(xué)寫物螃蟹篇二
早上媽媽買了四只鮮活的大肉蟹。把它們放在了大桶中。
螃蟹是機(jī)靈鬼。它全身是青灰的，上面鑲了一雙小豆豆眼，還有八只小爪和一雙橫行霸道的大鉗。別看它縮頭縮腦顯得十分笨重，但它從不放松警惕。我用筷子輕輕一碰，它干涸的嘴中就吐出一串白沫，小小的眼睛一伸一縮地鼓了起來(lái)，被繩綁住的大鉗費(fèi)力地一張一合，好一個(gè)霸道無(wú)理的家伙。我往桶中一倒水，桶里馬上響起了“沙沙”的交響樂(lè)。它們四個(gè)小家伙背著鐵甲在桶內(nèi)踱到這，又踱到那，對(duì)新家十分滿意。
不一會(huì)兒，它們的蠻橫性子又上來(lái)了。一個(gè)大塊頭和一個(gè)小個(gè)子打了起來(lái)。大塊頭用它強(qiáng)壯的大鉗使勁撞小個(gè)子，小個(gè)子也不甘示弱，用小爪刺大塊頭的眼睛，這下可惹火了大塊頭，它用大鉗夾住小個(gè)子的一只爪子，八爪連心吶，小個(gè)子頭疼得用“鐵甲”拼盡全力猛撞它，它才松了鉗。小個(gè)子自知敵不過(guò)它，灰溜溜地躲到桶角休息。大塊頭卻像打了勝仗，舉著大鉗走來(lái)走去。另外兩個(gè)也是針?shù)h相對(duì)，打得不可開(kāi)交。
他們的心太野了，那天晚上爸爸沒(méi)在水桶上蓋木板，它們就爭(zhēng)先恐后地出逃了，兩位去我的柜子偷零食，還有一位來(lái)到廢棄的'浴缸中洗澡，還有一位去了電腦房學(xué)電腦！都被精明的老爸捉拿歸案。
霸道而又野蠻的螃蟹，再見(jiàn)了，什么時(shí)候再來(lái)幾位大鉗山霸王呢？
小學(xué)寫物螃蟹篇三
一天，我和媽媽去姨家里玩，等我們要走的時(shí)候，姨說(shuō)：“我們家有螃蟹，拿幾個(gè)吧。”我們說(shuō)：“好的。”我們就帶著姨給的螃蟹回家了。
到了家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽給我蒸螃蟹吃好嗎？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以了?！闭f(shuō)完媽媽就去蒸螃蟹了。
蒸好之后，我們就開(kāi)始吃螃蟹，螃蟹的'殼很硬，我不知道怎么吃，媽媽從后殼打開(kāi)，蟹黃就露了出來(lái)，好多好多的蟹黃，吃完蟹黃我們就開(kāi)始吃蟹腿，媽媽給我一個(gè)一個(gè)剝開(kāi)給我吃，蟹腿的肉特別嫩，真是太好吃了！
小學(xué)寫物螃蟹篇四
一天早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)起床給我買來(lái)了兩只大螃蟹。
我起床，就看到水桶里面裝著的兩只大螃蟹。他們披著青色的盔甲，銀光閃閃，就像兩位陸軍上將，在指揮士兵到戰(zhàn)場(chǎng)殺敵。
我仔細(xì)觀察其中只長(zhǎng)著大大的鉗子，走起路來(lái)大搖大擺的，我叫它“大力士”；另只螃蟹的腿可長(zhǎng)了，走路得速度可快啦！于是，我給它取了個(gè)既奇怪又好笑的名字，叫“長(zhǎng)腿怪”。
沒(méi)想到，他們倆還為地盤爭(zhēng)了起來(lái)，原來(lái)，因?yàn)槟莻€(gè)水桶是斜的，所以邊沒(méi)有水，邊有水。而螃蟹喜歡生活在有水的地方。因此，他們倆才爭(zhēng)了起來(lái)。
“大力士”首先向“長(zhǎng)腿怪”發(fā)起進(jìn)攻，邊沖過(guò)來(lái)邊揮舞著它那兩個(gè)大大的鉗子，“長(zhǎng)腿怪”看它沖了過(guò)來(lái)，迅速跑到“大力士”的后面，“大力士”撲了個(gè)空。這樣幾個(gè)來(lái)回后，“大力士”累地氣喘吁吁。最終，“大力士”舉白旗投降了，它只好走開(kāi)了。而“長(zhǎng)腿怪”卻揮舞著它那小小的鉗子，好像在說(shuō)：“這是我的地盤，誰(shuí)都別想跟我搶！”
我看完了這個(gè)過(guò)程，心想：好有趣的兩只大螃蟹??！
小學(xué)寫物螃蟹篇五
今天媽媽帶我去探望奶奶，一進(jìn)門只見(jiàn)院子里的大盆里養(yǎng)了許多螃蟹，我立刻被這些小家伙吸引過(guò)去，蹲在旁邊仔細(xì)觀察著它們的一舉一動(dòng)。
螃蟹呈褐色，圓圓的蟹殼頂部有兩只小眼睛像不易察覺(jué)的小米粒般大小，它們八只爪子長(zhǎng)長(zhǎng)地伸著，前端還有兩只大前爪不時(shí)地在水中猛烈地劃動(dòng)，威武極了！
我在盆邊觀察了半天，只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)懶洋洋地趴在那里不動(dòng)，毫無(wú)生氣。于是，我找來(lái)一根小木棍，輕輕地碰了一下其中一只螃蟹的殼，盆中立刻像炸開(kāi)了鍋似的熱鬧起來(lái)，所有的螃蟹開(kāi)始迅速橫向爬動(dòng)，仿佛要躲避我的攻擊。我能感受到它們一個(gè)一個(gè)在緊張地呼吸，水面即刻出現(xiàn)許多小泡泡。更好笑的是有兩只螃蟹的大前爪緊緊地夾在一起，好像在打架一樣，互不相讓；又好像好友相見(jiàn)，握手招呼似的。我用小棍在水中這么一動(dòng)可不得了，它們一會(huì)兒排成一個(gè)隊(duì)，一會(huì)兒圍成一個(gè)圈，可有意思了！
看著它們?cè)谒袕堁牢枳︳[騰的樣子，我心中不禁暗自得意，呵呵！小螃蟹們，不好意思了，過(guò)一會(huì)兒你們可就要成為我的盤中餐了！
小學(xué)寫物螃蟹篇六
我和媽媽在去菜場(chǎng)買菜的途中，走過(guò)水產(chǎn)區(qū)，看到了許多螃蟹，在我的萬(wàn)般懇求下，媽媽同意了我的請(qǐng)求，我仔仔細(xì)細(xì)地挑選了三只大螃蟹（兩母一公），看起來(lái)個(gè)個(gè)頂呱呱呢！
剛把它們安頓在盆子里，一只螃蟹便耐不住性子爬了出來(lái)，似乎是想讓我看看它的身手如何?？磥?lái)，它們似乎對(duì)這“房間”不大滿意呀，經(jīng)過(guò)慎重考慮后，我把它們轉(zhuǎn)移到一個(gè)大紙箱里，再往里灑水，這樣一來(lái)，就不用擔(dān)心它會(huì)缺水了。做完這一切，我就不再理他們了。嘻嘻，我是天才吧。
作業(yè)做完，已是晚上八點(diǎn)，再去看螃蟹，一只乖乖地呆在紙箱里，另外兩只已溜得無(wú)影無(wú)蹤。在全家進(jìn)行了半小時(shí)的搜捕后你，兩只螃蟹才被我“捉拿歸案”，為了防止他們?cè)俅巍霸姜z”，我在大紙箱的上面蓋了一個(gè)重物，看看明天早晨的表現(xiàn)吧！
今天我起了個(gè)大早，哈欠還沒(méi)打完，就看到了箱子里的慘狀，下巴立刻合不攏了，進(jìn)過(guò)近一小時(shí)的地毯式搜查，我再次將它們送回“監(jiān)獄‘。這次它們老實(shí)了是、許多，我匆匆忙忙地吃了飯，就去參加培優(yōu)了，“監(jiān)獄”臨時(shí)讓爸爸媽媽負(fù)責(zé)看守。培育歸來(lái)，一上午平安無(wú)事，我覺(jué)得還是爸爸媽媽“教導(dǎo)有方”呀！中午，我獨(dú)自一人開(kāi)始洗螃蟹，因?yàn)槔蠇屜铝睿赫l(shuí)今天洗螃蟹，今天吃螃蟹時(shí)，所以的鉗子歸他所有。
小學(xué)寫物螃蟹篇七
在我的老家有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，那里的人們都叫它松滋河，在河堤的兩旁堆滿了一塊塊大石頭，石縫里有小魚(yú)、小蝦和螃蟹，爸爸常常會(huì)帶我去那兒玩耍。
螃蟹那滑稽的樣子真讓人好笑，橢圓的背上有一幅比較清晰的圖案，像一個(gè)憨憨和尚的臉，傳說(shuō)是《白蛇傳》中的法海變成的。螃蟹有兩只大大的、堅(jiān)硬的、有力的鉗子，它的功勞可大了，可以用來(lái)防備敵人的攻擊，可以用來(lái)攝取食物，還可以建造自己的住宅。身軀旁有六只又長(zhǎng)又細(xì)的腳，螃蟹快速的爬行就靠它們了，走起路來(lái)是那么的平穩(wěn)、敏捷，要是在水里，不細(xì)心一點(diǎn)還真是很難抓到它呢。
螃蟹只會(huì)橫著走，不會(huì)豎著走。開(kāi)始我也不明白這是為什么？原來(lái)還是有科學(xué)原理的呢！在螃蟹的內(nèi)耳有定向小磁體，由于地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn)，影響了它的方向，所以它就只能橫著爬了。
現(xiàn)在我雖然來(lái)長(zhǎng)沙讀書(shū)了，但每次放長(zhǎng)假，我都要回老家看看那里的小魚(yú)、小蝦和那可笑的螃蟹。
小學(xué)寫物螃蟹篇八
前幾天，爸爸買回一只大螃蟹，我覺(jué)得挺稀奇的，于是細(xì)細(xì)地觀察它。我發(fā)現(xiàn)它是橫著走路的，這實(shí)在是太奇怪了。于是我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么螃蟹是橫著走路的呢？”可是，爸爸也無(wú)法回答我的問(wèn)題。
第二天，我便將這個(gè)問(wèn)題向科學(xué)老師請(qǐng)教，老師說(shuō)："這是由它奇特的.身體構(gòu)造決定的。"并介紹我閱讀了十萬(wàn)個(gè)為什么這本書(shū)，原來(lái)螃蟹的頭部和胸部在外表上無(wú)法區(qū)分，因而就叫頭胸部。螃蟹的10只腳長(zhǎng)在身體兩側(cè)。第一對(duì)是螯足，既是掘洞的工具，又是防御和進(jìn)攻的武器。其余4對(duì)是用來(lái)步行的，叫做步足。每只腳都由7節(jié)組成，關(guān)節(jié)只能上下活動(dòng)。大多數(shù)螃蟹頭胸部的寬度大于長(zhǎng)度，因而爬行時(shí)只能一側(cè)步足彎曲，用指尖抓住地面，另一側(cè)步足向外伸展，當(dāng)指尖夠到遠(yuǎn)處地面時(shí)便開(kāi)始收縮，而原先彎進(jìn)的一側(cè)步足馬上伸直了，把身體推向相反的一側(cè)，于是，螃蟹的不斷地橫向移動(dòng)了。需要說(shuō)明的是，由于步足的長(zhǎng)度不同，螃蟹實(shí)際上是向側(cè)前方運(yùn)動(dòng)的。所以螃蟹才會(huì)橫著走路。
通過(guò)向老師請(qǐng)教和閱讀，我終于明白了螃蟹為什么橫著走路。
今天，我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，真高興。
小學(xué)寫物螃蟹篇九
昨天，我坐著摩托車到鄉(xiāng)下外婆家去。一到外婆家，我就和燕燕去小溪里抓螃蟹。
我翻了好幾塊石頭也沒(méi)翻出一只螃蟹。這時(shí)，我搬起一塊大石頭，里面爬出了一只小螃蟹，我高興壞了。燕燕都翻出汗來(lái)了，還沒(méi)翻到螃蟹，只好去叫爸爸幫忙。后來(lái)總算兩個(gè)人都翻到了三四只。
我把螃蟹帶回了自己家，把它們放在魚(yú)缸里。螃蟹看到三個(gè)龐然大物——烏龜，就都躲在一個(gè)角落里。過(guò)了一會(huì)兒，他們看見(jiàn)烏龜沒(méi)有來(lái)侵犯，就想去試探一下這是些什么家伙，于是就有一只螃蟹爬出來(lái)，慢慢地接近烏龜。他看到離烏龜這么近，烏龜都不怎么樣，就又壯著膽子用鉗子去碰碰烏龜。發(fā)現(xiàn)烏龜沒(méi)多大反應(yīng)后，他就爬回來(lái)向伙伴們匯報(bào)情況了。
之后，螃蟹也經(jīng)常在烏龜當(dāng)中爬來(lái)爬去。有時(shí)候，烏龜脖子上還掛彩了呢。原以為螃蟹要吃虧，沒(méi)想到吃虧的還是個(gè)大的烏龜呀。我不忍心看到烏龜?shù)膫?，就給螃蟹換了個(gè)小家，讓他們分居了。
小學(xué)寫物螃蟹篇十
“秋風(fēng)起，蟹腳癢。菊花開(kāi)，聞蟹來(lái)。”九月至十月正是吃螃蟹的大好時(shí)節(jié)。這不，今天媽媽就買來(lái)四只又肥又大的陽(yáng)澄湖大閘蟹準(zhǔn)備全家一飽口福。
為了避免這些螃蟹橫行霸道，它們被人用棉繩五花大綁綁了起來(lái)動(dòng)也動(dòng)不得。媽媽伸出食指輕輕碰了一下其中一只的眼睛，瞧，它的眼睛竟然很靈活的躲閃開(kāi)來(lái)，腮邊還調(diào)皮地吐出一個(gè)大泡泡，鉗子好像也在隱隱約約的動(dòng)，像似要掙脫這個(gè)牢籠。大螃蟹的“鎧甲”背部是青褐色的，特別硬，翻過(guò)來(lái)肚皮卻是潔白的。媽媽還告訴我如果螃蟹的肚臍蓋是圓形的就表示它是只母螃蟹，我仔細(xì)辨認(rèn)了下發(fā)現(xiàn)這四只大螃蟹都是母螃蟹。哇，母螃蟹里可是有我最愛(ài)吃的蟹黃?。」馐窍胂?，我這只小饞貓的口水都快流下來(lái)了！
洗涮干凈以后這些“俘虜”們就要下蒸鍋嘍！為了便于我觀察，媽媽還特意解開(kāi)了其中一只的繩子。起初這只螃蟹還不知道自己自由了，一會(huì)它就反應(yīng)過(guò)來(lái)耀武揚(yáng)威地?fù)]舞起毛茸茸的大鉗子，嚇得媽媽趕緊把這只“不法分子”丟進(jìn)蒸鍋蓋上鍋蓋。開(kāi)始這只螃蟹還在用爪子拼命扒拉著鍋沿想逃出去，慢慢的就再也沒(méi)了動(dòng)靜。
十多分鐘過(guò)去了，廚房里開(kāi)始飄散出誘人的香味?！翱梢蚤_(kāi)吃嘍！”我興奮地喊道。出鍋的螃蟹搖身一變換了身橙紅色的衣服。我把蟹腿先剝下來(lái)吃，潔白的蟹腿肉甜絲絲的真美味?。〔贿^(guò)最美味的還在后頭呢，蟹殼揭開(kāi)，整只螃蟹的精髓——蟹黃便露了出來(lái)。熟透了的蟹黃也是橙紅的，硬硬的，就著放了姜絲的醋吃鮮香無(wú)比。為什么要放姜絲呢，原來(lái)螃蟹是涼性的，姜絲不但可以去腥還能驅(qū)散寒氣呢。我一口氣連吃了兩只，剛把手伸向第三只就被媽媽阻止了——“螃蟹雖好可不要貪吃??！”我只能眼巴巴的看著爸媽把另外兩只螃蟹吃掉。
螃蟹的鮮美滋味一直讓我回味無(wú)窮！
小學(xué)寫物螃蟹篇十一
早上起床后，我推開(kāi)房門就看見(jiàn)桌上擺著個(gè)大鍋?zhàn)?。我好奇地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)鍋里有兩只大螃蟹。
外公告訴我他們的名字叫：“青蟹”。
我很喜歡這兩只青蟹，顧不上刷牙就問(wèn)媽媽：“螃蟹愛(ài)吃蝦嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
我想起冰箱里還有一盤大蝦，就馬上打開(kāi)冰箱拿了一只。我剛想剝開(kāi)蝦殼喂螃蟹時(shí)，媽媽說(shuō)：“熟的蝦螃蟹不一定愛(ài)吃喲！”
這時(shí)我看見(jiàn)廚房里外公在洗海帶，心想：青蟹生活在大海里，應(yīng)該愛(ài)吃海帶吧！于是，我撕下一下片海帶去喂它們，可它們的鉗子被繩子捆住了，動(dòng)彈不得，我叫外公把繩子解開(kāi)，外公說(shuō)：“青蟹很兇的，你吃完早飯我們?cè)俳饫K子，喂它們吧！”我快速的洗漱，并吃完了外公早就為我準(zhǔn)備好的早飯。
在外公的幫助下，幫助青蟹的繩子解開(kāi)了，我看到一只青蟹立刻鉗住了另一只的腳。我用筷子把他們分開(kāi)后，又扔了一塊海帶片給它們吃，可它們看都不看，可是把我氣壞了。外公告訴我：“它們可能是害怕陌生的環(huán)境，要不你先倒些水給它們喝。”我倒了幾杯水到鍋?zhàn)永铮灰?jiàn)它們歡快的喝起水來(lái)，一只青蟹還玩起了噴水呢！
又過(guò)了一會(huì)兒我再去看它們時(shí)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小家伙已經(jīng)吃掉了一些海帶，青蟹真是有趣的動(dòng)物，我喜歡它們。
小學(xué)寫物螃蟹篇十二
記得去年夏天的時(shí)候，我去婆婆家翻螃蟹，剛開(kāi)始，運(yùn)氣不好，找了半天，一只也沒(méi)有找到。“快來(lái)，快來(lái)！”突然我聽(tīng)見(jiàn)哥哥對(duì)著那離小河邊很近的一個(gè)大水坑里叫道，我一聽(tīng)，趕忙跑了過(guò)去。
只見(jiàn)這個(gè)大小坑里有一只小螃蟹在緩緩爬動(dòng)著，還不時(shí)地躲進(jìn)草縫里，似乎正在玩捉迷藏呢。我們朝一個(gè)洞口看去，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)里面好像還有一只比這大得多的螃解，不過(guò)那個(gè)洞口看上去是跟小河連著的，看上去捉隹那只大的希望不大。我們只好伸出雙手，慢慢，慢慢地向那只小螃蟹逼近，眼看就要捉隹了，這時(shí)水突然泛起了一圈黃土，好像有一股力量把小螃蟹給推了出去——等那混水清凈了，原來(lái)那只小螃蟹不見(jiàn)了，換成了一只正欲逃走的大螃蟹，我們不敢遲疑，立馬把它抓住了。
小學(xué)寫物螃蟹篇十三
一天我意外的得到一只螃蟹，我很喜歡它的模樣，因?yàn)樗淖ψ觿倓庞辛?，我決定當(dāng)寵物一樣養(yǎng)它一段時(shí)間。
一天清晨，爸爸突然叫我起床，說(shuō)道：“起來(lái)啦，一大一小的懶蟲(chóng)，今天有件事情可是很奇特的噢，再不起來(lái)就看不見(jiàn)了！”于是我和媽媽才迷迷糊糊的`睜開(kāi)眼睛，我想了想問(wèn)道：“這么早，叫我們起來(lái)干什么啊！”“那只螃蟹…”我沒(méi)等老爸說(shuō)完就一骨碌的跑的衛(wèi)生間，想看個(gè)究竟。我看見(jiàn)了一個(gè)令是驚喜的畫面，我明明捉來(lái)的是一只螃蟹，怎么會(huì)一下子會(huì)冒出兩只來(lái)呢？面對(duì)兩只大小一模一樣的螃蟹我暗自發(fā)呆。我腦海里突然冒出來(lái)一個(gè)念頭，難道它會(huì)分身術(shù)？正在這時(shí)，媽媽也趕過(guò)來(lái)了，似乎明白什么事情的說(shuō)：“你知道哪個(gè)是真，哪個(gè)是假嗎？”我頓時(shí)就明白了許多，以我迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿來(lái)一根牙簽，朝它們進(jìn)攻。我先是輕輕的碰了下暗紅色的螃蟹它沒(méi)動(dòng)，又接著碰了下鐵青色的那只，我終于知道答案了，那只暗紅色的只不過(guò)是那只鐵青色螃蟹的殼而已，我明白了，我的螃蟹長(zhǎng)大了，它脫殼了。
并不是我之前想的螃蟹會(huì)分身術(shù)。
我想：我們只要細(xì)心觀察周圍的事物，并要從中去探索發(fā)現(xiàn)，我們不但會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新鮮有趣的事情，還會(huì)從中會(huì)得到不少知識(shí)。
小學(xué)寫物螃蟹篇十四
星期天，媽媽給我買了五只大螃蟹。
這些螃蟹非?？蓯?ài)。它們的外殼是黑褐色的，非常堅(jiān)硬，像穿了一件盔甲。它的眼睛非常獨(dú)特，平時(shí)都是閉著藏在殼里面的，但是一有動(dòng)靜，就警覺(jué)地把眼睛豎立起來(lái)，像兩個(gè)小逗號(hào)。它有八只腳，還有一對(duì)兇猛的大鉗子，走起路來(lái)總是橫行霸道的，樣子非常威武。
螃蟹們非常好戰(zhàn)。有一次，我用一根小木棍去戳螃蟹的頭，它馬上瞪著眼睛看著我，舉起兇猛的大鉗子迎戰(zhàn)。它用一只鉗子迅速地夾住木棍，然后用另外一只鉗子咔嚓一聲剪斷了木棍，真厲害！把我嚇出了一身冷汗。還有一次，我趁螃蟹不注意，用兩個(gè)手指從背后抓起了螃蟹，它飛快地?fù)]舞著兩只大鉗子，拼命地想夾我的手，嚇得我趕緊把螃蟹扔出老遠(yuǎn)。
螃蟹是個(gè)好吃鬼。我每天都用菜葉喂它，它用鉗子夾著菜葉，狼吞虎咽地吃起來(lái)，如果還不夠吃，他們還會(huì)可憐巴巴地望著我，樣子非常可愛(ài)。
螃蟹們給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我非常喜歡它們。
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