有效的方案一般包括明確的目標(biāo)、詳細(xì)的行動計劃和監(jiān)測評估機(jī)制。制定方案時，可以借鑒他人的成功經(jīng)驗，但也要根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。方案的實施需要團(tuán)隊的協(xié)作和有效的溝通。
幼兒足球比賽方案篇一
球類運動以其種類繁多，靈活簡便的特點深受孩子們的喜愛。他們通過電視，圖片，報紙，傳媒等多種途徑，對各種球類運動充滿了濃厚的興趣。本活動，就是根據(jù)孩子自身的需要和興趣，通過家園互動，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個足夠的空間，充分調(diào)動他們的自主探索欲望，并將常識、語言、品德意志內(nèi)容等整合在一起，使他們對球類運動有了一個全新的認(rèn)識。也發(fā)展了幼兒多方面的能力。
1、通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認(rèn)識。
2、知道球類運動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。
3、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運動員吃苦耐勞，不怕困難，堅持到底的精神。
1、家園共同收集大小不一、種類不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。
2、師生共同收集的球類運動圖片資料，版面。
3、球類運動vcd，磁帶，
4、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認(rèn)識。
1、（進(jìn)行曲）師與幼兒手持球入場。
2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識自己不知道的球。
3、說說同伴帶的球。
4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別。
1、觀看vcd。
2、互相說說看到了哪些球類運動？模仿運動員的動作。
3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運動？
4、愛國主義教育（中國的乒乓球最厲害，經(jīng)常得到世界冠軍等）。
4、延伸：你還知道其它的球嗎？
引導(dǎo)幼兒分組看球找圖片，并貼在版面上。
幼兒足球比賽方案篇二
根據(jù)國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》（體群字[20xx]54號）文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求，為了推動我校青少年校園足球活動的開展，特制定本實施方案。
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
按《重慶市市青少年校園足球活動實施方案》要求，學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件，為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度，為全市校園足球活動開展予以有力配合。
為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究決定，成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：周波濤李勇。
副組長：李春蘭（副校長）。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：xx。
辦公室主任：周一業(yè)。
成員：xx。
（一）課程處負(fù)責(zé)利用課外活動時間組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負(fù)責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理；負(fù)責(zé)足球教學(xué)落實到體育課堂教學(xué)中。
（二）教務(wù)處處負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作。
（三）體育組負(fù)責(zé)組隊參加全校足球聯(lián)賽。
（四）總務(wù)處負(fù)責(zé)經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理；負(fù)責(zé)器材和裝備購置。
（五）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。
（一）每學(xué)年度第一學(xué)期賽季，全校年級為主舉辦班級間聯(lián)賽，賽制采取5人制，分組循環(huán)以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘，要求以兩組不同學(xué)生上場比賽，以利更多學(xué)生參與活動，聯(lián)賽于10月開始啟動至12月結(jié)束。
（二）每學(xué)年度第二學(xué)期賽季，春季聯(lián)賽，其它辦法同。聯(lián)賽于3月開始啟動至5月結(jié)束。
（一）組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)，強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)。
（二）足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例逐漸加大，每周必上足球課程。
（三）保證學(xué)生每周有不少于2小時足球活動時間，并且全校50%以上的學(xué)生參加足球活動。
（五）組隊參加市、區(qū)級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。
幼兒足球比賽方案篇三
作品自選，主題鮮明，內(nèi)容健康、積極向上;題材可為抒情、敘事、散文詩或抒情散文等;選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦，時間不超過3分鐘。
六年級：12月16日(星期三)中午12：40—1：10。
七年級：12月17日(星期四)中午12：40—1：10。
八年級：12月18日(星期五)中午12：40—1：10。
學(xué)校音樂教室(暫定)。
六年級：z。
七年級：z。
八年級：z。
錄像：z場地布置：z。
本次活動六至八年級參加，以級部為單位進(jìn)行比賽。每班選拔一人參加，分別決出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名三個獎次。
希望各級部、各班級積極配合，充分發(fā)動學(xué)生、組織學(xué)生參與比賽，為本屆“冬之韻”校園文化節(jié)的順利開展，做出積極努力。
幼兒足球比賽方案篇四
1、能調(diào)動身體控制球進(jìn)行多種小游戲。
2、能與同伴合作共同玩球。
[活動準(zhǔn)備]。
1、大小不一，種類不同的球若干，如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、皮球等。
2、藝術(shù)體操——球操的錄像帶、磁帶等。
3、自制獎牌若干。
[活動過程]。
熱身運動，幼兒隨音樂《健康歌》做活動身體關(guān)節(jié)的動作。
1、談話：你喜歡什么樣的運動?幼兒自由發(fā)言(啟發(fā)幼兒說出去玩球)今天我們來看一段球操表演。
播放錄像，幼兒邊看教師邊講解。引導(dǎo)幼兒注意觀看體操運動員怎樣用身體控制住小小的、會滾動的球。
2、我們的.活動室里有許多球，我們?nèi)フ乙徽?、玩一玩好不?每個幼兒拿一個球，請幼兒自由模仿，滿足幼兒的模仿欲望。
3、分散游戲，引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法。
4、交流學(xué)習(xí)各種玩球方法。
5、給球搬家。
6、(1)引導(dǎo)幼兒想一想一個人怎么給球搬家。
(2)鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”地方法，如用兩手心托球、用手背托球、把球夾在兩腿中間、抱在胸前等。
(3)引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作怎么搬運?
(4)集體游戲：胸夾球。
(5)集體游戲：背夾球。
(6)闖關(guān)游戲，給獲勝隊頒發(fā)獎牌。
做放松活動，離開活動室。
[活動延伸]。
利用課間活動繼續(xù)帶領(lǐng)幼兒探索各種球兒玩法。
一、活動要求：
作品自選，主題鮮明，內(nèi)容健康、積極向上;題材可為抒情、敘事、散文詩或抒情散文等;選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦，時間不超過3分鐘。
六年級：12月16日(星期三)中午12：40—1：10。
七年級：12月17日(星期四)中午12：40—1：10。
八年級：12月18日(星期五)中午12：40—1：10。
學(xué)校音樂教室(暫定)。
六年級：x。
七年級：x。
八年級：x。
錄像：z場地布置：x。
本次活動六至八年級參加，以級部為單位進(jìn)行比賽。每班選拔一人參加，分別決出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名三個獎次。
希望各級部、各班級積極配合，充分發(fā)動學(xué)生、組織學(xué)生參與比賽，為本屆“冬之韻”校園文化節(jié)的順利開展，做出積極努力。
活動目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒獨立自主、耐心專著、果決判斷、勇敢自信的良好品質(zhì)。
2.培養(yǎng)幼兒的敏捷性、靈巧性、爆發(fā)力、體耐力、距離感和協(xié)調(diào)性。
足球與幼兒數(shù)量相等，小球門4個、u盤及其播放器、音樂。
1、引導(dǎo)部分：
(1)師生問好。
(2)介紹足球。
(3)即興帶動。
2、主體部分：
(1)球感練習(xí)：小朋友分四組，在操場上隨意踢球、玩球(聽到哨聲馬上要回到自己的位置)。
(2)羅納爾多射門：小朋友分四組，每組前面擺個小球門，讓小朋友把球踢進(jìn)球門，則算勝利，踢球以后沒有踢進(jìn)的小朋友要表演節(jié)目。(給不同的距離小朋友選擇射門的難度)。
(3)傳球練習(xí)：小朋友分四組，每組圍一個小圓圈手拉手，每個圓圈放兩個足球給小朋友們互相傳球。
結(jié)束部分：
(1)找朋友互相放松。
(2)集體放松。
(3)師生再見。
課后反思：
本次教學(xué)活動設(shè)計的目的是培養(yǎng)幼兒獨立自主、耐心專著、果決判斷、勇敢自信的良好品質(zhì)和培養(yǎng)幼兒的敏捷性、靈巧性、爆發(fā)力、體耐力、距離感和協(xié)調(diào)性。在這次游戲活動中孩子們興趣很高，充滿積極性?；顒右龑?dǎo)部分進(jìn)行熱身練習(xí)，在這一環(huán)節(jié)中為下一個環(huán)節(jié)奠定了基礎(chǔ)。孩子們都很愛球，以往的練習(xí)中多以籃球、皮球等球做運動，而這次用足球一下子就增強(qiáng)了孩子們的新鮮感。因此孩子們活動的積極性也高了很多。但還是存在不足之處，本次活動主要以技能訓(xùn)練為重，在游戲化方面體現(xiàn)的還不夠，在以后的活動設(shè)計中應(yīng)多增加游戲的成分。
幼兒足球比賽方案篇五
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實陽光體育精神，小學(xué)4—5年級舉辦足球比賽活動。
在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅持一個結(jié)合，兩個目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障；以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
組長：xx。
副組長：xx。
總裁判長：xx。
裁判員：xx。
教練員：各班老師或特約教練。
后勤保障：xx。
攝像：xx。
擬于20xx年4月19日至5月20日之間，具體時間另行通知。
活動主題：活力足球陽光生活。
1、四年級4個班（只組建男隊）。
2、五年級4個班（只組建男隊）。
3、參賽隊員一定要是買了學(xué)生意外傷害保險的同學(xué)。每年60元那種。
（1）比賽的班級要做好比賽的各項準(zhǔn)備工作。
（2）比賽必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開。
（3）整個比賽過程中，隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
（4）比賽過程中，注意安全。
（5）所有隊員應(yīng)發(fā)揚團(tuán)隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
（6）比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
（7）如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。
（8）在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
（9）參賽隊伍不能請外援，必須是本班學(xué)生。
（10）各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
1、采用年級內(nèi)循環(huán)積分制，每個班比賽3場，一個年級共計6場比賽。
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
3、抽簽時間：20xx年4月11日政務(wù)處進(jìn)行。
4、積分方式：贏一場積3分，平一場積2分，輸一場積1分，棄權(quán)0分。
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機(jī)會。
班級加分：第一名班級加5分，第二名班級加3分，第三名班級加2分，第四名班級加1分，棄權(quán)班級扣5分。
幼兒足球比賽方案篇六
承辦單位：新市小學(xué)體育組。
四、五、六年級。
地點新市小學(xué)操場。
1、由各班為單位組代表隊參加比賽。
2、采用循環(huán)賽定勝負(fù)積分的方法。
1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學(xué)生。
2、參賽運動員必須是參保學(xué)生。否則，取消參賽資格。
3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）。
4、參賽隊必須有隊名，隊標(biāo)，并有自己的拉拉隊。
1、以各班為單位可報領(lǐng)隊1人（領(lǐng)隊必須是班主任）。報教練員1人，運動員10人。
2、報名運動員的球衣號碼小學(xué)組為1—10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。
1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。
2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。
3、小學(xué)組全場比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。
4、小學(xué)七人制比賽每場換人次數(shù)不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。
5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內(nèi)，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負(fù)。
6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內(nèi)有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽（賽區(qū)紀(jì)律委員會如有追加處罰除外）。
7（6公分）一律穿膠鞋參加比賽，比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符，無號、重號、號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護(hù)襪顏色要與其他隊員服裝、護(hù)襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。
8、參加比賽時，運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。
1、每隊勝一場得3分，負(fù)一場得0分。
2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。
（1）相互間比賽的勝負(fù)、凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。
（2）如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
1、每組錄取前三名。第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動獎杯），前三名運動員給予獎狀和一定物質(zhì)獎勵。
2、表現(xiàn)優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。
1、裁判長：周濤，裁判員：周濤、張?zhí)礻?，邢永照，孫海燕。
2、裁判員自備服裝和鞋襪。
幼兒足球比賽方案篇七
20xx年10月13日——10月31日。
院足球場。
1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學(xué)生：
運動員必須持有參賽證(學(xué)生證或?qū)W生卡，學(xué)生卡學(xué)生證必須完整，不得涂改，否則無效)。如有發(fā)現(xiàn)代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。
2、每隊參賽運動員7——12名(隊長1名，兼職領(lǐng)隊職務(wù))，運動員資料應(yīng)如實填寫。(按報名表填寫，小一寸個人照片)。
比賽采取七人制足球賽，比賽規(guī)則按室外七人制足球賽規(guī)則實施。
1、第一階段分組循環(huán)，第二階段交叉淘汰附加賽，每個小組前兩名進(jìn)行交叉淘汰賽。
2、比賽用球：5號球。
3、比賽時間分為上下半場各30分鐘，共60分鐘，中場休息10分鐘。
4、運動員一律穿膠底運動鞋，允許戴護(hù)腿版，不準(zhǔn)穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統(tǒng)一，若無法統(tǒng)一則盡量保持顏色或深淺一致，賽前應(yīng)由雙方就隊服進(jìn)行協(xié)商，兩隊隊服應(yīng)有明顯區(qū)別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。
5、積分方法：
勝一場得3分，平局一場得1分，負(fù)一場得0分。
教職工隊參賽但不計成績。
名次：按各隊積分多少決定名次，積分多者名次前列，若兩隊或兩隊以上積分相等，則按以下順序決定：
a、積分相等的隊相互間的比賽，勝者，名次前列。
b、積分相等的隊相互間的比賽，平局，則凈勝球多者，名次前列。
c、積分相等的隊相互間的比賽，平局，且凈勝球相等，則進(jìn)球數(shù)多者，名次前列。
d、積分相等的隊相互間的。比賽，平局，且凈勝球，進(jìn)球均相等，則抽簽決定名次。
e、決賽階段，每場比賽必須決出勝負(fù)。
如：在規(guī)定時間內(nèi)賽成平局，則直接按互罰點球的方法決出勝負(fù)。
1、若某隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。
2、報名后不得無故棄權(quán)，若某隊故意使比賽不能按時進(jìn)行，經(jīng)裁判裁決后，則按棄權(quán)處理，判對方2：0勝。
3、若發(fā)現(xiàn)某隊弄虛作假，冒名頂替或其他違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。
4、各隊在賽前15分鐘到達(dá)賽場，向裁判報到并提交參賽證，填寫上場隊員名單，如遲到10分鐘，則該隊做棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外，但必須提前通知組委會，由組委會作出賽程調(diào)整。)。
5、比賽時間：周一至周五下午5：00。
周六周日上午9：00，下午4：30。
裁判員認(rèn)為，隊員草率地、魯莽地或使用非常規(guī)的力量在雙方進(jìn)行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟球?qū)⒈灰暈閲?yán)重犯規(guī)，可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予其相應(yīng)處罰;相對于十一人制足球，本次比賽不允許鏟球，否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。
隊員故意違反下列九項中任何一項者，即吹罰，判給對方任意球：
1、踢或企圖踢對方球員等危險動作。
2、絆摔對方球員。
3、故意跳向?qū)Ψ角騿T。
4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員。
5、除對方正在阻擋外，從背后沖撞對方球員。
6、有打?qū)Ψ疥爢T的意圖。
7、向?qū)Ψ酵峦倌驅(qū)τ^眾有不文明行為(直接紅牌罰下)。
8、故意拉扯對方球員或推對方球員。
9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴(kuò)大防守面積的情況下無意手球破壞對方進(jìn)攻。守門員在本方球門區(qū)除外(守門員不得用手接回傳球)。
(若以上犯規(guī)在己方禁區(qū)內(nèi)，則判罰點球)。
罰球時應(yīng)將球放在犯規(guī)地點，對方球員至少離球8米，球被觸動后比賽方可繼續(xù)。
若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區(qū)以外用手觸球則一律紅牌罰下。
10、賽場上應(yīng)服從裁判判罰，對故意不服從者視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰，裁判對犯規(guī)或違例的判罰沒有解釋的義務(wù)。
組委會負(fù)責(zé)會：吳清暉(副書記)張偉(老師)。
裁判委員會：張偉(老師)韓曉霖(老師)。
1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發(fā)榮譽證書，并向隊員所在班級頒發(fā)獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元)，冠軍獎杯一個。
2、設(shè)置射手一名，獎品為球鞋一雙。
3、設(shè)置組織獎及公平競賽獎，頒發(fā)獎狀及榮譽證書。
幼兒足球比賽方案篇八
1月12-14日，鰲江鎮(zhèn)第二幼兒園“足”夠精彩，“球”動童心幼兒趣味足球賽拉開帷幕。本屆足球賽共有中班段6個班級，16支隊伍參賽。小小球員們齊聚足球場，迎著冬日的暖陽，一系列緊張又有趣的足球賽程就此拉開帷幕。
看！足球小將們，個個精神抖擻，迫不及待爭著要上場，他們知道他們代表的不是個人，而是整個班級！這天他們是為榮譽而戰(zhàn)！更有小朋友放話“我們要拿冠軍”！孩子們都自信滿滿，有備而來。賽前，裁判員向幼兒講解足球比賽中的注意事項，在確保安全的'前提下進(jìn)行足球比賽。本著友誼第一、比賽第二的原則，小朋友在班級之間展開了激烈較量。
比賽開始，小選手們你追我趕，拼命地將滾動的足球搶到自己的腳下?！翱靵?，我搶到球了，你快到球門前，我把球傳給你?！薄笆刈∏蜷T，他們快要射門了！”“要發(fā)球了，我們要看準(zhǔn)球，把球搶過來！”“快點，快點射門，球進(jìn)啦……”小選手們在賽場上歡呼雀躍，辛苦并快樂地奔跑著，只為自己的隊能進(jìn)寶貴的一球；而在一旁領(lǐng)隊的家長、老師都成為他們的啦啦隊，為每一隊隊員吶喊助威。
經(jīng)過一番對決，最終，中一班小虎隊獲得本屆足球賽冠軍，中一班飛虎隊獲得亞軍，中五班沖鋒隊獲得季軍。足球王教練分別為獲獎的孩子頒發(fā)獎牌，每個孩子的臉上都洋溢著勝利的喜悅。
體育是躍動的音符，足球是美妙的旋律，小小足球，寄托著強(qiáng)身健體的期望；大大夢想，凝結(jié)著報效祖國的力量。該園園長葉微微說：“我園將繼續(xù)以足球為載體，扎實深入開展足球體育教育，讓二幼的孩子們健康、快樂、陽光的成長。往后時光，愿孩子們在陽光中、藍(lán)天下盡情奔跑，帶著夢想，努力拼搏，不負(fù)好時光?！?/p>
幼兒足球比賽方案篇九
本次比賽為豐富校園文化生活，弘揚體育精神，增進(jìn)各系部、班級和同學(xué)之間的交流，促進(jìn)團(tuán)隊的協(xié)作，團(tuán)結(jié)精神。
青春、活力
xxxxxx學(xué)院在校學(xué)生
時間：20xx年5月4日至20xx年5月14日
地點：xxxxxxxxx學(xué)院
主辦：共青團(tuán)xxxxxx學(xué)院委員會。
承辦：xxxxxxxx學(xué)院足球隊
（一）報名及報名方式
1.參賽對象：我院在校學(xué)生
由我院學(xué)生自由組隊，以團(tuán)隊形式報名，每隊只限8人，參賽學(xué)生不論系部、專業(yè)、班級，以團(tuán)隊報名即可參賽。
2.報名時間：20xx年4月20日至30日。
3.報名方式：
1、以球隊為報名，每班報名隊數(shù)不限。
2、每隊限報隊員8人、領(lǐng)隊1人，報名表一經(jīng)上交不得更改。
3、每人交10元錢的風(fēng)險保證金，保證金同報名表一同上交。
4、每場比賽雙方隊員（包括替補）都須將學(xué)生證（或其它可
以證明身份的證件，如：身份證）交監(jiān)場核實并保管至比
賽結(jié)束，沒有證件將不允許上場比賽。
每個隊員不得代表兩支（及兩支以上）隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。
4、賽事安排（具體賽程以實際報名為準(zhǔn)）
小組賽：共四個小組，每小組隊伍數(shù)量待定，根據(jù)參賽隊伍數(shù)量而決定，小組隊進(jìn)行循回賽，前兩名隊伍晉級8強(qiáng)淘汰賽。淘汰賽（各組勝隊晉級4強(qiáng)半決賽）：
a組第一vsd組第二b組第一vsc組第二
c組第一vsb組第二d組第一vsa組第二
半決賽：a、d組對抗晉級的隊伍進(jìn)行半決賽，b、c組對抗晉級的隊伍進(jìn)行半決賽，勝者晉級進(jìn)行總決賽，負(fù)者進(jìn)行爭奪第三名的比賽。
5、比賽規(guī)則：附（5人制足球賽比賽規(guī)則一份）
6、負(fù)責(zé)辦法：
1、執(zhí)行國際足最新審定的《5人制足球賽規(guī)則》,比賽使用符合規(guī)則的5號足球。
2、比賽中如果出現(xiàn)意外事故或受傷情況，由各隊自行負(fù)責(zé)，與主辦方無關(guān)。
3、每隊必須準(zhǔn)備符合規(guī)則的'比賽服，賽前自行協(xié)商。
4、各隊必須按比賽時間到達(dá)比賽場地，如遲到10分鐘按自動棄權(quán)處理。
5、自動棄權(quán)判對方2：0獲勝，棄權(quán)隊不允許再參加此后的比賽。
6、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個聯(lián)賽中均有效。若隊員有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況，將酌情給予停賽處罰，并上報學(xué)校。
7、比賽分為上下半場，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。
8、每場比賽可換人3次，同場比賽被換下場隊員不能再上場比賽。
9、比賽分為兩個階段進(jìn)行：第一階段分循環(huán)，勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分，積分多者名次列前；如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按同循環(huán)比賽中的勝負(fù)關(guān)系，進(jìn)勝球數(shù)，進(jìn)球總數(shù)的順序決定名次，小組前二名出線。
第二階段采取淘汰制，如60分鐘雙方打成平局，則采用互發(fā)點球的辦法決出勝負(fù)。
7、名次錄取及評選辦法：
比賽將決出冠、亞、季軍并分別給予獎勵。
1.本次活動舉辦各環(huán)節(jié)都是遵紀(jì)守法，內(nèi)容健康向上，達(dá)到主題要求。
2.本次活動由活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3.遇到各類突發(fā)問題，籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的任務(wù)，耐心處理面臨的問題，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。
幼兒足球比賽方案篇十
足球是世界第一運動。20xx年6月21—22日，沙坪壩區(qū)第二屆幼兒足球嘉年華在嘉陵體育運動場隆重舉行。本次比賽共18所區(qū)屬幼兒園參加，重慶大學(xué)幼兒園作為“足球特色幼兒園”，認(rèn)真?zhèn)溆?xùn)、踴躍參賽。
我園足球小將們在綠茵場上你追我趕、縱橫馳騁、默契配合、盡顯英姿。經(jīng)過激烈的兩天七場對決，我園足球隊歷經(jīng)小組出線、八分之一淘汰賽后，順利挺進(jìn)四強(qiáng)。在最后的比拼中，足球小將們越戰(zhàn)越勇，喜獲一等獎的殊榮！孩子們在失敗與成功中磨礪，在艱難與考驗中成長，展現(xiàn)出積極向上、勇于拼搏的.精神風(fēng)貌。烈日下?lián)]汗如雨、急速狂奔，賽場上歡呼雀躍、奮力拼搏，孩子們身體力行地感受著運動帶來的喜悅與成長。陽光、綠茵，燦爛的笑臉、奔跑的身影，勾畫出關(guān)于足球最美的.畫面！足球，只因遇見，就足夠快樂！重慶大學(xué)幼兒園將繼續(xù)發(fā)展足球運動特色，讓全園幼兒充分感受足球運動帶來的樂趣，展現(xiàn)我們足球特色幼兒園“快樂足球、健康成長”的理念。
幼兒足球比賽方案篇十一
學(xué)校足球場。
初一、初二、初三年級。
鑒于大部分學(xué)生缺少體能鍛煉，身體總體素質(zhì)有待提高，豐富校園文化活動，互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，校團(tuán)委擬定于9月x日---10月x日舉行初一、初二、初三年級足球比賽。
通過校園足球活動的開展，讓學(xué)生的足球技能更加嫻熟，球場上的配合日趨默契，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過班級間的足球競賽，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽感，在這個特色活動的帶動下，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。
（一）準(zhǔn)備工作活動準(zhǔn)備非常重要，事關(guān)活動能否如期舉行。在本次活動中，也提前做好了活動的準(zhǔn)備工作：
1、器材準(zhǔn)備：包括足球、哨子、計時表等基本器材。
2、工作人員培訓(xùn)：加強(qiáng)對所有工作人員和學(xué)生裁判員的培訓(xùn)。
3、比賽規(guī)則制定：采用常用比賽規(guī)則。
4、賽制：淘汰賽決出冠軍、亞軍、季軍。
5、抽簽分組：初一年級八支參賽隊、初二年級八支參賽隊、初三年級八支參賽隊。
（二）活動進(jìn)程：
9月x日下午三節(jié)課后每日兩場比賽從初一年級開始第一輪小組比賽，各年級依次進(jìn)行比賽。
初一、初二、初三、年級經(jīng)歷共30天激烈比賽，最后各年級獲得前三名班級如下：
第一名初一7班第一名初二5班。
第二名初一6班第二名初二6班。
第三名初一2班第三名初三3班。
第一名初三5班第一名高一1班。
第二名初三8班第二名高一4班。
第三名初三3班第三名高二2班：
一、落實校內(nèi)足球活動，參與校園足球聯(lián)賽校園足球活動在實踐中前行，在不斷探索中展開。
二、以網(wǎng)絡(luò)為宣傳平臺，吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動。
三、通過學(xué)校廣播站等宣傳校園足球，取得了一定的效果。
四、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
幼兒足球比賽方案篇十二
為了提高幼兒足球技能，培養(yǎng)幼兒足球興趣，搭建平臺讓幼兒享受足球的樂趣，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，幼兒園經(jīng)多方籌措，并結(jié)合園所特色足球課，2022年6月22日，東方紅實驗幼兒園迎來了第一屆“七色花杯”足球比賽。
隨著足球教練的一聲哨響，比賽正式開始。教職工們最先開始了第一場比賽，為孩子們樹立了榜樣。隨后，我們的小球星們立刻進(jìn)入比賽的狀態(tài)，個個精神抖擻，在賽場上揮灑汗水，盡情地釋放！
小小的足球在孩子們腳下靈活地“飛舞著”，滾動的足球，洋溢的笑臉，成為球場上一道亮麗的風(fēng)景線。
本次足球比賽不僅鍛煉了幼兒的體魄，展現(xiàn)了幼兒的活力，同時也讓幼兒在比賽中加強(qiáng)了團(tuán)隊合作精神，激發(fā)幼兒對足球活動的興趣，在足球運動中快樂成長！
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