世界上的動(dòng)植物種類繁多，形態(tài)各異。寫總結(jié)時(shí)，要注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，對(duì)于次要內(nèi)容可以簡(jiǎn)潔處理。請(qǐng)閱讀以下總結(jié)范文，希望能給您寫總結(jié)提供一些思路和靈感。
小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
各位尊敬的老師和親愛的同學(xué)：
大家好!
首先我先自我簡(jiǎn)紹一下我自己，我叫xx，來自陽泉礦區(qū)，本人自以為我是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習(xí)還算刻苦，有眼色，有責(zé)任心，有愛心，我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具有得天獨(dú)厚的盡對(duì)上風(fēng)，具有競(jìng)選的條件，所有就冒昧地登臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，希看能得到大家的支持。
其次我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的不是把班長(zhǎng)當(dāng)官來看的，假如真是這樣我會(huì)棄權(quán)，我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機(jī)會(huì)和鑄造自己人生經(jīng)歷的平臺(tái)，是一個(gè)為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶，就是一個(gè)服務(wù)員，我愿意為大家服務(wù)獻(xiàn)愛心，愿為我們班級(jí)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。
其三假如讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)象經(jīng)營(yíng)我家一樣，除自己要好好努力學(xué)習(xí)外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，至公忘我，我會(huì)以我的人格魅力和我的聰明努力把我們的班級(jí)打造成為一個(gè)極具凝聚力的家，要讓來自大江南北的同學(xué)們有家的回屬感和溫馨感，其次要把我們的班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀(jì)律的軍營(yíng)，激起大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感， 為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長(zhǎng)放心，讓我們大學(xué)的四年景為您一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶，更會(huì)讓山西財(cái)大以有我們這樣的班級(jí)而自豪。其三我會(huì)利用我的特長(zhǎng)氣場(chǎng)給大家營(yíng)建發(fā)揮各自上風(fēng)的平臺(tái)，盡最大的努力讓身懷特技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學(xué)校期間除學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，提早學(xué)會(huì)除課本知識(shí)之外的做人、做事、做學(xué)問的本領(lǐng)，使大家在大學(xué)畢業(yè)前就可以具有沉著自信，直面社會(huì)的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學(xué)校為我們自豪。
其四，既然是競(jìng)選，我就有落選的思想預(yù)備，有個(gè)哲人說過，心態(tài)決定命運(yùn)，即便我不能勝任班長(zhǎng)之職，說明當(dāng)選的同學(xué)一定比自己更勝任，我會(huì)心悅誠服，虛心向他學(xué)習(xí)，我一樣會(huì)以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長(zhǎng)，全力以赴地弄好我們班級(jí)的事情，為我們的班級(jí)能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個(gè)人見人愛的積極向上的有為好學(xué)生好青年，我的競(jìng)選演講到此結(jié)束，希看大家能給力。
再次老師和同學(xué)，謝謝大家。
小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
感謝您百忙之中垂閱我的自薦書，相信我這位滿腔熱情、血?dú)夥絼偟拇髮W(xué)生競(jìng)爭(zhēng)新聞系本班班長(zhǎng)，一定不會(huì)讓您失望。
我叫xx，是傳播學(xué)院新聞班。責(zé)任與能力，讓我懷著一顆赤誠的心和執(zhí)著的追求，真誠地向您推薦自己。我的性格開朗，處事沉著、穩(wěn)重，能夠顧全大局。今天我在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競(jìng)爭(zhēng)新聞班的本班班長(zhǎng)?！?/p>
本班班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，它不是權(quán)利的象征，而應(yīng)該是服務(wù)的代表。我在這里鄭重承諾：“我將竭盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使傳播學(xué)院新聞班成為最講團(tuán)結(jié)，最要和諧，最會(huì)進(jìn)步的班級(jí)體。
假如我能當(dāng)上本班班長(zhǎng)，我的治班施政綱領(lǐng)是：“團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)步”。就是人人講團(tuán)結(jié)，人人要和諧，人人會(huì)進(jìn)步。只有講團(tuán)結(jié)的班級(jí)才能蒸蒸日上，欣欣向榮。只有要和諧的處世，才能和睦共處，暢述幽情。只有會(huì)進(jìn)步的學(xué)生，才能不斷提高自己，超越自我。
假如我能當(dāng)上本班班長(zhǎng)，我會(huì)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
假如我能當(dāng)上本班班長(zhǎng)，我會(huì)以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，以高度責(zé)任心銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。套用美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪所說的一句話，不要光看我今天在這里說了什么，更要看我今后在這里做了什么。
我相信：我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時(shí)間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競(jìng)選。我競(jìng)選的是×××一職，固然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班里的精英，實(shí)力不可小覷，但我相信自己的能力。也許會(huì)有人會(huì)暗自失笑：此人怎樣這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人假如連自己都不相信，那末他就沒有資歷做任何事，即便做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信。固然，能力也很重要，由于一個(gè)人的信心和能力永久是成正比的。
固然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要往品味高處不勝冷的滋味。即便有困難，也應(yīng)英勇面對(duì)，不能因此過分依靠他人。
成為班干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，由于我的熱忱，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度。假如我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作! 假設(shè)我未能當(dāng)選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力進(jìn)步自己的能力，同時(shí)?？窗嗉?jí)的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!
小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很高興和大家共聚一室，共度大學(xué)生活，我很榮幸能站在這里參加本班班長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。首先，我向各位介紹一下自己：我叫鄭志健，來自安徽安慶！
小時(shí)候，父親曾對(duì)我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。”于是，我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感展示的舞臺(tái)的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感信心。
當(dāng)然僅僅有信心是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著信心和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。
在小學(xué)和中學(xué)，我曾擔(dān)任過班長(zhǎng)。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競(jìng)爭(zhēng)。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺得自己多了一份信心，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆班委的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆以前的寶貴經(jīng)驗(yàn)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的展示的舞臺(tái)。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會(huì)更加美好！
謝謝！
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)：生活有五年了，這五年來，在老師的辛勤培育下，在我們的共同努力下，我們班取得了很優(yōu)異的成績(jī)，每一個(gè)同學(xué)都有了不少的收獲，我想，大家都應(yīng)該為此感到高興!
新的學(xué)期開始了，為了讓我們班在新學(xué)期中更精彩，我決定競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)椋?dāng)上班長(zhǎng)就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光，讓我們班聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，所以，當(dāng)班長(zhǎng)是我一直以來最大的愿望!
班長(zhǎng)是許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，愛班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們，爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)!我還要敢于創(chuàng)新，和老師、其他的班干部默契配合，積極為班級(jí)多做事情，把我班經(jīng)營(yíng)成為我們共同的“家”。
讓我在最后的學(xué)期里，留下為全班同學(xué)服務(wù)的美好回憶吧!如果我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將自我完善。
請(qǐng)同學(xué)們信任我、支持我、謝謝大家。
小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是我們這個(gè)快樂集體的一名成員，今天我很榮幸能參加班干部競(jìng)選。我要競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。
如果我能競(jìng)選班長(zhǎng)，我將以身作則，做好自己的本職工作，積極協(xié)助老師開展各項(xiàng)活動(dòng)，我將像“蝸?！币粯?，憑著自己的努力和毅力，一點(diǎn)一點(diǎn)向上攀登，一天比一天做各更好！我會(huì)嚴(yán)格要求自己，盡心工作，刻苦學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我神圣的一票！謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家可能想問我，為什么要選你呢？
讓我來告訴大家吧，因?yàn)槲耶?dāng)過班長(zhǎng)，有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，而且我還有當(dāng)選班長(zhǎng)的計(jì)劃。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課內(nèi)外生活。
我真心希望同學(xué)們把選舉班長(zhǎng)寶貴的一票投給我，我會(huì)帶領(lǐng)我們班級(jí)開心、快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，爭(zhēng)取讓我們班成為四年級(jí)最優(yōu)秀的班級(jí)。
小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)爭(zhēng)“班級(jí)元首”——本班班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)爭(zhēng)演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民本班班長(zhǎng)”。本班班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
本班班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的.意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
我會(huì)是一個(gè)最民主的本班班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)本班班長(zhǎng)“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的展示的舞臺(tái)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，讓我悠然想起了香港特別行政區(qū)的特首選舉。曾蔭權(quán)的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言：“我也會(huì)做好這份工作?！?/p>
假如我真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)。維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
地希望同學(xué)們漩渦當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競(jìng)選又隆重開始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。我更要謝謝老師，如果不是您，也不會(huì)有今天的我。
我今天要競(jìng)選的職位大家是最熟悉不過了——副班長(zhǎng)。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級(jí)開始擔(dān)任副班長(zhǎng)，想必有足夠的經(jīng)驗(yàn)管理好班級(jí)。第二，我的成績(jī)也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的地方，我會(huì)耐心的為他們講解。第三，我對(duì)制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等很有興趣，這也是我的特長(zhǎng)，我可以為班級(jí)盡己所能。不過，我也有我的缺點(diǎn)。比如說：有時(shí)注意力不集中，有時(shí)會(huì)瞧不起差生，有時(shí)還不積極向上。
如果這次我榮幸的競(jìng)選上了副班長(zhǎng)一職，我會(huì)努力改正我所有的缺點(diǎn)，取別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。競(jìng)選上之后我一定會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，管理好班級(jí)的紀(jì)律。并且督促同學(xué)、組長(zhǎng)、課代表按時(shí)上交作業(yè)，不讓老師操心。
但如果我沒有競(jìng)選上，我也不會(huì)灰心，證明我離副班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。那我會(huì)在自己身上找出我的美中不足，找出來后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任副班長(zhǎng)！就算沒有當(dāng)上副班長(zhǎng)，我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù)，我也一樣，可以成為老師的得力助手！
同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務(wù)。謝謝大家，我的演講完畢！
xxx
小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
如果當(dāng)上班長(zhǎng)，是肯定要作出一定的犧牲的，但我想，大家的課程壓力是贊同的，在這個(gè)前提下，是沒有什么條件好談的，是沒有什么理由讓自己回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時(shí)間縮水，進(jìn)一步發(fā)揮雷鋒叔叔的釘子精神。
居其位，當(dāng)然我謀其事，我想大家希望見到的不是耍嘴子，而是實(shí)事，是一份完美的'計(jì)劃書。
如果我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我將致力于做好以下幾項(xiàng)工作：
第一，班里的紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們的紀(jì)律不容樂觀，最簡(jiǎn)單的，開一次班會(huì)，每一次開班會(huì)，總是有同學(xué)無故不來，或來晚了，開會(huì)時(shí)接聽電話等等。這是很嚴(yán)重的無組織，無紀(jì)律的表現(xiàn)。
第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個(gè)班委明白自己的職責(zé)，實(shí)行責(zé)任制。
第三，積極營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍。
在班委工作上，我們的兄弟班12班做得很好，特別是在組織活動(dòng)方面，我們要謙虛地向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)他們最終目的是為了超越他們，使我們不斷地進(jìn)步。不管今天能否被選上，我那為人民服務(wù)的承諾不會(huì)變，一如繼往地支持班級(jí)工作的熱情不會(huì)變。謝謝大家!
小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
各位同學(xué)：
我叫張恒曦，今天我站在這神圣的講臺(tái)上來競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到十分地自豪，我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)班長(zhǎng)。每次看到別人競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我也想去試一試，今天，我終于能來競(jìng)選班長(zhǎng)了，我十分激動(dòng)！
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，平時(shí)不大說話。上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的聲音總是很小。但是，我會(huì)努力改正的。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在同學(xué)傷心時(shí)，充當(dāng)天使來安慰他們。如果同學(xué)不懂的時(shí)候，我會(huì)充當(dāng)小老師來教他們不懂的問題，我還會(huì)讓每個(gè)組的組長(zhǎng)每個(gè)星期辦出一個(gè)黑板報(bào)，讓同學(xué)們?cè)黾右恍┱n外知識(shí)，我還會(huì)讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來幫助差生，我還會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)真聽講，讓他們團(tuán)結(jié)一心！
假如我落選了，我不會(huì)氣餒，因?yàn)槲疫€有缺點(diǎn)，我會(huì)把缺點(diǎn)改掉，在參加下一次的競(jìng)選。
大家記住哦，我是張恒曦，請(qǐng)把你們手中那寶貴的一票投給我吧。
謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三
友愛的教師、學(xué)生們：
大家好!
今日我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到十分的驕傲，固然，這也少不了學(xué)生們的支持與教師的關(guān)懷和鼓舞!
班長(zhǎng)是一個(gè)許多學(xué)生們都憧憬的職位，需要一個(gè)有實(shí)力、有愛心的人來承擔(dān)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作錘煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資歷提任這個(gè)職務(wù)”。所以我信任我有實(shí)力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信念當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成果不算差，在集體中有一定威信和影響力。第二，我有管理年級(jí)的實(shí)力，敢于負(fù)責(zé)，假如我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好年級(jí)，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果，讓我們的年級(jí)成為全班級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，肯定可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱烈開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)學(xué)生、擁有愛心。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生樹立榜樣，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧智慧，使我們的囫圇年級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、樂觀進(jìn)取的集體。如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把年級(jí)活動(dòng)作為展示長(zhǎng)處、興趣的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做學(xué)生的好伴侶，教師的'好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)自己的實(shí)力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生的共同努力。
我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。如果我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完美。
班長(zhǎng)就是架在教師與學(xué)生之間的一座橋梁，能向教師提出學(xué)生們的合理建議，向?qū)W生們傳達(dá)教師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，為教師分憂。給我一次錘煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧智慧，我們的班務(wù)工作一定能非常精彩，我們的年級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)教師、學(xué)生們信任我，支持我，投我一票，我一定行。
感謝大家!
小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四
敬愛的教師，友愛的學(xué)生：
大家好!
今日我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在學(xué)校就向來擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來參加競(jìng)選的目的惟獨(dú)一個(gè)：一切為學(xué)生服務(wù)。我自信在學(xué)生們的協(xié)助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正因?yàn)檫@種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信念百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的`士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與學(xué)生們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與學(xué)生之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;第二，我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下，都能想學(xué)生們之所想，急學(xué)生們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于樂觀為學(xué)生們謀求正值的權(quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有實(shí)力處理好年級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)年級(jí)的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才干，我信任我是夠條件的。首先，我有實(shí)力處理好年級(jí)的各種事務(wù)。由于我自認(rèn)為我具有較高的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的樂觀性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。第二，我有實(shí)力處理好年級(jí)的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的樂觀性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班的成員相互催促，相互學(xué)習(xí)。
我由于擔(dān)任過班長(zhǎng)，有一些閱歷，這是益處，正由于這個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是教師的小幫手，能向?qū)W生們傳達(dá)教師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何狀況下，都首先是“想學(xué)生們之所想，急學(xué)生們之所急”。
大概，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人假如連自己都不信任，那么他就沒有資歷做任何事，即使做了，也很難勝利!我之所以能夠站在這里，大部分是因?yàn)槲业淖孕?固然，實(shí)力也很重要，由于一個(gè)人的信念和實(shí)力永久是成正比的。
小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五
友愛的教師、學(xué)生們：
大家好!
今日，能站在講臺(tái)上，我感到感動(dòng)而驕傲，今日，我的目標(biāo)惟獨(dú)一個(gè)：成為我們班的班長(zhǎng)!
班長(zhǎng)是個(gè)了不起而辛勞的職務(wù)，我深深的知道班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)?，但我愿竭盡所能，挑戰(zhàn)自己，成就最好的自己，讓大家對(duì)我賦予相信。
我認(rèn)為，我可以勝任“班長(zhǎng)”這一職務(wù)。平常，我樂于助人，只要有人需要協(xié)助，我總是能第一時(shí)光地趕到“事發(fā)覺場(chǎng)”，賦予對(duì)方最“專業(yè)的救援”!由于這個(gè)特點(diǎn)，我時(shí)常被伴侶們調(diào)侃叫我：“熱心腸!”假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)為班集體著想，為教師著想，為學(xué)生們著想。我會(huì)以集體利益為重，多為班集體謀劃，管理好年級(jí)，努力打造最優(yōu)秀的'班集體。我會(huì)為教師分擔(dān)，幫教師管理年級(jí)，幫教師分擔(dān)年級(jí)事務(wù)，做教師最得力的小助手。我會(huì)和學(xué)生們友好相處，關(guān)懷協(xié)助學(xué)生，做學(xué)生們最好的伴侶。
當(dāng)班長(zhǎng)更要以身作則，努力學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)，我從不懈怠。平常課堂上，我仔細(xì)思量，樂觀發(fā)言，五花八門的各種難題被我“手起刀落”，難題們一遇見我，便“迎刃而解”。憑借這股學(xué)習(xí)勁，我的成果向來保持的不錯(cuò)。所以，以后，只要學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難，作為班長(zhǎng)，我一定義不容辭地協(xié)助學(xué)生們解決難題。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)全力以赴，盡心盡責(zé)，一絲不茍。我天天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督學(xué)生們。早讀時(shí)光，我會(huì)比學(xué)生們更早來到教室，我會(huì)嚴(yán)格地要求每位學(xué)生學(xué)習(xí)要做到“眼到、口到、心到?！毕抡n時(shí)，我會(huì)提示每位學(xué)生注重平安。放學(xué)后，我會(huì)催促值日生，堅(jiān)定做到天天地上沒有一張紙屑。我堅(jiān)信，在我的帶領(lǐng)下，小學(xué)的流淌紅旗一定能常駐在我們班。
拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”這位著名世界的法國(guó)統(tǒng)率，用這一句話激勵(lì)士兵，使軍隊(duì)勇氣大漲，我信任，只要努力，就能取得長(zhǎng)進(jìn)。我也信任“沒有最好，惟獨(dú)更好!”我不會(huì)倦怠，不會(huì)自豪，我會(huì)嚴(yán)于律己，再接再厲。
今日，我是勝利的參加者，明天，我將是參加的勝利者。希翼學(xué)生們將那珍貴而神圣的一要票投給我。
感謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束!
小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我叫xxx，是五年級(jí)（6）班的一名學(xué)生。今天，我站在這里參加競(jìng)選班長(zhǎng)一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機(jī)會(huì)，我會(huì)把握機(jī)會(huì)，努力明天。我的缺點(diǎn)是粗心、膽小。不過，我要是當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)把這兩個(gè)缺點(diǎn)改掉。
如果我競(jìng)選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我會(huì)在五（6）班開展一些小型的知識(shí)競(jìng)賽。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十七
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上。感謝大家能給我這樣的機(jī)會(huì)。
我叫王宇杰。我性格開朗，就是不常舉手發(fā)言，但是我想通過這鍛煉讓自己變更好。做一個(gè)認(rèn)真盡責(zé)的班長(zhǎng)。我想通過這次鍛煉把我的缺點(diǎn)改掉，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，這也叫取長(zhǎng)補(bǔ)短吧!
作為班長(zhǎng)，我認(rèn)為就是有一顆積極向上的心。當(dāng)老師不在時(shí)應(yīng)該管理好班里的秩序，和同學(xué)要互相信任，互相幫助，團(tuán)結(jié)友好，以誠相待，創(chuàng)建溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。
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