總結不僅是對自己的一種梳理，還是對他人的一種分享和借鑒。梳理思路是寫總結的關鍵，要有清晰的主線和分支。如果你正在寫總結，以下范文可以幫助你更好地理解總結的寫作要點。
高中英語觀察蝸牛篇一
媽媽舉著個鐵盒子給我看，我好奇地往里一瞧：鐵盒子中央豎立著一個咖啡色的螺殼，點綴著黑色條紋，像是“固體咖啡”。難道是海螺殼？再湊近細看，怎么殼底下還有條細細的白邊？聽了媽媽的介紹，我才知道這位無名氏是白玉蝸牛，是小史送給我的。
白玉蝸牛軟綿綿，就叫“綿綿”。
綿綿初來乍到，十分害羞，每每看到它它都只是蜷縮著身子，露出條白邊。這次，我終于忍不住了，綿綿，就犧牲你了，我必須立刻看見你的廬山真面目！
我把綿綿小心翼翼地放在鐵盒子上，盡管我的動作是如此的輕柔，但觸覺敏感的綿綿還是不見了腦袋，殼前只剩下了一小塊胖嘟嘟的肥肉。
“豆丁，快來看！綿綿把觸角伸出來了！”我立馬像被閃電擊中一樣，“騰”的一下從座位上一躍而起，并以迅雷不及掩耳之勢轉移到了鐵盒旁邊。只見，綿綿羞羞答答地露出了一只觸角，那觸角上上下下地挪動著，仿佛在探測附近有沒有敵情。緊接著，綿綿試探性地伸出了另一只觸角。一旁的媽媽偏偏就是那么“調皮”，用食指輕輕地碰了一下綿綿的觸角。還沒等我反應過來，咱們家膽小的綿綿就又變成一團肉球球了。
再次看到綿綿時它正準備從盒子里面鉆出來。綿綿的整個身子全部舒展，趴在墻壁上，向外眺望。兩只觸角猶如天線一樣伸向半空，圓滾滾的小腦袋環(huán)顧著外邊的風景，搖來晃去，十分愜意。還以為你只會像小姑娘一樣文靜，專會打盹兒，沒想到還有膽子想翻墻而過。我狠狠地把綿綿拎到半空，重新放在盒子的正中央?？墒蔷d綿屢教不改，再次萌生了“想到外面看看”的想法。唯一讓我感到欣慰的是——它終于恢復成“正常的蝸牛”，而不是縮在殼中的的肉球了。
咱家生物角加入了綿綿這個新成員，它一會兒膽小如鼠，文靜如處子；一會兒膽大包天，調皮如脫兔。真叫人又愛又憐！
高中英語觀察蝸牛篇二
我請爸爸幫忙，捉來三只蝸牛。我先做蝸牛是害蟲還是益蟲這個實驗。
我把蝸牛放在桌子上。開始它們一動不動，過了一下，才把頭慢慢地伸出來，警覺地四處望了望。我拿出分好的兩堆食物——白菜和飛蛾，放在它們中間。蝸牛很快地向白菜爬去，大口大口地聽了起來，不過一會，一片白菜就被吃完了。這一來，蝸牛就不自打招是害蟲了。
我的興趣正高，對蝸牛緩緩移動后留下的痕跡又發(fā)生了興趣，想：“為什么蝸牛爬過的地方會留下兩條濕潤的痕跡呢？”
我怯生生地抓起一只蝸牛，小心地盯著它，生怕它會咬我。爸爸指著我的鼻子，笑著說：“膽小鬼！"我氣憤地說：“你可別門縫來瞧人！”我一下子抓住蝸牛小心翼翼地把它翻過去，沒有什么呀？我正納悶，爸爸“撲哧”一聲笑了，說：“你在仔細看看?！蔽液茏屑毧粗?，哦，原來蝸牛在爬行的時候，身子兩側各有一片海綿似的肉皮在蠕動，同時必溢出一些粘液，在桌子上留下兩條很細很細的溫潤的痕跡。我終于知道了第2個秘密。
最后，我想看看蝸牛的鼻子和眼睛在哪里。我取來一片菜葉放在它的面前，它先用較長的觸角碰了碰，又用較短的觸角碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我仔細地觀察著蝸牛：只有嘴巴，沒有鼻子。這時我想起了螞蟻，它的眼睛不就是觸角嗎？我為我的發(fā)現感到高興。
我又拿出一片花瓣和一片剪成花瓣形狀的白菜，它們的形狀差不多。蝸牛伸出較短的觸角，碰碰花瓣，再碰碰菜葉，然后慢慢的，悠然自得地吃起白菜來?！芭?，我明白了！我明白了！”我歡快叫起來，較長的觸角相當于蝸牛的眼睛，較短的觸角相當于蝸牛的鼻子。我欣喜若狂，把這一發(fā)現告訴了爸爸，爸爸也笑了。
通過一系列實驗和細心的觀察，我終于發(fā)現了蝸牛的秘密。通過這件事，我懂得了，只要你注意觀察，認真探討，反復思考，就會有所發(fā)現，增長科學知識。
高中英語觀察蝸牛篇三
今天，我做完了作業(yè)，就一蹦一跳地跑到了我家的花園去觀察蝸牛。
到了花園，我就拿了一個塑料杯，裝了一些水，找到一個正在睡覺的蝸牛，把它放在了水里。過了一今天，我做完了作業(yè)，就一蹦一跳地跑到了我家的花園去觀察蝸牛。
到了花園，我就拿了一個塑料杯，裝了一些水，找到一個正在睡覺的蝸牛，把它放在了水里。過了一分鐘。蝸牛突然醒來，我就不假思索地把水到出來，再把它到出來，這時，我發(fā)現蝸牛有兩對觸角，它的眼睛是長在觸角上的，我有發(fā)現它的背上還有一座小房子，我就用一根小木棍，掏的身體，只見他一下子就將觸角縮進了自己的小房子里。
我想蝸牛的氣孔在哪里呢？于是，我又拿了一個放大鏡觀察起來，我找啊找啊，只見一個小小的孔在我的眼前出現，我用手輕輕地靠近它，感覺到它一吐一呼地呼吸呢。
啊。今天通過觀察我又增加了一些知識又真是生活處處有學問，時間出真知呀分鐘。蝸牛突然醒來，我就不假思索地把水到出來，再把它到出來，這時，我發(fā)現蝸牛有兩對觸角，它的眼睛是長在觸角上的，我有發(fā)現它的背上還有一座小房子，我就用一根小木棍，掏的身體，只見他一下子就將觸角縮進了自己的小房子里。
我想蝸牛的氣孔在哪里呢？于是，我又拿了一個放大鏡觀察起來，我找啊找啊，只見一個小小的孔在我的眼前出現，我用手輕輕地靠近它，感覺到它一吐一呼地呼吸呢。
啊。今天通過觀察我又增加了一些知識又真是生活處處有學問，實踐出真知呀。
高中英語觀察蝸牛篇四
我小心翼翼地把調色盤拿到房間，放在桌子上。它靜靜地趴在盤子中間，乍一望去，不由得令我想到劉禹錫的一句詩：白銀盤里一青螺。
蝸牛每天背著它的小房子慢吞吞地爬來爬去。它的螺旋形的小房子像棕色的棒棒糖，又像棕色的毛線團。摸一摸它的小房子，硬硬的，糙糙的，像一枚圓形的小石子。
蝸牛的身體濕濕的，涼涼的，軟軟的，粘粘的。它的眼睛有點與眾不同，是長在觸角上的，像蝴蝶的觸角，又像伸長的手臂。爬行的時候，它的眼睛不停地揮舞著，好像兩盞探照燈。蝸牛的脖子伸得很長，尾巴也拖得尖尖長長的。爬過的地方都留下濕濕的、粘粘的液體，很像是它的小便。背上的房子隨著身體搖搖擺擺，仿佛毛線團在滾動。
當我用手輕輕碰它的眼睛時，它會把眼睛慢慢地縮進觸角，再把觸角縮進腦袋里，一會兒發(fā)現沒有危險，就又伸展開了。要是拿著小房子把它拎起來，它會把整個身體都縮到房子里。不過這只小蝸牛好像勇敢又好奇，很快又伸展出來探頭探腦的繼續(xù)爬。如果把它的殼翻過來，它就使勁掙扎，努力翻身繼續(xù)爬。
它這樣不停地爬呀爬，好像急著去辦事。它沿著調色盤一格一格地爬，好像迷路了。哦，孤單的小蝸牛，讓我把你送回家吧！
我把它帶到公園潮濕的草叢里，希望它以后不再迷路，而且有更多伙伴，生活更快樂！
高中英語觀察蝸牛篇五
今天晚上媽媽帶我去草地上觀察蝸牛。來到廣闊的草地我忍不住大喊一聲 ：“哇，”觀察蝸牛咯我在草地仔細的觀察著，啊！我發(fā)現了一只蝸牛啦！我高興地喊著，我立刻拿起放大鏡觀看它的身體結構，這時我發(fā)現了它的眼睛、觸角、口、腹足，它的眼睛小小的、觸角長長的、口小小的、腹足粘粘的。我并把這只蝸牛帶回家繼續(xù)觀察。
11月1日 星期六 晴
今天早上我起來的時候我看見這只蝸牛在津津有味地吃著美味的菜葉，我也津津有味的看著它吃 這時它發(fā)現了我 立刻縮回殼里去，現在我真的認為蝸牛好膽小。
11月2日 星期天 晴
吃完早飯我決定帶它去散步，當我來到飼養(yǎng)盒前的時候，我竟然看見它生了一只小蝸牛，我現在才知道這是一只女蝸牛，我頓時放下帶她去散步的決定，立刻拿來許多綠油油的菜葉給它吃，因為我希望它生多一些小蝸牛。
11月3日 星期一 陰多云
下午放學回到家里我再次發(fā)現它又生小蝸牛了，就在這時我忍不住想：是誰幫它生產的呢？帶著這個問題我去問爸爸媽媽，結果爸爸媽媽也回答不上來，于是我下定決心要查清楚。
11月4日 星期二 晴
晚上準備睡覺的時候我又走過去觀察蝸牛，雖然沒有什么發(fā)現但是我看見小蝸牛不見了，原來它們是躲在溫暖的泥土呢，因為泥土就像是它們的被子。真有娶?。?/p>
高中英語觀察蝸牛篇六
我家樓下的花園里種了一盆水仙花。暑假的一天，我發(fā)現有幾只蝸牛在水仙花葉子上爬，把液體留在蝸牛身上。我想看看蝸牛長什么樣。于是我就站在那里，過了一會兒，一只蝸牛出來了，看著它的觸角在動，讓我很好奇，想抓一只來玩。
我把蝸牛放在地上玩。我看到它晃動著觸須，背上背著一個“小房子”。它爬得很慢。過了一會兒，我突然想起來：蝸牛餓了會吃什么？我從家里找了一些菜葉，殺了一只蒼蠅，把米粒和果皮放在它面前，看它選擇吃什么。蝸牛爬上蔬菜的葉子，津津有味地吃著，對旁邊的食物視而不見。我不禁想到蝸牛是害蟲。
我看著蝸牛那黏糊糊的長長的“線”，突然想到了另一個問題：蝸牛爬行留下的長長的“線”，液體是“唾液”還是“尿液”。我趕緊在網上查了一下，原來“線”是蝸牛釋放的分泌物，因為這些地方會對蝸牛產生一種摩擦力，刮傷它們的身體，這些分泌物可以很好的保護它們。
通過仔細觀察，我發(fā)現了蝸牛的很多秘密。大自然真的很奇妙。只要我們仔細觀察，就會發(fā)現越來越多的東西。
最近理科班讓我們觀察小動物。我買了兩只蝸牛，一大一小。大蝸牛不像我們想象的那樣，更像一個大海螺。小蝸牛有點像那樣，有兩對觸角，一長一短，長觸角上有眼睛，殼是圓的。
這幾天經常盯著蝸牛看。我發(fā)現蝸牛很懶，特別是大蝸牛，經常一動不動地躺在盒子里，倒掛在盒蓋上，一動也不動。有一次，我觀察了半個多小時，大蝸牛還是不肯動。我真的很著急，就放了兩片菜葉進去吸引。但是他們就是不理我！小蝸牛的殼很薄，身體移動很慢，觸角可以伸展。輕輕一碰，蝸牛就會立刻縮入殼中。我專注地看著小蝸牛，看它們有沒有吃我給它們準備的葉子，發(fā)現它們摸到葉子就走了。我又氣又失望。過了一會兒，我忍不住想看看小蝸牛。我看到葉子的時候，少了一個大洞。很快，這些白菜葉泉就被這兩只蝸牛吃光了。
蝸牛一般晚上出去活動，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它經常慢慢爬到白菜葉子上，先伸出觸須輕輕嘗一嘗，然后慢慢開始一頓美味的大餐。
高中英語觀察蝸牛篇七
今天終于雨天了，我迫不及待去草叢找蝸牛。在草叢里、墻角邊我翻翻找找，過了多久，終于找到了一只小小的蝸牛。
這只蝸牛大小不到一個指甲蓋。一雙眼睛長在觸角上，像長在觸角上的`裝飾品，兩根觸角不停搖搖晃晃，好像在探路。要是你的手碰到它的觸角，它會立即把頭縮回殼里，你看它的膽子是不是很小呢！嘴也長得很小，但科學書上說，它有22500顆牙齒呢，真是一個驚人的數字啊！
蝸牛吃東西很有趣！吃樹葉時，它先把頭伸到葉片上，再在葉片的中心咬一個圓形的洞，然后它又圍著洞一圈一圈往外吃，好像走迷宮，有趣吧！
蝸牛爬行很慢，要不人們怎么經常嘲笑動作慢的人說，你的動作簡直比蝸牛還慢。
可是，你不要以為蝸牛沒用哦！其實它可有本領了，特別是逃生本領。即使你把它放進一個密封的硬紙板做的盒子里，它也能利用神奇的22500顆牙咬破盒子，逃出去。它還能背著比自己重的殼走，走到哪，哪是家。不怕風，不怕雨！
你們說蝸牛厲害嗎，如果你對它感興趣，那你也趕緊去觀察觀察吧！
高中英語觀察蝸牛篇八
“天哪！竟然有二萬五千六百顆牙齒！如果被它咬上一口，會怎么樣呢？”
不用怕，這是蝸牛的牙齒，即使，人被咬了一口，也沒有關系。
我去找了很多很多的資料，原來，人們用了荷蘭的列文虎克發(fā)明的顯微鏡，來觀察蝸牛，發(fā)現蝸牛嘴里有一條矩形的舌頭，上面長著無數細小而平整的牙齒。
為了了解更多知識，我養(yǎng)了六只小蝸牛，還觀察到了蝸牛的觸角，我用鉛筆輕輕碰它一下，它就快速縮了回來，然后，慢慢地，它先把短觸角伸展開，再把長觸角慢慢地探出來，這個過程像樹枝抽新芽的情景。
如果你多弄幾次，它會向另一個方向爬行，因為蝸牛覺得前面有阻礙物，觸角對于它是感應器，像盲人的拐杖。
我拿了一個紙杯，裝了半杯水，把蝸牛放進去，睡著的蝸牛會立刻醒來，拼命地往上爬。
我又往杯子里加了一些水，比剛開始更快的速度往上爬，好像在說：“氣死我了，氣死我了，快喘不過氣了……”
我趕緊把蝸牛從水里解救出來。
通過細心觀察，你會發(fā)現蝸牛身上的許多秘密。
高中英語觀察蝸牛篇九
雨過天晴，萬物都換上了新衣。下課了，我和同學像離弦的箭一樣跑出教室，我們在操場上追逐打鬧。忽然，我們看到了幾只小蝸牛在花壇里慢吞吞地爬著，于是，我們就蹲在旁邊好奇地觀察它們。
我發(fā)現蝸牛不喜歡陽光，如果把蝸牛放在陽光下，它就會把身體和頭縮進它那個又大又重的殼里。蝸牛有兩對觸角，一對長一對短。長的是眼睛，短的是鼻子。蝸牛沒有腳，只有腹足。它有一個又小又圓的嘴巴，可別小看這張嘴喲，里面有兩萬五千多顆牙呢！
上課的鈴聲響了，可是我還沒觀察夠呢，我決定把小蝸牛帶回家，于是我抓了一只中等大小的蝸牛，又順便摘了幾片樹葉，回到教室，我把文具盒打開，把樹葉和蝸牛放到一個對我來說的小密室里。
放學后，我一回到家就迫不及待地把小蝸牛從文具盒中拿出來，放到一個小盒子中看來看去。媽媽下班回來后，我把這件事告訴了她，媽媽告訴我：“你還不知道蝸牛的習性，可以上網先查一下?！蔽覐陌俣壬现懒宋伵Ｏ矚g土、水和陰暗潮濕的地方。蝸牛喜歡吃菜葉、果皮和水果等食物，蝸牛是軟體動物，每次產卵可達三百到時五百之間。
查完資料，我就下樓到食堂前的土堆里抓了幾把泥土放到小盒子里，又撿了幾片濕漉漉的落葉，撕碎放到小盒子里，還摘了幾片嫩葉給小蝸牛做了一個樹葉房子?；氐郊依?，我把削下來的蘋果皮放到盒子里。
自從小蝸牛來到我們家，我一有空閑的時間，就想去看看小蝸牛。
小蝸牛真是太有意思了！
高中英語觀察蝸牛篇十
一天早上，天空萬里烏云，我開開心心地走在回家的路上。
忽然，我看到地上有一個奇怪的東西在爬，“咦！這是什么怪東東？”我?guī)е闷娴谋砬檎f，“哈哈，原來是一只蝸牛在爬??！”我蹲下身子，立刻把蝸牛抓起來，捧在手里。
“哇唔！蝸牛原來這么小??！而且蝸牛爬過的地方都有痕跡呢！”我贊嘆道。懷著無比高興的心情，我小心翼翼地捧著蝸牛跑回家。
過了十五分鐘，我到了家門口，我把蝸牛放在門口的小花盆上。自己去家中找來了一點青菜，把菜放在蝸牛身邊，自己蹲下來觀察。
又過了一會兒，我發(fā)現蝸牛開始吃菜了，我就又跑去家中找來了一點菜葉兒，就在我轉身之際，蝸牛突然把身子伸進自己的殼中，過了好久都沒有把身子伸出來。
我跑回家以后頓時大叫起來，“哇……哇……”我在一邊大叫一邊打電話給媽媽，手中還抓著剛剛拿的一點菜葉，心中仍然感到很詫異。媽媽說：“寶貝，你先把菜葉放在蝸牛身邊，然后把蝸牛放在樓下，說不定蝸牛就自己會伸出腦袋了呢。”
我按照媽媽的說法去做了，果然蝸牛迅速地伸出了頭。不管自己被蚊子叮咬，也不論幾個男孩子搗亂，我始終在蝸牛身邊一絲不茍地觀察。
??！蝸牛真有趣，真奇妙！所以我們都要善于觀察，認真思考，做一個善于發(fā)現生活的人！
高中英語觀察蝸牛篇十一
我家養(yǎng)著一只可愛的小蝸牛。
它的身體長長的，殼像一個沒有棒子的棒棒糖，蝸牛的身上有粘液，只要它爬過的地方就一閃一閃的。蝸牛身上有了粘液，爬的時候就不會把皮擦破了。
蝸牛非常膽小，只要輕輕地碰它一下，它就馬上縮成一團。
我知道蝸牛的長觸角是用來探路的，這對觸角就像盲人的拐杖。另一對短觸角就是蝸牛的鼻子，如果把短觸角切掉的話，蝸牛就聞不到氣味了，也就找不到它的食物了。
蝸牛喜歡吃菜葉，它過一會兒就可以吃出一個大洞，每次我去清理它的住處時，菜葉都已經成為碎片了。
高中英語觀察蝸牛篇十二
我家養(yǎng)了兩只大蝸牛，每只都有一個雞蛋這么大。它背著一所螺旋狀的房子，身穿一件雪白的大衣。頭上長著四根天線，兩根長，兩根短，兩根長天線上還長著一雙米粒般大小的眼睛。在碰到物體時，天線會告訴它，讓它改變前進的方向。
以前總聽大人說，蝸牛的觸角有很多作用：能聞氣味，能判斷方向，能……我想做個試驗。
我先給蝸牛搬了個新家——一個大臉盆，然后在蝸牛的面前放一個乒乓球，再在乒乓球的后面放一些菜葉。一切準備就緒，我靜靜地等在一旁，觀察蝸牛的一舉一動。
過了幾分鐘，蝸牛慢慢地挪動著，就像在播放慢鏡頭似的。觸角不停地向遠處伸展著。就在這時，它的觸角碰到了乒乓球，只見它本能地快速地縮進殼內，仿佛遇到了天敵。又過了幾分鐘，它慢慢地伸出觸角，像偵察兵一樣向四周探索著，終于成功繞過了乒乓球。它又碰到了菜葉，咦，它怎么沒縮回去，反倒是爬到菜葉上，啃了一個小洞，在吃菜葉了呢，還吃得津津有味。
蝸牛還有很多我不知道的秘密，等著我去探索去發(fā)現。
高中英語觀察蝸牛篇十三
今天科學老師布置的一項回家作業(yè)——。
我回家先用牙簽碰了碰蝸牛的身體，它就立刻縮進殼里，我試了各種各樣了方法都沒能使它鉆出來，唉，想讓蝸牛鉆出來可真像鐵樹開花一樣難!
忽然，我想到了，查科學書！我翻來翻去，終于在蝸牛（二）這顆里找到，把蝸牛放進水里。我拿來一次性杯子，裝了點水，就把蝸牛放進去，這可真靈，蝸牛緩緩伸出身子，在杯子邊緣爬上來。
蝸牛殼上的螺旋狀花紋不一樣，我捉了好幾只，螺旋狀花紋都不一樣，要是晚上你把這個掛在床頭，就會像催眠術一樣，你就會昏昏沉沉的睡著了。
它的眼睛長在它的長觸角上，它的短觸角上沒有長眼睛，每次我都以為它有四只眼睛。它的眼睛像兩顆黑色的“巧克力豆”。每次蝸牛爬著爬著，自己的眼睛碰到廣口瓶，就縮回去了。
蝸牛的腹足在殼的下面，只要它在玻璃上爬行，你就會看到它的腹足，它腹足爬過的.地方就會留下黏液。
它排出的糞便會變色，一開始我給它喂幾片老葉，第二天醒來，它連葉子碰都沒碰，拉出的糞便是黑色的。后來，我又喂了蝸牛一片嫩青菜葉，它看見青菜葉，就“火速”爬向青菜葉，“啃”了起來，中午的時候，我看見了幾條綠色的糞便。
我產生了疑問：蝸牛的做把嘴巴在哪？于是我拿起放大鏡片，細細找起來。我東找西找，可就是找不到。有可能蝸牛的嘴巴太小了，用顯微鏡才找得到。這個問題我沒有得到答案，明天去學校問老師吧！
高中英語觀察蝸牛篇十四
有一次，老師布置我們下去寫一篇觀察日記，我想來想去，決定。
我放學回到家，迫不及待地跑到樹林里，找了一只蝸牛，然后跑到家里，我到家里，開始仔仔細細地觀察。我拿了一個放大鏡，看了看，他走路可慢了，走過的路還有一條閃閃發(fā)光的白線呢！但是為什么會出現一條閃閃發(fā)光的白線呢！這些問題我決定一會兒再去找答案，現在靜靜地觀察吧！我又去找了一片樹葉，放在蝸牛的面前，他爬上去吃樹葉，一會兒吃去很多呢！這時我想：“我拿面包和白菜放在盤子里，它會去吃哪一種呢！我按照我想的去做，它慢慢地爬向樹葉，原來，蝸牛喜歡吃素的.食物。觀察結束了。
現在我要去找資料解決我的難題了，第一個：蝸牛為什么爬過的路線會有閃閃發(fā)光的白線？一查書，原來這個白線有毒，其他的不用看了，就這個，大家小心！玩了要洗手！第二點：蝸牛長牙齒嗎？呀，原來蝸牛有25600顆牙齒，舌頭還是齒舌呢！這讓我大驚失色！第三個：蝸牛在世界上有多少種？原來有25000多種，可以食用的有11種。
通過這次觀察，我又知道了許許多多知識，真是太好了！
高中英語觀察蝸牛篇十五
這個學期的科學課上，科學都是要我們，于是，老爸就給我買了兩只背著海螺殼的白玉蝸牛。
我的白玉蝸牛背著兩只棕色的海螺，殼的底部有一大片雪白的身體，為殼增加了一抹艷麗，它們的眼睛小小的長在那對細細的觸角上，不仔細觀察是看不到的。那身子大大的、軟軟的。
它們平時總是在睡，有一天早上，我去觀察它們的時候，有一只躲在白菜葉下面睡大覺，而另一只卻大大方方地躺上白菜葉搭成的“寶座”上睡大覺，在我放學回家的時候，它們也保持著這樣的姿勢。
有一次，我的.白玉蝸牛要把我給氣死了。
那次，我給白玉蝸牛換了個房子后，我想看我的白玉蝸牛怎么談戀愛的。所以，我有意把它們面對面放在一起，我本來推測它們一定會爬到一起的。結果，在我吃完飯后，我就立馬跑到它的“家門口”看到那一刻，我簡直要被氣死了，它們竟然……竟然競爭起速度來了，蝸牛不是動物世界中爬的最慢的。還比速度，這簡直是雨后送傘——多此一舉。
哎喲，我的蝸牛怎么又爬到盒壁上面來了，看我不把你們給抓下來。咦？蝸牛怎么這么難抓呢？于是，我?guī)е鴤€疑問的心理，跑去請教老爸。老爸說：“蝸牛的身體其實就像一個吸盤，你只要用一個刷子，去刷蝸牛的身體，就可以把蝸牛拿下來了?！蔽胰ピ嚵嗽嚕?！蝸牛果然被抓下來了。??！啊！有了這個方法，我就不愁蝸牛抓不下來了。
蝸牛真是一種神奇的小動物。雖然，它的速度很慢，我卻依然喜歡它。
高中英語觀察蝸牛篇十六
今天是我養(yǎng)蝸牛的第一天，我的任務是找出蝸牛喜歡吃的食物。
我先收集了一些蔬菜和肉類。例如胡蘿卜，生菜，馬鈴薯，嫩葉，老葉和一小片肉。然后我輕輕地把蝸牛抓起來，把準備好的蔬菜和肉放入飼蟲箱，再把蝸牛放了回去，仔細觀察起來。只見蝸牛緩慢地伸出眼睛和觸角，緊接著蝸牛開始爬行，當它爬到肉上時開始轉彎爬行，當它爬到生菜時，只見它津津有味地大口大口地吃了起來，就像在吃美酒佳肴一樣。接著它爬向了胡蘿卜，馬鈴薯和老葉，都繞開了當它來到嫩葉時就像餓虎撲食一樣，吃了起來，通過此次試驗，我知道了蝸牛喜歡生菜和嫩葉。我還明白了一個道理：蝸牛對農作物有害，因為它愛吃植物。
高中英語觀察蝸牛篇十七
這天我從花鳥商場買了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細，發(fā)現蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的斑紋不一樣：一個是斑紋向左旋轉，叫左旋紋；一個是斑紋向右旋轉，叫右旋紋。是不是很搞笑呢？它們長著兩對古怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會“嗖”的一下縮了回去。
當天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應我給它的家。
我和蝸牛還搞笑事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個例子：我第一次給蝸牛喂食物時，以為它吃樹葉，于是就放了進去?？墒堑诙煸缟衔铱匆娢伵Ｒ粍右矝]動那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期盼??！
再告訴你一個小秘密，其實蝸牛不分男女，一只蝸牛又當爸又當媽，很辛苦哦。
高中英語觀察蝸牛篇十八
有一天，我在我家的花池里捉了一只蝸牛，然后，我開始觀察起來。
我發(fā)現那兩對像天線一樣的東西，其實是它的觸角，而且，它的眼睛就長在那里。我看它的觸角很可愛，就碰了一下，它一下把觸角縮進去了?？磥?，蝸牛還真是膽小??！過了一會兒，它的觸角又重新伸了出來。
我還發(fā)現，它的殼有螺旋形、圓錐形……。
的'。別看它嘴巴小，里面的牙齒卻有25600顆呢！
它的腹部就是它用來爬行的地方，而且，他一邊爬，還一邊分泌出一種黏液，那是幫助它爬行的和驅趕蚊蟲用的。
我不知道蝸牛是害蟲還是益蟲。這回，我不想查書了，我想做個實驗。我在一邊放白菜葉，一邊放腐爛的樹葉，過了幾十分鐘后，蝸牛爬到了白菜葉的旁邊，開始吃白菜葉。我現在知道了，蝸牛不是益蟲，而是害蟲。
通過了，我明白了以后要多觀察才能掌握更多的知識。
高中英語觀察蝸牛篇十九
科學課上，老師給我們，有的蝸牛大，有的蝸牛小，蝸牛組成部分有頭、觸角、口、貝殼、腹足。
我的好朋友還送了我四只蝸牛，我把它們放在一次性的碗里，媽媽幫我把碗的蓋子剪了一個洞，這樣蝸牛就可以呼吸了，我在里面放了一張菜葉，倒了一點水，給蝸牛一個舒適的家。
它們爬得很慢，但很可愛，我喜歡蝸牛。
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