總結是知識沉淀的過程，它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧，同時為后人提供寶貴的經(jīng)驗?？偨Y要注重文字的準確性和凝練性，避免言之無物的空洞陳述。接下來是一些把握發(fā)展機遇的范文，供大家參考學習。
地震安全教育講話稿篇一
親愛的同學們，老師們：
大家好!
5月12日14時28分04秒，四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子!汶川大地震造成六萬多同胞遇難，兩萬多失蹤，遇難和失蹤的同胞8萬多人，還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學生共計5335名，這是一組讓我們深感沉痛的數(shù)字。
雖然歲月已經(jīng)變遷，盡管歷史成為過去，但是那一刻，必將永遠的留在中華兒女的心中!那痛徹心扉，那血流成河，那一片廢墟……都將會象一個烙印一樣，永遠的留在你我的記憶中!時光輪回，帶走了昨日的傷痕，卻帶不走我們深深的緬懷!600多個日夜的變換，改變了城市的容顏，卻改變不了我們的記憶!地震已經(jīng)過去三年了，可地震的每個瞬間，發(fā)生在災區(qū)的每個動人的場景我們依然清晰記得：溫總理在第一時間趕到災區(qū)現(xiàn)場安撫受災百姓，消防官兵和人民子弟兵不遺余力搶救被困災民，醫(yī)護工作者分秒必爭救助受傷同胞，全國人民及世界友人慷慨相助，以及在大地震的救援中，涌現(xiàn)的少年英雄：“敬禮男孩”郎錚，“可樂男孩”薛梟以及聰明機智的林浩，我們都沒有忘記。
曾經(jīng)的那一目目，讓所有人掉下了哀傷的眼淚。舉國上下的同胞們?yōu)樗廊ト藗兊撵`魂而祈禱，為幸存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量，在全國人民身上凝聚，我們看到了一種發(fā)自內心的愛，一種因感動而流的淚，一種讓所有中國人為之驕傲的精神。
然而時隔三年，4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震，最高震級7.1級。截至4月18日下午3時，玉樹地震遇難人數(shù)為1706人，失蹤256人，受傷12128人，重傷1424人。災難再次給我們敲響了警鐘!
今后，每年我校都會舉辦一次安全疏散演練，既是告慰地震的死難同胞，更是要同學們知道，生命是可貴的，要規(guī)避風險，珍愛生命。通過演練活動，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生災害時，能有序、迅速的按演練的過程到達安全地帶。
提高師生遇到突發(fā)事件時的'安全自救和互救能力，加強防震避險自救方法和技能的`培訓，掌握一定的避險自救知識和技能，在地震災害真正來臨之時，能夠從容應對，用學到的安全防護知識，用“知識守護生命”，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，同時，提高同學們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志，培養(yǎng)同學們團結、協(xié)作、助人為樂的思想品德。
但是，這次演練也暴露了很多潛在的問題，比如一些同學對此項活動的意義認識不足，疏散過程中嘻嘻哈哈，有說有笑，缺乏現(xiàn)場緊張感，還有些同學認為此項活動毫無意義，認為這種事情不會發(fā)生在自己身上，以上種種表明我們的同學對可能突發(fā)的危機事件缺乏認識和必要的自救能力，應該引起高度重視，引以為戒，在今后應的演練中不再出現(xiàn)類似問題，達到演練就是真實現(xiàn)場的目的。
地震安全教育講話稿篇二
各位老師、各位同學:
本學期已經(jīng)開學一個多月，學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對同學們進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校還通過與我們班主任、有關老師簽訂“安全工作責任書”，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
但是，不可否認，盡管學校領導和我們的班主任老師通過各種形式對同學們進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓梯間、走廊上追逐打鬧。如9月24日上午三年級兩名男生在下樓時互相推拉致使另外一名女生摔傷;10月8日上午一年級一個班放學時同學之間互相推擠致使一名女生摔倒，頭部磕傷，在縣醫(yī)院縫了三針;使用體育運動器械時違章操作。如開學第一天一年級一位同學在乒乓球臺旁操作不當，致使胳膊摔傷，至今在醫(yī)院治療;違紀玩火玩水擺弄電器;放學后在校內逗留時間過長;同學之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決;節(jié)假日雙休日違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦。如今年暑假期間陶老鄉(xiāng)一村莊一家姐弟四人在水邊玩耍，不慎掉入水中淹死等等。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年吧。
現(xiàn)就本學期的安全注意事項說明如下，請每位同學一定要時刻遵守，牢記在心。
1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學校各種勞動中如打掃衛(wèi)生時要注意安全，預防意外事故。
4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購買“三無”食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
8、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗。不在教室內做危險性的游戲，不大聲喧嘩、吵鬧。
1、上學放學注意行路安全，過馬路一定要注意車輛，做到“一停、二看、三通過”。不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧，按時上學，按時回家，不在路上逗留。
3、嚴禁進入網(wǎng)吧、游戲廳，更不能與社會上的閑散人員一同玩耍或交友。
4、嚴禁私自下河游泳，下河游泳必須有家長陪同。
5、在家使用電器時注意用電安全。
6、禁止在野外玩火，注意家庭防火。
1、不吃變質的.食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來的食物、不喝自來水。
2、注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
3、不到人多的地方玩耍。
不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;
不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。
雙休日，不要到學校玩耍。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。
假期、星期天我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
最后，祝各位同學在新的學期里健康、安全、快樂成長，學習進步!
地震安全教育講話稿篇三
同學們，老師們：
2015年5月12日14時28分04秒，四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子！汶川大地震造成六萬多同胞遇難，兩萬多失蹤， 遇難和失蹤的同胞8萬多人，還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學生共計5335名 ，這是一組讓我們深感沉痛的數(shù)字。
雖然歲月已經(jīng)變遷，盡管歷史成為過去，但是那一刻，必將永遠的留在中華兒女的心中!那痛徹心扉，那血流成河，那一片廢墟...都將會象一個烙印一樣，永遠的留在你我的記憶中!時光輪回，帶走了昨日的傷痕，卻帶不走我們深深的緬懷!600多個日夜的變換，改變了城市的容顏，卻改變不了我們的記憶!地震已經(jīng)過去三年了，可地震的每個瞬間，發(fā)生在災區(qū)的每個動人的場景我們依然清晰記得：溫在第一時間趕到災區(qū)現(xiàn)場安撫受災百姓，消防官兵和人民子弟兵不遺余力搶救被困災民，醫(yī)護工作者分秒必爭救助受傷同胞，全國人民及世界友人慷慨相助，以及在大地震的救援中，涌現(xiàn)的少年英雄：“敬禮男孩”郎錚，“可樂男孩”薛梟以及聰明機智的林浩，我們都沒有忘記。
曾經(jīng)的那一目目，讓所有人掉下了哀傷的眼淚。舉國上下的同胞們?yōu)樗廊ト藗兊撵`魂而祈禱，為幸存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量，在全國人民身上凝聚，我們看到了一種發(fā)自內心的愛，一種因感動而流的淚，一種讓所有中國人為之驕傲的精神。
然而時隔三年，2015年4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震，最高震級7.1級。截至4月18日下午3時，玉樹地震遇難人數(shù)為1706人，失蹤256人，受傷12128人，重傷1424人。災難再次給我們敲響了警鐘?。?/p>
今后，每年我校都會舉辦一次安全疏散演練，既是告慰地震的死難同胞，更是要同學們知道，生命是可貴的，要規(guī)避風險，珍愛生命。通過演練活動，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生災害時，能有序、迅速的按演練的'過程到達安全地帶。提高師生遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力，加強防震避險自救方法和技能的培訓，掌握一定的避險自救知識和技能，在地震災害真正來臨之時，能夠從容應對，用學到的安全防護知識，用“知識守護生命”，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，同時，提高同學們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志，培養(yǎng)同學們團結、協(xié)作、助人為樂的思想品德。
但是，這次演練也暴露了很多潛在的問題，比如一些同學對此項活動的意義認識不足，疏散過程中嘻嘻哈哈，有說有笑，缺乏現(xiàn)場緊張感，還有些同學認為此項活動毫無意義，認為這種事情不會發(fā)生在自己身上，以上種種表明我們的同學對可能突發(fā)的危機事件缺乏認識和必要的自救能力，應該引起高度重視，引以為戒，在今后應的演練中不再出現(xiàn)類似問題，達到演練就是真實現(xiàn)場的目的.
地震安全教育講話稿篇四
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學生防地震安全教育講話稿，希望對大家有所幫助。
老師、同學們：
大家新年好！經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。
同學們，聽了上述事例后你想到了什么呢？我想，你們至少應該想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
今天老師利用升國旗的時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；騎車不帶人，不在公路上騎飛快車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片艷陽天！
最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步！謝謝大家！
地震安全教育講話稿篇五
親愛的老師，小朋友們：
大家早上好！
同學們，我們是幸福的一代，因為在我們的成長道路上，一直有父母的呵護、老師的付出、祖國的關心為伴。自然而然我們的安全問題也成了全社會關注的焦點。
讓關心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。同學們，當我們做錯一件事的時候，可能損害的只是很小的一部分利益，而且只要我們愿意就還有改過的機會，然而當我們忽視了安全問題，發(fā)生了不安全的事故時，我們可能就要付出生命的代價，并且再也沒有機會去反省，去悔過。
擁擠踩踏、交通、溺水等事故的發(fā)生。親愛的同學們，世界是多姿多彩的，生命更是美好的，讓我們在共同祝愿，祝愿我們每一位老師每一位同學每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無限生命力的和諧校園！謝謝大家！
地震安全教育講話稿篇六
劉五店小學六年級安全教育講話稿班主任：洪榮極各位同學：今天是我校本學期“安全教育周”的第一天。為了加強學校安全工作，營造校園安全環(huán)境,我們將本周活動主題定為“加強安全教育，提高安全意識，防止校園事故”。
一、為什么開展“安全教育周”活動？大家知道，我?，F(xiàn)有學生150多名，學校安全涉及面廣、社會影響大，關系到我們千家萬戶的利益和社會的穩(wěn)定。所以我們要從穩(wěn)定社會的政治高度來認識學校安全工作的重要性，把師生的生命安全放在首位，強化安全教育和安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，校園安全的具體含義是什么？針對我校實際情況可將校園安全歸結為8個方面。1、消防安全、2、交通安全，3、飲食衛(wèi)生安全，4、財產(chǎn)安全，5、設備安全，6、心理安全，7、校園施工安全，8、校園內活動安全，諸如.體育活動安全，課間秩序安全，學校集會與集體活動安全以及可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡等。
由此可見，我校不是真空地帶，由于諸多因素的影響，還存在著安全隱患，存在著發(fā)生事故的可能。而專家指出，通過安全教育，中學生的安全意識和自我防護能力得到提高，80%的意外傷害事故是可以避免的。所以全校師生要充分認識開展“安全教育周”宣傳教育活動的重要性和必要性，切實搞好安全工作。
二、學校要求每個學生切實做到如下10個方面：
1、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，以防發(fā)生踩踏事故。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、嚴守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留；上下學途中步行或騎自行車要注意安全。
4、克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。
5、妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣加密碼存入銀行，不要放在教室、口袋等處。
6、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。
7、培養(yǎng)堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學會自我調解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。
8、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，掛窗簾，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
9、預防各種傳染病。時值春季，是傳染病的多發(fā)期，如流腦、甲肝、腮腺炎等，各班要注意開窗，有病早報告，早治療。
10、參與學校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時提出，以便學校安全工作越做越好。
三、
本次“安全教育周”將開展“安全教育88個一”活動。
1、一次動員：周一升旗儀式開展以“安全教育”為主題的講話。
2、一次主題班會：下周一班會課各班召開安全教育主題班會。
3、出一期安全板報，懸掛橫幅，張貼標語，營造安全教育氛圍。
4、辦一期“春季流行病預防?？保“l(fā)對教師、學生、餐廳的學習資料，5、搞一次“校園安全謎語有獎競猜活動”。
6、組織高二學生觀看一次交通安全教育錄象。
7、對住校生開展一次法治教育講座。
8、在校園內開展一次安全檢查，及時做好整改，消除事故隱患。
另外，我們還將層層簽定“安全責任書”，進一步落實責任制。
地震安全教育講話稿篇七
親愛的老師，小朋友們：
大家早上好！
前年的5月12日，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災害。8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。今年4月14日的玉樹地震也讓玉樹飽受重創(chuàng)。地震到來之時，正是學校上課的時間，有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。而今年的4月20日雅安地震同樣也使許多家庭失去了親人。
今天利用國旗下講話時間，再次對大家作一些警醒和提示:。
1、如果正在上課，地震來了，處于教學樓內的師生立即停止教學活動，立刻向學生們大喊“臥倒!躲到課桌下!別動!臥著別動!”等命令。要不停地喊叫直到震動完全停止。告訴學生要沉著冷靜，不要慌亂，保護頭和眼睛，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學生盡量往里靠。躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，抱頭、閉眼，在宿舍的學生可拿枕頭或被子等其他保護物品遮住頭部和頸部。
2、第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向操場。
3、如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。
4、應該強調的是千萬不要跳樓!不要到窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學樓。剛才學老師在說到地震來了怎么辦的時候,同學們注意到了沒有,有兩個關鍵詞:一個是“在老師的指揮下”;一個是第一波地震來時“桌子”非常重要。
最后，記住一則：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。
地震安全教育講話稿篇八
正如剛才國旗下講話的同學所說，珍愛生命，首先要做到安全第一。珍愛生命，我們要安全警鐘長鳴，實施處處把安全放在首位。
正如同學們所列舉的：課間在走廊里打鬧；上下樓梯時互相擁擠；同學之間互不謙讓、惡語傷人，甚至為一些小事就以武力來解決問題；不注意飲食衛(wèi)生，交通安全意識不強，不遵守交通規(guī)則等。這些現(xiàn)象無疑構成了嚴重的安全隱患，危害我們的生命。
學校高度重視校園安全工作，把安全工作放在首位，從各方面加強校園安全的防范工作。諸如行交通安全、防溺水安全、活動安全、用電安全等方面，我們開展了很多活動，提高同學們的安全意識，讓同學們認識到珍愛生命的重要性。但是，有一些同學做得還不夠盡善盡美，還應在以下這幾方面加強：
1、遵守校規(guī)校紀，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，學會換位思考，學會溝通與理解。
2、禮讓斑馬線，注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，要注意安全，尤其是走讀的學生更要注意。穿馬路時，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。
3、注意飲食安全。不吃三無食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質期），不買無照商販食品，預防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，盡量不到人員密集的地方。
4、追逐打鬧問題。樓道及教室內不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。
5、活動安全。活動時聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求，不做危險的游戲。如果身體不適合體育活動，要及時向老師說明，保證身體安全。
1、市委巡查督導組到我校進行常規(guī)、督導工作。
2、成功舉辦“書香伴成長，文明滿校園”讀書演講比賽活動及中英雙語大賽活動。
3、文明城創(chuàng)建創(chuàng)建工作繼續(xù)深入進行。
4、存在的問題：課間走廊、及校院內時有喧嘩聲。路隊有時排的不夠整齊。
1、文明城創(chuàng)建工作要做到精細化。
2、做好迎接期中監(jiān)測工作。
3、組織好初一、初二、初三年級英語口語測試工作。
地震安全教育講話稿篇九
通過這一次的活動幼兒對地震有了很深入的了解了，也學會了一些自救的方法，增強了幼兒自我保護的意識。孩子們對這活動也很感興趣，但個別幼兒比較興奮，比較貪玩，沒按照自救方法去演練，所以以后再這方面有待加強。
加載中，請稍候......
地震安全教育講話稿篇十
1.使廣大學生了解本法內容;。
2.使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為;。
一、談話揭題。
同學們!今天的`法制教育讓我們一起學習1999年6月28日由第九屆全國全國人民代表大會常務委員第十次會議通過的，1999年11月1日起開始實行的《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
二、頒布和實施《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的意義。
三、講授新課。
今天我們重點學習本法中的第三章;對未成年人不良行為的預防。
1.在《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：
曠課、夜不歸宿;帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;。
強行向他人索要財物;偷竊、故意毀壞財物;。
2.不及時矯正不良行為的后果。
對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發(fā)展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。
3.課堂小結。
地震安全教育講話稿篇十一
親愛的各位同學：
大家好！
因為各種自然因素，異常是各種人為破壞，自然災害的發(fā)生愈加頻繁。它的每一次發(fā)生，都會給我們帶來不可估量的損失和傷害，這無時無刻不牽動著我們的心。
自然災害是可怖的，如2008年的汶川大地震。
2008年5月12日14時28分04秒，令人心痛的一幕發(fā)生了：大地開始顫抖;水杯開始學會跑步并跑到了桌角，掉在地上摔了個粉碎;房屋也開始搖晃起來。人們都清楚地意識到——地震來了。
人們開始慌張起來，開始到處尋找能夠躲避的地方。然而幾分種后，地震這個惡魔像發(fā)了瘋似的，把大地撕扯得四分五裂。各處房屋在一瞬間倒塌，奪走了不計其數(shù)的的生命。
雖然地震等自然災害給人們帶來的傷害是慘痛的，可是這也并不是說自然災害是完全不能夠避免的。人們?yōu)榱藴p少各種自然災害給我們帶來的財產(chǎn)損失，異常是生命的損害，已經(jīng)做出了各種可取、有效的措施，例如防洪建堤。
自古以來，洪水就是人們的天敵之一，它淹沒田地、房屋，并奪走多少人的生命。洪水是一只無法馴服的野獸，一旦暴怒起來，對人們的傷害將不可估量?？扇藗円舱业搅藨獙Φ霓k法—修筑大堤，開溝修渠。人們無法馴服這頭野獸，就修起了圍墻，把它攔起來，再進行適宜的疏導。這種做法大大減小了洪水帶給人們的傷害。
在中國人眼中，日本人總是笨拙的，但他們身上就沒有值得我們借鑒的東西嗎?這種認識當然是錯誤的，值得我們借鑒的東西當然有。日本是一個“多震國”，地震無疑是他們最大的敵人。為了更好地生活，日本的先民對他們的房屋進行了改造，使得地震對他們的影響大大減小。這種技術值得全球人民借鑒和使用。
盡管人們已經(jīng)采取了各種措施，但自然災害總是不可完全避免的，人們對有些自然災害還是顯得措手不及?？稍谌藗兊墓餐ο拢藗円部朔嗽S多困難，人們把水運到干旱地區(qū)，解決了干旱地區(qū)的生活用水問題;同時，人們又到洪澇地區(qū)幫忙修建大堤，減小了洪水對人們的傷害，改善了洪澇地區(qū)人們的生活。
事實上，災難并不可怕，只要我們掌握求生技能，大家團結一致，萬眾同心，就能跨過一道又一的坎兒。所以，讓我們行動起來，為抗震救災獻上自我的一份力，哪怕是一份綿薄之力。
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在現(xiàn)在社會，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的最新防地震安全演練精彩講話稿（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
地震安全教育講話稿篇十二
一、引導幼兒認識、了解地震。
1、讓幼兒觀看地震的動畫，讓幼兒直觀的觀看地震時的情景。
教師：今天，老師給你們帶來了一段動畫片，我們一起來看一看。（請幼兒觀看相關地震的動畫）。
教師：你們剛剛看到了什么？（地震）地震給我們帶來了哪些災害?
2、請幼兒看看有關地震引發(fā)的災害圖片（房屋倒塌、破壞財物、山體滑坡、人員傷亡）。
二、引導幼兒知道一些有關地震的自救知識。
2、教師和幼兒一起討論，討論后請幼兒觀看室內自救動畫。
小結：地震來時如果我們在家里，我們要及時找安全的地方躲避好如：桌子底下、床底下、家里的衛(wèi)生間，待地震停后要及時跑到外面空曠的地方去。跑的時候要用身邊的物品或手保護好頭。
三、組織幼兒地震演習。
1、教師：現(xiàn)在我們知道了這么多在地震中自救的方法，那么如果現(xiàn)在發(fā)生地震你會怎么做？現(xiàn)在，我們就來進行一次地震演習，當聽到警報響時，你們就趕快想辦法躲到安全的地方。
2、給幼兒展示已準備好的自救場景。
3、提示幼兒奔跑時應注意的一些事項。
4、給幼兒講解演習的流程。
當幼兒聽到音樂響起的時候是說明地震來了，教師這時組織幼兒找好躲避的地方。當幼兒聽到音樂已經(jīng)停時說明地震已經(jīng)停了，這時教師組織幼兒有序的往空曠的地方轉移。
四、活動結束。
教師：“今天我們學習了這么多的自救知識，當?shù)卣饋頃r不用怕！我們只有多學習和演練自救的方法，來保護自己。小朋友們，記得把我們今天學到的自救方法與家人、朋友分享，好嗎？”
地震安全教育講話稿篇十三
課件《地震發(fā)生時，該如何應變》；發(fā)生地震的影片一張；桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份；公共汽車3輛；商店一個（用kt板制作一個大門和兩面墻。
活動過程：
一、談話：
1、小朋友，最近在四川汶川發(fā)生了一件大事，是什么？說說你了解的情況。
2、為什么會發(fā)生地震呢？
2、老師小結地震的可怕性，講解會發(fā)生地震的原因。
3、提問。
幼兒發(fā)生地震的時候，我們應該怎樣做？開發(fā)幼兒的思維和想像能力。
四、觀看課件《發(fā)生地震時，該如何應變》。
五、圍繞課件內容與幼兒展開討論：
1、發(fā)生地震時，故事里面的小朋友是怎么逃生的？
2、我們還可以有其他的逃生方法嗎？
3、教師小結發(fā)生地震時該如何應變。
（1）地震發(fā)生時，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。
（2）趕快跑到空曠的地方。
（3）如果你在家里的時候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。
（4）不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你。
（5）如果在車上，要趕快把車熄火，?？吭诳諘绲牡胤?，走出車外。
六、幼兒與家長們一起進行地震逃生演習。
2、引導孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關心同伴是否脫離危險，互相扶持。家長們要注意引導幫助孩子們掌握好逃生技能。
地震安全教育講話稿篇十四
目標:通過教學讓學生正確認識地震這種自然現(xiàn)象，并了解地震有什么前兆。
教學過程:。
一、談話導入，揭示課題。
1同學們，知道地震是一種怎樣的自然現(xiàn)象嗎?指名學生簡單的說說自己所了解的地震。
2今天我們就來談談什么是地震。
3板書課題，學生齊讀。
二、新授。
1知道地震的含義。
(由于地殼不停地運動，會使巖石層彎曲，褶皺，斷裂，這是就發(fā)生了地震。)。
第二課時了解地震有什么前兆。
(1)動物表現(xiàn)反常。
大地震前的一兩天或幾個小時，動物常常出現(xiàn)一些反?，F(xiàn)象。指名學生說說你所了解的情況。
根據(jù)學生的回答，加上老師的補充，列出以下幾點:。
a冬眠期間的蛇、青蛙等突然出洞。b白天，貓頭鷹、黃鼠狼會頻繁活動。
c老鼠見人不逃跑，反而向高處爬。d穴居動物成群搬遷。
e牛、馬、騾子不聽主任使喚。f豬羊不進圈，家養(yǎng)的動物亂跑、亂叫、亂咬。
g雞、鴨、鵝等家禽驚飛、撞籠、不進窩。h魚兒在水面翻騰跳躍。
(2)地水有變化。
水溫變化:井水或泉水的溫度突然發(fā)生明顯的變化，有的井水溫度升高，有的泉水溫度降低。
水位變化:干旱的季節(jié)或冬季，地下水位突然升高;夏季或雨水連降的季節(jié)，地下水位突然下降;水變色變味。
3出現(xiàn)地光和地聲。
給學生講解地光的形態(tài)和顏色以及地光地聲書香的時間。
三、課堂小結。
通過本堂課的學習，同學們了解了什么是地震，并且知道了在發(fā)聲地震前有什么前兆。希望同學們今后能細心地觀察，做好積極的防范工作。
第三課時做好防地震工作。
目標:通過教學讓學生明白防地震工作的重要性。
教學過程:。
一、談話導入。
1上節(jié)課我們已經(jīng)知道了什么是地震以及地震有什么前兆，接下來我們重要的工作就是要積極地做好防地震工作。
2學生讀題。
二、新授。
1家庭防地震工作很重要，不能疏忽。
2說說該如何做好家庭防震工作。
(學生自由說說)。
3根據(jù)學生回答，列出以下幾點:。
(1)家庭要做好分工，明確地震時每個人的職責和任務，并約定震后到什么地方集合，以及萬一失散后怎樣聯(lián)系。
(2)消除室內一切易燃易爆物品。
(3)室內不要高空懸吊、擺放物品。
(4)要把柜子上、木架上垂直擺放的物品改變擺放位置。
(5)玻璃窗上要貼防碎膠條。
(6)床要搬到離玻璃窗遠一些的地方。
(7)準備最需要的食品和水。
(8)準備應急藥品，如感冒藥、黃連素、消炎藥、創(chuàng)可貼等。
(9)準備解救工具，如斧子、小鋼鋸、鐵鍬等，并放在顯眼容易拿的地方。
(10)每個人要準備一個"防震包"。包內裝有必需的生活用品(如手電、小刀、帶有包裝的食品、水、急救藥品等)。"防震包"要放在隨手可以拿到的地方。
三、課堂小結。
通過這堂可的學習，同學們大致了解了如何做好家庭防地震工作，希望同學們高度重視，不麻痹大意，積極做好準備。
第四課時遇到地震怎么辦。
目標：通過教學讓學生明白在各種場地遇到地震該怎么辦，提高學生的應急能力。
教學過程：
一、談話導入，揭示課題。
1同學們，我們已經(jīng)了解了什么是地震，地震有什么前兆，還知道了如何做好家庭防地震工作。今天我們就來談談在各種場地遇到地震該怎么辦。
2揭示課題，學生齊讀。
二、新授。
1在學校遇到地震該怎么辦?
請學生討論后說說。
教師小結，告訴學生正確的方法應該是就近躲藏，(如課桌下、承重墻角墻根下、廁所承重墻角等)。閉眼趴下。等主震過后，在老師的帶領下有秩序的跑出教室找一處空曠地。切記?。翰灰泵ε芑丶遥爮睦蠋煹闹笓]。
2在家中遇到地震怎么辦?
要迅速判斷是大震還是小震，小震不必跑出去。大震的話，里房門近或樓層較低，而界室外開闊可以迅速跑出去。如在室內可馬上貼床沿或早結實的家具底下趴下。或者躲到承重墻角下。
3在影劇院遇到地震怎么辦?
有人指揮要聽從，不可擅自行動。沒人指揮也不能亂跑，以免你推我踩，造成傷亡。趕快鉆到排椅下面，閉眼趴下。
4在商場里遇到地震怎么辦?
一定要保持頭腦冷靜，不要隨人流亂擠亂跑，避開商品的陳列柜架，向沒有物品和人少的通道跑。如通道被堵住，就在有柱子的地方或有堅實的大商品附近抱頭蹲下。
5在電汽車遇到地震怎么辦?
呼喊司機停車。提醒司機把車停在路邊下落物少、倒塌物少的地方。并停在路基結實平坦的地方，汽車未停穩(wěn)不能跳窗。車停后下車選擇安全的地方躲避。
6在室外遇到地震怎么辦?
立刻向樹多的地方跑在山坡或懸崖下不能跟著滾動的石頭跑。另外在繁華地區(qū)，在居民區(qū)，在高層建筑物附近都應注意選擇正確的避險方法。
三、課堂小結。
同學們，不管在什么地方遇到地震，都不能慌張。一定要保持頭腦冷靜，在各個地點選擇正確的應急措施，有效躲避災難。
第五課時地震后的自救自護。
目標：通過本課時的教學，是學生掌握地震后，如何自救自護。
教學過程：
一、談話導入，揭示課題。
二、新授。
1請學生說說遇到地震時我們該如何自護自救。
2教師根據(jù)學生的回答列出以下幾點：
(1)地震時，如果被倒塌的房屋埋在里面，不要慌，要靜靜地聽外面的動靜，一旦聽掉到有人時，要馬上想辦法和外界聯(lián)系，可以大聲呼救，也可以敲擊物體。
(2)地震時，如果被倒塌的房屋埋在里面，外面又沒有人時，一定要冷靜，要積極行動，尋找出來的通道，要先把手腳掙脫出來，要清理身上的堆積物，然后用磚頭、木棍等支持可能不塌的物體，擴大空間。這時，一定要用衣物捂住鼻、口，防止因灰塵嗆悶而造成窒息。
(3)如果被砸骨折，千萬不可亂動。
(4)救人時，要先弄清頭部的位置，先使頭部露出，清除口、鼻內的異物，再將胸、腹部露出。
(5)對脊椎損傷的人，要平抬平放。
(6)對四肢骨折的人，要就地取材，制作臨時夾板固定;抬起時要托好骨折處。
(7)對流血的人，要先包扎，并盡快止血。
(8)對暫時無力搶救的人，要保持空氣流通盡可能適量給其送飲料、食品。
切記?。壕热藭r(在倒塌房屋里面的人)，一定不能使用鐵鍬等工具，一定要用手扒。
三、課堂小結。
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