演講稿還應(yīng)注意運(yùn)用修辭手法和語言技巧，以增強(qiáng)演講的藝術(shù)感染力。演講稿的結(jié)構(gòu)要簡潔明了，主次分明，避免內(nèi)容過于冗長。練習(xí)朗讀演講稿，可以提高自己的語音語調(diào)和表達(dá)流暢度。
變廢為寶從我做起演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家好！為了適應(yīng)公司高速發(fā)展需要，我們總公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過深思熟慮，決定讓廢舊物資回收公司成為獨(dú)立經(jīng)營單位。我競選的職位是廢舊物資回收公司經(jīng)理。
這個(gè)演講臺(tái)，對(duì)我來說并不陌生，我已多次站在這里演講，述職。這次競聘，對(duì)我來說，是又一次鍛煉，也是又一次提高，真誠地希望大家能為我鼓勁、加油！
我叫xxx，今年35歲，本科學(xué)歷，質(zhì)量工程師。x年在機(jī)械工業(yè)學(xué)校機(jī)械制造專業(yè)畢業(yè)，取得?？茖W(xué)歷，x年在理工大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)，取得本科學(xué)歷。現(xiàn)在，我是公司的售后服務(wù)科長，先后擔(dān)任過技術(shù)部技術(shù)員，質(zhì)量部技術(shù)員，質(zhì)量部部長，售后服務(wù)科科長，還先后取得助理工程師證，工程師證，質(zhì)量工程師證，計(jì)算機(jī)等級(jí)證。歲月如流水，十年來，我把滿腔熱血和美好的青春年華都獻(xiàn)給了我們汽車配件制造公司。
多年的工作磨練和積累，讓我開闊了眼界，提高了工作能力，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，而這些都有利于我盡快進(jìn)入新角色，順利開展新的工作。
我清楚認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的廢舊物資回收公司經(jīng)理不容易，不但要學(xué)會(huì)獨(dú)立經(jīng)營，還要負(fù)責(zé)廢舊物資回收，尤其要做好廢鐵，廢鋼的回收，回收以后供總公司作為生產(chǎn)的原料，最重要的還要最大限度的為總公司搞好創(chuàng)收。
變廢為寶從我做起演講稿篇二
再燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧，擁有卓絕的能力和樸實(shí)的工作態(tài)度才最重要。假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，從以下幾方面做好工作：
一、不但做好原來收購廢鐵，廢鋼的業(yè)務(wù)，還大力全面開拓收購其他廢舊物資。為滿足市場經(jīng)濟(jì)多方面的需求，廢棄資源和廢舊材料回收加工的作用舉足重輕。所以，我們的廢棄資源和廢舊材料回收加工行業(yè)要繼續(xù)加大產(chǎn)業(yè)發(fā)展力度，要在集“回收”與“再制造”為一體的獨(dú)立產(chǎn)業(yè)——資源再生產(chǎn)業(yè)方面下功夫。
二、原來收購的廢舊僅供總公司，以后除了滿足總公司以外，開拓其他大小型有需求的各種外界客戶，創(chuàng)造利潤。我將努力讓公司成為一家資金雄厚，專業(yè)從事工業(yè)廢料回收、加工、再利用的廢舊物資回收公司，業(yè)務(wù)除了立足總公司外，還面向有需求的各種外界客戶，爭取創(chuàng)建更強(qiáng)大的服公司務(wù)平臺(tái)。我還將在配備專業(yè)的加工設(shè)備和資深專業(yè)的加工技術(shù)人員方面加大力度，能使更多的廢品能再生資源回收利用，致力打造一支優(yōu)秀的多元化的再生資源利用營銷團(tuán)隊(duì)。
三、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)回收和銷售。企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)化已不再是一種時(shí)髦，而是一種必然，利用互聯(lián)網(wǎng)開展網(wǎng)絡(luò)回收和銷售業(yè)務(wù)取得收益，也應(yīng)該成為我們廢舊物資回收公司新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，我將勇于創(chuàng)新，恪守“誠信為本”的原則，在網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)營各類物資的回收、出售、滯銷、置換、租賃等，以熱情周到的服務(wù)，良好的商業(yè)信譽(yù)贏得客戶的信賴，在廢舊物資回收業(yè)界獲得良好的口碑！
四、加大收購的產(chǎn)量和拓展業(yè)務(wù)，派專職業(yè)務(wù)員到小型的各廢舊物資回收點(diǎn)去做業(yè)務(wù)，改變以前只是由各個(gè)收購站送來多少收多少的缺陷局面，還要把業(yè)務(wù)拓展到汽車、摩托修理廠，事故報(bào)廢車輛，各個(gè)廠礦、金屬資源、工業(yè)設(shè)備、電子電腦、化工原材料、建筑材料、報(bào)廢電力醫(yī)療設(shè)備等，做到見縫插針。
如果我競聘成功，我一定認(rèn)真履行我的職責(zé)，想領(lǐng)導(dǎo)所想，急員工所需，積極探索、勇于創(chuàng)新，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)和員工放心。我會(huì)在這個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)，以“今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好”的原則來要求自己，矢志不移，永不停步，為公司的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量，將以凌云之志實(shí)現(xiàn)一腔抱負(fù)；以精誠之心開啟工作思路；以勤勞雙手創(chuàng)造工作業(yè)績。不遺余力地帶好團(tuán)隊(duì)，用出色的成績回報(bào)大家的厚愛，并力爭公司的資產(chǎn)利潤在原來基礎(chǔ)上提升百分之五十。
不是每次呼喚都沒有回響，不是每顆種子都找不到土壤，不是每顆星星僅指示黑夜而不報(bào)告曙光。我正在尋找著適合自己的人生舞臺(tái)。理想，是行動(dòng)的種子！自信，是成功的關(guān)鍵！雖然機(jī)遇總是同挑戰(zhàn)并存，但我堅(jiān)信愛崗敬業(yè)的我肯定能看見絢爛的彩虹！
我的演講完畢。謝謝大家！
變廢為寶從我做起演講稿篇三
大家好！
相信大家都看到現(xiàn)在的人均生活水平比從前都提高了不少，在這個(gè)時(shí)候人們眼光很多都看向了“安全”然而安全之中，人們就對(duì)食品安全也就比較注重起來了，今天在這我們來談?wù)劇暗販嫌汀?/p>
近兩年，地溝油治理問題備受關(guān)注，社會(huì)各界對(duì)此形成了兩大共識(shí)：其一，應(yīng)從源頭治理，阻斷地溝油流向餐桌的路徑；其二，應(yīng)疏堵結(jié)合，引導(dǎo)地溝油成為提煉生物柴油的原料?；谶@種治理思路，一些專業(yè)回收地溝油的生物能源企業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。然而，最近就有據(jù)媒體報(bào)道，在鄭州、石家莊等地，地溝油回收“正規(guī)軍”頻遭飯店集體抵制，黑市收油“游擊隊(duì)”卻生意火爆。
地溝油回收治理面臨的現(xiàn)狀，可以用“正規(guī)軍困境”來形容——正規(guī)的地溝油回收企業(yè)，兼具專業(yè)技術(shù)和政策背景，終極產(chǎn)品是生物柴油，投入產(chǎn)出比不高，不能為餐館提供優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)；活躍于黑市的回收?qǐng)F(tuán)伙，經(jīng)營成本較低，終極產(chǎn)品是問題食用油，有實(shí)力出高價(jià)收購地溝油。在雙方的博弈中，“正規(guī)軍”總是處于下風(fēng)。
出現(xiàn)這種“正規(guī)軍困境”，說明當(dāng)前政府治理地溝油亂象的思路還有待改進(jìn)。地溝油回收處理事關(guān)百姓餐桌安全，政府部門理應(yīng)扮演關(guān)鍵角色。這種角色的職能，不應(yīng)限于制定餐廚垃圾集中處理的法規(guī)，以及組建一支官方許可的收油隊(duì)，更重要的是讓“正規(guī)軍”的作用得以顯現(xiàn)，進(jìn)而切實(shí)履行遏制地溝油的使命。
具體來說，解開地溝油回收的“正規(guī)軍困境”，需要做好兩個(gè)加法。
1.重典治亂：是增加地溝油流回餐桌的成本，對(duì)制售問題食用油的行為加強(qiáng)監(jiān)管，讓違規(guī)違法者付出代價(jià)。
2.以獎(jiǎng)代罰：是增加“正規(guī)軍”的吸引力，變無償征收為有償收購，讓餐館愿意將地溝油賣給政府制定的回收企業(yè)。兩個(gè)加法共同發(fā)力，有助于改變當(dāng)前地溝油回收的流向和格局。
解開地溝油回收的“正規(guī)軍困境”，還需要做好兩個(gè)減法。一個(gè)減法是降低“正規(guī)軍”的運(yùn)營成本，進(jìn)而降低專業(yè)地溝油回收企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，主要手段是對(duì)它們給予必要的財(cái)政補(bǔ)貼和稅收優(yōu)惠；另一個(gè)減法是擠壓黑市收油“游擊隊(duì)”的生存空間，由衛(wèi)生、質(zhì)檢、工商、公安、城管等多部門聯(lián)合行動(dòng)，依法清理那些回收和制售地溝油的非法團(tuán)伙。兩個(gè)減法雙管齊下，有助于讓地溝油回收成為一門有章可循的正經(jīng)生意。
要做好上述加法和減法，我們可以向鄰國日本學(xué)習(xí)。日本也曾飽受地溝油問題困擾，但日本如今幾乎所有廢棄食用油都能被很好地回收處理。其訣竅在于，他們已經(jīng)形成一個(gè)成熟的廢油回收行業(yè)，回收企業(yè)需要經(jīng)過政府部門的嚴(yán)格認(rèn)證，也受到政府部門的補(bǔ)貼和支持，在這樣的制度下，無論是專業(yè)回收企業(yè)還是出售地溝油的餐館，都能從地溝油回收中獲利；與此同時(shí)，日本企業(yè)還會(huì)在回收來的地溝油中加入吃不死人但會(huì)讓人腹瀉的蓖麻油，這樣既方便提煉生物柴油，又有助于從源頭阻止地溝油重返餐桌。
只要拿出治理的誠意和決心，我們有理由相信，中國也能治理好地溝油問題。
謝謝大家！
變廢為寶從我做起演講稿篇四
尊敬的呂校長、各位老師、同學(xué)：
我今天演講的主題是：文明交通，安全你我。
兩年前，在我當(dāng)時(shí)居住的小區(qū)門口，36中七年級(jí)的一個(gè)孩子在騎自行車時(shí)被從身邊行駛的卡車掛倒并被碾于車輪之下，當(dāng)場喪生。一條鮮活的生命在瞬間像流星一樣隕落。頻頻發(fā)生的交通事故給人世間留下了無數(shù)的苦痛，也給社會(huì)留下了無盡的隱患。目前我國每年發(fā)生交通事故平均50萬起，因此而死亡的人數(shù)超過10萬人，平均每天就有300人左右死于車禍。20xx年4月19日，世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告稱，交通事故已成為全世界范圍內(nèi)10—24歲青少年死亡的主要原因。真可謂“車禍猛于虎”。
生命安全是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最基本條件。如果人身安全都難以保障，一切社會(huì)價(jià)值和個(gè)人抱負(fù)都將無從談起。我們年輕的生命不僅擔(dān)負(fù)著艱巨的社會(huì)責(zé)任與重要的歷史使命，同時(shí)還承載著父母的情感寄托和家庭希望。因此，安全意識(shí)和文明交通是我們每個(gè)人都必須要面對(duì)的話題。
我校許多安全保衛(wèi)老師在值班過程中發(fā)現(xiàn)，我們有不少的同學(xué)交通安全意識(shí)淡保比如，在義井路與穎上路交叉口，無視紅路燈，肆意橫穿；又如，有的同學(xué)騎自行車卻行駛在快車道上；有的騎車帶人還與他人說話；有的甚至雙手放把高速飆車等等，這些行為都是對(duì)自己及他人的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任；而面對(duì)即將進(jìn)站的公交車，許多同學(xué)一擁而上，追隨車輪奔跑的場景更是讓人憂心忡忡；校門口放學(xué)時(shí)，汽車、自行車和行人的擁堵我們更是有著切身感受。為了讓我們遠(yuǎn)離交通傷害，在此，我向大家鄭重倡議：騎車時(shí)再小心一點(diǎn)；公交站臺(tái)候車時(shí)再文明有序一點(diǎn)；十字路口和斑馬線前等候時(shí)再耐心一點(diǎn)。嚴(yán)格遵守《xxsc中學(xué)學(xué)生守則》第十二條的規(guī)定：遵守交規(guī)，不闖紅燈，不亂穿馬路。同時(shí)，希望我們今天回家后就動(dòng)員父母，每天來接送我們時(shí)將車有序停放在校門口南北兩側(cè)的警戒線之外，并服從校門口值班老師的統(tǒng)一安排，共同營造一個(gè)文明、有序、安全的校門通環(huán)境！這也是一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的行為。
生命至上，安全第一，交通為首。豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫滿理想與信念的有待放飛的翅膀，請(qǐng)熱愛與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識(shí)攜手扼殺我們美麗的青春，引起夢(mèng)想的折翼，造成終身悔恨的人間悲劇。
文明交通，安全你我！讓我們自覺增強(qiáng)交通安全意識(shí)和自我防范能力，并希望所有同學(xué)在今天下午的班會(huì)課上積極參與合肥市關(guān)于交通安全常識(shí)的競答活動(dòng)！謝謝大家！
變廢為寶從我做起演講稿篇五
引導(dǎo)語：從外部形式上看，調(diào)查報(bào)告由標(biāo)題、前言、主體、結(jié)語四個(gè)部分組成。今天，小編為大家整理了關(guān)于變廢為寶從我做起科學(xué)調(diào)查報(bào)告范本，歡迎閱讀與參考!
報(bào)廢的汽車哪里去了?廢舊的手機(jī)哪里去了?生活中廢棄的垃圾哪里去了?8月4日帶著這些疑問，xx年天津市青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)公益夏令營的小營員們走進(jìn)了天津市靜海子牙循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。
本次活動(dòng)由天津市青少年科技中心主辦，夏令營的主題是“變廢為寶從我做起”。夏令營通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的方式吸引了全市100多名中小學(xué)生參與，通過學(xué)生參與科技活動(dòng)的情況進(jìn)行了篩選，最終共有來自全市30余所學(xué)校的50名學(xué)生成為了本次夏令營的營員。
營員們首先參觀了靜海子牙循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)區(qū)的展示館，了解了什么是循環(huán)經(jīng)濟(jì)、天津循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況以及靜海子牙循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)區(qū)如何實(shí)現(xiàn)回收-再加工的循環(huán)過程。孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)，一邊聽講一邊用記錄，不時(shí)的發(fā)出感嘆，沒想到廢棄物經(jīng)過再加工能夠成為這么有價(jià)值的東西，同時(shí)為我市循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的成績感到驕傲。
營員們還參觀了產(chǎn)業(yè)區(qū)的兩家循環(huán)經(jīng)濟(jì)工廠，在格林美城市礦產(chǎn)循環(huán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司，參觀了廢舊汽車的拆解生產(chǎn)線和城市礦山主題展館，看到由各種廢舊電視搭建的城市礦山墻，同學(xué)們感到無比的震撼，來自岳陽道小學(xué)的韓宇博說：我沒有想到被我們廢棄的東西堆積起來是這么壯觀，這些僅僅是我們生活中垃圾的一點(diǎn)點(diǎn)，如果不進(jìn)行廢物利用，那得需要多少地方來堆放我們生產(chǎn)和生活中產(chǎn)生的垃圾。在工廠里，營員們參加了廢物換新的活動(dòng)，大家用生活中廢棄的電池、家用電器等換取了學(xué)習(xí)用品。
營員們?cè)谙挛绲耐卣够顒?dòng)中開展了變廢為寶從我做起的頭腦風(fēng)暴，很多營員向大家分享了他們?cè)谏钪凶儚U為寶的小竅門和小妙招，創(chuàng)新的想法、巧妙的利用贏得了現(xiàn)場一陣陣熱烈的`掌聲。營員們還參與了垃圾油變蠟燭科普實(shí)驗(yàn)和垃圾堆里有寶藏科普游戲等。
最后營員們用手中的彩筆記錄和繪畫出一天的收獲與感受，制作了精美的手抄報(bào)，營員們紛紛表示，今天是無比有意義的一天，不僅學(xué)習(xí)了變廢為寶的知識(shí)并且增強(qiáng)了循環(huán)使用的意識(shí)，回到家里和學(xué)校要把今天的收獲和成果展示給父母和同學(xué)，讓更多的人參與到變廢為寶的活動(dòng)中來。
變廢為寶從我做起演講稿篇六
今天我演講的題目是——《愛我雁城，從我做起》。
每當(dāng)我注視著中國地圖，總要深情地找尋你、呼喚你；每當(dāng)我向遠(yuǎn)方的朋友談起你，總要自豪的贊美你，歌頌?zāi)?。因?yàn)槟闶俏颐利惖募亦l(xiāng)——雁城。
雁城衡陽，你從悠遠(yuǎn)的歷史深邃中款款而來，你散發(fā)著紙的清香，閃爍著哲學(xué)智慧的光芒，在文人墨客的吟誦中一路走來。你在血與火的洗禮中涅盤新生。所有的這些就注定了你的不平凡。
然而，你是一座謙虛的城市，無需張揚(yáng)，以你特有的氣息吸引了眾多游客的目光。
你也是一座包容的城市，千百年來，你的子民在你的熏陶下，繼承了中華民族一切優(yōu)異的品質(zhì)。
你更是一座富有靈氣的城市，多少優(yōu)秀兒女合風(fēng)流人物在這里揮灑著他們的聰明才智。
如今，你是一座激情澎湃的城市。美麗的城市藍(lán)圖，點(diǎn)燃了雁城人民的無限憧憬。
我記得一位哲人說過:愛，不僅僅是一種關(guān)注；愛，不僅僅是一種參與,愛更意味著一種責(zé)任與使命。
那么，作為一名熱愛家鄉(xiāng)的少先隊(duì)員，我們又能為家鄉(xiāng)做些什么呢?
愛我雁城，從我做起。從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，說文明話，辦文明事，做文明市民，努力營造潔凈優(yōu)美、健康和諧的城市環(huán)境。
愛我雁城，從我做起。讓我們以文明市民的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不說粗話臟話，不毀壞公物等。
愛我雁城，從我做起。遵守社會(huì)公德，遵守文明市民公約和城市法則。積極參與環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，使我們的家鄉(xiāng)更潔凈，更舒適，更亮麗。
雁城，我可愛的家鄉(xiāng)。你是一片多情的土地，哺育著我們聲聲不息；你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈！讓我為你打扮，為你歌唱。我堅(jiān)信，不久的將來，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更加美好。
變廢為寶從我做起演講稿篇七
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
聽，風(fēng)在喘息;看，水在抽泣。你是否感覺到，祖國的生命氣息逐漸減弱，它在呼喊：請(qǐng)保護(hù)我們的環(huán)境!
時(shí)光就像夜空匆忙滑過的流星、像瞬間綻放的火花，記憶中小小的故事靜止了，像楓葉一片片飄落。我們的母親在經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)的消磨下變得更加強(qiáng)大，但心靈的傷口也隨即越變?cè)酱蟆?/p>
她精心哺育著每一個(gè)生靈，但她付出后得到的回報(bào)又是怎樣的呢?
環(huán)顧四周，我們的處境真是不堪入目：各式各樣的污染侵蝕著我們的家庭、吞噬著我們的健康、威脅著我們的未來。在世界盡頭的某個(gè)城填，那里本是奇山峻嶺、古樹濃蔭、奇花異鳥、魚米飄香，人們世代和睦相處。但是現(xiàn)在，科技的進(jìn)步促使人們有了不同的表現(xiàn)：隨地吐痰、狠命抽煙、排放廢氣、亂砍濫伐、踐踏花草……優(yōu)美的環(huán)境禁不起這樣的折磨，最終倒下了，病怏怏地存活著。
環(huán)境一旦受到污染，就很難治愈。當(dāng)有一天，到了已經(jīng)無法挽回的地步，如果才想起保護(hù)，那么一切都已經(jīng)遲了。那時(shí)，植物枯死，從此再也沒有了綠色，剩下的只有灰暗;天空沒有了藍(lán)色，我們呼吸不到清潔的空氣，甚至也看不到光明;最后，人類就會(huì)面臨死亡，國家也會(huì)走向毀滅。
保護(hù)環(huán)境是一份事業(yè)，更是一份責(zé)任，每個(gè)人都要從自身做起，只有大家都參與到環(huán)境保護(hù)這份事業(yè)中來，世界才會(huì)變得美好。同時(shí)，我想對(duì)那些破壞環(huán)境的人說：“你們與其眼睜睜地看著資源流失、環(huán)境污染，也不愿伸出手去保護(hù)我們的環(huán)境嗎?覺醒吧，那是我們的生存之本，不要為了眼前的利益而蒙蔽了自己的雙眼!”
我不愿再次聽到祖國的哭泣，治愈祖國的創(chuàng)傷是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們一起攜手，大聲呼吁：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
變廢為寶從我做起演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
變廢為寶，顧名思義，就是把不要的東西，變成有用的東西。對(duì)于我們的生活環(huán)境減少污染是一個(gè)十分了不起的創(chuàng)舉。今日，我也當(dāng)了回變廢為寶的小主人。
我專心致志地聽著水晶教師細(xì)心講解，不漏聽任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
最終開始做了。我的手早就癢癢的了，其他同學(xué)也摩拳擦掌，躍躍欲試，只等待一聲令下。
首先，我取了一些紫色雪花泥，把它搓成圓，按下去，罐子在紫色雪花泥上來回滾動(dòng)，讓紫色雪花泥乖乖地“躺”在上頭，但美中不足的是鋪得不勻稱，怎樣辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，拿起罐子放在手上，用手來回滾動(dòng)，滾了好一會(huì)兒功夫，效果最終有了。
完美的時(shí)光總是那么短暫。我受益匪淺，戀戀不舍地回家了，可是心還停留在那里。同時(shí)也讓我明白，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)以“變廢為寶”的眼光來看待各種垃圾，不能盲目、隨意地丟棄，要看到它的深層次價(jià)值，最大限度開發(fā)它的價(jià)值。什么是節(jié)儉?變廢為寶就是最大的節(jié)儉!
變廢為寶從我做起演講稿篇九
調(diào)查一：一周內(nèi)每人平均產(chǎn)生的生活廢棄物的調(diào)查。(附件一)。
(1)在暑假中連續(xù)7天調(diào)查你的家庭生活中產(chǎn)生的廢棄物類型。
(2)稱量每種廢棄物的重量，并計(jì)算平均每位家庭成員產(chǎn)生的各種廢棄物重量，將數(shù)據(jù)填寫在相應(yīng)空格中。
(3)調(diào)查時(shí)，可以全程協(xié)助家長做家務(wù)勞動(dòng)，例如餐前的準(zhǔn)備及餐后清理、打掃房間、廢舊物品的處理等。
調(diào)查二：過去一年家庭生活中產(chǎn)生的電子廢棄物調(diào)查(附件二)。
(1)調(diào)查你家過去一年中淘汰的電子產(chǎn)品數(shù)量(包括當(dāng)成廢品被賣掉、被直接丟棄和在家中某個(gè)角落堆放至少半年以上不再使用的電子產(chǎn)品)。
(2)你可以在家長的幫助下一起完成調(diào)查和統(tǒng)計(jì)工作。
(3)調(diào)查的電子產(chǎn)品不管體積大小，都以“件”為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
表格與數(shù)據(jù)提交。
(1)相關(guān)統(tǒng)計(jì)表格見附件一、附件二。
(2)數(shù)據(jù)提交方式。
網(wǎng)站在線提交：登錄活動(dòng)網(wǎng)站，進(jìn)入“參與活動(dòng)”欄目，點(diǎn)擊“學(xué)生參與入口”即可開始填寫調(diào)查數(shù)據(jù)。
二維碼提交：掃描右側(cè)二維碼，關(guān)注“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”微信公眾賬號(hào)，點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)提交”，填寫相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)。
(1)作品內(nèi)容：針對(duì)本手冊(cè)中家庭日常生活廢棄物調(diào)查活動(dòng)，在進(jìn)行調(diào)查和記錄的基礎(chǔ)上，進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)比和分析，形成完整的《“變廢為寶從我做起”科學(xué)調(diào)查報(bào)告》。
(2)報(bào)告內(nèi)容說明詳見活動(dòng)網(wǎng)站：。
(4)上交方式，打印一份，由班主任統(tǒng)一交科學(xué)組，并發(fā)電子文稿到hysyxxxx@.com。
3.“變廢為寶”創(chuàng)意制作比賽。
(1)活動(dòng)主題：環(huán)保節(jié)約創(chuàng)新。
(2)作品要求：以廢舊物品為主材料制作成一個(gè)作品，輔助材料不超整體部分百分之十，最大尺寸不超過100cm×100cm×100cm，每件作品都要配置好底座或做好相應(yīng)的展盒、支架。并在顯眼地方貼上統(tǒng)一的標(biāo)簽。
(3)作品簡介，盡量說明創(chuàng)新之處。(附件三)。
3.我是再生紙制作小能手。
紙是日常生活中必不可少的資源和材料。讀過的報(bào)紙、書寫過的作業(yè)紙、硬紙包裝箱等大量廢紙具有很高的回收和再利用價(jià)值。利用這些廢紙制作再生紙，并完成相關(guān)測試。
(1)制作再生紙。
準(zhǔn)備材料——制槳——抄紙——壓榨和干燥——用廢舊鞋盒等硬紙包裝盒再重復(fù)上面的操作。
(2)測試再生紙。
測一測再生紙的定量。
測一測再生紙的橫向和縱向吸水性。
測一測再生紙的抗張強(qiáng)度。
具體制作方法和測試方法見變廢為寶活動(dòng)手冊(cè)第9至13頁或是附件五。
變廢為寶從我做起演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
星期天上午，小明到小剛家作客。午飯后，兩人搶著洗碗。不知是手滑，還是心急，一個(gè)盤子像條魚似的從小剛的手里溜了出去，“d”地一聲，掉在地上，摔成兩半，四周還散落著一些碎片。小明和小剛你望望我，我望望你，呆住了。
小剛俯下身，撿起破盤子，向垃圾桶走去。正當(dāng)破盤子就要與垃圾桶“親密接觸”時(shí)，小明趕了過來，沖他直擺手：“別扔!”小剛扭過頭，疑惑不解地問：“干什么?”小明神秘地笑笑：“留著自有妙用!”
不一會(huì)兒，小明手里拿著幾支毛筆和一盒顏料，樂呵呵地來到小剛跟前：“小剛，你瞧這破盤子像什么?”小剛仔細(xì)地端詳著桌上的破盤子：這半邊摔出了一個(gè)尖角，像鼓起的嘴巴;那半邊正好凹進(jìn)去，又像張嘴吃食的樣貌?！芭?，我們能夠畫兩條熱帶魚!”
說干就干。小明拿出一枝粗點(diǎn)的水彩筆，蘸上粉色的顏料，在盤子上畫了幾道波浪形的豎條紋，之后分別蘸上黃色、綠色和藍(lán)色的顏料，把魚身畫得猶如色彩繽紛的彩虹;小剛則拿了一枝細(xì)的水彩筆，耐心地在盤子邊上勾勒出背鰭、腹鰭、尾巴，最終畫上黑亮亮的眼睛。不一會(huì)兒，兩條栩栩如生，光彩奪目的熱帶魚畫好了。
兩人在盤子的背面粘上細(xì)線，掛在墻上，淺藍(lán)色的墻面猶如蔚藍(lán)的大海，兩條五彩斑斕的熱帶魚吐著泡泡，擺動(dòng)魚鰭，正快活地游來游去，它倆一個(gè)張著嘴，一個(gè)鼓著腮，應(yīng)對(duì)面望著，仿佛正在進(jìn)行著一段趣味的對(duì)話。小明和小剛看著這一切，會(huì)心地笑了：這兩條魚永不分離，就像我倆的友誼d地久天長!
小明拍拍小剛的肩膀：“僅有廢人，沒有廢物。只要我們肯開動(dòng)腦筋，廢物也能變成珍寶!”
變廢為寶從我做起演講稿篇十一
那是在一個(gè)晚飯后，媽媽收集了一大袋廢棄物品，讓我?guī)兔θ拥綐窍吕淅铮覠o意間瞟了一眼，呀！這么多易拉罐！把它們就這樣扔了，多浪費(fèi)啊！突然，我腦子里靈光一閃，想到了一個(gè)詞語——變廢為寶。
我把易拉罐一個(gè)一個(gè)撿了出來，與其讓它們孤苦零丁，無家可歸，不如把它們利用起來，做成一些精美的小工藝品？豈不是好事！我冥思苦想一番：“就把你們做成一只易拉罐小章魚吧！”話音剛落，我便拿起剪*，準(zhǔn)備開始“大展身手”。可看著那外表光滑，材質(zhì)堅(jiān)硬的易拉罐，我有點(diǎn)無從下手了！思前想后，我最終決定從易拉罐頂部下手，使盡了九牛二虎之力向頂部開*?？少M(fèi)了半天功夫，那里只是向里凹進(jìn)去了，卻還沒有向我“開口”。我有點(diǎn)著急了，用更大的力氣向里鉆，只聽見“嘶”的一聲，易拉罐被我鉆了個(gè)“腦洞大開”?？粗@大約3平方厘米的洞，我感到不知所措，唉，用力過猛了！萬事開頭難呀！別看是一個(gè)小小的易拉罐，想讓它“舊貌變新顏”可真不容易??！
沒事，“失敗乃成功之母”，重頭再來！這次我小心翼翼，掌握好方法和力度，最終成功剪掉，易拉罐變成了只有一個(gè)底面的圓柱體，這是章魚胖胖的身體！章魚還有八只腳呢！怎么做呢？對(duì)了，當(dāng)然還是用易拉罐了。這次我可要三思而后行，把形狀構(gòu)思好，頂面剪掉，然后順著圓洞向內(nèi)剪八*，就是八只腳啦！但這只是章魚腳的雛形，還需要把剪開的八只腳向上卷起，使其更加栩栩如生。接下來便是與圓柱體“合體”，呀！一只張牙舞爪的八爪魚似乎就要出現(xiàn)，瞬間，我有種成功即將到來的感覺，真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
我仔細(xì)地端祥著我的“杰作”，還是覺得似乎有哪里不對(duì)，啊！我不是要變廢為寶嗎？所謂變廢為寶，顧名思義，是把廢物再利用，做成好的東西，這些面部器官，都可以用廢舊物品做。想到這里，我立刻找了兩個(gè)不用的小瓶蓋，粘到了章魚身上，做成了兩只圓圓的大眼睛，一根舊繩子，做成了彎彎的嘴巴。還有胳膊，有了，用廢舊鐵絲做，這才叫廢物利用嘛！雖然章魚只有八只腳，沒有胳膊，哈哈，一只全新的小章魚即將誕生！當(dāng)然，為了讓它更美觀，還要給小章魚做一些漂亮的裝飾，我找來了舊毛線，一圈圈纏繞在小章魚身上，不一會(huì)，它便穿上了漂亮的花毛衣。哈哈，我做的小章魚真神氣！
看著眼前的易拉罐小章魚，好可愛的小工藝品呀！可不知怎的，我腦子里卻總是閃出一種念頭，我是否還有什么沒做完的呢？我們生活中經(jīng)常不用的廢舊物品很多，把它們收集起來，做成一個(gè)個(gè)精美的工藝品固然很不錯(cuò)，可能否讓它們變成更實(shí)用的東西呢？不拋棄它們反而讓它們給我們的生活帶來更大的作用豈不更好！我懂了，此刻，腦子里閃過一個(gè)念頭：把小章魚頭頂?shù)纳w子剪開，就變成了一個(gè)收納箱或者筆筒，它就有了實(shí)用*了！想到這里，我二話不說，立刻開工，不一會(huì)，一個(gè)精美實(shí)用的易拉罐章魚小筆簡便出現(xiàn)在眼前……馬上拿來筆裝上去，哈哈，效果還不錯(cuò)！小章魚竟然還搖搖擺擺，咧開嘴巴，向我笑呢！
大功告成，望著自己的作品，我心里別提多開心了。此刻，我腦洞大開，繼續(xù)新的發(fā)明，小巧別致的花瓶，形象可愛的貓頭鷹，威武強(qiáng)壯的機(jī)器人……一個(gè)又一個(gè)新作品誕生了！
變廢為寶的感覺真好！同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！
變廢為寶從我做起演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
今日，教師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做手工，我苦思冥想也沒想出要做什么好。這時(shí)，桌上的卷紙芯吸引了我的注意力，為何我不用卷紙芯來做一個(gè)筆筒呢?說干就干，我立馬準(zhǔn)備了卷紙芯、卡紙、剪刀、固體膠、蠟筆、硬紙板。
首先，我拿來一塊硬紙板，將卷紙芯放在上頭，沿著邊緣畫好了一個(gè)圓，用剪刀剪了下來，正好做成了筆筒的底部。之后，我把卷紙芯平放，用卡紙將紙芯卷了一圈，剪去剩余部分，并用固體膠貼好，筆筒的初步造型就做好了，我看了下覺得單調(diào)了點(diǎn)，決定要給它“打扮”一下，然后，我又拿來卡紙畫了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)、一雙大大的眼睛、一張可愛的嘴巴，畫完后我細(xì)心翼翼地剪了下來并認(rèn)真貼在筆筒上。哇!一個(gè)簡易的筆筒就大功告成了。最終，我將鉛筆裝進(jìn)了它們的“新家”，它們似乎微笑著對(duì)我說：“小主人，多謝你，我們必須會(huì)陪伴你好好學(xué)習(xí)?！?/p>
經(jīng)過今日的手工制作，我明白了一個(gè)道理：只要我們要多動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)手，生活中的廢品也能變成寶貝，并且還能增加生活的樂趣呢!
變廢為寶從我做起演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
星期天上午，小明到小剛家作客。午飯后，兩人搶著洗碗。不知是手滑，還是心急，一個(gè)盤子像條魚似的從小剛的手里溜了出去，“d”地一聲，掉在地上，摔成兩半，四周還散落著一些碎片。小明和小剛你望望我，我望望你，呆住了。
小剛俯下身，撿起破盤子，向垃圾桶走去。正當(dāng)破盤子就要與垃圾桶“親密接觸”時(shí)，小明趕了過來，沖他直擺手：“別扔!”小剛扭過頭，疑惑不解地問：“干什么?”小明神秘地笑笑：“留著自有妙用!”
不一會(huì)兒，小明手里拿著幾支毛筆和一盒顏料，樂呵呵地來到小剛跟前：“小剛，你瞧這破盤子像什么?”小剛仔細(xì)地端詳著桌上的破盤子：這半邊摔出了一個(gè)尖角，像鼓起的嘴巴;那半邊正好凹進(jìn)去，又像張嘴吃食的樣貌?！芭叮覀兡軌虍媰蓷l熱帶魚!”
說干就干。小明拿出一枝粗點(diǎn)的水彩筆，蘸上粉色的顏料，在盤子上畫了幾道波浪形的豎條紋，之后分別蘸上黃色、綠色和藍(lán)色的顏料，把魚身畫得猶如色彩繽紛的彩虹;小剛則拿了一枝細(xì)的水彩筆，耐心地在盤子邊上勾勒出背鰭、腹鰭、尾巴，最終畫上黑亮亮的眼睛。不一會(huì)兒，兩條栩栩如生，光彩奪目的熱帶魚畫好了。
兩人在盤子的背面粘上細(xì)線，掛在墻上，淺藍(lán)色的墻面猶如蔚藍(lán)的大海，兩條五彩斑斕的熱帶魚吐著泡泡，擺動(dòng)魚鰭，正快活地游來游去，它倆一個(gè)張著嘴，一個(gè)鼓著腮，應(yīng)對(duì)面望著，仿佛正在進(jìn)行著一段趣味的對(duì)話。小明和小剛看著這一切，會(huì)心地笑了：這兩條魚永不分離，就像我倆的友誼地久天長!
小明拍拍小剛的肩膀：“僅有廢人，沒有廢物。只要我們肯開動(dòng)腦筋，廢物也能變成珍寶!”
變廢為寶從我做起演講稿篇十四
人是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的最重要力量。員工應(yīng)當(dāng)是人身安全的第一責(zé)任人，為自己的生命安全把關(guān)。
一是要強(qiáng)化自我的安全教育。自我安全教育是安全教育最有效的方法之一，它可以將安全第一理念通過自我教育形式，實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的根本轉(zhuǎn)變。我們?cè)谌粘Ｉa(chǎn)工作當(dāng)中，要把安全要求轉(zhuǎn)化為職工自身的要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行安全承諾，積極主動(dòng)地進(jìn)行安全行為的自我評(píng)價(jià)，自覺地學(xué)習(xí)和應(yīng)知應(yīng)會(huì)安全生產(chǎn)知識(shí)貫徹安全規(guī)程，扎實(shí)做到真學(xué)、真會(huì)、真用，著力提升自身的安全意識(shí)和安全操作技能。
二是要細(xì)化自我安全管理。電力行業(yè)一直被視為是生產(chǎn)高危行業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻都可能出現(xiàn)意想不到的事故。自我管理是安全最直接的管理，在工作中，無論作業(yè)環(huán)境、條件的好與壞，一定要做到先檢查后工作，具體到工作現(xiàn)場的安全小環(huán)境、隱患排查、作業(yè)順序、制度執(zhí)行等方面的問題，堅(jiān)持排查安全不利的因素，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)，有計(jì)劃處理，確保隱患有措施，缺陷有閉環(huán)的管理，真正做到安全措施不落實(shí)不生產(chǎn)。
三是要養(yǎng)成個(gè)人自覺遵守安規(guī)的習(xí)慣。安全工作從自身做起，從小事做起，要把自覺遵章作業(yè)養(yǎng)成一種習(xí)慣，進(jìn)入工作狀態(tài)時(shí)一定要保持精力充沛，正確佩戴、使用安全防護(hù)用品，筑牢安全第一道防線。在工作中，要有準(zhǔn)備、有條不紊地開展工作，做到心中有底，保持良好的工作狀態(tài)。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)程措施、規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的個(gè)人安全行為。
如果員工都能做自己生命安全的掌舵人，是對(duì)企業(yè)的負(fù)責(zé)，更是自身最大的幸福。
變廢為寶從我做起演講稿篇十五
星期天上午，小明到小剛家作客。午飯后，兩人搶著洗碗。不知是手滑，還是心急，一個(gè)盤子像條魚似的從小剛的手里溜了出去，“d”地一聲，掉在地上，摔成兩半，四周還散落著一些碎片。小明和小剛你望望我，我望望你，呆住了。
小剛俯下身，撿起破盤子，向垃圾桶走去。正當(dāng)破盤子就要與垃圾桶“親密接觸”時(shí)，小明趕了過來，沖他直擺手：“別扔!”小剛扭過頭，疑惑不解地問：“干什么?”小明神秘地笑笑：“留著自有妙用!”
不一會(huì)兒，小明手里拿著幾支毛筆和一盒顏料，樂呵呵地來到小剛跟前：“小剛，你瞧這破盤子像什么?”小剛仔細(xì)地端詳著桌上的破盤子：這半邊摔出了一個(gè)尖角，像鼓起的嘴巴;那半邊正好凹進(jìn)去，又像張嘴吃食的樣貌?！芭?，我們能夠畫兩條熱帶魚!”
說干就干。小明拿出一枝粗點(diǎn)的水彩筆，蘸上粉色的顏料，在盤子上畫了幾道波浪形的豎條紋，之后分別蘸上黃色、綠色和藍(lán)色的顏料，把魚身畫得猶如色彩繽紛的彩虹;小剛則拿了一枝細(xì)的水彩筆，耐心地在盤子邊上勾勒出背鰭、腹鰭、尾巴，最終畫上黑亮亮的眼睛。不一會(huì)兒，兩條栩栩如生，光彩奪目的熱帶魚畫好了。
兩人在盤子的背面粘上細(xì)線，掛在墻上，淺藍(lán)色的墻面猶如蔚藍(lán)的大海，兩條五彩斑斕的熱帶魚吐著泡泡，擺動(dòng)魚鰭，正快活地游來游去，它倆一個(gè)張著嘴，一個(gè)鼓著腮，應(yīng)對(duì)面望著，仿佛正在進(jìn)行著一段趣味的對(duì)話。小明和小剛看著這一切，會(huì)心地笑了：這兩條魚永不分離，就像我倆的友誼d地久天長!
小明拍拍小剛的肩膀：“僅有廢人，沒有廢物。只要我們肯開動(dòng)腦筋，廢物也能變成珍寶!”
變廢為寶從我做起演講稿篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
“哎呀，再便宜點(diǎn)賣給我吧，4元，怎樣樣?”“不行啊，我已經(jīng)很虧錢?！薄谝黄瑲g聲笑語、討價(jià)還價(jià)中，我們開始了我們期盼已久的跳蚤市場。
同學(xué)們帶的物品琳瑯滿目。有人帶了玩具，有人帶了書，有女生帶了自我喜歡的裝飾品，還有人帶了美味的零食……我自我也帶了不少玩具和漫畫書。
大家剛開始的時(shí)候就往別的班和攤位去找找自我喜歡的東西，而我竟然忘記帶錢了!唉，只好先在自我的攤位上“守株待兔”，在我快絕望的時(shí)候，一個(gè)人來到了我的攤位，我一看到這位顧客簡直是欣喜若狂。那位顧客看了看便問：“請(qǐng)問這個(gè)大富翁多少錢?”我高興地說：“不貴，也就15元?！彼犃酥笥悬c(diǎn)不耐煩地說：“就10元吧?！蔽疑钏际鞈]之后說：“好吧?！庇谑撬托χf給我10元錢，我最終賺到自我的第一桶金了。
跳蚤市場結(jié)束了，每個(gè)人都買到了自我喜歡的東西，我自我也買到了不少好東西。我們每個(gè)人也都十分開心，因?yàn)榘炎晕乙郧翱拗爸改纲I的東西都變廢為寶賣掉了。
在我們的生活中仔細(xì)一找，其實(shí)有很多心血來潮時(shí)買的東西，如果我們把它變廢為寶，就能給更多人帶來開心，也能保護(hù)我們的地球。
變廢為寶從我做起演講稿篇十七
在生活中，報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生變廢為寶從我做起科學(xué)調(diào)查報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
變廢為寶從我做起
1、“變廢為寶”科學(xué)調(diào)查活動(dòng)
l調(diào)查一：一周內(nèi)每人平均產(chǎn)生的生活廢棄物的調(diào)查。（附件一）
（1）在暑假中連續(xù)7天調(diào)查你的家庭生活中產(chǎn)生的廢棄物類型。
（2）稱量每種廢棄物的重量，并計(jì)算平均每位家庭成員產(chǎn)生的.各種廢棄物重量，將數(shù)據(jù)填寫在相應(yīng)空格中。
（3）調(diào)查時(shí)，可以全程協(xié)助家長做家務(wù)勞動(dòng)，例如餐前的準(zhǔn)備及餐后清理、打掃房間、廢舊物品的處理等。
l調(diào)查二：過去一年家庭生活中產(chǎn)生的電子廢棄物調(diào)查（附件二）
（1）調(diào)查你家過去一年中淘汰的電子產(chǎn)品數(shù)量（包括當(dāng)成廢品被賣掉、被直接丟棄和在家中某個(gè)角落堆放至少半年以上不再使用的電子產(chǎn)品）。
（2）你可以在家長的幫助下一起完成調(diào)查和統(tǒng)計(jì)工作。
（3）調(diào)查的電子產(chǎn)品不管體積大小，都以“件”為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
l表格與數(shù)據(jù)提交
（1）相關(guān)統(tǒng)計(jì)表格見附件一、附件二。
（2）數(shù)據(jù)提交方式。
二維碼提交：掃描右側(cè)二維碼，關(guān)注“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”微信公眾賬號(hào)，點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)提交”，填寫相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)。
2、“變廢為寶從我做起”科學(xué)調(diào)查報(bào)告評(píng)比
（1）作品內(nèi)容：針對(duì)本手冊(cè)中家庭日常生活廢棄物調(diào)查活動(dòng)，在進(jìn)行調(diào)查和記錄的基礎(chǔ)上，進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)比和分析，形成完整的《“變廢為寶從我做起”科學(xué)調(diào)查報(bào)告》。
（3）《“變廢為寶從我做起”科學(xué)調(diào)查報(bào)告》優(yōu)秀作品將推薦參加國家級(jí)比賽。
（4）上交方式，打印一份，由班主任統(tǒng)一交科學(xué)組，并發(fā)電子文稿到[exxxxxxxx]。
3、“變廢為寶”創(chuàng)意制作比賽
（1）活動(dòng)主題：環(huán)保節(jié)約創(chuàng)新
（2）作品要求：以廢舊物品為主材料制作成一個(gè)作品，輔助材料不超整體部分百分之十，最大尺寸不超過100cm×100cm×100cm，每件作品都要配置好底座或做好相應(yīng)的展盒、支架。并在顯眼地方貼上統(tǒng)一的標(biāo)簽。
（3）作品簡介，盡量說明創(chuàng)新之處。（附件三）
3、我是再生紙制作小能手
紙是日常生活中必不可少的資源和材料。讀過的報(bào)紙、書寫過的作業(yè)紙、硬紙包裝箱等大量廢紙具有很高的回收和再利用價(jià)值。利用這些廢紙制作再生紙，并完成相關(guān)測試。
（1）制作再生紙
準(zhǔn)備材料——制槳——抄紙——壓榨和干燥——用廢舊鞋盒等硬紙包裝盒再重復(fù)上面的操作
（2）測試再生紙。
l測一測再生紙的定量
l測一測再生紙的橫向和縱向吸水性
l測一測再生紙的抗張強(qiáng)度
具體制作方法和測試方法見變廢為寶活動(dòng)手冊(cè)第9至13頁或是附件五。
變廢為寶從我做起演講稿篇十八
在生活中，我們常?？吹叫撵`手巧的叔叔阿姨利用廢舊物品制作的工藝品、日用品，像用可樂瓶做花籃、ic卡做筆筒。這些利用廢棄物制成的有利用價(jià)值的物品，我們就叫“變廢為寶”.
一天，我喝完最后一聽可口可樂，正準(zhǔn)備把所有的易拉罐賣掉時(shí)，媽媽叫住了我：“等等，琪琪。我們一起來動(dòng)手，把這些廢棄物變成漂亮的工藝品椅子，怎么樣？”我滿臉狐疑地看著媽媽：“真的嗎？能做成椅子嗎？”媽媽看著我笑了，“看我的！”她取出一個(gè)易拉罐，拿來雙面膠、剪刀、壁紙刀等工具。用壁紙刀小心翼翼地將易拉罐的頂部去掉，用剪刀剪出椅子的腿。媽媽邊做邊說：“注意椅子腿之間的間距和椅子腿的長度?！苯又?，媽媽用剪刀剪一個(gè)長條，粘上雙面膠，然后將它放在中間，做椅子的橫梁。然后把橫梁粘貼在椅子背上。再用剪刀把椅子腿剪開一個(gè)口子，最后用手將椅子腿折彎曲，做出一個(gè)花邊。媽媽說，“這樣更漂亮。好了，一個(gè)易拉罐椅子做好了！
我為媽媽鼓掌，”媽媽，簡直太漂亮了！真看不出來，你真神！"看來，生活中只要你多動(dòng)腦筋，就能變廢為寶，多么有趣?。?/p>
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