撰寫演講稿需要注意語(yǔ)法和拼寫的正確性，以保證演講稿的質(zhì)量和專業(yè)性。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該實(shí)事求是、客觀準(zhǔn)確，并配以充分的事實(shí)和數(shù)據(jù)支持。希望以上的建議和范文對(duì)大家在撰寫演講稿和進(jìn)行演講時(shí)有所幫助，請(qǐng)大家積極實(shí)踐和探索。
出發(fā)的演講稿篇一
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的從月考中總結(jié)，重新出發(fā)演講稿，歡迎大家分享。
同學(xué)們，老師們：
大家好！時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。金秋十月，在微微的秋風(fēng)中，在淡淡的忐忑里，我們度過(guò)了來(lái)到南山后的第一次月考。月考之后，當(dāng)初胸有成竹的同學(xué)是否依舊自信？是否又有同學(xué)為自己的意外突破而感到欣喜？在這里，我想和同學(xué)們分享三句話。
可想而知，有的同學(xué)在這次月考中取得了成功，而有的同學(xué)卻遭遇了失敗。可是同學(xué)們千萬(wàn)不要被小小的勝利沖昏了頭腦，也不要因此而氣餒。有一句說(shuō)過(guò)，當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的'蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，成功與失敗都取決于我們自己的態(tài)度，所以，無(wú)論怎樣，都不要把自己當(dāng)成一個(gè)失敗者，不要固執(zhí)地把自己推入考試失敗的陰影中。我們要掙脫失敗的枷鎖，首先要調(diào)整心態(tài)，從月考中不斷總結(jié)，用微笑面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)失敗。
。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像是大海中迷失方向的船，永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。目標(biāo)，用不著多么遠(yuǎn)大，只要符合自身實(shí)際，能夠激勵(lì)自己，那么，他就會(huì)成為一種很好的催化劑。同學(xué)們，如果你已經(jīng)有了目標(biāo)，那么就請(qǐng)向著目標(biāo)奮斗，如果你還在茫然地摸索，那么就請(qǐng)你在這一刻，為自己尋找一個(gè)目標(biāo)，建造一座燈塔。
。古語(yǔ)有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹谶@個(gè)世界上，天資聰穎的人畢竟室少數(shù)，大多數(shù)人靠的都是后天的努力。成績(jī)不好并不可怕，反應(yīng)不夠敏捷也不算什么，只要樹(shù)立決心，鍥而不舍地努力和奮斗，同樣可以站到聚光燈下！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨過(guò)后，更顯青松巍峨！同學(xué)們，讓我們從失敗中站立起來(lái)，備戰(zhàn)半期，為我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)交上一份滿意的答卷！
出發(fā)的演講稿篇二
幸福是什么?幸福是親人之間甜蜜的對(duì)話，幸福是一封溫暖的家書，幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)，給予越多，得到越多;分享越多，快樂(lè)越多!對(duì)，幸福就在每個(gè)人的身邊，在你不經(jīng)意的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
小時(shí)候，我感覺(jué)幸福就是一粒糖果，吃在嘴里甜甜的，那時(shí)我笑了，感到好開(kāi)心、好幸?！，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了許多，對(duì)幸福就有了更多的理解。幸福就是成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴，讓我回想起來(lái)就會(huì)“噗吃”一笑，讓人留戀。幸福是在自己最需要幫助的時(shí)候，別人給予我的幫助，讓我感到心窩里暖暖的。
記得在一次體育課上，跑步的時(shí)候我突然摔倒了。朋友見(jiàn)狀立馬停了下來(lái)，小心翼翼地把我扶了起來(lái)，幫我檢查傷口，還不時(shí)地問(wèn)我怎么樣了?痛不痛?那時(shí)我感到幸福極了，我知道那是友誼的力量給予了我幸福。
幸福不單單是別人給予自己的，也是自己帶給別人的。在一次數(shù)學(xué)考試中，我的同桌因?yàn)闆](méi)帶尺子，無(wú)法畫圖而百般著急。我不假思索就把尺子遞給了她，只見(jiàn)她對(duì)我微微一笑，感激地說(shuō)了聲謝謝。頓時(shí)我感覺(jué)幸福油然而生，溢滿了我的整個(gè)心房!
我要奉獻(xiàn)，幫助別人能讓自己更快樂(lè);我要寬容，原諒別人的無(wú)心之過(guò);我要努力，付多越多，得到的幸福就越多。只要你有快樂(lè)的內(nèi)心，無(wú)論遇到什么困難，無(wú)論是貧困還是富裕，你都會(huì)感到無(wú)比幸福。
出發(fā)的演講稿篇三
各位老師大家上午好：
前些年，復(fù)旦大學(xué)研究生院4000名左右的研究生，從全校457名教授中評(píng)選自己心目中的“十大杰出教授”，師德師風(fēng)演講稿：帶著感動(dòng)再出發(fā)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，師德教風(fēng)是學(xué)生評(píng)選自己心目中的杰出教授的首要標(biāo)準(zhǔn)。這讓我明白，做老師的要素之中，師德第一。
有一位學(xué)者被邀請(qǐng)去講課，講課前，他先向?qū)W員提出這樣一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在社會(huì)最缺乏什么，臺(tái)下雷動(dòng)，異口同聲，缺乏品德。學(xué)者掩面哭泣。假如老師是一棵樹(shù)，師德便是綠色的血液，是閃光的靈魂。在這樣一個(gè)定位之下，我能代表師德標(biāo)兵發(fā)言，實(shí)在是汗顏，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，但更多的是感謝與感動(dòng)。我只是一位普通的教員，來(lái)往匆匆二十幾年，多半是山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑與摸索，學(xué)校卻給了我柳暗花明又一村獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)。在此，我表示最真誠(chéng)的謝意。我沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī)，只是學(xué)校的光環(huán)照耀了我，這片土地養(yǎng)育了我，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪!老師們的成績(jī)?nèi)鞠懔宋?，和大家在一起，我找到了生命的回歸。我的工作就是享受這份快樂(lè)，珍惜這份幸福。
的高瞻遠(yuǎn)矚，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展描繪著美好的藍(lán)圖，藍(lán)圖是希望，藍(lán)圖是向心力，藍(lán)圖是智慧。為此，在這里，沒(méi)有人不奮起，沒(méi)有人不努力。在這里，學(xué)校讓我懂得了遠(yuǎn)略與發(fā)展，挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
這里充滿人文關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，給老師的是春天，是理解與信任，是支持與自尊，我感動(dòng)著。大部分老師知道，我父親患病近三十年，幾乎花盡了我的積蓄，我買不起車。我父親今年七十七歲了，小便失禁，再也不能坐長(zhǎng)途客車到我這里來(lái)，只能向?qū)W校求援。曹書記說(shuō)，學(xué)校的車就是為老師服務(wù)的，用吧。一句話，感動(dòng)的我直流淚。父親坐在車?yán)?，滿臉幸福，他認(rèn)為兒子了不起，老師們，這便是自尊，這便是天倫之樂(lè)的一部分，學(xué)校幫我實(shí)現(xiàn)了。殷主任說(shuō)，我買車就是用的，不跑就生銹，若用車，一定說(shuō)一聲;于主任說(shuō)，我的車隨時(shí)為你出發(fā)，萬(wàn)一不得閑，我給你租車;李慎昌主任說(shuō)，張老師，用車你說(shuō)話。最讓我感動(dòng)的是王新老師，她說(shuō)，俺家的車不上檔次，我駕駛水平不高，你只要不嫌棄，用車打個(gè)招呼。
我曾羨慕廣東的哥的愛(ài)心接力，曾佩服青島的哥為追討罪犯正義大調(diào)動(dòng)，其實(shí)，我們的老師更是我身邊真實(shí)的花朵，讓我感動(dòng)，多少次他們?cè)谖疑砗筝p按喇叭，送我一個(gè)微微的笑;多少次，他們?cè)谖仪懊嫱Ｏ?，招呼我上?多少次他們用車燈照亮我自行車前行的路程。我們學(xué)校也有一個(gè)車隊(duì)，他們不招搖，是高尚文明的陽(yáng)光車隊(duì)，演講稿《師德師風(fēng)演講稿：帶著感動(dòng)再出發(fā)》。
()。
謝謝你們親愛(ài)的學(xué)校，尊敬的。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師，在這里，我本想收獲一縷清風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天，我本想擷取一枚紅葉這里溫馨，您卻給了我整個(gè)楓樹(shù)林，我本想追逐一朵浪花，您卻給了我整個(gè)海洋，親愛(ài)的學(xué)校，你讓我如何不為你工作，如何不為你加油吶喊，你讓我如何不剛要離去又要纏綿復(fù)返。學(xué)校的厚愛(ài)是我的幸運(yùn)，職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧。您們讓我懂得了和諧與關(guān)愛(ài)，責(zé)任與感恩。
陰涼，讓他們知道，樹(shù)上的天空更蔚藍(lán);我可以讓煩躁的學(xué)子懂得大樹(shù)堅(jiān)韌的力量，歷經(jīng)風(fēng)雨才能得到彩虹的獎(jiǎng)賞。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?！边x擇了教師，就是選擇了樹(shù)葉的事業(yè)，我的一生，與花相伴。與花相伴的一生，多么富有詩(shī)意。我醉花香里，不曉岸上寂寞人。
的人，這是校。
領(lǐng)導(dǎo)。
對(duì)他的。
評(píng)價(jià)。
這是他的。
領(lǐng)導(dǎo)。
才能。其實(shí)他還有另一個(gè)側(cè)面，他待人熱情厚道，真誠(chéng)大度，勤懇敬業(yè)，理解體諒，關(guān)心老師的疾苦，他表?yè)P(yáng)第一，從不當(dāng)眾批評(píng)老師，他有一顆火熱的心，溫暖著大家。他曾講，為了孝敬父母，為了照顧子女，可以請(qǐng)假回家，為了疲憊的身體，你可以鍛煉，他父母的身體也不好，可他沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假。這就是靠山，這就是力量，這就是感動(dòng)。所以，我們這個(gè)年級(jí)是一個(gè)和諧溫暖的家，人人思進(jìn)，人人寬容體諒，勁往一處使，心往一處想，想飛翔，在這里，給你點(diǎn)燃希望。老師們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化著我的心靈，激起了我對(duì)年級(jí)深深的愛(ài)，在這里，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè)。我真正感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人，他們都是花朵，我只不過(guò)是一片綠葉，吸取了幾點(diǎn)甘露，蘇醒了若干枯萎了的心靈;招來(lái)了幾絲清風(fēng)，消融了幾多冰封的感情;垂下幾片陰涼，叩開(kāi)了幾扇封閉的苦悶的窗欞。感謝年級(jí)，給與了我這份豐厚的感動(dòng)。
再次，我感謝我們優(yōu)秀的學(xué)生。
我們的`學(xué)生很可愛(ài)，像一枚枚含苞的蓓蕾，渴求陽(yáng)光的溫暖雨露的滋潤(rùn)。清晨，與朝霞一起早起，靜靜地等待學(xué)生的到來(lái)，“老師，您早”，一句清雅的問(wèn)候，給不再年輕的我增添了無(wú)限的快樂(lè)于生機(jī);書聲瑯瑯，那是太陽(yáng)與白云的對(duì)話，那是人間最美的音樂(lè)喲，三潭印月，西山蟲唱。聰慧的眼睛，那是竹林幽處的清泉，穿過(guò)迷霧，流向天際。一個(gè)不起眼的問(wèn)題的生成，那是銀河河畔織女探問(wèn)回鄉(xiāng)的路徑，余音裊裊，縈繞在悠悠的葡萄架下。深夜，伴著星星月亮，輕輕地送走一天的忙碌與充實(shí)，“老師，再見(jiàn)”，給我留下的是希望的一天。在他們那里，我才真正明白了那間教室里放飛的是陽(yáng)光般的希望，那塊黑板是土壤，那支粉筆播下的的是種子，學(xué)生在耕耘，在守望，在等待碩果累累，等待著雨后的彩虹。
在這里，我感謝學(xué)生給了我自信，激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情與靈感：感謝學(xué)生給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會(huì)了廣博，寬厚;感謝學(xué)生給了我快樂(lè)與幸福，讓我由衷發(fā)出對(duì)生活更深層次的熱愛(ài)。
出發(fā)的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《向夢(mèng)想出發(fā)》。
我們還有一個(gè)家，名子叫中國(guó)，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)……每當(dāng)這慷慨激昂的歌聲響起時(shí)，我便心潮澎湃，激動(dòng)不已。
中國(guó)，一個(gè)令無(wú)數(shù)中國(guó)人驕傲而又自豪的字眼兒；中國(guó)，一個(gè)令世界各國(guó)驚嘆的字眼兒；中國(guó)，一個(gè)令人浮想聯(lián)翩的字眼兒；中國(guó)，一個(gè)生機(jī)勃勃而又多姿多彩的國(guó)度。
給我膚色的祖國(guó)，給我智慧與膽輟學(xué)的孩子渴望的目光；盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無(wú)奈的訴說(shuō)。但我知道；更有改革的浪潮迭起，沖破舊觀念，舊體制的束縛，迎來(lái)新世紀(jì)磅礴的日出！我的夢(mèng)就是做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
謝謝大家！
出發(fā)的演講稿篇五
尊敬的各位教官、老師們、同學(xué)們：
大家好！我是初2104班的廖思雨，今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心情無(wú)比激動(dòng)。
懷著斑斕的夢(mèng)想，帶著美好的囑托，我們走進(jìn)了美麗的南雅中學(xué)。站在這里的每一位同學(xué)，我們都難忘記兩個(gè)月前得知自己成為南雅一員時(shí)的興奮雀躍，都還記得第一次走進(jìn)南雅時(shí)的激動(dòng)幸福。南雅是一所環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校：鳳凰雕塑古樸厚重，未名湖畔風(fēng)光旖旎，建筑風(fēng)格中西合璧，“鐘樓夕照”獨(dú)成一景；南雅是一所高品質(zhì)的省級(jí)示范性學(xué)校：這里的老師厚德博學(xué)、求是篤行，這里學(xué)生陽(yáng)光上進(jìn)、樂(lè)學(xué)善思；南雅還是一所有著深厚文化積淀的湖湘名校：“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的理念，“公、勤、誠(chéng)、樸”的校訓(xùn)，能讓我們?cè)谶@里成長(zhǎng)為勤奮上進(jìn)、積極進(jìn)取的有為少年。如畫校園、陽(yáng)光學(xué)生、智慧教師、厚重文化，這就是我們的青春南雅、幸福南雅！
鳳凰山上，雛鳳清鳴；未名湖旁，青春飛揚(yáng)?，F(xiàn)在我們迎來(lái)一次品格和意志的.考驗(yàn)。軍訓(xùn)，是我們重返校園的第一課，但決非普通的一課。在這一課中，我們將經(jīng)歷平日難以經(jīng)歷的艱辛，我們將獲取教室無(wú)法獲取的知識(shí)，我們將充分品嘗火熱軍營(yíng)之于我們的甜酸苦辣；在這一課中，我們所經(jīng)受和積淀的，不僅僅是身體的考驗(yàn)與意志的錘煉，不僅僅是品格的培養(yǎng)與心靈的凈化，更是情感的熏陶和人格的升華。在這里，我想對(duì)初一的所有同學(xué)說(shuō)，高揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆、把自信寫在臉上吧，路，就在我們的腳下，夢(mèng)，就在我們的心中，我們定會(huì)像一只笑傲蒼穹的雄鷹，振翅于南雅的壯闊長(zhǎng)空。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，走好每一個(gè)步伐，喊好每一個(gè)口令，做好每一個(gè)動(dòng)作，用出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)各位教官和老師；我們要以軍訓(xùn)為契機(jī)，樹(shù)立百折不撓、窮且益堅(jiān)的人生信念，超越自我，不斷前進(jìn)。就讓我們?nèi)甑木噬顝能娪?xùn)開(kāi)始吧，請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
出發(fā)的演講稿篇六
老師、同學(xué)們：
大家好!月更迭，季節(jié)變換。當(dāng)天空由灰暗變得明凈，當(dāng)燕子飛臨檐下的舊巢，當(dāng)柳枝長(zhǎng)出鵝黃色的`嫩芽，春天就來(lái)了。此時(shí)，冰消雪融，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，好一派迷人春光。
鄉(xiāng)村的春天是充滿活力的季節(jié)。悄悄地，春天邁著輕盈的腳步走進(jìn)我家院子，喚醒了蟄伏一冬的小菜園。到了春分，春雨一天天多起來(lái)。一場(chǎng)細(xì)雨后，嫩綠的番茄苗，碧綠的菜芽，墨綠的韭菜，都鉚足了勁從地里往上躥，小園里滿眼都是生命的綠色。柳枝泛綠后，我家的杏樹(shù)枝頭就冒出飽滿的花蕾，它們?cè)陟闩年?yáng)光下探頭探腦，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備跳下來(lái)似的。我從第一朵杏花綻放時(shí)數(shù)起，一朵、兩朵、三朵……很快，滿樹(shù)都是如雪如霞般的杏花，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。童年的我擁有一樹(shù)杏花，就幸福得仿佛擁有整個(gè)世界的萬(wàn)紫千紅。
柳絮漫天飄飛的時(shí)候，是鄉(xiāng)村最美麗最有詩(shī)意的時(shí)節(jié)。在空中輕盈翻飛的柳絮，給人如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。村子里，仿佛一夜之間，滿眼盡是雪白如云的槐花，團(tuán)團(tuán)簇簇，飄蕩著淡淡的花香。田野里，油菜花開(kāi)得如火如荼，一片片匯成了金黃色的花海，空氣中洋溢著帶著甜味兒的清香。閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人坐在院子里，什么也不想，春天的陽(yáng)光靜靜地灑落在小院里，地上落絮如雪，散發(fā)著溫暖的氣息。
春天的鄉(xiāng)村是鳥(niǎo)的天堂。堂前廊下，黃口乳燕喃喃自語(yǔ)，枝丫間喜鵲、黃鸝呼朋喚友，斑鳩更可謂鄉(xiāng)村音樂(lè)家。春天的黃昏，總有斑鳩在樹(shù)上“咕咕”地鳴叫，雖看不到它們的影子，但這亙古的啼聲總是在春天如約而至，讓塵世間少了許多寂寞，給人們以希望，給世界以生機(jī)。
鄉(xiāng)村的春天，如詩(shī)如畫，如夢(mèng)如幻。生機(jī)盎然的春天，既給人以希望，也給人以傷感和惆悵。在一年年的盼春和送春中，我的青春也漸漸遠(yuǎn)去?；叵肫鸲冗^(guò)的光陰，自己感覺(jué)虛擲了金子般的春天，那時(shí)的日子多么令人難忘呀。
如今，又一個(gè)春天來(lái)臨，我多想再回到家鄉(xiāng)，細(xì)數(shù)杏花的落蕊，輕嗅槐花的清香，聆聽(tīng)斑鳩的啼鳴，找回心中那個(gè)生機(jī)盎然的春天呀。
出發(fā)的演講稿篇七
六年了，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆。現(xiàn)在已是畢業(yè)后的第十二天。盡管是真的畢業(yè)了，我們還是迷迷糊糊的，好像昨天還在教室里，今天已經(jīng)在校園外了;好像昨天還說(shuō)那是學(xué)校，今天就稱它是母校了……可是，我們還是擺脫不了畢業(yè)的事實(shí)啊!迷糊的腦子里，剩下的只是六年的歡樂(lè)回憶。
在記憶中尋找，尋找出一篇令人回味的往事。那是陽(yáng)光明媚的上午，校長(zhǎng)組織六年級(jí)學(xué)生到操場(chǎng)上拍照留念。
陽(yáng)光似乎是天空媽媽為我們這群大地的孩子準(zhǔn)備的，暖暖的，讓人有種懶洋洋的感覺(jué)。來(lái)到操場(chǎng)上，大家已經(jīng)迫不及待地想找人一起照相了。班上的幾個(gè)大膽的男生第一個(gè)跑到攝像頭面前，擺出了“奧特曼”發(fā)激光時(shí)的姿勢(shì)，把我們這些“看好戲”的圍觀者逗笑了。此時(shí)的我正在饒有興趣地看著男生照相的'樣子，突然覺(jué)得我們班男生還挺“可愛(ài)”的，這是第一次覺(jué)得。突然，我被我那些可愛(ài)的朋友們拽出人群：“別看了，我們先想想姿勢(shì)吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們五個(gè)形影不離的家伙正在認(rèn)真地想姿勢(shì)、試動(dòng)作。擺出一些古怪動(dòng)作的時(shí)候，我們會(huì)不好意思地互相對(duì)視，然后放聲笑起來(lái)，是那么沒(méi)有顧忌。
許多人都已經(jīng)照完了，我們才手拉著手跑到攝像機(jī)前，兩個(gè)人蹲在前面，三個(gè)人站在后面，微笑，咔嚓!組合照完后，我又被別的同學(xué)拉去照“二人照”，女生之間的各種親密動(dòng)作招來(lái)男生的“作嘔狀”，照完后男生就遭到我們女生的“白眼”，嘿嘿，如果以后還能這樣嘻嘻哈哈該多好呢?我多么希望時(shí)間就停在這一分，這一秒。
天邊微微泛白的湛藍(lán)天空中，飄著幾朵悠悠的白云。操場(chǎng)上的笑聲也伴隨著相機(jī)“咔嚓”聲漸漸無(wú)影無(wú)蹤了。
出發(fā)的演講稿篇八
幾天前，我因?yàn)榭偸遣蛔稣巫鳂I(yè)而被老師請(qǐng)了家長(zhǎng)，于是乎經(jīng)過(guò)這件事后，我每天都做政治作業(yè)了?？墒切碌穆闊┯纸吁喽?，每天交上去的.數(shù)學(xué)作業(yè)，本以為都是對(duì)的，可發(fā)下來(lái)才知道四分之三都是錯(cuò)的。我都不知道要怎么做，一件接一件的事不斷到來(lái)讓我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，于是我便以難為難，開(kāi)始萎靡不正。上課睡覺(jué)，不專心聽(tīng)講，總想玩電腦，總覺(jué)得學(xué)習(xí)非常非常的無(wú)聊，從此學(xué)習(xí)成績(jī)便開(kāi)始一路下跌，父母老師也不知到怎么辦才好。即使這樣我也覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，還是我行我束，這話傳到了憤怒的父親耳里，當(dāng)然免不了一頓教訓(xùn)，可老爸越是訓(xùn)我我越是對(duì)著他干。就這樣硬碰硬誰(shuí)也不服軟。關(guān)系就這樣僵持著。
出發(fā)的演講稿篇九
帶著感情出發(fā)，帶著感動(dòng)出發(fā)。以下是小編整理了關(guān)于帶著感動(dòng)出發(fā)。
演講稿。
希望你喜歡。
如果說(shuō)生活是一片密林，感動(dòng)便是繞行其間的清風(fēng)，清風(fēng)吹佛奏響了密林的交響樂(lè);如果說(shuō)生活是一片平原，感動(dòng)便是流淌其上的涓涓細(xì)流，泉水叮咚滋潤(rùn)大地的心田;平凡的生活因?yàn)橛辛烁袆?dòng)而花香一片，普通的生命因?yàn)橛辛烁袆?dòng)而值得你我留戀。
20xx年感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)儀式已經(jīng)落下帷幕，但至今那些感人的人物和事件仍讓我回味嘆詠。一家之主的朱邦月，一位頭發(fā)花白、面帶微笑、溫和而堅(jiān)定的老人，他用兩支拐杖，撐起了一家人的幸福天空，他用他的肩膀，扛住了全家人的生命的重量;兩任村官沈浩，六載離家，總是和農(nóng)民面對(duì)面，肩并肩。他把人民捧在心里，站起來(lái)，是一尊雕塑，倒下去，變成了一座偉大的豐碑;暴走媽媽陳玉榮，她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步，暴走的姿勢(shì)心酸而又美麗，她舍出血肉，付出艱辛，守住了信心。她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情;80“后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)”李靈，身旁是300多名不同年齡階段的孩子，背后是那些在外打工父母?jìng)冃闹械膾炷钆c寄托，她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，把愛(ài)與溫暖帶進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂，在春天播下希望的種子;中國(guó)環(huán)保大使--張正祥面對(duì)貪婪、愚昧和兇殘的困境，他堅(jiān)持信念，用勇敢不屈不撓的斗爭(zhēng)證明，熱愛(ài)祖國(guó)的山山水水不是一句空話;擁有博愛(ài)和慈善情懷的德國(guó)盲人姑娘薩布利亞，雖然自己看不到光亮，卻給遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的西藏盲童帶來(lái)了光明與希望;還有何東旭、陳及時(shí)、方招等勇救落水兒童的大學(xué)生集體，他們用19歲的肩膀鑄造出了生命之梯，他們用他們的社會(huì)責(zé)任感，修復(fù)和重構(gòu)著健康社會(huì)應(yīng)有的道德基石。他們之所以感動(dòng)國(guó)人，是因?yàn)樗麄兿嘈糯髳?ài)無(wú)言，把信念化作毅力，為別人支撐起生命的晴空。
在我們校園，在我們身邊，也有這么一群人，他們是校園一道最亮麗的風(fēng)景：勇敢無(wú)畏的丁航同學(xué)，在正義面前，她敢于用行動(dòng)來(lái)維護(hù)弱者，用行動(dòng)來(lái)反抗邪惡;無(wú)私奉獻(xiàn)的王秀青同學(xué)，沒(méi)有健全的家庭，得不到父母完全的愛(ài)，但哪里有需要他總是竭盡全力，默默奉獻(xiàn)，用自己的樂(lè)觀奏響生命的樂(lè)章;高昂青春的汪陽(yáng)同學(xué)，身體雖被命運(yùn)拋棄，心靈卻唱出強(qiáng)者之歌，沒(méi)有強(qiáng)勁的雙腿，但仍然振臂高歌，快樂(lè)行走;自強(qiáng)不息的姜路同學(xué)，雖然沒(méi)有雙親的疼愛(ài)，但他在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，在逆境中獨(dú)自起航，所以生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此成為苦難打不倒的男子漢;高二(13)班班集體因h1n1被隔離時(shí)，同學(xué)們彼此間的掛牽、鼓勵(lì)、共進(jìn)退，讓我們體會(huì)到了集體家一般的溫暖。
同學(xué)們，感動(dòng)的內(nèi)在不正是由于這些美好的人性因素編織而成的嗎?其中包含著太多太多純粹而美好的人類最秘密最原始的心靈角落，所以讓我們帶著感動(dòng)上路。
當(dāng)我們的生命之樹(shù)愈來(lái)愈蒼郁蔥翠，請(qǐng)不要讓塵世的灰塵覆蓋美麗心靈。感動(dòng)，是上帝賜予人類的珍貴禮物，留下的每一滴淚都是心靈的體驗(yàn)與收獲。感動(dòng)的眼淚，匯成心靈的河流，洗刷迷蒙的雙眼，世界真的可以更美好!感動(dòng)，是要先感悟的。感可以深思之事，悟令人發(fā)省的道理。這仿佛很難做到，可是這樣的過(guò)程其實(shí)更可貴。收集生命的點(diǎn)滴，讓歲月使心靈成長(zhǎng)，感悟便隨著時(shí)間的過(guò)渡愈顯清晰。冰心在《寄小讀者》中說(shuō)道：“愛(ài)在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不是悲涼?！碑?dāng)生命成為干涸的沙漠，當(dāng)靈魂已是冷漠的枯井，這樣的生存意義實(shí)在難以想象。眼淚，是心靈的河流，為感悟而感動(dòng)，為感動(dòng)而使人生價(jià)值有所升華，這難道不是另外一種生命美景?感動(dòng)匯聚在心，便會(huì)化成一股力量，溫暖人心，致力盡責(zé)。感動(dòng)是心靈的凈化，是靈魂的洗禮，感動(dòng)是美麗心靈的溪流，感動(dòng)匯成了生命中一條叫做真善美的河流。里面載著叫做善良、純真、自由、和平的船只，一直向人類理想的星夢(mèng)園前進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們帶著感動(dòng)上路，收集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲平淡而絢爛的明天!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家上午好：
前些年，復(fù)旦大學(xué)研究生院4000名左右的研究生，從全校457名教授中評(píng)選自己心目中的“十大杰出教授”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，師德教風(fēng)是學(xué)生評(píng)選自己心目中的杰出教授的首要標(biāo)準(zhǔn)。這讓我明白，做老師的要素之中，師德第一。
有一位學(xué)者被邀請(qǐng)去講課，講課前，他先向?qū)W員提出這樣一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在社會(huì)最缺乏什么，臺(tái)下雷動(dòng)，異口同聲，缺乏品德。學(xué)者掩面哭泣。假如老師是一棵樹(shù)，師德便是綠色的血液，是閃光的靈魂。在這樣一個(gè)定位之下，我能代表師德標(biāo)兵發(fā)言，實(shí)在是汗顏，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，但更多的是感謝與感動(dòng)。我只是一位普通的教員，來(lái)往匆匆二十幾年，多半是山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑與摸索，學(xué)校卻給了我柳暗花明又一村獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)。在此，我表示最真誠(chéng)的謝意。我沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī)，只是學(xué)校的光環(huán)照耀了我，這片土地養(yǎng)育了我，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪!老師們的成績(jī)?nèi)鞠懔宋?，和大家在一起，我找到了生命的回歸。我的工作就是享受這份快樂(lè)，珍惜這份幸福。
首先我感謝我們學(xué)校，這里清新而富有生機(jī)，假山秀起，林蔭漫道;這里和風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹(shù)環(huán)繞，百花盛開(kāi);這里青竹亭亭玉立，乳燕呢喃，長(zhǎng)亭蜿蜒，青藤蔓蔓。這里有領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展描繪著美好的藍(lán)圖，藍(lán)圖是希望，藍(lán)圖是向心力，藍(lán)圖是智慧。為此，在這里，沒(méi)有人不奮起，沒(méi)有人不努力。在這里，學(xué)校讓我懂得了遠(yuǎn)略與發(fā)展，挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
這里充滿人文關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，給老師的是春天，是理解與信任，是支持與自尊，我感動(dòng)著。大部分老師知道，我父親患病近三十年，幾乎花盡了我的積蓄，我買不起車。我父親今年七十七歲了，小便失禁，再也不能坐長(zhǎng)途客車到我這里來(lái)，只能向?qū)W校求援。曹書記說(shuō)，學(xué)校的車就是為老師服務(wù)的，用吧。一句話，感動(dòng)的我直流淚。父親坐在車?yán)铮瑵M臉幸福，他認(rèn)為兒子了不起，老師們，這便是自尊，這便是天倫之樂(lè)的一部分，學(xué)校幫我實(shí)現(xiàn)了。殷主任說(shuō)，我買車就是用的，不跑就生銹，若用車，一定說(shuō)一聲;于主任說(shuō)，我的車隨時(shí)為你出發(fā)，萬(wàn)一不得閑，我給你租車;李慎昌主任說(shuō)，張老師，用車你說(shuō)話。最讓我感動(dòng)的是王新老師，她說(shuō)，俺家的車不上檔次，我駕駛水平不高，你只要不嫌棄，用車打個(gè)招呼。
我曾羨慕廣東的哥的愛(ài)心接力，曾佩服青島的哥為追討罪犯正義大調(diào)動(dòng)，其實(shí)，我們的老師更是我身邊真實(shí)的花朵，讓我感動(dòng)，多少次他們?cè)谖疑砗筝p按喇叭，送我一個(gè)微微的笑;多少次，他們?cè)谖仪懊嫱Ｏ?，招呼我上?多少次他們用車燈照亮我自行車前行的路程。我們學(xué)校也有一個(gè)車隊(duì)，他們不招搖，是高尚文明的陽(yáng)光車隊(duì)。謝謝你們。親愛(ài)的學(xué)校，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在這里，我本想收獲一縷清風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天，我本想擷取一枚紅葉這里溫馨，您卻給了我整個(gè)楓樹(shù)林，我本想追逐一朵浪花，您卻給了我整個(gè)海洋，親愛(ài)的學(xué)校，你讓我如何不為你工作，如何不為你加油吶喊，你讓我如何不剛要離去又要纏綿復(fù)返。學(xué)校的厚愛(ài)是我的幸運(yùn)，職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧。您們讓我懂得了和諧與關(guān)愛(ài)，責(zé)任與感恩。
這里是一方知識(shí)沃土，在這片沃土上，我不愿做小草，雖然芳草萋萋，無(wú)限生機(jī)，卻需要時(shí)時(shí)提醒，小草在休息，請(qǐng)勿打擾。我愿做大樹(shù)的葉子，根深深扎進(jìn)土壤里，努力吸取玉露瓊漿，它讓我懂得了吸取;它昂揚(yáng)向上，與白云嬉戲，去做花開(kāi)的事業(yè)。它讓我懂得了奉獻(xiàn)。長(zhǎng)高了，我可以和著春風(fēng)為高興的孩子們歌唱，讓他們知道，知足就是幸福;我可以為哭泣的學(xué)生提供陰涼，讓他們知道，樹(shù)上的天空更蔚藍(lán);我可以讓煩躁的學(xué)子懂得大樹(shù)堅(jiān)韌的力量，歷經(jīng)風(fēng)雨才能得到彩虹的獎(jiǎng)賞。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?！边x擇了教師，就是選擇了樹(shù)葉的事業(yè)，我的一生，與花相伴。與花相伴的一生，多么富有詩(shī)意。我醉花香里，不曉岸上寂寞人。
其次，感謝我們這個(gè)年級(jí)，這是一個(gè)小花園，這里幽雅，這里文靜，這里競(jìng)爭(zhēng)向上，這里充滿無(wú)限溫馨與希望。殷主任是最有思想的人，這是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的評(píng)價(jià)，這是他的領(lǐng)導(dǎo)才能。其實(shí)他還有另一個(gè)側(cè)面，他待人熱情厚道，真誠(chéng)大度，勤懇敬業(yè)，理解體諒，關(guān)心老師的疾苦，他表?yè)P(yáng)第一，從不當(dāng)眾批評(píng)老師，他有一顆火熱的心，溫暖著大家。他曾講，為了孝敬父母，為了照顧子女，可以請(qǐng)假回家，為了疲憊的身體，你可以鍛煉，他父母的身體也不好，可他沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假。這就是靠山，這就是力量，這就是感動(dòng)。所以，我們這個(gè)年級(jí)是一個(gè)和諧溫暖的家，人人思進(jìn)，人人寬容體諒，勁往一處使，心往一處想，想飛翔，在這里，給你點(diǎn)燃希望。老師們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化著我的心靈，激起了我對(duì)年級(jí)深深的愛(ài)，在這里，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè)。我真正感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人，他們都是花朵，我只不過(guò)是一片綠葉，吸取了幾點(diǎn)甘露，蘇醒了若干枯萎了的心靈;招來(lái)了幾絲清風(fēng)，消融了幾多冰封的感情;垂下幾片陰涼，叩開(kāi)了幾扇封閉的苦悶的窗欞。感謝年級(jí)，給與了我這份豐厚的感動(dòng)。
再次，我感謝我們優(yōu)秀的學(xué)生。
我們的學(xué)生很可愛(ài)，像一枚枚含苞的蓓蕾，渴求陽(yáng)光的溫暖雨露的滋潤(rùn)。清晨，與朝霞一起早起，靜靜地等待學(xué)生的到來(lái)，“老師，您早”，一句清雅的問(wèn)候，給不再年輕的我增添了無(wú)限的快樂(lè)于生機(jī);書聲瑯瑯，那是太陽(yáng)與白云的對(duì)話，那是人間最美的音樂(lè)喲，三潭印月，西山蟲唱。聰慧的眼睛，那是竹林幽處的清泉，穿過(guò)迷霧，流向天際。一個(gè)不起眼的問(wèn)題的生成，那是銀河河畔織女探問(wèn)回鄉(xiāng)的路徑，余音裊裊，縈繞在悠悠的葡萄架下。深夜，伴著星星月亮，輕輕地送走一天的忙碌與充實(shí)，“老師，再見(jiàn)”，給我留下的是希望的一天。在他們那里，我才真正明白了那間教室里放飛的是陽(yáng)光般的希望，那塊黑板是土壤，那支粉筆播下的的是種子，學(xué)生在耕耘，在守望，在等待碩果累累，等待著雨后的彩虹。
在這里，我感謝學(xué)生給了我自信，激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情與靈感：感謝學(xué)生給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會(huì)了廣博，寬厚;感謝學(xué)生給了我快樂(lè)與幸福，讓我由衷發(fā)出對(duì)生活更深層次的熱愛(ài)。感謝孩子們，是他們教會(huì)了我要有愛(ài)心，愛(ài)心付之于每個(gè)孩子，我能得到孩子們最純潔的愛(ài)。
我們都曾被別人感動(dòng)，但你感動(dòng)過(guò)別人嗎?如果有，就讓我們繼續(xù)感動(dòng)別人與感動(dòng)同行。如果沒(méi)有，就讓我們懷著感恩的心帶著感動(dòng)出發(fā)。
在戊子鼠年即將來(lái)臨之際，一場(chǎng)突如其來(lái)的雨雪冰凍災(zāi)害席卷了中國(guó)南方，一件件事件讓我們感動(dòng)。一句“感動(dòng)就會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)就會(huì)有責(zé)任”讓災(zāi)區(qū)人民互相鼓勵(lì)：一首《雪中送暖》使香港藝人用愛(ài)溫暖大地;一篇《感動(dòng)20xx》讓全國(guó)任命熱血澎湃;一曲《大雪無(wú)情人有情》使全國(guó)人民的心緊貼在一起。大雪中一條紅絲帶化為感動(dòng)之火，時(shí)刻溫暖著我們的心。讓我們系上一條紅絲帶，帶著感動(dòng)出發(fā)，讓愛(ài)溫暖大雪。
20xx年5月12日14時(shí)28分，世界的目光都聚焦在中國(guó)四川汶川縣，地震讓四川變成一片廢墟，一個(gè)個(gè)生命的奇跡讓我們感動(dòng)。一句“只要1%的希望，我們就會(huì)付出100%的努力”激勵(lì)著營(yíng)救成員的心：一聲“不拋棄，不放棄”給在廢墟下的人們生的希望;一場(chǎng)“愛(ài)的奉獻(xiàn)”晚會(huì)聚集了大家的愛(ài);一首《因?yàn)槲覀兪且患胰恕肥谷珖?guó)上下的愛(ài)凝聚在一起。廢墟中一條黃絲帶代表著生命的奇跡，始終感動(dòng)著我們的心。讓我們系上一條黃絲帶，帶上感動(dòng)出發(fā)，讓團(tuán)結(jié)感動(dòng)大地。
高考倒計(jì)時(shí)的牌子越來(lái)越引人注意，不知不覺(jué)高考卻已走進(jìn)，高考中的一幅幅場(chǎng)景讓我們感動(dòng)?？记袄蠋熣f(shuō)：“生命是珍貴的，更珍貴的是生命中的選擇?！彼坪踉跒閷W(xué)子減壓;一輛輛高考愛(ài)心車好像在為考生提供方便的同時(shí)也在為他們加油助威：考場(chǎng)門前送考家長(zhǎng)一張張交際的臉也許是在為孩子祝福?？紙?chǎng)附近一條條綠絲帶表明為高考服務(wù)，讓我們系上一條綠絲帶，帶著感動(dòng)出發(fā)，祝福莘莘學(xué)子們金榜題名。
20xx年奧運(yùn)會(huì)將會(huì)在中北京舉行，讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，去迎接奧運(yùn)的到來(lái)。讓我們牽起五環(huán)的手一起感動(dòng)世界。只要人人都現(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。此時(shí)此刻，讓我們到這感動(dòng)出發(fā)。
出發(fā)的演講稿篇十
已然進(jìn)入四十之際，
人生的厚度又增加了一層。
或許你看重了以前所看輕的；
或許你選擇了以前所放棄的；
更多的是，你在經(jīng)歷了反反復(fù)復(fù)的，來(lái)來(lái)往往的變化之后，眼睛和心靈都變得更加的明亮了！
有人說(shuō)，幸福就是知足常樂(lè)；
也有人說(shuō)，幸福就是柴米油鹽醬醋茶；
更有人說(shuō)，幸福就是春天賞花，夏日納涼，秋季收果，冬天曬太陽(yáng)，一年四季笑開(kāi)花；
我要說(shuō)，幸福就是幸福；
快樂(lè)就是快樂(lè)；
所以，我們要幸福，要快樂(lè)。。。
向著幸福出發(fā)，在人生最有活力的時(shí)候。
幸福是杯陳釀的酒，讓你喝了還想喝；
幸福是冬天的太陽(yáng)，暖了身，熱了心；
如果你感到幸福就拍拍手；
如果你感到幸福就跺跺腳；
如果你感到幸福你就跺跺腳。。。
如果你還想放聲歌唱，沒(méi)有關(guān)系，我不嫌你吵！
這一刻，幸福就是這么簡(jiǎn)單；
無(wú)論你是身處何處，距離多遠(yuǎn)，是忙還是閑，是富貴還是草根。。。
我想告訴你，幸福是你的權(quán)利，
沒(méi)有人可以阻擋你！
或許你此時(shí)人生并不如意，
或許你此刻流浪外地，
更或許你淚流滿面。。。
仍然沒(méi)有人可以阻擋你！
因?yàn)?，幸福是你的?quán)利！
此刻你的痛苦，你的悲傷，你的磨難，不是幸福遠(yuǎn)離了你，
而是他一直在等你?。?！
你知道嗎？
幸福也是有痛苦的，
他的孤單就是他的痛苦。
幸福也有害怕的時(shí)候，
他害怕沒(méi)有人理會(huì)他。
幸福也有磨難，
你感覺(jué)不到他的時(shí)候，就是他的磨難！
所以，幸福最快樂(lè)的時(shí)候，和幸福最痛苦的時(shí)候，
就是團(tuán)圓和別離。
又即將到一年之際中最重要的團(tuán)圓時(shí)刻：春節(jié)！
為了這一刻的團(tuán)圓，為了這一刻的幸福，我們別離了太久！
思念是一種痛；
幸福就是藥！
別離的'痛，我用團(tuán)圓來(lái)醫(yī)療！
如果，你不能團(tuán)圓，記住那是為了更幸福！
xx年即將過(guò)去，xx年粉墨登場(chǎng)，
年年冬過(guò)去，季季春天來(lái)；
流浪終團(tuán)圓，幸福開(kāi)出來(lái)！
xx年，你過(guò)得還好嗎？
朋友的問(wèn)候，親人的關(guān)心，家人的牽掛！
在此時(shí)，會(huì)顯得更外的多，更外的暖心！
xx年，你過(guò)年什么時(shí)候回來(lái)？
你已經(jīng)開(kāi)始不斷的接到這樣的問(wèn)題，
你明白，又要開(kāi)始新的總結(jié)和計(jì)劃了。
xx年快到了，xx年快沖刺吧！
你也該計(jì)劃回家的時(shí)間了，
團(tuán)圓的時(shí)候不遠(yuǎn)了，感動(dòng)會(huì)來(lái)，快樂(lè)會(huì)來(lái)，幸福你就在?。?！
出發(fā)的演講稿篇十一
有一首歌唱得好：“向夢(mèng)想出發(fā)，看自信在發(fā)芽，不管什么風(fēng)吹雨打，堅(jiān)持努力啊……”
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，與一潭死水無(wú)多大差別。有了夢(mèng)想，下一步，便是追夢(mèng)，向夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想，它就像指路的明燈，照著人們前行；夢(mèng)想，它就像桅桿上的風(fēng)帆，推動(dòng)帆船前行；夢(mèng)想，它就像春日的細(xì)雨，沖刷掉人們心靈上的創(chuàng)傷。
向夢(mèng)想出發(fā)，一個(gè)看似十分明了的話題，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的哲理。如何向夢(mèng)想出發(fā)，成了問(wèn)題。夢(mèng)想，它不是生來(lái)就可以實(shí)現(xiàn)，也不是隨口說(shuō)說(shuō)就來(lái)敲門，它是要用努力換來(lái)的。夢(mèng)想是由百分之二十的汗水，百分之三十的勤奮，百分之四十的吃苦和百分之十的天賦換來(lái)的。
俗話說(shuō)，“千里之行始于足下”。的確是這樣。日行千里，也是一步一步走來(lái)的；合抱之木，也是從小苗發(fā)育而來(lái)的；九層之臺(tái)，也是從打地基開(kāi)始的。那么夢(mèng)想，是要靠一步步的努力實(shí)現(xiàn)的。
對(duì)于學(xué)業(yè)上的夢(mèng)想，我只能說(shuō)：“學(xué)習(xí)要持之以恒，不能只有三分鐘熱度?！笔澜缟蠜](méi)有能夠一勞永逸的事，學(xué)習(xí)是需要我們一點(diǎn)一滴去積累的。
夢(mèng)想成功與否，與你的努力緊緊相連接，天上不會(huì)掉餡餅。因?yàn)橹挥懈冻?，才有收獲，只有努力，才能成功。
夢(mèng)想是大海中的風(fēng)向標(biāo)；夢(mèng)想是風(fēng)浪中的帆船，帶著我駛向成功的彼岸。
我相信：我的夢(mèng)想不會(huì)只是一個(gè)夢(mèng)！
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出發(fā)的演講稿篇十二
每天清晨，我都要早早起床，洗去夜的丑陋，將美麗挽上發(fā)髻，把自己裝扮的清麗端莊，然后推窗納入清新的空氣，邁著輕快的步伐，哼著小調(diào)為丈夫孩子準(zhǔn)備早點(diǎn)，迎接晨間第一縷陽(yáng)光。
等時(shí)光稍逝，披一身金燦燦的朝陽(yáng)，漫步在上班的路上，心情像枝頭小鳥(niǎo)脆生生的鳴唱，升騰起無(wú)限的憧憬和力量。
忙碌的工作充實(shí)了生活。家庭、事業(yè)都是我的所愛(ài)，哪一個(gè)都不舍得放開(kāi)。就這樣，跟隨著時(shí)代的`腳步，追逐著女性的幸福。
幾時(shí)清閑，或攜子伴夫放飛心情，在藍(lán)天白云下，青山綠水間暢游，拾幾串歡笑將歲月珍藏;或安居深閨，從案頭拿本書，一任思緒天馬行空，自由馳騁，搏得智慧的資本，做一個(gè)腹有詩(shī)書如蘭若竹的女人;或采一束野花，煮一壺咖啡，斟兩盞美酒，將浪漫鋪滿小屋，讓愛(ài)醉得一踏糊涂。
更多的時(shí)候，我不去思索。就象淡淡的風(fēng)，淡淡的云。淡淡的心，淡淡的情那般幽遠(yuǎn)久長(zhǎng)。偶爾一縷愁緒，也被煦暖輕撫散去。就像此刻，柔和的燈光下，啜一口香茗，聽(tīng)一支樂(lè)曲，慢慢地品，淡淡的幸福漣漪一圈一圈蕩漾開(kāi)去——夜的靜謐，心的安詳優(yōu)雅入夢(mèng)。
飛奔的時(shí)光中，我一直在美妙的夢(mèng)中。許多年前，我把夢(mèng)從眼睛里放飛。時(shí)光流逝，世事變遷。而如今，我依然懷著一顆淡泊的心以少女般的純真，固執(zhí)地堅(jiān)守著最初的信念，生活在綠色的童話中，成為一個(gè)脫俗的女人，以陽(yáng)光的心態(tài)造就著幸福的姿態(tài)。生活中，一個(gè)友好的微笑、幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一次好心的幫助，都作為心靈的暖陽(yáng)貯藏。在漫長(zhǎng)的人生路上，釋放出來(lái)，或棲息在我的肩頭，或飄落在我的發(fā)際，照亮我前進(jìn)的路途，并以溫暖的心照耀身邊的人。因?yàn)槲抑溃屔磉叺娜丝鞓?lè)，我也會(huì)快樂(lè);讓身邊的人幸福，我才會(huì)幸福。
于是，我自信，讀懂了幸福的含義。所以，我捧著一顆心來(lái)敲你的門。
而路上，喧囂的人群中，兩個(gè)女人在對(duì)話：
出發(fā)的演講稿篇十三
――讓前行的腳步更加穩(wěn)健。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的各位同事，各位女士、各位先生：
大家好！時(shí)光荏苒，歲月如梭，今天，我懷著熱血沸騰的激情和愛(ài)海滔滔的澎湃，站在這里，心向公司，面對(duì)著各位先進(jìn)和工作同仁，內(nèi)心真是感慨萬(wàn)千、興奮不已！
我覺(jué)得我所面對(duì)的，其實(shí)就是中信建投一如既往的傳統(tǒng)與光榮、堅(jiān)持和責(zé)任。我所面對(duì)的，更是一個(gè)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的歷史現(xiàn)場(chǎng)。在這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，我們所拋灑的青春熱血和辛勞汗水、所作出的莊嚴(yán)承諾和神圣誓言，將鑄就高效穩(wěn)健、獨(dú)一無(wú)二、令世人刮目相看的“中信建投”！
我們以無(wú)比堅(jiān)定的意志，憑著“摸著石頭過(guò)河”的勇氣，靠著“殺出一條血路”的干勁，高舉起“誠(chéng)信、專注”的星星之火，以勢(shì)不可擋的燎原之勢(shì)，開(kāi)創(chuàng)了公司與客戶“成長(zhǎng)、共贏”的`全新局面。
我們以從容不迫的堅(jiān)毅，始終秉持“有作為才有地位”和“服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值、誠(chéng)信贏得客戶”的公司理念，使我們中信建投成為享有a類aa級(jí)最高資質(zhì)、全牌照、全品種的證券公司。
我們以愈挫愈奮的果敢，全心全意地為客戶服務(wù)，以真誠(chéng)的行動(dòng)、誠(chéng)信的為人和不懈的堅(jiān)持印證了我們的核心價(jià)值，那就是――“把業(yè)績(jī)留在當(dāng)代，把承諾告訴未來(lái)”！
這些，正是中信建投的理想；這些理想，透過(guò)一代代中信建投人的努力，一字一句寫入了我們的企業(yè)文化，并逐步實(shí)踐于我們的工作、流淌在我們的血液中！
在即將離別之際，我無(wú)比慶幸自己登上了中信建投戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的“發(fā)展快車”，更無(wú)比懷念這段短暫而記憶深刻的培訓(xùn)時(shí)光。別語(yǔ)柔情，如期而至，那些溫暖的旋律如期響起，那些無(wú)言的珍重哽咽道出，那些刻骨銘心的記憶和無(wú)意渲染的情緒，感動(dòng)著吉利校園，感動(dòng)著你我！
每念至此，我的心中與腦?？偢‖F(xiàn)出無(wú)盡的遐思和堅(jiān)定的意想。首先，是感謝，感謝所有輔導(dǎo)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤付出，這20個(gè)激動(dòng)人心的日日夜夜，我們一同走過(guò)，“謝謝你們”！再有，就是祝賀，祝賀我們所有新同事圓滿完成培訓(xùn)并即將奔赴各自崗位、開(kāi)啟理財(cái)規(guī)劃師的全新征程，讓我發(fā)自內(nèi)心地祝福和堅(jiān)信：天下雖然沒(méi)有不散的宴席，但是我們中信建投所有員工，“聚是一團(tuán)火、散是滿天星”！
回顧我們中信建投與中國(guó)證券市場(chǎng)一同走過(guò)的光輝足跡和風(fēng)雨歷程，油然而生的不僅僅是一種蕩氣回腸的頌歌和贊詞，更是一種堅(jiān)定不移的信心和意念。在波濤洶涌的時(shí)代浪潮中，無(wú)論是揚(yáng)湯止沸的改革嘗試、還是釜底抽薪的徹底變革，一場(chǎng)又一場(chǎng)深邃的行業(yè)變化或悄然興起、或蔚然成風(fēng)，其間我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，也見(jiàn)證了彩虹。我們這部氣勢(shì)雄渾的創(chuàng)業(yè)史，就是中國(guó)證券市場(chǎng)改革轉(zhuǎn)型的發(fā)展史，更是我們每一位員工奮斗開(kāi)拓的成長(zhǎng)史！
作為新人，從事證券行業(yè)，心系國(guó)計(jì)民生，肩負(fù)社會(huì)責(zé)任，擔(dān)子重大，使命光榮，其中不知有多少熱血青年，懷揣理想和抱負(fù)，加入中信建投，投身金融事業(yè)。因此，提供給我們這個(gè)完美展現(xiàn)個(gè)人才華平臺(tái)的，是中信建投；全方位提升我們專業(yè)素養(yǎng)的，也是中信建投；如今，帶領(lǐng)我們勇敢迎向21世紀(jì)資本市場(chǎng)挑戰(zhàn)的，更是中信建投。我為能從事這么崇高的事業(yè)和成為中信建投大家庭的一員倍感珍惜和榮耀，更感責(zé)任神圣而重大，定當(dāng)自我惕勵(lì)、檢討反省、創(chuàng)新求變、與時(shí)俱進(jìn)！
是的，就是這“誠(chéng)信、專注、成長(zhǎng)、共贏”八個(gè)大字，讓我們團(tuán)結(jié)，讓我們振奮，讓我們感動(dòng)！此時(shí)此刻，在我的心中和腦海浮現(xiàn)的不是華麗的辭藻、冠冕的贊詞，而是更多的謙卑、更深的省思！未來(lái)，我們要打造行業(yè)龍頭和百年老店，這并不是坐享其成的“烏托邦”，也沒(méi)有一步到位的“直達(dá)車”，必須一點(diǎn)一滴耕耘，才有一步一腳印地前進(jìn)！
我們要用真誠(chéng)和誠(chéng)信來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的公司、經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)、經(jīng)營(yíng)自己的人生，將最合適的理財(cái)產(chǎn)品在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)傳遞給最需要的客戶，要“大氣為人、大智謀事、大愛(ài)行天下”，做最有影響力的自己。
我們要堅(jiān)持“互動(dòng)是最好的交流、行動(dòng)是最好的導(dǎo)師、最好的管理是自己的表率”，做到“服務(wù)第一、管理第一、分析第一、發(fā)展第一”，做未來(lái)社會(huì)的領(lǐng)航者。
看未來(lái)，在中信建投！各位同事，各位同仁，只要我們思路清晰、套路明確、決心堅(jiān)定，既登高望遠(yuǎn)，又腳踏實(shí)地，我們一定可以將中信建投打造成為投資的樂(lè)土、我們引以為傲的美麗家園！我深信，我們?nèi)w新員工絕不會(huì)成為拖累中信建投轉(zhuǎn)型發(fā)展的“絆腳石”，而將成為引領(lǐng)中信建投做大做強(qiáng)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”！
面對(duì)著千載難逢的歷史機(jī)遇和前所未有的時(shí)代挑戰(zhàn)，我唯有從感恩出發(fā)、從謙卑做起，別無(wú)懸念、義無(wú)反顧，只有勇往直前、全力以赴！讓我們一起卷起袖子、立即行動(dòng)、深入基層、共同奮斗，以中信建投經(jīng)世濟(jì)民的如椽之筆，去續(xù)寫中國(guó)資本市場(chǎng)改革創(chuàng)新的華彩樂(lè)章！
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利！
祝愿各位同事一路順風(fēng)、馬到成功！
祝愿我們中信建投一飛沖天、直上云巔、笑傲明天、法力無(wú)邊！
謝謝大家！
出發(fā)的演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《夢(mèng)想與青春》。
我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光，聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。
青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!
猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及?？墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今，這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變，我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。
也許是我初諳世事，也許我里生活太遠(yuǎn)，總是把一切想的簡(jiǎn)單，似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上，在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備?？墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信，只有勇于拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>
有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個(gè)最好的你?！睕](méi)錯(cuò)，不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。
我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上夢(mèng)想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我的演講完畢，謝謝大家!
出發(fā)的演講稿篇十五
國(guó)慶七天假，我要去的是黃山。
明代旅行家、地理學(xué)家徐霞客兩游黃山，贊嘆說(shuō)：“登黃山天下無(wú)山，觀止矣！”黃山又留“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的美譽(yù)。更有天下第一奇山之稱，可以說(shuō)無(wú)峰不石，無(wú)石不松，無(wú)松不奇，并以奇松、怪石、云海、溫泉四絕著稱。泰山之雄偉，華山之險(xiǎn)峻，衡山之煙云，廬山之瀑布，雁蕩山之巧石，峨眉山之秀麗，黃山無(wú)不兼而有之。黃山還兼有“天然動(dòng)物園和天下植物園”的美稱，有植物近1500種，動(dòng)物500多種。而且氣候宜人，是得天獨(dú)厚的避暑勝地。
我要帶上手機(jī)拍下那美好的時(shí)刻，日記本記下那享受的感覺(jué)，對(duì)了，一定要看天氣預(yù)報(bào)選個(gè)合適的天氣出游。
出發(fā)的演講稿篇十六
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自八年級(jí)的吳xx。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生，去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!
5月11日，是我們心中最難以忘卻也不能忘卻的日子。大家知道那是一個(gè)什么日子嗎?是“母親節(jié)”，這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人廣告片斷，我永遠(yuǎn)不能忘記，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)、教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母愛(ài)如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界。
讓我們從現(xiàn)在起，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親的共同生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的.祝福，抑或一個(gè)感恩的笑臉吧!
其實(shí)只需說(shuō)一句：“媽媽，您辛勞了!”這就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我先學(xué)會(huì)感恩吧!
謝謝大家!
出發(fā)的演講稿篇十七
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《帶著感恩出發(fā)》
當(dāng)我們品嘗美食時(shí)，是否想到感恩？當(dāng)我們傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)時(shí)，是否想到感恩？當(dāng)我們呼吸新鮮空氣時(shí)，是否想到感恩？不管曾經(jīng)如何，現(xiàn)在我要告訴你們的是：朋友，感恩不應(yīng)該忽視！
感恩老師。是誰(shuí)三尺講臺(tái)一生守候，是誰(shuí)兢兢業(yè)業(yè)不辭辛勞，是誰(shuí)灌溉桃李放飛夢(mèng)想，“蠟炬成灰淚始干”，不管我們今后攀上怎樣的高峰，奠基的是老師的諄諄教導(dǎo)。
感恩父母，十月懷胎一朝分娩，是誰(shuí)的一碗白粥暖了自己的胃，是誰(shuí)的悉心照料讓自己茁壯成長(zhǎng)，是誰(shuí)的殷切期盼讓自己奮發(fā)向前，寸草春暉，不管我們?nèi)〉迷鯓拥娜松麑?shí)，壓彎的總是父母曾經(jīng)挺直的脊梁。
感恩朋友，慷慨解囊雪中送炭，是誰(shuí)同甘共苦不離不棄，是誰(shuí)心心相惜真誠(chéng)相伴，桃花潭水，不管我們的人生如何絢麗，謝幕時(shí)，總是朋友的掌聲不息。
感恩是美麗的，美麗如花，馥郁芬香，感恩是快樂(lè)的，快樂(lè)似溪，清音妙響，感恩是崇高的，崇高若山，蒼翠挺拔。
感恩是敬重的，居里夫人，世界上有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師時(shí)，用一束鮮花表達(dá)她的對(duì)老師的感激之情，偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激，“二十年前您曾是我的老師，現(xiàn)在您還是我的老師”，偉人，無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高比海深，而我們只是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，似乎有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)的父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)。
感恩是神圣的，四季輪回花開(kāi)花落，生活于人世間人并不是孤獨(dú)的，因?yàn)槌烁改福總€(gè)人身邊都會(huì)有許多朋友，我們應(yīng)該感恩于父母的養(yǎng)育之恩，但是我們同樣要對(duì)朋友懷著一顆感恩的心，因?yàn)槭桥笥咽刮覀兏惺苋耸篱g的.友情，友情是可以穿越時(shí)空的，幾十年的時(shí)光足以滴水石穿，幾十年的時(shí)光足以使天地見(jiàn)證容顏的失色。
懂得感恩是件很美的事，當(dāng)你懂得感恩，用真誠(chéng)的心去回報(bào)朋友，父母，老師的關(guān)心，你得到的是他們欣慰，開(kāi)心，驚奇的目光，你的生活會(huì)變得更加美麗而多彩，不僅僅是身邊的親人朋友，對(duì)陽(yáng)光大地的生靈，萬(wàn)物也應(yīng)懂得感恩，因?yàn)樽匀唤缃o了人類生活的一片凈土，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，懂得感恩自然與社會(huì)朋友，學(xué)會(huì)用感恩的心去對(duì)待身邊的一切吧，好好的珍惜現(xiàn)在擁有的，要用感恩的心對(duì)待生活，讓我們的生活更加有意義。
出發(fā)的演講稿篇十八
可是，14時(shí)28分04秒四川的那一震，竟成了我們永遠(yuǎn)的傷痛……。
總理的這句話，讓我溫暖了許久……我堅(jiān)信：不僅溫暖了汶川人，四川人，更溫暖了所有的中國(guó)人。災(zāi)區(qū)的人民一定會(huì)記住，歷史也一定會(huì)記住，有一位總理是如此的執(zhí)著，如此的愛(ài)民。想想我們，正缺少這種矢志不移的決心，愛(ài)民如親的情懷。讓我們信合人與災(zāi)區(qū)的人民一道，帶著總理的微笑出發(fā)，用我們的百倍努力為災(zāi)民盡我們一份力量！
或許，你對(duì)這張照片不會(huì)陌生，照片上的主人公是一個(gè)從廢墟中挖出來(lái)的小朋友，他躺在擔(dān)架上，許多地士兵將他送往醫(yī)院，小朋友伸出自己的右手，給在場(chǎng)的人們行了一個(gè)隊(duì)禮！當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，真是熱淚盈眶。多么好的小朋友，在自己面臨著如此的境遇之后，知道用自己最高的禮儀，向幫助自己的人感恩。想想我們，正缺少這種知恩圖報(bào)的品德，沉著鎮(zhèn)定的風(fēng)度。讓我們信合人與孩子們一道，帶著小朋友的微笑出發(fā)，用我們的努力工作去詮釋――活著，真好！
大概是汶川的一位老奶奶，面帶微笑，手中拿著一張紙，上面寫著一個(gè)字“謝”，畫面的意思不言而喻！老奶奶，你們受難了！不要謝！我想，你想表達(dá)的是自己的心聲，是汶川的人的心聲，更是所有幸存者的心聲！想想我們，正缺少這種發(fā)自內(nèi)心的傾訴，最純樸的表達(dá)。讓我們信合人與這位老奶奶一道，帶著老奶奶的微笑出發(fā)，用我們信合人與13億中國(guó)人的熱情，與災(zāi)區(qū)的人民重建美好家園。
孩子，在等著我們！
老人，在等著我們！
傷者，在等著我們！
家園，在等著我們！
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