2023年節(jié)約用水工作方案(實(shí)用16篇)

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2023年節(jié)約用水工作方案(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-12-04 08:26:04     小編:字海

在實(shí)施任何方案之前,我們需要先進(jìn)行全面的調(diào)研和分析。10.在方案的總結(jié)中,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的工作提供借鑒和改進(jìn)的基礎(chǔ)。這些范文中的方案涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè),可以為我們提供一些創(chuàng)新和改進(jìn)的思路。

節(jié)約用水工作方案篇一

為落實(shí)廬陽(yáng)區(qū)人民政府下發(fā)的《關(guān)于實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度的實(shí)施意見(jiàn)》廬政【20xx】18號(hào)文件,區(qū)教體局將開(kāi)展“珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境”的活動(dòng),為使廬陽(yáng)區(qū)的學(xué)生進(jìn)一步了解地球水資源現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境、減少水污染等方面的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,并通過(guò)學(xué)生影響家庭,從而帶動(dòng)全民節(jié)水意識(shí)和自覺(jué)節(jié)水行為的形成,特制定本方案。

20xx年11月5日—20xx年12月31日。

請(qǐng)全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動(dòng)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,教育并組織學(xué)生認(rèn)真參與此次活動(dòng),同時(shí)將活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上報(bào)。

本次活動(dòng)參加對(duì)象為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。

1、開(kāi)展一次節(jié)水簽名活動(dòng);

2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報(bào)專(zhuān)刊;

3、開(kāi)展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會(huì)活動(dòng);

5、利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳。

請(qǐng)各校在20xx年1月10日前將總結(jié)和活動(dòng)照片一并發(fā)到xxxxx的郵箱。

聯(lián)系人:閆如成,王碧波。

聯(lián)系電話:xx。

節(jié)約用水工作方案篇二

20xx年3月22日是世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展,對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門(mén)間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,威脅著人類(lèi)的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個(gè)人做起,努力把我校建成節(jié)水型中學(xué)。節(jié)水行動(dòng)從我做起,永不止步!

以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水,珍惜生存環(huán)境”為題,將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,確保水資源的可持續(xù)發(fā)展,逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí),加深人們珍惜水資源的觀念。通過(guò)這次的宣傳活動(dòng),喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感,加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度,呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水,節(jié)約用水從小事做起。

20xx年5月6日。

長(zhǎng)安中學(xué)操場(chǎng)。

長(zhǎng)安中學(xué)全體在校師生及無(wú)錫自來(lái)水公司全體(除當(dāng)班外)員工。

無(wú)錫自來(lái)水公司。

(一)活動(dòng)前。

1、活動(dòng)海報(bào)的制作。

2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(百度、搜狐、人人網(wǎng)站)。

3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)。

3、中國(guó)缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打。

4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現(xiàn)場(chǎng)簽名用)。

6、節(jié)約用水倡議書(shū)在學(xué)工在線的公布(活動(dòng)前一天)。

7、節(jié)約用水倡議書(shū)的打?。╝1的海報(bào)類(lèi)型以及a4的傳單類(lèi)型)。

8、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅書(shū)本的借用。

9、馬克筆的準(zhǔn)備。

(二)活動(dòng)中。

1、桌椅的布置。

2、橫幅和圖片的懸掛。

3、倡議書(shū)的擺放。

4、簽名橫幅的放置。

(三)活動(dòng)后。

1、后期的宣傳(新聞稿撰寫(xiě)和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)。

2、桌椅書(shū)本的歸還。

3、活動(dòng)的總結(jié)。

海報(bào)10*10=100元。

橫幅2*40=80元。

圖片1*100=100元。

倡議書(shū)1*20+0.1*200=40元。

馬克筆10*3=30元。

合計(jì):350元。

1、圖片的懸掛要牢靠,保證長(zhǎng)期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方;

2、桌椅擺放整齊,并在活動(dòng)后及時(shí)歸還;

3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識(shí)時(shí)要注意語(yǔ)言得當(dāng);

4、活動(dòng)中注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式;

節(jié)約用水工作方案篇三

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于建設(shè)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)的指示,全面實(shí)施深度節(jié)水控水行動(dòng),根據(jù)《自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于做好20xx年城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知》(寧建(城)發(fā)〔20xx〕10號(hào))精神,廣泛宣傳水資源集約節(jié)約安全利用政策,引導(dǎo)群眾積極參與用水節(jié)水工作,鞏固我市國(guó)家節(jié)水型城市創(chuàng)建成果,制定此方案。

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想和黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)城市節(jié)約用水工作的決策部署,全方位推進(jìn)“四水四定”原則,提升水資源集約節(jié)約利用水平,打好節(jié)約用水攻堅(jiān)戰(zhàn),不斷加大輿論宣傳力度,形成全社會(huì)更加深厚的節(jié)水氛圍。

二、活動(dòng)主題。

“建設(shè)節(jié)水型城市,推動(dòng)綠色低碳發(fā)展”

三、活動(dòng)時(shí)間。

節(jié)水宣傳周時(shí)間:20xx年5月15日至21日。

四、宣傳周活動(dòng)具體內(nèi)容。

因目前新冠疫情形式嚴(yán)峻,為減少人群聚集,確保疫情防控工作有序開(kāi)展,此次活動(dòng)主要以各單位自行宣傳與新媒體宣傳方式為主,多方面、多角度的深化群眾節(jié)水意識(shí),調(diào)動(dòng)群眾節(jié)水積極性。

(一)動(dòng)員二次供水管理單位開(kāi)展節(jié)水宣傳。

xx市二次供水管理單位分布市轄三區(qū),基本囊括了大多數(shù)市民的工作與生活。為擴(kuò)大宣傳范圍,將宣傳活動(dòng)覆蓋到盡可能多的人群,計(jì)劃動(dòng)員全市數(shù)百家二次供水管理單位自行開(kāi)展宣傳活動(dòng)。在宣傳周之前將活動(dòng)所需的節(jié)水資料和宣傳品分發(fā)至各二次供水管理單位負(fù)責(zé)人,要求其在本小區(qū)或公建單位內(nèi)通過(guò)張貼宣傳橫幅海報(bào)、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)講解節(jié)水知識(shí)等方式開(kāi)展節(jié)水宣傳行動(dòng),推廣日常生活節(jié)水技巧、科學(xué)用水知識(shí)和節(jié)水科技產(chǎn)品,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大市民的節(jié)水意識(shí),消除水龍頭上的浪費(fèi)。

(二)要求非居民計(jì)劃用水戶培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。

非居民計(jì)劃用水戶的用水量占全市總用水量的較大份額,是我市節(jié)水工作的重點(diǎn)對(duì)象。為提高非居民計(jì)劃用水戶所屬職工的節(jié)水意識(shí),減少不必要的水資源浪費(fèi),要求各用水戶在節(jié)水宣傳周期間加強(qiáng)對(duì)本單位職工的節(jié)水知識(shí)培訓(xùn)工作。通過(guò)ppt講解、發(fā)放節(jié)水知識(shí)手冊(cè)、觀看節(jié)水視頻、張貼節(jié)水標(biāo)語(yǔ)等方式切實(shí)提高員工的節(jié)水意識(shí),強(qiáng)化宣傳效果。

(三)號(hào)召節(jié)水型企事業(yè)單位爭(zhēng)做節(jié)水榜樣。

xx市各節(jié)水型企事業(yè)單位作為人民政府評(píng)選出的用水模范單位,具有宣傳節(jié)約用水的義務(wù)與能力。為發(fā)揮榜樣力量,提升我市居民節(jié)約用水意識(shí),計(jì)劃號(hào)召各節(jié)水型企事業(yè)單位根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行不同形式的節(jié)水宣傳活動(dòng),并為其提供節(jié)水宣傳手冊(cè)、法規(guī)條例、海報(bào)等宣傳用品。同時(shí),計(jì)劃選取一家節(jié)水型企事業(yè)單位對(duì)其職工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)節(jié)水知識(shí)講課,提升職工的節(jié)水意識(shí)與責(zé)任感。

(四)利用城市街道電子屏幕深化節(jié)水理念。

為強(qiáng)化城市節(jié)水宣傳力度,擴(kuò)大節(jié)水宣傳途徑,使市民、充分認(rèn)識(shí)節(jié)水對(duì)于改善水生態(tài)環(huán)境的重大意義,計(jì)劃在市民大廳、建發(fā)大閱城、悅海新天地廣場(chǎng)、天璽國(guó)際廣場(chǎng)、新華街天橋等人流量較大且設(shè)有電子大屏的地點(diǎn)循環(huán)播放節(jié)水公益廣告及節(jié)水宣傳圖片,深度宣傳節(jié)水理念,讓廣大市民了解到節(jié)約用水的重要性并積極參與到節(jié)水行列中。

(五)聯(lián)合報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)多種媒介倡導(dǎo)節(jié)水行動(dòng)。

為進(jìn)一步宣貫節(jié)水相關(guān)法律法規(guī)、政策標(biāo)準(zhǔn),將城市節(jié)水、綠色發(fā)展理念貫徹到生活、工作的'方方面面,計(jì)劃邀請(qǐng)xx日?qǐng)?bào)、xx晚報(bào)、新消息報(bào)等主流報(bào)刊,并利用微博、微信等新媒體,以不同形式和方式全面報(bào)道xx市20xx年全國(guó)城市節(jié)水宣傳周主題。同時(shí),為使節(jié)水宣傳更加豐富生動(dòng),將制作節(jié)水公益廣告牌張貼至市區(qū)內(nèi)人流量較大的各個(gè)公交站臺(tái)廣告欄內(nèi),與出租車(chē)公司商定將節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)投放至出租車(chē)頂電子屏上,供來(lái)往市民觀看,普及節(jié)水知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)用水。通過(guò)多頻次、多角度的跟蹤報(bào)道,大力推進(jìn)全民節(jié)水,促進(jìn)城市高質(zhì)量發(fā)展。

五、有關(guān)要求。

1、各非居民計(jì)劃用水單位、二次供水設(shè)施管理單位、創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)各責(zé)任單位需提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)城市節(jié)水宣傳,緊密?chē)@本年度節(jié)水宣傳周主題開(kāi)展形式多樣的節(jié)水宣傳活動(dòng)。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),各單位需按照責(zé)任分工,提前謀劃,責(zé)任到人,確保宣傳活動(dòng)順利開(kāi)展。

3、加強(qiáng)信息報(bào)送,挖掘活動(dòng)中的亮點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)。創(chuàng)建節(jié)水型城市各責(zé)任單位在活動(dòng)結(jié)束之后,將活動(dòng)落實(shí)情況、宣傳工作總結(jié)、活動(dòng)圖片等各項(xiàng)資料于20xx年5月25日前以正式文件報(bào)送。本及pdf版發(fā)送至郵箱:xxx。

節(jié)約用水工作方案篇四

大力踐行“節(jié)水優(yōu)先”新時(shí)期治水方針,深入推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè),積極落實(shí)最嚴(yán)格的水資源管理制度,通過(guò)形式多樣的節(jié)水宣傳活動(dòng),推廣節(jié)水管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),展示節(jié)水先進(jìn)技術(shù),大力倡導(dǎo)科學(xué)用水,普及節(jié)水型器具,鞏固和增強(qiáng)全民節(jié)水意識(shí),努力營(yíng)造節(jié)水全民行動(dòng)、共建生態(tài)文明社會(huì)的濃郁氛圍。

河水之清,節(jié)水先行。

5月14日(周日)-5月20日(周六)。

(一)xx區(qū)紀(jì)念20xx年“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”啟動(dòng)儀式。

時(shí)間:5月15日下午。

地點(diǎn):百聯(lián)廣場(chǎng)。

出席對(duì)象:市水務(wù)局宣傳處、區(qū)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)成員單位、各街鎮(zhèn)、工業(yè)區(qū)(新xx集團(tuán))分管領(lǐng)導(dǎo)、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、小區(qū)、企業(yè)代表,區(qū)涉水企業(yè)代表,水務(wù)系統(tǒng)基層單位黨政主要負(fù)責(zé)人,共計(jì)200人。

內(nèi)容:舉行20xx年度節(jié)水示范項(xiàng)目授牌,節(jié)水知識(shí)、水務(wù)文化成果匯演及水務(wù)法律、法規(guī)政策現(xiàn)場(chǎng)咨詢、節(jié)水器具展示、微水洗車(chē)現(xiàn)場(chǎng)演示等形式,為群眾宣傳節(jié)水意義和日常節(jié)水知識(shí),并介紹一些節(jié)水小竅門(mén)。(區(qū)水務(wù)局牽頭,區(qū)文明辦、區(qū)科委、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)計(jì)委、石化街道配合)。

時(shí)間:5月14日-20日。

地點(diǎn):全區(qū)各中小學(xué)校。

出席對(duì)象:全區(qū)各幼兒園、小學(xué)、初高中等。

內(nèi)容:在本區(qū)選取2所中小學(xué)校,由區(qū)水務(wù)部門(mén)選派2名節(jié)水宣傳志愿者進(jìn)課堂進(jìn)行節(jié)水知識(shí)講座,通過(guò)講解水資源知識(shí)和日常節(jié)水妙招,提高中小學(xué)生的節(jié)水意識(shí),培養(yǎng)中小學(xué)生良好的節(jié)水行為習(xí)慣,為共同建設(shè)節(jié)水型社會(huì)做出貢獻(xiàn)。(區(qū)給水管理所牽頭,區(qū)教育局配合)。

時(shí)間:5月16日。

地點(diǎn):擬創(chuàng)建節(jié)水型小區(qū)的社區(qū)。

出席對(duì)象:社區(qū)群眾約50人。

內(nèi)容:通過(guò)水務(wù)知識(shí)宣講和發(fā)放宣傳資料等形式,為群眾宣傳節(jié)水意義和日常節(jié)水知識(shí),并介紹一些節(jié)水小竅門(mén),倡導(dǎo)科學(xué)用水營(yíng)造節(jié)水氛圍。(區(qū)給水管理所牽頭,相關(guān)居委會(huì)配合)。

時(shí)間:5月19日。

地點(diǎn):復(fù)旦大學(xué)附屬xx醫(yī)院。

出席對(duì)象:醫(yī)護(hù)人員約50人。

內(nèi)容:邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行節(jié)水宣貫,開(kāi)展節(jié)水型醫(yī)院創(chuàng)建培訓(xùn)并發(fā)放宣傳資料。(區(qū)衛(wèi)計(jì)委牽頭,區(qū)給水管理所配合)。

(五)舉行用水戶培訓(xùn)。

時(shí)間:5月18日。

地點(diǎn):區(qū)給水所一樓會(huì)議室。

出席對(duì)象:取水戶代表約30人。

內(nèi)容:通過(guò)對(duì)取水戶進(jìn)行執(zhí)行最嚴(yán)格水資源管理制度等“三條紅線”培訓(xùn),取水定額培訓(xùn)等形式,進(jìn)一步強(qiáng)化全區(qū)取水管理。(區(qū)給水管理所牽頭)。

(六)中小河道整治專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法。

時(shí)間:3月1日-8月30日。

地點(diǎn):全區(qū)河道。

內(nèi)容:按照《20xx年本區(qū)城鄉(xiāng)中小河道整治專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)工作計(jì)劃》的要求,聯(lián)合市水務(wù)執(zhí)法總隊(duì)、區(qū)環(huán)境執(zhí)法支隊(duì)對(duì)我區(qū)98條中小河道開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法工作,檢查重點(diǎn)為沿河排污口及管網(wǎng)覆蓋地區(qū)是否納管、納管是否達(dá)標(biāo),為加強(qiáng)河道源頭治理,節(jié)約水資源,保護(hù)水生態(tài)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(區(qū)水務(wù)稽查支隊(duì)牽頭,局農(nóng)水科、區(qū)河長(zhǎng)辦、水文站、水利所、各鎮(zhèn)水務(wù)站配合。)。

(七)重點(diǎn)排水企業(yè)專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法檢查。

時(shí)間:4月下旬——5月底。

內(nèi)容:按照《xx區(qū)重點(diǎn)排水企業(yè)名單》及《執(zhí)法檢查工作方案》的要求,加強(qiáng)我區(qū)重點(diǎn)排水企業(yè)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法檢查,確保我區(qū)排水設(shè)施正常、安全運(yùn)行和區(qū)域環(huán)境綜合整治任務(wù)順利完成。(區(qū)水務(wù)稽查支隊(duì)牽頭,局水資源科、排水所配合。)。

(八)開(kāi)設(shè)“我最熟悉河道的前世今生”專(zhuān)欄。

時(shí)間:5-10月。

內(nèi)容:在xx電視臺(tái)、xx報(bào)以及區(qū)水務(wù)網(wǎng)站、微信開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄,通過(guò)挖掘河道的人文歷史,整治動(dòng)態(tài)、整治中感人故事、點(diǎn)滴變化來(lái)反映河道治理的新變化、新成就。各街鎮(zhèn)、各水務(wù)站收集每一條河道整治前、中、后的照片、視頻資料。(由區(qū)新聞傳媒中心、區(qū)河長(zhǎng)辦牽頭;局辦公室、區(qū)水利所落實(shí)、各水務(wù)站配合。)。

(九)加強(qiáng)報(bào)紙、電視等媒體宣傳。

1、布置宣傳環(huán)境。5月14日-5月20日期間,在中心城區(qū)繁華地段、各鎮(zhèn)中心街道以旗桿公益廣告、宣傳橫幅和電子屏幕滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造良好氛圍。在各基層單位宣傳欄張貼宣傳畫(huà)報(bào)和橫幅。(水務(wù)系統(tǒng)各基層單位分頭落實(shí)。)

2、出版《xx報(bào)專(zhuān)版》。5月15日,在《xx報(bào)》出版“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”專(zhuān)版,宣傳活動(dòng)主題和動(dòng)態(tài),展示水務(wù)海洋在節(jié)約用水、最嚴(yán)格水資源管理、水務(wù)行業(yè)監(jiān)管等水務(wù)海洋各方面工作成效?;顒?dòng)期間,手機(jī)報(bào)短信、微信宣傳、戶外廣告牌。(局辦公室牽頭,水資源科、給水所、農(nóng)水科、水利所、排水所、水務(wù)稽查支隊(duì)等配合。)。

3、活動(dòng)期間由xx電視臺(tái)、xx報(bào)、石化電視臺(tái)、新xx報(bào)全方位跟蹤報(bào)道相關(guān)活動(dòng),根據(jù)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)推進(jìn)情況擬定報(bào)道專(zhuān)題,有計(jì)劃進(jìn)行節(jié)目采編,對(duì)我區(qū)節(jié)水亮點(diǎn)工作以新聞的方式播出,適時(shí)開(kāi)展水務(wù)工作宣傳報(bào)道,不斷提高市民對(duì)水務(wù)工作的知曉率和參與度,努力營(yíng)造各方支持、人人參與治水、愛(ài)水、節(jié)水、護(hù)水、惜水、親水的良好社會(huì)氛圍。(局辦公室牽頭,局機(jī)關(guān)相關(guān)科室和基層相關(guān)單位配合。)。

本次節(jié)水宣傳周活動(dòng)由區(qū)水務(wù)局具體組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組由局相關(guān)科室組成。工作小組設(shè)在區(qū)給水管理所。

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xxx、

副組長(zhǎng):xxx、xxx、

(一)各有關(guān)單位要高度重視節(jié)水宣傳周活動(dòng),按本通知要求,認(rèn)真部署各項(xiàng)相關(guān)工作,并精心組織實(shí)施。請(qǐng)區(qū)水利所、區(qū)給水所、區(qū)水文站、區(qū)水務(wù)稽查支隊(duì)、區(qū)排水所、xx自來(lái)水公司、新城自來(lái)水公司準(zhǔn)備好各自的宣傳資料,選派1-2名人員參加現(xiàn)場(chǎng)水務(wù)政策咨詢。

(二)區(qū)水務(wù)局負(fù)責(zé)落實(shí)媒體予以支持配合,在節(jié)水宣傳周期間進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

節(jié)約用水工作方案篇五

1.萌發(fā)幼兒節(jié)約用水,保護(hù)水資源的意識(shí)。

2.培養(yǎng)幼兒的理解能力及大膽表達(dá)自己感受的能力。

3.幫助幼兒了解水的用途。知道水對(duì)人類(lèi)、動(dòng)物、植物的重要性。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒知道水的重要性。

難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

水的有關(guān)圖片及玩具小狗和玩具娃娃各一;歌曲《水龍頭不哭了》。

每人一杯水。

活動(dòng)過(guò)程。

(一)隨音樂(lè)《劃船歌》邊唱邊做動(dòng)作進(jìn)入教室,通過(guò)提問(wèn)引出兒歌。

(二)1、教師利用玩具“狗”和玩具“娃娃”以游戲的口吻請(qǐng)幼兒欣賞兒歌《好渴好渴想喝水》,讓幼兒喂玩具狗和玩具娃娃喝水,培養(yǎng)愛(ài)心,并提問(wèn):小狗和小妹妹口渴時(shí)怎么樣?喝了水以后怎么樣了?引出對(duì)水的作用的談?wù)摗?/p>

2、請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)水的作用。

3、教師和幼兒共同觀察“水的作用”的有關(guān)圖片,講講水的作用,根據(jù)幼兒的發(fā)言,教師進(jìn)行拓展,幫助幼兒進(jìn)一步理解水對(duì)人類(lèi)生活的關(guān)系,可用兒歌《水是寶》的形式將幼兒的發(fā)言進(jìn)行整理,幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。

4、提出情景假設(shè):如果沒(méi)有水……啟發(fā)幼兒大膽發(fā)言。

5、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:水的作用很大,我們?cè)撛趺崔k?幫助幼兒進(jìn)一步知道節(jié)約用水的重要性。

6、欣賞歌曲《水龍頭不哭了》,并鼓勵(lì)幼兒在兒歌的伴奏下大膽表演,讓幼兒對(duì)節(jié)約用水進(jìn)行情感體驗(yàn),然后劃船回家。

【活動(dòng)延伸】。

請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)討論節(jié)約用水的好辦法,回幼兒園后與大家一起交流。

節(jié)約用水工作方案篇六

1、通過(guò)我們的宣傳,讓全校同學(xué)了解到節(jié)水的重要性,樹(shù)立節(jié)約用水的觀念和意識(shí)。

2、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識(shí)。

3、通過(guò)為期一周的宣傳和倡導(dǎo),使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。

珍惜資源,節(jié)約水電。

10月26日-11月2日。

教學(xué)樓及宿舍樓。

全體大一新生。

2、圖書(shū)館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過(guò)高,在擰開(kāi)水龍頭時(shí)水流得很快,浪費(fèi)了不少水。向相關(guān)部門(mén)建議將其中的水壓降低一些,減少洗手時(shí)水的浪費(fèi)。

3、一水多用:建議每個(gè)宿舍購(gòu)買(mǎi)一只水桶,將平時(shí)放出來(lái)的冷水(如洗臉?biāo)龋┘性谒袄?,沖洗地板或衛(wèi)生間時(shí)即可隨時(shí)使用。

4、組織每班宣傳委員出一次關(guān)于節(jié)約水電知識(shí)的板報(bào)。

5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識(shí)。

6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。

7、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)。

8、針對(duì)學(xué)校公共機(jī)房的問(wèn)題:有些同學(xué)離開(kāi)后電腦繼續(xù)開(kāi)著,嚴(yán)重浪費(fèi)了電,建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動(dòng)關(guān)機(jī),以節(jié)約用電。

9、堅(jiān)持以夠用為原則,以節(jié)約為準(zhǔn)繩,人員離開(kāi)房間時(shí),要關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備。

10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫(huà),將優(yōu)秀作品展出,進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約水電的感官認(rèn)識(shí)。

電信系生活部。

20xx年10月26日。

節(jié)約用水工作方案篇七

1、使幼兒知道水能解渴,應(yīng)多喝開(kāi)水。

2、讓幼兒講述水與人們的密切關(guān)系,了解自來(lái)水的來(lái)源。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1、ppt課件:水的作用。

2、ppt課件:如果沒(méi)有水。

【活動(dòng)過(guò)程】。

一、情景導(dǎo)入活動(dòng)。

1、教師拿著水杯喝水。

教師:小朋友,你們想喝水嗎?

2、請(qǐng)幼兒拿水杯喝水。

提問(wèn):喝完水有什么感覺(jué)?我們喝的是什么水?

二、了解自來(lái)水的來(lái)源。

1、我們喝的水是從哪里來(lái)的?

出示自來(lái)水凈水過(guò)程圖片,向幼兒介紹自來(lái)水的凈水過(guò)程。

2、江河里的水我們能直接取出來(lái)飲用嗎?

江河里的水不清潔,不能直接飲用,自來(lái)水廠把江河里的水抽上來(lái)進(jìn)行加工、凈化、消毒,變成自來(lái)水,通過(guò)自來(lái)水管道輸送到各個(gè)地方,我們打開(kāi)水龍頭,自來(lái)水就會(huì)嘩嘩地流出來(lái)。

三、水與人們的密切關(guān)系。

1、ppt課件:水的作用,了解水對(duì)人們的作用。

2、ppt課件:我們?nèi)艘人?,要洗衣服、洗菜、洗米做飯,沒(méi)有了水,我們就沒(méi)有水喝,就會(huì)口渴,沒(méi)有了水我么就不能生活。

(1)教育幼兒要珍惜水資源,節(jié)約用水,不要隨便把水浪費(fèi)掉。

(2)水的用處那么多,我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

(讓幼兒自由討論,教師提示幼兒講出:

我們洗手時(shí)不要把水龍頭開(kāi)得太大,看到水龍頭滴水應(yīng)馬上關(guān)起來(lái)。

四、活動(dòng)結(jié)束。

1、教育幼兒多喝開(kāi)水。

2、水對(duì)人體有好處,對(duì)人們也有很多用處,所以,水是我們的好朋友,我們要節(jié)約用水,好好保護(hù)水資源。

3、記住國(guó)家節(jié)水標(biāo)志,以及世界愛(ài)水日。

節(jié)約用水工作方案篇八

為持續(xù)落實(shí)《博羅縣節(jié)水宣傳活動(dòng)工作方案》文件精神,進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)參與節(jié)約用水的濃厚氛圍,動(dòng)員全鎮(zhèn)人民關(guān)心水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水,普及節(jié)水知識(shí),提高全鎮(zhèn)人民的節(jié)水意識(shí),結(jié)合龍華鎮(zhèn)目前水資源短缺形勢(shì),特制定本方案。

一、開(kāi)展節(jié)水宣傳活動(dòng)時(shí)間及主題。

宣傳活動(dòng)時(shí)間:2022年1月10日至2月28日。

宣傳活動(dòng)主題:養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣,樹(shù)立綠色新風(fēng)尚。

二、開(kāi)展節(jié)水宣傳活動(dòng)重點(diǎn)。

各村(社區(qū))、有關(guān)部門(mén)單位緊緊圍繞主題,立足基層,面向群眾,精心組織各具特色、形式新穎的節(jié)水宣傳活動(dòng)。著重宣傳節(jié)水政策、法律、法規(guī);宣傳應(yīng)用節(jié)水技術(shù)、節(jié)水方法、節(jié)水器具、節(jié)水管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);宣傳倡導(dǎo)科學(xué)用水,一水多用,循環(huán)用水的文明生產(chǎn)和消費(fèi)方式,弘揚(yáng)“崇尚節(jié)約、厲行節(jié)約”的社會(huì)風(fēng)尚。通過(guò)大力開(kāi)展宣傳工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾的節(jié)水意識(shí)。

三、開(kāi)展節(jié)水宣傳活動(dòng)工作安排與分工。

(一)中學(xué)、小學(xué)開(kāi)展節(jié)水宣傳。要充分發(fā)揮節(jié)水宣傳教育的引領(lǐng)作用,在龍華中學(xué)、龍華中心小學(xué)、其他教學(xué)點(diǎn)及鎮(zhèn)內(nèi)各幼兒園廣泛開(kāi)展節(jié)水宣傳教育,營(yíng)造良好的愛(ài)水、護(hù)水、惜水氛圍。通過(guò)講述身邊的節(jié)水小故事、上一堂節(jié)水課、參觀節(jié)水設(shè)施、親身體驗(yàn)節(jié)水小技巧、征文活動(dòng)等方式,提高學(xué)生節(jié)水意識(shí),帶動(dòng)家庭節(jié)約用水。(牽頭單位:龍華中學(xué)、龍華中心小學(xué),責(zé)任單位:龍華中學(xué)、龍華中心小學(xué)、其他教學(xué)點(diǎn)及鎮(zhèn)內(nèi)各幼兒園)。

(二)各村(社區(qū))開(kāi)展節(jié)水宣傳。各村(社區(qū))要在公告欄張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)(節(jié)水標(biāo)語(yǔ)見(jiàn)附件2),通過(guò)宣傳畫(huà)、發(fā)放節(jié)水手冊(cè)等方式推廣節(jié)水措施,培養(yǎng)良好用水習(xí)慣,提高村(社區(qū))居民節(jié)水意識(shí),倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水,消除水龍頭上的浪費(fèi),培育綠色生活方式。(牽頭單位:鎮(zhèn)建設(shè)和道路事務(wù)中心,責(zé)任單位:各村(社區(qū))、鎮(zhèn)自來(lái)水廠)。

(三)企業(yè)、工廠開(kāi)展節(jié)水宣傳。相關(guān)行業(yè)主管部門(mén)要搭建宣傳交流平臺(tái),交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn)及技術(shù)。在用水量大或排污量較大的工業(yè)企業(yè)及服務(wù)企業(yè),宣傳推廣低耗水、循環(huán)用水等方面的節(jié)水技術(shù)、設(shè)備、設(shè)施和管理經(jīng)驗(yàn),提高用水效率。督促各企業(yè)、工廠加強(qiáng)用水管理,主動(dòng)開(kāi)展節(jié)水宣傳,提高企業(yè)員工節(jié)水意識(shí)。(牽頭單位:鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和建設(shè)辦,責(zé)任單位:各村(社區(qū))、龍華市場(chǎng)監(jiān)督管理所)。

(四)公共建筑、工業(yè)企業(yè)建筑及民用建筑,開(kāi)展節(jié)水宣傳。在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、醫(yī)院、酒店、商場(chǎng)、廣場(chǎng)公園等公共建筑,開(kāi)展節(jié)水政策、法律、法規(guī)、節(jié)水知識(shí)、節(jié)水科學(xué)技術(shù)和用水習(xí)慣等方面的宣傳,推廣節(jié)水型器具和雨水利用、水循環(huán)利用等方面的技術(shù)。各牽頭單位要發(fā)揮表率作用,帶頭創(chuàng)建節(jié)水型公共建筑。(牽頭單位:鎮(zhèn)建設(shè)和道路事務(wù)中心,責(zé)任單位:各村(社區(qū))、鎮(zhèn)公共服務(wù)辦衛(wèi)生健康組、鎮(zhèn)黨群綜合服務(wù)中心文體旅游組)。

(五)農(nóng)村及田間地頭開(kāi)展節(jié)水宣傳。農(nóng)業(yè)農(nóng)村是用水大戶,各村要結(jié)合鄉(xiāng)村振興,新農(nóng)村建設(shè),推廣噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉設(shè)施,改變以露天溝渠為主的粗放型灌溉方式。推廣水稻旱育稀植、拋秧、地膜覆蓋、深耕松土、中耕除草、增施有機(jī)肥等措施,提高土壤對(duì)天然降水的蓄集能力和保埔能力。同時(shí),要在農(nóng)村及田間地頭深入開(kāi)展節(jié)水措施宣傳,提高農(nóng)民節(jié)水意識(shí)。(牽頭單位:鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦,責(zé)任單位:各村)。

(六)制作節(jié)水宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)宣傳。制作節(jié)水宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ),重點(diǎn)在商場(chǎng)、超市、賓館、飯店、小區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、廣場(chǎng)、公園等場(chǎng)所廣泛張貼。(牽頭單位:鎮(zhèn)農(nóng)林水綜合服務(wù)中心水利組,責(zé)任單位:各村(社區(qū))、鎮(zhèn)建設(shè)和道路事務(wù)中心、龍華中學(xué)、龍華中心小學(xué)、龍華市場(chǎng)監(jiān)督管理所)。

四、工作要求。

(一)高度重視,形成聲勢(shì)。開(kāi)展節(jié)水宣傳周活動(dòng),是實(shí)施《博羅縣節(jié)水宣傳活動(dòng)工作方案》的具體舉措,也是節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容。各村(社區(qū))、有關(guān)單位要高度重視,切實(shí)圍繞宣傳主題來(lái)部署和安排活動(dòng),通過(guò)豐富多彩、形式多樣的主題宣傳活動(dòng),努力營(yíng)造良好社會(huì)氛圍和強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)。

(二)措施得力,注重實(shí)效。要發(fā)揮各種宣傳平臺(tái)作用,堅(jiān)持貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活,走進(jìn)基層、走進(jìn)先進(jìn)典型、走進(jìn)責(zé)任單位來(lái)做好相關(guān)新聞宣傳,提高宣傳報(bào)道水平。

節(jié)約用水工作方案篇九

20xx年全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)時(shí)間為月14日至20日,宣傳周主題是“全面建設(shè)節(jié)水城市,修復(fù)城市水生態(tài)”。

都江堰市北街小學(xué)校作為“中國(guó)水學(xué)?!表?xiàng)目學(xué)校,10年,教育學(xué)生節(jié)水、愛(ài)水早已融入學(xué)校程體系,“河流為學(xué)堂實(shí)踐出真知”是學(xué)?!八逃被顒?dòng)特色。通過(guò)10年的努力,已幫助一批又一批學(xué)生認(rèn)識(shí)到“珍惜水資,保護(hù)水環(huán)境”的重要性,并通過(guò)學(xué)生影響了越越多的家庭和社區(qū)一起參與到愛(ài)水、護(hù)水的行動(dòng)中。為了更好地開(kāi)展今年全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng),特制訂以下方案:

1進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí),使同學(xué)們樹(shù)立水的危機(jī)感,體會(huì)水對(duì)人類(lèi)的重要性和水污染的嚴(yán)重性,認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資已是當(dāng)務(wù)之急,養(yǎng)成學(xué)生日常生活珍惜每一滴水的良好習(xí)慣。

2體驗(yàn)中感悟,在實(shí)踐中求知。了解節(jié)水潔水的相關(guān)知識(shí),掌握一定的方法。

突出今年“全面建設(shè)節(jié)水城市,修復(fù)城市水生態(tài)”宣傳主題,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)情懷,為建設(shè)美麗明的都江堰做出自己的力所能及貢獻(xiàn)。

節(jié)水、護(hù)水、潔水,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。

20xx年4月28日至月0日。

都江堰市北街小學(xué)全體師生。

組長(zhǎng):周麗。

副組長(zhǎng):鐘雪蘭王爽肖燕。

組員:蘭毅各年級(jí)組長(zhǎng)。

1、宣傳教育。

4月27日到月7日,向家長(zhǎng)做活動(dòng)前期宣傳。通過(guò)學(xué)校微信平臺(tái),班級(jí)qq群,微信群,向家長(zhǎng)做活動(dòng)宣傳。希望家長(zhǎng)和孩子一起“節(jié)水潔水”,并開(kāi)展一桶水體驗(yàn)活動(dòng)。

5月8日升旗儀式開(kāi)展國(guó)旗下誦讀。通過(guò)班級(jí)誦讀的形式向全校師生發(fā)出“愛(ài)我家鄉(xiāng),保護(hù)水資”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國(guó)水資匱乏的現(xiàn)狀和保護(hù)水資讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)青綠水的重要性,進(jìn)一步號(hào)召全校師生參與到活動(dòng)中。

2、參觀學(xué)習(xí),實(shí)踐中求知。

在月6日(星期六)組織學(xué)生代表到污水處理廠參觀學(xué)習(xí)。了解污水處理的過(guò)程,增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水潔水的意識(shí)。

3、開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì),設(shè)計(jì)宣傳畫(huà)。

各班根據(jù)班級(jí)的具體情況,自定時(shí)間開(kāi)展一次主題班隊(duì)會(huì),學(xué)生交流自己或所在家庭“節(jié)水潔水”的經(jīng)驗(yàn),或是“一桶水”體驗(yàn)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。集思廣益,以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)“節(jié)水潔水”標(biāo)語(yǔ),選擇其中2—條標(biāo)語(yǔ)添加圖案、配好字創(chuàng)作宣傳畫(huà),力爭(zhēng)讓同學(xué)看了能增強(qiáng)節(jié)約用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí),并逐步轉(zhuǎn)化為行為。宣傳畫(huà)和活動(dòng)方案資料在月1日前上交少先大隊(duì)部。

4、舉辦繪畫(huà)、征、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

鼓勵(lì)學(xué)生積極上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識(shí),關(guān)注身邊和電視節(jié)目中惜水愛(ài)水或污染水的現(xiàn)象。圍繞活動(dòng)主題,低年級(jí)小朋友創(chuàng)作兒歌或繪畫(huà),中高年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)與主題相關(guān)的或辦好一期手抄報(bào)。在班內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上,各班推薦篇優(yōu)秀作品,于月2日前交學(xué)校題組參加校級(jí)評(píng)比。

5、輻射家庭和社區(qū)。

學(xué)生把活動(dòng)收獲——有關(guān)“節(jié)水潔水”金點(diǎn)子,以及“珍惜水資,保護(hù)水環(huán)境”的重要性向同學(xué)、家人、鄰居介紹。

制作展板,選派學(xué)生代表排練詩(shī)朗誦,帶上學(xué)生設(shè)計(jì)的宣傳畫(huà)和小報(bào)等作品,參加市水務(wù)局組織的廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)。

6、總結(jié)表彰。

對(duì)活動(dòng)中優(yōu)秀的作品進(jìn)行展出,表彰積極參與活動(dòng)的學(xué)生和家庭。

節(jié)約用水工作方案篇十

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《中華人民共和國(guó)水法》為依據(jù),結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)的節(jié)約用水宣傳活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生的節(jié)水意識(shí),使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

學(xué)校成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):馬多春。

副組長(zhǎng):韓世新、夏多義。

成員:段峨山、張?jiān)?、各班主任?/p>

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),對(duì)學(xué)校節(jié)約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

節(jié)約用水是學(xué)校的日常性工作,也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作,各部門(mén)要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”宣傳活動(dòng),齊抓共管,人人參與,從點(diǎn)滴著手,扎實(shí)做好節(jié)約用水的各項(xiàng)工作,具體安排如下:

1、學(xué)校將于3月4號(hào)星期五舉行節(jié)約用水教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,在啟動(dòng)儀式上將宣讀《民樂(lè)縣金山小學(xué)節(jié)約用水從我做起教育活動(dòng)實(shí)施方案》、《民樂(lè)縣金山小學(xué)節(jié)約用水倡議書(shū)》。

2、圍繞“節(jié)水全民行動(dòng),共建生態(tài)家園”這一主題,加大對(duì)節(jié)約用水工作的宣傳教育力度,引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校節(jié)約用水工作的重要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行為。

3、政教處、少先隊(duì)要在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“嚴(yán)格水資源管理”的活動(dòng),利用廣播以演講的形式對(duì)節(jié)約用水進(jìn)行宣傳,從6月2日開(kāi)始每天下午利用校園廣播時(shí)間開(kāi)展為期一周的廣播宣傳活動(dòng),各班級(jí)要在6月2日班會(huì)時(shí)間召開(kāi)節(jié)約用水主題班會(huì),要使學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,提高學(xué)生的節(jié)約用水意識(shí)。

4、各班級(jí)要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點(diǎn)一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。少先隊(duì)將組織志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”,對(duì)浪費(fèi)水的行為進(jìn)行監(jiān)督并通報(bào)批評(píng)浪費(fèi)水的人員。

5、各班級(jí)要于6月15日之前出一份以節(jié)約用水為主題的手抄報(bào),每班選出一幅好的交德育處。

6、總務(wù)處要加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修和改造工作的力度,從學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),對(duì)節(jié)約用水工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,采取適當(dāng)?shù)墓?jié)水措施,并對(duì)工作中存在的問(wèn)題予以及時(shí)解決,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)節(jié)水工作的指導(dǎo),保證節(jié)水工作的落實(shí)。

深入開(kāi)展節(jié)約用水宣傳活動(dòng),增強(qiáng)全體師生員工的節(jié)約用水意識(shí),做到措施得力,效果明顯,使學(xué)校用水比上年有所減少。

節(jié)約用水工作方案篇十一

為落實(shí)廬陽(yáng)區(qū)人民政府下發(fā)的《關(guān)于實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度的實(shí)施意見(jiàn)》廬政【20xx】18號(hào)文件,區(qū)教體局將開(kāi)展“珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境”的活動(dòng),為使廬陽(yáng)區(qū)的學(xué)生進(jìn)一步了解地球水資源現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境、減少水污染等方面的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,并通過(guò)學(xué)生影響家庭,從而帶動(dòng)全民節(jié)水意識(shí)和自覺(jué)節(jié)水行為的形成,特制定本方案。

20xx年x月x日—20xx年x月x日。

請(qǐng)全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動(dòng)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,教育并組織學(xué)生認(rèn)真參與此次活動(dòng),同時(shí)將活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上報(bào)。

本次活動(dòng)參加對(duì)象為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。

1、開(kāi)展一次節(jié)水簽名活動(dòng);

2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報(bào)專(zhuān)刊;

3、開(kāi)展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會(huì)活動(dòng);

5、利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳。

請(qǐng)各校在20xx年x月x日前將總結(jié)和活動(dòng)照片一并發(fā)到xx郵箱。

聯(lián)系人:閆如成,王碧波。

聯(lián)系電話:xx。

節(jié)約用水工作方案篇十二

水是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,因人類(lèi)對(duì)淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機(jī),因此節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感,我們班全體同學(xué)決定開(kāi)展“節(jié)約用水,我們?cè)谛袆?dòng)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)谡{(diào)查、討論的過(guò)程中知道生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重,水資源是多么的匱乏,明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。

1、通過(guò)調(diào)查,了解家庭用水和學(xué)校用水的情況,掌握水費(fèi)的計(jì)算方法。

2、通過(guò)搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動(dòng)方式,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)、調(diào)查能力、處理信息能力。

3、了解水在動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺(jué)性,培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識(shí)。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,并能勸說(shuō)別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識(shí)。

4、、教育同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成節(jié)。

約用水的好習(xí)慣,研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案,激發(fā)學(xué)生對(duì)水資源開(kāi)發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣。

5、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,讓學(xué)生感知到生活中處處有數(shù)學(xué)。

1、地點(diǎn):學(xué)校校園、家庭。

2、對(duì)象:全校師生、家長(zhǎng)、鄰居。

3、形式:第一階段:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)水的利用作交流討論,以激起探究的興趣。第二階段:學(xué)生自主結(jié)成小組,每組選出一個(gè)小組長(zhǎng),對(duì)家庭用水作調(diào)查,作好記錄。第三階段:課堂交流,問(wèn)題探討,成果展示,拓展研究。

采訪詢問(wèn)、上網(wǎng)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐。

(一)動(dòng)員、準(zhǔn)備階段。

1、老師講清本次活動(dòng)的目的和意義,介紹我國(guó)水資源的分布情況和水資源的受污染情況。

2、收集報(bào)刊、雜志或互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)水資源匱乏和水污染的相關(guān)資料。

時(shí)間安排:九月份。

(二)實(shí)施、交流階段。

一:收集調(diào)查。

活動(dòng)流程:

1、調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料,了解有關(guān)水對(duì)人類(lèi)的重要性以及水資源危機(jī)的情況。

2、設(shè)計(jì)了兩份調(diào)查表,一份是“關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。”另一份是“家庭用水情況調(diào)查?!闭{(diào)查表如下:

關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。

調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月謝xx日。

調(diào)查人:

(1)調(diào)查你家附近水源污染情況及造成污染的原因。

(2)水污染情況原因分析家庭中用水情況調(diào)查調(diào)查方式調(diào)查內(nèi)容合計(jì)詢問(wèn)、計(jì)算:媽媽一天燒飯、洗衣服的用水量約()千克水一個(gè)月全家用水量約()千克,交水費(fèi)()元在你身邊有沒(méi)有浪費(fèi)水的現(xiàn)象?請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際提出幾條節(jié)水的建議。

二、設(shè)計(jì)方案。

活動(dòng)流程:

1、通過(guò)調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料等途徑,了解有關(guān)節(jié)約用水的方案。

2、從自己身邊生活事做起,研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案。

三、宣傳行動(dòng)。

活動(dòng)流程:

1、首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作,向家人、鄰居、親戚宣傳保護(hù)水資源和。

節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施;

(三)總結(jié)、拓展階段。

活動(dòng)流程:

1、圍繞主題,出一次黑板報(bào)、人人動(dòng)手編寫(xiě)一份《愛(ài)護(hù)水資源》的手抄報(bào)、節(jié)水的宣傳畫(huà),以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。

2、評(píng)選“節(jié)約用水”小標(biāo)兵。

3、制定倡議書(shū),號(hào)召全校同學(xué)一起節(jié)約用水,珍惜寶貴的水資源。

4、寫(xiě)好這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)。

本次實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生通過(guò)查閱資料、上網(wǎng)、動(dòng)手實(shí)踐等多種途徑對(duì)水資源問(wèn)題進(jìn)行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息,引起對(duì)世界水危機(jī)這一事實(shí)的重視,使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生不斷進(jìn)行合作交流,而合作意識(shí)和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì),小組合作學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐課的有效組織形式,不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)合作交流學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn),分享共同的成果。

節(jié)約用水工作方案篇十三

為落實(shí)廬陽(yáng)區(qū)人民政府下發(fā)的《關(guān)于實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度的實(shí)施意見(jiàn)》廬政__號(hào)文件,區(qū)教體局將開(kāi)展“珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境”的活動(dòng),為使廬陽(yáng)區(qū)的學(xué)生進(jìn)一步了解地球水資源現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境、減少水污染等方面的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,并通過(guò)學(xué)生影響家庭,從而帶動(dòng)全民節(jié)水意識(shí)和自覺(jué)節(jié)水行為的形成,特制定本方案。

一、活動(dòng)時(shí)間:

20__年11月5日—20__年12月31日。

二、活動(dòng)要求:

請(qǐng)全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動(dòng)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,教育并組織學(xué)生認(rèn)真參與此次活動(dòng),同時(shí)將活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上報(bào)。

三、活動(dòng)對(duì)象:

本次活動(dòng)參加對(duì)象為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、開(kāi)展一次節(jié)水簽名活動(dòng);

2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報(bào)專(zhuān)刊;

3、開(kāi)展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會(huì)活動(dòng);

5、利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳。

節(jié)約用水工作方案篇十四

水是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,因人類(lèi)對(duì)淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機(jī),已對(duì)我們的日常生活產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響,因此節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

1、了解水在動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺(jué)性,培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識(shí)。

2、教育同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,并能勸說(shuō)別人節(jié)約用水。

3、爭(zhēng)做“節(jié)水小衛(wèi)士”、“節(jié)水宣傳員”,形成節(jié)約用水的意識(shí)。

由于我們生活在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的蘇南地區(qū),因此長(zhǎng)期以來(lái),同學(xué)們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛(ài)惜,而浪費(fèi)揮霍。我們可以利用宣傳畫(huà)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下講話等各種形式讓同學(xué)們了解其實(shí)我國(guó)水資源人均量并不豐富,自來(lái)水來(lái)之不易。近年來(lái),越來(lái)越多的地區(qū)正在經(jīng)受著干旱的嚴(yán)峻考驗(yàn),節(jié)水要從愛(ài)惜水做起,牢固地樹(shù)立“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”的信念,才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水,并從以下五個(gè)方面入手,讓大家共同來(lái)完成本次活動(dòng)。

(一)、創(chuàng)寫(xiě)一條節(jié)水標(biāo)語(yǔ)。

利用少先隊(duì)大隊(duì)部,向全體少先隊(duì)員發(fā)出“節(jié)水”倡議,人人個(gè)個(gè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,集思廣益,每個(gè)中隊(duì)在個(gè)人積極創(chuàng)寫(xiě)的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)向大隊(duì)部推薦至少三條節(jié)水標(biāo)語(yǔ),大隊(duì)部在此基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)選,每個(gè)年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,并最終選出一條作為學(xué)校的節(jié)水標(biāo)語(yǔ),制成橫幅掛于學(xué)校醒目處。

(二)、設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)水標(biāo)志。

每個(gè)中隊(duì)利用美術(shù)課,積極向美術(shù)老師討教標(biāo)志設(shè)計(jì)的一些方法,設(shè)計(jì)一個(gè)帶有本班特色的節(jié)水標(biāo)志,并在標(biāo)志下附上一段說(shuō)明,具體闡述本標(biāo)志的含義。

(三)、觀看一段節(jié)水影片。

利用學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課或班隊(duì)活動(dòng)課,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),觀看一段其他國(guó)家或地區(qū)節(jié)水的`方法,讓隊(duì)員們知道,節(jié)水其實(shí)并不難,往往在舉手投足之間就能完成,你節(jié)約一滴水,我節(jié)約一滴水,對(duì)于我們這樣的人口超級(jí)大國(guó)來(lái)說(shuō),就是許多水。

(四)、發(fā)明一個(gè)節(jié)水點(diǎn)子。

通過(guò)以上三點(diǎn),節(jié)水的概念已在隊(duì)員們心中牢牢扎了根,請(qǐng)大家仔細(xì)觀察我們的日常生活,看看在哪里可以進(jìn)行節(jié)水,如在不造成抽水馬桶漏水的情況下在水箱里放入一瓶水或一塊磚;夏天浴缸里洗完澡的水可以用來(lái)拖地;把學(xué)校定時(shí)沖水的水箱改成手拉式水箱等,找出好的金點(diǎn)子,在我們家庭、學(xué)校推廣使用。

(五)攥寫(xiě)一篇節(jié)水征文。

每班的學(xué)校小記者將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程的追蹤報(bào)道,并讓隊(duì)員們談?wù)勛约旱母邢耄e極攥寫(xiě)征文,向《xx日?qǐng)?bào)》、《xx晚報(bào)》投稿,引起全社會(huì)的關(guān)注,達(dá)到“星星之火,可以燎原”的效果,讓全社會(huì)一起加入到節(jié)水這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。

隊(duì)員們,讓我們行動(dòng)起來(lái),“節(jié)約用水,從我做起”,以“小”我?guī)?dòng)“大”家,通過(guò)我們節(jié)水行為和意識(shí)的形成,輻射家庭及社會(huì),從而帶動(dòng)全市人民節(jié)水意識(shí)和自覺(jué)節(jié)水行為的形成,為xx創(chuàng)建全國(guó)文明城市發(fā)揮我們小公民的一份光和熱。

節(jié)約用水工作方案篇十五

為落實(shí)廬陽(yáng)區(qū)人民政府下發(fā)的《關(guān)于實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度的'實(shí)施意見(jiàn)》廬政xx號(hào)文件,區(qū)教體局將開(kāi)展“珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境”的活動(dòng),為使廬陽(yáng)區(qū)的學(xué)生進(jìn)一步了解地球水資源現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境、減少水污染等方面的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,并通過(guò)學(xué)生影響家庭,從而帶動(dòng)全民節(jié)水意識(shí)和自覺(jué)節(jié)水行為的形成,特制定本方案。

20xx年11月5日—20xx年12月31日。

請(qǐng)全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動(dòng)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,教育并組織學(xué)生認(rèn)真參與此次活動(dòng),同時(shí)將活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上報(bào)。

本次活動(dòng)參加對(duì)象為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。

1、開(kāi)展一次節(jié)水簽名活動(dòng);

2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報(bào)專(zhuān)刊;

3、開(kāi)展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會(huì)活動(dòng);

5、利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳。

節(jié)約用水工作方案篇十六

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí),使同學(xué)們樹(shù)立水的危機(jī)感,體會(huì)水對(duì)人類(lèi)的重要性和水污染的嚴(yán)重性,認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源已是當(dāng)務(wù)之急,養(yǎng)成珍惜每一滴水的良好習(xí)慣,增進(jìn)學(xué)生的環(huán)保觀念和環(huán)保意識(shí)。將《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》更深入地貫徹到學(xué)生的日常生活之中,讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟,在實(shí)踐中求知。

珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。

xxxx年xx月xx日至xx月xx日。

1、向全校學(xué)生發(fā)出“水,生命之源”節(jié)水倡儀書(shū)。(時(shí)間:xx月xx日)。

3、每位學(xué)生辦好一期“珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的手抄報(bào)。

4、各班開(kāi)展一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),隊(duì)活動(dòng)方案上交少先大隊(duì)部。

5、設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)語(yǔ)。要求設(shè)計(jì)出的標(biāo)語(yǔ)或圖案,使全校同學(xué)看了能增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí),合理有效地利用水源。每班上交2—3份。

6、上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識(shí)。

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