演講稿是一種用口頭形式向觀眾傳達(dá)特定主題信息或觀點(diǎn)的書(shū)面材料，它需要通過(guò)語(yǔ)言的表達(dá)和演講技巧來(lái)達(dá)到有效溝通的目的。在各個(gè)領(lǐng)域和場(chǎng)合中，演講稿都扮演著重要的角色，它可以激發(fā)觀眾的思考，引起共鳴，甚至影響他們的行動(dòng)和態(tài)度。當(dāng)我們需要在公眾面前演講時(shí)，我們可以借鑒一些成功的演講稿，以提高我們自己的演講能力。在撰寫(xiě)演講稿之前，要進(jìn)行充分的資料搜集和主題的深入思考。這些精心挑選的演講范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的主題，希望能夠?qū)Υ蠹以谘葜v時(shí)提供一些幫助。
美德少年演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一年三班的樊鑫怡。我今天演講的主題是《從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做陽(yáng)光美德好少年》。
自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。上了小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來(lái)越明亮，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己，從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我是這么想的，也是這么做的，雖然有時(shí)做得不夠好，但是我還是盡力而為。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無(wú)睹?，F(xiàn)在，我會(huì)毫不猶豫撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。
以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)，現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，思考每一個(gè)問(wèn)題，完成每一次作業(yè)。
以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專(zhuān)利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因?yàn)槲议_(kāi)始懂得感恩，開(kāi)始懂得美德的意義。
現(xiàn)在，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的照顧下，我快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個(gè)懂事的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生，我的同桌王軍浩寫(xiě)字不太好看，于是，每天，我都會(huì)看著他寫(xiě)生字，每次新學(xué)了生字，我都會(huì)在他的田格本上為他范寫(xiě)一個(gè)字，讓他照著寫(xiě)。時(shí)間長(zhǎng)了，雖然他的字沒(méi)有非常漂亮，至少也是端端正正的了。班里的賈雨涵小朋友總是忘東忘西，有的時(shí)候甚至連自己的作業(yè)都忘記在學(xué)校里了，每一天晚上放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，我都會(huì)提醒她檢查自己的書(shū)包，不要忘記了什么，久而久之，她也養(yǎng)成了每天檢查書(shū)包的好習(xí)慣。雖然我?guī)椭瑢W(xué)沒(méi)有做什么大事，但我覺(jué)得我很快樂(lè)。
在社會(huì)，我誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，從不在公共場(chǎng)所大聲吵鬧。在公交車(chē)上我也能做到自覺(jué)讓座，主動(dòng)排隊(duì)。有一次，路上有一位小朋友不顧車(chē)輛來(lái)回，要橫穿馬路，我急忙把他拉回來(lái)，我告訴他，無(wú)論多緊急的事，都沒(méi)有安全重要。
一分付出，一份回報(bào)。作為一名小學(xué)生，我沒(méi)有能力做什么大事，但我可以做很多小事。，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”； 我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起就一定能成為陽(yáng)光美德好少年！
篇六：做美德少年演講稿
我叫張陸媛，我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，我有一雙靈巧的手。
我的手，能幫我畫(huà)出一副副美麗的畫(huà)。每天，只要一有空余時(shí)間，我就會(huì)拿出彩筆來(lái)畫(huà)畫(huà)，一畫(huà)就是幾個(gè)小時(shí)。每次，只要學(xué)校里一展開(kāi)活動(dòng)，我都會(huì)積極參加，而且每次都能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
當(dāng)然，除了對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之外，我對(duì)學(xué)習(xí)也非常熱衷。其中，我最喜歡數(shù)學(xué)了，每當(dāng)做到數(shù)學(xué)題目，我的注意力就會(huì)變得非常集中，投入到這個(gè)問(wèn)題中去，有時(shí)候自己不會(huì)的，我就會(huì)一直坐在那里思考，直到自己想通了為止，有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜?lái)，我就去請(qǐng)教老師。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我也成了一位數(shù)學(xué)高手。
在教室里，我也是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴，能幫老師減輕負(fù)擔(dān)，讓她不用這么累。也可以幫助同學(xué)解決一些難題，讓他們提高成績(jī)。
而在生活中，我則是一個(gè)活潑、樂(lè)于幫助別人的人。有一次，我乘公交車(chē)去外婆家，一上車(chē)，車(chē)?yán)镒鴿M(mǎn)了人，我只能站在過(guò)道里，過(guò)了幾站，終于有人下了車(chē)，我迅速坐下來(lái)，正當(dāng)我美滋滋地哼著歌曲時(shí)，一位老奶奶上車(chē)了，可是沒(méi)有位置了，于是，我急忙站起來(lái)，攙扶著老奶奶坐在我的位置上。這時(shí)車(chē)上傳來(lái)了一陣贊嘆聲：“這個(gè)小姑娘真好呀，自己剛坐到位置，又讓給了別人，真有愛(ài)心……”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
美德少年演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
我叫陳泓燕，七歲半了，別看我是個(gè)小姑娘，其實(shí)我可能干了。
在家里，我不僅會(huì)自己穿衣、吃飯、洗襪子，還會(huì)幫助爸爸、媽媽干家務(wù)；在學(xué)校，我不僅自己遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，一些小朋友有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，我還會(huì)主動(dòng)幫助他們；走在馬路上，我不僅自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，而且還會(huì)及時(shí)提醒并阻止那些想要闖紅燈的人；在公共場(chǎng)所我從不大聲喧嘩、從不亂扔垃圾……，所以大家都夸我是一個(gè)有禮貌、講文明的好少年。
我活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人，在爸爸開(kāi)的醫(yī)院里，看到哪個(gè)病號(hào)因傷痛心情不好時(shí)，我就過(guò)去給他唱歌、講故事讓他開(kāi)心；給那些病號(hào)端水、遞手機(jī)、遞衣服等事情更是我經(jīng)常干的。所以那些病號(hào)都說(shuō)我是他們的開(kāi)心果。
我勤奮好學(xué)、不怕吃苦。平時(shí)完成作業(yè)后看書(shū)是我的最?lèi)?ài)，節(jié)假日和爸爸媽媽一塊出去旅游時(shí)，我從沒(méi)有因?yàn)闀炣?chē)、饑餓、勞累而哭鬧，我知道那時(shí)候爸爸媽媽肯定也很累。出門(mén)旅游就是要增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、了解社會(huì)的，再苦再累也值得。
我愛(ài)爸爸媽媽發(fā)、我愛(ài)咱們的學(xué)校、更愛(ài)咱們的國(guó)家，我要努力學(xué)習(xí)、全面提高自身素質(zhì)，我要讓他們都因我而自豪！我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
謝謝大家！
美德少年演講稿篇三
我叫張陸媛，我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，我有一雙靈巧的手。
我的手，能幫我畫(huà)出一副副美麗的畫(huà)。每天，只要一有空余時(shí)間，我就會(huì)拿出彩筆來(lái)畫(huà)畫(huà)，一畫(huà)就是幾個(gè)小時(shí)。每次，只要學(xué)校里一展開(kāi)活動(dòng)，我都會(huì)積極參加，而且每次都能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
當(dāng)然，除了對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之外，我對(duì)學(xué)習(xí)也非常熱衷。其中，我最喜歡數(shù)學(xué)了，每當(dāng)做到數(shù)學(xué)題目，我的注意力就會(huì)變得非常集中，投入到這個(gè)問(wèn)題中去，有時(shí)候自己不會(huì)的，我就會(huì)一直坐在那里思考，直到自己想通了為止，有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜?lái)，我就去請(qǐng)教老師。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我也成了一位數(shù)學(xué)高手。
在教室里，我也是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴，能幫老師減輕負(fù)擔(dān)，讓她不用這么累。也可以幫助同學(xué)解決一些難題，讓他們提高成績(jī)。
而在生活中，我則是一個(gè)活潑、樂(lè)于幫助別人的人。有一次，我乘公交車(chē)去外婆家，一上車(chē)，車(chē)?yán)镒鴿M(mǎn)了人，我只能站在過(guò)道里，過(guò)了幾站，終于有人下了車(chē)，我迅速坐下來(lái)，正當(dāng)我美滋滋地哼著歌曲時(shí)，一位老奶奶上車(chē)了，可是沒(méi)有位置了，于是，我急忙站起來(lái)，攙扶著老奶奶坐在我的位置上。這時(shí)車(chē)上傳來(lái)了一陣贊嘆聲：“這個(gè)小姑娘真好呀，自己剛坐到位置，又讓給了別人，真有愛(ài)心……”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
美德少年演講稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xx,來(lái)自高何九年制學(xué)校20xx屆1班初中學(xué)生。很榮幸能夠獲得xx市第三屆美德少年的稱(chēng)號(hào)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一份榮耀，更多的是期間的責(zé)任。
自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心的人。上學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來(lái)越明亮，要做一個(gè)正直的人、一個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時(shí)做得不夠好，但是我還是盡力而為。
在家里，人人都夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我，我明白這些，我知道爺爺奶奶的不容易，爸爸媽媽的艱辛，因此我愿意做他們的“開(kāi)心果”，從懂事時(shí)起，我就自覺(jué)做一些自己力所能及的事情，如早晨起床鋪床疊被，洗襪子等等，在家里，我不嫌臟，不怕苦，主動(dòng)地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨，雖然他們有時(shí)不讓我做，但我覺(jué)得做點(diǎn)事情也是快樂(lè)的。俗話(huà)說(shuō)，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸媽媽有時(shí)帶著一身疲憊回家，我就主動(dòng)地給他們捶捶背，給他們端茶倒水，甚至給他們洗腳，我想以此來(lái)表達(dá)一點(diǎn)我對(duì)他們的尊重和感激。
我明白將來(lái)要為更多的人服務(wù)，就需要有更多的本領(lǐng)。因此在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴積累著收獲,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們一起進(jìn)取。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛(ài)護(hù),我還積極參與各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng),校園內(nèi)、敬老院總能看到我快樂(lè)的身影。
在校外，我也力爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、心地善良的好孩子。特別令我難忘的是在今年“4.20”大地震發(fā)生時(shí),我和村里幾個(gè)小伙伴正在一起玩，突然感覺(jué)大地在顫抖，我連忙跑出屋外，可是，當(dāng)我跑到一半時(shí)，突然想起還有小伙伴在屋里，連忙跑回去尋找小伙伴，就在找到小伙伴準(zhǔn)備再次跑向屋外時(shí)，我被突然倒塌的墻壁砸倒，全身受傷住院。住在人民醫(yī)院，我想到在學(xué)校的同學(xué)們?cè)趺礃幽?？他們有沒(méi)有受傷呢？我們的學(xué)校怎么樣呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題纏繞在我心頭，我請(qǐng)媽媽接通了學(xué)校老師的電話(huà)，當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們安然無(wú)恙時(shí)，我那顆懸著的心才落了地。我告訴父母，自己的醫(yī)藥費(fèi)，自己家出，因?yàn)檫€有許多受災(zāi)更厲害的病人需要救治，不能給國(guó)家?guī)?lái)更多的負(fù)擔(dān)。
中華民族擁有五千年的悠久歷史，其美好品德更是不計(jì)其數(shù)，作為炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德、這些精神是我們的榮耀，更是我們一生奮斗的目標(biāo)。這次獲獎(jiǎng)不是終結(jié)，僅僅是個(gè)開(kāi)始，一個(gè)矢志不渝傳承美德美好品德的開(kāi)始。我將在以后的學(xué)習(xí)、生活中，自覺(jué)將中華美德貫徹在生活中的一點(diǎn)一滴中，并用自己的努力去感染身邊的人，讓中華美德在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大。
在此我倡議所有的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)向“美德少年“邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
謝謝大家！
美德少年演講稿篇五
我看過(guò)這樣一段話(huà)：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋；但如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
我國(guó)素有”文明古國(guó)，禮儀之邦“的美譽(yù)，中華文明經(jīng)過(guò)了五千年的悠悠歷史，舉世矚目。連續(xù)幾天來(lái)我閱讀了許多關(guān)于文明美德的書(shū)籍和事件，讓我感動(dòng)，更讓我成長(zhǎng)。
轟動(dòng)全國(guó)的小悅悅事件觸動(dòng)了每個(gè)人的心靈深處，2次碾扎，18個(gè)路人的冷漠對(duì)待讓我們心寒，但是人間總是有愛(ài)的，拾荒阿婆的善行讓我們知道世間還是有愛(ài)的，人間還有真情在。
傳承文明，踐行美德，實(shí)現(xiàn)中華民族興盛而偉大不衰，這是我們的責(zé)任和使命！
在生死關(guān)頭，我看到勇敢無(wú)私、英勇獻(xiàn)身的不朽之魂，看到了舍己為人的壯舉，還有拾荒阿婆這樣的善行，她不畏懼世人的誤解，她也不畏懼別人的誣陷……這些令人潸然淚下的事實(shí)，是他們用生命和行動(dòng)詮釋了世間有愛(ài)，人間有情！
美德少年演講稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是光谷七小四(2)班的黃憶云同學(xué)。很高興今天能在這個(gè)舞臺(tái)來(lái)展示自己。我活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛、學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。父母的影響熏陶，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良、博愛(ài)的種子，我尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人，是老師進(jìn)行班級(jí)管理的小助手我是一枚愛(ài)鉆研的“小釘子”。從小我對(duì)學(xué)習(xí)就非常熱愛(ài)，剛上幼兒園時(shí)，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書(shū)中的字都不認(rèn)識(shí)，可知識(shí)的強(qiáng)烈渴望卻深深地印在了心底。
自上學(xué)以來(lái)我的成績(jī)一直名列前茅，雖然偶爾有點(diǎn)小波動(dòng)，但我會(huì)在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)而滿(mǎn)足、而松懈，我知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。下課了，最先跑到老師面前問(wèn)問(wèn)題的肯定是我，同學(xué)們有時(shí)都說(shuō)：“你怎么總有那么多問(wèn)題問(wèn)啊?老師都快成你一個(gè)人的了!”
學(xué)習(xí)之余，我還會(huì)熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上我會(huì)與同學(xué)們一起認(rèn)真聽(tīng)講，課后，我就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因?yàn)槲抑乐挥凶屓w同學(xué)都進(jìn)步，那集體才會(huì)更優(yōu)秀，那才是一件大樂(lè)事。也正因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)和耐心，我結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。
由于表現(xiàn)突出，我曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我還利用課余時(shí)間看書(shū)，當(dāng)我捧起書(shū)津津有味的讀著，我會(huì)為主人公的開(kāi)心而高興，為主人公的傷心而難過(guò)，總之我覺(jué)得我成了書(shū)中的一員。這幾年，我從書(shū)中收獲了許多課本以外的知識(shí)，我的作文水平較以前也有了大的進(jìn)步。我想：讀書(shū)的作用真大啊!我是媽媽的愛(ài)心小棉襖。在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。
媽媽做事時(shí)，我總愛(ài)在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但我們省吃?xún)€用;從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián)，但我始終沒(méi)有因父母沒(méi)給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那，反而體諒忙碌的母親，時(shí)常幫母親做家務(wù)，能做的事都是自己做。
我希望大家也都這樣，體諒父母，多為父母做事，做一個(gè)美德小少年！
謝謝大家！
美德少年演講稿篇七
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍。愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教。我的作業(yè)工整、美觀，老師們說(shuō)我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。我熱愛(ài)閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的視野，同時(shí)也提高了寫(xiě)作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報(bào)》上；在快樂(lè)閱讀知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；在學(xué)?？破罩R(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，不斷追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里，我是一個(gè)懂事體貼的“小棉襖”，休息時(shí)，我主動(dòng)幫爸爸媽媽整理房間，疊被子。記得有一次，媽媽生病了，沒(méi)力氣打開(kāi)藥瓶，我用“熱脹冷縮”的方法打開(kāi)了藥瓶，幫媽媽倒水吃藥，讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難的同學(xué)，我樂(lè)于伸出援助的雙手，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，我豪爽地拿出自己的借給他們用；有同學(xué)有疑難問(wèn)題時(shí)，我熱情耐心幫她解決。有一次，史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她，課后不厭其煩地幫她分析，在我的幫助下，她終于學(xué)會(huì)了?？粗炀毜卮痤}，我特別高興。在我天真的童心里，裝滿(mǎn)了對(duì)真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，我積極參與，無(wú)私奉獻(xiàn)。去年10月，我心愛(ài)的英語(yǔ)老師——萬(wàn)老師生病了，住院一個(gè)多月，我拿出了所有的零花錢(qián)，買(mǎi)了營(yíng)養(yǎng)品去探望她。看著萬(wàn)老師憔悴的臉龐，我請(qǐng)求萬(wàn)老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語(yǔ)。
勞動(dòng)時(shí)，臟活、累活我搶在先，從不惜力，能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動(dòng)中，老師夸我“不但能吃苦，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力?！庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士，珍愛(ài)生命”活動(dòng)中，積極投稿，并發(fā)動(dòng)同學(xué)們身體力行，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。
“向上”是我健康成長(zhǎng)的力量源泉。我的身上，有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求，我一直在追求著 “做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民。”我尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。
美德少年演講稿篇八
同學(xué)們，世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，也有人說(shuō)是金錢(qián)……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命。因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次。
記得一個(gè)夏日的午后，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，無(wú)意間看見(jiàn)一株小草，經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨，但是它卻倔強(qiáng)地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旌（ jin ）旗在風(fēng)雨中飄舞。第二天，小草在陽(yáng)光下又抬起了頭，那抹綠色在陽(yáng)光下蓬勃。我深深地被小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼。
關(guān)愛(ài)生命，應(yīng)懂得充實(shí)自我。貝多芬雙耳失聰，命運(yùn)多舛（chuan），為我們創(chuàng)作了激蕩人心的《命運(yùn)交響曲》；張海迪高位截癱，自學(xué)成材，向人生發(fā)出了《生命的追問(wèn)》的吶喊…… 生命的堅(jiān)韌程度往往與它所經(jīng)歷的艱難困苦成正比。
關(guān)愛(ài)生命，必懂珍惜時(shí)間，有些人認(rèn)為自己年輕，先盡情享樂(lè)。最終明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎。只有珍惜時(shí)間，才能把生命裝飾得無(wú)比美麗。
有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩，常常悲觀的地問(wèn)院長(zhǎng)：像我這樣沒(méi)有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？院長(zhǎng)總是笑而不答。
有一天，院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：；明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài)，但不是"真賣(mài)"，記住，無(wú)論別人出多少錢(qián)，都絕對(duì)不能賣(mài)。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男孩，徐徐說(shuō)道：生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜，惜售而提升了它的價(jià)值，被說(shuō)成稀世珍寶，你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義。有價(jià)值。
美德少年演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好 ：
我叫**，是勝利二小二年級(jí)一班的學(xué)生，我今年七歲半了，我的小名叫寶寶，別看我的這個(gè)名字很嬌氣，可我是一個(gè)自理能力很強(qiáng)的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。
從上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課，教他們識(shí)字，背詩(shī)，大家都喜歡叫我萱萱姐姐，現(xiàn)在我是一名小學(xué)生，在家里我能幫媽媽掃地，洗碗，在學(xué)校我時(shí)刻以身作則，每天早上都是我為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，帶同學(xué)們?cè)缱x，協(xié)助老師管理好班級(jí)的事情。
活潑開(kāi)朗是我的性格，熱情大方是我的風(fēng)度，勤奮努力是我一貫的作風(fēng)，我是一片小小的葉子，但我的脈絡(luò)是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志氣大。
請(qǐng)大家支持我——來(lái)自一年級(jí)一班的**。
美德少年演講稿篇十
xx同學(xué)是的我們班級(jí)的一名學(xué)生，她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)異；她做事求完美，做人求真誠(chéng)，勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)；她善于觀察，勤學(xué)好問(wèn)，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿(mǎn)了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學(xué)生。
她自上學(xué)以來(lái)成績(jī)一直名列前茅，剛進(jìn)入我們班級(jí)時(shí)，她的成績(jī)雖然名列班級(jí)前幾名，但追求完美的她并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足、而松懈，她知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。
作為班長(zhǎng)的她深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。自從她擔(dān)任我班的班長(zhǎng)以后，她帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章、班級(jí)公約，使我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛濃厚，而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同進(jìn)步。
課堂上她與同學(xué)們一起認(rèn)真聽(tīng)講，課后，她就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。也正因?yàn)樗恼嬲\(chéng)和耐心，她結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。
由于她的突出表現(xiàn)，她曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
作為家中的獨(dú)生子女，她并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，她從小要求自己做到勤儉自強(qiáng)，成為父母的驕傲。
父母由于工作忙并沒(méi)有太多時(shí)間照顧她，她也因此從小養(yǎng)自強(qiáng)自立，自強(qiáng)的好習(xí)慣。尤其是她寄宿在學(xué)校之后，更是體現(xiàn)出了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力，而且還能關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助宿舍的同學(xué)。
作為一名新時(shí)代的少年，她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆執(zhí)著追求，奮發(fā)向上的心，總會(huì)在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章！
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！
如果中國(guó)的每一個(gè)少年都能夠像xx同學(xué)一樣，我相信中國(guó)必將騰飛！
美德少年演講稿篇十一
凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西，包括力量，勇氣，自信等，都可稱(chēng)之為美德。
張xx，男，20xx年3月出生，晉城市王臺(tái)鋪礦中學(xué)八年級(jí)學(xué)生?，F(xiàn)任188班班長(zhǎng)兼團(tuán)支部書(shū)記，學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，校志愿隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。
20xx年1月，張哲健在去學(xué)校的路上撿到個(gè)錢(qián)包，里面有現(xiàn)金500余元、還有手機(jī)、身份證、銀行卡等貴重物品。后來(lái)通過(guò)手機(jī)聯(lián)系到失主并原物奉還。他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有留下姓名，失主經(jīng)多方打聽(tīng)才聯(lián)系到學(xué)校送去感謝信。20xx年10月，同學(xué)王濱因骨折住院，他組織學(xué)習(xí)小組的同學(xué)去到病房，幫助王濱補(bǔ)習(xí)功課。在王濱出院后的幾個(gè)月時(shí)間里，一直需要坐著輪椅上下學(xué)，他又主動(dòng)帶領(lǐng)大家每天抬著王濱上下教學(xué)樓、去洗手間。小區(qū)里88歲的宋奶奶，與他非親非故，他經(jīng)常去幫助老人打掃衛(wèi)生、陪老人嘮嗑，做些力所能及的家務(wù)事。在老人生病臥床時(shí)，幫老人錘背按摩、喂藥。幾年相處下來(lái)，他和老奶奶的感情像家人一樣親。
班長(zhǎng)一職，讓他更富責(zé)任心。他建立了學(xué)習(xí)互助小組，利用課余時(shí)間帶領(lǐng)一批學(xué)優(yōu)生幫助學(xué)困生解決問(wèn)題，為班級(jí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。他認(rèn)真履行學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)職責(zé)，出色完成宣傳活動(dòng)和海報(bào)設(shè)計(jì)，特別是廣播站和攝影社的工作，受到了師生的一致好評(píng)。擔(dān)任學(xué)校志愿者隊(duì)長(zhǎng)期間，他經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)為社區(qū)居民打掃衛(wèi)生、清除小廣告。參與學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
送人玫瑰、手有余香，幫助別人讓他很快樂(lè)。他更知道：只有不斷提高自己，才能幫助更多的人。所以他刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成績(jī)名列前茅。他不斷完善自己，練就鋼琴八級(jí)水平、自編自導(dǎo)小品、帶領(lǐng)班級(jí)參加籃球賽奪冠、組織同學(xué)參加詩(shī)歌朗誦、在歌詠比賽中擔(dān)任指揮帶領(lǐng)全班斬獲第一，他個(gè)人也榮獲“校園八星”稱(chēng)號(hào).他利用寒暑假時(shí)間多次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并擔(dān)任組長(zhǎng)，連續(xù)三次被評(píng)為“優(yōu)秀小組”。
樂(lè)于助人，傳承美德。張哲健笑談：自己仍舊在路上！
美德少年演講稿篇十二
我是一枚愛(ài)鉆研的“小釘子”。
從小我對(duì)學(xué)習(xí)就非常熱愛(ài)，剛上幼兒園時(shí)，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書(shū)中的字都不認(rèn)識(shí)，可知識(shí)的強(qiáng)烈渴望卻深深地印在了心底。自上學(xué)以來(lái)我的成績(jī)一直名列前茅，雖然偶爾有點(diǎn)小波動(dòng)，但我會(huì)在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)而滿(mǎn)足、而松懈，我知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。下課了，最先跑到老師面前問(wèn)問(wèn)題的肯定是我，同學(xué)們有時(shí)都說(shuō)：“你怎么總有那么多問(wèn)題問(wèn)?。坷蠋煻伎斐赡阋粋€(gè)人的了！”學(xué)習(xí)之余，我還會(huì)熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上我會(huì)與同學(xué)們一起認(rèn)真聽(tīng)講，課后，我就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因?yàn)槲抑乐挥凶屓w同學(xué)都進(jìn)步，那集體才會(huì)更優(yōu)秀，那才是一件大樂(lè)事。也正因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)和耐心，我結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出，我曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我還利用課余時(shí)間看書(shū)，當(dāng)我捧起書(shū)津津有味的讀著，我會(huì)為主人公的開(kāi)心而高興，為主人公的傷心而難過(guò)，總之我覺(jué)得我成了書(shū)中的一員。這幾年，我從書(shū)中收獲了許多課本以外的知識(shí)，我的作文水平較以前也有了大的進(jìn)步。我想：讀書(shū)的作用真大??！
我是個(gè)愛(ài)憎分明的人。對(duì)于社會(huì)上的人，我總是盡力去幫助，對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè)此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵(lì)，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)老師，她們都對(duì)我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。為了自己更美好的未來(lái)，為了家長(zhǎng)殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國(guó)美好的明天，在將來(lái)的日子里，我會(huì)更加的努力！
以身作則，愛(ài)滿(mǎn)身邊。
美德少年演講稿篇十三
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽(tīng)到這首歌，大家一定想起雷鋒叔叔吧!
從學(xué)習(xí)這首歌，我了解了雷鋒的有關(guān)資料，熟知了雷鋒精神。雷鋒叔叔雖然只活了22歲，但他一生做過(guò)的好事像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。雷鋒叔叔幫助過(guò)的人，更是不計(jì)其數(shù)。
老師教我們“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌，并告訴我們雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。向雷鋒一樣愛(ài)憎分明、五講四美三熱愛(ài)……媽媽常常給我講雷鋒的故事，告訴我雷鋒是我們的楷模，我經(jīng)常聽(tīng)得入迷，讓媽媽給我講了一遍又一遍。爸爸也給我買(mǎi)過(guò)有關(guān)雷鋒的書(shū)籍，他告訴我要向雷鋒學(xué)習(xí)，我總是看得如癡如醉，爸爸笑稱(chēng)我是“雷鋒迷”。我說(shuō)：“雷鋒精神是我追求的目標(biāo)，是我前進(jìn)的動(dòng)力，更是我的偶像。我要學(xué)習(xí)他?！?/p>
在家里，我自己的事自己做。獨(dú)立完成作業(yè)，常常幫爸爸媽媽做家務(wù)，爸爸媽媽夸我是個(gè)好孩子。我給媽媽說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的”。
在學(xué)校，我認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)，認(rèn)真做好值日。同學(xué)忘帶筆了，我熱情地借給同學(xué)，同學(xué)摔倒了，我急忙跑過(guò)去扶一把……在學(xué)校舉行的活動(dòng)中，我參加跳繩、競(jìng)賽等為班級(jí)爭(zhēng)了榮譽(yù)……老師夸我是個(gè)好學(xué)生。
在外面，我和叔叔阿姨打招呼，我熱情為路人指路。幫丟東西的陌生人撿東西，幫老人過(guò)馬路……大家夸我是個(gè)懂事、有禮貌的孩子。
雷鋒做好事不留名，帶病工作，樂(lè)于助人……都值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒的同事們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！蔽蚁耄褐灰野l(fā)現(xiàn)了有需要幫助的人，都會(huì)向雷鋒一樣積極的去做、去幫。因?yàn)槲殷w會(huì)到助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事。
我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自三六班的田雨飛。
個(gè)人文明一小步 社會(huì)進(jìn)步一大步,做文明美德少年，我覺(jué)得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點(diǎn)累，但我心里很高興，因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分。
在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)努力勤奮人，一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床，開(kāi)始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績(jī)，掌握豐富的知識(shí)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀。
在學(xué)習(xí)之余，我愛(ài)好廣泛，經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)。我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的'辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練，我多次在各類(lèi)才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強(qiáng)了我的自信心。
我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時(shí)候幫助的是別人，快樂(lè)是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。坐公交車(chē)的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
寒假里，學(xué)校布置了“美德少年進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，我，張梓淳和張洪彥一組參加了此項(xiàng)活動(dòng)，一起到護(hù)城河邊的公園里撿拾垃圾，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校把我們撿拾垃圾的照片貼到了欄板上，我們看了心里美滋滋的。本周五，我們班五個(gè)同學(xué)和其他班的同學(xué)被叫到大隊(duì)部開(kāi)會(huì)，當(dāng)時(shí)我心里很忐忑，怎么會(huì)叫我們呢?王主任表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們這一做法很值得其他同學(xué)們學(xué)習(xí)，我們是一個(gè)個(gè)“小雷鋒”。周一升旗的時(shí)候，也就是“3.5”學(xué)雷鋒的日子，大隊(duì)部要給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，這時(shí)我心里可高興了，覺(jué)得這是給我們的最高榮譽(yù)，內(nèi)心充滿(mǎn)了自豪感，班里的同學(xué)們也投來(lái)了羨慕和贊揚(yáng)的目光，多么期盼周一的到來(lái)啊!
其實(shí)這是我們應(yīng)該做的，雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒精神是一種美德，我們做的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后，我們要多參加這種活動(dòng)，像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為學(xué)校，班級(jí)多做好事。
美德少年演講稿篇十四
同學(xué)們，世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間，也有人說(shuō)是金錢(qián)……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命.因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次。
記得一個(gè)夏日的午后，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，無(wú)意間看見(jiàn)一株小草，經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨，但是它卻倔強(qiáng)地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旌(jin)旗在風(fēng)雨中飄舞。第二天，小草在陽(yáng)光下又抬起了頭，那抹綠色在陽(yáng)光下蓬勃。我深深地被小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼。
關(guān)愛(ài)生命，應(yīng)懂得充實(shí)自我。貝多芬雙耳失聰，命運(yùn)多舛(chuan)，為我們創(chuàng)作了激蕩人心的《命運(yùn)交響曲》;張海迪高位截癱，自學(xué)成材，向人生發(fā)出了《生命的追問(wèn)》的吶喊……生命的堅(jiān)韌程度往往與它所經(jīng)歷的艱難困苦成正比。
關(guān)愛(ài)生命，必懂珍惜時(shí)間，有些人認(rèn)為自己年輕，先盡情享樂(lè)。最終明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎。只有珍惜時(shí)間，才能把生命裝飾得無(wú)比美麗。
有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩,常常悲觀的地問(wèn)院長(zhǎng):像我這樣沒(méi)有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?院長(zhǎng)總是笑而不答.
有一天,院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭,說(shuō):;明天早上,你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài),但不是"真賣(mài)",記住,無(wú)論別人出多少錢(qián),都絕對(duì)不能賣(mài).
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報(bào)院長(zhǎng).院長(zhǎng)望著男孩,徐徐說(shuō)道:生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義.一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價(jià)值,被說(shuō)成稀世珍寶,你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義.有價(jià)值.
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
美德少年演講稿篇十五
大家好，我叫程開(kāi)元，是四（4）班的同學(xué)，今天很高興有機(jī)會(huì)參加“十佳美德少年”的演講比賽。
在家里，我是一名勤勞的小助手，姥爺做飯時(shí)，我會(huì)在他的旁邊，一會(huì)兒給他拿鹽罐，一會(huì)兒給他遞盤(pán)子，米飯熟了，我又會(huì)給全家人盛上香噴噴的大米飯，看到一家人開(kāi)開(kāi)心心的吃飯我心中很快樂(lè)，因?yàn)槲覟槊款D飯都做了力所能及的事，媽媽直夸我是個(gè)“棒兒子”。
在學(xué)校， 我是一個(gè)懂文明，懂禮貌的孩子，見(jiàn)到老師同學(xué)我會(huì)主動(dòng)說(shuō)聲“老師早、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難，只要我發(fā)現(xiàn)了，我都能伸出援助之手。在學(xué)校組織的“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)中，我毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢(qián)去幫助那些需要幫助的人，我感覺(jué)到能為他人做點(diǎn)事情就是快樂(lè)的。
在這次“美德少年”的評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后，我會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園，在此我倡議所有的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)向“美德少年”邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
這就是我，一個(gè)富有愛(ài)心，樂(lè)于助人，懂禮貌的陽(yáng)光男孩。
美德少年演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六(5)班的柳鶯，這次能夠參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母?jìng)選，我感到無(wú)比的榮幸！
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫！
“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬；周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模；在四川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志；作為班干部，我是老師最滿(mǎn)意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)；作為一名大隊(duì)委，我熱愛(ài)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛(ài)！
我心地善良，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會(huì)傷心的哭泣；每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼！不久之后，班里來(lái)了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí)，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手，讓他在班級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖！經(jīng)過(guò)初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來(lái)自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對(duì)生活，每到下課的時(shí)候，我就主動(dòng)與他聊天，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛(ài)好。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難！在六一兒童節(jié)時(shí)，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂(lè)的笑容！
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣(mài)活動(dòng)中，我不僅積極地參加義賣(mài)，還把自己積攢了一年的零花錢(qián)再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力！
同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票！我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！謝謝你們！
美德少年演講稿篇十七
大家好！我叫xx，我要爭(zhēng)做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。是一個(gè)健康快樂(lè)的孩子，自從我上一年級(jí)以來(lái)，我每天早晨起來(lái)都會(huì)在心里說(shuō)，要打起精神去學(xué)校上好每一天的課，聽(tīng)老師的話(huà)，做個(gè)好孩子。所以每天來(lái)到學(xué)校后，我都是認(rèn)真的聽(tīng)老師的話(huà)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言和動(dòng)腦，做好老師布置的任務(wù)。
在老師的關(guān)懷下，我不僅有一封表?yè)P(yáng)信，我的積分卡上還有22個(gè)蓋章，我在班級(jí)網(wǎng)站上也有93朵花。我在班級(jí)里還主動(dòng)報(bào)名做了文明小天使，看到有同學(xué)不遵守紀(jì)律時(shí)我會(huì)上前勸阻，帶領(lǐng)同學(xué)做個(gè)懂文明講禮貌的學(xué)生；同學(xué)需要幫助時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)幫他做事，做到了助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)；我做語(yǔ)文小組長(zhǎng)時(shí)，積極的幫同學(xué)們收發(fā)練習(xí)本，做好了老師的小助手。
我平時(shí)雖然有點(diǎn)害羞，但是個(gè)講文明懂禮貌、尊重師長(zhǎng)的孩子，我在大班時(shí)還參加過(guò)文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎(jiǎng)。不管在家里和學(xué)校，見(jiàn)到爺爺奶奶或阿姨叔叔時(shí)，我會(huì)主動(dòng)叫他們，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時(shí)我會(huì)文明用語(yǔ)，見(jiàn)到地上有垃圾，會(huì)把垃圾等撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，看到有不文明的行為我都會(huì)關(guān)心地提出來(lái)跟媽媽爸爸講，說(shuō)以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年，發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。
除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經(jīng)考過(guò)了1級(jí)；我也很喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)揮想象畫(huà)各種好看的畫(huà)和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，在家里我還設(shè)了圖書(shū)管理臺(tái)，專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作了圖書(shū)登記卡，平時(shí)還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類(lèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了好的成績(jī)。我有更多美好的夢(mèng)想，所以我要做創(chuàng)造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。
我以后不僅要做個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物、追求上進(jìn)的好少年；還要做個(gè)樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克服困難，面對(duì)未來(lái)，擁有陽(yáng)關(guān)心態(tài)的好少年！
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！
美德少年演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好 ：
我叫崔靖萱，是勝利二小二年級(jí)一班的學(xué)生，我今年七歲半了，我的小名叫寶寶，別看我的這個(gè)名字很嬌氣，可我是一個(gè)自理能力很強(qiáng)的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。
從上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課，教他們識(shí)字，背詩(shī)，大家都喜歡叫我萱萱姐姐，現(xiàn)在我是一名小學(xué)生，在家里我能幫媽媽掃地，洗碗，在學(xué)校我時(shí)刻以身作則，每天早上都是我為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，帶同學(xué)們?cè)缱x，協(xié)助老師管理好班級(jí)的事情。
活潑開(kāi)朗是我的性格，熱情大方是我的風(fēng)度，勤奮努力是我一貫的作風(fēng)，我是一片小小的葉子，但我的脈絡(luò)是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志氣大。
請(qǐng)大家支持我——來(lái)自一年級(jí)一班的崔靖萱。
美德少年演講稿篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我叫譚xx，是六（2）班的學(xué)習(xí)委員。今天我有幸參加競(jìng)選美德少年的演講，感到十分高興。感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。我演講的題目是《真誠(chéng)樂(lè)學(xué)成長(zhǎng)》。
“美德少年”是每位少先隊(duì)員努力的目標(biāo)。美德少年是熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，美德少年是勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，美德少年是品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，美德少年是體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齊！靠攏！
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍。愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教。我的作業(yè)工整、美觀，老師們說(shuō)我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。我熱愛(ài)閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的視野，同時(shí)也提高了寫(xiě)作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報(bào)》上；在快樂(lè)閱讀知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；在學(xué)校科普知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，不斷追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里，我是一個(gè)懂事體貼的“小棉襖”，休息時(shí)，我主動(dòng)幫爸爸媽媽整理房間，疊被子。記得有一次，媽媽生病了，沒(méi)力氣打開(kāi)藥瓶，我用“熱脹冷縮”的方法打開(kāi)了藥瓶，幫媽媽倒水吃藥，讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難的同學(xué)，我樂(lè)于伸出援助的雙手，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，我豪爽地拿出自己的借給他們用；有同學(xué)有疑難問(wèn)題時(shí)，我熱情耐心幫她解決。有一次，史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她，課后不厭其煩地幫她分析，在我的幫助下，她終于學(xué)會(huì)了?？粗炀毜卮痤}，我特別高興。在我天真的童心里，裝滿(mǎn)了對(duì)真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，我積極參與，無(wú)私奉獻(xiàn)。去年10月，我心愛(ài)的英語(yǔ)老師——萬(wàn)老師生病了，住院一個(gè)多月，我拿出了所有的零花錢(qián)，買(mǎi)了營(yíng)養(yǎng)品去探望她?？粗f(wàn)老師憔悴的臉龐，我請(qǐng)求萬(wàn)老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語(yǔ)。
勞動(dòng)時(shí)，臟活、累活我搶在先，從不惜力，能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染，美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動(dòng)中，老師夸我“不但能吃苦，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力?！庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士，珍愛(ài)生命”活動(dòng)中，積極投稿，并發(fā)動(dòng)同學(xué)們身體力行，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。
“向上”是我健康成長(zhǎng)的力量源泉。我的身上，有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求，我一直在追求著“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民?！蔽易鹁撮L(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。
美德少年的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是我努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里，我一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力。既全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，又不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中吸取甘甜，如今，我羽翼漸豐！
當(dāng)然，成績(jī)只能代表過(guò)去。今后我會(huì)加倍努力，把自己塑造成一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我希望在平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)一名光榮的“美德好少年”。
謝謝大家。
美德少年演講稿篇二十
我叫崔靖萱，是勝利二小一年級(jí)一班的學(xué)生，我今年七歲半了，我的小名叫寶寶，別看我的這個(gè)名字很嬌氣，可我是一個(gè)自理能力很強(qiáng)的好孩子。很高興代表美德美德少年做演講。
從上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課，教他們識(shí)字，背詩(shī)，大家都喜歡叫我萱萱姐姐，現(xiàn)在我是一名小學(xué)生，在家里我能幫媽媽掃地，洗碗，在學(xué)校我時(shí)刻以身作則，每天早上都是我為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，帶同學(xué)們?cè)缱x，協(xié)助老師管理好班級(jí)的'事情。
活潑開(kāi)朗是我的性格，熱情大方是我的風(fēng)度，勤奮努力是我一貫的作風(fēng)，我是一片小小的葉子，但我的脈絡(luò)是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志氣大。
請(qǐng)大家支持我——來(lái)自一年級(jí)一班的崔靖萱。
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