2022年中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作方案免費(fèi)(六篇)

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2022年中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作方案免費(fèi)(六篇)
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作方案篇一

???以黨的十九大和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)中央、省委、市委和局黨組關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署,檢查黨管意識(shí)形態(tài),按照誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,建立健全我校黨支部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,把意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)牢牢握在手中,做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),為“育天下英才,創(chuàng)中華名?!碧峁?qiáng)大的思想保證、精神力量、道德滋養(yǎng)和文化條件。

???(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。按照誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,黨組織對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。各支部黨支部書(shū)記是第一責(zé)任人,分管校長(zhǎng)是主要責(zé)任人,應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明的站在意識(shí)形態(tài)工作第一線,帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作,帶頭管陣地、把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍,帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,堅(jiān)決維護(hù)黨中央和省委、市委和市教育局黨組權(quán)威,在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。分管領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人,協(xié)助支部書(shū)記刪號(hào)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。其他班子成員根據(jù)分工按照“一崗雙責(zé)”要求,抓好本部門(mén)意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。切實(shí)形成校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各分管領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管、中層領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé),各年級(jí)建立意識(shí)形態(tài)工作聯(lián)席會(huì)議制度的工作格局。每年至少專題研究意識(shí)形態(tài)工作2次,及時(shí)向局黨組報(bào)告意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況并提出建設(shè)性意見(jiàn),維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。

??(二)強(qiáng)化制度建設(shè)。意識(shí)形態(tài)工作將納入我校黨支部重要議事日程,列入年度工作要點(diǎn),納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子的考核管理,并與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來(lái),同部署、同考核。建立聯(lián)席會(huì)議、綜合研判、副校級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組和班級(jí)等制度。

??(三)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。學(xué)校黨支部將在支部大會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)把意識(shí)形態(tài)作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容和納入“三會(huì)一課”重要內(nèi)容。結(jié)合“兩學(xué)一做”和廉潔文化進(jìn)校園等活動(dòng),校長(zhǎng)和班子成員帶頭講黨課,帶頭開(kāi)展研討,對(duì)照先進(jìn),找出距離,聯(lián)系反思分析根源,接受警醒,進(jìn)一步形成用制度管學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)習(xí)的良好格局,不斷提升黨員干部隊(duì)伍的“四個(gè)意識(shí)”,全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨管黨。

??(四)強(qiáng)化思想建設(shè)。分管德育的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)理想信念教育,大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,堅(jiān)定學(xué)生為社會(huì)主義共同理想努力奮斗的信念。堅(jiān)持育人為本、德育為先,分管師德師風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和公民思想道德建設(shè);分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)德育陣地建設(shè),教師要根據(jù)自己所教學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)情特點(diǎn),滲透文化傳統(tǒng)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、法制、禁毒、反邪教警示教育等,不斷提高學(xué)生學(xué)生思想道德素質(zhì)。要開(kāi)展社會(huì)道德、職業(yè)道德、家庭美德先進(jìn)典型宣傳,在全校師生中形成明禮知恥、崇德向善的良好風(fēng)尚。

??(五)強(qiáng)化陣地建設(shè)。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要守好學(xué)校思想陣地,鞏固課堂陣地,推進(jìn)核心價(jià)值觀教育融入課堂教學(xué)全過(guò)程,細(xì)化學(xué)生守則和教師職業(yè)道德規(guī)范,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦、入心,內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。團(tuán)支部要組織學(xué)生參加形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校辦公室要發(fā)揮校園文化的熏陶作用,加強(qiáng)學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、櫥窗等建設(shè),完善校園文化活動(dòng)設(shè)施,重視校園人文環(huán)境培育,提升學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí)水平和面對(duì)不良信息時(shí)的“免疫力”。

??(六)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全。學(xué)校政教處的網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人親自抓,對(duì)涉及重大輿情事件堅(jiān)持做到“第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、第一時(shí)間報(bào)送、第一時(shí)間處置”的原則,主動(dòng)、及時(shí)發(fā)布信息。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理,并規(guī)范師生的微博、微信、qq等自媒體,要傳播正能量,規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序,嚴(yán)防網(wǎng)上意識(shí)形態(tài)安全專項(xiàng)清理行動(dòng),培育健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)。

??(七)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校黨支部要通過(guò)教師會(huì),黨員大會(huì),團(tuán)支部通過(guò)團(tuán)隊(duì)會(huì),政教處通過(guò)主題班會(huì),教務(wù)處通過(guò)班主任會(huì)議及教學(xué)工作會(huì)議等,提升教師及學(xué)生對(duì)意識(shí)形態(tài)的覺(jué)悟,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。按照“四有??三者”標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),著重培養(yǎng)整治敏銳性,整治鑒別能力的把握意識(shí)形態(tài)工作的整治能力。

??(八)強(qiáng)化定期研判。學(xué)校政教處要建立健全輿情收集報(bào)送,落實(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況季度分析研判、半年通報(bào)制度。對(duì)涉及重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭問(wèn)題,有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)作出安排,維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。

??(一)完善專題研究與輿情研判制度。學(xué)校黨支部每年召開(kāi)意識(shí)形態(tài)工作專題研究2次;建立意識(shí)形態(tài)和社會(huì)輿情分析制度,開(kāi)展綜合分析1次;建立定期在黨內(nèi)通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況制度,每年通報(bào)一次,統(tǒng)一思想,明確工作方向。

??(二)完善專題匯報(bào)制度化機(jī)制。學(xué)校黨支部每年6月和12月向局黨組專題匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展情況;學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)及各處室專題匯報(bào)一次自己分管領(lǐng)域內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展情況。

??(三)完善督查機(jī)制。黨務(wù)辦公室及學(xué)校黨支部將定期和不定期對(duì)各分管領(lǐng)導(dǎo)工作領(lǐng)域內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行督查,并向全校師生公開(kāi),接受學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督,并將此工作納入學(xué)???jī)效考核。

??(四)建立完善講座報(bào)告審批制度。學(xué)校各部門(mén)需要邀請(qǐng)外單位或個(gè)人舉辦各種講座或進(jìn)行學(xué)術(shù)演講等活動(dòng)時(shí),必須對(duì)邀請(qǐng)參加報(bào)告的人的思想政治傾向和報(bào)告內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān),并征得學(xué)校校長(zhǎng)同意,并報(bào)教育局備案,按程序由局主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可進(jìn)行,并在舉辦的過(guò)程中邀請(qǐng)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)全程參加。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師需出去或被邀請(qǐng)作報(bào)告的,也必須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)劉榮德同意,并遵守學(xué)校的政治紀(jì)律要求,未經(jīng)劉榮德校長(zhǎng)同意或不按照相關(guān)程序?qū)徟?,不得舉行。

??(五)建立完善失職責(zé)任追究機(jī)制。學(xué)校劉榮德校長(zhǎng)及黨支部對(duì)各領(lǐng)導(dǎo)、老師建立意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行監(jiān)督并考核,根據(jù)局文件精神和考核內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督考核。對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤傾向等重大問(wèn)題,造成不良影響的,將向局匯報(bào)并嚴(yán)肅處理。

??(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校團(tuán)委辦公室,由郭強(qiáng)兼任辦公室主任,陳強(qiáng)兼任辦公室副主任。

??(二)明確工作責(zé)任。意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作為意識(shí)形態(tài)工作的綜合職能部門(mén),在學(xué)校校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,履行指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實(shí)的職責(zé)。教學(xué)副校長(zhǎng)和教務(wù)處要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程;德育、安全副校長(zhǎng)和政教處抓學(xué)校德育工作,要加強(qiáng)對(duì)反邪教工作的管理,要收集、研判涉及應(yīng)對(duì)網(wǎng)上輿情,督促涉事教師或?qū)W生及時(shí)解決問(wèn)題,妥善應(yīng)對(duì)網(wǎng)上輿情;加強(qiáng)師生法制教育。學(xué)校黨支部和團(tuán)委要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教師思想政治教育。學(xué)校政教處要做好網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測(cè)、研判、預(yù)警并提出處置預(yù)案,組織網(wǎng)評(píng)員隊(duì)伍正面引導(dǎo)網(wǎng)上輿論,和安全副校長(zhǎng)一起收集、研判涉及應(yīng)對(duì)網(wǎng)上輿情,督促涉事教師或?qū)W生及時(shí)解決問(wèn)題,妥善應(yīng)對(duì)網(wǎng)上輿情。其他辦公室要結(jié)合職能職責(zé),配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作。

??(三)全面推進(jìn)落實(shí)。各分管領(lǐng)導(dǎo)、各辦公室要把意識(shí)形態(tài)工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重要工作來(lái)狠抓落實(shí),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,確保意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落到實(shí)處。

中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作方案篇二

為了更好地貫徹河西區(qū)教育系統(tǒng)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的實(shí)施意見(jiàn),落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)原則,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán),結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定如下方案.

為統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、推進(jìn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制各項(xiàng)工作,學(xué)校成立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):環(huán)湖中學(xué)書(shū)記董彥萍

環(huán)湖中學(xué)校長(zhǎng)杜惠榮

副組長(zhǎng):環(huán)湖中學(xué)副校長(zhǎng)王嵐

環(huán)湖中學(xué)副校長(zhǎng)錢(qián)洪濤

成員:韓蕊王淑玲門(mén)秀薇龔云浩盧慶順趙筱怡寧普玲李娜。

(一)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的制度建設(shè)。

建立工作責(zé)任體系。堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,集體領(lǐng)導(dǎo)、分工明確、執(zhí)行有力的工作機(jī)制,黨組織負(fù)主體責(zé)任,納入黨建工作責(zé)任制。

加強(qiáng)會(huì)商研判。堅(jiān)持意識(shí)形態(tài)工作每季度分析研判制度,掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和輿情動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置苗頭性傾向性問(wèn)題。及時(shí)做好突發(fā)淤青的引導(dǎo)管控。

加強(qiáng)研究報(bào)告。黨支部每半年專題研究意識(shí)形態(tài)工作1次,并及時(shí)向上級(jí)黨委匯報(bào)。

加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控。在學(xué)校內(nèi)做好正面引導(dǎo)宣傳工作。

(二)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地的建設(shè)管理

嚴(yán)格執(zhí)行市教委相關(guān)規(guī)定,建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程督導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)校報(bào)刊、廣播、櫥窗、led屏的管理。對(duì)學(xué)校報(bào)告廳加強(qiáng)管理,防范違反意識(shí)形態(tài)導(dǎo)向的活動(dòng),防范邪教的滲透。

(三)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的隊(duì)伍建設(shè)

對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師進(jìn)行意識(shí)形態(tài)工作的教育培訓(xùn),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高政治覺(jué)悟。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)人員、通訊員培訓(xùn),著力在政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識(shí)形態(tài)工作的能力上加強(qiáng)。

(四)加強(qiáng)對(duì)教職工隊(duì)伍的思想理論建設(shè)

抓好中心組理論學(xué)習(xí)。努力創(chuàng)辦理論學(xué)習(xí)示范校。大力開(kāi)展教職工敬業(yè)行動(dòng),努力打造讓人民滿意的“四有”好老師隊(duì)伍。

(五)加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)

積極引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,確保社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)“陽(yáng)光學(xué)子”。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),形成家庭、社會(huì)與學(xué)校攜手育人的強(qiáng)大合力。

(六)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的安全維護(hù)

學(xué)校黨支部牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)主導(dǎo)權(quán),書(shū)記親自抓,并對(duì)學(xué)?!皟晌⒁欢恕边M(jìn)行清理,確保學(xué)校健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)。

(七)扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)

助推文明城區(qū)建設(shè)。推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。黨員繼續(xù)到社區(qū)報(bào)到,服務(wù)在社區(qū)。繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

(八)加強(qiáng)思想領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化監(jiān)督保障

建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任追究制度。落實(shí)主體責(zé)任,層層細(xì)化責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力。

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),擺上重要位置

(二)強(qiáng)化分工,落實(shí)工作責(zé)任

(三)強(qiáng)化落實(shí),確保取得實(shí)效

天津市環(huán)湖中學(xué)黨支部

2017年11月

中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作方案篇三

2019年是中華人民共和國(guó)成立70周年,2020年是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年。為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),為學(xué)校教育改革發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想和組織保證,積極推動(dòng)學(xué)校黨建工作的有序開(kāi)展,結(jié)合實(shí)際制訂本方案計(jì)劃。?

學(xué)校將按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),全力推進(jìn)黨的建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力,為推動(dòng)秦淮職業(yè)教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。?

以加強(qiáng)黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),提升黨員干部思想政治素質(zhì)

1.?切實(shí)加強(qiáng)政治建設(shè)。把政治建設(shè)擺在首位,堅(jiān)持旗幟鮮明講政治,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“四個(gè)服從”,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威,堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市區(qū)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)部署,把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,與學(xué)校建設(shè)和業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同實(shí)施、同考核,保證黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。?

2.?不斷強(qiáng)化理論武裝。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù),將其納入“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化、“主題黨日”和“三會(huì)一課”等的主要內(nèi)容,采取集中培訓(xùn)、專題研討等方式,原原本本、全面系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)《黨章》、《黨規(guī)》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和習(xí)總書(shū)記關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的重要論述,幫助廣大黨員教師全面領(lǐng)會(huì)、深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì),以及在辦好人民滿意教育中的實(shí)踐要求。

3.?“

不忘初心

、牢記使命”主題系列教育常態(tài)化。按照中央和省、市、區(qū)委統(tǒng)一部署,使主題教育工作常態(tài)化。突出用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育群眾,作為主題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以切實(shí)有效的載體、務(wù)實(shí)管用的抓手、直抵人心的方式,進(jìn)一步強(qiáng)化黨性鍛煉,著力解決信念不堅(jiān)定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)不力等問(wèn)題,糾正“四風(fēng)”,明確黨員“初心”,推動(dòng)主題教育在我校扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效。

(二)?以推進(jìn)規(guī)范化為重點(diǎn),提升基層黨組織黨建質(zhì)量?

1.提高基層組織活動(dòng)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、談心談話、民主評(píng)議黨員等活動(dòng)制度,豐富和創(chuàng)新“主題黨日”的內(nèi)容。

2.強(qiáng)化黨員教育管理。抓好政治理論學(xué)習(xí),著力提升黨員政治思想素養(yǎng)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,認(rèn)真落實(shí)黨組織生活基本制度,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),切實(shí)維護(hù)好民主集中制等黨的組織制度,嚴(yán)明黨的紀(jì)律要求,發(fā)揮黨員干部表率作用。重點(diǎn)抓好黨員日常學(xué)習(xí)管理和組織活動(dòng)管理。?

(三)以建設(shè)高品質(zhì)人文校園為目標(biāo),強(qiáng)化干部人才隊(duì)伍建設(shè)?1.突出領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持把黨建工作作為全校各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ),堅(jiān)持和學(xué)校其他中心工作同謀劃、同部署、同考核,班子成員同心合力,不斷提升班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。校黨委擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任,校長(zhǎng)、書(shū)記是黨建“第一責(zé)任人”,黨委委員牽頭抓好各分管部門(mén)、系部的黨建工作,定期研究、部署、檢查和報(bào)告分管范圍內(nèi)的黨建工作,切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”。?

2.加強(qiáng)干部日常管理。加強(qiáng)黨員干部的日常管理工作,做好平時(shí)考核和年度考核工作,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)、意識(shí)形態(tài)工作及民主議事規(guī)則落實(shí)情況的督查考核。健全完善落實(shí)“三重一大”決策、干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作制度,嚴(yán)格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部外出、請(qǐng)銷(xiāo)假和直系親屬婚喪嫁娶事前報(bào)備等工作,全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部日常管理。?

(四)以強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)為抓手,堅(jiān)定不移將全面從嚴(yán)治黨推向深入?

1.強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作各項(xiàng)要求,強(qiáng)化“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定《實(shí)施細(xì)則》,持續(xù)抓好“四風(fēng)”整治。有效運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,特別是第一、第二種形態(tài),把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面,抓早抓小抓預(yù)防。?

2..強(qiáng)化黨風(fēng)廉政教育與監(jiān)督。按照中央和省市區(qū)關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的新部署新要求,加強(qiáng)廉政教育、紀(jì)律教育和警示教育,把黨章和黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性工作來(lái)抓,推動(dòng)黨員干部把守紀(jì)律講規(guī)矩作為日常習(xí)慣和自覺(jué)遵循。嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于用餐、會(huì)議、培訓(xùn)、用車(chē)以及費(fèi)用等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),避免因?qū)φ呃斫馄顚?dǎo)致違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生。及時(shí)梳理黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想、作風(fēng)和紀(jì)律方面問(wèn)題,對(duì)有問(wèn)題的干部及時(shí)約談提醒,堅(jiān)持標(biāo)本兼治。切實(shí)做好黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)工作,推動(dòng)學(xué)校民主制度建設(shè)。?

(五)以夯實(shí)思想政治建設(shè)為中心,切實(shí)提高意識(shí)形態(tài)工作水平。?

1.落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。堅(jiān)持黨管思想宣傳、黨管意識(shí)形態(tài),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。強(qiáng)化陣地意識(shí),深入推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)近平臺(tái)使用。堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),確保黨的教育方針在課堂陣地、校園論壇得到貫徹落實(shí)。推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義、“中國(guó)夢(mèng)”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,加強(qiáng)革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育。建好校園網(wǎng)、公眾號(hào),建立校長(zhǎng)、書(shū)記信息通道,做好信息公開(kāi),確保師生家長(zhǎng)聯(lián)系渠道暢通,牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)。加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地的管控,加強(qiáng)教育主陣地管理,重點(diǎn)抓好教育網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作,積極做好輿情引導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù),做好學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)防范預(yù)案,及時(shí)有效應(yīng)對(duì)苗頭性、傾向性、突發(fā)性問(wèn)題,增強(qiáng)輿情應(yīng)對(duì)引導(dǎo)能力,做好擴(kuò)正控負(fù)工作。?

2.加強(qiáng)正面宣傳教育。把握正確輿論導(dǎo)向,重視宣傳力度,突出正面宣傳引導(dǎo),加強(qiáng)與主流媒體的合作,積極有效地運(yùn)用網(wǎng)站、微信平臺(tái),及時(shí)、正面、準(zhǔn)確地宣傳黨的教育方針政策,宣傳、展示學(xué)校教育改革發(fā)展成果,推廣學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師發(fā)展、學(xué)生成才的成果經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)化示范引領(lǐng)作用,大力宣傳各類先進(jìn)典型,引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和使命感,傳遞師德正能量,提升教育工作者的整體形象。?

3..狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)年”相關(guān)工作。繼續(xù)推進(jìn)“師德檔案”的建立,牢固樹(shù)立“紀(jì)嚴(yán)于法,紀(jì)在法前”意識(shí),樹(shù)立道德“高線”,堅(jiān)守紀(jì)律“底線”。嚴(yán)格師德紀(jì)律管理,有效杜絕不良行為,弘揚(yáng)師德正氣。建立師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育制度,對(duì)全體教師開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、職業(yè)理想、職業(yè)道德、師德修養(yǎng)、法律法規(guī)、廉潔從教等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育。繼續(xù)推進(jìn)“教師志愿者聯(lián)盟”,充分發(fā)揮教師志愿服務(wù)隊(duì)伍的示范作用,全面展示教師志愿奉獻(xiàn)精神。?

4.豐富青少年思想道德教育形式。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。持續(xù)推進(jìn)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日、文明禮儀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。推進(jìn)心理健康教育課程實(shí)施,注重學(xué)生日常心理關(guān)懷,對(duì)異常的情緒問(wèn)題、心理危機(jī),早發(fā)現(xiàn)、早輔導(dǎo)、早干預(yù),促進(jìn)每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。

中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作方案篇四

為全面落實(shí)集團(tuán)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的有關(guān)規(guī)定和精神,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán),根據(jù)公司實(shí)際制訂本方案。

意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容。按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,要把意識(shí)形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置,納入重要議事日程,納入黨建工作責(zé)任制,納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍,納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)工作緊密結(jié)合,一同部署、一同落實(shí)、一同檢查、一同考核。書(shū)記是第一責(zé)任人,要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線,帶頭抓思想理論建設(shè),帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍,帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,抓好分管部室和基層單位的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要切實(shí)推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落細(xì)落實(shí)、落地生根,形成常態(tài)長(zhǎng)效工作機(jī)制。

要牢固樹(shù)立抓黨的意識(shí)形態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不到是瀆職的理念,做到知責(zé)明責(zé)、守責(zé)履責(zé)、擔(dān)責(zé)盡責(zé),健全工作機(jī)制,嚴(yán)格制度執(zhí)行,推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)到位,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)。公司意識(shí)形態(tài)工作由公司黨委書(shū)記全面負(fù)責(zé),牽頭部室:黨委組織部。

1、落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)工作原則。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、省國(guó)資委、集團(tuán)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神,牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。

2、壯大積極健康主流思想文化。

(1)堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,持續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育,加強(qiáng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育,組織好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行。

(2)扎實(shí)抓好干部理論學(xué)習(xí),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,其中對(duì)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)每年不少于一次。

3、落實(shí)整體推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作格局。

(1)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各單位分工負(fù)責(zé)的工作格局。

(2)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本單位意識(shí)形態(tài)工作要求,維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。

4、加強(qiáng)對(duì)各類意識(shí)形態(tài)陣地的管理。

(1)按照“誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)審批誰(shuí)監(jiān)督”的原則,加強(qiáng)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座論壇的管理。必須事先經(jīng)過(guò)公司黨組織批準(zhǔn),方可組織實(shí)施。不得邀請(qǐng)政治傾向有明顯偏差的報(bào)告人。

(2)加強(qiáng)反邪教工作,防范邪教在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的滲透。

5、做好知識(shí)分子的團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作。

積極同科學(xué)界知識(shí)分子交朋友,做好學(xué)術(shù)帶頭人、領(lǐng)軍人物的工作,通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性走訪、建立聯(lián)系制度、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、邀請(qǐng)座談等形式,不斷拓展同知識(shí)分子溝通聯(lián)系的渠道。

建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的檢查考核制度,健全考核機(jī)制,明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序,推動(dòng)考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。

1、基層黨支部要定期向上級(jí)黨委專題匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作。對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的重要?jiǎng)酉蚝蛦?wèn)題,應(yīng)主動(dòng)在黨員干部中進(jìn)行內(nèi)容通報(bào)。

2、把意識(shí)形態(tài)工作作為向黨員大會(huì)報(bào)告工作的重要內(nèi)容。3、意識(shí)形態(tài)工作要作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì),領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報(bào)告和黨支部書(shū)記履行黨建責(zé)任制情況的重要內(nèi)容。

嚴(yán)格追查問(wèn)責(zé)是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的關(guān)鍵。必須堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問(wèn),強(qiáng)化問(wèn)責(zé)剛性和“硬約束”,既查失職、瀆職,也查“為官不為”“為官慢為”,對(duì)導(dǎo)致意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子有下列情形之一,造成不良影響的,視情節(jié)輕重,報(bào)請(qǐng)集團(tuán)紀(jì)委追究責(zé)任(一般干部職工參照?qǐng)?zhí)行)。情節(jié)較輕的,給予批評(píng)教育,書(shū)面檢查,誡勉談話;情節(jié)較重的,給予通報(bào)批評(píng),責(zé)令公開(kāi)檢討或公開(kāi)道歉,停職檢查,調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴(yán)重的,給予引咎辭職或責(zé)令辭職、免職、降職、辭退。以上問(wèn)責(zé)方式可以單獨(dú)使用,也可以同時(shí)使用。

(1)對(duì)黨中央或者上級(jí)黨組織安排部署的重大宣傳教育任務(wù)、重大思想輿論斗爭(zhēng)組織開(kāi)展不力的;

(2)在處置意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題上,黨委(支部)書(shū)記沒(méi)有站在第一線、沒(méi)有帶頭與錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向作斗爭(zhēng)的;

(3)管轄范圍內(nèi)發(fā)生因意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問(wèn)題引發(fā)群體性事件的;

(4)對(duì)重大敏感問(wèn)題和突發(fā)事件處置和引導(dǎo)不力,引起思想混亂,造成嚴(yán)重影響的;

中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作方案篇五

為貫徹落實(shí)黨的十九大精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作,落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)原則,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本工作方案

深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要講話精神,充分認(rèn)識(shí)“意識(shí)形態(tài)工作室黨的一項(xiàng)極端重要的工作”,自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán),落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任;努力把好導(dǎo)向、守好陣地、管好隊(duì)伍,全面提升黨管意識(shí)形態(tài)工作水平,確保意識(shí)形態(tài)安全,切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),為推進(jìn)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè),推動(dòng)學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)大的思想理論保證。

成立本校落實(shí)黨組織意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

組??長(zhǎng):陳愛(ài)海(黨總支書(shū)記、校長(zhǎng))?

副組長(zhǎng):劉兆亮(黨總支副書(shū)記)

組??員:李浦(黨辦主任)

冀承軍(教導(dǎo)主任)

徐勤儉(總務(wù)主任)

石軍清(教科室主任)

劉振(政教主任)

王亞青(團(tuán)委書(shū)記)

1、強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)

以強(qiáng)烈的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,落實(shí)黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)工作,加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)履行主體責(zé)任。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定工作方案,指導(dǎo)各職能部門(mén)細(xì)化意識(shí)形態(tài)工作操作要點(diǎn)。

2、完善責(zé)任體系

按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,建立學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任體系,組建落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成齊抓共管,黨辦組織協(xié)調(diào),相關(guān)職能部門(mén)分工協(xié)作的工作機(jī)制。

3、堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)

既要抓好立德樹(shù)人和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,又要旗幟鮮明構(gòu)筑師生思想“防火墻”,傳遞校園師生正能量,增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的凝聚力、感召力和引導(dǎo)力。學(xué)校不發(fā)生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題,意識(shí)形態(tài)輿情防控有效。

1、強(qiáng)化“四責(zé)協(xié)同”責(zé)任落實(shí)體系

按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,建立學(xué)校、級(jí)部?jī)杉?jí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任工作體系,黨總支班子成員對(duì)本校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。

黨總支書(shū)記是第一責(zé)任人,做到“四個(gè)帶頭”,即:帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作,帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍,帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,帶頭維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。做到“三個(gè)親自”,即:重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。黨總支強(qiáng)化落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、紀(jì)律監(jiān)督責(zé)任、書(shū)記第一責(zé)任、校級(jí)班子成員“一崗雙責(zé)”四責(zé)協(xié)同、合力運(yùn)行的責(zé)任落實(shí)體系。

2、明確“四納入、五結(jié)合、四一同”工作原則

“四納入”即:把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程,納入黨建工作責(zé)任制和黨風(fēng)廉潔工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理的重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)和述職報(bào)告的重要內(nèi)容。

“五結(jié)合”即:把意識(shí)形態(tài)工作與政治建設(shè)、師德建設(shè)、文化建設(shè)、文明創(chuàng)建、黨的建設(shè)工作緊密結(jié)合。

“四一同”即:意識(shí)形態(tài)工作與上述五項(xiàng)工作一同部署、一同落實(shí)、一同檢查、一同考核。

3、健全長(zhǎng)效機(jī)制

(1)會(huì)議制度。在黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,做好學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況分析研判工作。下設(shè)兩個(gè)支部每月召開(kāi)一次專項(xiàng)會(huì)議,相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人交流重點(diǎn)工作落實(shí)情況,明確階段性工作任務(wù)。

(2)調(diào)查制度。把握學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神重要抓手,開(kāi)展干部、教師、學(xué)生思想政治動(dòng)態(tài)和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域傾向性問(wèn)題的研究,主動(dòng)應(yīng)對(duì),正確引導(dǎo)師生思想動(dòng)態(tài)。

(3)通報(bào)制度。黨總支定期在學(xué)校辦公會(huì)、教師例會(huì)通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),解決重點(diǎn)問(wèn)題,明確工作方向。

(4)考核制度。黨總支結(jié)合年終調(diào)研,對(duì)照《責(zé)任制清單》,做好專項(xiàng)自查,提交專項(xiàng)報(bào)告。意識(shí)形態(tài)工作要進(jìn)所有部門(mén)規(guī)章,進(jìn)工作計(jì)劃,進(jìn)干部測(cè)評(píng)。

4、強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行

堅(jiān)持有責(zé)必履、失責(zé)必問(wèn)。各責(zé)任人有下列情況之一的,應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任,視情節(jié)輕重,給與提醒、批評(píng)教育,責(zé)令作出書(shū)面檢查、通報(bào)批評(píng),給與組織處理和紀(jì)律處分。實(shí)施責(zé)任追究時(shí)應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是,分清集體責(zé)任和個(gè)人責(zé)任。

中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作方案篇六

今年以來(lái),七臺(tái)河市第三中學(xué)黨支部緊緊圍繞中心工作任務(wù),找準(zhǔn)立足點(diǎn),發(fā)揮意識(shí)形態(tài)工作思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用,扎實(shí)開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng),促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有效落實(shí)?,F(xiàn)將2019年上半年意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)如下:

(一)統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí)?!饵h委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》下發(fā)后,第三中學(xué)黨支部迅速召開(kāi)支部大會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)部署,使各位黨員充分認(rèn)識(shí)到抓意識(shí)形態(tài)工作的重要性。教育引導(dǎo)黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),通過(guò)持續(xù)教育,使黨支部委員會(huì)和黨員干部明確了抓意識(shí)形態(tài)工作的基本遵循,也增強(qiáng)了抓意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng),達(dá)到了統(tǒng)一思想,齊抓共管的目的。

(二)明確職責(zé),健全機(jī)制。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部中心組學(xué)習(xí)了《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》的基礎(chǔ)上,按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”的要求,上半年共組織作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)教育、警示教育2次,每次都將意識(shí)形態(tài)工作作為重要內(nèi)容納入其中,進(jìn)一步明確各位領(lǐng)導(dǎo)抓意識(shí)形態(tài)工作的具體責(zé)任,逐步形成了抓意識(shí)形態(tài)工作制度機(jī)制。

(三)強(qiáng)化教育,夯實(shí)基礎(chǔ)。黨支部結(jié)合 “

不忘初心

牢記使命”學(xué)習(xí)教育,把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷創(chuàng)新載體和方法,切實(shí)抓好干部職工思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。上半年共組織召開(kāi)黨組中心組、黨課、政治學(xué)習(xí)7次,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神;組織全體黨員慶祝建黨97周年“歌聲獻(xiàn)給黨”合唱暨“重溫入黨誓詞”活動(dòng);開(kāi)展了“十九大精神”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);舉行了“黨支部的故事”主題征文活動(dòng)等等。

(四)抓住關(guān)鍵,增強(qiáng)實(shí)效。進(jìn)一步明確黨支部書(shū)記是意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人,要承擔(dān)起主體責(zé)任,盡好責(zé)、抓到位,從嚴(yán)從實(shí)抓好意識(shí)形態(tài)工作。在陣地建設(shè)上,研究把握現(xiàn)代新聞傳播規(guī)律和新興媒體發(fā)展規(guī)律,用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式講好黨的故事、講好老師的故事,增強(qiáng)輿論工作的傳播力、引導(dǎo)力、影響力和公信力。在落實(shí)措施上,嚴(yán)格排查意識(shí)形態(tài)管理漏洞,查找風(fēng)險(xiǎn)隱患和薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)采取措施改進(jìn)完善,在細(xì)微之中保障意識(shí)形態(tài)工作扎實(shí)到位。

一是牢牢把握好正確的政治方向,繼續(xù)大力開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。

二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和使命意識(shí),加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo),以學(xué)校外樓體、柵欄等做為展示宣傳平臺(tái),向周邊社區(qū)輻射宣傳。

三是加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)思維意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),不斷研究思想文化和意識(shí)形態(tài)工作中的好的做法,補(bǔ)齊短板,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷取得意識(shí)形態(tài)工作新成效。

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