心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以借鑒他人的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，但要保持自己的獨(dú)立思考和風(fēng)格。下面是一些名人的心得體會(huì)，希望能給大家的思考帶來(lái)新的角度。
防拐防騙心得體會(huì)篇一
小學(xué)防拐防騙活動(dòng)是學(xué)校組織的一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，旨在幫助孩子們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了防拐防騙的重要性，并且悟出了一些關(guān)于如何保護(hù)自己以及如何與他人交往的方法。
第二段：拒絕陌生人。
在活動(dòng)中，學(xué)校老師向我們介紹了如何拒絕陌生人的方法，例如不隨便說(shuō)出自己的個(gè)人信息，不要去和人家走等等。在我的印象中，看起來(lái)普通的拒絕陌生人的方法其實(shí)還是非常有效的。通過(guò)這些方法，不僅可以提高自身安全性，還可以避免自己被人騙或者人販子偷走。
第三段：提高自我保護(hù)意識(shí)。
在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到提高自我保護(hù)意識(shí)的重要性。這是一種能讓我有才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的能力。在我平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我可以常常關(guān)注周?chē)h(huán)境，如果發(fā)現(xiàn)有可疑的人或事，便立刻向身旁的人尋求幫助。通過(guò)這樣的方法，我可以有效避免自身安全問(wèn)題。
第四段：怎樣與他人交往。
在參加這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我也了解到了如何與他人交往的方式，如何對(duì)待好心人的幫助，以及遇到壞人時(shí)應(yīng)該怎么做。這些方法教會(huì)了我如何保持平和的心態(tài)，以及如何冷靜處理與他人的交往，并且在自我保護(hù)的同時(shí)，也要對(duì)身邊的人盡到應(yīng)有的責(zé)任。
第五段：結(jié)論。
總之，在過(guò)去的這些活動(dòng)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了防拐防騙的重要性，并積極地學(xué)習(xí)了如何保護(hù)自己以及與他人交往的方法。這些方法不僅是在學(xué)校里可以學(xué)到的東西，也是在生活中實(shí)踐中需要用到的方法。通過(guò)防拐防騙活動(dòng)，我相信我可以更好地保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，繼續(xù)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
防拐防騙心得體會(huì)篇二
身處社會(huì)，我們常常聽(tīng)到各種各樣的騙局、拐騙案例，而且有時(shí)候這些案例都發(fā)生在我們身邊。作為學(xué)生，我們要積極地學(xué)習(xí)如何防范拐騙，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。在此，我分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
第一段——提高警惕意識(shí)——。
在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)提高警惕意識(shí)。尤其是在人多的地方，警惕性要更高。有些騙子可以偽裝成正常人，甚至是一些信譽(yù)較高的機(jī)構(gòu)和人員，來(lái)進(jìn)行欺騙，利用我們的陽(yáng)光心態(tài)或事先的不加思考而達(dá)到目的。所以，當(dāng)陌生人拿來(lái)什么奇怪的東西要送給我們時(shí)，或者提出一些不合理的要求時(shí)，我們一定要想清楚，不要輕易相信。同時(shí)，我們應(yīng)該了解常見(jiàn)的騙局種類(lèi)，比如假期卡、網(wǎng)絡(luò)詐騙、在線(xiàn)購(gòu)物和應(yīng)用下載等，遇到可疑問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)、老師溝通，保持溝通、及時(shí)求援。
第二段——學(xué)會(huì)正確的拒絕方式——。
面對(duì)騙子和嫌疑人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的拒絕方式。盡管我們?cè)诖蠖鄶?shù)情況下都是善良的，但是對(duì)自己的安全和利益要有一個(gè)嚴(yán)格的保護(hù)。如果遭遇到不明人員或者可疑場(chǎng)景，我們應(yīng)該明確地表達(dá)自己的態(tài)度，比如說(shuō)要用自己的方式拒絕對(duì)方的請(qǐng)求，或者直接讓自己保持安全距離。如果碰到自己無(wú)法處理的情況，我們必須立即聯(lián)系老師、家長(zhǎng)，或者求助公安機(jī)關(guān)。
第三段——建立一個(gè)完善的管理制度——。
在防范拐騙的過(guò)程中，家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的共同推動(dòng)是必不可少的。家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，建立一個(gè)完善的管理制度。學(xué)校要定期組織安全教育課程和模擬演練，讓學(xué)生更加具備自我保護(hù)和應(yīng)對(duì)不安全情況的能力。社會(huì)也要參與進(jìn)來(lái)，加強(qiáng)應(yīng)急救援能力，建立公共安全網(wǎng)和防控體系。
第四段——發(fā)揚(yáng)傳播防騙精神——。
防騙精神不僅是我們個(gè)人的基本素質(zhì)，也是社會(huì)風(fēng)氣的體現(xiàn)。我們應(yīng)該在自身防騙的同時(shí)，將這種精神傳承下去，幫助更多的人意識(shí)到安全的重要性。這種防騙精神應(yīng)該在家庭內(nèi)部、朋友之間、社區(qū)居民之間、工作場(chǎng)所之間得到傳播與推廣，讓更多的人保持警惕，從而創(chuàng)造一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。
第五段——用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)和諧——。
作為學(xué)子，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)社會(huì)和諧。無(wú)論是家長(zhǎng)、學(xué)校，還是社會(huì)機(jī)構(gòu)，都希望看到我們健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)和諧有貢獻(xiàn)的人。而防范拐騙，是我們學(xué)生應(yīng)該具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。只有我們共同努力，用行動(dòng)維護(hù)社會(huì)的安全和和諧，才能真正讓我們的社會(huì)更加美好。
防拐防騙心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展，拐騙事件時(shí)有發(fā)生，而學(xué)生是拐騙犯罪的重要目標(biāo)。保護(hù)自己的安全已成為學(xué)生必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在這背景下，有效地防范拐騙行為對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在以往的經(jīng)驗(yàn)中，筆者深刻認(rèn)識(shí)到，要防范拐騙犯罪，最重要的就是保持警覺(jué)，強(qiáng)化安全教育和提高自我保護(hù)能力。今天，筆者將從自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，談一談如何加強(qiáng)防拐防騙意識(shí)。
第二段：保持警覺(jué)。
面對(duì)拐騙犯罪，筆者認(rèn)為要做到最重要的一點(diǎn)就是要保持高度警覺(jué)。在日常的學(xué)習(xí)生活中，要始終保持戒備心態(tài)，注意觀(guān)察周?chē)h(huán)境和人群，尤其是在周?chē)吧吮容^多、環(huán)境相對(duì)復(fù)雜、人員流動(dòng)比較頻繁的場(chǎng)所，如商場(chǎng)、車(chē)站、公共汽車(chē)等，更需要時(shí)時(shí)保持警覺(jué)，防止遭遇拐騙犯罪的危險(xiǎn)。同時(shí)，在異地旅行或與陌生人交往時(shí)要更加小心，堅(jiān)決不與陌生人走進(jìn)商店、酒店或別墅等地。
第三段：強(qiáng)化安全教育。
為了加強(qiáng)學(xué)生的防拐防騙意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，學(xué)校開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，筆者深感自己懵懂無(wú)知的不足，更加認(rèn)識(shí)到了自身的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。學(xué)校通過(guò)流行語(yǔ)、成語(yǔ)、故事的宣傳，增強(qiáng)了我們對(duì)拐騙犯罪的辨別、預(yù)防和自我保護(hù)能力。同時(shí)，學(xué)校還組織本校及其他學(xué)校的警察、律師等專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行講座，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)到拐騙犯罪的危害和如何預(yù)防，更加自覺(jué)地加強(qiáng)了自防自護(hù)的意識(shí)。
第四段：提高自我保護(hù)能力。
與此同時(shí)，為了增強(qiáng)自身的自我保護(hù)能力，筆者更加注重鍛煉身體，并接受了防身術(shù)的培訓(xùn)。在日常生活中，我注意鍛煉身體，增強(qiáng)自己的反應(yīng)能力和爆發(fā)力。另外，也學(xué)會(huì)了一些防身術(shù)，以便在遭遇拐騙犯罪時(shí)能夠有所作為。同時(shí)，在戶(hù)外遠(yuǎn)足、攀巖等活動(dòng)中，我更加注意與同學(xué)間的協(xié)作配合，共同面對(duì)各種自然和人為的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
在面對(duì)日益嚴(yán)重的拐騙犯罪活動(dòng)中，學(xué)生要時(shí)刻保持警覺(jué)，增強(qiáng)安全意識(shí)，聽(tīng)從家長(zhǎng)和老師的教誨，學(xué)習(xí)各種警告知識(shí)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的意外事件，提高自身的防范能力。通過(guò)這些努力，我們才能夠更加自覺(jué)地保護(hù)自己，更加安全地度過(guò)每一天。
防拐防騙心得體會(huì)篇四
為強(qiáng)化師生的安全防范意識(shí)，提高我園師生在發(fā)生拐騙時(shí)能夠沉著、機(jī)智的應(yīng)對(duì)能力，同時(shí)為杜絕幼兒被陌生人騙走，11月3日我園對(duì)小班幼兒進(jìn)行了“防拐騙”演練活動(dòng)。
家長(zhǎng)志愿者們準(zhǔn)備了玩具、糖果、薯片，甚至是手機(jī)等各式各樣的誘騙物品進(jìn)入到班級(jí)。就在短短的20分鐘里志愿者們利用手中的各個(gè)物品誘拐成功近30個(gè)幼兒，演習(xí)從結(jié)果上來(lái)看可謂令人堪憂(yōu)。
演習(xí)結(jié)束之后，我們靜靜反思，做以下總結(jié)。
1、演習(xí)的真實(shí)性不夠。在幼兒園這個(gè)安全的大環(huán)境中，幼兒們的警覺(jué)性及防范意識(shí)不是很強(qiáng)，很多幼兒都當(dāng)成了一次游戲。
2、幼兒有“從眾心理”，有一個(gè)走，其他幼兒就不辨情況的跟著走。
3、幼兒們的安全防范意識(shí)總體來(lái)說(shuō)較低。因?yàn)閷?duì)于低幼年齡幼兒來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)是高控的帶養(yǎng)，幼兒較少接觸社會(huì)的復(fù)雜。
4、不要因?yàn)橐淮窝萘?xí)，就對(duì)幼兒進(jìn)行否定教育，讓幼兒對(duì)社會(huì)、對(duì)人產(chǎn)生不信任的心理，也不利于幼兒社會(huì)性發(fā)展。
防拐防騙心得體會(huì)篇五
今天通過(guò)學(xué)習(xí)李老師對(duì)我們進(jìn)行的防騙安全專(zhuān)題教育，我了解到很多關(guān)于防騙的安全小常識(shí)。有很多事情都要從我們身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成安全第一的好習(xí)慣。在以后的學(xué)習(xí)和日常生活中，我要做到以下幾點(diǎn)：
在家里：獨(dú)自在家時(shí)關(guān)好入戶(hù)門(mén)，堅(jiān)決不給陌生人開(kāi)門(mén)，不論陌生人說(shuō)什么理由，都不給他開(kāi)門(mén)，有急事可以讓他和爸爸媽媽電話(huà)聯(lián)系。
在公共場(chǎng)所：
1、盡量不要獨(dú)自外出，如有獨(dú)自外出的情況，一定要和家長(zhǎng)提前說(shuō)明到哪兒去，和誰(shuí)一起去。條件允許的情況下，戴好自己的電話(huà)手表。
2、和父母一起外出時(shí)，如和父母走散了，第一時(shí)間尋找警察叔叔、公交車(chē)司機(jī)、商城里的工作人員等穿統(tǒng)一制服的工作人員，讓他們幫忙找到父母。千萬(wàn)不要輕信陌生人的話(huà)，跟陌生人走，上陌生人的車(chē)。
在校園里和學(xué)校周?chē)?/p>
1、跟隨路隊(duì)放學(xué)上學(xué)，不要隨意和不認(rèn)識(shí)的`同學(xué)搭訕，不要隨意吃陌生同學(xué)給的食物。
2、放學(xué)后，在固定地點(diǎn)等待家長(zhǎng)來(lái)接送，不要聽(tīng)信陌生人的話(huà)，給陌生人指路或隨意吃陌生人給的食物，堅(jiān)決拒絕他們的誘惑。
通過(guò)各種防騙知識(shí)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己的安全意識(shí)，使自己從小成為一個(gè)懂得保護(hù)自己的好孩子。注意愛(ài)惜自己、保護(hù)自己，做到安全第一。
防拐防騙心得體會(huì)篇六
為增強(qiáng)幼兒的防拐防騙意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力。近日，__區(qū)__幼兒園開(kāi)展“防拐防騙”安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師利用多媒體設(shè)計(jì)了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動(dòng)，如情景表演、講故事、玩游戲等，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。在孩子不知情的情況下，教師客串成“騙子”對(duì)幼兒進(jìn)行了“實(shí)戰(zhàn)”拐騙。通過(guò)以實(shí)際演練的方式讓幼兒在聽(tīng)聽(tīng)、講講、演演中接受防拐知識(shí)，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。形式多樣的安全教育活動(dòng)，提醒小朋友不要輕信陌生人的甜言蜜語(yǔ)，不要把家里的情況或者“秘密”告訴對(duì)方，不要跟陌生人攀談，不要占小便宜，不要陌生人給的東西，不要跟陌生人走……了解防騙防拐的重要性。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這次防拐防騙系列活動(dòng)，使孩子在親身體驗(yàn)中掌握了一些基本的防拐騙技巧，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
防拐防騙心得體會(huì)篇七
第一段：
在我們生活中，拐騙案件時(shí)有發(fā)生，而這些案件往往都與防范意識(shí)和安全常識(shí)不足有關(guān)。為此，為了更好地保護(hù)自身安全，我們需要學(xué)習(xí)防拐防騙的知識(shí)。個(gè)人認(rèn)為，首先要加強(qiáng)保護(hù)自身安全的意識(shí)，了解常見(jiàn)的騙局和拐騙手段，以避免被坑騙，從而保障自身的人身安全。
第二段：
學(xué)生是較為弱勢(shì)的群體，常常因?yàn)槿狈Π踩ＷR(shí)而成為拐騙的目標(biāo)。為此，我們作為學(xué)生，應(yīng)該加強(qiáng)自身的心理防范，提高自己的安全意識(shí)。在日常生活中，遇到身邊的陌生人時(shí)應(yīng)提高警惕，保持距離。另外，在遇到各種問(wèn)題時(shí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)沉著冷靜地面對(duì)，不要輕信別人的承諾，以免上當(dāng)受騙。
第三段：
在提高自身的安全意識(shí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該了解常見(jiàn)的拐騙手段和騙局，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的防范意識(shí)。例如，要警惕陌生人的熱情奔放和不著邊際的奉承，以及虛假的贈(zèng)品信息等，要保持冷靜，不要輕信這些虛假信息，避免受騙。在外出旅游時(shí)，也應(yīng)該提前了解當(dāng)?shù)氐陌踩珕?wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，必要時(shí)可以選擇安全可靠的旅游團(tuán)隊(duì)，以確保自己的安全。
第四段：
同時(shí)，家長(zhǎng)的安全教育也是非常重要的。家長(zhǎng)應(yīng)該從小就讓孩子了解安全常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，給孩子構(gòu)建健全的安全思想體系和行動(dòng)規(guī)范，讓孩子能夠在遇到緊急情況時(shí)，能夠迅速冷靜地做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)方案，保證自己的人身安全。
第五段：
總之，防止拐騙案件的發(fā)生需要我們每個(gè)人都發(fā)揮積極的作用。要從加強(qiáng)自身安全意識(shí)、了解常見(jiàn)的拐騙手段、警醒身邊的陌生人、提前了解旅游目的地的安全風(fēng)險(xiǎn)等方面入手，全面提高自身的安全保障能力，做到有效防范，避免遭受拐騙風(fēng)險(xiǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)和學(xué)校的安全教育也將發(fā)揮至關(guān)重要的作用，幫助我們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，增進(jìn)安全意識(shí)，讓我們以更加安全的姿態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)。
防拐防騙心得體會(huì)篇八
防范拐賣(mài)和詐騙是每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該重視的事情。特別是在現(xiàn)代社會(huì)，隨著信息技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)環(huán)境的變化，各種拐賣(mài)和詐騙手段也日益狡猾，給家長(zhǎng)和孩子們的安全帶來(lái)了更大的威脅。作為家長(zhǎng)，我們需要不斷加強(qiáng)自身的防范意識(shí)，掌握有效的預(yù)防和應(yīng)對(duì)策略。下面，我將分享一些我在防拐防騙方面的心得體會(huì)。
首先，我們要與孩子建立良好的溝通和互信關(guān)系。家長(zhǎng)和孩子之間的溝通是防范拐賣(mài)和詐騙的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí)和交友情況，了解他們?cè)谏鐣?huì)中面臨的風(fēng)險(xiǎn)和困惑。同時(shí)，我們要鼓勵(lì)孩子敢于表達(dá)自己的感受和疑慮，幫助他們建立自信和正確的價(jià)值觀(guān)。只有通過(guò)與孩子的密切聯(lián)系，我們才能充分了解他們的需求和困惑，從而更好地指導(dǎo)他們避免拐賣(mài)和詐騙。
其次，我們要教育孩子認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)陌生人的風(fēng)險(xiǎn)。陌生人是拐賣(mài)和詐騙的主要對(duì)象，我們必須幫助孩子認(rèn)識(shí)到陌生人的潛在危險(xiǎn)性，教育他們?cè)诿鎸?duì)陌生人時(shí)保持警覺(jué)和謹(jǐn)慎。我們可以通過(guò)游戲、故事和講解真實(shí)案例等方式，向孩子傳授辨別陌生人的方法和技巧。例如，教孩子學(xué)會(huì)看清楚和記住陌生人的特征，遇到陌生人時(shí)要保持距離并盡量避免主動(dòng)接觸。此外，我們還要告訴孩子，當(dāng)他們感覺(jué)到危險(xiǎn)或不安全時(shí)，應(yīng)該第一時(shí)間告訴家長(zhǎng)或者老師。
第三，我們要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的監(jiān)護(hù)和指導(dǎo)。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)詐騙事件層出不窮，已經(jīng)成為一個(gè)全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該在孩子使用網(wǎng)絡(luò)的早期，就進(jìn)行正確認(rèn)知的教育和有效的監(jiān)護(hù)。我們應(yīng)該告訴孩子，網(wǎng)絡(luò)并非是個(gè)人隱私的天堂，身份信息和個(gè)人資料都需要保護(hù)好。我們要與孩子一起了解網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見(jiàn)手段，例如假冒網(wǎng)站、病毒鏈接和虛假?gòu)V告等。此外，我們還要制定合理的上網(wǎng)時(shí)間和規(guī)矩，對(duì)孩子的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督和指導(dǎo)。
第四，我們要加強(qiáng)自身的意識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。家長(zhǎng)作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人，我們首先要保持高度的警惕性和警覺(jué)性。我們要了解社會(huì)上常見(jiàn)的拐賣(mài)和詐騙手段，通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍、參加培訓(xùn)課程和與其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享，提高自己的防范和應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)，我們要教育自己的孩子認(rèn)識(shí)到拐賣(mài)和詐騙的危害性，以免被他們輕信陌生人或者受騙上當(dāng)。
最后，我們要加強(qiáng)社會(huì)的合作與共同防范。拐賣(mài)和詐騙是一個(gè)群體性問(wèn)題，家長(zhǎng)的防范力量是有限的。我們要積極主動(dòng)地參與社區(qū)、學(xué)校和社會(huì)組織的相關(guān)活動(dòng)，推動(dòng)建立多方合作的機(jī)制和平臺(tái)。我們可以通過(guò)家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力，共同防范和打擊拐賣(mài)和詐騙，保護(hù)孩子的人身安全。
總之，家長(zhǎng)防拐防騙是一個(gè)重要的責(zé)任和任務(wù)。我們要與孩子建立良好的溝通和互信關(guān)系，教育他們認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)陌生人的風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的監(jiān)護(hù)和指導(dǎo)，加強(qiáng)自身的意識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)的合作與共同防范。相信通過(guò)我們的共同努力，我們一定能夠保護(hù)孩子的安全，并為他們創(chuàng)造一個(gè)更加健康、安全和幸福的成長(zhǎng)環(huán)境。
防拐防騙心得體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）。
拐騙案件在當(dāng)今社會(huì)中時(shí)有發(fā)生，對(duì)于每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，保護(hù)孩子的安全是至關(guān)重要的。作為家長(zhǎng)，我們不僅要給予孩子充分關(guān)愛(ài)，還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全教育，提高他們辨別陌生人、警惕陌生環(huán)境的能力。本文將分享一些家長(zhǎng)防拐防騙的心得體會(huì)，希望能夠幫助更多家庭保護(hù)孩子的安全。
第二段：加強(qiáng)溝通（250字）。
溝通是家庭中非常重要的一環(huán)。作為家長(zhǎng)，我們需要與孩子保持良好的溝通，讓他們敢于與我們分享任何疑惑和發(fā)現(xiàn)。告知孩子，陌生人不一定都是壞人，但我們需要保持警惕。要教導(dǎo)孩子辨別奇怪陌生人的特征，如人頭大、聲音尖銳等，這樣可以讓他們更容易警覺(jué)。同時(shí)，我們也要告訴孩子，絕不要隨意告訴陌生人家庭住址、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。
第三段：加強(qiáng)防范（250字）。
為了預(yù)防拐騙事件的發(fā)生，家長(zhǎng)需要加強(qiáng)防范措施。首先，我們可以給孩子購(gòu)買(mǎi)一些防拐騙用品，如安全卡、安全手環(huán)等，這些小物件可以讓我們更加了解孩子的位置和安全狀態(tài)。其次，我們要制定安全計(jì)劃，教孩子如何應(yīng)對(duì)潛在的危險(xiǎn)場(chǎng)景，如路上有人尾隨、陌生人拉扯等。另外，要定期向孩子交流、強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，提醒他們注意規(guī)則和環(huán)境。同時(shí)，家長(zhǎng)還需要積極參加相關(guān)防拐騙的培訓(xùn)課程，提高自己的警惕性和應(yīng)對(duì)能力。
第四段：建立信任與自信（250字）。
建立信任與自信心是保護(hù)孩子安全的重要因素。家長(zhǎng)要通過(guò)表?yè)P(yáng)孩子的正確行為、鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和判斷，并向他們灌輸正能量和自信心。當(dāng)孩子能夠自覺(jué)判斷什么是對(duì)和錯(cuò)，自主處理問(wèn)題時(shí)，他們將更加具備自我保護(hù)的能力。家長(zhǎng)要在孩子有所成長(zhǎng)的同時(shí)，也給予他們足夠的自主空間，培養(yǎng)他們獨(dú)立選擇、自我保護(hù)的能力。
第五段：建立社區(qū)合作（300字）。
家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與社區(qū)合作，加強(qiáng)對(duì)拐騙和欺詐事件的關(guān)注。我們可以與鄰居、學(xué)校和社區(qū)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共同制定安全預(yù)案和防范措施，互相幫助。定期組織有關(guān)安全教育的講座和活動(dòng)，邀請(qǐng)專(zhuān)家和警察向家長(zhǎng)和孩子們普及如何防范拐騙和騙術(shù)。在社區(qū)中，家長(zhǎng)們可以互相交流和分享自身的心得體會(huì)，幫助更多家庭增加安全防范意識(shí)。
結(jié)束段落（200字）。
保護(hù)孩子的安全是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任，防拐防騙是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要家庭和社會(huì)的共同努力。加強(qiáng)溝通、加強(qiáng)防范、建立信任與自信，以及建立社區(qū)合作，這些方法和措施都可以幫助我們更好地保護(hù)孩子的安全。家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的感受和需求，給予他們關(guān)愛(ài)與支持，讓他們成為安全、自信、獨(dú)立的人。只有家長(zhǎng)們積極參與，共同努力，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更加安全和友好的社會(huì)環(huán)境。
防拐防騙心得體會(huì)篇十
小學(xué)是孩子們?nèi)松械牡谝徊剑彩撬麄儼l(fā)展成長(zhǎng)的重要時(shí)期。在這里，孩子們開(kāi)始接觸社會(huì)，學(xué)習(xí)生存技能，擁有自己的價(jià)值觀(guān)和道德規(guī)范。然而，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化，拐騙、欺詐等社會(huì)問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。為切實(shí)保護(hù)孩子們的安全，我們學(xué)校開(kāi)展了一系列的防拐防騙活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深深感受到了保護(hù)孩子安全的重要性，同時(shí)也獲得了許多有價(jià)值的體會(huì)和感悟。
第一段：了解安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。
在活動(dòng)中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，掌握初步的自我保護(hù)技能，并形成了自覺(jué)的安全意識(shí)。我們學(xué)習(xí)了如何識(shí)別陌生人和危險(xiǎn)信號(hào)，學(xué)習(xí)了如何在危險(xiǎn)時(shí)第一時(shí)間向身邊的人求助。我們還通過(guò)角色扮演和互動(dòng)的方式，學(xué)習(xí)了如何在遭遇危險(xiǎn)時(shí)沉著應(yīng)對(duì)，如何快速采取行動(dòng)保證自身安全。這些知識(shí)和技能不僅幫助我們建立起了自保意識(shí)，也有利于我們?cè)诿鎸?duì)類(lèi)似情況時(shí)快速做出正確決策。
第二段：情境模擬，增強(qiáng)應(yīng)急能力。
在活動(dòng)中，我們也參與了防拐防騙的情境模擬。在這里，我們需要根據(jù)不同的情景和線(xiàn)索，快速判斷狀況并做出相應(yīng)的選擇。通過(guò)情境模擬，我們不僅鍛煉了自己的應(yīng)急能力，還激發(fā)了我們的求知欲和想象力，提高了我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的自信心。
第三段：家校合作，共同保護(hù)孩子安全。
在活動(dòng)中，我們的家長(zhǎng)也參與其中，一起為孩子們的安全保駕護(hù)航。通過(guò)與家庭的溝通和交流，我們了解了如何處理類(lèi)似情況，提高了家庭的防范意識(shí)。同時(shí)，家長(zhǎng)們也為孩子們進(jìn)行了很好的示范，如何保護(hù)自己，如何避免陌生人接觸，如何尋求并獲得幫助。
第四段：感受誠(chéng)信與善良之美。
在活動(dòng)中，我們也向孩子們講述了許多感人故事，給他們傳達(dá)了關(guān)于誠(chéng)信、善良、友愛(ài)的理念。孩子們聽(tīng)了這些故事后，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)別人的困境更加敏感，對(duì)善良與幫助更加感性。這種感性的情感，更加使我們意識(shí)到了社會(huì)教育的重要性，也對(duì)我們今后如何做人做事取個(gè)良好的示范。
第五段：加強(qiáng)安全教育，共筑和諧校園。
在這個(gè)危機(jī)四伏的時(shí)代，保護(hù)孩子的安全是學(xué)校教育工作的重心。通過(guò)一系列的防拐防騙活動(dòng)，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了保護(hù)孩子安全的重要性，也明白了傳遞孩子正確安全觀(guān)是學(xué)校和家庭教育合作的必須。我們學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)孩子的安全教育，做好家庭與學(xué)校之間的溝通，緊密聯(lián)合各方力量，為孩子們的安全創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的校園。
通過(guò)這次防拐防騙活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在保護(hù)自己安全方面的不足之處，也明白了保護(hù)自己安全不是靠一個(gè)人的力量，需要眾人共同建立和營(yíng)造。這次活動(dòng)不僅帶給了我很多珍貴的體驗(yàn)和啟示，也讓我更加思考如何在人生旅程中更好地保護(hù)自己，同時(shí)為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
防拐防騙心得體會(huì)篇十一
作為一個(gè)家長(zhǎng)，我們始終希望給予孩子最好的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。然而，當(dāng)今社會(huì)中存在著各種各樣的拐騙現(xiàn)象，家長(zhǎng)們不得不面對(duì)這些挑戰(zhàn)，采取行動(dòng)，保護(hù)自己的孩子。在實(shí)踐中，我們積累了一些防拐防騙的心得體會(huì)，今天就和大家分享一下。
首先，我發(fā)現(xiàn)與孩子們建立坦誠(chéng)的溝通是非常重要的。家長(zhǎng)應(yīng)該常常跟孩子談?wù)撚嘘P(guān)安全的話(huà)題，告訴他們?nèi)绾伪鎰e陌生人，并告誡他們切勿與陌生人隨意交談或上車(chē)。我們可以用生動(dòng)的例子或故事來(lái)引起孩子們的興趣，并告訴他們?cè)谀承┪ｋU(xiǎn)的情況下應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。這樣，當(dāng)孩子們面臨威脅時(shí)，他們就會(huì)更有抵抗力和應(yīng)對(duì)能力。
其次，我們還要教育孩子們保持警覺(jué)并培養(yǎng)自我保護(hù)的能力。這需要我們引導(dǎo)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁庥^(guān)察周?chē)那闆r，提醒他們保持警惕。我們可以教給孩子們一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技巧，例如不輕易離開(kāi)家人或團(tuán)體，遇到可疑人物時(shí)盡量避免與之接觸等。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)，孩子們會(huì)形成觀(guān)察和判斷的習(xí)慣，提高自我防范能力。
第三，家長(zhǎng)必須建立一個(gè)安全的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)應(yīng)該確保家中的門(mén)窗均有可靠的鎖，尤其是在家時(shí)要隨時(shí)保持警惕。同時(shí)，我們還可以安裝一些安全措施，例如門(mén)禁系統(tǒng)、攝像頭等，以增加家庭的安全性。而且，家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子們?nèi)绾握_使用家里的安全設(shè)備，以自我防范。
第四，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子的學(xué)校保持密切聯(lián)系。學(xué)校是孩子們每天長(zhǎng)時(shí)間待在的地方，也是他們接觸社會(huì)的重要場(chǎng)所。我們應(yīng)該與老師和學(xué)校保持聯(lián)系，了解孩子們的學(xué)習(xí)和社交情況，并及時(shí)了解學(xué)校安全方面的最新信息。如果有任何不尋常的事件發(fā)生，學(xué)校也能第一時(shí)間通過(guò)家長(zhǎng)的電話(huà)聯(lián)系到我們。
最后，我們要教育孩子們遇到陌生人時(shí)要保持冷靜并盡量采取安全的措施。如果陌生人試圖接近孩子或進(jìn)行不尋常的舉動(dòng)，孩子們應(yīng)該盡快找到與他們熟悉的大人，并告訴他們發(fā)生了什么事情。孩子們還應(yīng)該記住陌生人的特征并及時(shí)報(bào)警。
綜上所述，家長(zhǎng)防拐防騙是一項(xiàng)重大的責(zé)任和挑戰(zhàn)。通過(guò)與孩子們建立坦誠(chéng)的溝通、教育孩子保持警覺(jué)、建立安全的家庭環(huán)境、與孩子的學(xué)校保持聯(lián)系以及教育孩子們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)陌生人，我們可以最大程度地保護(hù)我們的孩子免受拐騙的傷害。只有不斷積累經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)自我防范，才能讓孩子們?cè)诎踩h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。這是我們每一個(gè)家長(zhǎng)的使命和責(zé)任。
防拐防騙心得體會(huì)篇十二
1、通過(guò)活動(dòng)提高小朋友的安全意識(shí)。
2、通過(guò)生活中發(fā)生的被拐騙及走失案例，引起孩子對(duì)防拐騙防走失的重視。
3、了解一些基本的防拐騙防走失知識(shí)和走失被拐騙后的自我解救方法。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。
1、關(guān)于防拐騙走失的ppt課件，情景視頻。
2、請(qǐng)客人老師扮演陌生人。
1、情景導(dǎo)入。
（1）教師組織幼兒去超市，走到超市門(mén)口時(shí)，教師假裝接電話(huà)說(shuō)有事離開(kāi)一會(huì)。并叮囑幼兒不要亂跑、不要和陌生人說(shuō)話(huà)。
（2）客人老師拿著糖果貼紙玩具，充當(dāng)陌生人過(guò)來(lái)假裝問(wèn)路說(shuō)，哎！小朋友，你們知道新宏幼兒園在哪嗎？如果孩子用手指方向老師只給陌生人，那么陌生人要請(qǐng)求孩子幫忙帶路，把陌生人送到新宏幼兒園。
（3）另一位客人老師將拐騙演練情景錄成視頻作為案例放到課上講解。
2、結(jié)合視頻，講述走失及被拐騙的事例。
3、結(jié)合圖片，向幼兒介紹防拐騙防走失知識(shí)。
4、幼兒分享自己經(jīng)歷過(guò)的走失經(jīng)歷及處理辦法。
教給孩子怎樣防拐防拐十招：
1.帶孩子外出時(shí)，要隨時(shí)保證孩子在視線(xiàn)范圍內(nèi)。
2.不要帶小孩到偏僻人少的地方，注意防范后面來(lái)的摩托車(chē)、面包車(chē)。
3.盡量不要帶孩子到人員復(fù)雜擁擠的場(chǎng)所，以免孩子因擁擠走失被拐。
4.聘請(qǐng)保姆時(shí)，一定要查清其真實(shí)身份并掌握相關(guān)資料。
5.千萬(wàn)不要讓陌生人照看孩子，即使時(shí)間很短。
6.在醫(yī)院不要把孩子交給不認(rèn)識(shí)的醫(yī)護(hù)人員，睡覺(jué)時(shí)鎖好門(mén)窗。
7.一定要親自按時(shí)到幼兒園或?qū)W校接送孩子，防止犯罪分子乘虛而入。
8.教孩子拒絕陌生人的飲料、糖果、禮物和摟抱，不跟陌生人走等。
9.讓孩子熟記家庭住址、電話(huà)、父母名字，經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行應(yīng)急安全教育。
10.要告誡孩子不要到荒涼偏僻的地方玩耍。
如何給孩子培養(yǎng)“防拐”意識(shí)：
家長(zhǎng)的防拐意識(shí)很重要，如果寶寶還小，出門(mén)坐車(chē)時(shí)一定要系好安全帶，無(wú)論是小推車(chē)還是嬰兒車(chē)，如果是自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)的話(huà)，孩子的座椅要按在前方，不要讓寶寶離開(kāi)家長(zhǎng)的視線(xiàn)。
如何提高孩子防拐意識(shí)。
我的侄子現(xiàn)在三周歲了，每次見(jiàn)到他都會(huì)問(wèn)他，“我們家的電話(huà)號(hào)是多少”，其實(shí)對(duì)這方面我有著很強(qiáng)的意識(shí)，可能與我缺乏安全感有關(guān)，亦可能是我聽(tīng)過(guò)類(lèi)似的事情太多太多了。所以，要讓寶寶記住家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)和學(xué)會(huì)向110求助很重要。
如何提高孩子防拐意識(shí)。
我在電視上看到過(guò)一個(gè)報(bào)道，寶媽帶孩子在小區(qū)內(nèi)玩耍，寶媽坐著與人聊天，孩子在旁邊跟小朋友a(bǔ)玩，由于是在小區(qū)內(nèi)寶媽的警惕性很低，然而這個(gè)小朋友a(bǔ)就把寶寶引導(dǎo)了其它的地方。殊不知，這個(gè)小朋友a(bǔ)就是人販子派來(lái)的誘餌，所以，需要家長(zhǎng)注意的是，小朋友也可能騙你，告訴孩子不能輕易相信陌生小朋友，如果去哪里一定要叫上家長(zhǎng)一起！
如何提高孩子防拐意識(shí)。
面對(duì)陌生人的請(qǐng)求，告訴孩子不要獨(dú)自去幫忙，應(yīng)該告訴家長(zhǎng)或者警察叔叔。常見(jiàn)的就是，陌生人上前問(wèn)孩子，知道哪里哪里嗎？能帶我去嗎？等等類(lèi)似的陷阱。
如何提高孩子防拐意識(shí)。
當(dāng)孩子獨(dú)身一人，很無(wú)助的時(shí)候，通常會(huì)出現(xiàn)陌生人對(duì)孩子說(shuō)，小朋友，找不到媽媽了吧？我知道你媽媽在哪我?guī)闳フ覌寢專(zhuān)⒆泳透思夜怨缘淖吡?。所以，要告訴孩子如果找不到爸爸媽媽了，要看看周?chē)袥](méi)有穿制服的警察叔叔和保安，要向他們求助，不要跟著陌生人走。
如何提高孩子防拐意識(shí)。
電視上有個(gè)節(jié)目對(duì)孩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在家長(zhǎng)不在身邊的時(shí)候，拿著他們喜愛(ài)的東西，誘惑他們，跟他們說(shuō)我家這樣的東西有好多，我?guī)闳タ纯?？或者直接給孩子零食，帶走孩子。所以家長(zhǎng)要教給孩子要拒絕陌生人的玩具、零食，跟陌生人講話(huà)也要保持距離。
如何提高孩子防拐意識(shí)。
昨天看了部電影叫《阿甘正傳》里面有個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象，阿甘第一次坐校車(chē)上學(xué)，車(chē)門(mén)打開(kāi)讓他上去時(shí)，他對(duì)司機(jī)說(shuō)我不認(rèn)識(shí)你，媽媽說(shuō)了不讓坐陌生人的車(chē)。而中國(guó)的孩子正是缺乏這樣的意識(shí)，有記者調(diào)查大學(xué)生的安全意識(shí)，開(kāi)著豪車(chē)去試探大學(xué)生，想去哪里，讓她們帶路，結(jié)果十個(gè)人里面有八個(gè)人都上車(chē)給帶路，這只是個(gè)實(shí)驗(yàn)，如果是真是的壞人呢？告訴孩子，無(wú)論對(duì)方用什么言語(yǔ)都不能輕易上陌生人的車(chē)。
防拐防騙心得體會(huì)篇十三
活動(dòng)中，教師通過(guò)情景表演、問(wèn)題討論等方法，使幼兒了解一些自我保護(hù)的常識(shí)，知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救，培養(yǎng)了幼兒初步的安全意識(shí)。
在幼兒的回答與表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)城市里、商店（超市）里迷路了怎樣求救比較有想法，能說(shuō)出許多，但對(duì)于農(nóng)村里、夜間怎樣想辦法求救，感覺(jué)有點(diǎn)困難，所以在這些方面還需要繼續(xù)培養(yǎng)，此外還發(fā)現(xiàn)班級(jí)幼兒中有的連自己父母的名字、電話(huà)、住址都說(shuō)不清楚，需要加強(qiáng)引導(dǎo)教育，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
防拐防騙心得體會(huì)篇十四
下面是騙子誘騙的三大招數(shù)，具體如下：
招數(shù)一：假冒熟人誘惑法。
騙子能叫出孩子的名字。然后可能會(huì)和孩子說(shuō)，自己是受孩子爸爸、媽媽或者其他家人的委托，來(lái)帶孩子回家或者去別的什么地方的。有的甚至還會(huì)繼續(xù)騙孩子說(shuō)，自己也得到了老師的同意。利用如此“權(quán)威誘惑”，騙取孩子的信任感而誘騙孩子。
招數(shù)二：給予禮物利誘法。
“小朋友，我有一個(gè)禮物給你。你想知道是什么嗎？快和我到前面車(chē)?yán)锶タ纯窗伞！边@類(lèi)方法主要是用物質(zhì)利誘，同時(shí)利用孩子的好奇心，最終實(shí)施拐騙孩子的目的。
招數(shù)三：幫忙帶路法。
騙子往往會(huì)利用孩子單純、善良、樂(lè)于助人的心態(tài)，引誘孩子。比如騙子會(huì)說(shuō)“小朋友，你知道去某某地方的路怎么走嗎？”如果孩子說(shuō)，知道，就在哪里哪里呀。騙子就會(huì)順勢(shì)說(shuō)，“反正也不遠(yuǎn)，你能不能帶我去啊。”
如何應(yīng)對(duì)騙子？家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)孩子以下六招：
第一告訴他們遇到騙子時(shí)，應(yīng)當(dāng)沉著冷靜，自行判斷能否逃生，如果有機(jī)會(huì)的話(huà)要鼓起勇氣進(jìn)行自救，千萬(wàn)不能任由機(jī)會(huì)白白流失，畢竟脫離騙子掌控之后被救出的機(jī)會(huì)會(huì)增加許多。
第二如果遇到陌生人前來(lái)搭訕，告訴孩子應(yīng)該立即朝人多的地方走去，如果壞人想強(qiáng)行抱走孩子，要大聲呼救，因?yàn)轵_子做壞事會(huì)心虛，看著路人越來(lái)越多，他們多數(shù)都會(huì)放下孩子立即走人。
第三如果周?chē)鷽](méi)有可求助的路人，后面又有壞人在追，這時(shí)就要迅速找一個(gè)不易被發(fā)現(xiàn)的地方藏起來(lái)，還要放緩自己的呼吸，等壞人離開(kāi)后也不要立即就跑出來(lái)，最好多等十多分鐘確定壞人不會(huì)返回時(shí)，再往與他相反的方向逃走。
第四家長(zhǎng)平時(shí)還要讓孩子記住報(bào)警電話(huà)和自己的.電話(huà)號(hào)碼，萬(wàn)一孩子走丟，在好心人幫助下可以打電話(huà)向父母或者是公安局求助。
第五家長(zhǎng)要經(jīng)常教育幼兒不要和陌生人說(shuō)話(huà)、不拿陌生人的東西、不吃陌生人的食物。盡量親自接送孩子上下學(xué)，而且要將幼兒送到老師手中。
第六為了訓(xùn)練孩子的逃生技能，爸爸媽媽和孩子可以在家中做逃生演練，雖然經(jīng)常教育他們，但是口頭說(shuō)說(shuō)又怎能讓他們明白具體怎么做，而且這也是親子間的互動(dòng)，如同玩游戲一樣，對(duì)于淘氣的孩子這種做法比對(duì)他們說(shuō)教十次都管用，總之是有益無(wú)害。
家長(zhǎng)必知防拐十招。
1.帶孩子外出時(shí)，要隨時(shí)保證孩子在視線(xiàn)范圍內(nèi)。
2.不要帶小孩到偏僻人少的地方，注意防范后面來(lái)的摩托車(chē)、面包車(chē)。
3.盡量不要帶孩子到人員復(fù)雜擁擠的場(chǎng)所，以免孩子因擁擠走失被拐。
4.聘請(qǐng)保姆時(shí)，一定要查清其真實(shí)身份并掌握相關(guān)資料。
5.千萬(wàn)不要讓陌生人照看孩子，即使時(shí)間很短。
6.在醫(yī)院不要把孩子交給不認(rèn)識(shí)的醫(yī)護(hù)人員，睡覺(jué)時(shí)鎖好門(mén)窗。
7.一定要親自按時(shí)到幼兒園接送孩子，防止犯罪分子乘虛而入。
8.教孩子拒絕陌生人的飲料、糖果、禮物和摟抱，不跟陌生人走等。
9.讓孩子熟記家庭住址、電話(huà)、父母名字，經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行應(yīng)急安全教育。
10.要告誡孩子不要到荒涼偏僻的地方玩耍。
防拐防騙心得體會(huì)篇十五
為提高幼兒的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生，我們幼兒園于20xx年3月30日組織開(kāi)展了防拐騙模擬演練活動(dòng)。由家委會(huì)成員扮演成“騙子”利用各種手段來(lái)實(shí)施對(duì)幼兒的拐騙，他們帶來(lái)了糖果和玩具，他們還事先對(duì)幼兒的愛(ài)好、家庭等情況做了簡(jiǎn)單的了解。
當(dāng)“騙子”來(lái)到我們班在一番花言巧語(yǔ)，加上一根棒棒糖的作用下，輕而易舉就將孩子帶離了教室，竟然有的孩子還說(shuō)認(rèn)識(shí)眼前這個(gè)“騙子”。我們的孩子如此輕易的就被“騙子”騙走了。這樣的結(jié)果實(shí)在是令人堪憂(yōu)啊!教育幼兒安全知識(shí),不僅僅是幼兒園的責(zé)任,同時(shí)也離不開(kāi)家長(zhǎng)的重視。從孩子讀幼兒園起,家長(zhǎng)就應(yīng)該灌輸一些防拐騙知識(shí)給孩子。
孩子是維系家庭的重要紐帶，孩子被拐，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是滅頂之災(zāi)，所以為了孩子的安全，我們幼兒園也將加大力度做好這方面的安全工作。請(qǐng)家長(zhǎng)能配合理解支持我們的工作。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)盡量固定專(zhuān)人來(lái)接，不要頻繁換人來(lái)接孩子。
一切為了孩子，為了孩子的一切，爸爸媽媽們防拐刻不容緩，防拐不是兒戲,防拐之路任重道遠(yuǎn)，讓我們一同努力做好孩子的安全教育工作吧!
防拐防騙心得體會(huì)篇十六
1、知道不能輕信陌生人的話(huà)，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。
1、有關(guān)的圖片四張。
2、請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的`阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境。
3、玩具、果凍、巧克力。
一、故事《沙沙和陌生人》。
1、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩，這時(shí)一個(gè)陌生人問(wèn)他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙?；氐郊依铮成嘲堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沙沙，你做得對(duì)！不過(guò)還有一些事情你要多加注意?！鄙成尺B忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑€有什么事情應(yīng)該注意的呢？”
2、集體討論：
（1）媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對(duì)？
（2）我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說(shuō)了哪些應(yīng)該注意的事情？
3、出示圖片：
圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。
圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。
圖三：陌生人要去你家時(shí)，你不能帶路。
圖四：陌生人硬拉你跟他走時(shí)，你要反抗，大聲呼救。
二、情境練習(xí)。
情境一：一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說(shuō)：“小朋友你真可愛(ài)．我請(qǐng)你吃果凍?！苯又帜贸鐾婢呓o他玩。
集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應(yīng)該怎樣對(duì)他說(shuō)？
情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說(shuō)：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家，跟我走吧。”
教師提醒：
（1）你認(rèn)識(shí)她嗎？
（2）如果你不認(rèn)識(shí)她．能不能輕信她的話(huà)？
（3）那你應(yīng)該怎么對(duì)這位阿姨說(shuō)？
對(duì)待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話(huà)，尤其是不能跟陌生人走。
防拐防騙心得體會(huì)篇十七
最近，我在報(bào)紙或新聞上看到了拐賣(mài)小孩的新聞，我很同情那些被拐賣(mài)的小孩。社會(huì)上早已出現(xiàn)了人販子，他們一般選擇拐賣(mài)那些毫無(wú)抵抗能力的小孩，把他們賣(mài)到偏遠(yuǎn)的山村，或者砍斷小孩的手腳，讓他們當(dāng)乞丐，為他們賺錢(qián)。
春節(jié)時(shí)，人販子比平常更多，因?yàn)檫@時(shí)人流量很大，是個(gè)好機(jī)會(huì)，能渾水摸魚(yú)。先是裝做上火車(chē)的人，再找那些年齡小、沒(méi)家長(zhǎng)看的小孩，然后拿零食、玩具把他們哄騙過(guò)來(lái)，最后帶著小孩快速離開(kāi)。這樣，一個(gè)小孩就被拐騙走了。
在學(xué)校周邊，也會(huì)出現(xiàn)人販子，他們一般會(huì)裝成你爸爸媽媽的同事、朋友等。說(shuō)你爸爸媽媽沒(méi)空接你，叫他來(lái)接你回去。那你也要學(xué)機(jī)靈點(diǎn)，不管他，扭頭就走。如果他強(qiáng)行把你抱走，你要大聲呼喊，引起群眾的注意。如果一邊抱住你，一邊捂著你的嘴。你就咬他手，邊張牙舞爪。但如果真的是爸爸媽媽的朋友，那你要先確認(rèn)一下，打電話(huà)給家人，如果是的話(huà)，就再問(wèn)一下這個(gè)人的一些信息，以免是個(gè)誤會(huì)。
生活中也會(huì)出現(xiàn)人販子的身影。他們會(huì)在你放學(xué)時(shí)，單獨(dú)走在僻靜的小路上綁架你；玩耍時(shí)，趁你不注意又沒(méi)別人看見(jiàn)時(shí)，把你抱起就走……所以，你放學(xué)時(shí)，最好選擇跟同路的小伙伴們一起回家，走熱鬧的街市，這樣人販子們就無(wú)從下手；玩耍時(shí)，最好別跑太遠(yuǎn)，跟一兩個(gè)同伴在一起。
我的看法就這么多，希望小朋友們牢牢記住，讓拐騙小孩事件少發(fā)生一點(diǎn)，讓更多的家庭溫馨團(tuán)圓！
防拐防騙心得體會(huì)篇十八
安全知識(shí)，理性的東西比較強(qiáng)，讓幼兒直接交流這些，他們的興趣會(huì)馬上消失，于是，在活動(dòng)前端，便設(shè)計(jì)了幼兒喜歡的活動(dòng)——乘車(chē)，將幼兒的興趣、情緒提高起來(lái);安全教育的目的是要讓幼兒能夠較好地將安全知識(shí)運(yùn)用到生活中。
因此，設(shè)計(jì)了讓幼兒看圖講述故事、玩游戲的環(huán)節(jié)，讓幼兒通過(guò)講講、玩玩這些實(shí)踐操作活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步鞏固、滲透所學(xué)的安全知識(shí)，這樣既發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力又讓幼兒更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí);此外，整節(jié)活動(dòng)都是在“家”里進(jìn)行，讓幼兒感受到新奇、好玩的感覺(jué)。
防拐防騙心得體會(huì)篇十九
：小班幼兒。
暑期即將來(lái)臨，為了進(jìn)一步提高家長(zhǎng)及幼兒的安全警覺(jué)性，增強(qiáng)幼兒的自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，我們小班班年級(jí)組于6月21日開(kāi)展了“防騙防拐”安全教育的系列活動(dòng)。
系列活動(dòng)一：“防拐防騙”安全演練。
1、年級(jí)組發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)平時(shí)不怎么來(lái)接送幼兒的家長(zhǎng)來(lái)幼兒園充當(dāng)“騙子”，利用誘人的美食，新穎的玩具去“誘拐”孩子們。
小結(jié)：從活動(dòng)中我們可以看到有些孩子經(jīng)不起誘惑，乖乖地跟著“騙子”走，這說(shuō)明部分幼兒的自我保護(hù)意識(shí)是比較淡薄的。
2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動(dòng)的過(guò)程，然后根據(jù)活動(dòng)的具體情況，各班再有針對(duì)性地開(kāi)展防拐防騙的教育活動(dòng)，如：“一個(gè)人在家有人敲門(mén)了怎么辦”、“出門(mén)旅游或逛超市時(shí)與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報(bào)警電話(huà)”等日常生活中的安全問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方案。
系列活動(dòng)二：舉行“防拐防騙”家長(zhǎng)座談會(huì)。
活動(dòng)結(jié)束后，班級(jí)老師與所有的幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行了交流和總結(jié)。通過(guò)這次的演練活動(dòng)，幫助幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險(xiǎn)。知道僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說(shuō)話(huà)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況，然后指導(dǎo)孩子如何去做。家長(zhǎng)們更要提高警惕防范，在大忙季節(jié)更要關(guān)注孩子，讓孩子隨時(shí)在自己的視線(xiàn)之內(nèi)；入園時(shí)要將孩子送到班級(jí)老師的手里才能離園，家長(zhǎng)委托別人接孩子，不僅要帶好接送卡，還要事先給班級(jí)教師打電話(huà)預(yù)先告知。
這次“防拐防騙”的安全系列活動(dòng)，不管是對(duì)教師、家長(zhǎng)還是對(duì)幼兒都是一次特殊的'經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，教師及家長(zhǎng)也應(yīng)提高防范意識(shí)，將安全教育融入到日常生活中，不斷強(qiáng)化自我安全保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力，培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力，確保自己的人身安全。
防拐防騙心得體會(huì)篇二十
為強(qiáng)化幼兒的.安全防范意識(shí)，提高我園幼兒在發(fā)生拐騙時(shí)能夠沉著、機(jī)智的應(yīng)對(duì)能力，同時(shí)為杜絕幼兒被陌生人騙走，20xx年12月16日上午我園進(jìn)行了“防拐騙”演練活動(dòng)。
第一階段：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次演練方案，讓全園師生及家長(zhǎng)都能重視此次活動(dòng)。
第二階段：召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。簡(jiǎn)要分析目前的安全形勢(shì)，特別強(qiáng)調(diào)防拐騙的重要性和必要性，并邀請(qǐng)我園的家長(zhǎng)扮演“騙子”，要求他們精心準(zhǔn)備，利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場(chǎng)帶走。
第三階段：“防拐騙”演習(xí)階段。12月16日上午9點(diǎn)30分，早已準(zhǔn)備好各種“拐騙”方法的家長(zhǎng)分別到操場(chǎng)進(jìn)行“拐騙”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)半小時(shí)的較量，“防拐騙”演習(xí)結(jié)束了。全園幼兒參與，有17個(gè)孩子被“騙走”。演練中，絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺(jué)，并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。
最后是總結(jié)階段，針對(duì)此次演練，做了總結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的防拐騙教育。
防拐防騙心得體會(huì)篇二十一
3、機(jī)上取款要當(dāng)心，切莫輕信小廣告；號(hào)碼陌生勿輕接，虛擬電話(huà)設(shè)陷阱。
4、天掉餡餅不相信，小心掃碼錢(qián)轉(zhuǎn)走；網(wǎng)絡(luò)詐騙日翻新，凡是談錢(qián)要小心。
5、短信說(shuō)你卡消費(fèi)，不予理睬最有效；電信欠費(fèi)要核實(shí)，大額匯款絕不能。
6、飛來(lái)大獎(jiǎng)莫驚喜，讓您掏錢(qián)洞無(wú)底。
7、貪一念失之萬(wàn)文，防一心平安百年。
8、大意一塵沾詐騙，貪心半點(diǎn)失錢(qián)財(cái)。
11、套路是他們學(xué)的，但騙你錢(qián)是真心的。
12、事莫慌多求證，一旦涉錢(qián)需謹(jǐn)慎。
13、天上餡餅含陷阱，要留心。
14、快捷支付多份心，莫名中獎(jiǎng)少頓惜。網(wǎng)購(gòu)陷阱花樣多，線(xiàn)上交易要當(dāng)心。
15、真假親友亂人心，莫學(xué)唐僧須辨真。
16、嚴(yán)厲打擊，建設(shè)和諧江大。
17、時(shí)刻繃緊防范之弦，謹(jǐn)防新型。
18、匯款需謹(jǐn)慎，防騙靠自身。
19、防衛(wèi)好，財(cái)產(chǎn)安全得保障。
20、刀刃上的電信，口袋中的金銀。
21、什么叫騙子，忽悠唄！什么叫防范，多學(xué)唄！
22、網(wǎng)絡(luò)詐騙不難防，不貪不給不上當(dāng)。
23、詐騙電話(huà)，阿奴伐聽(tīng)；幸福呂巷，阿拉一道來(lái)。
24、警民攜手防患電信欺詐，拒絕誘惑心不貪。
25、短信中獎(jiǎng)勿相信，餡餅背后是陷阱。
26、合法合規(guī)才安定，平安平穩(wěn)才幸福。
27、電信詐騙，可惡之極，防范意識(shí)，從我做起。
28、警惕多一點(diǎn)，麻痹少一點(diǎn)，思考多一點(diǎn)，貪念少一點(diǎn)。
29、防范觀(guān)念越來(lái)越淡，身上錢(qián)包越來(lái)越窄。
30、不明來(lái)電要警惕，財(cái)產(chǎn)情況要保密。
防拐防騙心得體會(huì)篇二十二
那是一個(gè)周末的下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，獨(dú)自在小區(qū)閑逛，東看看，西玩玩。突然，一個(gè)陌生人闖入了我的視線(xiàn)，他的頭發(fā)梳的一絲不茍，衣服穿得整整齊齊，手中拿著棒棒糖：“小朋友，吃不吃??？跟叔叔一起走吧，叔叔還會(huì)帶你去吃更多好吃的哦！”
我搖了搖頭，因?yàn)閶寢尪谶^(guò)：不和陌生人說(shuō)話(huà)，不吃陌生人的食物。他見(jiàn)我若有所思，于是拿著棒棒糖不停地在我眼前晃，最終，我經(jīng)不起誘惑，把媽媽的話(huà)拋之腦后，伸手接過(guò)了他手中的棒棒糖，隨后，他拉著我上了一輛面包車(chē)，給我系好安全帶，并兇神惡煞地說(shuō)：“坐好，不要?jiǎng)??！蔽颐曰蟛唤猓敲创壬频娜?，翻臉比翻?shū)還快。
車(chē)子正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，一位叔叔帶著一群人，圍住面包車(chē)，我定睛一看，為首的叔叔是我爸爸的好友。叔叔叫道：“快把車(chē)上的小孩放了，我已經(jīng)報(bào)警了，快快束手就擒，警察來(lái)了還可能網(wǎng)開(kāi)一面。”車(chē)上的人販子嚇慌了，但他用余光掃視了一下我，露出狡黠的笑容。
人販子拉著我下了車(chē)，雙手舉過(guò)頭頂，做著投降的動(dòng)作。但在人們放松警惕的時(shí)候，他拿出了一把刀，架在我的脖子上：“如果誰(shuí)敢上前一步，我就殺了她。”我的心一下子提到了嗓子眼，心怦怦地跳，大聲尖叫著：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦?？”我手足無(wú)措，只能被人販子束縛著。人們都后退了幾步，給人販子讓出了一條路。
就在這時(shí)，警察來(lái)了，在人販子疏忽之時(shí)，其中的一位警察叔叔一個(gè)飛毛腿踢翻了他，我得救了，爸爸媽媽也趕過(guò)來(lái)，一把抱住了我，而那個(gè)人販子被抓走了。
貪吃，險(xiǎn)些被拐，多不值得。平時(shí)呆在家中，感覺(jué)世間一切都是美好的，危險(xiǎn)總是離我很遙遠(yuǎn)?？勺叱隽思议T(mén)，遇到了危險(xiǎn)，才懂得原來(lái)這美好的世界也有想象不到的危險(xiǎn)。
防拐防騙心得體會(huì)篇二十三
2019年10月25日有幸參加小寶學(xué)校組織的“防拐防騙”演習(xí)活動(dòng)。本次活動(dòng)能有效地增加幼兒防拐防騙技巧，幫助孩子們提高自我保護(hù)的能力和意識(shí)。
活動(dòng)開(kāi)始啦!各班扮演騙子的家長(zhǎng)拿著事先準(zhǔn)備好的零食、糖果、玩具進(jìn)入不同的班級(jí)，開(kāi)始跟孩子們閑聊，套近乎，分享玩具和零食，慢慢的就有些小朋友就放松了警惕。“騙子”利用孩子的天真、同情心、貪吃貪玩等心態(tài)，將孩子們誘騙出校園。
結(jié)合日常防拐防騙教育，想必家長(zhǎng)們都跟孩子們強(qiáng)調(diào)過(guò)，不要跟陌生人講話(huà)，不要吃陌生人給的東西，不要給陌生人開(kāi)門(mén)......可孩子畢竟是天真善良的，簡(jiǎn)單的深入交流，陌生人在孩子的心目中可能就變成了友好的朋友。隨著孩子認(rèn)知的改變，警惕性的放松，意志的動(dòng)搖最終還是被騙走了!
如何讓孩子們?cè)诜拦辗莉_的技能上有更高的提升呢?通過(guò)本次的活動(dòng)，我跟各位家長(zhǎng)分享以下幾點(diǎn)心得：
一、教會(huì)孩子正確處理陌生人搭訕、給食物、給玩具等方式方法。最簡(jiǎn)單的一條，要征求親人、老師的意見(jiàn)。畢竟不是所有的陌生人都是壞人，只是孩子年幼，分不清好壞。
二、教會(huì)孩子用正確的方式幫助他人。孩子年幼，還沒(méi)有足夠的能力獨(dú)自解決問(wèn)題?？梢越毯⒆?，遇到需要幫助的人，要第一時(shí)間告訴陪同的親人。
三、教會(huì)孩子熟記父母的手機(jī)號(hào)，名字。針對(duì)大一點(diǎn)的孩子，可以嘗試記住家庭住址和一些日常求助電話(huà)(比如：120、119、110等)。
四、教會(huì)孩子正確處理跟親人走散的處理方法。最簡(jiǎn)單的方式是原地等待，不跟陌生人走。能記住家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)的孩子，也可以求助可靠的大人，幫助打電話(huà)。
五、教會(huì)孩子識(shí)別生活中可以求助的機(jī)構(gòu)和對(duì)象。告訴孩子遇到拐騙或困難不驚慌，找機(jī)會(huì)向馬路上的交警、派出所的民警、銀行或各商場(chǎng)的保安、車(chē)站等地方的安檢人員、火車(chē)上的巡警員、各政府機(jī)關(guān)門(mén)口的執(zhí)勤人員求助。世上還是好人多，總有人會(huì)伸出援助之手，幫助孩子解決困難。
六、重視各類(lèi)安全演習(xí)的親子互動(dòng)游戲。平時(shí)家長(zhǎng)可以在家里模擬各種場(chǎng)景，表演各種角色，讓寶貝們自己解決遇到的問(wèn)題，提高孩子們解決問(wèn)題的能力。
現(xiàn)實(shí)生活中，騙子的行騙技術(shù)和手段比家長(zhǎng)扮演的騙子高明得多，復(fù)雜得多。與其直接告訴孩子不能怎么樣，還不如教會(huì)孩子遇到事情，可以怎么樣。
世界本美好，天使很善良!需要園方和家長(zhǎng)共同呵護(hù)孩子們成長(zhǎng)的凈土。提升幼兒“防拐防騙”的意識(shí)的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，大家一起努力吧!
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