團校學習心得個人總結(jié)(模板21篇)

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團校學習心得個人總結(jié)(模板21篇)
時間:2023-12-04 06:37:11     小編:念青松

總結(jié)是評價過去一段時間內(nèi)所做工作、所學知識和所取得成績的一種重要方式??偨Y(jié)要精煉簡明,用準確的語言和恰當?shù)脑~匯來表達思想和觀點。接下來是一些值得參考的總結(jié)樣例,希望可以給大家寫作總結(jié)提供靈感。

團校學習心得個人總結(jié)篇一

當作為80后的我們,紛紛長大成人,考上大學,即將面對社會,迎接我們的將會是什么?是父母親無微不至的關(guān)懷?永遠吃不完的麥當勞,肯德基?抑或是追求不盡的名牌時尚?個性十足的非主流?看不完的泡沫片,偶像劇?我個人覺得,陪伴我們一生的應(yīng)該是各種各樣不同的責任。平時也許不會意識到,那是因為我們處在物欲橫流,紛繁復(fù)雜的社會中。我們必須無時無刻掩蓋自己、包裝自己,以達到我們的利益或欲望。而往往危急時刻到來時,我們卻往往無言以對,手足無措。要不就是雷聲大雨點小地叫囂,卻往往以“達人”來結(jié)束。也許在這個強調(diào)個人、個性的時代中,你可以忽視你個人的責任,忘記你個人義務(wù)??墒钱斆鎸γ褡宕罅x時,請不要像某些國字號隊伍,用腳、手以及“中國功夫”玩球,背上想贏怕輸?shù)陌ぁT劬褪禽斠驳泌A得對手的尊重。這樣至少別人還會拿走你的衣服,當作戰(zhàn)利品。

團校學習心得個人總結(jié)篇二

根據(jù)河南大學青文【xx】4號文件《關(guān)于舉辦河南大學第八期團校的通知》精神和我院分團委工作計劃,為深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,認真落實《共青團中央關(guān)于進一步加強團的基層組織建設(shè)的決定》和《共青團中央關(guān)于實施基層團干部培訓(xùn)工程的意見》有關(guān)要求,增強團員意識教育工作,切實加強團的自身建設(shè)及學生團干部學習意識和思想作風建設(shè),塑造我院學生團干部良好的精神面貌,在學院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下和全院學生團干的積極配合與參與下,我院分團委精心組織,統(tǒng)一部署,成功舉辦了河南大學第八期團校經(jīng)濟學院分校培訓(xùn)。本次團校有百名學生團干部參加,通過生動精彩的團課,自由活潑的團干交流,內(nèi)涵豐富的演講比賽等形式展開培訓(xùn),讓學員們獲得了一次知識和技能的再提高,為今后的基層團組織建社奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一、高度重視,統(tǒng)一部署,確保團校工作的周密性。

我院始終重視團校培訓(xùn)的巨大實效性,把培養(yǎng)優(yōu)秀學生團干部作為一項重要工作,認真詳細地制定相關(guān)計劃,確保團校取得積極成效。我院團委高度重視本次團校培訓(xùn)的開展,對培訓(xùn)進行了總體部署:

1、積極準備,認真籌措為確保工作的順利開展,我院提前對團校工作做了安排。院分團委召開全院各專業(yè)團支書會,征求各班團組織對團校開展工作的意見和建議,集思廣益,充分做好宣傳部署團校的工作,確保工作的周密性。

2、求真務(wù)實,注重實效。

我院今年團校培訓(xùn)的目標是:提高我院學生團干部的綜合素質(zhì)及工作能力,為學生團干部的成長提供良好的條件,使我院學生團干隊伍的培養(yǎng)與管理走向正規(guī)化,制度化,培養(yǎng)造就一批富有朝氣、充滿活力、素質(zhì)全面、廉潔務(wù)實、有高度責任感的團員干部,提高共青團的工作質(zhì)量。通過團校培訓(xùn),增強團干部的服務(wù)意識及奉獻精神,真正讓廣大干部通過團校培訓(xùn)獲得鍛煉,得到提高。

二、精心組織,狠抓落實,突出團校培訓(xùn)的實效性。

工作要實效,組織要高效。在培訓(xùn)過程中,我們將團干統(tǒng)一編班,實行簽到制度,嚴抓組織紀律,保證了參與率。我院的團校培訓(xùn)工作通過領(lǐng)導(dǎo)動員,老師授課,團干交流,演講比賽等多種方式有機結(jié)合,取得了較好的培訓(xùn)效果。

1、動員大會。

在團校培訓(xùn)的開學動員大會上,我院黨委副書記張老師和分團委書記樊老師進行了開班動員。老師用朋友般親切的語句傳遞著他們對我們的期望——學會學習、學會做人。樊老師還耐心地給廣大學員許多生活和學習上的意見和建議,并對全體學生團干部提出了要求,希望同學們在實際工作中培養(yǎng)興趣,不斷交流,互幫互助,共同進步,讓學員們感受到了溫暖,受益匪淺,堅定了大家開展好此次團課的決心。

2、老師授課。

為了將學校團委的精神傳達到位,學院邀請車動學院輔導(dǎo)員羅老師為大家講授開展心理講座。通過羅老師的授課,學生團干部明白了作為一名團干,不僅要自我保持一種積極向上、激情四溢、蓬勃向上的狀態(tài),更要把這種狀態(tài)帶到工作中、幫助同學們更好的學習、生活。此外,羅老師還講述了關(guān)于幫助別人應(yīng)注意的細節(jié)問題,使我們深刻明白,作為一名團干,在工作中要做到真正設(shè)身處地地去為同學思考,給予同學們尊重和溫暖,并且要在以后的學習生活中發(fā)揚團的作風,刻苦努力,提高自己各方面的素質(zhì)和能力,做好共青團干部的表率工作,處處起到模范帶頭作用等等,使大家獲益良多。

根據(jù)培訓(xùn)計劃,本次培訓(xùn)中安排了經(jīng)濟學院與管理學院團干交流會。此次交流會,作為河南大學經(jīng)濟學院第八期團校學習的一部分,得到了我院老師們的贊同,會議中,大家將工作中遇到的問題進行討論,對培訓(xùn)的心得進行交流,共同分享工作中好的創(chuàng)意和方法,互相學習,取長補短,充分體現(xiàn)了團干隊伍的團結(jié)務(wù)實。會議讓我們每個部門學到了更多有益的經(jīng)驗,也讓我們更清楚地認識到自己與兄弟院系的差距所在,為我們以后的工作提出了更高的要求。

4、演講比賽。

為了使團校學習深入人心,使活動豐富多彩,此次團校學習還開展了演講比賽。通過學員們演講,團學精神更加深入人心,使全體團干又接受了一場精神洗禮。學員們紛紛表示這樣的演講比賽生動而有意義,在參與和聆聽之中受益匪淺。

三、認真審視當前組織情況,繼續(xù)深入扎實地開展共青團工作。

通過團校培訓(xùn),我院學生團干部的思想素質(zhì)有了明顯提高。絕大多數(shù)同學意識到身為一名團干肩上所肩負的巨大責任。在團校培訓(xùn)后,團干們都嚴肅認真地寫出了團校培訓(xùn)心得,總結(jié)了自己在團干工作上的經(jīng)驗與不足,提出了對自己更高的要求和如何提高自身素質(zhì)的計劃。

本次團校培訓(xùn),收到了良好效果,使廣大學生團干部在思想上受到了一次極好的教育,在能力提高上得到了一次好的學習機會,在實際的工作中找到了更好的開展工作的方法。通過開展培訓(xùn),使廣大學生團干們可以重新審視自己,明確自己的工作目標,端正自己的工作態(tài)度,明確自己加入學校組織的正確動機,樹立一個為組織積極服務(wù)的信念和理想,明確組織的發(fā)展方向,建立健全組織制度,為組織長期穩(wěn)定、不斷進步、不斷創(chuàng)新出謀劃策,規(guī)劃藍圖。并及時把目標和任務(wù)具體落實,做到實事求是,求真務(wù)實,團結(jié)合作。

團校學習心得個人總結(jié)篇三

“xx醫(yī)學院團校培訓(xùn)”于12月11日同時在兩個校區(qū)的三個會場隆重召開。首先,由校團委陳凱書記進行團校培訓(xùn)開班儀式,證明了目前團干部素質(zhì)、本事參差不齊的現(xiàn)象,以及表示此次團校培訓(xùn)的必要性和重要性。之后,由東莞理工學院李先鋒教授進行了團校培訓(xùn)第一講:《“異常官員”——你應(yīng)當明白的做大學生干部的心理動力和行動智慧》,李教授從異常官員的異常之處、心理動力和行動智慧三大方面展開講課,精密地剖析了大學生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象,提出了八大點行動的指南,并結(jié)合實際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。午時,由廣東青年干部學院譚利教師進行了第二講:《團活動的策劃與創(chuàng)新》,譚教師根據(jù)《團章》和《共青團工作五年綱要》(-),為我們闡述了團干部的基本任務(wù)、如何打造高效的團隊、團活動的策劃步驟和創(chuàng)新,用生動趣味的真實例子給我們作參考,并引導(dǎo)和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng)新。

經(jīng)過一天的團校培訓(xùn),我雖然不能說將教師們的培訓(xùn)資料完全吸收,但還是能在培訓(xùn)的過程中結(jié)合自我一年以來的實際工作情景,理解并讀懂教師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會如下:

1。自身作風是前提。一個人僅有良好的作風,才能夠不辜負同學和教師們的信任,才能夠順利的開展工作,才能夠擁有嶄新的面貌主動進取的完成各項任務(wù)。如若團干部帶頭違反紀律:遲到、早退、曠課、晚歸等,那么他在同學中的威信度和在教師面前的可信度都將大打折扣。作風不嚴謹?shù)娜耸菦]有資格談實力的,應(yīng)當學會嚴于律己,寬以待人。

2??朔哪顷P(guān)鍵。成為團干部,有大部分人是因為自我實現(xiàn)的需要和權(quán)力動機。當需要已經(jīng)實現(xiàn)和權(quán)利在握以后,心理上就會明顯松懈,沒有了競選時的活力澎湃,沒有了上任前的進取主動,沒有了為同學們和團組織服務(wù)的實際行動,只剩下完成任務(wù)式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔,只是團干部更需要學會如何控制自我的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學分而爭著當團干部,不要被權(quán)力沖昏了頭,不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷,不要遺忘了身為團干部的職責和義務(wù)。當迷惑的時候,請回頭看看走過的路,便能找回迷失的自我。

3。陽光大道上前行。普通同學和團干部的區(qū)別就是,團干部得暴露在陽光平臺下。團干部的一言一行,一舉一動都時刻暴露在各同學所建立起的陽光平臺下,沒得掩飾,工作、學習和生活都受到同學們的監(jiān)督。團干部應(yīng)當高興自我能夠走在這條陽光大道上,因為僅有同學們的監(jiān)督和批評,才能夠讓自我的缺點和不足完全性的暴露出來,這樣才會有更大的提高,才會有更長遠的發(fā)展,才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物,就得理解大家的檢視。

4。齊心團隊共輝煌。失敗的團隊,沒有成功的個人。僅有良好溝通、目標一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊,才能創(chuàng)造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一,團的活動依靠于每個團員的參與。僅有每個團員都進取樂于參與,才能說團活動是成功的。即使團干部的本事很強大,但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導(dǎo)團員們對團活動的興趣、認識和有想法,而不是單打獨斗,盲目地進行個人英雄主義。

5。敢于犯錯,勇于承擔。雖說團工作是嚴謹?shù)?,但也不表示在開展工作時得畏首畏腳,團干部要有敢于犯錯的膽量,僅有犯過錯,才能得到更好的成長。當然,犯錯以后得勇于承認錯誤,主動承擔犯錯后所受到的懲罰風險,謙虛的進行請教,及時的改正和總結(jié)。犯錯并不可怕,可怕的是不明白自我犯了錯。

6。對的時間做對的事。身為團干部,不能只一味的工作,而是要處理好工作和學習、生活的關(guān)系。一個優(yōu)秀的人,工作不是他的全部,優(yōu)異的學業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時候認真工作,不要擔心著學習;該學習的時候靜心學習,不要煩心想休閑;該休閑的時候放心休閑,不要分心為工作。僅有安排好個人問題,才有本事處理組織上的問題。

7。傳承中求創(chuàng)新。前人的活動方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源,取其精華,去其糟粕,繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念。活動的創(chuàng)新并不難,只要根據(jù)組織的實際,改善拙劣不切實際的,改善的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團干部想著自我能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動,想要給教師、同學們眼前完全一亮的效果,要么是實力超級強悍,要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。

團校培訓(xùn)后,回頭認真想想一年以來所做的工作,發(fā)現(xiàn)自我存在有許多的不足,并沒有做好本職工作,沒有做到在其位謀其政。團校培訓(xùn)是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺,讓我又重新認識了一次自我,重新尋回最初的動力。

團校學習心得個人總結(jié)篇四

這次團校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關(guān)學生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。朱老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學們的積極性很高。朱老師主要從三個方面講了這個問題。第一點,學生干部是什么,他說,學生干部是一座橋梁,一面鏡子,一扇窗戶,一面旗幟,我十分贊同這一觀點,我覺得我們這些班干更應(yīng)該認識到自己是什么,先是學生,職責是學知識,學做人,再擔任一些社會工作,進一步的學習。第二點朱老師講了關(guān)于學生干部的認識定位的知識。我清楚地明白:我們要嚴格要求自己,在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己,要時刻注意自己的一言一行,要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣,在日常中,也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì),認認真真地做好自己,起到我們學生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。第三點,朱老師針對學生干部的工作定位從工作任務(wù),工作分類,工作形象,工作藝術(shù)這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺,我明白了許多,就像朱老師所說,要相信付出終究會有回報的,我們一定要在做好人的同時做好學問。

這次團校的第二講是由管理學院的劉佳老師給我們講授的關(guān)于“知行合一,和而不同”的問題。劉老師講課幽默,聲音優(yōu)美,吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界,頗有趣味。

這次團課的第三講是由戴躍儂老師給我們講授的而關(guān)于改革開放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味,但是改革開放的春風還是吹進了我們學生的耳朵,讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化,感嘆不已。

這次團校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題,這個話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會形勢越來越嚴峻,大學生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候,介紹了世界各國的創(chuàng)新事例,讓我深深的感嘆:創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征:1.對問題具有高度的敏感性;2.觀念具有高度的流暢性;3.思維具有靈活性;4.認識具有新穎性;5.智商在中學以上;6.人格特征明顯。老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲,整個教室,氣氛飛揚。老師告訴我們:我們在學習的`過程中會不自覺的學到一種創(chuàng)新的方法:本文由方案范文庫為您搜集.整理~,一種創(chuàng)新的精神。事實上,創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊,只要你夠膽大心細。通過這次聽課,我意識到我一定要學會一種創(chuàng)新的選擇,創(chuàng)新的精神。

這次團校的第五講是由廣陵學院的林剛老師給我們講授的關(guān)于學生干部能力的提升方面的內(nèi)容。讓我了解到:一、如何做好一名團學干部;二、學習與工作的處理;三、團學干部如何提高社交能力;四、團學干部應(yīng)該具備的能力。如何做好一名團學干部?成功的學生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系:(1)干與學的關(guān)系,學生必須以學為主,每一個干部都應(yīng)計算一筆帳:從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習、生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#等各方面所受的影響;(2)人與人的關(guān)系,應(yīng)做好溝通|方|案范|文庫=整理%^,協(xié)調(diào),上傳下達等工作,秉著“誠以載物,寬以待人”的宗旨,正確處理和普通同學、其他干部間的關(guān)系;(3)建立良好的心態(tài),應(yīng)明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了,小事又不屑于干”的心態(tài),經(jīng)得起挫折,敢于面對挑戰(zhàn)和失敗學生干部要作學生的知心朋友,歸納起來,我認為就是要做到三個“代”,即做學生的優(yōu)秀代表,做學生的帶頭人,做學生的代言人。

學習與工作的處理:作為一名團學干部要學會如何處理學習與工作。既不能落了學習也不能落了工作。作為團學干部的我們要能更好的懂得如何在學習與工作之間分配我門有限的時間??傊?,我們團學干部得學會如何提高我們的學習效率,團學干部如何提高社交能力?作為團學干部的我們要時常參加一些社交活動,以提高我們的社交能力,社交能力在當代社會是一中很中要的能力。經(jīng)過這次團校的培訓(xùn)我更加的知道社交能力的重要性了,團學干部應(yīng)該具備的能力。在其位,謀其政?!币粋€人無論職位高低,地位如何,都要的自己的本職工作做好,做好自己該做的事。這也是學長學姐都有提到的。記得一位學長說過,“掌實權(quán),做大事;掌虛權(quán),做實事;沒有權(quán),做好事;無論如何要有本事?!薄皠?chuàng)新”這個詞是人人都講的,可見其重要性了.“創(chuàng)新”首先要有扎實的知識做基礎(chǔ),是學與博的統(tǒng)一,高山之所以高是因為它有堅實的基礎(chǔ),所以我們要不斷學習,用知識武裝自己,這樣才可能有所成就。一個人沒有永遠的成功也沒有永遠的失敗,而唯一永遠不變的就是不斷的努力,逐漸完善自己的能力。

通過這次團校的學習,我收獲了許多,可以說,不論是從思想上還是行動上都有了一個更高的認識和做法。自從我擔任學生干部以來一直都在思考有關(guān)學習與開展學生工作之間的問題,許多同學都認為當班干會影響學習,說實話,我也有這種看法。我們這個學期的課程本來就多,又要組織活動什么的,總覺得時間不夠用,尤其是學習的時間少了許多。久而久之成績就會有所下滑。但經(jīng)過了這次培訓(xùn),讓我改變&方^案范%文庫-整理^&了這種看法。讓我有了新的想法:學習和工作是不矛盾的。不是學習的時間多了,自習的次數(shù)多了我們的成績就會好,我們要考慮學習的效率。我想,渾渾噩噩地學習兩個小時還不如集中精力地看半個小時的書,我們忙完了之后就能以一種好的精神狀態(tài)投入學習,這樣就能很好地做到學習工作兩不誤??偟膩碚f,我經(jīng)過這次團校培訓(xùn)學到了很多東西,我也堅信在以后的工作中能夠更加得心應(yīng)手,更好地服務(wù)同學。感謝這次培訓(xùn)中幫助我的老師、同學們,在今后的生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#當中,我會以學生干部的標準嚴格要求自己,樹立一個好的形象,在學院與學生之間起到很好的潤滑作用,積極地對同學們進行正面的引導(dǎo),真正的起到先鋒模范的作用。同時,我也會不斷學習,不斷進步,努力提高自己各方面的能力及綜合素質(zhì),爭取做到更好。希望在以后的生活當中老師和同學們監(jiān)督我,考驗我。

每個人的存在都有他存在的意義,所以不要看輕自己。在自己的位置上做好自己應(yīng)做的事,作為團學干部的我們也要不斷努力做好自己的事情,要有高度責任感和為同學服務(wù)的意識。要做到以情動人、以理服人、以法治人、以信立人。

團校學習心得個人總結(jié)篇五

上面一個小標題簡單地說,就是聽時知道就好,做時別含糊就行。鄭老師的講座確實精彩,但是最令我折服還是老師的愛國態(tài)度(因為恰好和我的一樣,僅僅是巧合)。我認為,理性地愛國才是最恰當?shù)膼蹏绞?至少在我國成為世界霸主之前是)。不能像一些愛國狂人那樣。就我個人而言,一般我聽到一些事件,如火炬被搶、xx事件等,我會淡然處之。而且有時還會被人誤解為“冷血”。其實不要因為別人的先進而悲傷,我們有自信能趕上。不要因為自己的強大而沾沾自喜,不努力總會被趕超的。清者自清,以后肯定有屬于我們的機會。那時候做事可千萬不能含糊。如果國外有什么不和諧的聲音,記在心里,內(nèi)部消化就好。動不動就吹胡子瞪眼反而讓別人以為說到了我們的弱點或是痛處,而且我們還不知悔改。如果是那樣的話,建議繼續(xù)繼承中國人自來推崇的“以柔克剛”吧。

團校學習心得個人總結(jié)篇六

業(yè)余團校雖然只有短短的四個課時,但在這期間我卻獲益匪淺!

黨章是黨的力量的標志和結(jié)晶,是黨的具有最高權(quán)威的根本大法!對黨章的講解,讓我更加深刻的認識理解中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨是全國各族人民的領(lǐng)導(dǎo)核心,始終貫徹“三個代表”思想,樹立了科學發(fā)展觀.中國共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的黨,是不斷發(fā)展著的黨,始終走在時代的前沿!通過觀看中國共產(chǎn)黨的黨史紀錄片,我們的黨在經(jīng)歷了許多生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點,一直勇往直前!黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是經(jīng)過長期斗爭經(jīng)驗行程的!所以我深信:中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)偉大而正確的!任何艱難險阻我們都能克服!全面和諧建設(shè)小康社會的目標一定會實現(xiàn)!祖國的現(xiàn)代化建設(shè)必定會更好!

作為一名新時代的青年大學生,就不應(yīng)該把自己的思維和視野局限起來。在校期間,充分利用學校資源,用理論知識武裝頭腦,汲取知識養(yǎng)分!不斷創(chuàng)新,用發(fā)展的眼光思考問題!但同時要積極參加課外實踐,發(fā)揚艱苦奮斗精神,積累豐富的社會經(jīng)驗!同時要努力的改造自己的主觀世界,完善自己,提高自己的思想覺悟!培養(yǎng)高尚的愛國情操,樂于奉獻!樹立科學的世界觀,人生觀,價值觀!端正入黨動機,積極的向黨組織靠攏!樹立共產(chǎn)主義遠大理想,為實現(xiàn)中國特色的社會主義而奮斗!

感受很多,也學到了很多!要為之奮斗!

今天我們所有高一、高二的學生干部相聚于此,相信通過這次不一般的“授課”,大家都收獲頗豐。我們的曾祥洲主任今天講了許多作為一名學生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)與要求,現(xiàn)就我個人感觸與大家分享如下:。

第一,我們應(yīng)該提高思想覺悟。

1、理智看待個人的“犧牲”,要知道我們的奉獻就是其他同學獲得好處的保證,奉獻的同時我們也得到了提高、得到了鍛煉。而在這期間我們難免會有煩惱、困惑,但是,各位干部們,相信這樣一句話“古來圣賢皆寂寞”,這些挫折與坎坷是我們這樣的“圣賢”所必須經(jīng)歷的,少了它工作就不美滿。

2、要以大局為重,分清大我與小我,切忌自私自利,一心想要得到什么好處,當個人利益與集體利益有沖突時,我們應(yīng)當站在集體利益這邊,為集體謀福祉。

3、學生干部的誠信必不可少,這是同學們相信我們、聽從我們的必要條件,說到就要做到,這樣的干部才可能在同學們中樹立威信。

第二,我們要加強行為能力培養(yǎng)。

1、仔細琢磨,認真聽取,努力使自己的策劃、組織能力得到提高,這樣我們的工作才是出色的,要不斷養(yǎng)成以身作則、隨時奉獻的品質(zhì),加強自我判斷力,有明辨是非的頭腦。

2、要知道“兼聽則明,偏聽則暗”。學會吸收建議,注意傾聽他人心聲,做到有“親和力”,不要擺“官架子”,古代有“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”,現(xiàn)在并不適用了,大家都應(yīng)是平等的。

第三,我們要有學習的意識。

俗話說“金無足赤,人無完人”,只有我們不斷地學習才能更加的完善自我,這里的學習包括學習科學文化知識和工作經(jīng)驗。在知識經(jīng)濟時代,掌握更深的知識就顯得尤為重要。在這里,處理好工作與學習之間的關(guān)系更是重中之重,它能體現(xiàn)一個人能力和綜合素質(zhì)的高低。

各位干部們,以上幾點是我的收獲與感想,希望通過這次大講堂,我們能受益終生。在學期即將結(jié)束時,以溫總理在20xx年答中外記者引用的一句話,與大家共勉:守職而不廢,處義而不回。但愿在今后的日子里我們能不斷完善自己,迎來屬于我們每個人的輝煌人生!

大學是集教育與研究于一體的教育機構(gòu),大學是培養(yǎng)人才,塑造自我的地方。在大學我們不僅要學好自己的專業(yè)知識,還要用其它非專業(yè)的知識增強文化底蘊,在大學我們不僅要學書本上的知識,還要注重團結(jié)協(xié)作能力的培養(yǎng),在大學里我們要學習與不同性格,不同民族背景的人交流相處,進一步說,大學是實現(xiàn)自我超越自我的地方。

學習是大學生活,也是人的一生不可缺少的一部分,學習是自我超越的起點。通過學習你不僅可以賺取生活所需,而且還可以從中實現(xiàn)自己的成就感和滿足感。此外,你的自信心,價值觀只有通過學習才能得到提升,這一點,讓我們對學習有了重新的認識。超越自我,不僅是重要的人生態(tài)度,而且是過高質(zhì)量人生的保證。超越自我并不是強調(diào)只注重個人的成長和進步,而忽視組織的生存和發(fā)展。因為組織是我們成長的舞臺,個人的成就與組織成功密不可分。

超越自我不是封閉自我,要懂得只有在與他人的交流合作中我們才能提升自我。超越自我,我們必須先解放自我,這里的“解放自我”不是對自我的放縱,而是要我們突破自我的狹小空間,進入開放性的學習,學習他人為人處事的正確態(tài)度,學習他人有我們沒有的先進思想。但我們也不能把別人的想法硬加在我們頭上,更通俗一點,就是作為我們自身不能人云亦云。例如,對自身專業(yè)的選擇,適合自己的才是最好啊,這就是超越自我的表現(xiàn)。

要實現(xiàn)自我超越,我們就不能滿足于現(xiàn)狀。我們要不斷的給自己指定新的目標,長短結(jié)合,朝著這個目標努力,有了方向,有了動力,自然就有了高漲的學習熱情和生活熱情。

超越自我不僅要求我們要有英雄本色,而且要同情他人;不僅要求我們冷靜處事,更需要我們熱情待人。

人生沒有彩排的機會,只有永遠的直播。因此,在大學,乃至人生我們要超越自我。

團校學習心得個人總結(jié)篇七

我有幸參加團校的學習,在爭取加入光榮的.....組織之前,經(jīng)過短期的團校理論知識的學習和實踐活動的參與,使我收獲很大。中國共產(chǎn)主義青年團是.....領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是.....的后備軍,作為一名光榮的共青團員,就應(yīng)當要不斷學習,時刻堅持團員的先進性。我聆聽了三個教師為我們做的關(guān)于學習,工作和生活的一系列講座,令我獲益匪淺。首先,陳校長就四川汶川大地震講了2點。一是總書記和總理關(guān)心人民,二是武警官兵戰(zhàn)斗力強,能吃苦。所以,僅有國家強大,人民才有保障。同時,陳校長還說要加強學習,磨練成才,要加強文化課的學習,加強社會實踐,要發(fā)揮作用,帶動同學,自立自強。之后,黃段就如何做好班干部發(fā)表講話。

(一)與同學建立平等的關(guān)系。學生干部與普通同學是一樣的,是平等的,只是分工不一樣,具有學習和工作的雙重任務(wù)。學生干部不要做學生“官”,而應(yīng)腳踏實地的置身于同學之中。尊重他們,信任他們,了解他們的思想,傾聽他們的呼聲,和他們一齊討論問題,及時聽取他們的意見和提議。

(二)關(guān)心,愛護學生,注意工作方法。學生干部應(yīng)滿腔熱忱地關(guān)心,愛護,幫忙同學。要待人寬厚,盡力為同學們排憂解難,在工作中要注意發(fā)揚民主,堅持做好耐心細致的思想工作,講究工作方法,切勿簡單粗暴。

(三)以身作則,嚴于律己,堅持真理,修正錯誤。學生干部時時處處嚴于要求自我,并虛心向同學學習,同時以身作則,在各方面起表率作用,做同學的榜樣,堅持對的,改正錯的。這樣的學生干部才會在同學中有感召力。

(四)堅持原則,靈活機動。堅持原則是指學生在大是大非中必須堅持則,勇于同一切不良行為做斗爭,對錯誤的東西決不妥協(xié),決不讓步,決不能任其泛濫。

在以后的生活中,我會時時銘記自我是一名共青團員,處處嚴格要求自我,認真的學習,努力的做好本職工作,為同學們樹立良好的榜樣以上就是我上團校的一些感受,真的感激團委的安排,讓我又一次有了思考自我的機會,相信對自我的工作和生活也會有不少促進。

團校學習心得個人總結(jié)篇八

我有幸參加團校的學習,在爭取加入光榮的中國共產(chǎn)黨組織之前,通過短期的團校理論知識的學習和實踐活動的參與,使我收獲很大。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群團組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的后備軍,作為一名光榮的共青團員,就應(yīng)該要不斷學習,時刻保持團員的先進性。我聆聽了三個老師為我們做的關(guān)于學習,工作和生活的一系列講座,令我獲益匪淺。首先,陳校長就四川汶川大地震講了2點。一是總書記和總理關(guān)心人民,二是武警官兵戰(zhàn)斗力強,能吃苦。所以,只有國家強大,人民才有保障。同時,陳校長還說要加強學習,磨練成才,要加強文化課的學習,加強社會實踐,要發(fā)揮作用,帶動同學,自立自強。之后,黃段就如何做好班干部發(fā)表講話。一)與同學建立平等的關(guān)系。學生干部與普通同學是一樣的,是平等的,只是分工不同,具有學習和工作的雙重任務(wù)。學生干部不要做學生“官”,而應(yīng)腳踏實地的置身于同學之中。尊重他們,信任他們,了解他們的思想,傾聽他們的呼聲,和他們一起討論問題,及時聽取他們的意見和建議。(二)關(guān)心,愛護學生,注意工作方法。學生干部應(yīng)滿腔熱忱地關(guān)心,愛護,幫助同學。要待人寬厚,盡力為同學們排憂解難,在工作中要注意發(fā)揚民主,堅持做好耐心細致的思想工作,講究工作方法,切勿簡單粗暴。(三)以身作則,嚴于律己,堅持真理,修正錯誤。學生干部時時處處嚴于要求自己,并虛心向同學學習,同時以身作則,在各方面起表率作用,做同學的榜樣,堅持對的,改正錯的。這樣的學生干部才會在同學中有感召力。(四)堅持原則,靈活機動。堅持原則是指學生在大是大非中必須堅持則,勇于同一切不良行為做斗爭,對錯誤的東西決不妥協(xié),決不讓步,決不能任其泛濫。在以后的生活中,我會時時銘記自己是一名共青團員,處處嚴格要求自己,認真的學習,努力的做好本職工作,為同學們樹立良好的榜樣以上就是我上團校的一些感受,真的感謝團委的安排,讓我又一次有了思考自己的機會,相信對自己的工作和生活也會有不少促進。

團校學習心得個人總結(jié)篇九

本學期我很榮幸的作為大學生藝術(shù)團骨干成員參與到團學干部培訓(xùn)中學習,同時我也很珍惜這一次學習的機會。通過幾堂團校學習課程,不僅使我對團學工作有了更加深刻的認識和理解,與各個團學工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉,還使得我自身素質(zhì)在整個學習的過程中得到了提升,思想得到了進一步升華。下面是我的學習總結(jié)。20xx年12月29日于潤良廳進行開班儀式以及第一講。王璐璐老師上臺簡介本年度團學培訓(xùn)基本情況,并希望我們“學有所或,學以致用”。文傳院一名學員代表上臺發(fā)言說道我們要通過本次培訓(xùn)內(nèi)容有效幫助到同學們及個人學習情況,建議我們在學習過程中勤做筆記。最后由校84級校友、湖北省政府研究室分主任——覃道明展開我們團學第一講。主題為“引領(lǐng)中華民族偉大復(fù)興的政治宣言和行動綱領(lǐng)——深入學習領(lǐng)會黨的十八大精神”,并寄語民院學生應(yīng)有草根之情、社會之心、擔當之責和精英之求,我們我學習到作為一名學生干部的工作責任感和民族使命感,我們要做一個仰望星空的人,腳踏實地,重在行動,做好大學生活學習規(guī)律。

在嚴蓉老師的課程中同樣收獲頗豐,嚴老師所講的學生干部形象與禮儀這一課非常的精彩,老師與我們互動很多,這一講聽下來非常的有趣。首先強調(diào)的是第一印象,從著裝到聲音再到語態(tài),不僅對于以后步入社會,在平常生活與人交流中都是得注意的。嚴老師還給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀,這對一個學生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。例如,與別人交流以友好的方式開始,介紹自己要把握分寸、自信。當然,人際語言交往中,說話的技巧也是相當重要,措辭不同,語氣表情不同,節(jié)奏不同達到的效果都大相庭徑。除了語言的交流,嚴老師還細心的給我們講述與同學間相處出現(xiàn)矛盾應(yīng)當采取的怎樣的態(tài)度。這些人際交往中的禮儀及技巧,是我們在其它地方很少有機會學到的,當卻是對我們現(xiàn)在工作、學習、生活,以及進入社會后不可或缺的知識。

在華師中國近現(xiàn)代研究所何卓恩教授的課程中,何教授以胡適的讀書論來講解讀書改變中國,分別從胡適的成就及幾個讀書小故事。提到為什么要讀書,從三小點給我們解答,一是書是記錄過去知識學問和經(jīng)驗的;二是為了讀書而讀書,為了學問而讀書;三是讀書可以解決困難、應(yīng)付環(huán)境,并可以獲得思想材料來源,解決社會政治等問題。建議我們養(yǎng)成讀好書、好讀書的好習慣。對于在校青年,何教授寄語讀書為改良社的根本。作為一名大學生,我們不僅要豐富自己課余生活,更要提升文學修養(yǎng),努力全面發(fā)展德智體美勞。

在素質(zhì)訓(xùn)練活動時因班級會議未能參加感到非常遺憾。總之,這一次的團校學習,讓我認識到自己有待提高之處,收獲了許多知識和朋友,接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團校學習的精髓運用到今后的學習、工作和生活中。

團校學習心得個人總結(jié)篇十

在20_年11月27日到12月1日期間,我很榮幸參加了學校第十六期團校暨青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)班。在學習中,我明白了青年馬克思主義者培養(yǎng)工作的重要性,同時也希望能夠用在本期培訓(xùn)中學到的馬克思主義思想武裝自己。

在學習過程中,我被韓校長對于學校發(fā)展歷史的講述深深吸引,校長從他來到華航的那個時代開始為我們介紹學校的發(fā)展,耐心細致的講解讓我了解到了資料記載中無法學到的華航故事,了解學校的發(fā)展歷程讓我對學校有了更深的自豪感。有句話深深地刻在了我的記憶里:“華航是一座有思想、有特色、有成就的學?!?,作為華航學子中的一份子,作為一名學生干部,我一定要像韓校長說的那樣,努力學習,不斷提升自己的水平,早日為學校的發(fā)展做出貢獻。另外我也學習了我們應(yīng)該貫徹黨的教育方針,我們在以后的生活中要努力做到德智體美勞全面發(fā)展。

團校學習心得個人總結(jié)篇十一

很感謝學院給我們提供這次機會到俄羅斯新西伯利亞國立大學進行交流學習。我非常慶幸自己能夠擁有如此美妙的學習和生活經(jīng)歷,雖然三個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但是這段經(jīng)歷對我來說卻是一生最珍貴的回憶。

不同的生活與學習環(huán)境讓我對這個充滿古樸書卷氣息的大學有了更深的了解,對俄羅斯的高等教育也有了一定的認識。每天穿梭于金發(fā)碧眼的俄羅斯人中間,同他們一同上課做實驗,他們的聰明和較強的動手能力,讓我對這個學校的教學方法和學生的學習態(tài)度有了很大的好奇心,并得到了一些心得體會,現(xiàn)將在學習、生活情況做以下匯報。

在上課方面我僅以這幾門課程作為代表,進行簡述我的學習經(jīng)歷與體會。同時通過這些課程我也總結(jié)一些個人學習方面的見解:第一,出國要有一定的俄語基礎(chǔ),最起碼要有口語基礎(chǔ),我本身從初中開始就學習俄語,一直到大學都是以俄語為第一外語進行學習,并且之前在北京培訓(xùn)過半年之后才出國的,所以溝通交流幾乎沒遇到太大的問題;第二,在課堂上要有自己的見解,不能循規(guī)蹈矩的一味的去聽老師的講解,在自己理解并且有自己的見解之后才能證明自己完全明白了理論知識,并且可以應(yīng)用到實踐當中去;第三,要多與當?shù)貙W生進行溝通交流,這樣不僅能了解到我們想要知道的知識,也可以增強我們的口語表達能力,并且可以學習到很多他們口語當中的俚語;第四,要借助電視網(wǎng)絡(luò)等工具進行外語聽力的學習,例如電視機里的廣告新聞,收音機,歌曲等等,這樣可以使自己很快的融入到當?shù)氐奈幕斨腥ィ畹牧私馑麄兊纳?,學習及文化;第五,在國門之外一定要注意自己的言行舉止,走到另一片土地的時候我們就是以中國人的身份出門了,走到哪里他們都會說是中國人,而不是我們在國內(nèi)的某某某,舉手投足都代表著中國人的形象,所以要給中國人民的形象做代言;第六,課前一定要預(yù)習,并閱讀相關(guān)的文字材料,這樣才能保證在課堂上我們能夠有自己獨到的見解與老師經(jīng)行溝通。

再看一下他們的實驗室建設(shè),每門課程都有自己的專門實驗室,實驗室的擺設(shè)也很陳舊,看似很普通,但是很實用,每門課程的討論課都在專門的實驗室進行,能保證每個學生都能親手觸碰到各種巖石實體,各種繪圖需要注意的東西都會在實驗室里面找到模型。成本不高,但是非常實用是他們實驗室的突出特點。

教具都很古老,但是特別完整,看上去很有歷史年代感,但是通過這些教具能夠讓學生明白最原始理論,那么以后學生們可以根據(jù)自己的需要再去探究新型的各種教具,培養(yǎng)學生的探索精神。

除此之外,這個學校在教輔方面也為學生學習提供了很多便利,學校想到了學生所需要的一切,例如在教學樓里有多個買食品的地方,滿足學生長時間上課,課間休息時吃面包喝咖啡的愿望。整個教學樓里面都是無線wifi覆蓋,學生可以隨時上網(wǎng)查一些資訊。圖書館每天還會清理一些書籍,這些書籍是比較舊的,有些事閱讀量大以至于磨損的,有些是鮮少有人閱讀的,管理員會把這些書籍放到圖書館門口的書架上,當做禮物送給全校喜歡書籍的師生,如果這些書當中有自己喜歡的,那就可以拿走,是免費的,這可以提現(xiàn)出這個學校的文化內(nèi)涵,同時也可以看出它為了學生很舍得;再有就是這個學校學生不購買教材,每學期的教材都可以到圖書館去借,沒有教材也沒有關(guān)系,老師一樣可以給同學們講的懂,這很大程度上就避免了資源的浪費,同時也體現(xiàn)了資源的再利用等等,類似的例子還有很多,就不再一一列舉了。

再有就是這個學校隨處可以看到由各個系部logo的圖案,每個系部都有自己的logo,類似于我們的知名品牌一樣,于中國不同的是這個學校是由各個出名的系部將學校的排名提升到國家排名前列的位置,然后這個學校是依屬于俄羅斯國家科學院成立的,所以在這里上學的學生,每到假期的時候就可以和自己的老師一起到俄羅斯國家科學院新西伯利亞分院進行系統(tǒng)的實習,提升自己的學習水平了解自己未來的發(fā)展空間。同時,每當有一位國家科學院的院士要退休的時候都會到新西伯利亞國立大學進行一次演講,將自己的研究領(lǐng)域與學生們及老師們分享,并且對其未來的研究方向及要解決的問題經(jīng)行討論,提出他的意見留給未來的從業(yè)者進行分析研究,這可以讓學生們感覺到自己的責任重大,未來需要靠他們。

團校學習心得個人總結(jié)篇十二

進過這次的個人業(yè)務(wù)學習,勇于到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控,加大骨干教師的帶頭作用等,我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,有所感悟的,在此分享心得總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的個人業(yè)務(wù)學習心得總結(jié),歡迎大家閱讀。

通過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,在學習中提高自身素質(zhì)。俗話說“給人一碗水,自己就必須是常流水?!碧貏e是在這個知識經(jīng)濟時代,知識結(jié)構(gòu)更新比較快,這就要求我們在日常教學及日常生活中加強自身學習,努力營造良好的學習環(huán)境和學習氛圍。同時也就決定了我們教師這個行業(yè)必是學習的一生,也只有在不斷的學習中積累知識、豐富自己了才能提高自己,只有自身的素質(zhì)提高了,才能更好地為教育事業(yè)服務(wù)。總之,只有做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。

其次,必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學生并不存在好與不好之分,“學困生”之所以“落后”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“學困生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復(fù)感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。

第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應(yīng)和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

任教多年來,經(jīng)歷的培訓(xùn)、聽課、學習也不少。本學期我校數(shù)學組積極開展各類業(yè)務(wù)學習活動,給了我們數(shù)學教師思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實感到受益非淺。下面是我通過學習獲得的點滴體會:

一、本次聽課大大拓寬了我的視野。通過聽課,我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學工作,如果孩子固守陳舊僵化的理念,那將是一件多么可怕的事情!我們培養(yǎng)的學生是完整的社會人,不僅僅是接受知識,還需要我們了解學生成長需求,創(chuàng)造各種有利于學生成長的條件。我更進一步地明白了走進新課程的教師也不再是充當“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色,而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學習者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新課程理念下的教育教學活動,我們教師應(yīng)自覺成為教學的研究者、終生的學習者、教學實踐的反思者。通過學習,讓我茅塞頓開。我深深感覺到,作為一名教師,我們要與時代同行。我們的課堂變革與學校變革,都與社會變革血脈相連。通過學習,我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。希望今后的我能夠立足課堂,跨越時空,讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。

二、在小學數(shù)學教學中創(chuàng)造各種適合教學需要的情境可以激發(fā)起學生學習的欲望,可以在動手實踐、自主探索與合作交流中幫助學生真正理解和掌握基本的數(shù)學知識和技能、數(shù)學思想和方法,提高學生的能力,使學生得到全面的發(fā)展,真正成為數(shù)學學習的主人。

三、感受壓力,增強信心。在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的骨干教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控,加大骨干教師的帶頭作用等,我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,有所感悟的。

教師是“人類靈魂的工程師”,肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任,這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。

首先,我認為,好教師必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應(yīng)充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業(yè)?,F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養(yǎng)學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。

因此教師要不斷更新充實自己的學識,做到博學多才。博學多才對一位教師來說顯然很重要。因為教師是學生心目中的偶像,教師博學多才,學生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通,就是對所教學科,要掌握其基本理論,了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用,掌握重點、難點。不僅要知其然,而且要知其所以然,抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,激發(fā)學生學習興趣。知新,就是要學習新知識,講課要有新意。當代科學知識分化急劇,新陳代謝迅速,應(yīng)用期越來越短,知識的創(chuàng)新性越來越鮮明,這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論,不斷充實自己,完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新,要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育,始終站在知識的前沿。我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。教育是一個發(fā)展性的職業(yè),它要求從事這個職業(yè)的教師應(yīng)堅持學習,永不間斷,只有這樣,才能不斷的充實自己,做到“問渠那得清如許,為有源頭活水來”的境界。因此,我利用業(yè)余時間自學,學習教育教學的新理論,新理念,新方法。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質(zhì),并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

團校學習心得個人總結(jié)篇十三

20xx年5月4日至5月13日,我很榮幸的參加了由院團委組織的第十四期團校培訓(xùn)班。首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的這樣的一個機會,讓我可以到團校參加學習以及培訓(xùn)。到團校學習是一種特殊的高水準的學習,突出的是更多的政治理論學習和現(xiàn)實形勢教育,包括對近幾年來團的創(chuàng)新理論的講解和世界經(jīng)濟與國內(nèi)形勢介紹以及比較分析,并且在第一堂課上校黨委書記——李新國詳細的講敘了他自己在美國的親眼所見、所聞、所感,以及他自己對美國的認識。強調(diào)并著重指出了作為一名新時期中共共青團團員青年的一些歷史使命與責任,如何充分發(fā)揮中共共青團團員的先進性,以及講敘了當代大學生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等相關(guān)方面的知識,這與我們平時的學習大有所不同。雖然這次團校培訓(xùn)只有短暫的四堂課,但在這短暫四堂課上讓我學到了許多平時學不到的東西,也把我?guī)У搅艘酝瓷婕暗乃伎碱I(lǐng)域。使我大致了解了中共共青團的歷史、性質(zhì)和作用,探索到了高校共青團工作的幾點思路,明白了班團組織在大學生發(fā)展中不可取代的作用,并且通過老師們的深入引導(dǎo),讓我可以從自身出發(fā)去理解如何做好一名具新時代氣息的合格的黨的接班人。

在團校這個“大熔爐”里,全體學員都飽嘗了一頓“理論大餐”,接受了一次“精神洗禮”,在思想上“充”了一次“電”,在行動上“加”了一次“油”。團校培訓(xùn)學習雖然只有短暫的四堂課時間,但這同樣是每個學員人生的“加油站”,也是新的崗位的“起跑線”,這也必將對個人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。以下是我這次參加湖南城市學院院第十四次團校培訓(xùn)的幾點心得與體會:

一、學習的感受。

經(jīng)過系統(tǒng)學習,我學到了很多平時很難學到的東西,團校幫助我進一步認清了團組織的概念,增強了團的意識,同時也讓我懂得如何依靠團隊協(xié)作,如何積極與人相處等等.此次團校過后,我以全新的姿態(tài)投入到學習和工作中去,好好運用團課所學的知識,將它進一步地運用到各項工作和學習中。

二、主要收獲。

1、通過學習,豐富和增長了知識,把握了學習的方向。

通過學習,我知道了什么是“先進性”以及什么是“共青團員的先進性”——“代表人民的根本利益的都是先進的”,以及怎樣去發(fā)揮共青團員的先進性——“增強意識,不忘歷史使命;認真學習馬列主義,把握方向:學習好專業(yè)知識”。在第三堂課上楊大可副校長從大學生面臨的就業(yè)形勢、大學生如何就業(yè)、大學生如何創(chuàng)業(yè)三個方面給我們講敘了大學生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相關(guān)方面的知識,教會了我們大學生如何用理性的頭腦去分析和看待每一個問題。同時通過學習我也充分的認識到團的工作,要有創(chuàng)新精神,要研究青年們的需求,想他們所想,做他們所需,真正的為他們的切身利益著想。我們要始終把握青年團員的思想變化和個體意識顯著增強的狀況和實際,通過實際的觀察、分析帶動工作,更加務(wù)實和開放地開展團工作。特別是在工作方面要加強工作理念創(chuàng)新、工作內(nèi)容創(chuàng)新、工作的方法創(chuàng)新,不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式,應(yīng)生動活潑、豐富多彩,不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團活動應(yīng)該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺,成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。

2、在學習中不斷的充實豐富自己,提高自己的工作能力,更好的服務(wù)于青年。

通過短暫而豐富的學習,的確是獲益非淺,更讓我深刻地認識到,在這個終身學習的時代,要把學習作為一種信仰,不斷充實自己。在學習中我們要勤于思考,不斷地篩選和積累思想的精華。同時要學以致用,在認真學習的基礎(chǔ)上,靈活運用,敢于進行大膽地改造和創(chuàng)新,使所學的知識和積累的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的能力,學以致用。還有,我們的學習也要注重形式的多樣化,不僅僅是拘泥于看幾本書的方式,我們還要走出去,向其他市、省多學習、交流,培養(yǎng)自己創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。作為第一次參加這樣的團校培訓(xùn)的我來說,自己的基礎(chǔ)知識得到了進一步的豐富和充實。在今后的工作和生活中,我將努力認真學習不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐能力,注重錘煉道德品質(zhì),不斷開拓新視野,勇于進取創(chuàng)新,為更進一步做好共產(chǎn)黨的后備軍而努力奮斗!

總之,這次由院團委組織安排的由各二級院系的團員、學生會干部以及社團聯(lián)合會成員為參學對象的團校學習活動,是院團委重視和加強團的干部隊伍建設(shè)的創(chuàng)新的作法;是新形勢下倡導(dǎo)和建設(shè)學習型機關(guān)的大膽的嘗試和有益的探索;是有利于加快我院團員、干部建設(shè)的形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學習。通過學習使我們受益匪淺,感受頗深,不但在理論上使自己得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了更新的飛躍,感情上有了明顯的變化,而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次院團校學習為契機,用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導(dǎo)自己的工作實踐,為全院的學習風氣、作風又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新,勤奮工作,努力學習,為自己的輝煌明天而努力奮斗!

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團校學習心得個人總結(jié)篇十四

十六大團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統(tǒng)一思想的指導(dǎo)下,在校團委及院團委領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,我班同學積極參加團校學習,上個學期,我班共有7名同學參加學習。

經(jīng)過了團校生活,學習了共青團章程后,大家對“共青團”有了真正意義上的理解和認識,了解了團的性質(zhì),奮斗目標,基本任務(wù),還了解了她的先進性和影響力,為班集體的建設(shè)也有了自己的意見。

一、務(wù)實、高效、創(chuàng)新的工作新模式。

從做人、做事、做學問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點,團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部,團校所學的知識結(jié)合各自的工作經(jīng)驗,談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字——務(wù)實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候,但更多是平凡瑣碎的小事,需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此,踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先,活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要,這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合,在活動策劃中可以有效避免失誤?;顒拥拈_展過程中,要著眼于全局,重視整體設(shè)計和布局,不拘泥于局部細節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔任務(wù),承認錯誤。

責任心是每一個人,每一件事都不可或缺的。作為班干部或者年級,或者院里的干部,責任心更是重要。有一個故事說,一個小和尚向老和尚告狀:“師傅,大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的?!毖酝庵馐切『蜕胁幌赐耄斎痪筒粫蚱仆?。同理,我們多做事,就必然會多犯錯。如同誤差一樣,這些錯誤是不可避免的,但可減小。犯錯誤之后,如果一味地遮掩覆蓋,就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功,聰明與否就看誰能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作,如此,我們永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學生干部,首先要明確自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能對上級下達的命令包攬無余,這不僅增添了自身的壓力,也降低了工作效率,我們要做到合理分配資源,讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中,我們更要注重培養(yǎng)責任心,敢于承擔任務(wù),承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。

二。自身素養(yǎng),人格魅力。

一名學生干部,想要得到其他同學的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中,政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座,我們很榮幸地請到了文學院團委副書記熊劍峰為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題:1、人和政治的關(guān)系,2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物,習慣于群居生活,這決定了我們必須對政治知識有所了解,將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性:即使你不關(guān)心政治,但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中,熊書記又從實際出發(fā),介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法,例如學習政治理論,辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻,時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等,讓我們受益匪淺,明白認識政治的途徑其實有很多,只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進,為班集體建設(shè)奉獻自己的一份力量。

三、團隊精神,領(lǐng)導(dǎo)風范。

團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體,一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓(xùn)練兩項活動中,團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代,團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后,缺失了許多團隊合作的機會,所以在校園這個珍稀的舞臺上,我們更要注重團隊意識。當然,一個團隊只有合作是遠遠不夠的,他同樣需要一個精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動中,有些隊友便將失敗歸咎于隊長領(lǐng)導(dǎo)無方。作為領(lǐng)導(dǎo),他就必然要吸收各方面意見,并在短時間里做出最正確的決策。熊書記在他的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部,我們不能只以普通學生的水平要求自己,潛意識里就應(yīng)該存在精英的標準。

四、經(jīng)驗辦事,創(chuàng)新機制。

在素質(zhì)拓展基地活動中,一開始,大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗,急于進行下一個項目,但在教練的強制執(zhí)行下,我們對各個活動都進行了探討交流,從中不僅得到了活動的經(jīng)驗,也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑,有時你付出了比別人多許多倍的努力,但成績卻不盡如人意,因為他比你有經(jīng)驗,比你少了一個探索的過程。古語道:他山之石,可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗,自己在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時記錄,便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走,繼承的同時應(yīng)該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物,“逆水行舟,不進則退”,停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法,我們都要不斷創(chuàng)新,提高工作效率和工作質(zhì)量。

一個學期下來,經(jīng)過團校學習,以及與同學們的交流合作,班團支部本著服務(wù)的精神,發(fā)揮自己的感召力,整個班集體形成了前所未有的的凝聚力,相信,校、院團委指導(dǎo)下,在班團支部的帶領(lǐng)下,對外漢語班會越來越好。

團校學習心得個人總結(jié)篇十五

一個人只有通過自覺主動的去學習,才能體會到學習的快樂,進步的步伐也是才是快的。下面是本站小編為大家收集整理的個人學習。

歡迎大家閱讀。

做為一名基層派出所的公安人員,我個人深知:抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功是“三基工程”建設(shè)的重要內(nèi)容,也是加強基層派出所基礎(chǔ)工作的根基,亦是推動公安事業(yè)長遠發(fā)展的基石。抓好“三基工程”對于提高全體民警綜合素質(zhì)和執(zhí)法服務(wù)水平都具有重要的現(xiàn)實意義。個人認為:在“三基工程”建設(shè)中,應(yīng)把政治理論學習放在首位,使公安民警成為政治堅定、紀律嚴明、業(yè)務(wù)熟練、作風過硬,同人民群眾保持血肉聯(lián)系的富有戰(zhàn)斗力的公安隊伍。

一、打牢堅實思想基礎(chǔ)。

在世界范圍內(nèi)科技進步日新月異、知識創(chuàng)新空前加快的今天,國際化的競爭越來越表現(xiàn)出科技進步、知識創(chuàng)新和人的素質(zhì)的競爭。然而,公安工作具有涉及社會面廣、領(lǐng)域多、法律知識面寬、公安專業(yè)知識性強,執(zhí)法辦案和服務(wù)標準高等特點,要承擔起黨委政府賦予公安機關(guān)三大歷史使命,就得加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及法律法規(guī)、社會主義市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科學技術(shù)、歷史知識、文化知識等其他各方面知識的自身學習和研究,達到不斷充實、豐富、完善自己,這是時代發(fā)展的客觀要求,也是基層全體民警一項十分緊迫的重大政治任務(wù)。對此,在學習中要堅持學以致用的原則,只有學習好理論才能達到升華,工作才能把握方向,績效才能顯著,教育人幫助人才能有理有節(jié),與各級公安機關(guān)才能保持高度一致,凝神聚氣投入到公安工作中去。在既要會說、更要會做的同時,要注重在實踐中的運用和經(jīng)驗結(jié)累。歸根到底一句話,學習好才能有創(chuàng)新的工作思路,才會謀求新的發(fā)展;學習好就能用科學理論指導(dǎo)公安工作實踐,把握政治工作主動權(quán);學習好就能更好地樹立“立警為公、執(zhí)法為民”思想,為民執(zhí)好法服好務(wù);學習好才能更好地做好群眾工作,公安工作就會有源之水、有本之木。否則,就會貽誤公安事業(yè),就會迷失政治方向。

二、正確把握政治方向。

實踐證明:“時代和形勢要求我們勤奮學習,這是我們應(yīng)有的認識,應(yīng)有的覺悟?!辈粩嗲趭^學習,能使人聰明起來增長才干,能給人生以正確引導(dǎo),能給人信心和力量,能促進創(chuàng)造,推動社會進步。因此,加強學習,我們要努力用科學理論武裝頭腦,用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、共產(chǎn)主義理想信念占領(lǐng)思想陣地,牢固確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律,在任何時候、任何情況下永遠聽黨話、跟黨走,這既是政治上成熟的基礎(chǔ),也是政治上堅強忠誠可靠的標志。更何況在改革、發(fā)展、穩(wěn)定任務(wù)十分繁重,新情況、新矛盾、新問題層出不窮的情況下,如果不讀書學習,許多問題就搞不清弄不懂,就會處于盲目、被動和落伍狀態(tài)。俗話說:“涉淺水者得魚蝦,入深海者擒蛟龍?!比绻覀儾患訌妼W習,不注重黨性修養(yǎng)和世界觀的改造,思想根基和理論功底就會產(chǎn)生動搖和不牢靠,在紛繁復(fù)雜的事物面前,就會渾渾噩噩,良莠不辨,就會在頭腦中缺乏應(yīng)有的是非觀念和政治責任意識,便會站不穩(wěn)腳跟,把握不住政治方向。我們要想成為知識和才能的擁有者,成為思想政治修養(yǎng)水平、執(zhí)法辦案能力很高的公安民警,就必須戰(zhàn)勝自身的惰性,以讀書為榮,邁出刻苦學習的步伐,增強干好公安工作的政治責任感、光榮感、使命感,才能經(jīng)得起各種考驗,才能在驚濤駭浪中鍛煉成長。

三、以身作則扎實苦干。

學習是一個十分艱苦的過程,如果對學習的重要性認識不足,沒有強烈的求知愿望,也就不會產(chǎn)生干好公安工作責任感、危機感、迫切感,缺乏新知識、新思維、新思路,就會失去來之不易的發(fā)展機遇,工作難以創(chuàng)新。因此,我們每名黨團員民警,特別是黨員干部要珍惜點滴時間“充電”,用豐富的知識、科學的理論指導(dǎo)公安工作改革創(chuàng)新。在此基礎(chǔ)上,要充分發(fā)揮黨團員民警的先鋒模范帶頭作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘核心作用和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)頭羊表率作用。古語道:“必先正已,然后才能正人”,意思是要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做。黨團員民警和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策和決議而不能走樣,帶頭對公安事業(yè)負責而不能逢迎討賞,帶頭進取創(chuàng)新而不能嘩眾取寵,帶頭務(wù)實求實而不能沽名釣譽,帶頭廉潔自律而不能著意標榜,帶頭苦練基本功而不能傲氣,應(yīng)堅持事業(yè)第一、大局第一、工作第一,敢于讓大家“向我看齊”,吃苦在先,考核在先,做到管人先律己,嚴下先嚴上,一級做給一級看、一級帶著一級干,以人格力量影響大家,以自身模范行動為周圍同事做出榜樣,帶出一流隊伍,鍛煉出一流作風,創(chuàng)造出一流業(yè)績。

四、積極做好本職工作。

公安機關(guān)基層民警要讀的書較多,要學習的內(nèi)容也較多,在學習中應(yīng)堅持聯(lián)系不同崗位所涉及到的領(lǐng)域知識,如黨的路線方針政策、法律法規(guī)、科學文化知識、隊伍正規(guī)化建設(shè)等等知識,在達到能說、會道、會用、會做的同時,將豐富知識、科學理論綜合運用到公安工作中去,并經(jīng)過不懈努力達到預(yù)期最佳效果。在做日常思想政治工作中,堅持以“人”為本、以“心”為上原則,針對不同時期、不同季節(jié)、重大節(jié)日、敏感時期、專項斗爭等時期極易出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,扎實做好經(jīng)常性、針對性、時效性思想政治工作,在統(tǒng)一思想認識、消除疑慮、理順情緒、凝神聚氣、團結(jié)奮進上磨練內(nèi)功;在部署及真抓實干工作中,要運用目標管理原理,合理整合警力資源,將上級下達的績效考核目標分解到各警種、各警組、每個人身上,在實行思想工作前移、目標責任捆綁、跟蹤督促、挖掘潛能、后勤保障、獎懲考核等環(huán)節(jié)上下功夫;在隊伍管理中,嚴格執(zhí)行條令條例和各項管理制度,按照“早抓、主動抓、抓出成效”的思路,從關(guān)心愛護民警角度出發(fā),堅持常教育、常整頓、常提醒,達到常抓常新的效果,保證民警隊伍一個不掉隊。在做群眾工作中,要牢固樹立群眾觀點和執(zhí)法為民思想,轉(zhuǎn)變工作作風,消除特權(quán)思想,改善服務(wù)態(tài)度,縮短辦事時間,減化服務(wù)程序,方便人民群眾,切實維護好廣大人民群眾的切身利益和合法權(quán)益,熱忱為人民群眾辦好事、辦實事,與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。

我自認為是個比較愛學習的人,畢竟不管從年齡上說還是從教齡上算自己都是比較年輕的,需要學的還有很多很多,所以我一向珍惜每一次學習機會。這次也不例外,當校長告訴我有一個出去聽課學習的名額打算給我時,我毫不猶豫的欣然接受了。

我參加的是“山東省第五批小學語文教學能手評選課堂教學現(xiàn)場會”,五天我的任務(wù)就是聽課,一天八節(jié)課,那可真叫一個過癮啊!

最令人震撼的是那節(jié)《軍神》,文字與錄像的結(jié)合再加上老師那動情的語言不僅是學生,在座聽課的老師也被帶入了文中,帶到了劉伯承將軍的手術(shù)臺邊。

《麻雀》中老師多次創(chuàng)設(shè)情境讓學生把自己想像成小麻雀或老麻雀設(shè)身處地的去體會當時情形的危機和老麻雀的勇敢偉大。

《從現(xiàn)在開始》一課,這是一節(jié)低年級的課文,老師對字詞的訓(xùn)練非常扎實,形式靈活多樣。同時老師很注重對學生學習方法和行為習慣的指導(dǎo)。課堂上老師語言生動親切,創(chuàng)設(shè)情境使學生把自己想像成小動物。尤其是在問到貓頭鷹當上大王后小動物們的感受時,老師直接親切地問:“小動物們,這一個星期下來,說說你們的感受好嗎?梅花鹿呢?美麗的孔雀呢?小斑馬呢?”老師直接與學生以小動物的身份進行對話來體會貓頭鷹和袋鼠當大王時他們的叫苦連天,以及小猴子給大家?guī)淼目鞓贰?/p>

《去年的樹》是一篇小童話,課文篇幅短小但十分感人,老師多次創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)學生想象使童話中的人物在學生眼中生動起來,更讓學生讀出了文字背后更加豐富的內(nèi)容。比如:在這茫茫的追尋路上,小鳥可能遇見什么?鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒,此時她會想些什么?在燈火沒有完全熄滅前,幫大樹寫寫他的心里話向小鳥講述分別后的經(jīng)歷,寫寫曾經(jīng)的往事或表達對小鳥的思念……像這樣的幾個環(huán)節(jié)把學生帶入了課文中實現(xiàn)了學生與文本的對話。

此外還有《狼和小羊》《地震中的父與子》《白鵝》《狐貍和烏鴉》《貓》等精彩的課。

回過頭來想想,我發(fā)現(xiàn)成功的課一般有這樣幾個特點:

1、教師對教材挖掘比較深,比較透,理解到位。準確把握了訓(xùn)練的重點難點并通過各環(huán)節(jié)有效地落實。

2、對學生的訓(xùn)練比較扎實。尤其是低段的字詞訓(xùn)練,朗讀指導(dǎo),高段的閱讀寫作方法指導(dǎo)等都很到位。另外,課上老師還注重學生學習方法的指導(dǎo)和學習習慣的培養(yǎng)。

3、教師都具有較好的自身素質(zhì),無論是朗讀、板書還是課堂上一句簡單的評價語都是一個閃光點。老師得體準確的語言,飽滿的激情總能把學生帶入情境,走進與文本的對話中。或許是因為這一直是我的一個缺陷的緣故吧!我總是格外關(guān)注老師在課堂上的情感。一節(jié)成功的課需要把學生帶入文本的情境,也只有這樣才能打動別人,才能稱得上是一節(jié)好課。

與之相背的當然就不能稱得上好課了,聽課過程中還有一點體會非常深,由于上課的是全省各地的老師,所以帶著各地方音的普通話聽起來特別刺耳。標準的普通話也應(yīng)該算做教師素質(zhì)的一個方面吧,我真慶幸不是聽全國的課否則我的耳朵會更慘……記得上師范時,老師就告訴我們,普通話是教師的職業(yè)語言,如果連老師都說不好又指望誰去推廣普通話呢?那就從我做起吧!

“研究性學習”是指學生在教師的指導(dǎo)下,從社會、自然和生活中選擇課題進行研究,在研究過程中主動地獲取知識,這種開放性學習,改變的不僅是學生學習的地點和內(nèi)容,更重要的是:首先,它提供給學生更多的獲取知識的方式和渠道,在了解知識發(fā)生和形成的過程中,推動他們?nèi)リP(guān)心現(xiàn)實,了解社會,體驗人生,并積累一定的感性知識和實踐經(jīng)驗,使學生獲得了比較完整的學習經(jīng)歷。其次,學生在這樣一種學習中將培養(yǎng)起一種開放性的思維,這種思維方式的形成對于中。

國學。

生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)尤其重要。在長期的以考試為中心的教育訓(xùn)練中,學生慢慢形成了這樣一種思維定式:所有的問題都有答案,并且只有一個標準答案。研究性學習恰恰要改變這種狀況。在課題研究過程中,學生研究的問題各不相同,每一個問題由于所獲取的資料不同、對資料的分析處理不同,其結(jié)果會有很大差別。在這種情況下,"只有一個標準答案"事實上已經(jīng)不可能。學生沒有了思想上的束縛,完全可以在他負責的研究領(lǐng)域中任思緒自由地馳騁,充分發(fā)揮他的想像力。這樣一種開放的自由的學習,正是學生靈感火花、創(chuàng)新精神產(chǎn)生的前提條件。應(yīng)用知識、解決問題的學習活動讓學生通過課程的實施獲得上述感受和體驗,正是開設(shè)研究性學習課程的主要目的。因此,從這個意義上說,研究性學習過程本身恰恰是它要追求的結(jié)果。

總之,和現(xiàn)有的課程相比,研究性學習突出的是它的實踐性、開放性、自主性和過程性。重要的是學生通過這個過程的研究,我們的思維能力、創(chuàng)新能力—定得到很大的提高。

常說“平安就是?!边@也不正意味“健康就是神”。身體健康對于我們每一個人都是很重要的。病從口入,所以我們每一個人,應(yīng)該注意日常生活中的飲食,要做到衛(wèi)生飲食。

為當代的青少年,我們是祖國未來的希望生命固然重要。因此我們應(yīng)講衛(wèi)生,時時刻刻注意我們的飲食衛(wèi)生。做為中學生的我們,用膳的大多場所、時間都限制在學校的食堂。食堂的飲食衛(wèi)生就成為我們身體健康的主要因素。這也是我們本組所調(diào)查的研究性學習專題,經(jīng)過我們一段時間的調(diào)查表明,學校食堂的飲食衛(wèi)生還有待提高,尤其學校食堂供給學生用的餐具,我覺得應(yīng)經(jīng)過嚴格的消毒后再供我們學生用善,還有食堂的服務(wù)員的道德素質(zhì)不高,應(yīng)接受相關(guān)的道德教育,而且每個食堂也應(yīng)具備工作制服供給服務(wù)員,服務(wù)員必須有配套的手套,口罩等等。這些都是一個合格食堂最基本的最必要的。

健康并不是個人的問題,而是我們大家共同的問題。只要我們大家共同關(guān)注飲食衛(wèi)生,時刻警惕著它,共同為我們的健康做相關(guān)的準備,病也會遠我們而去,健康將成為我們最親密的好友時刻伴隨在我們身旁,將陪伴到生命的最后一刻。

衛(wèi)生搞好了,我們的生活也有了保障,快樂也會隨之而來,人活著不正是為快樂而活嗎。

我們研究的課題是“飲食衛(wèi)生”,大家都知道:健康是世人普遍追求的,在困難家庭中,人們追求健康以至減少生活負擔,在富裕家庭中,人們就崇尚健康以至讓自己享受多一些勞動成果,而追求健康也并非單方面的遵守,它與運動、環(huán)境、飲食等方面都息息相關(guān),其中飲食方面是最為重要的。

在研究的過程中,讓我們認識到了許多我在學校中、家庭中、旅行中所不在意的飲食衛(wèi)生習慣。

在學校中,常有些食堂為了節(jié)省時間而對學生的食物衛(wèi)生情況不認真,還有的食堂為了獲得更多的盈利便從市場收購一些“不干凈”的食物來讓學生食用。學生們在校園中,食物無非是最重要的營養(yǎng)來源,食堂這樣做似乎已對學生們的成長造成了威脅。這同時也是新聞報道中經(jīng)常提到的“學生食物中毒”的重要因素之一。

這種忽略飲食衛(wèi)生的事例不勝枚舉,但終歸還是為了讓人們明白飲食衛(wèi)生的重要性。

飲食衛(wèi)生是日常生活中最易被我們忽視的,我們應(yīng)引起對其的警惕。只有健康的身體與精神,才會讓我們有信心面對未來!

進入高中,我們成為課改的第一批實驗品。在這新的學習過程中,和以往有所不同,學校不時安排的社會活動。這讓我們更加親近生活,了解社會。

在高2第一學期,學校就組織我們?nèi)⒂^東山野生動物園。去了解自然。通過這次社會實踐。我得到不少收獲。這讓我了解到大自然的多樣性,動物和人類的回去密切關(guān)系,自然對人類的重要性,深深感悟。自然是我們生命的一部分。我們要珍惜每一份資源。愛護好我們的大自然。

在高2的這個學期——第二學期,學校準備了許多課題,讓我們在其中選擇任意一個課題進行研究,去了解社會。健康是生命的快樂,衛(wèi)生是我們要的健康。搞好衛(wèi)生,去擁抱快樂,所以我們選擇了《食堂飲食衛(wèi)生》這個課題。我們六人組成一小組,進行研究實踐的過程中,首先是在網(wǎng)上查找關(guān)于課題的資料。第二部進行小組內(nèi)討論課題。第三:通過社會實踐更深入的了解。通過實踐,我們得到了不少收獲發(fā)現(xiàn)了食堂的許多不合格問題,了解了同學們對食堂衛(wèi)生的看法。和得到了同學們許多寶貴的意見。通過實踐讓我們在社會上更成熟。讓我們更加了解社會,親近生活。

在高一的時候,我們已經(jīng)進入了課改的初級階段??墒钱敃r的我們的成果是建立在有標題的提前上,可是今年的研究是自己選題目。給了我們發(fā)揮和創(chuàng)造了空間。與課題進行了很多反思,達成共識。古板的無味的題目已經(jīng)過去?,F(xiàn)在,創(chuàng)新已經(jīng)增進了課改中的趣味與投入。面對我們每一個人來說,這個研究性課題促成了第二屆課改中對課題研究有了進一步的了解。這課改影響了老師,也影響了學生,也改變了人們對生活學習的態(tài)度。課題的真正意義不是做完就可以了,而是在課題中得到認識生命的真諦。我們以老師為代表的隊伍,進行在課題上的道路。我們知道自己的渺小和短暫,而我希望創(chuàng)造更多更好的例子示范下一屆。

通過這次的課題研究,我學到了同上次不一樣的東西.這一次給了我們更大的自由空間,自選課題,自由研究.而我們分工合作,有人收集資料,有人進行實地調(diào)查,有人進行整理編寫,這樣大大的增加了我們合作的能力,也增強了我們的團結(jié)和凝聚力.

雖然在研究之中,我們經(jīng)歷過困難挫折,但我們團結(jié)在一起,走過了困難.其間,我們也有過猜疑和爭論,但我們也有了大局,我們最后還是凝聚在了一起,最終完成了課題.

這次的研究,使我真正的學到了很多東西。最重要的一條就是讓我們學會了團結(jié),學到了團隊的精神,如果自己單槍匹馬,根本就不可能完成的。還有一點就是增進了我們的友誼,我們在歡樂的笑聲和爭論之中和好,友情得到了改善。所以,這次的課題研究真的讓我受益匪淺。

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團校學習心得個人總結(jié)篇十六

本周,聽了三位政治老師的課,收獲良多,給我留下了深刻的印象。下面就談?wù)勎覀€人的一些心得體會吧。

一、教師語言具有藝術(shù)的魅力。

教學是一門藝術(shù),教學語言更是一門藝術(shù),誰能將它演繹得好,就能抓住學生的心。

二、自讀感悟、開放引導(dǎo)的課堂讓人耳目一新。

新課標中說到:學生的自讀感悟是第一位的,教師的引導(dǎo)調(diào)控是第二位的。著眼于學生自主發(fā)展的閱讀教學,應(yīng)該是一個“先學后教、先讀后導(dǎo)、先練后訓(xùn)、先放后扶”的過程?!?/p>

在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學生,我們是能辦到的。

三、把課堂真正還給學生。

以往我們的教學總是以老師為中心,課上老師在滔滔不絕的講課,學生就像呆頭鵝一樣坐著聽,沒有自己的思維,學生總是被牽著走,完全沒有主動權(quán)。從而使學生思維的時間就大大減少了,這不僅影響了學生思維的進一步的開拓,也影響了學生動腦筋思考問題的積極性。聽了各位領(lǐng)導(dǎo)以及教師們的精彩點評后。讓我茅塞頓開。的確,給與學生思維的空間,這不僅調(diào)動了學生的學習積極性,也活躍了課堂氣氛。并且也鍛煉了學生們自主學習,探究的能力。

四、對學生要有針對性的評價。

以往的課堂老師們的評價很少,而且語言單一,往往吸引不住學生,特別是學習比較困難的學生得到老師的評價就更少了。時間長了,學生的學習積極性就會消弱,從而不利于教學的實施。如果在教學中多給予學生評價,從而會使整個教學起到一想不到的效果。比如我們學校的李新老師在講課時,就比較注重對學生的評價,往往會對學生說:“你回答的真棒”、“你真聰明”、“下次再努力”等一些激勵的話語。這些教學語言的使用都有助于教學的實施,不僅使課堂氣氛活躍了也調(diào)動了他們學習的.積極性,而且老師上課也會很輕松。

團校學習心得個人總結(jié)篇十七

最近兩周,我院舉辦了第十二期團校培訓(xùn),作為一名班干,我很榮幸地進入到這個培訓(xùn)班學習,同時我也很珍惜這一次學習的機會?,F(xiàn)在,這個短期的團校培訓(xùn)結(jié)束了,我收獲很大,尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面,我來簡單地說一下我的一些心得體會。

這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的,而講座專題分為“學生干部的工作理念及價值體系”,“知行合一,和而不同”,“改革開放三十年”,“開拓創(chuàng)新,做新時期的優(yōu)秀共青團員”,“學習干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面,宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感,充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強其各方面的綜合素質(zhì),更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。

在簡短而隆重的開學典禮中,我們重溫中國共青團歷史,不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員,增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望,努力奮斗。

這次團校的第一講是由***老師主講的有關(guān)學生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。*老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學們的積極性很高。*老師主要從三個方面講了這個問題。第一點,學生干部是什么,他說,學生干部是一座橋梁,一面鏡子,一扇窗戶,一面旗幟???我十分贊同這一觀點,我覺得我們這些班干更應(yīng)該認識到自己是什么,先是學生,職責是學知識,學做人,再擔任一些社會工作,進一步的學習。第二點*老師講了關(guān)于學生干部的認識定位的知識。我清楚地明白:我們要嚴格要求自己,在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己,要時刻注意自己的一言一行,要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣,在日常@方案.范.文.庫'整理~生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#中,也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì),認認真真地做好自己,起到我們學生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。第三點,*老師針對學生干部的工作定位從工作任務(wù),工作分類,工作形象,工作藝術(shù)這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺,我明白了許多,就像朱老師所說,要相信付出終究會有回報的,我們一定要在做好人的同時做好學問。

這次團校的第二講是由管理學院的**老師給我們講授的關(guān)于“知行合一,和而不同”的問題。*老師講課幽默,聲音優(yōu)美,吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界,頗有趣味。

這次團課的第三講是由***老師給我們講授的而關(guān)于改革開放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味,但是改革開放的春風還是吹進了我們學生的耳朵,讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化,感嘆不已。

這次團校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題,這個話題也是我們大家較為關(guān)注的。

3.思維具有靈活性;4.認識具有新穎性;5.智商在中學以上;6.人格特征明顯。老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲,整個教室,氣氛飛揚。老師告訴我們:我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創(chuàng)新的方法:本文由方案范文庫為您搜集.整理~,一種創(chuàng)新的精神。事實上,創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊,只要你夠膽大心細。通過這次聽課,我意識到我一定要學會一種創(chuàng)新的選擇,創(chuàng)新的精神。

范文二:

本學期我很榮幸的作為大學生藝術(shù)團骨干成員參與到團學干部培訓(xùn)中學習,同時我也很珍惜這一次學習的機會。通過幾堂團校學習課程,不僅使我對團學工作有了更加深刻的認識和理解,與各個團學工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉,還使得我自身素質(zhì)在整個學習的過程中得到了提升,思想得到了進一步升華。下面是我的學習總結(jié)。12月29日于潤良廳進行開班儀式以及第一講。王璐璐老師上臺簡介本年度團學培訓(xùn)基本情況,并希望我們“學有所或,學以致用”。文傳院一名學員代表上臺發(fā)言說道我們要通過本次培訓(xùn)內(nèi)容有效幫助到同學們及個人學習情況,建議我們在學習過程中勤做筆記。最后由校84級校友、湖北省政府研究室分主任——覃道明展開我們團學第一講。主題為“引領(lǐng)中華民族偉大復(fù)興的政治宣言和行動綱領(lǐng)——深入學習領(lǐng)會黨的十八大精神”,并寄語民院學生應(yīng)有草根之情、社會之心、擔當之責和精英之求,我們我學習到作為一名學生干部的工作責任感和民族使命感,我們要做一個仰望星空的人,腳踏實地,重在行動,做好大學生活學習規(guī)律。

在嚴蓉老師的課程中同樣收獲頗豐,嚴老師所講的學生干部形象與禮儀這一課非常的精彩,老師與我們互動很多,這一講聽下來非常的有趣。首先強調(diào)的是第一印象,從著裝到聲音再到語態(tài),不僅對于以后步入社會,在平常生活與人交流中都是得注意的。嚴老師還給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀,這對一個學生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。例如,與別人交流以友好的方式開始,介紹自己要把握分寸、自信。當然,人際語言交往中,說話的技巧也是相當重要,措辭不同,語氣表情不同,節(jié)奏不同達到的效果都大相庭徑。除了語言的交流,嚴老師還細心的給我們講述與同學間相處出現(xiàn)矛盾應(yīng)當采取的怎樣的態(tài)度。這些人際交往中的禮儀及技巧,是我們在其它地方很少有機會學到的,當卻是對我們現(xiàn)在工作、學習、生活,以及進入社會后不可或缺的知識。

在華師中國近現(xiàn)代研究所何卓恩教授的課程中,何教授以胡適的讀書論來講解讀書改變中國,分別從胡適的成就及幾個讀書小故事。提到為什么要讀書,從三小點給我們解答,一是書是記錄過去知識學問和經(jīng)驗的;二是為了讀書而讀書,為了學問而讀書;三是讀書可以解決困難、應(yīng)付環(huán)境,并可以獲得思想材料來源,解決社會政治等問題。建議我們養(yǎng)成讀好書、好讀書的好習慣。對于在校青年,何教授寄語讀書為改良社的根本。作為一名大學生,我們不僅要豐富自己課余生活,更要提升文學修養(yǎng),努力全面發(fā)展德智體美勞。

在素質(zhì)訓(xùn)練活動時因班級會議未能參加感到非常遺憾。總之,這一次的團校學習,讓我認識到自己有待提高之處,收獲了許多知識和朋友,接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團校學習的精髓運用到今后的學習、工作和生活中。

團校學習心得個人總結(jié)篇十八

4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學習,和他們共同鉆研教學,做到共同進步,協(xié)作互助。

最后,我還要繼續(xù)正確地對待同行教師和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風建設(shè)的意見,從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受大家的意見和建議,解決好自己的師德問題。

總之,我通過這次的師德師風學習,得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。。今后,我還會繼續(xù)向前,在學習中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標,我會加強師德的修煉,全方位的提高自己,使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!

團校學習心得個人總結(jié)篇十九

在這次團校培訓(xùn)中,我不僅學習到如何給班委分工、如何協(xié)調(diào)好班委與同學間關(guān)系,也學會了如何撰寫一份優(yōu)秀的團日活動報告,做出一份精美而充實的ppt。除此之外,我的收獲便是懂得了如何利用好身邊的各種資源,必要時能夠及時向老師、學長、學姐們尋求幫助,然后不斷地發(fā)現(xiàn)自身的問題,從而改善問題。

作為一名班長,我需要在各方面都有所涉獵,但“金無足赤,人無完人”,僅憑一人的力量不能完成全部的工作。所以,作為班長我應(yīng)該要能學會尋找和協(xié)調(diào)一切可利用的資源來幫助班級的建設(shè)。舉個例子,像舉辦班級活動后需要撰寫推送,這時我可以將具體的工作要求告訴宣委,由宣委來負責寫稿和宣傳,然而當宣委遇到了一些困難(比如圖片編輯和模塊填寫等),我就可以向有這方面經(jīng)驗的學長學姐或同學尋求幫助,然后讓宣委和他們直接對接,這樣就方便了問題得解決。

這樣下來,我可以將有限的精力合理的分配到現(xiàn)有工作中,而且還能提高工作開展的效率和質(zhì)量,使得我能有有足夠的時間來兼顧學習和社團工作,既保證了班級工作的正常展開,又保證了個人能力的全面發(fā)展。

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團校學習心得個人總結(jié)篇二十

我叫張三,于20xx年5月到中鐵軌道系統(tǒng)集團重裝分公司從事數(shù)控下料工作?;仡欉^去,20xx年是不平凡的一年,是我職業(yè)生涯的一個重要轉(zhuǎn)折點;在公司制造部領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心幫助下我很快的熟悉了公司業(yè)務(wù),較好的完成了自己的本職工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可。通過這半年多來的學習工作,我對公司生產(chǎn)已逐步了解,并比較順利地接手掌管了下料班組的各項工作,現(xiàn)將自己入司以來的工作加以總結(jié)如下:

一、虛心學習,迎接挑戰(zhàn),做好本職工作。

如果說從到公司來就一直以火一般的熱忱投入到工作中,那是虛偽的空話。剛來公司時,廠房還處于建設(shè)時期,設(shè)備都還沒到位,我就被公司派到外協(xié)企業(yè)去監(jiān)造;可以說,這段時間,工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長,那么不論所做的工作怎樣,都不會覺得工作上的勞苦;在監(jiān)造過程中,我按照公司要求,對外協(xié)廠家的質(zhì)量嚴格把關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時反饋;同時帶領(lǐng)徒弟走出去,到外協(xié)企業(yè)和友鄰單位的車間參觀學習,增強其知識面,從國產(chǎn)設(shè)備到進口設(shè)備,從火焰,水下等離子到精細等離子等高端設(shè)備,都一一參觀并講解其原理和性能,起到了傳幫帶的作用,為日后技術(shù)的提升奠定了基礎(chǔ)。

二、不辱使命,發(fā)揮潛能,甘當排頭兵。

六月份,我們的下料設(shè)備快到交貨期了,公司領(lǐng)導(dǎo)派我?guī)ьI(lǐng)兩名學徒前去蘇州驗收設(shè)備。在這段時間,從理論知識到實際操作,從編程排版再到一些技術(shù)上的難點,我們都有了更深的提高?;毓竞?,制造部決定成立下料工段,由于我在監(jiān)造和驗收設(shè)備方面較好的完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)的器重,于6月底任命為下料工段長。由于角色的轉(zhuǎn)變,自己覺得肩上的擔子更重了,因此我更加嚴格要求自己,規(guī)范言行,突出表率作用。下料工段組建之初,沒有一個熟練的下料工人,分配給我的僅僅是兩名剛從學校出來的學生加上兩名電焊工,如何搞好下料班的生產(chǎn)成了頭等大事;設(shè)備到位了,可人還沒學會,我要在最短的時間內(nèi)把學徒帶出來,于是我充分利用上班和業(yè)余時間,對兩名學徒進行實際操作的臨場講解培訓(xùn),邊培訓(xùn)邊生產(chǎn),圓滿完成了公司投產(chǎn)的前期工作。

十二月份,公司的宏偉藍圖開始啟動,盾構(gòu)機投產(chǎn),下料任務(wù)異常艱巨,在人少任務(wù)重的情況下,我感覺到前所未有的壓力。由于是第一次生產(chǎn),各個部門都存在問題,計劃,圖紙,工藝,材料,定額等問題層出不窮;在這種情況下,我與制造部領(lǐng)導(dǎo),技術(shù),財務(wù)部門及時溝通,每天準時上班,很晚下班,中午不休息加班加點的工作,終于完成了第一臺盾構(gòu)的下料任務(wù)。

三、遵章守紀,規(guī)范運作,培養(yǎng)良好文明生產(chǎn)習慣。

本人積極參加公司組織的各種培訓(xùn),同時組織本班組員工學習公司規(guī)章制度,每天堅持開早會,把公司關(guān)于員工行為規(guī)范、安全管理等內(nèi)容進行宣講。堅持每天工作完成后清掃現(xiàn)場,使生產(chǎn)現(xiàn)場保持干凈、有序。在制造部每周組織的現(xiàn)場文明生產(chǎn)檢查中,下料班一直是做得較好的。

四、總結(jié)經(jīng)驗,找差距,做好今后工作。

俗話說,要想把工作做得出色,光有積極性是不行的。必須在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,找差距。所以,調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了,在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也不過是個平庸的工匠。

在重裝分公司工作半年多來,我得到了鍛煉,取得了一定成績、但用一分為二的觀點看問題,自己還存在著一些不足,主要表現(xiàn)在:經(jīng)驗不足,性格比較急躁,在處理一些問題上應(yīng)變能力還有所欠缺,在工作中主動性還有待提高。以上缺點希望領(lǐng)導(dǎo)和同事多多指正,我將在今后工作中克服和加強。因此,在新的一年里,我將虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事們學習,擺正位置,謹言慎行,開拓進取,搞好團結(jié),甘于奉獻,與大家共同努力,創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。

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團校學習心得個人總結(jié)篇二十一

經(jīng)過這次的黨課個人學習,要將深入落實的實踐與我們大學生的自身發(fā)展聯(lián)系起來,自覺地用科學發(fā)展觀指導(dǎo)行動,踏踏實實做事做人,認認真真學習工作,努力成為現(xiàn)代化建設(shè)的合格的接班人。下面是本站小編為大家收集整理的黨課個人學習心得總結(jié),歡迎大家閱讀。

黨課培訓(xùn)中,許多優(yōu)秀的老師教會了我很多道理,我懂得了什么是責任,作為大學生,我們能為社會做些什么。他們侃侃而談,使我了解了黨的偉大歷史,黨的發(fā)展現(xiàn)狀以及我們黨的光明前景。楊金才老師從黨員的標準、黨員的責任、大學生的表率作用三方面告訴我們要明確黨員責任,爭做模范先鋒;黃建軍老師告誡我們要端正入黨動機,做合格的黨員;孫武安老師以鄧小平為例,闡釋了一個共產(chǎn)黨人應(yīng)該有的偉大精神;吳文新老師詳細介紹了科學發(fā)展觀的內(nèi)涵,讓我們對科學發(fā)展觀有了更深刻的認識!

在此期間,我們還觀賞了電影《八月一日》。影片一開始,一幅血腥畫面震撼了我的心,雨中的街道上滿是尸體,血流成河——血泊中,戰(zhàn)士們永遠閉上了眼……一九二七年,正當北伐戰(zhàn)爭節(jié)節(jié)勝利之際,代表資產(chǎn)階級利益的北伐軍總司令蔣介石,武漢政府國民黨主席汪精衛(wèi)先后背叛了革命,先后發(fā)動了“四·一二”和“七·一五”政變,在“寧可殺錯一千,絕不漏掉一個”的反動。

口號。

中,大肆屠殺共產(chǎn)黨員。為了搶救革命,中國共產(chǎn)黨員糾正了陳獨秀的右傾錯誤,認識到武裝斗爭的重要性。八月一日,周恩來,賀龍,葉挺,朱德,劉伯承等領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外的南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,終于在黑暗中找到了勝利的曙光,宣告了中國共產(chǎn)黨員把中國革命進行到底的堅定立場,標志著中國共產(chǎn)黨獨立地創(chuàng)造革命軍隊和領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭的開始。血泊中,戰(zhàn)士們永遠閉上了眼,活著的人,卻又在為明天的戰(zhàn)斗而隨時準備犧牲……由此,我真正明白了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國和中華民族的行鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的民展要求,代表中國先進的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益這句話的真正含義。

盡管一段時間的培訓(xùn)我還不能從最深最高的層次上去領(lǐng)會和感受各種要旨,但這足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。我認為,正確的思想是指導(dǎo)行動的前提。通過這次的學習討論我更加堅定自己的觀點。全心全意為人民服務(wù),對于共產(chǎn)黨來說,不只是一種口號,它還是一種實際行動,一種艱巨的任務(wù)。然而只有樹立了正確的入黨動機,才能有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思主義理論,更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極做出貢獻;才能夠在日常學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿吃虧不怕吃苦的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。我們周圍經(jīng)??梢钥吹竭@樣的例子,別人比自己先入黨就會心情不爽,甚至故意排斥他人?;蛘呤墙邮茳h的長期考驗時,自暴自棄、怨天尤人。這都是沒有真確的入黨動機作保證。如果我們端正了動機,即使要求入黨的行動沒有被正確理解,甚至受到一些人的曲解、誤會時,我們也應(yīng)該正確對待;當自己在工作、生活中遇到困難和挫折時,也不會動搖自己的信念,始終朝著既定的目標前進。我們還應(yīng)該在實踐中不斷用切身的體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機。

最后的學習討論課,各學院代表都做了發(fā)言,他們慷慨激昂,從不同角度闡釋了自己的認識。通過這次學習討論,我意識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學習、認識只是停留在表面,了解膚淺。甚至有時會認為貫徹執(zhí)行黨的方針政策對于大學生主要是理論的學習,參加黨的實踐活動是畢業(yè)以后的事。本著做合格大學生的標準,實踐行動方面沒有犯過什么錯誤。但是沒有指導(dǎo)自己行動的科學的思想體系,這背離了合格黨員的標準。從其他同學的觀點中我也得到了不少啟示。以后的學習生活中我要做的很多,但是我會堅持到底——以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想來指導(dǎo)自己的行動。

聽了報告,參加了討論,我有了自己的初步計劃。做好身邊的每一件小事,積極參加社會活動、集體活動,以達到加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識,強化正確的入黨動機。同時提高自己的學習能力,通過學習文化知識不斷提高自己的素質(zhì)。在科學發(fā)展日新月異的今天,不學習就會落后,國家的發(fā)展就會令人堪憂。作為先進生產(chǎn)力的代表,我將不斷加強自己的專業(yè)知識:不僅是做到勤奮刻苦,還要合理利用學習時間提高學習效率。為了提高社會適應(yīng)能力,我會拓寬自己的知識面,加大閱讀量和閱讀面,改變以往的盡量不看課外書的壞毛病。不僅是自己努力,還要用自己的行動影響大家,和大家共同進步,經(jīng)常交流學習經(jīng)驗,主動幫助后進的同學。

作為一名入黨積極分子,我一定要以黨員的要求嚴格要求自己。同時,不斷培養(yǎng)自己堅韌不拔的意志,堅定馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念,堅定對有中國特色社會主義和改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心,堅持按照黨章的規(guī)定,堅決服從組織的安排和決定,積極完成組織交給的任務(wù),牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識、責任意識、創(chuàng)新意識,積極從思想上爭取入黨,爭取早日成為新時期的合格共產(chǎn)黨員,同時為把我們國家建設(shè)成為有中國特色的社會主義現(xiàn)代化和諧社會而奉獻自己的力量。

我要在今后的工作學習中做到:勤奮、積極進取、以集體利益為重,甘于奉獻、盡職盡責,不怕吃虧,經(jīng)受黨組織對我的考驗,把申請入黨作為自己人生的加油站,在實際工作中改善自我、提高自我。認真實踐到全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地進取,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

我十分榮幸地參加了第二十期的發(fā)展對象培訓(xùn)班的學習,這為期一個月的黨課學習很快就結(jié)束了,我在這次的學習中受益匪淺,學到了很多知識,充實了自己。學習期間,我從端正自己的學習態(tài)度做起,以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài),按時到課,遵守課堂紀律,認真做好學習筆記。黨校的老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我深受鼓舞和教育,使我對黨組織有了更深刻的了解,堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心,堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念,感覺自己的思想得到了升華。

在黨課培訓(xùn)期間,黨校為我們安排了一系列的講座、報告、小組自學、社會實踐。從一開始的開學式我就暗暗地下決心一定要在這短短的時間內(nèi)學好該掌握的知識,不浪費一次機會。以前我對于黨的認識只是停留在表面,實際上很多都不是很了解,通過這次的學習我對于我黨有了更深的認識。每次上完課都有一種柳暗花明的感覺,給我心靈的震撼。

黨校為我們安排了《牢固樹立和踐行社會主義榮辱觀》,《大學的成長與中國共產(chǎn)黨》的輔導(dǎo)報告,老師向我們講述了成長中的大學生與共產(chǎn)黨之間密不可分的關(guān)系,大學生的思想覺悟的提高,對祖國未來的現(xiàn)代化建設(shè)的重大意義,通過這次學習,我由衷的感到作為一切有理想有抱負的中國青年大學生,只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身到實現(xiàn)中國現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中來,同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春,以此為自己的神圣職責,以此為自己的人生理想,才能大有作為。當代大學生要把堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)統(tǒng)一起來;把學習書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來;把堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民統(tǒng)一起來;把堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗統(tǒng)一起來。

在黨的基本性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、黨的制度、組織紀律的時候黨校的老師講到作為一個發(fā)展對象,一個積極要求進步的青年,對黨的以上內(nèi)容必須有一個深刻的認識,特別是黨的基本性質(zhì)與宗旨。這與發(fā)展對象的入黨動機有著直接的關(guān)系。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊,這是從黨的階級性和先進性兩方面闡述黨的性質(zhì)。黨的階級性,是指中國共產(chǎn)黨以中國工人階級為基礎(chǔ),代表工人階級和廣大人民群眾的利益。黨的先進性,是指黨由工人階級中具有共產(chǎn)主義覺悟的先進分子所組成,以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為摜,按照民主集中制原則組織起來的統(tǒng)一整體。中國共產(chǎn)黨是中國各族人民利益的忠實代表。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒有自己的特殊利益;黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù);黨要堅持不斷地加強黨風和廉政建設(shè),做到忠實地代表人民的利益。

學習了黨的xx大精神、兩會有關(guān)精神,我對黨的最新的理論成果與全國人民的最新政策與決議,體現(xiàn)作為我們黨始終堅持與時俱進的優(yōu)良傳統(tǒng),作為一名發(fā)展對象來說,對這些理論成果與最新決議,都應(yīng)該有一個深入的了解與認識。

通過學習,我認識和理解到,中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,全心全意為人民服務(wù),隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產(chǎn)階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外,沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切,是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。

通過發(fā)展對象培訓(xùn)班的培訓(xùn),讓我進一步端正了入黨動機。入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面,正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。作為一名發(fā)展對象,我決心以黨員的要求嚴格要求自己。我也深知更重要的是要有堅忍不拔的意志,堅定對馬列主義、建設(shè)有中國特色社會主義和我國改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心,在工作和學習中,牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識,大局意識,責任意識,創(chuàng)新意識,不僅要從組織上入黨,還要在思想上入黨,爭取早日成為一名光榮而神圣的共產(chǎn)黨員。

很榮幸我能進入入黨積極分子培訓(xùn)班充分、系統(tǒng)地學習黨的理論知識。這次的學習,使我更加了解黨的章程等各項內(nèi)容。以下是我這課程的總結(jié):

改革開放30年來,我國在經(jīng)濟、政治、文化、社會和國防等各個領(lǐng)域、各個方面都取得了巨大進步。特別是近幾年以來,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝了低溫雨雪冰凍災(zāi)害,維護了西藏社會穩(wěn)定,保持了改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,奪取了抗震救災(zāi)階段性重大勝利。更令世人矚目的是奧運的成功舉辦,圓了中華民族的百年之夢,全面展示了一個正在崛起的大國形象。通過這次培訓(xùn)班的學習,我對我們偉大的黨有了更深的理解和認識,更為黨的遠見卓識和先進的思想以及充滿感染力的語言,深深的折服。

其次,我更加深入理解xx大的重要論述。通過深入學習黨的xx大精神內(nèi)容實質(zhì),使我進一步認識到,作為入黨積極分子,我們要以良好的作風學習好、貫徹好、落實好黨的xx大精神。落實好xx大精神,就是要與當前的各項工作緊密結(jié)合起來,與我們本職工作緊密結(jié)合起來,讓xx大精神在點滴中不斷閃光、凝聚和體現(xiàn);就是要在經(jīng)濟建設(shè)領(lǐng)域和各項社會事業(yè)工作中,通過狠抓貫徹落實,展現(xiàn)xx大精神的巨大魅力;就是要在各自的實際工作中,上下一心,同心同德,努力做好本職,以實際成效,在各項社會實踐中展示xx大的精神和力量,為確保黨和國家在新時期新階段宏偉奮斗目標的實現(xiàn)而奉獻我們的綿薄之力。相信在以后的。

工作計劃。

和生活中,我們必會以黨員的標準嚴格要求自己,更加堅定的立足本職,以更高的立意全身心的投入到各項事業(yè);必將以更純凈的思想境界不斷深入學習,不斷改進工作方法和思想方法,積極進取、持之以恒,轉(zhuǎn)變作風,苦干實干,主動靠攏黨組織,以實際行動來爭取早日入黨。爭取像提出的那樣:“一定要刻苦學習、埋頭苦干,不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民歷史檢驗的業(yè)績。”

第三,作為一名入黨積極分子,要時刻牢記黨的誓言,不忘記黨的宗旨、奮斗目標、黨在現(xiàn)階段的任務(wù)。不僅應(yīng)該關(guān)注兩會,更應(yīng)時時關(guān)心時局,傾聽民意,跳出自己的生活圈子,站在一定高度看問題,力爭做一個對社會有用的人。關(guān)注兩會,讓我們更全面深刻地了解到我國存在的現(xiàn)實問題有多么普遍和繁雜;關(guān)注兩會,讓我們更清晰地看到在我國廣袤的土地上,有多少人還在過著貧窮的生活舉步維艱;關(guān)注兩會,同樣讓我們明白,黨和國家為了能夠在國際上挺直脊梁在國內(nèi)給人民提供一個健康、和諧的生活環(huán)境,付出了多少心血和努力;關(guān)注兩會,讓我們心中升騰起澎湃的愛國熱情和強烈的社會責任感,進而提升自己的能力,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)儲備資本。

作為一名新時代的大學生,特別是作為一名入黨積極分子,努力學習,刻苦鉆研,認真做好本職工作,是我們的責任,更是一種義務(wù)。樹立和落實科學發(fā)展觀,則必須要從自身做起,從身邊一點一滴的小事做起。我們要將深入落實的實踐與我們大學生的自身發(fā)展聯(lián)系起來,自覺地用科學發(fā)展觀指導(dǎo)行動,踏踏實實做事做人,認認真真學習工作,努力成為現(xiàn)代化建設(shè)的合格的接班人。

總之,這次培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義,它極大程度地提高了我的黨員意識,提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操,為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨以后加強對我的培養(yǎng),教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界,不斷在實際的行動中鍛煉自己,爭取早日入黨。

懇請黨組織批評指正和幫助。

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