在工作場(chǎng)所中，報(bào)告常被用于向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展或推薦解決方案。在寫作報(bào)告之前，我們需要收集足夠的信息和數(shù)據(jù)來(lái)支持報(bào)告內(nèi)容。閱讀這些范文可以幫助你了解報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)，提升你的寫作技巧。
校長(zhǎng)終述職述廉報(bào)告篇一
本人于20xx年xx月任上虹中學(xué)校長(zhǎng)，9月調(diào)至xx中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)至今。自任職以來(lái)倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅(jiān)定素質(zhì)教育辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)守辦學(xué)底線，不辱教育使命，以營(yíng)造“和諧幸福校園”為抓手，讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學(xué)校充滿智慧與溫馨?，F(xiàn)借年度述職之機(jī)，回眸一年來(lái)辦學(xué)管理的心路歷程，有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗(yàn)拓展思路，提升自身管理能力?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：
一德能勤績(jī)廉情況：
(一)學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成情況。
1積極倡導(dǎo)民主當(dāng)家，謀劃辦學(xué)愿景，尋求內(nèi)涵發(fā)展。
(1)引領(lǐng)全校師生共同制定了“上虹中學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃”，確立區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題，構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為項(xiàng)目化推進(jìn)辦學(xué)各項(xiàng)工作，也為辦學(xué)規(guī)劃實(shí)施尋求科研支撐，作為校長(zhǎng)領(lǐng)銜申報(bào)了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“綠色--長(zhǎng)效”機(jī)制的實(shí)踐研究》，本課題試通過(guò)學(xué)校“綠色發(fā)展”機(jī)制的構(gòu)建，以形成學(xué)校“綠色環(huán)境”“綠色管理”“綠色師資”“綠色教學(xué)”和“綠色德育”，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教師學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
(2)積極梳理，科學(xué)定位，創(chuàng)新實(shí)踐，尋求超越。上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)，是對(duì)xx中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱，站在全新的起點(diǎn)，我和管理團(tuán)隊(duì)教師共同研究，基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色，以教師隊(duì)伍成長(zhǎng)為突破，以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校園為載體，以創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)的辦學(xué)策略，具體規(guī)劃正在積極醞釀之中。
2加強(qiáng)隊(duì)伍管理，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，不斷提升辦學(xué)軟實(shí)力。
(1)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提升整體科研水平。根據(jù)學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃，成立校教科研中心組，通過(guò)“課題研討”“實(shí)踐研究”“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項(xiàng)目化課題化。兩年來(lái)，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評(píng)比和區(qū)大小課題研究中立項(xiàng)并獲一二等獎(jiǎng)。本學(xué)期，xx共有十多名教師申報(bào)的.區(qū)級(jí)大小課題已立項(xiàng)。
(2)搭建展能舞臺(tái)，關(guān)注梯隊(duì)培養(yǎng)。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地，深入開(kāi)展基于課堂的校本研訓(xùn)活動(dòng)。針對(duì)教師不同年齡和學(xué)科特點(diǎn)，多角度推出有利于教師專業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展項(xiàng)目，如骨干教師教學(xué)展示教師命題能力指導(dǎo)研究及評(píng)比教育教學(xué)課題研究年級(jí)學(xué)情研討學(xué)校德育論壇教研沙龍活動(dòng)等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級(jí)班主任和名師工作室的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。另外，定期聘華師大金中明教授開(kāi)展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座，提升了教師的專業(yè)境界。
3整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點(diǎn)。
(1)充分挖掘教育資源，弘揚(yáng)民族精神教育，完善“兩綱”教育課程體系，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校充分利用節(jié)日紀(jì)念日，開(kāi)展形式多樣行之有效的主題教育，營(yíng)造民族精神教育氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生思想道德水平。
(2)以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開(kāi)展生命教育活動(dòng)。上虹作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)?！保瑘?jiān)持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續(xù)在初一年級(jí)開(kāi)設(shè)心理拓展課程，設(shè)立“班級(jí)心理委員”工作制;編寫《于無(wú)聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預(yù)初一年級(jí)使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目，順利通過(guò)“區(qū)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校”的評(píng)估。學(xué)校積極推進(jìn)青春期科研工作，年內(nèi)承辦市區(qū)級(jí)青春期教學(xué)研討展示活動(dòng)，并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應(yīng)。
4加強(qiáng)課程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)加大課程管理，規(guī)范課程運(yùn)行。將課程的開(kāi)發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點(diǎn)，成立探究型學(xué)科教研組，確保學(xué)校對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層面對(duì)課程的執(zhí)行力。機(jī)器人足球管樂(lè)日語(yǔ)等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開(kāi)幕的校園科技藝術(shù)體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實(shí)踐體驗(yàn)類課程的開(kāi)設(shè)有力推進(jìn)了xx校園文化建設(shè)，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風(fēng)采的亮麗名片。
(2)聚焦有效教學(xué)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，將智慧教學(xué)落到實(shí)處。開(kāi)展學(xué)生作息時(shí)間作業(yè)量課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查，及時(shí)反饋信息，落實(shí)措施，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”，各科成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，初三中考進(jìn)步顯著，其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。
(3)加強(qiáng)科學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級(jí)組管理功能，認(rèn)真實(shí)施過(guò)程監(jiān)控及學(xué)情分析，綜合治理年級(jí)的教育教學(xué)問(wèn)題。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動(dòng)，召集共同體內(nèi)教師開(kāi)展學(xué)科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學(xué)針對(duì)性與有效性。
通過(guò)共同努力，基本達(dá)成年度奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了校園和諧幸福師生共同成長(zhǎng)。上虹中學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在a級(jí)水平，多年保持上海市安全文明校園市平安單位市花園單位市紅旗大隊(duì)閔行區(qū)文明單位區(qū)行為規(guī)范示范校區(qū)科技特色校等稱號(hào);兩年來(lái)，學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市“雙名工程”提名1人，區(qū)師德標(biāo)兵1人，一批區(qū)骨干骨干后備希望之星鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出;通過(guò)“綠色教學(xué)“實(shí)踐研究，教學(xué)過(guò)程管理更科學(xué)，減負(fù)增效顯成果;課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強(qiáng)，三類課程同步推進(jìn)，科藝體心理等校本課程形成特色，體教結(jié)合藝教結(jié)合工作成果斐然，管樂(lè)社團(tuán)成為區(qū)級(jí)特色“三團(tuán)一隊(duì)”，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上屢屢獲獎(jiǎng)，學(xué)校被命名為“全國(guó)陽(yáng)光體育上海市足球運(yùn)動(dòng)布點(diǎn)學(xué)?！薄吧虾Ｊ行@足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，富有特色的足球校園文化已逐步形成;學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū)家庭，辦學(xué)質(zhì)量得的家長(zhǎng)社會(huì)廣泛認(rèn)可。在承上啟下的關(guān)鍵期，xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機(jī)，實(shí)行新的跨越，近期“和諧校園創(chuàng)建既黨建專項(xiàng)督導(dǎo)”檢查反響良好，剛結(jié)束的昆山國(guó)際發(fā)明展覽會(huì)上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上喜獲精神文明獎(jiǎng)廣播操優(yōu)勝男子團(tuán)體總分第五名的佳績(jī)，市中運(yùn)會(huì)手球賽已躋入四強(qiáng)，區(qū)中學(xué)生集體舞賽獲三等獎(jiǎng)。
(二)年度公用經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況及廉潔自律民主作風(fēng)：
1經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行：一年來(lái)，始終將學(xué)校財(cái)務(wù)工作列入重點(diǎn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，加大財(cái)務(wù)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)作。認(rèn)真做好相關(guān)預(yù)算，量入而出，做到合理支配，規(guī)范使用，上虹中學(xué)上半年公用經(jīng)費(fèi)能按上級(jí)規(guī)定使用;專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(校安工程)嚴(yán)格按規(guī)定支付，認(rèn)真完成了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理。下半年，針對(duì)xx中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有缺口，且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀，積極與相關(guān)部門共同分析，尋找對(duì)策，多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商，已形成初步解決方案;為推進(jìn)我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色，拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間，經(jīng)申請(qǐng)溝通，30萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)已納入局預(yù)算，用于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
2廉潔自律與民主作風(fēng)：作為學(xué)校法人代表，無(wú)論做人處事，都能嚴(yán)格要求，以身作則，樹(shù)立榜樣。在工作中講原則講程序樹(shù)正氣，按規(guī)定規(guī)律開(kāi)展行政工作，自覺(jué)履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取師生建議意見(jiàn)，體現(xiàn)以人為本，如，多次召開(kāi)規(guī)模不等的研討活動(dòng)，采集教師對(duì)辦學(xué)規(guī)劃愿景設(shè)想建議，耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會(huì)少代會(huì)契機(jī)，加強(qiáng)與師生溝通，傾聽(tīng)?zhēng)熒穆?。以分管年?jí)組教研組為平臺(tái)，親臨一線指導(dǎo)，在零距離互動(dòng)中把握思想動(dòng)態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀。
二存在問(wèn)題與努力方向：
1應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)都屬課程范疇。要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的身心健康的接班人，相應(yīng)課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵。要加強(qiáng)三類課程的平衡，特別應(yīng)結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀，將校本課程開(kāi)發(fā)與社團(tuán)建設(shè)校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合，形成課程開(kāi)發(fā)與推進(jìn)合力，提高課程建設(shè)綜合效益。
2應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)拓意識(shí)，加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐。xx中學(xué)創(chuàng)辦五年，基礎(chǔ)硬件軟件已初步完善，學(xué)校文化逐步彰顯，辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn)，要進(jìn)一步拓展思路，整合資源，全面規(guī)劃具有xx特征的創(chuàng)新教育之路，重點(diǎn)培育師生創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實(shí)踐能力，將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中，在創(chuàng)新實(shí)踐驅(qū)動(dòng)下提升辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。
3應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾，加強(qiáng)民主作風(fēng)建設(shè)。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的xx，各項(xiàng)工作有待完善提高，相關(guān)制度有待建立優(yōu)化，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革必須加大調(diào)研，建立與一線溝通互動(dòng)平臺(tái)，構(gòu)建家校社校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境，打造辦學(xué)合力。
校長(zhǎng)終述職述廉報(bào)告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
下面，我就這一年我個(gè)人與學(xué)校的工作向在座各位作述職，請(qǐng)予以審議。
在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標(biāo)，著重抓了以下幾個(gè)方面的工作：
(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖。
一所學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基，也是發(fā)展的目標(biāo)，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會(huì)、向人民群眾作出交待，我們一直為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢(shì)頭和水平，爭(zhēng)創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談.可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)的工作，有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻(xiàn)精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作，我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級(jí)的教學(xué)上達(dá)到同類地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)迅速提高,特別是英語(yǔ)成績(jī)超出全區(qū)平均水平，受到教委獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)，
學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處的地位。同時(shí)，培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在學(xué)校工作決策過(guò)程中高度重視德育工作。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展師德建設(shè)演講、師德答卷等活動(dòng)。以新教育理論為指導(dǎo)，以本土文化為依托，成立了農(nóng)民畫活動(dòng)社團(tuán)。發(fā)揮傳承文化的作用，以此培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可和支持，管理細(xì)致到位，學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見(jiàn)成效。
(三)加強(qiáng)干部隊(duì)教師伍建設(shè)規(guī)范管理。
過(guò)去的學(xué)年，我一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問(wèn)題，努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面，大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力，提高學(xué)校整體的管理水平。同時(shí)，對(duì)班子成員嚴(yán)格要求、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，成為“和諧、奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)”的團(tuán)隊(duì)。從一年來(lái)的運(yùn)行情況看，班子是富于改革意識(shí)和創(chuàng)造精神的，是朝氣蓬勃的，是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的。
(四)堅(jiān)持“科研興?！钡姆铰裕賹W(xué)校教育工作上水平。
“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路，是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一，也是教育發(fā)展的一大契機(jī)本學(xué)期，我校成為教科院試驗(yàn)基地校，天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo)。為了實(shí)踐新教育，我校充分結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展《深入實(shí)踐自主活動(dòng)教學(xué)模式，提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究，并已被區(qū)級(jí)立項(xiàng)。
(五)以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)。
素質(zhì)教育不能光掛在口頭上，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的，開(kāi)展各類的比賽活動(dòng)，群體活動(dòng)。_月份成功的召開(kāi)了學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。_月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”，市區(qū)級(jí)報(bào)社、有關(guān)單位十幾個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校祝賀，場(chǎng)面盛大，氣氛感人。
(六)關(guān)心教師學(xué)生生活，提倡管理民主。
作為校長(zhǎng)，我重視營(yíng)造和諧的工作氛圍，提倡民主管理，依法治校，并攜同工會(huì)關(guān)心教師生活，主要有：
1、注重青年教師，多方調(diào)動(dòng)教師積極性。
2、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論，有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會(huì)討論。
3、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問(wèn)生病教工。我還資助過(guò)家庭困難生病學(xué)生，關(guān)心青年教師的生活，從宿舍的粉刷到聯(lián)系床，借電視、電腦事無(wú)巨細(xì)。
4、組織教師學(xué)生春游活動(dòng)。
5、在教師節(jié)組織教師進(jìn)行慶?；顒?dòng)并給離別的同志舉行歡送聚會(huì)。
6、為全體教師舉行新春團(tuán)拜酒會(huì)。
(一)爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)校是我的愿望也是全體教師的追求。
(二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我校可持續(xù)發(fā)展的根本。
(三)我的工作離不開(kāi)全體教職工們的支持。
(四)全校教職工要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，超前謀劃，
增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與服務(wù)意識(shí)。立足本崗，講和諧、謀發(fā)展，為雙小的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。
(五)我在工作中存在許多不足：
(1)有時(shí)因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生畏難的情緒。
(2)有時(shí)因事務(wù)性工作纏身，對(duì)教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)地解決;對(duì)有的老師提出的建議也有時(shí)沒(méi)能及時(shí)考慮、采納。
(3)辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足，辦學(xué)的理論水平有待提高。
(4)在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對(duì)教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
此致
敬禮
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校長(zhǎng)終述職述廉報(bào)告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙?lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，說(shuō)真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的'教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見(jiàn)，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書(shū)，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開(kāi)展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：
1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核，與教師的績(jī)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益。
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)（主、副科各一節(jié)）有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽(tīng)課、評(píng)課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn)，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開(kāi)展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教；有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案，召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
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校長(zhǎng)終述職述廉報(bào)告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
以來(lái)，我一向分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處、教科室、實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)處室工作。在上級(jí)組織部門和關(guān)懷指導(dǎo)下，我求真務(wù)實(shí)，甘于奉獻(xiàn)，較好地完成本職工作，現(xiàn)就__年以來(lái)的工作向組織述德述職述廉如下。
一
1、思想政治上。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，用心開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹(shù)立了堅(jiān)定的政治方向，強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí)，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì)主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。
2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師，身正為范的信念，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師神圣職責(zé)，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧，用自己的愛(ài)心激發(fā)學(xué)生愛(ài)心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
(一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)狀況。
1、專業(yè)學(xué)習(xí)上，三年來(lái)，我主要參加了高完中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國(guó)家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加了“”市級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。__年被__縣教育局評(píng)為“”中繼教“先進(jìn)個(gè)人”，__年12月被__市教育局認(rèn)定高市級(jí)骨干教師，獲“烏江園丁”稱號(hào)，__年被__縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。
2、工作作風(fēng)上，從__年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪?rùn)?quán)斂財(cái)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生，循循善誘，不體罰，不侮辱；對(duì)教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實(shí)施科學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，竭盡全力為師生服務(wù)。
(二)完成重點(diǎn)工作狀況。
在學(xué)校管理工作中，我態(tài)度端正，認(rèn)真工作。每一天校園巡查，下課堂聽(tīng)課，和教師交心談心，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，努力使自己成為校長(zhǎng)的好參謀，好助手。
1、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按課程計(jì)劃規(guī)定開(kāi)齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每一天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂(lè))開(kāi)足課時(shí)。
2、學(xué)校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績(jī)完成縣委政府規(guī)定的“55”計(jì)劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展；二本從__年的42人上升今年的73人。__年、__年獲__市高中教育綜合評(píng)估三類校三等獎(jiǎng)。
在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)他人公平公正，尤其是對(duì)自己家屬、親友和身邊的'工作人員的教育管理嚴(yán)格，交友謹(jǐn)慎，說(shuō)話注意形象分寸，行事注意場(chǎng)合，組織紀(jì)律上具有極強(qiáng)保密意識(shí)，業(yè)余愛(ài)好健康，空閑時(shí)喜歡讀書(shū)，無(wú)吸煙、賭博、酗酒等不良習(xí)慣，能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規(guī)定。
一是對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。
二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊(duì)伍與有效激勵(lì)工作積極性、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過(guò)程、用心組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等課程開(kāi)設(shè)，學(xué)生成長(zhǎng)檔案，學(xué)分管理等方面還不健全，存在問(wèn)題。
三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們，我要借此機(jī)會(huì)深表歉意。在今后的工作中，我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學(xué)生，走近教師，走進(jìn)課堂，深入到教研組、班主任和年級(jí)中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多解決一些問(wèn)題。
以上為我的個(gè)人測(cè)評(píng)述德述職述廉報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。
謝謝大家！
校長(zhǎng)終述職述廉報(bào)告篇五
本人自任職以來(lái)，負(fù)責(zé)校園全盤工作的順利實(shí)施。分管教師的年度考核職稱評(píng)聘、勤工儉學(xué)、教學(xué)管理等具體工作。
一年來(lái)，在各級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下。按照學(xué)區(qū)的部署，以主動(dòng)、用心、認(rèn)真、踏實(shí)的態(tài)度開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作，取得了必須的好成績(jī)?，F(xiàn)綜合匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，務(wù)必有良好的道德行為，愛(ài)崗敬業(yè)的精神，正確的指導(dǎo)思想，妥善的工作方法。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級(jí)黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要資料，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研，深刻領(lǐng)會(huì)其精神，用心貫徹實(shí)施方法;用心參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作潛力，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過(guò)程中，要持續(xù)清醒的頭腦，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，而銳意進(jìn)取。
二、工作業(yè)績(jī)。
1、我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，安排部署各科室負(fù)責(zé)人每學(xué)期及時(shí)制定工作計(jì)劃并按要求認(rèn)真組織教師實(shí)施。使教師了解教材，用心組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)和課改活動(dòng)，注意教育教學(xué)方向，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入校園了解狀況，參加聽(tīng)課、評(píng)課的教研活動(dòng)。并與教師一齊共同研究教學(xué)工作，適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要，提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅(jiān)持公正、公開(kāi)、公平把好質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱評(píng)聘工作。認(rèn)真審核教師的評(píng)審材料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知被評(píng)審人補(bǔ)充或修改材料，按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料，在校教師都很滿意。
3、按學(xué)區(qū)工作安排，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。一年來(lái)，我用心帶領(lǐng)校教務(wù)主任深入各班級(jí)，經(jīng)常檢查各教師的教育教學(xué)等工作。用心配合校園組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計(jì)劃我校對(duì)教師進(jìn)行師德、法制教育不斷增強(qiáng)教師職責(zé)感與事業(yè)心。用心組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)，提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。
4、深入了解校園師生生活狀況，在了解到狀況后用心帶頭向我校貧困學(xué)生5名進(jìn)行了自發(fā)的捐款、捐物活動(dòng);由于從今年開(kāi)始在為學(xué)生供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)餐但是校園原有食堂面積較小無(wú)法滿足師生就餐因此，我組織師生將校園原有庫(kù)房收拾、整理后用作校園廚房該在校師生帶給就餐地，為在校師生辦實(shí)事辦好事。
5、用心協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo)，抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)校園其他工作正常開(kāi)展。
6、教研工作。
教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理，保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運(yùn)行和管理育人工作，提高教學(xué)質(zhì)量。(2)認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查，如深入校園隨堂聽(tīng)課，并進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)。在各項(xiàng)檢查中，逐師進(jìn)行反饋，好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，差的進(jìn)行批評(píng)和提出整改意見(jiàn)，得到了教師的好評(píng)。
7、用心開(kāi)展安全教育工作。組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)。提高師生安全、健康意識(shí)。經(jīng)常深入校園檢查過(guò)問(wèn)，要求校園安全工作負(fù)責(zé)人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，并推薦校園采取有效措施，防止事故發(fā)生。
8、重視德育工作，再創(chuàng)新績(jī)。在今年的德育達(dá)標(biāo)校復(fù)驗(yàn)工作中我校取得了全縣分的好成績(jī)。
9、用心配合教育黨總支部抓好黨支部工作。
收繳黨費(fèi)和發(fā)展新黨員工作，20__年度本人被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離，仍需不斷的努力。
三、存在問(wèn)題。
1、我校雙語(yǔ)班逐漸增多，由于校園教師雙語(yǔ)水平低能夠勝任雙語(yǔ)教學(xué)的教師太少。
2、由于校園建筑面積的缺少也隨著我校師生數(shù)逐漸增多校園原有教學(xué)班與教師辦公室、各器材室缺少。
3、我校食堂不達(dá)標(biāo)，需重建。
四、今后設(shè)想。
1、用心組織在校骨干教師參加各級(jí)雙語(yǔ)培訓(xùn)，做好校園教師雙語(yǔ)校本培訓(xùn)等各項(xiàng)工作提高教職工的雙語(yǔ)教學(xué)潛力，為被評(píng)為縣級(jí)雙語(yǔ)示范校園而努力。
2、努力爭(zhēng)取將校園的德育工作、綠色校園工作評(píng)為州級(jí)德育達(dá)標(biāo)校、州級(jí)綠色校園，為建立平安校園而努力奮斗。
3、管理好校園的財(cái)務(wù)，保證校園財(cái)務(wù)更好地為校園教學(xué)工作而服務(wù)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大精神，帶領(lǐng)在校教職工為培養(yǎng)出社會(huì)主義接班人而奮斗。
5、加強(qiáng)校園安全工作，帶頭說(shuō)、做有利于民族團(tuán)結(jié)的話、事為民族團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)。
6、改善校園教學(xué)條件，為各班級(jí)配備所需教學(xué)設(shè)備。
7、不斷改善和完善各項(xiàng)管理制度，做到更科學(xué)，更有效地管理好各項(xiàng)工作。
8、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的形象建設(shè)，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續(xù)做好本職工作。
五、整改意見(jiàn)。
對(duì)于以上存在的各項(xiàng)問(wèn)題都需要上級(jí)有關(guān)部門的大力支持，因此，我校能做的就是向上級(jí)有關(guān)部門遞交報(bào)告、申請(qǐng)。
校長(zhǎng)終述職述廉報(bào)告篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
學(xué)校歷年來(lái)重視行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提倡以“勤政務(wù)實(shí)、依法治校、服務(wù)群眾、開(kāi)拓創(chuàng)新”作為班子成員工作的行為準(zhǔn)則。班子成員分工明確，各司其職，工作中始終堅(jiān)持民主集中決策制度。凡遇學(xué)校重大問(wèn)題，如人事分工、評(píng)優(yōu)評(píng)先、重大活動(dòng)、大型采購(gòu)、工作方案都需行政、部門負(fù)責(zé)人及職代會(huì)成員集體討論決定，決策結(jié)果在教師會(huì)上宣布公或校務(wù)公示欄公示，廣泛接受全體教職工的建議與監(jiān)督。期末臨近，校長(zhǎng)分批與教師面對(duì)面談話，虛心聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)，及時(shí)為困難教師排憂解難，同時(shí)收集有利于學(xué)校發(fā)展的工作思路，為新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃的制定提供依據(jù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率以及工作能力已經(jīng)得到了廣大教職工的一致認(rèn)可。
進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行民主理財(cái)，民主監(jiān)督。全體在職教師參與學(xué)校賬務(wù)審核，按預(yù)算方案，堅(jiān)持以“少花錢、多辦事、辦好事”的原則，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?。行政能廉潔奉公、開(kāi)源節(jié)流，在重大資金使用下，學(xué)校召開(kāi)行政部門會(huì)議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，關(guān)注教師健康成長(zhǎng)。教育需要一支符合時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我們?cè)诜e極行動(dòng)!。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常采取定期和不定期檢查方式了解教師完成教育教學(xué)任務(wù)情況，教導(dǎo)處定期對(duì)教師教案及作業(yè)批改進(jìn)行評(píng)優(yōu)，將優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)定期進(jìn)行展示，起到標(biāo)榜示范作用。抓好素質(zhì)評(píng)價(jià)和檢測(cè)工作，形成良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。教導(dǎo)部門對(duì)每學(xué)期期中期末檢測(cè)都能夠認(rèn)真、周密的安排，做到單人單座，交叉閱卷，使學(xué)校形成了良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期，教育局來(lái)我校進(jìn)行學(xué)科操作抽測(cè)，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)80%。
學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。本學(xué)期著重開(kāi)展“綠色家園我們?cè)谛袆?dòng)”的德育特色活動(dòng)，努力構(gòu)建綠色校園、文明校園。組織開(kāi)展“我身邊的文明之星”調(diào)研活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站宣傳文明禮儀知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活觀念。各中隊(duì)扎實(shí)開(kāi)展了“文明從小事做起”“安全伴我行”“在同一片藍(lán)天下”的主題隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生從認(rèn)知上形成禮儀、安全、環(huán)保的意識(shí)與習(xí)慣，讓同學(xué)們?cè)谏顚?shí)踐中做一名優(yōu)秀的小公民。
此致
敬禮
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校長(zhǎng)終述職述廉報(bào)告篇七
20xx-20xx學(xué)年，本人擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，主管高二年級(jí)和安全保衛(wèi)工作。一年來(lái)，在上級(jí)教育行政部門和e校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作。
一年來(lái)，我時(shí)刻將“以德立人，做崇高師德的力行者;愛(ài)崗敬業(yè)，做學(xué)校發(fā)展的行動(dòng)者;勤懇敬業(yè)，做不斷進(jìn)取的開(kāi)拓者;廉潔自律，做干部作風(fēng)的遵守者”作為我的工作格言。為了提高自己的執(zhí)政本領(lǐng)，我積極參加各種學(xué)習(xí)，在政治思想上積極要求上進(jìn)。作為一名共產(chǎn)黨員，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大和十七屆四中全會(huì)精神，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)，使自己保持清醒的政治頭腦，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
作為主管高二年級(jí)的副校長(zhǎng)，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想、新的觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。尤其是認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》和《江西省中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》，潛心學(xué)習(xí)全國(guó)新課程改革理論，讓全新的教育理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在學(xué)校教育教學(xué)管理中，積極探索，推動(dòng)學(xué)校工作的不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
本人熱愛(ài)本職工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，能以身作則自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神。一年來(lái)，我以“樸實(shí)、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)參與學(xué)校的各項(xiàng)管理事務(wù)，在工作中做好校長(zhǎng)的助手，從學(xué)校利益出發(fā)，從教師利益出發(fā)來(lái)思考問(wèn)題，以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力協(xié)調(diào)分管的各項(xiàng)工作，配合校長(zhǎng)制訂、完善了學(xué)校的有關(guān)管理制度。我平時(shí)對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng)，年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，在工作中能注意團(tuán)結(jié)同志，聽(tīng)取周圍教師意見(jiàn)，改進(jìn)自己的工作。在與教師的交流中，我都毫不保留的、真誠(chéng)地將自己在校內(nèi)外聽(tīng)課和工作交流中的點(diǎn)滴感受，包括教學(xué)理念、教學(xué)方法、年級(jí)和班級(jí)管理技巧等與老師們探討，有較強(qiáng)的為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
(一)踏踏實(shí)實(shí)抓教學(xué)常規(guī)建設(shè)
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、聽(tīng)課、評(píng)課等各環(huán)節(jié)的管理，努力使高二年級(jí)教育教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。通過(guò)深入教學(xué)一線，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，監(jiān)控本年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)生座談會(huì)和師生大會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。
2、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，會(huì)同教務(wù)處和高二年級(jí)一起修訂了學(xué)校的監(jiān)考規(guī)范和學(xué)生考試要求，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。修訂高二年級(jí)班級(jí)和教師的考核指標(biāo)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，高二年級(jí)逐步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。
3、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)改革攻堅(jiān)戰(zhàn)。課堂教學(xué)是教學(xué)的主渠道，課堂教學(xué)有效性的高低決定著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。為了提高課堂教學(xué)有效性，我與高二年級(jí)和教科研部門一起，深入課堂，開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，基本實(shí)現(xiàn)了規(guī)范課堂教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
(二)以教師專業(yè)化發(fā)展引領(lǐng)高二年級(jí)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們狠抓了教師業(yè)務(wù)能力和班主任管理能力的提高。我們以教師崗位培訓(xùn)為載體，注重抓教師和班主任的校本培訓(xùn)，日常教學(xué)中，我注重發(fā)揮骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，與教科研室、政教處、備課組長(zhǎng)一起組織進(jìn)行家常課的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)后能及時(shí)與教師反饋，分析教學(xué)過(guò)程的優(yōu)與劣，使教師不斷更新觀念，在工作中探索課改的教學(xué)新路，讓教師加快專業(yè)化成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)教師的指導(dǎo)。學(xué)校制定了新進(jìn)教師培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)新進(jìn)教師常規(guī)課，關(guān)注新進(jìn)教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。并要求青年教師能積極參加學(xué)校教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和名師培養(yǎng)活動(dòng)，這些活動(dòng)開(kāi)闊了我校教師的視野，豐富了我校教師的教學(xué)方法，提高了我校教師的教學(xué)水平。通過(guò)這一系列活動(dòng)，一批新進(jìn)教師較快適應(yīng)了江西省新課改要求，逐步擔(dān)當(dāng)起了教育教學(xué)工作。
3、積極參與高二年級(jí)教育教學(xué)管理，提高高二年級(jí)工作的有效性。在高二年級(jí)每次月考以后，我會(huì)同高二年級(jí)組一起認(rèn)真開(kāi)展質(zhì)量分析，召開(kāi)教師會(huì)，制定措施，加強(qiáng)教學(xué)策略的及時(shí)調(diào)節(jié)。并多次到臨川一中等全省主流學(xué)校對(duì)高中選修科目的選擇進(jìn)行專題研討，通過(guò)調(diào)查研究讓教師、家長(zhǎng)和學(xué)生擺正位置，看清形勢(shì)，也為明年最后高考取得突破打下基礎(chǔ)。切實(shí)可行的舉措帶來(lái)了較好的效益，盡管本屆是小屆，由于注重了尖子生的奧賽輔導(dǎo)和強(qiáng)化了學(xué)生的周訓(xùn)練和月考，仍取得了較好教育教學(xué)成績(jī)。在5月份舉辦的大課間活動(dòng)比賽中，高二年級(jí)獲得第一名;在全校元旦文藝匯演中，高二年級(jí)獲得了團(tuán)體總分第一名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng);高二年級(jí)連續(xù)2年被評(píng)為優(yōu)秀年級(jí)組。
(三)除擔(dān)任副校長(zhǎng)一職外，全年還兼任高二一個(gè)班的化學(xué)教學(xué)，在教學(xué)中，我充分尊重學(xué)生，充分理解學(xué)生，盡力調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，用心上課，取得了較滿意的效果。
(四)牢牢抓住學(xué)?！鞍踩€(wěn)定第一”的工作重點(diǎn)，及時(shí)傳達(dá)安全工作要求，布置安全工作，建立健全安全制度規(guī)范，組織有關(guān)處室認(rèn)真開(kāi)展安全巡查，認(rèn)真履行各項(xiàng)安全工作制度，及時(shí)排除安全隱患，確保了學(xué)校發(fā)展的穩(wěn)定局面。
1、我嚴(yán)格按照市教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件要求，學(xué)習(xí)各級(jí)黨委政府實(shí)行黨風(fēng)廉正建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，作到廉潔自律，嚴(yán)明紀(jì)律，一年來(lái)沒(méi)有以權(quán)謀私，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不做違法亂紀(jì)的事，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)，沒(méi)有做過(guò)任何違紀(jì)事項(xiàng)。
2、我作為副校長(zhǎng)，能夠發(fā)揮助手和參謀作用，在工作中積極主動(dòng)維護(hù)校長(zhǎng)權(quán)威，帶頭執(zhí)行和實(shí)踐校長(zhǎng)的決策部署，能夠履行職責(zé)，認(rèn)真工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。自己如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中出現(xiàn)苗頭問(wèn)題，積極向校長(zhǎng)反饋，協(xié)助校長(zhǎng)解決。我對(duì)自己分管的工作方面，涉及到一些利益分配的問(wèn)題，能夠做到執(zhí)行制度、堅(jiān)持原則、秉公辦事、不謀私利。
校長(zhǎng)終述職述廉報(bào)告篇八
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)間，我來(lái)到咱們學(xué)校已有12個(gè)年頭。12年來(lái)，我始終奉行一個(gè)原則：踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。12年來(lái)，我分管的后勤工作沒(méi)有變，對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)工作的熱情沒(méi)有變，我依然是忙碌而充實(shí)、勞累而快樂(lè)，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好！下面我將一年來(lái)的工作向大家匯報(bào)如下：
理論提升水平，實(shí)踐增長(zhǎng)能力。一年來(lái)，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。我積極參加保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及要求的文件，深刻地理解了中共中央在全黨開(kāi)展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要意義，寫了1萬(wàn)多字的學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真撰寫了黨性分析材料。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了對(duì)加強(qiáng)黨的純潔性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認(rèn)識(shí)，提高了樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的`認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
作為分管后勤工作和政教保衛(wèi)工作的副校長(zhǎng)，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī)，每日工作卻也是千頭萬(wàn)緒。一年來(lái)，為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作、德育工作、安全工作，為抓好學(xué)校電路改造工程、學(xué)生宿舍暖氣改造工程、新建2號(hào)學(xué)生公寓樓工程，為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查，總有做不完的事，忙不完的活。但我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在教職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為全體師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
為搞好學(xué)校安全工作，我真是如履薄冰，腦中那根安全之弦時(shí)時(shí)繃得緊緊，一刻不敢松懈，一時(shí)不敢大意，天天如此，月月如此，年年歲歲如此。為此，我利用一切機(jī)會(huì)和各種方式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防食物中毒以及交通、用電等安全教育，組織實(shí)施防震消防減災(zāi)應(yīng)急演練、消防安全教育講座活動(dòng)，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，組織各類安全工作培訓(xùn)會(huì)，以此增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)；認(rèn)真檢查、落實(shí)后勤處、政教處、保衛(wèi)處的各項(xiàng)工作，以此把各個(gè)處室、各個(gè)崗位的安全責(zé)任落到實(shí)處。一年來(lái)，除組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)校園進(jìn)行安全檢查外，自己還常常在校園內(nèi)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患；在自己的親力親為下，組織有關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備和整改，使學(xué)校順利通過(guò)了食品藥品監(jiān)督管理局局、教科局對(duì)我校安全工作的檢查驗(yàn)收。總之，一年中，我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定，做到學(xué)校未發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
真誠(chéng)為校作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多，特別是在基建、大宗物品采購(gòu)等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此，在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。
我堅(jiān)持民主議事制度，認(rèn)真開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作，把學(xué)校和自己的工作臵于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。多年來(lái)，我所分管的基建、大宗采購(gòu)等都經(jīng)過(guò)教代會(huì)民主決議并公之于眾，嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu)。工作中我厲行節(jié)約，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購(gòu)中，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價(jià)還價(jià)，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報(bào)一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該去的地方不去，從沒(méi)有私下參與與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請(qǐng)，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。
1．在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力，但還是發(fā)生了兩起學(xué)生打架斗毆致人傷害的問(wèn)題，作為分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)，我難辭其咎。
2．多少年來(lái)無(wú)論做人還是做事，我都是敞開(kāi)心扉，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗話說(shuō)：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事較雜、面較廣，人較多，在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)心不夠細(xì)致，服務(wù)不夠到位，甚至有所冒犯。借此機(jī)會(huì)我對(duì)這些教職工說(shuō)一聲“對(duì)不起了，請(qǐng)諒解！”
憑著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，一直以來(lái)我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先受累”的信念，盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障和師生安康幸福這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校穩(wěn)定和諧的發(fā)展。
校長(zhǎng)終述職述廉報(bào)告篇九
本人于2005年9月任上虹中學(xué)校長(zhǎng)，2012年9月調(diào)至xx中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)至今。自任職以來(lái)倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅(jiān)定素質(zhì)教育辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)守辦學(xué)底線，不辱教育使命，以營(yíng)造“和諧、幸福校園”為抓手，讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學(xué)校充滿智慧與溫馨。現(xiàn)借年度述職之機(jī)，回眸一年來(lái)辦學(xué)管理的心路歷程，有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗(yàn)、拓展思路，提升自身管理能力?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：
一、德、能、勤、績(jī)、廉情況：
(一)、學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成情況。
1、積極倡導(dǎo)民主當(dāng)家，謀劃辦學(xué)愿景，尋求內(nèi)涵發(fā)展。
(1)、引領(lǐng)全校師生共同制定了“上虹中學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃”，確立區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題，構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為項(xiàng)目化推進(jìn)辦學(xué)各項(xiàng)工作，也為辦學(xué)規(guī)劃實(shí)施尋求科研支撐，作為校長(zhǎng)領(lǐng)銜申報(bào)了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“綠色--長(zhǎng)效”機(jī)制的實(shí)踐研究》，本課題試通過(guò)學(xué)校“綠色發(fā)展”機(jī)制的構(gòu)建，以形成學(xué)?！熬G色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學(xué)”和“綠色德育”，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
(2)、積極梳理，科學(xué)定位，創(chuàng)新實(shí)踐，尋求超越。上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)，是對(duì)xx中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱，站在全新的起點(diǎn)，我和管理團(tuán)隊(duì)、教師共同研究，基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色，以教師隊(duì)伍成長(zhǎng)為突破，以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校園為載體，以創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)的辦學(xué)策略，具體規(guī)劃正在積極醞釀之中。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍管理，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，不斷提升辦學(xué)軟實(shí)力。
(1)、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提升整體科研水平。根據(jù)學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃，成立校教科研中心組，通過(guò)“課題研討”、“實(shí)踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項(xiàng)目化、課題化。兩年來(lái)，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評(píng)比和區(qū)大、小課題研究中立項(xiàng)并獲一、二等獎(jiǎng)。本學(xué)期，xx共有十多名教師申報(bào)的區(qū)級(jí)大、小課題已立項(xiàng)。
(2)、搭建展能舞臺(tái)，關(guān)注梯隊(duì)培養(yǎng)。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地，深入開(kāi)展基于課堂的校本研訓(xùn)活動(dòng)。針對(duì)教師不同年齡和學(xué)科特點(diǎn)，多角度推出有利于教師專業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展項(xiàng)目，如骨干教師教學(xué)展示、教師命題能力指導(dǎo)研究及評(píng)比、教育教學(xué)課題研究、年級(jí)學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動(dòng)等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級(jí)班主任和名師工作室的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。另外，定期聘華師大金中明教授開(kāi)展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座，提升了教師的專業(yè)境界。
3、整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點(diǎn)。
(1)、充分挖掘教育資源，弘揚(yáng)民族精神教育，完善“兩綱”教育課程體系，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校充分利用節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展形式多樣、行之有效的主題教育，營(yíng)造民族精神教育氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生思想道德水平。
(2)、以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開(kāi)展生命教育活動(dòng)。上虹作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)?！?，堅(jiān)持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續(xù)在初一年級(jí)開(kāi)設(shè)心理拓展課程，設(shè)立“班級(jí)心理委員”工作制;編寫《于無(wú)聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預(yù)、初一年級(jí)使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目，順利通過(guò)“區(qū)心理健康教育實(shí)驗(yàn)?！钡脑u(píng)估。學(xué)校積極推進(jìn)青春期科研工作，年內(nèi)承辦市區(qū)級(jí)青春期教學(xué)研討展示活動(dòng)，并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應(yīng)。
4、加強(qiáng)課程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)、加大課程管理，規(guī)范課程運(yùn)行。將課程的開(kāi)發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點(diǎn)，成立探究型學(xué)科教研組，確保學(xué)校對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層面對(duì)課程的執(zhí)行力。機(jī)器人、足球、管樂(lè)、日語(yǔ)等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開(kāi)幕的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實(shí)踐體驗(yàn)類課程的開(kāi)設(shè)有力推進(jìn)了xx校園文化建設(shè)，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風(fēng)采的亮麗名片。
(2)、聚焦有效教學(xué)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，將智慧教學(xué)落到實(shí)處。開(kāi)展學(xué)生作息時(shí)間、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查，及時(shí)反饋信息，落實(shí)措施，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”，各科成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，初三中考進(jìn)步顯著，其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。
(3)、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級(jí)組管理功能，認(rèn)真實(shí)施過(guò)程監(jiān)控及學(xué)情分析，綜合治理年級(jí)的教育教學(xué)問(wèn)題。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動(dòng)，召集共同體內(nèi)教師開(kāi)展學(xué)科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學(xué)針對(duì)性與有效性。
通過(guò)共同努力，基本達(dá)成年度奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長(zhǎng)。上虹中學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在a級(jí)水平，多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊(duì)、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號(hào);兩年來(lái)，學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市“雙名工程”提名1人，區(qū)師德標(biāo)兵1人，一批區(qū)骨干、骨干后備、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出;通過(guò)“綠色教學(xué)“實(shí)踐研究，教學(xué)過(guò)程管理更科學(xué)，減負(fù)增效顯成果;課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強(qiáng)，三類課程同步推進(jìn)，科、藝、體、心理等校本課程形成特色，體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然，管樂(lè)社團(tuán)成為區(qū)級(jí)特色“三團(tuán)一隊(duì)”，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上屢屢獲獎(jiǎng)，學(xué)校被命名為“全國(guó)陽(yáng)光體育上海市足球運(yùn)動(dòng)布點(diǎn)學(xué)?！薄ⅰ吧虾Ｊ行@足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，富有特色的足球校園文化已逐步形成;學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū)、家庭，辦學(xué)質(zhì)量得的家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛認(rèn)可。在承上啟下的關(guān)鍵期，xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機(jī)，實(shí)行新的跨越，近期“和諧校園創(chuàng)建既黨建專項(xiàng)督導(dǎo)”檢查反響良好，剛結(jié)束的昆山國(guó)際發(fā)明展覽會(huì)上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上喜獲精神文明獎(jiǎng)、廣播操優(yōu)勝、男子團(tuán)體總分第五名的佳績(jī)，市中運(yùn)會(huì)手球賽已躋入四強(qiáng)，區(qū)中學(xué)生集體舞賽獲三等獎(jiǎng)。
(二)、年度公用經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況及廉潔自律、民主作風(fēng)：
1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行：一年來(lái)，始終將學(xué)校財(cái)務(wù)工作列入重點(diǎn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，加大財(cái)務(wù)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)作。認(rèn)真做好相關(guān)預(yù)算，量入而出，做到合理支配，規(guī)范使用，上虹中學(xué)上半年公用經(jīng)費(fèi)能按上級(jí)規(guī)定使用;專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(校安工程)嚴(yán)格按規(guī)定支付，認(rèn)真完成了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理。下半年，針對(duì)xx中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有缺口，且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀，積極與相關(guān)部門共同分析，尋找對(duì)策，多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商，已形成初步解決方案;為推進(jìn)我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色，拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間，經(jīng)申請(qǐng)、溝通，30萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)已納入局2013年預(yù)算，用于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
2、廉潔自律與民主作風(fēng)：作為學(xué)校法人代表，無(wú)論做人處事，都能嚴(yán)格要求，以身作則，樹(shù)立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹(shù)正氣，按規(guī)定、規(guī)律開(kāi)展行政工作，自覺(jué)履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取師生建議、意見(jiàn)，體現(xiàn)以人為本，如，多次召開(kāi)規(guī)模不等的研討活動(dòng)，采集教師對(duì)辦學(xué)規(guī)劃愿景設(shè)想、建議，耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會(huì)、少代會(huì)契機(jī)，加強(qiáng)與師生溝通，傾聽(tīng)?zhēng)熒穆?。以分管年?jí)組、教研組為平臺(tái)，親臨一線指導(dǎo)，在零距離互動(dòng)中把握思想動(dòng)態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀。
二、存在問(wèn)題與努力方向：
1、應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)都屬課程范疇。要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的身心健康的接班人，相應(yīng)課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵。要加強(qiáng)三類課程的平衡，特別應(yīng)結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀，將校本課程開(kāi)發(fā)與社團(tuán)建設(shè)、校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合，形成課程開(kāi)發(fā)與推進(jìn)合力，提高課程建設(shè)綜合效益。
2、應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)拓意識(shí)，加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐。xx中學(xué)創(chuàng)辦五年，基礎(chǔ)硬件、軟件已初步完善，學(xué)校文化逐步彰顯，辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn)，要進(jìn)一步拓展思路，整合資源，全面規(guī)劃具有xx特征的創(chuàng)新教育之路，重點(diǎn)培育師生創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實(shí)踐能力，將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中，在創(chuàng)新實(shí)踐驅(qū)動(dòng)下提升辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。
3、應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾，加強(qiáng)民主作風(fēng)建設(shè)。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的xx，各項(xiàng)工作有待完善、提高，相關(guān)制度有待建立、優(yōu)化，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革必須加大調(diào)研，建立與一線溝通、互動(dòng)平臺(tái)，構(gòu)建家校、社校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境，打造辦學(xué)合力。
校長(zhǎng)終述職述廉報(bào)告篇十
時(shí)間如流水，不經(jīng)意間，我們又迎來(lái)了心的一年校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告2017校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告。這一年來(lái)，本人在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下，依法治校，使學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去，并且取得了一系列不錯(cuò)的成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)的履職狀況述職如下：
一、理念先行，注重校本，豐實(shí)學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化。
我對(duì)學(xué)?！拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實(shí)和實(shí)踐，提出了我?？茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)涵——為學(xué)生帶給成人(政協(xié)委員述職報(bào)告)、成長(zhǎng)、成功發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)，聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我校科學(xué)發(fā)展的三大路徑：適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。
我們較為系統(tǒng)地實(shí)踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個(gè)維度是：需求驅(qū)動(dòng)、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程。養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程，以此推動(dòng)學(xué)校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
根據(jù)理論與實(shí)踐結(jié)合的觀點(diǎn)，我們提煉出貼合校情的學(xué)?？茖W(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu)。
借助正方體六個(gè)面提出科學(xué)管理的六個(gè)聚焦方面，即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng)，推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細(xì)化2017校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告工作報(bào)告。
在特色發(fā)展的實(shí)踐中，我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度，即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育：“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”，特色項(xiàng)目：“京韻鼓隊(duì)與跆拳道并舉”。三個(gè)發(fā)展層次依次為——項(xiàng)目、課程與文化層，學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。
二、注重效能、實(shí)踐求索，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平與聲譽(yù)。
一年來(lái)，我們?cè)谕瓿蓪W(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃，并以此來(lái)引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實(shí)施為重要抓手，統(tǒng)一思想，聚焦行動(dòng)質(zhì)量，學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認(rèn)同并得到執(zhí)行。
一年來(lái)，我們堅(jiān)持“知行合一，浸潤(rùn)體驗(yàn)，主題發(fā)展”的德育理念，以德育經(jīng)驗(yàn)課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手，極大發(fā)展了學(xué)?！敖?rùn)性、體驗(yàn)式、主題化”的德育特征，學(xué)校德育成效顯著。并且堅(jiān)持以“五提升目標(biāo)、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改善的落實(shí)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列，為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長(zhǎng)們所贊譽(yù)。
一年來(lái)，我們堅(jiān)持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，減負(fù)增效，夯實(shí)了學(xué)生成長(zhǎng)的平臺(tái)和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu)：
一年來(lái)，我們聚焦“三維四階梯”工程，創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè)，突出了主動(dòng)性，針對(duì)性和實(shí)效性2017校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告2017校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告。繼續(xù)夯實(shí)“專業(yè)學(xué)習(xí)、案例分析、行動(dòng)研究、實(shí)踐反思”四大平臺(tái)建設(shè)。注重“六個(gè)基于”，強(qiáng)化“三個(gè)環(huán)節(jié)”，突出“三個(gè)重點(diǎn)”。同時(shí)總結(jié)出教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗(yàn)：堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;投身教學(xué)研究，在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴，在借鑒他人中完善自己。
一年來(lái)，我們堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)立本，高位點(diǎn)金，堅(jiān)持“三位一體”工作方式，管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅(jiān)持：“提高一個(gè)層次想問(wèn)題，提高一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)干工作，提高一個(gè)水平抓落實(shí)”。堅(jiān)持效率導(dǎo)向，以人為本和道德、價(jià)值引領(lǐng)，以管理團(tuán)隊(duì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項(xiàng)目研究、堅(jiān)持課堂教學(xué)攻堅(jiān)先上、問(wèn)題解決和干部隊(duì)伍調(diào)整為載體，用心建設(shè)學(xué)校管理文化，干部群體在學(xué)校管理實(shí)踐中，堅(jiān)持九大行動(dòng)準(zhǔn)則，起到了模范帶頭作用。
以上就是我工作狀況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!
校長(zhǎng)終述職述廉報(bào)告篇十一
局黨委任命我為章丘市道通實(shí)驗(yàn)校園副校長(zhǎng)已經(jīng)整整一年了，首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校園廣大教職工在工作上給予的指導(dǎo)和幫忙。一年來(lái)，我緊緊圍繞局黨委“一一二三”工作思路，在校園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)有關(guān)人員，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，較好地完成了本年度所承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大、二中和三中全會(huì)精神，及時(shí)學(xué)習(xí)了局黨委的一系列會(huì)議精神和重要部署。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了我的政治理論水平，提升了我的業(yè)務(wù)執(zhí)行潛力。
作為分管后勤和安全工作的副校長(zhǎng)，我時(shí)刻感覺(jué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰，時(shí)刻繃緊安全之弦，時(shí)刻想著為全校師生服好務(wù)、為全校的健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。
(一)后勤工作方面，以“無(wú)要求服務(wù)”為工作標(biāo)準(zhǔn)，積極高效地服務(wù)教學(xué)一線。
1、完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的改造工程、升旗臺(tái)新建工程、心理咨詢室建設(shè)工程和廣場(chǎng)音響設(shè)備安裝工程，成功改造了中水系統(tǒng)。
2、完成了綠化工程的移交，探索實(shí)施校園的綠化美化工作校內(nèi)管理模式。
3、完成了春季和秋季的教育用品采購(gòu)工作，及時(shí)為師生帶給了所需的各項(xiàng)物品。
4、完成了校園的各項(xiàng)維修工作，保證了教育教學(xué)的順利開(kāi)展。
5、完成了本校的山東省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作。
6、完成了校園的財(cái)務(wù)建賬工作，完善了會(huì)計(jì)室各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，規(guī)范了校園的固定資產(chǎn)管理，保證了校園資金和物品的廉潔高效運(yùn)行。
7、規(guī)范了餐廳的財(cái)務(wù)管理，及時(shí)安裝了滅蚊蠅和防鼠設(shè)備，為全校師生帶給了安全營(yíng)養(yǎng)的午餐。
8、完成了校園的創(chuàng)衛(wèi)現(xiàn)場(chǎng)和檔案整理工作。
9、積極辦理建校工程手續(xù)。
(二)安全工作方面，以建立“章丘市安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范校園”為總抓手，堅(jiān)持“安全工作防勝于治”這一理念，狠抓“安全教育和排查整改”這兩項(xiàng)舉措，確保校園“師生身心、校舍財(cái)產(chǎn)和周邊環(huán)境”這三方面的安全。
1、狠抓安全教育，充分利用安全教育課、班隊(duì)會(huì)和升旗儀式等群眾活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，全面提高師生的安全意識(shí)，減少了安全隱患。
2、狠抓安全制度的落實(shí)，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，安裝了防踩踏警示牌和應(yīng)急疏散示意圖，明確了應(yīng)急疏散、消防栓管理和安全導(dǎo)護(hù)職責(zé)人，定期檢查各類安全標(biāo)準(zhǔn)化管理記錄，層層簽訂了各類安全職責(zé)書(shū)，組織了應(yīng)急疏散演練，堅(jiān)持安全預(yù)警提醒制度，依托校園信息平臺(tái)和qq工作群及時(shí)發(fā)布安全隱患、惡劣天氣預(yù)報(bào)和安全教育知識(shí)，督促提醒警示全體教職工做好安全工作。
3、狠抓安全隱患的排查和整改，堅(jiān)持每月一次和節(jié)假日前后進(jìn)行安全檢查，并對(duì)安全隱患進(jìn)行立即整改，安裝了傳達(dá)室的反光凸鏡和照明燈，延長(zhǎng)了校園門口的減速帶并劃出接送學(xué)生車輛專用車位，召開(kāi)了多次班主任安全工作專題會(huì)議和接送學(xué)生車輛人員座談會(huì)，了解學(xué)生在車內(nèi)的表現(xiàn)，及時(shí)反饋給班主任，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，針對(duì)h7n9禽流感和水痘等傳染病，執(zhí)行了嚴(yán)格的晨午檢制度，要求食堂停止采購(gòu)與家禽有關(guān)的食品，嚴(yán)把物品采購(gòu)驗(yàn)貨關(guān)，購(gòu)置了先進(jìn)的消毒設(shè)備，切實(shí)做好消毒工作。
4、完成了兩次學(xué)生健康體檢工作，組建了規(guī)范的學(xué)生健康檔案。
5、完成了章丘市a級(jí)平安企事業(yè)單位建立工作。
6、配合市局在我校成功召開(kāi)了安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
作為分管校園后勤工作的校級(jí)干部，涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多，個(gè)性是在工程和大宗物品采購(gòu)等方面，要和很多商家打交道，一不留意就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此，在思想上，我高度重視廉政理論的`學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”。在工作中，嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu)，為了替校園盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價(jià)還價(jià)，把自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)理解群眾監(jiān)督。在生活中，我潔身自好，嚴(yán)于律已，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該去的地方不去，擺正了自己的主角，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。
古人云：“以正德臨民，猶樹(shù)表望影，不令而行?！蔽沂冀K牢記為人的道德規(guī)范，按照道德模范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的道德修養(yǎng)，讓美德在自己的身上生根發(fā)芽，用自己的言行去踐行為政道德和家庭美德，做一個(gè)情趣高雅、品德高尚的人。
(一)工作潛力有待進(jìn)一步提高，要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
(二)工作藝術(shù)水平有待進(jìn)一步提高，要更加合理地安排工作，為老師們營(yíng)造幸福的工作環(huán)境。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，今后，我將憑著對(duì)校園的熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)師生的負(fù)責(zé)，盡心盡力，積極作為，扎實(shí)做好校園后勤保障工作，為全校師生平安和校園的穩(wěn)步發(fā)展而不懈努力奮斗。
校長(zhǎng)終述職述廉報(bào)告篇十二
我在過(guò)去的一年里繼續(xù)擔(dān)任了xx行知學(xué)校的副校長(zhǎng)。在任期內(nèi)履行了本職工作，圍繞學(xué)校的教學(xué)和管理工作.在市局和一把手的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校干部職工深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大和省黨代會(huì)精神。以開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、恪盡職守、廉潔自律、依法辦事為自己的工作指南，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面?，F(xiàn)將我在本屆任期內(nèi)學(xué)習(xí)、思想、工作作風(fēng)、廉潔自律、存在的不足和缺點(diǎn)等方面的情況做如下報(bào)告：
我做為副職一是要定位準(zhǔn)確，做好正職的助手，與同事攜手，做教師困難時(shí)的幫手。不是校長(zhǎng)要我做什么，而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么;二是要努力去做管理的專家，有自己的認(rèn)識(shí)與主見(jiàn)，不人云亦云，處事循規(guī)蹈矩。
我認(rèn)為做副職還要從三個(gè)方面去做到位：
一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對(duì)自己分管的工作提出中肯看法，供正職決策中參考。決策形成以后，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。
二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不推諉、不扯皮、果斷指揮，敢于實(shí)施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)班子的決策。堅(jiān)定行政后勤工作的服務(wù)意識(shí)，不斷地提高了服務(wù)質(zhì)量。扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，做到標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成“規(guī)定動(dòng)作”。
三是補(bǔ)臺(tái)到位。從對(duì)工作、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用。幫你的兄弟把船撐過(guò)，你也就到達(dá)了彼岸。發(fā)現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題并努力把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，主動(dòng)做好補(bǔ)救工作。
作為分管行政工作的副校長(zhǎng)，主抓后勤財(cái)務(wù)，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。但我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在教職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航，把一個(gè)黨員干部應(yīng)有的廉政風(fēng)尚體現(xiàn)在日常的工作中。
一年來(lái)，協(xié)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視了以下方面的工作。
1.按照校長(zhǎng)辦公會(huì)的決定，積極參入新校建設(shè)，做好顧問(wèn)，做好服務(wù)，做好咨詢。做到了不管休息日不管早晚，只要建設(shè)單位需要，我會(huì)立即趕往現(xiàn)場(chǎng)。從不吃人家一頓飯，盡心盡力提供力所能及的幫助，為新校的早日落成不遺余力。
2、增強(qiáng)食品安全意識(shí)，努力創(chuàng)建“四心食堂”。
按照市教育局建設(shè)平安校園的精神，確定食品安全工作是我校所有工作中的重中之重，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校食品安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益，時(shí)刻牢記，永不放松。我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來(lái)抓，從菜、米、油、鹽的采購(gòu)、存放及廚房的菜飯的制作我都努力監(jiān)督把關(guān)，確保了師生的生活安全。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛(ài)護(hù)它為了使我校食品安全工作規(guī)范化、制度化。學(xué)校成立了《食品安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，制訂了《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食堂學(xué)生用餐規(guī)定》、在制訂各種安全制度的同時(shí)師生們學(xué)到了很多安全常識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)。
為真正做到“學(xué)校盡心、學(xué)生舒心、家長(zhǎng)安心、政府放心”。堅(jiān)持了伙食監(jiān)督委員會(huì)每周一次例會(huì)，各班的生活委員和教師代表對(duì)食堂的20多項(xiàng)指標(biāo)逐一打分，進(jìn)行評(píng)價(jià)。食堂負(fù)責(zé)人要對(duì)整改問(wèn)題向大家逐一匯報(bào)說(shuō)明，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取有效措施，及時(shí)解決。每月進(jìn)行一次價(jià)格比對(duì)，比對(duì)校園超市的商品價(jià)格是否與周圍的中百便利店價(jià)格持平，比對(duì)伙房的飯菜價(jià)格是否與其它市區(qū)學(xué)校持平，努力將食品價(jià)格控制在合理的范圍內(nèi)，既保護(hù)廣大師生的利益又能讓各經(jīng)營(yíng)部門健康發(fā)展，此點(diǎn)深受廣大教師和學(xué)生家長(zhǎng)的歡迎。在歷次的教育局組織的電話隨訪中，我校的后勤工作較其他學(xué)校都名列前茅，我想主要是我們把最難搞好的伙食工作搞得比較好了。
3、抓好校產(chǎn)使用，規(guī)范用物管理。
在校產(chǎn)使用上，精心安排，合理調(diào)配，確保各教室用品及時(shí)到位。改善了辦學(xué)條件，提高了辦學(xué)效益。對(duì)閑置的物資及時(shí)收拾歸口存放，發(fā)現(xiàn)損壞的物品及時(shí)安排有關(guān)人員維修。同時(shí)規(guī)范物資管理，對(duì)領(lǐng)用、借出、歸還等實(shí)行驗(yàn)收清點(diǎn)，登記，對(duì)存用的物資經(jīng)常清理，歸類、整齊擺放，并落實(shí)好了防潮、防塵、防腐措施。每年暑期，學(xué)校都要進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換，這一期間，我自始至終參與，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。
一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策，徹底制止了亂收費(fèi)行為，學(xué)校從未違規(guī)向?qū)W生收取任何費(fèi)用，校服、學(xué)生軍訓(xùn)、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是按照上級(jí)主管部門的規(guī)定進(jìn)行的。另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按制度執(zhí)行，重大開(kāi)支由校長(zhǎng)辦公會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，能做到“寬嚴(yán)有致保證重點(diǎn)”。在教職員工和學(xué)校間建立起了財(cái)務(wù)運(yùn)行的信任橋梁。
4、作風(fēng)情況。
我作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，知道自己肩負(fù)的責(zé)任，在工作生活各方面，做到了四個(gè)堅(jiān)持，一是堅(jiān)持x作風(fēng);二是堅(jiān)持深入基層、貼近實(shí)際的作風(fēng)。一年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)工作還是管理工作，都能堅(jiān)持親自參與，掌握基本情況，以利于更好地開(kāi)展工作;三是堅(jiān)持艱苦奮斗工作作風(fēng);四是堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)于自己做得不足方面，認(rèn)真總結(jié)和改進(jìn)，勇于糾正和改正錯(cuò)誤。對(duì)于其他同志的不足之處，及時(shí)給予正面引導(dǎo)幫助和批評(píng)教育相結(jié)合，督促其改正，不搞好人主義，本著對(duì)工作對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行了自己的職責(zé)。
5、廉潔自律情況。
黨風(fēng)廉政建設(shè)工作是否搞好，關(guān)系到黨的形象，關(guān)系到人心向背，關(guān)系到黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)，我作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該具備應(yīng)有的政治責(zé)任感和使命感，自覺(jué)接受黨的紀(jì)律約束，為群眾做出表率。
一年來(lái)，我始終自覺(jué)遵守執(zhí)行黨的八項(xiàng)規(guī)定，在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，做到令行禁止;始終牢記并遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，一貫保持和發(fā)揚(yáng)黨的民主集中制原則，在工作上公道正派，辦事講原則，自己帶頭并教育和引導(dǎo)全體中層干部依法行使手中的權(quán)力，廉潔自律，保持了共產(chǎn)黨員的本色。我始終牢記兩個(gè)務(wù)必的諄諄教誨，忠誠(chéng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興調(diào)查研究之風(fēng)，在思想和行動(dòng)上努力做到了清正廉潔、克己奉公、弘揚(yáng)正氣。加強(qiáng)了自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》等政策、紀(jì)律和制度，在工作中規(guī)范工作行為，嚴(yán)格要求全體干部杜絕吃、拿、卡、要和門難進(jìn)、臉難看、事難辦的不正之風(fēng)。
1、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過(guò)程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我會(huì)反思，也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教，汲取寶貴的意見(jiàn)，對(duì)不同的意見(jiàn)，我常常換位思考，從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題，尋求的解決辦法。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí)，不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的`觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平不斷提升。
2、按時(shí)完成了xx市委組織部舉辦的干部在線學(xué)習(xí)的各項(xiàng)內(nèi)容，并通過(guò)了學(xué)分考試。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識(shí)，提高了樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)。聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解放了思想，更新了觀念，深化了教育改革的理論基礎(chǔ)，為全面提高后勤管理水平，把我校辦成教育質(zhì)量高，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高，社會(huì)聲譽(yù)好，辦學(xué)有特色的學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。
3、以身作則，做老師的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí);雖然上級(jí)信任我，給了我職位，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時(shí)，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè)趣，做老師的知心朋友。
回顧我一年以來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了一定的成效，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：
一是不能正確處理工作和學(xué)習(xí)和關(guān)系，理論學(xué)習(xí)和深度和廣度也不夠。
二是理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐解決問(wèn)題還夠。
三是工作開(kāi)拓創(chuàng)新的力度不夠?？傉J(rèn)為工作慢慢來(lái)，不能操之過(guò)急。
在今后的工作中，我將進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，以更扎實(shí)的工作，更良好的形象，更顯著的業(yè)績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)要揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、本著身體力行，把黨組安排的工作做得更好。
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