作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)寫作可以提升我們的思維和表達(dá)能力。總結(jié)要與實(shí)際情況相結(jié)合，關(guān)注未來(lái)的規(guī)劃和發(fā)展。以下是一些總結(jié)范文的精選，希望對(duì)大家有所幫助。
升旗儀式上教師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
大家好！
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我們初xx班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國(guó)的未來(lái)，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖；您的愛(ài)，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，初xx班學(xué)生xxx代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。xxx代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
升旗儀式上教師發(fā)言稿篇二
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今日能夠代表全體老師在這里發(fā)言。迎接試驗(yàn)中學(xué)的新學(xué)期。
驕陽(yáng)似火的八月，是收獲的季節(jié)，是感動(dòng)人心的季節(jié)。我校的畢業(yè)生在高考和中考中取得了輝煌的成果，為母校增加了光榮，贏得了榮譽(yù)。這是校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的指導(dǎo)和全校師生共同努力的結(jié)晶。
伴隨著奧運(yùn)的凱歌，我們走進(jìn)了蕩漾著秋韻的九月，它是盼望的季節(jié)，是幸福的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開頭、新的盼望、新的向往和新的征程。作為老師，在新學(xué)期里，我們依舊會(huì)本著“對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度開拓進(jìn)取，用新奇的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的才智音符去彈奏同學(xué)的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰同學(xué)的靈魂！力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成果。我們會(huì)用愛(ài)和才智描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲奇妙的樂(lè)章，用生命之火點(diǎn)燃同學(xué)們抱負(fù)的明燈。我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)傲慢地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批的同學(xué)身上得到連續(xù)和永生！”
同學(xué)們，或許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為一段甜美的回味；或許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。遺忘以前的勝利與失敗，我們只需要把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心。人生離不開拼搏，我們不能拒絕成長(zhǎng)。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們肯定會(huì)遇到許多的困難，但老師們肯定會(huì)陪伴在你們的身邊，作為老師，我們?cè)缫炎龊妙A(yù)備，愿傾盡全部，全力以赴，我們選擇了這個(gè)職業(yè)，注定我們的幻想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是歡樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是優(yōu)秀的，我們才是勝利的。
所以，請(qǐng)你拿出“天生我材必有用”的信念，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟(jì)滄?！钡氖繗?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，究竟只有經(jīng)受風(fēng)雨，我們才可能見到漂亮的彩虹。同學(xué)們，新的學(xué)期開頭了，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了盼望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了苦痛與困難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌！同學(xué)們，你們是將來(lái)的盼望，那么就請(qǐng)用勤奮和汗水，才智和熱忱，抓住這珍貴的.今日，從現(xiàn)在做起，從我做起，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作！讓我們師生團(tuán)結(jié)一心，制造美妙的明天！
高中生活就猶如灑在人生旅途中的七彩油墨，又似畫布上的抽象與具象交匯的杰作，它所蘊(yùn)含的生活底色與折射的人生哲理是我們一生都難忘的！
讓我們用瑯瑯的書聲作為獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，用生命中最濃烈的激情書寫我們壯美的人生！
最終深深地祝愿全體師生，在新的學(xué)期里工作順當(dāng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿我們的試驗(yàn)中學(xué)走向新的輝煌！
升旗儀式上教師發(fā)言稿篇三
各位老師，各位同學(xué)：早上好！
去年教師節(jié)的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲。記得老師們說(shuō)，在他們的教師生涯中，最深刻的體會(huì)就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。我們的老教師們，他們以教書育人的人本精神，精益求精的治學(xué)精神，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和終身從教的獻(xiàn)身精神，托起了我們的學(xué)校，創(chuàng)造了民立的輝煌。我是學(xué)校教師隊(duì)伍中年輕的一員。三年前從大學(xué)畢業(yè)，帶著緊張與興奮踏上三尺講臺(tái)。短短幾年，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝说睦蠋?，無(wú)論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變，因?yàn)槲覀儾辉偈菃渭兊膶?duì)自己負(fù)責(zé)，或?qū)δ臣虑樨?fù)責(zé)，而是要對(duì)一群少年的成長(zhǎng)施加影響擔(dān)負(fù)責(zé)任。正像前輩們說(shuō)的那樣，必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下，我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng)，感受到了老師們愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè)教、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍，感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無(wú)限的潛力。作為一名青年教師，我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，也熱愛(ài)這所即將跨過(guò)百年的學(xué)校。但當(dāng)我面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴，面對(duì)未來(lái)教育的挑戰(zhàn)，面對(duì)新學(xué)校新百年的期待，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重。我想，會(huì)有許多青年教師和我一樣，時(shí)常自問(wèn)：今天我做了些什么？學(xué)到了什么？盡心盡力了嗎？因?yàn)閷W(xué)校不僅僅是教師謀職求生，學(xué)生讀書上課的地方，更應(yīng)該是我們師生共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和生命夢(mèng)想的家園。
我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗(yàn)不足，時(shí)常會(huì)有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財(cái)富。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，在百年校慶即將拉開帷幕之時(shí)，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會(huì)用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者；我們會(huì)以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；我們會(huì)開拓創(chuàng)新，追求卓越，做教育改革的實(shí)踐者；我們會(huì)育人育心，滿腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。相信百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來(lái)的百歲青年。
升旗儀式上教師發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
節(jié)日好!
我代表高一所有學(xué)子向敬愛(ài)的老師道一聲：“老師，你們辛苦了!”
九月金秋，老師是這季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永久的美德。過(guò)去的，此刻的，將來(lái)的。所有的教師都就應(yīng)享受崇敬與祝福。
在這收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的.代名詞，默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫照。
老師!敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永久是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情;一講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂。
您是燭光，照亮了每一學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路;。
您是雨水，澆灌著株株幼苗;。
您是馬達(dá)，推動(dòng)著每一學(xué)生前進(jìn)。
有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在那里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一天的每一堂課，以優(yōu)異的成績(jī)，作為送給老師的禮物。應(yīng)對(duì)老師的恩情，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的期望，應(yīng)對(duì)校園為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無(wú)以為報(bào)，只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)校園深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重家長(zhǎng)，尊重校園的安排，尊重老師的勞動(dòng)，科學(xué)安排每一天，用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水澆灌期望，讓夢(mèng)想在油高開花，讓青春在油高寫下秀麗的詩(shī)行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強(qiáng)，苦戰(zhàn)三年，勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績(jī)回報(bào)回報(bào)老師，有決心成為一中的驕傲!
最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下!
升旗儀式上教師發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
大家好！
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活不算富裕，卻情系祖國(guó)的未來(lái)，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖；您的愛(ài)，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師衷心地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負(fù)老師的'期望：從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐！
謝謝大家。
升旗儀式上教師發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師：
金秋沃野、丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表孝義九中向默默耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
一年年春華秋實(shí)，一歲歲桃李芬芳。老師們，20xx年建校以來(lái)，一批批進(jìn)入九中團(tuán)隊(duì)的你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、工作，勵(lì)精圖治、自強(qiáng)不息，正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出，才有了我們九中的穩(wěn)步發(fā)展。功夫不負(fù)有心人，九年的不懈奮斗，鑄就今日的輝煌，今年中考和質(zhì)量抽考各項(xiàng)成績(jī)均達(dá)到歷史性突破，真正問(wèn)鼎市直初中。在此，我衷心地跟大家說(shuō)聲：謝謝，謝謝你們！
成績(jī)屬于過(guò)去、榮譽(yù)歸功大家、未來(lái)在于創(chuàng)造。老師們，作為孝義九中的每一位老師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，我們必須有更高層次的追求。希望大家能進(jìn)一步調(diào)整心態(tài)，不斷更新知識(shí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以更陽(yáng)光、平和的心態(tài)積極投身到工作崗位中去；能更好地處理舍與得、公與私的關(guān)系，靜下心來(lái)教書、潛下心來(lái)育人，為九中的進(jìn)一步發(fā)展壯大、為建設(shè)我們自己的九中添磚加瓦，讓“孝義九中”四個(gè)字真正成為孝義教育的口碑、孝義教育的聲譽(yù)。
回顧過(guò)去，我們豪情滿懷；展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年、新高度，新起點(diǎn)、新希望，只要我們心系學(xué)子、情歸校園，全情教書、全程育人，孝義九中的明天一定會(huì)更加美好！讓我們同心同德，為九中美好的明天共同拼搏奮斗！
最后，再次祝愿九中人及家人：健康平安、工作順利、節(jié)日愉快！子女的成才是為人父母的最大幸福，也祝愿我們九中子女在未來(lái)的人生路上出人頭地！
升旗儀式上教師發(fā)言稿篇七
各位老師，同學(xué)們：
早上好!
又一次傾聽著雄壯的國(guó)歌，看著艷麗的五星紅旗沐浴著朝陽(yáng)冉冉升起，我們不禁感慨著人生的幸福歡樂(lè)，向往著將來(lái)的美妙絢爛。三月的春風(fēng)吹綠了我們的校內(nèi)，呼吸著新奇的空氣，觀賞著動(dòng)人的美景，我們能夠真實(shí)地感受到我們對(duì)腳下這片土地的喜愛(ài)，在文峰這片沃土上，寄予了多少家長(zhǎng)殷切的盼望，閃爍著多少榮譽(yù)的光線。這是一片洋溢著青春與活力，拼搏與進(jìn)取，友好與文明的土地。想到這些，我們?nèi)滩蛔嵫序v，心潮起伏。老師們，同學(xué)們，生存和進(jìn)展是一個(gè)老而彌新的話題，是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧文峰，建設(shè)和諧校內(nèi)，需要我們以敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神做為精神動(dòng)力，用仆人翁意識(shí)、憂患意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)時(shí)時(shí)提示自己，在各自的工作崗位上做出優(yōu)異的成果，打造我們自己的訓(xùn)練品牌。人的一生中，會(huì)有許很多多的機(jī)遇。要擅長(zhǎng)把握機(jī)遇，抓住機(jī)遇，制造機(jī)會(huì)，這永久是強(qiáng)者的行動(dòng)指南。不要成天嘆息，埋怨命運(yùn)，其實(shí)機(jī)遇就在你的身邊，關(guān)鍵就看你如何識(shí)別和利用。機(jī)遇永久青睞于有預(yù)備之人，沒(méi)有預(yù)備只能眼看著機(jī)遇被別人把握。法國(guó)科學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò)：“機(jī)遇只偏愛(ài)那些有預(yù)備的頭腦。”
這句話簡(jiǎn)潔地說(shuō)明白機(jī)遇和自身的關(guān)系。當(dāng)蘋果落地的時(shí)候，一般人是不會(huì)去思索其中神秘的.，牛頓的頭腦有預(yù)備，抓住了，發(fā)覺(jué)了萬(wàn)有引力。在黑暗中觀察物質(zhì)閃光的不僅居里夫人一人，但居里夫人抓住了，發(fā)覺(jué)了鐳。人的一生就有大大小小的多種機(jī)遇，水平越高實(shí)力越強(qiáng)，機(jī)遇就越多，就越簡(jiǎn)單抓牢。埋怨機(jī)遇不來(lái)、命運(yùn)不公的人，往往沒(méi)有從自身找緣由，所以有什么樣的實(shí)力就有什么樣的機(jī)遇。
“天道酬勤”是亙古不變的真理，一分耕耘一份收獲，付出總有回報(bào)，畢業(yè)班的同學(xué)們，再過(guò)兩個(gè)多月大家將走進(jìn)中考的考場(chǎng)，盼望大家把握好自己的機(jī)遇，拿出青少年的朝氣和自信，背水一戰(zhàn)，拼一拼，搏一搏!學(xué)習(xí)是一份艱苦而好玩的事情，只有耐得孤獨(dú)，守住冷落，靜下心，鉆進(jìn)去，學(xué)出來(lái)，才會(huì)品嘗“眾里尋他千百度，驀然回首卻燈火闌珊處”的樂(lè)趣。只要你能夠轉(zhuǎn)變自我，超越自我仔細(xì)聽好每一節(jié)課，不再鋪張時(shí)間;只要你能夠在課后進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的復(fù)習(xí)，溫故而知新，考場(chǎng)上的你就會(huì)得心應(yīng)手，游刃有余。
同學(xué)們，當(dāng)大家走進(jìn)考場(chǎng)，也就到了我們與母校說(shuō)再見的時(shí)候了，四年的朝夕相處，我們?cè)谶@里留下了很多美妙的回憶，當(dāng)我們走出文峰大門的時(shí)候，盼望大家給母校留下的是你們的勤奮刻苦，團(tuán)結(jié)拼搏與遵規(guī)守紀(jì)，在剩下的歲月里，祝愿大家能夠歡樂(lè)地生活，歡樂(lè)地學(xué)習(xí)，歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
升旗儀式上教師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
大家好！
我是七年級(jí)一班的顏潔同學(xué)，明天就是教師節(jié)了，首先我代表七年級(jí)的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀，祝老師們，節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來(lái)了新學(xué)期，又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績(jī)的保證，在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象，樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。
三、要樹立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，要求上下樓道不要擁擠，要靠右行，放學(xué)必須推著自行車出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課下不到高樓、建筑工地、水庫(kù)、河邊玩，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)、假日不隨便外出。
四、要樹立衛(wèi)生意識(shí)，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，防止秋季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟，不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間請(qǐng)相互監(jiān)督。
五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，要愛(ài)護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不損壞公物，不亂刻亂涂，亂寫亂畫，不在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命！
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成好的習(xí)慣，相信只要我們努力，在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績(jī)，謝謝大家！
升旗儀式上教師發(fā)言稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
去年教師節(jié)的升旗儀式上，是我們的老學(xué)科吧在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲。記得老師們說(shuō)，在他們的教師生涯中，最深刻的體會(huì)就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。我們的老教師們，他們以教書育人的人本精神，精益求精的治學(xué)精神，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和終身從教的獻(xiàn)身精神，托起了我們的學(xué)校，創(chuàng)造了民立的輝煌。
我是學(xué)校教師隊(duì)伍中年輕的一員。三年前從大學(xué)畢業(yè)，帶著緊張與興奮踏上三尺講臺(tái)。短短幾年，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝说睦蠋?，無(wú)論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變，因?yàn)槲覀儾辉偈菃渭兊膶?duì)自己負(fù)責(zé)，或?qū)δ臣虑樨?fù)責(zé)，而是要對(duì)一群少年的成長(zhǎng)施加影響擔(dān)負(fù)責(zé)任。正像前輩們說(shuō)的那樣，必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。
在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下，我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng)，感受到了老師們愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè)教、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍，感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無(wú)限的潛力。作為一名青年教師，我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，也熱愛(ài)這所即將跨過(guò)百年的學(xué)校。
但當(dāng)我面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴，面對(duì)未來(lái)教育的挑戰(zhàn)，面對(duì)新學(xué)校新百年的期待，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重。我想，會(huì)有許多青年教師和我一樣，時(shí)常自問(wèn)：今天我做了些什么？學(xué)到了什么？盡心盡力了嗎？因?yàn)閷W(xué)校不僅僅是教師謀職求生，學(xué)生讀書上課的地方，更應(yīng)該是我們師生共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和生命夢(mèng)想的家園。
我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗(yàn)不足，時(shí)常會(huì)有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財(cái)富。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，在百年校慶即將拉開帷幕之時(shí)，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會(huì)用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者；我們會(huì)以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；我們會(huì)開拓創(chuàng)新，追求卓越，做教育改革的實(shí)踐者；我們會(huì)育人育心，滿腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。相信百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來(lái)的百歲青年。
升旗儀式上教師發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好！
我很榮幸，今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言一起慶祝今秋的開學(xué)典禮。
九月，對(duì)于學(xué)校對(duì)于教師都是個(gè)收獲的季節(jié)，我為今年我校的高考成績(jī)而感到驕傲，同時(shí)也為新高三的奧賽成績(jī)而感到自豪。他們?yōu)閷W(xué)校增添了光彩、贏得了榮譽(yù)，這些成績(jī)來(lái)之不易，它是全校師生共同努力的結(jié)晶，但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一起努力，奮斗拼搏！
作為一名教師，我很想對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們說(shuō)一句：請(qǐng)你們放心，我們所有教師都會(huì)繼續(xù)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，向課堂要效率，向課堂要成績(jī)，一年后一定會(huì)給學(xué)校給社會(huì)上交一份滿意的答卷！
現(xiàn)在學(xué)校和年部已經(jīng)為我們創(chuàng)造了最好的工作條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，教務(wù)處、年部、班主任嚴(yán)抓課堂，天天查，節(jié)節(jié)查。及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，使大錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)中，使小錯(cuò)誤沒(méi)有蔓延的機(jī)會(huì)。在這種良好的教學(xué)環(huán)境下教師干勁十足，堅(jiān)持實(shí)行考教練一體化，加強(qiáng)檢測(cè)，理科教師改變教學(xué)方法，基本堂堂小測(cè)驗(yàn)，及時(shí)檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。文科教師更是出現(xiàn)了搶著上早自習(xí)的好現(xiàn)象。尤其進(jìn)入高三以后，所有教師在年部主任的號(hào)召下，充分利用課間、自習(xí)、間食等時(shí)間專門為學(xué)生答疑，進(jìn)入高三一個(gè)月從沒(méi)出現(xiàn)老師不在崗的現(xiàn)象。而且近期我們又成立了尖子生義務(wù)輔導(dǎo)班，每天下午自習(xí)課為尖子生拔高，開拓思維，給學(xué)生創(chuàng)造了最優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。因此我們也特別想對(duì)高三學(xué)生說(shuō)：老師知道你們很累很辛苦，你們稚嫩的肩上承載著自己多年的夢(mèng)想，承載著家長(zhǎng)和老師的殷切期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真把握每一天！同時(shí)老師也想告訴你們，無(wú)論遇到什么困難都不要灰心，請(qǐng)堅(jiān)持一直走下去，只要付出就會(huì)有回報(bào)的！今天所有的老師都來(lái)參加開學(xué)典禮，就是想告訴你們，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們會(huì)一如既往地支持你們，請(qǐng)大家一定要努力，加油！
高一高二的同學(xué)們，你們擁有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，你們的一個(gè)小小的進(jìn)步都會(huì)給老師帶來(lái)莫大的幸福，無(wú)論你們犯了什么錯(cuò)誤老師都沒(méi)有放棄過(guò)你們，所以請(qǐng)好好珍惜你們的高中生活，打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，老師相信你們的明天一定會(huì)更美好的！
最后祝愿所有師生在新學(xué)期里不斷進(jìn)步，祝愿二高中越來(lái)越輝煌！
升旗儀式上教師發(fā)言稿篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
在上次國(guó)旗下講話時(shí)，我特別強(qiáng)調(diào)了不亂扔垃圾，在德育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校衛(wèi)生環(huán)境有所改觀，但還有些不盡人意之處，也許我們同學(xué)們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，在走廊里，在公共場(chǎng)所內(nèi)，在衛(wèi)生間的洗手處，甚至于在同學(xué)們夠不到的窗臺(tái)上，還有我們同學(xué)隨手亂扔的垃圾，曾有位教職工在打掃衛(wèi)生時(shí)，看見有同學(xué)亂扔垃圾，就說(shuō)同學(xué)請(qǐng)你不要亂扔垃圾，而這位同學(xué)竟然大言不慚地說(shuō)，學(xué)校里讓你來(lái)打掃衛(wèi)生，你管得也太多了，太多嘴了。我想這樣的同學(xué)是否太過(guò)份了。為了我們能有干凈整潔的校園，我希望每一位同學(xué)管住自己的手，不亂扔垃圾，當(dāng)然，我更希望同學(xué)們看到垃圾能主動(dòng)彎腰撿一下。
干凈的校園能使我們賞心悅目，和諧的校園更令我們心情舒暢，我們需要和諧的校園，我們呼喚和諧的環(huán)境。然而，在我們美麗的校園，還存在一些不和諧的音符，如我們的校園這么大，同學(xué)之間難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)就需要有一顆寬容之心。然而我們卻不時(shí)聽見同學(xué)間相互漫罵，說(shuō)粗話臟話來(lái)?yè)p人，給同學(xué)起不雅觀的綽號(hào)，這些與我們和諧的校園是極不相稱的。還有，不少同學(xué)看見老師視而不見，或者是遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，雖然你可能覺(jué)得這并沒(méi)有什么，但是你的.行為與我們學(xué)校提倡的和諧師生關(guān)系也是不相稱的，我們老師每天工作很辛苦，早上老早來(lái)校后，備課，上課，批作業(yè)，還要輔導(dǎo)學(xué)生等，中午還經(jīng)常放棄休息時(shí)間來(lái)查看我們同學(xué)自學(xué)情況，放學(xué)后可能還有個(gè)別同學(xué)要輔導(dǎo)，一天下來(lái)，忙忙碌碌，勞心勞力，難道這樣的老師不值得我們同學(xué)尊敬嗎?尊敬老師，并不是讓我們每一個(gè)同學(xué)寫在紙上，而是希望我們每一位同學(xué)真正落到行動(dòng)中去，“老師好”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻是開啟和諧師生關(guān)系的一把鑰匙，也是師生關(guān)系融洽的潤(rùn)滑劑。
不說(shuō)粗話臟話，把“請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，老師好”這十二個(gè)字常掛嘴邊，做到這些，不需要智慧，不需要勇氣，也不需要體力，它唯一需要的，就是你要有心。
我想借此機(jī)會(huì)，希望我們班主任老師在班內(nèi)在強(qiáng)調(diào)一下，讓我們每個(gè)同學(xué)看見我們的老師，不管是任教老師還是學(xué)校中不認(rèn)識(shí)的老師，都能主動(dòng)說(shuō)一聲，“老師好”，因?yàn)楹椭C、文明的校園需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng)造，需要我們每一個(gè)同學(xué)用一言一行來(lái)構(gòu)建。
我的講話完畢，謝謝大家!
升旗儀式上教師發(fā)言稿篇十二
各位老師，各位
同學(xué)
：早上好!去年教師節(jié)的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲。記得老師們說(shuō)，在他們的教師生涯中，最深刻的體會(huì)就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。我們的老教師們，他們以教書育人的人本精神，精益求精的治學(xué)精神，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和終身從教的獻(xiàn)身精神，托起了我們的學(xué)校，創(chuàng)造了民立的輝煌。我是學(xué)校教師隊(duì)伍中年輕的一員。三年前從大學(xué)畢業(yè)，帶著緊張與興奮踏上三尺講臺(tái)。短短幾年，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝说睦蠋?，無(wú)論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變，因?yàn)槲覀儾辉偈菃渭兊膶?duì)自己負(fù)責(zé)，或?qū)δ臣虑樨?fù)責(zé)，而是要對(duì)一群少年的成長(zhǎng)施加影響擔(dān)負(fù)責(zé)任。正像前輩們說(shuō)的那樣，必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下，我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng)，感受到了老師們
愛(ài)
崗、敬業(yè)、樂(lè)教、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍，感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無(wú)限的潛力。作為一名青年教師，我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，也熱愛(ài)這所即將跨過(guò)百年的學(xué)校。但當(dāng)我面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴，面對(duì)未來(lái)教育的挑戰(zhàn)，面對(duì)新學(xué)校新百年的期待，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重。我想，會(huì)有許多青年教師和我一樣，時(shí)常自問(wèn)：今天我做了些什么
?學(xué)到了什么?盡心盡力了嗎?因?yàn)閷W(xué)校不僅僅是教師謀職求生，學(xué)生讀書上課的地方，更應(yīng)該是我們師生共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和生命夢(mèng)想的家園。我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗(yàn)不足，時(shí)常會(huì)有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財(cái)富。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，在百年校慶即將拉開帷幕之時(shí)，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會(huì)用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的
學(xué)習(xí)
者;我們會(huì)以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者;我們會(huì)開拓創(chuàng)新，追求卓越，做教育改革的實(shí)踐者;我們會(huì)育人育心，滿腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。相信百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來(lái)的百歲青年。去年教師節(jié)的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲。記得老師們說(shuō)，在他們的教師生涯中，最深刻的體會(huì)就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。我們的老教師們，他們以教書育人的人本精神，精益求精的治學(xué)精神，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和終身從教的獻(xiàn)身精神，托起了我們的學(xué)校，創(chuàng)造了民立的輝煌。我是學(xué)校教師隊(duì)伍中年輕的一員。三年前從大學(xué)畢業(yè)，帶著緊張與興奮踏上三尺講臺(tái)。短短幾年，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝说睦蠋煟瑹o(wú)論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變，因?yàn)槲覀儾辉偈菃渭兊膶?duì)自己負(fù)責(zé)，或?qū)δ臣虑樨?fù)責(zé)，而是要對(duì)一群少年的成長(zhǎng)施加影響擔(dān)負(fù)責(zé)任。正像前輩們說(shuō)的那樣，必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下，我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換，更從中感受到了百年老校深厚的'歷史積淀和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng)，感受到了老師們愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè)教、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍，感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無(wú)限的潛力。作為一名青年教師，我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，也熱愛(ài)這所即將跨過(guò)百年的學(xué)校。但當(dāng)我面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴，面對(duì)未來(lái)教育的挑戰(zhàn)，面對(duì)新學(xué)校新百年的期待，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重。我想，會(huì)有許多青年教師和我一樣，時(shí)常自問(wèn)：今天我做了些什么?學(xué)到了什么?盡心盡力了嗎?因?yàn)閷W(xué)校不僅僅是教師謀職求生，學(xué)生讀書上課的地方，更應(yīng)該是我們師生共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和生命夢(mèng)想的家園。
我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗(yàn)不足，時(shí)常會(huì)有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財(cái)富。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，在百年校慶即將拉開帷幕之時(shí)，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會(huì)用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者;我們會(huì)以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者;我們會(huì)開拓創(chuàng)新，追求卓越，做教育改革的實(shí)踐者;我們會(huì)育人育心，滿腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。相信百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來(lái)的百歲青年。
升旗儀式上教師發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師：
金秋沃野、丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表x中向默默耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
一年年春華秋實(shí)，一歲歲桃李芬芳。老師們，20__年建校以來(lái)，一批批進(jìn)入x中團(tuán)隊(duì)的你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、工作，勵(lì)精圖治、自強(qiáng)不息，正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出，才有了我們x中的穩(wěn)步發(fā)展。功夫不負(fù)有心人，x年的不懈奮斗，鑄就今日的輝煌，今年中考和質(zhì)量抽考各項(xiàng)成績(jī)均達(dá)到歷史性突破，真正問(wèn)鼎市直初中。在此，我衷心地跟大家說(shuō)聲：謝謝，謝謝你們！
成績(jī)屬于過(guò)去、榮譽(yù)歸功大家、未來(lái)在于創(chuàng)造。老師們，作為x中的每一位老師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，我們必須有更高層次的追求。希望大家能進(jìn)一步調(diào)整心態(tài)，不斷更新知識(shí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以更陽(yáng)光、平和的心態(tài)積極投身到工作崗位中去；能更好地處理舍與得、公與私的關(guān)系，靜下心來(lái)教書、潛下心來(lái)育人，為x中的進(jìn)一步發(fā)展壯大、為建設(shè)我們自己的九中添磚加瓦，讓“__中”四個(gè)字真正成為__教育的口碑、孝義教育的聲譽(yù)。
回顧過(guò)去，我們豪情滿懷；展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年、新高度，新起點(diǎn)、新希望，只要我們心系學(xué)子、情歸校園，全情教書、全程育人，x中的明天一定會(huì)更加美好！讓我們同心同德，為九中美好的明天共同拼搏奮斗！
最后，再次祝愿x中人及家人：健康平安、工作順利、節(jié)日愉快！子女的成才是為人父母的最大幸福，也祝愿我們x中子女在未來(lái)的人生路上出人頭地！
升旗儀式上教師發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，我更不敢說(shuō)為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!
說(shuō)到教師的職業(yè)道德，人們馬上會(huì)想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)……但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。
一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我性格開朗、樂(lè)觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對(duì)，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中?？梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我也有一個(gè)6歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛(ài)心，關(guān)懷著她的成長(zhǎng)，這種情懷是無(wú)私的、投入的，每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會(huì)非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，多年的幼兒工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)一切孩子，這就使我深深體會(huì)到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛(ài)每個(gè)孩子，這樣你就會(huì)感到有意義，幼兒身體健康，快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺(jué)到工作的快樂(lè)。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神，字只有四個(gè)，簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高，體會(huì)到工作的.愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，幼兒園派我去學(xué)習(xí)了dv的拍攝和后期制作，由于我在這方面一竅不通，雖說(shuō)經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)，可是我面對(duì)全英文模式的界面無(wú)從下手?；貋?lái)后，我想幼兒園既然派我去培訓(xùn)了，那我也要弄出點(diǎn)名堂來(lái)，于是我天天晚上在家查資料，上論壇請(qǐng)教高手。
我們電教組的老師也給我鼓勁，給了我很大的信心。四月份，市電教館有一個(gè)課堂實(shí)錄的評(píng)比活動(dòng)，且時(shí)間很緊張，要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作。我毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)，加上我是新手上路，需要邊琢磨邊制作，可以說(shuō)那兩天我?guī)缀鯖](méi)睡。最后四節(jié)課都得了一等獎(jiǎng)。看著我的工作得到了肯定，我們電教組老師開心的樣子，我也覺(jué)的我的付出得到了回報(bào)。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤，我們電教組老師一起商量、策劃?！拔逡弧狈偶倨咛?，我在家整整琢磨了七天，終于制作好了星星班的電子光盤。確實(shí)我為dv拍攝、制作放棄了休息時(shí)間，常常琢磨到深夜。但我得到了許多：自己知識(shí)的增長(zhǎng)，小朋友的歡笑，同事的贊同，幼兒園的回報(bào)。正是我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛(ài)，我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，忘我的工作，無(wú)私的奉獻(xiàn)。正是在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我體會(huì)到合作的愉快，領(lǐng)略到工作的樂(lè)趣。
因此，師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自己修養(yǎng)!我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我這片摯愛(ài)的土地上，我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自己剖析、自己發(fā)展、自己完善、自己超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
升旗儀式上教師發(fā)言稿篇十五
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
時(shí)屆清明前夕，蒼松凝思，翠柳融情。今日的升旗儀式又多了幾分莊重與神圣，我們?cè)谶@里緬懷先烈，追念英靈，表達(dá)我們無(wú)限的敬意。涵養(yǎng)精神，提升品行，讓心靈再一次接受凈化和洗禮。
回望歷史長(zhǎng)河，中華大地哪里沒(méi)有動(dòng)人的悲歌？手持旌節(jié)十九載,寧死拒降的蘇武，舍生取義、名垂青史的文天祥，虎門銷煙，威懾?cái)衬懙牧謩t徐，臨危不懼、鐵骨錚錚的劉胡蘭,和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的富強(qiáng)安靜獻(xiàn)出青春和熱血的鋼鐵衛(wèi)士。他們是中華民族的脊梁；是祖國(guó)人民的傲慢，是我們永久學(xué)習(xí)的榜樣！
難忘雪山草地上，困難跋涉的執(zhí)著頑強(qiáng)，陰森的牢獄中含著熱淚繡紅旗的赤誠(chéng)坦蕩，肅穆刑場(chǎng)上振臂高呼的凜然無(wú)畏，閃閃紅星中輝映著的信念與盼望，烈士的精神氣節(jié)彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳！
望著先烈用熱血浸染的紅旗，我們心潮起伏、思緒萬(wàn)千，曾幾何時(shí)，一些人的雙眼曾被眼前的浮華所遮擋，信念曾陷入迷惘，有人為小小怨隙輕擲生命，有人發(fā)出“人生苦短，應(yīng)對(duì)酒當(dāng)歌”的慨嘆，也有人將“富貴不能淫，威猛不能屈”當(dāng)作笑談。商品如潮，霓虹燦爛，我們很難堅(jiān)守自己的精神家園。
困惑迷失中，就讓我們追溯歷史，傾聽先輩的呼喚：霍去病“匈奴未滅，何以為家”的憂思，岳飛“仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈”的忠誠(chéng)，秋謹(jǐn)“拚將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回”的浩然正氣。先烈們的心靈之音穿越時(shí)空，震撼人心。我們釋懷了，我們讀懂了，原來(lái)有一種崇高是“只要人民過(guò)得比我好”，有一種追求是祖國(guó)民族利益至高無(wú)上，有一種人的生命價(jià)值不行估量。
肅立國(guó)旗下，想到那些憂國(guó)憂民的`愛(ài)國(guó)志士，想到血沃中華的民族英雄，我們倍感肩上責(zé)任重大，先輩的盼望，國(guó)家的富強(qiáng)，歷史的接力棒已交接到我們手中。我們將繼承先烈遺志，弘揚(yáng)民族精神，樹愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，立足本職，孜孜求索，堅(jiān)忍不拔，樂(lè)觀昂揚(yáng)。做高擎的火炬，傳承文明，點(diǎn)燃盼望；做攀登的階梯，堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健，鋪就勝利；做英勇的雄鷹，搏擊長(zhǎng)空，風(fēng)雨兼程！
讓我們棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高遠(yuǎn)，舍安逸之奢華，燃奮斗之激情，追求卓越，塑造崇高，用才智和汗水滋潤(rùn)勝利之花，讓絢爛芳香灑滿錦繡前程，贏得輝煌無(wú)悔的人生！
升旗儀式上教師發(fā)言稿篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
盡力了嗎？因?yàn)閷W(xué)校不僅僅是老師謀職求生，同學(xué)讀書上課的地方，更應(yīng)當(dāng)是我們師生共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和生命幻想的'家園。
我們青年老師閱歷不深閱歷不足，時(shí)常會(huì)有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財(cái)寶。在老師節(jié)即將來(lái)臨之際，在百年校慶即將拉開帷幕之時(shí)，我想代表全部的青年老師們向全校師生作出承諾：我們會(huì)專心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者；我們會(huì)以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；我們會(huì)開拓創(chuàng)新，追求卓越，做訓(xùn)練改革的實(shí)踐者；我們會(huì)育人育心，滿腔赤忱，做訓(xùn)練事業(yè)的奉獻(xiàn)者。信任百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌將來(lái)的百歲青年。下面為全體老師獻(xiàn)上一首詩(shī)：
老師節(jié)。
是誰(shuí)——。
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的學(xué)問(wèn)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
培育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——。
把淘氣的我們。
訓(xùn)練成能愛(ài)護(hù)關(guān)心別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好像和煦的春風(fēng)。
暖和了我們的心靈。
是誰(shuí)——。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的愛(ài)護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋季節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑寒冷中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
升旗儀式上教師發(fā)言稿篇十七
（齊）敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
a：大家好！我是六（3）中隊(duì)的劉雨煊。
b：我是六（3）中隊(duì)的戴遙，本周的升旗儀式由我們六（3）中隊(duì)承擔(dān)。
a：擔(dān)任本次升旗手的是六（3）中隊(duì)的朱吉齊同學(xué)，護(hù)旗手是匡宸熠、顧文杰和張基威同學(xué)，他們都是成績(jī)優(yōu)異、上課積極的學(xué)生。
b：嶄新的一周又開始了，我們又迎來(lái)了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。我宣布：圩塘中心小學(xué)第3周升旗儀式現(xiàn)在開始！
a：全體立正，向右轉(zhuǎn)，面向升旗臺(tái)，出旗，全體老師和一年級(jí)同學(xué)行注目禮，全體少先隊(duì)員敬禮?。ㄉ缘龋┒Y畢！
b：升旗，奏國(guó)歌，唱國(guó)歌。敬禮?。ㄉ缘龋┒Y畢！向左轉(zhuǎn)！
a：當(dāng)五星紅旗在x上空冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)全國(guó)人民為申奧成功歡欣鼓舞的時(shí)候，我們不會(huì)忘記，在中國(guó)近代歷史上，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)百年的噩夢(mèng)。那是一段中華民族受盡屈辱的`歷史，也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。
a：下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《勿忘國(guó)恥振興中華》。
朗誦者：高鈺森趙承軒鄒瀚哲黃宇鑫。
b:謝謝四位同學(xué)帶來(lái)的朗誦。今昔對(duì)比，我們?cè)跄懿桓袊@呢?不要忘記我們中國(guó)曾有過(guò)的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。
ab：我們要更加珍惜這來(lái)之不易的和平，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。中國(guó)的命運(yùn)掌握在所有中國(guó)人的手上，更掌握在我們青少年手上！我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。“勿忘國(guó)恥，振興中華！”讓這句話永遠(yuǎn)記在我們的心里，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
b:下面請(qǐng)高老師做上周值周反饋。
a：本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們按秩序退場(chǎng)。
升旗儀式上教師發(fā)言稿篇十八
老師、同學(xué)們：
早上好！
我們踏著晨露，滿懷盼望，迎來(lái)了新的一學(xué)期。開學(xué)第二周，我代表學(xué)校再次給同學(xué)們講一講平安。
一講到平安，可能有的同學(xué)會(huì)感到厭煩。請(qǐng)記住，生命是珍貴的，生命又是脆弱的。平安事故重視了就會(huì)遠(yuǎn)離你，使你生命長(zhǎng)在；麻痹大意就會(huì)靠近你，甚至危害生命。因此，平安問(wèn)題再?gòu)?qiáng)調(diào)也不過(guò)分，就是要常常講，反復(fù)講。
首先，“珍愛(ài)生命，平安第一”的意識(shí)必需牢記心中。交通平安、消防平安、飲食平安、活動(dòng)平安、衛(wèi)生平安等等，平安意識(shí)最根本?！皼](méi)有平安就沒(méi)有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學(xué)校的、社會(huì)的。平安事故的最大隱患是麻痹和無(wú)所謂的心理。
其次，作為同學(xué)來(lái)說(shuō)，要聽從、聽從學(xué)校和老師的訓(xùn)練和管理，遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中。
第三，要培育防護(hù)力量，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，把握基本的避險(xiǎn)學(xué)問(wèn)和逃命本事。比如說(shuō)，在學(xué)校里遇到地震、火災(zāi)或其它發(fā)生了險(xiǎn)情，同學(xué)們就不能慌張，聽從指揮，根據(jù)平常演練有序疏散。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩，特殊留意防范，確保交通平安。
同學(xué)們，在父母的眼里，你是家庭的精神支柱；在老師的眼里，你們是崖城中心學(xué)校的傲慢，是父母、老師、國(guó)家的盼望。
各位老師、各位同學(xué)，大家好!
在這滿載收獲和喜悅的金秋季節(jié)，我們迎來(lái)了第33個(gè)老師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校黨政，向辛勤耕耘在教學(xué)、科研一線的老師們，向全校廣闊教職工，致以節(jié)日的慶賀和真誠(chéng)的敬意!向?yàn)閷W(xué)校改革進(jìn)展做出重要貢獻(xiàn)、至今仍心系學(xué)校的離退休老同志們表示親切的慰問(wèn)和誠(chéng)心的祝愿!
建校62年來(lái)，一代代農(nóng)大人滿懷對(duì)黨的'訓(xùn)練事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，滿懷對(duì)學(xué)校的深厚感情，用淵博的學(xué)問(wèn)、不倦的追求、忘我的奉獻(xiàn)和辛勤的汗水，培育了數(shù)十萬(wàn)農(nóng)高校子，為學(xué)校的進(jìn)展與建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的青春與才智。特殊是近年來(lái)，學(xué)校取得的每一個(gè)成果、實(shí)現(xiàn)的每一次跨越，也都充分證明白老師是學(xué)校進(jìn)展的第一資源，是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力，是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。
第二次中央新疆工作座談會(huì)，為我們?nèi)娼ㄔO(shè)團(tuán)結(jié)和諧、富強(qiáng)富有、文明進(jìn)步、安居樂(lè)業(yè)的新疆指明白方向。面對(duì)千載難逢的重大機(jī)遇期，我們要連續(xù)弘揚(yáng)“自力更生、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的農(nóng)大精神，用學(xué)問(wèn)教書、以師德育人，做教書育人的模范，面對(duì)國(guó)家和人民對(duì)我們的期盼，做到像張春賢書記所說(shuō)的那樣強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，遺忘浮名、遺忘疲乏、遺忘風(fēng)險(xiǎn)、遺忘年齡，以忘我的精神為新疆培育更多更好的政治立場(chǎng)堅(jiān)決、文化素養(yǎng)過(guò)硬的高水平人才。
值此機(jī)會(huì)，向大家提四點(diǎn)要求，與各位共勉：
一是要喜愛(ài)黨的訓(xùn)練事業(yè)，喜愛(ài)同學(xué)，喜愛(ài)新疆各族人民，做一名合格的人民老師。讓我們用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用才智去啟迪、用人格去熏陶、用抱負(fù)去塑造一個(gè)個(gè)布滿盼望與幻想的生命。
二是要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。俗話說(shuō)，活到老學(xué)到老。作為一名高校老師，更應(yīng)當(dāng)把視野面對(duì)世界，面對(duì)將來(lái)，面對(duì)現(xiàn)代化，我們的訓(xùn)練，必需要與國(guó)際接軌，必需要走向現(xiàn)代化，因此，老師必需要不斷學(xué)習(xí)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系實(shí)際，用新的實(shí)踐去制造新的理論，從而推動(dòng)教學(xué)討論型高校的建設(shè)。
三是要強(qiáng)化改革的意識(shí)、進(jìn)展的意識(shí)，以中國(guó)特色社會(huì)主義道路為旗幟，銳意進(jìn)取，奮勉有為。改革是中國(guó)社會(huì)進(jìn)展的根本動(dòng)力，也是學(xué)校進(jìn)展的根本動(dòng)力，更是我們每位老師得以進(jìn)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)保障。因此，我們要理解改革，支持改革，參加改革，深化改革，從而推動(dòng)現(xiàn)代化高校的建設(shè)。
四是要進(jìn)一步統(tǒng)一思想熟悉，擦亮眼睛，明辨是非，勇于發(fā)聲，敢于擔(dān)當(dāng)，做維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)展的中流砥柱。特殊是廣闊少數(shù)民族老師，肯定要擅長(zhǎng)運(yùn)用自身的優(yōu)勢(shì)，以高尚的人格魅力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)水平感染同學(xué)、教化同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，樂(lè)觀站在同學(xué)思想政治訓(xùn)練第一線，爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)社會(huì)穩(wěn)定的模范。
老師們，當(dāng)前學(xué)校正處于提升內(nèi)涵、深化改革、加快進(jìn)展、維護(hù)穩(wěn)定的關(guān)鍵階段，困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，機(jī)遇和期盼呼喚著我們，責(zé)任和使命激勵(lì)著我們。我們唯有牢記使命、興奮精神、昂揚(yáng)斗志、敢于擔(dān)當(dāng)，才能夠團(tuán)結(jié)全都戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難;我們唯有埋頭苦干、奮勉圖強(qiáng)，才能不斷制造經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的輝煌業(yè)績(jī)。
最終，祝大家老師節(jié)開心，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
感謝大家!
升旗儀式上教師發(fā)言稿篇十九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了第十七個(gè)“全國(guó)中學(xué)校平安訓(xùn)練日”。國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定，把每年三月最終一周的星期肯定為全國(guó)中學(xué)校生“平安訓(xùn)練日”。目的是為推動(dòng)中學(xué)校平安訓(xùn)練工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。全國(guó)中學(xué)校平安宣揚(yáng)訓(xùn)練日從1996年起，今年已經(jīng)是第17個(gè)年頭了，今年“平安訓(xùn)練日”的主題是“普及平安學(xué)問(wèn)，提高避險(xiǎn)力量”。今日我國(guó)旗下講話的題目是《平安在我心中》。中外古今，多少文人墨客用美麗的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，是因?yàn)樯恼滟F，人們喜愛(ài)生命，是因?yàn)樯拿烂睢?/p>
然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或損害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)瞬消逝，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的珍貴，感悟到了平安的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有1．6萬(wàn)名中學(xué)校生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中學(xué)校生平安事故中的主要事故,食物中毒和意外損害也一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了平安的警鐘。
平安與我們每個(gè)師生親密相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。由于學(xué)校生年齡比較小，有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能消失的各種危急，所以我們要加強(qiáng)訓(xùn)練，讓同學(xué)遠(yuǎn)離危急，熟悉生活中的各種平安問(wèn)題，學(xué)會(huì)正確處置意外，做好防范、樹立起自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)的力量。作為班主任老師，應(yīng)堅(jiān)固樹立“平安工作無(wú)小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校內(nèi)的高度，始終將同學(xué)的平安工作擺在重要位置，培育同學(xué)的平安意識(shí)，要做到常常訓(xùn)練，準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練，訓(xùn)練到位，真正提高意識(shí)。為此對(duì)同學(xué)們提出以下要求：
一、樹立自我平安意識(shí)，不做危及個(gè)人以及他人的'事。在校內(nèi)不相互追趕打鬧。
二、關(guān)注課間平安，要養(yǎng)成校內(nèi)內(nèi)靠右行走的良好習(xí)慣，要留意慢行、禮讓。
三、遵守交通規(guī)章和交通秩序，留意交通平安，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣；過(guò)公路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定；嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施；乘車應(yīng)留意乘車平安、不乘坐非法車輛。騎自行車的同學(xué)，更應(yīng)增加交通平安意識(shí)，提高平安防范和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
四、放學(xué)準(zhǔn)時(shí)回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時(shí)準(zhǔn)時(shí)打急救電話或110尋求關(guān)心；應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安意識(shí)，不掃瞄不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲；嚴(yán)禁進(jìn)入嬉戲機(jī)室、網(wǎng)吧，不看不健康的書刊、不參與封建迷信活動(dòng)。
五、留意食品衛(wèi)生平安，不吃不干凈的食物，講究衛(wèi)生；養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。
六、留意運(yùn)動(dòng)平安，要嚴(yán)格根據(jù)體育老師的要求去做，切不行做危急的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，自覺(jué)聽從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨便離開集體，如有身體不適等狀況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防備力量。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)大事要冷靜對(duì)待；杜絕一切違反平安要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)平安校內(nèi)的小仆人。
八、各位班主任老師今日再對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次自救自護(hù)訓(xùn)練，切實(shí)提高同學(xué)的避險(xiǎn)力量。今日下午課外活動(dòng)時(shí)間我們進(jìn)行一次全校性的逃命演練，各班主任提前進(jìn)行一次班級(jí)演練，確保演練效果。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校內(nèi)、平安校內(nèi)！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝福，祝福我們的校內(nèi)真正成為全校師生平安的港灣，和諧的樂(lè)園！我的講話完了，感謝大家！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17181331.html】
