方案的不斷優(yōu)化和改進(jìn)是持續(xù)發(fā)展的必然要求。制定方案的過程中，我們要充分考慮各方面的影響和可能的風(fēng)險(xiǎn)。這個(gè)方案已經(jīng)在許多領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。
幼兒園六一活動(dòng)計(jì)劃策劃方案篇一
1、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫面，表現(xiàn)“六一”的情景。（把“六一”的.情景繪畫出來）
2、學(xué)習(xí)有序地安排畫面，會(huì)用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、結(jié)合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。
2、圖畫紙、彩色筆。
1、引導(dǎo)幼兒說說“六一”節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂的。
2、家長(zhǎng)和孩子合作完成繪畫
幼兒園六一活動(dòng)計(jì)劃策劃方案篇二
1、游園活動(dòng)每班每個(gè)項(xiàng)目?jī)H限一組(3～4人)，所有項(xiàng)目的報(bào)名時(shí)間必須在2015年5月30日上午完成。
2、游園活動(dòng)的道具，獎(jiǎng)品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時(shí)到林老師處領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)老師整理活動(dòng)場(chǎng)地，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動(dòng)，使學(xué)生在比拼活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂。
4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動(dòng)的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。
1、趣味乒乓球
活動(dòng)地點(diǎn)：校乒乓球臺(tái)
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：陳老師、黃老師
2、趣味夾珠子
活動(dòng)地點(diǎn)：一(1)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：李老師、鄭老師、歐老師
3、青蛙跳水
活動(dòng)地點(diǎn)：一(2)班教室
游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：傅老師、蔡老師、黃老師
4、趣味保齡球
活動(dòng)地點(diǎn)：二(1)班教室
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動(dòng)作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：李老師、陳老師、黃老師
5、水中吹球
活動(dòng)地點(diǎn)：二(2)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，準(zhǔn)備好6個(gè)盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人：張老師、鄭老師、李老師
6、兩人三足
活動(dòng)地點(diǎn)：四(1)班教室
游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢(shì)發(fā)出信號(hào)后，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：涂老師、林老師、楊老師
7、海獅頂球
活動(dòng)地點(diǎn)：四(2)班教室
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個(gè)籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對(duì)面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人：陳老師、卓老師、林老師
8、掌上明珠
活動(dòng)地點(diǎn)：五(1)班教室
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)
負(fù)責(zé)人：蔣老師、陳老師、陳老師
9、巧占先機(jī)
活動(dòng)地點(diǎn)：六(1)班教室
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號(hào)或手勢(shì)為信號(hào)。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動(dòng)淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：周老師、湯老師、翁老師
幼兒園六一活動(dòng)計(jì)劃策劃方案篇三
5月23日——6月1日。
設(shè)計(jì)思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟嵐谷教育的理念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過“六一”活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。
1.策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)。
2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。
3.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動(dòng)、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計(jì)親子游戲、道具準(zhǔn)備。
4.根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人。
活動(dòng)內(nèi)容：
目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：2012年05月23日---2012年06月01日。
對(duì)象：全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)、社區(qū)幼兒及家長(zhǎng)。
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
二、系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)分年齡組以“快樂六一主題教育活動(dòng)”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
a.“快樂六一我做主”主題活動(dòng)(5月23日——6月1日)。
幼幼、低幼：
這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對(duì)自己的關(guān)愛，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶?；顒?dòng)中，度過一個(gè)快樂的六一。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、(以班級(jí)形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
2、托班：《小熊拔牙》、《面具聚會(huì)》小班：《漫游糖果王國(guó)》、《有趣的面具》。
中高幼：
活動(dòng)目標(biāo)：
1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí)，用語言和或是其他的喜歡的方式(繪畫、舞蹈等)表達(dá)。
3、增進(jìn)師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。
活動(dòng)內(nèi)容：《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》。
b、六一器械操節(jié)小明星(5月24日下午2：50)。
活動(dòng)目的：
1.通過開展操節(jié)教育增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂地成長(zhǎng)。
2.通過開展活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加體藝活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力;提高教師的審美情趣和體操活動(dòng)指導(dǎo)能力。
3.在活動(dòng)中增進(jìn)同伴之間、師幼之間的情感交流，培養(yǎng)幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。
活動(dòng)形式：
以班級(jí)、年齡組為單位，進(jìn)行方陣隊(duì)列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶祝六一兒童節(jié)的到來，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加觀看并評(píng)出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)(涉及所有孩子)。
c.我型我秀展魅力(6月1日下午3：00)。
活動(dòng)目的：
1.幼兒通過積極參加藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情感體驗(yàn)。充。
分挖掘幼兒的特長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)形式：
在olv舉行幼兒展示活動(dòng),與家長(zhǎng)共慶快樂六一。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
以班為單位，有計(jì)劃的安排不同班級(jí)或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。
d.親子游園同歡樂(6月1日下午3：45)。
活動(dòng)目的：
1.通過豐富多彩的游戲活動(dòng)讓幼兒感受、體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2.增進(jìn)親子感情。
3.讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況，促進(jìn)家園共育。
活動(dòng)形式：
1、充分利用園所資源，將班級(jí)、多功能廳、操場(chǎng)等場(chǎng)地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。
2、全園開放，可以邀請(qǐng)一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長(zhǎng)參加。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1.教師配合幼兒設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)家庭參加本次活動(dòng)。
2、游戲：《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險(xiǎn)島》、《摘快樂》。
a)《猜謎語》。
材料準(zhǔn)備：
幼兒學(xué)過的英語單詞的圖片(以名詞為主，例如：水果，動(dòng)物等);。
游戲操作：
教師準(zhǔn)備單詞卡片，家長(zhǎng)仔細(xì)看一遍，家長(zhǎng)用動(dòng)作及表情向?qū)殞氄故境鰜恚瑢殞毑聹y(cè)并用英語回答。在規(guī)定的時(shí)間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。
注意事項(xiàng)：
準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過并根據(jù)動(dòng)作容易答出的名詞。
b)《釣魚》。
材料準(zhǔn)備：
魚竿(自制玩教具)，單詞卡片。
材料操作：
魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。
游戲操作：
家長(zhǎng)和寶寶一起手持魚竿，教師發(fā)出單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長(zhǎng)的配合下釣起相應(yīng)的圖片，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，釣到的圖片越多的家庭為勝。(可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽，此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。)。
注意事項(xiàng)：
可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽，此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。
c)《套圈》。
材料準(zhǔn)備：
塑料圈或紙圈，單詞卡片。
游戲操作：
以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，教師說英文單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長(zhǎng)套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。
注意事項(xiàng)：
可一組一組進(jìn)行，也可多組同時(shí)進(jìn)行;教師注意記住自己說出的單詞的順序。
d)《勇闖冒險(xiǎn)島》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
選取合適的場(chǎng)地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械。
游戲操作：
幼兒在家長(zhǎng)及教師的引導(dǎo)下，完成挑戰(zhàn)。
e)《摘快樂》。
材料準(zhǔn)備：
氣球，糖果、貼紙等小禮物。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
選取合適地點(diǎn)懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球。
游戲操作：幼兒在家長(zhǎng)的幫助下，摘取屬于自己的六一快樂果實(shí)。
這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過的第一個(gè)屬于他們的兒童節(jié)，希望我們?nèi)w的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長(zhǎng)朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動(dòng)，合理安排好自己的工作，盡全力參加到每一個(gè)活動(dòng)，并帶領(lǐng)我們的寶貝度過一個(gè)愉快、有收獲的兒童節(jié)!
幼兒園六一活動(dòng)計(jì)劃策劃方案篇四
2、使家長(zhǎng)在參看和介入幼兒的節(jié)日慶祝運(yùn)動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教導(dǎo)的新看念，從而對(duì)如何教導(dǎo)孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的優(yōu)越形象。
運(yùn)動(dòng)主題：學(xué)會(huì)互助、展示能力、放飛夢(mèng)想
1、部署富有歡慶氛圍的班級(jí)情況及全園周圍情況(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”情況，部署“六一”主題畫展，部署戶外演出情況，懸掛慶“六一”鼓吹標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參加運(yùn)動(dòng)的籌備：
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外立異運(yùn)動(dòng);
(2)各班部署好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園籌備運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)品。
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日情況與氣氛，配合勉勵(lì)幼兒積極介入“六一”節(jié)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
2、光陰：20xx年5月30日―31日
3、工具：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、法子：通過飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引發(fā)跡長(zhǎng)的看重，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝運(yùn)動(dòng)的共同與支持。
本次“六一”兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列運(yùn)動(dòng)的形式來進(jìn)行。
20xx年5月30日分手進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”運(yùn)動(dòng)
總體謀劃：
節(jié)目編排：
后勤保障：
場(chǎng)地部署：
現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：
主持人：
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣人人長(zhǎng)的鼓吹，使運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生普遍的影響，進(jìn)步本園的知名度、佳譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生優(yōu)越的效應(yīng)。
光陰：5月31日上午
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。
措施：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊
1、幼兒集團(tuán)操表演
2、大合唱《慶六一》――買辦全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》――崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》――買辦幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》――中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》――小班全體幼兒
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》――夏雅婷、王梓冰等部分幼兒
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為故國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等
9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞
10、幼兒情誼舞――夏雅婷、馬夢(mèng)凡
11、幼兒京劇表演――董頌馨及爺爺
13、各班戶外運(yùn)動(dòng)比賽――買辦《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
幼兒園六一活動(dòng)計(jì)劃策劃方案篇五
1、增進(jìn)親子間的感情，促進(jìn)家園共育。
2、通過游戲讓幼兒體驗(yàn)合作的快樂和發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
音樂。
1、9：00家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)并簽到。
2、開場(chǎng)白：各位家長(zhǎng)朋友們好，首先我代表班里的幾位老師感謝您對(duì)我們工作的支持，在百忙之中來到幼兒園與我們一起慶?！薄傲弧?，謝謝！既然我們本次活動(dòng)的主題是“家園同樂”，那我們就先和孩子們進(jìn)行一下互動(dòng)，為下面的游戲打基礎(chǔ)吧。
1、游戲一：包餃子（兒歌表演）。
父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對(duì)孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮，包一包，放進(jìn)鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉”（玩兩遍）。
2、兒歌表演：通過孩子們?cè)趫@的生活和學(xué)習(xí)，他們一天比一天懂事！一天比一天聰明！做為老師我們感到很欣慰。下面請(qǐng)欣賞我們的兒歌表演：《吃飯歌》、《排隊(duì)歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》。
3、游戲二：《快樂蹦蹦跳》。
材料：圈若干個(gè)。
4、游戲三：青蛙跳荷葉。
材料：荷葉4個(gè)，青蛙頭飾若干個(gè)。
5、律動(dòng)表演：生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式，下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)律動(dòng)《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》（英語歌）、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》（英語歌）。
6、游戲四：
踩氣球。
7、結(jié)束：
此刻的歡聲笑語代表著我們的生活是充滿希望的，親愛的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們！深深的祝福你們開心每一天、健康每一天！慶“六一家園同樂”活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的光臨和參與，謝謝，再見！
幼兒園六一活動(dòng)計(jì)劃策劃方案篇六
屆時(shí)，各部通過策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20--年兒童節(jié)。
（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì)開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽（書畫比賽要提前報(bào)名參加），獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的xx首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由xx公司提供，只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)行，――由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。
4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語xx條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、xx六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
（二）聯(lián)動(dòng)促銷
活動(dòng)二：5月xx日――6月xx日活動(dòng)期間，凡在六一期間來xx各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。
（三）大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競(jìng)技的氛圍。
2、宴會(huì)廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：xx省交通臺(tái)、xx交通臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)《經(jīng)濟(jì)時(shí)訊》、xx晨報(bào)。
4、視覺宣傳：5月xx日（提前xx天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效。
幼兒園六一活動(dòng)計(jì)劃策劃方案篇七
親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的'生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).
4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。
××學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。
8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
3、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。
5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
附：親子活動(dòng)報(bào)名表。
家長(zhǎng)姓名。
孩子姓名。
親子活動(dòng)項(xiàng)目：推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目。
幼兒園六一活動(dòng)計(jì)劃策劃方案篇八
1、讓幼兒知道過新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2、鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4、讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
6、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
1、布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3、幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)
4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)
1、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3、幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。
4、各班孩子分享食物。
幼兒園六一活動(dòng)計(jì)劃策劃方案篇九
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的.節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采。
口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒！”
1、活動(dòng)時(shí)間：
x月xx號(hào)早上9：00全園組織彩排；
x月xx日9：00節(jié)目正式演出。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
4、組長(zhǎng)：洪昌艷、陳明月。
5、主持人：徐艷紅、吳朝香。
6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)。
7、醫(yī)療衛(wèi)生：吳朝香。
8、音響設(shè)備：卯儉。
9、后勤人員：姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國(guó)彩、楊和粉。
1、家長(zhǎng)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、園長(zhǎng)總結(jié)講話。
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
（一）慶祝大會(huì)。
1、入場(chǎng)9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白）。
2、園長(zhǎng)講話及家長(zhǎng)代表發(fā)言。
（二）幼兒文藝匯演。
文體節(jié)目表演。
（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂良好。
幼兒園六一活動(dòng)計(jì)劃策劃方案篇十
1、學(xué)習(xí)按歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動(dòng)作，一句一句地唱歌。
2、能用常見的水果名稱替換原歌詞。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
《蘋果歌》音樂磁帶、熊伯伯圖片、蘋果樹、ppt圖片。
【活動(dòng)過程】。
一、通過情景導(dǎo)入，幫助幼兒理解歌詞。
1、情境講述，導(dǎo)入活動(dòng)。
師：小朋友們，秋天到了，熊伯伯果園里的果子成熟了，我一起到熊伯伯的果園參觀一下吧。
2、參觀果園，觀察蘋果樹并說說自己的發(fā)現(xiàn)。
教師小結(jié)：蘋果吃起來甜甜的，而且它非常有營(yíng)養(yǎng)，多吃蘋果，我們的身體就很健康，不容易生病。
二、學(xué)習(xí)新歌。
1、觀看圖譜。
教師：老師把剛才怎樣摘蘋果、吃蘋果的經(jīng)過都畫了下來，我們來看一看。-----出示圖譜，教師帶幼兒認(rèn)識(shí)圖譜。
2、學(xué)習(xí)歌詞。
師：老師把它編成了一首兒歌，我來念一念。（按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞）好聽嗎？我們一起學(xué)一學(xué)。
--幼兒跟老師按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞。
3、學(xué)唱新歌。
師：小朋友念得真好聽。老師還能把它唱出來呢，你們想聽嗎？（教師邊做動(dòng)作邊范唱）--我們一起唱唱吧。（教師和幼兒學(xué)唱歌曲）。
三、嘗試用吃過的水果替換原歌詞，創(chuàng)編歌曲。
1、出示梨子、桃子等水果的黑板畫，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。
2、學(xué)習(xí)歌詞，把水果替換進(jìn)去，和幼兒說一說。
3、嘗試把創(chuàng)編的歌曲唱出來。
四、游戲“摘果子”。
師：今天小朋友真棒，我們唱了蘋果歌，還編了梨子歌、桃子歌?，F(xiàn)在我們幫熊伯伯把這些果子都摘回家吧?。▊€(gè)別幼兒摘果子其他幼兒唱歌曲。）。
五、結(jié)束活動(dòng)。
寶寶們，我們幫熊伯伯把果子運(yùn)回去吃水果嘍！開上小火車車，我們回去嘍！
幼兒園六一活動(dòng)計(jì)劃策劃方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、體育游戲材料的準(zhǔn)備：
2、場(chǎng)地劃分與布置：
3、音像收集與準(zhǔn)備：
4、拍照、信息上傳：
5、教師才藝表演：
三、活動(dòng)流程：
（一）、園領(lǐng)導(dǎo)或年級(jí)組長(zhǎng)講話。
（二）、幼兒早操表演。
（三）、親子體育游戲（按不同的游戲要求選擇參與游戲的對(duì)象）。
1、游戲：摸石過小河。
參賽人員：每班出席6對(duì)親子（媽媽和孩子）。
形式：以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。
玩法與規(guī)則：每組拿兩塊墊板，媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點(diǎn)，掉入“河”中，退出游戲，速度快的一組為勝。
2、游戲：運(yùn)西瓜。
參賽人員：每班出席6對(duì)親子（爸爸和孩子）。
形式：以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。
玩法與規(guī)則：孩子抱球送給爸爸，爸爸兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲，速度快的一組為勝。
3、游戲：我們一起來套圈（負(fù)責(zé)教師：）。
參賽人員：每班出席6對(duì)親子（媽媽和孩子）。
形式：以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。
玩法與規(guī)則：孩子與媽媽分別站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，游戲開始，幼兒取呼啦圈（一位幼兒取一個(gè)），跑到媽媽身邊套在媽媽身上，媽媽再取出呼啦圈，跑到對(duì)面送給第二位孩子，這樣依次進(jìn)行，以最快套完的小組為勝。
4、游戲：接果果（負(fù)責(zé)教師：）。
參賽人員：每班出席6對(duì)親子（爸爸和孩子）。
形式：次項(xiàng)比賽分6次進(jìn)行，每次各班出一組親子參賽。
玩法與規(guī)則：爸爸在腰間拴一筐子，幼兒將果子扔進(jìn)家長(zhǎng)筐子里，在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的果子多者為勝。
（四）、才藝表演。
1、幼兒與家長(zhǎng)的才藝表演。
2、教師才藝術(shù)表演。
一、活動(dòng)目的：
1、通過家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)游戲，讓廣大家長(zhǎng)了解和初步體驗(yàn)親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。
2、讓家長(zhǎng)知道******baby親子園正在招生。
二、活動(dòng)運(yùn)作：
正式活動(dòng)：x月x日（周日）下午16：30——18：30，——門前廣場(chǎng)。
預(yù)備活動(dòng)：x月x日（周六）全天8：30——20：00，xxx商場(chǎng)門前廣場(chǎng)，散發(fā)親子游戲比賽活動(dòng)邀請(qǐng)函、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
xxx提供支持：x月x日（周二）前到xxxx繳費(fèi)（500——？元），辦理相關(guān)手續(xù)；xxxxx百貨促銷部負(fù)責(zé)在入口和出口分別擺放活動(dòng)海報(bào)，廣播每天播報(bào)報(bào)名須知，服務(wù)臺(tái)接受報(bào)名（連續(xù)十天）；活動(dòng)當(dāng)天下午搭設(shè)舞臺(tái)，提供音響設(shè)備一套，掛幕布。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備&內(nèi)容：
比賽分組比賽內(nèi)容材料準(zhǔn)備。
6—10個(gè)月開小船床單5條，1條備用。
11—13個(gè)月爬行比賽逗引玩具（自備）。
14—16個(gè)月送小動(dòng)物回家毛絨玩具（2個(gè)備用）。
17—24個(gè)月推大球大龍球4個(gè)。
2—3歲運(yùn)糖果枕頭20個(gè)。
1、場(chǎng)地準(zhǔn)備：音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(gè)（商場(chǎng)準(zhǔn)備），搭臺(tái)、背景：
2、音樂：進(jìn)行曲（比賽時(shí)用），歡快的歌曲。
3、紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個(gè)。
4、桌子、椅子、咨詢臺(tái)、報(bào)名收費(fèi)處、簽到處、獎(jiǎng)品臺(tái)。
5、獎(jiǎng)品：紀(jì)念品50—100份，冠軍、亞軍獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書（12份，打印好）。
6、資料準(zhǔn)備：宣傳頁300份、報(bào)名表100份、編班說明書100份、“親子教育”專題講座和免費(fèi)親子活動(dòng)邀請(qǐng)函100份。
7、其它：圓珠筆10支，飲水、零食。
四、工作人員安排：
1、主持人（2）：xxx老師、xxx老師。
2、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)：xxx老師。
3、道具監(jiān)管：xxx老師、xxx老師。
4、咨詢老師：xxx老師、xxx老師。
5、報(bào)名收費(fèi)：xxx老師、xxx老師。
6、嬰幼兒簽到、核對(duì)年齡、分組（3人）：xxx老師、xxx老師。
7、獎(jiǎng)品臺(tái)：xxx老師、xxx老師。
8、音樂dj：xxx老師。
五、活動(dòng)程序：
1、開場(chǎng)白：
2、分組比賽并頒獎(jiǎng)。
6——10個(gè)月：開小船。
11——13個(gè)月：爬行比賽。
14——16個(gè)月：送小動(dòng)物回家。
17——20個(gè)月：推打球。
21——24個(gè)月：推打球。
2——3歲：運(yùn)糖果。
宣傳單：comeon，baby！親子游戲大賽。
時(shí)間：x月x日（周日）下午16：00——18：30。
地點(diǎn)：————門前廣場(chǎng)。
對(duì)象：6個(gè)月——3歲寶寶。
報(bào)名熱線：*******。
比賽項(xiàng)目：
比賽分組6—10個(gè)月11—13個(gè)月14—16個(gè)月17—24個(gè)月2—3歲。
比賽內(nèi)容開小船爬行比賽送小動(dòng)物回家推大球運(yùn)糖果。
報(bào)名方式：
1、到xxxx一樓服務(wù)臺(tái)報(bào)名。
2、直接到xxxx花園二棟xxxxxx親子中心報(bào)名。
3、報(bào)名電話：*********。
4、比賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名（限當(dāng)天9：00—15：30）。
現(xiàn)場(chǎng)辦理報(bào)名繳費(fèi)手續(xù)的，一律贈(zèng)送一個(gè)月的親子課程。
幼兒園六一活動(dòng)計(jì)劃策劃方案篇十二
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育和藝術(shù)教育的新氣象，展現(xiàn)師生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，我校特舉行20__年“六一”文藝匯演。
1、5月20日前，各班上報(bào)節(jié)目。
2、5月26日（周四）之前：各班節(jié)目籌備（包括選演員、選節(jié)目、排練、服裝統(tǒng)一）；
3、5月26日（周四）下午：節(jié)目彩排；
4、5月31日（周二，暫定）上午：入隊(duì)儀式、文藝匯演。
校園操場(chǎng)。
活動(dòng)議程初步設(shè)定如下：
1、全體起立奏國(guó)歌；
2、出隊(duì)旗，全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮；
3、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
4、宣布新少先隊(duì)員名單；
5、給新少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾；
6、新隊(duì)員宣誓；
7、新隊(duì)員代表講話；
8、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話；
9、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部；
10、校長(zhǎng)致辭；
11、退旗；
12、文藝演出。
幼兒園六一活動(dòng)計(jì)劃策劃方案篇十三
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的.樂趣。
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
3、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。
20xx年5月31日上午8：30——10：30。
幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長(zhǎng)。
xxx。
一、慶祝大會(huì)。
1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白。
2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：30—9：00。
1)園長(zhǎng)講話。
2)幼兒代表發(fā)言。
3)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
4)幼兒廣播操表演。
二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10。
小班節(jié)目單：
1)詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》等。
2)舞蹈表演：《我真的很不錯(cuò)》。
3)歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等。
4)古詩朗誦。
中班節(jié)目單：
1)舞蹈表演：《快樂的小鴨子》等。
2)故事《冉冉請(qǐng)醫(yī)生》等。
3)古詩、兒歌串燒。
大班節(jié)目單：
1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《春天來》、《你說好笑不好笑》等。
2)詩歌表演：《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等。
3)舞蹈表演：，《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等。
三、獎(jiǎng)狀發(fā)放。
10：10—11：30。
四、親子活動(dòng)。
五、安全保障。
2)全體老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無事故。
幼兒園六一活動(dòng)計(jì)劃策劃方案篇十四
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請(qǐng)按照此方案做好安排。
1、通過此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過活動(dòng)開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
20xx年xx月xx日下午3：00。
1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置（音樂舞蹈室）。
2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排。
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品。
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作。
5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。
每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等。
1、總指揮：xx。
2、安全及場(chǎng)地組織。
（1）組長(zhǎng)：xx。
（2）成員：各班主任及配班教師。
3、場(chǎng)地布置。
（1）組長(zhǎng)：xx。
（2）成員：xx、xx、xx、xx。
4、音響：xx。
5、攝像：xx。
7、幼兒組織：各班班主任及配班教師。
8、主持：xx、xx、xx。
9、評(píng)委：xx、xx、xx。
10、后勤供應(yīng)：xx（準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、化妝品等）。
1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)。
2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來園觀看演出（由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來一位家長(zhǎng)），演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。
3、xx月xx日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。
3、各班要重視節(jié)目排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報(bào)保教處。
本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。
為調(diào)動(dòng)老師的積極性，增強(qiáng)榮譽(yù)感，特制定本標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)本著公平、公正的原則，做好本次評(píng)選。總分100分：
1、表演狀態(tài)（40分）。
2、節(jié)目?jī)?nèi)容取材（20分）。
3、節(jié)目表演（30分）。
4、節(jié)目整體感覺（10分）。
幼兒園六一活動(dòng)計(jì)劃策劃方案篇十五
設(shè)計(jì)思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式，通常孩子們很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。本次活動(dòng)策劃以區(qū)域游戲?yàn)橹黝}，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤耙曰顒?dòng)過程為中心”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．勇于嘗試不同的角色扮演，體驗(yàn)自主游戲的樂趣。
2．遵守各場(chǎng)館規(guī)則，不影響他人游戲。
3．堅(jiān)持完成自己選擇的任務(wù)。
活動(dòng)形式：角色游戲、混齡游戲、親子活動(dòng)、游園活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月30日（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)及各班教室
活動(dòng)內(nèi)容：
戶外場(chǎng)：
場(chǎng)館一：科學(xué)區(qū)――魔法泡泡館（負(fù)責(zé)人：）
場(chǎng)館二：角色區(qū)――升旗手（負(fù)責(zé)人：）
場(chǎng)館三：美工區(qū)――彩繪樂園（負(fù)責(zé)人：）
場(chǎng)館四：建構(gòu)區(qū)――快樂工地（負(fù)責(zé)人：）
場(chǎng)館五：休閑區(qū)――小劇場(chǎng)（負(fù)責(zé)人：）
室內(nèi)場(chǎng)：
場(chǎng)館一：泡泡育嬰館（泡泡魚班）
場(chǎng)館二：考古遺址（小天使班）
場(chǎng)館三：寶貝秀場(chǎng)（嘟嘟熊班）
場(chǎng)館四：娃娃餐廳（草莓班）
場(chǎng)館五：造紙工廠（小英才班）
場(chǎng)館六：郵政局（小精靈班）
場(chǎng)館七：食品加工坊（彩虹貝貝班）
場(chǎng)館八：陶藝吧（樂樂兔班）
場(chǎng)館九：美發(fā)屋（陽光寶寶班）
場(chǎng)館十：餅干屋（親親苗苗班）
場(chǎng)館十一：娃娃超市（葵花朵朵班）
場(chǎng)館十二：智慧屋（大班組）
活動(dòng)過程：
活動(dòng)前兩周：制作游園護(hù)照；
活動(dòng)前一周：教師講解每一個(gè)場(chǎng)館游戲規(guī)則，幫助幼兒熟悉游戲；
活動(dòng)前三天：召開家長(zhǎng)會(huì)，講解“六一”活動(dòng)流程、規(guī)則、注意事項(xiàng)
1.開場(chǎng)舞
2.主持開幕
3.園長(zhǎng)致辭
4.優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
5.全園性自選區(qū)域游戲
幼兒每到一個(gè)場(chǎng)館，工作后可在“護(hù)照”上蓋一個(gè)章，集滿5個(gè)章即可兌換一份六?一禮品，兌換后護(hù)照留作紀(jì)念。
6.結(jié)束
進(jìn)行“我最喜歡的場(chǎng)館”問卷調(diào)查表，回收整理并分析。
幼兒園六一活動(dòng)計(jì)劃策劃方案篇十六
通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長(zhǎng)的空間。
2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng)，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的.變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;。
幼兒園六一活動(dòng)計(jì)劃策劃方案篇十七
20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨，為使全園兒童過一個(gè)健康快樂而有意義的節(jié)日，同時(shí)為大力宣傳我園幼教發(fā)展成果，結(jié)合我園實(shí)際，確定今年慶“六一”活動(dòng)的.主題是“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂 我成長(zhǎng)”為主題。
具體方案如下：
一、慶祝活動(dòng)的組織方式
慶?；顒?dòng)內(nèi)容分三部分：
(一)各班幼兒節(jié)目一個(gè)(部分幼兒參與);
(二)全園教師節(jié)目?jī)蓚€(gè)(其中至少有一個(gè)節(jié)目必須是全體教師參與);
(三)幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(全體幼兒參與、全體家長(zhǎng)參與)
屆時(shí)選拔優(yōu)秀節(jié)目參加鄉(xiāng)匯演。
二、活動(dòng)時(shí)間
具體時(shí)間：另行通知控制在1.5小時(shí)左右
三、活動(dòng)要求
1、要打破傳統(tǒng)慶祝形式，節(jié)目?jī)?nèi)容不能與往年重復(fù)。
2、各園活動(dòng)要體現(xiàn)“三全參與”即：全體幼兒參與，全體家長(zhǎng)參與，全體教師參與。
3、各班要積極創(chuàng)設(shè)慶“六一”的環(huán)境，突顯節(jié)日氣氛。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、組織獎(jiǎng)評(píng)選組織獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，其余為三等獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、幼師優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，其余為三等獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、幼兒優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為三等獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀
4、幼兒獎(jiǎng)品 幼兒園準(zhǔn)備。
幼兒園六一活動(dòng)計(jì)劃策劃方案篇十八
活動(dòng)目的：
1、知道“六一”是國(guó)際兒童節(jié)，體驗(yàn)過節(jié)的幸福和快樂。
2、積極參與班級(jí)討論、策劃，讓幼兒萌生“我的節(jié)日我在做主”的快樂。
3、在各種活動(dòng)中能自覺遵守活動(dòng)規(guī)則，大膽禮貌地與人交往。
4、活動(dòng)中能照顧、謙讓比自己小的弟弟、妹妹。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：大、中、小班親子體能大循環(huán)。
活動(dòng)二：大、中班跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)三：桌面建構(gòu)比拼活動(dòng)。
活動(dòng)四：快樂游園活動(dòng)。
活動(dòng)五：教師、家長(zhǎng)慶“六一”演出。
活動(dòng)六：大班彩繪t恤—我是小小設(shè)計(jì)師.
活動(dòng)七：分項(xiàng)技能大賽(騎車、跳繩、拍球…)。
活動(dòng)八：動(dòng)畫大片欣賞。
活動(dòng)九：水槍大戰(zhàn)。
活動(dòng)十：環(huán)保時(shí)裝秀。
附具體實(shí)施：
一、親子體能大循環(huán)活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：205月。
參加人員：園所教師、全園幼兒與家長(zhǎng)。
實(shí)施方案：
1、按大、中、小三個(gè)年齡段分三次組織親子體能大循環(huán)活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)3—4個(gè)游戲項(xiàng)目。
2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與體能大循環(huán)活動(dòng)。
3、避免家長(zhǎng)、幼兒消極等待，游戲器械、場(chǎng)地、音樂提前準(zhǔn)備到位。
4、具體內(nèi)容：口令帶動(dòng)，營(yíng)造氛圍，幼兒熱身、家長(zhǎng)搞怪入場(chǎng)、親子互動(dòng)、親子器械游戲、親子循環(huán)比拼。
二、快樂游園活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：年6月1日。
參加人員：全園教師、幼兒。
實(shí)施方案：
1、教師：與崗位練兵相結(jié)合，組織教師進(jìn)行游園游戲內(nèi)容設(shè)計(jì)大賽，為不同年齡段幼兒設(shè)計(jì)出不同游戲，每班設(shè)計(jì)三個(gè)不同年齡段游戲。
2、準(zhǔn)備好充足的游戲材料和安全的活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行全園走班游戲，園所提供獎(jiǎng)品。
三、桌面建構(gòu)比拼活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：全園教師、幼兒。
實(shí)施方案：
1、各年級(jí)根據(jù)建構(gòu)材料自定主題，各班組織幼兒進(jìn)行相關(guān)建構(gòu)活動(dòng)。
2、平行班級(jí)進(jìn)行建構(gòu)比拼。
3、每年級(jí)選出的勝出班級(jí)進(jìn)行構(gòu)建比拼。
4、利用周一升旗儀式進(jìn)行表彰活動(dòng)。
3、園所為幼兒準(zhǔn)備好節(jié)日、游藝的禮物。
四、動(dòng)畫大片欣賞。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：全園教師、幼兒。
實(shí)施方案：
1、每個(gè)年級(jí)組織幼兒討論：我喜愛的動(dòng)畫片，選出幼兒喜歡的動(dòng)畫片兩部，供幼兒欣賞。
2、提前在音樂廳布置場(chǎng)地，安排好座位，要有排有號(hào)，讓幼兒按排號(hào)入座。
3、設(shè)計(jì)制作電影票。
五、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：大、中班幼兒、教師及家長(zhǎng)。
實(shí)施方案：
1、幼兒收集整理家里的玩具、圖書等，與家長(zhǎng)共同定好價(jià)簽，準(zhǔn)備參加園所跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
2、家園配合，預(yù)先幫助幼兒進(jìn)行人民幣使用的學(xué)習(xí)。
3、區(qū)域活動(dòng)開展相關(guān)角色游戲，增強(qiáng)幼兒的語言溝通能力、社會(huì)交往能力。
4、活動(dòng)按年級(jí)分兩天進(jìn)行，全園幼兒可在跳蚤市場(chǎng)購(gòu)買物品，家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備5—10元零錢。
六、教師、家長(zhǎng)慶“六一”演出。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6。
參加人員：全園教師、家長(zhǎng)、幼兒。
實(shí)施方案：
1、教師：分年級(jí)組排練童話劇和手偶劇。
2、家委會(huì)：家委會(huì)組織大、中、小三個(gè)年齡段家長(zhǎng)排練童話劇三部，開場(chǎng)舞蹈一個(gè)。
七、大班彩繪t恤—我是小小設(shè)計(jì)師。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：大班教師、幼兒。
實(shí)施方案：
1、園所提供白色t恤、記號(hào)筆(紅、藍(lán)、黑)。
2、班級(jí)區(qū)域開展類似美術(shù)活動(dòng)。
3、布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備大型遮陽傘。
八、分項(xiàng)技能大賽(騎車、跳繩、拍球……)。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：全園教師、幼兒。
實(shí)施方案：
1、每個(gè)年齡段自選兩種基本技能進(jìn)行比拼。
2、園所提供相應(yīng)的器械和場(chǎng)地及禮品。
九、水槍大戰(zhàn)。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：全園教師、幼兒。
實(shí)施方案:。
每班教師、幼兒自備雨衣、雨靴、水槍，全園進(jìn)行師幼水槍大戰(zhàn)。
十、親子環(huán)保時(shí)裝秀。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：全園教師、幼兒、家長(zhǎng)。
實(shí)施方案:。
1、通過微家園告知家長(zhǎng)環(huán)保時(shí)裝秀方案，讓家長(zhǎng)提前構(gòu)思時(shí)裝樣式，并收集材料進(jìn)行制作。
2、教師準(zhǔn)備音樂，提前組織參賽家庭進(jìn)行t臺(tái)走練習(xí)。
3、園所布置場(chǎng)地，走秀結(jié)束后進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝展，再次進(jìn)行評(píng)比。
幼兒園六一活動(dòng)計(jì)劃策劃方案篇十九
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請(qǐng)按照此方案做好安排。
3、通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
4、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
各班級(jí)教師
活動(dòng)時(shí)間：5月31日（具體時(shí)間待定）
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全體師生、家長(zhǎng)
主場(chǎng)嘉賓：幼兒家長(zhǎng)
活動(dòng)籌備：
1、張秀蘭負(fù)責(zé)寫好活動(dòng)策劃方案、及彩排。
2、何霞負(fù)責(zé)對(duì)園所老師進(jìn)行活動(dòng)會(huì)議及培訓(xùn)。
3、負(fù)責(zé)人提前組織園內(nèi)各班班主任及各班老師對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行踩點(diǎn)、并選擇各班區(qū)域活動(dòng)范圍。劃分幼兒進(jìn)場(chǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)的場(chǎng)地，方便活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、提前發(fā)放邀請(qǐng)函、做好宣傳工作
方法：紙質(zhì)文件、、微信、美篇等渠道
通過大力宣傳、使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
1、氛圍打造：
a、制作六一兒童節(jié)海報(bào)：有創(chuàng)意，體現(xiàn)活動(dòng)特色，形式多樣（可噴繪、手繪、手工、瓶貼等），（建議班主任為本班班級(jí)制作節(jié)日海報(bào)）
b、將幼兒的美術(shù)、書法作品及活動(dòng)時(shí)的相片展示在活動(dòng)場(chǎng)地旁。
c、橫幅：《杰夫幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝匯演》
《給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步》
《快樂六一，分享你我的童年》
背景布的布置：
《歡樂童年，精彩無限（20xx“六一兒”童節(jié)匯演）》
2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目的選定、排練、服裝、道具、音樂、化妝品
3、幼兒舞蹈的排練（能看懂老師的手勢(shì)進(jìn)行舞蹈及變換隊(duì)形）
4、物品準(zhǔn)備：
服裝、道具、音樂、邀請(qǐng)函、音響、話筒、電腦、
布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十九日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語、放置畫展等）
5、愛心服務(wù)站
（醫(yī)療服務(wù)站）：醫(yī)藥箱、藥品準(zhǔn)備、桌子、醫(yī)生工作服
6、維護(hù)治安小組
（安保小組）：保安陳建遠(yuǎn)負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)外停車、活動(dòng)入場(chǎng)環(huán)節(jié)、散場(chǎng)環(huán)節(jié)的秩序。（帶袖章）
7、簽到小組：各班老師。（準(zhǔn)備簽到表）
總策劃：張秀蘭
幼兒園總負(fù)責(zé)人：何霞、汪琳
邀請(qǐng)函、宣傳：梁鈺
活動(dòng)后勤保障：后勤園長(zhǎng)或后勤主任
節(jié)目排練：各班班主任
獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品：后勤負(fù)責(zé)
背景幕布、橫幅：何霞
安全、護(hù)理、衛(wèi)生：保健醫(yī)生
主持人、主持稿：崔鈴易、劉恒、兩位小朋友（做好主持工作）
攝像師：家長(zhǎng)（有專業(yè)相機(jī)）行政人員負(fù)責(zé)
迎賓簽到：梁鈺、趙芬
音響、音樂、麥克風(fēng)等：周立梅、周春玫
班級(jí)秩序維護(hù)：各班級(jí)老師
畫展：劉莉
評(píng)委：各班家委會(huì)成員及行政人員
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動(dòng)共設(shè)置6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
如：最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳音樂劇獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)
1、升國(guó)旗儀式
出旗、奏樂——奏唱國(guó)歌、行注目禮——護(hù)旗手歸隊(duì)
2、開場(chǎng)節(jié)目：全園歌唱《慶祝六一》
3、主持人進(jìn)行開場(chǎng)白：
介紹杰夫幼兒園企業(yè)文化和背景，以及活動(dòng)目的
4、請(qǐng)園長(zhǎng)致開幕詞，歡迎大家
5、家長(zhǎng)代表講話
6、大班舞蹈：說唱中國(guó)紅
7、小一班舞蹈：小豬吃的飽飽
8、舞蹈班：
9、中一班舞蹈：wewillrockyou
10、大大班情景劇：老師媽媽、媽媽老師
11、英語班舞臺(tái)劇：littleredridinghood
12、中二班舞蹈：愛的華爾茲
13、小二班：小鴨子
14、跆拳道：
15、教師舞蹈：燈火里的中國(guó)
16、大班舞蹈：fantasticbaby
17、中一班舞蹈：我不上你的當(dāng)
18、小一班舞蹈：小雞小雞
19、籃球班：
20、小二班舞蹈：么么噠
21、中二班音樂與節(jié)奏：祖國(guó)的花朵
22、手勢(shì)舞：能不能不要說再見
23、結(jié)尾：送祝福
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。園長(zhǎng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班級(jí)老師全面負(fù)責(zé)幼兒的安全工作，并將幼兒按人頭分組分配到各老師負(fù)責(zé)，確保幼兒的人生安全，照顧好幼兒的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員或家長(zhǎng)委員會(huì)成員，保障活動(dòng)的安全工作。
2、班級(jí)教師要對(duì)幼兒進(jìn)行親子拓展活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶醫(yī)務(wù)用品（清涼油、防暑藥、紗布、碘酒等），以防幼兒出現(xiàn)突發(fā)事件。
4、參加活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不掉隊(duì)。
5、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時(shí)根據(jù)考勤及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
7、根據(jù)保安人手適當(dāng)安排固定站崗點(diǎn)，確保現(xiàn)場(chǎng)安全。
8、各行政人員和保安人員隨時(shí)關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)狀況，及時(shí)排查安全隱患，保證活動(dòng)的正常開展。
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，有序組織家長(zhǎng)及幼兒退離會(huì)場(chǎng)。
2、各班級(jí)負(fù)責(zé)整理好操場(chǎng)清潔、收拾橫幅、畫展、桌椅板凳等。
3、音響負(fù)責(zé)人把音響放回辦公室，注意不要遺失。
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