對于那個時期的工作和學(xué)習(xí)，我們需要做一份詳細(xì)的總結(jié)?？梢酝ㄟ^對過去經(jīng)驗和現(xiàn)狀進行比較和分析，來提煉總結(jié)的核心觀點?？偨Y(jié)是一個不斷完善和提升的過程，希望這些范文能對你有所幫助。
以我的理想中學(xué)生篇一
最近，利用寒假的時間，學(xué)習(xí)了《構(gòu)筑理想課堂》一書，書中介紹的新教育有效教學(xué)框架主體由以下幾部分組成：
1、教材及教材解讀；
2、教學(xué)目標(biāo)的確定；
3、有明確方向的預(yù)習(xí)；
4、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)版塊；
5、對課堂上學(xué)生個體學(xué)習(xí)的預(yù)設(shè)與規(guī)定；
6、教學(xué)反思。
由于近期也在進行新學(xué)期的教材解讀工作，看了本書，我想就教材解讀的意義結(jié)合自己實際談?wù)効捶ǎ?/p>
教材解讀到底應(yīng)該解讀什么？
我想，這才是我們應(yīng)該思考的。
在當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀中，教材是我們進行教學(xué)活動的指定材料。因此，它被認(rèn)為是實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的最重要工具。任何學(xué)科的教學(xué)，不能輕易地置教材于不顧，或者肆意地篡改教材。
但是不是作為教師，我們就沒有主觀能動性了呢？非也。
其實，在絕大多數(shù)情況下，教材不等同于教學(xué)內(nèi)容，更不能等同于師生實際的教學(xué)實踐。而通常情況下，我們應(yīng)當(dāng)將教材看做是教學(xué)內(nèi)容的原材料，是展開課程的一個載體，而不能是唯一資源。
就語文學(xué)科而言，老師對教材的解讀，不僅要對文本進行解讀，更重要的是對單元思想、主題、內(nèi)容、形式的重構(gòu)，甚至是對整冊教材，乃至年段及更長遠的教學(xué)目標(biāo)在本冊、本單元、本課中要滲透的內(nèi)容的思考。這樣縱橫交錯地比較，從微觀走向宏觀再回到微觀的思考方式，才能讓我們在教學(xué)中有的放矢，整合好教材內(nèi)容。老師站的高度決定了學(xué)生學(xué)習(xí)的深度，當(dāng)我們將教材有效地利用好了，學(xué)生在學(xué)習(xí)文本的時候，也才能拓展思維，語文課堂才真正能夠在孩子的頭腦中留下一個個鮮活的形象。
作為一名年輕的教師，我們很多時候是借助教參來理解課文的，但是，教材和教參分析得再詳盡，卻永遠都不能代替老師自己對教材的解讀。因為我們要深入研究的，不僅是文本，還有教學(xué)實際，怎樣將教材與本班學(xué)生實際結(jié)合得很好，這是很難的，所以只有我們潛心鉆研教材，才能真正構(gòu)筑起理想的課堂。
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以我的理想中學(xué)生篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是alberteinstein。
我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！焙筇斓呐Γ浅蔀樘觳排c否的關(guān)鍵。einstein先生去世后，科學(xué)家們對他的大腦研究，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團。但事實上，einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。
小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的`刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平，而我，也不例外。
為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧!
我的講演講完了，謝謝。
以我的理想中學(xué)生篇三
“理想”兩字對我來說高大而深遠。童年時，我的理想模糊又天真。學(xué)了畫畫，就想當(dāng)個畫家，看了琴譜，又想當(dāng)個鋼琴家。長大后，我的理想在腦海里逐漸清晰起來，那就是在最好的歲月成為鏡子中最美的自己。她堅韌獨立，好學(xué)自信、優(yōu)雅又富有情趣。
我知道，這不是一條坦途，而是一條充滿荊棘的道路。選擇僅僅是開始，如果想要長成自己喜歡的模樣，就要堅定的放棄舒適的念頭，不去追求常識的認(rèn)可。后面的日子可能會更艱難，但我確信這就是我想要的。
記得曾經(jīng)看過一個宣傳片，其中有一段話至今記憶猶新?！斑x擇輕松短視的路你只要拔腳前行就是了，不過，你不會這樣做，因為每走一步，你就會后悔。你會走自己的路，而且你沒有時間惦記，因為你和看不見的對手在搏斗。雖然看不見，你能感覺到它的緊跟，感覺到它的呼吸掠過你的脖頸，知道你的對手是誰嗎？”就是你呀！你所有的不安、遲疑和恐懼都會聚集在一起，準(zhǔn)備將你打倒。不過你不要灰心，雖然他們不容易戰(zhàn)勝，但遠沒有達到不可戰(zhàn)勝的程度。切記，這就是磨礪！
是的，要想到達理想的彼岸，只有不斷磨礪，才能擁有堅強有力的臂膀，一路劈波斬浪，直至觸及終點。你看，蝴蝶經(jīng)歷了破繭之苦，于是有了動人的舞姿。而鷹經(jīng)歷了斷翅之痛，才有了翱于九天的雄壯。狼更是耐住了孤獨之寂，登峰嘯月的王者之范得以最終體現(xiàn)。
此刻，眼前又閃過這樣的鏡頭。他是一個來自貧困山區(qū)的孩子，從小對一望無垠的星空極度熱愛。但迫于家里的窘迫，連一個望遠鏡都買不起，他每天只能爬上大樹仰望星空。那一年，他以全縣第一名的成績考上了人人羨慕的大學(xué)，在父親的威逼下，他放棄了心愛的天體物理學(xué)，選擇了經(jīng)濟學(xué)。和大家想的一樣，他在大學(xué)里勤工儉學(xué)，每天啃著饅頭過日子。只是有空余的時間，他會悄悄來到上天體物理學(xué)的教室外面，偷偷地聽教授講課。慢慢地他對這門學(xué)科有了深入的了解，而在上課的教授也發(fā)現(xiàn)了這個敏而好學(xué)的小伙子，于是把他請進了教室。經(jīng)過不斷地觀察和測試，教授發(fā)現(xiàn)他是一個難得的人才，極力邀請他加入自己的考研隊伍。小伙子猶豫了，一邊是自已熱衷的課題，另一邊卻是父親責(zé)備而失望的眼神。臨近畢業(yè)，為了貼補家用，優(yōu)秀的他最終選擇了外資銀行的投行部。在實習(xí)期間，他表現(xiàn)同樣出眾，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。但在他的心里時不時會出現(xiàn)浩瀚的星空，因為就在不久前教授力邀他參加一個設(shè)計大賽。雖然他沒有馬上答應(yīng)，但在夜深人靜時，他還在不斷推敲自己的設(shè)計方案。經(jīng)過再三權(quán)衡，他覺得要為自己的理想拼上一把，在眾人詫異的目光中，他放棄了高薪的工作，全力投入了設(shè)計方案的研究。那天他是作為一個備選名額出場的，當(dāng)打開電腦的一剎那，無數(shù)顆星星縈繞在他的周圍，他甚至可以用手觸及到星星，畫面實在太美，全場響起了雷鳴般的掌聲......
顯而易見，理想在現(xiàn)實面前有時候真的是蒼白無力，但是我們要在想要放棄的那一刻，想想為什么當(dāng)初堅持走到了這里。唯有堅定自己的信念，一路跋涉前行，方能接近理想的樣子。
生命不息，理想不滅，fighting！
以我的理想中學(xué)生篇四
原來現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達，我們的課堂也大有不同：以前沉重的書包已經(jīng)一去不復(fù)返了，現(xiàn)在同學(xué)們上學(xué)只需帶一塊小小的智能平板?？蓜e小看這塊平板噢，每天老師都會通過平板發(fā)布一天的課程，同學(xué)們可以自行組合，想先上哪一課就先上哪一課，都是沒有問題的。要是對知識點感到困惑，可以到教室前面請教老師。這樣的學(xué)習(xí)方法可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，還可以讓老師因材施教，使課堂更具靈活性。不光如此，平板還會根據(jù)你的學(xué)習(xí)狀況幫你梳理知識內(nèi)容，找到你學(xué)習(xí)上的死角，為你的學(xué)習(xí)查漏補缺。
“小主人，您的功課已完成，是否要出去欣賞一下春日的風(fēng)景呢？”清脆的話語打斷了我的思緒，原來是我的平板在跟我說話呢！差點忘了說了，只要你上午足夠努力，把一整天的功課出色完成，你就可以出去游玩。為此，同學(xué)們每天都卯足了干勁，爭取前往大自然的課堂學(xué)習(xí)。
我向老師道了別，帶著平板走出校門。學(xué)校左邊有供學(xué)生游覽的花園和樹林，都美不勝收，讓你流連忘返。走進花園，一股芳香襲入鼻腔，抬頭一看，漫山遍野的油菜花、海棠花、桃花、迎春花爭奇斗艷，你挨著我我挨著你，組成一片壯觀的花海。我在花海間迷住了眼，不禁想摘下一朵來，平板立刻提醒我：“小主人，摘花是不對的哦?！蔽倚呃⒌胤畔铝耸?。就在這時，幾只蝴蝶飛來，在我周圍打轉(zhuǎn)，平板說：“蝴蝶是節(jié)肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動物的統(tǒng)稱，一般色彩鮮艷，身上有好多條紋，色彩較豐富，翅膀和身體有各種花斑，最大的蝴蝶展翅可達28～30厘米左右，最小的只有0。7厘米左右……”我津津有味地聽著。一天下來，我既長了知識，又與大自然親密接觸，放松心情，這大自然的課堂真令人開心！
雖然現(xiàn)在看來，我的理想課堂似乎有些遙不可及，但我相信這樣親近自然、寓教于樂的學(xué)習(xí)課堂一定會有一天融入人們的生活之中的。
以我的理想中學(xué)生篇五
理想是人生導(dǎo)航的燈塔.因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力.我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師.
老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约?照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹.老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強.
上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽.那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ?什么都會,我就想：我長大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友.慢慢地,我長大上學(xué)了,覺得老師更加神奇了.不認(rèn)識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了.老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子.當(dāng)我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵.老師真?zhèn)ゴ?就像一本書,那么多的.知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散.這更加堅定了我當(dāng)老師的信念.
登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們.讓他們從一個個真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜.讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇.讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇.我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí).當(dāng)他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風(fēng)雨后,堅持就是勝利”.像當(dāng)時老師教育我們一樣教育我的孩子.把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才.
張海迪阿姨曾經(jīng)說過：“每個人的生命都是一只小船,而理想是小船的風(fēng)帆.”每個人都有理想,而我的理想是當(dāng)一名英語老師.
英語老師這個職位對我有著非同一般的吸引力,我向往當(dāng)老師.還記得當(dāng)我第一次接觸abc時,我就被那26個字母小精靈吸引住了,它們有著神奇的魔力,帶著我翱翔英語世界.從那時起,我的心里就萌生出了一個念頭：我長大后要當(dāng)英語老師!教其他孩子們學(xué)習(xí)英語!于是,我始終不忘我的這個念頭,這個理想.我向往當(dāng)老師,老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生,再苦再累也默默無聞.老師像蠟燭那樣,默默燃燒;像春雨那樣,灌溉孩子們的心田;像蠶那樣吐出五彩的絲,卻一句話也不抱怨……我渴望當(dāng)上英語老師,渴望成為為社會作出貢獻,卻躲在幕布后不肯拋頭露面的人!
我知道,雖然我離我的理想實現(xiàn)還有很遠,但是,為了實現(xiàn)我的目標(biāo),從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ).首先,我要做好課內(nèi)的工作,從課堂上的一次次小測驗中做起,認(rèn)真對待每一堂課,積極發(fā)言,好好學(xué)習(xí),每次考試爭取考到100分.接著,要在課外提高自己的閱讀量,擴展自己的知識,多看書,吸取書中的精髓,還要多做練習(xí)題等等.當(dāng)英語老師并不只靠英語方面,要靠多方面的發(fā)展.在其他學(xué)科方面,我也要勤奮.魯迅爺爺曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的.”只要我能夠把空余時間都用到學(xué)習(xí)上去,那我的成績將更上一層樓,我離我的夢想實現(xiàn)就更近了一步!
如果說,理想是駛向成功的一艘小船,那么,我一定會把好船舵.
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以我的理想中學(xué)生篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是我的大學(xué)夢。
有人說，挽著戀人的手漫步大學(xué)校園，是一件浪漫的事情。有人說，大學(xué)圖書館里的書真多啊。遨游書海，感受文學(xué)的魅力，無疑是件幸福的事情。有人說，大學(xué)是瘋狂的，大學(xué)是自由的，大學(xué)是放縱的，大學(xué)是頹廢的。而在我的眼中：大學(xué)是天堂，大學(xué)是樂園，大學(xué)是夢怒放的國度。我有一個大學(xué)夢。因為這個夢想，我踏進了校園。開始了我的漫漫求學(xué)路。不論嚴(yán)寒酷署，不論刮風(fēng)下雨，從未間斷。汗水浸濕了衣衫，寒風(fēng)刺痛了雙頰，一路上有嘲笑，有譏諷，有支持，有鼓勵。我統(tǒng)統(tǒng)都不在乎。因為我一直在路上，在追夢的路上，我一直為我的夢想而努力著。被嘲笑的夢想才有實現(xiàn)的價值。寒窗苦讀十幾載，我們就像蛹巢里的蝴蝶，終有一日會破繭而出。
一年之后當(dāng)我們收到沉甸甸的大學(xué)錄取通知時，我想現(xiàn)在一切都是值得的。我想我會淚流滿面，亦或是欣喜若狂。那時我就可以滿懷驕傲地向世人宣告：我是一名大學(xué)生。我們年輕，我們永不言敗。青春飛揚，自信昂揚。抬起你高貴的頭顱，勇敢大步地向前沖吧。同學(xué)們，讓我立下一個大學(xué)之約：一年之后大學(xué)見。讓我們告別盛夏的流火，硬撐金秋的豐碩，用青春詮釋我們的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢，勇敢去追。年輕的朋友們。letgo。
以我的理想中學(xué)生篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我今天要演講的題目是《我的理想》。
每個人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護國;有的人想當(dāng)老師，培育人才;有個人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜遥?/p>
當(dāng)我成了基因?qū)＜?，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液?，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。
這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易，為了早日實現(xiàn)這個理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因為我知道，要成為一個基因?qū)＜遥仨氁袦Y博的知識方可。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
以我的理想中學(xué)生篇八
每個人都有屬于他們自己的理想，而且他們也一定會為了自己的理想去努力拼搏，當(dāng)然我也不例外。
我曾經(jīng)有過許多不同的理想，但這些理想都沒有實現(xiàn)。在我兩三歲的時候，我的理想是去當(dāng)一名在糖廠上班的工作人員，其實原因很簡單，因為我那個時候年齡太小了，根本不懂事，以為在糖廠里面上班就可以隨時隨地的吃到許多的糖，而且是想吃多少就吃多少，現(xiàn)在回憶起來那是我的想法還真夠幼稚的。
后來，等到我慢慢懂一點是的時候，我的理想有發(fā)生了變化。因為我家里有一個小提琴的玩具，只要裝上電池，就可以拉出聲音，那時我天真的以為我有了這個玩具小提琴來學(xué)習(xí)拉琴，以后就可以成為一名優(yōu)秀的小提琴家了?？墒沁@個理想在我心里還沒有呆上幾天，就又被破滅了，因為小提琴沒電了，不出聲了。當(dāng)時的我并不知道真正的原因是電池沒電了，我還以為是我不適合學(xué)習(xí)拉小提琴。
再后來，當(dāng)我開始讀書的時候，接受的新事物多了，懂得也就多了。我又開始喜歡上了美術(shù)，并且我夢想著我能成為一位有名的畫家，而且有一天還能開辦一家屬于我自己的畫廊，自己的畫展。當(dāng)時的我就抱著這個夢想在努力地學(xué)習(xí)著畫畫。終于，我不負(fù)所望，在一次校園美術(shù)比賽中，我的畫得了我們學(xué)校的特等獎。這雖然說是我在夢想之路上更近了一步，可是在后來隨著學(xué)業(yè)的增多使我不得不放棄了這一個偉大的夢想。
現(xiàn)在的我的理想就是好好的讀書，爭取以后找到一個好的工作。雖然說我想在的這個理想不如別人的理想那樣偉大?？墒俏矣X得這樣就足夠了。俗話說的好人要知足常樂。
這就是我的理想，簡簡單單，腳踏實地。
以我的理想中學(xué)生篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
是否還記得我們上學(xué)時老師總是問我們的理想，答案很多……隨著我們年齡的增加，我們的理想也隨之而變?，F(xiàn)在處于青春期的我們應(yīng)該有自己明確的理想了吧！我們大學(xué)生應(yīng)該在青春期，放飛自己的理想。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說實話，我也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著、追逐理想。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
我記起我們學(xué)過的一首詩的一部分：
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠?！弊鳛榍嗄耆耍粋€國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著理想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)理想的時候?？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春理想。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的理想變得充實。親愛的朋友們，理想是美麗的，我們朝著自己的理想前進吧！
小時侯的我，的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?/p>
正處于青春的我們，有著無限的激情和力量，我們要努力為理想而奮斗！讓我們插上理想的翅膀在青春中翱翔吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
以我的理想中學(xué)生篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我們拿起蘋果樹挑選了一塊地方，將鏟子放在土上，鏟土的隊員緊咬牙關(guān)很是用力地往鏟子上一踩，但土連一丁點痕跡都沒有留下，如鋼鐵一般無堅不摧。我們都驚訝的干瞪眼完全沒想到竟會發(fā)生這種事情。那位隊員依然不死心，眼底甚至有了一絲怒火，他很不甘心，又奮力一踩，可又無功而返、一無所獲。我不解得盯著那塊土地看了又看，有看了眼旁邊的隊伍，他們那塊土上濕漉漉地很輕松地將土挖了出來。我恍然大悟心中有了一絲得意，急忙端來一盆水倒在那“鋼鐵”之上。果然澆了水的土頓時松軟了不少，那位隊員又是一下狂踩，恨不得將立刻在土中挖出一個大洞。每個人輪流挖，不一會兒終于輪到我了!心中不禁有一絲期待!
我接過鏟子，看著其他同學(xué)良好的表現(xiàn)又不自覺的害怕緊張起來：萬一我出錯了怎么辦呢?我之前沒挖過土啊!沒辦法了，我只好深吸一口氣，將鏟子斜放的途土上狠狠地將所有的害怕渲泄在這一擊上，但他卻沒有深插在土中，只是印了一個小痕跡而已!而令我沒有想到的`是鏟子卻差點斷了!我只好用一半的力氣踩在鏟子上，看著看到鏟子探到了一定的深度用力往上一提，將土放在了一旁的土堆上。低頭瞧了眼了那個大土坑又想到了小樹將會在這安家長成參天大樹，結(jié)出豐碩的果實，心中甚是高興。
我們挖了一個足有半米深大洞將樹苗插進土中，將夢想和期待一也一并埋入土中，交了三四壺水，讓樹苗、讓夢想茁壯成長，長成參天大樹，結(jié)出甜蜜的果實。
我們播種樹苗，為母校增添一份盎然春色;我們播種夢想，讓它成為現(xiàn)實中的甜蜜。微風(fēng)乍起，樹苗在微風(fēng)中挺著腰肢，雖然面對這狂風(fēng)，可卻依然奮力抵抗。我們也要向它一樣心中有夢，面對困難，勇敢面對。
以我的理想中學(xué)生篇十一
我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家，我為什么要當(dāng)一名發(fā)明家呢?因為我打六年級上學(xué)期就開始收看科教頻道的《我愛發(fā)明》。
每當(dāng)?shù)搅?8：56，我坐在電視機前，換到了科教頻道。我的眼球就立刻被那些人的發(fā)明吸引住了，什么“鼠到擒來”、“獵火奇兵”、“巧除四害”、“水上冒險記”……我都一覽無余。我特別羨慕那些人能發(fā)明出那么實用的東西。于是，成為發(fā)明家的理想便在我的心中萌生了。
我想當(dāng)發(fā)明家，還有一個原因，我從小就特別喜歡海底世界，我非常希望能發(fā)明一個不費材料的潛艇。在海底世界旅游一番。
我趕緊拿dv拍攝機拍了下來。再旅游了一會兒，就回到了家。我把事情說了一遍后，家人們都說我有出息了。而且我的潛艇是最節(jié)省，最使用的了!我醒來后發(fā)現(xiàn)這只是一個夢。
可是，我打現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí)，長大了要發(fā)明出這一種潛艇，不僅為了我的愿望，還為了節(jié)省能源，為世界節(jié)能做貢獻!
以我的理想中學(xué)生篇十二
大家好我今天演講的主題是我的理想，首先我想談?wù)劺硐脒@兩個字，在我的理解中理是有道理的，理性的，想自然就是想法了，和起來就是有道理的理性的想法。那我為什么要說這個呢？因為我很害怕大家覺得我的理想很奇怪。說了那么多那我就說說我的理想是什么吧，我的理想不是很具體，但卻非常的美好，我的理想就是成為一個溫柔的。我已經(jīng)想到臺下的同學(xué)們會有這樣的反應(yīng)了，你們肯定會想啊我是不是偶像劇看多了會有這種瑪麗蘇般的情結(jié)。
還有一個重要因素就是，佛法的影響……我家十分篤信佛教，但是我作為一個新時代的青年，自然也有我獨特的想法，佛法中有個觀念，叫做渡人。在我的理解看來渡人就是愛人。用自己最溫暖真摯的一顆心去愛人護人。如果可以我想把自己比作一個棉花糖柔柔軟軟讓人感覺到甜蜜。
我有一個非常喜歡的作家叫林清玄，他在中年的時候有幸聞得佛法，上山修行數(shù)年下山后出了一系列的書，簡稱菩提系列。我有幸看過其中兩本，他豁達的生活觀念，樂觀的處世態(tài)度，以及帶有宗教色彩神秘的文學(xué)思想都讓我著迷不以。我非常推薦大家去看他的現(xiàn)階段的文學(xué)作品，有種歷經(jīng)浮華的滄桑感，具有成熟魅力，有種骨子里透出來的溫柔勁，使我也向往成為他那樣的人。
因為有了這些，所以我想成為一個溫柔的人，想讓我身邊的人社會上的人世界上的人，都可以感受到這種暖暖愛意，雖然我一個人的力量很小，但我相信被我溫暖過的人，能夠深刻體會到這種溫暖的幸福感從而去溫暖他人。謝謝大家希望這次演講有溫暖到你們！
以我的理想中學(xué)生篇十三
許多家長都希望“望子成龍，望女成鳳?！彪m然這是不可能的。但這寄托了父母希望兒女找到一個好工作，過上好的生活。
夜幕降臨，回想起往事。小時候，我正坐在床頭津津有味的看著電視。忽然，老爸快步走來，坐在床上說：“女兒，你長大的理想是什么？”我正在看《快樂大本營》，我說：“我知道了，我要當(dāng)像何老師一樣的主持人，為大家?guī)砜鞓?。在他們傷心，不高興的時候，能讓他們快樂?！崩习诌B說：“不行不行，成為公眾人物很麻煩的。做什么事都會有人偷拍。”說完就拿遙控器換了一個節(jié)目，老爸還不忘在我腦袋上用手指敲了一下。
我又看到一個電視劇里的董事長，我興奮的對老爸說：“我要當(dāng)老板，那樣就可以每天坐在辦公室里，還能賺很多的錢。”老爸苦口婆心的說：“你還小，不知道當(dāng)老板的累啊！你看到的只是表面上的享福，但你不知道他們每天都要管特別多的事，全公司大大小小的事都必須經(jīng)老板過目，簽字。而且如果公司沒做好的話，還要賠很多很多的錢?！闭f完又在我的腦袋上敲了一下。
我又看到中央一臺的科學(xué)家，大聲的說：“我要成為科學(xué)家，為國家做貢獻?！崩习峙繄A睜的說：“不行?！闭f完又在我的小腦瓜上敲了一下。
回想起往事，感到自己是多么的幼稚，看到什么就想成為什么。而我現(xiàn)在的夢想就是要好好學(xué)習(xí)，考上一個好的大學(xué)，找到一個好工作。也不會再去想什么科學(xué)家，董事長了，因為那些離現(xiàn)在的我太遙遠了。
成長是一件很豐饒的事情，它就像一個千面女郎，讓人充滿無盡的幻想，但無論怎么幻想，都會回到當(dāng)初那個執(zhí)著，純真追求夢想的自己。
在生活中常常會因一些挫折而放棄原來的選擇，可如果我們堅定的走下去，就會看到夢想的希望在向我們招手。要相信，只要我們堅持，總會成功的，夢想就需要我們腳踏實地的，一步一個腳印，直到成功。
以我的理想中學(xué)生篇十四
課堂，一個用來學(xué)習(xí)進取，互相幫助的地方。而在當(dāng)今社會，課堂大多都是死板，缺乏創(chuàng)新，讓學(xué)生厭倦的地方。但在我內(nèi)心，也有一個屬于我的理想課堂。
首先，我認(rèn)為這樣的課堂是師生和睦的。課堂上，學(xué)生與老師之間沒有任何的隔閡，學(xué)生可以和老師暢通無阻的進行交流。在回答問題時，老師不會因為學(xué)生回答錯誤而大聲責(zé)備，傷害學(xué)生的自尊心，反而會給予學(xué)生一定的鼓勵與幫助，讓學(xué)生可以正確、徹底的理解此題。
其次，我覺得理想的課堂應(yīng)該是氣氛活躍的。在上課時，老師的講解會盡量的生動形象，而不是過于死板，更不會只依賴于書本，照本宣科，總是不厭其煩的按書上的內(nèi)容逐條講過，而是能添加一些自己的元素，讓學(xué)生樂意去聽，喜歡去聽，使得課堂的內(nèi)容不再那么干癟，變得充實飽滿起來?？茖W(xué)也證明，充實飽滿的課堂能帶動學(xué)生的積極性，氣氛活躍的課堂更能使學(xué)生專注注意力，達到良好的教學(xué)效果。
老師們常說：“一個學(xué)校好不好，就要看這個學(xué)校的升學(xué)率高不高。”而在我認(rèn)為，升學(xué)率的高低來源于學(xué)生的成績，更重要的是學(xué)生的成績來源于課堂的效率。在我心中，理想課堂就是這樣一個師生和睦、氣氛活躍、主張學(xué)生自主交流的高效互助平臺。
以我的理想中學(xué)生篇十五
蘇格拉底曾說過這樣一句話：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我們的未來就是要有一個理想為目標(biāo)，需勇往直前，努力奮斗，方可擁抱理想。也有的人想當(dāng)人民教師，把祖國的花朵澆灌；有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，想把癌癥變得像治感冒一樣容易治療；還有的人想當(dāng)一名天文學(xué)家，在宇宙中自由地探索……我的理想是一名作家。
要想當(dāng)一名作家，那可是一件不容易的事！想成為作家并不簡單，成為作家是有一個漫長的過程。它將會充滿艱辛，充滿苦澀，有許多坎坷等著我。記得有人說過：一代代作家有豐碑也有高墻。豐碑可以供人敬仰，是人們尊敬；而高墻會使人退縮和恐懼。要想翻過高墻，心中需充滿自信，要有持之以恒的決心和堅持不懈的毅力才能做到。
當(dāng)然，想當(dāng)作家必須要具備寫作能力，要扎實基礎(chǔ)。所以我在平常的學(xué)習(xí)生活中，時刻堅守著多聽、多看、多思、多練的理念。我一直堅持多看書，積累好詞佳句，并對自己寫的習(xí)作做一些自我點評。要抓住生活中的小事，收集可用的素材?！白x萬卷書，行萬里路”，世界這么大，為何不出去看看呢？所以我四處游覽，并對一些家進行采訪，了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗，為以后做積累。并且我有空時可以寫作文，讓我的未來奠定基礎(chǔ)，孫中山“不懂就要問”，所以我還向老師們請教，得到了許多收獲。
我小時候，總能看到一本本五顏六色的書，我的心里便留下了理想的種子——我將來要當(dāng)一名作家，寫出最好的書送給大家！從此以后，我一直為這個理想奮斗著；三年級時，我漸漸領(lǐng)會到作文的魅力。要想寫好作文，運用細(xì)節(jié)描寫，寫出真情實感，這樣作文才會有美感，于是我以寫好作文努力著；到了現(xiàn)在，作文寫得寫得有了樂趣，每個段落寫得很有感情，我有時借鑒別人寫的作文，與自己的作文相對比，汲取別人的精華，讓我的作文寫得更加優(yōu)美，我感覺我離夢想不遠了。
總而言之，通往理想的彼岸是非常艱難的，但我并不會為這個理想所付出的一切而后悔，因為我相信“有志者事竟成”，只要我努力，就一定會擁抱我的夢想，反之，如果你不付出，那么理想就會變成泡沫，一文不值。
以我的理想中學(xué)生篇十六
沒有理想的人生，猶如寂寞的荒野，毫無生命力，只有播下理想的種子，待到春天才能開出一片燦爛的春色。很小的時候，我就想當(dāng)一名科學(xué)家。我曾癡迷的想象：外星人住在哪里呢？月球上的嫦娥月兔能到人間嗎？什么時候能上火星玩游戲？會不會……但從我漸漸的`知道世上并沒有嫦娥，月兔和外星人后，我的第一個理想便成了泡影。
直到上了四年級，我的第二個理想隨著流感的風(fēng)波而來那就是——醫(yī)生。我曾看到過穿著白大褂的醫(yī)生讓病人們得到重生，看到他們讓病人得到希望，看到他們?yōu)榱瞬∪?，日夜不息的工作時，理想的種子在我心里生根發(fā)芽。
我一天天的長大，學(xué)的知識也越來越多，懂得了成功是由努力，堅持和天賦組成的。一個人如果有了理想，并付諸行動，堅持不懈的去奮斗，失敗，繼續(xù)堅持，那就一定會成功。
為了實現(xiàn)這個理想，我買了許多書：《人體的奧秘全集》，《本草綱目》，黃帝內(nèi)經(jīng)》等。每一本書，我都把它讀得很透，汲取里面的骨髓。除了書本，我還不斷的重生活上吸取經(jīng)驗。我生病時，我會自己翻翻書，看看自己應(yīng)該吃什么藥；看中醫(yī)時，我會仔細(xì)觀察醫(yī)生怎么幫我把脈；護士姐姐幫我打針時，我會看看她怎樣幫我找血管……等我長大后，我將運用著些知識，為社會做出貢獻。
“泉水挑不干，知識學(xué)不盡”我有信心沖破一個個難關(guān)，去追求我的理想，實現(xiàn)我的理想。總有一天，理想的種子在我心中開花結(jié)果。我的理想是——化身為一位白衣天使，為病患服務(wù)，為社會做出貢獻。這就是我唯一不變的理想。
以我的理想中學(xué)生篇十七
每一個人心中都有著自己五彩斑斕的理想。理想，是我們心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，理想是需要我們自己來實現(xiàn)的。世界萬物都有著自己的理想：山溪的理想是大海，所以它日夜不停的奔騰；蒼鷹的理想是藍天，所以它總向處飛翔；鳥兒的理想是筑出堅固的房子，所以它總是那么忙碌；花兒的理想是綻放出多姿的花朵……而我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
醫(yī)生是人類的白衣天使；醫(yī)生是與病魔做斗爭的前線戰(zhàn)士；醫(yī)生是為在死亡的線上掙扎的病人解除痛苦的安琪兒。他們履行著救死扶傷的神圣職責(zé)降落人間，為了人類的生存而付出代價，是多么偉大??！所以，我不能胸?zé)o理想枉活一世。我的爸爸媽媽都被疾病纏身，所以，我是深知疾病對一個家庭的迫害的，因此，我要當(dāng)一個救死扶傷的人，為病人解除痛苦，讓更多的人得到康復(fù)的快樂！
為了實現(xiàn)這個理想我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，才能做一名合格的醫(yī)生。
僅僅有充實的科學(xué)知識還不夠，醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，都關(guān)系著人們的生命，因此他們總是那么細(xì)心、認(rèn)真、專心致志，不敢有一絲的疏忽大意，因為他們知道小錯會釀成大禍。
于是，我便對自己嚴(yán)格要求，從前做事馬馬虎虎、粗心大意的我不再小看粗心了，因為我知道細(xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵；我也不再原諒自己的馬虎了，我明白，倘若我長大了站在手術(shù)臺前，這樣馬虎就是對患者自大的不負(fù)責(zé)。
要做事先要學(xué)會做人，愛心、良心、責(zé)任心，是一個醫(yī)生最起碼的道德要求，我也以這三點作為自己的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。
理想是我們前進的動力，沒有理想生活就像是一潭死水，死氣沉沉，毫無生機；沒有理想人們就像是鳥兒是去了翅膀，永遠不能飛翔。有理想的人才會對生活充滿愛；有理想的人才會限度的發(fā)揮出自己的聰明才智，為人類作出貢獻，我也會為自己的理想而努力奮斗的！
以我的理想中學(xué)生篇十八
每個人的心中都有一個美好的理想，有志氣的，有遠見的，有發(fā)展的，有前途的，個個與眾不同。我的心中也藏著一個我喜愛的理想：畫家。畫，生活在人們的身邊，電視里，書籍中，隨處可見，我也在那時候和畫結(jié)緣。
小時候，我愛看風(fēng)景，聽媽媽說，在姥姥家不遠處，有一片四季如春的大草地，那里有花有草，有水有樹，空氣清香宜人，天空湛藍無比。我開始憧憬，想象著媽媽說的，那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹，萬紫千紅的花朵，湛藍的天空，清澈的流水。漸漸，一幅美麗的風(fēng)景畫繪在了我腦海里的白紙中。
我迅速找出紙筆，一筆一劃的，一心一意的畫出心里的那幅畫。從此，我愛上了畫畫，畫家這個職業(yè)的種子，也在這時深深的種到了我的心中。在一本名人傳中，我看到了著名畫家達·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《圣母與圣子》。他的作品細(xì)致，有紋理，有立體感，使畫活了起來，栩栩如生，我對畫又有了新的了解。慢慢，我對自己提了更高的要求。我不滿足于只畫簡筆，素描，我要挑戰(zhàn)自己。于是，我纏著媽媽學(xué)國畫。國畫也稱毛筆畫，調(diào)出顏色，用毛筆勾勒，涂色。
在勾邊時需一氣呵成，如中途間斷，會破壞畫的整體美觀，調(diào)色要知道兩色混一起會形成什么顏色，上色要抓住細(xì)節(jié)，色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道，這樣畫才能有出神入化的效果。剛開始我畫的第一幅畫是《壽桃》，因為沒顯出桃子的淡化，所以失敗了，另一幅畫是因為顏色濃，因此也沒有成功。
我毫不氣餒，經(jīng)歷千磨萬難，終于功夫不負(fù)有心人，我成功了，我畫出了一幅又一副好看的畫，我看著一路的艱辛，幸福的笑了?，F(xiàn)在，我離我的理想越來越近。我相信，只要我堅持不懈的努力，我向往的理想一定會向我微笑的!
理想是石，敲出智慧之火，理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前進的路;理想是路，引你走向成功。
有人說：“理想是指路的燈。沒有理想，就失去了走向成功的方向。”我就有這盞燈，那就是當(dāng)一名軍事武器制造家。
在一次網(wǎng)上沖浪時，我偶然看到一篇叫《寂靜的飛翼―――諾斯羅普的執(zhí)著》的文章，內(nèi)容大概是寫美國一軍火公司的創(chuàng)始人―――諾斯羅普試驗了許多種飛翼布局的戰(zhàn)機，最后造出了讓世人稱絕的b2重型轟炸機的故事。這個故事讓我萌生了當(dāng)一名軍事武器制造家的理想。
為了當(dāng)一名軍事武器制造家，我讓我媽媽訂了許多軍事雜志。每次郵遞員送來我都會高興得不得了，一看就是幾個小時。有時吃飯了，我就說不餓，不吃了，如果實在不行，我就邊吃邊看。上衛(wèi)生間時，我也會帶上一本書。有時睡覺時間到了，我就偷偷拿一本和一個手電筒，躲在被窩里揮汗如雨地看書。因為每天都要看幾小時書，所以我的單眼視力只0.8。有時媽媽實在管不了，便把書柜鎖上。這樣我就用小拇指勾，到底還是必須看到。
有一次，我下午兩點多去新華書店。到書店后發(fā)現(xiàn)許多新進的軍事的書，便如醉如癡看了起來。看著看著就忘了時間。直到一個職員對著我大聲喊：“關(guān)門了”，我才依依不舍地離開了。
每次父母出差，我都會讓他們有空給我買書?，F(xiàn)在，估計班上沒人比我了解軍事了。不過我也不是過目不忘，這是我的缺點。
要想成功就必須付出辛勤的汗水，我就是這樣，只要我們一步一個腳印地去努力，理想終會實現(xiàn)。
以我的理想中學(xué)生篇十九
在人生的長河中，理想如同指南針，引導(dǎo)著我們前進的方向。理想是人生的太陽，照亮我們的心靈，燃燒我們的熱情，激勵我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)、去追求。理想是我們的力量源泉，是我們在困境中的希望，是我們在挫折中的堅韌。
理想是一種動力，推動我們向前，讓我們在人生的旅途中不斷超越自己。理想是我們的目標(biāo)，也是我們的動力。就像飛翔的鳥類，理想就是它們的方向，是它們努力飛翔的動力。理想是我們的夢想，是我們在夜晚中的北斗七星，指引我們前行。
理想是一種希望，它讓我們明白，人生是一場不斷追求理想的旅程。理想是我們的希望，是我們的動力，是我們的目標(biāo)。理想是我們的夢想，是我們的未來。理想是我們的追求，是我們的信仰。
理想是我們的信仰，是我們堅定不移的信念。理想是我們的動力，是我們在困難面前不屈不撓的毅力。理想是我們的目標(biāo)，是我們不斷前行的方向。理想更是我們的希望，是我們在黑暗中的光明，是我們在寒冷中的溫暖。
理想如同一座燈塔，它照亮我們的道路，指引我們的方向。理想是我們的動力，推動我們向前，讓我們在人生的旅途中不斷超越自己。理想是我們的目標(biāo)，是我們的希望，是我們的信仰。
讓我們堅定理想，勇敢追求。理想是我們的動力，是我們的希望，是我們的信仰。讓我們以理想為航標(biāo)，以信念為動力，揚帆起航，向著美好的未來進發(fā)。因為，理想是我們的希望，是我們的動力，是我們的目標(biāo)，是我們的信仰。
理想是我們的希望，是我們的動力，是我們的目標(biāo)，是我們的信仰。讓我們堅定理想，勇敢追求，讓理想照亮我們的人生，讓理想成為我們生活的動力。因為，理想是我們的希望，是我們的動力，是我們的目標(biāo)，是我們的信仰。
以我的理想中學(xué)生篇二十
人的一生都是在為了理想而奮斗著，難道不是嗎？漫漫人生路，蹉跎歲月，永遠都是辛苦的，但卻不能有一刻的松懈，要為了自己的理想，時刻準(zhǔn)備著！
相信每一個人都是有自知之明的：知道做一個好的職業(yè)人不容易，做一個好的職業(yè)人更不容易。對于這一點我也是心知肚明的?？赡?，當(dāng)我第一次想要當(dāng)作家的時候，我并沒有想那么多雜七雜八的東西，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)不同于往日了。
我喜歡看書，當(dāng)我看到那些悲催的地方時，我也會為主人公傷心落淚，也會為主人公傷心落淚，也是因為我喜歡看書，所以我才想要當(dāng)作家。
為了我自己的這個理想，目前我也是有所規(guī)劃的：首先最重要的，是先要認(rèn)真學(xué)習(xí)，其次還要讀更多的書，增強自己的寫作水平，寫出更多更好的文章。當(dāng)然，我做的這些只是向我成為作家這個理想邁出的一小步，如果說要邁出一大步的話，我還得要努力奮斗才行。
我喜歡的作家有很多：曹文軒、沈石溪、楊紅櫻……他們都是好的作家，他們都是我的榜樣，我要向他們好好學(xué)習(xí)，這樣才能夠更好地實現(xiàn)我的理想。
理想，又通稱夢想。但是我堅信：我的理想絕對不會是一個夢，它是我的理想，真真切切的理想！也許我以后實現(xiàn)不了這個理想，但至少我不會后悔，我用不著因為沒有實現(xiàn)理想而抱怨，不是所有的努力都有一個好結(jié)局。
這樣，就已經(jīng)足夠……。
以我的理想中學(xué)生篇二十一
我們每個人都有屬于自己的理想，有的人當(dāng)醫(yī)生為了救死扶傷，有的人當(dāng)警察是除暴安良，我也有一個遙遠的理想——當(dāng)一名幼兒教師。
這個理想在我還是小孩子的時候就已在我內(nèi)心生根發(fā)芽了。那時的我喜歡給我家那只熊娃娃講故事，我喜歡跟她說話，喜歡跟她玩耍，我也總裝作一副嚴(yán)師的模樣給他講道理。當(dāng)然這可不是憑空產(chǎn)生的，因為剛上幼兒園時，沒有伙伴，父母也沒有陪伴左右，我害怕極了，不禁嚎啕大哭起來，而這時幼兒園的老師們不停地哄我，逗我開心，讓我和伙伴們一起玩耍。那時我就想：長大后，我也要向老師一樣，做一名體貼、耐心、充滿愛心的幼兒教師。
我常常想：如果我真的成為一名幼兒教師，當(dāng)一群群活潑、可愛的孩子走進幼兒園時，我就像一名辛勤的園丁，悉心照料他們這一朵朵美麗的鮮花和他們一起快樂地嬉戲，授予他們知識……我想那時的我是幸福的、快樂的。
冰心奶奶曾說過：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而，當(dāng)初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！笔前?，通向理想的'路漫漫，坎坎坷坷，但是，我們只要持之以恒、鍥而不舍，現(xiàn)在努力地拼搏，相信理想之花會永遠綻放！
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以我的理想中學(xué)生篇二十二
小時候，我的理想很是單純，只是希望自己有數(shù)不盡的糖果和玩具。隨著我步入中學(xué)，成為一名中學(xué)生的時候，我便問自己：我的理想是什么？是成為一名光榮的老師，還是救死扶傷的醫(yī)生？我不停的思索著。直到那次博物館一游后，我便堅定了我的理想。博物館里，我看到了人類在遠古時代的生活方式模擬圖，不覺大吃一驚：幾千年前的人們居然有著如此多姿多彩的生活！我被它深深地吸引了，我十分仔細(xì)地看著一旁的講解牌。人類起源于哪里？漢字是誰的發(fā)明？中國的歷史進程又是怎樣的？從那以后，我便越來越喜愛歷史，那燦爛的文化，復(fù)雜的歷史進程都如同一塊巨大的磁鐵吸引著我，為了解答我心中那一個個疑問，我買來了許多歷史書籍，如饑似渴地讀了起來，像一塊海綿吮吸著知識的甘霖。而我的理想也已不再像兒時那樣幼稚，成為一名歷史學(xué)家一成為我的目標(biāo)，而我也會為了這個理想而奮斗，揚起風(fēng)帆，駛向成功！
雛鷹的理想是在藍天中展翅翱翔，所以它努力練習(xí)飛翔；種子的理想是結(jié)出果實，所以它用心培育；幼苗的理想是長成參天大樹，所以它勇敢的面對風(fēng)雨。
我們可以沒有美麗，也可以沒有財富，更可以沒有才智，但我們不能沒有理想和為理想奮斗的精神。擁有了理想，我們便擁有了動力；擁有了理想，我們便擁有了方向；擁有了理想，我們便擁有未來！
以我的理想中學(xué)生篇二十三
大家早上好！很高興能與大家相聚在國旗下。今天。我演講的題目是《理想召喚行動，勤奮鑄就成功》。
理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮斗，不斷前進；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進的方向；有了理想，你就有了前進的動力。
好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經(jīng)邁進了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因為，勤奮鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水?！薄傲_馬并非一日造成，成功并非一蹴而就。”不錯，要實現(xiàn)自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實”，只有努力，才能收獲。在學(xué)術(shù)上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間，建立起了相對論的理論基礎(chǔ)，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗過1600多種礦物和6000多種植物，最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時珍更是花了27年時間，才編成100多萬字的巨著《本草綱目》。
理想召喚行動，勤奮鑄就成功。樹立理想，并且為之不斷努力，才會擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
以我的理想中學(xué)生篇二十四
在人生的長河中，理想像一盞明燈，照亮我們的心靈。理想是我們的動力，是我們追求的方向，是我們面對困難，永不言敗的決心。理想，是人生中最珍貴的財富，是我們心靈的綠洲，是我們在茫茫沙漠中找到的綠洲。
理想，是我們心中的燈塔。只有擁有理想的人，才能擁有方向，才能擁有動力，才能擁有希望。沒有理想的人，就像沒有羅盤的船只，只能在茫茫大海中迷失方向。只有擁有理想的人，才能在生活的海洋中破浪前行，駛向理想的彼岸。
理想，是我們心中的旗幟。只有擁有理想的人，才能在生活的路上不斷前行，不斷攀登，不斷超越。沒有理想的人，就像沒有目標(biāo)的人，生活將變得毫無意義。只有擁有理想的人，才能在生活的路上，堅定前行，勇往直前，抵達理想的彼岸。
理想，是我們心中的太陽。只有擁有理想的人，才能在生活的路上，不怕困難，不畏挫折，堅持前行。沒有理想的人，就像沒有陽光的人，生活將變得黯淡無光。只有擁有理想的人，才能在生活的路上，燃燒自己，照亮他人，照亮理想的道路。
理想，是我們心中的航船。只有擁有理想的人，才能在生活的海洋中，找到前進的方向，找到前進的動力，找到前進的希望。沒有理想的人，就像沒有羅盤的船只，只能在茫茫大海中迷失方向。只有擁有理想的人，才能在生活的路上，堅定前行，勇往直前，抵達理想的彼岸。
在人生的長河中，理想像一盞明燈，照亮我們的心靈。理想是我們的動力，是我們追求的方向，是我們面對困難，永不言敗的決心。理想，是人生中最珍貴的財富，是我們心靈的綠洲，是我們在茫茫沙漠中找到的綠洲。理想是前進的燈塔，是前進的旗幟，是前進的太陽，是前進的航船。只有擁有理想的人，才能在生活的海洋中破浪前行，駛向理想的彼岸。
理想，是我們生活的動力。因為理想，我們有方向，有動力，有希望。因為理想，我們有勇氣面對生活的困難，有決心克服生活的挫折。因為理想，我們有信心抵達理想的生活。理想是我們的精神支柱，是我們在生活中的信念。只有擁有理想的人，才能在生活的路上，堅定前行，勇往直前，抵達理想的彼岸。
理想，是我們生活的目標(biāo)。因為理想，我們有方向，有動力，有希望。因為理想，我們有勇氣面對生活的困難，有決心克服生活的挫折。因為理想，我們有信心抵達理想的生活。理想是我們的精神支柱，是我們在生活中的信念。只有擁有理想的人，才能在生活的路上，堅定前行，勇往直前，抵達理想的彼岸。
在人生的長河中，理想的航程是無窮的。因為理想，我們有了動力，有了希望，有了方向。因為理想，我們有了勇氣，有了決心，有了信心。因為理想，我們有了精神，有了信念，有了追求。理想，是我們生活的航船，帶我們駛向理想的彼岸。
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