通過寫心得體會，我們可以將自己所學(xué)到的東西重新整理和梳理，加深對知識的理解和記憶。那么，如何寫一篇有價值的心得體會呢？首先，要確保觀察到細(xì)節(jié)，抓住重點，理清事物之間的因果關(guān)系。其次，我們可以嘗試用自己的語言表達(dá)出對所學(xué)知識和經(jīng)驗的理解，并結(jié)合實際案例進(jìn)行具體的描述。最后，不要忘記在心得體會中加入一些個人的情感和態(tài)度，讓讀者更加貼近和共鳴。以下是一些別人總結(jié)的心得體會，或許對你有所啟發(fā)。
支月英事跡心得體會篇一
36年前，一位19歲的城里姑娘走進(jìn)大山深處，做了一名山區(qū)教師。36年來，她為山里的孩子不僅帶來知識的滋養(yǎng)，更為他們傾注了濃濃的母愛。這就是江西省奉新縣白洋教學(xué)點教師、共產(chǎn)黨員支月英。
1980年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。
當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱]：這外地姑娘能堅持下來嗎?是不是想過渡一下，過不久就溜掉?這話不假，山旮旯太偏太窮，前些年，教師如同走馬燈似的來了又走。但過了一年又一年，鄉(xiāng)親們不但看到支月英堅持了下來，還看到無論刮風(fēng)下雨、結(jié)冰打霜，她都一個個送孩子回家，像自己親人一般對待。于是鄉(xiāng)親們議論開了：“這位老師靠得住，肯定會用心思教好我們的孩子!”但也有不同聲音，“莫想啊，頂多再過兩年就會走掉，我們這地方哪能留住這般好老師啊!”冬去春來，寒來暑往。這位外鄉(xiāng)的女教師，用自己35年的傾心守望，兌現(xiàn)了自己的承諾，成為深山鄉(xiāng)村人人尊敬的人民教師。
在白洋山村，支月英與一雙雙渴望知識眼睛相伴。她教孩子們讀書識字，唱歌跳舞，認(rèn)識大千世界。但貧窮的山村并不是世外桃源，山村的教育更顯落后。但艱苦的條件并沒有難倒支月英。剛參加工作時，她的工資只有幾十塊錢，有些孩子交不起學(xué)費，家長不讓孩子上學(xué)，支月英經(jīng)常為學(xué)生墊付學(xué)費，墊著墊著，有時買米買菜的錢都不夠，她只得去借，家人不理解，勸她趕緊離開，她總是笑著說：“日子會好起來的!”后來，支月英被任命為校長，肩上的擔(dān)子更重了，工作也更忙了。她既要承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)，還要做好教學(xué)點的管理服務(wù)工作。
窮山村的學(xué)校破爛不堪，她買了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外，學(xué)生在教室里暖洋洋的。學(xué)校不通班車，每逢開學(xué)，孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行二十多里的山路肩挑手提運上山的，一趟下來，腰酸腿疼，筋疲力盡，渾身酥軟。山村的家長重男輕女，不讓女孩讀書，支老師走門串戶，與家長促膝談心，動員家長把孩子送來學(xué)校，沒讓一個山村孩子輟學(xué)在家。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，支月英除了自學(xué)外，每年都積極參加各類教育培訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)能力水平。她努力創(chuàng)新教學(xué)方法，不斷提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，總結(jié)出適合鄉(xiāng)村教學(xué)點的動靜搭配教學(xué)法。她真誠對待每一個學(xué)生，把以人為本的教育思想融入到教學(xué)過程中。在她眼里沒有差生概念，只是愛好和特長不同。她循循善誘的教誨，像甘泉、像雨露，滋潤著每年一個深山孩子的心田。在她的精心教育下，一個又一個學(xué)生走出大山，成為各行各業(yè)的骨干。
支月英既是校長、老師，又是保姆，上課教書、下課照應(yīng)學(xué)生玩耍。家里人擔(dān)心他的身體，總是說：“你也年過半百了，身體又不好，別的老師都往山外調(diào)，而你還往更遠(yuǎn)的深山里鉆?！彼龢泛呛堑卣f：“如果人人都向往山外，大山里、山旮旯里的孩子誰來教育，山區(qū)教育誰來支撐?！备骷夘I(lǐng)導(dǎo)關(guān)心她，幾次要給她調(diào)換工作，但她每次都婉言拒絕。
從風(fēng)華正茂到年過半百，在崎嶇的山路上，支月英點燃知識的火把，照亮了深山孩子們的夢想。她36年的清貧、堅守和操勞，已經(jīng)沉淀為精神的沃土，讓希望的種子在大山深處發(fā)芽，托起山村充滿生機(jī)的未來。
36載，一茬又一茬的孩子畢業(yè)了;36載，支月英整整教育了大山深處的兩代人。她的學(xué)生有的成為專家教授，有的成為國家公務(wù)員，有的成為企業(yè)家，桃李滿天下。
觀看此短片后，我聯(lián)想到我們這些生活、工作在優(yōu)越環(huán)境下的人，更應(yīng)該利用現(xiàn)有先進(jìn)的設(shè)備和便利的信息資源，把自己當(dāng)下的工作完成的更加出色。雖然我的工作不需要跋山涉水，歷盡艱辛的體力，但也需要付出大量的腦力和犧牲很多休息時間去完成，認(rèn)真、嚴(yán)格把控單位資金的合理、合法運用。
通過學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員支月英先進(jìn)事跡后，我深刻體會到：作為一名共產(chǎn)黨員，無論在生活還是工作中，都要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，挑得起重?fù)?dān)，經(jīng)得起考驗;樹立終身為人民服務(wù)思想意識，對于遇到的困難，永遠(yuǎn)走在群眾前面，努力攻克難關(guān)，成為人民群眾的楷模、群眾的依賴、群眾的主心骨。以后，我將努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)大自己，成為人民群眾心目中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
支月英事跡心得體會篇二
她就是2010年度"感動奉新士佳人物"，2011年江西省"五一"勞動獎?wù)芦@得者，2016年宜春市最美勞動者、道德楷模，2016年張麗莉式優(yōu)秀教師，2016年全國模范教師龔全珍式好干部、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵，江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點的女教師支月英。
1980年，奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英通過考試，毅然選擇宜春地區(qū)(現(xiàn)宜春市)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村小學(xué)當(dāng)了一名深山孩子王，她不顧家人的反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且不通班車的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。
一到目的地，她發(fā)現(xiàn)那里比想象中的還要艱苦的多，學(xué)校地處奉新和靖安兩縣交界的泥洋山深處，這里交通不便，離最近的車站都有20多里，師生上學(xué)全靠兩條腿在崇山峻嶺爬行。山村生活條件異常艱苦，食品稀缺，支老師象當(dāng)?shù)厝艘粯?，自己動手種菜做飯。
當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱]，這外地姑娘能堅持下來嗎?是不是想過渡一下，過不久就溜掉，這話不假，山旮旯太偏太窮，前些年，教師如同走馬燈似的來了又走。
過了一年又一年，家長們不但是看到支月英硬是堅持下來，還看到她無論刮風(fēng)下雨、結(jié)冰打霜，她一個個送孩子回家，跟他們聊聊，像自己親弟弟、妹妹一般對待，他們才信任這位姑娘了，于是議論開了，"嗨，這位姑娘靠得住，恐怕會用心思教好我們的孩子!"但也有風(fēng)言冷語說的，莫想啊，你看咯，頂多兩年就會走掉，我們這地方哪能留住這般好的姑娘啊!
一年又一年過去了，她留在大山與一雙雙渴望知識大眼睛相伴，她教孩子們讀書識字，唱歌跳舞......，家長們看在眼里，喜在心頭，經(jīng)常翹起大拇指，贊不絕口地說：
"嗯，這姑娘不錯，是位好老師......"當(dāng)然，這個"好"不是短暫一兩天、一月或是一年的，更不是一個、兩人或幾個人說了算的，要得到長久的口碑并非這么簡單。
八十年代初，她的工資只有二十幾塊，有些孩子交不起學(xué)費，支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費、買文具，有時甚至把自己買米買菜的錢都墊上了。
窮山村的學(xué)校破爛不堪，她買了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外，學(xué)生在教室里暖洋洋的。
八十年代初，她的工資只有幾十塊錢，有些孩子交不起學(xué)費，家長遲遲不讓孩子來報名，支老師總是自己為學(xué)生墊付，墊著墊著，有時買米買菜的錢都不夠。
她只得去借，家人不理解，她笑著說：
"日子會好起來的!"。
兩年后，她被提拔為校長，肩上的擔(dān)子更重了，工作也更忙了，既要承擔(dān)比別的老師還要重的教學(xué)任務(wù)，還要做好下面兩個教學(xué)點的管理工作。
學(xué)校不通班車，每逢開學(xué)，孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行二十多里的山路肩挑手提運上山的，一趟下來，腰酸腿疼，筋疲力盡，渾身酥軟。
山村的家長重男輕女，不讓女孩讀書，支老師走門串戶，與家長促膝談心，動員家長把孩子送來學(xué)校，硬是沒讓一個山村孩子輟學(xué)在家。
有一回，也是最后一回，母親從老家來學(xué)?？此?，看到女兒步行二十多里到山下接自己，心疼不已，支老師對母親說："這里山好，水好，村民樸實善良"。
母親還是心疼地說：
"你就凈說好!"她只是望著母親笑。
其實她心里裝滿了對親人深深的愧疚，她何嘗不想盡享天倫之樂，但她把深深的愛藏在心里，客觀現(xiàn)實沒讓她有這個機(jī)會。
支月英事跡心得體會篇三
今天晚上，我在備完課后，懷著激動地心情重溫了“2017感動中國十人人物頒獎典禮”的視頻，來自各行各業(yè)的優(yōu)秀代表講述了他們平凡而又感人的故事，而來自教育一線的支月英教師的故事，讓我深深地感受到作為一名人民教師是如此的無比的光榮、自豪。堅守深山36年，甘做山區(qū)一棵大樹的支月英老師——時年只有十九歲的她不顧家人反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來支月英堅守在偏遠(yuǎn)的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。我懷著感動和敬畏之心看完了這段視頻，深受感動之余，留下久久的思索。
給我感觸最深的莫過于樸實鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著與博愛。她印證了平凡中的'非凡，普通中的崇高，為廣大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們那無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神品格。
我感動于她的對教育事業(yè)的執(zhí)著。這些最美鄉(xiāng)村教師的物質(zhì)生活極為匱乏，生活條件非常艱苦，她們都是凡人，有生活的各種牽絆，當(dāng)面對生活的種種誘惑也有內(nèi)心的掙扎。但是當(dāng)面對那一雙渴求知識的眼睛，她們毅然選擇了堅守自己的崗位，在這樣的環(huán)境下教書育人，堅持一年兩年不困難，難得的是她們這樣做了一輩子。用自己的青春、乃至生命守護(hù)著知識的家園，這物欲橫流的當(dāng)代社會，她在用自己的行動撰寫著傳奇。我感動于她無私奉獻(xiàn)的精神。可以說她把自己能夠奉獻(xiàn)的一切都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)。很多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢，都接濟(jì)了自己的學(xué)生。
因為有責(zé)任心，她那么美。她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｏ蛩龑W(xué)習(xí)，就是要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實地干事，兢兢業(yè)業(yè)地工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
通過這次的視頻學(xué)習(xí)，我看到了中國鄉(xiāng)村教師最美的一面。在那些條件艱苦的鄉(xiāng)村里，她們用不知多少個春夏秋冬的堅守闡釋了什么是希望的守望者。從一件件看似平凡的小事里，我看到了“最美鄉(xiāng)村教師”的堅持和責(zé)任，體會到了她們那份始終不變的執(zhí)著情懷。在中國大地上其實有千千萬萬個鄉(xiāng)村教師像她們一樣在為祖國的未來、孩子的明天，在平凡的崗位上默默堅守?zé)o私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)青春。因為心中有信念、有理想，她們甘受清貧、病痛而無怨無悔。正是有許許多多這些默默無聞耕耘在中國鄉(xiāng)村教育事業(yè)中的教師，大山深處那些渴望知識的孩子才有了飛向未來理想的翅膀。
支月英事跡心得體會篇四
支月英是一位杰出的女性，她以她的努力、智慧和堅韌不拔的精神，為中華民族的解放事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。在這篇文章中，我將分享關(guān)于支月英個人事跡的點點滴滴，并從中汲取她的堅韌與智慧，來指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí)。
二、支月英的成長與堅持。
支月英出生在一個普通的農(nóng)民家庭中，家境貧困。然而，她并沒有因此放棄追求她的夢想。在面對家庭的壓力和貧困的困擾時，她堅持努力學(xué)習(xí)，并獲得了更好的成績。她清楚地知道，只有通過學(xué)習(xí)才能改變自己的命運，她努力在學(xué)業(yè)上取得成功。
三、支月英的勇敢與無畏。
支月英是一位胸懷大志、敢于冒險的女性。在國家危難的時刻，她毅然決然地投身到了抗日戰(zhàn)爭中。她從一個普通的女性變得堅強(qiáng)而勇敢，她不畏強(qiáng)權(quán)，站了出來，為自己的國家爭取自由。正是她的無畏精神和勇氣，為她贏得了眾多的贊譽和崇敬。
四、支月英的智慧與機(jī)智。
支月英是一位智慧而機(jī)智的女性。在戰(zhàn)爭時期，她運用自己的智慧，密謀抗日行動。她通過自己的獨立思考和聰明才智，成功地策劃了多起反擊日軍的行動。她的智慧和機(jī)智不僅讓她在戰(zhàn)爭中扮演重要的角色，也讓她獲得了同事們的欽佩和尊重。
五、我對支月英的贊美與學(xué)習(xí)。
支月英的事跡讓我深受觸動，她的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。首先，她的堅持不懈讓我明白只有通過努力才能改變自己的命運。無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，都不能輕易放棄。其次，她的勇敢與無畏讓我明白在面對逆境時要堅強(qiáng)勇敢，勇于面對困難。面對困難時，不能退縮或逃避，需要勇于承擔(dān)和挑戰(zhàn)自己。最后，她的智慧與機(jī)智讓我明白在解決問題時需要獨立思考和靈活應(yīng)對。只有不斷地提升自己的智慧才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
總結(jié)。
支月英是一位杰出的女性，她的事跡值得我們永遠(yuǎn)銘記。她的堅持、勇敢和智慧將永遠(yuǎn)激勵著我們，在自己的生活和學(xué)習(xí)中追求卓越。讓我們繼續(xù)努力，向這位偉大的女性學(xué)習(xí)，并為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗！
支月英事跡心得體會篇五
榜樣支月英一個大山里的教師，用她的堅守告訴了人們什么才是教師，正因為有像支月英一樣的人民教師，我們的教育才不會貧瘠，農(nóng)村的孩子才能夠接受到更好的教育，下面我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖菍W(xué)習(xí)榜樣支月英心得體會。
今年55歲的支月英，現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點負(fù)責(zé)人。19xx年，支月英通過教師招聘考試來到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。36年來，支月英一直扎根山區(qū)教育，精心培育桃李，把青春和熱血無私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。
在長期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中，她勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，勤于教學(xué)實踐，積極推動學(xué)校發(fā)展，以酷愛教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可，支月英先后榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國好人、全國師德楷模、省五一勞動獎?wù)隆钡取?/p>
記者一見到支月英，她滿臉愧疚地說：“前段時間出去到外地去辦事，沒有給孩子們好好上課，很對不起孩子們?！睘榱吮硎厩敢?，在回來途中，她特意在縣城給孩子們買了棒棒糖帶上山。
19xx年，19歲的支月英通過考試，在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點當(dāng)起了小學(xué)老師。沒想到這一待，就是34年。34年來，她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人，從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。
長期超負(fù)荷工作，支月英這些年常常頭暈眼花，她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥，2006年因視網(wǎng)膜出血，她的一只眼睛已經(jīng)看不見東西。但是，支月英割舍不下孩子們，“我每個月都存不下錢，很多花在看病吃藥上，每天都要吃藥。上課嗓子實在太累講不動了，我就放課件光碟給孩子們看?！?/p>
山路彎彎，綿延崎嶇。10月11日上午10時，從奉新縣城經(jīng)過近2小時顛簸，記者眼前出現(xiàn)了一棟二層的小樓。院門上的“白洋教學(xué)點”字樣映入眼簾，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，孩童朗朗的讀書聲聲聲入耳。
“人有兩件寶，雙手和大腦;雙手會做工，大腦會思考;用手不用腦，事情做不好……”支月英一邊以手勢演示，一邊帶領(lǐng)孩子們朗誦。
絲毫看不出支月英已年過55歲，此時此刻，她完全沉浸在課堂與孩子們的互動中。
36年了，既是認(rèn)真的老師也是貼心的朋友
36年前，19歲的支月英從共產(chǎn)主義勞動大學(xué)冶城分校畢業(yè)，通過招考來到離家鄉(xiāng)進(jìn)賢縣數(shù)百公里的大山深處奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學(xué)當(dāng)老師。支月英滿懷獻(xiàn)身教育的理想和激情來到泥洋村，但生活條件的艱苦、教學(xué)設(shè)施的簡陋，著實讓她傻了眼：教室里只有一塊黑板、課桌椅都是拼湊成的……當(dāng)?shù)厝藷熛∩伲⒆觽兩蠈W(xué)要步行10多公里山路。工作和生活條件的惡劣，讓來這里的教師換了一撥又一撥。
看著支月英，當(dāng)?shù)卮迕褚舶胄虐胍桑哼@么年輕的姑娘，留得住嗎?
支月英用行動讓鄉(xiāng)親們看到了她留下來的決心。她講課繪聲繪色，深受孩子們喜歡。校舍年久未修、窗戶四處漏風(fēng)，她買來薄膜和釘子，把窗戶釘好。孩子們的課本、教學(xué)用的粉筆，都是支月英和同事們步行肩挑手提運上山。山村的家長不讓女孩讀書，她挨家挨戶動員家長把孩子送來學(xué)校。
不知不覺，36年過去了。雖然支月英從“支姑娘”變成“支媽媽”，又從“支媽媽”變成“支奶奶”，但她對自己既是校長和老師，又是朋友的定位一直沒變上課教書、下課陪學(xué)生玩耍。
55歲了，又去了更遠(yuǎn)的深山教學(xué)點
一人一校，工作辛苦，支月英經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高，導(dǎo)致右眼視網(wǎng)膜出血而失明。20xx年2月，考慮到支月英年齡已高，身體不好，組織上決定調(diào)她下山到中心小學(xué)任教。
正在此時，距泥洋村十多里、更偏遠(yuǎn)的山村白洋村老表聯(lián)名請支月英到村任教。家人勸她：“你都年過半百了，別往更遠(yuǎn)的深山里鉆!”她笑呵呵地說：“如果人人都到山外，大山里的孩子誰來教?”聽說支老師來了，大家奔走相告，許多在外地讀書的孩子轉(zhuǎn)回白洋教學(xué)點，學(xué)生由原來的2名增加到現(xiàn)在的20多名。2012年暑假，教學(xué)樓開建。支月英起早摸黑，一邊照料施工，一邊幫工人做飯，將丈夫也拉來幫忙。
今年5月，支月英已年滿55歲，按照政策，她本可以退休了。孩子們拉住她的手問，“支老師，您不會離開我們吧?”“只要身體允許，我會一直在山區(qū)教下去，我更希望有新的`老師到山區(qū)!”支月英說。
19xx年，支月英光榮地加入中國共產(chǎn)黨。組織上沒有忘記支月英的奉獻(xiàn)，20xx年，支月英榮獲小學(xué)特高級職稱?！霸谖覂?nèi)心深處，我時刻銘記，自己是一名人民教師，更是一名黨員。我選擇做一名深山里的孩子王，此生不悔!”
因為她是中國共產(chǎn)黨黨員，是一名光榮的人民教師，更因為她想做一名好老師好黨員。所以從19歲她不顧母親和家人的反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)只身來到偏遠(yuǎn)山區(qū)，選擇了做山區(qū)孩子王開始，6年來她走的最多的路是崎嶇、坎坷的山區(qū)小路，想的最多的事是寂寞艱苦的山區(qū)教育，她心中始終篤定一個目標(biāo)，她必須敢擔(dān)當(dāng)能奉獻(xiàn)，她要教好深山里的每一個孩子，做一顆大樹守望那片深山，為那片貧瘠的土地播種希望。今天她用青春和36年的堅守，以她為人處世的原則贏得了孩子家長的尊重。目前她正積極投身“兩學(xué)一做”教育活動中，她要真正做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格好黨員，要時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用，直到永遠(yuǎn)。
本文來源:
支月英事跡心得體會篇六
支月英是我國近代史上的一位杰出女性，她生于辛亥革命之后的動蕩年代，卻能在男權(quán)社會中嶄露頭角，為國家和民族作出了卓越貢獻(xiàn)。支月英的個人事跡令人敬佩，她的堅強(qiáng)意志和毅力感染著我們。通過學(xué)習(xí)支月英的事跡，我深刻認(rèn)識到堅持自己的夢想以及為之努力奮斗的重要性。
首先，支月英的事跡告訴我們要有堅持不懈的信念。在一個封建社會中，女性的地位本就低下，更別說是去追求自己的理想和夢想了。然而，支月英卻選擇了與眾不同。她執(zhí)著地追求自己的學(xué)業(yè)，堅信只有提高自己的知識和能力才能改變自己的命運和改變社會的不公。她逆流而上，勇往直前，最終成為了一名杰出的女醫(yī)生。她的堅持與信念值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
其次，支月英的事跡告訴我們要有勇氣面對困難和挫折。在追求自己的理想的過程中，支月英遭遇了很多困難和阻礙。作為一個女性醫(yī)生，她在求學(xué)過程中遭受了很多歧視和排斥。然而，她并沒有因此而退縮，而是勇敢地面對困難，克服了一個又一個的難關(guān)。她勇于嘗試，勇于探索，最終走上了為國家和人民服務(wù)的道路。這種勇氣與毅力讓我深感敬佩，并激勵著我面對人生中的困難時勇往直前。
第三，支月英的事跡告訴我們要勇敢地追求自己的夢想和目標(biāo)。支月英從小就立下志向，要成為一名醫(yī)生來拯救人民的疾苦。她不畏艱難，堅持追求自己的夢想，最終實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。她的故事告訴我們，只要我們敢于追求，就一定能夠得到回報。同時，也要明確自己的目標(biāo)，并為之努力付出。只有在追求自己的夢想過程中，我們才能找到人生的意義和價值。
第四，支月英的事跡告訴我們要關(guān)心他人，熱心幫助他人。作為一名醫(yī)生，支月英始終把患者放在第一位，把為人民服務(wù)作為自己生命的使命。她不計較個人得失，不求回報，而是默默地為患者提供幫助和關(guān)懷。她的無私奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。身為現(xiàn)代人，我們也應(yīng)該關(guān)注他人的困難和需要，以實際行動為他人創(chuàng)造幸福和快樂。
第五，支月英的事跡告訴我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。支月英的一生都在為他人服務(wù)，為國家和人民付出了很多。沒有人會一帆風(fēng)順，每個人都會遇到困難和挫折。然而，支月英在每個人生階段都以積極樂觀的態(tài)度去面對生活，從中領(lǐng)悟到了人生的真諦。她用實際行動證明了幸福的真正含義，并為我們樹立了典范。
支月英的個人事跡給我們帶來了很多的啟示和影響。她的堅持、勇氣和毅力讓我深感佩服，并激勵著我勇敢地去追求自己的夢想。她的無私奉獻(xiàn)和關(guān)心他人的精神讓我明白了自己的價值和意義。在今后的生活中，我將不斷努力，以支月英為榜樣，為國家、為社會、為他人做出自己的貢獻(xiàn)。
支月英事跡心得體會篇七
大家好，我是一名學(xué)生，最近我了解到了一位令人敬佩的女性英雄支月英的事跡。支月英，明朝末年的女將軍，她生活在一個充滿動蕩的時代，但她卻展示了身為女性的堅強(qiáng)和勇敢。支月英不僅身手不凡，而且有過人的智慧和機(jī)智，成為了當(dāng)時英勇無畏的戰(zhàn)士。
第二段：支月英的勇敢和堅持（200字）。
支月英在她的一生中經(jīng)歷了許多艱辛和困難，但她從未放棄，始終堅持自己的信念。在明朝末年，當(dāng)國家陷入動蕩和戰(zhàn)亂之中時，支月英以無畏的勇氣投身到保家衛(wèi)國的戰(zhàn)斗之中。她帶領(lǐng)著她的部隊勇敢地抵抗外敵，保護(hù)她的家園，盡管她是一個女性，卻展現(xiàn)出了與男性不相上下的英勇和決心。
第三段：支月英的智慧和機(jī)智（200字）。
除了勇敢和堅持外，支月英還展示出了她過人的智慧和機(jī)智。她不僅能夠在戰(zhàn)場上指揮作戰(zhàn)，在危機(jī)時刻能夠靈活地應(yīng)對，還能夠善于利用敵人的弱點，取得戰(zhàn)斗的勝利。支月英的智慧和機(jī)智給了她無數(shù)的勝利，也給予了她的部隊更大的信心和勇氣。
第四段：支月英對我個人的影響（300字）。
支月英的事跡給我個人留下了深刻的印象。她的勇敢和堅持讓我明白了，在面對逆境和困難時，我們不能退縮或放棄，我們應(yīng)該堅持自己的信念，勇敢地去面對和克服問題。而她的智慧和機(jī)智也給我啟示，告訴我在解決問題時要善于思考和靈活應(yīng)對，不要被困難所束縛。支月英的事跡讓我相信，無論是誰，只要有勇氣、智慧和堅持，都可以在面對困難時取得成功。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
總的來說，支月英是一位令人敬佩和值得學(xué)習(xí)的女性英雄。她用自己的行動證明了無論是男性還是女性，在面對逆境和困難時，都可以堅守信念，勇往直前。她的智慧和機(jī)智也給了我們啟示，告訴我們在解決問題時要善于思考和靈活應(yīng)對。相信有了支月英這樣的榜樣，我們每個人在未來的道路上都能夠變得更加勇敢和堅強(qiáng)。讓我們向支月英學(xué)習(xí)，勇敢面對未來的挑戰(zhàn)，成為一個更好的自己。
支月英事跡心得體會篇八
支月英，江蘇揚州人，曾是中國著名的女翻譯家、研究員、教授和文化代表之一。她曾翻譯了《論語》、《老子》等重要的中國文化經(jīng)典，讓西方人更好地了解中國文化。除此之外，她還開創(chuàng)了中國的烹飪學(xué)科，為中華飲食文化的傳承和發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。
支月英一生孜孜以求，努力創(chuàng)造，將自己融入到中華文化的各個方面。她雖身為學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的知名專家，但卻對中國傳統(tǒng)烹飪深感熱愛。由于缺乏專業(yè)的系統(tǒng)翻譯，支月英創(chuàng)新性地建立了中國烹飪學(xué)科，在甄選、考試和培訓(xùn)等方面為各個環(huán)節(jié)提供了標(biāo)準(zhǔn)，更好地推廣了中華飲食文化。
第三段：體會。
支月英的事跡給我留下了深刻印象。她的熱愛為中華文化發(fā)展注入了新的活力。她不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了許多成就，還為中國的飲食文化貢獻(xiàn)了自己的精力。支月英以自己的實際行動，弘揚中華文化，促進(jìn)了中外文化交流，成為了各個領(lǐng)域的人們的楷模和榜樣。
第四段：啟示與建議。
支月英的行為對于我來說，是一個極大的啟示。我想學(xué)習(xí)支月英，將自己融入到中華文化中，發(fā)揚中華文化的優(yōu)秀品質(zhì)，為中華文化的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。與此同時，我也應(yīng)該學(xué)會跨越學(xué)科領(lǐng)域，放下成見和偏見，去探討、尋找中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代發(fā)展之間的平衡點，讓中華文化在眾多領(lǐng)域中閃光。
第五段：結(jié)論。
在這個不斷發(fā)展的時代里，只有像支月英一樣，才能不斷推進(jìn)中國文化的傳承和發(fā)展。作為一名年輕人，我深深地感悟到，要在未來的人生道路中，始終記得傳承中華文化，謙虛、勤奮、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己，才能在廣闊的舞臺上閃耀光芒。
支月英事跡心得體會篇九
支月英是一位在抗日戰(zhàn)爭時期的女性英雄，她以飽滿的熱情和無私的奉獻(xiàn)精神為國家和人民獻(xiàn)出了自己的青春和生命，成為樹立英雄形象的楷模。她的崇高品質(zhì)和偉大精神一直激勵著我們，在今天的社會中也具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實意義。下面將簡單介紹一下支月英的事跡，并探討其給我們帶來的啟示和反思。
支月英，廣東省清遠(yuǎn)市清新縣謝崗鎮(zhèn)人。1941年，她加入了中國共產(chǎn)黨，并擔(dān)任了民運組織和游擊隊的負(fù)責(zé)人。為了對抗日軍的進(jìn)攻，她帶領(lǐng)了一支十余人的隊伍，一直深入紅色區(qū)域進(jìn)行游擊戰(zhàn)斗。1943年1月27日，支月英在行動中遭到了日軍的搜捕，被押往清遠(yuǎn)團(tuán)車灣，受到了嚴(yán)重的折磨和虐待。但就是在這樣的惡劣條件下，她仍然堅信革命事業(yè)的正義性，并一直保持著最高度的政治信仰，直到最后被殺害。
第三段：支月英的啟示。
支月英的事跡不僅僅是一段歷史故事，更有重要的現(xiàn)實意義。她的事跡激勵了我們?nèi)プ非蟾呱械钠焚|(zhì)和樂觀的人生態(tài)度。作為一個革命者，支月英始終堅守自己的信仰，將對抗日軍的事業(yè)視為自己最高的責(zé)任。她勇敢地面對困難和挫折，堅定地走著自己的路。她的一生充滿了無私和奉獻(xiàn)，這種精神傳承了幾代人，成為我們追求真正幸福的源泉。
第四段：支月英的反思。
支月英的事跡也讓我們反思自己的人生態(tài)度和價值觀。在今天的社會中，很多年輕人追求的是功利和享樂，他們把最高的追求放在了物質(zhì)和享受上，忽視了自己的人生價值。我們需要反思這種追求方式的真正含義，重新審視人生的意義和追求的最高目標(biāo)。支月英的奉獻(xiàn)精神告訴我們，不要輕視自己的力量，不要忘記自己的責(zé)任和使命，不要安于現(xiàn)狀，要勇敢向前，追求自己的夢想和理想。
第五段：總結(jié)。
支月英是我們學(xué)習(xí)的楷模，她在短暫的一生中曾經(jīng)歷過一系列的挫折和困難，但是她始終堅信自己的信仰和使命，最終為革命事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命。支月英的事跡告訴我們，要有自己的信仰和追求，要堅守自己的原則和道德標(biāo)準(zhǔn)，要勇敢地面對困難和挫折，只有這樣我們才能取得真正的成功和幸福。
支月英事跡心得體會篇十
今年55歲的支月英，現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點負(fù)責(zé)人。1980年，支月英通過教師招聘考試來到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。36年來，支月英一直扎根山區(qū)教育，精心培育桃李，把青春和熱血無私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。
在長期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中，她勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，勤于教學(xué)實踐，積極推動學(xué)校發(fā)展，以酷愛教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可，支月英先后榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國好人、全國師德楷模、省五一勞動獎?wù)隆钡取?/p>
記者一見到支月英，她滿臉愧疚地說：“前段時間出去到外地去辦事，沒有給孩子們好好上課，很對不起孩子們?！睘榱吮硎厩敢?，在回來途中，她特意在縣城給孩子們買了棒棒糖帶上山。
1980年，19歲的支月英通過考試，在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點當(dāng)起了小學(xué)老師。沒想到這一待，就是34年。34年來，她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人，從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。
長期超負(fù)荷工作，支月英這些年常常頭暈眼花，她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥，2006年因視網(wǎng)膜出血，她的.一只眼睛已經(jīng)看不見東西。但是，支月英割舍不下孩子們，“我每個月都存不下錢，很多花在看病吃藥上，每天都要吃藥。上課嗓子實在太累講不動了，我就放課件光碟給孩子們看。”
山路彎彎，綿延崎嶇。10月11日上午10時，從奉新縣城經(jīng)過近2小時顛簸，記者眼前出現(xiàn)了一棟二層的小樓。院門上的“白洋教學(xué)點”字樣映入眼簾，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，孩童朗朗的讀書聲聲聲入耳。
“人有兩件寶，雙手和大腦;雙手會做工，大腦會思考;用手不用腦，事情做不好……”支月英一邊以手勢演示，一邊帶領(lǐng)孩子們朗誦。
絲毫看不出支月英已年過55歲，此時此刻，她完全沉浸在課堂與孩子們的互動中。
36年了，既是認(rèn)真的老師也是貼心的朋友。
支月英事跡心得體會篇十一
支月英是中國人民解放軍的一位優(yōu)秀的女工程兵，她參軍的歲月里，憑借著過人的才能、勇氣和毅力，在工程戰(zhàn)線中涌現(xiàn)出了一面閃亮的旗幟，成為工程兵中的模范。她的優(yōu)秀品質(zhì)在今天仍然值得我們學(xué)習(xí)。
支月英入伍后迅速融入軍營，在一次工廠拆除的戰(zhàn)斗讓人矚目，她和同事們搶險救人，不顧自己的安危，在救人過程中還受損了手臂，這種令人感動的精神一度震撼了全軍。后來支月英也一直在工程戰(zhàn)線中奮勇奉獻(xiàn)，如火車橋梁建設(shè)等，多次榮獲先進(jìn)工作者稱號。
第三段：支月英的品質(zhì)。
支月英的優(yōu)秀品質(zhì)亮點不少，比如她的無私奉獻(xiàn)、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇敢頑強(qiáng)、刻苦努力，堅持自我完善等等。其中以她的無私奉獻(xiàn)尤為突出，她總是把考慮別人的需求放在第一位，從不計較得失，為了工作犧牲了自己的健康，也為了保護(hù)消防隊員，把自己從高處扔下。她往往不顧一切地為了工程安全堅持到底，不熟悉的工藝沒有阻擋她學(xué)習(xí)的腳步。她堅持自我提高，讓自己不斷吸收新的知識和經(jīng)驗，提高自己的實際工作能力和現(xiàn)場指揮能力。
第四段：支月英的精神力量。
支月英的精神力量體現(xiàn)在多個方面。首先她有對人民的無限熱愛，對革命事業(yè)的無限忠誠。她的忠誠之心烙印在每一件事情上，她一直是兵工技術(shù)的急先鋒，在解決缺乏的基礎(chǔ)設(shè)施方面，她親自動手設(shè)計，施工并實現(xiàn)。其次支月英擁有頑強(qiáng)的毅力，不屈不撓，她的工程困難重重，但她總是依靠樂觀自信的態(tài)度，克服一個又一個的困難，不緊不慢地見證歷史。最后支月英有著強(qiáng)烈的自我犧牲精神，她舍棄自我，舍己救人，在戰(zhàn)場上沒有懼怕的她，以身殉職是最大的體現(xiàn)，在人民解放事業(yè)感恩圖報有大無畏的精神恰恰印證了她那崇高的品質(zhì)，腳踏實地，在無數(shù)危險和壓力的情況下繼續(xù)前進(jìn)，堅守自己的信仰。
第五段：總結(jié)。
總之，支月英作為一名優(yōu)秀工程兵，通過自身的刻苦努力、艱苦的工作環(huán)境和無盡的困難，終于成為一名業(yè)內(nèi)模范，體現(xiàn)女性堅毅、勇敢和對人民忠誠的精神特質(zhì)。我們向支月英致以崇高的敬意，同時也要認(rèn)真學(xué)習(xí)她對人民事業(yè)的那種無私奉獻(xiàn)精神和頑強(qiáng)拼搏的生命力，在自己所從事的工作中，學(xué)習(xí)支月英所展現(xiàn)的現(xiàn)實精神和積極向上的人生態(tài)度，將這個精神代代相傳下去，為人民服務(wù)，為祖國的繁榮保駕護(hù)航。
支月英事跡心得體會篇十二
支月英是近代著名抗戰(zhàn)英雄，以民族大義而舍小我的精神感動了無數(shù)人。通過學(xué)習(xí)了解她的事跡，我深深地被她的勇敢、堅韌和無私所打動。在這份心得體會中，我將分享我對支月英事跡的理解和感悟。
首先，支月英在艱難困苦的環(huán)境中展現(xiàn)出了驚人的堅韌和勇敢。面對日軍的侵略和壓迫，她毅然決然地投身抗戰(zhàn)隊伍，成為一名秘密情報員。在執(zhí)行任務(wù)時，她不畏艱險，勇往直前。即使是在日軍的追捕和盤問下，她從不屈服，慷慨地捐軀保護(hù)了重要的情報和同志。她的堅韌和勇敢，讓我深刻地領(lǐng)悟到，只有面對困難和挫折時，勇往直前才能夠贏得勝利。
其次，支月英的無私和奉獻(xiàn)精神給我留下了深刻的印象。她終日忙碌在抗日工作中，盡心盡力為國家和人民貢獻(xiàn)自己的力量。她為了完成任務(wù)，甚至不惜犧牲自己的生活和幸福。她的這種無私和奉獻(xiàn)精神讓我想到了一句名言：“人生的意義在于為他人的幸福而奉獻(xiàn)自己?！敝г掠⒂米约旱男袆釉忈屃诉@句話的真正含義，她讓我明白為了更偉大的目標(biāo)，有時候需要放棄一些個人的小欲望。
再次，支月英事跡使我對家庭的重要性有了更深的認(rèn)識。在戰(zhàn)爭年代，支月英辭去了一份輕松舒適的工作，為了投身抗戰(zhàn)事業(yè)，她選擇了離開丈夫和兒女。她的丈夫與她一樣，也是一名積極抗日的活動家，他們對抗日戰(zhàn)爭的忠誠和無私愛國的精神是當(dāng)時家庭的縮影。他們拯救了許多的家庭，他們的事跡是無愧于英雄的。通過支月英的事跡，我對家庭的定義有了新的認(rèn)識，家庭不僅僅是個體的幸福，更是國家和社會的基石。
最后，支月英在抗戰(zhàn)年代的事跡提醒著我，作為新時代的青年應(yīng)該秉持著民族大義和奮斗精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。我們應(yīng)該時刻記得先烈們的付出和犧牲，不負(fù)青春，努力奮斗。作為新時代的青年，我們不應(yīng)該停留在感動支月英的事跡上，更要將感動轉(zhuǎn)化為實際行動，用我們的努力和付出來承繼先烈們的事業(yè)。正如支月英所說：“我能做些什么？我還可以再做些什么？”，我們要有持續(xù)不斷地奮斗和進(jìn)取的精神，為中華民族的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，通過對支月英事跡的研究和思考，我深深地被她的勇敢、堅韌和無私所打動。她的事跡給我?guī)砹撕芏嗟母形蚝蛦⑹荆刮覍皂g、無私、家庭和責(zé)任有了更深的理解。作為新時代的青年，我們應(yīng)該以支月英為榜樣，牢記民族大義，勇往直前，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
支月英事跡心得體會篇十三
35年來，她心中始終篤定的一個目標(biāo)，那就是教好深山的每一個孩子......，做一棵大樹、守望那片深山。今天，她做到了，用35年的堅守做到了。
她就是2010年度"感動奉新士佳人物"，2011年江西省"五一"勞動獎?wù)芦@得者，2016年宜春市最美勞動者、道德楷模，2016年張麗莉式優(yōu)秀教師，2016年全國模范教師龔全珍式好干部、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵，江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點的女教師支月英。
一、山村講臺，默默地堅守。
1980年，奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英通過考試，毅然選擇宜春地區(qū)(現(xiàn)宜春市)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村小學(xué)當(dāng)了一名深山孩子王，她不顧家人的反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且不通班車的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。
一到目的地，她發(fā)現(xiàn)那里比想象中的還要艱苦的多，學(xué)校地處奉新和靖安兩縣交界的泥洋山深處，這里交通不便，離最近的車站都有20多里，師生上學(xué)全靠兩條腿在崇山峻嶺爬行。山村生活條件異常艱苦，食品稀缺，支老師象當(dāng)?shù)厝艘粯?，自己動手種菜做飯。
當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱]，這外地姑娘能堅持下來嗎?是不是想過渡一下，過不久就溜掉，這話不假，山旮旯太偏太窮，前些年，教師如同走馬燈似的來了又走。過了一年又一年，家長們不但是看到支月英硬是堅持下來，還看到她無論刮風(fēng)下雨、結(jié)冰打霜，她一個個送孩子回家，跟他們聊聊，像自己親弟弟、妹妹一般對待，他們才信任這位姑娘了，于是議論開了，"嗨，這位姑娘靠得住，恐怕會用心思教好我們的孩子!"但也有風(fēng)言冷語說的，莫想啊，你看咯，頂多兩年就會走掉，我們這地方哪能留住這般好的姑娘啊!
二、孱弱身軀，為山村孩子遮風(fēng)擋雨。
一年又一年過去了，她留在大山與一雙雙渴望知識大眼睛相伴，她教孩子們讀書識字，唱歌跳舞......，家長們看在眼里，喜在心頭，經(jīng)常翹起大拇指，贊不絕口地說："嗯，這姑娘不錯，是位好老師......"當(dāng)然，這個"好"不是短暫一兩天、一月或是一年的，更不是一個、兩人或幾個人說了算的，要得到長久的口碑并非這么簡單。
八十年代初，她的工資只有二十幾塊，有些孩子交不起學(xué)費，支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費、買文具，有時甚至把自己買米買菜的錢都墊上了。
窮山村的學(xué)校破爛不堪，她買了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外，學(xué)生在教室里暖洋洋的。
她只得去借，家人不理解，她笑著說："日子會好起來的!"。
兩年后，她被提拔為校長，肩上的擔(dān)子更重了，工作也更忙了，既要承擔(dān)比別的老師還要重的教學(xué)任務(wù)，還要做好下面兩個教學(xué)點的管理工作。
學(xué)校不通班車，每逢開學(xué)，孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行二十多里的山路肩挑手提運上山的，一趟下來，腰酸腿疼，筋疲力盡，渾身酥軟。
山村的家長重男輕女，不讓女孩讀書，支老師走門串戶，與家長促膝談心，動員家長把孩子送來學(xué)校，硬是沒讓一個山村孩子輟學(xué)在家。
有一回，也是最后一回，母親從老家來學(xué)?？此?，看到女兒步行二十多里到山下接自己，心疼不已，支老師對母親說："這里山好，水好，村民樸實善良"。母親還是心疼地說："你就凈說好!"她只是望著母親笑。其實她心里裝滿了對親人深深的愧疚，她何嘗不想盡享天倫之樂，但她把深深的愛藏在心里，客觀現(xiàn)實沒讓她有這個機(jī)會。
三、忘記自我，心系山里娃。
一人一校的工作特別辛苦，支老師經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高，導(dǎo)致視網(wǎng)膜出血，只有一只眼睛能夠正常使用。更讓人揪心的是，2003年10月18日上午，正在講課的她身體劇烈疼痛，幾位家長迅速把她送往醫(yī)院，醫(yī)生診斷她身患膽總管膽囊結(jié)石。住院幾天，她心里想著學(xué)生，剛從醫(yī)院出來，支老師又出現(xiàn)在教室里。
各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心她，幾次要給她調(diào)換工作，但她每次都婉言拒絕。
四、更苦環(huán)境，彰顯著本色。
2016年2月，組織上考慮到支老師年紀(jì)偏大，身體欠佳，決定再次調(diào)她到中心小學(xué)任教。就在此時，一個距離泥洋村十多里的更偏遠(yuǎn)山村--白洋村村民也是她當(dāng)年的學(xué)生聯(lián)名請求支老師到白洋村任教。既是校長、老師，又是保姆，上課教書、下課照應(yīng)學(xué)生玩耍，家里人擔(dān)心他的身體，總是說："你也年過半百了，身體又不好，別的老師都往山外調(diào)，而你還往更遠(yuǎn)的深山里鉆。"她樂呵呵地說："三十多年都干過來了，何苦還要打退堂鼓呢?"她還說："如果人人都向往山外，大山里、山旮旯里的孩子誰來教育，山區(qū)教育誰來支撐。"她再一次做通家人的工作，承擔(dān)起白洋教學(xué)點全部工作。
2月的山村，久雨低溫，支老師除了教學(xué)工作，還經(jīng)常在泥濘的山路上接送學(xué)生，孩子們進(jìn)步很快，令家長們贊嘆不已。
2016年暑假前，為了解決白洋村教學(xué)點校舍破舊問題，上級決定新建校舍。支老師起早摸黑，一邊教學(xué)，一邊照料施工，幫工人做飯，將丈夫也拉來幫忙，整個暑假，支月英都是在校建工地度過的。2016年領(lǐng)導(dǎo)看到學(xué)校沒有活動場所，決定再建新校舍，她又像建自家房子一樣，再一次一邊教學(xué)，一邊照料施工。當(dāng)?shù)乩习傩照f："從未見過這樣的好老師。"如今，嶄新的校舍，寬敞明亮。家長們看到嶄新的校舍，感動不已。
支月英的事跡感動了許多村民，2016年春節(jié)，在外打工的村民李自良回家過年，聽著村里人述說支老師為學(xué)校為孩子做的點點滴滴，主動捐錢4000元為學(xué)校購置了一批新的課桌凳。
五、潛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真教書。
為了教好書，支月英老師除了自學(xué)外，她每年都參加了上級組織的各類培訓(xùn)，均取得了優(yōu)秀的成績。
近幾年，她一人一校，為了提高效率，她努力創(chuàng)新教學(xué)方法，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，她采用了動靜搭配的教學(xué)方法，即一個班級上課，另一個班級做作業(yè)。支月英老師真誠對待每一個學(xué)生，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。在她眼里沒有差生概念，她認(rèn)為學(xué)生不能以好壞區(qū)分，只是愛好和特長不同，她把以人為本的教育思想融入到教學(xué)過程中，循循善誘的`教誨，像甘泉、像雨露滋潤著每年一個深山孩子的心田。在她的精心教育下，一個又一個學(xué)生走出大山，成為各行各業(yè)的骨干。她從"支姐姐"到"支媽媽"，整整教育了大山深處的兩代人。
六、不滅紅燭，大山的女兒。
支老師現(xiàn)已年過半百，家人都希望她退休，好好休息，但村民們有許多的不舍，有的村民甚至問她，支老師，你退休后我們還要求你繼續(xù)到這任教。她感動地回答：我是大山的女兒，如果身體允許，我就一直教下去。
支老師常常思量人生的價值，得失兩衡，她覺得自己雖然沒有別墅，沒有寶馬，但她感到自己活著心底比千萬富翁還舒坦，當(dāng)在千里之外創(chuàng)業(yè)的學(xué)子來看望她，親切擁抱她的時候，這種幸福感有多少人能夠品味到，這才是價值無限的享受，這才是涌動心弦的韻律，這才是青春奉獻(xiàn)的報償!
"落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。"支老師雖然因身體狀況有時力不從心，但她還是堅守自己崗位，夜晚還在燈下鉆研教材，幫助學(xué)生做夢、圓夢，做一個智慧性的好老師，支老師沒有什么驚天動地的奇跡，只是在山旮旯的小學(xué)平平凡凡地工作三十多個春秋，人的人生有多少個三十多年，而且是青春煥發(fā)的三十多年，她的故事感動了學(xué)生、同事和家長。
支月英事跡心得體會篇十四
連日來，市婦聯(lián)通過召開專題學(xué)習(xí)討論會、撰寫心得體會、集中自學(xué)等方式深入學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡，并采取“五個結(jié)合”，把學(xué)習(xí)活動引向深入,推動各項工作取得新成效。
一是與深入學(xué)習(xí)龍巖市第五次黨代會、漳平市第十三次黨代會精神和省第十二次婦代會精神相結(jié)合。引導(dǎo)全市婦女干部解放思想、振奮精神，全心全意為廣大婦女群眾服務(wù)。
二是與“心系婦女群眾情暖貧困母親”黨建品牌創(chuàng)建活動相結(jié)合。切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升服務(wù)群眾的能力，努力解決廣大婦女群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，以實干促發(fā)展、樹形象。
三是與開展“雙亮雙比”活動相結(jié)合。在全市婦女黨員干部中進(jìn)一步深入開展亮身份比形象，亮承諾比作為的“雙亮雙比”活動，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃厚氛圍。
四是與迎接黨的和紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立96周年緊密相結(jié)合。發(fā)揮組織宣傳、教育引導(dǎo)作用，帶領(lǐng)全市婦女堅定不移聽黨話跟黨走。
五是與加強(qiáng)婦聯(lián)干部隊伍建設(shè)相結(jié)合。辦好各類女性培訓(xùn)班，提高做好婦女工作的業(yè)務(wù)能力和水平，開創(chuàng)新時期婦聯(lián)工作的新局面。
支月英事跡心得體會篇十五
燕振昌不抽煙，這一點水磨河村人所共知。但很多人不知道，年輕時的燕振昌煙癮很大，是個不折不扣的“老煙槍”。燕振昌戒煙，始于30多年前為村民謀劃建排房的時候。1976年，燕振昌開始帶領(lǐng)村民建設(shè)新村。為了讓自家房屋的建設(shè)工期排在前面，一些心思“活絡(luò)”的村民開始給燕振昌送煙抽。燕振昌堅決不收：“我戒煙了。找我說事可以，但煙你得拿回去?！?/p>
燕振昌為村干部立下了一條鐵規(guī)：“房子先緊著困難戶、孩子多的戶蓋。除此之外，誰來也說不通，就算有親戚、有關(guān)系也不行?！?/p>
民原本就不富裕的日子增加了負(fù)擔(dān)。因為自己的習(xí)慣讓村民破費，太不應(yīng)該。這煙以后不能再抽了?！?/p>
“跟他結(jié)親，不占便宜，凈吃虧了?！逼拮訌埜恼嬲f。村里第一次蓋新社區(qū)時，大家都爭著要門面房，燕振昌堅決不要，張改真也沒吭聲。到第二次蓋時，張改真說：“咱也要個門面房吧。”燕振昌說：“咱是干部，不能爭這個，先緊著人家吧?！敝钡浇裉欤ズ哟?00多家店鋪，燕振昌家沒有一間?！袄涎噙@個人很正，對自己要求很嚴(yán)，見便宜就讓，自己排在最后;見困難就上，先拿自己人?開刀??！贝鍍晌瘑T、會計主任燕松軍說。
和燕振昌生活了一輩子，張改真很理解丈夫的想法：“振昌常說，當(dāng)干部哪有不吃虧不挨罵的。這些年來，吃虧的是俺們自己人，罵我們的，也只有俺家的親戚。”
金不沾邊、紅白喜事酒場不沾邊、煙不沾邊;對村兩委，是“四個不干”：村民不同意的不干、收費攤派的不干、搞形式做面子的不干、村民得不到實惠的不干。
盡管經(jīng)過幾十年的發(fā)展，水磨河村集體經(jīng)濟(jì)不斷壯大，但這些規(guī)矩，燕振昌從來沒有破壞過。
每年臘月初八，燕振昌都要召開全體黨員和村民代表會議，并在會上公開村里的收支情況，表決通過黨支部下年度事務(wù)的預(yù)案。這就是村里實行了近30年的“臘八算賬”。
“賬目公開了，群眾心里亮堂了，對村干部也信服了。”燕振昌說。
燕振昌去世后，兒子燕松濤聞訊趕回。他擔(dān)心父親走得突然，會遺留不少村中事務(wù)，給村兩委帶來不必要的麻煩。可向班子成員一打聽，除了一筆頭天的3萬元款項沒來得及簽字外，其他的該簽字的、該安排的全都處理好了，“離湯離水”，清清白白。
正，水磨河由此安定和諧。燕振昌在任的44年里，水磨河沒有發(fā)生過一起上訪事件，成為長葛市唯一的“零上訪村”。在郭建營看來，水磨河村的風(fēng)清氣正、海晏河清，不僅得益于老書記這些年帶領(lǐng)全村發(fā)展經(jīng)濟(jì)，村民們有錢花、有事干;得益于老書記對自己和村兩委的嚴(yán)格要求，村干部行得端、走得正;更得益于老書記始終如一地移風(fēng)易俗、倡樹新風(fēng)，村民們知禮儀、心向善。
南水北調(diào)中線工程從水磨河村迤邐而過。工程建設(shè)時，水磨河村有23戶民宅面臨拆遷。“我們村拆遷的農(nóng)戶多，占地面積在長葛市也最大?！惫I說，“征地拆遷被認(rèn)為是?天下第一難?，但老書記一跟村民做工作、講政策，大家都信服，一個月就完成了拆遷和土地移交工作?！?/p>
被套?！彼f，“燕書記這樣做，就是要讓男女老少知道，孝敬老人才是好風(fēng)氣?！?/p>
早在1981年，村里還在為建新房的錢絞盡腦汁時，燕振昌就提議建敬老院。當(dāng)時有人有異議，燕振昌為此召開了一次大隊支部會議，一句話讓大家心服口服：“全村人都熱熱鬧鬧住進(jìn)新房了，不能讓那些無兒無女的人沒有安身之所?！?/p>
其實，當(dāng)年村里的孤寡老人只有12個，在全村4000多口人中并不算很大的群體。韓慧君說，這就是老書記心思細(xì)膩之處，他不會忘記全村每一個人。
當(dāng)年，敬老院如期落成，成為全省第一家村級敬老院。全村孤寡老人在此頤養(yǎng)天年，其樂融融。韓長鎖說：“沒有燕書記，我可享不了這個福。”
支月英事跡心得體會篇十六
26日下午，在張楠烈士犧牲一周年之際，武警山東省總隊舉行張楠烈士先進(jìn)事跡報告會，總隊李蘇鳴司令員主持報告會并作重要講話，省委宣傳部、省政法委及部分高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席，總隊全體官兵參加。
20__年7月26日，武警山東省總隊臨沂市支隊?wèi)?zhàn)士張楠在執(zhí)行中國駐索馬里使館警衛(wèi)任務(wù)中壯烈犧牲，武警部隊追授他“獻(xiàn)身使命的忠誠衛(wèi)士”榮譽稱號。
報告會在一段全面回顧張楠生平事跡的視頻短片中展開，武警臨沂市支隊政委王榮茂、武警臨沂市支隊一中隊中隊長井躍華、第一批駐索馬里使館警衛(wèi)隊員趙團(tuán)軍、張楠父親張圣林、河北人民廣播電臺記者李芳5名報告團(tuán)成員分別以《時刻準(zhǔn)備打仗的“四有”革命軍人楷模》、《沖鋒在強(qiáng)軍路上的英雄足音》、《為祖國，流盡最后一滴血》、《楠兒，你是爸媽永遠(yuǎn)的驕傲》、《一個士兵的精神高度》為題，用真實的故事、樸實的語言、真摯的情感，從不同角度、不同側(cè)面追憶了張楠可歌可泣的英雄事跡。面對人生規(guī)劃是當(dāng)明星還是當(dāng)兵、面對提干未成退伍還是留隊、面對失去親人回家還是出征，面對身負(fù)槍傷回國還是堅守，張楠的“四次選擇”，生動展現(xiàn)了他矢志軍旅、忠誠奉獻(xiàn)、精忠報國的英雄事跡和崇高精神。
一個半小時的報告中，現(xiàn)場觀眾一次次拂去眼角的淚水，一次次響起雷鳴般掌聲，深刻感受到一個士兵強(qiáng)大的精神力量。如今在武警山東省總隊，“學(xué)英雄張楠，做‘四有’軍人”活動正如火如荼開展，總隊官兵一致表示要接過張楠手中的鋼槍，以張楠的先進(jìn)事跡為榜樣，立足本職、愛崗敬業(yè)，以更加積極的工作狀態(tài)投入到改革強(qiáng)軍大潮中去，爭做“四有”新一代革命軍人。
英雄事跡激勵萬余青年應(yīng)征報國。
本報訊特約通訊員李光宇報道：“聽了張楠烈士的先進(jìn)事跡，我心潮澎湃，熱血沸騰，我一定繼承烈士的遺愿，到祖國最需要的地方去!”8月5日,在烈士張楠的故鄉(xiāng)河北省吳橋縣人武部，前來報名應(yīng)征體檢的高中畢業(yè)生小王激動地說。
張楠烈士是滄州市吳橋縣人，20__年12月入伍，生前系武警山東總隊臨沂支隊直屬大隊一中隊?wèi)?zhàn)士，20__年7月，張楠在索馬里中國使館執(zhí)行警衛(wèi)任務(wù)時，遭突然襲擊不幸遇難。張楠曾多次榮獲“優(yōu)秀士兵”，兩次榮立三等功;在第十八屆“中國武警十大忠誠衛(wèi)士”頒獎典禮上，張楠被追授為“忠誠衛(wèi)士”;今年8月份又被中宣部授予“時代楷?！?。
為深切緬懷英烈，弘揚烈士精神，張楠犧牲后,他的骨灰被安葬在滄州烈士陵園，他的事跡被改編成詩歌，軍地共同舉辦了3場《家國情懷——征兵動員詩歌演唱會》，收到良好的效果。在張楠烈士逝世一周年之際，他的銅像在滄州市烈士陵園塑立，市領(lǐng)導(dǎo)和社會各界近千人參加了銅像揭幕儀式。一位名叫王剛的打工青年在儀式現(xiàn)場熱淚盈眶：“聽了張楠烈士的動人事跡，看到銅像上他那炯炯有神的目光仰望蒼穹，‘中國武警忠誠衛(wèi)士張楠’幾個大字熠熠生輝，我的內(nèi)心十分激動，我也要去當(dāng)兵。儀式結(jié)束后，我就去我們家所在的武裝部報名?！?/p>
英雄忠魂千秋在，革命精神代代傳。為充分發(fā)揮英雄先進(jìn)事跡對青年的影響和感召作用，滄州軍分區(qū)將張楠的先進(jìn)事跡和相關(guān)新聞報道整理成冊，到人員密集的社區(qū)和廣場公園，對適齡青年和家長進(jìn)行面對面的發(fā)動，并協(xié)調(diào)移動、聯(lián)通和電信三大運營商，開通了“男兒生當(dāng)佩吳鉤”等微信平臺，采取短信群發(fā)等形式加大宣傳的覆蓋面。
許多適齡青年都被張楠烈士的先進(jìn)事跡所感動，不少青年表示，了解英雄的先進(jìn)事跡，對我們來說是一次深刻的洗禮，我們也要當(dāng)兵保家衛(wèi)國!據(jù)悉，截至目前，全市咨詢?nèi)藬?shù)超過6萬余人次，報名人數(shù)超過1萬人，實際體檢人數(shù)超過兵役征集人數(shù)近10倍，呈現(xiàn)出青年踴躍報國參軍的良好勢頭。
支月英事跡心得體會篇十七
8月31日，教育部對外公布2016全國教書育人楷模名單，全國共有10名教師入選。其中，江西籍教師支月英名列其中。支月英，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點教師，曾獲全國模范教師、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、江西省“龔全珍式好干部”、江西省“三八”紅旗手等榮譽。1980年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。為節(jié)省開支，每學(xué)期開學(xué)買課本時，她就像男人一樣帶頭用扁擔(dān)挑著幾十斤的課本，步行二十多華里沒有公共汽車的路來到學(xué)校。
再后來，她學(xué)會了騎摩托，自己掏錢為學(xué)校辦事騎壞了3輛。她幾十年堅守在偏遠(yuǎn)的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。她努力創(chuàng)新教學(xué)方法，總結(jié)出適合鄉(xiāng)村教學(xué)點的動靜搭配教學(xué)法。她關(guān)愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學(xué)。36年來，她走得最多的路，是崎嶇、坎坷的山村小路;想得最多的人，是天真、可愛的山村孩子;做得最多的事，是寂寞、艱苦的山村教學(xué)。36年來，她心中始終篤定的一個目標(biāo)，那就是教好深山的每一個孩子，做一棵大樹，守望這片深山，為這片貧瘠帶來希望。她被稱為“在山旮旯里守望的女教師。”
支月英事跡心得體會篇十八
支月英，是我心中的一位英雄人物。她是明朝末年著名的女將領(lǐng)，憑借著出眾的勇猛和智慧，以及頑強(qiáng)的意志力，在戰(zhàn)亂紛爭的年代中奮勇殺敵。而我從她身上得到了許多心得體會。首先，支月英教會了我勇敢面對困難與逆境。其次，她的背后經(jīng)歷也讓我明白了堅持與執(zhí)著的重要性。第三，她堅信教育改變?nèi)松ぐl(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情。最后，她的人生經(jīng)歷也是重要的教育資源，教導(dǎo)我要有正確的價值觀與追求。支月英的事跡和思想給了我很多啟發(fā)，我會將之融入自己的生活，不斷向前。
支月英事跡心得體會篇十九
2月8日晚，江西一位平凡的鄉(xiāng)村教師站在了2016年感動中國十大年度人物的頒獎舞臺上。她叫支月英，36年來堅守在宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點，從“支姐姐”到“支媽媽”，一張小小的山村講臺，彰顯出她內(nèi)心的大愛。當(dāng)晚，當(dāng)記者獨家連線在北京頒獎現(xiàn)場的支月英時，她略帶激動但言語樸實無華的言語中，脫口而出的第一句話就是：“我想孩子們了，我好想趕快回去看到他們?！睂τ讷@得的榮譽，支月英稱自己只是一個平凡的人，做著一件平凡的事“我不是因為看到希望才堅守，而是因為只有堅守才能有希望。”
感動中國2016年度人物評選組委會給支月英的頒獎詞是：“你跋涉了許多路，總是圍繞著大山;吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮?！?/p>
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17099471.html】
