思想的解放和自由是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力，如何保障人們的思想自由是一個(gè)亟待解決的問題。拓寬知識(shí)視野，提高對(duì)任務(wù)的理解和把握是寫一篇完美總結(jié)的重要策略。想了解總結(jié)的寫作規(guī)范和技巧，不妨先看看下面的一些范文示例。
我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇一
人生就像一幅彩色的畫，貼在記憶的墻壁上。有些線條已經(jīng)模糊得看不清了，但有些情景總是讓人難忘。
記得兩三的小時(shí)候，我特別想上幼兒園，卻又特別害怕。兩歲的時(shí)候看著其他孩子背著書包，哼著歌，高高興興地向幼兒園走去，我那時(shí)不知道有多向往。到三歲時(shí)，媽媽給我買了個(gè)小書包，我也學(xué)著人家的樣子，一蹦一跳的和媽媽走進(jìn)了那個(gè)神秘的地方。不可想象，我那時(shí)是多么的自豪，又是多么的膽怯。媽媽問我：“新越格格，你怕不怕？”“我不怕”媽媽笑了：“好樣的!”
到了幼兒園，我看見許多孩子都在嚎啕大哭，我就心想：這是個(gè)什么可怕的地方，莫非有妖怪不成？想著，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽看著我，什么也沒說，只是在笑，我覺得的媽媽總是在笑。我也沒想別人那樣哭，只是一個(gè)人悄悄的害怕。我不僅怕妖怪，更怕呆會(huì)如果我哭了，其他孩子會(huì)笑話我。過了一會(huì)，媽媽走了，剩下孤零零的我，老師拉著我走進(jìn)了教室。因?yàn)槔蠋熀芎吞@，所以我不再害怕。值得慶幸的是我并沒有哭，而是和同學(xué)老師一起快樂的度過了這一天。
放學(xué)了，媽媽來接我了，我們高高興興地回了家。到家里，我還給她講幼兒園里發(fā)生的故事，媽媽耐心地聽著，爸爸也過來湊熱鬧了。我還給他們讀課文，書都拿反了可我還在讀，爸爸媽媽也笑瞇瞇地看著我。頓時(shí)，我覺得我是天底下做幸福的孩子。就這樣，我開始了幼兒園的生活。
幼兒園的時(shí)光很快就度過了，我要上小學(xué)了，心里別提有多高興。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我看見其他哥哥姐姐的脖子上都有鮮艷的紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)，我特別羨慕，我想叫媽媽給我買根紅領(lǐng)巾，但媽媽說紅領(lǐng)巾得靠自己掙來。于是，我開始十分努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一個(gè)紅領(lǐng)巾給同學(xué)們炫耀一下。
經(jīng)過了一段時(shí)間的努力，我不僅當(dāng)上了副班長(zhǎng)，還擁有了一根紅領(lǐng)巾，我迫不及待的向父母炫耀，爸爸媽媽好像比我還高興呢。原來，讓父母高興的方式就是好好學(xué)習(xí)，于是，我更努力了。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我看見其他壞孩子們每天不完成家庭作業(yè)而且好像每天過的比我還開心呢！我情不自禁地心動(dòng)了，我也想和他們一樣把學(xué)習(xí)拋在腦后，只顧自己玩?？墒?，直覺又告訴我這樣做對(duì)不起自己，更對(duì)不起父母，然而，我沒有控制住自己的欲望，做了錯(cuò)誤的選擇。
一星期過去了，我的成績(jī)直徑下降，我很傷心，但我又不想繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)習(xí)真的`好辛苦。幸運(yùn)的是比我更傷心的劉老師對(duì)我說了一些鼓勵(lì)我咸魚翻身的話，使我又成為了好孩子，記得劉老師是這樣說的：“何新越，你在老師眼里是一個(gè)好孩子，不管你成績(jī)好還是壞我都是最愛你的。我昨晚徹夜未眠想了許多話想對(duì)你說，但馬上就要考試了我沒有時(shí)間跟你多說，但你要記住一句話，我永遠(yuǎn)是愛你的，你在我眼里還是以前那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，你成績(jī)下降我比你更傷心，你成績(jī)好我比你更開心，你自己看著辦吧！”正是這段話讓我從歧途走向光明的路，我感謝劉老師。
五年的光陰如射箭般一晃而過，我要上六年級(jí)了，以前視我們?yōu)閮号奶K老師退休了，我很舍不得她。那天教師節(jié)來她學(xué)?？次覀兞?，我一看見她心里有說不出的喜悅，我的眼眶濕潤(rùn)了，畢竟與我們相處了五年的老師就這樣離開我了，陳微也快哭了，可見蘇老師對(duì)我們來說已經(jīng)如親生母親了。我們的運(yùn)氣也很好，接管我們班的是慈愛英明的李老師。李老師很會(huì)鼓勵(lì)別人。
這一學(xué)期我當(dāng)了兩次班長(zhǎng)，第一次當(dāng)?shù)煤懿睿梢哉f是無能。幸虧李老師在暗中幫助我，我才順利的承擔(dān)好了我的責(zé)任。記得在做班長(zhǎng)的第二天，我曾經(jīng)讓李老師給我辭職，結(jié)果老師不但沒有答應(yīng)我，而且她還和我一起當(dāng)了班長(zhǎng)，一起擔(dān)任了這份責(zé)任。第二次當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，李老師讓同學(xué)們支持我的工作，并配合我。有一天早上，教室里沒有朗朗書聲，而是一團(tuán)糟，可李老師還是說：“這個(gè)班長(zhǎng)做得好，很優(yōu)秀?！蔽抑溃罾蠋熢诠膭?lì)我，我不能辜負(fù)他的希望，我要對(duì)得起“優(yōu)秀班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。
這些，是我童年最美好的事。它們是我童年中最重要的符號(hào)，是我童年最純真的夢(mèng)。
我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇二
人生旅程，征途漫漫。我常常想，下一步該怎樣走呢？我不敢想。
其實(shí)我想當(dāng)一個(gè)英雄，像拿破侖一樣馳騁疆場(chǎng)，所向披靡；像詹姆斯一樣隨心所欲，至尊無敵，帶領(lǐng)自己的隊(duì)伍，背負(fù)著責(zé)任和希望。但我卻退卻了。
黑暗的陰霾還籠罩在我的心頭揮之不去，社會(huì)的底層，始終散發(fā)著惡心的味道，連上層社會(huì)也如此，到處充斥著陳年積木的腐朽。我無法去面對(duì)，我怕它們骯臟的雙手玷污了我純潔的心靈，我怕努力奮斗的碩果付之東流，一失足成千古恨，我默默地選擇逃避。
“太白言之有理?！鼻嘁滤貛е匡h然而入，“我陶潛生不逢時(shí)，只好以文自娛，而你，小伙子，二十一世紀(jì)的新青年，你可真是身在福中不知福??！”
驚醒，我拭干眼角的淚?？捎钟姓l給我?guī)碜孕藕陀職饽兀?/p>
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈......哈哈！”霸氣十足的爽朗笑聲。只有你岳鵬舉有如此氣魄了，這正是我想要的。“明天我就要出兵大散關(guān)，一搗黃龍，迎還二圣！哈哈哈哈......”
心中的陰霾一掃而散。
“可我連面對(duì)黑暗的勇氣都沒有......”“孩子，只要這世上有公道，就一定邪不壓正，釋放你超然的霸氣，放開了手腳盡展宏圖吧！”我從容而起，我知道現(xiàn)實(shí)中的我已經(jīng)不用多想，陽光已經(jīng)掃除陰霾照亮了遠(yuǎn)方。
放飛心靈吧，不要怕被塵世所沾染，放飛心靈吧，釋放豪情盡展風(fēng)采，放飛心靈吧，我們新一代的青少年，圣潔的象牙塔，應(yīng)以振興中華為己任，縱使山高路遠(yuǎn)，縱使人困馬乏，只要豪情在胸，人生路，無可阻！
我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇三
一直都很喜歡這首歌，五個(gè)大男孩在臺(tái)上大大咧咧地唱：“我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望……”
一個(gè)人在房間里度來度去，背著小巧的單肩包，想象這是一場(chǎng)旅行，光著腳丫，在床和椅之間跳躍，躺在地上，假裝身旁有流水，仰望天花板，那是星空。他曾經(jīng)對(duì)我說，最美的愿望，一定最瘋狂，我就是我自己的神，在我活的地方。
記得小時(shí)候，總是喜歡說“假裝”，假裝我們?cè)鯓釉鯓樱傺b以后怎樣，而現(xiàn)在，一部分的假裝真的成了現(xiàn)實(shí)，而另一部分卻已隨時(shí)光煙消云散。
我用力啃著手中的蘋果，冷觀一切的變遷，我說過，我只是一個(gè)過客，匆忙地準(zhǔn)備離開的過客，沒有言語，因?yàn)椋抑皇强吹蕉选?/p>
往事似乎也需要像果肉被細(xì)細(xì)地咀嚼后，吞到胃里，最后成為一種無形的能量，勉強(qiáng)支撐軀體。
總是看有人在喝酒，不管是為了宣泄還是麻醉，充噬著酒精的液體從喉嚨流到體內(nèi)，漸漸地，連自己都不認(rèn)識(shí)自己。
我從來沒有想過用這樣的方式放縱自己，雖然，我仍帶有這個(gè)年齡特有的叛逆。你說過，我是個(gè)乖孩子，所以，我并不想背叛它的本性。
星斗般迷幻的舞池里，大聲喊出想說的話，在午夜的喧鬧中融化，在日出的疲勞中無力掙扎。
我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇四
人生就像一個(gè)橘子，圓圓的，疙疙瘩瘩的，又酸又甜，品味人生就如同細(xì)細(xì)地咀嚼一個(gè)橘子，細(xì)致中了滋味，深思中明真諦。
人生如戲，在輪回中反復(fù)，因因果果，果果因因，生生不息。待一口氣不來時(shí)，凡夫。
牐犓鬃佑制裰應(yīng)往何處安身？
人生如夢(mèng)，或唏噓人世，或壯志難酬，回憶無限，夢(mèng)醒時(shí)分，一曲《廣陵散》，參透生死，將人生直抵入夢(mèng)。
牐犎松如茶，有淡有濃，甘苦相容，但愿誰都能品嘗出其中的真味，在氤氳的茶香中，看人世浮沉，看人生聚散，在茶的淡淡幽香中感悟人生。
牐犎松如棋，落棋不悔，黑白交錯(cuò)，生死相融。心如棋，棋如局，局難斷，情難料。
牐犎松如歌，心與心的交融，時(shí)而高亢，時(shí)而低吟，我們邊走邊唱，唱出心的聲音。
牐犎松如水，如水的柔美，隨遇而安，博得自己的寧靜；如水的堅(jiān)韌，滴水穿石，贏取屬于自己的東西。自己的人生如什么，只有你我自己的心才知道。
人生亦如歌：
生活，一個(gè)多么誘人的字眼，一種溫馨的聯(lián)想，試想，躺在夕陽掩映下的草地上，串一串人生道路上一段段美麗的故事，品味兒時(shí)那一種甜蜜，而溫暖的感覺是多么幸福??！
生活就像一首歌，在漫長(zhǎng)的道路上，一首朦朧、激越、歡笑的歌，伴隨在左右，激勵(lì)著我們向著美好的明天而奮斗。生活就是一首歌，一首充滿希望，充滿夢(mèng)想的歌，只有嘗盡生活的酸甜苦辣，才能使生活這首歌更加動(dòng)人，更加充滿活力和朝氣，為歷史的明天譜寫更加輝煌的樂章。
人生如一條河流有時(shí)平緩的流淌，就像人生里那些平淡的日子，有時(shí)激越的奔騰，就像我們激昂的青春；有時(shí)跳過堅(jiān)硬的石頭，就像我們遇到的困難和坎坷；有時(shí)洶涌澎湃的跳過高高的山崖，跌落出瀑布這道壯麗的風(fēng)景，就像我們?nèi)松锬嵌纹D苦的拼搏后取得事業(yè)的輝煌。有時(shí)匯聚成深深的一潭，那就是深邃的、成熟的人生。人生只有經(jīng)過起伏跌宕的歷練，才是無缺憾的，也才是豐富的。
人生無窮無盡的變化??！
我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇五
今天在鬧市竟然與阿建不期而遇，他的變化令我啞然。為了顧全他的面子，我只好說：“你怎么越來越帥了？風(fēng)采不減當(dāng)年呢！”他苦笑，曰：“別提了，走出校門才兩年，我就已經(jīng)不是當(dāng)年的阿建了！想當(dāng)年……”
是的，想當(dāng)年，你神采飛揚(yáng)，心比天高。你總喜歡以長(zhǎng)者的身份教導(dǎo)我們說：“沒有翻不過去的大山，沒有走不出去的森林，更沒有越不過的坎。只要你一息尚存，就可以頂天立地，就可以堅(jiān)持前行，就可以吐露芳香。”畢業(yè)時(shí)你毅然決然地選擇了邊疆，至今我還記得你當(dāng)年剛毅的臉龐、果敢的目光以及堅(jiān)定的背影。
阿建，今天的你已透出一份成熟的韻味，你應(yīng)該是百煉錘成的鋼，你應(yīng)該是穩(wěn)步前進(jìn)的帆。是勇者，就應(yīng)該披荊斬棘，無所畏懼，迎難而上。我不愿意看到你一副大徹大悟的高僧模樣。知道嗎？累累傷痕并不是沉重的負(fù)荷，那是生活饋贈(zèng)你的勛章，你可以為自己感到驕傲！
阿建，請(qǐng)你不要傷感，不要?dú)怵H，不要沉淪，不要總是回想當(dāng)年。畢竟“好漢不提當(dāng)年勇”的嘛！祝福你今冬的瑞雪能夠兆豐年！
我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇六
雨夜中，燈光下，伏案思索人生的磕磕絆絆，歡歡喜喜。痛苦與歡樂，成功與失敗，擺脫與追求在擁有著五味瓶般的心中翻騰著，奔涌著，飄蕩著。
雨越下越大，心中的感慨也越來越深，感受生活中的豐富多彩，感受世界的浩瀚無盡，感受經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。是歡笑，是淚水；是美麗的花，是干枯的草；是甘甜的美酒，是苦澀的'咖啡；是輕松的不能在輕松的樂章，是沉重的不能在沉重的壓抑。
每個(gè)人都在追求生活，向往生活。正是有這樣的追求，這樣的向往，才讓你的心中懷著一個(gè)深深的夢(mèng)，一條屬于自己的路，一片廣闊的天。屋內(nèi)是沉寂的，屋外是雜亂的。雨點(diǎn)打在地上發(fā)書滴滴的響聲，風(fēng)兒吹動(dòng)枝葉發(fā)出沙沙的聲音，閃電在耳畔發(fā)出隆隆的樂曲。
雖然外面的世界是如此**，但是必須懷著一顆敢于探索，善于發(fā)現(xiàn)的心，要去真正的認(rèn)識(shí)世界，不要讓它處于朦朧，混沌之中。
任何人的一生都不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有坎坷，會(huì)有艱難，關(guān)鍵是我們?cè)趺礃尤ッ鎸?duì)，如果把坎坷當(dāng)作一種調(diào)味品，用它去裝點(diǎn)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)坎坷的生活也是多彩的，如果把艱難看做一筆財(cái)富，合理運(yùn)用就會(huì)豐富我們的經(jīng)歷，提高我們的人生底蘊(yùn)。人生之路就是這樣，我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)學(xué)會(huì)慰藉。
風(fēng)還在刮著，雨還在下著。但是我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后總會(huì)是彩虹，讓我們迎著朝陽大、踏步的前進(jìn)吧！
我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇七
我叫保姚奕婧，家里有爸爸，媽媽，我和小狗皮皮。
爸爸不上班，在家里寫小說。說到小說，他可是寫了很多很多的小說呢。雖然他不是一名偉大的作家，可是他寫的小說有很多很多的人非常喜歡看。所以，我就把他稱為偉大的作家爸爸。爸爸的愛好是抽煙，他每天在寫作的時(shí)候在房間里吞云吐霧。他的抽煙水平可高啦，他吸煙時(shí)煙圈有大有小，有時(shí)從嘴里吐出來，有時(shí)從鼻孔里噴出來，像小魚吐泡泡，非常有趣。
我媽媽長(zhǎng)得非常漂亮，她有一頭黃色的頭發(fā)，眼睛大大的。對(duì)我很嚴(yán)格，每次做完家庭作業(yè)，還讓我書空生字，而且是從12課寫到18課呢！因?yàn)閶寢尯軆?，比獅子還兇，總愛發(fā)脾氣，所以我只好乖乖去寫字了。
我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，很愛畫畫。我在海南小學(xué)上學(xué)，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻子，戴著一幅眼鏡，就像明星一樣，哈哈！
我家小狗皮皮，可不是一般的小狗，它非常的聰明。上次，我把腳抬得高高的，擋住它的去路。它就用全身的力氣，從我腳上跳了過去，真是天才狗狗?。∑てみ€是我很好的伙伴呢！但是每次吃飯都抓住我的腿，問我要飯吃，我只好給它些菜葉子吃了。
看看，我們一家有趣吧！
我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇八
早晨，媽媽的聲音晃晃悠悠的從左耳傳入，我翻了個(gè)身，又閉上了眼。
也許是因?yàn)椤傲夹牡淖l責(zé)”，我忽地坐直了身子，迷迷糊糊用最慢的速度穿好了衣服。窗外還是漆黑一片。
突然想起今天又是新的一個(gè)月的開端。都12月了啊，我想，冬天到了。
打開水龍頭，我咬著牙把手伸進(jìn)盆子，冷水最大限度地讓我清醒過來。捧起一把水潑在臉上。
我轉(zhuǎn)過頭，看見窗外白白的一片，又是霧。路燈和車燈的光擴(kuò)散開來，透過霧氣形成模模糊糊的暈圈，似乎撫平了冬日寒風(fēng)的銳氣。
吃完早飯，我全副武裝，背上碩大的書包走在街上，不住地把手放在嘴前呵氣。大橋還沒修好，17路公交車轉(zhuǎn)彎的時(shí)候仍會(huì)揚(yáng)起一大片塵土，呼啦啦地上升后和霧氣融合。天空中還殘留著未褪盡的黑幕，感覺不知是在傍晚還是清晨。
我同往常一樣把手插在兜里走進(jìn)教室?？吹嚼蜃谖业奈蛔由?，我沖她“哼哼”地咳幾下，她抬起頭朝我笑了笑說她的座位在窗前，怕抄作業(yè)被看到。于是我發(fā)現(xiàn)一半以上的人都在埋頭苦“趕”，汪也是，虧他還是第2名。不過奇怪的很，他今天竟然沒問我要英語作業(yè)，看來是改行了哦。聽到我的“嘖嘖”聲，他歪著嘴瞟了我一眼，還是笑了。
一節(jié)課下課，我從糖糖那兒“搜刮”了一顆糖，她竟然說我只有在想吃東西時(shí)才會(huì)想到她！吹，這幾個(gè)星期我每天給她糖吃呢，忘恩負(fù)義的丫頭。我剝開糖紙，把糖放進(jìn)嘴里，一直吃到第二節(jié)課上課。我只好手托著下巴，免得紅姐看見――已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了呢。
我的視線隨著紅姐的移動(dòng)偏向左，窗外一段距離后跟著上去，是一片很小很小的樹林，小得可以讓別人無視它的存在。薄薄的霧氣遮住了樹葉的光芒，顯得若隱若現(xiàn)。
一米陽光忽地刺破了葉片，像一個(gè)攜帶武器的入侵者，他的利刃劃破了原本的安謐寂靜。緊跟著的是大片大片的陽光，把樹林照地亮堂堂的。于是葉片便玲瓏剔透起來，近處的葉脈也清晰可見，不再是開始時(shí)凝重的深綠了，就像把一片翠玉移到了太陽底下，吹彈即破的樣子讓人禁不住愛憐起來。
下課鈴聲敲響，我便更加肆無忌憚地欣賞起來?；秀敝邢袷沁M(jìn)入了童話世界的仙境。我憶起了《十一只白天鵝》里的小公主，獨(dú)自一人酣睡于樹林中，迷離的薄霧似乎在保護(hù)她不受侵害。一束陽光喚醒了她，像是上帝溫和的目光。
我永遠(yuǎn)是個(gè)喜歡幻想的人，常常陷入其中不能自拔。但我卻心甘情愿。
死黨們都說我是個(gè)很瘋的人，也只有他們和我的很親的親人才這么認(rèn)為，他們才是真正了解我的。于是我便覺得自己很幸福，畢竟我是個(gè)容易滿足的人。
對(duì)我來說，每天的每時(shí)每刻都是值得珍惜的，我不喜歡太多的恨，抱怨完了，快樂也會(huì)來了吧！等一切愁云散盡，陽光就會(huì)充斥到身體的每一個(gè)角落。就像寒冬里的葉子，比起風(fēng)雪，更喜歡陽光的溫暖。
我披上被染了灰色的晚霞回家，像往常一樣。不同的是在睡覺前，我雙手和十，對(duì)上帝念了不是禱告的禱告，然后安靜地合上了眼睛。
我的心對(duì)我說，tomorrowisanotherday。
我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇九
子曰：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？一聽這話我就驚呆了。
砰——隨著一聲巨響，門猛烈的撞到一邊去。不知道的人還會(huì)聯(lián)想到是何方強(qiáng)盜逃之夭夭來我家避難了這種浮夸想象。
隨著聞聲聽見——我又回來啦！大家歡呼吧！喲！瞧著瘋樣，不用猜也知道是那小惡魔來了，看來接下來的表演更精彩咯！哈......
不在干嘛！怎么，有事？我面無表情地盯著書問道。
原來你房間里的布娃娃是奧特曼??！呵！看這演技派，裝的蠻驚訝的嘛！但還是逃不過我尖銳的眼睛?？窗?！這奸詐的小惡魔現(xiàn)出原形了吧！他那緊鎖的眉頭和微微一笑已經(jīng)讓他露出馬腳了。但小惡魔說的話對(duì)我來說太深?yuàn)W了。但我也不能屈服于這么一個(gè)小屁孩，于是我回了一個(gè)迷之微笑。
看著小惡魔奸笑中嘴里叼著的一根草，就早已看不順眼他那野的風(fēng)格。再加上他那大搖大擺的走去，就啟動(dòng)了我的好奇心——娃娃怎么會(huì)是奧特曼？這疑惑拉起了我的步伐，緊跟著惡魔的步伐心急如焚的來到我的房間。
一開門，我已經(jīng)在門口目瞪口呆的望著房?jī)?nèi)景象。我不敢接受這個(gè)事實(shí)，不敢相信我的眼睛是否還正常。我所心愛的布娃娃下半身被殘忍地?fù)Q成了木乃伊的樣本。這就是那小惡魔所謂的奧特曼？哼！你這個(gè)可惡的小惡魔！我咬牙切齒地沖那瘋魔罵道。怨想著：什么‘有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？’這句話被我狠狠地拋在了腦后。哼！在小惡魔的笑聲中我轉(zhuǎn)身就離去，已把小惡魔遺忘掉。看他笑的如此沒心沒肺我就恨。
過了不久，我發(fā)現(xiàn)小惡魔陸續(xù)不斷地幫助我，咦？太陽打西邊出來了？或許是小惡魔為了彌補(bǔ)之前的錯(cuò)誤的慰籍吧！看在他知錯(cuò)就改的長(zhǎng)處上，我理所當(dāng)然地接受了他的幫助，也許也能讓他的心靈化解之前的歉疚。
從而我看到了他內(nèi)心世界的陽光，善良。逐漸地，他成了我最熟悉的人，他天真的笑聲、可愛的嬉戲聲.......一直圍繞在我身旁。我成了他臺(tái)下的忠誠(chéng)觀眾。
我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇十
假如將我是一個(gè)大富豪，我將把所有的資產(chǎn)捐贈(zèng)給中國(guó)的福利事業(yè)，讓每一個(gè)人都幸福美滿。
假如將來我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財(cái)富，為公司謀求發(fā)展。
假如將來我是一名軍人，我將用我的生命去捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，為和平事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
總而言之，我將會(huì)帶著對(duì)生命的意義的領(lǐng)悟，讓大寫的人生放射出最耀眼的光芒。
我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇十一
我們家是一個(gè)溫暖、和諧的家庭，經(jīng)常會(huì)有一些有趣的事發(fā)生。
記得有一次，我們坐在沙發(fā)上看電視，爸爸突然發(fā)現(xiàn)了什么，指著我的鞋說：“拖鞋是不是壞了？”媽媽聽到這立馬蹲下去看，有一條縫，：“喲，真壞了！”我們就不知怎么笑了起來。媽媽又說：“看，我們家都不訓(xùn)你，反而都笑了?！?/p>
剛上初中的時(shí)候，我還沒適應(yīng)初中的生活，心情總是很差?；丶伊?，我把書包往沙發(fā)上一扔說：”今天不高興?！皨寢尶吹轿疫@樣，又開始了，：“你得學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，不能老這樣?！苯又终f：“你要有什么不開心的事，可以說出來，我們幫你解決?！边@句話讓我的心里暖暖的，這幸福給了我溫暖。
之前去北京玩，我們一家走在頤和園的山上，我又調(diào)皮地跑著去下坡，下坡時(shí)不時(shí)回頭看看爸爸媽媽。兩旁頭頂上都是茂密的樹葉，我正玩著高興，一不小心腳崴著了，我就立馬呼喊，爸爸媽媽趕緊跑過來問我：“怎么了？”“腳崴著了。”媽媽看看我的腳被嚇住了，“腫了這么大?！蔽乙豢?，那是骨頭。媽媽才回過神來，之后我扶著爸媽走下了山。
家是個(gè)溫暖的地方，那里存著我許多美好的回憶，這是屬于我的小幸福。
我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇十二
人人都有煩惱，不論年齡，不論身高，不論國(guó)家。我也不例外，我的煩惱無窮無盡。
我有一個(gè)弟弟，三歲不到一點(diǎn)，但是他超級(jí)煩。例：我正在玩手機(jī)，他就過來搶，我不給他，他就會(huì)纏著你，讓你聽個(gè)音樂都煩心。我真是忍無可忍，但是又不可能打他，那種有火無處發(fā)的感覺真是無法用言語來形容。而且，在你吃東西時(shí)他看了，會(huì)一言不合就沖過來和你搶，你不給他，他就會(huì)搬“救兵”來說服你，每次“救兵”總會(huì)說你比他大，你要讓著他，然后你只能看著美食從你手中消失。
我的老媽啊，就像《西游記》里的唐僧一樣。而我就像那孫悟空一樣聽著她念“緊箍咒”，我聽著就想去撞墻。而我老媽還不辭辛勞的念著，我也是受夠了，這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊。
身為一名學(xué)生，最煩的東西是什么？那就是作業(yè)，作業(yè)鎖住我們的自由，讓我們不能玩手機(jī)，看電視，玩電腦，看課外書，沒有作業(yè)我們學(xué)生會(huì)多么輕松，多么愉快。沒有作業(yè)，家長(zhǎng)就不會(huì)煩我們，我們也不會(huì)有那么大的壓力。同桌經(jīng)常說：“學(xué)校是以教育為名的監(jiān)獄，作業(yè)就是一張遺書，而考試就是死刑”。
我的煩惱就算三天三夜也說不完，煩惱真是無窮無盡啊！
我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇十三
也許，許多人會(huì)說蠟筆小新是對(duì)小孩不好的影片，但我不這么認(rèn)為，因?yàn)?，小新總是在朋友有難的時(shí)候，伸出自己稚嫩的小手，為朋友獻(xiàn)出自己微薄的一份力量。一旦有人遇到困難，他就會(huì)伸出援手，所以我喜歡蠟筆小新——野原新之助。
那時(shí)，小新還沒有小白的陪伴，他看見了小白這只流浪狗，便向這只流浪的小狗伸出了自己的小手，并領(lǐng)養(yǎng)了它。你們想想，小新的家還有32年的房貸未繳，還愿意領(lǐng)養(yǎng)這只小狗呀！雖然他時(shí)常不將小白照顧，但是在小白身上有一個(gè)炸彈的時(shí)候，而且摘也摘不下來，他就堅(jiān)決的不同意將小白拋向外太空，可見，小新對(duì)小白也是有一種無形的愛的。
每次當(dāng)大家遇到困難，他就會(huì)機(jī)智的，勇敢的幫助正義，不顧自己的危險(xiǎn)。你們想想，小新在動(dòng)感超人甘拜下風(fēng)于那個(gè)爆炸頭時(shí)，他依然對(duì)動(dòng)感超人給予加油，還為動(dòng)感超人一起打敗惡勢(shì)力。就在惡勢(shì)力倒下時(shí)，是他，是他阻止了動(dòng)感超人，將這些惡勢(shì)力成為好人，放過了壞人。
他對(duì)于一些陌生人也會(huì)給予幫助，假如是你們，你們會(huì)嗎？但是在他的媽媽誤認(rèn)為他妹妹干的壞事是他時(shí)，他也不會(huì)這么生氣，而是努力去解釋。雖然有時(shí)不聽話，但是他對(duì)父母也是有孝順之心的。
他不像一般人，他懂得團(tuán)結(jié)與友愛，可以完成我們不能完成的事，而且比我們有勇氣，有自信，有信心。
這就是蠟筆小新，這就是讓我喜愛的野原新之助。蠟筆小新，我的摯愛。
我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇十四
清楚地記得，小時(shí)候的我是那么淘氣，那么貪玩，夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，與雨滴一起彈奏出歡樂的樂曲。冬天縱使天寒地凍，千里冰封，我也要在雪地里與小伙伴們打雪仗、堆雪人，鼻尖凍得通紅，臉上洋溢著快樂。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再迷戀夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開始在書海里遨游，探尋人生的真諦，體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味。我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹，雖然被吹得直不起腰，但是雨天一過就可以迎來晴天，我依然追求著燦爛的陽光。
現(xiàn)在，我能自己獨(dú)立做事了，不再像以前一樣做一個(gè)“衣來伸手，飯來張口”的小公主了，不再是做什么事情都要依靠爸爸媽作文媽的弱小者了，不再是一受傷就喊爸爸媽媽，不會(huì)自己處理傷口的小天使了。我要像白楊自己扎根生長(zhǎng)，不再需要父母的保護(hù)，學(xué)會(huì)抵御生活中的不確定，我要學(xué)會(huì)這些才能算真正長(zhǎng)大了。
在小時(shí)候總認(rèn)為自己是最棒的，從來都不知道還有比自己更強(qiáng)的。在我上四年級(jí)時(shí)，老師總是夸我鼓勵(lì)我，我就越來越驕傲。直到有一天我的成績(jī)下滑，我才開始懂得“人外有人，天外有天”的道理。
曾經(jīng)有一筆可以看見的財(cái)富擺在眼前，那就是一元錢可以買一個(gè)雪糕或一杯牛奶，但是我換了一種做法，開始購(gòu)買書籍，遨游在知識(shí)的海洋里。讓我在家中就知道天下事，這筆財(cái)富讓我盡情地享受美好生活。
我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇十五
我們的教室在學(xué)校f樓的四樓最東邊，那是一間整潔漂亮的教室。
推開木黃色的前門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)大約六十平方米的教室被我們布置得井井有條。教室的正前方掛著一塊墨綠色的推拉黑板，襯得墻壁如雪一樣白。黑板上方懸掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。黑板的左邊貼著中國(guó)地圖和世界地圖，似乎在告誡我們要放眼世界、胸懷天下。黑板的右邊是一個(gè)爭(zhēng)章角，那是我們見證自己成長(zhǎng)與進(jìn)步的小小舞臺(tái)，每個(gè)人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立著多媒體講臺(tái)，每天老師們都運(yùn)用這些先進(jìn)的教育技術(shù)向我們傳授知識(shí)。
教室的左右墻壁上，鑲嵌著明亮的大玻璃窗。早晨，一縷縷陽光透過玻璃照射進(jìn)來，給正在朗朗讀書的我們的臉上籠上了一層圣潔的光輝。右面的墻壁上還懸掛著一只圓圓的鐘，指針無聲地不停旋轉(zhuǎn)，時(shí)刻提醒我們時(shí)光易逝，要珍惜每分每秒。教室的正中間，排列著四排整整齊齊的課桌椅。我們每天端端正正地坐在這里專心聽講，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，如饑似渴地汲取著知識(shí)的甘露。
教室的后墻是我們展示自我的大平臺(tái)——墻報(bào)。上面有美麗的字畫，有優(yōu)美的作文，有可愛的照片，還有每月中隊(duì)活動(dòng)的指南、圖片等等。真可以說是百花齊放、百家爭(zhēng)鳴呢！
能在這樣寬敞明亮、整潔漂亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福啊！
我的人生格言小學(xué)六年級(jí)篇十六
理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照亮夜行的路，理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈。我們每個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人是希望當(dāng)醫(yī)生為的是救死扶傷，有的人是希望當(dāng)警察為的是除暴安良，我也有我的理想。當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
我知道，要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師是不容易的。首先，我要寫一手好字，我可以讓媽媽幫助我買字帖，讓媽媽監(jiān)督我，每天都練上那三十分鐘，我相信只要我肯努力我終將會(huì)像我的老師一樣，寫得一手好字。還有啊，我的膽子很小，上課不敢積極發(fā)言，從今往后我再也不能這樣了，為了我的理想，我要改變自己，成為一個(gè)勇敢的人，積極發(fā)言，積極參加學(xué)校的一些活動(dòng)。最最重要的是我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。努力的豐富自己的知識(shí)面，因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)全面發(fā)展，我才能一步步接近我的理想，實(shí)現(xiàn)理想！
我記得我曾經(jīng)看到過一則感人的故事，在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)里，因?yàn)闂l件不好，一年內(nèi)就走了十個(gè)教師，人們都覺得不會(huì)再有老師愿意留下來了。后來，學(xué)校里分配了一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生來代課。一個(gè)月后，大學(xué)生被分配到了城里工作。當(dāng)大學(xué)生準(zhǔn)備離開的時(shí)候，他背后傳來了孩子們的讀書聲，那是他第一次教給孩子們的挽留呀！大學(xué)生決定留在這個(gè)學(xué)校，這一留就是整整二十年。他送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔?，上高中，讀大學(xué)，后來這位大學(xué)生因?yàn)榉e勞成疾而去世了。她用那無私的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我，激起了我要當(dāng)老師的想法！
這就是我的理想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。給學(xué)生們傳播優(yōu)秀的知識(shí)！
運(yùn)用排比句來加強(qiáng)對(duì)自己理想的向往，更添加真實(shí)事件來肯定自己確定理想。理想是美好的努力讓自己成為理想中的自己！加油！愿你能早日實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)教師的理想！
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