小學我的文具盒范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 10:22:06
小學我的文具盒范文(20篇)
時間:2023-12-03 10:22:06     小編:翰墨

總結是不斷追求進步的過程,也是不斷提升自己的機會。怎樣選擇合適的語言,使總結更有說服力?以下是一些經(jīng)典的總結寫作示范,可以幫助大家更好地領會寫好總結的要領。

小學我的文具盒篇一

每個人都有自己的心愛之物,琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花是心愛之物,馮驥才眼中可愛的珍珠鳥是心愛之物,布封眼中乖巧的松鼠是心愛之物。那我的心愛之物是什么呢?告訴你吧,那就是在我十歲生日那天爸爸送給我的一個文具盒。

文具盒大大的,上面畫著許多可愛的小動物,有猴子、大象、獅子、兔子……我一見就生愛慕之心。

打開文具盒,你會發(fā)現(xiàn)文具盒被分成了三層。第一層住著威風凜凜的鋼筆大哥,第二層住著可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹,第三層住著亭亭玉立的直尺姐姐與英俊瀟灑的膠帶二哥。

“嗯,這字怎么寫錯了?”我叫道。這話被正在睡午覺的橡皮妹妹聽見了,立刻從文具盒里爬了出來,跑到我的作業(yè)本上,跳起了優(yōu)美的舞蹈。不一會兒,錯字便消失的無影無蹤了。而橡皮妹妹卻為了幫我改錯字,漸漸變瘦了。

“”咦,這線怎么畫不直?”我喊著。這句話被正在與鉛筆弟弟玩游戲的直尺姐姐聽見了,趕緊從文具盒里跳了出來,貼在了我的作業(yè)本上。我輕輕一畫,便畫出了一條筆直的線。

每當我考試成績不理想時,文具盒仿佛在鼓勵我:“失敗是成功之母。梅花香自苦寒來”

當我考到理想的成績時,文具盒好像又在提醒我:“虛心萬事能成,自滿十事九空?!?/p>

小學我的文具盒篇二

這個文具盒,是大姨在我生日的時候送我的生日禮物。所以我十分喜歡這個文具盒,文具盒長十厘米,寬四厘米,高三厘米,小巧玲瓏,文具盒全身都是閃亮的的紅色,再配上祿色的護圍,顯得自然美觀。盒蓋上花樣還不少,瞧,一只大腦袋的咪兔,它穿著t血衫,睜著大大的眼睛,翹起腦袋上的耳朵一看就逗人喜愛。小兔頭上映著“好好學習,天天向上?!钡挠⑽淖謽?,無時無刻在提醒我上課認真聽講。

文具盒里住著許多“居民”有細滑的鋼筆,豪爽的自動筆,美麗的.檫子,又細又長的尺子。還有閃閃發(fā)光的熒光筆。它們和睦相處,為我分擔學習上的困難。

小學我的文具盒篇三

我有一個既精致又心愛的文具盒。那是我開學的時候媽媽送給我的,我非常珍愛它。

我的文具盒是布制成的,長19厘米,寬5厘米,高3厘米,它是個長方體。拿出文具盒,首先映入眼簾的是盒蓋上精美的圖案:米老鼠在和高飛玩碰碰車,引來了許多小動物來看熱鬧。米老鼠和稿費也玩得非常開心。拉開拉鏈,便可領略下面的風光了,里面布得的簡潔而又實用在一個較長的格子里,直尺正在閉目養(yǎng)神呢!它的`右邊分別是鉛筆和圓珠筆兄弟。在格子的右上角,橡皮小弟弟正躺在那里做香甜的夢呢!在右下角,卷筆刀會隨時為我服務,它們在一起相處的可好了?。?!

別看它們平時一聲不響。我要用它們的時候,它們可熱心了。要做作業(yè)的時候,只要我一打開文具盒,鉛筆就會挺身而出,幫我完成作業(yè)。當我要畫直線的時候,直尺就蹦了出來,幫我把線畫直。當我不小心寫錯了作業(yè)的時候,橡皮更會舍己為人,熱心地為我擦干凈。我非常喜愛我的文具盒。

小學我的文具盒篇四

我有一個精致的鐵皮文具盒,它是我形影不離的好伙伴。

我的文具盒是長方形的,它穿著一件金黃色的外衣,上面印有三個可愛的小動物,分別是笑瞇瞇的小老虎、漂亮的小兔子和淘氣的小老鼠。只見它們每人都帶著一副潔白的.手套,正在一起歡快地唱歌跳舞,非常開心。

我的文具盒有兩層,鉛筆媽媽和橡皮哥哥住在第一層,直尺弟弟因為好吃懶做不常出門,所以住在第二層。

當我開始寫作業(yè)的時候,鉛筆媽媽就會自動走出來幫我。當鉛筆媽媽不小心寫錯字時,跟屁蟲哥哥就會主動跳出來幫我該錯誤。有一次,鉛筆媽媽讓橡皮哥哥擦“你”這個字,結果橡皮哥哥卻心不在焉擦成了“我”字,鉛筆媽媽于是輕輕地踢了橡皮哥哥一下提醒它,橡皮哥哥才恍然大悟改正過來。當我畫圖時,直尺弟弟會乖乖地幫我畫橫線。

我喜歡直尺弟弟、鉛筆媽媽和橡皮哥哥的家——我的文具盒。

小學我的文具盒篇五

春節(jié)前大掃除,在多年不動的物品下面,發(fā)現(xiàn)了我小學時的文具盒。

打開文具盒。一段塵封的往事不禁浮現(xiàn)在我的面前。

這個文具盒應該是小學四年級時,我的父親在我考的比較好時,做為獎勵給我買的。當時我興奮的一夜沒睡好覺,可想而知我當時是多么的珍愛。

回想起來小學時的情景歷歷在目。當時上學條件差,課桌是水泥抹的,冬天坐起來比較涼。其中一位同學,用羊皮毛做了一個座墊,這讓我們都羨慕不已。

小學階段,在河中游泳,捉迷藏、屋檐下掏鳥蛋……回想起來就象昨天的事情。當時物質(zhì)條件是匱乏的,但無論大人,還是小孩,精神上都是快樂的。

友們,更應珍惜大好時光。學好本領,將來成為國家的棟梁之材。這也算是我對他們的美好寄語吧!

小學我的文具盒篇六

我有一個漂亮的鉛筆盒,是我一年級初媽媽給我買的。

鉛筆盒是由透明塑料制成的。上面有一只可愛的小猴子。小猴子頭上戴著一朵小白花,他還拿著一把紫色的'雨傘。在他面前的天空中,一串粉紅色的花環(huán)掛了下來,右下角調(diào)皮地用英語寫著兩行。

我拉開文具盒的拉鏈,但是我的小助手還在他們的床上睡覺!有鉛筆兄弟,尺子兄弟,橡皮姐妹。他們對我很重要!我寫字的時候,鉛筆會出來幫忙;我寫錯別字的時候,橡皮擦會出來幫我糾正;當我連接時,尺子會出來幫我畫出整齊的線條。

這個鉛筆盒既漂亮又耐用。我非常喜歡我的鉛筆盒。

小學我的文具盒篇七

聽了這個題目,大家可能覺得非常奇怪。一個文具盒有什么可守護的?可是對我來說,這不僅僅是一個普普通通的文具盒,而且是一個象征著友誼之花的信物!

就在20xx年12月的時候,我跟隨父母來到一個陌生的環(huán)境——重慶。來的第二天,我跟著爸爸到肖家溝小學去“應聘”了,不幸的是,我居然沒有考到5年級,連我自己都覺的意外,我在老家上的是5年級,而在這里卻只能半途而廢上4年級,真是太悲哀了!

第二天,我到學校報告,伴隨著講臺下雷鳴般的掌聲,我鼓起勇氣走上講臺自我介紹,在老師的幫助下,我順利的自我介紹完畢。第一節(jié)下課后,同學們紛紛擁到我身邊,剛開始他們以為我也是一個重慶人,所以就用地道的重慶話和我溝通、交流。還是班長聰明,她看到我一直在抓頭思考,就斷定我不是重慶人,聽不懂重慶話。所以就告訴同學們要用普通話和我這個新同學交流。接下來,我結識了好幾個男同學。并且有一個男同學送給我一個嶄新的文具盒,我非常感動!所以就不拘束了,也和同學們一起去操場上玩了起來。

雖然這個學期那個男生轉(zhuǎn)走了,但是我依然保存著那個文具盒,因為這是我來到肖小收到的第一個禮物,也是一朵友誼之花?。?!

小學我的文具盒篇八

我的文具盒是非??蓯凵衿娴模褚粋€小房子,里面整齊的住著幾個可愛的成員,她們分工合作,有的本領會寫或能畫出美麗的圖畫,有的能把烏黑的寫錯的東西擦的干干凈凈的,她們在配合著完成每天的任務,文具盒是她們的家,她們休息時可以溫暖的緊挨的住在一起。

我很喜歡我的文具盒,我上面給它貼上有美麗的動物圖案,讓小動物們守著它,讓它更有生機了。文具盒臟了,我會輕輕的把它擦干凈,我要好好的.保護它,只有這樣它才能更好的完成它的工作,陪伴我更好的學習。

小學我的文具盒篇九

我非常喜歡這個文具盒,它已經(jīng)陪伴我度過了三年的學習時光。在媽媽給我買來的時候,我愛不釋手。

這個漂亮的文具盒是紫色的,它的寬是8厘米,長有22厘米,它的厚度是23毫米,上面點綴著幾顆五彩繽紛的星星,有紅的、藍的、黃的、綠的、深紫色、粉色、,絢麗多彩,上面還有兩只可愛的小狗,黑黑的眼珠,渾身是白黃相間的毛,可愛極了。

每當我回到家寫作業(yè)的時候?qū)懼鴮懼?,就會東張西望,是我的這個文具盒提醒我:“專心點兒,要抓緊時間呀!”

我的這個文具盒里面有“擦字高手”的橡皮,“寫字專家”的鋼筆,“畫線之王”的尺子,我和這幾個“專家”都結成了好朋友。

有一次,我正在寫作業(yè)的時候,我一不小心把文具盒推了一下,沒想到,文具盒被打翻在地,我急忙把他拿過來,看了看,沒有摔壞,我輕輕地拍了拍土,并對文具盒說了聲:“對不起?!蔽木吆泻孟裨谡f:“沒關系,沒關系,誰讓咱們是形影不離的好朋友呢!”

我和我的文具盒以前有歡樂,也有悲傷,每當我遇到難題的時候,文具盒在一旁鼓勵我:“別著急,慢慢想?!痹谖铱汲龊贸煽兊臅r候,文具盒在一旁叮囑我說:“不要驕傲,驕傲使人落后,爭取下一次再考100分!”

小學我的文具盒篇十

我的文具盒是我九歲生日的時候,爸爸給我買的。當時我非常高興。

我的文具盒高3厘米,長24厘米,寬8厘米。是泡沫塑料制成的。

我的文具盒非??蓯郏焖{色的底面上是一個機器人帶著一只小白兔在空中遨游,一個大星星帶著幾個小星星在空中眨眼睛,反面是一個機器人和四個小精靈,在捉迷藏,還有一些正六邊形圖案,上面是一朵朵白云,有的像小鳥,有的像金魚,還有的像小船。

我的文具盒作用可大啦,當我要寫字的時候,鋼筆哥哥自高奮勇的跳到了我的手里,幫我寫字從來不怕累,即使墨水用完了我也會把墨水吸足了,他繼續(xù)幫我寫字,我要畫線的時候直尺弟弟就奮不顧身的跳到我的手里,幫我畫出最直的線條,當我寫錯字的時候橡皮弟弟就勇敢的跳到我的手里,把一個個的錯字全都消滅掉,雖然橡皮被我用了一大截,橡皮弟弟也不怕累。我的文具盒就像一個慈祥的母親,她教育出來的“孩子”從不鬧事,而且又聽話,又能干,只要我有困難,它們個個都爭先恐后的來幫我,它們讓我的成績一天天地提高。

文具盒也是我學習的好幫手,是我永遠的好伙伴,我愛你!

小學我的文具盒篇十一

我有一個新鉛筆盒,它可漂亮啦!

鉛筆盒的封面上有一只可愛的白貓,一只大眼睛睜得圓圓的,一只閉著,長長的睫毛合在一起真好看極了!粉紅的底色搭上英文字母使小貓更活潑。

這個鉛筆盒不僅漂亮,而且很實用。一按那個粉紅按鈕,就會出現(xiàn)一個小小的鉛筆刨,隨時可以刨鉛筆,非常方便。鉛筆盒分成三層,第一層放了尺子、紅筆和鉛筆,第二層放著水筆,反面一層是筆心、自動筆和橡皮。

這個鉛筆盒還有個故事,使我記憶猶新。今年暑假,我考了全班第一名,評上了三好生,爸爸媽媽都很高興,爸爸答應給我買個新鉛筆盒,我心里更是美滋滋的。我們興沖沖地來到新華書店的文具部,各式各樣的鉛筆盒五花八門,看得我眼花繚亂。我一眼看中這個白貓鉛筆盒,就磨著爸爸買下來,爸爸一看標價竟然要25元,真的有點貴,但是已經(jīng)答應我就咬咬牙買下了,樂得我真想翻跟頭。

回家后媽媽問我這個多少錢,我就告訴了媽媽,媽媽說:“我們家買了新車還欠人家錢呢,什么鉛筆盒不能用,就買這么貴的也不過是鉛筆盒?!蔽椅馗嬖V爸爸,爸爸安慰我:“獎勵也是應該的,不過不能太浪費!”

小學我的文具盒篇十二

我有一個可愛的文具盒,是我生日時媽媽送給我的。我一見到這個文具盒,就對它愛不釋手。

這個文具盒呈長方形,長20厘米,寬8厘米。比起其他的文具盒,它的容量可增加了不少呢!大部分材料是用塑料做的,還有一些是用布和紙做的。它穿著一件天藍色的“長t恤衫”。一輛車停在一望無際的大海旁,一只狗坐在車里,張著嘴巴,好像不無驕傲地對人們說:“快看我,怎么樣?厲害吧!我都會開車了!”

我心愛的文具盒不光外表漂亮,而且內(nèi)部構造新穎。因為是“房子式”,只要拉一下兩邊的把手就可以打開。一打開文具盒,就可以看到一面光滑閃亮的鏡子,我每天都會對著它笑,它每天也都會對著我笑。這個文具盒一共有三層臥室,第一層臥室里住著一群我常用的文具,分別是:憨態(tài)可掬的中性筆、性格率直的鋼筆和外表不怎么樣而內(nèi)心善良的彩色鉛筆。這三兄弟并肩而臥,睡在第一層臥室里。第二層住著一個幸福的家庭,憨厚老實的鉛筆爸爸,美麗動人的自動筆媽媽,楚楚動人的修正帶姐姐,還有善良可愛的橡皮擦小寶寶。第三層里邊住著一群尺子兄弟,每天都爭先恐后地跑來“找我玩”。

有一次上課的時候,我拿著鉛筆在寫字,一不小心寫錯了字,橡皮擦小寶寶就跑出來,跳到了紙上,幫我擦清了字跡。每一次我要畫線圖的時候,尺子都會挺身而出。

這就是我的文具盒,它是我學習上的好幫手,每天都陪我上下學。文具盒是我最好的朋友!

小學我的文具盒篇十三

我有一個用粉色緞料做的文具盒,它可漂亮啦!它的表面是一只雪白的小兔,它有長長的耳朵,柔軟的羽毛,長長的胡須。悄悄地告訴你,我的文具盒就像一個小房子一樣,里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸,它們幸福地生活著。

早晨,最開心的就是鉛筆兄弟,因為小主人總會用他們來寫字呢!如果寫錯了,橡皮媽媽可不開心啦,總要狠狠地打一頓,尺子哥哥就像小懶蟲一樣,總要找個地方睡懶覺呢!有一次,被我發(fā)現(xiàn)啦,哈哈,這可慘啦!鋼筆哥哥不僅被媽媽收拾一頓,還要讓鋼筆哥哥打掃一星期衛(wèi)生呢!

鉛筆弟弟可真麻煩,當頭發(fā)快沒有的時候,橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理發(fā)阿姨轉(zhuǎn)筆刀那,把頭發(fā)理得尖尖的。

晚上睡覺時,鋼筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊,鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面,為了照顧這一幫小淘氣鬼。

如果,鉛筆弟弟不見了,那你會想讓橡皮媽媽再生一個吧!呵呵……其實是不可能的,因為橡皮和鉛筆都是買來的呢!

在文具王國里,最好看的當然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了,無論它們走到哪,人人都夸它們好看,鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對好朋友呢!它們小時候一起寫作業(yè)、畫畫、捉蝴蝶可快活了!

它們其實還有一個休息的小亭子,那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了,有時還在里面睡覺呢!其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥,如果細心的小朋友,一定會覺得鋼筆哥哥最喜歡跟著媽媽了。

我愛自己的文具盒,更愛這幸福的一家。

小學我的文具盒篇十四

在我的眾多文具中,有個特別精美的文具盒。那是六歲生日時一個親密的小伙伴送我的,我格外喜歡它。

這個文具盒是鐵制的,長方形、扁扁的。身著淡粉色的外衣。盒蓋上是一個卡通人物——可愛的米妮。圓圓的頭上,配著一只大大的粉色蝴蝶結。小巧的身子穿著天藍色的連衣裙。她伸出手來,好像在說:“親愛的小主人,一定要好好學習呀!”我一看到她就感覺親切、輕松。

打開文具盒,它分為上下兩層。上面一層是可以任意取出的,里面安安靜靜地睡著三支鋼筆。下層躺著其他文具:一把尺子、兩支鋼筆、一塊橡皮。文具盒就是它們最安全、最舒服的家。

在學習中,文具盒是我形影不離的好朋友。無論上什么課,他都陪伴在我的身旁,替我保管文具。每當我取得了不好的成績時,我總看一看文具盒,她仿佛跟我說:“沒關系,小主人!”每當這時,我仿佛又有了信心。每當我取得好成績時,我也總會看看它,這里也有它的一份功勞。我的文具盒陪伴我已經(jīng)快兩年了,有的地方已經(jīng)掉了漆。看著身邊的同學文具盒換了一個又一個,可我總也舍不得換掉它。媽媽也勸我:“我們再換一個文具盒吧!”我堅決不肯,老朋友怎么能隨便扔呢?媽媽哪里知道它是我不說話的好朋友。

小學我的文具盒篇十五

我有一個漂亮又可愛的qq星文具盒。

它有一個紅色的車廂,車背上有三只可愛的小動物:一只潔白的小兔子,兩只藍白相間的小貓咪;它還有個粉紅色的車頭,駕駛座上畫著一只小熊貓和一頭小熊,車頭前和車頭后都有兩盞明亮的車燈,好看極了!

這個文具盒共有兩層,第一層很窄,只能放幾只鉛筆,盒底是乘法口訣;第二層很寬,能放下的東西很多,里面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個文具盒給我?guī)砹朔奖恪?/p>

我和文具盒還發(fā)生了有趣的故事呢!

有一次,我寫著寫著作業(yè),突然覺得肚子有些餓了,跑到客廳拿了點零食,正準備開吃,我隱約聽見了一個細小的聲音:“小主人,認真寫作業(yè)吧,寫完作業(yè)再吃也不遲呀!”于是,我咽下了口水,又開始寫作業(yè)了。

還有一次,家里有好朋友來玩,我們打算比賽寫字。

開始比賽了,我正要拿鋼筆時,又聽到文具盒的聲音:“要用心寫字哦,一筆一劃地寫,爭取拿個第一名!”于是,我的字更工整了。

我喜歡我的文具盒。

小學我的文具盒篇十六

有一次我考試成績很好,爸爸給了我一個鉛筆盒,這是對我的獎勵。這個文具盒我一直用到現(xiàn)在,好像有點舊,但是還是舍不得扔掉。

這個鉛筆盒是鐵的,長方形,有圓角。它長20厘米,寬5厘米,高3厘米。很小,被認為是鉛筆盒大家庭里的小哥哥。

文具盒顏色為藍色,顏色溫和,給人一種寧靜舒適的感覺。鉛筆盒上印著一幅美麗的圖畫:一個大大的英文單詞——lover,可愛的米奇和他的好朋友米妮。

我的文具盒結構極其簡單,開蓋后只有一層。但是有足夠的空間放我的文具:兩支圓珠筆,一支鉛筆,一塊橡皮和我的尺子。這些文具每天靜靜地躺在我的鉛筆盒里,認真地為我服務。

這個鉛筆盒可能看起來不起眼,但它對我?guī)椭艽螅o論是寫作業(yè)還是畫畫,還是批改作業(yè)中的錯誤,我都能在鉛筆盒里輕松找到我想要的文具。尤其是“米奇”每天都那么專注地看著我。每當我考完試不注意作業(yè)的時候,它就會說:“小主人,注意!”這個時候,我會馬上認真起來。

有一次下午放學,匆匆忙忙,忘了把鉛筆盒放進書包,就回家了。當我回家做作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了。

我很焦慮,很難過,一直問自己:你怎么這么不小心?我把鉛筆盒放在哪里了?我還能找到鉛筆盒嗎?我一夜沒睡。直到第二天去上學,我才在抽屜里找到鉛筆盒。我簡直喜出望外!

寫案例,我為你哭,為你笑。你成了我最親密的伙伴。寫案例,你放心吧,我永遠不會拋棄你,因為你已經(jīng)成為我學習上的戰(zhàn)友。

小學我的文具盒篇十七

我有一個漂亮的文具盒,我非常喜歡它。

我的文具盒的外殼是藍色的,長方形的,長約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開文具盒,里面一共有三層,正面一層,背面一層,中間也有一層。第一層有一個夾子,可以放筆,橡皮。第二層可以放筆芯。第三層可以放尺子。

我的文具盒有兩個“秘密基地”。有一個在第一層的左邊。它是一個小格子,它只可以裝三四個橡皮。第二個則在第二層的中間。那是一個小盒子,里面只可以放一個小橡皮。

每層都有漂亮的圖案。第一層的圖案是一只羊,圖案的旁邊寫著幾句英文。第二層的圖案是一個人和只一只狗。第三層的圖案是一只熊。

它最特別的是,第二層有一個鎖頭,可以把貴重物品放置里面。這個文具盒的外層還可以防水,防霧。有一次,我不小心把水倒在這個文具盒上面,結果發(fā)現(xiàn),文具盒里面一點兒也沒濕。還有一次,我往文具盒上哈氣,霧一 會兒就散掉了!

我的文具盒是我學習的'武器,是我學習的好伙伴。有了它,我的學習更方便了。

小學我的文具盒篇十八

每個人都有自己的心愛之物,琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花是心愛之物,馮驥才眼中可愛的珍珠鳥是心愛之物,布封眼中乖巧的松鼠是心愛之物。那我的心愛之物是什么呢?告訴你吧,那就是在我十歲生日那天爸爸送給我的一個文具盒。

文具盒大大的,上面畫著許多可愛的小動物,有猴子、大象、獅子、兔子……我一見就生愛慕之心。

打開文具盒,你會發(fā)現(xiàn)文具盒被分成了三層。第一層住著威風凜凜的鋼筆大哥,第二層住著可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹,第三層住著亭亭玉立的直尺姐姐與英俊瀟灑的膠帶二哥。

“嗯,這字怎么寫錯了?”我叫道。這話被正在睡午覺的橡皮妹妹聽見了,立刻從文具盒里爬了出來,跑到我的作業(yè)本上,跳起了優(yōu)美的舞蹈。不一會兒,錯字便消失的無影無蹤了。而橡皮妹妹卻為了幫我改錯字,漸漸變瘦了。

“”咦,這線怎么畫不直?”我喊著。這句話被正在與鉛筆弟弟玩游戲的直尺姐姐聽見了,趕緊從文具盒里跳了出來,貼在了我的作業(yè)本上。我輕輕一畫,便畫出了一條筆直的線。

每當我考試成績不理想時,文具盒仿佛在鼓勵我:“失敗是成功之母。梅花香自苦寒來”

當我考到理想的成績時,文具盒好像又在提醒我:“虛心萬事能成,自滿十事九空。”

愿心愛的文具盒能陪我度過愉快的小學生活。

小學我的文具盒篇十九

我有一個心愛的文具盒,那是媽媽一年級時送給我的`。

文具盒是藍色的,就像美麗的家園。最右邊,有一只十分可愛的小狗。它有著大大的鼻子,炯炯有神的大眼睛和一張大得能一口吞掉一根骨頭的大嘴。在小狗前方有一根白色的骨頭,在骨頭前面還有一塊閃閃發(fā)亮的金幣。除了這些,還有一座房子,房子旁邊有一個造型奇特的大太陽,中間還有一朵像是被烤焦的花朵。

打開我的文具盒,第一個映入你眼簾的是“新年橫幅”———課程表。上面記錄著星期一到星期五要上的課。鉛筆盒的第一層活像一座微型城市:那兒有大名鼎鼎的自動鉛科學家,英勇善戰(zhàn)的尺子大將,聰明絕頂?shù)你U芯盒軍,陰險狡詐的u盤小偷,當然也不能少了助人為樂的橡皮小弟。第二層住的全是一,二年級受傷的木頭鉛筆。

我的鉛筆盒不僅美觀,而且實用。

每當我要寫字時,自動鉛筆都會一蹦一跳的跑過來,幫我寫出工工整整的字;當我寫錯字時,橡皮小弟就一絲不茍地把字擦得干干凈凈;我要畫線了,自動鉛筆就去叫醒正在睡覺的尺子將軍,一起完成這使命;我要把信息課的作業(yè)帶回家時,在一旁的u盤“小偷”就探出頭,沖進usb插頭,把我要的東西“偷”出來。

我愛我的文具盒。

小學我的文具盒篇二十

我的文具盒是我上個學期在新華書店經(jīng)過千挑萬選才買回來的。

文具盒是長方形的,它的長和我的數(shù)學課本的長度一樣長,它的寬和我的《新華字典》的寬度一樣寬。上面畫有三只熊,其中,有一身書氣的熊爸爸,有賢惠的熊媽媽,還有可愛的熊寶寶。熊爸爸正坐在椅子上看書,熊媽媽正在廚房洗菜,而熊寶寶呢?則在沙發(fā)上津津有味地看著動畫片。小屋外雪花滿天飛,而小屋內(nèi)卻好像春天到了春天一樣,很溫暖,很溫馨。都可以化掉屋外的鵝毛大雪了!

我的文具盒不但漂亮,而且它的作用還很大呢!

作用一:它的容量很大,它一共有兩層。第一層可以裝三支鉛筆,兩支鋼筆,四塊橡皮擦;第二層可以裝下一套三角板,兩盒鉛筆芯,三支鋼筆,兩卷膠帶。聽到這些,你此時一定驚呆了吧!

作用二:它還常常安慰我。有一次,我的同學冤枉了我,我很傷心。跑回座位就哇哇大哭起來。我抬頭是,發(fā)現(xiàn)我的文具盒在注視著我。好像在說:“不要哭了,同學之間難免會鬧點小矛盾的,只要大家相互理解,過一會兒就好了,況且又不時你的錯,總會有真相大白的時候的?!庇谑?,我不哭了。把所有的傷心事兒都全拋開了。

聽了上面的事,你是不是覺得我的文具盒既是一樣學習用具,又是一位心理專家呀!

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17097154.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔