心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和生活中的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。心得體會(huì)要言之有物，要表達(dá)出我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的深入理解和思考。歡迎大家在閱讀這些心得體會(huì)范文后，提出自己的看法和觀點(diǎn)，與我們共同分享。
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇一
進(jìn)入研究生階段是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)新的里程碑讓我充滿了興奮和好奇。開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著滿腔熱情，帶著期待和憧憬來(lái)到了未來(lái)的學(xué)術(shù)殿堂。作為研究生，我深知有更高的要求和更大的壓力等待著我。因此，在迎接新的挑戰(zhàn)之前，我首先調(diào)整了自己的思維，做好了積極應(yīng)對(duì)一切困難的準(zhǔn)備。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境。
進(jìn)入研究生階段，我不再是本科階段那個(gè)一門(mén)心思只追求分?jǐn)?shù)的學(xué)生，而是要更多地關(guān)注科研和學(xué)術(shù)方面的問(wèn)題。因此，在邁入研究生階段的第一天，我花了很多時(shí)間來(lái)了解并適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我親自參觀了圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和學(xué)院等地，熟悉了研究生的學(xué)習(xí)生活和日常事務(wù)。適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程中，我的同學(xué)和老師給予了我很多幫助和鼓勵(lì)，讓我更快地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。
第三段：提升自己的能力。
作為研究生，我深知需要不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。在入學(xué)開(kāi)學(xué)的第一周，我積極參加了學(xué)院組織的各種活動(dòng)，并主動(dòng)參加了研究生學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)，我與各個(gè)學(xué)院的研究生同學(xué)和研究生導(dǎo)師們進(jìn)行了深入的交流，并學(xué)到了很多寶貴的學(xué)術(shù)和科研經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也努力提高自己的英語(yǔ)水平，參加了學(xué)校組織的英語(yǔ)角活動(dòng)，并自覺(jué)進(jìn)行英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)練習(xí)，以便更好地面對(duì)學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)。
第四段：建立良好的人際關(guān)系。
在研究生階段，我深知個(gè)人能力的提升不僅僅依賴于學(xué)習(xí)和研究，更需要與他人的交流和合作。因此，我注重與同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系，通過(guò)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和討論課程內(nèi)容，相互幫助和督促彼此。在研討會(huì)和實(shí)驗(yàn)室中，我與同學(xué)們形成了緊密的團(tuán)隊(duì)合作，互補(bǔ)和借鑒彼此的優(yōu)點(diǎn)，共同努力解決問(wèn)題。這種合作和交流的氛圍不僅提高了學(xué)術(shù)水平，也使我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中更加融洽和快樂(lè)。
第五段：積極面對(duì)挑戰(zhàn)。
作為研究生，我深知學(xué)習(xí)的道路上充滿了困難和挑戰(zhàn)。但是我堅(jiān)信，在困難面前，只要我積極面對(duì)，勇往直前，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。因此，我會(huì)始終保持飽滿的熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極探索，在實(shí)踐中不斷提升自己的實(shí)力。同時(shí)，我還會(huì)不斷拓寬自己的學(xué)術(shù)視野，參加學(xué)術(shù)會(huì)議和交流活動(dòng)，與更多的專業(yè)人士進(jìn)行互動(dòng)和交流，不斷拓寬自己的學(xué)術(shù)視野。
總結(jié)：
進(jìn)入研究生階段，我深入體會(huì)到了學(xué)業(yè)的繁重和壓力的巨大。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)適應(yīng)新的環(huán)境、提升自己的能力、建立良好的人際關(guān)系和積極面對(duì)挑戰(zhàn)，我相信我能克服一切困難，取得優(yōu)秀的成績(jī)和杰出的學(xué)術(shù)成就。研究生生涯將是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要階段，我會(huì)全力以赴，為自己的夢(mèng)想奮斗。
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇二
丹桂飄香、秋菊溢金的9月，野寨中學(xué)又迎來(lái)了一批莘莘學(xué)子。從9月3日開(kāi)始，在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級(jí)部的精心組織下，學(xué)校開(kāi)展了以“明理守規(guī)、愛(ài)校樂(lè)學(xué)”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動(dòng)。通過(guò)系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認(rèn)識(shí)到野中不僅是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的殿堂，也是今后成人、成才、報(bào)效祖國(guó)的起點(diǎn)。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個(gè)批次，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽(tīng)著老師對(duì)烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國(guó)家、情系桑梓的精神深深感動(dòng)。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績(jī)，前人創(chuàng)造的輝煌激勵(lì)了同學(xué)們，愛(ài)校情結(jié)深植于他們的心中。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個(gè)批次，同學(xué)們?cè)谛６喙δ軓d觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來(lái)，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬(wàn)千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)的情結(jié)。通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的教育，同學(xué)們了解了更多的安全教育常識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個(gè)批次，集體聆聽(tīng)了縣公安局國(guó)保大隊(duì)？?的法制講座。國(guó)保大隊(duì)的？?結(jié)合學(xué)生實(shí)際和大量案例，向同學(xué)們介紹了一些需要我們中學(xué)生了解的法律知識(shí)，幫助大家成為一個(gè)知法、守法的好公民。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個(gè)批次，在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚(yáng)的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要健體勵(lì)學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，樹(shù)立了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，拉近了同學(xué)們之間的距離，營(yíng)造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會(huì)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。
入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開(kāi)主題班會(huì)，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上暢所欲言，各自表達(dá)了對(duì)這個(gè)集體的美好愿望。組建班委會(huì)，討論制定班級(jí)公約，確定班級(jí)管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。
工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說(shuō)：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個(gè)性地學(xué)習(xí)指明了方向。
9月日16至20日，野寨中學(xué)第十五期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場(chǎng)舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽(tīng)了人武部袁厚松政委的生動(dòng)講座，強(qiáng)化了內(nèi)務(wù)，了解了軍事常識(shí)。軍訓(xùn)中，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，軍紀(jì)嚴(yán)明，行動(dòng)統(tǒng)一，內(nèi)務(wù)嚴(yán)格，吃苦耐勞，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，愛(ài)國(guó)熱情空前高漲。9月20日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個(gè)班以威武雄壯的軍姿和氣勢(shì)如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
9月24日和25日，學(xué)校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學(xué)校對(duì)此次登山活動(dòng)高度重視，本著“安全、有序、文明、環(huán)保”的原則精心組織?；顒?dòng)取得了良好的效果。同學(xué)們不僅了解了天柱山，還在登山的過(guò)程中增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，和師生、同學(xué)間的感情，有利于更好的學(xué)習(xí)和生活。
通過(guò)近一個(gè)月的入學(xué)教育活動(dòng)，同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)，了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史以及深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了同學(xué)們愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)了紀(jì)律與內(nèi)務(wù)意識(shí)，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開(kāi)端是成功的一半，相信在以后的三年時(shí)光里，同學(xué)們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)?lái)的6篇《大一新生開(kāi)學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇三
春季開(kāi)學(xué)，我開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在入學(xué)教育的過(guò)程中，我受益匪淺，學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技巧，也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。今天，我就來(lái)分享一下我的入學(xué)教育心得體會(huì)。
第二段：領(lǐng)略新生活。
在入學(xué)教育中，我最大的感受就是領(lǐng)略到了新生活的樂(lè)趣。盡管接受新環(huán)境和新任務(wù)的挑戰(zhàn)并不容易，但我在與同學(xué)和老師的交流中，感悟到了豐富的人文氣息和學(xué)術(shù)精神，這讓我更加樂(lè)于適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活方式，也讓我深刻地理解到了開(kāi)放、包容和協(xié)作的重要性。
第三段：拓展自我認(rèn)知。
通過(guò)入學(xué)教育，我了解到了自己的不足，并積極嘗試著拓展自己的認(rèn)知。比如，在校園招募活動(dòng)中，我被選上了參加辯論社團(tuán)，雖然這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，但我努力地學(xué)習(xí)討論和溝通技巧，并通過(guò)逐漸提高的表現(xiàn)獲得了同伴的認(rèn)可。這讓我感悟到，每個(gè)人都應(yīng)該勇于嘗試，珍惜機(jī)會(huì)，掌握自己的技能和興趣，不斷提升自我。
第四段：迎接新挑戰(zhàn)。
在入學(xué)教育的過(guò)程中，我也面臨了新的挑戰(zhàn)，比如新學(xué)期的高難度考試、日常的封閉式訓(xùn)練等。但通過(guò)班級(jí)的互助合作和師長(zhǎng)的細(xì)心教導(dǎo)，我逐漸克服了自己的恐懼和疑慮，走出了自己的心理障礙。在迎接新挑戰(zhàn)的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了合理的自我調(diào)節(jié)和心理疏導(dǎo)的重要性，比如通過(guò)閱讀、交流、運(yùn)動(dòng)等方式，來(lái)釋放自己的精神壓力和疲憊感。
第五段：學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在入學(xué)教育的這一段時(shí)間里，我不僅體驗(yàn)了多元化的學(xué)校文化，還汲取了知識(shí)、技能和情感等多方面的成長(zhǎng)。比如，在辯論和寫(xiě)作中我鍛煉了自己的表達(dá)和思考能力，在課程選擇和社團(tuán)活動(dòng)中我發(fā)掘了自己的興趣愛(ài)好和潛能，而在師長(zhǎng)的指導(dǎo)和校友的支持下，我以更加扎實(shí)的思想和優(yōu)秀的成績(jī)迎接了學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。這個(gè)過(guò)程中，我看到了一個(gè)更加寬廣和深刻的世界，學(xué)到了為人處事的真諦，在漸行漸遠(yuǎn)的路途中，我也更加期待接下來(lái)的學(xué)術(shù)之旅。
總結(jié)：
入學(xué)教育，是我們適應(yīng)和發(fā)展新學(xué)期的起點(diǎn)，是園區(qū)培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的重要載體。借助這個(gè)機(jī)會(huì)，我們不僅可以開(kāi)拓眼界，了解先進(jìn)的教育理念和文化天地，還可以加速自己的成長(zhǎng)道路，實(shí)現(xiàn)更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。我將牢記入學(xué)教育期間所得到的智慧和感受，堅(jiān)守我的信仰和理念，立志成為一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，為社會(huì)和國(guó)家的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇四
開(kāi)學(xué)是每個(gè)學(xué)年的開(kāi)始，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。《開(kāi)學(xué)教育》作為入學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。在此次開(kāi)學(xué)教育中，我收獲了許多，以下是我對(duì)《開(kāi)學(xué)教育》的心得體會(huì)。
在開(kāi)學(xué)教育的第一堂課中，老師向我們介紹了學(xué)校的學(xué)習(xí)資源和教育環(huán)境，讓我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性和機(jī)會(huì)的珍貴。我意識(shí)到在這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我有責(zé)任和義務(wù)好好學(xué)習(xí)，以充分利用這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。開(kāi)學(xué)教育喚醒了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，讓我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
在開(kāi)學(xué)教育中，老師給我們普及了有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背，更需要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。老師告訴我們，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍，提高學(xué)習(xí)效率。
在開(kāi)學(xué)教育的過(guò)程中，老師強(qiáng)調(diào)了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀的重要性。他們告訴我們學(xué)習(xí)是為了自己的未來(lái)，要堅(jiān)持不懈，追求卓越。他們還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，認(rèn)為只有與他人進(jìn)行積極互動(dòng)，才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)這些教育，我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績(jī)，更是為了培養(yǎng)自己的個(gè)人素養(yǎng)和全面發(fā)展。
在開(kāi)學(xué)教育中，我看到了很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的事跡和成就。他們憑著不懈的努力和堅(jiān)持，取得了優(yōu)異的成績(jī)和榮譽(yù)。這些榜樣激勵(lì)了我，讓我對(duì)自己充滿了希望和動(dòng)力。我開(kāi)始意識(shí)到，只有付出努力，才能獲得回報(bào)。這種內(nèi)在的動(dòng)力讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心，使我有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)《開(kāi)學(xué)教育》的教育，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。我明白只有制定明確的目標(biāo)，才能有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我開(kāi)始制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力。我相信，在學(xué)校的培養(yǎng)下，我能夠成為一個(gè)全面發(fā)展、具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的人才。
總結(jié)：通過(guò)《開(kāi)學(xué)教育》，我深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和機(jī)會(huì)的珍貴，學(xué)會(huì)了正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，激發(fā)了內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將不斷努力，追求卓越，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇五
每當(dāng)入學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)刻來(lái)臨，我總是心中充滿了期待和激動(dòng)。這意味著我將迎來(lái)新的起點(diǎn)，開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我會(huì)不由自主地回想起以往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成長(zhǎng)歷程，思考自己的目標(biāo)和未來(lái)的發(fā)展方向。我明白，入學(xué)開(kāi)學(xué)是我真正踏入社會(huì)化學(xué)習(xí)的門(mén)檻，也是我奠定未來(lái)人生基石的重要時(shí)刻。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境與新生活。
入學(xué)開(kāi)學(xué)意味著我要適應(yīng)新的環(huán)境和新的生活。我要面對(duì)異樣的教師和陌生的同學(xué)，熟悉并適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校規(guī)則。剛開(kāi)始，我可能會(huì)感到有些迷茫和不適應(yīng)，但我相信只要我努力去融入學(xué)校生活，與同學(xué)們建立良好的關(guān)系，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，我就能夠逐漸適應(yīng)和融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
入學(xué)開(kāi)學(xué)也給了我重新制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的機(jī)會(huì)。我要對(duì)自己提出更高的要求，爭(zhēng)取每一天都能更好地進(jìn)步。通過(guò)制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我能夠更有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，更加深入地理解所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自律和堅(jiān)持的品質(zhì)。同時(shí)，我也要注重全面發(fā)展，積極參與各種課外活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。
第四段：注重學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
在入學(xué)開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)中，我也開(kāi)始逐步調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講解，提問(wèn)并積極參與課堂互動(dòng)，做好課后復(fù)習(xí)和總結(jié)。同時(shí)，我會(huì)利用好課余時(shí)間，養(yǎng)成讀書(shū)和寫(xiě)作的習(xí)慣，提高自己的閱讀和寫(xiě)作能力。我也會(huì)定期與同學(xué)們討論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，我相信能夠?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：展望未來(lái)，追求卓越。
入學(xué)開(kāi)學(xué)是新的起點(diǎn)，也是展望未來(lái)的時(shí)刻。我明白，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)道路上，只有不斷追求卓越，保持積極向上的心態(tài)，勇于面對(duì)困難并逐一克服，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。我希望通過(guò)入學(xué)開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)，指導(dǎo)自己更加理智地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：入學(xué)開(kāi)學(xué)是一個(gè)迎接新起點(diǎn)的時(shí)刻，在這個(gè)過(guò)程中，我要適應(yīng)新環(huán)境和新生活，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的養(yǎng)成，追求卓越，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)不斷努力，我能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇六
入學(xué)教育是每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前的重要環(huán)節(jié)之一，它承載著學(xué)校對(duì)新生的期望與教育理念。今年我有幸參加了學(xué)校的《開(kāi)學(xué)教育》活動(dòng)，通過(guò)一系列的講座和培訓(xùn)，我深切感受到了成長(zhǎng)的重要性和應(yīng)對(duì)困難的能力。在這次入學(xué)教育中，我收獲頗多，下面我將從兩個(gè)方面展開(kāi)，談一談我的深刻體會(huì)。
【第一段】。
一方面，入學(xué)教育給我提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃人生的機(jī)會(huì)。在開(kāi)學(xué)教育的講座中，老師們給我們講述了許多成功人士的故事，這些人經(jīng)過(guò)不斷努力和堅(jiān)持，克服了許多困難，最終取得了輝煌的成就。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，天下沒(méi)有一蹴而就的成功，只有通過(guò)不斷努力才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。入學(xué)教育讓我明白了，要想變得強(qiáng)大，我必須從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)自己的意志力和毅力，在面對(duì)挫折時(shí)保持積極的態(tài)度，不輕易放棄。通過(guò)這次《開(kāi)學(xué)教育》的指導(dǎo)，我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，相信我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加專注和努力，取得更好的成績(jī)。
【第二段】。
另一方面，《開(kāi)學(xué)教育》還教會(huì)了我如何與他人相處。在入學(xué)教育期間，我們新生進(jìn)行了各種各樣的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和理解別人的立場(chǎng)。當(dāng)我們面對(duì)不同意見(jiàn)時(shí)，應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，以建設(shè)性的方式進(jìn)行交流。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)了尊重和包容。我相信這些與他人相處的技巧將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作中起到積極的作用。
【第三段】。
此外，入學(xué)教育還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法與學(xué)科知識(shí)的重要性。在開(kāi)學(xué)教育的培訓(xùn)中，老師們通過(guò)舉例和實(shí)踐，給我們講解了一些行之有效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)科知識(shí)。他們提醒我們要制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率，切勿拖延時(shí)間。此外，老師們還指導(dǎo)我們?nèi)绾伍喿x文章、寫(xiě)作和做數(shù)學(xué)題等學(xué)科技巧。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有益的，因?yàn)槲乙郧霸趯W(xué)習(xí)上經(jīng)常存在迷茫和困惑，而通過(guò)這次入學(xué)教育，我找到了解決方法，有了更明確的學(xué)習(xí)方向。
【第四段】。
再者，開(kāi)學(xué)教育還提醒我們要關(guān)注自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力。開(kāi)學(xué)教育的講座中，老師們給我們講述了許多優(yōu)秀的校友，通過(guò)他們的努力和奮斗，不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jī)，還在比賽、社會(huì)實(shí)踐等方面有了非凡的表現(xiàn)。這讓我明白了，只有全面發(fā)展自己，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，才能真正成為未來(lái)社會(huì)中的優(yōu)秀人才。
【總結(jié)】。
通過(guò)入學(xué)教育，《開(kāi)學(xué)教育》打開(kāi)了我的眼界，讓我看到了成長(zhǎng)的無(wú)限可能。它不僅教會(huì)了我如何認(rèn)識(shí)自己，規(guī)劃人生，還教會(huì)了我如何與他人相處，學(xué)習(xí)方法與學(xué)科知識(shí)的重要性，以及關(guān)注自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。我深信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我起到重要的指導(dǎo)和幫助。我將繼續(xù)用積極的態(tài)度和努力，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，成就美好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇七
開(kāi)學(xué)教育是每年各個(gè)學(xué)校的一項(xiàng)重要舉措，旨在幫助學(xué)生更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。作為一名新生，我深深感受到了開(kāi)學(xué)教育的重要性和價(jià)值所在。下面我將從五個(gè)方面來(lái)分享我在《開(kāi)學(xué)教育》中所收獲到的心得和體會(huì)。
首先，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，開(kāi)學(xué)教育教會(huì)我如何更好地適應(yīng)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我對(duì)新的學(xué)校和新的同學(xué)感到陌生，有些拘束和不適應(yīng)。然而，《開(kāi)學(xué)教育》通過(guò)各種形式的交流和互動(dòng)活動(dòng)，幫助我快速地融入了新的環(huán)境。例如，進(jìn)行了班級(jí)之間的集體冰-breaking活動(dòng)，讓同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)和交流；還有一些指導(dǎo)老師會(huì)組織同學(xué)們一起參觀校園，激發(fā)對(duì)新環(huán)境的興趣。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與他人交流、積極參與集體活動(dòng)，增強(qiáng)了自信心和凝聚力。
其次，開(kāi)學(xué)教育教會(huì)我如何合理規(guī)劃和安排學(xué)習(xí)時(shí)間。作為一名新生，可能會(huì)面臨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)增加的問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)學(xué)教育，我學(xué)會(huì)了如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。《開(kāi)學(xué)教育》通過(guò)給我們提供學(xué)習(xí)時(shí)間管理的方法和技巧，教會(huì)了我們?nèi)绾胃咝У乩脮r(shí)間。例如，建議我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照時(shí)間表合理安排各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間；還會(huì)組織一些時(shí)間管理的培訓(xùn)課程，讓我們學(xué)會(huì)如何排除誘惑，集中精力投入到學(xué)習(xí)中。這些方法和技巧對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的幫助，讓我能夠在緊張的學(xué)習(xí)中保持積極性和高效率。
第三，開(kāi)學(xué)教育教會(huì)我如何與同學(xué)相處和團(tuán)隊(duì)合作。在開(kāi)學(xué)教育的課程中，我們經(jīng)常會(huì)組織一些團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，這加強(qiáng)了同學(xué)之間的溝通和交流。在這些活動(dòng)中，我們不僅學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系，還學(xué)會(huì)了如何互相幫助和支持。例如，一次團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)中，我們需要分工合作完成一個(gè)項(xiàng)目，這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了學(xué)術(shù)上的知識(shí)，也培養(yǎng)了與人相處的能力，讓我更加融入到這個(gè)集體中。
第四，開(kāi)學(xué)教育教會(huì)我如何樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。在開(kāi)學(xué)教育的課程中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀的培訓(xùn)講座。在這些講座中，老師們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣正確看待學(xué)習(xí)。他們告訴我們，學(xué)習(xí)是一種積累和成長(zhǎng)的過(guò)程，是我們未來(lái)發(fā)展的基石。只有積極認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，才能獲得更好的成績(jī)和更廣闊的發(fā)展空間。這些教導(dǎo)讓我明白了學(xué)習(xí)的目的和意義，激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
最后，開(kāi)學(xué)教育教會(huì)我如何樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)方法。在《開(kāi)學(xué)教育》中，我們學(xué)習(xí)了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)效果有著很大的影響。例如，老師們介紹了一些學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的方法，這種方法可以幫助我們更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)；還有一些老師會(huì)分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧，我們可以從中借鑒和學(xué)習(xí)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)方法和技巧，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)效果得到了提高，更加高效地掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容。
總之，《開(kāi)學(xué)教育》是一種對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育的重要手段，通過(guò)開(kāi)展各種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，幫助學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境、規(guī)劃學(xué)習(xí)、與人相處、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。在這個(gè)過(guò)程中，我受益匪淺，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我相信，這些積極的影響將會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將堅(jiān)持這些教導(dǎo)，努力做到更好，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇八
在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒假之后，我們又一次回到了校園，面對(duì)著新的學(xué)期和新的學(xué)科，而對(duì)于每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)，春季開(kāi)學(xué)入學(xué)教育是非常重要的一環(huán)。在這些課程和講座中，學(xué)生們可以獲得大量的知識(shí)，并且可以了解到如何更好地融入學(xué)校和課程。在這篇文章中，我將分享我在春季開(kāi)學(xué)入學(xué)教育中的心得體會(huì)。
第一段：重視學(xué)習(xí)的態(tài)度是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
我相信每個(gè)人都知道這樣一句話:“決定一個(gè)人是否成功的關(guān)鍵在于他的態(tài)度”。而在春季開(kāi)學(xué)入學(xué)教育中，老師們不斷地強(qiáng)調(diào)重視學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的。在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注重有效學(xué)習(xí)方法，良好的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)掌控能力。要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種日常習(xí)慣，能夠提高我們的自學(xué)能力，培養(yǎng)自己的興趣，以此為動(dòng)力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，追求優(yōu)秀。
第二段：積極參與課堂是全面提高的關(guān)鍵。
課堂是學(xué)習(xí)的基石，因此，在課堂上積極參與是我們?nèi)嫣岣叩年P(guān)鍵。在春季入學(xué)教育中，我們被教育和引導(dǎo)著如何積極參與課堂。從課堂提問(wèn)到討論小組、互動(dòng)環(huán)節(jié)、團(tuán)隊(duì)比賽都是鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。這不僅可以幫助我們加深對(duì)知識(shí)的理解，還可以培養(yǎng)公眾演講和社交技巧。
第三段：個(gè)人品行與團(tuán)隊(duì)合作相輔相成。
學(xué)習(xí)技能很重要，但良好的品行特質(zhì)也同樣重要，這將成為我們成為一名全面發(fā)展的成年人。在春季入學(xué)教育中，我們不僅學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神，還學(xué)到了勇氣、責(zé)任感、謙虛和禮貌。我們?cè)谛〗M活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中學(xué)會(huì)了相互扶持合作，合理分配任務(wù)和利用每一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)來(lái)達(dá)到共同的目標(biāo)。
第四段：發(fā)現(xiàn)自己的興趣并將其發(fā)展成才能是我們特長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
每一個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的才能和愛(ài)好，設(shè)法將這些愛(ài)好和才能轉(zhuǎn)化為能力，就是一個(gè)尋找眼光與耐性的過(guò)程。在春季入學(xué)教育中，我們有機(jī)會(huì)進(jìn)入不同的領(lǐng)域，包括文學(xué)、音樂(lè)、體育等，并且可以跟隨自己的興趣進(jìn)行深入的探索。這給我們提供了追求個(gè)人興趣和才能的機(jī)會(huì)，并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)與回顧。
春季開(kāi)學(xué)入學(xué)教育為我們提供了一次寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)了解自己，發(fā)展特長(zhǎng)，建立自信，并在同學(xué)和老師的幫助下，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己。我們不僅獲得了重要的知識(shí)和技能，還了解了自己和其他人的優(yōu)勢(shì)和不足。學(xué)生們應(yīng)該繼續(xù)為了自己的發(fā)展而努力奮斗，獲得更多的成就和智慧，在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步，追求自己完美的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇九
開(kāi)始一段新的學(xué)期，對(duì)每一個(gè)學(xué)生而言，都是一次新的開(kāi)始與挑戰(zhàn)。在開(kāi)學(xué)前夕，我滿懷期待，但同時(shí)也感到些許的不安。對(duì)于剛剛進(jìn)入新學(xué)校的我來(lái)說(shuō)，陌生的環(huán)境、新的老師和同學(xué)，都讓我有些忐忑不安。但是，在經(jīng)歷了新生入學(xué)軍訓(xùn)和開(kāi)學(xué)典禮后，我漸漸找到了適應(yīng)和融入的方式。
第二段：新生軍訓(xùn)的磨礪與成長(zhǎng)。
新生軍訓(xùn)是每位新同學(xué)入學(xué)的第一大考驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了極其嚴(yán)酷的訓(xùn)練和磨礪。早上的晨跑、中午的烈日高溫演習(xí)、晚上的隊(duì)列訓(xùn)練，每一天的訓(xùn)練都讓我感到異常辛苦。然而，通過(guò)堅(jiān)持和努力，我逐漸克服了困難，增強(qiáng)了體能和毅力，并且結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)。我明白了訓(xùn)練的重要性和毅力的力量，也更加深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三段：逐漸適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程。
開(kāi)學(xué)后，我開(kāi)始進(jìn)入正式的課程學(xué)習(xí)。一開(kāi)始，由于新的學(xué)科和教學(xué)方式，我感到有些吃力。但是，我通過(guò)和同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、請(qǐng)教老師、積極參與課堂討論，逐漸適應(yīng)了新學(xué)科的學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下，我掌握了正確的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高了學(xué)習(xí)效率。此外，我還主動(dòng)參加了學(xué)校的各類活動(dòng)，如學(xué)生會(huì)、辯論賽等，通過(guò)這些活動(dòng)鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：與老師同學(xué)的良好關(guān)系。
在新學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)與老師和同學(xué)們保持良好的關(guān)系對(duì)于學(xué)習(xí)和生活都非常重要。我盡量積極參與課堂討論，提出自己的觀點(diǎn)，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，并幫助同學(xué)們解答疑惑。與此同時(shí)，我也注意遵守班級(jí)和學(xué)校的規(guī)章制度，展現(xiàn)出良好的學(xué)生形象。通過(guò)這些努力，我獲得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，與他們建立了深厚的友誼和合作關(guān)系，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這段時(shí)間的努力和經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了“入學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)”。我明白了適應(yīng)新環(huán)境的重要性，也正視了自己的不足并努力改進(jìn)。通過(guò)軍訓(xùn)的磨礪，我不僅增強(qiáng)了體能和毅力，還鍛煉了意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在課堂和學(xué)生活動(dòng)中的努力學(xué)習(xí)和積極參與，讓我不斷進(jìn)步并獲得更多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持專注和努力，不斷提高自己，迎接更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
這篇文章以開(kāi)學(xué)為線索，通過(guò)描述作者在新學(xué)期中的經(jīng)歷和感悟，完整地展現(xiàn)了作者對(duì)入學(xué)開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)。從新生軍訓(xùn)的磨礪與成長(zhǎng)到逐漸適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程，再到與老師同學(xué)的良好關(guān)系和總結(jié)展望，文章層次清晰，結(jié)構(gòu)合理。這樣的文章希望可以幫助你順利完成作業(yè)！
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇十
作為一個(gè)即將踏入研究生階段的學(xué)子，進(jìn)入研究生院開(kāi)學(xué)第一天是我心中的一大里程碑。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備與等待，我終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入這個(gè)學(xué)術(shù)殿堂，跟隨著一批才華橫溢的研究生一起邁入新的起點(diǎn)。在這特殊的一天，我懷著激動(dòng)又期待的心情踏上了研究生的求學(xué)之路。
第二段：學(xué)科研究與交流。
開(kāi)學(xué)之初，我們受邀參加了學(xué)院舉辦的系列學(xué)術(shù)活動(dòng)，讓我們接觸到了許多在同一個(gè)領(lǐng)域深耕多年的優(yōu)秀教授和研究人員。通過(guò)與他們的交流，我明白到學(xué)術(shù)研究并非是孤立的個(gè)體付出，而是需要合作與分享，才能產(chǎn)生更為深刻的成果。學(xué)院組織的學(xué)術(shù)論壇和報(bào)告會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)展示自己的研究成果，同時(shí)也可以看到其他同學(xué)的研究方向和成果，這種學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)具有重要的推動(dòng)作用。
第三段：科研項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)合作。
進(jìn)入研究生階段，我意識(shí)到科研項(xiàng)目的重要性。學(xué)院開(kāi)設(shè)了各種科研項(xiàng)目的招募，我積極參與了其中一個(gè)項(xiàng)目。通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施，我體會(huì)到獨(dú)立思考與團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在具體的項(xiàng)目中，我需要與團(tuán)隊(duì)成員相互配合，共同解決項(xiàng)目中的難題。團(tuán)隊(duì)合作能使得問(wèn)題更容易被解決，也能更有效地提高項(xiàng)目的成功率。通過(guò)這樣的體驗(yàn)，我意識(shí)到科研項(xiàng)目不僅要注重個(gè)人的努力，更要看重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
第四段：學(xué)習(xí)效果與方法。
在研究生院的學(xué)習(xí)中，我們被要求具備更深入的學(xué)術(shù)知識(shí)和更高水平的研究能力。我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)效果和方法需要有所改進(jìn)。在新的環(huán)境里，面對(duì)自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。我開(kāi)始主動(dòng)地聯(lián)系老師和同學(xué)進(jìn)行討論交流，加深對(duì)課程的理解和掌握。通過(guò)不斷地自我反思和調(diào)整學(xué)習(xí)方法，我逐漸提高了學(xué)習(xí)效果，也更好地適應(yīng)了研究生的學(xué)習(xí)要求。
第五段：全新的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
在研究生院的開(kāi)學(xué)心得中，最大的感受是全新的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。不同于本科期間的縱向積累，研究生期間更注重橫向的拓展。各類學(xué)術(shù)活動(dòng)和科研項(xiàng)目的參與，使我不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。我學(xué)到了更多的學(xué)術(shù)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，我也培養(yǎng)了更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，提高了自己的綜合素質(zhì)和獨(dú)立思維能力。這一切的收獲，使我更加堅(jiān)定了未來(lái)發(fā)展的方向和努力的目標(biāo)。
作為一名即將畢業(yè)的研究生，我將懷著對(duì)研究生時(shí)光的深深感激和對(duì)未來(lái)發(fā)展的憧憬，繼續(xù)努力追求更高的學(xué)術(shù)成就。無(wú)論面對(duì)何種挑戰(zhàn)，我都會(huì)勇敢前行，持之以恒地追尋知識(shí)的真諦，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在研究生院的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中，我將能夠不斷展現(xiàn)自己的價(jià)值和潛力，為學(xué)術(shù)界和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇十一
我的研究生入學(xué)之旅始于一個(gè)炎熱的夏天。我踏上校園的那一刻，滿腔熱血的激情和對(duì)知識(shí)的渴望充滿了心頭。而在入學(xué)的那幾天，我得到了許多師兄師姐的悉心指導(dǎo)和熱情幫助。他們不僅告訴我在學(xué)術(shù)上的要求和規(guī)范，還分享了他們?cè)谘芯可A段的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)他們的指導(dǎo)，我迅速適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍，為我后面的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：導(dǎo)師的支持和指導(dǎo)。
在研究生階段，導(dǎo)師的支持和指導(dǎo)是至關(guān)重要的。我非常幸運(yùn)地得到了一位胸懷坦蕩、學(xué)識(shí)淵博的導(dǎo)師。在開(kāi)學(xué)初期，導(dǎo)師就組織了一次深入的座談會(huì)，向我們介紹了研究生期間的學(xué)習(xí)和研究方向，并給予我們?cè)S多寶貴的建議。在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，導(dǎo)師經(jīng)常與我保持溝通，解答我的疑惑，并引導(dǎo)我選擇適合我的研究方向。他還給予我很多實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助我提高實(shí)際操作的能力。導(dǎo)師的支持和指導(dǎo)讓我在研究生的學(xué)習(xí)中有了更明確的目標(biāo)和更好的發(fā)展方向。
第三段：同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作和相互學(xué)習(xí)。
研究生班級(jí)是一個(gè)集各種才華和能力于一身的團(tuán)隊(duì)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)術(shù)上面臨著相似的困惑和挑戰(zhàn)，在這個(gè)過(guò)程中形成了互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍。大家經(jīng)常一起討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，分享心得和經(jīng)驗(yàn)，相互補(bǔ)充和促進(jìn)。我們也一起參加學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)，共同感受學(xué)術(shù)界的熱度和活力，在思想碰撞中不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平。同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作和相互學(xué)習(xí)為我們每個(gè)人的個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)術(shù)進(jìn)步提供了堅(jiān)實(shí)的支持與幫助。
第四段：學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)和努力奮進(jìn)。
研究生階段的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)不可忽視。在這個(gè)階段，我們需要處理更多的學(xué)術(shù)任務(wù)，不僅要上課聽(tīng)講，還要參與各種討論和研究項(xiàng)目。這種學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不僅考驗(yàn)著我們的學(xué)習(xí)能力和毅力，也給我們帶來(lái)了很大的壓力。然而，困難并沒(méi)有讓我退縮，反而更激發(fā)了我的斗志。我努力提高自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，并適時(shí)尋求師長(zhǎng)和同學(xué)的幫助。通過(guò)不懈的努力，我逐漸克服了學(xué)業(yè)上的困難，逐步提高了我的學(xué)術(shù)水平，讓我的研究生生涯更加充實(shí)和有意義。
第五段：研究生生活的豐富多彩和自我發(fā)展。
研究生生活不止于學(xué)術(shù)研究，還有豐富多彩的社交活動(dòng)和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與學(xué)術(shù)會(huì)議和社團(tuán)活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同學(xué)科和背景的人士，拓寬了我的人際關(guān)系和視野。我還參加了一些培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)講座，提升了自己的軟技能和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣，并逐漸明確了自己的發(fā)展方向和職業(yè)目標(biāo)。研究生生活的豐富多彩使我更加全面地發(fā)展自己，為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)與師兄師姐、導(dǎo)師和同學(xué)的交流與合作，我逐漸適應(yīng)了研究生入學(xué)的新環(huán)境和新要求。在面對(duì)學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)時(shí)，我努力奮進(jìn)，不斷拓展自己的學(xué)術(shù)視野和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也積極參與社交活動(dòng)，豐富多彩地度過(guò)研究生生活。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，不僅提升了我的學(xué)術(shù)水平，也為我打下了人際關(guān)系和自我發(fā)展的基礎(chǔ)。我相信，在研究生的階段中，我會(huì)繼續(xù)努力，追求更高的學(xué)術(shù)成就，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇十二
開(kāi)學(xué)入學(xué)前，我們需要做好各種準(zhǔn)備工作，如購(gòu)買(mǎi)必要的學(xué)習(xí)用品和材料，確定住宿和交通方式，處理好各類證件和手續(xù)等等。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻理解到，一切都需要提前規(guī)劃和安排，這有利于避免各種不必要的麻煩和問(wèn)題。
第二段：迎接新的學(xué)習(xí)生活和挑戰(zhàn)。
進(jìn)入新的學(xué)校，面對(duì)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我感到既興奮又有些不安。但是，在我和同學(xué)們的相互鼓勵(lì)和幫助下，我很快就適應(yīng)了新的生活節(jié)奏和學(xué)習(xí)方式。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己還需要不斷地提升自己的能力和技能，遇到問(wèn)題時(shí)要敢于向老師和同學(xué)請(qǐng)教和尋求幫助，這也是我在新學(xué)期里的一個(gè)重要目標(biāo)。
第三段：學(xué)習(xí)和生活的平衡。
習(xí)慣了課堂上的學(xué)習(xí)和課外的活動(dòng)，我開(kāi)始考慮如何將學(xué)習(xí)與生活平衡起來(lái)。如何規(guī)律飲食，飲食健康；如何分配時(shí)間，并且如何處理順序和意義。有時(shí)候，在追求知識(shí)和成績(jī)的同時(shí)，我們還需要多一些運(yùn)動(dòng)和休息，多與同學(xué)交流和互動(dòng)，這樣才能更好地調(diào)節(jié)身體和情緒，更好地達(dá)成自己的目標(biāo)。
第四段：加強(qiáng)各方面的自我提升。
在新學(xué)期里，我也要深刻理解到，學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包括課外拓展和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)。因此，我要努力提升自己的語(yǔ)言和溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作能力、信息加工和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)等各個(gè)方面的能力。唯有將這些素質(zhì)綜合化、綜合提升，才能更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展需要。
第五段：為自己制定明確和可行的目標(biāo)。
最后，我認(rèn)為在新學(xué)期里，制定自己的明確和可行的目標(biāo)，是一個(gè)非常重要的事情。只有明確了自己真正要做的事情，才能更高效、更有條理、更有活力地實(shí)現(xiàn)自己的一切目標(biāo)和夢(mèng)想。同時(shí)，目標(biāo)制定不僅僅是一個(gè)結(jié)果，更是一個(gè)過(guò)程，我們需要在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中不斷地檢討和調(diào)整自己的目標(biāo)，才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足，更好地提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇十三
新的學(xué)期開(kāi)始了，我來(lái)到了熟悉的學(xué)校，走進(jìn)了熟悉的教室，看到了熟悉的面孔。我?guī)е碌南Ｍ?，踏上了新的征程?/p>
人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。我要珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情、最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗水是我迎接日出的眼睛!
“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣：播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。”要明白，“一分耕耘，一分收獲?！蔽蚁嘈?，只要我付出，不拋棄，不放棄，不靠運(yùn)氣，就能改變自己的命運(yùn)。
在新的一學(xué)期里，我要在學(xué)習(xí)方面做以下幾點(diǎn)：一、上課認(rèn)真積極聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。二、下課不追逐打鬧，認(rèn)真積極看課外書(shū)。三、按時(shí)并認(rèn)真積極完成老師布置的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)整潔。四、做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。我還要在品德方面做幾點(diǎn)：一、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。二、遵守交通秩序、公共秩序。三、誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。四、尊敬父母師長(zhǎng)。五、同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不罵人，不說(shuō)臟話，不打架。
我已是六年級(jí)的學(xué)生了，我一定會(huì)說(shuō)到做到。加油!
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇十四
第一段：入學(xué)的喜悅和憧憬（引入）。
入學(xué)是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一座里程碑，標(biāo)志著他們邁向新的學(xué)習(xí)階段。每年的開(kāi)學(xué)季，校園里充滿了喜悅和憧憬的氛圍。我也隨著新衣、新書(shū)和父母的期盼踏進(jìn)了這個(gè)神秘而陌生的世界。在這個(gè)新的環(huán)境中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)（闡述）。
剛剛進(jìn)入學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)了許多新的事物和規(guī)則，需要我去適應(yīng)。頭幾天的上課時(shí)間安排得緊湊且規(guī)律，和小學(xué)的不同對(duì)我來(lái)說(shuō)有些難以適應(yīng)。此外，有時(shí)候與同學(xué)和老師的相處也讓我感到有些不適應(yīng)。然而，通過(guò)不停地努力和適應(yīng)，我漸漸地適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。
第三段：與同學(xué)和老師的相處（展示）。
隨著時(shí)間的推移，我與同學(xué)們建立了良好的關(guān)系。我們互相幫助，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。老師們也給了我很多的關(guān)心和指導(dǎo)，讓我懂得了如何與人相處，如何處理人際關(guān)系。他們就像我的父母一樣，給我溫暖和鼓勵(lì)。在這個(gè)大家庭中，我感受到了來(lái)自同學(xué)和老師的愛(ài)和支持。
第四段：新的學(xué)習(xí)方式和收獲（發(fā)展）。
進(jìn)入高中后，學(xué)習(xí)的方式有了很大的變化。不再是簡(jiǎn)單的背書(shū)，而是需要思考和運(yùn)用知識(shí)。課堂上老師講解和學(xué)生討論成了主要的教學(xué)方式。這種學(xué)習(xí)方式給了我更多的機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)和思考問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)參加各種課外活動(dòng)和社團(tuán)組織，我不僅培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好，還學(xué)會(huì)了協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些經(jīng)歷讓我受益匪淺，為自己的未來(lái)鋪好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和祝愿（總結(jié)）。
在初中階段的學(xué)習(xí)和生活中，我不僅獲得了知識(shí)，而且培養(yǎng)了許多能力和品質(zhì)。通過(guò)和同學(xué)們的相處和互助，我變得更加自信和開(kāi)朗。在老師的指導(dǎo)下，我逐漸理解了學(xué)習(xí)的目的和方法。盡管遇到了一些困難和挫折，但我始終堅(jiān)持不懈?；厥壮踔袣q月，我為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到自豪和滿足。對(duì)于未來(lái)，我滿懷信心和希望。我相信，在接下來(lái)的高中階段，我會(huì)繼續(xù)努力，迎接更大的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。
通過(guò)入學(xué)的喜悅和憧憬，適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)，與同學(xué)和老師的相處，新的學(xué)習(xí)方式和收獲等方面的經(jīng)歷，初中生不僅在學(xué)業(yè)上取得了突破，也對(duì)自己的未來(lái)充滿了希望和信心。這一段日子的收獲和成長(zhǎng)將為他們高中的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿每個(gè)初中生都能在學(xué)業(yè)、人際關(guān)系和興趣愛(ài)好等方面都能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，為自己的未來(lái)鋪設(shè)美好的道路。
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇十五
時(shí)間流逝得飛快，我已經(jīng)踏入了初3這個(gè)緊張、斗爭(zhēng)激烈的階段。自己也意想不到在初中無(wú)所事事地玩了2年。離高考一年都沒(méi)有了，可以說(shuō)是迫在眉睫。誰(shuí)都想考上理想的好高中，我也一樣。但現(xiàn)實(shí)是公平的，不經(jīng)努力、奮斗能考試好的高中?這只是一句空白話。我錯(cuò)過(guò)的知識(shí)實(shí)在是太多了，不知還能不能考上心目中那所美好的高中，后悔是沒(méi)有用了，只能從此時(shí)此刻開(kāi)始，盡自己最大的努力去學(xué)。課堂上跟隨老師思維走，課后抽時(shí)間復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)，測(cè)驗(yàn)上爭(zhēng)取每一分。
“一分耕耘，一分收獲”這是真理。
吃喝玩樂(lè)，游戲酒吧，玩一天，算一天，這是歪理。
學(xué)習(xí)走一步，踏一步，愿望就會(huì)越走越近。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
請(qǐng)相信有彩虹。
風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。
我一直會(huì)在你的左右。
人生路上甜苦和喜憂。
愿意與你分擔(dān)所有。
難免曾經(jīng)跌到和等候。
要勇敢的抬頭。
誰(shuí)愿藏躲在避風(fēng)的港口。
寧有波濤洶涌的自由。
愿是你心中燈塔的守候。
在迷霧中讓你看透。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
烏云上有晴空。
珍惜所有的感動(dòng)。
每一份希望在你手中。
盡最大努力學(xué)好一切!
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇十六
在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的初中生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的高中生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：高中的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的高中生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在高中的學(xué)習(xí)深涯中開(kāi)心快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇十七
踏入電大校門(mén)，嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)，電大入學(xué)心得。"一個(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開(kāi)始衰老"。從這個(gè)意義上講，有人到了六，七十歲沒(méi)有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放式教育的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到開(kāi)放式教育的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計(jì)算機(jī)課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的開(kāi)放大學(xué)。通過(guò)入學(xué)教育，我明白開(kāi)放式教育是相對(duì)于封閉教育而言的，開(kāi)放式教育的本質(zhì)是人人享有終身受教育的權(quán)利，不僅意味著對(duì)教育對(duì)象的開(kāi)放，更重要的.是教育觀念、教育資源和教育過(guò)程的開(kāi)放。開(kāi)放教育可以在遠(yuǎn)程教學(xué)、也可以在面授教學(xué)的條件下進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)放教育的這兩大特點(diǎn)，我已清楚地認(rèn)識(shí)到以下兩點(diǎn)：
良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
了解開(kāi)放教育教的方式，以業(yè)余自學(xué)為主，積極主動(dòng)地獲得教師和同學(xué)的幫助（實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的方式）。
來(lái)到這里我們是為了塑造一個(gè)新的自己。就在這短短的一個(gè)月中，我發(fā)覺(jué)自己比過(guò)去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。置身于這個(gè)激烈的競(jìng)技場(chǎng)，每一天都激發(fā)著我努力的去競(jìng)爭(zhēng)。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和在社會(huì)上的工作都是大有裨益的。此外這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和形式與過(guò)去的是截然不同的，它強(qiáng)調(diào)了一種自覺(jué)的、獨(dú)立的學(xué)習(xí)思考方式，這也是我正在逐步接受和適應(yīng)的。在與別人進(jìn)行知識(shí)的交流過(guò)程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學(xué)相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了寬容和忍耐。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我還會(huì)學(xué)到更多的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要比掌握知識(shí)更重要。為此，我要在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真解決好下面六大要素：一是誰(shuí)在學(xué)。在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應(yīng)社會(huì)和提高生活質(zhì)量，都必須學(xué)習(xí)，工作和學(xué)習(xí)必然"合二而一"，生存和學(xué)習(xí)將成為每個(gè)人生命的兩大主題。二是學(xué)什么。學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高自身素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，扮演好不同的社會(huì)角色。不同階段對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求不盡一樣，個(gè)人追求的目標(biāo)也是不一樣的。因此，學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有一個(gè)共同的目標(biāo)：開(kāi)發(fā)自身潛能，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，拓展生活領(lǐng)域，促進(jìn)生活美滿，實(shí)現(xiàn)人生理想。三是在哪兒學(xué)?，F(xiàn)代社會(huì)學(xué)習(xí)方式是開(kāi)放式的。學(xué)習(xí)不僅獲得知識(shí)，更重要的是提高自己的智慧，具備適應(yīng)社會(huì)的能力。學(xué)習(xí)的途徑除了在學(xué)校、書(shū)本中學(xué)習(xí)之外，還可以在社會(huì)中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實(shí)踐中、在人際交往互動(dòng)中學(xué)習(xí)。四是什么時(shí)間學(xué)。當(dāng)今的生活節(jié)奏變得越來(lái)越快，休閑時(shí)間變得越來(lái)越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時(shí)間，提高休閑時(shí)間的文化含量，將成為每個(gè)學(xué)生的關(guān)鍵所在。五是怎樣學(xué)。學(xué)習(xí)大致有三種形式：個(gè)人書(shū)本式學(xué)習(xí)；團(tuán)體式學(xué)習(xí)；生活式學(xué)習(xí)，每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方式既有個(gè)人書(shū)本式學(xué)習(xí)，又有團(tuán)體式學(xué)習(xí)，也許大量的是生活式學(xué)習(xí)。六是為什么學(xué)。終生教育是貫穿一個(gè)人生命全過(guò)程的教育，學(xué)習(xí)已成為每個(gè)人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與目標(biāo)都是"學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存"。
其次，明確自己的價(jià)值取向。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人生價(jià)值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起，我們要堅(jiān)持集體主義的價(jià)值導(dǎo)向，努力做到物質(zhì)追求與精神追求的統(tǒng)一、個(gè)人利益與社會(huì)利益的統(tǒng)一、自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向，關(guān)鍵是要在社會(huì)價(jià)值目標(biāo)的指導(dǎo)下處理好個(gè)人利益和社會(huì)利益的關(guān)系。在當(dāng)前，尤其要處理好個(gè)人、集體、國(guó)家三者利益的關(guān)系，樹(shù)立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感。對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步是否有利，是評(píng)價(jià)人生價(jià)值的惟一客觀標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持貢獻(xiàn)與索取的統(tǒng)一、責(zé)任與貢獻(xiàn)的統(tǒng)一、物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)的統(tǒng)一，是評(píng)價(jià)人生價(jià)值的基本方法。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件是確立科學(xué)的人生價(jià)值目標(biāo)，提高科學(xué)文化素質(zhì)和實(shí)踐能力，具備良好的身心素質(zhì)等。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀條件主要是社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)制度以及意識(shí)形態(tài)、輿論環(huán)境等。輝煌的人生價(jià)值，只有在勞動(dòng)和創(chuàng)造的社會(huì)實(shí)踐中，在為社會(huì)進(jìn)步和人民利益的奉獻(xiàn)中，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中，才能真正實(shí)現(xiàn)。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在，從日常行為規(guī)范做起。
還有，我要學(xué)會(huì)從新的起點(diǎn)管理自己，把自己學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，從而提高自己。學(xué)會(huì)管理自己，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，實(shí)則難。學(xué)會(huì)管理自己是任何一個(gè)人成熟過(guò)程中的必修課，是任何成功人士的成功秘笈。學(xué)會(huì)管理自己就要學(xué)會(huì)自己的生活和時(shí)間。學(xué)會(huì)管理自己的生活是學(xué)會(huì)管理自己的第一步，在我們上幼兒園時(shí)，教師就教導(dǎo)我們自己的事情自己做。這是一個(gè)人獨(dú)立的基礎(chǔ)，是每個(gè)人走向社會(huì)，開(kāi)始自己人生的第一步。學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間是較管理生活更難的一個(gè)階段，要學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間就要對(duì)自己所處的環(huán)境，對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作有一個(gè)十分清楚的認(rèn)識(shí)，這樣才能分清主次，明了輕重，知道緩急，然后合理有效地分配、利用時(shí)間，過(guò)井然有序的生活，井井有條地做事，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其重要的，只有學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，才能把握好各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，才能有的放矢，全面發(fā)展。
其實(shí)工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問(wèn)題，才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)很有限，所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。我從自身的實(shí)際出發(fā)，專門(mén)羅列了自己在學(xué)習(xí)上的一些困難，并結(jié)合以前?？茖W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，逐一進(jìn)行思考，總結(jié)了以往學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)方法：
由于學(xué)習(xí)時(shí)間有限，要求我有一定的學(xué)習(xí)速度，如果按步就班地完成規(guī)定的各門(mén)課業(yè)，未免太勞心勞力且可能得不償失。在自學(xué)過(guò)程中，往往會(huì)遇到很多不易理解的地方，為了不影響進(jìn)度，有時(shí)可以跳過(guò)這些難點(diǎn)疑點(diǎn)往下學(xué)，不去鉆這些牛角尖，等學(xué)完之后再回過(guò)頭來(lái)，就以前的難點(diǎn)疑點(diǎn)來(lái)細(xì)加參研，這樣就會(huì)容易多了。
可以說(shuō)每門(mén)課程都有其各自不同的特點(diǎn)，所以要具體情況具體分析，做到對(duì)癥下藥。如果有些課程不是很難，自學(xué)起來(lái)得心應(yīng)手，就可以把它放在次要位置（可不是說(shuō)不學(xué)），而先學(xué)有難度的課程，待難學(xué)的課程學(xué)累了再學(xué)學(xué)那些容易的課程，以此來(lái)合理的調(diào)配并利用學(xué)習(xí)時(shí)間，從而提高了學(xué)習(xí)效率。對(duì)于我認(rèn)為相對(duì)較難的課程，我預(yù)先做好準(zhǔn)備，投入較多的時(shí)間，集中"火力"來(lái)予以"攻克"。比如說(shuō)英語(yǔ)課程，由于本來(lái)就沒(méi)有多少基礎(chǔ)，再加上年紀(jì)也三十多了，這困難就可想而知了，我就給自己規(guī)定每天記一定數(shù)量的單詞，遇有不懂的語(yǔ)法問(wèn)題就及時(shí)請(qǐng)教同事、同學(xué)或老師。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴的潛心苦讀現(xiàn)在總算也略有所成。
由于時(shí)間有限，要想角角落落都理解透徹，一般也不太可能，所以在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)抓住重點(diǎn)?？梢愿鶕?jù)電大網(wǎng)上課堂中提供的學(xué)習(xí)綱要及學(xué)習(xí)要點(diǎn)，著重理解，并結(jié)合視頻教學(xué)來(lái)進(jìn)一步深化，再結(jié)合課程作業(yè)加以消化理解，這樣才能保證在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握到更多的知識(shí)，做到事半功倍。
遇到不理解的地方有時(shí)可先跳過(guò)往下學(xué)。但也有很多時(shí)候這一方法往往行不通，因?yàn)橛行┮呻y問(wèn)題屬于基礎(chǔ)性的東西，如果不理解，后面的內(nèi)容就無(wú)以為繼。問(wèn)題總是要解決的，但時(shí)間緊迫，解決越快越好，這樣就要求我多問(wèn)，多問(wèn)老師，多請(qǐng)教同學(xué)及周邊在行的同事和親友，所謂三人行必有我?guī)?。多?wèn)往往能取得好的效果。實(shí)在無(wú)計(jì)可施了也可以上網(wǎng)查詢資料，可通過(guò)電大電子閱覽室，或者上互聯(lián)網(wǎng)找，這樣有些問(wèn)題就很容易解決。
這樣學(xué)起來(lái)就更加有目的性和針對(duì)性，做到有的放矢。
俗話說(shuō)：人活到老，學(xué)到老。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)沒(méi)有知識(shí)是難以在社會(huì)立足的呀，為了懸崖勒馬，我來(lái)到了電大充電。能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，那么我定會(huì)珍惜這次學(xué)校和社會(huì)為自己創(chuàng)造的這個(gè)條件，讓自己回到了學(xué)生時(shí)代，通過(guò)獲取知識(shí)來(lái)充實(shí)自身頭腦。
作為一名在職人員，我會(huì)借助廣播電視大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，這不僅是工作的要求，也是自身發(fā)展的需要。我相信只要通過(guò)自己不斷努力，一定會(huì)不斷地完善自己、充實(shí)自己，提高自身文化底蘊(yùn)，我相信付出終會(huì)有回報(bào)。
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇十八
我對(duì)于入學(xué)的心得體會(huì)，充滿了期待與憧憬。這是一個(gè)全新的起點(diǎn)，一個(gè)人生道路上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。進(jìn)入新的環(huán)境，結(jié)交新的朋友，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，都讓我充滿了無(wú)限的興奮和好奇。雖然擔(dān)心未知的挑戰(zhàn)和困惑，但我相信，只要抓住機(jī)遇，積極適應(yīng)，我一定會(huì)從中收獲到更多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
第二段：迅速適應(yīng)新環(huán)境。
剛?cè)雽W(xué)的那一刻，我感受到了無(wú)法言喻的激動(dòng)。整個(gè)校園洋溢著新鮮的氣息和青春的活力。同學(xué)們絡(luò)繹不絕地走進(jìn)學(xué)校大樓，都是未來(lái)社會(huì)的棟梁之材。我積極參加新生入學(xué)軍訓(xùn)活動(dòng)，與同學(xué)們一起經(jīng)歷艱辛的訓(xùn)練，增強(qiáng)了體質(zhì)的同時(shí)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神。在軍訓(xùn)期間，我結(jié)交了很多志同道合的同學(xué)，我們幫助彼此渡過(guò)了各種困難，逐漸熟悉了校園和學(xué)習(xí)環(huán)境，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：培養(yǎng)積極正能量。
在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)是最主要的任務(wù)。我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)積極正能量。我每天制定具體而又可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用課余時(shí)間拓展知識(shí)。同時(shí)，我也主動(dòng)參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和講座，拓寬自己的視野。此外，我經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身體驗(yàn)，鍛煉自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也學(xué)會(huì)了與人合作，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第四段：積極參與社團(tuán)活動(dòng)。
除了學(xué)業(yè)，社團(tuán)活動(dòng)也成為我大學(xué)生活的重要組成部分。在大學(xué)里，我積極參與了文學(xué)社團(tuán)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我認(rèn)識(shí)到讀書(shū)不僅是為了積累知識(shí)，更是一種提升自己素質(zhì)的方式。我更加深入地了解了各種文學(xué)作品，并學(xué)會(huì)了寫(xiě)作和表達(dá)。在團(tuán)隊(duì)中，我也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。參與社團(tuán)活動(dòng)，不僅讓我提高了自己的各項(xiàng)能力，也打開(kāi)了我的視野，讓我更加深入了解了社會(huì)和人性。
第五段：總結(jié)體會(huì)，展望未來(lái)。
回顧大學(xué)入學(xué)的這幾年，我收獲頗豐。在這個(gè)階段，我培養(yǎng)了獨(dú)立思考和判斷問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)了與他人溝通和合作。我認(rèn)為這些能力是我進(jìn)入社會(huì)后必須具備的重要素質(zhì)。大學(xué)是鍛煉人才的熔爐，我深知自己在這個(gè)過(guò)程中的不足與不完美，但我也深信，只要堅(jiān)定信念，不斷努力，我一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。對(duì)未來(lái)，我充滿了信心和希望。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，并在大學(xué)期間錘煉自己的實(shí)踐能力。我相信，只要有夢(mèng)想并為之奮斗，成功將會(huì)屬于每一個(gè)努力的大學(xué)生。
總結(jié)：
大學(xué)入學(xué)是一個(gè)令人興奮和緬懷的時(shí)刻，它標(biāo)志著一個(gè)人的成長(zhǎng)和人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過(guò)積極適應(yīng)新環(huán)境、培養(yǎng)正能量、參與社團(tuán)活動(dòng)等方式，我們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活，并在其中找到屬于自己的發(fā)展方向。因此，我們應(yīng)該珍惜大學(xué)生活，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有不斷努力，我們才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足，實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇十九
我?guī)е从淇煊植簧岬男那榈綄W(xué)校去。愉快是因?yàn)槲矣挚梢栽趯W(xué)校里和同班同學(xué)和好朋友見(jiàn)面。不舍得是因?yàn)槲乙x別這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，收拾心情，回到學(xué)校去。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，校園里不是交通堵塞的問(wèn)題，就是歡笑聲和講話聲。一大清早，校園里的車輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊(duì)及校工都幫忙來(lái)維持校園里交通的持序。我今天就如吃了一樣，高興地踏入校園里。
在校園里，我看見(jiàn)許多同學(xué)及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榈谝淮翁と胝鎮(zhèn)€校園，對(duì)校園很不熟悉，所以都又哭又跳的吵著要回家，可有一些一年級(jí)不同，他們都沒(méi)有哭，都靜靜的坐在班上，好像木呆子一樣。
而我，帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學(xué)也不是很多，只有二十多個(gè)人而已，
學(xué)人智庫(kù)。
《初三開(kāi)學(xué)感想600字》。我趕忙把書(shū)包放下。然后，我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊，聊到剛要停頓時(shí)，老師就在這個(gè)時(shí)候踏入教室。
一會(huì)兒后，老師就分配我們排桌子和椅子，以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后，老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興，因?yàn)槲铱梢院团笥褟姆?。除此之外，我還可以在新的一年里，學(xué)到更多更寶貴的知識(shí)。
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇二十
當(dāng)今的時(shí)代，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使人類社會(huì)進(jìn)入到教學(xué)化、信息民主化和學(xué)習(xí)終身化時(shí)代。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)大環(huán)境下，我就越發(fā)地感覺(jué)到自己知識(shí)水平的匱乏，我時(shí)常有惴惴不安的感覺(jué)，生怕落在同齡人的后面，被這個(gè)時(shí)代所摒棄，在這種強(qiáng)烈的緊迫感的驅(qū)使下，再加上自己的求知欲，所以我選擇了繼續(xù)深造來(lái)充實(shí)自己，在眾多的開(kāi)放教育的學(xué)校中，經(jīng)過(guò)比較，我最終選擇了北京電大延慶分校。之所以有這樣的選擇是因?yàn)楸本╇姶笱討c分校有著雄厚的師資力量，在社會(huì)上也有著不錯(cuò)的口碑，在這里不僅能學(xué)到書(shū)本上的知識(shí)，而且還可以學(xué)到書(shū)本以外的許多東西，開(kāi)放教育這種教育方式就是要教會(huì)我們一種全新的學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)是終身受用的東西，有句古語(yǔ)說(shuō)得好“活到老，學(xué)到老”，我會(huì)把它作為我的座右銘，在我倦怠懶惰的時(shí)候激勵(lì)自己。
對(duì)于有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，能夠再回到夢(mèng)想中的校園，有許多的感觸涌上心頭。面對(duì)新的環(huán)境，新的朋友，新的老師，我很期待與他們進(jìn)行思想上的交流。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我已做好了充足的思想準(zhǔn)備。通過(guò)閱讀新生必讀這本書(shū)，我了解到的學(xué)校為我們新生作了周密的安排，在這里我要真誠(chéng)的感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>
新生的入學(xué)教育的目的，是為了使學(xué)生在進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)之前，了解和熟悉現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和電大開(kāi)放教育有關(guān)理論以及這種新型教育形式的特點(diǎn)、規(guī)律，以便于我們更好的掌握；了解和掌握所學(xué)專業(yè)教學(xué)要求和教學(xué)模式、管理模式；建立與開(kāi)放教育教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念；掌握開(kāi)放教育基本的學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。入學(xué)的教育內(nèi)容分兩部分：一部分為學(xué)習(xí)理論課程，一部分為學(xué)習(xí)教育技術(shù)。在理論課程教學(xué)活動(dòng)中要使學(xué)生理解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的含義，了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的特點(diǎn)、發(fā)展及其與其他教育形式的區(qū)別；了解并熟悉電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法和技巧；了解所學(xué)專業(yè)、課程的特點(diǎn)，并能夠按照有關(guān)教學(xué)要求，在教師的指導(dǎo)下制訂出符合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃；了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的教學(xué)資源特點(diǎn)、學(xué)習(xí)支持服務(wù)方式和教學(xué)管理措施，做好相應(yīng)的心理和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，以輕松的心態(tài)進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
通過(guò)教師指導(dǎo)、學(xué)生動(dòng)手上機(jī)操作，讓學(xué)生知道計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)文字處理的基本方法，掌握利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和“電大在線”平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上交流。教學(xué)采取學(xué)分制，學(xué)分制是把規(guī)定的畢業(yè)最底總分作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)量和畢業(yè)的一種教學(xué)管理制度。學(xué)分制以選課為核心，注重目標(biāo)管理。尊重學(xué)生的個(gè)性差異和學(xué)習(xí)上的自主，對(duì)學(xué)生的自主意識(shí)和自我設(shè)計(jì)能力提出更高的要求，同時(shí)，學(xué)生對(duì)課程具有選擇權(quán)，對(duì)教師的學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)水平提出了更高的要求。
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇二十一
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從現(xiàn)在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，由于在別人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里著急起來(lái)，結(jié)果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。假如這樣的話，我們不但會(huì)挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)和老師有害，假如我們等上課了再進(jìn)課室的話，就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，由于我們是一名初中生了，要靠自己了。
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇二十二
要進(jìn)入高新一小，入學(xué)前考試是必不可少的。媽媽接到通知以后，學(xué)校說(shuō)什么都不用帶，只帶準(zhǔn)考證就行，媽媽還很疑惑，所以給我到許多演草紙，好多鉛筆，兩個(gè)橡皮和一把尺子。
到高新一小的.校門(mén)口，人山人海，進(jìn)去的時(shí)候，媽媽陪著我，結(jié)果，人家不讓家長(zhǎng)進(jìn)，什么東西都不拿，只拿一個(gè)準(zhǔn)考證就行，我們跟著龔校長(zhǎng)來(lái)到一間教室，龔校長(zhǎng)給我們發(fā)卷子，給我們念題，有一道題很難，我想5分鐘呢！考試終于結(jié)束，我離開(kāi)高新一小。
過(guò)幾天，收到高新一小的通知，我終于可以在高新一小上學(xué)啦！
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇二十三
那么開(kāi)學(xué)的第一周，學(xué)校讓我們了解了校園，讓我們更好、更快地融入這個(gè)美好的大家庭。這一周給我?guī)?lái)了很多感受。在那里，我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋?，熱情活躍的師兄師姐，全心全意為學(xué)生會(huì)服務(wù)。在那里，我感受到了寒山師范學(xué)院公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和紀(jì)律，感受到了寒山師范學(xué)院“力學(xué)勤教、養(yǎng)師”的辦學(xué)理念。
我仍然記得第一天我下車的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)漢源都是熙熙攘攘的景象，整個(gè)校園都是人。有一段時(shí)間，我不知道去哪里報(bào)道。幸運(yùn)的是，我參加了學(xué)長(zhǎng)班的同學(xué)招待會(huì)，有些同學(xué)幫我提行李，有些同學(xué)幫我辦理入學(xué)手續(xù)，還帶我參觀了校園。師兄師姐們的熱情接待讓我感到賓至如歸。他們的指導(dǎo)也讓我感到溫暖的家。我可以更快更好地融入漢源大家庭。
當(dāng)我在高中的時(shí)候，我聽(tīng)我的家人，老師和同學(xué)，所以我羨慕我的大學(xué)生活。然而，高中生活并不是我想要的，甚至我周圍的學(xué)生都在慢慢地變，長(zhǎng)大!然而，選擇寒山師范，讓我覺(jué)得很舒服，同學(xué)之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有勢(shì)利!我很高興我出生在這樣一個(gè)時(shí)代，我可以自由選擇自己的專業(yè)和我喜歡的。
第一周的學(xué)前教育很快就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)一周的新環(huán)境，我逐漸習(xí)慣了。然而，我也覺(jué)得我的大學(xué)生活是無(wú)聊和不完整的，可能因?yàn)槲沂且粋€(gè)新生。但我也想了很多，總的來(lái)說(shuō)，在那里很好!因?yàn)樵谏洗髮W(xué)的路上，我有一顆寬廣的心和一雙明亮的眼睛。我用真誠(chéng)的目光看世界，用溫柔的肩膀承受人生的酸甜苦辣。在我的學(xué)習(xí)中，緊張使我意識(shí)到生命的價(jià)值，疲勞使我感到充滿了我的心，痛苦使我品嘗到生活的甜蜜。在去大學(xué)的路上，在云山的另一端，是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
第二周開(kāi)始正式上課。真奇怪，我不需要軍訓(xùn)。這也讓我高興了一陣子。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不喜歡軍訓(xùn)，所以我是一名體育學(xué)生。但是第二周是最累的。也許是因?yàn)樯顩](méi)有用心去品味。是的，大學(xué)生活需要用心去品味。我不羨慕別人簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活，也不羨慕別人高雅瀟灑的生活。我只知道，自從我選擇了這個(gè)專業(yè)，我就不后悔自己有多努力，有多累。也讓我明白了大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)是你最后一次放下高考的負(fù)擔(dān)，第一次開(kāi)始追求自己的理想和興趣。這是你第一次離開(kāi)你的家庭生活，獨(dú)立地參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)實(shí)踐。這是你第一次不再讓你的父母安排你生活和學(xué)習(xí)的一切，而是有足夠的自由來(lái)處理你生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題，控制你所有的時(shí)間。在我看來(lái)，大學(xué)和高中之間似乎沒(méi)有太大的區(qū)別。每天仍在學(xué)習(xí)，每次考試后仍在擔(dān)心考試結(jié)果……不同的是，在大學(xué)里有更多的時(shí)間上網(wǎng)和睡覺(jué)，壓力也小得多。這就是我下周學(xué)到的。
在生活方面，“依靠外面的朋友，依靠學(xué)校里的學(xué)長(zhǎng)”這句老話在新生報(bào)到時(shí)100%證明了它的正確性。宿舍外，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)擺好了看臺(tái)歡迎新生。從科學(xué)大樓的門(mén)到科學(xué)大樓，志愿者們?cè)趲酌椎穆烦躺洗钇鹆藥づ?。而在?bào)告辦公室里的場(chǎng)面更壯觀。各部門(mén)設(shè)置攤位進(jìn)行咨詢。甚至有更多勤奮的老同志揮舞著系旗等待新生。每一輛校車來(lái)的時(shí)候，他們都搶著搶車門(mén)，喊著自己部門(mén)的名字，吸引新生，喊得越來(lái)越高。他們似乎害怕自己學(xué)校的知名度會(huì)被別人掩蓋。聳人聽(tīng)聞的場(chǎng)面是“激烈的”。兩個(gè)字最合適。所有經(jīng)過(guò)的家長(zhǎng)和學(xué)生都側(cè)目觀看，駐足欣賞。他們被漢師大學(xué)生的深厚友誼深深震撼了。而且時(shí)不時(shí)地，學(xué)長(zhǎng)們會(huì)對(duì)我們說(shuō)一些有用的話!給我們很多幫助!他們讓我覺(jué)得像在家里一樣。
開(kāi)學(xué)入學(xué)心得體會(huì)篇二十四
一根粉紅色的絲線，串起兩個(gè)板凳，更好似串起所有人的心弦，稍有顫動(dòng)，便有心動(dòng)。
“倒計(jì)時(shí)60秒，開(kāi)始！”
教官之令如山，盡管雙腿已在不間斷的正步走，踢腿練習(xí)的摧殘下，酸軟不堪，但不忘迅速將右腿踢出。這一瞬間，面無(wú)表情而嚴(yán)肅者占大多數(shù)，也有一些人臉色微紅地喊出“報(bào)告”。
50秒，時(shí)間流逝的很快，才10秒，對(duì)我們又算得了什么呢？絲帶兩邊的同學(xué)目光中帶著笑意，還有認(rèn)同。
40秒，下午的太陽(yáng)如火。將人的皮膚曬得通紅，間或傳來(lái)輕微的灼痛感，燒灼著內(nèi)心。仿佛有個(gè)聲音在低語(yǔ)：你太累了，打報(bào)告吧。
30秒，我已經(jīng)看到有同學(xué)左搖右晃，牙關(guān)緊咬，竭力保持平衡。身旁的占有在堅(jiān)持，可他的右腿也開(kāi)始小幅度顫抖。那跟生命線，也隨之搖曳。
25秒，24秒，23秒，
時(shí)間在著一瞬間定格，教官重復(fù)提出的23如審判之錘敲打在同學(xué)們的心頭。此時(shí)，同學(xué)們卯足力氣把腿往上抬，本就疼痛的幾處肌肉關(guān)節(jié)傳來(lái)撕裂般的感覺(jué)。即便如此，沒(méi)有一個(gè)人退縮。
20秒，
一滴汗珠，自后頸滾落，恰有一陣涼風(fēng)，將它送往大地，印出好看的一朵花，同樣的花花匯成一片海，這是咸的海，苦的海，是不死的海。
15秒，可以明顯看到對(duì)面同學(xué)的'雙腿在抖動(dòng)，自己當(dāng)然也好不到哪里去，對(duì)于旁邊站姿挺拔如松的同學(xué)，既有佩服，也有暢快?？?，這就是我們的楷模，我們的榜樣！
10秒，情不自禁地喊出了倒計(jì)時(shí)，那便喊吧！仿佛登山隊(duì)接近了峰頂。同學(xué)們的臉上有了笑容，也許是苦盡甘來(lái)，滾燙的是青春的熱血與激情，就算狂，也狂得坦蕩！
5秒，已經(jīng)無(wú)關(guān)身體堅(jiān)持與否，僅憑不服輸?shù)囊庵?，也要走完這最后一程。
4秒，陽(yáng)光似乎比先前更刺眼。
3秒，腿該再高一些。
2秒，隱約聽(tīng)到所有人在說(shuō)“堅(jiān)持、堅(jiān)持住?！?/p>
1秒，可以很短暫，也可以很漫長(zhǎng)。當(dāng)“停”這一令下達(dá)時(shí)，多數(shù)同學(xué)撐推而立，呼吸起伏，我呢，拍拍腿，瓶頸期而若無(wú)其事地說(shuō)：“還行”。
這也許又是軍訓(xùn)生活微不足道的一筆，卻是青春之花必不可缺的一瓣。相信花即開(kāi)而不敗，便是這迷彩歲月對(duì)我們最美好的饋贈(zèng)了吧。
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