通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地記錄自己的思考和成長過程，留下寶貴的記憶。那么，如何寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，要確保觀察到細(xì)節(jié)，抓住重點(diǎn)，理清事物之間的因果關(guān)系。其次，我們可以嘗試用自己的語言表達(dá)出對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行具體的描述。最后，不要忘記在心得體會(huì)中加入一些個(gè)人的情感和態(tài)度，讓讀者更加貼近和共鳴。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
梁家河讀后心得體會(huì)篇一
“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。”這就是習(xí)近平總書記對(duì)于梁家河的情懷。讀《梁家河》這本書，不僅是要了解習(xí)近平總書記在梁家河知青生活，更是要學(xué)習(xí)梁家河蘊(yùn)含的精神，探尋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想形成的源泉，進(jìn)而獲取投身偉大事業(yè)的強(qiáng)大精神力量。學(xué)習(xí)青年干部如何在基層淬煉自我，為百姓干實(shí)事、干好事，在全民奔小康道路上奉獻(xiàn)力量。
我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記為人民做實(shí)事的崇高理想信念。從北京來到梁家河，面對(duì)種種落差，年少的他就堅(jiān)定了為民做實(shí)事的信念，這種信念和抱負(fù)，注定習(xí)近平總書記是一位不平凡的領(lǐng)導(dǎo)者。作為青年干部，我們要深入群眾中去，融入到他們的生活中，深切感受群眾所需所想，以把群眾對(duì)美好生活的藍(lán)圖轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)存在作為我們不懈的奮斗目標(biāo)。
我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記勤于讀書的優(yōu)秀習(xí)慣。愛讀書，已成為形容習(xí)近平總書記的重要標(biāo)簽之一。無論條件多么艱苦，時(shí)間多么緊迫，讀書是他每天一件雷打不動(dòng)的事情，并且留下了“30里借書、30里討書”的生動(dòng)故事。習(xí)近平總書記讀書涉獵范圍非常廣，從古典名著到現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、從國內(nèi)文學(xué)到國外名著，豐厚的閱讀量，讓習(xí)近平總書記有了豐富的理論積累量，中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的提出、講話引經(jīng)據(jù)典，都是來自于他對(duì)祖國優(yōu)秀文化和歷史傳統(tǒng)的深刻認(rèn)識(shí)，這也是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想來源的基石。作為青年干部，我們要把每天讀書當(dāng)做吃飯一樣平常的事情，書籍帶給我們的不僅是知識(shí)，更是思想、眼界，用書籍來補(bǔ)足我們的精神之鈣、填補(bǔ)我們的閱歷之空白，為實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)，更充分做到實(shí)踐與理論的相結(jié)合。
我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記攻堅(jiān)克難，抗壓擔(dān)責(zé)的精神。面對(duì)群眾貧窮的生活，習(xí)近平總書記敢于擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)村民辦合作社、建沼氣、打水井，村里的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。遇到困難，習(xí)近平總書記從不退卻，撲下身子解決一切難題，方便了村民采購、用上了沼氣。作為青年干部，對(duì)群眾，我們要有擔(dān)當(dāng)，不怕吃苦、不怕失敗，為群眾做出實(shí)實(shí)在在的實(shí)事，帶來真真切切的收益。
“作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事！無論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子?！边@就是習(xí)近平總書記的信念，也是我們要堅(jiān)定的信念，這個(gè)信念就是為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、復(fù)興民族的夢(mèng)想，并且堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、工作責(zé)任，始終保持敢打硬仗、敢啃硬骨頭的精神，要錘煉黨性、提升素質(zhì)、堅(jiān)定理想、立志成才。
梁家河讀后心得體會(huì)篇二
梁家河是習(xí)近平總書記青年時(shí)代工作生活的第一站，是習(xí)總書記讀懂人生、讀懂中國、讀懂人民、讀懂中國共產(chǎn)黨的重要起點(diǎn)，也是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的發(fā)祥地和邏輯原點(diǎn)、實(shí)踐起點(diǎn)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨和全國各族人民披荊斬棘、攻堅(jiān)克難，全面開創(chuàng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義，其扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)、深厚的經(jīng)驗(yàn)積累以及深邃的理論思考，起點(diǎn)就在梁家河。梁家河這個(gè)小村莊的變化，是改革開放以來中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)縮影，正是在這里艱苦奮斗的生活歷練，錘煉了習(xí)近平總書記堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格，鑄造了他自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的情懷。習(xí)近平總書記在逆境中前行的精神，在重重困難中披荊斬棘的魄力，是我們所有農(nóng)村基層年輕干部的優(yōu)秀學(xué)習(xí)榜樣。
要深入學(xué)習(xí)《梁家河》精神，就必須要在學(xué)習(xí)中樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)定不移忠誠核心、擁護(hù)核心、維護(hù)核心、緊跟核心，做到思想上高度統(tǒng)一、政治上高度清醒、感情上高度切近、行動(dòng)上高度同步。學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)中要突出融會(huì)貫通，做到真學(xué)真懂、真信真用。
要深入學(xué)習(xí)《梁家河》精神，就必須要將習(xí)總書記在梁家河所展現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)精神能傳承和發(fā)揚(yáng)，要切實(shí)提高政治站位、堅(jiān)定維護(hù)核心，始終在思想上看齊追隨，按照鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一安排，持續(xù)掀起學(xué)習(xí)宣傳踐行“梁家河”精神熱潮，努力在新時(shí)代新征程中展現(xiàn)新氣象、干出新業(yè)績。同時(shí)，還要學(xué)思用相結(jié)合、知信行相統(tǒng)一，圍繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，緊盯追趕超越定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求，深入貫徹省市新發(fā)展理念，推動(dòng)沙河營鎮(zhèn)社會(huì)事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展。
梁家河讀后心得體會(huì)篇三
梁家河，這個(gè)習(xí)近平總書記曾經(jīng)工作、生活了7年的地方，這個(gè)給了總書記最初信念并注定了他人生軌跡的地方，讓我充滿了期待與好奇。
在梁家河村史館，我們聆聽了當(dāng)年習(xí)近平總書記離開梁家河村時(shí)，有13名村民把他一直送到延川縣城的往事。當(dāng)年，習(xí)近平總書記親自帶著干部群眾從建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷社等吃飯飲水問題抓起，逐步改善群眾生產(chǎn)生活條件，讓群眾看到他的為民之心和扎實(shí)的工作作風(fēng)，從而很快贏取了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С趾蛽碜o(hù)。
隨后，我們又拜訪了梁家河村老黨支部書記、習(xí)近平總書記的入黨介紹人梁玉明同志。老先生年紀(jì)很大，卻精神健碩，還熱情地給我們講述了習(xí)近平總書記當(dāng)年學(xué)習(xí)和工作的許多往事。他說：“當(dāng)年，習(xí)近平總書記有抱負(fù)、有遠(yuǎn)見，熱愛學(xué)習(xí)、見多識(shí)廣，果敢穩(wěn)重，是個(gè)培養(yǎng)的好苗子。我經(jīng)常給他講黨的使命，鼓勵(lì)他克服艱難申請(qǐng)入黨，并把支部書記的擔(dān)子交給他，讓他在曲折和磨難中堅(jiān)定革命意志、鍛造不折不撓品格、錘煉艱苦奮斗作風(fēng)?！?/p>
短短1天時(shí)間，我和其他14名村支書重溫了習(xí)近平總書記的光輝足跡，途中所聽所見令我感觸很深。我在我們村里已連續(xù)16年擔(dān)任村干部。這次考察，我對(duì)如何進(jìn)一步當(dāng)好村級(jí)帶頭人、培育好后備干部和抓好村里各項(xiàng)事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)與理解，總結(jié)來說，就是習(xí)近平總書記講的16個(gè)字，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒?！?/p>
群眾是淳樸的、重情的，習(xí)近平總書記從大隊(duì)黨支部書記一直到成為我們黨的總書記，時(shí)刻保存著那份愛憎分明、愛民為民的情懷，是令人欽佩、令人折服的。同時(shí)，農(nóng)民群眾是最樸實(shí)的群體，農(nóng)村工作來不得半點(diǎn)虛假。在梁家河人的眼里，習(xí)近平總書記當(dāng)年擔(dān)任大隊(duì)支書時(shí)為人耿直、一身正氣。用他們的話說，總書記就是“對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不怕得罪人”。
當(dāng)前，黨中央實(shí)行的惠民政策很多，群眾要求比較高，不僅希望兌現(xiàn)政策，更希望我們村干部也能辦幾件看得見的實(shí)事好事。此次學(xué)習(xí)考察，讓我身心得到了一次歷練和洗禮。
梁家河讀后心得體會(huì)篇四
近日，細(xì)讀了《梁家河》一書，感受頗多。該書記錄了習(xí)近平總書記七年知青的艱苦生活和成長經(jīng)歷，展現(xiàn)了青年時(shí)期總書記堅(jiān)定的理想信念和為民造福的初心，也給我們基層的黨員干部在思想和人格上樹立了榜樣。
我們黨通過97年的奮斗，中國從站起來到富起來再到強(qiáng)起來，面對(duì)十九大確定的“三步走”到“兩步走”戰(zhàn)略，新的征程，路險(xiǎn)且艱，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
書中習(xí)近平總書記說，腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會(huì)使人感到非常踏實(shí)，很有力量。做為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，要在新時(shí)代偉大的工程中做出大貢獻(xiàn)，就必須樹立堅(jiān)定的信心，植根群眾，融入農(nóng)村，把各項(xiàng)優(yōu)惠政策落到實(shí)處，實(shí)干巧干，全面提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平和農(nóng)民生活條件，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地開花奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
堅(jiān)定黨性信仰，夯實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)。黨員干部的人生觀、價(jià)值觀和世界觀都需要不斷升華，堅(jiān)定黨性信仰對(duì)其至關(guān)重要。有了堅(jiān)定的信念，武裝了思想，才能在真理路上披荊斬棘，直抵彼岸。習(xí)近平總書記在梁家河自學(xué)求知提升了自身境界，在擔(dān)任村支書期間率領(lǐng)群眾改變了面貌，完成自我升華，踐行了黨性信仰。我們也要在不斷提升自我的基礎(chǔ)上，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人和力量。一要堅(jiān)持以制度管人管事，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，讓“思想奠基·黨性塑造”發(fā)揮實(shí)效，使鎮(zhèn)村干部主動(dòng)作為。二要借村“兩委”換屆機(jī)遇，選出一支“人品好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)，愛農(nóng)村、愛農(nóng)民、懂農(nóng)業(yè)”的農(nóng)村帶頭人，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，為“能人”提供一個(gè)平臺(tái)，為鄉(xiāng)村振興夯實(shí)人力資源。
強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，打贏脫貧攻堅(jiān)。在習(xí)近平總書記的七年知青生活中，他把自己看成是黃土地的一部分，與群眾融在一起，鍘草、挑糞、放羊、修地，一樁樁、一件件都是改變貧困山區(qū)、傳播知識(shí)文化的責(zé)任驅(qū)使著他，在離開梁家河時(shí)他說，我有一種想法，如果將來我有機(jī)會(huì)從政，我要做一些為老百姓辦實(shí)事的工作。在全民奔小康的今天，做實(shí)事改善貧困地區(qū)群眾生活是當(dāng)頭大事。一要在產(chǎn)業(yè)培育上用足心思，緊緊抓住產(chǎn)業(yè)增收這個(gè)牛鼻子。圍繞全縣“兩長兩短+n個(gè)特色產(chǎn)業(yè)”，因地制宜，加大規(guī)模打造特色農(nóng)業(yè)品牌。二要加大技術(shù)培訓(xùn)和政策宣講力度，讓群眾不斷加深對(duì)各項(xiàng)政策的理解，對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的掌握，培育出一批新的農(nóng)民隊(duì)伍，示范帶領(lǐng)脫貧致富，提升群眾自主脫貧意識(shí)。
開拓發(fā)展思路，壯大集體經(jīng)濟(jì)。大力推進(jìn)“支部+集體經(jīng)濟(jì)合作社+龍頭企業(yè)+群眾”模式，打造產(chǎn)業(yè)示范基地，以集體經(jīng)濟(jì)成功效應(yīng)，推動(dòng)各村特色集體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)落地生根，真正讓群眾在資源變資產(chǎn)，資金變股金，農(nóng)民變股民的“三變”改革中得到實(shí)惠。同時(shí)，通過集體經(jīng)濟(jì)的壯大，全面提升村容村貌、改善民風(fēng)民情，為創(chuàng)建和諧社會(huì)打牢經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
習(xí)近平總書記的梁家河精神所傳播的農(nóng)村生活是鮮活靈動(dòng)的，是感人肺腑，更是引人深思的。七年的知青生活體現(xiàn)的矢志不渝的理想信念、愛國為民的家國情懷、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神、求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)更值得我們每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐。
梁家河讀后心得體會(huì)篇五
從一個(gè)先后寫了10份入黨申請(qǐng)才被批準(zhǔn)入黨的年輕人，成長為當(dāng)時(shí)梁家河的黨支部書記。
真是難以想象，在此期間，在那樣的環(huán)境里，他吃了多少苦，受了多少罪，忍受了多少常人難以忍受的艱難困苦。如果沒有一種鍥而不舍、堅(jiān)毅果敢的品性是不行的，如果沒有對(duì)黨忠誠、對(duì)人民熱愛的堅(jiān)定信念是難以支撐的文章。
困難算不了什么，只要團(tuán)結(jié)一心、鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔，沒有什么不能戰(zhàn)勝;。
挫折算不了什么，只要初心不變、堅(jiān)定信念、牢記使命，興許它就是一塊試金石;。
百姓的心里有桿秤，群眾的意愿大如天心得體會(huì)。所以，《梁家河》這本書非常值得我們認(rèn)真讀、反復(fù)學(xué)、細(xì)細(xì)品、深刻悟，更重要的是要真真正正地做好“學(xué)以致用”。
作為一名基層文學(xué)藝術(shù)工作者，今后我要始終堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作方向，堅(jiān)決為人民抒寫，為人民抒情，為人民抒懷。立足本職、結(jié)合實(shí)際，身體力行地帶領(lǐng)全縣文藝界人士真真正正地“深入生活，扎根人民”，多創(chuàng)作出一些“有根本價(jià)值所在”的文藝作品，盡力為城固文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展做貢獻(xiàn)。
梁家河讀后心得體會(huì)篇六
用了三個(gè)晚上看完了《梁家河》，讓我對(duì)習(xí)近平總書記的知青生活有了更親近、更深刻的了解。
讓人沒有想到的是，青年時(shí)代對(duì)習(xí)近平，也跟我們很多青年一樣，有過迷茫、有過彷徨、有過失落，但不同對(duì)是，習(xí)近平在經(jīng)歷理想與現(xiàn)實(shí)對(duì)博弈之后，毅然選擇了扎根農(nóng)村。這種抉擇，不是逃避，不是退縮，而是實(shí)事求是、回歸理性，并且在艱難困苦中磨練自己對(duì)意志，默默儲(chǔ)存能量，等待搏擊長空。
試看現(xiàn)在很多青年人，吃不了苦，彎不下腰，面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，總是怨天尤人、牢騷滿腹，甚至遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折后就一蹶不振，看破紅塵。熟不知這并不是現(xiàn)實(shí)與社會(huì)殘酷，而是我們自己不堪一擊，沒有足夠的韌性和勇氣去生活，去拼搏，去改變。一時(shí)的迷茫無可厚非，一世的彷徨卻讓人難以原諒。就像青年時(shí)代的習(xí)近平一樣，短暫的迷茫后，選擇了腳踏實(shí)地，戰(zhàn)天斗地，不僅學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)意志，還博覽群書，開闊了眼界，提升了人生格局。
基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。種子沒有在泥土里飽潤甘露，哪來的破土而出。拳頭沒有縮回來的間距，哪來的力量與速度。學(xué)會(huì)在平淡中積聚能量，才能在機(jī)會(huì)來臨時(shí)正當(dāng)其時(shí)。
梁家河讀后心得體會(huì)篇七
近日，我用五一勞動(dòng)節(jié)四天假期的業(yè)余時(shí)間，閱讀了記述習(xí)總書記七年知青歲月的紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》，讀完后我汲取了一種積極向上的力量，一種奮斗擔(dān)當(dāng)?shù)木駹I養(yǎng)。
習(xí)總書記說：“作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!無論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子?！蔽乙渤錾碛陉兾?，我的家鄉(xiāng)從小就讓我感受到了淳樸的民風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)和老百姓艱苦奮斗的精神。這本書中以樸實(shí)無華的語言描繪了梁家河這個(gè)黃土高原上的小村莊，一段段感人的故事，講述了習(xí)近平總書記在艱苦知青歲月中的自強(qiáng)不息和對(duì)鄉(xiāng)親們的深厚感情。
“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。”印在《梁家河》封面上的這句話，深深的打動(dòng)了我。作為公司的一名普通員工，我們何嘗不是身在“梁家河”?面對(duì)困難，我們?cè)撊绾巫?迎難而上，凝心聚力，砥礪前行，就是我們向習(xí)總書記學(xué)習(xí)的最好行動(dòng)。
一、要不忘初心。習(xí)總書記說過：“陜西是我的根，延安是我的魂”。在習(xí)總書記最困苦的時(shí)候，延安接納了他，他的很多基本觀點(diǎn)和基本特點(diǎn)，也是在延安形成的，而梁家河就是讓習(xí)總書記錘煉升華的那片熱土。企業(yè)也是在我們青澀迷茫時(shí)接納了我們，讓我們?cè)诠驹?，汲取養(yǎng)分逐漸成長，我們要感恩企業(yè)，立足崗位，無私奉獻(xiàn)，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
二、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。習(xí)總書記在艱苦的插隊(duì)生活中也堅(jiān)持學(xué)習(xí)，每天手不離卷，晚上也借著昏黃的燈光讀書，這種執(zhí)著的精神才能鑄就他現(xiàn)在的高度。我們青年人更應(yīng)該把握人生的黃金時(shí)期，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，將個(gè)人成長和公司發(fā)展完美結(jié)合，厚積薄發(fā)，實(shí)現(xiàn)共贏。
三、要堅(jiān)定信念。在梁家河這樣的艱苦地方一待就是七年，總書記遭受了多少挫折、面臨過多少困難、承受過多大壓力，但是他百折不撓，自強(qiáng)不息，這是何等堅(jiān)定的理想信念。我們也應(yīng)該在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，克服困難，完成我們的業(yè)績、年度目標(biāo)。
讀完《梁家河》，我深深的被書中的艱苦奮斗和真摯感情所感染，內(nèi)心久久不能平靜。我們青年人要向習(xí)總書記學(xué)習(xí)，在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)定理想，磨練技藝，增長才干，錘煉作風(fēng)，成為崗位工作上的佼佼者，為公司的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的青春汗水。面對(duì)以后工作中的困難，我們也要毫不畏懼，迎難而上，為公司的發(fā)展建言獻(xiàn)策，奉獻(xiàn)自己的力量。
梁家河讀后心得體會(huì)篇八
《梁家河》一書里有幾段關(guān)于“一碗水端平”的敘述：
習(xí)近平說：“要當(dāng)好一個(gè)村上的領(lǐng)導(dǎo)，必須一碗水端平。群眾最講究的就是‘公道’二字，最信服的就是公正的人。哪怕一毛錢的事，你處理的不公，群眾也不答應(yīng);十塊錢的事，你處理的公道，群眾也不會(huì)有意見。無論大事還是小事，該咋辦就咋辦?！?/p>
石春陽對(duì)“一碗水端平”的思考一直沒有停止過。他發(fā)現(xiàn)，在物資短缺的年代，“一碗水端平”注重的是公平，但在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的年代，“一碗水端平”最重要的是碗里要先有“水”。怎么讓碗里有“水”呢?石春陽結(jié)合縣上的發(fā)展規(guī)劃，提出在梁家河發(fā)展蘋果產(chǎn)業(yè)的設(shè)想。5月1日，梁家河成立了鄉(xiāng)村文化旅游發(fā)展有限公司。
山綠了，水清了，天藍(lán)了，家家戶戶過上了好光景，新的發(fā)展理念讓梁家河人走上了共同富裕的道路。梁家河是中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)縮影。
讀了《梁家河》對(duì)習(xí)近平在梁家河七年知青歲月全面回顧了解，向往和敬佩為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、甘于奉獻(xiàn)、牢記使命、砥礪前行共產(chǎn)黨人精神高地，體味“一碗水端平”極富傳統(tǒng)文化里蘊(yùn)藏的哲理。
“一碗水端平”的意思是處理事情公正，不偏袒任何一方。在中國七十年代的農(nóng)村，農(nóng)民勞動(dòng)一天要記公分，也就是勞動(dòng)報(bào)酬，年底要決算，憑勞動(dòng)日分得糧食，也是生存的最基本方式。
在物資短缺的年代，“一碗水端平”是多么的重要，公道正派的干部能救人命，當(dāng)然備受群眾信服的。其實(shí)，“一碗水端平”是深入老百姓骨髓里的東西。
“一碗水端平”是老百姓常用的語言，是來自生活的生動(dòng)實(shí)踐，但凡淳樸的百姓或是鄉(xiāng)賢都是有這智慧的。“一碗水端平”賦予了干事創(chuàng)業(yè)的新內(nèi)涵。
當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)是各級(jí)黨政干部的最大政治任務(wù)。著力激發(fā)貧困人口內(nèi)生動(dòng)力、著力夯實(shí)貧困人口穩(wěn)定脫貧基礎(chǔ)、著力加強(qiáng)扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)，需要“一碗水端平”的精神。這實(shí)質(zhì)上就是公道正派、熱心為民辦實(shí)事，通過改善基礎(chǔ)設(shè)施，提升貧困人口內(nèi)生動(dòng)力，幫助貧困村、貧困戶謀劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，找準(zhǔn)富民產(chǎn)業(yè)突破口，采取綜合措施讓貧困群眾脫貧，同步夠格邁入小康。
一些地方積極探索“三變”改革，成立農(nóng)村股份經(jīng)濟(jì)合作社，壯大集體經(jīng)濟(jì)，消除“空殼村”，這是“一碗水端平”先要碗里有水的創(chuàng)新實(shí)踐表現(xiàn)。的確，扶真貧真扶貧的要求需要“一碗水端平”的思想、措施，自然也需要這種大智慧力量。
在上世紀(jì)七、八十年代，老百姓渴望的、上級(jí)對(duì)各級(jí)干部要求的也是一碗水端平。如今，全世界人民都將“公正”二字作為處世的準(zhǔn)則，“一碗水端平”蘊(yùn)藏的哲理和人們的期盼是一致的。
習(xí)近平總書記治國理政的大智慧無不彰顯“一碗水端平”的大智慧，從飛梁架柱改革的制度設(shè)計(jì)、從反腐倡廉實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)的好轉(zhuǎn)、從“一帶一路”促進(jìn)世界發(fā)展、從倡導(dǎo)世界和平發(fā)展提出中國主張中國方案，無不得以全面的體現(xiàn)，梁家河真是有大學(xué)問的地方。
新時(shí)代需要新理念，從《梁家河》書中汲取大智慧養(yǎng)分。如果一位德高望重的鄉(xiāng)賢因處事“一碗水端平”而受人敬佩，那么一名共產(chǎn)黨人以“一碗水端平”為遵循，必將是人民好公仆。
一個(gè)偏遠(yuǎn)村莊，牽掛著一個(gè)人40多年的記憶;一群質(zhì)樸村民，見證著苦難交織著輝煌的青春歲月;一份厚重鄉(xiāng)情，承載著不能忘卻的赤子情懷，這個(gè)小村莊就是梁家河。
“作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!無論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。”當(dāng)年紀(jì)不滿16歲的習(xí)近平作為北京知青插隊(duì)到梁家河的時(shí)候，是否想到這里將是他牽掛了40多年的第二故鄉(xiāng)，這里將是他夢(mèng)想起航的地方。
近日，一口氣看完《梁家河》，再細(xì)細(xì)回想《習(xí)近平的七年知青歲月》，讓我對(duì)習(xí)總書記那段艱苦而輝煌的青春歲月有了深刻了解，給我思想帶來了巨大震撼，從中吸取了豐富的精神給養(yǎng)，指引著我要努力培養(yǎng)“敢吃苦、勇創(chuàng)新、善學(xué)習(xí)、心為民”的精神品格。
首先要敢吃苦，將苦難當(dāng)成磨刀之石。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，喊破嗓子不如甩開膀子，苦難是人生最好的大學(xué)，正是這所大學(xué)錘煉了習(xí)總書記自青年時(shí)代樹立起的百折不撓的堅(jiān)定信念，為其執(zhí)政興國、領(lǐng)導(dǎo)中華民族實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”奠定了堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。
其次要勇創(chuàng)新，將創(chuàng)新當(dāng)成實(shí)干之要。
青年習(xí)近平到梁家河后，從發(fā)展村子經(jīng)濟(jì)、改善村民生產(chǎn)生活入手，以創(chuàng)新的眼光埋頭實(shí)干，辦沼氣，打井，創(chuàng)辦鐵業(yè)社等等一樁樁一件件的實(shí)事體現(xiàn)出總書記勇于創(chuàng)新的實(shí)干品質(zhì)。
青年干部既要會(huì)干，更要干好，既要繼承經(jīng)驗(yàn)，又要勇于創(chuàng)新，面對(duì)發(fā)展中的新問題要著力培養(yǎng)創(chuàng)新思維、辯證思維去看待解決，在解決問題中增長實(shí)干本領(lǐng)，努力做一名新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
再次要善學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)當(dāng)成立身之基。
學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的便捷途徑，善于學(xué)習(xí)更是每一名黨員干部的立身之基。
習(xí)總書記在梁家河工作生活的那段歲月中，即使條件再艱苦、勞動(dòng)再繁忙、書籍再有限，都廢寢忘食的不忘讀書，先后閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》《國家與革命》《資本論》等馬列經(jīng)典著作、《中世紀(jì)史》《史記選》《中國古代思想是》等史學(xué)著作、《李白詩選》《魯迅全集》《戰(zhàn)爭與和平》等文學(xué)著作和軍事與國際政治等其他類型的著作，做了大量學(xué)習(xí)筆記，常常帶著疑問進(jìn)行比較閱讀。正是愛讀書、善學(xué)習(xí)的好習(xí)慣使習(xí)總書記存儲(chǔ)了大量的各類知識(shí)，為其成為國家領(lǐng)導(dǎo)人后出口成章、妙語連珠打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
在淺閱讀流行的當(dāng)下，作為青年干部既要學(xué)習(xí)黨的理論方針堅(jiān)定理想信念，又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)增長工作本領(lǐng)，還要學(xué)習(xí)其他各類知識(shí)開闊眼界，博采眾長，切實(shí)將學(xué)習(xí)作為安身立命的基礎(chǔ)，才能更好地為黨工作。
最后要心有民，將為民當(dāng)成做事之本。
202月13日，離開梁家河40年的習(xí)近平回到了這個(gè)讓他魂?duì)繅?mèng)繞的地方，看著一張張熟悉親切的面孔，總書記隨口叫出了“隨娃”“迎兒”“向前”“根民”等一眾昔日“小伙伴”們的小名，與鄉(xiāng)親們閑話拉家常。
在梁家河村民的眼中，不管習(xí)近平走到哪里都是他們的最牽掛的好后生，這一份濃濃的鄉(xiāng)情體現(xiàn)了總書記始終把人民裝在心中，全心全意為人民的公仆情懷，更深刻影響了總書記執(zhí)政為民治國理念的形成。
作為一名青年黨員，要始終牢記黨的宗旨，在廣闊的工作天地中踐行為民服務(wù)的觀念，向群眾學(xué)習(xí)，切實(shí)將為民辦好事作為做事之本，不忘建黨初心。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”習(xí)總書記在梁家河的知青精神就像燈塔一樣指引我前進(jìn)的方向，就像火把一般照亮我前行的腳步，讓我不忘初心跟黨走，牢記使命加油干，讓青春無悔，使黨性發(fā)光。
“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方?！庇≡凇读杭液印贩饷嫔系倪@句話，是年2月13日習(xí)近平總書記回到梁家河時(shí)對(duì)年輕人和孩子們說的話。梁家河是一所學(xué)校，初心、求真、苦干，澆灌出宏闊的格局以及深切的為民情懷。
心在哪里安放，人就會(huì)在哪里綻放?！皹涓咔С咭餐涣烁?，共產(chǎn)黨人的根與本，就深植于人民群眾之中。黨員干部與心中的梁家河距離有多近，黨和國家的凝聚力就有多強(qiáng)。作為一名社區(qū)黨支部書記，讀了《梁家河》，更加堅(jiān)定了我扎根基層、干事創(chuàng)業(yè)的信心。
社區(qū)是社情民意的“晴雨表”，也是反映群眾訴求、協(xié)調(diào)利益關(guān)系的重要渠道。社區(qū)書記千忙萬忙，也要抽時(shí)間到居民家走走看看;千難萬難，也要盡全力為社區(qū)困難群眾排憂解難。
習(xí)總書記帶領(lǐng)村民打的一口口水井，讓我們看到共產(chǎn)黨人一心為民的情懷。在社區(qū)工作，要有強(qiáng)烈的群眾觀念和為民辦實(shí)事的具體行動(dòng)。對(duì)惠及群眾的事要真心辦。社區(qū)應(yīng)辦好一家一戶辦不了的事，辦好弱勢(shì)群體急需辦的事，更多地體現(xiàn)黨和政府的溫暖，始終把廣大群眾團(tuán)結(jié)在黨的周圍。
服務(wù)群眾創(chuàng)新。在梁家河，一口口小小的沼氣池，看似小事，但在當(dāng)時(shí)的條件下，卻是一個(gè)勇敢的創(chuàng)新，它極大地方便了梁家河村民的生產(chǎn)生活，點(diǎn)亮了梁家河村邁向新生活的第一簇光。
社會(huì)發(fā)展日新月異，社會(huì)管理要求我們要推陳出新。面對(duì)群眾多樣化的服務(wù)需求，作為社區(qū)支部書記，一定要把服務(wù)居民群眾、做群眾工作作為自身的基本職責(zé)。為居民群眾提供優(yōu)質(zhì)的社區(qū)服務(wù)，發(fā)揮好反映群眾訴求、協(xié)調(diào)利益關(guān)系的作用。
要以群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題為工作重點(diǎn)，積極探索為群眾辦好事、實(shí)事的途徑和方法，充分發(fā)揮轄區(qū)單位資源優(yōu)勢(shì)，共駐共建，建立完善社區(qū)服務(wù)中心、困難援助中心等各類服務(wù)機(jī)構(gòu)，為居民提供優(yōu)質(zhì)便民服務(wù)。圍繞社情民意、鄰里糾紛、就業(yè)待崗等問題做好深入細(xì)致的思想工作，為群眾解疑釋惑，化解矛盾。通過建立干部聯(lián)系群眾、結(jié)對(duì)幫扶制度，豐富黨組織和黨員服務(wù)群眾的方式方法。
你離群眾有多近，群眾對(duì)你就有多親。真正在基層、在群眾扎下了根，就不會(huì)孤單，人生有了夢(mèng)想，就不會(huì)被眼前的困難所嚇倒。就像習(xí)總書記講的：基層的艱苦生活，能夠鍛煉一個(gè)人的意志。作為社區(qū)支部書記，要讓梁家河精神成為今后的行動(dòng)指南，成為踐行黨的宗旨的動(dòng)力，充分發(fā)揮好黨員干部的引領(lǐng)示范作用，團(tuán)結(jié)同事，建好自己心中的那個(gè)“梁家河”。
梁家河讀后心得體會(huì)篇九
“不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。”
梁家河學(xué)問之大在于他根植于馬列主義、毛澤東思想，發(fā)源于習(xí)仲勛紅色革命傳統(tǒng)嚴(yán)格的家教。習(xí)近平在前往梁家河時(shí)，隨身攜帶著兩大箱書，是村民們可以眼見的，而帶來的融于血液中紅色革命傳統(tǒng)是村民們不可眼見的。
在七年知青歲月中，青年習(xí)近平在昏暗的油燈下，如饑似渴的學(xué)習(xí)，在艱苦繁重的勞作中歷練，一面在書中汲取著精神思想上的營養(yǎng)，一面進(jìn)行著他的農(nóng)民化實(shí)踐。
在生活中“從不抱怨、不訴苦、很堅(jiān)強(qiáng)，見識(shí)多廣，性格隨和，說話不偏激也不保守，為人很實(shí)在。”理論上的認(rèn)知，指導(dǎo)著習(xí)近平在知青歲月中開拓創(chuàng)新、快速成長，立下為人民服務(wù)、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的宏偉志向，繼而在持續(xù)的實(shí)踐中又進(jìn)一步將理論認(rèn)知愈來愈趨于完美，與梁家河的工作生活融為一體，密不可分。
這種理論認(rèn)知，實(shí)踐于一村，便為全村人民服務(wù)，可使一村欣欣向榮;實(shí)踐于一縣，便為全縣人民服務(wù)，使一縣飛速發(fā)展;實(shí)踐于一國，便與全國人民血脈相連，全心全意服務(wù)于人民，最終帶領(lǐng)全國人民走向中華民族偉大復(fù)興，結(jié)出習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想豐碩成果，并為建立人類命運(yùn)共同體提供有力的智慧支持。
梁家河學(xué)問之大在于是一肩挑起全心全意為人民服務(wù)這一偉大事業(yè)。這一偉大事業(yè)不是一句口號(hào)，也不是一種空想，是要通過堅(jiān)韌不拔的真抓實(shí)干來達(dá)成并必然可以達(dá)成。
梁家河讀后心得體會(huì)篇十
連日來，我懷著崇敬的心情，走過習(xí)近平總書記奮斗過的那片熱土。一路走來，筑壩淤地的攻堅(jiān)克難精神激勵(lì)著我，敢為人先建設(shè)全省第一口沼氣池的膽識(shí)鼓舞著我。一路走來的感悟頗多，我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
在梁家河，有鄉(xiāng)親介紹，當(dāng)年習(xí)近平總書記辦事堅(jiān)持原則，十分耿直。有一次，隊(duì)里的拖拉機(jī)需要拉到縣城維修，維修時(shí)，村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙，用于請(qǐng)人幫忙抬機(jī)器，回來后找習(xí)近平報(bào)銷，因?yàn)椴环详?duì)里規(guī)定，習(xí)近平堅(jiān)決不報(bào)銷。不久后，梁玉忠的父親病重，習(xí)近平自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個(gè)一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動(dòng)。
從這些日常小事中，我們可以看出習(xí)近平總書記既重情重義，又堅(jiān)持原則，讓我深受教育。一是堅(jiān)守原則，要儲(chǔ)足腳跟底氣;二是堅(jiān)守原則，要保持滿腔銳氣;三是堅(jiān)守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅(jiān)守原則，要運(yùn)足丹田真氣。
其實(shí)在實(shí)際工作中，能不能報(bào)發(fā)票這樣的小事，我們也經(jīng)常會(huì)遇到。在村里工作，時(shí)常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們?nèi)ゲ脹Q。比如村里財(cái)務(wù)支出、農(nóng)村低保評(píng)定、公益事業(yè)建設(shè)等工作，時(shí)常鬧爭執(zhí)，公說公有理，婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓，如果不講原則，葫蘆僧判葫蘆案，那么什么都會(huì)變成一鍋粥。這樣，群眾也看不起我們，我們?cè)诖謇镒龉ぷ饕舱静蛔∧_，工作起來站在人前矮三分，說起話來低三度，較起真來怯三分。因此，我們一定要向習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)，堅(jiān)持原則，依法依規(guī)辦事。
當(dāng)然，堅(jiān)持原則，必定會(huì)傷及部分人的利益，至少會(huì)讓個(gè)別人心中不舒服，會(huì)得罪人。但是，只要我們行得端、做得正，不能辦的事情堅(jiān)決不辦，不能開的口子堅(jiān)決不開，始終堅(jiān)持原則，該堅(jiān)持的堅(jiān)持，該關(guān)愛的關(guān)愛，我們還是能取得群眾的信任和擁護(hù)。
我決心以這次學(xué)習(xí)考察為新的起點(diǎn)，今后工作中以習(xí)近平總書記重原則、重情義為榜樣，做既當(dāng)堅(jiān)持原則的鐵面包公，又當(dāng)群眾知冷知熱的貼心人。
梁家河讀后心得體會(huì)篇十一
“不忘初心，胸懷蒼生”
這是我對(duì)《梁家河》的第一印象，也就是這個(gè)第一印象，讓我深深的感觸到習(xí)近平總書記的偉大。
《梁家河》一書講出了習(xí)近平總書記在陜西延安市延川縣安驛鎮(zhèn)梁家河村的故事，習(xí)近平總書記20歲出頭就擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書記，修建公路，為人民付出，做出的種種事情，實(shí)實(shí)在在的做到了群眾們的心里，也實(shí)實(shí)在在的讓梁家河這個(gè)地方有了翻天覆地的變化。
習(xí)近平總書記攻堅(jiān)克難的奮斗史是一步一個(gè)腳印踏實(shí)走出來的，面對(duì)艱苦困難，他選擇的是堅(jiān)定扛責(zé)，砥礪前行。七年的艱苦歲月，他堅(jiān)守梁家河，堅(jiān)定共產(chǎn)主義和堅(jiān)持社會(huì)主義，使我深深的感受到總書記的堅(jiān)定信念與信心，也讓我感觸到了梁家河的奮斗精神！
讀《梁家河》一書，習(xí)總書記教導(dǎo)我們不畏艱難，百折不撓的精神，教導(dǎo)我們成功前經(jīng)歷的曲折彎道，最終都會(huì)取得成功。
讀《梁家河》一書，習(xí)總書記教導(dǎo)我們應(yīng)不斷磨練意志，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷艱苦奮斗。
梁家河讀后心得體會(huì)篇十二
《梁家河》這本書讀后我的感觸很深，總書記青年時(shí)代求知若渴、酷愛讀書的勵(lì)志和關(guān)心群眾生活、努力為群眾辦好事的崇高追求，心里始終牽掛著梁家河的發(fā)展和父老鄉(xiāng)親的物質(zhì)文化生活。習(xí)總書記當(dāng)年在陜北插隊(duì)，是怎樣密切聯(lián)系群眾，和老百姓打成一片，吃住在一起，處處為老百姓著想，真是感人至深，令人敬佩。
習(xí)總書記當(dāng)年在陜北插隊(duì)時(shí)經(jīng)歷了許多磨練。艱苦的條件更能磨練人的意志品質(zhì)，更能讓人成長和成熟。在他成長的歷程中，偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧窮與落后，讓他深知生活的不易和青年一代肩上的責(zé)任。習(xí)總書記沉穩(wěn)的性格，或許與他年少時(shí)在梁家河受過的苦難和愛讀書、愛學(xué)習(xí)、愛思考的好習(xí)慣密切相關(guān)。他過早地承受生活的重?fù)?dān)，過早地思索社會(huì)的發(fā)展。當(dāng)年在梁家河為老百姓辦了許多實(shí)事好事，如沼氣池、淤地壩等工程，是他帶領(lǐng)大家干下的地方民生工程;上山勞動(dòng)時(shí)把白面饃分給老鄉(xiāng)自己卻餓著肚子，是對(duì)群眾竭盡全力的體現(xiàn)。后來平臺(tái)更大，為全國老百姓著想，做了更多更大的實(shí)事好事?！耙粠б宦贰奔仁菄覒?zhàn)略，也是惠及百姓的大事業(yè)。精準(zhǔn)扶貧，既是體現(xiàn)黨的溫暖和全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，更是對(duì)老百姓真真切切的關(guān)懷。這些大戰(zhàn)略、大方略都是建立在他對(duì)中國國情和老百姓真實(shí)生活了解的基礎(chǔ)上的。他在陜北與老鄉(xiāng)七年的共處歲月，讓他與梁家河人民產(chǎn)生了深厚的感情，這種感情也是他與所有農(nóng)民的感情，更是與全國老百姓的感情。他一直牽掛著梁家河老鄉(xiāng)們，梁家河人也時(shí)刻想念習(xí)總書記。這種樸素又真摯的情感，是維系良好黨群關(guān)系的強(qiáng)大基石，是人民之幸，是國家之福!
書中講述了習(xí)總書記知青時(shí)期的艱苦生活和成長歷程，展現(xiàn)了習(xí)總書記青年時(shí)期崇高的理想追求、寶貴的政治品質(zhì)、深切的為民情懷、強(qiáng)烈的進(jìn)取精神、優(yōu)良的品德作風(fēng)和習(xí)總書記知青時(shí)期的艱苦生活的成長歷程。習(xí)總書記四十多年前的梁家河崢嶸青春，具有無比強(qiáng)大的感染力感召力，跨越歷史時(shí)空共振共鳴，震撼心靈洗禮精神，像磁鐵般深深吸引著我們。作為一名黨員，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸喂虡淞⑷罕娪^念、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。像習(xí)總書記那樣關(guān)心群眾，熱愛人民，和老百姓打成一片、融為一體，真正了解人民疾苦。把以人民為中心的發(fā)展思想牢記心中。以習(xí)總書記為榜樣，更加自覺地向習(xí)總書記看齊，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不忘初心、堅(jiān)守本色，更加自覺地做中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者和堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者，我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書記不畏艱難、百折不撓的頑強(qiáng)意志，發(fā)揚(yáng)“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的艱苦奮斗精神，不斷磨煉意志，提升能力，不斷加強(qiáng)各類知識(shí)的學(xué)習(xí)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈奮斗。
梁家河讀后心得體會(huì)篇十三
梁家河是一部反映中國新中國成立前后的歷史和人民生活的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。其紀(jì)實(shí)性和真實(shí)性給讀者留下了深刻印象。在閱讀《梁家河》時(shí)，我深深感受到了這部作品表現(xiàn)出的人民的艱辛奮斗精神和中華民族矢志不渝的國家意識(shí)。以下是我的體會(huì)與感受。
第一段：生命的力量。
梁家河，一個(gè)偏遠(yuǎn)貧窮的小山村，如同中國大江南北的每一個(gè)鄉(xiāng)村一樣，都經(jīng)歷著各種各樣的人生起伏和生命場景。在這里，我們看到了人力的生命力量。作為一個(gè)小村莊的人，他們必須要克服生存、食物、住房、水電等基本生活條件的艱難環(huán)境。正是由于生命奮斗的純粹和頑強(qiáng)才構(gòu)筑了這個(gè)小山村的一切和一切。在這個(gè)小山村的人們的生活中，在歷經(jīng)各種考驗(yàn)之后，我們看到了人類生命的力量:信仰，愿望，勇氣，創(chuàng)造力等等。生命力量的相互影響和相互支持，使得人們?cè)谄D難的逆境中不離不棄，直至勝利。
第二段:和平的背后。
梁家河，一個(gè)戰(zhàn)爭年代的小村莊；在這個(gè)小村莊中，我們看到了人類創(chuàng)造并維護(hù)的和平。戰(zhàn)爭，是人類歷史中最為殘酷的其中之一。尤其在這次戰(zhàn)爭的年代中，中國人民的生活，顯得更加的苦不堪言。缺乏食物，住房任何。在這里，我們看到了人民的直接經(jīng)驗(yàn)，他們用各種方法與從敵人手中奪取到一點(diǎn)點(diǎn)的，命運(yùn)的幸存機(jī)會(huì)。戰(zhàn)爭的烽火只是在梁家河的村口劈來，而700人的犧牲也是人民在維護(hù)自己國家的和平和生命的崇高犧牲。為和平，為生命和生活，為自己國家的振興，他們犧牲自己的生命，呈現(xiàn)出一種最為偉大的人性。
第三段：一代人的土地。
“土地是人民的棋盤，水是人民的生命之源”，這是毛澤東在世界上廣受歡迎的話。而同樣的情形，梁家河的人民們，也是一生貢獻(xiàn)自己青春與生命在土地上的人。他們用自己的汗水為這塊土地縫了一層生機(jī)。他們用自己的奉獻(xiàn)和付出，讓這里成為了一個(gè)真正的鄉(xiāng)村社區(qū)。土地，讓本村的人們擁有了一種沒有生命的生命感。他們?cè)诤芫煤芫靡郧?，就已?jīng)與這里，愿意了長久生命的承諾。這里的土地，是人類之間的一種無形的聯(lián)系，是生命再生的搖籃。
第四段：人民的同時(shí)。
一個(gè)村莊的建設(shè)，不為產(chǎn)出個(gè)人財(cái)富，而是為了這個(gè)村莊及其中的人們能夠得到更好的生活和發(fā)展。同時(shí)，人民的監(jiān)督和參與，也成為了這個(gè)村莊建設(shè)和發(fā)展的基石。而在《梁家河》中，就是一個(gè)企業(yè)一企業(yè)的饋贈(zèng)，才有了這個(gè)村莊能夠有一定的變化和發(fā)展的前途。同時(shí)，人民的自我控制和自我改進(jìn)，也成為了該村莊的創(chuàng)新和提高的源動(dòng)力。人民，不僅僅是村莊的依據(jù)和建設(shè)基本，其所代表的，更重要的是一種民族力量和歷史感。
第五段：時(shí)代的紀(jì)實(shí)。
作為一部反映中國新中國成立前后的歷史和人民生活的紀(jì)實(shí)文學(xué)，梁家河這本書，呈現(xiàn)出了一個(gè)全新的歷史觀和群眾觀。也在表達(dá)中這種新過程中表現(xiàn)出了中國民族自身的文化特征和時(shí)代意義。十四五十年代，是中國的歷史性轉(zhuǎn)折時(shí)刻；在這個(gè)時(shí)間段里，中國人民經(jīng)歷了多數(shù)次的改變，而且在每次變革后，都能夠得到更好的生活和發(fā)展。歷史，是一部無法改變的書。而每個(gè)人民所擁有的歷史，都是一個(gè)個(gè)時(shí)代的記憶點(diǎn)。特別是在當(dāng)前時(shí)代，人們需要通過一些特別的方式傳遞或沉淀與積累自己民族的初心與自身的意義，并在這個(gè)過程中找到自己的生命場。
總之，《梁家河》這本書，反映了普通中國人民在新中國成立前后的生活和奮斗的歷程，在它當(dāng)時(shí)發(fā)生的時(shí)間和背景下，展現(xiàn)了人民對(duì)發(fā)展與進(jìn)步的不懈追求，呈現(xiàn)了中國人民在實(shí)現(xiàn)自己民族文明的目標(biāo)中的感悟與體現(xiàn)。它有著現(xiàn)代中國文學(xué)的地位和重要性。無論什么時(shí)代，我們都不能忘記歷史，更不能忘記我們的根與初心。
梁家河讀后心得體會(huì)篇十四
通過領(lǐng)會(huì)梁家河精神，使我更加完整、深刻地認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記的非凡的成長歷程，更加系統(tǒng)、深入地把握習(xí)近平總書記系列講話精神和治國理政內(nèi)涵，更加自覺、堅(jiān)定地維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位。今后要努力做到：
一是堅(jiān)定信念。習(xí)近平同志以對(duì)黨的崇高信仰和“為人民做實(shí)事”的執(zhí)著追求，帶領(lǐng)梁家河人矢志不移、艱苦創(chuàng)業(yè)，揮灑了忠誠與實(shí)干的火熱青春。發(fā)揚(yáng)梁家河精神，就是要樹立“革命理想高于天”的信念，進(jìn)一步增強(qiáng)脫貧致富奔小康的信心和決心，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、推動(dòng)工作。
二是一心為民。習(xí)近平同志在梁家河村與群眾心心相印、同甘共苦，時(shí)刻不忘“什么叫群眾”，贏得了群眾的信賴和擁護(hù)。發(fā)揚(yáng)梁家河精神，就是要永葆“立根于群眾”的情懷，自覺踐行黨的群眾路線，把群眾視為親人，與群眾打成一片，真心為群眾服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)為改善民生貢獻(xiàn)力量。
三是艱苦奮斗。面對(duì)惡劣條件、重重困難，習(xí)近平同志帶領(lǐng)梁家河村民治溝治水、抗擊災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)，譜寫了一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)的動(dòng)人之歌。發(fā)揚(yáng)梁家河精神，就是要艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，以頑強(qiáng)的拼搏精神，做好人社工作。
四是實(shí)干擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平同志從梁家河的實(shí)際出發(fā)，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩造田、修建公路，以實(shí)干和擔(dān)當(dāng)精神，推動(dòng)梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化。發(fā)揚(yáng)梁家河精神，就是要堅(jiān)持“一切從實(shí)際出發(fā)”的作風(fēng)，講實(shí)話、用實(shí)勁、干實(shí)事，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。
梁家河讀后心得體會(huì)篇十五
“我到農(nóng)村插隊(duì)后，給自己定下一個(gè)座右銘，先從修身開始。一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊圈在山坡上，我開始看書，鋤地到田頭，開始休息一會(huì)兒時(shí)，我就拿出《新華字典》記一個(gè)字的多種含義，一點(diǎn)一滴積累。我并不覺得農(nóng)村七年時(shí)光荒廢了，很多知識(shí)的基礎(chǔ)是那時(shí)候打下來的?，F(xiàn)在條件這么好，大家更要把學(xué)習(xí)、把自身的本領(lǐng)搞好。”
這是習(xí)近平在中國航天科技集團(tuán)公司中國空間技術(shù)研究院同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)說的話。
他用親身經(jīng)歷，激勵(lì)青年練就過硬本領(lǐng)。而練就的本領(lǐng)，是要能夠?yàn)槿嗣穹?wù)。在各自的崗位上，起到應(yīng)有的作用，直至成為棟梁之材。
他的經(jīng)歷也告訴我們“無論一個(gè)人身處什么樣的環(huán)境，即使是逆境，也要能夠積極的面對(duì)生活，抱有遠(yuǎn)大的理想，無私地為他人服務(wù)?！?/p>
梁家河讀后心得體會(huì)篇十六
作為一部描寫農(nóng)村家庭生活的長篇小說，《梁家河》以其真實(shí)細(xì)膩的文字描寫和深刻的思想內(nèi)涵，給人留下深刻的印象。在閱讀過程中，我深深感受到了作者對(duì)家庭、愛情、親情、友情的深刻思考，以及對(duì)傳統(tǒng)與現(xiàn)代、個(gè)人與集體、人性與社會(huì)的探索。在這部作品中，我更加深入地理解了家庭的重要性，體會(huì)到了傳統(tǒng)文化和人性的復(fù)雜與多樣，并對(duì)人生的價(jià)值追求有了新的認(rèn)識(shí)。
首先，這部小說給予我最深的感悟是對(duì)家庭的重要性的思考。在小說中，梁家河這個(gè)家庭被描繪得非常真實(shí)、細(xì)膩，使人們仿佛與他們一同生活在一起。作者通過描寫梁家河的離開、遷徙、拆遷，以及梁曉聲、梁思田等人的成長和困境，深情地展現(xiàn)出了家庭這個(gè)基本單位在人們生活中的重要性。無論是歡笑還是淚水，家庭始終是溫暖的避風(fēng)港，是每個(gè)人的精神寄托。通過這部小說，我明白了家庭對(duì)于每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的，人們的思維方式、成長環(huán)境以及認(rèn)同感都與家庭密切相關(guān)。
其次，小說中對(duì)傳統(tǒng)與現(xiàn)代以及個(gè)人與集體的對(duì)立與融合給我留下了深刻印象。小說中，梁思田是一個(gè)傳統(tǒng)價(jià)值觀與現(xiàn)代社會(huì)相沖突的代表人物。他勇敢地追求自己的夢(mèng)想，但卻受到了家庭、鄉(xiāng)親和社會(huì)的阻礙。尤其是在文化大革命的沖擊下，傳統(tǒng)的封建觀念受到了巨大的沖擊，人們的思維方式也受到了極大的改變。通過這些沖突與融合的描寫，我對(duì)傳統(tǒng)文化的價(jià)值以及現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展有了更深入的思考。
另外，這部小說也使我對(duì)人性與社會(huì)有了新的認(rèn)知。小說中，塑造的人物角色個(gè)性各異，具有鮮明的個(gè)人特色。例如，梁思田堅(jiān)韌不拔的追求夢(mèng)想，梁西鳳對(duì)家庭的無私奉獻(xiàn)等。這些人物形象使我看到了人性的復(fù)雜性，人們?cè)诓煌鐣?huì)環(huán)境和個(gè)人際遇下展現(xiàn)出截然不同的一面。同時(shí)，小說也揭示出了社會(huì)的不公與冷漠，人們?cè)谧非髠€(gè)人利益時(shí)，往往忽視了其他人的感受和需求。這引發(fā)了我對(duì)人性的深入思考，使我更加關(guān)注社會(huì)中的公平和公正。
最后，這部小說使我重新審視了人生的價(jià)值追求。小說中的梁思田不斷追求自己的夢(mèng)想，并堅(jiān)持為鄉(xiāng)親們謀利益，這種堅(jiān)持和努力讓我深受震撼。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的追求和理想，而不只是為了自身的利益而活著。通過這部小說，我意識(shí)到人生的意義和價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)以及對(duì)他人的幫助和關(guān)愛。
總之，《梁家河》這部小說通過對(duì)家庭、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、個(gè)人與集體、人性與社會(huì)的多向度描寫，給了我深刻的思考。它不僅展示了農(nóng)村家庭的生活和命運(yùn)，還反映了社會(huì)的變遷與人性的復(fù)雜。通過閱讀這部作品，我對(duì)家庭的重要性、傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代社會(huì)的融合、人性與社會(huì)等問題都有了更深入的認(rèn)識(shí)。這部小說讓我思考人生的價(jià)值，努力追求自我和社會(huì)的共同發(fā)展，幫助他人，關(guān)心社會(huì)，為了更美好的未來奮斗。
梁家河讀后心得體會(huì)篇十七
梁家河，一個(gè)名字讓人心生敬畏、讓人感到無比自豪的地方。作為一個(gè)中國人，長期以來不斷聽聞著梁家河的傳奇故事，雖然無法親身體驗(yàn)，但我相信每一個(gè)中國人的心中都會(huì)存在著一份對(duì)梁家河的無比崇敬和渴望。在這次游覽梁家河的行程中，我終于有了機(jī)會(huì)親臨這片神奇的土地，讓我憶起那些曾經(jīng)感動(dòng)過我的故事，也讓我對(duì)梁家河有了更深刻的體會(huì)和感悟。
首先，帶著敬畏的心情，我來到了梁家河。這個(gè)被譽(yù)為“鄉(xiāng)村里的世界名人課堂”的地方，以梁家河五畝地和果園為代表的農(nóng)村發(fā)展故事，成為中國的品牌課程，風(fēng)靡大江南北。來到梁家河，我深切地感受到了這里的獨(dú)特魅力。整個(gè)梁家河是一幅獨(dú)特的畫卷，將傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技有機(jī)結(jié)合。在農(nóng)田中穿行，我看到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民正借助現(xiàn)代化設(shè)施進(jìn)行精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不僅提高了產(chǎn)量，還保護(hù)了環(huán)境。這種從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變，讓我感受到了中國農(nóng)村發(fā)展的魅力和梁家河的偉大之處。
接下來，我去參觀了梁家河課堂。這里的課堂并非傳統(tǒng)意義上的教室，而是一座現(xiàn)代化的建筑，內(nèi)部設(shè)施完備，氣氛熱烈。走進(jìn)課堂，我被梁家河的教育理念所吸引。梁家河以培養(yǎng)勞動(dòng)精神和創(chuàng)造力為核心，讓每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)中得到培養(yǎng)，在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我看到孩子們?cè)谡n堂里學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)、動(dòng)手實(shí)踐，他們不僅有書本上的知識(shí)，還有一種自信和堅(jiān)毅的品質(zhì)。在梁家河課堂，我明白了教育的意義不僅僅是為了知識(shí)的傳遞，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的品格和能力。
參觀完課堂后，我來到了梁家河農(nóng)業(yè)科技園。這里是梁家河發(fā)展農(nóng)業(yè)的核心地帶，也是一個(gè)農(nóng)業(yè)科技的寶庫。在園區(qū)里，我看到了眾多的農(nóng)業(yè)科技成果，不僅有高效的種植技術(shù)，還有先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備。這些科技的應(yīng)用，讓農(nóng)業(yè)的發(fā)展異彩紛呈。我看到了由農(nóng)業(yè)科技帶來的高產(chǎn)特色水稻、有機(jī)蔬菜等，真切地感受到了農(nóng)村發(fā)展的巨大空間和潛力。在梁家河農(nóng)業(yè)科技園，我明白了科技與農(nóng)業(yè)的結(jié)合是中國農(nóng)村發(fā)展的未來，也讓我對(duì)梁家河更加欽佩和敬仰。
最后，我來到了梁家河的紅旗渠，這是一條宏偉壯麗的水利工程。紅旗渠的修建是為了解決梁家河干旱缺水的問題，也是中國農(nóng)村水利工程建設(shè)的杰作。我走在紅旗渠旁，看著蜿蜒曲折的水流，深深地感到了人與自然的和諧共生。紅旗渠的建設(shè)展現(xiàn)了中國人民勇于開拓進(jìn)取的精神，讓我對(duì)梁家河的偉大之處更加崇拜。紅旗渠的景象讓我明白了水利工程對(duì)于農(nóng)村發(fā)展的重要性，也讓我對(duì)梁家河的水利工程建設(shè)充滿了敬意。
總的來說，我對(duì)梁家河的體會(huì)是深深佩服和欽佩。從梁家河的農(nóng)田、課堂、農(nóng)業(yè)科技園、紅旗渠等方面，我看到了梁家河所展現(xiàn)出的勞動(dòng)精神、農(nóng)耕文化和農(nóng)村發(fā)展的魅力。梁家河的故事讓我感受到了中國農(nóng)村發(fā)展的無限潛力，也讓我對(duì)農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)有了更深刻的理解和尊重。我希望未來能有更多的人參觀梁家河，了解中國農(nóng)村的偉大之處，感受梁家河的獨(dú)特魅力。梁家河，是一個(gè)值得紀(jì)念和向往的地方，也是一個(gè)值得我們自豪的地方。
梁家河讀后心得體會(huì)篇十八
梁家河是位于河南省信陽市的一個(gè)小村莊，它以豐富的紅色文化而聞名于世。在參觀梁家河的過程中，我深受其獨(dú)特的歷史背景和文化內(nèi)涵的吸引。以下是我對(duì)梁家河的心得體會(huì)。
第一段：梁家河的歷史沉淀。
梁家河是毛澤東的故鄉(xiāng)，他的童年和少年時(shí)期都在這里度過。這個(gè)小村莊孕育了偉大的毛澤東，有著重要的歷史意義。在梁家河，我們可以參觀毛澤東的故居，了解他的成長經(jīng)歷和革命歷程。青石板小巷、木質(zhì)茅草房子、清水河悠然流淌，仿佛將我們拉回到了那個(gè)年代。在毛澤東故居內(nèi)，我能感受到恢弘的歷史氣息和偉人的背影，讓我對(duì)祖國的偉大歷史有了更加深刻的體會(huì)。
第二段：梁家河的獨(dú)特文化。
梁家河不僅有著豐富的歷史，更有著獨(dú)特的文化。這里的人民保持著原始的務(wù)實(shí)和淳樸的品質(zhì)，他們堅(jiān)守著傳統(tǒng)的價(jià)值觀念，過著樸素而幸福的生活。在梁家河，我見證了傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的傳承：老農(nóng)們沉穩(wěn)的步伐和嫻熟的農(nóng)活技藝，讓我感受到了農(nóng)民工作的辛勞和對(duì)生活的熱愛。在梁家河，我還能看到許多手工藝品，如精美的刺繡和青瓷工藝品，這些都是歷史和文化傳承的品味，讓游客體驗(yàn)到了不一樣的藝術(shù)魅力。
第三段：梁家河的紅色記憶。
梁家河還以其豐富的紅色文化而聞名。這里保留著許多革命時(shí)期的遺址和紀(jì)念館，如黨旗墩、革命廣場和紅色大門等。在梁家河，我參觀了紅色博物館，看到了毛澤東在革命時(shí)期的貢獻(xiàn)和付出。梁家河的紅色文化不僅讓人們了解黨的歷史，也激勵(lì)人們秉承革命精神，繼續(xù)前行。在參觀這些紅色記憶的過程中，我倍感自豪和振奮，同時(shí)也更加深刻地理解了革命勝利的來之不易。
第四段：梁家河的生態(tài)環(huán)境。
梁家河是一個(gè)山清水秀的地方，這里的生態(tài)環(huán)境干凈整潔。在梁家河的山區(qū)，我看到了郁郁蔥蔥的森林和清澈見底的溪流，在空氣中彌漫著花草的清香。這里的人們注重保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極開展綠化行動(dòng)，使得整個(gè)村莊呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。在梁家河的農(nóng)田里，我還看到許多農(nóng)民種植有機(jī)蔬菜，他們盡力減少農(nóng)藥的使用，為人們提供了健康的食材。梁家河的獨(dú)特生態(tài)環(huán)境給我留下了深刻的印象，也讓我對(duì)環(huán)保意識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第五段：梁家河的未來展望。
梁家河作為一個(gè)紅色文化旅游景點(diǎn)，有著巨大的發(fā)展?jié)摿?。隨著旅游業(yè)的不斷興起，梁家河需要更好地保護(hù)自己的歷史和文化，同時(shí)還要注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我相信，梁家河會(huì)以更加飽滿的激情，更加廣闊的胸懷，迎接未來的挑戰(zhàn)。在梁家河的參觀體驗(yàn)中，我明白了歷史的重要性和文化的獨(dú)特。這次旅行也讓我深刻體會(huì)到了毛澤東和革命先烈們?yōu)樽鎳I(xiàn)身的偉大精神，激勵(lì)著我積極向上，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。
總結(jié)：梁家河以其豐富的歷史背景、獨(dú)特的文化內(nèi)涵和紅色記憶而聞名遐邇。在這里，我們能夠深入了解毛澤東的成長與革命歷程，感受傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的魅力，并觸摸到紅色記憶的豐碩果實(shí)。梁家河的生態(tài)環(huán)境也給我們留下了深刻的印象，在未來的發(fā)展中，梁家河需要更好地保護(hù)自身的生態(tài)環(huán)境，同時(shí)也積極發(fā)展旅游業(yè)，為更多的人們展示其獨(dú)特的魅力。參觀梁家河的經(jīng)歷讓我找到了前進(jìn)的力量和動(dòng)力，也堅(jiān)定了我對(duì)祖國的熱愛和信心。
梁家河讀后心得體會(huì)篇十九
《梁家河》是人民藝術(shù)劇院于2022年推出的一部紅色經(jīng)典題材話劇，該劇以貧困農(nóng)村梁家河為背景，通過講述梁家河村民在新中國建設(shè)初期艱苦奮斗，艱難度過重重困難的故事，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰和為民族復(fù)興而奮斗的精神。觀看這部劇后，我深深被劇中人物的堅(jiān)毅和奉獻(xiàn)精神所震撼，深刻理解了中華民族偉大復(fù)興的來之不易，也更加堅(jiān)定了自己的信仰與責(zé)任。以下將從情感共鳴、歷史啟迪、社會(huì)意義、時(shí)代價(jià)值以及藝術(shù)表現(xiàn)等五個(gè)方面，闡述我對(duì)《梁家河》的心得體會(huì)。
首先，在情感共鳴方面，《梁家河》通過深入細(xì)致的刻畫，讓觀眾真切感受到梁家河村民對(duì)家園的深深眷戀和對(duì)幸福生活的無盡向往。梁家河村民艱苦勞作，用血汗和智慧改變了貧困落后的家鄉(xiāng)，這其中的艱辛和付出，讓我深受觸動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也經(jīng)歷各種各樣的困難和挫折，而《梁家河》中人物們樂觀堅(jiān)韌的精神讓我深受啟發(fā)。劇中人物之間的情感糾葛、家庭瑣事、村民之間的友情，都讓我發(fā)現(xiàn)生活中的平凡之美。
其次，在歷史啟迪方面，《梁家河》以真實(shí)的歷史為背景，展現(xiàn)出新中國成立初期國家面臨的種種艱難險(xiǎn)阻。從城市到農(nóng)村，從家庭到個(gè)人，每一個(gè)角色都在自己的位置上為國家和人民的富強(qiáng)貢獻(xiàn)著力量。這種偉大的歷史啟示告訴我們，每一個(gè)普通人都可以在自己的崗位上為國家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，在劇中我也看到了新中國成立以來我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的樣貌，這讓我更加為我國的崛起感到驕傲和自豪。
再次，從社會(huì)意義的角度來看，《梁家河》喚起了人們對(duì)于共產(chǎn)黨的深刻思考。劇中的黨員干部們始終堅(jiān)定地堅(jiān)持著黨的宗旨，不忘初心，不負(fù)人民。他們?cè)谛轮袊ㄔO(shè)的各個(gè)階段都起到了積極的推動(dòng)作用，為普通百姓爭取了福利，化解了矛盾，給予了溫暖和希望。這讓我意識(shí)到，黨員干部肩負(fù)著責(zé)任和使命，需要始終保持為人民服務(wù)的初心，用實(shí)際行動(dòng)去回應(yīng)人民的期望。
此外，從時(shí)代價(jià)值的角度來看，《梁家河》通過講述貧困農(nóng)村的人民在戰(zhàn)勝困難的過程中展現(xiàn)出的奮斗精神，為現(xiàn)代人樹立了榜樣。我們身處的時(shí)代雖然已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，但是《梁家河》中的理念和精神依然具有強(qiáng)大的時(shí)代價(jià)值。它告訴我們，只有腳踏實(shí)地，努力拼搏，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
最后，在藝術(shù)表現(xiàn)方面，《梁家河》以其優(yōu)秀的創(chuàng)作和精湛的演員表演給觀眾留下了深刻的印象。劇中的演員通過精湛的演技將人物的內(nèi)心情感展現(xiàn)得淋漓盡致，讓觀眾為之動(dòng)容。此外，舞臺(tái)設(shè)計(jì)、服裝道具等細(xì)節(jié)方面也極具美感。整部劇的劇情流暢，節(jié)奏把握得當(dāng)，讓觀眾在欣賞的同時(shí)也能夠深入思考。
總的來說，《梁家河》通過講述梁家河村民的艱苦奮斗，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰和為民族復(fù)興而奮斗的精神。觀看這部劇后，我深切體會(huì)到中華民族偉大復(fù)興的來之不易，更加堅(jiān)定了自己的信仰與責(zé)任。同時(shí)，這部劇也讓我明白每個(gè)人都可以在自己的崗位上為國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，《梁家河》會(huì)成為一部經(jīng)典之作，引發(fā)更多觀眾對(duì)于社會(huì)進(jìn)步與個(gè)人發(fā)展的思考。
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