一個好的計劃可以幫助我們合理安排時間和資源，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。需要具體明確每一步的操作和時間節(jié)點，以及所需要的資源和工具。以下是小編為大家收集的計劃范文，供大家參考和借鑒。
下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇一
為深入學(xué)習(xí)實踐重要思想，大力弘揚和培育民族精神，使廣大青年學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育，長才干，作貢獻”，進一步提高青年學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為云南全面建設(shè)小康社會貢獻力量。按照校黨委和團省委的'統(tǒng)一部署，今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊赴雙江縣勐庫鎮(zhèn)永德縣開展社會實踐活動，具體方案如下：
一、活動主題。
傳承五四報國志，落實。
二、活動時間及地點。
1、時間：20__年7月14日-7月25日。
2、地點：雙江縣勐庫鎮(zhèn)、永德縣。
三、活動內(nèi)容。
1、落實宣教行動。
開展環(huán)境保護圖片展和以農(nóng)村工作手冊、農(nóng)村獨生子女政策為重點的宣傳活動;。
2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動。
3、文化藝術(shù)進村寨行動。
組織1-2場以宣傳為主要內(nèi)容的文藝演出;。
4、家電義務(wù)維修服務(wù)行動。
組織有專場的青年志愿者為服務(wù)地群眾義務(wù)維修家電。
5、民族地區(qū)三農(nóng)問題與農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動。
四、組織機構(gòu)。
__。
五、隊員紀律要求。
1、統(tǒng)一行動，協(xié)調(diào)一致，服從指揮;。
2、團結(jié)合作，積極主動，互相幫助;。
3、謙虛踏實，吃苦耐勞，認真負責(zé);。
4、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗，虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗和民族文化;。
5、嚴格遵守作息時間和活動日程安排;。
6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢，認真完成各項工作任務(wù)。
下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇二
以馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的會議、十六屆四、五中全會精神，踐行社會主義榮辱觀，以了解農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，堅持社會實踐與增強團員意識相結(jié)合、與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入農(nóng)村、深入實際，開展社會調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動、服務(wù)和諧社會等實踐活動，使大學(xué)生在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻，并在服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實踐中拓展自身素質(zhì)，促進全社會牢固樹立和真正落實全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。
大學(xué)生“科技，文化，衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)是團中央的一項基本政策，它能很好的鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力，能使我們認識社會，關(guān)心社會以及幫助社會;提早了解基層、了解農(nóng)村、了解社會、了解國情，提早鍛煉自己，有利于培養(yǎng)實事求是的思想作風(fēng)，增強使命感責(zé)任感，從而更自覺的學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識技能，增強合作意識，同時有意識的提高自身綜合素質(zhì)更好的為國家發(fā)展做貢獻。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為農(nóng)民之子，我們有責(zé)任為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的熱情，奉獻我們的力量，為政府分憂，為農(nóng)民服務(wù)，為農(nóng)村的孩子提供幫助，通過大力宣傳，吸引更多人關(guān)注農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，讓更多人為“三農(nóng)”貢獻力量。并藉此次活動，擴大我們廣西師范學(xué)院在當(dāng)?shù)亍⑷珔^(qū)乃至全國的聲譽。
攜手愛心建家園，和諧春風(fēng)暖xx
南寧xx縣xx鎮(zhèn)xx村
為了讓我?！叭锣l(xiāng)”這個品牌活動更出色，改變農(nóng)業(yè)持續(xù)弱質(zhì)、農(nóng)村持續(xù)落后、農(nóng)民持續(xù)弱勢的局面，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動我們做了充分的準備，主要圍繞一個主題，突顯一個特色，緊扣兩個重點，強化三大品牌，抒寫我們的魅力篇章。
一個特色
特色項目：年華雖逝 風(fēng)采依舊——老年人協(xié)會
老有所養(yǎng)：現(xiàn)在農(nóng)村中的養(yǎng)老觀念很差。有些人不愿意贍養(yǎng)自己的父母;有些人還辱罵毆打老年人;所以我們要讓老年人自發(fā)組織起來為自己維權(quán)，維護自己的合法權(quán)益。
老有所樂：現(xiàn)在農(nóng)村的老年人除了日常勞作，基本沒有其它的業(yè)余活動了。我們組建一個老年人協(xié)會，一個老年活動室，為他們添置娛樂物品，讓老年人有空的時候來聚聚，放松一下心情，讓他們能愉快的渡過晚年。
老有所為：我們可以讓老年人協(xié)會中那些打過仗的或者有英雄故事的老年人來給小孩子們講一些當(dāng)年他們的英雄事跡，讓小孩們從小就和英雄事跡成長。(具體內(nèi)容見：附件一)
兩個重點
重點項目一：關(guān)注生態(tài)——綠色調(diào)研
建設(shè)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)，是當(dāng)今農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，是提高農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力的核心，是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，是xx縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展進入新階段后面臨的一項緊迫任務(wù),當(dāng)代大學(xué)生作為國家的接班人，應(yīng)關(guān)注綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)并宣傳促進健康農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。(具體內(nèi)容見：附件二)
重點項目二：書之所在 知識源泉——愛心書室
我們同在一片藍天下!他們一樣的努力，一樣的好學(xué)，一樣的懂事，一樣的上進。由于缺少學(xué)習(xí)資料，他們只能學(xué)到課本中那點點知識，不能像城里的孩子一樣，可以盡情汲取知識的甘露。我們在前段時間已經(jīng)在南寧各個小學(xué)募集到一些符合小學(xué)生閱讀的書籍，我們此次下鄉(xiāng)會帶上書籍贈與xx小學(xué)，豐富xx小學(xué)的圖書資源庫，使他們一樣有天真的笑臉，明亮的眼睛，對外面世界的好奇和對未來生活的渴望。我們對圖書進行分類編號，以切實讓學(xué)生老師充分利用好有效的圖書資源，并就圖書室的開館和管理上提出必要的對策，以方便日后學(xué)生和老師的用書。
三大品牌
品牌項目一：放飛夢想 展望未來——趣味教堂
在實踐活動準備過程中，我們已和當(dāng)?shù)匦W(xué)校長聯(lián)系，并且說明我們支教的具體內(nèi)容。校長十分支持，并且現(xiàn)在已報名參加我們暑假趣味教堂的學(xué)生有90多名。精彩有趣的魅力課堂，啟迪孩子朦朧的'世界，點燃顆顆心;別具特色的游園活動，快樂之后體會人生的美妙，生活的精彩;啟航人生夢想的職業(yè)介紹，激起理想的浪花，插上追求美好生活的翅膀;防震防洪安全知識教育讓孩子學(xué)會保護，學(xué)會堅強與勇敢，順利茁壯成長。(具體內(nèi)容見：附件三)
品牌項目二：無私奉獻 實踐技能——義務(wù)維修
我們頭頂烈日，手拿螺絲刀，修的電器一件又一件。在這里，我們的技能得到升華，我們的價值得以實現(xiàn)，村民的臉上寫滿贊許，我們將不負眾望，譜寫出專業(yè)知識點綴生活的精彩篇章。(具體內(nèi)容見：附件四)
品牌項目三：舞動青春 魅力xx——聯(lián)歡晚會
我們晚會的目標(biāo)主題是：與時俱進，建設(shè)新農(nóng)村，提高村民的精神文明建設(shè)。在我們的節(jié)目設(shè)計中，從淳樸的民間音樂中捕捉源遠流長的鄉(xiāng)村文化，從保衛(wèi)祖國和建設(shè)家園的奮斗中透露我們祖國人民的智慧和對生活的摯愛，從當(dāng)代青少年的朝氣蓬勃體現(xiàn)我們對未來美好一切的憧憬與信念，呈現(xiàn)給觀眾的是一臺主題思想明確，文藝形式輕松活潑，具有文化內(nèi)涵和實際意義的文藝晚會。(具體內(nèi)容見：附件五)
1、同鎮(zhèn)團委組織開展一次政治理論學(xué)習(xí)，主題“傳會議精神，弘大學(xué)生新風(fēng)”的座談會。關(guān)注當(dāng)前新農(nóng)村形勢，考察國家關(guān)于“新農(nóng)村建設(shè)”的新政策。這讓我們更加了解社會、認識社會，特別是貧困地區(qū)的狀況。這直接豐富了我們下鄉(xiāng)實踐的經(jīng)驗，提高我們的社會服務(wù)能力，增強我們大學(xué)生的社會使命感，并鍛煉和塑造一批優(yōu)秀的隊員。
2、親身實踐，體驗生活，發(fā)揚不怕苦的精神，到農(nóng)民家去幫忙干農(nóng)活，并在此過程中切身體驗農(nóng)村農(nóng)民的生活。這不僅能拓展我們的視野，增加我們的生活閱歷，還有利于體察民情，在淳厚民情和樸素民風(fēng)中，讓我們的情感滋養(yǎng)，讓我們學(xué)習(xí)到許多關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識和經(jīng)驗，有利于培養(yǎng)我們當(dāng)代大學(xué)生的艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。
3、組織村民觀看有教育意義的電影和電視節(jié)目，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐那闆r適當(dāng)引導(dǎo)村民有意識地關(guān)注具有教育意義的電視節(jié)目。
4、宣傳“城鄉(xiāng)清潔工程”建設(shè)，組織學(xué)生、村民清掃公共場所衛(wèi)生，提高群眾環(huán)保意識。
5、與當(dāng)?shù)厝罕娀勇?lián)誼，開展籃球友誼賽等文體活動。
1、全面發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生能力，幫助當(dāng)?shù)亟⑿畔⒄九c共建基地，切實地幫助農(nóng)民解決一些實際的問題，并在當(dāng)?shù)貥淞⑽倚W(xué)生的良好形象。
2、切身社會實踐，獲取直接的社會經(jīng)驗，使我們的政治思想得到提高，使我們的思想感情在實踐中得到熏陶，充實我們的精神生活，提高我們的道德境界，增長知識才干，為將來畢業(yè)走進社會打下堅實的基礎(chǔ)。
3、大力宣傳，使更多的人關(guān)注農(nóng)村，盡力調(diào)動各方面資源，促進農(nóng)村發(fā)展。
4、回校后以“三下鄉(xiāng)”專欄板報的形式，向全校師生宣傳本次“三下鄉(xiāng)”的活動成果，讓更多的人了解農(nóng)村，了解三農(nóng)。
指導(dǎo)老師：xxx(系黨總支副書記)
xxx(系分團委書記)
xxx(系分團委副書記)
醫(yī)療指導(dǎo)老師：
隊員人數(shù)：21人
隊 長：
隊 員：
各項目負責(zé)人：
宣 傳：
調(diào) 研：
后 勤：
支 教：
安 全 員：
義務(wù)維修：
晚會負責(zé)：
外 聯(lián)：
會計出納：
下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇三
二、活動組織形式。
今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結(jié)合的形式。
1、校級團隊：根據(jù)今年團省委和學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題安排，確定2—3支校級團隊，隊員將通過面向全校學(xué)生選拔、招募。
2、分散實踐小分隊：各團總支、團支部、學(xué)生組織（包括社團）以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院，每個團隊成員控制在5—10人左右。鼓勵學(xué)生在自主組建小分隊時，可考慮以同一生源地學(xué)生為主，回生源地開展實踐活動。學(xué)校資助部分活動費用。
三、招募隊員流程。
1、校級團隊。
面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00—6：00在團委辦公室進行；學(xué)生志愿者面試于5月28、29日下午2點在2103教室進行第一輪面試。
2、分散實踐小分隊。
分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案（附件2）和分散實踐小分隊相關(guān)證明及承諾（附件3）6月11日上交團委，團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選，入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐小分隊活動須知（附件4）開展活動。
四、選拔細則。
1、教師志愿者要求：
思想政治覺悟高，熱心志愿服務(wù)活動；有較強的組織、策劃、宣傳、協(xié)調(diào)能力，責(zé)任心強；有大局意識，能夠按照校團委要求創(chuàng)造性地開展工作。
2、學(xué)生志愿者：
招募對象為我校全日制本專科學(xué)生（畢業(yè)生除外）；有高度的熱情和強烈的責(zé)任感，有良好的團隊合作精神，遵守團隊的紀律；身體及心理素質(zhì)良好，有吃苦耐勞的精神；性格開朗，善于與人溝通，容易適應(yīng)新環(huán)境；有一定的.文藝或體育才能（如歌舞、樂器、書畫、球類等）者優(yōu)先；有一定的文字功底、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先；有電器維修、戲曲表演、健身操培訓(xùn)能力的學(xué)生優(yōu)先；學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，主要團學(xué)干部和受到過團員標(biāo)兵、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等表彰的學(xué)生優(yōu)先。
五、表彰方式。
凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進工作者和優(yōu)秀個人的評選，工作突出者，經(jīng)校社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組推薦，可以參加省級先進工作者和優(yōu)秀個人的評選。
團委將根據(jù)小分隊的活動總結(jié)材料，結(jié)合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現(xiàn)，評選優(yōu)秀分散實踐小分隊。
六、相關(guān)要求。
各院系要高度重視此項工作，廣泛發(fā)動、深入宣傳，要把“受鍛煉、長才干”的活動目的宣傳出去，要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會實踐中來，確保我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展。
下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇四
驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我校已經(jīng)敲響。不在夕陽西下的時候幻想什么，而在旭日初升的時候就投入工作。本站小編在此整理了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)范文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
7月15號中午，匆匆忙忙開完下鄉(xiāng)前的動員大會，回到宿舍收拾好必備的日常用品，拉著沉重的行李，坐上包車，開始了我們中國語言文學(xué)系小伙伴隊____鎮(zhèn)前一小學(xué)三下鄉(xiāng)的征程。
上課篇：我教了五年級1班，五年級2班總共四節(jié)體育課。課前花了很多時間去備課，打算帶給學(xué)生們帶來新穎的體育課程。課程包括準備活動環(huán)節(jié)、正式課程環(huán)節(jié)、游戲環(huán)節(jié)。將跳遠與跳遠接力聯(lián)系在一起，既鍛煉學(xué)生們的彈跳能力，又鍛煉了學(xué)生們的團隊協(xié)作能力。將籃球教學(xué)與“抓球鬼”的游戲結(jié)合在一起，既鍛煉學(xué)生們的籃球基礎(chǔ)知識，又考驗著學(xué)生們的反應(yīng)能力。教學(xué)與游戲并重，鍛煉身體的同時，讓學(xué)生體驗到體育課的樂趣，一舉兩得。
家訪篇：本地特產(chǎn)的我，在家訪的時候身價高漲，成了班主任家訪必帶的主要人選之一。家訪時總會習(xí)慣性的與長輩們交談，也自然的反映了其小孩在學(xué)校的各種表現(xiàn)。熱情、重教育的家長們讓我們看到了學(xué)生的未來，而我們的叮囑相信孩子們都不會輕易辜負。
調(diào)研篇：調(diào)研的題目定為潮汕高鐵站對周邊的影響，所以調(diào)查的對象與任務(wù)執(zhí)行也就清晰明了。十分感謝候車的旅客陳女士，熱情的高鐵專線司機王大哥，在田地了辛勤勞作的阿伯，善談的當(dāng)?shù)卮迕胥憘サ陌职郑€有學(xué)識淵博的老人公會鄭會長為我們的調(diào)研報告所做的幫助。
廚房趣事篇：每兩天一次的早上五點半起床到隔壁鎮(zhèn)市場買菜的特殊經(jīng)歷，眼花繚亂的大市場，讓我感覺到做主廚的辛苦。爭先恐后搶著切菜的情景記憶猶新。當(dāng)然最欣慰的是花了很長時間準備的飯菜得到了小伙伴們的肯定。
廣財友誼篇：很開心認識了____財經(jīng)大學(xué)____支教團隊的伙伴們。記得第一天到達前一小學(xué)的時候天氣特別熱，你們很體貼的特意煮了綠豆湯給我們喝。各種互幫互助，齊心協(xié)力，合作才變得十分愉快。到最后離別時的不舍，留下了彼此的微信，我們說好以后還要經(jīng)常聯(lián)系。
隊友小伙伴篇：一起熬夜備課，一起熬夜寫新聞稿，一起談心分享各種心得，一起玩各種休閑游戲。吃飯前會唱我們的歌，成群結(jié)隊的逛超市，踴躍積極的去家訪，熱心的去做義務(wù)勞動，手牽著手圍著轉(zhuǎn)圈跳舞。記憶中留下了你們的身影，很甜蜜。
學(xué)生篇：小學(xué)生身上所散發(fā)出來的好動與積極讓人難以hold住，但這正是這個年紀所該具有的活力?！昂貌蝗菀资煜て饋砹耍覀儏s要走了”。最舍不得的是你們，那一個個燦爛的笑臉。
文藝匯演篇：全體出動搬桌子、鋪地毯、搭舞臺、吹氣球、掛橫幅、排節(jié)目、拉背景。流下的汗水見證了我們的付出。辛苦，卻在看到匯演結(jié)束的那一刻真心的感到值得。
以前總覺會得三下鄉(xiāng)就是我們大學(xué)生占用小學(xué)生的假期時間開展一系列活動來鍛煉自己的實踐能力，能夠帶給學(xué)生的影響并不大，所以以前一直有點排斥下鄉(xiāng)活動。而這個暑假，因為某些原因，第一次踏上了下鄉(xiāng)的征程。也因為這次下鄉(xiāng)，讓我徹底改變了對這種下鄉(xiāng)活動的看法。
九天的下鄉(xiāng)生活，有矛盾有沖突，但更多的是歡笑與洋溢的幸福。瞬間總是深刻也總會讓人感動，下鄉(xiāng)的回憶就像電影，時不時一幕又幕在腦海里倒放。最好的祝福，給孩子們。
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下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇五
本次社會實踐服務(wù)團是由上海海事大學(xué)社會實踐隊、北京物資學(xué)院社會實踐隊、貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會社會實踐隊組成。此策劃擬定后，提交共青團貴州大學(xué)明德學(xué)院委員會審核批準后，轉(zhuǎn)交所屬實踐地共青團縣委員會審查同意，方可依照策劃根據(jù)實際情況實施。
一、活動前言。
“三下鄉(xiāng)”是宣傳有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識，讓農(nóng)村知道，促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。上個世界八十年代初，黨中央首次號召全國大學(xué)生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。12月，中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》。，“三下鄉(xiāng)”活動在全國正式展開。
今年是建黨__周年，六部門聯(lián)合發(fā)出開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，國資委關(guān)于慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年活動的通知，作為當(dāng)代大學(xué)生，作為一名優(yōu)秀的青年志愿者，應(yīng)積極響應(yīng)黨的號召，以實際心動回應(yīng)時代召喚，以親自體驗見證黨的光輝。
大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”活動涉及面廣，內(nèi)容豐富，但必須與農(nóng)村實際相結(jié)合，如果不認真對待，可能會流于形式，成為“面子”工作。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，大學(xué)生也可以將當(dāng)?shù)卣吆拖冗M的規(guī)劃理念，在廣大農(nóng)村傳播。
二、活動背景。
光陰似箭、歲月如梭，我們的黨走過了90年艱苦奮斗的道路。在黨的90歲生日之際，我們每個人都懷著感慨和感激之情。在此情況下，我們發(fā)現(xiàn)無論在經(jīng)濟、政治、文化等建設(shè)中皆取得舉世矚目的成就。但東西部經(jīng)濟發(fā)展不平衡，尤其是當(dāng)年紅軍走過的地處高原土地荒漠化嚴重的烏蒙之地，歷史意義深遠但實際情況不容樂觀的貴州。我們作為當(dāng)代青年，為祖國發(fā)展做出應(yīng)有貢獻是義不容辭的。
三、活動指導(dǎo)思想與宗旨。
為了進一步全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[xx]16號)和團中央《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》(中青聯(lián)發(fā)[xx]3號)文件精神，按照由中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學(xué)聯(lián)共同舉辦的關(guān)于開展xx年全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知，是為深入貫徹落實全國加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作座談會精神，發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，了解基本國情，不斷增強在奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學(xué)聯(lián)決定，今年暑期繼續(xù)組織開展全國大中專學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。并且今年是建黨九十周年，根據(jù)教育局黨委的要求開展建黨__周年系列活動，以營造慶祝建黨__周年的濃厚氛圍，回顧黨的奮斗歷史，謳歌黨的光輝業(yè)績，進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步激勵大學(xué)生的堅定理想信念，進一步增強我們的歷史責(zé)任感，從而更加熱愛黨、堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合貴州省內(nèi)的實際情況，由貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會聯(lián)合上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院開展此次暑期社會實踐活動。
四、活動主題。
“弘揚紅色革命精神、走工業(yè)強省道路”
五、活動目的。
本次社會實踐旨在發(fā)揚我們“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，向偏遠貧困的革命老區(qū)提供服務(wù)，進一步幫助鄉(xiāng)村拓寬知識面，推動愛國主義和社會主義精神文明建設(shè)。同時也為了更好的檢驗我們的獨立性，動手能力和分析解決實際問題的能力，全面提升自身各方面的綜合素質(zhì)而開展此次活動，便于以后更好的回報社會。充分利用大學(xué)生的社會宣傳作用，傳播志愿精神，呼吁社會，爭取更多社會力量參與貴州建立工業(yè)強省的目標(biāo)，支持貴州，發(fā)展西部經(jīng)濟。
六、活動形式。
活動開始在遵義會議會址舉行啟動儀式，啟動儀式完后，走訪紅色景區(qū)，深入了解長征意義，弘揚革命精神，探訪當(dāng)?shù)乩霞t軍，走訪當(dāng)局，向人民群眾宣傳工業(yè)強省建立的意義及“貴州省十二五規(guī)劃”的目標(biāo)。
七、活動前期工作準備(4月—6月)。
1.廣泛收集資料，為社會實踐精心準備;。
2.實踐團隊討論并定本次社會實踐的隊名和主題;。
3.詳細查找地圖并確定所經(jīng)過的各縣，并對各條交通道路的選定;。
4.聯(lián)系其他高校社會實踐團組織,并商討本次社會實踐的相關(guān)事宜及準備相關(guān)材料;。
5.派人員進行前期踩點，安排好社會實踐團在各個地方住宿等問題;。
6.加強與實踐地點政府的聯(lián)系和各大媒體進行宣傳力度的溝通與合作;。
8.準備投影儀，播放關(guān)于愛國題材的電影;。
9.準備社會調(diào)查資料;。
10.精心選拔隊員，招募優(yōu)秀志愿者，組建實踐團隊;。
11.向上級申報實踐活動，按照學(xué)院xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的工作部署，并根據(jù)實踐服務(wù)的實際情況和具體要求，在全院范圍內(nèi)建立一支覺悟高、素質(zhì)高、能力強并且有創(chuàng)新意識的隊伍。
12.社會實踐團隊聯(lián)系商家企業(yè)，爭取資金贊助。
13.明確活動思路，對于在活動中所需道具提前準備好。
14.對志愿者進行培養(yǎng)教育培訓(xùn)：邀請老師和經(jīng)驗豐富的實踐志愿者對招募后確定下來的志愿者進行相關(guān)培訓(xùn)。
15.7月1日前，將制作合適規(guī)格的隊旗、旗桿。
16.準備2條以上的宣傳橫幅，橫幅內(nèi)容與實踐主題結(jié)合，規(guī)格不限。
17.對參加本次社會實踐的同學(xué)進行統(tǒng)計。
八、活動時間。
xx年7月15日—xx年7月25日。
九、活動地點。
遵義市紅花崗區(qū)。
桐梓縣。
習(xí)水縣縣城。
習(xí)水縣土城鎮(zhèn)。
仁懷市茅臺鎮(zhèn)。
十、活動內(nèi)容及行程安排。
xx年7月15日。
到貴陽火車站迎接上海海事大學(xué)暑期社會實踐隊和北京物資學(xué)院暑期社會實踐隊，并在學(xué)校對本次活動的相關(guān)事宜進行交流。
xx年7月16日。
8:30在學(xué)院一教大廳集合舉行出行儀式的暨誓師授旗儀式;。
9:30準時出發(fā)去貴陽火車站;。
14:00到達遵義市，前往旅館;。
15:00前往遵義市市政府報道，并對相關(guān)活動進行交流;。
18:00慰問老紅軍;。
22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排;。
其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。
xx年7月17日。
6:30所有隊員起床;。
7:00前往遵義會議會址;。
8:00在遵義會議會址舉行活動啟動儀式;。
8:30—12:00參觀遵義會議會址、紀念館、毛主席舊居;。
13:00—15:00到紅軍山緬懷革命先烈;。
16:00去車站前往桐梓縣，到達桐梓縣縣城之后，去旅館休整;。
20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影;。
22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排;。
其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。
xx年7月18日。
6:30所有隊員起床;。
8:00前往桐梓縣政府報到，并進行相關(guān)活動的交流;。
20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影;。
22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排;。
其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。
xx年7月19日。
6:30所有隊員起床;。
7:00步行去婁山關(guān);。
12:00參觀婁山關(guān)戰(zhàn)斗遺址，并緬懷革命先烈;。
13:00返回桐梓縣縣城;。
16:00整隊前往習(xí)水縣縣城，
到達習(xí)水縣縣城之后，去旅館休整。
20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影。
22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排;。
其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。
xx年7月20日。
6:30所有隊員起床;。
8:00前往習(xí)水縣縣政府報到，并進行相關(guān)活動的交流;。
17:00整隊前往習(xí)水縣土城鎮(zhèn);。
到達習(xí)水縣土城鎮(zhèn)之后，去旅館休整;。
20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影;。
22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排;。
其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。
xx年7月21日。
6:30所有隊員起床。
8:00前往習(xí)水縣土城鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府報到，并進行相關(guān)活動的交流;。
20:00播放關(guān)于愛國題材的電影;。
22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排;。
其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。
xx年7月22日。
6:30所有隊員起床;。
7:30參觀四渡赤水紀念館;。
17:00整隊前往仁懷市茅臺鎮(zhèn)，
到達仁懷市茅臺鎮(zhèn)之后，去旅館休整;。
20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影;。
22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排;。
其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。
xx年7月23日。
6:30所有隊員起床。
8:00前往仁懷市茅臺鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府報到，并進行相關(guān)活動的交流，
20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影。
22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排;。
其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。
xx年7月24日。
7:00所有隊員起床;。
8:00—15:00進行社會調(diào)查;進行黨的政策;黨的光榮歷程宣傳活動;向人民群眾宣傳工業(yè)強省建立的意義及“貴州省十二五規(guī)劃”的目標(biāo)。
16:30—20:00對本次社會實踐進行活動總結(jié)及各校志愿者活動的經(jīng)驗交流。
23:00回旅館休息;。
其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。
xx年7月25日。
7:00所有隊員起床。
9:00整隊乘車回遵義火車站，并各自回家(隊員回到家后必須打電話給負責(zé)人報平安)。
1.在本次活動中我們分一個行動記錄小組，把全過程記錄下來，活動結(jié)束以后，本次活動參與者做客觀認真的總結(jié)，將材料交于學(xué)院團委，和發(fā)往參與本次社會實踐的上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院，上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院對其材料作相應(yīng)的處理。并對本次社會實踐的開展情況進行評估。
2.加強對于本次活動成果的展示，于青協(xié)網(wǎng)站上，或者是展板上展示活動成果，上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院在本校和相關(guān)網(wǎng)站上或者是展板上展示活動成果。
十一、活動團隊名稱及編制。
團隊名稱：紅色之旅社會實踐隊。
隊長*1+副隊長*3+隊員*60=64人左右。
隊長負責(zé)本次社會實踐的整體工作，副隊長負責(zé)配合隊長并對其分工。
十二、活動可行性分析。
鄉(xiāng)”分團是由優(yōu)秀青年志愿者組成，具有較高的素質(zhì)和很強的團隊意識和吃苦耐勞的精神。
得到大力支持。
4.團隊人員具有較強的社會實踐能力，以較高的熱情參與到活動中來是本次活動成功的根本因素。
5.團隊的有效管理與隊員的團結(jié)協(xié)作為本次活動的成功奠定基礎(chǔ)。
6.活動所需的經(jīng)費以企業(yè)贊助為主、自籌資金為輔、學(xué)校撥款、實踐地支助，本次活動是志愿活動，吃、住、行等問題都是統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
十三、活動的必要性。
1.自從黨中央下達大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”文件后，各地高校生積極響應(yīng)，做為青年志愿者更要弘揚志愿者精神，帶動更多的學(xué)生進行社會實踐，懂得感恩和回報社會。
2.為慶祝建黨__周年，我們要用行動證明對黨的忠誠和擁護。
3.宣傳貴州未來五年的規(guī)劃和發(fā)展，讓人民群眾了解我省走工業(yè)強省道路的規(guī)劃等。
十四、經(jīng)費預(yù)算。
火車費(來去)64×48元=3072元貴陽——遵義市。
汽車費64×21元=1344元遵義市——桐梓縣。
汽車費64×70元=4480元桐梓縣——習(xí)水縣。
汽車費64×10元=640元習(xí)水縣——習(xí)水縣土城鎮(zhèn)。
汽車費64×40元=2560元土城鎮(zhèn)——仁懷市茅臺鎮(zhèn)。
汽車費64×60元=3840元仁懷市茅臺鎮(zhèn)——遵義市。
其他之間車費：xx元。
車費總計：17936元。
團隊服裝：64×50元=3200元。
食宿預(yù)算：40元/天×64人×11天=28160元。
政策、調(diào)研、調(diào)查問卷：2500份×0.4元=1000元。
保險費：64×20=1280元。
緊急醫(yī)藥費用：xx元。
后期打印費：200元。
慰問品+慰問金額=5000元。
總計：60176元。
活動經(jīng)費來源：企業(yè)贊助+自籌資金+學(xué)校撥款+實踐地支助。
十五、贊助。
1.充分利用媒體資源，提高贊助企業(yè)公眾形象，創(chuàng)造社會利益。
2.將活動中有價值的部分刻錄成光盤，作為紀念品送給贊助商，以作長期宣傳。
3.將活動中最佳照片制作成展板在校園內(nèi)展示，進行大量宣傳，讓贊助企業(yè)知名度在校園內(nèi)大幅度提高。
4.贊助商若提供70%以及更多的經(jīng)費，可獲得活動的冠名權(quán)及活動橫幅，服裝冠名權(quán)。
5.在沿途進行活動的地點可發(fā)送印有贊助商名稱的贈品，提高企業(yè)知名度和公共形象。
6.在沿途發(fā)送企業(yè)準備的宣傳單，擴大企業(yè)知名度。
位。
十六、預(yù)算成果。
1.讓我們隊員充分領(lǐng)悟黨的艱難發(fā)展歷程，充分了解“長征精神”，珍惜今日我們所擁有的來之不易的幸福生活。“三下鄉(xiāng)”活動即豐富我們的閱歷。又歷練我們的意志。實現(xiàn)自己的人生價值，體驗和感受艱苦生活，從而發(fā)揚“長征精神”，為黨的90華誕獻上我們的誠摯祝福。
2.將理論實踐化，將我們的專業(yè)知識技能，能充分服務(wù)于現(xiàn)實社會。參加活動后與相接觸單位盡量保持長期聯(lián)系，為日后能順利實習(xí)就業(yè)打下基礎(chǔ)。同時，增強我們的溝通能力，組織能力。在面臨困難的挑戰(zhàn)時，不屈不饒的克服困難，從而增強創(chuàng)業(yè)勇氣和能力，體現(xiàn)自身價值。
3.發(fā)揚“紅色精神”體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生能吃苦耐勞的精神，增強“三下鄉(xiāng)”的影響力。使當(dāng)?shù)亓私獗敬紊鐣嵺`參與高校。各校對學(xué)生實踐能力和對黨的艱苦發(fā)展歷程的關(guān)注，從而為各校、各院在當(dāng)?shù)貥淞⒁粋€良好形象。
十七、安全注意事項及后勤工作。
1.隊員必須服從團隊統(tǒng)一安排，在未經(jīng)得隊長或是總協(xié)調(diào)人批準之前，隊員不能單獨出行。若要出行，必須先向負責(zé)人申請，予以批準后才能執(zhí)行，并隨時與隊伍保持聯(lián)系，否則后果自負。
2.隊員不得隨意介入居民糾紛，并尊重當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗，有事必須及時向隊長及團長報告，不得單獨行動。
3.無論遇到什么事，冷靜處理，及時向負責(zé)人說明情況。
4.遭遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動安全性時，應(yīng)停止行動，并尋找安全地點進行躲避，確保安全。
5.隊員不得隨便購買路邊的小吃、問題食品和飲料。
6.團隊?wèi)?yīng)自帶急救箱，以備不時之需。
7.與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)聯(lián)系，就餐、住宿、車旅費用統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
8.妥善保管相關(guān)資料及財物，避免發(fā)生意外事件。
9.負責(zé)人要負責(zé)好活動安排與人員調(diào)度，做到分工明確、準備充分。
10.重團隊及個人形象，以健康向上的良好精神面貌展示我們大學(xué)生的良好形象。
十八、組織。
監(jiān)督單位：共青團貴州大學(xué)明德學(xué)院委員會。
活動單位：貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
上海海事大學(xué)。
北京物資學(xué)院。
指導(dǎo)老師：唐穎。
帶隊老師：王裕強教授。
媒體單位：
贊助單位：
領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督工作組組長：
領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督工作組副組長：
社會實踐團隊成員：見附表2。
實踐隊隊員職責(zé)：負責(zé)本次活動管理、策劃、組織協(xié)調(diào)、實施及總結(jié)工作。我們會努力把社會實踐服務(wù)團隊建設(shè)成組織機構(gòu)合理、制度完善、工作誠實、管理透明、成員廉潔自律、具有共同的理想、奮斗目標(biāo)和奉獻精神的一流團隊。
貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
xx年05月01日。
附件1。
貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
貴州大學(xué)明德學(xué)院學(xué)生xx年暑期社會實踐將實行立項申報制度，學(xué)校將組織專家對申報項目進行評審。實踐團隊將根據(jù)立項書和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定組織暑期的社會實踐活動。為貫徹落實國家、學(xué)校有關(guān)安全工作管理規(guī)定，防患于未然，進一步幫助學(xué)生明確安全工作的規(guī)范要求，增強安全觀念，提高學(xué)生的自防、自衛(wèi)、自治、自救能力，確保暑期社會實踐活動的安全完成，特簽訂此安全責(zé)任書。
一、學(xué)生個人安全責(zé)任。
1、要嚴格遵守國家法律、法規(guī)，不做任何違法違紀行為。
2、尊重當(dāng)?shù)孛褡?、民俗?xí)慣與政策法規(guī)。
3、實踐過程要注意防竊、防交通事故、防意外傷害;登山時不要單人單獨行動，不得到險要地帶游玩;嚴禁到水庫塘壩等地游泳;注意飲食衛(wèi)生。
4、要加強組織紀律觀念，嚴格遵守實踐團隊的組織紀律，不擅自、私自行動。
5、嚴格服從組織安排，認真履行志愿者工作職責(zé)，若因個人原因中途退出或造成工作在有限時間無法完成的，將追究個人責(zé)任，志愿者本人將承擔(dān)一切后果(如包含相關(guān)費用等)。
6、實踐過程中，團隊成員要互愛互助，團結(jié)協(xié)作。
7、由于本人過錯、不可抗力、意外事件導(dǎo)致的自身人身傷害與造成的第三方的人身傷害或經(jīng)濟損失由本人承擔(dān)。
8、保持與實踐團隊指導(dǎo)老師的聯(lián)系，必須每天向指導(dǎo)老師匯報團隊的情況，保證指導(dǎo)老師隨時掌握實踐團隊的實踐進程。
9、實踐期間，出現(xiàn)意外事件應(yīng)及時與有關(guān)救援部門聯(lián)系，并第一時間向指導(dǎo)老師匯報。
我自愿參加貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，并保證本人身體和心理狀況適合參加本次社會實踐，對此次社會實踐的目的、性質(zhì)、實踐地情況以及可能的風(fēng)險有清楚的了解并同意贊成以上規(guī)定，并保證在實踐過程中嚴格遵守，凡因違反相關(guān)規(guī)定產(chǎn)生的一切后果由我本人負責(zé)。
二、此責(zé)任書一式兩份，本人一份，另一份由青協(xié)保存。
三、此責(zé)任書的有效期為xx年7月15日至xx年7月25日。
責(zé)任人(學(xué)生)簽：
大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”策劃書。
離暑假結(jié)束還有不到一個月的時間了，我回到了學(xué)校。因為我在暑假前夕已經(jīng)決定，要在暑期參加“三下鄉(xiāng)”活動，這是我們學(xué)校集體組織的活動，是在8月份進行的，所以我提前回到學(xué)校參加這一次活動。我在城市里待久了，真的是想到農(nóng)村里看一下，找一下做農(nóng)民的感覺。在不斷的前進中，我相信我能夠做的更好?；氐叫@之后，我負責(zé)起草了這份暑期“三下鄉(xiāng)”活動策劃書：
一、活動主題。
在黨十七大精神和省第十二次黨代會精神指導(dǎo)下，緊密圍繞“勇?lián)鷱妵姑步ê椭C家園”這個大主題基礎(chǔ)上，結(jié)合我們醫(yī)學(xué)院的特點，小分隊把此次“三下鄉(xiāng)”動的主題定為“建設(shè)社會主義新農(nóng)村，關(guān)注了解農(nóng)村文體活動”。
二、活動目的。
組織發(fā)動大學(xué)生志愿者在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展“浙江省農(nóng)村文體活動”調(diào)查、調(diào)查研討、健康娛樂知識宣傳教育、咨詢服務(wù)等活動，以問卷調(diào)查、咨詢宣傳為溝通了解橋梁，對健康文體活動和不良文體活動進行理性對比，從而了解農(nóng)村文體活動現(xiàn)狀及存在問題，引起鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機關(guān)對于農(nóng)村文體問題的重視，結(jié)合醫(yī)學(xué)院學(xué)生專業(yè)特點進行相關(guān)醫(yī)學(xué)方面的活動，并通過這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，展現(xiàn)嘉院學(xué)子的精神風(fēng)貌，結(jié)合實際進行專業(yè)知識的實踐操作，培養(yǎng)嚴謹?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。以及了解金華農(nóng)村文體娛樂活動開展的現(xiàn)狀,對農(nóng)村文體娛樂的研究現(xiàn)狀有一個科學(xué)的總結(jié),為我國未來農(nóng)村文體娛樂活動的發(fā)展提供參考。
三、活動背景與可行性。
科學(xué)發(fā)展觀堅持以人為本理念，維護廣大農(nóng)民的根本利益，促進農(nóng)民全面發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀重在實踐，開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，關(guān)鍵的是人民群眾得實惠。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍然薄弱，最需要加強;農(nóng)村發(fā)展仍然滯后，最需要扶持;農(nóng)民文體活動形式仍然單一，最需要關(guān)注。活動以問卷調(diào)查的形式進行，了解當(dāng)?shù)匚幕w育活動進展情況，并對當(dāng)?shù)匚幕w育設(shè)施進行維護和相關(guān)周邊設(shè)施的清理，希望達到使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民了解健康文化體育活動對其身心健康的益處，并且將當(dāng)?shù)匚幕w育活動地點整理干凈，有利于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的正常活動。
四、活動地點。
五、活動大致流程。
1.前期準備。
2.開展活動。
活動內(nèi)容下已詳述;。
3.后期整理。
包括新聞宣傳報道(當(dāng)?shù)孛襟w)、材料統(tǒng)計歸檔及隊員返家等;。
(一)、做好問卷調(diào)查。
(二)、健康文化體育活動知識宣傳。
(三)、健康體育活動。
(四)、活動地點維護和整理。
(五)、醫(yī)療活動。
七、活動具體日程安排。
8月5日—8月20日(具體安排另定)。
八、所需材料。
九、活動的基本要求及注意事項。
1.明確任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，一切以大局為重;。
2.穿戴整潔，態(tài)度端正，能展示嘉醫(yī)學(xué)生文明、健康的形象;。
3.注意人身、財產(chǎn)安全;。
4.文明用語，愛護公共設(shè)施，不得違反當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定;。
5.服從實踐地安排，若有不妥之處，盡量尋求協(xié)商解決;。
十、暑期社會實踐的經(jīng)費預(yù)算。
交通費用：15*50=750;。
食宿費用：10*100=1000;。
其它費用(照片、宣傳資料)：300;。
合計：2050。
總體來說，我已經(jīng)將這次活動的主要流程都策劃出來了，當(dāng)然還是有一些小的地方我沒有寫出來，這是我在策劃中的一點故意遺漏，因為如果寫出來就顯得主次不分了。重要的不是策劃書的好壞，而是這次“三下鄉(xiāng)”活動能否順利進行，這才是重點。我相信憑借我們大家的集體努力，我們一定能夠?qū)⑦@次“三下鄉(xiāng)”活動做到最好!
下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇六
二、參考實踐內(nèi)容。
以學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線，結(jié)合我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年綱要，圍繞實踐教學(xué)、社會調(diào)查、志愿服務(wù)三方面，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進行社會觀察和實踐體驗，現(xiàn)提出以下參考內(nèi)容：
關(guān)注民生、關(guān)注三農(nóng)實踐活動。
依據(jù)當(dāng)代社會熱點問題，在民生及三農(nóng)方面開展活動。
關(guān)注三農(nóng)：農(nóng)村建設(shè)、強農(nóng)惠農(nóng)政策、醫(yī)療改革、災(zāi)區(qū)重建等方面。
關(guān)注民生：就業(yè)問題、食品安全問題、酒駕問題、物價上漲問題、大學(xué)生心理現(xiàn)狀等方面。
活動推薦：如關(guān)注農(nóng)民工子女、災(zāi)區(qū)重建、災(zāi)區(qū)教育問題、農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)及現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)調(diào)查、醫(yī)療改革現(xiàn)狀調(diào)查與宣傳、大學(xué)生起薪調(diào)查、物價上漲引發(fā)生活方式改變調(diào)查等具體易行的實踐活動。
環(huán)境、資源保護治理與利用實踐活動。
面對日趨強化的環(huán)境、資源約束，環(huán)境、資源保護與治理勢在必行，必須增強危機意識。在環(huán)境、資源保護治理與利用方面開展活動。
環(huán)境保護：樹立綠色低碳發(fā)展理念宣傳、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式、全民環(huán)保意識方面。
資源利用：土地占用問題、能源浪費問題、節(jié)能減排宣傳等方面、
活動推薦：如農(nóng)村環(huán)保意識宣傳、綠色低碳生活我先行、爭當(dāng)節(jié)水衛(wèi)士、當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)用地損失調(diào)查等實踐活動。
以建黨90周年及辛亥革命100周年為契機，借此傳播黨的指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)黨的理論知識、踐行黨相關(guān)號召、歌頌黨的豐功偉績，帶領(lǐng)廣大團員青年深入了解九十年來黨的光輝歷程并學(xué)習(xí)其寶貴經(jīng)驗，堅持社會主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)。也可以著手民族文化、傳統(tǒng)文化、地方文化保護傳播或針對富有時代感、健康向上的時尚文化、創(chuàng)意文化的發(fā)展開展調(diào)查。
文化熱點：慶祝建黨90周年、傳統(tǒng)文化保護傳播、網(wǎng)絡(luò)文化等方面。
活動推薦：如紅色尋訪、紅色參觀、愛黨宣傳、當(dāng)?shù)啬趁袼孜幕{(diào)查、不同年齡段人群每天上網(wǎng)時間調(diào)查、“農(nóng)場偷菜”是為何等實踐活動。
立足自身，投身祖國教育實踐活動。
立足大學(xué)生自身狀況，充分發(fā)揮自身文化、教育優(yōu)勢，為祖國教育事業(yè)奉獻自己的力量。
教育熱點：教育不平等問題、關(guān)注兒童教育、關(guān)注高考、關(guān)注災(zāi)區(qū)教育等方面。
活動推薦：如幫扶支教，
勵志。
從本專業(yè)出發(fā)，將所學(xué)知識運用于實踐，提高科研能力，促進專業(yè)學(xué)習(xí)。
活動推薦：實地考察參觀、就業(yè)實習(xí)等實踐活動。
同學(xué)們可根據(jù)自己的情況選擇適合自己的實踐形式。做到將暑期社會實踐活動與社會熱點相結(jié)合，與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。特別是要結(jié)合地方經(jīng)濟、社會、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r，因地制宜地開展主題鮮明的社會實踐活動，實現(xiàn)實踐教育與服務(wù)社會雙向互動，力爭在形式上有創(chuàng)新、在內(nèi)容上有特色，在成果上有突破。
下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇七
為了深入貫徹人民政府辦公室印發(fā)的《省級首批旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準化試點項目實施方案》的文件精神，進一步提升我縣旅游服務(wù)質(zhì)量和管理水平，營造良好的旅游環(huán)境，不斷提高旅游服務(wù)業(yè)綜合競爭能力，促進全縣旅游產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實《省服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(xx-xx)》和《省標(biāo)準化發(fā)展戰(zhàn)略綱要(xx-)》精神，以提升旅游服務(wù)業(yè)整體水平和綜合競爭力為目標(biāo)，緊緊抓住試點項目實施機遇，加快建立健全旅游服務(wù)標(biāo)準體系，加大旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準化的推廣、實施和監(jiān)督力度，切實規(guī)范旅游服務(wù)行為，提高旅游服務(wù)質(zhì)量，進一步推動旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，促進全縣經(jīng)濟社會跨越發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)。
結(jié)合我縣服務(wù)業(yè)特點，在貫徹執(zhí)行旅游國家標(biāo)準、行業(yè)標(biāo)準和地方標(biāo)準的基礎(chǔ)上，通過實施旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準化試點項目，加快全縣形成規(guī)范、有序、和諧的旅游環(huán)境，促進旅游服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和全面、健康發(fā)展。力爭用兩年時間(到xx年5月)，使試點單位旅游服務(wù)標(biāo)準覆蓋率達到95%;有關(guān)的國家標(biāo)準、行業(yè)標(biāo)準、地方標(biāo)準和企業(yè)標(biāo)準實施率達到90%以上;服務(wù)對象的滿意度達到95%以上;形成具有行業(yè)特點與優(yōu)勢的服務(wù)品牌，爭創(chuàng)省服務(wù)業(yè)名牌。
三、實施步驟。
(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年5月-20xx年10月)。
根據(jù)試點工作要求，制定試點工作實施方案和出臺相關(guān)文件，建立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，細化工作任務(wù)，明確責(zé)任分工，做好項目實施準備工作，廣泛宣傳發(fā)動，引導(dǎo)社會各界積極支持，參與旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準化建設(shè)。
(二)試點實施階段(20xx年11月-xx年12月)。
在全縣開展省級首批旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準化試點項目實施工作。各責(zé)任單位根據(jù)任務(wù)分工，逐項抓好試點工作落實。同時，加強經(jīng)常性督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，認真整改提高。
1、按照gb/t24421《服務(wù)業(yè)組織標(biāo)準化工作指南》系列國家標(biāo)準的要求，編制包括服務(wù)基礎(chǔ)標(biāo)準、服務(wù)提供標(biāo)準和服務(wù)保障標(biāo)準三大子體系的單位服務(wù)標(biāo)準體系表，構(gòu)建科學(xué)合理、層次分明、具有地方特色的標(biāo)準體系框架。
2、圍繞顧客需求，結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實際，確定標(biāo)準化對象。搜集并采用現(xiàn)行的國家標(biāo)準、行業(yè)標(biāo)準、地方標(biāo)準;若無相應(yīng)國家、行業(yè)、地方標(biāo)準的，指導(dǎo)相關(guān)單位、企業(yè)制定企業(yè)標(biāo)準或服務(wù)規(guī)范。
3、建立標(biāo)準實施情況的監(jiān)督檢查、考核機制，定期或不定期組織開展內(nèi)部檢查和自我評價，督促標(biāo)準實施到位。
(三)檢查提升階段(20xx年1月-20xx年5月)。
各有關(guān)責(zé)任單位對照評分標(biāo)準開展自查自檢，及時整改問題，推廣成功經(jīng)驗，完善檔案資料，提請領(lǐng)導(dǎo)組進行初檢，并認真總結(jié)工作開展情況，迎接省級驗收組評估驗收。
四、工作要求。
(一)提高思想認識。實施旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準化試點項目，是規(guī)范旅游服務(wù)行為、提高旅游服務(wù)質(zhì)量的重要措施，也是優(yōu)化旅游服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進旅游服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然要求，對于提升我縣旅游知名度和美譽度，擴大對外影響力具有十分重要的意義?？h衛(wèi)生局成立以局長為組長，分管局長為副組長，各股(辦)股長及相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)為成員的旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各相關(guān)責(zé)任單位要牢固樹立大局意識，統(tǒng)一思想，提高認識，按照方案要求，落實責(zé)任分工，積極組織開展旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準化項目試點工作，確保按期完成各項任務(wù)目標(biāo)。
(二)加強宣傳報道。各相關(guān)單位要按照方案要求，組織學(xué)習(xí)旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準化相關(guān)知識，多形式、多渠道搞好宣傳，切實提高廣大干部群眾對旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準化工作的認知度，形成工作合力，為全縣旅游標(biāo)準化建設(shè)工作順利開展?fàn)I造良好氛圍。
(三)提供經(jīng)費保障。各相關(guān)責(zé)任單位要按照試點任務(wù)分工，優(yōu)先安排資金，提供經(jīng)費保障，確保試點工作任務(wù)如期完成。
(四)嚴格考核獎懲。按照工作任務(wù)和要求，切實加強監(jiān)督檢查，加大考核獎懲力度。對不能按要求完成任務(wù)，影響全縣工作開展的單位和個人，嚴肅追究其責(zé)任;對工作完成出色的單位和個人，在項目試點任務(wù)結(jié)束后，給予表彰和獎勵。
下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇八
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一、活動主題：童年不孤獨家鄉(xiāng)很幸福
二、活動目的：幫助家鄉(xiāng)的留守兒童豐富童年生活
三、活動時間：xx年暑假
四、活動地點：河南省南陽市西峽縣陽城鄉(xiāng)后營村
五、活動指導(dǎo)老師：宋老師
六、活動參加人員：xxx
七、活動內(nèi)容：
充分利用我們自己的假期時間，回到自己的家鄉(xiāng)，為自己的家鄉(xiāng)奉獻出自己的一片綿薄之力，因為我們也是家鄉(xiāng)的一片熱土孕育出來的，在我們成功走出之后，我們要懷著一顆感恩之心回報家鄉(xiāng)。
1）免費開展教育助學(xué)活動
我們會和后營村村委會的干部協(xié)商一下，在村委會的幫助下，在一個安全的地方開一個教育助學(xué)輔導(dǎo)班，幫助家鄉(xiāng)的孩子彌補因為農(nóng)村基礎(chǔ)教育條件所限導(dǎo)致的盲點，并且給他們預(yù)習(xí)新學(xué)期即將所學(xué)的知識。這樣一方面可以增強我們的語言表達能力，另一方面也可以鞏固自己知識。
2）進行生態(tài)環(huán)境保護宣傳和實踐
在我們的家鄉(xiāng)有我們那里的水庫，她是我們那里小生態(tài)流域的基礎(chǔ)，但是由于這幾年人們意識的淡薄，導(dǎo)致水庫周邊植被破壞嚴重，水土流失現(xiàn)象頻發(fā)，利用暑假時間，給家鄉(xiāng)淳樸的農(nóng)民講解一下環(huán)境污染后的代價，讓大伙知道環(huán)境的重要性，同時，我們也會積極地去水庫旁邊撿一下白色垃圾，還我們一個藍色的天。
3）利用自己所學(xué)的專業(yè)進行科技扶農(nóng)
因為我們是學(xué)化工的，如果時間充足的話，我們可以化驗一下我們那里的土壤成分，給家鄉(xiāng)的父老提供施肥的科學(xué)依據(jù)，保證家鄉(xiāng)年年大豐收，也算是我們接受教育后給家鄉(xiāng)給社會所做的一點貢獻。
八、活動預(yù)期達到效果：
一方面利用自己接受到的教育，利用自己所學(xué)的知識，為家鄉(xiāng)奉獻出自己一片熱，發(fā)出自己的一片光，來回報學(xué)校、回報社會、回報家鄉(xiāng)、回報父母！！另一方面增強我們的社會實踐能力，以便將來更好地為社會服務(wù)??！為祖國的建設(shè)所貢獻出自己的力量?。?！
九、活動經(jīng)費預(yù)算：來回車費1380元
下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇九
活動開始在遵義會議會址舉行啟動儀式，啟動儀式完后，走訪紅色景區(qū)，深入了解長征意義，弘揚革命精神，探訪當(dāng)?shù)乩霞t軍，走訪當(dāng)局，向人民群眾宣傳工業(yè)強省建立的意義及“貴州省規(guī)劃”的目標(biāo)。七、活動前期工作準備(4月—6月)。
1.廣泛收集資料，為社會實踐精心準備;。
2.實踐團隊討論并定本次社會實踐的隊名和主題;。
3.詳細查找地圖并確定所經(jīng)過的各縣，并對各條交通道路的選定;。
4.聯(lián)系其他高校社會實踐團組織,并商討本次社會實踐的相關(guān)事宜及準備相關(guān)材料;。
5.派人員進行前期踩點，安排好社會實踐團在各個地方住宿等問題;。
6.加強與實踐地點政府的聯(lián)系和各大媒體進行宣傳力度的溝通與合作;。
8.準備投影儀，播放關(guān)于愛國題材的電影;。
9.準備社會調(diào)查資料;。
10.精心選拔隊員，招募優(yōu)秀志愿者，組建實踐團隊;。
11.向上級申報實踐活動，按照學(xué)院xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的工作部署，并根據(jù)實踐服務(wù)的實際情況和具體要求，在全院范圍內(nèi)建立一支覺悟高、素質(zhì)高、能力強并且有創(chuàng)新意識的隊伍。
12.社會實踐團隊聯(lián)系商家企業(yè)，爭取資金贊助。
13.明確活動思路，對于在活動中所需道具提前準備好。
14.對志愿者進行培養(yǎng)教育培訓(xùn)：邀請老師和經(jīng)驗豐富的實踐志愿者對招募后確定下來的志愿者進行相關(guān)培訓(xùn)。
15.7月1日前，將制作合適規(guī)格的隊旗、旗桿。
16.準備2條以上的宣傳橫幅，橫幅內(nèi)容與實踐主題結(jié)合，規(guī)格不限。
17.對參加本次社會實踐的同學(xué)進行統(tǒng)計。
八、活動時間。
xx年7月15日—xx年7月25日。
九、活動地點。
遵義市紅花崗區(qū)桐梓縣習(xí)水縣縣城習(xí)水縣土城鎮(zhèn)仁懷市茅臺鎮(zhèn)。
十、活動內(nèi)容及行程安排(略)。
十一、活動團隊名稱及編制。
十二、活動可行性分析。
1.貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會是在學(xué)院團委直接領(lǐng)導(dǎo)的以青年志愿者為基礎(chǔ)的學(xué)生組織，此次“三下鄉(xiāng)”分團是由優(yōu)秀青年志愿者組成，具有較高的素質(zhì)和很強的團隊意識和吃苦耐勞的精神。2.此次活動由于主題積極，受到貴州大學(xué)明德學(xué)院、上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院，三所高校領(lǐng)導(dǎo)重視，并得到大力支持。3.此次活動地點、路線、車費都很清楚明確，吃、住、行等相關(guān)保障工作已經(jīng)做好充分準備4.團隊人員具有較強的社會實踐能力，以較高的熱情參與到活動中來是本次活動成功的根本因素。5.團隊的有效管理與隊員的團結(jié)協(xié)作為本次活動的成功奠定基礎(chǔ)。6.活動所需的經(jīng)費以企業(yè)贊助為主、自籌資金為輔、學(xué)校撥款、實踐地支助，本次活動是志愿活動，吃、住、行等問題都是統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
十三、活動的必要性。
1.自從黨中央下達大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”文件后，各地高校生積極響應(yīng)，做為青年志愿者更要弘揚志愿者精神，帶動更多的學(xué)生進行社會實踐，懂得感恩和回報社會。
2.為慶祝建黨90周年，我們要用行動證明對黨的忠誠和擁護。
3.宣傳貴州未來五年的規(guī)劃和發(fā)展，讓人民群眾了解我省走工業(yè)強省道路的規(guī)劃等。
十四、經(jīng)費預(yù)算(略)。
1.充分利用媒體資源，提高贊助企業(yè)公眾形象，創(chuàng)造社會利益。
2.將活動中有價值的部分刻錄成光盤，作為紀念品送給贊助商，以作長期宣傳。
3.將活動中最佳照片制作成展板在校園內(nèi)展示，進行大量宣傳，讓贊助企業(yè)知名度在校園內(nèi)大幅度提高。
4.贊助商若提供70%以及更多的經(jīng)費，可獲得活動的冠名權(quán)及活動橫幅，服裝冠名權(quán)。
5.在沿途進行活動的地點可發(fā)送印有贊助商名稱的贈品，提高企業(yè)知名度和公共形象。
1.讓我們隊員充分領(lǐng)悟黨的艱難發(fā)展歷程，充分了解“長征精神”，珍惜今日我們所擁有的來之不易的幸福生活?！叭锣l(xiāng)”活動即豐富我們的閱歷。又歷練我們的意志。實現(xiàn)自己的人生價值，體驗和感受艱苦生活，從而發(fā)揚“長征精神”，為黨的90華誕獻上我們的誠摯祝福。
2.將理論實踐化，將我們的專業(yè)知識技能，能充分服務(wù)于現(xiàn)實社會。參加活動后與相接觸單位盡量保持長期聯(lián)系，為日后能順利實習(xí)就業(yè)打下基礎(chǔ)。同時，增強我們的溝通能力，組織能力。在面臨困難的挑戰(zhàn)時，不屈不饒的克服困難，從而增強創(chuàng)業(yè)勇氣和能力，體現(xiàn)自身價值。
1.隊員必須服從團隊統(tǒng)一安排，在未經(jīng)得隊長或是總協(xié)調(diào)人批準之前，隊員不能單獨出行。若要出行，必須先向負責(zé)人申請，予以批準后才能執(zhí)行，并隨時與隊伍保持聯(lián)系，否則后果自負。
2.隊員不得隨意介入居民糾紛，并尊重當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗，有事必須及時向隊長及團長報告，不得單獨行動。
3.無論遇到什么事，冷靜處理，及時向負責(zé)人說明情況。
4.遭遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動安全性時，應(yīng)停止行動，并尋找安全地點進行躲避，確保安全。
5.隊員不得隨便購買路邊的小吃、問題食品和飲料。
6.團隊?wèi)?yīng)自帶急救箱，以備不時之需。
7.與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)聯(lián)系，就餐、住宿、車旅費用統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
8.妥善保管相關(guān)資料及財物，避免發(fā)生意外事件。
9.負責(zé)人要負責(zé)好活動安排與人員調(diào)度，做到分工明確、準備充分。
10.重團隊及個人形象，以健康向上的良好精神面貌展示我們大學(xué)生的良好形象。
十八、組織。
承諾書。
貴州大學(xué)明德學(xué)院學(xué)生xx年暑期社會實踐將實行立項申報制度，學(xué)校將組織專家對申報項目進行評審。實踐團隊將根據(jù)立項書和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定組織暑期的社會實踐活動。為貫徹落實國家、學(xué)校有關(guān)安全工作管理規(guī)定，防患于未然，進一步幫助學(xué)生明確安全工作的規(guī)范要求，增強安全觀念，提高學(xué)生的自防、自衛(wèi)、自治、自救能力，確保暑期社會實踐活動的安全完成，特簽訂此安全。
責(zé)任書。
一、學(xué)生個人安全責(zé)任。
1、要嚴格遵守國家法律、法規(guī)，不做任何違法違紀行為。
2、尊重當(dāng)?shù)孛褡?、民俗?xí)慣與政策法規(guī)。
3、實踐過程要注意防竊、防交通事故、防意外傷害;登山時不要單人單獨行動，不得到險要地帶游玩;嚴禁到水庫塘壩等地游泳;注意飲食衛(wèi)生。
4、要加強組織紀律觀念，嚴格遵守實踐團隊的組織紀律，不擅自、私自行動。
5、嚴格服從組織安排，認真履行志愿者工作職責(zé)，若因個人原因中途退出或造成工作在有限時間無法完成的，將追究個人責(zé)任，志愿者本人將承擔(dān)一切后果(如包含相關(guān)費用等)。
6、實踐過程中，團隊成員要互愛互助，團結(jié)協(xié)作。
7、由于本人過錯、不可抗力、意外事件導(dǎo)致的自身人身傷害與造成的第三方的人身傷害或經(jīng)濟損失由本人承擔(dān)。
8、保持與實踐團隊指導(dǎo)老師的聯(lián)系，必須每天向指導(dǎo)老師匯報團隊的情況，保證指導(dǎo)老師隨時掌握實踐團隊的實踐進程。
9、實踐期間，出現(xiàn)意外事件應(yīng)及時與有關(guān)救援部門聯(lián)系，并第一時間向指導(dǎo)老師匯報。我自愿參加貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，并保證本人身體和心理狀況適合參加本次社會實踐，對此次社會實踐的目的、性質(zhì)、實踐地情況以及可能的風(fēng)險有清楚的了解并同意贊成以上規(guī)定，并保證在實踐過程中嚴格遵守，凡因違反相關(guān)規(guī)定產(chǎn)生的一切后果由我本人負責(zé)。
二、此責(zé)任書一式兩份，本人一份，另一份由青協(xié)保存。
下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇十
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一、活動主題：童年不孤獨家鄉(xiāng)很幸福
二、活動目的：幫助家鄉(xiāng)的留守兒童豐富童年生活
三、活動時間：xx年暑假
四、活動地點：河南省南陽市西峽縣陽城鄉(xiāng)后營村
五、活動指導(dǎo)老師：宋老師
六、活動參加人員：xxx
七、活動內(nèi)容：
充分利用我們自己的假期時間，回到自己的家鄉(xiāng)，為自己的家鄉(xiāng)奉獻出自己的一片綿薄之力，因為我們也是家鄉(xiāng)的一片熱土孕育出來的，在我們成功走出之后，我們要懷著一顆感恩之心回報家鄉(xiāng)。
1）免費開展教育助學(xué)活動
我們會和后營村村委會的干部協(xié)商一下，在村委會的幫助下，在一個安全的地方開一個教育助學(xué)輔導(dǎo)班，幫助家鄉(xiāng)的孩子彌補因為農(nóng)村基礎(chǔ)教育條件所限導(dǎo)致的盲點，并且給他們預(yù)習(xí)新學(xué)期即將所學(xué)的知識。這樣一方面可以增強我們的語言表達能力，另一方面也可以鞏固自己知識。
2）進行生態(tài)環(huán)境保護宣傳和實踐
在我們的家鄉(xiāng)有我們那里的水庫，她是我們那里小生態(tài)流域的基礎(chǔ)，但是由于這幾年人們意識的淡薄，導(dǎo)致水庫周邊植被破壞嚴重，水土流失現(xiàn)象頻發(fā)，利用暑假時間，給家鄉(xiāng)淳樸的農(nóng)民講解一下環(huán)境污染后的代價，讓大伙知道環(huán)境的重要性，同時，我們也會積極地去水庫旁邊撿一下白色垃圾，還我們一個藍色的天。
3）利用自己所學(xué)的專業(yè)進行科技扶農(nóng)
因為我們是學(xué)化工的，如果時間充足的話，我們可以化驗一下我們那里的土壤成分，給家鄉(xiāng)的父老提供施肥的科學(xué)依據(jù)，保證家鄉(xiāng)年年大豐收，也算是我們接受教育后給家鄉(xiāng)給社會所做的一點貢獻。
八、活動預(yù)期達到效果：
一方面利用自己接受到的教育，利用自己所學(xué)的知識，為家鄉(xiāng)奉獻出自己一片熱，發(fā)出自己的一片光，來回報學(xué)校、回報社會、回報家鄉(xiāng)、回報父母！！另一方面增強我們的社會實踐能力，以便將來更好地為社會服務(wù)??！為祖國的建設(shè)所貢獻出自己的力量?。?！
九、活動經(jīng)費預(yù)算：來回車費1380元
下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇十一
1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會實踐，渴望得到參與社會實踐、積累社會經(jīng)驗的機會。
2、暑期社會實踐活動是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)實踐平臺，使學(xué)生們的課堂知識在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉，學(xué)生們參與的積極性普遍較高。
1、活動時間：20xx年7月8日—7月17日。
2、活動地點：山西省長治市平順縣井底村。
3、帶隊教師：周xx陳xx。
4、隊長：xx_，隊員：藝術(shù)設(shè)計系動畫系15名同學(xué)。
5、隊伍名稱：傳媒學(xué)院“暑期社會實踐小分隊”。
1、活動前期：
制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人聯(lián)絡(luò)活動地點，溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容，以及活動前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關(guān)會議，分組、設(shè)組長、分工、安排工作項目與細節(jié)，并討論解決實踐人員的吃、住、行問題，并活動的行程和注意事項。
2、活動中期：
全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動地，到達當(dāng)?shù)睾?，與當(dāng)?shù)刎撠?zé)人見面，安置好行李后，舉行活動開幕儀式，做好人員相關(guān)登記。
活動具體內(nèi)容為：a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)В瑸橛稳俗鹘庹f服務(wù)；b、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教，教小朋友繪畫、、跳舞、等等，要求撰寫教案、教學(xué)日歷，規(guī)范教學(xué)。
3、活動后期：
檢點好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記。
回校后所有隊員寫實踐心得與實踐，對實踐活動的影像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。
通過社會實踐，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進的科技、和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的`'延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。
由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。
1、隊員必須注意維護學(xué)校與社團形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，親密配合。每天晚上19：00進行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。
2、隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，活動期間必須以團隊為單位，禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統(tǒng)一著裝活動，按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方；夜間不單獨出行，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。
3、不去自然災(zāi)害（例如地震）易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動。
4、準備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生，注意帶足御寒衣物。
5、嚴禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴禁夜間出行。
6、出行在外時注意文明舉止，盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩；了解并尊重實踐當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。
7、嚴格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生。
8、在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品。
9、嚴禁在野外進行危險性活動。
10、確保飲食安全，不喝生水，不在不衛(wèi)生的地方就餐。
11、實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行，單獨返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。
下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇十二
形式：深入農(nóng)村貧困地區(qū)，與小學(xué)生互動，和村長、校長交流。為當(dāng)?shù)匦W(xué)捐送學(xué)習(xí)用具，體育用品。
時間：2012年6月21日。
具體時間安排：早上8:00準時出發(fā)。
11:00到達目的地。
14:00至15:00午餐時間。
15:00返回學(xué)校。
17：00回到學(xué)校。
地點：湖北省黃石市陽新縣梅譚希望小學(xué)。
組織者：xxxxxxxxxx大學(xué)學(xué)院·經(jīng)濟與管理學(xué)院。
基本概況：
湖北省黃石市陽新縣梅譚希望小學(xué)是一所受黨的關(guān)懷在貧困山區(qū)建立起的一所小學(xué)，該地區(qū)的居民主要收入來源是在家務(wù)農(nóng)和外出務(wù)工，當(dāng)?shù)鼐用袷杖牒苌伲『⒌氖芙逃龡l件很艱苦，小學(xué)教室加上老師辦公的地方只有四個教室，三十多名小學(xué)生，兩個任教老師，四個黑板，三十多張簡單的木質(zhì)座椅，學(xué)生學(xué)習(xí)的教室配有兩臺電風(fēng)扇，老師辦公的地方配有一臺電風(fēng)扇，教學(xué)條件艱苦，教學(xué)的硬件設(shè)施不健全，沒有標(biāo)準的籃球場，沒有乒乓球臺，沒有升旗桿。在這樣艱苦的環(huán)境下，有著一群活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí)的孩子，老師、校長沒有抱怨，只希望孩子們能夠?qū)W習(xí)好，將來走出山區(qū)。
（一）當(dāng)?shù)鼐用窠?jīng)濟收入狀況。
經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主，輔以副業(yè)。經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟一大部分，主要是水稻。受益于河水，給當(dāng)?shù)鼐用竦膸砹朔N植水稻的條件。經(jīng)濟收入的另一個來源是外出務(wù)工收入。
當(dāng)?shù)貨]有旅游景區(qū)，沒有可以帶來收入的自然資源。
（二）受教育狀況。
差，使得該地的小學(xué)生不能接受良好的正規(guī)小學(xué)教育。
（一）民風(fēng)淳樸。
這次三下鄉(xiāng)活動我們是通過乘坐巴士到目的地的，經(jīng)過三個小時的乘車，許多同學(xué)疲憊的身軀已經(jīng)受到了極限的挑戰(zhàn)。路途的遙遠，車子在道路上的顛簸，使得許多學(xué)生早已在車上睡熟了。對于我而言，這是在大學(xué)以來第一次參加三下鄉(xiāng)活動，激動的心情使我在車上一直很興奮，即使是乘車很疲憊，但在整個過程中一直睡不著，車子在到達黃石市區(qū)之前，我一直和身邊的同學(xué)聊著天，車子開往山區(qū)時，許多同學(xué)扛不住疲勞，已經(jīng)睡著了。而我一直在欣賞沿途的山村風(fēng)景，看著從車邊往后移動的樹、土坯的車路，我感覺這仿佛是在通往我回家的路，來自于山村的我對于這樣的景象難免會產(chǎn)生思鄉(xiāng)的情懷。
其實，在這上我在想這樣一個問題：他們會以怎樣的方式迎接我們的到來呢？是校長和老師站在校門口，我們下車時一一和我們握手；是小學(xué)生們站在校門口的兩排歡迎我們的到來；還是我們悄悄的進去·······我想到了很多。由于道路狹窄，路面崎嶇不平，車子無法到達學(xué)校。讓我們很意外的是校長很早就來迎接我們了，校長的親自迎接讓我們很感動，在校長的帶領(lǐng)下，我們朝學(xué)校走去，在離學(xué)校三十米的地方，我們從大道上經(jīng)過之時，響起鞭炮聲，這讓我們感到太意外、太詫異了。這樣的迎接方式驅(qū)散了我們身心的疲憊，對于農(nóng)村而言，放鞭炮這是迎接貴賓的，表示歡迎的方式。我們都沒想到竟然會受到如此厚待。這樣的迎接方式，讓我再次體會到農(nóng)村待人的熱情和當(dāng)?shù)卮緲愕拿耧L(fēng)，讓我們大家有了一種受重視的感覺，來到這里，這里真是太熱情了，不枉此行。
（二）教學(xué)條件差的根源。
在校長的接待下我們來到學(xué)校，小學(xué)生們還沒有下課，老師還在教室認真的教學(xué)生，這所小學(xué)，在旁邊小房子的映襯下，從遠處看起來比較大，我們進入小學(xué)時，給我們的感覺就不是那么大了，一個校門，一個很小的操場，兩個教室，一個教室辦公室，一個小倉庫，兩個任教老師，三十多名小學(xué)生，四個年級，在校長的介紹下，我們明白四個年級的學(xué)生是怎樣在兩個教室學(xué)習(xí)的，教室循環(huán)著利用。
看到這樣的教學(xué)條件，我首先想到的是這里的孩子太需要社會以及國家的幫助了，他們都是祖國的未來，應(yīng)該接受好的教育。讓我感到教育對于鄉(xiāng)村孩子的不公平，這里和城市里的小學(xué)差別太大了，簡直就是天壤之別。
著手捧著書本讀書的孩子，在這樣的條件下有一群熱愛學(xué)習(xí)的孩子，也讓我們看到了今后的希望。
（三）窮的是條件，不窮的是教育。
當(dāng)我們走進學(xué)校時，學(xué)生們還沒有下課，為了讓學(xué)生們安靜的上課，我們悄悄的站在門口，一所小學(xué)，一個小的操場，沒有籃球架，沒有乒乓球臺，沒有國旗桿，兩個教室，一個小倉庫，一個教師辦公室，兩個任教老師，四個黑板，五個電風(fēng)扇，這就是一所小學(xué)的全部。老師用的是有塵的粉筆，如果不是親自到這，我真不敢相信這是小學(xué)。窮的就是這樣的條件。
與周圍的民居相比，這所小學(xué)的建設(shè)還可以。遠處看起來比較大，比較醒目。聽說我們要來，這個村的村長也很早就在學(xué)校等著我們了，當(dāng)我們得知村長的到來時，我們感覺對學(xué)?；顒拥年P(guān)注，對小學(xué)教育的關(guān)注。
有一句話是這么說的“再窮不能窮教育”，這句話在這里深刻的突顯出來了，從村長那里得知，適合上學(xué)年齡的孩子都到這所小學(xué)來讀書了，家長對于孩子上學(xué)受教育的觀念有了很大的改變，都希望下一輩的孩子通過讀書走出家鄉(xiāng)，走出貧困。村長還很自豪的列舉了許多通過讀書走出山區(qū)的學(xué)生。
我們的到來，沒有到下課時間，老師并沒有停止講課，看著黑板上老師寫的整齊的字，校長熱情的迎接，村長對小學(xué)的關(guān)注，我感到，這里，窮的是條件，不窮的是教育。
（四）珍惜！
看著孩子們很認真的跟著老師一遍一遍讀書，天真的童聲，老師細心的教導(dǎo)著，孩子們坐在教室，沒有一絲的抱怨教室小、課桌不平整、教室比較熱等周圍的環(huán)境，當(dāng)看到這一幕時，我想在場到這的每一個人都會受到觸動。我在想，我有著比他們優(yōu)越的教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境，卻很少有向他們這樣認真學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有時候，還抱怨周圍不好。跟這群孩子相比，我們是幸福的，但，我們卻不知道去珍惜！
這次三下鄉(xiāng)活動，對我感觸很深，它讓我知道了今后我應(yīng)該怎樣去面對學(xué)習(xí)，讓我知道了即將到來的大三生活怎么去過，珍惜！珍惜身邊的一切，熱愛身邊的一切。想想那群孩子，我沒有理由不去珍惜我們的幸福的的學(xué)習(xí)生活。
xxxxxxxxxx大學(xué)學(xué)院·經(jīng)濟與管理學(xué)院。
10521班xx。
2012年6月23日。
下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇十三
日光如梭，時光如電，別說短短七天的支教生活早已結(jié)束，就算是支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近兩個月了，雖然時光無情的流逝，但支教的情景卻歷歷在目，感受也將永駐心間。回想起我們的那幾天支教生活，每天都過得很充實，每天都充滿了感動，一張張可愛天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。
在踏上從化這片土地之前，因為我從小在農(nóng)村長大，也有過類似的教學(xué)經(jīng)歷，只不過是教城市的小孩而已，我也就沒花什么心思去準備什么，這可讓我差點栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別，讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒有想到的東西。不過也就因為我的疏忽，讓我的處事能力得到很好的鍛煉，遇事不慌，隨機應(yīng)變。
城市的孩子從小生活在父母的呵護中，非常重視教育，所以基礎(chǔ)好，上課的進度可以很快，活動參與積極性高，上課比較輕松，完全可以按照我的計劃來上。然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對較為薄弱，特別是英語，很多東西得不斷重復(fù)，還是事倍功半，就像學(xué)習(xí)新單詞的時候，他們沒學(xué)過音標(biāo)，他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背，也因為他們本身的老師發(fā)音存在一些問題，我教的時候，矯正發(fā)音我真的是力不從心，太難了，我們要在短短七天的時間里改變他們的發(fā)音問題不大可能，我能做的只是不斷重復(fù)，讓他們加深記憶，通過游戲等寓教于樂的方法來鞏固，可是這對于他們以后遇到其他單詞其實作用并不大，這也就是我此次支教最大的遺憾了，剛開始的時候，我和搭檔都是跟他們打成一片的，關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過去教室的路上，大老遠的就聽到他們在叫我的英文名，就連不是我?guī)У陌嗟膶W(xué)生也這樣；放學(xué)后回宿舍，要離開的時候我看到在教師的窗臺上探出了一個個的小腦袋，笑臉上帶著一些不舍；課間休息，他們總是把我團團圍住，問這問那，有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個下午，在他們叫我名字的聲音中我來到教室的時候，講臺上擺滿了從化的特產(chǎn)荔枝，很多同學(xué)叫我快吃。我真的好感動，我愛你們。每當(dāng)想到這些，那種成就感是在任何考試中都得不到的。
也就因為有了如此融洽的關(guān)系，問題來了，排練最后合唱的時候，就不聽話了，不配合了，還不停提要求，教室里亂成一團，吵鬧聲簡直震耳欲聾。我當(dāng)是唯一的想法就是，不改變不行了，要兇了，要不然別說拿獎了，連課都上不了了。老天啊，我什么時候兇過?。繘]辦法，事到臨頭，硬頂著上吧！還別說，真管用，那效果馬上出來了，他們都有點怕我了，那唱歌的效果也就出來了，最后我們還拿了二等獎呢。在這里還是要感謝我們可愛的學(xué)生們，沒有你們的支持和配合，不可能會有我們smallworld漂亮的教室，不可能會有我們最后出色的表現(xiàn)……也希望你們沒有因為最后兩天對你們太兇而恨我，我也是為你們好嘛！一個星期內(nèi)，我們十幾個人，住在連風(fēng)扇都壞的宿舍里，頂著酷熱，吃淡然無味的飯菜，還要自己買菜煮飯，備課，改作業(yè)，什么事都靠自己，對于我們來說無疑是一次寶貴的經(jīng)歷。
此次支教，收獲太多了，我又長大了，謝謝你們。
下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇十四
根據(jù)校團委工作安排，我校今年暑假繼續(xù)組織開展大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，因此我系將積極響應(yīng)學(xué)校號召，組織03009三下鄉(xiāng)服務(wù)隊引導(dǎo)大家下鄉(xiāng)進行社會實踐。
隨著教育理念的變革，對培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)能力提出了更高的要求，創(chuàng)新精神和社會實踐能力成為學(xué)生必備的基本素質(zhì)，因此探究性學(xué)習(xí)成為一種趨勢，而鄉(xiāng)村中學(xué)總因為簡陋教學(xué)條件和生源水平的限制，認為在鄉(xiāng)村中學(xué)中無法或不便開展探究性學(xué)習(xí)。
此次服務(wù)隊下鄉(xiāng)主要是深入農(nóng)村與鄉(xiāng)村中學(xué)開展結(jié)隊活動，在鄉(xiāng)村中學(xué)里開展探究性學(xué)習(xí)，教導(dǎo)鄉(xiāng)村中學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)，提高鄉(xiāng)村中學(xué)生的素質(zhì)能力，并因此思考總結(jié)如何在大學(xué)中開展探究性學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)出有個性，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，社會實踐能力的適應(yīng)21世紀的新型優(yōu)秀人才。
另外在實踐服務(wù)的同時，還要開展一些專題社會調(diào)研活動，并根據(jù)鄉(xiāng)下的環(huán)境條件優(yōu)勢，進行環(huán)境考察，從而將實踐服務(wù)、學(xué)習(xí)考察、宣傳教育有機結(jié)合起來。
1、隊員招募階段：
為了使大家都能獲得這樣一個實踐鍛煉的`機會，服務(wù)隊將在全系范圍內(nèi)公開招募隊員，隊員人數(shù)限制在10到12名，希望有興趣的同學(xué)珍惜這次機會，積極踴躍報名。出于對鄉(xiāng)下環(huán)境的限制及較順利完成這次活動的考慮，需要對報名同學(xué)提出幾點基本要求：對本活動有濃厚的興趣，吃苦耐勞，有團結(jié)協(xié)作的精神，有較強的交際能力。
報名地點：1樓231滕偉冰或解鵬處。
報名日期：20xx年4月21日開始
2、隊員培訓(xùn)階段：
在服務(wù)隊組成之后，為了使大家對三下鄉(xiāng)活動有一個更清楚的認識，深刻理解鄉(xiāng)下的實際情況，明確三下鄉(xiāng)活動的任務(wù)與目的，將對隊員進行一些培訓(xùn)。具體方式：
a、由同學(xué)們自己展開討論，初步接觸探究性學(xué)習(xí)。
b、由鐘小強老師請一些有下鄉(xiāng)經(jīng)驗的師兄師姐介紹鄉(xiāng)下的一些基本情況。
c、參加學(xué)校的培訓(xùn)。
培訓(xùn)時間：5月-6月。
3、出發(fā)前的準備。
大家討論并準備下鄉(xiāng)應(yīng)帶的物品，回顧在校接受的培訓(xùn)，重新認識三下鄉(xiāng)活動的深刻意義，再次明確三下鄉(xiāng)的任務(wù)與目的，然后分配每個人下鄉(xiāng)的具體工作，制定初步的活動進程，并討論下鄉(xiāng)后將遇到的問題及解決。
準備時間：7月4日晚。
4、下鄉(xiāng)服務(wù)。
在活動過程中，將定期舉行隊員會議，總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，修訂活動進程，交流一下工作經(jīng)驗，討論實際遇到的問題，相互協(xié)助思考解決方法，提高對探究性學(xué)習(xí)的認識，感受探究性學(xué)習(xí)在中學(xué)的現(xiàn)狀，思索大學(xué)探究性學(xué)習(xí)的發(fā)展。
對隊員的工作要求：在作好自己分配到的工作的同時，應(yīng)當(dāng)及時和同學(xué)交流工作經(jīng)驗，并協(xié)助其他同學(xué)的工作，能及時把自己的一些，體會及經(jīng)驗記錄下來或作一些工作。
服務(wù)時間：20xx年7月6日-20xx年7月12日。
5、返校總結(jié)。
召開全體隊員會議，回顧下鄉(xiāng)經(jīng)歷，討論三下鄉(xiāng)活動的得失，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，探討探究性學(xué)習(xí)如何在大學(xué)中普及以及探究性學(xué)習(xí)的長遠意義，并如下寫出：
a、根據(jù)下鄉(xiāng)過程中的親身經(jīng)歷及工作。
b、根據(jù)工作日記，總結(jié)成文。
c、最后將報告裝訂成冊，供大家閱覽。
下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇十五
為了促進農(nóng)村文化建設(shè)，改善農(nóng)村社會風(fēng)氣，密切黨群、干群關(guān)系，深入貫徹黨的十四屆六中全會精神，大力推進農(nóng)村精神文明建設(shè)，滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求。中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》。
公益事業(yè)建設(shè)立老年活動中心、科技室、文化室、新農(nóng)村建設(shè)文化網(wǎng)站等，與“世紀樂”廣場配套協(xié)調(diào);安裝了小靈通信號塔和有線電視網(wǎng)絡(luò)，開通固定電話虛擬網(wǎng)，全村電話網(wǎng)絡(luò)覆蓋率、收視率均達到100%;在村東祥街、西文街新建了“祥盛廣場”、“文和廣場”，總硬化面積4000平方米、綠化2000平方米，并配置了健身器材，建成了“世紀樂”廣場之后村民養(yǎng)身鍛煉的又一理想之處;將村小學(xué)教室窗戶全部更換為鋁合金、門更換為防盜門，使學(xué)校教學(xué)環(huán)境進一步改善;對村河壩全部加高，公路北面石堾全部整修，消除了汛期隱患;為村南亨街、中興街一帶260多戶每戶統(tǒng)一配置花架、花草，各家各戶種植花草、美化環(huán)境，打造花園式村莊示范區(qū);新修公廁16個，對12個垃圾場全部進行維修改造;對村內(nèi)四周、“祥盛廣場”、“文和廣場”道路兩旁全部綠化，使村莊綠化率達到35%以上;安裝無線通訊廣播喇叭50個，全村實現(xiàn)無線廣播網(wǎng)絡(luò)配套;實施凈化水工程，使村民生活用水達到國家生活飲用水標(biāo)準;開辦了農(nóng)村黨員教育網(wǎng)，設(shè)立了圖書閱覽室;每年組織村民開展籃球賽、文藝節(jié)目表演、歌詠比賽、民間剪紙、面塑展覽等各種文化娛樂活動，豐富村民精神文化生活。
村民福利保障情況：村集體在全部為村民投資參加“農(nóng)村新型合作醫(yī)療”的前提下，凡因病就醫(yī)的村民可根據(jù)合作醫(yī)療報銷數(shù)額，村內(nèi)再給予同等數(shù)額的補助;為16至80周歲的村民投?！稗r(nóng)家安”意外險，并制定了相配套的意外傷害保險補償辦法，使自然死亡或意外傷亡的村民能夠得到一定的經(jīng)濟補償;在國家減免學(xué)生學(xué)雜費的同時，村內(nèi)對在校幼兒全部免除書本費、管理費及1—6年級學(xué)生的作業(yè)本費，并對每年高考錄取的優(yōu)秀學(xué)生給予1500—3000元的獎學(xué)金;為確實保障老年人的晚年生活，凡60周歲以上的本村村民，在享受國家和村內(nèi)各種補貼待遇的同時，村內(nèi)每人每月給予40元生活補助;村民每人每年可獲得200元的煤炭補助、120元的糧油補助，只繳納減半的水費和衛(wèi)生費。 實踐過程：
首先去鎮(zhèn)政府拜訪了各位領(lǐng)導(dǎo)，說明了這次活動的目的。在鎮(zhèn)黨委書記等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我去村委會聽了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于***村近年發(fā)展?fàn)顩r及發(fā)展計劃的講話，對**村的發(fā)展歷史和存在的問題有了個大概的了解。
“整個**鎮(zhèn)原本有六個煤礦，靠這點資源生活一般，后來國家政策下來，進行煤炭資源整合，關(guān)閉了部分不合規(guī)定的小煤礦，我們不得不改變發(fā)展方向，轉(zhuǎn)向集中發(fā)展畜牧業(yè)，目前發(fā)展良好?！笨棵禾抠Y源生活是山西省大部分地區(qū)的現(xiàn)狀，長期以來一直進行資源依賴型發(fā)展，面對國家政策變動時在生產(chǎn)生活上會產(chǎn)生較大影響。而且資源是有限的，不可長久下去，這是個隱患。所以，如何更好的實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，平穩(wěn)過渡到下一個發(fā)展階段是目前面臨的問題。
我對**村近年來取得的可喜成就表示祝賀，期望村民們的生活越來越好，并表達出自己為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做貢獻，參與夏季愛國衛(wèi)生運動的熱切期盼。希望能通過我的努力，幫助村民革除生活陋習(xí)，養(yǎng)成健康、文明、科學(xué)的生活方式。
村委會的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示，國家號召學(xué)校組織這樣的活動對農(nóng)村來說是一件大好事。他告訴我，作為管理層，特別是農(nóng)村的管理階層，有點像雞肋。他們要直接面對廣大農(nóng)民，而農(nóng)民的素質(zhì)普遍不高則使得工作開展難度較大。多組織“三下鄉(xiāng)”活動，通過向村民宣傳國家政策，解答一些疑惑，對以后更好的開展農(nóng)村建設(shè)有很大幫助。
此外，我們走訪了**鎮(zhèn)的養(yǎng)老院，慰問孤寡老人們。通過與老人們的交談了解了他們的日常生活，參考自己所學(xué)專業(yè)對養(yǎng)老院的負責(zé)人提出了相關(guān)的建議?！氨M自己最大努力去幫助鄉(xiāng)親們”一直是我的心聲。在養(yǎng)老院我?guī)椭先私鉀Q不少日常生活中的問題，做了些力所能及的事情，送去我的溫暖和祝福。最后集體照相留念，場面氣瘋?cè)谇ⅲ顒娱_展順利。 “三下鄉(xiāng)”的意義： 通過這次的“三下鄉(xiāng)”活動，使得我們能夠?qū)⒆约涸谛Ｋ鶎W(xué)的先進科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，緊密結(jié)合我們所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識，在農(nóng)村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。
在網(wǎng)上我也了解了下其他學(xué)校地區(qū)開展的.大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動的情況，感觸很多。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，同時提高了大學(xué)生的社會實踐能力和綜合素質(zhì)，為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。
大學(xué)生是我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的后備軍，應(yīng)該發(fā)揮知識技能的優(yōu)勢，為農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為農(nóng)民群眾服務(wù)。廣大的農(nóng)村需要大學(xué)生去發(fā)揮聰明才智，大學(xué)生也需要到農(nóng)村去，在服務(wù)農(nóng)民群眾的實踐中接觸社會，了解國情，增強社會責(zé)任感和歷史使命感。通過“三下鄉(xiāng)”，大學(xué)生可以改造世界觀、價值觀，把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學(xué)生的成長很好地結(jié)合起來，走正確的成長成才道路。此外，“三下鄉(xiāng)”活動架起了黨和政府與農(nóng)民群眾之間的又一座橋梁，通過青年學(xué)生的下鄉(xiāng)服務(wù)，體現(xiàn)出黨和政府對農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的關(guān)心。
通過參加這次社會實踐活動，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到慚愧。這些不足，我將會努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進一步更好的發(fā)展。
下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇十六
11月18日下午，在懷化學(xué)院東區(qū)厚德樓b-317教室舉行了一場關(guān)于xx年懷化學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”的社會實踐報告會。參加本次報告會的有教育系團總支書記文桂芳及12級新生，報告會由教育系學(xué)生分會主席歐陽丹丹主持，主講人分別是美術(shù)系張升、化工系易蘭馨、化工系肖威。
懷化學(xué)院xx年暑期社會實踐活動主要以“獻禮青春九十年，四化兩型作貢獻”為主題展開。全院數(shù)十個學(xué)生團隊奔赴懷化市各地開展活動。首先由美術(shù)系張升介紹了美術(shù)系在芷江侗族自治縣開展的社會實踐。為了更進一步的了解侗族文化特色，他們走訪了很多展覽館和侗民族聚居地。他主要通過大量不同地點的圖片向我們展示了侗族文化特色和風(fēng)俗。
接著化工系的易蘭馨與同學(xué)們分享了由院團委組織的“留守兒童素質(zhì)提升”大型紅講臺義務(wù)支教活動。這次他們前往的是通道縣菁蕪州鎮(zhèn)，那里的條件雖十分艱苦和住房也很簡陋，但易蘭馨卻說：“短暫的艱苦也是一種浪漫。”她通過一張張圖片講述歷程，一段視頻分享心得，讓在場的學(xué)生感觸頗深。在為期七天的紅講臺義務(wù)支教活動中，他們采用“年齡分班”、“因材施教”的教學(xué)方式，結(jié)合自己的專業(yè)知識，發(fā)揮特長，以恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，對孩子們進行課堂內(nèi)外的輔導(dǎo)，使他們在暑假期間也能正常地接受知識、藝術(shù)文化的熏陶。此外，他們還開展了洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營，讓孩子們在游戲中學(xué)會和體驗各種精神品質(zhì)。以此打開孩子們的心扉，讓孩子們在游戲中感受到關(guān)愛與關(guān)懷。
最后來自生科系的肖威，用幽默風(fēng)趣的語言向我們講述生科系暑期社會實踐隊一行九人在懷化市沅陵一個小山村的實踐活動的全過程。一張張圖片記錄了一路上他們的艱辛歷程，也展示了他們堅強不屈的良好風(fēng)采。他還談到，“三下鄉(xiāng)”并不是只停留的暑假，并呼吁廣大大學(xué)生能投入“三下鄉(xiāng)”這項活動中，為偏遠山區(qū)的建設(shè)貢獻一份自己的力量。
此次“三下鄉(xiāng)”開展的系列實踐活動，不僅給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儌鞑チ酥R，傳達了愛意，同時也豐富了當(dāng)代大學(xué)生們的閱歷，磨煉了意志，增長了才干。此次報告會的召開，也深深洗滌了學(xué)生的心靈，使教育系學(xué)生對“三下鄉(xiāng)”活動有了更進一步的認識，讓同學(xué)們真切的感受到了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇十七
“三下鄉(xiāng)”是宣傳有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識，讓農(nóng)村知道，促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。上個世界八十年代初，黨中央首次號召全國大學(xué)生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。1996年12月，中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》。1997年，“三下鄉(xiāng)”活動在全國正式展開。
今年是建黨__周年，六部門聯(lián)合發(fā)出開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，國資委關(guān)于紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年活動的通知，作為當(dāng)代大學(xué)生，作為一名優(yōu)秀的青年志愿者，應(yīng)積極響應(yīng)黨的號召，以實際心動回應(yīng)時代召喚，以親自體驗見證黨的光輝。
大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”活動涉及面廣，內(nèi)容豐富，但必須與農(nóng)村實際相結(jié)合，如果不認真對待，可能會流于形式，成為“面子”工作。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，大學(xué)生也可以將當(dāng)?shù)卣吆拖冗M的規(guī)劃理念，在廣大農(nóng)村傳播。
光陰似箭、歲月如梭，我們的黨走過了90年艱苦奮斗的道路。在黨的90歲生日之際，我們每個人都懷著感慨和感激之情。在此情況下，我們發(fā)現(xiàn)無論在經(jīng)濟、政治、文化等建設(shè)中皆取得舉世矚目的成就。但東西部經(jīng)濟發(fā)展不平衡，尤其是當(dāng)年紅軍走過的地處高原土地荒漠化嚴重的烏蒙之地，歷史意義深遠但實際情況不容樂觀的貴州。我們作為當(dāng)代青年，為祖國發(fā)展做出應(yīng)有貢獻是義不容辭的。
“弘揚紅色革命精神、走工業(yè)強省道路”
本次社會實踐旨在發(fā)揚我們“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，向偏遠貧困的革命老區(qū)提供服務(wù)，進一步幫助鄉(xiāng)村拓寬知識面，推動愛國主義和社會主義精神文明建設(shè)。同時也為了更好的檢驗我們的獨立性，動手能力和分析解決實際問題的能力，全面提升自身各方面的綜合素質(zhì)而開展此次活動，便于以后更好的回報社會。充分利用大學(xué)生的社會宣傳作用，傳播志愿精神，呼吁社會，爭取更多社會力量參與貴州建立工業(yè)強省的目標(biāo)，支持貴州，發(fā)展西部經(jīng)濟。
活動開始在遵義會議會址舉行啟動儀式，啟動儀式完后，走訪紅色景區(qū)，深入了解長征意義，弘揚革命精神，探訪當(dāng)?shù)乩霞t軍，走訪，向人民群眾宣傳工業(yè)強省建立的意義及“貴州省十二五規(guī)劃”的目標(biāo)。
1、廣泛收集資料，為社會實踐精心準備；
2、實踐團隊討論并定本次社會實踐的隊名和主題；
3、詳細查找地圖并確定所經(jīng)過的各縣，并對各條交通道路的選定；
4、聯(lián)系其他高校社會實踐團組織，并商討本次社會實踐的相關(guān)事宜及準備相關(guān)材料；
5、派人員進行前期踩點，安排好社會實踐團在各個地方住宿等問題；
6、加強與實踐地點政府的聯(lián)系和各大媒體進行宣傳力度的溝通與合作；
8、準備投影儀，播放關(guān)于愛國題材的電影；
9、準備社會調(diào)查資料；
10、精心選拔隊員，招募優(yōu)秀志愿者，組建實踐團隊；
11、向上級申報實踐活動，按照學(xué)院__年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的工作部署，并根據(jù)實踐服務(wù)的實際情況和具體要求，在全院范圍內(nèi)建立一支覺悟高、素質(zhì)高、能力強并且有創(chuàng)新意識的隊伍。
12、社會實踐團隊聯(lián)系商家企業(yè)，爭取資金贊助。
13、明確活動思路，對于在活動中所需道具提前準備好。
14、對志愿者進行培養(yǎng)教育培訓(xùn)：邀請老師和經(jīng)驗豐富的實踐志愿者對招募后確定下來的志愿者進行相關(guān)培訓(xùn)。
15、7月1日前，將制作合適規(guī)格的隊旗、旗桿。
16、準備2條以上的宣傳橫幅，橫幅內(nèi)容與實踐主題結(jié)合，規(guī)格不限。
17、對參加本次社會實踐的同學(xué)進行統(tǒng)計。
__年7月15日—__年7月25日。
遵義市紅花崗區(qū)。
桐梓縣。
習(xí)水縣縣城。
習(xí)水縣土城鎮(zhèn)。
仁懷市茅臺鎮(zhèn)。
下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇十八
織領(lǐng)導(dǎo)最為關(guān)心和支持的活動之一，今年在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)，系團委的組織下，我系結(jié)合實際，動員和組織廣大青年學(xué)生認真開展寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐家電義務(wù)維修活動，引導(dǎo)大學(xué)生在服務(wù)社區(qū)的精神文明建設(shè)中受到教育、增長才干、作出貢獻。
“學(xué)以致用，服務(wù)大眾”
為了更好的發(fā)揮我系專業(yè)特色，“學(xué)以致用，服務(wù)大眾”，充分運用所學(xué)知識為當(dāng)?shù)卮迕褡鲐暙I，我隊在下鄉(xiāng)過程中將進行義務(wù)維修活動。
20xx年x月x日
仁德社區(qū)
電子信息工程系實踐部、電子協(xié)會
到仁德社區(qū)進行家電義務(wù)維修服務(wù)
（一）前期準備
1、下鄉(xiāng)前的培訓(xùn)：在下鄉(xiāng)前對全隊進行一次有關(guān)的電器維修培訓(xùn)。請有關(guān)老師進行培訓(xùn)或由我系電子科協(xié)技術(shù)部培訓(xùn)。
2、準備下鄉(xiāng)維修表格，要為我們所維修的電器進行登記。
3、找好或買好事先可能要用到的零件、工具。
4、首先將參加三下鄉(xiāng)的人員分組，確定各組任務(wù)與職責(zé)分組大致要求：
a、維修小組（專門負責(zé)維修）b、后勤小組（負責(zé)安全和服務(wù)工作）c、宣傳、登記小組（負責(zé)登記和宣傳）
5、同學(xué)在固定時間設(shè)點，維修隊員到位進行義務(wù)維修。
（二）后期階段；
1、先拉橫幅或海報，室外設(shè)點擺桌進行一天大型的義務(wù)維修活動，對所維修的電器進行記錄，并且可在維修過程中向群眾講述一些電器知識。
2、之后時間采取室內(nèi)設(shè)點維修和上門維修的方式，在大本營門口貼布告，對送來的電器進行維修，對難搬的電器可上門維修，同時做好登記工作。
3、虛心聽取群眾對我們的建議，盡可能及時把送來的電器修好；修不好的要如實回復(fù)群眾，不可隱瞞實情，導(dǎo)致群眾利益受到損害，要確保人民群眾的利益。
4、管理好所有的工具和零件，以免丟失
接待登記需上門維修的居民信息、及時登記每位搬電器到現(xiàn)場維
修人員的詳細資料以方便事后統(tǒng)計、負責(zé)及時歸還修好的電器（登記時千萬記錄好電器用具的型號品牌，歸還時一定要確認是本人的家電）當(dāng)天結(jié)束后，各站點把當(dāng)天的物資統(tǒng)一歸還到取物資的地方。讓我們提早了解基層、了解社會的機會，也有了從實踐中進一步檢驗自己的理論知識、更好地掌握專業(yè)技能的機會，學(xué)以致用，服務(wù)大眾”，充分運用所學(xué)知識為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民做貢獻。引導(dǎo)大學(xué)生在服務(wù)社區(qū)的精神文明建設(shè)中受到教育、增長才干、作出貢獻。
）
2、在活動過程中注意態(tài)度，以及負起財物保管的責(zé)任，始終要耐心，要細心；
3、維護好志愿者形象，注意安全問題，嚴格按照安全規(guī)則辦事。
4、關(guān)注天氣預(yù)報，若下雨，活動將受到不利的影響。（如果遇到下雨，則視其情況需要修改行程的一定要修改，可以推遲活動時間）
5、活動現(xiàn)場若出現(xiàn)不和諧因素，應(yīng)該迅速處理，避免干擾活動的有序進行。
6、活動期間要求組織人員需合理安排人員，認真執(zhí)行布臵的任務(wù)，做到井然有序。
7、相關(guān)工作人員必須按照要求，認真負責(zé)完成工作，做好整理工作
下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇十九
近年來數(shù)以萬計的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”實踐活動，活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在12年這個暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進行實踐活動，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解，暑期“三下鄉(xiāng)”。從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液，貢獻更大的力量，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：
及早落實，認真準備為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團隊，帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃，制定了詳細的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
內(nèi)容豐富，注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容：社會問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動了隊員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊員與學(xué)生之間的相互了解。
成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。
我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動順利進行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準，到祖國需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責(zé)任感增強，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇二十
早上七點十五分，我在陽明校區(qū)上了本次活動的專車，雖然不是第一次參加三下鄉(xiāng)活動，可是心情仍然十分激動。在灣里校區(qū)與參加本次活動的另外一部分同學(xué)匯合后，我們愉快的踏上了“征途”，在“急行軍”275公里后，我們于上午十一點多到達本次活動的主要目的地——萍鄉(xiāng)市。
中午稍作休息，我們便前往安源路礦工人紀念館參觀學(xué)習(xí)。安源路礦工人運動紀念館是全國知名的工人運動紀念館之一,其藏品近千件，主要反映了1921～1930年安源工人運動的歷史，反映這個時期中國共產(chǎn)黨及其優(yōu)秀代表毛澤東、劉少奇、李立三、陳潭秋等人把馬克思列寧主義與安源工人運動具體實踐相結(jié)合，建立黨、團、工會組織，領(lǐng)導(dǎo)工人罷工，開展農(nóng)民運動，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，參加武裝斗爭，走農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)道路的歷史過程。在館內(nèi)的每件藏品和文物面前，同學(xué)們認真地聽著講解員的講解，大家對安源路礦工人早期斗爭和由毛主席引導(dǎo)的安源路礦工人運動“彎弓待發(fā)，堅持斗爭”、“工農(nóng)聯(lián)合，支援北伐”、“秋收暴動，武裝割據(jù)”等等發(fā)生在安源的重大歷史事件有了更加深入的了解。
這次的參觀學(xué)習(xí)，使我們接受了一次心靈的洗禮和深刻的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，感到受益匪淺。大家都深切地體會到，祖國的江山是無數(shù)革命先輩前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)，歷盡千辛萬苦換來的;祖國的繁榮是黨的改革開放政策取得的;更加文明、更加富強的明天需要大家解放思想、更新觀念、團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏才能實現(xiàn)。大家都紛紛表示，在以后的學(xué)習(xí)工作中，要向革命先烈學(xué)習(xí)，弘揚安源精神，發(fā)揮模范作用，克服艱難困苦，吃苦在前、享受在后，立足學(xué)習(xí)，建功立業(yè)。
作為一名預(yù)備黨員，我將繼承先烈遺志，立足本職工作，加倍努力學(xué)習(xí)，把革命傳統(tǒng)教育與共產(chǎn)黨員的先進性結(jié)合起來，扎扎實實推進當(dāng)前學(xué)習(xí)工作，在實踐中充分體現(xiàn)黨員的先進性。
7月9日 艷陽高照 星期一
早上八點，我們便來到上栗縣福田鎮(zhèn)邊塘村開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 共建和諧”暑假“三下鄉(xiāng)”義診活動。
同學(xué)們剛剛擺放好義診咨詢臺，村民們就圍了上來，學(xué)院的醫(yī)學(xué)專家和同學(xué)有的給村民量血壓，有的為小孩進行身體常規(guī)檢查，并詳細講解夏季應(yīng)注意的飲食問題，有的同學(xué)來到農(nóng)貿(mào)市場，給正在趕集的村民發(fā)送醫(yī)療防病知識宣傳單。
義診結(jié)束后，我們還來到邊塘小學(xué)，開展了“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”活動，并給部分農(nóng)村留守兒童送去了學(xué)習(xí)用品，活動在同學(xué)們與留守兒童合唱的“讓我們蕩起雙槳”的歌聲中圓滿結(jié)束。
今天的活動對于我們來說，具有很重要的意義。作為臨床學(xué)院的學(xué)生，能有這樣一次將所學(xué)與實踐相結(jié)合的機會，是十分寶貴的?？吹阶约浩綍r努力學(xué)習(xí)的成果能夠服務(wù)百姓，激勵我們更加珍惜在校的學(xué)習(xí)機會，勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國!
7月10日 紅日當(dāng)空 星期二
東方紅，太陽升，早上六點半，我們驅(qū)車前往被譽為“紅太陽升起的地方”——韶山。經(jīng)過五六個小時的顛簸，終于來到了我們心目中的圣地。
下車后，懷著敬仰地心情，我們迫不及待地開始了紅色之旅。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們首先來到毛澤東同志故居參觀。這里依山傍水，楓梓山、象鼻山等山環(huán)護周圍，青松郁郁，翠竹婆娑，前塘夏季荷花飄香，綠水瑩瑩，風(fēng)過處，蕩起縷縷漣漪。南岸綠浪層層，整個山?jīng)_稻田依依重疊，春夏綠浪滔滔，一派田園景象。
隨后我們參觀了銅像廣場，毛澤東同志銅像面朝東南方，身著中山裝，左胸前掛著“主席”證，手執(zhí)文稿，目光炯炯，面帶微笑，正視前方，巍然挺立，讓我們領(lǐng)略了當(dāng)年人民領(lǐng)袖毛澤東出席開國大典時的風(fēng)采。瞻仰過程中，老師和同學(xué)們還給毛主席的銅像敬獻了鮮花，并合影留念。
最后我們參觀了著名景區(qū)——滴水洞。滴水洞位于毛澤東故居以西約4公里的地方，是一個三面環(huán)山，一面以一小山澗作為出口的狹窄谷地，由于谷深青幽，猶似一洞，山上有一泉水，從巖石滴下，故稱"滴水洞"。聽導(dǎo)游介紹說，1959年6月，毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng)，來到了滴水洞口的韶山水庫游泳，興之所致，隨口對湖南省委書記周小舟說：“小舟，在這個山溝里修幾間茅房子，我老了來住一住。中南局有些小型會議……”于是有滴水洞別墅之建。1966年6月，毛澤東南下視察到韶山，在一號樓住了11天。毛主席此次的行程頗為神秘，而且個中原因至今也不清楚，并且他于這年7月8日在武漢寫信稱此處為“西方的一個山洞”。也許正是這種神秘的因素促成了滴水洞逐步發(fā)展成為與韶山?jīng)_齊名的景區(qū)吧。
下鄉(xiāng)實踐策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動計劃篇二十一
三、活動時間：_x年7月14日至15日。
農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁，同時，正是風(fēng)華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。
_x年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團委關(guān)于開展_x年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價值觀，同時，對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻出一份愛心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟問題;走進村中兒童的家庭，作為他們的臨時教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗，督促他們做好假期作業(yè);特別是走進農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中;走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動。走進農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。
我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進步和具體問題的小范圍解決，學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自_x年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學(xué)生社團的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊員的實踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我隊在院團委、政法系、學(xué)生社團的關(guān)懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進步，使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。
四、活動目的。
在本次三下鄉(xiāng)中，重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢，組織隊員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源，促進他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強各個隊員之間學(xué)習(xí)交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認識，弘揚孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。
五、會議主題。
1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;。
2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;。
3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。
六、交流流程。
第一階段：準備階段(_x年7月13日8：30——9：00)。
1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8：30——8：50)。
2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8：50——)。
第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹(9：00——9：30)。
1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9：00——9：10)。
2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9：10——9：30)。
3、隊員發(fā)言，征集信息(9：30——10：00)。
第三階段：分組討論。
1、自由交流時間(10：00——10：20)。
交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響。
(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題。
(3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準備。
2、最后總結(jié)(10：20——10：40)。
第四階段：小隊隊長總結(jié)工作。
第五階段：確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。
第六階段：晚休。
七、時間安排。
由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃。
資料準備，爭取活動經(jīng)費，其他準備。
3.實施階段:_x年7月14日至15日(周六、周日)。
4.總結(jié)階段：_x-7-15——_x-7-27。
整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗，向隊員代表發(fā)總結(jié)。
八、人員安排。
項目負責(zé)人:龐維剛、董萊紅。
主持:陳寧策劃：孫連忠。
外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞。
會場布置:李寧宣傳:郭宏溶。
記錄員：劉樂樂、王富強協(xié)調(diào)：孫連忠、李寧。
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