演講稿參考(模板20篇)

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演講稿參考(模板20篇)
時(shí)間:2023-12-03 09:53:17     小編:MJ筆神

演講稿是一種口頭表達(dá)方式,用于向聽眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)。演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,用詞準(zhǔn)確,盡量避免長句和生僻字的使用。每一篇成功的演講稿背后都有作者的努力和經(jīng)驗(yàn)積累,從中我們可以汲取到許多有益的寫作經(jīng)驗(yàn)。

演講稿參考篇一

老師們、同學(xué)們:

同學(xué)們!我們現(xiàn)在是幸福的,這幸福是無數(shù)革命先烈用自己的鮮血換來放到我們手里的。同學(xué)們!不要再指望看別人來幫你了!。也不要妄想父母會(huì)養(yǎng)你一輩子,因?yàn)槟阒薪K將要獨(dú)立,終將要自食其力的生存。當(dāng)你失去了所有的拐杖,你能昂首挺胸自信地邁開大步嗎?當(dāng)你失去了父母堅(jiān)實(shí)的臂膀,你會(huì)得軟骨病嗎?當(dāng)你要承擔(dān)一切的社會(huì)責(zé)任,卻力不從心時(shí),你還會(huì)有退一步的自由嗎?我希望能得到一個(gè)堅(jiān)定的答案:不會(huì)!同學(xué)們!擦亮你的眼睛,也許在這里你是優(yōu)秀的,但不要忘了這里只是天津地圖上的一個(gè)點(diǎn)。在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。同學(xué)們!愛國、報(bào)國是我們12億中國人永遠(yuǎn)的心愿、永遠(yuǎn)的追求、永遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),而我們將會(huì)是這個(gè)心愿和追求的實(shí)現(xiàn)者。

同學(xué)們!祖國在關(guān)注我們;社會(huì)期待著我們!是時(shí)候讓我們回報(bào)祖國了!同學(xué)們!我們要告訴自己,我們是自信的。我們有的是熱情、有的是精力、有的是動(dòng)力。我們已經(jīng)付出了90%的努力。再努力一把吧!發(fā)揮你所有的潛能,點(diǎn)燃你所有的智慧之光。

同學(xué)們!行動(dòng)起來吧!相信我們會(huì)有足夠的奮斗資本!相信我們會(huì)有無比輝煌的未來!相信祖國必將以我們?yōu)闃s!

演講稿參考篇二

子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。歷史的滾滾長河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無不浸透著五千年華夏文明的精神。于是,千百年中國傲立于東方,歷史長河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁。

歲月的梭子已在歷史的詩篇中悄然劃過,一個(gè)又一個(gè)偉大的詩人、智者已離我們遠(yuǎn)去,或者說我們在與這些偉大的物理空間上從未靠近,但在精神世界里無限親密,與我們的心靈無限靠近,用思緒凝成的經(jīng)典跨越了數(shù)十個(gè)世紀(jì)抵達(dá)我們的心魂。如今,即使快速的車流帶著我們?nèi)顼w前進(jìn),但是國學(xué)的經(jīng)典留給我們的是血液中的印記,不會(huì)因時(shí)代的改變而褪去顏色。

南山下,菊圃邊,一位老人荷鋤而歸,口中吟唱著久在樊籠里,復(fù)得返自然的歌謠,虛掩的柴扉,叢生的桑麻,輕柔的炊煙,掩映著悠遠(yuǎn)的村莊,遠(yuǎn)離了俗世的喧囂,陶淵明在追逐利祿的世俗文化中,演繹著君子的隱逸之風(fēng),為奔騰下瀉的中華文化匯入了清涼的溪流。

風(fēng)雨也無晴,一路逍遙走去。蘇軾用圓潤而不耀眼的`光芒為中華文化增添了達(dá)觀血肉。

分茶顛竹,打馬藏鬮,通五音,精六律,一位浪子在花中消遣,在酒中忘憂,但卻是個(gè)蒸不爛煮不熟吹不變炒不爆響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆。關(guān)漢卿賞的是洛陽花,扳的是章臺(tái)柳,用一顆玩世不恭的心撥開了黑暗社會(huì)的千層錦套頭,雖然社會(huì)丑惡橫行,冤獄遍地,但卻在狼藉的歷史長卷中,為中華文化留下了干凈清潔的文化基因。

曾經(jīng)有人感嘆,當(dāng)今世界物欲橫流,低俗、媚俗、庸俗成風(fēng),長此以往,國將不國。

曾經(jīng)有人抒懷,時(shí)下中國浮躁淺薄。丑陋、冷漠、偽劣遍地,發(fā)展下去,民風(fēng)淪落。

但是展開歷史的畫卷,翻開沉寂的過往,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)時(shí)代都會(huì)有庸俗淺薄之風(fēng),奢靡浮華之氣,可是每一個(gè)時(shí)代都在陣痛中幡然醒悟,在迷亂后毅然前行,歷史從未離開過正確的方向。中世紀(jì)歐洲一千年的黑暗并未能阻止佛羅倫薩的精英們發(fā)起的轟轟烈烈的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),蒙昧的西方在古希臘哲人的余蔭中找到了光明的方向,世界步入了新的紀(jì)元。百年前的中國,固步自封在天朝上國的美夢之中,即使是歐美列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮也沒能讓他們驚醒,一群不甘淪喪的志士們奮筆疾書,奔走呼號(hào),從此,新文化代替舊文化,開放代替了愚昧,古老僵化的中華開始慢慢復(fù)蘇。這就是五千年的積淀留給我們的文化以強(qiáng)大的自愈能力。

我們不必為一時(shí)的迷惘驚慌失措,也無需為短暫的丑惡惴惴不安,數(shù)千年的積淀決定了我們將在歷史開拓的大道上曲折前進(jìn)。在陶淵明的詩歌里尋找君子的隱逸,在蘇軾的奔放里學(xué)習(xí)逆境中的淡定,在關(guān)漢卿的留連中抽取潔凈的血液。民族的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了國家的昌盛。國學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓我們繼承千年文化的積淀,續(xù)寫民族復(fù)興的畫卷,讓中國這條龍騰飛在世界東方!

演講稿參考篇三

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我非常的榮幸能站在這里為全校的師生演講,我今天要演講的題目是:《胸懷感恩之心》!

劉普林,我校xx年10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血,到現(xiàn)在,已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了在逆境中,他并不自卑,懷著一顆感恩的心,面對貧困,敢于擔(dān)當(dāng),這,就是你們的學(xué)長馬路孝子劉普林!

一個(gè)90后的當(dāng)代大學(xué)生,不怕臟、不怕累、不怕丟面子,一直利用休息時(shí)間幫媽媽掃大街;一個(gè)來自農(nóng)村的窮孩子,不怕貧窮,體貼父母的生活艱辛,主動(dòng)為家里分擔(dān)責(zé)任;一個(gè)身體瘦弱的年輕人,為了省錢,每天在學(xué)校撿破爛,用換來的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生,把自己得到的補(bǔ)助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款,每天只吃幾個(gè)饅頭;為了媽媽不受凍,用腋窩暖媽媽的腳;為了愛,去獻(xiàn)血;為了幫助他人,受苦受累都愿意,這,就是你們的學(xué)兄感動(dòng)了全國的劉普林!

從劉普林身上,我們看到了他的`善良、堅(jiān)強(qiáng)和孝心;在劉普林的身上,我們找不到半點(diǎn)虛偽,只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取,比穿、比車的同齡人相比,劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上,我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;看到了天有學(xué)生熱愛勞動(dòng)、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價(jià)值取向。

曾經(jīng),有一個(gè)年輕人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來,他的頭發(fā)都立起來了。突然,他聽到夜空中,傳來了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來的,那聲音對他說:年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會(huì)有用的。他感到非??謶职。锹曇粢槐橐槐榈仨懫饋?。年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的。最后,那聲音幾乎在哀求了,年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮?xí)杏玫?。他想,我還是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個(gè)石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽,他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來昨天那個(gè)聲音是善意的,那個(gè)聲音是對我好。他開始后悔,為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山一座連著一座,根本就找不到那條回去的路了。

相信同學(xué)們都明白這個(gè)故事的道理。當(dāng)你在學(xué)校里讀書,當(dāng)你打開作業(yè)本,當(dāng)你在寫作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個(gè)關(guān)心你、疼愛你的人的聲音,他們說著相同的一句話孩子啊,好好讀書吧,將來會(huì)有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來會(huì)有用的。如果今天的你,不好好學(xué)習(xí),不好好讀書,不久的將來你也會(huì)成為這個(gè)故事的主角!

同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?如果你心存感恩,你就會(huì)理解父母的艱辛,就能看清父母的皺紋和白發(fā),就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于將矛盾擴(kuò)大,因?yàn)槟阒?,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你違紀(jì)時(shí),就會(huì)自覺約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒?,集體的榮譽(yù)必須靠每個(gè)成員來維護(hù)!

在教劉普林的一年中,我們?nèi)w任課教師都深切地感受到他的誠實(shí),他的努力,他的勤儉,他的孝道,他的感恩之心,最重要的還有他的堅(jiān)持!作為一名天有高中的畢業(yè)生,劉普林同學(xué)為母校贏得了榮譽(yù),同時(shí)自己也受到了社會(huì)的認(rèn)可!在此,我號(hào)召全體同學(xué)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)劉普林心懷感恩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?我們要感恩社會(huì),感謝大自然對生命之源的賜予,學(xué)會(huì)熱愛自然,回報(bào)社會(huì);我們要感恩班級(jí),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持;我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情;我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,感謝老師對我們的辛勤付出和教誨;同時(shí),我們還要感恩對手,感謝強(qiáng)大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。

同學(xué)們,在這充滿春意的三月,讓我們以劉普林為榜樣,在雷鋒精神的號(hào)召和鼓勵(lì)下,胸懷感恩之心,攜手共進(jìn),孝敬父母,感恩老師,珍惜時(shí)光,克服困難,搞好學(xué)習(xí),奮力進(jìn)取,誓將馬路孝子精神永遠(yuǎn)傳遞,永將天有精神不斷發(fā)揚(yáng)光大!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿參考篇四

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

我今日演講的題目是“努力拼搏誠信考試”。

學(xué)校的生活是緊急、勞碌而又充實(shí)的。而光陰就在同學(xué)們瑯瑯的讀書聲中,在大家上課的用心聽講中,在寧靜的輔導(dǎo)和自習(xí)中,在嚴(yán)厲?緊急的兩操和課間的放松說笑中靜靜溜過。轉(zhuǎn)瞬間,從開學(xué)到今日,已有3個(gè)多月的時(shí)間。從本周開頭,我們將迎來考試。考試,作為教學(xué)評價(jià)的一種手段,一方面讓同學(xué)們對前面所學(xué)學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與鞏固,并不斷提高自己分析問題和解決問題的力量。另一方面就是通過考試讓老師了解同學(xué)把握學(xué)問的總體狀況,為老師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整和實(shí)施,供應(yīng)全面的客觀的依據(jù),做到教學(xué)相長。在僅有的幾天復(fù)習(xí)備考和接下來的考試中,我想和同學(xué)們溝通以下幾點(diǎn)建議。

一、勇于考試。

每次考試都是對同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況的檢驗(yàn),有考試就存在競爭,特殊是像期末考試這樣的大型考試,同學(xué)們都會(huì)感到有壓力。那么在壓力面前,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做?勇于考試,首先要我們同學(xué)對自己有信念,有的同學(xué)感到自己的學(xué)習(xí)成果不好,經(jīng)常不仔細(xì)對待考試,考試一方面是同別人競爭,但同時(shí)是在同自己競爭。我是否比上次進(jìn)步了?這是我們每一個(gè)同學(xué)要經(jīng)常思索的問題,積小步為大步,積小勝為大勝。這才是成功之根本。同時(shí),要做好復(fù)習(xí)迎考預(yù)備,假如沒有必要的復(fù)習(xí)備考,說自己對考試有信念,那是盲目自信。

做好考前的復(fù)習(xí)工作是我們?nèi)〉幂^好成果的前提條件。由于期中復(fù)習(xí)時(shí)間短,我們更應(yīng)當(dāng)周密支配復(fù)習(xí)時(shí)間。例如,同學(xué)們將各科的錯(cuò)題集整理好,并從錯(cuò)題集中找出自己平常存在的問題,對復(fù)習(xí)什么、如何復(fù)習(xí)做到心中有數(shù),這樣才能把握復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán),才能擁有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間,才能形成更好的復(fù)習(xí)效果。

二、學(xué)會(huì)考試。

首先,要學(xué)會(huì)總結(jié)??偨Y(jié)過去歷次重要考試的閱歷教訓(xùn),在考試中有失誤是不行避開的,多次犯同樣的失誤則是不行原諒的;在考試中,不失誤,削減失誤是取得好成果的保證。其次,在考前做好必要的預(yù)備,如考試用具的預(yù)備,我們有的同學(xué)對平常的校內(nèi)考試,滿不在乎,考試時(shí)才想到考試要用的物品,在考試中向同學(xué)借這借那,試想在中考和高考中,你能這樣做嗎?再次,學(xué)會(huì)考試,要把握應(yīng)試的技巧,如考試時(shí)間的安排,遇到難易題目怎樣處理等。同樣,試卷的命題和考試都是有規(guī)律可循的。只要我們仔細(xì)對待,不斷總結(jié),循序漸進(jìn),肯定會(huì)提高自己的應(yīng)試技巧,從而提高自己的考試成果。

三、誠信考試。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處事之本。古人云:“人而無信,不知其可。”誠信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所遵守的準(zhǔn)則。但每次考試,學(xué)??偰懿槌鰩讉€(gè)作弊同學(xué)。而作弊不僅是對我們自己力量的否定和蔑視,更是對學(xué)問的褻瀆,而作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了尊嚴(yán)?!胺?jǐn)?shù)誠珍貴,人格價(jià)更高”。誠信是一種自尊、自重、自愛,真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種光榮?!柏M能盡如人意,但求無愧于心?!弊尭偁幵诠?、公正、和諧中綻開,讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純潔。用扎實(shí)的學(xué)問,良好的品行,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想,當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠信的尺度來衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會(huì)更絢爛。

同時(shí),作為學(xué)校也會(huì)一如既往的嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì),確??荚囘^程和考試結(jié)果的公正公正。確??荚嚨臋?quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要,是我們?nèi)w師生的共同責(zé)任,考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,只有形成嚴(yán)厲?的考風(fēng),才能保證我們學(xué)校業(yè)已形成的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和良好校風(fēng)健康進(jìn)展。

同學(xué)們!對我們來說,考試是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒!考試是一種挑戰(zhàn),但它能磨練我們頑強(qiáng)的意志!考試又是一種甜美,由于我們可以從中體會(huì)到自己勝利的喜悅!考試也是一次人生考驗(yàn),由于它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華!考試更是一種機(jī)遇,能提升我們自身進(jìn)展的空間!

最終,我誠心的預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成果!感謝大家!

演講稿參考篇五

大家好!

老師常教育我們:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。意思是說,好習(xí)慣會(huì)讓人終身受益。于是,在老師和媽媽的教誨和引導(dǎo)下,我逐漸培養(yǎng)了許多良好的習(xí)慣并堅(jiān)持了下來。如課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣;積極思考大膽發(fā)言的習(xí)慣;認(rèn)真書寫的習(xí)慣;自己洗衣服、疊被子、整理房間的習(xí)慣等等。正是培養(yǎng)了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,我的學(xué)習(xí)成績才會(huì)越來越高,獨(dú)立生活能力也越來越強(qiáng),為此,我還多次受到老師和媽媽的表揚(yáng)呢!

今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),我首先感謝媽媽的堅(jiān)持,讓我有了堅(jiān)持的品質(zhì)。媽媽的堅(jiān)持督促和鼓勵(lì)是促成我良好習(xí)慣的催化劑。

俗語說得好;堅(jiān)持就是勝利。老師的教育,媽媽的'督促,我自己的自覺努力,讓我培養(yǎng)了越來越多的好習(xí)慣?!皥?jiān)持”讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂,“堅(jiān)持”讓我感受到了前所未有的幸福,“堅(jiān)持”讓我的生活變得更加精彩!我將沿著這條路繼續(xù)走下去,我相信,我的明天會(huì)因?yàn)閳?jiān)持好習(xí)慣而更加美好!謝謝大家。

演講稿參考篇六

有一種情,足以讓血沸騰;有一種恩,足以讓淚縱橫。在有情有恩的天地里,我愿將心來寄托。

我是一名西京學(xué)院藝術(shù)學(xué)院10級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1003班的學(xué)生,很感激能獲得學(xué)校的助學(xué)金。因?yàn)檫@些是國家是給予我物質(zhì)上的幫助,雖然數(shù)額不是很多,但是對我們卻發(fā)揮了很大的作用,讓我的生活不再那么窘困,這些是國家對我們貧困家庭特別關(guān)注以及幫助、是對貧困學(xué)生學(xué)習(xí)上的幫助和支持。希望我們在以后的生活工作里更加努力更加勤奮,為中華民族的崛起、為中華民族的繁榮昌盛、為中華民族的富強(qiáng)而奮斗。我們從小就受到國家的精神幫助,就是因?yàn)閲邑瀼貙?shí)行義務(wù)教育、從我們讀書的那一刻起就已經(jīng)通過老師給我們精神上的幫助,所以這也是國家對我們的精神上的幫助,才使得我們踏上大學(xué)校園、才使得我們更接近于社會(huì)、融于社會(huì),從而更有效的實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。國家對我們的重視使我們認(rèn)識(shí)到:“我們要為國家、為社會(huì)、為人民做貢獻(xiàn),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗?!?/p>

教育我們的老師、不要忘了曾經(jīng)給我們幫助的朋友同學(xué)、更不要忘了國家對我們的關(guān)愛。這些都需要我們用行動(dòng)去報(bào)答他們,更多的是我們要學(xué)會(huì)了幫助別人。因此,我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該從感恩、自信、自強(qiáng)等方面去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

感恩,我們的父母身體越來越虛弱了,你知道嗎?我們的父母臉上的皺紋越來越多了,你知道嗎?我們的父母頭上的白發(fā)越來越多了,你知道嗎?我們的父母為了供我們讀書省吃儉用不舍得花一分錢;我們的父母起早貪黑的去工作去干活何嘗不是想多賺點(diǎn)錢、多干點(diǎn)活來得到一些費(fèi)用給我們讀書供我們吃穿;我們的父母心里總在想我們寶貝兒子、寶貝女兒在學(xué)校過得好不好;天氣涼了有沒有穿好衣服、睡覺的時(shí)候有沒有蓋好被子......而現(xiàn)在大學(xué)生們:有多少人在大手大腳花錢的時(shí)候有真正想過自己的錢是怎么來的?有多少人在每一次父親節(jié)、母親節(jié)的時(shí)候給家人打一個(gè)電話問候過家人的?有多少人只會(huì)過自己的生日而連自己父母的生日都不記得的?尊老愛幼也是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,我們的父母時(shí)刻在為我們著想,為的就是想我們以后的日子過得好一點(diǎn),因?yàn)樗麄兪沁^來人不想自己的孩子也像自己那么辛苦。哪個(gè)父母都是望子成龍、望女成風(fēng)的心態(tài),但是他們最關(guān)注的還是我們能給他們一點(diǎn)關(guān)心和問候,做父母的對自己的孩子很容易滿足我們哪怕是在平時(shí)打電話的時(shí)候說一句小小的問候父母心里也會(huì)感覺到很開心。

沒有了、而我們現(xiàn)在父母還在的時(shí)候?yàn)楹尾缓煤谜湎??如果你連父母都不感激,怎么能說去感恩社會(huì),感恩國家呢?我們作為一名大學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,讀書是培養(yǎng)一個(gè)人道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)各方面知識(shí)才能的基礎(chǔ),更重要的是把它應(yīng)用于實(shí)踐,只有應(yīng)用于實(shí)踐才能體現(xiàn)出我們的社會(huì)價(jià)值、人生價(jià)值。

很多人都聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。

二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來了.這是一個(gè)很簡單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來的質(zhì)樸,折射出來的誠信,卻不能不震顫人的心靈,它在拷問每一個(gè)在誠信危機(jī)重壓下的`人們,難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖,視誠信如糞土嗎?難道我們就真的應(yīng)該將誠信摧殘得面目全非、無地自容嗎?也許你會(huì)說我們整天生活在平靜如水的校園,這些事情離我們很遠(yuǎn)。誠然,這類事情離我們的生活有一定的距離,但誠信卻近在我們的身旁,它一直在我們的心中埋藏,它時(shí)時(shí)在我們的耳畔吶喊。近幾年來,大學(xué)生償還助學(xué)貸款的問題成為全社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn),牽動(dòng)著社會(huì)各界人士的心。

力,你準(zhǔn)備好了嗎?你可以勝任你選擇的專業(yè)了嗎?你確定你一定能做好嗎?我們應(yīng)該高呼:“萬事沒什么不可能!”我們有自信的同時(shí)我們也會(huì)去努力,大多數(shù)有自信心的人不會(huì)安于現(xiàn)狀,他們總會(huì)把要求定得比較高,不會(huì)太容易滿足自己的能力就到盡頭了。人的能力是要挖掘出來的,不懂得挖掘出來就相當(dāng)于一塊廢鐵,遲早會(huì)生銹只不過是時(shí)間問題。自強(qiáng),不管我們遇到什么困難都不要輕易退縮?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷淋漓的鮮血,才能彈奏出天籟之音?!比松倳?huì)遇到一些挫折坎坷、總會(huì)經(jīng)歷一些曲折的磨礪、總會(huì)經(jīng)歷一些不可預(yù)測的苦難......種種苦難都需要我們擁有自強(qiáng)的毅力。一個(gè)懂得自立自強(qiáng)的人才是人才中的精英,他們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,他們失敗了站起來失敗了站起來,他們成功之后變得滄桑......我們當(dāng)代大學(xué)生,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗,為把我們祖國建設(shè)成為富強(qiáng)、文明、繁榮社會(huì)主義國家而奮斗就必須從自身做起,自強(qiáng)是我們不可以缺少的一部分內(nèi)容,艱苦奮斗、自立自強(qiáng),我們不能輸給自己。

以上的感恩、誠信、自信、自強(qiáng)只是我們修養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)的一部分內(nèi)容。提高一個(gè)人的整體素質(zhì)最主要的就是要從自身出發(fā),提高對自己各方面的要求。國家給予我們的物質(zhì)上幫助和精神上的鼓勵(lì),需要我們對國家的關(guān)注、對社會(huì)的關(guān)注、對人民的關(guān)注。受到國家發(fā)放的資助,我們感受到了社會(huì)無比溫暖,我們要時(shí)刻提醒自己,一定要幫助社會(huì)上需要幫助的人。

演講稿參考篇七

教師的偉大之處就在于“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣”,以下是由小編為大家搜集整理的教師演講稿大全,希望大家喜歡!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師:

你們好!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來參加這次演講會(huì),既沒有命題,也沒有說限定在幾分鐘之內(nèi),讓我感到為難,這是我遇到的第一個(gè)困難;今天我是第一次登臺(tái)演講,有一種不適應(yīng)的感覺,這是我遇到的第二個(gè)困難;況且,剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講,熱烈的掌聲可以作證。

這給我增加了壓力,算是我遇到的第三個(gè)困難。

但是,我并不膽怯,相反,我充滿了信心。

我相信,既然我站到了這個(gè)講臺(tái)上來,我就必定能夠鼓起勇氣,竭盡全力,讓自己體面地走下臺(tái)去!因?yàn)槲疫x擇了這樣一個(gè)演講題目--------《愛,教師的職責(zé)》!

朋友,作為教師,你是否有這樣的感覺:愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易------這種愛常常是自然而然地,由衷產(chǎn)生地,而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。

你是否留心過生活中有這樣的鏡頭:一個(gè)學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視,被愛著;而一個(gè)成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這,愛與他們無緣。

殊不知,正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛,因?yàn)樗麄冇锌鄲溃踔僚c自卑。

他們的心,有更多需要被人理解的東西。

當(dāng)然,愛這樣的“差生”,需要付出一定的代價(jià),犧牲一些時(shí)間,花費(fèi)一些精力。

但是這種愛更有價(jià)值,更為人稱道。

或許這種愛,未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來,但是它使人心熱,使人不再陷入消沉痛苦,從而產(chǎn)生積極的效果。

這我是有著多么深刻的體會(huì)啊!

我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。

記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天,我是多么歡喜,因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭,有了一大群學(xué)生。

聽說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。

于是,為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離,掩飾我性格上的天真。

幼稚,彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足,一句話,為了叫孩子們信服我,我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。

果然,半學(xué)期過后,我的“弟子”們變得服服帖帖了,路上,他們見到我,想笑,但臉上的肌肉扯不開來,因?yàn)榕挛?,想視而不見又不敢,因?yàn)槲颐魑囊?guī)定,見到來時(shí)要有禮貌,于是,只好顫著嗓音,擠出一句“老師好”,隨即變低下頭去,一溜煙地不見了。

有時(shí),他們在教室門口嬉耍,只要聽說我“駕到”,變嚇的雞飛鼠跳,最后釘在座位上,大氣不出。

這種場面,雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安,但終究制服了學(xué)生,并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動(dòng)紅旗,期末,還被評為先進(jìn)班級(jí),我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號(hào)。

這些勝利,一下子便將那些陰影一掃而光,我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久,一件意想不到的事情把我擊醒了。

班上有位男孩子叫小峰,他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,經(jīng)常不完成作業(yè),而我對他不是挖苦就是譏諷,要不就是板著的面孔。

有一次,他作業(yè)沒完成,我不問青紅皂白,就對他下了“逐客令”:“回家補(bǔ)”。

他鼓起勇氣,怯生生地說“老師,我在學(xué)校補(bǔ)吧”。

我冷笑一聲,幸災(zāi)樂禍地說:“怎么,怕挨打?還是回去好,挨打不要緊,只要記住疼,以后就會(huì)寫作業(yè)了。”他走了,我的心也“寬”了然而他下午沒有來,我的心不安了。

我的良心牽著我走到了他家,他并沒有回家補(bǔ)作業(yè),只是對媽媽說:“媽媽,我不念書了,我給您放豬。

”我形容不出當(dāng)時(shí)聽到這句話時(shí)自己的感受,只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。

自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。

小峰渴望諒解,渴望溫暖,渴望關(guān)懷,我,作為一名人民教師,孩子的班主任,對他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎?羞愧啊、羞愧,教師這一神圣的職責(zé),被我褻瀆了!

記得有一位鄉(xiāng)村女教師,她沒有值得炫耀的文憑,沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,但她有著一顆母親的心,一雙園丁的手,她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷,溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子,取得了驚人的成績。

我醒悟了:我雖有著她所沒有的,但她所具備的則正是我所缺乏的。

我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會(huì)出現(xiàn)第二、第三個(gè)小峰嗎?嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省,教我悔悟。

于是,我找回了一度失去了的童心,并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。

孩子們變的笑了,活躍了,不再怕我了,愛上我了。

我深深地體會(huì)到,要啟開孩子們心靈的大門,教師必須付出最大的熱情,因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒?,一切最好的教學(xué)藝術(shù),都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。

要知道,愛可以化冷漠為熱情,化憂郁為振奮,化悲傷為喜悅,化懶惰為勤奮。

愛是真正促使人復(fù)蘇的動(dòng)力。

這種愛每個(gè)人應(yīng)該貢獻(xiàn),每個(gè)人應(yīng)該獲得。

讓我們?nèi)郯?,使我們周圍充滿愛的溫馨,切記:他們更需要愛;愛,教師的職責(zé)!

今天站在這里,我心中總有些不安,因?yàn)槲业某煽儾粔蜉x煌,我無法慷慨激昂,因?yàn)槲业氖论E不夠感人,我無法追求語言的華麗。

所以我想,普實(shí)的語言最適合普實(shí)的我。

時(shí)間過得真快,來到趙官鎮(zhèn)中學(xué)已經(jīng)五年了,五年中有淚有辛酸,但更多的是幸福和快樂。

在這個(gè)溫馨的大家庭中,我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的關(guān)懷,我感受到了學(xué)生的愛戴和自己的成長。

這里是一片希望的沃土,在這片沃土中我汲取著豐富的營養(yǎng),快樂的成長著。

還記得剛剛走進(jìn)校門的那天,我便默默地給自己定下了三個(gè)目標(biāo),第一個(gè)就是做學(xué)生喜歡的好老師。

因?yàn)槲覉?jiān)信:只有學(xué)生喜歡自己,才會(huì)喜歡自己的課。

然而在工作中我卻發(fā)現(xiàn),要讓學(xué)生喜歡并不難,難得是讓學(xué)生一直喜歡自己。

還記得去年我班的許文強(qiáng)同學(xué)曾私下對我說:“老師,你知道嗎?學(xué)生都在說你‘上學(xué)期像天使,下學(xué)期卻變成了魔鬼’”,當(dāng)時(shí)我心中一陣酸痛,為什么我不能得到學(xué)生一直的愛呢?接連幾天,我心情都很沉重,后來我換角度思考了一下,頓時(shí)豁然開朗,心想學(xué)生能告訴我,就說明學(xué)生對我還有希望,對我還有信任,我應(yīng)該緊緊抓住這點(diǎn)僅存的'信任,努力的去改變自己,爭取學(xué)生一直的喜愛。

所以,從那以后,我注重與學(xué)生的交流和溝通。

還記得去年的胡帥嗎?他是當(dāng)時(shí)最讓我牽掛的一個(gè)學(xué)生,他性格怪僻,做事莽撞,不計(jì)后果,無心學(xué)習(xí)。

多次對他進(jìn)行細(xì)心的勸說均無效,后來我嘗試著給他寫了一封信,每一個(gè)字,每一個(gè)詞,都包含著我深深的期望,每一句話,都是我用心在訴說。

可是過去很久了,卻沒有收到他的一點(diǎn)回音,我失望過,生氣過,但我沒有選擇放棄,又重新拿起筆寫了第二封,幾天后終于盼來了他的回信,在信中他是這樣說的:“對不起老師,我不是不想給你寫信,是因?yàn)槲也恢涝撛趺凑f,現(xiàn)在我知道了,我知道你是真的為我好,我會(huì)記住你的話,努力的去試一試,拼一拼,相信走到社會(huì)上我并不比別人差。

請您一定要相信我……”看到信時(shí)我流淚了,是為自己的執(zhí)著而感動(dòng),是為看到他的希望而流淚。

年前接到胡帥的電話,他問我收到他的賀卡了嗎?當(dāng)我告訴他沒有收到的時(shí)候,他的聲音變了,我能感覺到他的失望,他的遺憾,還有他對我的那份真情。

還有付建軍同學(xué),在德州上學(xué)的時(shí)候,時(shí)不時(shí)就會(huì)給我打個(gè)電話,后來才知道每次他都是專門跑到公話上打給我的。

去年暑假他去北京工作時(shí),買了手機(jī),便立刻告訴我他的號(hào)碼和工作情況,讓我放心。

他的這份信任讓我感受到了做一名老師,做一名班主任的幸福和快樂。

所以,為了這份幸福和快樂,我會(huì)堅(jiān)持自己的信念,努力去做學(xué)生心中永遠(yuǎn)的天使。

我的第二個(gè)目標(biāo)是做領(lǐng)導(dǎo)和同事喜歡的好老師。

來到中學(xué)以后,因?yàn)樾枰冶徽{(diào)換了多種工作,歷史、計(jì)算機(jī)、生物、化學(xué)、實(shí)驗(yàn)室與機(jī)房的管理、教務(wù)員、班主任等,每一項(xiàng)交到我手里的工作我都會(huì)盡心盡責(zé)的去完成,因?yàn)槲也辉试S別人對我說“不”。

我懼怕落后!因?yàn)闋帍?qiáng)好勝才是我的性格。

除了領(lǐng)導(dǎo),熱心的同事們也給了我無數(shù)的幫助。

有時(shí)我會(huì)想,如果沒有參與那么多優(yōu)秀老師的課件制作,沒有跟他們出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我也不會(huì)在市信息技術(shù)公開課中獲一等獎(jiǎng),也不會(huì)在雙過關(guān)活動(dòng)中第一批過關(guān),縣里的教研員也不會(huì)認(rèn)識(shí)我一個(gè)名不見經(jīng)傳的小人物。

他們對我的幫助讓我銘記于心,底老師的對我班級(jí)管理的熱心幫助,楊老師對我化學(xué)教學(xué)的細(xì)心指導(dǎo)……我的成功里滲透著他們的汗水,所以我用我最真誠的心,對關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲“謝謝”。

我的第三個(gè)目標(biāo)是做課堂的好老師。

“情感”是一切興趣的源泉,在上課時(shí),我會(huì)用自己的激情去感染學(xué)生,激發(fā)學(xué)生。

因此在走進(jìn)課堂之前,我總是先調(diào)整好自己的心態(tài),帶著微笑,帶著童心走上講臺(tái)。

我要用我的陽光和快樂給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉悅的課堂。

不管心情有多差,只要走進(jìn)課堂,我都能做到丟棄煩惱。

因?yàn)榻淌沂遣シN知識(shí)和愛的地方,我沒有理由將陰霾帶入這片凈土,更沒有權(quán)利讓他們因我的憂傷而憂傷。

在這天真爛漫的季節(jié),他們需要的是快樂!

這三個(gè)目標(biāo)是沒有止境的,所以我會(huì)用我的光和熱繼續(xù)為這奮斗。

因?yàn)槲蚁嘈盼疑磉吥敲炊嗟暮美蠋煏?huì)給我永無止境的幫助。

看,雷厲風(fēng)行的底桂榮老師,兢兢業(yè)業(yè)的張曉萍老師,能親自為學(xué)生燒開水的趙本江老師,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鲜缦祭蠋?,認(rèn)真輔導(dǎo)的馬玉華老師,給學(xué)生一片愛心的崔文文老師和盧保華……他們都是我心中的榜樣。

在他們的身上我看到了趙官鎮(zhèn)中學(xué)老師的崇高,看到了趙官鎮(zhèn)中學(xué)的希望。

比起他們我差得很遠(yuǎn)。

所以今天站到這里,我不能用華麗的語言來描繪自己,但普實(shí)的我會(huì)用心灑盡光和熱 ,我會(huì)把“做一名好老師”當(dāng)作我終生的追求,我會(huì)在教師職業(yè)道德規(guī)范和原則的不斷影響、約束下,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,不斷完善,不斷成熟。

我愿繼續(xù)向所有的老師學(xué)習(xí),站在弘揚(yáng)“師德”的起跑線上,用自己平凡的勞動(dòng)鑄造高尚的師魂。

不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過:"教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。

"帶著對這一理念的憧憬,我踏進(jìn)了幼兒園。

可是,當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正面對著一群燦爛的"小太陽"時(shí),我的心里直犯嘀咕。

做一個(gè)孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤?,他們呀呀學(xué)語,他們好動(dòng)愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望。

面對現(xiàn)實(shí),我該做些什么,我又能做些什么呢?工作以來,我不只一次問過自己。

曾經(jīng),我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,怎樣掌握高科技知識(shí)技能,而有關(guān)孩子的品德教育,孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了。

自從聽了這樣一個(gè)故事,我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。

故事發(fā)生在1987年1月,75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上,有人問一位金獎(jiǎng)獲得者:"您在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說,是在幼兒園。

"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答:"把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說,我學(xué)到的最主要的東西就是這些。

"真的很感謝這位學(xué)者,他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨,我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時(shí),并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。

演講稿參考篇八

大家好!

我是02單招班的桑夢花,今天我講的題目抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),迎接期末考試。

1、合理科學(xué)地安排時(shí)間,結(jié)合自身實(shí)際。早上可以早點(diǎn)起床,早上起來看書是頭腦最清醒是時(shí)候,有助于記憶。

2、中午的午休課一定要休息好,這樣才能保證下午上課精神充沛。

3、可以把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目摘錄在筆記本上,做到重點(diǎn),有難點(diǎn)。

在我們02單招班,張靜、湯靜、陳春嬌、歐麗丹等同學(xué)很早就起來看書;陸芳的數(shù)學(xué)筆記本上摘錄得清清楚楚,我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天早上6:40到教室上早自習(xí),每星期天下午到學(xué)校上課,我想好的學(xué)習(xí)氣氛能促使我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤每荚嚦煽?。希望大家抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,努力迎接期末考試!

最后,祝大家在期末考試中取得好考試成績!謝謝!

演講稿參考篇九

安全在我們的生活中十分重要,無危則安,無損則全,下面是小編為大家找到的安全的演講稿,歡迎大家閱讀查看。

每次在馬路上看到一起起的交通事故,小的是輕傷,大的是重傷甚至死亡,一想起這些,我就十分緊張,真害怕第二天我就遇上了車禍。

其實(shí),造成交通事故的原因是多方面的。

一是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的,比如說轟動(dòng)全國的哈爾濱“寶馬撞人案”,“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻,人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上,又不是故意的,再說也沒有人員受傷,并向你賠禮道歉了,你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡,也不該報(bào)復(fù),應(yīng)該讓法律來處理才對。

二是司機(jī)酒后駕車,因神志不清導(dǎo)致交通事故,比如今年5月11日晚,著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車,在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞,本人當(dāng)場死亡。

在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們,從中吸取血的教訓(xùn),下決心引以為戒,更加自覺地嚴(yán)格遵守交通法規(guī),避免交通事故給您帶來麻煩。

三是司機(jī)的不良習(xí)慣造成的,比如自動(dòng)擋車司機(jī)不扶方向盤、司機(jī)開車時(shí)抽煙、喝飲料、行駛時(shí)氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續(xù)行駛、不開大燈和老開大燈等等的不良習(xí)慣也是造成交通事故的根源。

四是有的交通事故確實(shí)是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。

原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。

常言道“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,我們絕對不可以冒險(xiǎn)過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過馬路。

原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走,說說笑笑,時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對面,那個(gè)同學(xué)便到馬路對面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個(gè)同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過,那后果可不堪設(shè)想。

因此,同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。

原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的,請大家不怕麻煩繞過護(hù)欄吧!

同學(xué)們,你們聽了以后,心中一定有數(shù)吧!生命只有一次,讓我們共同關(guān)注安全,關(guān)愛生命!讓安全永在我心中!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

無危則安,無損則全,安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保障,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。

安全生產(chǎn)是企業(yè)的管理重點(diǎn),是企業(yè)發(fā)展的根本保障。

安全就是效益,我們肩負(fù)著國家的財(cái)產(chǎn),職工的安全,血的教訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。

企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作,就是要時(shí)刻把職工的安危放在心中。

我是制膜四車間郭永順,作為一名普通職工,我也來談?wù)勎覍Π踩睦斫夂驼J(rèn)識(shí)。

今天,我為大家?guī)淼脑掝}是安全——在我心中。

我想,今天在座的各位,對于“安全”這個(gè)詞有著不同的感悟,作為一名黨員,一名一線員工,幾乎每天都能聽到一個(gè)個(gè)安全事故在不斷的重演。

看到那些悲慘的場面,聽到那些撕心裂肺的哭喊,我們除了表示深深的同情和惋惜之外,我想我們更應(yīng)該從那些悲慘的哭喊聲中認(rèn)識(shí)到,我們所肩負(fù)的責(zé)任。

每個(gè)事故的背后都有一個(gè)悲慘的教訓(xùn),一時(shí)的疏忽,一次小小的操作失誤都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。

在事發(fā)后,我們都會(huì)做出不同的假設(shè),假設(shè)它能夠聽從指揮,能夠遵守規(guī)章制度,能夠正確操作,也就不會(huì)出現(xiàn)那么多的安全事故。

在生產(chǎn)中,難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,我們都應(yīng)該時(shí)刻提高警惕,對自己的生命負(fù)責(zé)任,安全負(fù)責(zé)任。

可是,安全已成為當(dāng)今社會(huì)一個(gè)必不可少的話題,如何才能牢記安全,如何才能不出事故等等這一系列問題,無時(shí)無刻都會(huì)在課堂上會(huì)議中提到,可見安全對我們來說是那么的重要。

在學(xué)校,講安全無非是不要做一些對自己不利的事情,危害自己的事情;而在企業(yè)不一樣,到處都能看到“安全重于泰山”“安全責(zé)任大如天”等等的標(biāo)識(shí)語,明知機(jī)器對你會(huì)有傷害,但我們還要必須去做,這就要我們做到一切“操作”聽指揮的態(tài)度,領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)不要去干,不要有僥幸的心理去嘗試,干那些你不會(huì)干的事情,可能你運(yùn)氣好,一次、兩次、甚至十次、百次都不會(huì)出事,在這過程中你就會(huì)放松警惕,最終導(dǎo)致傷害自己。

同時(shí)也會(huì)在心理上造成極大的創(chuàng)傷。

可是在我們?nèi)粘9ぷ髦小?/p>

安全就是效益,安全就是生命,這些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語時(shí)時(shí)都能聽見;安全責(zé)任重于泰山,這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺,這也是管理工作者明知的道理。

但是,在一起起安全通報(bào)中,又有多少人明知的警示和硬道理而不顧,用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺”道理而不顧,用員工的生命和國家的財(cái)產(chǎn)觸及安全。

我認(rèn)為:讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性,糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。

生命誠可貴,安全責(zé)任大。

不管是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是職工群眾,在安全問題上都應(yīng)附有相同的責(zé)任。

共同承擔(dān)應(yīng)有的義務(wù),讓我們在各自不同的崗位上扮演好各自不同的角色,努力實(shí)踐科學(xué)化的安全之路,減少事故的傷害,把關(guān)系生命的脈搏,緊緊地把握在我們心中,將安全時(shí)刻掛在我們心中。

安全,對于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬戶的幸福與安康,安全工作沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

你聽,責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

朋友們,當(dāng)我們沐浴在新世紀(jì)明媚的陽光下時(shí),我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈?,我為伴隨著我們走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造企業(yè)明天的輝煌,讓我們一起記住,安全警鐘長鳴,安全在我心中!

謝謝大家,我的演講完了!

“5.12”,那是一個(gè)讓每個(gè)人都不愿再回首的日子,汶川大地震,生死轉(zhuǎn)瞬間,看到那一幕幕生離死別的場面,聽到那一聲聲無比悲愴的哭喊,當(dāng)生命邂逅死亡,我想我們每個(gè)人都能強(qiáng)烈的感覺到生命是如此的寶貴!“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。

安全就是生命,生命只有在安全中才能永葆鮮活。

我們熱愛生命,因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情,尤其對于默默堅(jiān)守在電力行業(yè)第一線的工作人員來說,生命就更顯得格外珍貴。

當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)因血淋淋的事故致使摧毀一個(gè)個(gè)不再完整的家的時(shí)候,酸澀在眼,刺痛在心,這一切使我們不禁吶喊,是什么帶來了這不幸的災(zāi)難?細(xì)看近年來發(fā)生的安全事故,那些用鮮血甚至是生命為代價(jià)換取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),你或許會(huì)產(chǎn)生幾番感慨,諸多思索,并從中得到一些啟示,那就是絕大部分安全事故是由于違章指揮,違章作業(yè)或違反勞動(dòng)紀(jì)律,麻痹大意而造成的,三違現(xiàn)象與悲劇的發(fā)生往往有著必然的因果關(guān)系。

朋友,當(dāng)你踏著晚歸的夕陽,告別一天的勞累與親人團(tuán)聚的時(shí)候,當(dāng)你披著皎潔的月光漫步安逸的時(shí)候,你所處的環(huán)境是如此的溫馨和幸福,這里沒有災(zāi)禍與悲痛,也許你會(huì)說,血與淚的慘劇離我們很遠(yuǎn)。

然而,不幸的`事往往悄然而至,防不勝防。

讓我們再一次地走入那個(gè)傷感的春天。

生命誠可貴,面對這廣博的自然界,生命,又是何等的脆弱?安全意識(shí)的淡薄,思維意識(shí)的鈍化帶給了我們太多的傷害!

逝去的終歸是逝去了,我們姑且不論責(zé)任在誰,然而事故的發(fā)生總有其原因所在。

安全對我們來說,其中的重要性不言而喻。

從小的方面來看,安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命,從大的方面來看,安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。

在市場競爭日益激烈的今天,頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。

每天,我們都能以各種媒體報(bào)道,甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人、家庭以及社會(huì)帶來的損失與痛苦。

但從事故分析結(jié)果上,我們卻又總能見到這樣的事實(shí):那傷人性命,吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)榘踩珟韬?安全與危險(xiǎn)只是一瞬間,安全來不得半點(diǎn)麻痹和放松。

所有的危險(xiǎn)隱患時(shí)刻都在我們周圍,我們只有真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,在思想上高度重視安全,時(shí)刻做到“安全在我心中”,并采取行之有效的措施,才能真正避免安全事故的發(fā)生,防患于未然。

人的生命只有一次,一旦失去就不會(huì)再有回來的時(shí)候。

家人盼望的是平平安安的團(tuán)聚。

我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒,更不能使孩子稚嫩的生命受到風(fēng)雨的侵襲。

我們承擔(dān)著父母的盼望和孩子的依賴。

生活不能讓我們出一絲一毫的差錯(cuò),我們所負(fù)的責(zé)任在肩,這是我們所不能推卸的,所以在我們工作的環(huán)境中要形成“我要安全,我會(huì)安全,我很安全”的安全氛圍。

這是為我們自身生命著想,更是企業(yè)生存的需求。

其實(shí)在我們的日常生活工作當(dāng)中,如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上,進(jìn)入現(xiàn)場按規(guī)定著裝,戴安全帽,高空作業(yè)系安全帶,按章作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患……等等,就可能保證自身的安全。

朋友們,讓我們以“治理隱患、防范事故”安全月活動(dòng)為契機(jī),從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起吧!

安全牢記心中,是我們自我保護(hù)的宗旨,安全牢記心中,是抵御事故隱患的防火墻,安全是每一名電力職工應(yīng)當(dāng)牢固樹立的意識(shí),安全就是我們的身影,與我們形影不離,安全是我們的戰(zhàn)友,與我們一路同行,安全是我們的保護(hù)神,保障著我們的幸福生活。

演講稿參考篇十

本人xxxxx,現(xiàn)年42歲,離異,下崗,父、母親均因病去世,家庭人口2人,本人身體健康狀況欠佳,近年來盡量以自身的力量解決各種生活中的困難,依靠臨時(shí)打工撫養(yǎng)1女上學(xué),沒有其他任何生活來源,日常生活依靠最低生活保障金來維持,今年來,因出外打工謀生而住無定所,給社區(qū)入戶調(diào)查帶來困難,致使個(gè)人低保申請沒有批準(zhǔn)。

作為一名下崗職工、特困戶、低保戶,在此特申請享受取暖補(bǔ)貼,在此懇請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)充分考慮個(gè)人困難給予批準(zhǔn)為盼!

申請人:xxx。

xxx年10月十日。

演講稿參考篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《贏在考試比賽后——談?wù)効荚嚭蟮男膽B(tài)調(diào)整》。

上個(gè)星期四,全校進(jìn)行了期中調(diào)研,星期五召開了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。如果說期中調(diào)研是對我們前一階段學(xué)習(xí)的文化知識(shí)的一次檢測的話,那么運(yùn)動(dòng)會(huì)則是對我們運(yùn)動(dòng)技能的考核。但是,考試也好,比賽也罷。總歸有人成功,勝利。也有人失敗。因此,不怨天憂人,不放任自流,考試后的學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)節(jié)和學(xué)習(xí)策略調(diào)整能為同學(xué)們下階段學(xué)習(xí)和生活帶來積極而重要的影響。

那么,如何在期中考試后合理地調(diào)整呢?我從以下幾個(gè)方面給同學(xué)以建議:

第一,理智分析試卷,正確對待考試成績。無論考的成績?nèi)绾危家獙Ω鏖T試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考。對答的正確率高的題目,應(yīng)總結(jié)自己是如何理解運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的(如計(jì)算法則步驟、審題的思路等);對答錯(cuò)了的,要找出原因,錯(cuò)在那里,為什么會(huì)弄錯(cuò)的?以便今后改正。對于考得較滿意的同學(xué)來說,不要沾沾自喜;考試失利的同學(xué),更不要自怨自艾,要知道,任何一次考試都不是人生最后一次考試,考試只是一種對前期學(xué)習(xí)的測試手段,目的是為了激勵(lì)我們更認(rèn)真地去掌握我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí)。因此,你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí)、面對現(xiàn)實(shí),并想辦法去努力改進(jìn)并爭取進(jìn)步。

第二,分析、總結(jié)平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法??荚嚭蠓潘梢幌戮o張的情緒也是應(yīng)該的,但如果考試后相當(dāng)一段時(shí)間里將學(xué)習(xí)拋到九霄云外,對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了。以往有些學(xué)生,在期中考試后就一下子完全放松了下來,等到期末考試時(shí)再緊張起來,以致本來在期中考試中時(shí)成績較理想,但到了期末時(shí)卻焦頭爛額、疲于應(yīng)付,以致成績差強(qiáng)人意的現(xiàn)象也時(shí)常發(fā)生,而且考試“松解癥”還會(huì)并發(fā)紀(jì)律松懈、行為懶散等不良現(xiàn)象,所以大家要從內(nèi)心深處重視總結(jié)與提高。只有這樣,才能體現(xiàn)一種良好的'積極心理和進(jìn)取心理。

第三,制訂可行的計(jì)劃。學(xué)習(xí)的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。期中考試成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問題的暴露,應(yīng)立即采取措施加以改正,那么也許這次的不理想就是下一次成績提高的催化劑?!巴鲅蜓a(bǔ)牢,未為晚也?!闭{(diào)整好心態(tài),根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃,安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活,在制訂計(jì)劃時(shí)不能急于求成,一步登天,要有短期的目標(biāo),能使自己有成功的體驗(yàn),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。又要有中長期發(fā)展目標(biāo),讓自己看到希望,增強(qiáng)動(dòng)力。如果我們將目標(biāo)確定太高或太低,就會(huì)失去目標(biāo)與計(jì)劃的實(shí)際意義。要做到這些,有一點(diǎn)很重要,那就是堅(jiān)持自律,平時(shí)要管得住自己,要高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和健身習(xí)慣。

所以說,期中考試不僅僅是學(xué)期中的一次檢查,更是一次讓同學(xué)們學(xué)會(huì)總結(jié)反思的大好機(jī)會(huì),只有認(rèn)真對待期中考試后的這段時(shí)間,抓緊這段有利時(shí)機(jī),才能在今后的學(xué)習(xí)生活中收獲累累碩果。老師衷心預(yù)祝每個(gè)學(xué)生都能贏在期中考試后!

4月23日是“世界讀書日”,當(dāng)天第六屆蘇州閱讀節(jié)啟動(dòng)儀式暨《閱讀救自己》《閱讀,讓城市更美麗》《學(xué)習(xí),讓城市更精彩》首發(fā)式在蘇州圖書館廣場隆重舉行。我校近40名師生參加了閱讀節(jié)首發(fā)式的表演活動(dòng),得到了與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評。蘇州日報(bào)a01版刊登了我校學(xué)生表演的照片,a02版詳細(xì)介紹了此次活動(dòng)的要點(diǎn),同學(xué)們可以利用時(shí)間去關(guān)注一下。此次閱讀節(jié),有兩位知名閱讀倡導(dǎo)者,他們分別是臺(tái)灣著名出版人,經(jīng)濟(jì)學(xué)家,教育家高均希和民進(jìn)中央副主席兼秘書長,新教育改革發(fā)起人,博士生導(dǎo)師,曾在蘇州做了十年副市長的朱永新?!叭嗽倜σ惨x書”“教育本質(zhì)上就是閱讀”“閱讀時(shí)消滅無知貧窮與絕望對的終極武器”“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾取薄伴喿x可以超越世俗生活的層面,建立起一個(gè)豐富的精神世界”……他們的這些話語無不都在告訴我們閱讀的重要性。

同學(xué)們,讓我們更積極德閱讀吧。閱讀給你快樂,閱讀給你財(cái)富!

我的講話完畢,謝謝大家!

演講稿參考篇十二

在一個(gè)行業(yè)一個(gè)領(lǐng)域,想要上升更高的地方,則需要競聘,那么該怎么在演講競聘中更好的展示自己想要表達(dá)的呢?下面小編就給大家提供三篇演講競聘的參考范文,希望能幫助大家。

我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機(jī)會(huì)。

我叫張文躍,今年34歲,大專文化,會(huì)計(jì)員。

13年來在營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和儲(chǔ)蓄事后監(jiān)督工作崗位上,從事的都是儲(chǔ)蓄會(huì)計(jì)工作。

今天我本著鍛煉自己,為建行服務(wù)的宗旨站到這里,競聘蒙自建行天馬分理處委派會(huì)計(jì)主管一職。

營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)會(huì)計(jì)工作具有專業(yè)性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),從委派會(huì)計(jì)主管應(yīng)當(dāng)具備的基本條件和業(yè)務(wù)素質(zhì)要求看,就知道這一工件的艱巨性。

剛才參加競聘演講的幾位同志,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢。

我要說,我的優(yōu)勢就在于三個(gè)方面:

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

自省財(cái)校畢業(yè)參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷地豐富自己、提高自己。

參加了我行組織的政治理論和市場經(jīng)濟(jì)、金融管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)。

又參加了省財(cái)院貸幣銀行學(xué)大專班(函授)的學(xué)習(xí)。

使我的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平不斷提高。

二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

七年的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)前臺(tái)和六年后臺(tái)事后監(jiān)督工作經(jīng)歷,使我熟練掌握各項(xiàng)柜面業(yè)務(wù)操作流程和計(jì)算機(jī)前臺(tái)操作技術(shù)及各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理規(guī)定與操作規(guī)程,掌握銀行經(jīng)營管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等基本理論知道。

深知營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)從業(yè)務(wù)辦理到憑證整理歸案,經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)防范的主要在于是制度的執(zhí)行與落實(shí),知道委派會(huì)計(jì)主管工作的職責(zé)任務(wù),明白做委派會(huì)計(jì)主管所必備的素質(zhì)和要求。

三是有較強(qiáng)的工作能力。

我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),踏實(shí)干事,誠實(shí)待人。

經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、具體處理會(huì)計(jì)工作中實(shí)際能力都有了很大提高,能夠勝任委派會(huì)計(jì)主管工作。

假若我能夠競聘上崗,我打算從以下幾個(gè)方面配合做好委派會(huì)計(jì)主管一職,提高委派會(huì)計(jì)拓展工作質(zhì)效,樹立委派會(huì)計(jì)主管優(yōu)質(zhì)的形象。

我的目標(biāo)是:我與委派會(huì)計(jì)主管共發(fā)展。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。

努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí),適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

貫徹執(zhí)行好國家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)和建設(shè)銀行各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)規(guī)章制度及操作規(guī)程。

在思想上樹立主人公的觀念,以全局為重,以事業(yè)為重,敢言,直言,能言,善言,將自己的才智毫無保留的貢獻(xiàn)出來,不計(jì)個(gè)人得失,不當(dāng)擺設(shè)。

在工作中,維護(hù)支行形象,維護(hù)班子形象,講團(tuán)結(jié)顧大局,擺正位置,當(dāng)好主角。

做到“三個(gè)服從”,即個(gè)性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。

做到服務(wù)不缺位,主動(dòng)不偏位,融洽不空位。

讓領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾滿意。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,

你們好!

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競爭上崗。

對我個(gè)人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。

下面我就把自己競爭辦公室副主任的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。

我的匯報(bào)分為三個(gè)部分。

一、個(gè)人工作經(jīng)歷

本人20xx年畢業(yè)于長安大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)。

從學(xué)校畢業(yè)后,公路局是我唯一的工作單位,在座的各位也是最親密的同事、朋友。

在我工作的3年中,各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助,使我從一個(gè)對公路實(shí)踐工作所知甚少的青年,到現(xiàn)在成長為一個(gè)可以獨(dú)擋一面的養(yǎng)護(hù)職工。

我深深地感到,個(gè)人的每一點(diǎn)成長、進(jìn)步,都得益于單位的良好的氛圍和環(huán)境;體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的厚愛和關(guān)心。

在公路局這個(gè)大家庭里工作,感覺踏實(shí),也很溫暖。

是對公路局這個(gè)大家庭的熱愛,激發(fā)了我競爭辦公室副主任的勇氣;是因?yàn)橛辛四銈?-在座各位的支持,才樹立了我競爭辦公室副主任的信心。

特別是現(xiàn)在的公路局,政通人和、心齊氣順。

在這樣的一種氛圍里工作,有這么好的工作環(huán)境,沒有理由不好好工作,沒有理由不積極開拓,力求上進(jìn)。

二、競聘辦公室副主任具備的條件

競爭辦公室主任我有以下優(yōu)勢:

(一)三年養(yǎng)護(hù)基層工作的鍛煉,使我養(yǎng)成了做好辦公室工作必備的政治意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng),并基本具備了一定的組織協(xié)調(diào)能力,綜合管理能力、文字表達(dá)能力和調(diào)查研究能力,這些都是作為辦公室副主任做需要的。

(二)本人作為局兼職檔案員、信息員和安全員,在親身參與各項(xiàng)工作的同時(shí),并參加了多種培訓(xùn)活動(dòng),對辦公室的信息報(bào)道工作,檔案管理工作以及安全生產(chǎn)較為熟悉,這為較快適應(yīng)辦公室的。

各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為今后能夠較快較早融入工作贏得了時(shí)間。

(三)寫作方面,在我局開展的“四個(gè)一”工程中,本人參與編寫了反映我局十年發(fā)展變化的《大路朝陽》一書,體現(xiàn)出了較強(qiáng)的文字功底,并被評為2003年度局“四個(gè)一”工程先進(jìn)個(gè)人。

在我局建局十周年征文大賽中,我的一篇反映養(yǎng)護(hù)工作十年發(fā)展?fàn)顩r的文章《細(xì)小之處見滄?!帆@得了一等獎(jiǎng)。

調(diào)查研究方面,本人在校期間在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,曾參加過各種類型的調(diào)查研究活動(dòng),培養(yǎng)鍛煉了個(gè)人這方面的能力。

工作后在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,曾先后進(jìn)行了紅金路開發(fā)可行性調(diào)研,以及養(yǎng)護(hù)職工生活狀況調(diào)研工作,并寫出了相應(yīng)的調(diào)研報(bào)告,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。

信息寫作報(bào)道方面,局辦公室主編的《歷城公路信息》上,多次采用了我的文稿材料。

在我局開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)期間,作為局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的成員,本人負(fù)責(zé)“保先”教育活動(dòng)簡報(bào)的編輯,文字整理工作,做到了報(bào)導(dǎo)及時(shí),導(dǎo)向正確,從而使活動(dòng)簡報(bào)成為我局“保先”教育活動(dòng)的主要宣傳載體。

本人的文字編輯及材料整理能力也得到了較好的鍛煉與提高。

此外,本人在養(yǎng)護(hù)科一直負(fù)責(zé)內(nèi)業(yè)資料的歸檔整理工作,在檔案管理方面也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

(四)本人性格開朗,愛好廣泛,喜歡各類文體活動(dòng),有一定的攝影、攝像、編輯技術(shù),這些綜合素質(zhì)將我的辦公室工作起到了推進(jìn)作用。

三、競聘成功后的工作打算

假如本次競聘我能榮幸擔(dān)任辦公室副主任一職,我的主要目標(biāo)和工作思路概括為以下四個(gè)方面:

一個(gè)目標(biāo)把辦公室建設(shè)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的辦事機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮辦公室的參謀作用,助手作用,協(xié)調(diào)作用,樞紐作用和保障作用。

1、強(qiáng)化新聞宣傳報(bào)道工作,加大宣傳報(bào)道力度,認(rèn)真做好《歷城公路信息》的編寫工作,注重信息的準(zhǔn)確性與時(shí)效性。

并保證在省、市、區(qū)各級(jí)報(bào)刊雜志上的發(fā)稿數(shù)量。

同時(shí),密切與新聞單位的聯(lián)系,做到溝通及時(shí)。

2、扎扎實(shí)實(shí)地抓好督查督辦工作。

督辦是決策、執(zhí)行、監(jiān)督過程中的重要一環(huán)。

是保證政策、決策準(zhǔn)確及時(shí)執(zhí)行的關(guān)鍵,是政策調(diào)整和進(jìn)行再?zèng)Q策的主要依據(jù)。

因此需要及時(shí)準(zhǔn)確收集和反饋各項(xiàng)決策執(zhí)行和工作任務(wù)進(jìn)展的動(dòng)態(tài)情況。

做到督查督辦的程序化、經(jīng)?;?、制度化,加大督辦工作力度,制定具體措施。

督查督辦情況形成文字,并適時(shí)公開督查督辦結(jié)果。

3、做好調(diào)查研究工作。

重大決策的會(huì)前,辦公室及時(shí)提交有關(guān)情況的書面調(diào)查報(bào)告,做好相關(guān)方面的意見匯總收集。

對有關(guān)公路改革發(fā)展形勢的資料、重要政務(wù)信息及時(shí)收集、反饋,以提高領(lǐng)導(dǎo)掌握工作動(dòng)態(tài)和決策的前瞻性、預(yù)見性。

4、突出做好全局招商引資的服務(wù)工作。

積極協(xié)助能夠引進(jìn)項(xiàng)目的職工完成招商引資工作,嚴(yán)格把好項(xiàng)目引進(jìn)的審核關(guān),為職工提供政策、信息和其他資源上的服務(wù)。

5、加強(qiáng)檔案管理工作。

確保檔案管理水平。

作為辦公室副主任,實(shí)際上是辦公室具體事務(wù)的操作者和執(zhí)行者,必須嚴(yán)格要求自己,以身作則,作為副主任,是主任的得力干將,是聯(lián)系上下的紐帶,也是辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子的重要一員,必須明確自己所處的特殊位置。

既要注意收集大家的意見和建議,協(xié)助主任從辦公室整體利益出發(fā),制定有利于辦公室發(fā)展的政策和舉措。

又要做好宣傳思想工作,維護(hù)主任在辦公室的形象和地位。

作為辦公室副主任,應(yīng)該是一個(gè)多面手,對辦公室的各項(xiàng)工作都應(yīng)精通,懂管理、會(huì)管理、能管理。

要求別人做到的,自己不僅要做到,而且要做好,這樣才能發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)地指導(dǎo)。

辦公室的工作就是緊緊圍繞全局工作的中心,以政務(wù)工作為重點(diǎn),以信息工作為突破口,逐步完善全系統(tǒng)辦公室業(yè)務(wù)工作的考核管理機(jī)制,加快辦公自動(dòng)化建設(shè)步伐,充分發(fā)揮辦公室參謀助手、協(xié)調(diào)服務(wù)、監(jiān)督把關(guān)的職能作用,最終實(shí)現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機(jī)關(guān)服務(wù)、為基層和群眾服好務(wù)的目標(biāo)。

努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,工作中多請示、勤匯報(bào),既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見,又敢于表達(dá)自己的看法,提出合理化建議;對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做到事事有回音、件件有著落,堅(jiān)持做到不越權(quán)、不越位、不錯(cuò)位、不失位,協(xié)調(diào)好與各科室的合作關(guān)系,讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意、放心!

應(yīng)該說辦公室主任是一個(gè)具有輔助和承辦的雙重性角色的崗位,它是溝通上下、聯(lián)系左右的樞紐和橋梁,發(fā)揮著承上啟下、參謀和助手作用。

它的主要工作職責(zé),簡單地說:就是負(fù)責(zé)公司文件的起草、處理、形象宣傳、會(huì)議組織、協(xié)調(diào)、督辦、車輛、安全、事務(wù)等各項(xiàng)工作,概括地說就是辦文、辦會(huì)、辦事。

一是要樹立效率觀念。

文秘的日常工作繁鎖而且枯燥。

但是,我會(huì)用高度的責(zé)任心,樹立時(shí)間速度和質(zhì)量相統(tǒng)一的效率觀念,勇于創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)新問題,想出新點(diǎn)子,改變以往的一些舊方法、舊習(xí)慣,極大地提高工作效率,適應(yīng)公司發(fā)展需要。

案前百事,能分清輕重緩急,做到大事不誤,小事不漏。

爭取在定量的時(shí)間里做出更多、更好的事情。

二是要樹立信息觀念。

做好信息收集、整理、傳遞工作。

文秘工作在某種意義上說就是信息工作。

因?yàn)?,撰寫各種材料、文件,就是生產(chǎn)信息;收發(fā)文件、資料,就是傳遞信息;整理文件、資料、立卷、歸檔,就是儲(chǔ)存信息;調(diào)查研究、綜合情況、督辦檢查就是信息的反饋和整理。

一是整合現(xiàn)有的電腦辦公網(wǎng)絡(luò),將各個(gè)部門和領(lǐng)導(dǎo)的辦公電腦連成開發(fā)區(qū)內(nèi)部辦公局域網(wǎng);二是辦公室配備專人采集錄入每天動(dòng)態(tài)信息,并兼職維護(hù)安慶開發(fā)區(qū)網(wǎng)站。

從而保證內(nèi)外信息渠道全面、及時(shí)、暢通、共享,提高辦公自動(dòng)化和政務(wù)電子化水平。

一是,積極主動(dòng)、真誠及時(shí)地與各部門搞好溝通,搞好各項(xiàng)服務(wù)工作;關(guān)心每一位干部職工的工作感受,關(guān)注他們的需求,傳遞他們的心聲。

同時(shí),健全規(guī)章制度。

修訂辦公室內(nèi)部職責(zé)分工,細(xì)化工作.辦公室工作的主要職能是參與政務(wù),抓好事務(wù),做好服務(wù),搞好協(xié)調(diào)。

著重加強(qiáng)了公文辦理程序和公文結(jié)構(gòu)規(guī)范性的管理,加強(qiáng)檔案管理。

提高檔案利用率。

要認(rèn)真抓好調(diào)查研究和信息工作。

一是開展好調(diào)查研究,不斷掌握新情況,研究新問題,為公司領(lǐng)導(dǎo)的重大決策提供可靠依據(jù)。

演講稿參考篇十三

____物業(yè)管理有限公司:

貴公司參加了我司組織的z項(xiàng)目物業(yè)管理權(quán)邀標(biāo)活動(dòng),評標(biāo)小組于xxxxxxx年九月二十三日根據(jù)《物業(yè)管理?xiàng)l例》、《廣州市物業(yè)管理招投標(biāo)辦法》和評分細(xì)則,對全體投標(biāo)人的投標(biāo)文件進(jìn)行了審核評議。根據(jù)評議結(jié)果,在廣州市海珠區(qū)國土資源和房屋管理局及第四管理處的見證下,確定____________________物業(yè)管理有限公司為本次z小區(qū)物業(yè)管理權(quán)招投標(biāo)活動(dòng)之中的.中標(biāo)人。對于貴公司的積極參與和在本次招投標(biāo)活動(dòng)中給予的大力支持,我司深表感謝。同時(shí),也希望今后有合作的機(jī)會(huì)。

順祝商祺!

廣州z房地產(chǎn)有限公司。

演講稿參考篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是07春旅游2班的葉榮星、我演講的題目是《常懷感恩之心》。

一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報(bào)他人的愛!

落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說的感恩,對別人的感恩。

感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài),懷有感恩之情,對別人,對環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,這會(huì)感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會(huì)變得更美好。

有這樣一個(gè)有趣的故事:有一次,羅斯福總統(tǒng)家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我?!闭l會(huì)想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個(gè)故事,可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國,回報(bào)社會(huì)!

如果你不會(huì)感恩,幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;。

如果你會(huì)感恩,幸福就滿滿的。

同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈(zèng),用我們至真至愛的心靈去匯報(bào)別人,去熱愛集體,去奉獻(xiàn)社會(huì),去感恩生活,去開拓人生!

演講稿參考篇十五

一條條銀線跨過山川、邁過河流,馳騁在這萬里草原,千百年農(nóng)牧民家里那如豆的油燈啊,終于退出了歷史的舞臺(tái)。當(dāng)他們相聚在雪亮的電燈下、圍座在電視機(jī)旁時(shí),他們從心眼兒里高興,高興的是再也不用過那種“油燈糞火”的生活了,高興的是幾代人盼電的夢想終于成為了現(xiàn)實(shí);可是有一群人跟他們一樣高興,高興的是自己的心血和汗水沒有白流,高興的是終于用自己的辛勤勞動(dòng)、用自己的雙手點(diǎn)亮了這萬里草原亙古以來的黑暗夜晚。

也許他們是平凡得不能再平凡的人,久經(jīng)風(fēng)吹日曬的紅臉膛,笨重寬大的工作服,一手老繭和一身灰土;也許別人并不了解他們勞動(dòng)的辛勤付出,他們建設(shè)電網(wǎng)的用心良苦,但是,他們依然會(huì)努力擔(dān)起肩頭的責(zé)任和義務(wù)。

在遠(yuǎn)離城市和村莊的地方,他們架起座座鐵塔,連起條條銀線,把來自遠(yuǎn)方的電能送進(jìn)千家萬戶,線路有多長,放線工人就要拽著電線走多遠(yuǎn);鐵塔有多高,施工作業(yè)人員都得爬上去,安裝好每一個(gè)部件。

在客戶用電的每天、每時(shí)、每刻,他們都要保持電網(wǎng)的穩(wěn)定運(yùn)行,所以客戶服務(wù)中心坐席人員24小時(shí)在線,隨時(shí)接聽咨詢、查詢電話;配電報(bào)修人員24小時(shí)待命,隨時(shí)處理突發(fā)事件,保證用電可靠安全。

在每一個(gè)大家都休息的假日和夜晚,在每一個(gè)別人和父母妻兒團(tuán)聚的時(shí)刻,他們中,總有人坐在監(jiān)視器前面、走在巡線路上或者留在電話機(jī)旁,守護(hù)著那冬日的溫暖、夜晚的光明和節(jié)日的喜慶。

***,畢業(yè)就分配到調(diào)控中心當(dāng)了一名運(yùn)行值班員,上班7個(gè)年頭了,沒在家里過過一個(gè)大年夜;***,公司年齡最大的配電報(bào)修值班員,身體也不太好,但是從不請假串班;***,公司繼電專業(yè)時(shí)間最長的老師傅,可是在現(xiàn)場總揀最臟、最累的活兒干象這樣的人,在他們之中就象那草原夜晚的星星,多得數(shù)不清,而且每個(gè)都在努力地發(fā)光發(fā)熱。

盡管那粗重的電線磨破了他們的手,壓腫了他們的肩膀;盡管那巡線路上的荊棘不知多少次穿過鞋底刺破了他們的腳掌,撕裂了他們的衣裳;盡管日復(fù)一日、年復(fù)一年的輪值、倒班,磨去了他們臉上的青春光彩,染白了他們鬢角的頭發(fā)。但是他們的專業(yè)技術(shù)日益精湛,業(yè)務(wù)能力逐步提升,脊梁依然堅(jiān)挺,目光更加堅(jiān)定,心胸也更加寬廣。

他們的勞動(dòng)也許普通,但是他們正是用這普通的勞動(dòng)演繹了自己閃閃發(fā)光的人生,贏得了人們賦予的那詩一般美麗的名字——光明使者。是的,他們就是這草原上的光明使者,是用自己的心血、汗水、青春和生命為草原送來溫暖、希望和光明的使者!那五光十色的高樓、那霓虹閃爍的街市、那燈火通明的村莊早已經(jīng)成為草原上最亮麗的風(fēng)景。這些,就是對他們這些普通勞動(dòng)者最好的回報(bào)與鑒證!

演講稿參考篇十六

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我是_x。今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的哇哇墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊?!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報(bào)怨,多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí),他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多?因?yàn)橛辛藧?,所以感?dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了,懂得了感恩。親愛的同學(xué),有過這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動(dòng)于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!

演講稿參考篇十七

摘要:現(xiàn)實(shí)生活里,“口才”在人際交往過程中以及社會(huì)生活中至關(guān)重要,而反映口才的演講就變得極其講究。演講稿作為演講的書面材料,它必須遵循演講的規(guī)律、把握演講的特點(diǎn)、根據(jù)演講的需要而寫。這就決定了它的寫作要特別注意語言藝術(shù)。演講稿語言藝術(shù)的表達(dá),是一種創(chuàng)造活動(dòng),正是這種方式,使得演講者的演講更加的生動(dòng)、吸引傾聽者、感動(dòng)傾聽者、激勵(lì)傾聽者。

關(guān)鍵詞:演講稿語言藝術(shù)語言特色。

文思生于胸中,如風(fēng)飛揚(yáng);言語發(fā)自唇齒,如泉奔涌。演講稿作為一種特殊的應(yīng)用文體,它所要求的語言藝術(shù)性必不可少。從一般的應(yīng)用文上來看,文章是語言或文字的藝術(shù),是無聲的,而演講稿卻是以寫來體現(xiàn)說的藝術(shù),是需要轉(zhuǎn)化為有聲的語言藝術(shù)。因此,演講稿比一般的文體更為突出地顯示出其語言的藝術(shù)性。

一、演講稿語言的藝術(shù)特色。

(一)、演講稿語言藝術(shù)的`目的性。

從總體上看,演講的目的就是演講者與聽眾取得共識(shí),使聽眾改變態(tài)度,激起行動(dòng),推動(dòng)人類社會(huì)向理想境界邁進(jìn)。演講無論是宣傳自己的主張、觀點(diǎn),或是傳播道德倫理情操,還是傳授科學(xué)文化知識(shí)和技藝,都是為了讓聽眾同意自己的主張、觀點(diǎn)和立場以取得共識(shí),并在此基礎(chǔ)上激發(fā)聽眾的實(shí)際行動(dòng),向著理想境界邁進(jìn)。這是演講的公共目的和意義。

而演講稿就要以演講的目的為基礎(chǔ)進(jìn)行文字語言的編輯,使演講者能撥動(dòng)聽眾心底的那根弦,從而讓聽眾與演講者取得共識(shí)或激發(fā)聽眾。

(二)、演講稿語言藝術(shù)的邏輯性。

地融為一體,產(chǎn)生極強(qiáng)的說服力和吸引力。

(三)、演講稿語言藝術(shù)的通俗性。

演講語言作為一種口語,是人們交流思想,表達(dá)情感、傳遞信息的工具。而通俗性則是演講稿語言藝術(shù)的一種特性。不管多么嚴(yán)肅的演講主題,如果沒有通俗易懂的語言,只有空洞抽象的說教,就不能真正打動(dòng)聽眾,吸引聽眾,演講也會(huì)失去感染力和生命力。列寧說過:“應(yīng)當(dāng)善于運(yùn)用簡單明了、群眾易懂的語言講話,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來字眼,拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂、還不熟悉的口號(hào)、決定和結(jié)論?!?/p>

(四)、演講稿語言藝術(shù)的生動(dòng)性。

形象生動(dòng)的語言是演講的生命。在演講語言的生動(dòng)性方面,需要把抽象化為具體,深?yuàn)W變?yōu)闇\顯,枯燥變?yōu)橛腥?,這就需要演講者認(rèn)真的錘煉語言。語言大師老舍說過:“我們的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的語言表達(dá)出來。若是表達(dá)不出,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”

(五)、演講稿語言藝術(shù)的精準(zhǔn)性。

準(zhǔn)確,是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物和道理,揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。精準(zhǔn)的用詞能直擊聽眾的內(nèi)心,使聽眾與演講者產(chǎn)生共鳴。

二、如何提升演講語言的藝術(shù)性。

(一)、分清演講的對象。

演講的對象稱為聽眾,聽眾是無數(shù)個(gè)個(gè)體的集合,而每一個(gè)個(gè)體的年齡、性別、文化程度、興趣、職業(yè)等都各不相同,所以如何滿足每一位聽眾的需求與演講的效果息息相關(guān)。

所以演講稿必須體現(xiàn)以下幾點(diǎn):

1、演講者必須來了解聽眾的心理、要求、以及對演講者所講觀點(diǎn)的態(tài)度。

2、演講者必須知道,聽眾的配合是完成演講任務(wù)的重要因素。

3、演講者要使自己的演講成為聽眾的一部分,使聽眾成為自己演講的一。

部分。

(二)、要做到口齒清晰。

作為一名演講者,一定要求所講語言的清晰準(zhǔn)確,使演講對象能通過其。

語言很快速準(zhǔn)確的找出演講的要點(diǎn)。因此,演講語言的清晰度則是一次演講活動(dòng)中最基本的要求。

(三)、把握演講的分寸。

人與人之間溝通,懂得如何說話、說些什么話、怎么把話說到對方心坎里,這些都是語言交流中很重要的地方。而演講這個(gè)特殊的交流更加注重這一點(diǎn)。

1、簡短的演講,不允許拐彎抹角、旁生枝節(jié),必須抓住精髓,巧做對比,以求一語中的。

2、保證演講內(nèi)容的真實(shí)性。夸大其詞的演講語言往往適得其反。

(四)、善于借用語言的幽默性。

一個(gè)充滿幽默氛圍的演講往往是聽眾樂意接受的,這種情況下的演講效果往往也是明顯的。所以在演講過程中穿插一些趣味、幽默、笑話等方面的內(nèi)容,可以使演講的觀點(diǎn)既能形象化、生動(dòng)化,又能加深聽眾對觀點(diǎn)的理解,同時(shí)還能增進(jìn)演講者與聽眾的交流,調(diào)動(dòng)演講氣氛,強(qiáng)化現(xiàn)場效果。

三、如何更好的運(yùn)用演講稿的藝術(shù)語言。

(一)、與演講主題相結(jié)合。

寫作主題與語言藝術(shù)相結(jié)合是所有文章的要求。每一種文章包括演講稿都具備主題或主旨,寫作中的語言運(yùn)用都必須圍繞主旨。演講稿的語言藝術(shù)要求其與主旨相融合,利用其藝術(shù)特色精準(zhǔn)的達(dá)到演講目的。

(二)、保持口語的樸實(shí)風(fēng)格。

演講稿必須是敘述型口語化的。這種風(fēng)格的語言平易、上口、入耳、便于傳播。演講是講給別人聽的,這種活動(dòng)要求講與聽的連貫性。聲音是短暫易逝的,想要讓人聽準(zhǔn)、聽懂,就得說聽眾熟悉又經(jīng)常講的語言,且一口氣說完的短句,這和其他類型的文章不同。因此,演講語言是平中見奇、淺中見深、喻難以易。

四、總結(jié)。

演講稿的語言藝術(shù)反映了許多演講的技巧與特色。它是一種情感的表達(dá)方式,以聲音和語言相結(jié)合通過演講者進(jìn)行著傳遞。所以在學(xué)習(xí)演講的過程中,我們不僅僅要學(xué)習(xí)其方法和技巧,也要品味其中語言所蘊(yùn)含的藝術(shù)和美感。同時(shí),通過運(yùn)用演講稿語言藝術(shù)的目的性、邏輯性、通俗性、生動(dòng)性、精準(zhǔn)性,從而達(dá)到演講所預(yù)期的效果。

參考文獻(xiàn)。

[5]李淑芳.演講稿寫法及注意事項(xiàng)[j].作文教學(xué)研究,2012,11:23.

[6]張國才.論演講語言的通俗性[j].成功(教育),2011,11:266.

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演講稿參考篇十八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

我愛我的奶奶,上幼兒園奶奶天天接送我;我愛我的爺爺,爺爺給我做可口的飯菜;我愛爸爸,爸爸教我寫字和畫畫;我愛媽媽,媽媽輔導(dǎo)我作業(yè),陪我練琴。他們給了我太多太多的愛,我也愛他們。奶奶腿疼的時(shí)候,我是奶奶的好幫手;爺爺咳嗽時(shí),我給爺爺捶背。爸爸生病的時(shí)候,我給爸爸拿藥、端水;媽媽累時(shí),我給媽媽唱歌。爺爺奶奶我愛你們,爸爸媽媽我愛你們!

我愛我的家人,我愛我的老師。我們要學(xué)會(huì)感恩,懷抱一顆感恩的心!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

感恩父母就是孝道。從“呱呱”落地到哺育我們長大成人,父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水。父母的愛,猶如淅淅瀝瀝的春雨,滋潤著我們的心田;父母的愛,猶如冬日的陽光,渾然不覺,溫暖無邊。媽媽的嘮叨與叮嚀,爸爸語重心長的諄諄教誨,奶奶端上香噴噴的飯菜,爺爺慈愛的撫摸,情深似海,潤物無聲。

感恩老師那是世界最圣潔的情感。老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……老師的愛滋潤到了學(xué)生的心里。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。親愛的同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,這只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲報(bào)答。常懷一顆感恩的心,我們會(huì)感受到更多的幸福與快樂!

演講稿參考篇十九

大家晚上好!

在這清風(fēng)朗朗的初夏,**銀行南昌分行迎來了建行的第四個(gè)年頭。我作為行里的實(shí)習(xí)新人,懷著一顆赤誠的心和對大家的敬仰之情,以滿腔的熱血融入了**銀行的大家庭,在這短短三個(gè)月時(shí)間里,**銀行彌漫的一種堅(jiān)韌不拔的拼搏精神、一份卓越的團(tuán)隊(duì)凝聚力、以及積極的集體榮譽(yù)感,令我深深為之自豪!在此,我謹(jǐn)代表肖行長發(fā)言**銀行建功立業(yè)標(biāo)兵演講。我今天演講的題目是放飛夢想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航——爭當(dāng)**銀行建功立業(yè)標(biāo)兵**行長畢業(yè)于安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)專業(yè),是一名忠實(shí)的中國共產(chǎn)黨黨員。服務(wù)**銀行長達(dá)四年之久,四年期間曾任南昌分行會(huì)計(jì)部總經(jīng)理,南昌分行滕王閣支行行長,南昌分行女工委員會(huì)主任,南昌分行機(jī)關(guān)黨委第二支部黨支部書記等多項(xiàng)職務(wù)。作為分行最早的建行成員之一,她見證了分行從無到有的成長與壯大。親歷了分行活下來、站起來、跑起來的一路辛酸與收獲。請?jiān)试S我與大家分享肖行長與**銀行共同成長的故事,那些成長中的努力與付出。

**銀行南昌分行籌建期間,**緊密團(tuán)結(jié)在以歐陽行長為中心的籌建中心小組周圍,謀近思遠(yuǎn),克難奮進(jìn),著手于裝修、設(shè)計(jì)、招聘、培訓(xùn)等各項(xiàng)工作,積極貢獻(xiàn)自己的每一分光和熱。特別是在肩負(fù)管理全線會(huì)計(jì)人員赴杭業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)期間,適逢中秋團(tuán)圓佳節(jié),又巧遇年邁老父親入院動(dòng)手術(shù)的緊急情況,在個(gè)人利益與集體利益沖突的兩難選擇下,**強(qiáng)忍著內(nèi)心的焦慮與煎熬,始終堅(jiān)守在業(yè)務(wù)管理第一線,與同事共進(jìn)退,最終在行領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事的通力合作下,為分行順利開業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。作為會(huì)計(jì)部帶頭人的兩年工作任期內(nèi),**堅(jiān)定執(zhí)行歐陽行長夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)健發(fā)展的工作思路,緊密圍繞保利潤、控風(fēng)險(xiǎn)、促發(fā)展的年度工作目標(biāo),嚴(yán)格把好制度關(guān),將制度建立健全作為會(huì)計(jì)考核工作指標(biāo),指導(dǎo)全行會(huì)計(jì)工作健康發(fā)展。推進(jìn)會(huì)計(jì)各項(xiàng)管理改革,實(shí)現(xiàn)任期各項(xiàng)工作安全平穩(wěn)無事故,為全行業(yè)務(wù)的平穩(wěn)發(fā)展保駕護(hù)航,獲得了總分行的高度認(rèn)可。此外,在業(yè)績領(lǐng)域提出全員營銷理念,帶領(lǐng)會(huì)計(jì)部積極開展?fàn)I銷工作,每次均超額完成分行下達(dá)任務(wù)指標(biāo)。

經(jīng)營主營業(yè)務(wù)的同時(shí)**還兼任分行女工委員會(huì)主任,機(jī)關(guān)黨委第二支部黨支部書記,時(shí)刻響應(yīng)黨的號(hào)召,積極協(xié)助工會(huì)開展活動(dòng)策劃及組織工作。為每一位女職工傳遞著**人的關(guān)懷,送去溫馨的祝福和誠摯的真情。在面對累不累、苦不苦的詢問時(shí),她的回答是:這只是一名合格**人應(yīng)該做到的,這是我們的義務(wù),更是我們的職責(zé)。就是這樣簡單的一句話,卻充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的無私奉獻(xiàn)精神。

xx年8月,分行黨委任命會(huì)計(jì)部總經(jīng)理**擔(dān)任滕王閣支行行長一職,主持日常工作,當(dāng)時(shí)的滕王閣支行正遇瓶頸期,各項(xiàng)業(yè)績止步不前。**二話不說,臨危受命,奔赴一線,以一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任肩負(fù)起滕王閣支行的發(fā)展重任。拿破侖曾經(jīng)說過,一頭獅子帶領(lǐng)的九十九只綿羊可以打敗一只綿羊帶領(lǐng)的九十九只獅子。這就是著名的獅羊效應(yīng)。充分說明主帥或者領(lǐng)導(dǎo)人對于團(tuán)隊(duì)的至關(guān)重要性。選好領(lǐng)導(dǎo)者,是一個(gè)集體不斷發(fā)展和獲得勝利的根本所在。**就是滕王閣管理中的領(lǐng)頭羊,她始終堅(jiān)信只要精神不滑坡,辦法總比困難多。積極組織員工開展反思,討論經(jīng)營中存在的問題及不足。身先士卒,帶領(lǐng)全行員工埋頭苦干,進(jìn)行思想溝通,不斷鼓舞士氣,在她的努力下,全行上下一心,信心倍增。即使面臨因道路改造影響網(wǎng)點(diǎn)正常運(yùn)營的新難題。支行上下憑借已打造出奮勇拼搏的滕王閣精神。

在**行長走出去的作戰(zhàn)方針指導(dǎo)下,力挽狂瀾,取得業(yè)績新的突破,于xx年末全面完成分行下達(dá)的對公、零售任務(wù)。實(shí)現(xiàn)對公各類存款余額159031萬元,零售存款余額28089萬元,對公貸款160820萬元,個(gè)人貸款13709.6萬元,且提前半年完成全年任務(wù)的178.42%。辦理公司理財(cái)、融資顧問、委托貸款、保函、委托貸款、實(shí)物黃金等業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)投行中間業(yè)務(wù)收入100多萬元。

在推動(dòng)支行業(yè)績的同時(shí),她也十分注重個(gè)人的業(yè)績貢獻(xiàn),營銷身邊的親人、朋友、同學(xué),不放棄任何可能的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人儲(chǔ)蓄日均突破3000萬元,位列分行第一。成績的背后,凝聚著支行員工辛勤的汗水,凝聚著管理部門悉心的指導(dǎo),更凝聚著肖行長攻堅(jiān)克難的拼搏和敢為人先的嘗試精神。她的榜樣激勵(lì)著每一個(gè)員工,在工作中做好傳、幫、帶工作,培養(yǎng)你追我趕的工作熱情,提高每位員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)技巧,以全新的姿態(tài)、全新的形象、全新的作風(fēng),帶動(dòng)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平的提升??吹竭@樣的成績,怎能不讓我們?yōu)樗湴辽钪械男ば虚L,是一個(gè)隨和、淡定、從容的普通人。對自己嚴(yán)格要求,每一個(gè)任務(wù)、每一項(xiàng)計(jì)劃都要定期定量完成。同時(shí)對于他人的錯(cuò)誤給予最大限度的理解和寬容,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的核心力量。她和員工親密、和諧的相處,組成了一個(gè)溫馨的大家庭。共進(jìn)退、齊奮進(jìn),共同為**銀行南昌分行的發(fā)展貢獻(xiàn)每一份力量。

總之,這幾年來**帶領(lǐng)員工在**南昌分行的發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一筆。在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干,做出了不平凡的業(yè)績。帶著對成績永不自滿,對困難永不服輸、對工作永不放松的態(tài)度,以飽滿的工作熱情,昂揚(yáng)的斗志,不斷超越自我、完善自我,迎接每一次挑戰(zhàn)!也正是這種精神感染著**銀行的每一個(gè)人。

我的演講即將結(jié)束,借用**行長會(huì)議中的一句發(fā)言與大家共勉:年輕的我們,請挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情,去裝點(diǎn)生活的風(fēng)景。

謝謝大家!

演講稿參考篇二十

尊敬的各位評委、各位首長,親愛的戰(zhàn)友們:

大家好!

今天我演講的題目是“平凡的英雄”!

現(xiàn)在站在大家面前的,是來自焦作消防支隊(duì)的我,我叫劉文禮。我對焦作有著特殊的感情:在那里,我經(jīng)歷了14個(gè)年頭的風(fēng)雨成長,經(jīng)受了千百次的烈火錘煉;在那里,我沐浴著部隊(duì)“大家庭”的陽光,真真正正的,從一個(gè)普通的社會(huì)青年成長為一名英勇的消防戰(zhàn)士。

今天,我并不想說自己多么杰出、多么優(yōu)秀。因?yàn)?,與許多英雄相比,他們是一座座高山,自己只是一枚卵石;他們是大江大河,自己只是一滴水珠……我想說的是一個(gè)我最熟悉,卻也最尊敬的人。當(dāng)我告訴他我演講的主題是他時(shí),他笑著連連擺手:“我有什么可說的,我有什么可說的……”。然而,正是他的自信與執(zhí)著,讓我認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)士的責(zé)任和使命;他的英勇和沉穩(wěn),讓我在生與死面前學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);他的呵護(hù)和教導(dǎo)讓我感受到家一樣的溫馨;他的身體力行、一絲不茍,讓我真正認(rèn)識(shí)到什么是奉獻(xiàn)。

記得那次,他90歲高齡的奶奶病重。他是在奶奶的呵護(hù)下長大的……聽到奶奶病危,他忍不住淚水唰唰地往下流,恨不得一步就飛奔到奶奶身邊。領(lǐng)導(dǎo)知道了,馬上安排他回家探望奶奶??删驮谶@時(shí),火警響起,紙廠燃起了熊熊烈火,作為指揮員,他二話不說,帶領(lǐng)戰(zhàn)士們奔赴火場,一干就是十幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)他回到隊(duì)上時(shí),得知奶奶已經(jīng)去世了。那一夜,他把自己反鎖在屋里,捧著奶奶的照片,淚流滿面的念叨著“奶奶對不起,奶奶對不起……”。古人說孝乃立世之本??稍谟H人病情危重與人民生命財(cái)產(chǎn)受到危害交集在一起時(shí),他還是毫不猶豫選擇了自己所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,沖進(jìn)火場,去搏擊生命!

還有一件事,讓我深深的敬佩著他。

今年,我大隊(duì)沁北工業(yè)聚集區(qū)消防二中隊(duì)建設(shè)任務(wù)壓肩,為了二隊(duì)建設(shè)得到市領(lǐng)導(dǎo)的支持,他一趟趟地跑,一遍遍的匯報(bào),市委、市政府里到處是他上下穿梭的身影。因今年市里集中力量重建城鄉(xiāng)道路,市領(lǐng)導(dǎo)總以經(jīng)費(fèi)緊張,市里一個(gè)消防隊(duì)就夠用了來搪塞他。見他還是不肯罷休,干脆就躲著他走。為了見主要領(lǐng)導(dǎo)一面,他早上六點(diǎn)就守在市政府,見不到!干脆五點(diǎn)就蹲在了領(lǐng)導(dǎo)的家門口。上班的時(shí)間到了,他看到領(lǐng)導(dǎo)家的窗簾動(dòng)了幾下,然后就沒了動(dòng)靜。為了不影響領(lǐng)導(dǎo)工作,他說聲“我走了”提起門前的垃圾,默默離開了!此后,他每天早上五點(diǎn)蹲守,七點(diǎn)半提著垃圾離開,整整兩個(gè)月!也許是他的誠意打動(dòng)了他們,也許是他一遍遍的寫申請、打報(bào)告,終于使他們認(rèn)識(shí)到了二隊(duì)建設(shè)的重要性,二隊(duì)建設(shè)任務(wù)終于“順利”進(jìn)行了,目前已經(jīng)建設(shè)完成!

后來,我問他:“大隊(duì)長,你當(dāng)時(shí)委屈嗎?”他憨憨一笑:“委屈,怎么不委屈!當(dāng)時(shí)真想一甩頭就走!可又想想,二隊(duì)建設(shè)關(guān)系到工業(yè)聚集區(qū)的安全,建成二隊(duì)將打開我市消防工作新格局,有力促進(jìn)工作開展。為了大局,個(gè)人受點(diǎn)委屈就受點(diǎn)委屈吧!”聽到這,我明白了:正是因?yàn)樗闹杏写髳郏拍芟竺鄯湟粯影研羷诋?dāng)成義務(wù),將苦澀釀成甘甜!

是啊,作為新時(shí)期的消防衛(wèi)士,若不能忍受獨(dú)自遠(yuǎn)行的寂寞之苦,勞其體膚的艱辛之苦,摸索前行的堅(jiān)守之苦和遠(yuǎn)離親人的相思之苦,就不可能成為“忠誠可靠,服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)”的消防鐵軍,又怎能對得起“消防兵”這個(gè)燙了金的名字!

也許,他不是像高山般巍峨的英雄,他只是一位平凡而質(zhì)樸的消防兵。但他卻是我學(xué)習(xí)的榜樣:從他爽朗的笑聲中我感受了,什么叫“堅(jiān)強(qiáng)”;從他質(zhì)樸的語言中,我懂得了什么叫“忠誠”。“忠誠”不僅僅是報(bào)效祖國的鏗鏘誓言,更是牢記使命的默默奉獻(xiàn)!

他,只是千萬消防衛(wèi)士中的普通一員。但在我心中,他卻是一位在黨旗下成長的平凡的英雄!他早已將“忠誠”扎根靈魂,把“奉獻(xiàn)”融入血液。他的精神,激勵(lì)著我充滿了勇氣和力量,去赴湯蹈火、攻堅(jiān)克難,向前、向前、永遠(yuǎn)向前!

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