修辭是以語言為材料，通過富于感染力的言辭來描繪事物、表達(dá)情感的一種語言技巧。想要寫出一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和對(duì)象。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和我的朋友小學(xué)生篇一
我有一個(gè)好朋友，她長得很可愛，她的名字叫小萍，頭上扎了兩根小辮子，走起路來一搖一擺的，像兩只小鳥在跳，我很喜歡她。
有一天，我和小萍去了花園里玩，花園里有綠油油的小草，五顏六色的`花朵，還有翠綠翠綠的樹木。
我伸手一抓蝴蝶就在我的手里了。我自言自語地說：“你這只漂亮的蝴蝶終于給我捉到你了?！焙谖沂掷飹暝孟裨賹?duì)我說：“你放開我吧！好朋友請(qǐng)放開我吧我還要回家呢！”我仿佛聽到它的哭聲呢！我就松開手讓它飛走了。蝴蝶好像對(duì)我說：“謝謝你小朋友蝴蝶高高興興地回去找它媽媽了。
我和小萍高高興興地回家了。
指導(dǎo)老師：黃夏。
評(píng)語：小作者通過捉蝴蝶這件事懂得了要保護(hù)小動(dòng)物。
(投稿：peg2007于2007-1-313:32:01編審:xsw)。
我和我的朋友小學(xué)生篇二
在一次期中考試前，我細(xì)心整理好我的文具盒，準(zhǔn)備好明天的考試。
第二天，我寫試卷時(shí)，寫著寫著鋼筆寫不出水來了。我拿起一張草稿紙，用力地在上面畫了畫，可還是寫不出字來。我有點(diǎn)不耐煩了，用力地甩了甩討厭的鋼筆，再寫一寫。終于寫得出來了，我便馬不停蹄地往下寫。
寫完試卷后，我緩緩地抬起了頭，清晰地看見前面同學(xué)的“愛迪達(dá)斯”外套上，有幾滴格外明顯的黑點(diǎn)。我心想：這回完了，把別人的衣服弄臟了，要不要告訴他呢？算了，這年頭啊，多一事不如少一事！我就假裝沒有看到，低著頭檢查考卷?？墒俏夷X海里一直滿是他白衣服上的黑點(diǎn)。
下課了，我鼓起了勇氣，向他說：“soity，我讓你的衣服‘添彩’了。”他把外套脫了下來，看了看——果然有幾滴格外醒目的黑點(diǎn)。我心里想：糟糕，“世界末日”到了！我以為他馬上就要大哭大鬧了，或者讓我賠錢，或者打我一頓……他走了過來，對(duì)我說：“沒關(guān)系，不就是幾個(gè)污點(diǎn)嗎？回去洗洗就好了！如……如果洗不掉的話，就當(dāng)是你為我衣服即興作畫吧！”他拍了拍我的肩，風(fēng)趣地說：“我還要謝謝你呢！”
他的寬容，他的大度，他的善解人意，讓我十分感動(dòng)和欽佩。
后來，我們兩個(gè)交流越來越多，成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
我和我的朋友小學(xué)生篇三
我與它是好朋友，從來沒有發(fā)生過爭執(zhí)。三年來，它讓我的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步。
它是誰？它就是時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊的——作文。
還記得三年級(jí)時(shí)嗎？那時(shí)，我們寫作文剛起步，往往寫出來的字?jǐn)?shù)都不多；要是字多，肯定就是抄的或把一句話重復(fù)了一遍又一遍。當(dāng)然，我也不例外，一見到作文就頭疼，真想把作文本撕了。爸爸媽媽看到我這樣子，也急得焦頭爛額。其實(shí)，我真不想他們?yōu)槲也傩?。果然，霉運(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)落到我的身上。在一個(gè)風(fēng)和日麗的.星期三，一輛推銷作文書的車子過來了，賣主跟大家說這些作文書有多好多好。我卻不屑一顧，心想：“不就是個(gè)作文書嘛，等我長大成作家以后，我要寫一部長篇小說。”然而，爸爸媽媽沒有這么想，他們給我買了一本?！巴?，這本也太厚了，換一本行嗎？”我撅起小嘴說。“不行！”媽媽果斷地說。我只好不情愿地嘟囔著拿起這本《作文風(fēng)暴》開始看了。
當(dāng)我翻開作文書的第一頁時(shí)，就被目錄的題目吸引了，心想：“哪有這么好的題目，我來看看寫些什么?！庇谑俏曳_了作文內(nèi)容，里面形形色色的內(nèi)容讓我身臨其境：一會(huì)兒來到了金碧輝煌的宮殿；一會(huì)兒來到了繁花似錦的草地上；一會(huì)兒來到了眼花繚亂的迷宮……這個(gè)作文書還有腦筋急轉(zhuǎn)彎，繞口令，更向我們講述了大自然的神奇奧妙，我第一次知道了作文是多么美妙的東西。媽媽喊我吃飯，連幾遍都叫不來。她這才知道自己的女兒已經(jīng)完完全全迷上了作文書。
從那以后，我漸漸地迷上了寫作文，媽媽不辭辛勞地教導(dǎo)著我，只要一想到好素材，就告訴我?，F(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)大，可我依然非常喜歡作文。老師夸我作文寫得很好，其中幾篇還在網(wǎng)上發(fā)表呢！現(xiàn)在我和媽媽正在寫一個(gè)名為《生活鏡像》的系列作文，隨時(shí)隨地記錄日常生活中發(fā)生的事。媽媽告訴我，只要在《生活鏡像》里寫50篇小作文，就可以出一本書呢！
勤于思考，勤于練筆，我相信我的作文水平會(huì)越來越高。
我和我的朋友小學(xué)生篇四
朋友有二種，一種是好朋友，另一種是壞朋友。好朋友要互相扶持，互相幫助，互相珍惜，如此才能維持長長久久的友誼；如果是壞朋友的話，就要以身作則的影響他，使他改過向善，如果不能改變壞朋友的話，就要趕快遠(yuǎn)離他，因?yàn)椤敖煺叱?，近墨者黑?！彼?，若他近朱不能為赤，可能我近墨就?huì)為黑了，所以要趕快遠(yuǎn)離他。
我的好朋友很多，古寬仁是我最好的朋友。他跑步就像獵豹一樣快，可是我也不是省油的燈，我們常常比賽，看看誰的速度比較快，你輸我贏，你贏我輸，在汗流浹背之間，英雄惜英雄，所以我們就成為很要好的朋友了。他不僅是個(gè)快腿，也非常的聰明，功課也不差，這些都是我學(xué)習(xí)的地方。但是人非圣賢，孰能無過，所以他也會(huì)有缺點(diǎn)的，就是有點(diǎn)兒皮，常常會(huì)無緣無故捉弄他人，這點(diǎn)是改進(jìn)的地方。
羅小虎也是我最要好的朋友，他工作非常認(rèn)真，事情總是會(huì)做的很圓滿，是個(gè)很能干的好朋友。以前我總是囫圇吞棗的做完媽媽或是老師所交待的事情，但是那是做完，不是做好，可是小虎就不一樣了，他很細(xì)心，做每件事都非常的用心，心不二用，又很負(fù)責(zé)任的做好每件事。跟他在一起，給我一種很安心的感覺。而且他也是個(gè)熱心助心，關(guān)心大家的好人，常常主動(dòng)幫助他人，真是大家的模范。所以他的人緣很好，大家都喜歡親近他。有次我的書包拉鏈拉不起來，有點(diǎn)卡住的樣子，他花了很久的時(shí)間，才把書包拉鏈拉了起來，眼看他額頭上的汗珠直流，依然還是那副賣力的拉拉鏈，真令人感動(dòng)。小虎跑步也很快，常常和我一對(duì)一的龍爭虎斗，就在風(fēng)吹干我們臉上的汗水時(shí)，我們總是歡樂的哈哈大笑，快樂留在我們之間，友誼也留在我們之間。
人家常說：“相識(shí)滿天下，知心有幾人？千金易得，知己難逢。”我的好朋友就是我的知己，我們常常將心事說給對(duì)方聽，有時(shí)他們會(huì)給我一些好意見，有時(shí)我也會(huì)給他們一些好建議。好朋友好像是酒，越久越香，但是處理不得當(dāng)?shù)脑?，也?huì)變臭的，所以我們要珍惜好朋友之間的友誼，不可以為了芝麻小事而破獲得來不易的友誼，要相互的吞忍，相互的幫助，將心比心，推腹置人，這樣好朋友之間的友誼才會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)，越來越深厚的。
我和我的朋友小學(xué)生篇五
我們班有37個(gè)同學(xué)，其中，我和胡濟(jì)鵬的關(guān)系是最好的。
胡濟(jì)鵬和我一直是形影不離的好朋友。我們倆住一個(gè)小區(qū)，總是一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩耍。
盡管我們是好朋友，但我和他也發(fā)生過一次小矛盾。
在我們數(shù)學(xué)課上，會(huì)經(jīng)常用熒光筆畫概念結(jié)語，胡濟(jì)鵬沒有熒光筆，所以我答應(yīng)送給他一只。
第二天，我匆匆忙忙到了學(xué)校，一打開鉛筆盒，就想起了昨天答應(yīng)給胡濟(jì)鵬熒光筆的事，可我卻忘帶了，我心里不住地嘀咕著：“這該怎么辦？”
不一會(huì)兒，他來到了學(xué)校，向我要熒光筆，我支支吾吾地說：“對(duì)……對(duì)不起，我今天忘記帶了……”
“好了好了，別說了，你根本就不是誠心要送我的，你這個(gè)不守信用的人，哼！”他竟然生氣地走了。
又過了一天，我特意把3支熒光筆送給了胡濟(jì)鵬，他的臉也紅了，不好意思地說：“對(duì)不起，那天我不該對(duì)你那樣的……”
“呵呵，都過去了嘛，大家是兄弟，都別在意！”從此，我們更加地形影不離了。
我和我的朋友小學(xué)生篇六
我有很多朋友，但是隨著歲月的流逝，很多朋友會(huì)無聲無息地溜走，不再撞進(jìn)我的世界，不是我不想挽留，而是來來去去也是一種經(jīng)歷。
第一種是利的朋友。以前做在管招標(biāo)的時(shí)候，每隔一兩天都有應(yīng)酬的飯局。這些朋友里也有真心實(shí)意的，不過我把自己放得太高，戴了有色眼鏡看人罷了。記得有一個(gè)星期，只花了5元錢，當(dāng)時(shí)在想這是朋友的利吧。有幾個(gè)很好的業(yè)務(wù)朋友，從沒有從我手里得到過恩惠，但是逢年過節(jié)會(huì)有短信，而且最后彼此還是可以做在一起敘舊，擺家常。
第二種是淡如水的朋友。這些是老哥們、老弟兄，這些朋友的確沒有話說。雖然他們很多沒有多少錢，屬于草根階層，可是在我危難之際愿意幫助我。這些朋友，我沒有花多少心血去維護(hù)，簡簡單單三言兩語就可以做到推心置腹。雖然很多價(jià)值觀彼此不認(rèn)同，我也有時(shí)候?qū)儆谀欠N比較霸道的領(lǐng)導(dǎo)角色，但是從沒有因?yàn)檫@些傷害了對(duì)方。朋友之交淡如水。
第三種是讓自己長大的.朋友。有一些朋友，因?yàn)樽约河鋈瞬皇?，給自己前進(jìn)的路上帶來了很大的挫折。這些朋友，我已經(jīng)原諒了，正如福音書里所說，原諒一個(gè)背叛和出賣自己的人，才是真正的寬恕。寬恕是對(duì)于別人，也是對(duì)于自己，耿耿于懷中，自己永遠(yuǎn)長不大，永遠(yuǎn)不可能學(xué)會(huì)利用寬恕成就自己。
第四種是注定生命中過客的朋友。曾經(jīng)有兩次離愛情的殿堂僅一步之遙?，F(xiàn)在想來幸好沒有進(jìn)去，不然也會(huì)是進(jìn)了墳?zāi)?。這些朋友最終成為了過客，是我在這世界上最熟悉的陌生人。當(dāng)然，還有所謂的一些或許彼此有那么點(diǎn)意思的朋友，最后沒有在一起，都還好，見面少了尷尬，多了祝福。
第五種是自己是自己的朋友。很長一段時(shí)間里，把這個(gè)朋友掉了。當(dāng)我處于迷茫、無助的時(shí)候，他回來了，并且告訴我，我永遠(yuǎn)屬于你，我永遠(yuǎn)支持你，我永遠(yuǎn)愛你。
不論哪種朋友，都是我自己的縮影，是我人生歷程的體驗(yàn)。不用為過去感傷，不用為歲月蹉跎而遺憾。因?yàn)槲业呐笥褌儙臀艺业搅苏嬲淖约骸?/p>
我和我的朋友小學(xué)生篇七
我的朋友陳怡穎有著烏黑發(fā)亮的眼睛和烏黑的長頭發(fā)，她的臉蛋格外雪白。她是一個(gè)愛笑的人，一笑就顯得特別可愛。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。
怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你?！蔽艺f不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的?！?/p>
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。
我和我的朋友小學(xué)生篇八
我有兩個(gè)最好的朋友，一個(gè)是英，另一個(gè)是韓。
不管我們什么時(shí)候在一起，我們都會(huì)在課間一起玩耍，中午一起吃飯，放學(xué)后一起散步。我們總是形影不離，就像我們一起成長。
然而，當(dāng)時(shí)的事件造成了我們友誼的裂痕。
我和英都參加了我們學(xué)校的日語課，韓沒有。
那天，嬴叫韓去等她。課后，他們兩個(gè)可以一起回家。然后我和英去上日語課。下課后，我和英高高興興地走出教室，卻看到韓在哭。韓:你怎么了？”韓哭著說:我們?nèi)齻€(gè)不能一起玩，不能！這是不可能的！”聽到這里，我的心涼了半截，一種說不出的滋味涌上心頭，像一把鋒利的刀，一顆接一顆地割著我的心。因?yàn)槲抑罏槭裁?。英曾?jīng)對(duì)我說:韓說我一直和英在一起，沒有理她，所以她總是很難過，不想讓我和英在一起。英看著我，傷心得說不出話來，安慰我說:我和韓的家人很親近。我會(huì)解決這件事。不要難過。先回家。”
雖然我答應(yīng)了英，但心里還是覺得自己打翻了一瓶五味酒。我感到悲傷、失望、悲傷和失落。我似乎嘗過各種口味。當(dāng)我回家看媽媽時(shí)，我再也忍不住了。我淚流滿面。我哭著告訴媽媽發(fā)生了什么事。我說得越多，就越覺得委屈。眼淚就像有虛線的珠子。我忍不住。我生氣了，我多么想忘記這一切，我多么想刪除她的'qq，讓我的生活再也沒有她，沒有這一天，讓她從我的眼前消失，但這是不可能的，我們是同學(xué)，每天見面，我也沒有刪除她的qq，因?yàn)槲疑岵坏?，我舍不得我們多年的友誼。
后來，在qq上談了很久，在英的勸說下，我們解決了這件事。原來我們都對(duì)彼此有誤解。最后，我們一致認(rèn)為，我們必須做一輩子的朋友。
在這次事件之后，我明白了是什么支撐著我和我朋友之間的友誼。這是信任和理解。只有更多的信任和理解，友誼之舟才能航行得更長更遠(yuǎn)。
我們的故事就像一個(gè)童話，永遠(yuǎn)在我心中！
我和我的朋友小學(xué)生篇九
當(dāng)你經(jīng)過一遍縈繞一群蝴蝶的綠草地時(shí)，定會(huì)看見一位女孩安靜地坐在上面品書喝茶，那就是——一本有趣的書。
有人說書是知識(shí)的寶庫，有人說書是人類進(jìn)步的階梯，也有人說書是一盞點(diǎn)亮人生的心燈，而對(duì)我來說，書并不是什么了不起的大人物，她就只是我的朋友——一個(gè)最親密的朋友。
在牙牙學(xué)語時(shí)，書就來到了我的世界。我最早讀到的書，便是鼎鼎有名的連環(huán)畫——《父與子》了。當(dāng)時(shí)我最喜歡的事便是爬上祖母的膝蓋，聽她一遍遍嘮叨這是什么那是什么時(shí)，小小的我便聽得如癡如醉。讀書使我的`口語表達(dá)在同學(xué)們當(dāng)中如同鶴立雞群。三歲時(shí)，我便能夠認(rèn)字識(shí)字了。每當(dāng)我繪聲繪色地給大家講故事時(shí)，看見大家那驚訝的表情，我的心中充滿了得意。
那時(shí)我只能看一些《幼兒畫報(bào)》之類的書。到了四、五歲時(shí)，我就覺得不過癮了，又非要看大孩子們看的各類童話。這個(gè)朋友告訴我的可真不少，我懂得了“雞為什么要啄石頭”“過生日為什么要吃蛋糕”等。當(dāng)然其中也有不少字不是一個(gè)四、五歲小女孩能夠認(rèn)識(shí)的，對(duì)這些陌生的字，我最初只能連蒙帶猜，最后還是在媽媽的指導(dǎo)下，我才認(rèn)識(shí)了更多的字，讀了更多的書。是書讓我成了班里著名的“小作家”。
現(xiàn)在，我才算真正走進(jìn)了書的世界，《吶喊》《朝花夕拾》《背影》……因?yàn)樽x書，我時(shí)常忘了吃飯，忘了睡覺，每天一回家就寫作業(yè)，就只是為了多看點(diǎn)書，像《簡愛》呀，《紅樓夢(mèng)》呀，這些我都能背下來幾段。是書讓我知識(shí)豐富，是書讓我妙語連珠，書還將帶我飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
記住，當(dāng)你經(jīng)過一片綠草地，看見手捧一本書的小女孩時(shí)，請(qǐng)輕輕慢行，不要打破屬于她們的歡樂時(shí)光，不要打擾這對(duì)好朋友。
我和我的朋友小學(xué)生篇十
我經(jīng)常給報(bào)紙投稿，所以我經(jīng)常去接待處看看有沒有我的信。每次帶好朋友新北看信，剛開始都很開心，但是去了幾次就不耐煩了。但是沒有我的信，有那么多同學(xué)的信。起初，我去送信，給他們發(fā)信息。時(shí)間長了，我和新北成了使者，我們都很開心，也很愿意接受這份工作。新北也從急躁變成了尋開心。可能是我的慈善線碰了報(bào)紙，然后看了信，但是有我的信。我欣喜若狂，好像要飛了。
我要當(dāng)班長！
班長負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)。初中的班長能很好的鍛煉一個(gè)人的能力。我們班選了三個(gè)候選人競選班長，其中一個(gè)是我。本來對(duì)選舉漠不關(guān)心，但一聽說我在那里，就不能“高高掛起自己的事業(yè)”，于是回家準(zhǔn)備選舉稿。我的英語很好，所以我用一些英語。第一次競選班長的時(shí)候，我很害怕，也很緊張，但是受到同桌的鼓勵(lì)，就大膽發(fā)言，拉票……最后成功當(dāng)上了班長。同學(xué)們也把我當(dāng)回事，認(rèn)為我是名副其實(shí)的班長。我的心理：“…”哦，不用說了！
“d”是另一種考試。
(幾天后)。
“你害怕嗎？”“不行，我覺得晚考不如早考，早點(diǎn)考完吧！”考試前，同學(xué)們聊個(gè)沒完，“有筆水嗎？”我借用一下“哦，等等”這個(gè)詞吧“你讀什么？來吧，請(qǐng)告訴我"".""."。
鈴響了。有的同學(xué)信心滿滿，有的從容不迫，有的緊張兮兮.我表面上很平靜，內(nèi)心卻沒有主人！到時(shí)候，我們得隨機(jī)應(yīng)變。很緊張，但漸漸地，心情輕松多了。
事情總是有個(gè)結(jié)局的?？荚嚱Y(jié)束了。學(xué)校又陷入了噪音中。就像每次考試結(jié)束一樣，討論很多。我不想加入：我已經(jīng)考完了，除此之外，我只能更加愧疚和惋惜。我不妨就留下一些美好的回憶，讓自己覺得自己考的很成功。因?yàn)槟菚r(shí)候的成績已經(jīng)刻在了自己寫的歷史書上，充滿了期待。(所以，考的怎么樣不重要)！
我和我的朋友小學(xué)生篇十一
我有個(gè)形影不離的好朋友，但是它不會(huì)說話，你們想不想知道是誰呢？我來告訴你們：“是書?！?/p>
我以前認(rèn)識(shí)的字少，不愛看書上的字，只愛看畫兒。后來媽媽說：“畫兒書像同齡的小伙伴兒，一起輕松玩樂，而字書更像個(gè)大朋友，給你帶來更多的見聞和知識(shí)，要認(rèn)識(shí)更多的大朋友哦。”
后來上學(xué)了，學(xué)習(xí)了越來越多的漢字，我也越來越喜歡看字書了。我一寫完作業(yè)就看書、等著上菜的時(shí)候也看書、排隊(duì)的時(shí)候也看書，但是坐車的時(shí)候不看書，那樣會(huì)影響視力哦！
我看各種各樣的書，小說、童話、科普知識(shí)、漫畫書……雖然無法說話交流，但這位朋友總能告訴我各種各樣新鮮有趣的事，介紹我認(rèn)識(shí)古代的歷史和人物，帶我去各個(gè)國家旅游、吃各種美食，我看書的時(shí)候能大笑、能心跳加速，還能讓我不好的心情變開心！
我喜歡看《三國演義》，里面有很多我喜歡的英雄人物，讓我知道有勇也要有謀，不能光做“猛張飛”；我喜歡看《美食獵人》，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘞胂髣?chuàng)造出來的美食，我看著直流口水，也想去世界各國探險(xiǎn)；我喜歡看《森林報(bào)》，我知道了駝鹿打架、候鳥搬家、狗熊冬眠等好多好多有趣的故事。
我以后還要看更多更多的書，也能寫出書來給別人看，做別人的無聲的朋友！
我和我的朋友小學(xué)生篇十二
我有一個(gè)十分友愛，和諧的好朋友，他就是王世豪，在學(xué)習(xí)上我們是競爭對(duì)手，可是在下課我們的時(shí)候，卻是好朋友。
他的眼睛小小的鼻子大大的，嘴巴里還有一顆顆潔白的牙齒，他還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
他十分的善良有一次，一個(gè)同學(xué)在甩鋼筆，一不細(xì)心把鋼筆墨甩到了他的衣服上，我想他必須會(huì)十分生氣，可我卻驚呆了，他卻轉(zhuǎn)過頭來冷靜的對(duì)他說：“下次細(xì)心點(diǎn)，別這樣了?！?/p>
從這件事情上，我就能夠看到他十分的善良。
你有什么好朋友快來經(jīng)過文章告訴我吧!
我和我的朋友小學(xué)生篇十三
書，對(duì)于一些人來說，就是它的天敵，當(dāng)書印入眼簾就感到頭暈，而對(duì)于另外一些人來說，書就是他們的朋友，他們的知識(shí)庫。每一天必須看書。而書就是我的朋友，我們似乎有一種解不開的緣。
也許是因?yàn)閺男∈芙憬愕挠绊懓?。姐姐的書異常多，而我和姐姐的年紀(jì)相差得異常大，有六年之隔。剛剛步入一年級(jí)的我，便多數(shù)有了異常的感情，整天抱著書不放，好像一刻也離不開它似的。
前天，午睡剛醒，就從床上跳下來到書架找我的好朋友——《起步作文》，卻怎樣也找不到，我問媽媽，媽媽說我已經(jīng)忍痛割愛了。我拍拍腦袋真是的，想一想，當(dāng)時(shí)我做的是對(duì)的，雖然我失去了一個(gè)好朋友，可是我卻幫忙了一大群渴望讀書的人，我相信，在那里我的最愛也應(yīng)當(dāng)過得十分歡樂吧。此刻我已經(jīng)不再悲痛了。而是為當(dāng)時(shí)的做法而自豪！
是啊一本書就是一位朋友，這個(gè)世界上僅有書籍才能夠帶給你真正需要的歡樂！
我和我的朋友小學(xué)生篇十四
我的朋友浩輝，他身高比我矮，體重比我輕，一張窄而長的臉上，鑲著一對(duì)閃閃發(fā)光的亮眼睛，平時(shí)他最喜歡搞惡作劇。
有一回，我和李柯在下棋時(shí)，他就在一旁觀看。我和李柯真是棋逢對(duì)手，我的車在“戰(zhàn)場”上橫沖直撞，好不威風(fēng)，因此，“士氣”大振，李柯也不甘落后，他的炮在密集的地方大顯神威，聲東擊西，因此“軍心”大振。說時(shí)遲，那時(shí)快，他的炮走到了我的車的那條線，我二話不說，剛要吃，忽然我看到了李柯走的是著名的重炮將，而且我還看到了我車后面的帥。原來，李柯想讓我吃他的炮，再用炮把我的帥打掉，我就上士，他就把我的車吃掉了。之后，我就用另一個(gè)車將軍，浩輝明顯是幫李柯的，于是他趕緊抓住棋紙的一角，一下就把棋紙整個(gè)掀翻了過來，說：“這盤誰都沒贏！”當(dāng)時(shí)，我看到他這樣心里很生氣，明明是我贏了，卻被劉浩輝戲弄了一把。
朋友們，你們瞧！浩輝多喜歡搞惡作劇呀！所以大家一定要小心提防浩輝，以免他搞惡作劇。
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