科學技術(shù)的進步為人類的生活帶來了很多便利，同時也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題?？偨Y(jié)要簡明扼要，言之有物，避免冗長和啰嗦的表達方式。下面是小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文，有需要的可以參考一下。
羽的告白小學四年級篇一
秋天的中旬，我去奶奶家，看到了山村美景。
清晨，我推開門，一片夢幻的景色呈此刻眼前。微風吹過田地，沉甸甸的稻谷像新嫁的媳婦一樣含羞帶笑，默默不語。
沿著彎彎曲曲的小路走，到了魚塘，小魚們還在睡夢中，轉(zhuǎn)頭一看，對面的山就像是剛睡醒還沒睜開惺忪眼睛的臉，還羞怯的蒙著一層薄薄的面紗。
中午，那座山依然若隱若現(xiàn)，魚兒也醒了，在水中跳躍，好像是在向大家問好。一只只小鳥在藍天中自由自在的翱翔。下午，那座膽怯的山漸漸揭開了朦朧的面紗，奶奶慈祥的告訴我：“雖然稻谷還沒收割，可是已經(jīng)能夠播豆了，這叫播早豆。”我靜靜的蹲在田地邊思忖著。
傍晚，沒有高樓的阻擋，能夠送太陽回家，太陽慢慢的，一點一點的逐漸的全落了。
晚上，太陽回家了，月兩月來接班了，星星眨著眼睛聽著月亮姐姐講故事，恬靜的夜晚中蕩漾著看門狗的吠聲，是多么美妙?。?/p>
臨走時，我被這美麗的夜景迷得流連忘返，戀戀不舍。
羽的告白小學四年級篇二
最重要的東西人人都有，就就是戒指？就就是項鏈？就就是珠寶？可對于我來說，最重要的，卻就就是一朵小小的梅花。
冬天來臨時，梅花成群結(jié)伴地開放，帶著色彩，帶著幽香。單就就是一朵，并不完美，并不香，但它們總就就是一齊綻放，它們不像別的花，到了春天才百花爭艷；不像別的花，在春天開得旺盛，在嚴寒的冬季縮在土壤里……梅花有種種好，但我羨慕的，就就是它們團結(jié)在一齊，抵御嚴寒，在冬天散發(fā)清香。
我走在街道上，靜靜地享受著這冬天沁人心脾的獨一無二的香氣，不禁想起即將分別的同學們，雖然只在一齊相處了三年，卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學和老師們。
看著這些梅花開在一齊，我真就就是又喜愛，又嫉妒。我嘆了口氣。也就就是??！這就就是要看緣分的，有緣的話，或許以后還能見面……想著想著，頭頂上的梅花瓣被風刮了下來，變成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的隨著風翩翩起舞，夾雜著雪飛去更遙遠的地方。
我的心頓時敞開了，拾起一朵花瓣，喃喃自語：“原先花和人都一樣，分別就就是遲早的事，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。相隔再遠，我們不還就就是朋友嗎？時光就就就是最好的證人！”
這些回憶和花瓣，永遠藏在我心中！
羽的告白小學四年級篇三
我不知道自己于何時何地而生，只是知道自己從出生的那一天起，我就生活在一個網(wǎng)中。在我的天地里，四周布滿了不可言狀的大網(wǎng)，這張大網(wǎng)，將我囚禁于其中。
我也不知道自己是個什么東西。我的父母也從沒告訴我自己從何而來。而我也從沒見過他們。只是，一中稱之為“人”的東西，他們把我叫做魚。一條美麗的魚。
在我小的時候，他們把我養(yǎng)在一個叫做魚缸的玻璃瓶里。用以做觀察和欣賞?！岸嗥恋聂~啊！，我從沒見過這么美麗的魚呢，怕它是魚的精靈吧！”類似的贊美，我聽得太多，太多，而我卻從未為這些贊美而高興。相反，在這個小玻璃缸里，我只感到呼吸困難，甚至差點兒令我窒息死亡！
也許，就如他們所說的那樣，我是魚中的精靈。不僅美麗得離奇，而且也長大快得離奇。這樣，就顯得我很另類！在小玻璃缸容不下我龐大的身軀的時候，他們把我放入大海！裝在一個大網(wǎng)里。
在海里開始的那一段時間，我的確很是歡喜了好一陣子。海里的海藻，珊瑚等等都讓我新奇不已！特別是，在這里我可以看到我的同類！看著他們也搖著尾巴，在水中穿來穿去！不時戲嬉的笑聲，也讓我感同身受！再說，我的美麗，讓我成了他們之中的佼佼者。于是，我開始對這一切都欣喜若狂！那中稱之為人的東西，他們顯然也是為我的欣喜而高興。因為我曾看到他們指著我而開懷大笑！
隨著時光的流逝，我也漸漸地厭倦了這樣玩偶的生活！我聽他們說，在水外面的世界，那里比水中還美麗！那里有陽光，白云，有草地，森林，到處充滿了鳥語花香！于是，我開始對那個世界充滿了向往！我真的想坐在高山上，看云卷云舒，品味花開花落的意韻。我也想像那個叫海子的人那樣，面朝大海，是否真的就會春暖花開！當我對同伴說著我的夢想的時候，他們都在嘲笑我：你啊~別妄想了，你是一條魚！你是永遠也離不開水！在說了~別忘了，你的大網(wǎng)！
這個時候，我才開始省視自己周圍的一切！四周，還是布滿了那張大網(wǎng)！那些人，也還是不時地拿我取樂！用以化開他們心中的'無聊和空虛，也許是在掩蓋著他們的悲傷！然而，我卻不再向他們搖頭拽尾了！我身體骨子里的不安分開始表露，我總是想著如何沖出這張大網(wǎng)。到外面去看陽光，看白云！去看草地，看森林！
于是，在有事無事的時候，我總是向著那張大網(wǎng)撞去，向它沖去！然而，每次都是以我的失敗而告終！有的時候，那張大網(wǎng)把我纏住，我越是沖撞，纏得越緊！有時候，我甚至撞得遍體鱗傷！
我的同伴看到我這樣，總是不住地勸阻我！我的親密的小金花也常常撫摸著我傷痕累累的頭而哭泣。她，是我的最最好的朋友，以前曾說和我白頭到老的。有時，我也想為了她，而把自己的不安分克制。然而，我始終抵制不了那陽光，白云對我的誘惑！
那種稱之為“人”的東西，他們也在為我的奇怪的舉動而納悶，為我把自己弄得頭破血流而憐憫！我知道，他們是真的很喜歡我！看著我的傷痕累累，也有很多人為我而流淚了，他們不斷地給我很多精美的食物，而我卻對這些不感興趣！我想的是那陽光和白云！可是，他們不會了解，永遠也不會明白我的心思！
于是，在一個沒有同伴陪伴的夜晚，我又開始想那張大網(wǎng)發(fā)起進攻！然而，它卻把我纏得動搖不得！把我纏得差點窒息！我覺得自己呼吸困難，喊不出聲音！而我的同伴卻沒有一個在身旁！但是，我還是不想放棄，不想放棄自己的夢想！借著一點昏暗的亮光，我看到在不遠處有座很大的珊瑚礁。于是，我開始看到自己在高山上閑趟~風兒把白云卷起，奔向遠方！
我用盡自己全身僅有的力氣，快速的向珊瑚的一角撞去！我知道：只要把大網(wǎng)撞破，我就自由了！我就可以到上面去享受陽光，去沐浴大雨了！一切，就在眼前了！
隨著一聲巨響之后，只感到自己一點力氣也沒有！海水也變成了紅色！而那張大網(wǎng)，也散落在大海深處！就在我的身旁！我不由地欣喜起來！我自由了！我把網(wǎng)撞破了！我可以去看藍天，白云了！
當我想再次搖著尾巴，揮揮雙鰭的時候，卻怎么也動不了！我的小金花，在我的身邊游來游去，不時的撫摸著我的身體！淚流滿面的！同伴們也在我的身旁不住地抽泣著！他們是怎么了？不為我的自由高興么？我卻怎么也說不出話！我覺得好累好累！眼睛老是想要閉上！我努力使自己清醒起來，可是，還是無能為力！我只能聽到他們的哭泣聲！
那種稱之為“人”的東西，顯然也為我的舉動傷心。他們不聽地問：為什么它要這樣？為什么？伴著不解的抽泣！
當小金花舔著我的嘴唇的時候，我掙扎著搖搖尾巴，張著嘴，向她吐了個水泡。我想帶著她，和我一起去看白云藍天，可是，我覺得好累！我知道自己需要好地睡上一覺了，等我醒來之時，帶著我的小金花，和我一起去看藍天，看白云！身體的疲憊和疼痛讓我已沒有一絲力氣去向她描述美好的未來！他們的聲音也漸漸地在我耳里變得越來越模糊。于是，我無力地閉上雙眼，就像睡去一般，帶著我美好的夢！
羽的告白小學四年級篇四
這部電影，看了五遍。當?shù)弥@部電影獲得香港金像獎最佳亞洲電影的時候，覺得是實至名歸的。
曾經(jīng)也接觸過很多描寫人性的陰暗面的作品，卻沒有一部像《告白》，有著最精致的剪影，最真實的刻畫，同時也有最殘忍的表述，最難受的觀后感。
執(zhí)念。
我一直很關(guān)注這個關(guān)鍵詞。只要牽扯到人性，心理，精神，就會離不開這個詞語。每個人，都是需要一些執(zhí)念的，有時候執(zhí)念表現(xiàn)為信仰，或者依賴，或者夢想，又抑或是，內(nèi)心最想要獲得的，溫暖。其實，一直相信著，人之初，性本善，但卻因為后天因為種種正?；蛘卟徽５碾H遇而養(yǎng)成的一些執(zhí)念，人性也就會有各種各樣的表達。
比如，缺乏母愛父愛友情親情的心靈，會極度渴望來自那個心里無比光明的源頭的關(guān)注，肯定，鼓勵，關(guān)懷，和愛。因此，一直不斷努力著，發(fā)奮著，用盡一切辦法，達到實現(xiàn)執(zhí)念的目標，不顧一切地，渴望著，不顧甚至會傷害到其他人，還有自己。
如今的社會，每天都在強調(diào)著來自于家庭，朋友，同輩人以及整個社會的尊重，尊敬，關(guān)愛，但是正處于缺乏愛與溫暖的心靈仍然在失望著，難受著，痛苦著，甚至是每天都處在崩潰和絕望之中。
也許有些定義是正確的吧，冷漠和無情，應該是罪惡和黑暗產(chǎn)生的一個重要的原因。
家庭。
當我們看到電影中，a的媽媽只專注于自己的學術(shù)研究，當年幼的a沒能達到她的期望的時候就肆意地打罵a，當a的家庭因為強勢于研究的媽媽和平凡的爸爸的無法和諧的家庭生活而分崩離析的時候，當父親開心地和另外一個平凡的女人再婚并有了將a排除在外的一個新的美滿家庭的時候，當母親毫不猶豫地和父親離婚然后再毫不猶豫地撇下年幼的a繼續(xù)她鐘愛的研究的時候，其實我們知道，關(guān)于a的一切悲劇，都在意料之中。
其實，他所做的所有，不過是為了獲得所有人的關(guān)注和贊賞，尤其是那個，他從小就崇拜的母親的關(guān)注和肯定。
所以他不顧一切地實行著，他覺得可以引起關(guān)注的事情，殘害小動物，制作可以電麻人的錢包，參加科技方面的比賽，甚至是剝奪了一個小女孩的生命，又甚至是，在得知自己可能患上hiv的時候，還因此慶幸這樣的自己，終于可以有機會得到母親的注目。
其實，對于a而言，他生活的全部，他人生的全部，唯一有意義的便是來自于母親的愛。
他不知道其實這也就是他最大的弱點。當他害死了女老師的小女兒之后，當他讓一個溫柔和藹的母親變成了一個充滿著仇恨和憤怒的復仇之后，他的這個最大的弱點也就變成了女老師報復他的最有用的工具。
或者，相對于a的那個奇葩的母親而言，也許b的母親是另一種的極品的類型。她一直覺得，她的兒子永遠是最乖巧的最聽話的最懂事的，如果b犯了什么錯，出了什么意外，傷害了別人，那么一定是別人的錯，不可能是她最愛的兒子b的責任。在她的心里，她的兒子b一直都是小時候的模樣，那個乖巧可愛的模樣，從未改變過，b永遠不會犯錯學壞，她一直覺得b不會有煩惱不會有糾結(jié)不會有痛苦。她一直在為b的各種行為做著可笑的開脫以及荒謬的自我安慰，直至到她生命的盡頭的那一刻，當她終于因為她最愛的兒子的精神失常而接近崩潰的時候，她想要用她的方式帶著她乖巧的兒子一起離開這讓兒子發(fā)瘋的殘酷現(xiàn)實，卻從來，從來，從來沒有反省過悲劇發(fā)生的真正緣由，從來沒有探究過，從來沒有認真了解過兒子的真實心態(tài)，從來沒有客觀地勇敢地積極地面對已經(jīng)發(fā)生的無法避免的冰冷的現(xiàn)實，她從來就沒有思考過她對兒子的教育方式是不是對兒子好，她的種種溺愛包庇和維護是不是正確合適?；蛟S只有最后的那一刻，當兒子拔刀殺了她的時候，她才會有一點醒悟吧，原來兒子并不如她想象中的那樣懂事聽話吧。
每個孩子，都是母親十月懷胎，歷經(jīng)生產(chǎn)的痛苦和艱辛而得來的最心愛的希望，相比于父親，母親是和孩子有著最緊密的血脈相連，母親也本應該是最能了解孩子的人，就算是在親子關(guān)系緊張的家庭，孩子不愿和父母交流溝通，和父母產(chǎn)生無法跨越的溝壑，如果連母親都對孩子心中的所思所想毫無了解的話，那只能說，人類的發(fā)展歷史，一代一代地繁衍后代，都是一個笑話。
學校。
對于學校，對于老師，對于學生，到底怎樣的教育方法才是適合的，這個問題千古以來都沒有一個標準答案。
也許老師嚴格的管理模式會更規(guī)范學生的行為，不讓學生走歪路，能在學校進行正常的學習生活，得到優(yōu)良的學習成績。
又也許老師實行寬容輕松的教育方法更好，這樣學生的潛力能被開發(fā)，學生也不會有很大的壓力，學生會有自主的選擇行為。
既然這個問題沒有合適的答案，那就只能交給不同的學校，不同的班級，不同的老師學生的不同情況處理了。
撇開這個問題，我們更應該關(guān)注的是，我們一直以為，學生，在學校里讀書學習生活，并沒有太多地接觸到復雜的社會，應該還算是比較單純的吧，像我自己上學的時候，覺得和周圍的同學和朋友相處，比起長大之后接觸到社會上的不同的人，甚至就跟大學里的接觸相比，應該的確算是單純而美好的，并不是沒有矛盾，并不是沒有爭執(zhí)，也并不是沒有親疏，但畢竟能夠安然而相對和諧地度過每一段的學習生涯。
可是，學生的心理，學生的性格，也正在逐漸地發(fā)生變化。這種變化趨勢表現(xiàn)為，學生也會有很多的心理問題，也會有如果不加管理和關(guān)心就會變質(zhì)的心理和行為趨向，也會有可能變得很復雜很冰冷很殘忍的同學關(guān)系。
《告白》這部電影很充分地表現(xiàn)了這一點，只是一個小學生的班級，但我們看那些孩子，都會覺得驚訝，覺得痛心，覺得悲哀，他們的`不夠健全的人格，他們的幸災樂禍，他們對于生命的冷漠，他們參與破壞和傷害的積極性，他們對于老師和學校的教導的無視，無一不讓我們感嘆，這，還是一群小學生么。
電影無疑對于這些殘忍的現(xiàn)實，做了夸張和渲染的效果，這也是這部電影成功的其中一個因素，被夸大扭曲之后的刻畫，能更讓我們悲哀。
這群學生，從來不理會老師說的，即便是女老師在訴說她年幼的小女兒的生命的凋亡的時候，學生們依然在喧鬧著，進行著他們自己的行為，只有偶爾觸碰到也許與他們的私下里的討論或者他們的生死有關(guān)的敘述的時候，才會有點點反應。老師要揭示兇手是誰了，是么，那我們趕快討論一下，我猜，一定是誰;呀，原來老師的老公有艾滋，啊，那老師觸碰到了我的手機，我的文具，我的課桌，那我一定會有生命危險;啊，老師給那兩個兇手的牛奶里加了有艾滋的血液，啊，那兩個人有艾滋了，我得趕快逃，不然我也會感染上的，我會死，啊。
這些行為，讓觀看的人，感覺到可笑，荒謬，和悲哀。
學生們，從來不知道讀書的意義是什么，生活的意義是什么，生命的意義是什么，他們甚至不知道故意讓除了他們自己之外的其他的生命的消逝，是一種罪惡，他們只知道，當他們自己的生命受到威脅的時候，他們才會開始恐慌，才會意識到自己應該趕快逃離?；蛘邔τ谒麄兌?，拿什么滿足于茶余飯后的談資，或者是用各種各樣的行為給別人給予他們認為正確而合適的對付方法，這就是對于他們而言在學校最有意義的兩件事。而沒有跟他們一起做這兩件有意義的事情的人，就是異類，就是他們應該排擠，應該對付，應該“懲罰”的人。
在這部電影里，從溫柔可親的母親形象轉(zhuǎn)變?yōu)楸錃埧岬膹统鹫叩呐蠋煟蛯ε枷衩つ砍绨輰W生盲目熱情的教導自以為是的熱血天真男老師，形成了強烈的對比。對于學生而言，女老師失愛女的悲痛，對殺害女兒的兇手的痛恨，以及對這群從來不知道自己的行為是否正確可以安然無恙地躲避在未成年保護法下的學生的犀利的職責，這些，學生們一點也不明白，除了那個可愛的班長女孩。而那個自以為很負責自以為可以很好地融入學生之中的傻瓜男老師，他的一舉一動在學生看來都是莫大的笑話，大家把迎合他所有的可笑的愚蠢行為作為他們新的最大的樂趣，他們遵循那個匿名短信發(fā)起的游戲，用各種方式，幫助那個躲在幕后的發(fā)起人給予兩個兇手ab懲罰，卻讓單純的男老師以為他的這些學生多么聽從他的教育方法，多么愿意地和他在天真的教學活動中打成一片。
或許，有這兩個完全不同的老師的班級的學生，本身也更加不可能變得正常，善良，和做出符合小學生的行為。
溫暖，和救贖。
這部電影里，美月，那個其實最明白身邊發(fā)生的一切，那個心如明鏡的女班長，那個笑容美好可愛的女孩，她的出現(xiàn)，還有她和a之間短暫破碎的感情，是我最愛的溫暖。其實我很清楚明白，作者和導演一定會在某個時間點將這僅有的一點點的溫暖也摧毀得一干二凈，可是，真的，當這點點如脆弱的星光般的溫暖，無情地被撲滅的時候，還是會很想哭。當a在女孩直截了當?shù)卣務(wù)撈鹚闹凶畈辉缸屓酥赖膶τ谀赣H的仰慕之時毫不猶豫地舉起利器揮向女孩柔軟的頸部，當女孩的尸體被a截肢之后丟進冰箱a明確地表示和女孩在一起不過是打發(fā)寂寞的游戲而已，當a走向心里再也無法承受的痛苦的臨界點的時候當他明白這一切都是女老師抓住他的弱點向他復仇的時候當他以為這個世界沒有一個人了解他當他這輩子心里唯一的執(zhí)念被他自己親手摧毀的時候，其實他不知道，也許永遠不會知道，其實這個世界上還是有人懂他的，只是他親手將這個懂他的人的生命毀滅了。
像我如此感性的人，總會想，其實美月也是會有溫暖人心的能力的，實際上她也有努力地想要開導a，或者假以時日她也會如餐廳里那個美滿家庭的小男孩，用一顆糖果和一顆純真的心將復仇的女老師救贖一樣，完成對那個同樣心理陰暗冰冷殘酷的男孩的救贖。
可是，沒有或許了，她年輕的生命，消逝了。
看完電影之后，她和男孩在一起的那些短暫卻美好的瞬間，永遠會留存在看完這個故事的人的腦海里，那燦爛的笑容，那翩飛飄舞的裙擺，那想要溫暖男孩冰冷心靈的善良美好的靈魂，還有，那個映照在夕陽西下的兩個年輕的背影，和那個無比美好的親吻，就算男孩從來沒有對女孩，對和女孩的感情認真過，我也寧愿相信，男孩曾經(jīng)有被女孩的美好溫暖過。
一直覺得，人世間最美好，莫過于人與人之間，真誠而溫暖的感情。而如果連這種美好的感情都無法被人誠懇地面對并相信，那么還有什么什么是我們可以相信并且追求的呢。
雖然這部電影一直沉浸在悲哀冰冷的氣氛，可我從來沒有覺得，這部作品是讓我們更加對生活和現(xiàn)實失信心和希望，而是一種悲涼而沉重的警示，引導和勸誡的表達。
生活不應該是灰暗的，冰冷的，充滿冷漠和仇恨的，敵意的，自私的，人也不應該失卻了最根本最真實的人性，來自于家庭的引導，來自于老師的教育，對這個社會，對每個人至關(guān)重要，來自于社會的對待，同樣不容忽視。
生活中的確存在著很多陰暗面，不可能單純可笑地只有所謂的陽光，也沒有人能夠抹所有的黑暗和罪惡，但愿，每一份人性，都能健全而積極地生長著，不被忽略，不被破壞，不被毀滅;每一顆心靈，都能擁有大面積的善意向上的光芒照射，都能擁有充實的，適合的，富于意義的人生，如花一般。
羽的告白小學四年級篇五
講述新時代扶貧攻堅的感人故事，由李彬?qū)а輬?zhí)導，董波、羅米、張競達等主演的電影《遲來的告白》正在院線熱映。片中董波飾演的熱血硬漢、退伍軍人余穆，帶領(lǐng)兩位90后村干部（羅米、程琢飾）毅然奮斗在貧困山村，在重重困阻、種.種誤解之中，他舉步維艱，卻矢志不渝。最終他帶領(lǐng)村民脫貧致富，也完成了殉職在扶貧前線妻子的遺愿。
在連續(xù)舉辦太原、北京兩場首映禮，并在平遙電影節(jié)與觀眾見面之后，《遲來的告白》收獲頗高口碑，排片持續(xù)看漲。賈樟柯導演贊其“聚焦脫貧攻堅主題，是一部小人物、大情懷的影片，展現(xiàn)了一個扶貧英雄的時代故事”；山西省委常委、宣傳部長呂巖松認為本片“彰顯了山西人民脫貧攻堅、昂揚奮發(fā)的精神風貌，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻了積極力量”；也有觀眾留言“用了一個挺高級、新的講故事方式講了一個主旋律故事，劇本很扎實，演員都在線?！?/p>
沒有大腕明星、不蹭扶貧熱度，這部“主旋律”影片只想講好故事。
《遲來的告白》聚焦扶貧題材，講述“主旋律”故事，這樣的影片走向市場其實頗具難度。在國務(wù)院扶貧辦全國扶貧宣傳教育中心副主任劉曉山看來，這是一種破釜沉舟的精神：“當圈里很多人依舊對小鮮肉、ip、流量明星孜孜以求時，李彬?qū)а輩s能潛心創(chuàng)作《遲來的告白》這樣的作品。這樣一部主旋律的影片想走向市場，其難度之大，內(nèi)外行都心知肚明。明知山有虎偏向虎山行，這樣的情懷本身就足以讓人感動。”
拍攝于貧困山區(qū)，克服了盤山土路的困難，匠心打造好故事，劇組人員在影片中的努力沒有白費。對此，《中國扶貧》雜志社副社長兼執(zhí)行總編文煒總結(jié)道：“更令人感動的是，李彬老師投入這部作品，并不是來蹭扶貧熱度的，更不是來搞政治投機的，他是在用心用力用情地講述中國扶貧好故事?！?/p>
做得民心的好電影，平實中閃爍人性光輝。
兼具藝術(shù)性和政治性之外，難的是不生硬不刻板，潤物細無聲地讓普通觀影者體悟到影片傳達的精神。《遲來的告白》真實而質(zhì)樸，立體展現(xiàn)了扶貧攻堅實戰(zhàn)中的方方面面，從細膩處打動人心，觀眾可以和角色一同歷練和成長。觀影后，很多觀眾表達了自己對《遲來的告白》的喜愛：“這么好的一部影片，沒有大腕明星，沒有激烈的劇情，卻有一份執(zhí)著的精神”，“看了點映，非常喜歡，用二胡、嗩吶演奏國歌升旗的畫面看哭了。”
受到影片感動的還有全國脫貧攻堅獎“奉獻獎”獲得者劉錦秀，她作為扶貧攻堅事業(yè)的親歷者，在分享觀后感時幾乎哽咽，特別是主人公余穆在妻子墓前深情告白的情節(jié)更讓她潸然淚下：“我想起了我的父親，他生前曾跟我一起扶貧創(chuàng)業(yè)，家鄉(xiāng)脫貧攻堅完成時，我也來到他的墓前跟他說，我沒有讓他失望?！?/p>
扶貧英雄們值得時代銘記，這部與時俱進的好電影值得走進影院觀看。
羽的告白小學四年級篇六
每年的三月十五日是“國際消費者權(quán)益日”。這天晚上都有不同主題的晚會，今年的主題是“共筑消費新生態(tài)”。
晚會中每一個事例都讓人瞠目結(jié)舌，發(fā)人深省。它不僅通過媒體明察暗訪、暴光內(nèi)幕、揭露真相，而且還運用多媒體舞臺情景劇展示隱蔽性強、危害大的`新型詐騙手段，還利用試驗和演示向觀眾揭示了一些市場銷售產(chǎn)品所在的潛在風險。及時向廣大消費者發(fā)出警示，提高我們辯真識假的能力。其中有與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的食品衛(wèi)生安全，也有我最關(guān)注的利用智能設(shè)備的安全漏洞遠程操控飛機、家用電器、電腦等電子設(shè)備。這種操控不僅會造成個人信息的泄露，嚴重時還會危及人身、財產(chǎn)安全。3.15晚會提醒我們不僅要在這一天保護自己權(quán)益，而是要把每一天當作3.15，共同努力、共同監(jiān)督、杜絕假冒偽劣。也給商家敲響了警鐘，制假販假將受到法律的制裁。
3.15晚會結(jié)束了，我明白了一個道理，做人要講良心，做生意要講誠信。讓我們記住這個難以忘懷的國際消費者權(quán)益日。
羽的告白小學四年級篇七
在生活的大海上，老師，你就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的路程！我由衷地贊美老實，更贊美我三年時的班主任——尤老師。
尤老師就是我三年時的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長發(fā)，好看極了！尤老師的穿著打扮都很時尚。
尤老師對我們很嚴格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴厲的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。
但就是，尤老師雖然很嚴格，但也有親切的時候。那次，我忘記收數(shù)學作業(yè)，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數(shù)學作業(yè)做好了嗎？”，我低下頭，小聲的說“沒……沒有?！北緛硪詾橛壤蠋煕]聽到。但就是，尤老師聽到了，我很怕尤老師罵我，但就是，我只聽到尤老師親切地說了一句話：“為什么沒做？今晚放學，你在留在那里做。”說完，尤老師就走了。
放學了！同學們紛紛走出教室。我坐在那補著作業(yè)，尤老師在批著同學們的周末作業(yè)。一會兒過去了，我作業(yè)補好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說：“你過來一下。”，我聽了，放下書包，走了過去。原先，就是我的有一道題目做錯了，此時尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學會了嗎？”我點了點頭。然后，我就去背書包，回家了。
在尤老師細心的教導下，我們班取得了很好的成績。
十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘！
羽的告白小學四年級篇八
今天，老師帶我們?nèi)⒂^英山村戴云奇石館。我心里甭提有多高興！
路上，微風習習，1切煩惱都被風兒吹到腦后去了。路旁的稻田里長著綠油油的水稻，它們正享受著陽光的沐浴，茁壯成長！
到了英山村，我們1走進奇石展覽館，仿佛進入了神奇的奇石藝術(shù)畫卷！你瞧，1枚枚石頭錯落有致、井然有序地陳列在8寶架上，有的像神氣10足的犀牛；；有的像瑰麗無比的海底奇觀；有的像密密麻麻的蜂窩；有的像讓人魂飛魄散的骷髏……形態(tài)萬千，惟妙惟肖的奇石不愧是大自然的瑰寶呀！
只見，展架上呈現(xiàn)的1塊名叫“舞”的奇石，10分有趣。她造形完美，表面呈深藍色，紋理雪白，宛如1位少女。她穿著長裙，體態(tài)婀娜，風姿綽約，長長的秀發(fā)隨著舞姿飄逸起來。她正和1位男土伴隨著優(yōu)美的樂聲跳起探戈舞哩！男士戴著黑色禮帽，穿著燕尾服，氣宇軒昂，動作瀟灑。他倆攜手搭肩，翩翩起舞，仿佛是在載歌載舞地迎接接我們的到來！
再仔細摸1摸“湖光山色”的彩玉石覺得是那么光滑，又那么細膩。石上的天然畫面，就像丹青高手的杰作，煞是好看。尤其是當你把它輕輕1敲，“當當當”輕脆的聲音似乎在告訴我，這是枚質(zhì)地細潤又堅硬的好石頭。
你看，“今夜星光燦爛”。這塊奇石呈扁平狀，墨地自紋。兩面石眼疏朗有致，如茫茫的夜空中璀璨群星，就連北斗7星也10分耀眼，整塊奇石剛好長了6106顆星，可謂66大順，好運來！
隨后，我們又看了威武的“龍”，高聳的“倚天劍”；美麗的“冰山”；還有如夢如幻的“云蒸霞蔚”……真是千姿百態(tài)，5彩繽紛，讓人百看不厭，浮想聯(lián)翩！
羽的告白小學四年級篇九
父母的愛像大海里的引航燈，引領(lǐng)我努力向前駛?cè)ィ桓改傅膼巯裉柵c雨露，滋養(yǎng)著我這棵小樹苗；父母的愛像更像奔騰地海水，我就像小魚，沒有它我也不可能存活；父母就像。
父母對我的愛這樣無微不至的，多得像大海里的貝殼。可我有時并不理解父母對我的愛總這樣對著他們大吵大鬧。
小時候的我這樣任性的、不懂事的。有一次我為了上興趣班，與父母發(fā)生了爭執(zhí)?！拔也蝗ヂ铩?，“務(wù)必去，快點，要遲到了！”小時候，爸爸媽媽給我報了兩個興趣班，因為這兩個都不這樣我喜歡的興趣班，我總這樣哭著進興趣班，而且上完興趣班，我還要和父母吵一次架才行。
在我寫作業(yè)的時候，頭離本子快要貼在一齊，媽媽就會喋喋不休的說起戴眼鏡的壞處。在我準備上學時，爸爸也會千叮嚀，萬囑咐的叫我留意“馬路殺手”，我總會不耐煩地說：“明白了，明白了！”然后才去上學。
此刻我長大了，漸漸地我明白了：父母給我報興趣班這樣明白了因為他們想陶冶我的情操，想讓我高人一等；父母在小事上對我“喋喋不休”這樣因為他們在生活上對我無微不至的關(guān)愛，對我這樣那么的細心。
當父母勞累了一天回來時，我們就應給他們端上一杯熱茶，說上幾句感謝父母的話語。
父母的愛，這樣慈祥的笑容，這樣親切的話語；這樣熱情的鼓勵，這樣嚴格的要求，它這樣慈祥、親切、熱情、嚴格的源泉。讓我們在源泉的滋潤下，好好珍惜，茁壯成長吧！
羽的告白小學四年級篇十
早春的爛漫時節(jié)，桃樹都已開放。放眼望去，那一大片一大片柔軟的粉色，仿佛要將人的心靈占據(jù)。輕和的微風在其間穿梭，撥弄著樹枝，發(fā)出宛如吹篪的聲響。
此刻，終于明白了時間的期許，冬天真正的含義，是為了讓花朵來年更美的綻放。風蕩漾著我們無可把握的未知，讓這如花的季節(jié)，如花的色彩，又重新躍然于枝頭。
是天地，是本然。低頭淺笑。
整個冬天漫長的期盼與等待，終于在這桃花爛漫的時刻，得到了釋放。
一種淺粉色的絢麗，永遠在我的記憶中閃耀。
雙手合十，祈禱這個春天，繁花盛放，芳草芬菲。
羽的告白小學四年級篇十一
影片中，在貧困典型鄧氏村，因殘致貧和因病致貧成為導致貧困的兩大要因，當然，少數(shù)村民嗜賭嗜酒等生活惡習以及個別村干部的不作為，更是令脫貧攻堅的路途雪上加霜。在貧困的長期重壓之下，大伙雖苦不堪言，卻又身心無奈，麻木度日，另謀出路成為從根本上脫貧的當務(wù)之急。這也是我國諸多貧困地區(qū)的縮影。在這樣的狀況下，余穆、朱漣、畢和等有情懷、有理想、有能力、有熱情的人們，為脫貧攻堅工作的隊伍強壯了筋骨。硬漢大叔、妙齡美女以及陽光小鮮肉這樣錯年齡層的帶感組合更是碰撞出別樣的火花，為艱辛枯燥的日常工作平添了幾分趣味。
北京首映儀式讓我對這部影片有了別樣的認識，加之主創(chuàng)人員以及相關(guān)人士的發(fā)言，更是頻頻令諸位觀影嘉賓為之動容。李彬?qū)а葜v述了一個細節(jié)，由于投拍資金有限，需要調(diào)派水車的雨戲必須集中在一個晚上全部拍攝完成，飾演男主余穆的演員董波被徹骨的冷水反復澆淋，到最后已經(jīng)全身哆嗦，牙齒打顫說不出話來。李彬?qū)а葸€表示，選擇董波來詮釋余穆，是他最正確的決定。
他人如其角，毫無怨言，一顰一蹙，全情投入，為我們呈現(xiàn)出扶貧路上完美的鐵血英雄形象。其實整個電影的拍攝過程都頗為艱辛，導演選擇了山西實際存在的貧困山區(qū)作為拍攝地，條件艱苦，路況堪憂，聯(lián)絡(luò)不便。全體主創(chuàng)歷盡困苦，在塑造角色的同時，也切身體會到扶貧事業(yè)的諸多不易。朱漣的扮演者羅米以及畢和的扮演者程琢也分別表示，對于他們這一代都市青年而言，很少有機會接觸到實際的扶貧工作和真正的貧困生活，在這部影片的拍攝過程中，他們的內(nèi)心也如同片中所飾演的角色那般，歷經(jīng)了洗禮與深切的改觀。
此外，20全國脫貧攻堅獎“奉獻獎”獲得者劉錦秀也在首映現(xiàn)場發(fā)表了自己的切身體會，作為影片的人物原型之一，片中的點點滴滴都令她百感交集，回想起家鄉(xiāng)扶貧事業(yè)的種.種過往以及在父親墓前告慰的情景，她更是潸然淚下，心緒難平。
片中民營企業(yè)家喬峰(張競答飾)則展現(xiàn)了扶貧道路上的一類社會助力群體。山西戎子酒莊有限公司便是其中典型的企業(yè)代表，自創(chuàng)立之來，就秉承著幫扶農(nóng)戶共同致富的原則，身體力行地加入了扶貧大軍，其酒莊業(yè)務(wù)的釀產(chǎn)經(jīng)營管理模式以及每一個環(huán)節(jié)都與基地農(nóng)戶息息相關(guān)。同樣，江蘇谷藍酒業(yè)股份有限公司董事長張明先生也是其中一位典型企業(yè)家代表，作為退伍軍人，對于片中男主余穆的家國情懷和奉獻精神感同身受。退伍后選擇自主創(chuàng)業(yè)的他，在企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的同時，一面致力于扶貧事業(yè)，以實際行動貢獻著自己的力量。
角色塑造方面，終日醉生夢死的資深酒鬼史有為(王志鵬飾)是諸多小人物中最為出彩的存在，人物形象與表演水準相得益彰。史有為所代表的并非老弱病殘的典型貧困戶形象，而是在廣大貧困地區(qū)普遍存在的另一個類型，身強體壯卻沉溺于不良嗜好，麻木度日的青年蛀蟲。他們的懈怠與逃避，加劇了貧困的境遇，在原本就食不果腹的困苦生活中，日復一日蠶食、侵吞著精神能量。
在脫貧攻堅的道路上，扶貧先鋒是領(lǐng)頭羊，民眾自身是實戰(zhàn)軍，一個也不能掉隊，一個也不容逃跑。史有為這類人群的覺醒與轉(zhuǎn)變，加強了具體任務(wù)的實際行動力，在這一點上，這個形象頗具實際意義。加之演員王志鵬自然而炸裂的表達，更使角色的感染力爆棚。
《遲來的告白》雖為扶貧題材的主旋律影片，但它從情節(jié)編排、人物設(shè)定、場景展現(xiàn)、臺詞表達以及細節(jié)選擇等諸多方面，都真實質(zhì)樸，風趣熱血，不同于大眾對這類影片的古板印象。日前，電影《遲來的告白》已入圍第三屆平遙國際電影展“從山西出發(fā)”單元，這部平實而璀璨的影片，必定能放光于所及之處，打動到所至之心。
羽的告白小學四年級篇十二
《遲來的告白》上映當日(10月17日)恰逢國家扶貧日，影片也聚焦脫貧攻堅這一主題，講述了退伍軍人余穆放棄優(yōu)渥的生活條件，來到邊遠山村鄧氏村，成為一名扶貧志愿者，幫助村民脫貧攻堅的感人故事。導演李彬表示，希望通過影片喚起更多年輕人對脫貧攻堅事業(yè)的關(guān)注，向奮戰(zhàn)在一線的工作者們致敬。
李彬還回憶起影片拍攝時，由于資金不足，只能租借一天噴水車，所有的雨戲都要在一個晚上拍完，主演董波連著淋了幾個小時的雨，卻絲毫沒有怨言，“拍完時，他嘴唇都紫了，凍得說不出話來，全劇組都非常感動。”董波則回應說，自己是“痛并快樂著”，“《遲來的告白》講的是愛的傳遞，從對家庭的小愛到對社會的大愛，我們也希望把這份愛傳遞給觀眾?！?/p>
影片人物原型之一、全國脫貧攻堅獎“奉獻獎”獲得者劉錦秀在分享觀影感受時幾度哽咽。她說影片貼近現(xiàn)實，充滿了溫暖和感動，特別是主人公余穆在妻子墓前深情告白的片段更讓她潸然淚下，“我想起了我的父親，他生前曾跟我一起扶貧創(chuàng)業(yè)，家鄉(xiāng)脫貧攻堅完成時，我也來到他的墓前跟他說，我沒有讓他失望?！?/p>
羽的告白小學四年級篇十三
親愛的馬老師：
您好！我想告訴您我想發(fā)明的住宅——會走路的房子。
這種房子可以飛，這樣人們出去旅游時就不用收拾東西了。如果人們在家里住習慣了，來到其他地方住，自然會不習慣。只要有了會飛的房子，就不用那么麻煩了。
這種房子還可以預測地震、洪水、海嘯、世界末日、泥石流、山洪暴發(fā)、火山暴發(fā)等自然災害。如果將會有自然災害，房子就會發(fā)出警報，讓大家做好準備。然后飛入空中一段時間。如果房子預測到自然災害已經(jīng)停止了，就會安全著地。
這種房子是怎么飛的呢？原來，這種房子聯(lián)系著腦電波探測機，只要把腦電波探測機安在耳朵，它就可以根據(jù)主人的思想進行飛行。
這種住宅是靠什么來發(fā)電的呢？靠的是空氣。它可以把空氣蒸發(fā)成水，再把水變成電。
這就是我想發(fā)明會飛的房子。謝謝您能抽空閱讀我的來信。
xxx。
20xx年xx月x日。
羽的告白小學四年級篇十四
爸爸媽媽說：“讓我身體更棒，今年讓我去學游泳。”在學校里每當聽到學過游泳的同學們的訴說時,我有點害怕。
學游泳的第一天 ,我忐忑不安地來到游泳池，只見比一個籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前, 泳池里人頭攢動，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
第一天當然要熟悉水性，教練叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。走進池內(nèi)，頓時一股涼使我不由自主的打了個冷顫。過了一會，同學們都累的筋疲力盡了，可教練還是叫我們反復練習。
過幾天后，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。 蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著教練的口號：收翻蹬夾，同學們拿著浮板跟著做了起來，通過反復的練習，蹬腳我才用了兩天的時間就學會了，原來學游泳也不是很難呀。
我們學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來。一開始，從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水，后來，我掌握了方法，很快就學會了憋氣。學會了憋氣，我們要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由于膽小的原因。一到水中，我就亂了套，像一只活螃蟹在水中張牙舞抓，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天。直到有一天，教練說要把浮板取掉，一個一個檢查，?。≥喌轿伊?，我遲遲不肯下水，教練見我這樣，對我說：“有我保護，沒什么可怕的?！甭牭嚼蠋熯@一句話，再想想媽媽對我的期望，我鼓足勇氣，扶著欄桿下水，頭腦里想著按照著教練教我的方法，用了一分鐘左右的時間，游到了終點！教練豎起大拇指說：“你有很大的進步，蛙泳的動作很漂亮，時間又快。”我心里美滋滋的。我學會游泳了。
從今以后，我在也不怕游泳了，并喜歡上了游泳。學游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”
羽的告白小學四年級篇十五
上個星期天，爸爸媽媽帶我去爬秦嶺野生動物園西鄰的山。
當我們行駛在子午大道上，我看見了連綿起伏的秦嶺山，遠遠望去，有的像一把劍，有的像一個人，還有的像云朵一樣凹凸不平，在藍天白云的襯托下，若隱若現(xiàn)，我爬山的欲望也越來越強烈了，總感覺車速在變慢。
當我們來到山腳下時，就已經(jīng)聽到了“嘩啦啦”的流水聲，我們沿著河邊的路一直往前走，突然我看見了一些人在接水，走近一看，原來他們是在接山泉水，我連忙拿起我自己的杯子，飛快地跑向泉眼，也接了滿滿一杯山泉水，嘗了一口，沒味兒，跟涼開水似的。于是，我們繼續(xù)順著河邊逆水而行，聽著嘩嘩的流水聲，時不時還聽到鳥兒歡快的叫聲，像是給這溪水伴奏似的。
我們爬到半山腰時，我向四周望了望，啊，太美了！看到了遠處的高樓大廈，它們竟然變得像一輛小轎車那么小，看見了對面山一半綠色一半紅色，秋天的山，是五顏六色的，有翠綠的松樹，紅色的楓葉樹，黃色的銀杏樹；有紅色的山楂，綠色的不知名果子；還有白色的、紫色的小野花。我站在這里仿佛進入了仙境。
這山路沒有臺階，路時不時變寬，又時不時變窄了，路變寬時，我沿著路中間走，路變窄時，我靠著邊走，走這種路時，我特別小心翼翼，不敢放松，到處都是懸崖峭壁，我還是有點怕這路，爸爸叫我走路不看景，看景不走路。
越往上爬路越不好走，但空氣卻越來越新鮮了，討厭的蟲子也越來越多了，可是我們不放棄，繼續(xù)往上爬，爬了大約兩個小時，爸爸說:“時間不早了，我們趕緊下山吧！”我只好依依不舍地離開了秦嶺山。
真希望爸爸媽媽經(jīng)常帶我去爬山。
羽的告白小學四年級篇十六
每年的暑假都是臺風的高發(fā)期，今年暑假又是臺風一陣又一陣，一陣更比一陣強，剛剛臺風“蘇拉”過去了，可又一個叫“?？钡某瑥娕_風光臨了紹興。
這天早上，天早早的變了臉，整個紹興都處在傾盆大雨之中，平時火辣辣的太陽消失了，陰沉沉的大風不停的吹啊吹，樹葉發(fā)出猛烈的“沙沙”聲，許多葉子隨著急速氣流飛向遠處，時不時的還有吶喊聲，我家窗外也發(fā)出了噼里啪啦的聲音，好像不時的有東西掉地上。馬路上的行人驟然的減少，難得看到幾個人撐著傘在大雨中堅難的行走，雨傘被吹的東倒西歪，每當大風刮來的時候，雨也大起來。
到了半夜，風突然肆虐起來，下起了狂風驟雨。真是風聲，雨聲，打雷聲，聲聲入耳。我躺在床上聽著“?？钡目窈浚瑹o法入睡。如此狀況一直到了第二天下午，“?？辈艓е鴿M意的腳步離開了紹興。
晚上我和媽媽出去散步，只見地面一片狼籍，鄰居家的石榴樹已經(jīng)倒地了，那一個個還沒成熟的小石榴在睡眠中被強制帶離了媽媽的懷抱。后門的小馬路前已是一片汪洋，一群小孩子在那打起了水仗。
我們應該保護環(huán)境，阻止一些能避免的災害，讓我們大家為創(chuàng)造一個綠色家園努力吧。
羽的告白小學四年級篇十七
媽媽！您生我、養(yǎng)我、育我。。。在這個節(jié)目里，兒子向您問好，希望您身體健康、萬事如意！
媽媽，您的懷抱最溫暖！無論我走多遠，心中永遠眷戀您。
親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。為此，我們祝福天底下每一位母親——母親節(jié)快樂！
今天是母親節(jié)，愿你永遠健康美麗；一切事情都順心如意。沒有鮮花，沒有禮物，只有我深深的祝福！
媽媽，您永遠在我心中最柔軟、最溫暖的地方，我愿意用自己的一生去愛您，祝您母親節(jié)快樂！
媽媽，如今我也做了母親，您的辛苦，您的愛，我也體會更深。祝您母親節(jié)快樂！
并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)。希望母親能天天快樂，日日幸福！
媽媽：為了我您的黑發(fā)變白，費盡心血。今天是您的節(jié)日，媽，謝謝您！您辛苦了！兒會盡我所能報答您我最親的媽媽！
媽媽：這十幾年來你辛苦了！希望在這特別的日子送上我特別的問候！祝：母親節(jié)快樂！媽媽我永遠愛你！
媽媽我感謝你賜給了我生命，是您教會了我做人的道理，無論將來怎么樣，我永遠愛您！
羽的告白小學四年級篇十八
奶奶：
您好。
奶奶您為我做過很多事，其中最令我感動的是我生病的那次。
那一天我生病了，雖然我生了病，但我還是在上學。放學后我跟著奶奶走，忽然我覺得不對勁，于是我問奶奶：“奶奶，我們是不是走錯路了？坐公共汽車的路不是這條呀！”“我們今天先去看病再回家?！蹦棠陶f?！翱床?？”我感到很奇怪，因為今天早上，我沒有聽到家長說自己要給我掛號。我又問：“誰掛的號？”“我在接你前掛的。”聽了這句話我很感動，奶奶的背已經(jīng)有點彎了，沒想到奶奶會這樣關(guān)心我，這時奶奶主動地拿了我的書包背在自己的背上，拉著我的手往醫(yī)院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。
奶奶，我要謝謝您對我一直的照顧，我一定會好好學習，長大后要好好照顧您！
xxx。
20xx年xx月x日。
羽的告白小學四年級篇十九
在你的心中，大自然它也許隱藏在那一片五彩斑斕的樹林中，也許隱沒在那一方湛藍無比的天空中，也許躲藏在那一汪清澈見底的溪流中。然而在我的眼里，大自然是一方?jīng)]有工廠，沒有高樓，沒有汽車，也沒有污染的圣地。
走向遠離城市的山川鄉(xiāng)野，你就能感受到撲面而來的自然之美。自然間那清新的空氣讓你卸下沉重的負擔，醉人的花香幫你抹去心中的疲憊，冰涼的清泉替你滋潤枯燥的心田。那輕盈的云朵，是大自然矯健的身影；那朦朧的薄霧，是大自然神秘的面紗；那柔軟的草地，是大自然美麗的衣裙。
走進我的懷抱吧，我將帶給你們泥土的清香；走進我的`懷抱吧，我將帶給你們清脆的鳥鳴；走進我的懷抱吧，我將帶給你們城市中沒有的韻味。
如果不能歸屬于我，至少，請你們抽空走近我吧！約上三兩知己，帶上你的家人和親朋，在小溪邊架起鍋，搭起灶，來一場豐盛的野餐吧。在山頂上支起帳篷，看一看漫天的星斗，賞一賞壯麗的日出?；蛘?，去攀登一座不高的山坡，細細地品一品沿途那山水畫般的美景吧。
在我的懷抱里，有不一樣的天氣，不一樣的美景，更有不一樣的韻味。雨過天晴，這里有潮濕的泥土散發(fā)出來的清香，有鳥兒浴后的婉轉(zhuǎn)啼鳴。晴天，這里有散漫的陽光，有花叢間翩翩起舞的彩蝶。陰天，品味這涼爽無比的空氣，品味這天邊濃密的陰云。
每當春風乍起的日子，總有調(diào)皮可愛的孩子，來到我綴滿野花的衣裙上放風箏。他們發(fā)出的那天真無邪的歡快笑聲，是我最動聽的天籟。如果不小心摔了一跤，不要緊，我會用我無形的手托住他們，讓他們倒在我那如絲絨般柔軟的裙面上，順便再打上幾個滾兒。
大自然是圣潔而美麗的。人類啊，請投入我的懷抱吧，走進我美好的風景里去。這兒，才是你們心的歸屬，愛的樂土！
羽的告白小學四年級篇二十
人們總是喜歡晚會利用閑暇時間出去走走，欣賞外面美麗的風景，而我覺得家里的風景更迷人。
大年初五的晚上，我們一大家人吃完晚飯后，都在沙發(fā)上休息。我提議說：“我們?nèi)议_一個家庭文藝晚會，我是主持人，好嗎？”大家異口同聲的回答：“當然可以了?！?/p>
大家討論了一下晚會的內(nèi)容和安排事宜，由我宣布別開生面的家庭文藝晚會正式拉開帷幕。
第一個節(jié)目，由我的爸爸為大家?guī)硪皇變?yōu)美的《呼倫貝爾大草原》。他那高亢嘹亮的男高音把我們帶入了綠油油風吹草地見牛羊的大草原，讓人陶醉！
第二個節(jié)目，你做動作我來猜。首先上場的是姑姑，她本來是要表演騎自行車的動作，只見她仰著頭，雙手不停的畫圈，雙腳用力地蹬著地板，突然爸爸站起來，指著姑姑大聲叫道：“猩猩，猩猩。”我聽后“撲哧”一聲笑了，大家也笑了起來。姑姑頓時對爸爸吹胡子瞪眼睛，但沒過多久自己也哈哈大笑起來。
第三個節(jié)目，由我這個主持人為大家唱了一首英文歌曲《godisagirl》，得到滿堂喝彩。大家都說這首英文歌曲唱的好，英文發(fā)音準確、有樂感、有節(jié)奏，不錯！不錯！
第四個節(jié)目，猜謎語?！懊魅談由怼！蔽业脑捯暨€沒有落下。大家就開始在手上又寫又畫認真思索。爺爺緊鎖眉頭，凝神思考。姑父好象不太在意卻突然眼前一亮，大聲喊道：“好像是月字！”“對、yes！”
一家人共享天倫之樂，這是一道多么美麗的風景?。?/p>
羽的告白小學四年級篇二十一
水是我們生活中極其常見的一種元素。它平淡、純真、堅毅而又極具智慧。
水美在西湖，恬靜而嫻雅。西湖之水“晴中見瀲滟，雨中顯空蒙”，平淡遂顯柔美，不為滄桑巨變而失去古韻。
水美在山溪，純潔而真摯。山溪之水猶如仙女飄帶，環(huán)山而披，百轉(zhuǎn)千回，清澈見底，純真遂顯嬌美，襯托著高山的壯美，遂有“碧水常繞青山轉(zhuǎn)”一說。正是這水的韌性，賦予了綿延山脈靈秀的自然美。
水美在錢塘，雄壯而氣度恢弘。錢塘之水滔滔不絕，一浪緊接千層浪，前赴后繼拍打這岸堤，堅毅遂顯壯美，令人蕩氣回腸。
水的美中之美在于它的智慧和靈性。千百年來，為何百川能歸海？正是因為水的智慧和靈性。每當高大山脈阻擋于前，溪流便立刻繞道而行。如此一來，越來越多的溪流得以匯聚，便可成長江、黃河這樣的大江大河。正是因為水的智慧，成就了水的柔美、嬌美、壯美，最終歸海。
我要贊美水，贊美它的智慧。水流正象征著我們的生活與處事！平常的待人接物要似水之柔，涼爽而溫柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之堅，寒冷而堅定。一到危急關(guān)頭要似水之智，靈活變通而無孔不入。
我心中一直認為，如果一個人對生活冷漠到了0℃以下，那么生活就是冰。如果對生活不冷不熱，那么生活就是水，流動但離不開大地。如果對生活有100％的熱情，那么生活就充滿希望、飛向藍天、化霧成云。
讓我們從現(xiàn)在開始，抒發(fā)內(nèi)心的聲音，與水同行！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17084691.html】
