有時(shí)候，我們需要放慢腳步，停下來(lái)思考一下自己的人生方向?？偨Y(jié)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要，避免術(shù)語(yǔ)的濫用和錯(cuò)誤表述。以下是心理學(xué)家總結(jié)的保持心理健康的方法和技巧，請(qǐng)大家注意心理調(diào)節(jié)。
于愛(ài)在身邊的五年級(jí)愛(ài)在身邊的篇一
這次我要寫的是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人，她是一位我只見(jiàn)過(guò)一面的阿姨。
那是一個(gè)星期六的上午，天氣很好，我剛剛?cè)チ送瑢W(xué)家，正騎著車往家趕，忽然，發(fā)現(xiàn)路旁有一塊磚頭，但已經(jīng)躲閃不及，一下子連人帶車重重地摔倒在路邊，腿和手臂都流出了不少的血。我不知所措地坐在路邊，腿也沒(méi)力氣再站起來(lái)了，路上的行人一個(gè)個(gè)走了過(guò)去，都只是看了一眼，沒(méi)有一絲想要停下來(lái)的樣子。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)了一位阿姨，她看到了我，立刻蹲下來(lái)，問(wèn)我：“小同學(xué)，你這是怎么弄的呀？”我打量了她一下，見(jiàn)她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，肩上挎著一個(gè)小巧玲瓏的包。我覺(jué)得她不像是壞人，便把事情的來(lái)龍去脈告訴她，她聽(tīng)后，把我輕輕扶起，幫我拍打了我身上的土，然后又把我?guī)У讲贿h(yuǎn)處的一個(gè)小診所，醫(yī)生簡(jiǎn)單幫我處理了一下傷口。阿姨在旁邊看我痛苦的表情，叮囑我說(shuō)：“以后騎車可要小心了，不能騎的太快?！辈亮怂幒?，她見(jiàn)我只能勉強(qiáng)站起來(lái)，還不能騎車，有些不放心，便向我問(wèn)了我們家的電話號(hào)碼，讓我媽媽來(lái)接我。很快，我媽媽來(lái)了，把我責(zé)怪一通后，又向阿姨表示了感謝，并一定要把醫(yī)藥費(fèi)還給她，可阿姨說(shuō)什么也不要，說(shuō)她還有事，匆匆離開(kāi)了。
雖然我們只見(jiàn)過(guò)一面，可那個(gè)陌生阿姨的形象卻深深地印在我的心中。我常常想：如果社會(huì)上每個(gè)人都能像她一樣，那么我們的世界將會(huì)變得更加溫暖。
于愛(ài)在身邊的五年級(jí)愛(ài)在身邊的篇二
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種無(wú)形的東西，它會(huì)讓人感到溫暖，融化冰封的心。愛(ài)在哪里？我想，它可能就在我們身邊。
一年前的冬天，北風(fēng)像一頭野獸不停地怒吼著。我走在回家的路上，欣賞著著銀裝素裹的世界，“咕——咕——”我的肚子不知不覺(jué)唱起了“空城計(jì)”，于是，我走向了不遠(yuǎn)處的包子店。
包子店的老板娘滿臉皺紋，看上去疲憊不堪，但是還是熱情地接待了我，我用身上僅剩的1元錢買了一個(gè)包子，想著快點(diǎn)回家吹空調(diào)，一拿到包子就向家狂奔，不料剛邁出幾步？就摔了個(gè)“狗啃泥”，手上的包子像長(zhǎng)了翅磅一樣，飛到了泥土里，身上多了一件“黑袍”，“咕——咕——”肚子又叫了，我望著包子，不禁放聲大哭。
老板娘見(jiàn)了，二話不說(shuō)，扔下手中的毛巾，連外套都沒(méi)披就沖了出來(lái)，輕輕把我扶起，抖了抖我身上的灰塵，親切地說(shuō)：“剛下完雪，路滑。下次不能這么不小心了哦。”不知什么時(shí)候，阿姨已經(jīng)將一個(gè)熱乎乎的包子塞到了我的手里，“吃吧，孩子。”
從此，每次媽媽讓我買包子，我都會(huì)光顧那位阿姨的小店。店不大，但一進(jìn)去，我的心就暖暖的。
愛(ài)，其實(shí)可以是一個(gè)冒著熱氣的包子，可以是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)肯定的眼神……愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊。
于愛(ài)在身邊的五年級(jí)愛(ài)在身邊的篇三
父母對(duì)我的愛(ài)，就像一杯熱咖啡，喝起來(lái)有點(diǎn)苦澀，卻能讓人時(shí)時(shí)保持清醒。有時(shí)他們對(duì)我的愛(ài)就像咖啡里的糖，甜甜的，很溫暖。
記得那一次，我的腳受傷了，要去醫(yī)院縫兩針。我在媽媽的懷抱里不停地哭喊著：“好痛??！好痛！”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，有生以來(lái)，我第一次看見(jiàn)媽媽為了我默默地抹眼淚。我的心也不禁被刺痛了。我從心底里知道——這就是愛(ài)。
回到家，我的腳已經(jīng)好多了，但行走依舊不方便。
接下來(lái)的幾天，都是爸爸騎著他那不夠靈便的電動(dòng)車送我去學(xué)校?？墒怯幸淮芜@不爭(zhēng)氣的車子，騎到一半就壞了。那時(shí)，我的腳已經(jīng)好得差不多了，我說(shuō)：“爸爸，我能走，我自己去學(xué)校吧?！钡职诌€是不放心，硬要把我背到學(xué)校去。就這樣，爸爸第一次背我去上學(xué)。一路上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸不均勻的`呼吸聲，趴在爸爸的肩上，我覺(jué)好溫暖。那時(shí)，我很感動(dòng)，淚水濕潤(rùn)了整個(gè)眼眶。我從心底里知道——這就是愛(ài)。
只要留心觀察，其實(shí)父母的愛(ài)就在身邊，他們的愛(ài)是多么真實(shí)！生活的每一天，我都沐浴在父母的關(guān)愛(ài)之下。
于愛(ài)在身邊的五年級(jí)愛(ài)在身邊的篇四
她中等身材，但很挺拔；她白白的皮膚，看上去很干凈；她圓圓的臉上，總是掛著親切的笑容；她炯炯有神的眼睛里，充滿了慈祥和愛(ài)；她性格開(kāi)朗，談笑風(fēng)生；她已經(jīng)退休了，可還是那么精神抖擻，走起路來(lái)健步如飛；她就是和藹可親的姥姥。
由于爸爸媽媽工作忙，我和姥姥在一起的時(shí)候較多。姥姥非常愛(ài)我，對(duì)我體貼入微，和我說(shuō)話時(shí)總是和顏悅色的。每當(dāng)我想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都?xì)v歷在目，記得在我四歲那年的秋天，我病得很重，姥姥非常著急，背起我快步向醫(yī)院走去，不！是飛快地向醫(yī)院跑去，由于心急，姥姥摔倒了，腳和腿都受了傷，姥姥不顧疼痛，頑強(qiáng)地站了起來(lái)，背起我繼續(xù)向前跑去。看完病后，回到家里，姥姥忙前忙后地，給我煎藥，煲湯，量體溫。晚上睡覺(jué)時(shí)，姥姥還是不放心，一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒拉拉我的手，一夜沒(méi)合眼。第二天早晨我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)姥姥的眼睛紅紅的，便問(wèn)：“姥姥，您是不是一夜沒(méi)睡呀？”姥姥笑而不答問(wèn)：“孩子，你好點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好多了。”姥姥露出了燦爛地笑容。
姥姥不但在生活上給了我無(wú)微不至的愛(ài)，而且在學(xué)習(xí)上，付出的愛(ài)更多。在我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，姥姥就教我認(rèn)字，讀書，更重要的是教我做人，我不會(huì)寫字，姥姥就手把手地教我，從那時(shí)起，我每天都要練習(xí)硬筆書法，直到現(xiàn)在從未間斷過(guò)。而姥姥總是一遍又一遍的檢查，一個(gè)字一個(gè)字的糾正。姥姥的愛(ài)和汗水撒滿了每一頁(yè)，流入了字里行間中。記得我在朝陽(yáng)區(qū)第十四屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)個(gè)人“硬筆書法”項(xiàng)目展示中獲獎(jiǎng)時(shí)，姥姥露出了滿意的笑容，那笑容像天真爛漫的蓮花開(kāi)落，非常美麗。在以后的幾次獲獎(jiǎng)中，姥姥更是樂(lè)得合不攏嘴，同時(shí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲，繼續(xù)努力?！?/p>
我每天晚上寫作業(yè)時(shí)，姥姥總是坐在寫字臺(tái)的另一邊，安靜地看著書。一會(huì)抬起頭來(lái)深情地望著我，意思是，作業(yè)都會(huì)嗎？我點(diǎn)頭微笑著說(shuō)：“會(huì)，快寫完了?！崩牙褲M意的笑了，接著又埋頭看起書來(lái)。有時(shí)，我會(huì)提出各種各樣的問(wèn)題，姥姥總是不厭其煩的，認(rèn)真解答。有一天，我說(shuō)：“姥姥，歇會(huì)兒吧。”姥姥說(shuō)：“習(xí)慣了，不累，你媽媽小時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，我也是像現(xiàn)在這樣，在一邊看書，直到她上了大學(xué)。我的作業(yè)寫完了，姥姥也合上了書。我知道姥姥在看書的同時(shí)，也在默默的陪伴著我，姥姥每天看書的習(xí)慣，無(wú)聲的影響著我，使我也喜歡上了書。
在我的記憶中，姥姥從未打罵過(guò)我，而給我最多的是愛(ài)，這愛(ài)可能會(huì)影響我的一生。在愛(ài)中，我感到幸福，使身體更健康；在愛(ài)中，我變得聰明、可愛(ài)、活潑；在愛(ài)中，我變得自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢；在愛(ài)中，我快樂(lè)的成長(zhǎng)。姥姥的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、寫在我心底的，永遠(yuǎn)也擦不去，抹不掉。
愛(ài)其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn)，它就在我們的愛(ài)在身邊。
于愛(ài)在身邊的五年級(jí)愛(ài)在身邊的篇五
在中噪音的簡(jiǎn)單和誠(chéng)實(shí)如果你保持長(zhǎng)和沒(méi)有氣味羨慕羨慕的放松?原來(lái)愛(ài)離我們不遠(yuǎn)它在我身邊。
那一天颶風(fēng)一排樹木被吹像站醉一般控制不穩(wěn)定振動(dòng)通過(guò)風(fēng)刮到學(xué)校學(xué)校的綠葉在呻吟。沉重的雨點(diǎn)拍打著窗戶似乎打破玻璃進(jìn)入房間。
正在研究中我躲在學(xué)校門口的屋檐下看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)又一個(gè)的家長(zhǎng)帶著。我沒(méi)有提到我的傘直到天黑我去了我家。
談的是沒(méi)有幾個(gè)行人特別是遭受了。即使我的傘還沒(méi)有觸及風(fēng)更掀起了我的傘吹在我的身上刀刮般的疼痛。隨后那是透骨的寒冷。路兩邊的樹被捉住后露出了一個(gè)深綠色類似于擺動(dòng)的樹枝和樹葉只有一個(gè)我的手的一個(gè)舒展顯得特別可怕。
我一直走在風(fēng)中只有幾公里的道路已經(jīng)變得特別持久。衣服沾了水后暴露在我身上的濕貼不舒服的鞋子早已濕透了每一步我都情不自禁的做了一個(gè)恐懼。我不知道要走多久我院金樸看到片面的影子我來(lái)了他匆忙離開(kāi)行為總是看它似乎是一個(gè)測(cè)試a.
直到他走近了我們好的唾液烯在大雨中認(rèn)出對(duì)方的臉爸爸!爸爸全身濕透從頭到腳在嫉妒的冰水中。爸爸從懷里掏出一個(gè)覆蓋著塑料袋的水珠子充滿了一個(gè)字的干凈的毛巾里他拿出毛巾擦去我頭上的雨“孩子嚇壞了吧?走跟我回家!”在暴雨中父親的聲音很薄但很強(qiáng)大我點(diǎn)點(diǎn)頭和父親完全而排在地理。
具體地說(shuō)愛(ài)是不是很長(zhǎng)一段時(shí)間它繼續(xù)纏繞我身邊。
于愛(ài)在身邊的五年級(jí)愛(ài)在身邊的篇六
在我們的身邊，有許多需要幫助的人?；蛟S是老人，或許是小孩，亦或許是一個(gè)青年人?？墒牵谶@之中，我想，最需要幫助的應(yīng)該是那殘疾人。
在我們學(xué)校中，總能看見(jiàn)一個(gè)身影，他就是宋建宇。我們幾乎可以看到他天天在校園之中撿瓶子和一些東西。
據(jù)我所知，宋建宇他因?yàn)樾r(shí)候出了什么事故，使他的智商發(fā)生障礙，導(dǎo)致智力下降，無(wú)法與平常人一樣學(xué)習(xí)、生活。雖然是這樣，他還是過(guò)得很快樂(lè)。也許是因?yàn)樗^(guò)得很充實(shí)吧。
每回我在校園內(nèi)看見(jiàn)宋建宇時(shí)，我都會(huì)很奇怪，為什么他總是在撿瓶子?后來(lái)，我從同學(xué)那里聽(tīng)說(shuō)，這是他的老師叫他干的。也許，大家都會(huì)想，這個(gè)老師怎么這樣，這不是欺負(fù)人嘛。說(shuō)實(shí)話，我也這么想過(guò)?？墒?，事實(shí)卻不是如此，并且超出了大家的想象。
在一次思想品德課上，由于課文里的一個(gè)話題，使我們扯到了宋建宇的事情上了。
思品老師和我們說(shuō)，他和宋建宇的老師單獨(dú)談過(guò)。那宋建宇的老師只是為了宋建宇好。那老師想到宋建宇的智商根本不可能考上好的高中，甚至初中畢業(yè)后就不能讀書了。到那個(gè)時(shí)候他就必須走上社會(huì)，自己養(yǎng)活自己，要為自己的生活著想和考慮。
為了有朝一日，宋建宇能夠養(yǎng)活自己。他的老師便從現(xiàn)在起，讓他每天在校園里撿瓶子，學(xué)習(xí)這最基礎(chǔ)，也是最容易的賺錢方法。也許，這樣的賺錢方法賺的并不多，甚至?xí)芾??？墒牵辽倌軌虺燥枴?/p>
宋建宇的老師就是想到了這一點(diǎn)，便從現(xiàn)在起，教他最簡(jiǎn)單的養(yǎng)活自己的方法——撿瓶子。另外，思品老師還告訴過(guò)我們。宋建宇的老師還讓宋建宇跟他的父親踩黃包車。這也是為了他日后能夠養(yǎng)活自己。作為宋建宇的老師，他能夠做的只有這么多了。
我很佩服宋建宇，因?yàn)樗词乖谥橇ι嫌姓系K，即使被大家嘲笑，即使如此，他也能夠快樂(lè)地活著。他樂(lè)觀、積極。
每個(gè)人的身邊都會(huì)有這樣一個(gè)需要幫助的殘疾人，他們絕對(duì)會(huì)讓你刮目相看。我們也應(yīng)該去關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。因?yàn)樗麄兒臀覀兪且惑w的，他們也是我們的中華兒女，我們的兄弟姐妹。
于愛(ài)在身邊的五年級(jí)愛(ài)在身邊的篇七
愛(ài)在哪里？愛(ài)包括著父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)等等，這都是是。只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)——愛(ài)就在我們身邊。
考試沒(méi)考好，老師和同學(xué)安慰你；比賽場(chǎng)上沒(méi)拿第一，老師和同學(xué)鼓勵(lì)你下次努力；跑步時(shí)，大家為你吶喊，為你加油……這都是我們身邊一點(diǎn)一滴的愛(ài)。
在我的記憶中，最令我難忘的是師愛(ài)?；貞浤翘?，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我三次。后來(lái)，老師給我們布置了課堂作業(yè)。我做作業(yè)時(shí)，老師指著我的額頭，輕輕摸了摸，說(shuō)道：“你頭上怎么了？”我望著老師說(shuō)：“沒(méi)怎么啊。”“那你頭上怎么那么大一個(gè)包？”我說(shuō)：“不知道。”下課后，我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，她說(shuō)我的額頭上真的有個(gè)大包。
老師的表?yè)P(yáng)是愛(ài)，老師的批評(píng)是愛(ài)，老師的鼓勵(lì)是愛(ài)，老師的關(guān)心是愛(ài)……老師有慈祥的愛(ài)，也有嚴(yán)厲的愛(ài)，毫不夸張地說(shuō)老師的愛(ài)是偉大、無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)的愛(ài)。
每天在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，只要你用心去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊滿滿的全是愛(ài)。
于愛(ài)在身邊的五年級(jí)愛(ài)在身邊的篇八
我若是一棵小樹，父親就是一座大山，緊緊抱著我，不讓任何人把我砍伐掉；我若是一滴水，母親就是大海，緊緊地與我融合，永遠(yuǎn)不讓我干枯。
母愛(ài)是偉大的，記得小時(shí)候，我發(fā)高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，連忙背著我往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，又是掛號(hào)又是交醫(yī)藥費(fèi)。終挨到凌晨二點(diǎn)，媽媽依然守護(hù)著我，早晨我起來(lái)一看，她的眼睛里布滿了血絲，可媽媽好像不在乎，還跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“瞧你，體質(zhì)多差，今后要注意鍛煉身體！”
對(duì)我的愛(ài)，不僅是母親，還有一個(gè)父親。
有一個(gè)星期六，我在看電視，爸爸看見(jiàn)后說(shuō)：“你怎么不寫作業(yè)？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“明天可以再寫嘛！”這怎么行，今天有今天的事，明天有明天的事，快去寫作業(yè)。我聽(tīng)了，只好去做作業(yè)。
愛(ài)就在我們身邊，爸爸媽媽們用各種不同方式來(lái)呵護(hù)我關(guān)心我，當(dāng)然，也有同學(xué)，老師以及陌生人都幫助過(guò)我，因?yàn)槊總€(gè)人都有一顆善良的心，人世間到處充滿愛(ài)。
于愛(ài)在身邊的五年級(jí)愛(ài)在身邊的篇九
愛(ài)是一種看不見(jiàn)的東西，愛(ài)是一種聽(tīng)不見(jiàn)的語(yǔ)言，愛(ài)是仰著頭的喜悅，愛(ài)是說(shuō)不出的話語(yǔ)……愛(ài)的味道永遠(yuǎn)在我們心中彌漫，揮之不去！
學(xué)校是愛(ài)的共振帶。曾記否，是誰(shuí)在因?yàn)槟阃鼛ё鳂I(yè)本而遞上一本嶄新整潔的新本子；曾記否，是誰(shuí)在因?yàn)槟阃鼛绮蜁r(shí)送上自己還冒著熱氣的飯菜……是老師。曾記否，是誰(shuí)在你因考試失敗而給你一句安慰的話語(yǔ)；是誰(shuí)在你受高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)時(shí)區(qū)為你犟嘴，打抱不平；是誰(shuí)在你與別的朋友吵架分手時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在你身邊……是朋友。
社會(huì)是愛(ài)的磁場(chǎng)。有一種感情，是人們?cè)阢氪ù蟮卣饡r(shí)電視機(jī)前焦慮的神情；有一種感情，是有人生病時(shí)村醫(yī)不枉辛苦走十幾里路去看病人的腳步；有一種感情，是有人得了絕癥要換器官有人斬釘截鐵簽下協(xié)議書的當(dāng)機(jī)立斷；有一種感情，是有人為了祖國(guó)的繁榮昌盛而在實(shí)驗(yàn)室里夜以繼日一刻都不歇息工作的身影……這種感情，是愛(ài)。
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)一句話，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我認(rèn)為，愛(ài)也是一樣。世界上每個(gè)人的心里都有愛(ài)的根基，只要用實(shí)際行為把這些愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)掘，就可以發(fā)現(xiàn)，愛(ài)布滿世界每一個(gè)角落。
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于愛(ài)在身邊的五年級(jí)愛(ài)在身邊的篇十
直到今天我才知道愛(ài)是什么。今天媽媽帶著我上作文班，老師說(shuō)讓我們每人拿出一張白紙，在紙上寫出五個(gè)愛(ài)我的或者我愛(ài)的名字。我聽(tīng)后立即寫了起來(lái)，心想5個(gè)怎么夠，還有太多沒(méi)寫呢！寫完后老師說(shuō)：“這是一輛要去旅行的列車，可是車超重了，必須有一個(gè)人要下車?！碧炷?，我看了一眼人名心想把姥姥劃去吧，畢竟姥姥年紀(jì)太大了長(zhǎng)途旅行會(huì)很辛苦的，于是我把姥姥的名字劃了下去。我以為測(cè)試完成了，可老師又當(dāng)頭一棒，說(shuō)我們要去乘火車了，可是人數(shù)多，還要再劃去一個(gè)。我的心里犯愁了紙上的任何一個(gè)人我都不想再下去。好像這一筆下去他們就要永遠(yuǎn)離開(kāi)了我似的。我實(shí)在有些舍不得，在老師的催促聲中，我的心一橫又把爺爺?shù)拿謩澚讼氯ァＮ乙詾榻K于可以松口氣的時(shí)候，老師接著又說(shuō)：“我們要坐飛機(jī)了還得有一個(gè)人必須離開(kāi)?！蔽衣?tīng)后真的是一點(diǎn)都不想再這樣做了。忍不住眼淚就流了下來(lái)。該劃誰(shuí)好呢？誰(shuí)我都舍不得，每一個(gè)人都是我最愛(ài)的，也都是最愛(ài)我的人。要知道，我一點(diǎn)也不希望有人離開(kāi)。終于測(cè)試結(jié)束了可是我的心里卻沉甸甸的。
愛(ài)是什么？直到現(xiàn)在我才知道愛(ài)是什么――愛(ài)是親人對(duì)你永遠(yuǎn)的記掛，愛(ài)是那一份份難以割舍的親情。
于愛(ài)在身邊的五年級(jí)愛(ài)在身邊的篇十一
自從上了六年極，媽媽就像和我約定好了似的，每天晚上為我送牛奶。于是，每天晚上九點(diǎn)，總有一杯冒著裊裊霧氣的牛奶遞到我的手上。嗅著牛奶淡淡的清香，我一點(diǎn)也沒(méi)想到對(duì)媽媽的感激。相反，覺(jué)得這是理所當(dāng)然的：“上中學(xué)了，自然應(yīng)該多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)啦！”
可是今天，媽媽不知為什么，竟然把這件事忘了。不知是因?yàn)楹炔坏脚Ｄ棠兀€是別的什么原因，我忽然感到一陣委屈：有什么比我更重要呢？我推開(kāi)虛掩的門來(lái)到客廳，只見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上看著報(bào)紙，時(shí)不時(shí)還皺一皺眉。哼！原來(lái)媽媽是真的忘了。我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要喝牛奶。”可媽媽拋來(lái)一句冷冷的回答：“要喝自己倒?！蔽襾?lái)氣了：“這算什么！每天都給我送牛奶，今天就這樣？”我跑回自己的房間，“砰”地一聲關(guān)上了門。
以后的幾天里，我一放學(xué)就賭氣地跑進(jìn)自己的房間。媽媽進(jìn)來(lái)給我送牛奶，我總是冷臉相對(duì)。望著媽媽那若有所失的眼神，那已微微有些駝的背，我似乎有些心軟了。然而又一想起那天的事，我總有些生氣。
星期六的早上，我趁媽媽去買菜的工夫，從自己房間跑到客廳里，一眼看到沙發(fā)上那張常常讓媽媽“發(fā)愣”的報(bào)紙。我一把抓起報(bào)紙，不覺(jué)大吃一驚：原來(lái)報(bào)上用醒目的大字寫著：“300元錢可救助一個(gè)失學(xué)兒童。”旁邊還印著一個(gè)小姑娘的照片。一看就知道是個(gè)農(nóng)村姑娘。她那雙熱切渴求知識(shí)的眼睛似乎在對(duì)我說(shuō)：“我要上學(xué)！”我的心忽然一動(dòng)：“難道媽媽就是為這件事……”
于愛(ài)在身邊的五年級(jí)愛(ài)在身邊的篇十二
每個(gè)人都在許多人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)，你一定也是這樣，是無(wú)數(shù)的愛(ài)，伴隨著你，鼓舞著你，幫助著你，讓你一次次走向成功。但最讓我刻骨銘心的是那一次。
有一次夜晚，因?yàn)槲乙路┑锰倭?，結(jié)果感冒發(fā)高燒了，媽媽不管三七二十一，連忙把衣服穿上，正反也不看，就抱著我去醫(yī)院。那時(shí)候，我家離大醫(yī)院很遠(yuǎn)，家里也沒(méi)有電瓶車，而且外面還下著傾盆大雨，媽媽把衣服裹在我身上，抱著我去醫(yī)院。我?guī)状胃鷭寢屨f(shuō)：“媽媽，放我下來(lái)，我走得動(dòng)！”“別動(dòng)！”只見(jiàn)媽媽怒目圓睜、聲色俱厲地訓(xùn)斥我。說(shuō)完，也不管我如何反應(yīng)，轉(zhuǎn)身背著我繼續(xù)在雨中穿行，只為找到一家醫(yī)院為我治病。雨點(diǎn)好像石頭似的'落在媽媽的身上，但這點(diǎn)挫折并沒(méi)有阻攔媽媽為我治病的決心。
媽媽終于背著我找到了醫(yī)院，她的頭發(fā)全濕了，緊緊地貼在額頭上；身上的衣服沒(méi)有一處干的，濕透了的衣褲以非常不合適的姿態(tài)緊緊貼在身上；鞋子上都是踩的泥漿，已看不出它本來(lái)的顏色整個(gè)人看上去十分狼狽。而我的身上卻一點(diǎn)兒也沒(méi)淋到，我感到非常愧疚。護(hù)士把我抱了下來(lái)，幫我掛水、吃藥、打針。媽媽還日夜不休地照顧我，時(shí)不時(shí)問(wèn)我餓不餓，渴不渴，忍不了。
第二天早上，我醒的時(shí)候，媽媽一夜未睡，就像一只大熊貓，頂著兩個(gè)大大的黑眼圈，也感冒了，還不停地咳嗽?？吹竭@，我熱淚盈眶，心里想：媽媽對(duì)我真好，我長(zhǎng)大以后，一定要保護(hù)媽媽，不再讓她受風(fēng)寒。
愛(ài)就在身邊，也許，那是一桌豐盛的早餐。也許，那是一句關(guān)心的話語(yǔ)。也許，那是一個(gè)溫暖的擁抱。也許，那是一句啰嗦的叮囑。這就是母愛(ài)，永遠(yuǎn)在身邊的母愛(ài)！
于愛(ài)在身邊的五年級(jí)愛(ài)在身邊的篇十三
你在我心中永遠(yuǎn)都是一縷陽(yáng)光，與我同行，與我歡笑。好似一道彩虹，五顏六色的你，是我雨后的標(biāo)記。
那年，我拿到了考卷，一看，馬上把它放進(jìn)柜筒。下了課，便躲進(jìn)廁所里哭，當(dāng)我出來(lái)時(shí)，一陣芳香能感染到所有人，它不僅香，還不是一般的美。抬頭看了看，原來(lái)是康乃馨。那陣誘人的香氣，填滿了我腦海的空白，抵消了我心中的不滿。原來(lái)是你，你用那溫柔似水的聲音告訴我：我知道你的苦，我聽(tīng)說(shuō)康乃馨可以消除疲勞，我就湊了錢買了一盆，本來(lái)還想買，但我不夠錢了。我愣住了，跑回教室，一眼看見(jiàn)了你的文筆，在黑板上你的那句話，令我終身難忘。你拿著那盆花對(duì)我說(shuō)：老師經(jīng)常說(shuō)的一句名言，你忘了嗎？失敗乃成功之母。不要妄自尊大，但也不要妄自菲薄。你考不好沒(méi)關(guān)系，只要你有一顆要改正的心就行了。這段話，我謹(jǐn)記銘心，他是友情的象征。
友情，太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉般甘甜。我很幸運(yùn)我的生命中能有一個(gè)你，因?yàn)橛心阄业娜松兊酶用利惡托腋＃視?huì)珍惜這份濃濃的友情。你永遠(yuǎn)是我心中那最美麗的風(fēng)景。
于愛(ài)在身邊的五年級(jí)愛(ài)在身邊的篇十四
有一種愛(ài)，如流水滋潤(rùn)著我心田，那就是母愛(ài)；但還有另一種愛(ài)，如高聳入云的大山，保護(hù)著我，那就是父愛(ài)！
一個(gè)星期，我們家的新房子收樓了，我們興奮不已。
去到新屋，我們都在欣賞著，議論著，還在說(shuō)怎么布置。爸爸也跟我們一樣高興?？墒?，一會(huì)兒，他就拿起掃把掃地，掃完地，他拿起抹布，忙著抹窗戶、桌子……他忙個(gè)不停，甚至整個(gè)身體與地板來(lái)了個(gè)親密接觸。他用力地擦地板，渾身冒起了汗，衣服被打濕了。一個(gè)下午過(guò)去了，爸爸都在忙。我看到爸爸的背濕透了，滿是汗水。爸爸還在清潔，我的心不斷地被楸心。霎時(shí)，一個(gè)身影帶著腥味，說(shuō)：“泳棋，快去看看你的房間吧！”我嘴邊一笑，疾步走到房間?！巴?，太美了！”一間童話般的房間展現(xiàn)眼前——而且，感覺(jué)無(wú)比干凈，與之前交樓時(shí)相比，可以說(shuō)是一塵不染了。此時(shí)，我的心砰砰直跳，激動(dòng)萬(wàn)分。在笑中，我的淚水在眼絲中若隱若現(xiàn)。
母愛(ài)似水，父愛(ài)如山！我愛(ài)您，爸爸！是你手把手教我會(huì)我做人；是你全心全意地關(guān)懷我；是你教會(huì)我一點(diǎn)一滴！
說(shuō)是一塵不染了。此時(shí)，我的心砰砰直跳，激動(dòng)萬(wàn)分。在笑中，我的淚水在眼絲中若隱若現(xiàn)。
母愛(ài)似水，父愛(ài)如山！我愛(ài)您，爸爸！是你手把手教我會(huì)我做人；是你全心全意地關(guān)懷我；是你教會(huì)我一點(diǎn)一滴！
于愛(ài)在身邊的五年級(jí)愛(ài)在身邊的篇十五
花兒開(kāi)放是因?yàn)殛?yáng)光給予了它們愛(ài)，柳樹發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o予了它們愛(ài)，桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給予了它們愛(ài)，莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給予了它們愛(ài)。說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，同學(xué)之間，甚至素不相識(shí)的人之間，都有愛(ài)的蹤影。愛(ài)在早上一杯香氣四溢的牛奶中，愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光里，愛(ài)在和煦的春風(fēng)里，愛(ài)在人和人之間親切的問(wèn)候聲中和笑臉里。愛(ài)在我身邊。
記得有一次深夜，我突然發(fā)高燒嘔吐，吐的床上到處都是，爸媽聽(tīng)到聲響，連忙拿來(lái)垃圾桶，清理我的嘔吐物，還給我喝水漱口，用毛巾為我擦嘴，媽媽拿藥給我吃，吃完后就迷迷糊糊睡著了，夜里夢(mèng)醒，我看到爸爸媽媽還守在我的床頭，徹夜未眠。這是父母對(duì)我的愛(ài)。
在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我綁辮子的皮筋斷了，頭發(fā)披在肩上，散落的碎發(fā)遮擋住我的視線，讓我不能安心考試。語(yǔ)文老師見(jiàn)狀，輕輕走到我的座位前，從自己頭上取下一根皮筋，動(dòng)作溫柔的給我扎上。這是老師對(duì)我的愛(ài)。
有一次，我因?yàn)橐坏篮茈y的數(shù)學(xué)題解不出來(lái)而顯得垂頭喪氣，鄰座的同學(xué)看見(jiàn)了，便好心的為我講座，經(jīng)過(guò)那位的一番點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗。以后，每每遇到此類型的題我總能迎刃而解。這是同學(xué)對(duì)我的.愛(ài)。
愛(ài)究竟為何物?愛(ài)是家人間的親情，師生間的深情，同學(xué)間的友情，絕望之間的希望之火，同時(shí)，也是付出。愛(ài)是偉大的，讓我們握起愛(ài)之筆畫出愛(ài)的色彩，寫出愛(ài)的片段。只要我們用心去體會(huì)，就不難發(fā)現(xiàn)：愛(ài)就在你我身邊!
于愛(ài)在身邊的五年級(jí)愛(ài)在身邊的篇十六
過(guò)假期真是一件快樂(lè)的事情！每天在上可以盡情地睡，晚上可以盡情地看電視，只要完成學(xué)習(xí)任務(wù)就行。早上媽媽總是一遍遍喊我起床吃飯，生怕餓壞了我。吃飯時(shí)媽媽總是不停地說(shuō)：“吃菜，多吃，多吃……”這是每天媽媽給我的愛(ài)。
下了一場(chǎng)雨，我連忙跑下樓去玩水。不一會(huì)兒我的腿上就被蚊子咬了好多又大又紅的包，非常癢。這可怎么辦呀？一位我不認(rèn)識(shí)的阿姨正在看她的孩子，看到我的慘狀，馬上拿出手提袋里的風(fēng)油精，幫我抹了起來(lái)。嘿嘿，水真好玩，陌生阿姨的愛(ài)就像雨一樣。
和媽媽一起去公園，在人行道上有一位盲人叔叔面帶微笑用棍探著走路，他的棍子一下子碰到了媽媽，盲叔叔的臉上充滿歉意，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”媽媽也連忙笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，用我?guī)椭鷨幔俊泵な迨宓哪樕嫌只謴?fù)了他以前的微笑，連忙說(shuō)：“不用不用，我習(xí)慣了，自己能行！”說(shuō)著又用棍子探著路向前方走去。他的臉上沒(méi)有一絲憂愁，嘴里還哼著歌。盲叔叔看不到世界的美麗，他是不幸的，可是他的身邊充滿著關(guān)心和尊重，他的心里也一定滿裝著對(duì)生活的熱愛(ài)。有愛(ài)在他心里，他又是幸運(yùn)的。
于愛(ài)在身邊的五年級(jí)愛(ài)在身邊的篇十七
在生活中，愛(ài)就像一陣清風(fēng)，不可捉摸卻又清涼宜人；愛(ài)就像一輪暖陽(yáng)，溫暖心扉卻又不灼熱；愛(ài)就像一顆星辰，無(wú)法碰觸卻讓人覺(jué)得璀璨無(wú)比。愛(ài)無(wú)處不在！愛(ài)是無(wú)形的，你看不見(jiàn)也摸不著，愛(ài)是用心感受的。
記得又一次，我走在上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，我看見(jiàn)了一位滿臉滄桑，年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)像嚴(yán)冬落地，臉上條條皺紋好像一波三折的往事。我注意到老奶奶的右手中拿著一只拐杖，另一只手向前摸著。我看了，驚訝的想：不會(huì)吧！難道這一位老奶奶是個(gè)瞎子嗎？接下來(lái)發(fā)生的事，驗(yàn)證了我的猜想。老奶奶拄著拐杖向前走著，突然，一輛面包車開(kāi)來(lái)，看見(jiàn)了老奶奶擋在前面，急忙剎了車，把頭從窗戶露了出來(lái)，兇巴巴的瞪著老奶奶，破口大罵道：“你這老人家是不是找死??！沒(méi)看見(jiàn)我開(kāi)過(guò)來(lái)啊！你要是想死也別攤上我??！出了什么人命我可不賠錢??！”旁邊圍觀的人越來(lái)越多，可都不上去為老奶奶說(shuō)話，正當(dāng)我打算為老奶奶辯論是，一位八九歲的小女孩站了出來(lái)，理直氣壯的說(shuō)：“叔叔，是您沒(méi)有看見(jiàn)老奶奶走在前面，而且，老奶奶的眼睛不好使，您說(shuō)怎么會(huì)看見(jiàn)您開(kāi)過(guò)來(lái)呢？”“我……”那位叔叔頓時(shí)啞口無(wú)言，簡(jiǎn)直是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不好出。我看了，心里頓時(shí)覺(jué)得舒服多了。后來(lái)，那個(gè)人開(kāi)著車慌忙的逃走了，周圍的人也都漸漸散開(kāi)了。那位小女孩扶著老奶奶過(guò)了馬路后，說(shuō)：“老奶奶，以后你一定要小心過(guò)馬路了?！崩夏棠滩煌５卣f(shuō)：“謝謝你，小女孩，你真是大好人呢！”“不用謝，幫助人是應(yīng)該的，老奶奶，我快遲到了，您好好保重，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”最后，我邁著輕快的步伐去學(xué)校了。
只要人人都多一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
于愛(ài)在身邊的五年級(jí)愛(ài)在身邊的篇十八
愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè)，得到愛(ài)的人歡笑?？墒辜彝ッ罎M，使社會(huì)安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)，讓我們一起把愛(ài)貢獻(xiàn)出來(lái)，給社會(huì)，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛(ài)。
也許你覺(jué)得陌生人的愛(ài)很偉大，但在我的生活中，我覺(jué)得母愛(ài)才是最親切的。一次，我突然肚子痛，便從夢(mèng)中驚醒了。這一晚上爸爸值夜班，不能回家。所以我叫醒了媽媽，媽媽看我疼得那么厲害，就給我吃了一些藥。過(guò)了一陣子，我還是很疼，沒(méi)辦法，媽媽只好開(kāi)摩托車，自己載我到附近的衛(wèi)生站看病。
在途中，媽媽可能沒(méi)睡好，沒(méi)看見(jiàn)前面的石子被絆倒了。我沒(méi)有受傷，雖然當(dāng)時(shí)很黑，但我還是明顯地看見(jiàn)了一個(gè)紅色的印記，原來(lái)是媽媽摔傷了，但她并沒(méi)有放棄去醫(yī)院的步伐，繼續(xù)載我到衛(wèi)生站。來(lái)到衛(wèi)生站，媽媽又掛號(hào)，又付錢。走來(lái)走去，可我卻什么也幫不上，眼睜睜的看著媽媽勞累。在打針時(shí)，我迷迷糊糊地睡著了，醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是在自己家里。媽媽問(wèn)我：“好點(diǎn)了沒(méi)有？”我便答道：“好多了！”我看見(jiàn)媽媽的眼睛上有兩個(gè)“熊貓圈”，原來(lái)是昨天晚上沒(méi)睡好。這時(shí)，我覺(jué)得一股暖流涌上心田。這是我才明白，正是因?yàn)閶寢尩恼樟?，我的病才好的?/p>
在生活中，愛(ài)是無(wú)形無(wú)色的，你看不見(jiàn)也摸不著，愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看你有沒(méi)有用一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，就讓我們用這雙眼睛去發(fā)現(xiàn)愛(ài)吧！
于愛(ài)在身邊的五年級(jí)愛(ài)在身邊的篇十九
成長(zhǎng)，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)的過(guò)程。這“愛(ài)”來(lái)自身邊的人，比如親人對(duì)你的愛(ài)，朋友對(duì)你的幫助……這“愛(ài)”也可以來(lái)自自己的內(nèi)心，比如你對(duì)被人的愛(ài)對(duì)大自然的愛(ài)，對(duì)一切美好事物的愛(ài)……父母為我們付出了多少？他們付出了多少，我們又回報(bào)了多少他們的付出我們很少在意過(guò)，就在這一點(diǎn)點(diǎn)的小事中……原來(lái)，愛(ài)就在身邊。
小時(shí)候，記得有一次：我發(fā)高燒了，媽媽也有些感冒，頭非常的疼，外面還下著傾盆大雨，媽媽讓我吃了退燒藥，可是還沒(méi)有退燒，爸爸不在家，出去了。于是，媽媽背著我冒著疼痛，冒著寒風(fēng)，一步一步走向醫(yī)院?；叵氲臅r(shí)候，我哭了。這就是慈祥的母愛(ài)。
四年級(jí)的時(shí)候該測(cè)試了，當(dāng)天，老師還轉(zhuǎn)門提醒了一下：“明天數(shù)學(xué)考試，要帶尺子、像皮、鋼筆。“.說(shuō)完。我們異口同聲地說(shuō)：”我知道了?！?/p>
回到家里，只顧著吸鋼筆水和復(fù)習(xí)，忘記帶了尺子。
第二天來(lái)，老師問(wèn)：“我讓帶的尺子、演草紙……帶了嗎？”"呀！我忘帶尺子和演草紙了”我心想。我趕緊向周圍借了一下，只借到了演草紙，別人沒(méi)有多余的`尺子，當(dāng)我向我后門的同桌借的時(shí)候，她說(shuō)：“我有尺子?！蔽遗d奮的說(shuō)：“有多余的嗎？”她說(shuō)：“我就一個(gè)，不過(guò)這個(gè)借個(gè)你，我借別人的。”我說(shuō)：“我借走了，你不用，萬(wàn)一你借不著呢？”她說(shuō)：“沒(méi)事，你用吧。”考試開(kāi)始了，前面題做完了后面有畫圖題我連忙拿起尺子畫起來(lái)，我心里想：我現(xiàn)在在畫圖他有尺子嗎？哎~寫完卷子了，我檢查了兩遍……考試終與結(jié)束了，我馬上跑到我們的教室，問(wèn)她借到尺子沒(méi)，她說(shuō)借到了，我心里這可沉甸甸的石頭終于放下了。
這就是執(zhí)著的友愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)色無(wú)味的，但是愛(ài)在你身邊。
于愛(ài)在身邊的五年級(jí)愛(ài)在身邊的篇二十
愛(ài)是什么？是母親望著孩子的眼神；是高山和小溪的呢喃情語(yǔ)；是麻雀為受傷的伴侶啄食；是四處煙霧中自主倒地落入虎口的老鹿；是星球與星球之間相隔幾億光年的相望；是天空與白云之間的.依偎相守?！鋵?shí)，愛(ài)就在身邊。
清晨第一縷朝陽(yáng)迎來(lái)了第一聲雞鳴，我也被這聲嘹亮的雞鳴給驚醒了。走在去奶奶家的路上，突然發(fā)現(xiàn)前面圍著好多人。不知在那嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么呢？好奇心促使我走了過(guò)去。矮瘦的我只能擠在一個(gè)小夾縫中。呈現(xiàn)在我眼前的是：一只有著鵝絨毛的老母鴨，奄奄一息地躺在地上，旁邊站著一位中年男人。他的手上拿著一根木棍。我呆呆地站在一旁，看著老母鴨身上大小不一的傷痕以及遍布淋漓的血跡。我在心里深深地替這只母鴨感到同情。
“嘎嘎”幾聲微弱的叫聲從母鴨的肚脯下傳來(lái)。只見(jiàn)，幾只幼小的小鴨們從母鴨的肚脯下走出來(lái)。虛弱的鴨媽媽慈愛(ài)地看了小鴨們一眼。那眼神猶如媽媽溫柔地望著我。那眼神，似乎在訴說(shuō)著眾多無(wú)奈，眾多苦澀，眾多痛苦，但更多的還是那怎么也掩蓋不了的慈愛(ài)與寵溺。也許，鴨媽媽唯一的信念與牽掛便是這群小鴨們了。她“嘎嘎”地叫了幾聲。隨后安詳?shù)仉x開(kāi)了世界，離開(kāi)了她的牽掛，小鴨們圍在媽媽的身邊“嘎嘎”地叫著。我的眼眶頓時(shí)紅了，似乎有一股說(shuō)不出的感覺(jué)要溢出來(lái)。我抱起小鴨們，走向了奶奶家。
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