總結(jié)可以幫助我們回顧過去，了解自己的成長和進步。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重事實和數(shù)據(jù)的準確性，同時注意語言的精煉和流暢。以下是相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)，供參考。
籃球比賽激烈的投籃比賽篇一
一年一度的籃球聯(lián)賽終于開始了，我們校隊成員一起雄赳赳、氣昂昂地走向比賽場地，開始最后的訓(xùn)練。
比賽還沒開始，我們早早進入場地，抓緊時間練習(xí)了運球、投籃等基本功，互相鼓舞了士氣。時間差不多時，裁判就讓我們?nèi)雸隽?，隨著“嘟——”一聲哨響，比賽開始了。
接著，我們乘勝追擊，互相配合，在最后一個決勝球時，那球在籃筐上彈跳，全場安靜了，我們的`心提到了嗓子眼。終于，球應(yīng)聲入網(wǎng)，我們沸騰起來！如此一波三折，終于拿下了白峰小學(xué)。
比賽結(jié)束了，我們歡呼雀躍，高興得一蹦三尺高。這場比賽雖然落幕了，但這份喜悅我永遠不會忘記。
籃球比賽激烈的投籃比賽篇二
上個星期五，也就是五月二十七號，我們學(xué)校六年級舉行了一場激烈的籃球比賽。這次的籃球比賽是怎樣的形式呢？下面，就讓我這個小導(dǎo)游帶大家一起回到上星期五，那激動人心的時刻吧！大家請進，馬上就會見到那激動人心的時刻。
那天，當(dāng)谷老師站在講臺說：“這次打籃球比賽，是循環(huán)賽，男女各選6人并選3個替補。”全班立刻由安靜的房間變成了喧鬧的菜市場。然而，這件事卻讓我們班的那群男生可高興壞了，平常，就他們在籃球場打籃球，都不想上課了！今天他們終于可以大顯身手了。
你瞧，比賽還沒有開始，男生們便個個躍躍欲試，恨不得比賽早點開始。時間就像一只飛箭匆匆的飛過，轉(zhuǎn)眼間，就到了比賽時間。隨著一聲哨響，比賽就開始了。首先是女生比賽，6·1vs6·2.只見我方隊員王佩艷與邵玥陽真是配合的太完美了。不一會兒，我們班便投進了4個球，得了8分。突然，大家都叫喊起來，原來3班正要投球，卻被我方隊員邵玥陽給阻止了?？?！只見她輕輕一跳，便把球給拍了下來。邵玥陽把球傳給王佩艷，王佩艷一投，那球可真聽她的`話，乖乖的進去了。最終我們班以10：0戰(zhàn)勝6·3班。這邊男生比賽也結(jié)束了，男生以11:18輸給6·5班。
下午，女生連贏3場，而男生卻沒有太好的結(jié)果，輸了3場。但是，只要大家盡力了就可以。
通過這次比賽，讓我知道了團結(jié)的力量，也讓我知道了一個道理，那就是：友誼第一，比賽第二。
籃球比賽激烈的投籃比賽篇三
我是球。
我是籃球框。
我是籃球框。今天五（3）班和五（4）班打了一場籃球比賽。而我則是五（4）班的籃筐，一開始五（3）班的進攻異常猛烈，把球投到我的頭上，震得我頭皮發(fā)麻，直接又有一個人變相過掉（4）班的同學(xué)直沖我跑來，“砰”的一聲，球進了！我的身子抖了兩三下，我感覺我?guī)缀跻氯チ?，我似乎已?jīng)看見了五（3）班的籃筐，正得意地朝我笑。我好慘?。?/p>
我是裁判。
我是裁判。我很榮幸成為了今天球賽的裁判，一開始我就把球高高地扔起來，然后退到一邊靜靜地觀看這場比賽。只見五（3）班的一個個子很高的同學(xué)把球拍給了他們的隊長，那隊長接到球便飛快地跑向?qū)γ娴幕@球框，然后他一個假動作過掉對手，最后一個三步上籃——進球！這場比賽可真激烈呀！
我是觀眾。
我既是觀眾也是五（3）班的“拉拉隊隊長”。我們一個勁地大聲吶喊著，我們的隊長似乎感受到了我們的精氣神兒，直接來了一個標準的三分線球——球進了！我們歡呼起來，更加賣力地喊著：“加油！必勝！加油！必勝！”我們十分激動，恨不得自己也上去把（4）班打得落花流水，再享受下來自全校同學(xué)欽佩的目光。
激烈的球賽還沒落幕，哪班能笑到最后？我們拭目以待。
作者：李亞杰。
烈日炎炎的夏日，沒有什么比來一場籃球賽更能催醒夏日中的懶蟲了。這不，小區(qū)里正要舉行一場籃球比賽呢，這么好的事兒怎么能少了我呢。于是，我便報名參加了。
傍晚，大家正在球場上熱身，與我一隊的四個都是學(xué)校里有名的神投手，我們都認識，自然配合默契。而對方則在體型上大占優(yōu)勢，這樣一來，身高便成了我們的短板?！班健北荣愰_始了。準備跳球，對方派出了人高馬大的中鋒，而我方的小明則縱身一躍，拔得頭籌，將球傳給我。我使出一頓花里胡哨的運球，將防守隊員晃過去，一個低手上籃，輕松拿下首分。
正當(dāng)我們歡呼之時，對方搶下籃板，迅速穿過我們，一個精準的三分球反超了比賽。
實則一個后撤步，退到三分線外，拋出一個精準的三分。對方的小剛也不示弱，憑著精湛的球技，腳下仿佛生風(fēng)，連過四人，投球進籃……比分僵持不下，但隊員們熱情不減！
比分已經(jīng)到了25比28，我們落后三分，而場上僅剩45秒！對方帶球進攻，可能是為了快速終結(jié)比賽，直接向我方籃筐沖去。我擋在進攻球員前面，但他一直向內(nèi)頂。清脆的哨聲劃破天際，對方犯規(guī)，交給我罰球！我頂住壓力，雙手輕輕一拋，進了，還差兩分！對方忙著進攻，但顯得手忙腳亂。對方傳了一球，被小強搶到，再傳給三分線外的小林……一道完美的弧線穿過籃網(wǎng)，贏了！
籃球比賽激烈的投籃比賽篇四
盼望著，終于到了星期四的下午。第一節(jié)課的鈴聲還沒響，我們和六三班的同學(xué)們就早早地來到了操場，焦急地等候著我們兩個班的籃球比賽正式開賽?；@球員們時而練球，時而圍在一起做入場前最后的戰(zhàn)略部署。
隨著上課鈴聲的響起，裁判老師踏著矯健的步伐走了過來，兩班隊員在裁判老師的示意下入場了?！皢琛钡囊宦暽陧?，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，開始了激烈的爭奪。六三班的侯冠宇眼疾手快，奪到球后他迅速運球向我班籃下跑去。這時，我班的湯軍威猛撲過來將球斷下，并靈活地做了個假動作繞過六三班的防守隊員來到對方籃下。只見他雙手把球高高舉起，向上一躍，籃球準確無誤地投進了籃筐?！耙 眻錾享懫鹆艘黄炔事暋，F(xiàn)在，該我班發(fā)球了。我班的王巖迅速把球傳給了韓彬，正當(dāng)韓彬運球到籃下正要跨步上籃時，只見六三班馮齊宇猛地跳起，從王巖手中巧妙地奪走了球，接著又把球傳給了籃下毛璽超同學(xué)，只見他高高地跳起又穩(wěn)穩(wěn)地把球灌進了籃內(nèi)?！凹佑?！”“加油！”雙方啦啦隊的助威聲此起彼伏，激烈的比賽在歡樂的氣氛中進行著。
沒有了剛上場時的自信。場上隊長湯軍威邊跑邊給隊員們大聲鼓氣：“不要灰心，相信自己，我們一定能扭轉(zhuǎn)乾坤！”場下的同學(xué)們聽到后也忙給隊員們加油助威。場上的隊員雖然都很累了，但為了集體榮譽，他們都抖擻了精神，盡全力投入到比賽之中。
最終，由于兩班力量的懸殊，我班輸了這場比賽。正當(dāng)我們都很沮喪時，侯佳佳同學(xué)帶頭鼓起了掌。隨后，掌聲一浪高過一浪。是??！雖然我們輸了這場比賽，但比賽過程中同學(xué)們?yōu)榧w榮譽頑強拼搏，團結(jié)奮進的精神卻是更為精彩可貴的。有時，輸未嘗不是一種成長，相信未來的我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，贏來更多的精彩。
籃球比賽激烈的投籃比賽篇五
“回手扣！”2號把球傳給了我，我像閃電一般在敵隊里穿梭……沒錯！我們在打“nba”快來看看吧！
今天，別的班口出狂言，污蔑我們不會打籃球！身為我們班“籃球大將”，我聽了這話火冒三丈！立馬帶領(lǐng)四個哥們兒去“應(yīng)戰(zhàn)”！班里的人聽說了這事，也組織了“大批”人馬前來加油助威。
籃球場上，十個人蓄勢待發(fā)。隨著體育老師的一聲令下，我們便展開了激烈的比賽。我方5號拍打著籃球縮在角落，對面的人虎視眈眈，我見勢不妙，連忙大步跑到他后面，奪下了籃球。我以我的飛毛腿閃電般地往敵方籃板沖去?！靶菹?！”隨著一聲喊叫，一位敵員憑空殺來，一個飛燕沉魚，搶過了球。
場外的敵方拉拉隊見狀，連忙大聲歡呼，我隊也不甘示弱，排山倒海的聲音淹沒了校園內(nèi)的讀書聲。敵對離我越來越近，只剩下2號這道防線了。我、3、4、5號都大聲為他加油。五米、四米、三米……進了！敵方進了，爆出的掌聲如萬雷轟頂，我鼓勵隊友們“加油！不過是兩分，很容易追平！”隊友們振作起來，又開始了比賽。
籃球比賽激烈的投籃比賽篇六
“砰，砰，砰！快，一定要快！”清晨的籃球館里，不時傳出籃球的彈跳聲和教練的提醒聲。今天的氛圍為什么如此緊張呢？原來，一場激烈的籃球一對一比賽正如火如荼地進行著。
我身著籃球服，腳蹬籃球鞋，弓下身，目視前方，在教練的倒計時聲中，開啟了我的籃球之旅。
瞧！只見教練一聲令下，我一個箭步上前，一躍而起，以迅雷不及掩耳之勢奪過球，好似一枚火箭，運著球直沖籃框；對手也不甘示弱，緊隨其后，在我眼前如同妖怪般雙臂揮舞，嘻嘻！這等雕蟲小技，難不倒我！我暗想著，來了一招聲東擊西之計，從側(cè)面彈簧似地躍向籃框。正當(dāng)球要落進籃框的一瞬間，對手躍上前去，一招“大猴強手”奪過球，像得到神的庇護般完美地一落地，眼神中閃著得意與興奮。臺上的觀眾們爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲，場邊的隊友們個個心急如焚，替我捏了把汗。對方似一只下山的猛虎，又似一匹奔騰的駿馬，飛馳著。我把心一橫，風(fēng)馳電掣般，對對手進行了重重攔截。他左沖右突，無計可施。待對手躊躇之時，我橫擊他的攻勢，搶過球，身子微微一蹲，然后像投擲器似的一投，籃球以一個完美的弧線飛進籃框。觀眾們都不約而同地爆發(fā)出雷鳴般的喝彩，“哲銓同學(xué)，干得漂亮，厲害！”隊友們紛紛拍手叫好。
這場比賽勝利后，我心中甭提有多高興了，希望在下次的籃球比賽中，我可以再獲佳績！
籃球比賽激烈的投籃比賽篇七
今天，我和?；@球隊的主力隊員們代表寶山區(qū)來到了浦東南洋模范中學(xué)打比賽。聽說我們的對手——靜安籃球隊投籃命中率非常高，這情況讓我心理有些不安。
到了籃球場，正好看到靜安籃球隊的球員們正在做賽前熱身。他們投籃的水準看得我驚訝不已，而且，他們的三步上藍、八字跑藍和藍水平都讓我大開眼界。
正式比賽開始了！我們與靜安籃球隊打得不相上下，比分8：8。后來，我們體力不支，他們將比分打到12：8，領(lǐng)先了我們4分。我想，這下完了！我們必定輸了！第一節(jié)比賽結(jié)束休息期間，陸教練拍拍我們的肩，說：“不要緊！我們還有機會！不要被他們嚇倒！只要發(fā)揮出你們平時訓(xùn)練的水平，最后勝利的一定是我們！”第二節(jié)比賽開始了。場外的隊友們大聲的喊著“寶山！加油！”“實?。倮?！”在同伴們的激勵下，我們場上隊員們猶如滿血復(fù)活的戰(zhàn)士一步一步向“敵營”進攻。隊友之間配合默契，有的搶欄板，有的`負責(zé)盯死對方的主力，阻擾其對我方的威脅，有的負責(zé)強力主攻。我們不斷地將籃球投入靜安籃球隊的藍框。第二節(jié)比賽結(jié)束，記分欄的數(shù)字是12：20，我們贏了！我們反超靜安8分獲得了勝利！
通過這件事情，我明白了一個道理。在共同目標下，朋友們互相幫助，事情才能做得完美。
籃球比賽激烈的投籃比賽篇八
在這周，我最難忘的是星期天。
在星期天的那天，我7點30分早早地起床，靜靜地坐在電視機旁，準備收看廣東體育臺現(xiàn)場直播的nba男子籃球的比賽。這是我喜歡的火箭隊vs凱爾特人，如果火箭隊能贏下這場比賽，火箭隊就能取得8連勝。
過了一會兒，比賽開了，只聽“嘟——”聲嘯響了，裁判員把球高高地拋起，兩隊爭球的隊員便同時一躍，激烈的爭奪賽開球了。首先，是火箭隊拿到球權(quán)，然后麥蒂一個漂亮的后手傳到了“小巨人”姚明手里。跟著姚明一個單手暴扣，把球打進了。但是，對方也不差，是去年的總冠軍，只對方單手拿著球，兩只胳膊左右擺動，晃過火箭隊兩個隊員的防守，最后來一個箭步?jīng)_刺，縱身一躍，投進了一個2分球。當(dāng)然我方也不例外，只見“姚麥”組合和其他隊員的出色發(fā)揮，我們一直和去年的總冠軍凱爾特人緊咬比分，最后火箭隊以46：48結(jié)束了上半場比賽。
隊員們休息了一會兒后，下半場開球了。我們也一直緊咬比分，互相不分上下，但我方的體力下降了，一只輸這1，2分給對方。到了最后，還有6.6秒的時間流給火箭對，最終，火箭隊絕殺不成功，火箭對以89：90告負。
為此我很失望，但我希望火箭隊在的比賽，他們能會有出色的表現(xiàn)，能殺進總決賽。
今天的天氣可真好，個個人精神飽滿，期待著一場激烈的比賽。
“嗶”——這種聲音代表比賽正式開始。裁判正在操場中央，接著他把球往上方拋。兩方爭先恐后的搶球，對方的先鋒前先一步，把球奪走了，他邊跑邊拍球，動作非常嫻熟，簡直就是nba里的科比。眼看他們的陰謀要成功了，老師急的想熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，然后老師走前一步，喊著：“鐘澤梓，你是后衛(wèi)，叫李航把球給搶過來，然后你負責(zé)安全地運到投球人——許玉琪手上。”老師喊完后，就抹了額頭上晶瑩剔透的汗珠。
果真，他們按老師的戰(zhàn)略來打球，心中有數(shù)了，我們也有點兒興奮，就喊起。
口號。
：“小小六班，非同一般。團結(jié)友愛，永不言敗。”我們大聲的喊出來。
老師又喊出：“你們向后移動一步，向左移動三步，就在這個位置投。”他們又按老師說的辦法投進了一分。五班的籃球隊員們耶毫不放松警惕，依然對我們班手握的球手握的球另有企圖。而他們的方法很講究，也有戰(zhàn)略，我們因為一時馬虎，太大意了，球又給他們奪走了，他們連打了幾個球，現(xiàn)在是“2：15”，可把我們給急壞了。
我們班的女生大聲吶喊：“加油！進攻，防守。”可都沒有用。
因為五班的人很勁，是我們班很多走狗。老師意味深長對我們說：“你們不要長他人志氣，滅自己威風(fēng)呀！”說著，我看見一幕動人的畫面：鐘澤梓抱住球，頭向左邊扭，全身也往左方向擺動，那些五班的人全部跟他往左邊，然后鐘澤梓以驚人的速度往左邊跑，然后往前一跳灌籃。上下半場已經(jīng)度過了，只瞧裁判用哨子往嘴里塞，然后吐一口氣，發(fā)出一種聲音，它表示比賽結(jié)束了。一共是“5：26”。
雖然我們輸了，可是我們輸?shù)眯姆诜?，輸?shù)奶故幨幍??？晌疫€是為我們班感到驕傲。因為這是我們集體比賽的，該打球的打球，該喊口號的喊口號。
上周四，太陽班的小朋友們應(yīng)邀參加了一次大班級之間的籃球比賽。太陽班的主力隊員：陳肯、吳少杰、方欣怡、周子墨、王政皓等幾乎都上場了。首先與太陽班pk的是智慧一班的小朋友，譚哥哥當(dāng)裁判。他把規(guī)則與要求告訴小球員們，只聽“嗶”的一聲哨響，激烈的比賽開始啦！陳肯第一個搶到球，直奔籃板，正要投籃，“嗶”的一聲，譚哥哥的哨聲響了?！耙鶎Ψ降幕@板投籃！”原來跑錯方向了~~，接著，陳肯迅速往對方籃板投進一球。當(dāng)對方往我方籃板投籃時，吳少杰、方欣怡高舉雙手攔球，還真攔下不少球！當(dāng)然，也有女孩子去當(dāng)前鋒的，周子墨就趁其不備投進一球。經(jīng)過一番激烈的搶奪與進攻，最終太陽班以6比4的比分贏了智慧一班。其中，陳肯是進球最多的一個隊員。辛苦了，陳肯！除了激烈的比賽場面，當(dāng)然也少不了戲劇性的一幕，王政皓因過于激動，與對方一名隊員發(fā)生了肢體沖突，老師把他叫住，他急得哭起了鼻子，邊哭邊訴說。接下來，太陽班的小球員們又繼續(xù)與智慧二班的球員進行比賽。雖然全體參賽隊員都很給力，包括啦啦隊的林熙皓、梁婧萱等等，但對手還是憑著高大強壯的優(yōu)勢等等原因，贏得了這次比賽的總冠軍，太陽班獲得了亞軍。
籃球比賽激烈的投籃比賽篇九
籃球比賽可以豐富我們的業(yè)余生活，增強團隊的凝聚力及向心力，營造和諧、健康的社會環(huán)境。以下是小編給大家提供的關(guān)于籃球比賽。
作文。
歡迎大家閱讀參考!
我成功了，也許我成功地完成了任務(wù);也許我終于學(xué)會了滑冰;也許我學(xué)會了做飯炒菜;也許我成功地完成了短跑?？墒沁@次我成功了，是因為我終于打完了籃球比賽!
星期六的下午，我和我的隊友一起站上了籃球場上，這是我們今年最后一場比賽，如果贏了，第三名。輸了，十幾名。我們背水一戰(zhàn)，因為已經(jīng)打了四場比賽，兩勝兩負，這場必須全力以赴，而且還是對戰(zhàn)南小，實力不可小視!
第一節(jié)比賽還是我?guī)ьI(lǐng)一隊上場，南小的每一個人都比我們高，可是我們靈活，雖然跳球時她們把球打到了我們的防區(qū)。但是被眼疾手快的小楊搶到了。一下子拋給在籃下的我，我轉(zhuǎn)身投籃，進了!就因為我們小巧，把比分拉到了10：2。第二節(jié)是小丁帶領(lǐng)二隊上場，二隊全是6年級的，個子高些，而南小的二隊卻是5年級的，雖然我們在身高上占優(yōu)勢，但是南小的卻利用我們一隊的戰(zhàn)術(shù)，把比分拉到了12：10。接下來是該三隊上場了，是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場。
這次打得太激烈了，大家都在爭分，小丁因為中暑了，所以下場，缺少了她，我們的勢氣大大減弱。副校長走過來對我說：“你們隊長中暑了，你是副隊長，必須堅持到最后!加油!”隊長又走過來對我說：“我看好你，別讓我失望，別丟臉?！甭犃诉@些，雖然我的手受傷了，還流血了，但我沒給他們說，我想爭光!我又重新分配戰(zhàn)略，讓她們努力奮斗，最后我們把比分拉到了30：20?！耙?我們贏了!”我和隊長緊緊地抱在一起，共享著勝利的喜悅!
我們終于贏了!
“叮叮?！彪S著下課鈴聲，我們班的同學(xué)一窩蜂地沖向了操場。有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在跳皮筋，而我和幾位同學(xué)卻在打籃球。
過了一分鐘，我們五六個同學(xué)來到了籃球場。分派，我和燁芃、嘉偉一對，另一對是升雍、唐宏、澤輝，正當(dāng)我們開始時，一大堆同學(xué)都跑了過來，想看看這次的輸贏會歸誰。
比賽開始了，我一邊拍著籃球一邊跑，這時唐宏和澤輝都蜂擁而上來搶我的球，升雍則在籃板下，找準灌籃的機會。
3分鐘過去了，場上激烈的搶奪者籃球，你給我，我給他。旁邊的同學(xué)都看的入迷了，有的還在喊著：“加油，加油，快投籃啊!”
又過了一分鐘，我們漸漸的快輸了，“敵人”已經(jīng)5分了，客戶四，我們一分也沒得，場上的氣氛變得更加激烈了，“觀眾”們又喊了起來：“燁芃加油，嘉偉加油……有些人看的目瞪口呆。
聽了他們的話，我心想：如果我們輸?shù)袅?，那有多沒面子啊!想到這里，我蒙地從澤輝手里奪來球，高聲喊道：“燁芃接著!”
把球傳給了燁芃，又過了一分鐘，也碰跑到了三分線上，嚴肅而認真的說了一句：“看我的!”把球人扔了出去，竟然投中了，同學(xué)們立刻發(fā)出了陣陣排山倒海的掌聲，隨后，嘉偉又投中了一顆球，5比5，平了。這下可把升雍氣得半死不活的，說：“啊!我可要發(fā)瘋了啦!啊!我就不信你們有多厲害!”
“叮叮?！鄙险n鈴聲響了，我們以6比5的分數(shù)贏得了比賽。在陣陣掌聲中回到了班級。
一天下午，烈日炎炎，五(1)班和六(2)班在操場上舉行了一場籃球比賽。
利接住，又運著籃球向球架奔去，然后以迅雷不及掩耳之勢跑到他的大本營，把球一投，進了。。。哎呀!不好，他們進球了，歡樂的氣氛逐漸散去，我們班的啦啦隊像泄了氣的皮球，對方的啦啦隊歡呼雀躍，看得我心里那叫一個不痛快啊!
快樂的時光總是不多，籃球比賽在不知不覺中結(jié)束了，我方以27比25獲得了勝利。
這場比賽雖然過去了，但我們還是沉浸在歡樂的氣氛中，還是回想著那精彩的一刻!
五年級時，學(xué)校舉行了一次別開生面、活潑有趣的“ybl”球類聯(lián)賽。按照賽制規(guī)定，我們五年級參加了籃球比賽。
為了贏得這場比賽，我們班專門挑選了5名隊員，并在課余時間進行了艱苦的訓(xùn)練。有一次，我和一名隊員頭部碰在一起，當(dāng)時讓我眼冒金星，但我本著“輕傷不下火線”的訓(xùn)練熱情，頑強地堅持了下來。訓(xùn)練中全體隊員相互配合，協(xié)調(diào)一致，在短暫的時間里，我們練就了一支過硬的隊伍。
比賽當(dāng)天中午，我們剛走進操場，只見那里人山人海，人群把球場圍得水泄不通。我們隊員各個斗志高昂、摩拳擦掌，比賽還沒開始，大家已經(jīng)做好了熱身，躍躍欲試了。我們的對手是14班。
“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的爭奪開始了?；@球飛向了我，我穩(wěn)穩(wěn)地接住球，接著就像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，把球完美地投進了籃筐。全場一片歡呼聲。隨后，對方發(fā)球，經(jīng)過我們的隊員阻攔搶到了球，一名隊員翻飛疾進，動作熟練地運著球，剛要投籃時，卻被14班隊員搶走，這時我一個高跳，阻攔了對手傳球。他們也不甘示弱，快速運球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷—”，球進了!
距離比賽結(jié)束還有30秒時，雙方的比分仍然是1比1平。當(dāng)時，整個球場的空氣就像凝固一樣，大家屏住呼吸，等待著那激動人心的決勝一刻。在關(guān)鍵時刻，我沉著運球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名防守隊員的防守，隨后，我一個三步上籃，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球，14班被打的束手無策。這時，整場比賽結(jié)束的哨音響了，我班以3比1的成績大獲全勝，對方只能望球興嘆了!
這場比賽至今令我難忘，因為它不僅讓我們體會到了成功的喜悅，還讓我懂得了“團結(jié)”的真正含義。
籃球比賽激烈的投籃比賽篇十
盼望著，終于到了星期四的下午。第一節(jié)課的鈴聲還沒響，我們和六三班的同學(xué)們就早早地來到了操場，焦急地等候著我們兩個班的籃球比賽正式開賽。籃球員們時而練球，時而圍在一起做入場前最后的戰(zhàn)略部署。
隨著上課鈴聲的響起，裁判老師踏著矯健的步伐走了過來，兩班隊員在裁判老師的示意下入場了?！皢琛钡囊宦暽陧懀门袉T把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，開始了激烈的爭奪。六三班的侯冠宇眼疾手快，奪到球后他迅速運球向我班籃下跑去。這時，我班的湯軍威猛撲過來將球斷下，并靈活地做了個假動作繞過六三班的防守隊員來到對方籃下。只見他雙手把球高高舉起，向上一躍，籃球準確無誤地投進了籃筐?！耙 眻錾享懫鹆艘黄炔事暋，F(xiàn)在，該我班發(fā)球了。我班的王巖迅速把球傳給了韓彬，正當(dāng)韓彬運球到籃下正要跨步上籃時，只見六三班馮齊宇猛地跳起，從王巖手中巧妙地奪走了球，接著又把球傳給了籃下毛璽超同學(xué)，只見他高高地跳起又穩(wěn)穩(wěn)地把球灌進了籃內(nèi)。“加油！”“加油！”雙方啦啦隊的助威聲此起彼伏，激烈的比賽在歡樂的氣氛中進行著。
不一會兒，場上比分已經(jīng)錯了15分，我班的比分明顯地落后了。由于我班主力王巖同學(xué)多次犯規(guī)已被罰下了場，此時，我班場上的球員明顯有點兒緊張慌亂，沒有了剛上場時的自信。場上隊長湯軍威邊跑邊給隊員們大聲鼓氣：“不要灰心，相信自己，我們一定能扭轉(zhuǎn)乾坤！”場下的同學(xué)們聽到后也忙給隊員們加油助威。場上的隊員雖然都很累了，但為了集體榮譽，他們都抖擻了精神，盡全力投入到比賽之中。
最終，由于兩班力量的懸殊，我班輸了這場比賽。正當(dāng)我們都很沮喪時，侯佳佳同學(xué)帶頭鼓起了掌。隨后，掌聲一浪高過一浪。是??！雖然我們輸了這場比賽，但比賽過程中同學(xué)們?yōu)榧w榮譽頑強拼搏，團結(jié)奮進的精神卻是更為精彩可貴的`。有時，輸未嘗不是一種成長，相信未來的我們會不斷經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，贏來更多的精彩。
籃球比賽激烈的投籃比賽篇十一
“咚咚”鑼鼓的聲音響徹云霄，“加油，加油”同學(xué)們吶喊的聲音震天動地，操場上，我們班和8班的籃球比賽正在進行。
比賽開始，對方先發(fā)球，接著，另一個隊員接過球，邊拍邊朝籃球框沖過去?？墒?，哪有那么簡單？我方隊員，趕緊把他圍住，王子儒兩腳一前一后，半彎著腰，眼睛緊緊盯著球，趁著對方不注意，一把把球搶了過來，抱著球，迅速轉(zhuǎn)身，朝我方球籃球框跑過去。
球場上所有的隊員也都和他往一個方向跑。眼看著就要抵達籃球架下方，一道黑影忽然過來，直接搶王子儒手中的球。場上頓時響起了歡呼聲，“王子儒，加油，加油”，“1508，加油，1508，加油”，我班拉拉隊員有的直接跳起來，有的緊握著雙手，還有的雙手合十放胸前，我在心里默念“千萬不要被搶走，你堅持住啊，王子儒！”。第一次地方?jīng)]有得手，于是，開始第二次奪搶，對方的身高占優(yōu)勢，加上旁邊同學(xué)的步步緊逼，王子儒情急之下直接在三分線處投籃。此時的吶喊聲消失了，鑼鼓聲消失了，所有人的目光都跟著籃球在空中飛，近了，近了，籃球離球框近了，“一定要進啊”，籃球碰到了球框，我正準備歡呼，結(jié)果它又彈到了球框的另一邊，最后呈拋物線彈到了地上，“哎”，我方啦啦隊頓時垂下了頭，8班的尖叫聲響起來。
接著一招聲東擊西，成功甩掉了我班的隊員，把球朝球框投過去，我方隊員試圖把球拍下來，無奈，沒有拍到。籃球仿佛著魔了似的，乖乖進入了球框，吶喊聲再次響起。拉拉隊員們，也不甘示弱，操場上空回蕩著吶喊聲。
接來下的比賽，雙方隊員都在球場上奮力拼搏，籃球在哪里，所有人的目光就在哪里，所有的隊員也都跟隨著籃球在從賽場上跑動，一個個滿臉通紅，汗流浹背?？粗确衷絹碓綉沂?，我們同學(xué)的心也提得越來越高。最終八班贏了，看著8班同學(xué)一個個歡呼雀躍，我們班的同學(xué)垂頭喪氣。老師趕緊過來安慰我們：“孩子們，盡力了就好！”
是啊，揮灑了汗水，拼盡了全力，就無怨了！作者：陳澤瀅。
籃球比賽激烈的投籃比賽篇十二
上課鈴響了，老師拿著一個桶、兩個氣球開始投籃比賽。游戲規(guī)則是這樣的：1.把我們分成兩隊，輪流開始投籃，進球獲加一分。2.輸?shù)年犖橐米游琛?/p>
開始了，老師把我們分成了紅隊和藍隊，而我就在紅隊。我們把氣球當(dāng)作籃球，把垃圾桶比作“籃筐”。首先是李依憬和曹明福pk，結(jié)果都沒投進去。下一組是劉依依pk崔宇軒，藍隊先上，崔宇軒是左腳在前，右腳在后。看這樣子必定是胸有成竹，勝券在握。他往前一拋，球像幽靈一樣飄來飄去在桶上面跳了幾下就被彈飛了，我們哄堂大笑，輪到劉依依了，她走到投“籃”的地方，把球往前一丟，結(jié)果也被彈飛了，他們兩個都無精打采坐到了座位上。
終于輪到我了，我的對手竟然是腿長手長而且比較胖的曾安宏，他身體向前傾斜一點，手伸過去一投，真是不可思議，氣球磕磕碰碰地進去了，真厲害呀!該我了，我放輕松投，結(jié)果還是被彈飛了，我垂頭喪氣地回到座位上。聶海帆過來跟我說：“別灰心，反正還有機會的，有句話說得好‘失敗是成功之母’。”聽了他的話，我一下子信心滿滿的，后來終于投進了球。
通過玩這個游戲，我發(fā)現(xiàn)比賽的輸贏并不重要，更重要的是你要參與，只有參與，才能品嘗到更多的快樂。
公眾號：沅江開心作文教育。
籃球比賽激烈的投籃比賽篇十三
一天下午，烈日炎炎，五（1）班和六（2）班在操場上舉行了一場籃球比賽。
利接住，又運著籃球向球架奔去，然后以迅雷不及掩耳之勢跑到他的'大本營，把球一投，進了。哎呀！不好，他們進球了，歡樂的氣氛逐漸散去，我們班的啦啦隊像泄了氣的皮球，對方的啦啦隊歡呼雀躍，看得我心里那叫一個不痛快??！
快樂的時光總是不多，籃球比賽在不知不覺中結(jié)束了，我方以27比25獲得了勝利。
這場比賽雖然過去了，但我們還是沉浸在歡樂的氣氛中，還是回想著那精彩的一刻！
籃球比賽激烈的投籃比賽篇十四
前個星期三的上午，“四（1）班對四（6）在下午打籃球比賽”廣播里說。同學(xué)們聽到這振奮人心的消息，都高興得一蹦三尺高，我也跟著跳了起來。因為我們連戰(zhàn)勝了四個班，我們都認為會贏。到了下午，我們排著一條整齊的“龍”。許多老師和同學(xué)來觀看，就連沒有事做的低年級不懂球賽的小同學(xué)也來觀看這激烈的籃球賽。我、房子玉、李忠、喻冰和蔣澤一上場的比賽。比賽開始了，我們這隊真是猛如猛虎，連續(xù)進了三球。最危險的地方不在這里。當(dāng)我們打成十比九的時候――他們是十，我們這隊怎么也進不了球，因為他們那隊使出了防守戰(zhàn)。我當(dāng)時想：慘了，在不進一球我們就會輸?shù)难建D―一球是兩分。再說只有1分鐘了。我當(dāng)時突然想到杜老師給我說的一句話，喻冰進球的時候，如果有人防，你就把那個防喻冰的人撞開。我只好使用這個“救命計”。在只有四秒鐘的`時候，我用那招，進了！在千鈞一發(fā)的時候進了！杜老師高心地圍著場上跑了一圈，我也高興的跳了起來！一想到這件事，我就興奮起來。激烈的籃球比賽作文400字。
籃球比賽激烈的投籃比賽篇十五
星期五，天空萬里無云，連前幾天都還躲在家里睡大覺的太陽公公都出來觀看今天這場籃球總決賽了呢！
中午，同學(xué)們一窩蜂地從教學(xué)樓里沖了出來好像馬上要出鍋的一道菜，正在選擇最適合自己的盤子。哦，他們是來一睹東校區(qū)籃球隊隊員風(fēng)采的呢！
“嘟……”隨著一聲清脆的哨聲，籃球比賽正式開始。雙方隊員就像草原上奔馳萬里的駿馬在籃球場上廝殺拼搏。過程刺激而又激動人心。隨著“1比0，1比1，2比1………9比8！”的分數(shù)在不斷變化，很快東校區(qū)稍占上風(fēng)：只需要再進一個球就可以拿下整場比賽的勝利了！
作為東校區(qū)啦啦隊員的我們自然是緊張而又期待，大家在一旁吶喊助威：“東校區(qū)加油，東校區(qū)加油！”東校區(qū)隊員們士氣高漲，眼看勝利在望，突然東校區(qū)的其中一位隊員一個趔趄，“撲通”一聲栽倒在地上，手上的球被對方搶走，并迅速投進了籃球筐。
“9比9！”這是最后一次機會了，一定要拿下這關(guān)鍵一分呀！我們班的王牌陳炫宇同學(xué)徹底被激怒了，他一邊運球，一邊躲著對手的搶球，一套翻身扣籃的華麗動作成功贏得了關(guān)鍵性的一分，東校區(qū)獲勝了！
頓時，一陣雷鳴般的掌聲響起，久久才停下來。隨后一聲聲驚嘆：“哇，好帥呀！”“哇，他是我的偶像！”
這場比賽不僅讓我欣賞到了籃球隊的風(fēng)采，還讓我明白了不管對手有多強大，只要團結(jié)一心，就一定能夠戰(zhàn)勝他！
籃球比賽激烈的投籃比賽篇十六
最近幾天的體育課上，我們都會去學(xué)校的器材室借籃球，在操場上練習(xí)扣籃。
那一天的體育課上，我們像往常一樣借到籃球后練了一會兒投籃后，有同學(xué)提議說：“我們練了這么長時間，應(yīng)該來打一場比賽了”，于是我們都欣然接受，準備進行一場籃球比賽。首先我們幾個人分成了兩隊，每隊三人。比賽開始了，我們隊先發(fā)制敵，率先搶到了球，我把球傳給了一位隊友，只見他接到球后，三步上籃，一個扣球就把球穩(wěn)穩(wěn)地投到了籃筐里，我們一陣歡呼。不一會兒，球到了對方手里，只見他也是三步上籃，這時聽到裁判喊道“警告一次”，原來他的“三步上籃”變成了“四步上籃”，這可給了我們隊罰球的機會，我們的隊友連發(fā)三球，結(jié)果投中了兩球，有一球投偏了，現(xiàn)在我們的比分是2：0，領(lǐng)先對方兩分。我們稍作休息，接著就開始了第二場比賽，我們的隊友在和對方搶球時，另一名隊員趁對方不注意沖過去，頭一低拍到了球，一使勁球高高彈起，我瞅準時機飛速跑過去，結(jié)果勁使大了，一下子把球排出了場外。最關(guān)鍵的第三輪開始了，經(jīng)過激烈奮戰(zhàn)，對方進了三球，我方也進了三球，最終的比分是5：2，我們贏了。我們隊的隊員高興地歡呼起來，一場激烈的籃球比賽結(jié)束了。
這就是我們進行的一場籃球比賽，現(xiàn)在想來還意猶未盡，你會打籃球嗎？期待與您切磋哦！
籃球比賽激烈的投籃比賽篇十七
每當(dāng)我看見體育比賽時，我就會想起上學(xué)期那場激烈的籃球比賽。
在籃球場上，只看見紅方的球員個個牛高馬大，來勢洶洶。而藍方的球員大多數(shù)只有一米五的身高，看起來弱極了。大家都在認為藍方會輸時，可后面的比賽又讓大家著實大吃一驚。
“三、二、一，開始?！敝灰姴门邪亚蛲炜丈弦粧?，藍方就開始做出防守的動作，紅方拿到球，就開始向藍方步步逼近。藍方的一名選手試圖逼近紅方，但紅方球員也不是吃素的，防守得很嚴實。拿到球的那名選手見了，轉(zhuǎn)身就用手掌把球傳給射手。射手早已看見那名選手的信號，就做出了跳投的姿勢，只見他先彎著腰，腿邁開，接到球后用力地跳起，做出投籃的姿勢，小手用力一推，球在空中劃出了一道美麗的弧線。“第一個三分球進了！”同學(xué)們大聲地喊著。
比賽總共就二十分鐘，前八分鐘紅隊總共進了二十個球有四十多分。而藍隊就只進了六個球，只有十分。
紅方想要強行攔住前鋒，前鋒先做了一個大變向，繞開一人，接著又是一個轉(zhuǎn)身繞開前面的兩人。最后裁判拿起哨子，正準備吹的時候，前鋒一個“歐洲步”繞開最后一人，完成上籃。那一刻，全場開始歡呼起來了，歡呼聲壓過了哨聲，藍隊贏得了全場的掌聲和目光。
籃球比賽激烈的投籃比賽篇十八
五年級時，學(xué)校舉行了一次別開生面、活潑有趣的“ybl”球類聯(lián)賽。按照賽制規(guī)定，我們五年級參加了籃球比賽。
為了贏得這場比賽，我們班專門挑選了5名隊員，并在課余時間進行了艱苦的訓(xùn)練。有一次，我和一名隊員頭部碰在一起，當(dāng)時讓我眼冒金星，但我本著“輕傷不下火線”的訓(xùn)練熱情，頑強地堅持了下來。訓(xùn)練中全體隊員相互配合，協(xié)調(diào)一致，在短暫的時間里，我們練就了一支過硬的隊伍。
比賽當(dāng)天中午，我們剛走進操場，只見那里人山人海，人群把球場圍得水泄不通。我們隊員各個斗志高昂、摩拳擦掌，比賽還沒開始，大家已經(jīng)做好了熱身，躍躍欲試了。我們的對手是14班。
“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的爭奪開始了?；@球飛向了我，我穩(wěn)穩(wěn)地接住球，接著就像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，把球完美地投進了籃筐。全場一片歡呼聲。隨后，對方發(fā)球，經(jīng)過我們的隊員阻攔搶到了球，一名隊員翻飛疾進，動作熟練地運著球，剛要投籃時，卻被14班隊員搶走，這時我一個高跳，阻攔了對手傳球。他們也不甘示弱，快速運球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷—”，球進了！
距離比賽結(jié)束還有30秒時，雙方的比分仍然是1比1平。當(dāng)時，整個球場的空氣就像凝固一樣，大家屏住呼吸，等待著那激動人心的決勝一刻。在關(guān)鍵時刻，我沉著運球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名防守隊員的防守，隨后，我一個三步上籃，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球，14班被打的束手無策。這時，整場比賽結(jié)束的哨音響了，我班以3比1的成績大獲全勝，對方只能望球興嘆了！
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