總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，也能找到新的解決辦法；在寫一篇較為完美的總結(jié)時，我們要注意語言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確性。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和方法，供大家參考。
小烏龜我?guī)順啡の迥昙壠?/h3>
我們認(rèn)識的很奇葩。
是為了玩一把尺子。我和龔超宇都想玩，可是，尺子只有一把，人有兩個呀！怎么辦呢？我們愁眉苦臉的望著尺子，眉頭緊皺，心潮涌動，似乎世界末日就要來臨了似的。但是，我們倆竟然奇跡般的想到了一起！并異口同聲的說：“一起玩兒！”我想，這肯定是我們倆成為朋友的原因之一，多有默契??！我們拿起尺子，左一畫，右一切，突然，我想到了一個好玩的，故弄玄虛的對他說:“嘿嘿，我想到了一個非常好玩的游戲。”調(diào)他的胃口，他急忙問我是什么游戲。我說：“畫房子！”然后便畫了起來。正當(dāng)我畫的起勁的時候，突然發(fā)現(xiàn):他的眼睛越睜越大，好像看見了什么很可怕的東西。當(dāng)我畫完的時候，他的眼睛睜得猶如碧月圓盤那么大！我猜應(yīng)該是我畫的太好了，他太驚訝了吧！
誰知他說：“你怎么畫成這樣?。空骐y看，嘖嘖嘖！”我生氣了，把尺子和筆拋給他，說：“你畫得好你來畫！”他默不作聲，拿起筆，在紙上輕輕地畫了起來，臉上帶著陰謀得逞的笑容，一會兒，他便畫了一座美麗的宮殿，然后昂著頭對我說：“怎么樣，畫的比你好吧！”我還是不服氣，便拿筆畫了幾個小人，然后昂著頭向他示威，誰知，他也畫了幾個小人，我看了過后，強(qiáng)撐著沒有發(fā)出“畫的太好了！”的聲音，我只好甘拜下風(fēng)，想起新的游戲來。
我們又玩起一種叫“蹺蹺板”的游戲來。所謂“蹺蹺板”，就是把尺子放在一塊橡皮上，然后把自己的文具放到尺子上，誰的那一端落下來，誰就贏了。因為我的文具重，所以基本上都是我贏。他肯定不服氣??！可他卻沒有像我一樣生氣、刁難，這種品質(zhì)是好的，做人，就要學(xué)會寬容。
午休快結(jié)束了，我們互相問起名字來。
我微笑著問：“你叫什么名字啊？”他答道：“本天才乃龔超宇也，你呢？”“我叫羅智文?！蔽覀兙瓦@樣友善的成為了朋友。
上課了，老師編位，湊巧把我倆編在了一起，因為我們是同桌，可以經(jīng)常一起玩兒，有做不到的難題也可以互相探討，我們?nèi)绱艘?，我們之間的關(guān)系肯定是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”，那關(guān)系，鐵打的！在我和龔超宇的生活中發(fā)生的每一件事，都是“打鐵的”！例如運(yùn)動會。
那天，老師宣布了運(yùn)動會的所有項目后，全班熱烈的討論起來，這個說：“我要參加跳繩！”那個說：“我要參加拍皮球！”······最終，龔超宇決定參加拍皮球、扔沙包，我決定參加跳長繩。幾輪選拔賽過后，我和龔超宇都選上了，我們便開始了苦練。每天一下課，我們便跑出教室，開始“跳，扔”練習(xí)。只見龔超宇手拿沙包，腳站成八字型，開始揮動起手來,他的眼里滿是專注的神情，“嗖！”的一聲，沙包飛了出去，又落到了地上，我跑過去一量，差不多有2米長，我都為他興奮。有一次他扔沙包時，沙包突然破了，站在不遠(yuǎn)處的我被撒了一身沙，令他哈哈大笑。我是怎么練習(xí)的呢？除了跳，還是跳，可是竟然經(jīng)常摔倒！
很多天過去了，運(yùn)動會也到了，在一片快樂的氣氛中開幕了。很快，就到了拍皮球比賽的時間。選手入場，我的目光緊盯著龔超宇，他并沒有像其他選手那樣緊張，而是很沉著。比賽開始了，只見龔超宇的手飛速拍動著，每秒高達(dá)4、5下，我在一旁高喊：“龔超宇，加油！龔超宇，加油！······”嘀！一聲哨響，比賽結(jié)束！
到了扔沙包時，龔超宇顯得很沮喪，因為他在訓(xùn)練中被“開除”了，所以，扔沙包比賽中沒有他。
跳長繩比賽時，龔超宇也在一旁熱烈的給我加油，使我不那么緊張，成功的完成了比賽。
時間流逝，一年級過去了，我本以為會在新學(xué)期見到他，可是沒有，他轉(zhuǎn)學(xué)了······為此，我傷心了好久。
小烏龜我?guī)順啡の迥昙壠?/h3>
初次接觸籃球，我就喜歡上了那種無拘無束的感覺。輕輕拍著球，手心里傳來的震動似乎還帶著球的溫度，那是一種默契，一種心照不宣的律動。它在鼓動著我，掀起我的熱情，令我激動不已。
每當(dāng)我看見同學(xué)們你追我趕打籃球，配合的十分默契，當(dāng)看見籃球劃過一條弧線進(jìn)入籃筐時，我心中激動不已。
四年級暑假，媽媽給我報了籃球班。我每天早上六點準(zhǔn)時起床去學(xué)籃球，當(dāng)看到那些大哥哥大姐姐們精準(zhǔn)的投籃時，我羨慕不已。當(dāng)教練講重點要領(lǐng)時，我都認(rèn)真聽著，反復(fù)去練習(xí)。只是還沒學(xué)會呢，開學(xué)了！
周一到周五，我很忙，每天在學(xué)校里上課，只有在上體育課時才能摸一摸球，太不過癮了。我只有周末才有時間打籃球。今年，媽媽又給我報了一個籃球長期班，讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)打籃球，我十分高興。當(dāng)周末天氣好的時候，我就會約上小伙伴去云中河公園打籃球。在場上，大家你追我趕，伸手去搶奪對方的球，生怕?lián)尣坏剿频?。如果兩三個人來搶球，就將球傳給隊友。每當(dāng)有人投進(jìn)的時候，我們都會為他鼓掌，為他喝彩。每次我們都跑得大汗淋漓，氣喘吁吁。無論家長怎么叫我們，我們都想再打一會兒。
打籃球可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊意識，籃球是一個團(tuán)隊運(yùn)動，需要大家默契配合。多進(jìn)行團(tuán)體運(yùn)動，可以讓我們知道團(tuán)隊的重要性，也可以培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)精神。打籃球可以讓我們更強(qiáng)壯，讓我們更有力量，也可以讓我們更健康。我覺得籃球是一項很好的運(yùn)動。
今天又是周末，好天氣，伙伴們約起打球去！
小烏龜我?guī)順啡の迥昙壠?/h3>
如果現(xiàn)在有人問我最喜歡玩什么，我一定會毫不猶豫地回答：打羽毛球。
其實，在前一段時間，我并不會打羽毛球。有一天傍晚，我和爸爸媽媽去文具店買鋼筆，無意中看到了掛在那里的羽毛球拍。我一時興起，就讓爸爸給我買了一副球拍，又買了兩個羽毛球。在回家的路上，我就開始和爸爸媽媽商量去廣場打羽毛球，誰知，他們竟然異口同聲地反對，說是天太熱了，要等到第二天早上再打。急的我真想把他們拉到廣場，無奈力氣太小，死纏硬磨，最后他們終于同意了，我們一家三口頂著滾滾的熱浪到了廣場。
可還是發(fā)不出去。我又氣又惱，恨不得把羽毛球踩扁、把球拍扔出千里之外。過了一會兒，我的火氣消了，爸爸又給我講了“發(fā)球秘訣”，我又試了一次，沒想到這一次竟然發(fā)過去了，我高興地手舞足蹈，頓時信心倍增。
我又認(rèn)真地練了起來，盡管有時還是打不好球，并且還又熱又累，可是我卻一直堅持反復(fù)地練習(xí)，最后我終于學(xué)會了打羽毛球，并且喜歡上了這項運(yùn)動。
通過學(xué)習(xí)打羽毛球這件事，我明白了一個道理：不論做什么事，都不要輕易放棄，只要堅持，就一定會成功。
小烏龜我?guī)順啡の迥昙壠?/h3>
在我們五彩繽紛的童年中處處充滿快樂，而在這快樂中卻少不了書。在我眼里，讀書是一種享受，我們可以在享受中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中得到知識。
書可以使人頭腦充實，可以把一個懦落的人變成一個堅強(qiáng)的人，也可以把一個愚笨的變成一個聰明的人。沒錯，高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯?！彼拖褚槐K明燈在我們的前方照著，引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。
當(dāng)我拿起桌上的《牛頓》津津有味地讀了起來時，我仿佛進(jìn)入到了另一個時空，沉浸于美妙的書的世界。當(dāng)書中的牛頓做實驗時，我好像就在他旁邊跟他一起動手?？粗ｎD，我也會拿與他跟自己相比，想起自己遇到困難就退縮，真是慚愧。漸漸地，時間一分一秒地過去了，可我還在書的世界里遨游。此時，媽媽來了，她一把奪過我手中的書，對我說：“該吃飯了，不要再看了?！甭犃藡寢尩倪@句話我才發(fā)現(xiàn)我的肚子已經(jīng)在“咕咕”地叫，我該去吃飯了。
還有一次，我去一個同學(xué)家玩，正當(dāng)我們玩得高興時，桌上的一本書吸引了我的注意力，我把它拿過來一看，原來是我一直想買的《好心眼巨人》。我迫不及待，沒經(jīng)過朋友的同意，就讀了起來，我越讀越有勁，深深地被書中的好心眼巨人感動了，他居然能不受其他八個巨人每天吃人肉的影響和“索菲”一起去探險，做一個誠實，善良，有愛心的巨人。
突然，門鈴響了，原來是同學(xué)的媽媽回來了，我抬頭看看時間已經(jīng)五點多了，我放下書連忙向家里跑去。
從此，我與書成了形影不離的好朋友，因為它傳授我很多的知識，讓我增長智慧，還讓我懂得了無數(shù)的道理，所以我感謝書，我愛書！
小烏龜我?guī)順啡の迥昙壠?/h3>
從小，父母、老師，身邊的每一個人都教導(dǎo)我們要做一個誠實的好孩子，但有一天我突然發(fā)現(xiàn)，有時謊言也可以帶給我們快樂。
一次測試，班里大多數(shù)同學(xué)考的很差，而我卻考了個滿分，老師讓我們把卷子可以拿回家簽字，也可以不用家長看，隨意。正巧這天是一個同學(xué)的爸爸來接我們，我們一出校門，他就朝我們招招手，問：“這次考試考的咋樣？”我當(dāng)時本來是想大聲說出我的分?jǐn)?shù)，可剛要張嘴，眼睛的余光看到了那個同學(xué)，他在我旁邊低下了頭，腳步也變得遲疑起來，對啊，他才考了67分！
我知道如果我說出我的分?jǐn)?shù)后會得到許多夸獎，今天晚上或許還能改善一下伙食?？墒俏乙睬宄拿靼祝抑灰f出來的話，同學(xué)未免會在他爸爸面前抬不起頭來，等我走了之后可能還會遭到一頓打吧？這件事對我的影響不大，可對于同學(xué)來說，這關(guān)乎他的自尊和下場，我在此時怎能放他不管？我的嘴還是張開了，但話變了：“唉，別提了，本來想著大展身手呢，結(jié)果老師沒改，在課上給我們講的這張卷子，還收上去了，不然啊，一定考得很好！對吧？”我問同學(xué)，并用眼神告訴他順著我的話說，他很快明白了：“就是，卷子太簡單了！”叔叔才沒有多問。在叔叔轉(zhuǎn)過身去的時候，同學(xué)小聲給我說了一句：“謝謝！”他笑了，我也笑了。
篇三：烏龜帶給我的快樂。
我家有一只烏龜，它有一雙小小的眼睛，像兩顆黑豆似的，還有一張彎彎的嘴巴。它硬硬的殼上有許多花紋，就像穿了一件深色的格子外衣，可愛極了。
有一次，我把小烏龜帶出去玩。我們爬上一個坡，我把小烏龜放下來準(zhǔn)備讓它自己爬下去。結(jié)果小烏龜伸出腦袋探了探“路況”，黑豆眼睛轉(zhuǎn)動了幾下，不一會兒，只見它慢慢挪到斜坡高處，然后把頭和腳迅速縮進(jìn)硬殼里，順勢滾下了山坡。它可真調(diào)皮呀！
還有一次，我給小烏龜喂食，它見食物來了很開心，小腦袋不停地晃動著。正巧那天它的食物是我捉來的一只小蝦，那是一只機(jī)靈的小蝦。我把小蝦放進(jìn)水中，小烏龜朝小蝦的方向游去，沒想到小蝦立馬就避開了。小烏龜縮著腦袋，顯得很難過一樣，小蝦卻在一旁，像是在得意洋洋地炫耀著。正當(dāng)我為小烏龜感到惋惜時，突然，小烏龜飛快地伸長脖子，張開嘴巴，朝小蝦襲去，小蝦躲閃不及，被小烏龜一口“含”住了，美食到嘴啦！
這就是我家的小烏龜，它聰明、調(diào)皮又可愛，它給我?guī)砹嗽S多快樂！
小烏龜我?guī)順啡の迥昙壠?/h3>
我家的大魚缸里養(yǎng)著兩只小烏龜，它們給我?guī)頍o窮樂趣。
這兩只小烏龜每天都背著一個大青殼，上面有菱形的圖案。它們的頭與我的拇指一般大小，四只又粗又短的腿，使它們爬起來慢吞吞，一條細(xì)小的綠尾巴，讓人覺得它很渺小。不過，你不要認(rèn)為它們又蠢又笨，其實，烏龜挺聰?shù)摹Ｓ浀梦业谝淮慰匆娝鼈儠r，好奇驅(qū)使我把其中一只放在手掌上觀察一下。小烏龜懷疑地從殼縫里望著我。突然，它伸出爪子抓了我一下，然后迅速縮回腿，又仔細(xì)看了我一番，直到確認(rèn)我并沒有傷害它的意思后，才小心翼翼地伸出頭與四肢，慢吞吞地爬到抓傷我的'地方，輕輕的摸了摸，好像在說：對不起，我不是故意的，我來幫你揉揉吧！看著它的樣子，我哭笑不得。沒多久我和烏龜們玩熟了，也就想方設(shè)法地捉弄它們，而它們毫無怨言，也陪我玩。一次，我找來兩根細(xì)繩，把兩只小烏龜站在一起相鄰的腿綁在一起，玩兩龜六足游戲。并且，我給它們設(shè)了起點和終點。開始了，它們慢慢地向前爬，有時不協(xié)調(diào)，把兩只烏龜都絆倒了。此時，它們像摔痛了的老太太，不馬上起來，而是一點一點，一毫米一毫米地站起來，這樣的無用功就浪費(fèi)了兩分鐘。但漸漸，它們習(xí)慣了，不再摔跤，可還是慢悠悠地往前移，不愿快點。哎！它們?yōu)觚敱环Q為世界上最悠閑的動物也非浪得虛名。就這樣磨磨蹭蹭，直爬了十多分，才到僅一米五的終點。我給小烏龜們解開繩子，它們立即快速往回跑。為什么比賽時不用這個速度呢？真是兩只調(diào)皮的小烏龜。
小烏龜我?guī)順啡の迥昙壠?/h3>
“生命在于運(yùn)動”，我喜愛運(yùn)動，運(yùn)動給我?guī)砹藰O大的樂趣。
小時候，我喜歡上了羽毛球，一向熱愛羽毛球的媽媽當(dāng)然不會放過這個教我的好機(jī)會。于是，當(dāng)我還沒有羽毛球拍高的時候，就拖著拍子在場地上開始了我的“運(yùn)動生涯”。一開始，我指東打西，一點不會規(guī)則，慢慢地，隨著歲月的增長，我已經(jīng)可以和媽媽pk了。看著羽毛球在空中像個快樂的小精靈跳躍，引得樓下的小朋友們都躍躍欲試。結(jié)果一個個都敗下陣來，在運(yùn)動中我享受到了無比的快樂！
運(yùn)動讓我健康，快樂，更讓我感受到了自信。
在校園運(yùn)動會上，我被選為踢毽子的選手，比賽時，我靜下心來，一個一個慢慢踢。當(dāng)我使出全力創(chuàng)造奇跡的那一刻，運(yùn)動場上沸騰起來了，我不僅得了第一名，而且破了學(xué)校記錄，我非常激動，比賽前的緊張一下消失到九霄云外。
運(yùn)動伴隨我成長，排球的球星們成為我的偶像，排球也成為我運(yùn)動生涯中的最愛。放假了，我報了夢寐以求的排球班，每天早晨，我和球友們聚到了排球場上，站在被太陽烤得滾燙的大地上，一起練習(xí)跑步，發(fā)球……汗水濕透了衣服，汗水滴入了眼睛，我們的臉都糟蹋得跟花貓一樣。我們一絲不茍地學(xué)著，一起分享著運(yùn)動中的快樂，結(jié)下了濃厚的友誼。我在學(xué)校里被光榮地選為排球隊長，我和球友們在運(yùn)動中同甘共苦，也要在學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
我愛運(yùn)動，運(yùn)動使我的生活變得豐富多彩，多一份快樂，多一份自信，多一份友誼。。
小烏龜我?guī)順啡の迥昙壠?/h3>
俗話說的好：“走萬里路，不如讀萬卷書，”又如讀萬卷書，下筆如有神。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！睂ξ襾碚f，也是一種樂趣。
我愛讀書，不過這都?xì)w功于我的媽媽。小時候，媽媽就教我背古詩詞了，這也使我愛上了書籍，發(fā)誓長大以后一定要讓書的知識充滿我的人生。
漸漸地，我長大了，讀懂了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”的豪邁之情，讀懂了讀杜浦的“白發(fā)搔更短，渾欲不勝簪，”的憂國思家之情，讀懂了陶淵明：“不威武子貧賤，不汲汲于名利”的豁達(dá)人生觀……這些古詩詞，都是使我的學(xué)習(xí)生涯平添了一份尊貴與知識和坦然。
書不僅增長了我的知識，還是我的一位老師。有一天下午，我正發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬家，我開始疑惑了，螞蟻好好地為什么要搬家呢？于是我請教了我的一位知識豐富的：“老師”——《十萬個為什么》。終于，功夫不負(fù)有心人我找到了有關(guān)螞蟻搬家的資料。原來啊，它們?yōu)榱瞬皇棺约何锲窛€，要把物品搬到高處，才不會潰爛與損壞了。
書增長了我的知識，書開闊了我的視野，書為我打開了成功之門的鑰匙，書使我嘗到了真正的樂趣！
小烏龜我?guī)順啡の迥昙壠?/h3>
書，是我的良師益友。每一個人都需要書，書是人類智慧的根。讀書，讓我懂得了許多知識；讀書，讓我懂得了許多人生道理；讀書，讓了結(jié)識了更多的朋友；讀書，讓我永不寂寞。
書，伴我成長。
我愛讀書，已經(jīng)算得上一個典型的書蟲了。書不離身，什么時間都捧著一本書，就是連上廁所都得看書。書，陪伴了我六年，我和她已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼，我每時每刻都離不開書，如果沒有書，我就像一只小青蟲，永遠(yuǎn)都被一片葉子遮住了陽光，見不到遼闊的天空。
書，使我聰明。
聰明與愚昧，只有一本書的距離。只要跨越了這本書，你就是聰明的。當(dāng)我還沒有讀書時，我簡直就是一個小文盲，大字不識一個。當(dāng)我讀了書之后，讓我大開眼界，讓我認(rèn)識了更多的名人、古人。了解了中國那源遠(yuǎn)流長的歷史。知道了學(xué)識淵博的孔子，浪漫瀟灑的李白，精忠報國的岳飛；了解了女中豪杰武則天，愛國詞人李清照，人民英雄趙一曼……如果沒有書，我就像井底之蛙一樣，永遠(yuǎn)見不到遼闊的天地。
書，助我樹立遠(yuǎn)大的理想。
書，給我?guī)頍o窮的樂趣，書像知識的寶庫，給了我無窮的知識，我永遠(yuǎn)都愛書。
小烏龜我?guī)順啡の迥昙壠?/h3>
“生命在于運(yùn)動”。運(yùn)動，不僅能帶給我們健康，也能使我們感到快樂。
一年一度的冬季長跑在瑟瑟寒風(fēng)中拉開了帷幕。每當(dāng)下午第三節(jié)課下課，廣播里就會傳出富有節(jié)奏感的樂聲。迎著帶有絲絲暖意的余暉，我們邁著整齊劃一的步伐沿著跑道奔跑，鏗鏘有力的腳步，和著樂聲，在操場上久久回蕩著。
冬天，對于我們來說是一種煎熬。寒冷的天氣往往很容易使人感冒發(fā)燒，許多同學(xué)防不勝防，再加上為了抵御冷風(fēng)的肆虐侵襲而不常開教室的門和窗，便都陸陸續(xù)續(xù)得了重感冒。這樣一來，同學(xué)們看起來懨懨的不說，課堂效率也降低了不少。
冬季長跑開始以后，這種現(xiàn)象開始有了好轉(zhuǎn)。每天跑個三四圈，活動活動身體，舒展舒展手腳，不僅讓我們精神抖擻，同時也增強(qiáng)了我們的體魄。
運(yùn)動，帶給了我們健康。
到了冬天，體育老師們會適當(dāng)?shù)卦谡n程中加一些運(yùn)動量比較大的活動。例如跑步，跳遠(yuǎn)等等，有時還會有一兩次的小測。往往在這個過程中，同學(xué)們能感受到很多的快樂：一次小小的進(jìn)步，同學(xué)之間的你追我趕，收獲經(jīng)的經(jīng)驗……都讓我們在運(yùn)動xxx同進(jìn)步，彼此享受樂趣。
我們，在運(yùn)動中揮灑著汗水，在運(yùn)動中收獲快樂。運(yùn)動伴隨著我們成長，讓我們擁有著陽光一般的美好青春!
小烏龜我?guī)順啡の迥昙壠?/h3>
我想我從未如此喜愛和感謝某一樣?xùn)|西，之前談的夢想全是自己一時的欲望，因為翻開了它，我甚至認(rèn)為我的人生發(fā)生了變化。
第一次看的漫畫，是三大民工漫之一的《火影忍者》，我立刻就被那種成熟的設(shè)定和奇妙的世界觀吸引了。那黑白灰的碰撞與速度線的激情，無一不讓我沉迷。我開始把自己的那個小小世界的大門打開一點，把漫畫拉了進(jìn)去。
漸漸地，我接觸到各種各樣的漫畫，我把漫畫中的人物當(dāng)成了真實世界的人，會給他們過生日，常常拿著本書嘰嘰咕咕地與他們對話，媽媽都說我已經(jīng)傻了，和書里的人說話怎么還能談得那么開心？我笑了，因為別人并不知道這是我的世界，而在我的世界里，他們都是存在的，是與我們一樣的。
漫畫看多了就想畫，我立志成為漫畫家，但現(xiàn)在我并沒有告訴我的家人這個理想，我要用實際告訴他們，我會實現(xiàn)心中那個小小的\夢。半夜靈感來了，手感對了，就干脆不睡覺了，先畫了再說。其實現(xiàn)在我的家人認(rèn)為，漫畫家這個職業(yè)是不被國內(nèi)大部分人認(rèn)同的，成為這個職業(yè)的可能性微乎其微。我承認(rèn)，漫畫家的工作壓力是很重的，萬一被腰斬，你的生活就維持不下去，所以，漫畫家就等于失業(yè)了一樣。
但是，無論如何我都不想放棄這個夢想，就算不被理解，就算只能過流浪一般的生活，就算最基本的溫飽問題都不能解決，我也要咬咬牙撐下去。就像《食夢者》中的真誠最高和高木秋人，他們在初三下半學(xué)期立下了當(dāng)漫畫家的夢想，從那一天開始努力，每天睡眠時間不足三小時，為了畫出稿子，為了連載漫畫，當(dāng)最高勞累過度被送進(jìn)醫(yī)院后，依然手握著筆，為自己的封面上色。那句“你沒實現(xiàn)的夢想由我來實現(xiàn)！”不知鼓舞了我多少次，青春，就是要你去跌倒，要不向上爬著，要不爛到最底層，你的人生由自己選擇。
我會在幾年后，讓所有人看到《jump》上看到我的名字，我想，不，是我要成為那本世界銷售量最大漫畫雜志的支柱，我會去當(dāng)那么一個傻瓜。
漫畫，成為畫漫畫的漫畫家，這兩個東西給我源源不斷的動力和快樂。
小烏龜我?guī)順啡の迥昙壠?/h3>
在生活中，每個人都有快樂！是什么帶給我快樂呢？是我的同學(xué)！我來到二班這個大家庭度過了六年的美好時光，與我朝夕相處的`小伙伴有許多，今天我?guī)銈冋J(rèn)識一下我的幾個好朋友！
我有個同學(xué)叫薛貝奇，他是個古靈精怪的人，每天總會想出一些別人想不到的笑話來講給我聽，每次我們都會笑的合不攏嘴，他有時會有點壞心眼逗我玩，但是也只是開開玩笑！
我的好朋友胡宇航是個“四眼兒”，但是他可不是一個書呆子。他是一個喜歡玩的人，每次他都積極的邀請我跟他一起扔沙包，玩悠悠球，每次我們都玩的很開心，很興奮，我跟他還很有默契感！
張帆也是我的好朋友、好兄弟，他很喜歡問我學(xué)習(xí)的問題，他一有不會的題目總是來找我問：“焦寅爍，這道題怎么做？”我總會耐心的給他講會每一道題目。有時候，他也很調(diào)皮，總有一些頑皮的鬼點子，比如他和我一起在漫畫書上給那些人畫一些奇怪的表情，給人物的臉上加上一些飾物，最后人物的表情變的千奇百怪。有時候我覺得他像我肚子里的蛔蟲，為什么這么說呢？因為每次我想什么，他都會第一時間想到，甚至有時候他先要說出我要說的話，我也不知道怎么回事真是神了！
張晨陽是我們班里的一個小胖子，他性格豪爽，每次我借他東西的時候他總是毫不猶豫的借給我，有什么煩心事，他都會找我來一起訴說。他愛搞科學(xué)小制作，每次在科學(xué)課上的發(fā)言都令老師和全班同學(xué)震驚，他自己在家里有一些他自己搞的無土栽培和實驗田，好多次我問他關(guān)于種植栽培的問題，他都會做出滲透著科學(xué)原理的回答，真讓我心服口服，我不由得在心里暗暗的佩服他。
高宇是我們班里最能搞怪的一個同學(xué)，他每次做出的種種動作都讓人發(fā)笑。他迷上了電腦游戲—賽爾號，我以前的時候也玩過，他是個新手，所以他老是纏著讓我給他講賽爾號的故事。他有時候喜歡發(fā)呆，有時候發(fā)現(xiàn)沒有人比他精神的，這個人做事高深莫測，我總是琢磨不透他！
六年里，我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍，同成長共精彩，他們帶給我難以忘懷的快樂，無窮無盡幸福，我一生也不會忘記我的這些好朋友的！
小烏龜我?guī)順啡の迥昙壠?/h3>
書是人類進(jìn)步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，最真摯的朋友。書是苦口良藥，如果你不用它或不正確的用它，再好的良藥也沒用。
如果我在書、玩、電腦中選一個的話，我會毫不猶豫地選擇書。書是白看不厭的，冰心說過：雨后的青山是用淚水洗過的。每一次看書就像青山下雨，每一次都有所不同，書看一遍是看到了表面上的意思，無法深入，而同樣的書看了幾遍，就可以深入理解。這就像一個人百遍《論語》和看一遍《論語》的差異，一本好書造就人們的好思想。毛澤東率領(lǐng)、中國紅軍，殺日寇，平叛亂，定人心，保人民，一路上浴血奮戰(zhàn)。有時為了加快行軍速度，丟被褥，卸武器，但從來沒有丟書。毛澤東讀了一遍《資治通鑒》仍然是再讀，一直讀到十七遍。
書是人類的靈魂，讀書是快樂的，尤其是在反復(fù)讀和回味的過程中最快樂。與其用珠寶裝飾自己，還不如用知識填充自己。
只有當(dāng)知識變成精神生活的元素，吸引人的思想激發(fā)人的興趣和熱情的時候，才能稱之為真正的知識。這樣一條規(guī)律才開始起作用；一個人的知識越多，他獲取新的知識就越容易！讓我一起同書籍愛知識的大海中獲取新的知識吧！
我讀書，我快樂，因為我快樂，所以我讀書。
小烏龜我?guī)順啡の迥昙壠?/h3>
我喜歡享受世界片刻的寧靜，將自己置身于蒼茫天地，任思緒飄飛。
最近幾天，天氣格外炎熱。帶動著人的心情也格外煩躁。整整一天都無精打采。晚上在吃過飯后，我坐在沙發(fā)上，一動也不想動。忽然耳旁的頭發(fā)被吹起，隨之而來的是渴盼已久的清涼。我看向被風(fēng)吹得“嗒嗒”作響的窗簾，渾身上下突然興奮起來，跑到窗邊。
窗簾就像是一張蹦床，而風(fēng)就是在上面玩耍的孩子，橫向起伏。我張開雙臂，盡可能將窗簾被風(fēng)吹凸起的地方環(huán)抱，在下次風(fēng)來臨的時，又迅速將雙臂靠攏，使的風(fēng)像一個莽撞的孩子，全撲進(jìn)我懷中。那一刻，風(fēng)透過窗簾細(xì)密的針腳，一小束一小束的，輕輕撲打在臉上。風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地方跑來，帶走每一處的美好，我深吸一口氣，仿佛遇見了整個世界。
我開始想要直接擁抱它，而不是通過窗簾感知它的存在。于是我從窗簾被風(fēng)掀起的一角走過，來到窗戶前。忽然，我感覺腿邊有毛茸茸的東西走過?；仡^看，發(fā)現(xiàn)是小狗正從窗簾下走進(jìn)來，它的眼睛望著我，濕漉漉的，就靜靜地站在那兒。我頓時明白了它的意圖，將窗紗拉開，又把它抱起，將他的兩只前爪搭在窗上，一只手托住它，一只手覆在窗戶的棱角處。它顯然也很享受，毛被風(fēng)吹得向后倒，可那個圓圓的小腦袋還在努力往前探。
我們兩個就這樣趴在窗前，一刻也不想離去。
晚風(fēng)是如此怡人，夜晚是如此靜謐。
空中一輪明月，正慢慢變圓。柔和的月光照亮周邊浮云，安靜地聽風(fēng)，妙不可言。
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去年，爸爸送給我一只小烏龜，我高興極了。這只小烏龜只有巴掌大小，深褐色的花紋，如同一輛迷你野地裝甲車。它有著蛇一般的腦袋，兩顆烏黑的眼睛迥迥有神，臉旁有兩道橙色的斑紋。它的鼻孔又細(xì)又小，如同兩顆小沙粒，脖子上有很多皺折，腳上，有三根又硬又粗的爪子，像三把刀，又細(xì)又小的尾巴拖在身后。它調(diào)皮極了?？偸窃谂枥锱纴砼廊ィ噲D去看看外面的世界。一次，它“越獄”成功，逃了出來，在我們家的地板上悠閑地散步，只見它邁出前爪，停一下，然后慢慢地抬起后爪向前走，速度不快于蝸牛，盡情地享受著陽光的沐浴，清閑極了。它還跟我裝死。一次，我來看它，只見它軟塌塌的，好像沒有一點生機(jī)。我急了，用手指去彈它的殼，剛碰了一下，它的小腦袋便鉆了出來，虎視眈眈地盯著我。就這樣，我們像張飛穿針一樣大眼瞪小眼，僵持了好久，弄得我哭笑不得。它吃東西時也很有趣。它先游到食物邊，向四周看了看，生怕有危險，見沒有危險，便用刀子般的爪子將食物撕碎，又向四周看了看，再用爪子插進(jìn)食物，然后放進(jìn)嘴里吞下去。每吞一口，都要用爪子護(hù)住食物，生怕被誰搶去。見沒人搶，便又大口大口吞起來，活像一臺微型絞肉機(jī)。這只小烏龜陪伴我度過了兩年的時光，還給我?guī)砹瞬簧贅啡?，真是一只人見人愛、花見花開的小烏龜呀！
作者抓住了小烏龜?shù)耐庑渭吧盍?xí)性特點作了細(xì)膩生動的描述，有趣可愛！文章、作者和烏龜都讓人愛！
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書是人類進(jìn)步的階梯。
我是一個小書迷，我看過無數(shù)的書。因為書是益友，我讀過的每一本書，就像是交一個知心朋友；因為書是食物，高爾基常說：“我撲在書上，便像一個饑餓的人撲在面包上?！币驗闀橇妓帲易x過的每一本書，就像是上了一節(jié)生動有趣的課，在這些種類繁多的書中，有的`使我痛苦流涕，有的讓我疑神疑鬼；有的使我笑掉大牙；有的........
不過，讀書雖說不是我最大的興趣愛好。但是，讀書會給我?guī)頍o限的快樂。書，我是會把它生動得比喻成在夏天里最熱的一天，吃著自己配的冰棒，吃著自己用“汗水”配出的“果實”心中別提有多么高興呀！特別是在晚上看連篇小說，心中啊比吃料冰棒還要爽一千，一萬倍呢！
讀書給人帶來的快樂是可想而知的，書特別對于我來說是一筆巨大的精神財富。一本科幻文采的書對于我來說更是一大筆不朽的精神財富。
書是人類進(jìn)步的階梯。
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我看過的書可多了，有《兩只青蛙》、《鋼琴上的小精靈》、《一只眼睛的貓》、《帥狗杜明尼克》……我這次主要講的是《帥狗杜明尼克》。
在一片寧靜的森林里，杜明尼克確定他家以外沒有什么可以探險的東西以后他決定出去探險。在他去探險的時候，遇到了一些很離奇的事。我要講的就是故事里的離奇事。
一、一個會寫字的黃蜂。
二、一只姓“狐貍”的母鵝。
有一天，杜明尼克在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一只母鵝，它便把那只母鵝救了下來，然后那只母鵝把杜明尼克帶到了她家，并介紹她的姓，結(jié)果才知道是“狐貍”，母鵝饒有興致地講了她們家族歷史，并且講述了她為什么叫狐貍，還一一介紹了她的兒子們叫什么名字，杜明尼克在她們家休養(yǎng)了幾日后又繼續(xù)上路，走了一段后，狐貍又追了上來，并送給他一些點心和糧食，在謝過之后，杜明尼克又開始了新的冒險。
杜明尼克冒險的故事還有很多很多，看了這本書，我覺得他是一個很勇敢、很機(jī)智，也很樂于助人的狗，希望大家也能像杜明尼克學(xué)習(xí)。
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書，像一葉小舟，載著我在知識的海洋遨游;書，像一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力;書，像一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧秘······書不僅給我?guī)砹丝鞓?，而且還豐富了我的。
課余生活。
使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義懂得了人間的真、善、美、假、惡、丑明白了許多做人的道理使我變得聰明變得富有變得快樂。
古人曰：“讀讀讀，書中自有黃金屋，讀讀讀，書中自有顏如玉。”而現(xiàn)在老師常說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這些足以說明讀書是何等的重要。
我要像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里，不知疲倦的飛來飛去，采集花粉。每天，我至少會讀一小時的書，每到我輕輕的翻開書的扉頁，一股書香迎面撲來。它包含著春天的詩意，洋溢著夏日的激情，蓄藏著秋季的成熟，領(lǐng)孕育著冬天的幻想。
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小時候媽媽給我買過許多書，例如:《安徒生童話》、《小故事大道理》、《成語故事等》。那時候我認(rèn)識的字還不夠多，媽媽總是耐心地把故事讀給我聽，我覺得非?？鞓?，后來我上了小學(xué)。學(xué)會了拼音，媽媽就又給我訂購了更多的雜質(zhì)，如:《快樂作文》、《快樂數(shù)學(xué)》等?，F(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，認(rèn)識的字也跟隨著年齡的增長，認(rèn)識的越來越多，于是媽媽又在網(wǎng)上訂購了一些書，比如:《作文百分百》、《爸爸媽媽不容易》等等。我被這些書里的故事迷住了，常?？吹猛顺燥?，忘了睡覺。
書，是我在成長中的好伙伴，閑暇時我常常隨手從書架上抽出一本書。津津有味的看起來記得有一次。我從《爸爸媽媽不容易》中看到了一個真實又感人的故事?！秲汕Ш辽赣H血》。里面有一位母親賣了兩千毫升的血。卻也沒有把她的兩個兒子的病治好小兒子比大兒子要聰明一點，她決定把小兒子送進(jìn)學(xué)校里，村里的鄰居們都勸她不要把小兒子送到學(xué)校去，可她不聽偏要把她的兒子送進(jìn)學(xué)校。后來我把這個故事講給媽媽聽媽媽都被感動哭了。
讀書真是一件無比快樂的事情，如果說書是浩瀚的海洋，我愿意做一葉扁舟。在知識的海洋里盡情的遨游。
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讀書，讓我和美麗的白雪公主“相聚”，讓我和小溪瀑布“歌唱”，讓我在家“游覽”世界各地的名勝古跡。我喜歡閱讀，尤其是漫畫書、童話和笑話。
漫畫書生動有趣，就像美麗的動畫一樣，讓我想再看一遍。我的大人不喜歡我看漫畫書。我覺得成年人應(yīng)該支持孩子看漫畫書，因為漫畫書不僅讓人發(fā)笑，還包含很多原因。不信你看：《小貓釣魚》告訴我們，半心半意做不了任何事，但要一心一意去做，才能有所收獲。我希望成年人自己能經(jīng)?？匆豢?，微笑一下，也許能恢復(fù)活力。
我也喜歡看童話。別叫我兒科醫(yī)生。我這么大了還看童話。童話讓我知道了很多道理！你看《小鴨子找家》的故事告訴我，不要心血來潮離開集體去做自己想做的事，要顧全大局。
我最喜歡的書是一本笑話書。不要把笑話書當(dāng)成娛樂，但這個小笑話里有很多原因！你看《“餓”成這樣》講一個賣鵝的半路上廁所。然后一個人來了，用鴨子代替了鵝。賣鵝的從廁所出來，看到地上的鴨子，覺得很驚訝。“很奇怪，但是你小便的時候怎么能把鵝餓成這樣呢？”這個笑話告訴我，一不小心，就分不清自己熟悉的東西。
讀書是快樂的！讀書可以讓你的生活充實有趣！
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